第一篇：三月春風伴我行主題教育方案

平安地小學

“三月春風伴我行”主題教育方案

為進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，根據上級文件精神和學校09年德育計劃，學校決定三月份在全校開展“三月春風伴我行”主題教育系列活動，包括“三八”節感恩活動、植樹節環保活動、學雷鋒活動，為保證活動順利實施，制定該實施方案如下：

一、宣傳發動：學校于3月5日召開全體師生大會，向學生下發活動倡議書，讓學生了解活動的內容、意義及各項評比方案，發動學生積極參與。

二、活動實施：

（一）“三八”節感恩活動（3月6日——3月13日）

1、各班級利用3月6日班會時間圍繞“三八”節感恩活動召開主題班會，對學生進行感恩教育，同時布署本班級的活動。

2、開展“我與媽媽換角色”體驗活動，真實體驗媽媽的辛苦，體諒媽媽，感恩媽媽。

3、自己動手制作一張感恩卡，建議貼上一張你和媽媽的合影，寫上一句最想對媽媽說的話。（評選“最感人的心語”，每班選3份3月 16日交教導處）

（二）學雷鋒獻愛心活動（3月16日——3月22日）

1、各班充分利用活動時間，實現“五個一”工程：聽一個雷鋒的故事（一年級）、背一句雷鋒的名言（二年級）、讀一篇雷鋒的日記并寫一段感受（三年級）、出一份有關雷鋒的手抄報（四年級）、寫一篇學雷鋒的日記或作文（五六年級）。（3—6年級每班選3份作品3月23日交教導處。）

2、出好一期以“文明 禮儀 風尚”為主題的黑板報。

3、學校下發“向雷鋒學習，爭當文明禮儀小標兵”——學雷鋒活動倡議書，號召學生了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，教育學生從自身行為規范做起，勤儉節約，舉止文明，穿戴整潔，講普通話，心中有他人，爭做雷鋒式的好少年。

4、班主任教育學生從小事做起，身邊做起，班級內開展一幫一活動。

5、在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，倡導同學們學習雷鋒，做新時期的“活雷鋒”，結合“小學生行為規范”、“小學生守則”加強學生的常規教育，培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、關心幫助他人、遵守道德規范的合格小主人。并力爭活動期間每天都做一件好事。

（三）植樹節環保實踐活動（3月23日——3月29日）1、3月23日各班級圍繞環保教育召開主題班隊會，加強學生的環保教育。

2、學校下發倡議書，號召全校學生行動起來，充分利用各種條件參加植樹活動，在家中或學校里栽種一顆花草美化環境，為我們的生活環境增添綠色。

3、班級內開展“彎彎腰”活動：校園、教室內不亂扔垃圾，不亂撕字紙，見到垃圾人人主動彎腰撿起；“澆澆水”活動：給學校及家庭周圍的小樹、綠化苗木澆澆水，松松土。

三、總結評比：

1、各年級根據方案組織實施并創造性的開展活動，活動結束后，各項活動的代表性照片于3月30日以年級為單位報教導處。

2、在班內評選“文明禮儀標兵”。

3、四至六年級每班級推薦3篇優秀學雷鋒活動日記參加學校評選。

4、對全校各班活動情況進行評比。

2009年3月

第二篇：彭劉小學“三月春風暖人心 雷鋒精神伴我行” 主題教育方案

“三月春風暖人心 雷鋒精神伴我行” 主題教育方案

一、活動目的：

為了進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，少先隊三月份在全校學生當中開展“三月春風暖人心、雷鋒精神伴我行” 主題教育。這項活動以“文明禮儀伴我成長”為主題；以促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，形成良好的校風、班風為指導思想；結合學校實際情況，確定具體的目標要求，從文明行為、文明生活習慣的養成等方面做出詳盡的規定并進行正確指導；加強學生日常禮儀常規教育，創設校園良好、和諧的育人環境，使學生的整體素質得到全面提高。

二、活動思路：

三月是傳統的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此，建議各中隊在三月份四周內開展以下活動：

1、“雷鋒精神伴我行”

2、“媽媽我愛您”

3、“護綠使者與文明使者行動”

4、“文明禮儀放光彩”

三、活動口號：

讓綠色明亮我們的眼睛，讓禮儀溫馨我們的心靈

四、活動時間：

2014年3月

五、活動安排：

（一）宣傳發動階段

“雷鋒精神伴我行”

1、利用國旗下講話、班會課、黑板報、倡議書等形式指導隊員開展“雷鋒精神伴我行”活動。

2、各中隊利用班隊活動時間開展活動：

①讀雷鋒日記；

②學習雷鋒的事跡；

③講一講雷鋒的故事；

④學唱一首有關雷鋒的歌；

⑤出好一期以“文明禮儀”為主題的黑板報。

3、指導隊員以中隊為單位自建“學雷鋒小隊”，根據本班情況開展集體性學雷鋒活動，并將好人好事登記在冊。

（二）實施階段

“媽媽我愛您”

1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動；

2、自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。

3、開展“三個一”活動。

①跟媽媽說一句感恩的心里話。

②給媽媽倒一杯貼心的茶。

③幫媽媽做一件力所能及的家務事。

（三）實踐創新階段

“護綠使者與文明使者行動”

1、大力宣傳植樹節的意義，并發動隊員以中、小隊為單位栽植一棵小樹苗，培養一盆花草或保護一塊花壇，并負責培養護理。

2、人人爭做護綠使者。引導隊員設計一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等。

3、各中隊利用班會時間組織同學們學習有關文明禮儀教育的內容，開展一次“樹立小學生形象”主題班會。參考討論內容：

（1）我的文明習慣養成如何？

（2）你認為現在同學們身上存在的最大陋習是什么？

（3）如何克服現實生活中自身的不足和缺點？

（4）網絡、電視的利與弊。

4、開展清潔校園及周邊環境行動。各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度，若發現問題，及時督促清理。①教室衛生：地面干凈、作業及書刊擺放整潔，門窗清潔、黑板干凈整潔，天花板及墻壁無灰塵，衛生工具統一擺放，課桌椅擺放整齊。

②公共區域衛生：各班所負責的公共區域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。

③做好保潔工作。利用課間安排班干部監督有沒有同學在本班區

域內亂丟、亂拋、拾撿本班區域內垃圾。

（四）總結提高階段

“文明禮儀放光彩！”

（1）組織隊員評選本月“文明之星”。

（2）對全校各中隊活動情況進行總結表揚。

第三篇：三月春風暖人心雷鋒精神伴我行

三月春風暖人心雷鋒精神伴我行 ——鐘管中心學校積極開展學雷鋒、學賴寧為主要內容的“3581213”系列活動之一

陳靜姚培偉

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表50周年紀念日，3月13日是英雄少年賴寧犧牲25周年紀念日。賴寧精神是雷鋒精神在少年兒童中的具體體現，學賴寧活動是學雷鋒活動的重要組成部分。為學習和弘揚雷鋒、賴寧英雄精神，根據上級要求，團縣委、縣教育局和縣少工委決定在全縣少先隊組織中廣泛開展以學雷鋒、學賴寧為主要內容的“3581213”系列活動，努力營造“學先鋒 樹理想 見行動”的良好氛圍。

我校根據文件精神，要高度重視。結合實際，精心策劃，各班召開了“學習雷鋒精神”主題班會,有的回顧雷鋒的英雄事跡,高唱歌頌雷鋒的歌曲,有的尋找雷鋒的足跡,講述身邊的雷鋒,形式豐富多彩,內容貼近學生生活,主題班會活動收到了良好效果,真正觸動了同學們的心靈.學校的廣播站,宣傳欄,班級的黑板報,都成了弘揚雷鋒精神,開展思想教育的重要陣地,定期編制播報,為校園學雷鋒活動及弘揚雷鋒精神增添了不少聲色.全校大掃除活動.一屋不掃,何以掃天下 學校從規范學生日常行為入手,從校內和身邊做起,在學雷鋒活動月開展伊始,就在全校范圍內進行大掃除,整理班級教室,寢室內務,清理白色垃圾,清掃衛生死角.在校1300多學生參加了這次活動,大家都感到校園干凈了,心情舒暢了.學習雷鋒，踐行精神，使孩子們了解雷鋒，認識雷鋒，讓雷鋒精神在少先隊員幼小的心靈中生根發芽，立足校園、立足身邊，爭做文明學生。

第四篇：三月春風暖人心 雷鋒精神伴我行

三月春風暖人心 雷鋒精神伴我行

——仙居四小學雷鋒系列活動有序開展

為了弘揚雷鋒精神，我校五年級全體同學于3月4日，走出了校門，來到了盂溪兩岸清理垃圾。下午三時許，同學們各個手拿畚箕、垃圾袋、抹布等勞動工具，在學校老師的帶領下，熱情滿滿地走到了盂溪河岸，如火如荼地展開了“學雷鋒，見行動”活動。同學們撿垃圾的撿垃圾，擦椅子的擦椅子，不怕臟不怕累。他們以自己的行動詮釋著雷鋒精神，履行著“學雷鋒服務隊”的光榮使命。

繼本次活動之后，我們還將開展“我與雷鋒找差距——班隊課活動”、開通校園廣播站學雷鋒專版、學雷鋒征文比賽等系列活動。

我校自升格以來，在不斷成長的過程中，確立了以“知禮節樂學習會玩耍 尚達人” 為核心的的辦學理念，而學生的道德引領更是為學校所看重。2012年3月，由縣關工委、縣文明辦、縣教育局、團縣委聯合開展的仙居縣青少年“學雷鋒、樹新風、見行動”教育活動啟動儀式在我校舉行，我校被授予了“學雷鋒服務隊”的隊旗，飄揚的隊旗引領我校全體師生用實際行動宣揚雷鋒精神。讓雷鋒精神在四小的每個角落綻放光芒，讓雷鋒精神在四小人的心中永駐。

吳鑫 2013年3月

第五篇：2014三月感恩主題教育方案

2013學年第二學期

常懷感恩之心 學做文明之人

——塔山實驗小學社會主義核心價值觀系列主題教育一

一、指導思想：

“感恩”是一種精神境界，一種高尚情操，一種生活態度，一種人際交往的規范，是中華民族的傳統美德，如今已列入中小學生守則。如何讓每個學生“常懷感恩之心”、“學做文明友善的人”是學校德育工作的目標之一，也是建立和諧社會的有效途徑。為在學生之中廣泛開展好社會主義核心價值觀系列主題教育，在雷鋒日、“三八”婦女節、植樹節來臨之際，特制定“常懷感恩之心 學做文明之人”活動方案。通過活動，讓學生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩、友善的情感，無論對待父母、老師、朋友或者社會，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的、友善的心去面對。

二、活動工作小組：

組長：葉祖康

副組長：林敬芬李紹飛吳永麗

組員：張玉蓮葉征帆周愛琴蔣巧娟陳康吳少偉楊旭東葉賢雷

陳蘇妙季海燕全體中隊輔導員

三、活動主題：

文明友善感恩和諧

三、活動內容：

（一）在全體學生中開展“常懷感恩之心 學做文明之人”主題隊會活動

（時間：3月5日）：

3月5日周三下午安全課，開“常懷感恩之心 學做文明之人”主題隊會。

（二）開展系列感恩活動（時間：3月5日—30日），內容有：

1、學雷鋒 做好事

①各中隊出一期有關雷鋒的板報；（3月3日——3月7日）

②每位少先隊員爭一枚“學雷鋒章”(即好人好事，各中隊要做好登記)。（3月份）

2、送給媽媽一份快樂

①開展“給媽媽梳頭、洗洗腳”或“給媽媽倒杯水”或“家中今天我值日”活動；（3月8日——9日 周末實踐）

②1—3年段：以“媽媽（或其她女性長輩）溫暖的關愛永留心底”為主題，為媽媽制作賀卡或手工小制作，寫下祝福的話語。（3月10日——3月16日）

③：4—6年段：每人寫一篇“親情作文”或“寫給媽媽的一封信”，感謝父母的養育之恩。（3月10日——3月16日）

3、綠色小衛士

①開展“綠色環保 我們在行動”活動：政教處、大隊部組織隊員進行校園及周邊衛生清潔活動；（3月12日）

②提倡隊員人人爭做“綠色小衛士”，如在校園內見到紙屑、果皮、塑料帶等隨手將垃圾撿起扔進垃圾桶，并注意事后一定將手洗干凈。此項活動可作為一項好人好事活動。（3月份）

（三）表彰獎勵（時間：3月31日）

各中隊根據隊員在活動中的表現，進行中隊考核頒發美德章。中隊再民主推薦3名優秀隊員到大隊部，申請校級頒章。

四、活動措施：

以上活動，各輔導員老師制定好活動計劃、實施方案，指導學生自行開展，避免口號，狠抓落實，扎實有效。

要求：

1、各中隊開展一次主題班會，3月6日活動方案上傳到ftp2013大隊部。

2、活動結束時，1-3各中隊選送3-5份自制的愛心賀卡或手工小制作上交政教處，4-6各中隊選送3-5篇“親情作文”或“寫給媽媽的一封信”上傳到。

3、活動結束時，各中隊上交《“學雷鋒 做好事”登記表》。

4、各中隊選送1-2張感恩主題教育的相關照片上傳到ftp2013大隊部，隊員必須佩戴紅領巾。