第一篇:三月春風(fēng)暖校園1
三月春風(fēng)暖校園
三月的春風(fēng)是彩色的,它綻放了迎春花,飄綠了柳絮,匯聚了田野,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾。在這多彩的春天里,我們又一次走進雷鋒!走進雷鋒,我們又一次端詳那個瘦小而偉岸的身影;走進雷鋒我們又一次感受那一個個平凡而又動人的故事;走進雷鋒,我們又一次沫浴那無私博愛的陽光!一次又一次的端詳;一次又一次的感受;一次又一次的沫浴;都是那么動人心魄!都是那么生動迷人!雷鋒形象已經(jīng)變成一棵枝葉茂盛的大樹,在人們的腦海中深深扎根,雷鋒精 神已經(jīng)變成永不熄滅的火種。在人們心中代代相傳。
小時候爺爺經(jīng)常教育我,要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),懵懵懂懂的我,就跟爺爺唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌。上了小學(xué),老師教育我要做就做雷鋒叔叔那樣的人,我迷茫、我向往、我尋找!沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里呀,你在哪里?小溪說:昨天,他曾路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里呀,你在哪里?小路說:昨天,他曾路過這里,背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘。瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴。聽著長長車鳴聲,尋找雷鋒的足跡,雷鋒叔叔,你在哪里呀,您在哪里?火車說:昨天,他曾到過這里,給年邁的老人讓座,給挨餓的小孩買吃的。哦!雷鋒叔叔,您在祖國的每一個角落。
乘著溫暖的春風(fēng),我四處尋覓。雷鋒叔叔,你在哪里呀,你在哪里?啊,我終于找到了,雷鋒叔叔就在我們的校園里,你們看,我們美麗的校園處處洋溢著春天溫暖的氣息,到處可以看到可愛的小雷鋒們。你看一年級的小同學(xué)隨手撿起地上的碎紙片,高年級的大哥哥扶起摔倒在地的小朋友。見到老師、長輩禮貌地問聲好;當同學(xué)遇到困難時,伸出援助之手,還有同學(xué)到敬老院去看望孤寡老人,給他們送去一片溫暖。這不正是一個個尊老愛幼、文明禮貌的小雷鋒嗎?這不正是一個個助人為樂、勤奮刻苦的小雷鋒嗎?這一切的一切不都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)嗎?
高橋二年級學(xué)生唐愛珍同學(xué)的不幸遭遇,牽動了我校每一位老師和同學(xué)的心,倡議得到全校師生的積極響應(yīng)。短短一天時間里,我校近600學(xué)生募集善款近5000元,活動中涌現(xiàn)出許多感人至深的人或事。我校九年級學(xué)生范海霞同學(xué),父母早逝的她從小失與年邁的奶奶相依為命多年,低矮、破舊不堪的土磚房是她們祖孫倆的逼風(fēng)港;年過七旬的奶奶采摘茶葉、種點小菜是她們生活的主要經(jīng)濟來源。但僅僅是這樣的百般拮據(jù),這樣的百般艱難,可當她得知唐愛珍同學(xué)需要幫助、需要愛的時候,她不惜將自己積累了近兩個月的所有零花錢——47元錢,全部捐了出來,讓全校師生為之感動、為之動容!范海霞同學(xué)捐出的不僅僅是47元錢,她捐出的是一種精神,那就是舍已為人的雷鋒精神!
再看看我們學(xué)校的老師,他們甘為蠟燭,無私奉獻。每天給小朋友洗臉、洗腳、洗澡、梳頭。我們生病送我們上醫(yī)院,晚上幫我們蓋
被子、天冷叫我們加衣、天熱叫我們減衣。。。這不正是雷鋒的身影嗎?
再看看我們學(xué)校的董校長!一個平凡的女子;一個執(zhí)著的女子;一個智慧的女子;一個把愛獻給大山教育事業(yè)的女子!她處事公正民主,寬厚仁和,情系師生。在她的引導(dǎo)下,創(chuàng)造了我們?nèi)峡诰拍曛茖W(xué)校一個又一個奇跡!一個又一個輝煌!
可就在她的背后,又曾有幾人知道,外表看似堅強的她,卻常年是疾病纏身,她先后在醫(yī)院做了七、八次手術(shù),常常是帶病工作,每天都要服用大量的藥物,上醫(yī)院打點滴,成了她的家常便飯。又曾有幾人知道,她老父親病重長期住院,直到老父親與世長辭,她都不曾守在他老人家病床前陪伴過一天。。。
一所出色的學(xué)校總是跟一個出色的校長聯(lián)系在一起的。董校長是我們心目中最美的校長!也是新時代的活雷鋒!我們幸運,我們自豪,我們驕傲!雷鋒精神在我們校園得到了彰顯,雷鋒精神在我們的校園閃爍著耀眼的光芒。
同學(xué)們,時代在發(fā)展,社會在變化,但雷鋒的光輝形象依然,雷鋒的奉獻精神永恒。讓我們攜起手來手來,做一個新時代的小雷鋒,讓雷鋒精神永放光芒,愿這三月的春風(fēng)永遠吹拂著我們的校園,讓我們的校園處處綻放文明之花,讓我們的校園更加美麗,讓我們這個社會大家庭更加繁榮富強!
第二篇:三月春風(fēng)暖人心雷鋒精神伴我行
三月春風(fēng)暖人心雷鋒精神伴我行 ——鐘管中心學(xué)校積極開展學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧為主要內(nèi)容的“3581213”系列活動之一
陳靜姚培偉
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年紀念日,3月13日是英雄少年賴寧犧牲25周年紀念日。賴寧精神是雷鋒精神在少年兒童中的具體體現(xiàn),學(xué)賴寧活動是學(xué)雷鋒活動的重要組成部分。為學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒、賴寧英雄精神,根據(jù)上級要求,團縣委、縣教育局和縣少工委決定在全縣少先隊組織中廣泛開展以學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧為主要內(nèi)容的“3581213”系列活動,努力營造“學(xué)先鋒 樹理想 見行動”的良好氛圍。
我校根據(jù)文件精神,要高度重視。結(jié)合實際,精心策劃,各班召開了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題班會,有的回顧雷鋒的英雄事跡,高唱歌頌雷鋒的歌曲,有的尋找雷鋒的足跡,講述身邊的雷鋒,形式豐富多彩,內(nèi)容貼近學(xué)生生活,主題班會活動收到了良好效果,真正觸動了同學(xué)們的心靈.學(xué)校的廣播站,宣傳欄,班級的黑板報,都成了弘揚雷鋒精神,開展思想教育的重要陣地,定期編制播報,為校園學(xué)雷鋒活動及弘揚雷鋒精神增添了不少聲色.全校大掃除活動.一屋不掃,何以掃天下 學(xué)校從規(guī)范學(xué)生日常行為入手,從校內(nèi)和身邊做起,在學(xué)雷鋒活動月開展伊始,就在全校范圍內(nèi)進行大掃除,整理班級教室,寢室內(nèi)務(wù),清理白色垃圾,清掃衛(wèi)生死角.在校1300多學(xué)生參加了這次活動,大家都感到校園干凈了,心情舒暢了.學(xué)習(xí)雷鋒,踐行精神,使孩子們了解雷鋒,認識雷鋒,讓雷鋒精神在少先隊員幼小的心靈中生根發(fā)芽,立足校園、立足身邊,爭做文明學(xué)生。
第三篇:三月春風(fēng)暖人心 雷鋒精神伴我行
三月春風(fēng)暖人心 雷鋒精神伴我行
——仙居四小學(xué)雷鋒系列活動有序開展
為了弘揚雷鋒精神,我校五年級全體同學(xué)于3月4日,走出了校門,來到了盂溪兩岸清理垃圾。下午三時許,同學(xué)們各個手拿畚箕、垃圾袋、抹布等勞動工具,在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,熱情滿滿地走到了盂溪河岸,如火如荼地展開了“學(xué)雷鋒,見行動”活動。同學(xué)們撿垃圾的撿垃圾,擦椅子的擦椅子,不怕臟不怕累。他們以自己的行動詮釋著雷鋒精神,履行著“學(xué)雷鋒服務(wù)隊”的光榮使命。
繼本次活動之后,我們還將開展“我與雷鋒找差距——班隊課活動”、開通校園廣播站學(xué)雷鋒專版、學(xué)雷鋒征文比賽等系列活動。
我校自升格以來,在不斷成長的過程中,確立了以“知禮節(jié)樂學(xué)習(xí)會玩耍 尚達人” 為核心的的辦學(xué)理念,而學(xué)生的道德引領(lǐng)更是為學(xué)校所看重。2012年3月,由縣關(guān)工委、縣文明辦、縣教育局、團縣委聯(lián)合開展的仙居縣青少年“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、見行動”教育活動啟動儀式在我校舉行,我校被授予了“學(xué)雷鋒服務(wù)隊”的隊旗,飄揚的隊旗引領(lǐng)我校全體師生用實際行動宣揚雷鋒精神。讓雷鋒精神在四小的每個角落綻放光芒,讓雷鋒精神在四小人的心中永駐。
吳鑫 2013年3月
第四篇:好人好事學(xué)雷鋒_春風(fēng)春意暖校園
好人好事學(xué)雷鋒,春風(fēng)春意暖校園
舉辦時間:2013年3月8日晚九十節(jié)課
舉辦地點:教學(xué)主樓1409
目錄
一﹑活動背景………………………………………… 頁碼
二﹑活動目的………………………………………… 頁碼
三﹑活動形式………………………………………… 頁碼
四﹑活動內(nèi)容………………………………………… 頁碼
五﹑活動意義………………………………………… 頁碼
六﹑活動時間………………………………………… 頁碼
七﹑活動地點………………………………………… 頁碼
八﹑活動參與者……………………………………… 頁碼
一﹑活動背景
他是一盞微弱的燈,卻點亮了億萬人的心;他是一首感慨人心的歌,他的聲音娓娓地滲入人們的腦海里;曾經(jīng)有一句話,被億萬中華人民所熟知:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……”――他就是雷鋒。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
助人為樂,乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個個人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長河中,在社會舞臺上,永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質(zhì)。一個助人為樂的人,是一個真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長。助人為樂是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝,在每個人的心目中都是閃亮的。二﹑活動目的
通過這次好人好事學(xué)雷鋒,春風(fēng)春意暖校園的雙學(xué)活動我們學(xué)到的是是一種艱苦奮斗、積極向上的進取精神;是一種“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和昂揚斗志的精神;是一種忠于人民忠于黨的精神;是一種對人民充滿友愛、互相幫助的精神;是一種公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的精神。這種精神的建立,有利于廣大的人民群眾團結(jié)在黨的旗幟下,為國家的進步和發(fā)展,為社會主義事業(yè)去奮斗、去拼搏、去戰(zhàn)勝困難。
只有樹立為人民服務(wù)的人生觀,發(fā)揚服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神,人們才能對人生的目的有更深刻的理解,切實把人民利益放在首位,時時處處為人民著想、以人民利益為重;才能以正確的態(tài)度對待人生、對待生活,始終對祖國和人民具有高度責(zé)任感,不為私心所擾,不為名利所累,不
為物欲所惑。
三﹑活動形式
班級聯(lián)誼舉辦主題班會
四﹑活動內(nèi)容
(一)活動準備:
1.開展前期班會,班會內(nèi)容為:向同學(xué)們宣傳此次活動的意義,解釋活動的具體內(nèi)容及活動時的注意事項,選定參與人員,討論細節(jié)問題等等。2.準備好幻燈片、播放器設(shè)備,以及需要的視頻音樂等其他道具。
3.通知同學(xué)們準備好與活動的有關(guān)節(jié)目,通知文藝委員進行協(xié)助,準備參加表演的同學(xué)做好充分準備。
(二)活動流程: 1. 首先由主持人致開場詞,介紹本次活動參加人員。2. 主持人介紹此次活動的主題。3. 詩朗誦 4. 歌曲演唱 5. 雷鋒故事 6. 學(xué)雷鋒圖片播放
7. 互動(說說我們身的雷鋒故事)8.主持人致結(jié)束詞 五﹑活動意義
任何時代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗,它的方向,過去是正確的,現(xiàn)在是正確的,今后永遠是正確的。正因為如此,雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心,而且在國外也有很大的影響。雷鋒永遠是人們心目中的英雄,雷鋒精神永遠是人類共同的財富。美國西點陸軍學(xué)校尚且以雷鋒為榜樣進行品德教育,在進入我國社會主義市場經(jīng)濟的今天,我們更應(yīng)倡導(dǎo)雷鋒精神,倡導(dǎo)腳踏實地、埋頭苦干、百折不撓、自強不息的時代精神。雷鋒精神對凈化社會環(huán)境產(chǎn)生了潛移默化的影響,學(xué)習(xí)雷鋒要充分發(fā)揮黨團員的模范帶頭作用,不但自己要學(xué),還要帶動和影響身邊同學(xué)去學(xué),共同弘揚雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子,我們每個人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堂堂正正地做人。要進一步加強黨性鍛煉,強化宗旨觀念,以黨和國家的事業(yè)為重,堅持黨和國家的利益高于一切。
雷鋒精神對于新世紀的中國共產(chǎn)黨人不斷提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律體系相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系,不僅具有道德實踐精神的生命力,而且其崇高的價值內(nèi)涵和時代走向與實踐“三個代表”是完全一致的。首先,雷鋒勇于克服困難,自覺為國分
憂、勤儉節(jié)約、奮發(fā)進取、樂于奉獻的精神,不僅是適應(yīng)社會主義建設(shè)的道德精神動力源泉也代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求。雷鋒時時想著別人,處處為人民服務(wù)的無私奉獻的精神,這些都是實踐“三個代表”的精神財富。其次,雷鋒精神作為社會主義思想道德文化的優(yōu)秀結(jié)晶,一方面,由社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)決定并服務(wù)于經(jīng)濟基礎(chǔ);另一方面,雷鋒精神是屬于社會主義道德思想文化體系,它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會主義道德價值取向的一面旗幟,也代表社會主義先進文化要求的道德體系。社會的發(fā)展呼喚雷鋒精神,人民的生活需要雷鋒精神,新世紀的大學(xué)生更需要雷鋒精神。只有我們樹立長期學(xué)雷鋒的思想,從我做起,雷鋒精神才能在我們大學(xué)校園不斷發(fā)揚光大,在祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯示出強大的生命力。以上是我對雷鋒精神的認識,我會在以后的工作、學(xué)習(xí)中以雷鋒精神為動力,努力學(xué)習(xí),全心全意為人民服務(wù)。六﹑活動時間
2013年3月8日晚九十節(jié)課 七﹑活動地點 教學(xué)主樓1409 八﹑活動參與者
自動化1班、自動化2班、自動化3班全體同學(xué)
第五篇:扶貧春風(fēng)暖心窩
扶貧春風(fēng)暖心窩
今年47歲的李祖金,是大竹縣神合鄉(xiāng)壇水村人。家里老父親76歲,加上妻子和四個孩子共七口人。瘦弱的微微佝僂的身板、花白的頭發(fā)和滿是褶皺的臉,使這個中年男人看起來比實際年齡大得多。不過,一提起精準扶貧,原本沉默寡言的老李話明顯多了起來,渾濁的目光中也多了幾抹清亮的色彩。
助 學(xué)
“爸爸腰病嚴重不能干重活卻還忍著疼痛到處打短工,媽媽身體孱弱卻還要起早貪黑伺候家里五六畝地;家里處處都要用錢,而我一年幾乎要花掉家里收入的一半,這還不包括助學(xué)貸款的學(xué)費。”在江西科技大學(xué)讀書的大女兒李娟幾次想退學(xué)給家里減輕負擔,品學(xué)兼優(yōu)的二女兒也嚷著要回家?guī)透改父赊r(nóng)活,老李為此很堵心。
壇水村第一書記江帆了解情況后,找到對口幫扶單位大竹縣疾控中心申化坤主任,為老李的大女兒爭取到了愛心助學(xué)金,并幫助二女兒參加了大竹中學(xué)小升初的聯(lián)考,最終二女兒以優(yōu)異的成績考上了大竹四中并獲得了教育資助。
安 居
老李全家七口擠在兩間不足40平方米的破舊小屋和一個草棚里。“唯一的那間磚混結(jié)構(gòu)的小房間也有幾十年了。”老李的妻子張翠菊說,“冬天陰冷潮濕、夏天悶熱干燥,有時候刮大風(fēng),屋子就咔咔響,生怕它會塌了。”夫妻倆老早就謀劃著要把房子翻修一下,可是老父親、老李都是老病號,治病需要錢,下面還有四個孩子,想了多少年,也只是空想。
“最近村‘兩委’召開了貧困戶易地搬遷扶貧政策說明會,說是國家有政策幫助我們修房子,減輕我們貧困戶的負擔,我也趕緊報了名。上個月,江書記說我家符合房屋改造政策,你看那邊,村東頭馬路邊,正在搞建設(shè)那兒,就是我們未來的新家。”自從易地搬遷項目開工,老李沒事就愛去工地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),精神頭一天比一天足!
樂 業(yè)
只有穩(wěn)定的產(chǎn)業(yè)來支撐,才能讓貧困戶有穩(wěn)定收入來源。壇水村利用村里的產(chǎn)業(yè)周轉(zhuǎn)資金發(fā)展青花椒,并?o貧困戶們進行了配股,老李家也分得了一份。“不需要我們貧困戶出一分錢,等到花椒成熟銷出去后,我們就能有分紅。平時還可以到花椒基地去打工掙錢,這樣的好事打起燈籠都找不到哦。”張翠菊無比激動。
“除了青花椒分紅和打工,江書記還給貧困戶量身定制了短平快的項目。我們家主要是養(yǎng)鴨子和種植黑麥草,連鴨苗都是衛(wèi)計局免費發(fā)的,而且江書記還幫我解決了銷路問題。”李祖金夫妻對脫貧致富充滿了信心。
希 望
正當夫妻倆躊躇滿志時,一向身體不好的老李又突然患上腹股溝斜疝,需要一大筆的治療費用。家里人感覺天都要塌下來了,急得團團轉(zhuǎn)。
就在這時,縣衛(wèi)計局又恰好在壇水村進行精準扶貧幫扶工作,組織全村的貧困戶進行醫(yī)療扶貧政策宣講。“我們夫妻倆去參加了這個會,說是國家對于我們貧困戶有免費的醫(yī)療救助治療,聽到這個消息,我跟妻子都感動哭了,這就是雪中送炭啊!”享受了免費手術(shù)的李祖金有些哽咽,妻子張翠菊也一個勁兒地說:“感謝黨的好政策!感謝你們這些好干部,以前做夢都不敢想的好事,全讓我們給遇到了,硬是像重新活了一次。”說到這里,夫妻倆都破涕為笑。
李祖金只是大竹縣貧困戶中的一員,這樣的貧困戶還有很多,在扶貧政策的強力幫助下,他們離擺脫貧困的日子不會太遠了。(作者單位:大竹縣委組織部)(責(zé)編:馮雅可)