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排球技術(shù)分析

時間:2019-05-14 20:56:03下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《排球技術(shù)分析》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《排球技術(shù)分析》。

第一篇:排球技術(shù)分析

排球技術(shù)分析

周三 上午 第三節(jié) 王騰 13031219

傳球

傳球是在胸部及以上部位用雙手(或單手)借助蹬地、伸臂動作,通過手腕手指的彈擊力量來完成的擊球技術(shù)動作。傳球主要作用是把接起的球傳給其余隊員進攻或直接進攻。比賽中一個隊的進攻能力能否充分發(fā)揮,在很大程度上取決于該隊的傳球水平。

墊球

是借助蹬地、抬臂動作,用雙手前臂的前部,利用來球的反彈力將球擊出的技術(shù)動作。墊球在比賽中多用于接發(fā)球、接扣球和接攔回球,是比賽中爭取多得分、少失分由被動變主動的重要技術(shù)。

發(fā)球

自己拋球,用一只手將球從網(wǎng)上空兩標志桿內(nèi)擊入對方場區(qū)的技術(shù)動作。發(fā)球是比賽和進攻的開始。是排球技術(shù)中唯一不受別人制約的技術(shù)動作。攻擊性強的發(fā)球不僅可以直接得分,還能削弱乃至破壞對方的進攻,打亂對方的部署,在心理上給對方造成威懾。

動作要領(lǐng)

1、墊球的準備姿勢

采取一般準備姿勢。上體稍前傾,兩腳開立,兩腳間的距離稍寬于肩,兩臂微屈置于腹前,兩肘稍內(nèi)收,兩眼注視來球。

2、擊球手型、擊球點和擊球部位 墊球手型:兩手手指上下相疊,兩拇指對齊平行相靠壓在上面一手的中指第二指節(jié)上,掌根緊靠,兩臂伸直相夾。注意手掌部分不能相疊。

擊球點、擊球部位:正面雙手墊球的擊球點,一般應(yīng)盡量保持在腹前約一臂距離的位置。用腕上10厘米左右的兩小臂撓骨內(nèi)側(cè)所構(gòu)成平面擊球。

3、墊球的動作要領(lǐng)

及時移動取位,降低重心,兩臂前伸插至球下,使兩前臂的墊擊面對準來球,并初步取好手臂的角度。兩手掌根緊靠,手臂夾緊,手腕下壓,用平整而穩(wěn)定的擊球面去迎擊球。由下肢蹬地,提肩、頂肘、壓腕的動作去迎擊來球,身體重心要隨球前移,兩臂在全身協(xié)調(diào)動作的配合下伴送球。

第二篇:排球發(fā)球技術(shù)

發(fā) 球 技 術(shù)

一、正面下手發(fā)球

這種發(fā)球動作簡單易學,但球速慢、力量小、攻擊性差,適用于初學者。

1、準備姿勢

發(fā)球前,面對球網(wǎng),兩腳前后開立,左腳在前,兩膝微曲,上體前傾,重心偏后腳,左手持球于腹前,右臂自然下垂。

2、拋球 左手將球平穩(wěn)的拋在體前右側(cè),離手約一球多的高度。

3、在拋球的同時,右臂伸直,以肩關(guān)節(jié)為軸向后擺動。擊球時,右腿蹬地,身體重心隨著右手的向前擺動前移,在腹前用掌根擊球的后下部。重心隨擊球動作前移,迅速進場比賽。

注意:拋球不要太高!右臂不要彎曲!

二、正面上手發(fā)球

這種發(fā)球由于面對球網(wǎng)站立,便于觀察對方,容易控制球的落點。

1、準備姿勢

面對球網(wǎng)站立,兩腳自然開立,左腳在前,左手持球于體前。

2、拋球

左手將球平穩(wěn)的垂直拋于右肩的前上方,上體稍向右側(cè)轉(zhuǎn)動。

3、揮臂擊球

上體向左轉(zhuǎn)動,迅速收腹帶動手臂向前上方揮動,伸直手臂,用全掌擊球的后中部。

注意: 擊球時,手腕要迅速向前做推壓動作,使擊出的球成上旋飛行。

三、正面上手飄球

這種發(fā)球不旋轉(zhuǎn),但球不規(guī)則的向前飄晃飛行,使接發(fā)球隊員難以判斷球的飛行路線和落點。這種發(fā)球由于面對球網(wǎng)站立,便于觀察對方,控制發(fā)球方向。上手發(fā)球的成功率高,攻擊性強,在各種水平比賽中普遍采用。

1、準備姿勢

同“正面上手發(fā)球”。

2、拋球

同“正面上手發(fā)球”。

3、揮臂擊球

基本同“正面上手發(fā)球”,但是在手觸球時,五指并攏,手腕稍后仰,用掌跟平面擊球的后中下部。擊球瞬間,手指手腕保持緊張,手形固定,用力要突然、短促。擊球結(jié)束,手臂要有突停動作。

四、跳發(fā)球

跳發(fā)球可以利用助跑起跳在空中擊球,這種發(fā)球可提高擊球點,加大發(fā)球力量,增強發(fā)球的進攻性。注意:擊球時,手腕要有推壓動作。

五、勾手大力發(fā)球

這種發(fā)球力量大、速度快、弧線低、球的旋轉(zhuǎn)速度快。

準備姿勢:左肩對網(wǎng),兩腳自然開立,兩膝微曲,左手持球于體前。2 拋球:同“勾手發(fā)飄球”。

揮臂擊球:右腿用力蹬地,利用轉(zhuǎn)體動作帶動手臂做直臂弧形揮動,在右肩前上方手臂的最高點擊球。擊球手形如同“正面上手發(fā)球”。

六、勾手發(fā)飄球

這種發(fā)球的飛行特點和“正面上手飄球”基本一致,只是由于發(fā)球隊員側(cè)面站立,可以充分利用腰部扭轉(zhuǎn)帶動手臂加速揮動。這種發(fā)球比較省力,但動作較復(fù)雜。

準備姿勢:左肩對網(wǎng),兩腳自然開立,左手持球于體前。

拋球:左手將球平穩(wěn)的拋在左肩前上方約一臂多高。重心右移,右臂自然向側(cè)后擺動。

揮臂擊球:右腳登地,上體左轉(zhuǎn)發(fā)力,帶動伸直的手臂向前揮動,手臂做直線運動。擊球瞬間如同“正面上手飄球”。

七、練習方法

1、在簡單的條件下掌握技術(shù)

(1)徒手做拋球練習;

(2)對墻或?qū)W(wǎng)近距離發(fā)球;

(3)在發(fā)球區(qū)發(fā)球;

2、在較復(fù)雜的條件下鞏固技術(shù)

(1)在發(fā)球區(qū)不同位置發(fā)直線、斜線球;

(2)向網(wǎng)前和后場發(fā)球;

(3)向?qū)Ψ搅鶄€位置發(fā)球;

3、在比賽的條件下提高發(fā)球技術(shù)(1)在前排攔網(wǎng)后迅速跑到發(fā)球區(qū)發(fā)球;

(2)在比賽中發(fā)球,統(tǒng)計發(fā)球結(jié)果。

八、注意事項

1、要掌握正確的拋球方法,使每次拋球的高度、位置固定;

2、要掌握正確的擊球手法;

3、要掌握不同的發(fā)球方法,能發(fā)出不同性能、路線的球;

4、在發(fā)球準確的基礎(chǔ)上,加強發(fā)球的攻擊性;

5、發(fā)球練習應(yīng)與接發(fā)球練習結(jié)合。

第三篇:排球基本技術(shù)總結(jié)

11071319 姜精萍

排球基本技術(shù)總結(jié)

學了一學期的排球,雖然時間很短,但也基本掌握了一些技術(shù),參考了相關(guān)書籍后,現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)準備姿勢:一般來講,準備姿勢分為半蹲準備姿勢、少蹲準備姿勢、低蹲準備姿勢

三種。技術(shù)特點:屈膝提踵,含胸收腹,微動。

(二)墊球:兩腳開立稍比肩寬,墊球手臂與地面所形成一定的夾角,看準來球,兩臂夾

緊前伸,插到球下,用前臂腕關(guān)節(jié)以上 10 厘米左右的地方兩臂橈骨內(nèi)側(cè)形成的平面擊球的下部。向前上方蹬地抬臂,迎擊來球,使插、夾、抬、蹬連貫完成,靈活控制傳球方向和力量。

(三)傳球:稍蹲準備姿勢,兩腳左右開立,約同肩寬,兩膝稍彎屈,上體自然挺起,兩

手自然抬起,放松,置于臉前,準備傳球。當球下降近額前時,蹬地伸膝,伸展,兩手向前上方迎擊來球。當來球距額前約 1 米左右時,則開始向上伸臂和伸膝,兩手迎擊來球,擊球點約在額前上方一球左右為宜。傳球的用力動作,主要是以手指、手腕的彈力及伸臂伴送和伸膝蹬地全身協(xié)調(diào)用力將球傳出。用力順序是:蹬地、伸膝、伸腰、伸肘、伸臂、手指手腕屈伸。

(四)發(fā)球:面對球網(wǎng),兩肢自然開立,左腳在前,左手托球于體前。左手用掌平穩(wěn)而準

確地將球拋在體前右肩前上方,高度約 50 厘米。同時,右臂抬起,屈肘后引,肘略高于肩,上體稍向后仰。五指并攏,指尖朝上,手腕稍后仰保持一定的緊張,眼睛注視球體。擊球時右腳蹬地重心前移,以收腹、屈體迅速帶動手臂的揮動。揮臂成直線,在右肩前上方,用手掌堅硬部位擊中球的后下部。

(五)扣球:在助跑跨出最后一步的同時,兩臂繞體側(cè)向后引,左腳在落地過程中制動,兩臂自后,積極向前擺動,隨著雙腿蹬地向上起跳,兩臂配合起跳用力上擺。起跳后,挺胸展腹,上體稍向右轉(zhuǎn),右臂向后上方抬起,身體成反弓形。揮臂時,以迅速轉(zhuǎn)體、收腹動作發(fā)力,并帶動肩、肘、腕各部位關(guān)節(jié)成鞭甩動作向前上方揮動。擊球時,五指微張成勺形并保持緊張,用全手掌包滿球,以掌心為擊球中心,擊球的后中部,同時主動用力屈腕屈指向前推壓,使扣出的球加速上旋。擊球點在起跳和手臂伸直最高點的前上方。空中完成擊球動作后,身體自然下落,為了避免腿部負擔過重,應(yīng)盡量用雙腳的前腳掌先著地,同時順勢屈膝,緩沖身體下落的力量。

第四篇:排球基本技術(shù)教案

排球技術(shù)

一、準備姿勢與移動

準備姿勢和移動是排球運動中運用最多、最廣的兩項基本技術(shù),是完成發(fā)球、墊球、傳球、扣球、攔網(wǎng)、防守和保護等各項擊球技術(shù)的前提和基礎(chǔ),并對各項技術(shù)動作的運用起串連作用。

排球運動具有球類運動的共同特點,來球情況千變?nèi)f化,隨時準備做各種不同的動作,因此必須做好準備姿勢,以便應(yīng)付各種情況。做好準備姿勢的目的首先是為了迅速起動,快速移動去接近球,與球保持合理的位置,以便完成各種擊球動作;同時也為了及時起跳、倒地和做好各種擊球動作。

1、準備姿勢。

按身體重心的高、中、低可分為稍蹲準備姿勢、半蹲準備姿勢和低蹲準備姿勢三種。但對于保護扣球和防吊球的準備姿勢,往往都是用防守準備姿勢來代替,其實保持扣球和防吊球是一樣的,與防守的準備姿勢從身體重心來看都屬于低蹲準備姿勢。

準備姿勢技術(shù):

(1)下肢姿勢。兩肢左右開立應(yīng)比肩稍寬,一腳在前,兩腳尖適當內(nèi)收,腳跟稍提起,膝關(guān)節(jié)保護一定的彎曲程度。應(yīng)根據(jù)每個人的下肢力量和習慣,以便于最迅速蹬地向各個方面移動為標準,也應(yīng)照顧到有利于起跳、下蹲和倒地的動作完成。

(2)身體姿勢。上體前傾,重心靠前,膝部的垂直線應(yīng)在腳尖前面。由于比賽中向前和斜前方移動較多,重心應(yīng)落在前腳的拇指根處。

(3)手臂的位置。兩臂放松,自然彎曲,雙手置于腹前,這樣為了起動時便于擺臂,也便于隨時伸臂做各種擊球動作。

(4)全身動作。應(yīng)適當放松,兩眼注視來球,兩腳始終保持微動。根據(jù)球運行的變化,隨時調(diào)整身體的位置,方向和重心,使之更有利迅速向需要的方向移動和做相應(yīng)的動作。

2、移動

移動的目的主要是及時接近球,保持好人與球的位置關(guān)系以便擊球,同時也為了迅速占據(jù)場上的合理位置。影響移動速度快慢的因素很多。如準備姿勢是否合理;判斷能力的強弱;從接受信息到做出動作的反應(yīng)快慢;蹬地爆發(fā)力的大小;起動后的步頻快慢等。這里著重從技術(shù)來分析。

移動技術(shù):(1)起動

排球比賽中的移動多數(shù)是短距離的,兩三步的移動運用最多。從動作結(jié)構(gòu)來分析,主要是起動和制動兩個環(huán)節(jié),距離稍長時,還包括途中的步法。

以向前移動為例,前腳迅速離地,這樣只有后腳一個支撐點,身體重心的投影點就落在支點的前面而失去平衡,由于重力的作用,人的身體就要前傾,身體重心也就隨之前移。(2)移動步法

起動后采用的移動步法要根據(jù)臨場技、戰(zhàn)術(shù)的需要靈活運用。常用的步法有以下幾種:

a.并步。當來球距身體一步左右時可采用并步移動。采用并步移動時,可向兩側(cè)移動。往左側(cè)移動,左腳微抬起,右腳迅速并上一步,左腳順勢再向左邁出一步,這種移動方法,有利于對準來球和保持擊球時身體重心的平穩(wěn),當來球在體側(cè)稍遠,并步不能接近球時,可快速連續(xù)并步,連續(xù)并步稱為滑步。

b.交叉步。當來球在體側(cè)約三米左右時,可采用交叉步移動。采用向左側(cè)交叉步時,上體稍向右轉(zhuǎn),左腳從右腳前面向右交叉邁出一步,然后腳再向右側(cè)跨出一步,同時身體對準來球方向,保持擊球前的姿勢。

c.跨步。其他步法來得及時就不必用跨步。只有在來不及移動接低球時才用跨步。跨步必然是最后一步,跨步之后就不能再移動了。因此它也是一個制動動作。跨步不僅要步幅大,有益于制動和降低重心,還要求身體重心穩(wěn),有利于做擊球動作,可以向各方面跨出。

d.跑步。是各種移動步法中最快的。哪只腳都可以隨時制動和改變方向。長短距離都可以運用。但后退跑則是移動中最慢的,當來球距離短,來得及時,可以運用后退跑,因為不須轉(zhuǎn)體,這樣便于觀察前方的情況和看球;當來球距離遠或來不及時就要用轉(zhuǎn)身跑步的方法。應(yīng)邊轉(zhuǎn)身邊跑,不能轉(zhuǎn)身后再跑。

e.混合步。混合步要有上述四種移動步法的基礎(chǔ),并要求合理運用。也就是要根據(jù)場上的情況和變化,恰到好處地發(fā)揮各種步法的優(yōu)點。比如球在側(cè)面較遠,可以用跑步迅速接近球,當發(fā)現(xiàn)完全來得及接球時,就改為面對擊球方向的側(cè)并步,更有利于觀察來球和制動,更及時地進行調(diào)整和做有效的擊救動作。所以必須熟練地掌握各種移動步法,并學會合理的混合運用。

二、傳球

傳球是排球運動中最基本、最重要的一項技術(shù)。傳球主要用于二傳,在比賽中起著組織進攻的作用。傳球在比賽中也常用來接對方的處理球、吊球和被對方攔回的高球。還可進行吊球和處理球,起著直接進攻的作用。傳球是由準備姿勢、迎球、擊球、手型、用力5個動作部分組成。傳球一般可分為正面?zhèn)髑颉⒈硞髑颉?cè)傳球、跳傳球等。下面主要介紹正面?zhèn)髑騽幼骷夹g(shù)方法。正面?zhèn)髑虻膭幼鞣椒ǎ?/p>

準備姿勢:稍蹲姿勢,面對來球,雙手自然抬起,放松,置于臉前。迎 球:當球下降至額前時,蹬地伸膝,伸臂,兩手向前上方迎擊來球。

擊 球:擊球點在額前上方一球距離處。有利于看準來球和控制傳球方向。(2-7)手 型:兩手自然張開成半球形,兩拇指相對成“一”字型,用拇指內(nèi)側(cè)、食指全部、中指二、三關(guān)節(jié)觸球。無名指和小指在兩側(cè)輔助控制傳球方向。(2-8)用 力:傳球動作是全身協(xié)調(diào)用力。

傳球用力的順序是:蹬地,伸膝,伸腰,手指手腕屈伸。最重要的是利用伸臂和手腕手指的緊張利用和球壓在手指上產(chǎn)生的反彈力將球傳出去。

三、墊 球

墊球主要用于接發(fā)球、接扣球。在比賽中,墊球是爭取多得分、少失分,由被動變主動的重要技術(shù)。是穩(wěn)定隊員情緒,鼓舞隊員士氣的重要手段。

墊球可分為:正面墊球、移動墊球、側(cè)面墊球、跨步墊球、變方向墊球、背墊球、單手墊球、擋球等。正面墊球是最基本的一種墊球技術(shù)。正面雙手墊球動作技術(shù)方法: 準備姿勢:兩腳開立稍比肩寬。

擊球的手型:墊球手型主要有抱拳互握式、疊掌式、互靠式等。

墊球部位:看準來球,兩臂夾緊前伸,插到球下,用前臂腕關(guān)節(jié)以上10厘米左右的地方兩臂橈骨內(nèi)側(cè)形成的平面擊球的下部。擊球動作:向前上方蹬地抬臂,迎擊來球,使插、夾、抬、蹬連貫完成,靈活控制傳球方向和力量。

手臂角度:墊球手臂與地面所形成的夾角,對控制球的方向、弧度、落點影響很大。一般來說,來球弧度高,手臂與地面的角度應(yīng)該小些;來球弧度平,手臂與地面的角度應(yīng)該大些。

4、發(fā) 球

指隊員站在端線之后,用手拋球后將球擊入對方場內(nèi)。是比賽開始第一個技術(shù)動作和一項先發(fā)制人的進攻技術(shù)。攻擊性發(fā)球可以直接得分,還可以破壞對方的一傳與進攻,動搖對方的上氣,為本隊攔網(wǎng)、防守創(chuàng)造有利條件。

發(fā)球是比賽的開始,也是進攻的開始。準確而有攻擊性的發(fā)球,不僅可以得分,而且還可以對方的戰(zhàn)術(shù)組合。因此,發(fā)球既要有準確性又要有攻擊性。發(fā)球可分為正面上手發(fā)球、正面下手發(fā)球、側(cè)面下手發(fā)球、高吊球、勾手發(fā)球、勾手大力發(fā)球等。

1、正面上手發(fā)球

準備姿勢:面對球網(wǎng),兩肢自然開立,左腳在前,左手托球于體前。拋 球:左手用掌平穩(wěn)而準確地將球拋在體前右肩前上方,高度約50厘米。同時,右臂抬起,屈肘后引,肘略高于肩,上體稍向后仰。五指并攏,指尖朝上,手腕稍后仰保持一定的緊張,眼睛注視球體。

擊 球:右腳蹬地重心前移,以收腹、屈體迅速帶動手臂的揮動。揮臂成直線,在右肩前上方,用手掌堅硬部位擊中球的后下部。擊球后,便可迅速入場。

2、正面下手發(fā)球

下手發(fā)球動作技術(shù)簡單,是學習發(fā)球技術(shù)的入門。

準備姿勢:面對球網(wǎng),左腳在前,兩膝微屈,左手持球于胸前,右手自然下垂。眼視前方。

拋 球:左手將球在體右側(cè)拋起,高約20厘米,拋球時,身體重心后移,同時右手后擺。

擊 球:右腳蹬在,身體重心前移,右臂伸直,以肩為軸向前擺至腹前,用掌根擊球的后下部。擊球后,隨著擊球動作身體重心前移,迅速入場。

五、正面扣球

扣球是排球基本技術(shù)中攻擊性最強的一項技術(shù),它在比賽中占有重要地位,是進攻中積極有效的方法及得分的主要手段,也是進攻中最積極有效的武器。扣球是戰(zhàn)術(shù)配合中的最終目的,強有力的、富有戰(zhàn)術(shù)目的的扣球,可使對方難以防守和組織反擊,從而掌握比賽的主動權(quán)。

正面扣球是扣球中的一種基本方法。由于面對球網(wǎng),便于觀察,準確性較高。揮臂動作靈活,能根據(jù)對方防守情況,隨時改變扣球路線和力量,便于控制擊球落點,因此進攻效果好。正面扣球由準備姿勢、助跑、起跳、空中擊球、落地等動作組成。在正面扣球的幾個動作環(huán)節(jié)中,選擇好起跳點及起跳時機,保持好人與球的關(guān)系是扣球的基礎(chǔ),揮臂擊球是完成扣球動作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。正面扣球動作技術(shù)方法:

準備姿勢:一般站在距離球網(wǎng)3米左右,兩肩自然下垂,稍蹲,兩肩自然下垂。眼睛注視來球。

助跑:助跑的方向、速度和步數(shù)根據(jù)二傳來球的方向、速度和弧度決定。助跑時可采用一步、二步或三步助跑。下面以兩步助跑為例,先左腳向前邁出一步。右腳跨出一大步。支撐點在身體重心之前,并以腳跟先著地,兩臂由體前經(jīng)體側(cè)擺體后下方,上體前傾,重心前移,著地的右腳跟過渡到腳掌,同時左腳隨即在右腳的前方著地,身體重心下降,兩膝彎曲,上體稍向左轉(zhuǎn)準備起跳。助跑總的要求是連貫、輕松、自然,由慢到快,由小到大,只要腳一動就要有相應(yīng)的手臂協(xié)同動作。

起 跳:助跑最后一步腳的落地就是起跳的開始,常用的起跳方法有兩種:一是并步法,即一腳跨出后,另一腳迅速向前并步,落于該腳之前,隨即蹬地起跳; 二是跨跳法,即一腳跨出的同時,另一腳也跨跳出去,使兩腳有一騰空階段,兩腳幾乎同時著地和蹬地。并步法便于穩(wěn)定重心,適應(yīng)性強;而跨步法蹬踏力量大,可增加反作力,有利于增加彈跳高度。不論那種方法起跳,當踏跳腳著地的瞬間,手臂擺至身體側(cè)后方并開始向前擺動、當兩腿彎曲至最深時,手臂擺至體側(cè),而后隨蹬直兩腿向上劃弧上擺,兩腳迅速趴地,雙膝猛伸,向上跳起。

空中擊球:起跳后,挺胸展腹,上體稍向右轉(zhuǎn),右肩向上方抬起,身體成反弓形。揮臂時,以迅速轉(zhuǎn)體、收腹動作發(fā)力,依次帶動肩、肘、腕各關(guān)節(jié)成鞭甩動作向前上方弧形揮動,在右肩前上方最高點擊球。擊球時,提肩、伸臂,五指微張呈勺形,以全掌包滿球,擊中球的后中部,力量通過球中心,手腕有推壓動作,使球向前下方旋轉(zhuǎn)飛行。

落 地:空中完成擊球后,身體自然下落,盡量用雙腳的前腳掌先著地,以緩沖身體與地面的撞擊力,落下時保持平衡。

六、攔 網(wǎng)

攔網(wǎng)是在網(wǎng)前跳起用雙手阻攔對方的扣球,它既是防守技術(shù),也是進攻手段。攔網(wǎng)是防守的第一道防線,是反攻的重要環(huán)節(jié)。攔網(wǎng)可以將對方有力的扣球攔起,減輕后排防守的壓力。攔網(wǎng)水平的高低,直接影響著比賽的勝負。攔網(wǎng)既可以單人攔網(wǎng),也可以雙人攔網(wǎng)或多人攔網(wǎng)。單人攔網(wǎng)動作技術(shù)方法 :

準備姿勢:面對球網(wǎng),兩腳平行開立約與肩寬,兩手自然置于胸前。

移 動:可采用并步、跨步、滑步、交叉步、跑步等,將身體重心移動到攔網(wǎng) 位置,準備起跳。

起 跳:移動后立即制定,使身體正對球網(wǎng)后起跳,或在起過程中在空中使身體轉(zhuǎn)向球網(wǎng)。起跳時,膝關(guān)節(jié)彎曲,兩腳用力蹬地,兩臂在體側(cè)劃小弧用力上擺,帶動身體向上垂直起跳。

空中擊球:起跳后稍收腹,控制平衡。兩手從額前貼近并平行網(wǎng)向網(wǎng)上沿前上方伸出,兩臂伸直,兩肩盡量上提。攔擊時,兩手盡量伸向?qū)Ψ缴峡眨咏颍瑑墒肿匀粡堥_,屈指屈腕呈勺型。當手觸時,兩手要突然攔腕,用力捂蓋平均獎前上方。

落 地:攔網(wǎng)后自然落回地面,落地時屈膝緩沖。

第五篇:排球飄球技術(shù)

排球飄球技術(shù)

排球飄球

不旋轉(zhuǎn),在空中飄晃飛行的球稱為飄球,主要見于發(fā)球之中。飄球在飛行中的飄晃性能給運動員的判斷帶來了困難,因此它可以增加接發(fā)球的難度,是常用發(fā)球技術(shù)之一。

從現(xiàn)象上看,飄球的運動軌跡類似周期擺動,或是以突然失速下吊的方式運動,而不是沿拋物線軌跡運動。從發(fā)球技術(shù)上看,發(fā)飄球時,要使作用力通過球體重心,使球不發(fā)生旋轉(zhuǎn)。擊球時手和球的接觸面要小,發(fā)力突然、短促,手腕跟球的時間要短。

飄球的成因

1.在空氣中飛行著的不旋轉(zhuǎn)物體,由于沒有旋轉(zhuǎn)軸,因而其飛行軌跡是不穩(wěn)定的,容易產(chǎn)生飄晃。

2.擊球時由于球體受擊部產(chǎn)生凹陷變形,球內(nèi)氣體壓力增加,使球體其它部分部分產(chǎn)生起凸變形。當球體這些部分恢復(fù)原來形狀時,球體內(nèi)部以高速沖擊凹陷變形那部分球體,反而又使凹陷部分超出了原來的形狀,變成新的突起,產(chǎn)生了反形變,如此反復(fù)就形成了振動,在振動瞬間球體已失去圓的正常外形,因而在空氣動力作用下產(chǎn)生飄蕩。

3.飛行中球速降到5~10米/秒時,球體將受到近兩倍于球速的強大空氣阻力,球體產(chǎn)生明顯的橫向力(也風速垂直),并且這種力在球飛行過程中始終存在,只是在特定速度下,該側(cè)向力特別強烈,此時球體會突然失速,加上地心引力的作用,自然形成了下沉飄球。

4.制球所用的材料不完全均勻,受球嘴位置及重量的影響,使得球的實質(zhì)重心和幾何重心不一致。球體在飛行過程中,重心一方迎風面積小,風阻力小;球心一方迎風面積大阻力大,所以球必繞重心轉(zhuǎn)動。由于擺動,球體兩側(cè)氣流速度改變,球重心一方加快,球心一方減慢,所以球向重心方向產(chǎn)生第一次飄晃,轉(zhuǎn)到重心/球心位置改變時產(chǎn)生第二次飄晃,所以球體軌跡不斷發(fā)生變化。因此,當球體不旋轉(zhuǎn)飛行并處于不穩(wěn)定狀態(tài)下,便會產(chǎn)生飄晃和朝著實際重心的方向傾斜下落。

球的飄晃是一種隨機現(xiàn)象,不能按隊員意志加以控制。但發(fā)飄球的關(guān)鍵在于擊球的作用力要通過球體重心,使球不旋轉(zhuǎn)地飛出。為此,擊球時手腕要保持緊張,形成一個堅硬的平面,用力要迅速集中。實踐中常常可以發(fā)現(xiàn),手擊球的瞬間,如果手臂做迅速的下拖動作,可能使球產(chǎn)生重飄或上下飄的現(xiàn)象;如果手臂突然停止用力,無下拖動作,可能使球產(chǎn)生產(chǎn)生輕飄或左右飄的現(xiàn)象;如果手臂隨球繼續(xù)向前用力,可能使球突然減速下沉。

飄球的動作要領(lǐng)

正面上手發(fā)飄球指采用正面上手的形式,發(fā)出球不旋轉(zhuǎn)、不規(guī)則地飄晃飛行的一種發(fā)球方法。由于面對球網(wǎng),便于觀察對方接發(fā)球的情況。

動作方法:以右手為例,隊員面對球網(wǎng),兩腳前后自然開立,左腳在前,左手托球于身前,用抬臂和手掌的平托上送,將球平穩(wěn)地垂直拋于右肩前上方,高度略低。在左手拋球的同時,右臂抬起,屈肘后引,肘與肩平,上體稍向右轉(zhuǎn)。擊球前,臂自后向前做直線揮動。擊球時,五指并攏,手腕稍后仰,用掌跟平面擊球的后下部,作用力通過球體重心。擊球瞬間手指、手腕緊張,手型固定,不加推壓動作,手臂并有突停動作。其技術(shù)要點在于拋球,直線揮臂,短促擊球,作用力通過球體重心。

如何使上手飄球更“飄”

上手飄球一度被“專家”和“名嘴”認為是“菜球”。如果面對專業(yè)隊員在專業(yè)比賽中這么說,我也不完全否認,但我一直不認同上手飄球就是“菜球”的觀點。因為對于業(yè)余愛好者、或者是力量比較欠缺的亞洲運動員,要做到以高速度、多落點的大力跳發(fā)球沖擊對手是很難的。例如:王一梅的大力跳發(fā)是國內(nèi)很棒的,但是我看她面對歐美、甚至古巴時,大力跳發(fā)并不能很好地破壞對方的一傳。相反,當中國女排屢屢輸給發(fā)飄球的隊伍后,在國家隊和國內(nèi)聯(lián)賽中,飄球戰(zhàn)術(shù)卻再次慢慢地多了起來。教練要求隊員貫徹“拼發(fā)球”的宗旨,被上手飄球一次次很好地落實了。這說明:即使的對專業(yè)隊員,接好飄球也是有一定的難度的,難就難在飄球在飛行過程中存在這很多的不確定性。這對接一傳的隊員的基本功和取位意識要求非常高,平時練習要很認真才行。

言歸正傳:為了使上手飄球更飄,我先前嘗試了很多辦法和手法,但都收效不佳。我發(fā)出去的球總是在前半程飄動得很厲害,一過網(wǎng),到了對方場區(qū)就不飄了,一點威脅也沒用。

后來,我偶然間從汪嘉偉教練的教學錄像中發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的地方,嘗試之后,我上手飄球的威力忽然大大增強了。這個奇怪的地方就是上手發(fā)球的擊球前小臂的位置。

大家都知道:打排球的時候,教練總是要求我們用大臂帶動小臂,做出“鞭甩”的效果。在汪嘉偉教練的教學錄像中的一個分解上手發(fā)球的段落,女球員擊球的時候,她小臂的位置非常非常地靠后,幾乎是被折疊在自己的后腦附近。然后,當大臂向前移動時,小臂也同時用力伸直擊球,聯(lián)合形成了“鞭甩”的效果。這么細致的分解在一般的比賽轉(zhuǎn)播中是很難被注意的。而且,當時的解說中也沒有要求運動員的小臂一定要“別在腦后”。她為什么要這么做,我是百思不得其解。于是,一陣差異之后,我便在練習中有意識地把自己的小臂也盡量“別在腦后”發(fā)球。我忽然發(fā)現(xiàn):即使這么擊球的力量不大,球在飛行的整個過程中都會出現(xiàn)明顯地不規(guī)則橫向、縱向飄移。這一改以往我無論如何努力,球總是在本場而不是在對方場地上空不規(guī)則飄移的情況。于是,我恍然大悟,每次發(fā)球的時候都有意識地控制小臂作這樣的動作,力求把“鞭甩”的動作做完整,果然,飄球的效果越來越好。

再后來,我又將以前自己總結(jié)的幾個擊球手型的變化夾在其中,更是產(chǎn)生了意想不到的效果!在隨后的幾次比賽中,這種被“鞭甩”的飄球?qū)覍移茐膶Ψ降囊粋鞯梅郑词故菐讉€平時接一傳的好手,對這種飄球都是勉強才能接起來,也談不上到位不到位了。

反思這些,我才知道:今天我領(lǐng)悟到的竅門,其實早已被無數(shù)的前人總結(jié)過,而且由教練和技術(shù)文章一次次地強調(diào)過了。只是我天資愚鈍,或者說火候不到,沒有領(lǐng)悟到而已。相信還有更多這樣的“法寶”隱藏在那個教學錄像、或者教練的要求之中。只要我們更多、更快地去領(lǐng)悟它們,我們從排球項目中活的的樂趣就會越來越多,越來越有意義〔許三多的名言!〕。

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