第一篇：六年級(jí)寫人作文一個(gè)愛看書的小女孩

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之六年級(jí)寫人作文:一個(gè)愛

看書的小女孩

我，長著一雙水靈靈的大眼睛，瓜子臉，鼻子翹翹的，可有神了。常常扎著一條小馬尾，手里經(jīng)常拿著一本書，這就是我——一個(gè)愛看書的小女孩。

我的愛好是看書。是書，像朋友似的與我分享喜悅；是書，像老師似的輔導(dǎo)著我；是書，像親人似的陪伴著我；是書，像導(dǎo)游似的帶我領(lǐng)略千山萬水……

媽媽說我是個(gè)十足的小書蟲，為什么？因?yàn)槲覐牟环胚^一切看書的機(jī)會(huì)：坐地鐵，上街時(shí)，下課后，不管十分鐘、五分鐘、甚至一分鐘，都是我的寶貝。

一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)，現(xiàn)在看書的興趣就更濃了。有一次，我和爸爸媽媽來到購書中心，書柜上擺滿了各種各樣的書：文學(xué)類，科普類，小說類等等，真是目不暇接，仿佛是書的海洋。我挑了一本《柯南偵探》便迫不及待的翻開了第一頁……不知什么時(shí)候，好像媽媽在叫我，可我已經(jīng)跟隨柯南一起走進(jìn)了哪個(gè)神秘的大森林去追蹤了，那會(huì)理睬誰叫我呢！時(shí)間一分一秒地過去了，書店里越來越靜了，不知不覺，燈光暗了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)書店快要關(guān)門了，哦！爸爸媽媽呢？

看書不但讓我懂道理，還教我寫出好的作文呢！而且，還認(rèn)識(shí)了不少書中的朋友，例如愛麗斯、柯南、孫悟空、高爾基、富蘭克林，還有狄更斯呢！

現(xiàn)在，你們知道我的朋友是誰了吧？

第二篇：高中寫人作文100字愛看書的我

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高中寫人作文100字：

愛看書的我今天天氣很好，吃過午飯，我便端著一個(gè)凳子來到了陽光下，專心致志地看起書來。沒過一會(huì)兒，姐姐就來找我玩了，我直搖頭，說：“不，我要看書?！苯憬阒缓脪吲d地走了。不一會(huì)兒，我便沉浸在書中。這時(shí)侯我舅媽回來了，她就和別人談起話來，可這也沒有打擾到我，還沉浸在書的海洋中。不久，弟弟也跑出來玩了，他和姐姐玩了起來，雖然我想玩，但只看了他們一眼，又繼續(xù)看起書來。正當(dāng)我再次看入迷的時(shí)候，媽媽叫我做作業(yè)，我失望地收起了書，那時(shí)我看了一下手表，大楷已經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)了，我非常驚訝。之后，我就回到了自己的房間里。

今天。我雖然沒有玩，但是從書里學(xué)到了一些知識(shí)，總比玩好。你們說，我愛看書嗎?

第三篇：六年級(jí)寫人作文一個(gè)平凡的人

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之六年級(jí)寫人作文:一個(gè)平

凡的人

清晨，當(dāng)我還在夢鄉(xiāng)中時(shí)，他已經(jīng)在馬路邊掃地了。你說他是為養(yǎng)家糊口而掃地，不！他是為我們美好家園付出汗水，為家園的美麗去掃地。

我上學(xué)時(shí)看見他在一絲不茍地掃地。忽然，他止住了步子，只見他伸出凍僵的手把下水道里的臟物挖了出來，我走近一看，他手中握著發(fā)霉的雞蛋和腐爛的水果。我心中一陣兒納悶：下水道并不是他管的，可他為什么要去撿呢？更何況這是一些惡心而發(fā)臭的東西，還把自己的手弄那么臟，太奇怪了！

下午放學(xué)回家，我看見一名小學(xué)生隨手把果皮扔在地上，揚(yáng)長而去。他嘆了一口氣，把果皮掃去，年老的皮膚上似乎多了一些皺紋，我以為他一定要罵那個(gè)小學(xué)生隨手亂扔垃圾，但他卻一步一步向前掃去，他的身后留下了一條干凈整潔的馬路。

好奇心驅(qū)使著我，決定上前去弄個(gè)明白。一問才知道，他是一位企業(yè)退休人員，家里早已兒孫滿堂，可他說：“在家待不住，出來找些活干干，掃地這活兒，既可以鍛煉身體，又可以清潔家園，豈不是一舉兩得嗎？”老人幽默地說。

普普通通的他，早該在家享清福了，可他卻愿意在路邊做一些平凡、不起眼的事，默默無聞為他人服務(wù)，好一個(gè)美麗的心靈！

第四篇：六年級(jí)作文寫人：定格的愛

六年級(jí)作文寫人：定格的愛

時(shí)間是在不斷地流逝，似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同，愛會(huì)永駐，就算是相隔幾年，甚至幾十年，有一樣物品，它仍然可以喚醒你沉睡你記憶。它就是——相片。

我有一個(gè)習(xí)慣，無聊時(shí)總愛翻翻那些老照片，想想照片中的故事。我以為這是一種歡樂，同時(shí)也是一種享受，可我今天，卻無幸同時(shí)也有幸地翻到了一張照片，一張令人心碎的照片。那個(gè)主人翁，不是別人，正是我心愛的外公，悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭，我不禁痛苦地回憶了起來。

那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)了老師叫我過去，用一種冷而悲的聲音告訴了我一個(gè)噩耗——“外公駕鶴飛去了！”我頓時(shí)頭腦一暈，什么也記不得了，只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬盛。當(dāng)我再一次看見外公時(shí)，他已經(jīng)不像過去那樣，如孩童般拉著我的手，快快樂樂地帶我去釣魚·買東西了。他只是莊嚴(yán)而深沉地躺在那里，他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜愛他，想讓他脫離凡世，自由地在天上與上帝一起賞盡人間的真善美。

這時(shí)，我看見了外婆與媽媽，她倆互相扶著對(duì)方，向我走來，那一步步是那么的艱難，因?yàn)樗齻冊缫褌牡脽o力了。這時(shí)媽媽開口了：“兒呀，你要是早到兩小時(shí)該多好呀，這樣就可以再與外公談一次心了---！”我全身冰冷，沒有哭，我很殘忍，我竟然沒有哭？我又從她們口中聽到，外公休克是，醫(yī)生說已經(jīng)不行了，可當(dāng)她們對(duì)著外公說我快回來時(shí)，外公卻奇跡般的張開了雙眼，而那眼中充滿了急切的期望。并且正是這股外公對(duì)我的愛的力量，又多使外公痛苦地活了兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)他真的離開時(shí)，說了一句話：“暢暢，你何時(shí)來看外公！”聽到這兒，我再也受不了了，淚水奪眶而出，我的悲痛壓倒了我的理智，我慚愧，我痛苦。

當(dāng)我平靜下來時(shí)，外公對(duì)我的愛如電影般一幕幕放映在我的腦海中，是他為我祝福；是他為我創(chuàng)造快樂，是他教會(huì)了我真善美。

漸漸地，我停子了回憶，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的淚水早已打照片打濕。我連忙擦干了它，又輕輕地合上了影箱。

我不愿再多想，因?yàn)樗粫?huì)喚起淚水，但我自己知道——外公的愛將永遠(yuǎn)定格在我的心房，永遠(yuǎn)！

第五篇：我是一個(gè)愛看書的孩子作文

[我是一個(gè)愛看書的孩子作文] 書，是人類進(jìn)步的階梯，是它給我鋪起了成長的道路，我是一個(gè)愛看書的孩子作文。書，像一對(duì)展翅高飛的翅膀，讓我飛得更高，看得更遠(yuǎn)。書，又像魚鰭，讓我遨游在知識(shí)的海洋了。我愛讀書，我愛讀童話故事書。那一篇篇童話故事，為我敞開一扇幻想之門，讓我在里面盡情地暢想、遨游。我愛讀各類名著，那意外得到驚喜的丑小鴨，那愛觀察動(dòng)植物的達(dá)爾文，那機(jī)靈的孫悟空。那勇敢的宋江，那淘氣的湯姆等人物，至今還深深印在我的腦海里。我愛讀百科全書，它讓我知道了人類的誕生，機(jī)器的結(jié)構(gòu)和那神奇的小動(dòng)物。我常常坐在書桌前看上半天書，那真是一種享受。

一天下午，媽媽讓我洗澡，小學(xué)四年級(jí)作文《我是一個(gè)愛看書的孩子作文》。◆分享好文◆哎，又要洗澡。我在爸爸的逼迫下，極不情愿的走進(jìn)了廁所，一屁股坐在了馬桶上。哎，真煩人。我又在嘆氣了，便隨手拿起一本在架子上的童話故事，津津有味的看了起來。漸漸地我被那愛藏寶的小兔子和饞嘴的土坡鼠帶進(jìn)了他們的世界，心態(tài)也慢慢的緩和下來。不知不覺時(shí)間老爺爺已從我身旁飛快的走過。咚的一聲，不知誰一把推開了門，說到：洗澡了嗎？怎么又在看書呀！眼睛還了怎么辦？都這么長時(shí)間了還沒洗澡，我們都該吃晚飯了。媽媽嘭的一聲關(guān)上了門。媽媽準(zhǔn)是又生氣了。我小聲嘀咕著。我十分猶豫，一會(huì)兒把書合上，一會(huì)兒又把書打開，一個(gè)個(gè)疑問在我心里組成了一個(gè)巨大的問號(hào)。還是肚子要緊。我心想。便戀戀不舍的放下書，去吃晚飯了。

同學(xué)們，熱愛讀書吧！應(yīng)該多讀好書，和書交朋友。書讓我學(xué)會(huì)了勇敢、善良、謙虛。讓我更加聰明、充實(shí)、快樂！四年級(jí):宋京舟