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活動附件三:游戲規則(范文大全)

時間:2019-05-14 20:29:31下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《活動附件三:游戲規則》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《活動附件三:游戲規則》。

第一篇:活動附件三:游戲規則

心有靈犀游戲規則: 老師裝扮成駐伊拉克維和部隊戰地記者

跑步上場: 敬禮, 大家好我是駐伊拉克維和部隊戰地機制!

剛才為大家播報的是戰場一段片段!

請問是美國的精銳部隊厲害還是波波都愚人協會派出的維和部隊更加厲害呢?

在請問,美國士兵失敗的原因什么?

答: 由于說話兒報漏身份!所以當大家在戰場上的時候就不能夠說話啦!

再如, 維和部隊的士兵勝利的原因是迅速,精確!

撅嘴-----水果

眨眼-----花朵

依次傳遞,將答案填寫到答題板上!(lily——紅隊,Luna——蘭隊,Molly——出題,主持人——裁判)音樂選用舒緩的輕聲播放!

兩組前8號同時參與,精確,迅速的隊伍獲勝!小朋友在前,家長在后!考驗大家的時刻到了!加油!

傳遞最快的,準確的一隊加5分,傳遞第二名并且準確的 加3分。注意事項:1.在傳遞過程中當有人拍你時候你才能夠轉身。

2.不準發出聲音以及動作,否則取消參賽資格。

Super Touching: 各隊號碼為雙數的家庭出列,家長外側排隊,小朋友內側排隊,有請老師發眼罩,家長為小朋友佩戴好眼罩,小朋友又老師帶出教室。家長各自領取眼罩,坐在第一排!音樂響起小朋友會在門外打亂順序,音樂停止小朋友再次帶入教室,家長僅僅通過觸覺辨認小朋友!最終我們會按照成功相認的個數為每組加分,所以小朋友和家長們要加油啦!注意事項:

本次活動是僅通過觸覺感應,別有些家長還沒接觸呢,抱著孩子聞一遍。或者添一遍!也或者問問是不是。。呀。請大家明確一點,只要有聲音出來不管是否有作弊嫌疑都一律扣分,到最后大家千萬別扣得不如掙的多!那多遺憾呀!

小朋友們也要注意啦,如果你們認為對方是爸爸媽媽也可以抱住對方不放手。但是不能出聲音!請臺下觀眾監督!其它老師負責控場!帶隊:Miffy luna lily 門外接應:Heather 門口接應:前門 Rachel

后門 Miffy 道

具:音樂(Lucy)眼罩(Molly)!

五味客棧

歡迎大家來到21世紀的五味客棧,為了款待大家,我們五味客棧提前為各位客官準備了解渴的飲料,但是呢,想要喝到甘甜的飲料可是沒有那么容易的,這要檢驗我們隊伍的集體智慧。

大家可以看到,我們桌子上擺放了4杯顏色質地都非常接近的飲料,可以非常慷慨地告訴大家,其中有雪碧,咸鹽水,醋水和糖水,你們想喝爽口的飲料嗎?但是它們長得很像,究竟哪杯是雪碧,哪杯是醋水,我這個掌柜也搞暈了。

所以我們首先由請A隊1-8號的親子拍檔來嘗嘗我們的招牌飲品。喝到的是什么只有你們自己知道,你們的任務就是盡可能夸張的展示你們的表情,也許你喝到了一杯甜滋滋的雪碧,你可以表現的難以下咽。或許你明明喝到了一杯酸溜溜的醋水,但是你可以表現的心花怒放,關鍵在于迷惑對方,如果大家看不出你究竟喝到了什么,那么就恭喜你們成功啦!

B隊一定要高度集中,瞪起我們的火眼金睛,猜猜是誰忽悠我們,可以隊伍集體討論,然后派出B隊的1-8 號把我們認為對方喝到的飲品名寫到黑板上,時間限定為10秒。如果我們成功識破了對方的把戲,就能為我們的隊伍贏得寶貴的一分,否則就要為我們的對手加上一分,答對的親子拍檔會有飲料相贈哦!本客棧最高設置5分,最低設置3分,得分最多的冠軍隊可得5分,亞軍隊可得3分,所以大家要加油啦~~~~ 那么現在就要由請咱們A隊的1-8號親子拍檔上場啦,B隊隊員尤其是1-8號可要集中精力了。。。。。。。。。。。。。1對1(計分時間)接下來由請A隊9-16號上場。。。。。。

J接下來由請B隊1-8號的親子拍檔上場。。。。。。9-16號親子拍檔 游戲所需道具:

34個紙杯(提前做好標記),品名的飲料牌16張,雪碧,鹽,糖,白醋,五味客棧圖片

注意事項: Lily準備紙杯,Miffy收紙杯。抽獎

尊敬的各位波波嘟愚人協會的會員,大家晚上好,很榮幸我能主持大家最最期待的抽獎環節,(M拿上抽獎箱)首先每組家庭都把小魚卡片拿出來,看一下上面的號碼。我們設定的獎號有三位,每一個數字分別有A組B組家庭各一個,比如中獎號碼是一號,那獲獎嘉賓就是A組的1號和B組的1號家庭,接下來請抽獎嘉賓A組B組的隊長上臺,掌聲有請,音樂響起。(M排凳子,朝觀眾,兩列,每行三個椅子)接下來由剪子包袱錘來確定,誰先開始抽獎,贏得隊長最先抽取兩個號碼,輸的隊長抽取一個號碼。掌聲獻給臺上獲獎的家庭。獎品是:給每個小朋友幫家長化妝的機會。有請頒獎嘉賓molly上場,(發給家長)家長手里拿到的是非常精美的一支口紅,現在家長坐在這兩列小椅子上,把口紅的包裝拆開。接下來小朋友需要做的是站在家長背后拿過口紅,給家長畫口紅。(演示Lily,Luna)。三十秒后我們來檢查小會員的化妝效果。(音樂)家長站成一排完成定妝照。(M撤椅子)

Super dancing: 剛才小朋友們了解了兩千年前,印第安人是怎么過愚人節的,那采訪一下小會員,印第安人在愚人節都干嘛了?跳舞,dance,接下來的游戲就與跳舞有關,crazy dancing,看一下heather手里拿的是什么?對,是酋長身上的便利貼,兩隊分別會有不同的便利貼,首先清每個隊的1—8號起立,在lily和luna老師那領取便利貼,每份20張,領取完站到面前的呼啦圈里。每隊1-8號小朋友起立,走到對方家長面前把便利貼貼在家長身上,限時一分鐘,一分鐘后小朋友回到自己爸爸身邊的呼啦圈外,音樂想起兩組家長在呼啦圈里盡情的跳舞。目的是把身上的便利貼抖下來,小朋友去撿起便利貼,最后當音樂停下來時把便利貼交給lily和luna老師。注意事項:1.家長跳舞時不能用手,只能站在呼啦圈里,注意小朋友身高

2.小朋友只能在地上撿,不能進呼啦圈 Molly,luna擺呼啦圈,molly計分,miffy音樂

尊敬的各位波波嘟愚人協會的會員,大家晚上好,很榮幸我能主持大家最最期待的抽獎環節,(M拿上抽獎箱)首先每組家庭都把小魚卡片拿出來,看一下上面的號碼。我們設定的獎號有三位,每一個數字分別有A組B組家庭各一個,比如中獎號碼是一號,那獲獎嘉賓就是A組的1號和B組的1號家庭,接下來請抽獎嘉賓A組B組的隊長上臺,掌聲有請,音樂響起。(M排凳子,朝觀眾,兩列,每行三個椅子)接下來由剪子包袱錘來確定,誰先開始抽獎,贏得隊長最先抽取兩個號碼,輸的隊長抽取一個號碼。掌聲獻給臺上獲獎的家庭。獎品是:給每個小朋友幫家長化妝的機會。有請頒獎嘉賓molly上場,(發給家長)家長手里拿到的是非常精美的一支口紅,現在家長坐在這兩列小椅子上,把口紅的包裝拆開。接下來小朋友需要做的是站在家長背后拿過口紅,給家長畫口紅。(演示Lily,Luna)。三十秒后我們來檢查小會員的化妝效果。(音樂)家長站成一排完成定妝照。(M撤椅子)

心有靈犀游戲規則:看到我手中有一個花朵,上邊標注著3,所以證明有幾朵花多?我就會做眨眼的動作 三下。水果上標注3,做撅嘴的動作3下。現在我將發給各自一隊不同的花朵和水果。每個家長依次做動作傳給孩子,孩子傳給家長,依次進行,最后的孩子將把花朵和水果的數量寫到白板上。(兩個白板、兩支筆,另外寫上水果、花朵)傳遞最快,并且正確的一隊5分,另一隊得3分。在傳遞的過程中不準發出聲音,發出聲音的一隊取消參賽資格。下面請1到8號的學生和家長站在這邊一排,是a隊。9到16號的學生和家長站在這邊一排,是b隊。家長在前小朋友在后 依次站好。當音樂響起時候開始游戲。注意事項:便利貼一定要粘性好!

第二篇:小學三規三禁活動材料匯報

三規三禁規范辦學行為整改材料匯報

按照上級教育主管部門的要求和安排,我校積極進行三規三禁活動,取得了一些成績,同時也發現了問題,根據問題我們制定了相應的措施。

一、成績

我校切實規范收費行為,維護人民群眾的切身利益,樹立人民教師的良好形象。堅持以“三個代表”重要思想為指導,遵循“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的辦學理念,以“塑誠信文明學校,辦人民滿意教育”為目標,以提高本校教師隊伍素質為核心,以治理教育亂收費、規范招生行為為重點,以“學生歡迎,家長放心、社會滿意”為標準,創新學校工作思路,規范學校辦學行為。

二、工作目標

圍繞學校的中心工作,針對學校存在的問題,進一步抓好整改動員和輿論宣傳工作,促使學校執教為民、科學執教、依法執教、民主執教的意識和水平明顯提高,教育行風和師德師風有明顯好轉,辦學水平和辦學質量明顯提高,努力創建“人民群眾滿意的學校”。

三、發現的問題

針對我校在三規三禁活動中發現的突出問題,學校決定有針對性地抓好四個方面的整改工作。

1、個別材料沒注明時間,學校承諾書印刷不規范。

2、公開承諾書公示時間不對

3、自糾自查報告需要修正

4、收費通知單和一封信不齊全

四、整改措施

學校根據上級的要求,實行整改責任制,并成立整改領導小組,由校長任組長,負總責,其他校領導任副組長,各班主任任成員。

以上整改任務,原則上均要求在2014年7月——9月前完成,短時間內確實不能整改到位的,將制定具體的單獨整改計劃。

五、整改的主要措施

1、抓好學習,統一思想,提高認識

學校將利用假期召開教師培訓會,通過全校教師培訓會,營造氛圍,明確責任,增強老師的危機意識,強化教師的師風師德建設,通過交流和相互學習,提高教師的業務素質,為新學年學校開學工作有一個良好的開端打下基礎。

2、標本兼治,從源頭上加強行風建設

(1)在依法治教方面:加強教育法制建設,增強全校廣大干部教職工的法制意識,加大教育行政執法力度,嚴格教育執法程序,規范政務管理,深入推進依法治校和校務公開制度。

(2)在隊伍建設方面:強化干部隊伍和教師隊伍職業道德建設,加大對干部、教師培訓力度,全面推進人事制度改革,完善崗位職責,加強檢查考核,進一步健全競爭激勵機制,建設一支勤政廉潔、愛崗敬業、務實創新、具有較強綜合素質的干部教師隊伍。

(3)在素質教育方面:更新教育觀念,轉變教育思想,進一步改進和加強德育工作,加快課程改革、招生考試評價制度改革,加快教育信息技術現代化進程,切實減輕學生過重課業負擔,重視培養學生的創新精神和實踐能力,不斷提高教育質量,促進學生全面發展。

(4)在制度建設方面:針對前階段查找的問題,建章立制,從根本上整治教育行風問題,規范教育行為,努力創造一流行風,促進教育發展。

六、具體措施(1)、規范辦學

①堅持正確的辦學方向,以培養德、智、體、美、勞、心理全面發展的人才為目標,努力提高學生綜合素質,轉變教育觀念;

②積極推進素質教育,開設好各種興趣小組,培養學生的愛好和特長;

③義務教育階段分班堅持均衡原則,不搞重點班、實驗班;

④嚴格執行上級有關規定,學校不組織集體補課。(2)規范收費

①嚴格執行上級有關規定收費,不自立項目,自定標準及搭車收費;

②每次收費有公示,做到陽光收費;

③每次收費發放家長書,及時與社會、家長溝通,爭取家長的理解和支持;

④每次收費都必須給予票據。(3)加強師德師風建設,完善學校管理 在教師師風師德建設上,將根據《中小學教師職業道德》,不準諷刺、謾 罵,體罰或變相體罰學生。不準對學生施以過重負擔。不準在校內或對任教班級學生進行有償家教。不準擅自從事第二職業。不準利用職務之便向學生及學生家長謀取私利。不準無準備無教案上課。不準上課遲到、曠課和隨意調課。不準上課時使用手機。不準穿戴不檢和使用不文明語言。不準酗酒、賭博或變相賭博;學校將制定責任書,使學校的民主評議政風行風整改工作由虛到實,有的放矢,有章可循,使廣大教師進一步明確為人師表的要求,使廣大干部更好地樹立服務意識、勤政意識、廉潔意識,使各班主任管理更規范。

(4)聘請家長行風評議員,確保學校整改取得成效 學校決定每班聘請兩個學生家長為行風評議員,請他們關注老師的教育教學情況、師風師德情況和學校方方面面的情況,并及時將意見反饋給學校,協助學校抓好班級管理和教師管理。定期召開家長行風評議員座談會。(6)加強檢查、督促,提高整改質量

組建由學校民主評議行風領導小組、家長行風監督員和學生代表組成的督查組,定期對整改的項目進行檢查。檢查內容包括:對整改的認識和態度,整改的進度,整改的效果,鞏固措施等。對在檢查中發現整改不力的部門和個人,學校將通報批評,并進行處罰,對行動快,措施得力,成效顯著的部門和個人,學校將進行表彰和獎勵。

學校堅持“標本兼治、綜合治理”,做到以改促建設,以改促改革,以改促發展,努力把學校辦成人民滿意的優質學校。

xxxxx小學

2014.9

第三篇:4附件三自查承諾書

自查承諾書

國家稅務局稽查局:

根據你局《稅收自查通知書》(稽自通〔

號)要求,我(單位)開展了稅收自查工作。現就我(單位)自查結果和報送的自查材料承諾如下:

一、我(單位)已針對你局提出的自查范圍和要求,開展了全面、認真的自查工作。

二、我(單位)報送的《稅收自查報告》和其他全部自查材料,均真實反映了我(單位)的實際情況,不存在欺騙、隱瞞現象,對于存在問題,我(單位)將依法積極予以糾正。

三、除《稅收自查報告》和相關材料中所反映的問題外,沒有發現其他稅收違法現象。

四、如《稅收自查報告》和相關材料存在欺騙、隱瞞現象,或者故意隱瞞了其他稅收違法行為,我(單位)愿意接受你局的檢查和從重處罰。

特此承諾。

自查單位蓋章:

法定代表人簽名:

年 月 日

使用說明

1.根據《稅務稽查準則——自查的組織和處理》第十一條和第十三條規定設置。

2.下達《稅收自查通知書》是向自查對象提供格式文本,自查對象遞交《稅收自查報告》時一并遞交。

3.自查對象不愿作此承諾的,在決定是否立案檢查時予以考慮。

4.本承諾書為A4豎式。一式一份,存入卷宗。

第四篇:第十一屆社團文化節策劃書附件三:活動應急預案

第十一屆社團文化節應急預案

為強化對學生大型活動及集會的管理,確保校園安全穩定和師生員工人身、財產安全,提高對大型活動突發事件的處置和協調能力,特制定本預案。

一、制定預案目的(一)、確保本次活動期間校園內不發生影響活動有序進行的事端。

(二)、確保本次活動期間現場不發生意外的事故。

(三)、確保本次活動期間校園內不發生重大火災、交通事故及其他影響穩定的重大安全事故。

(四)、確保參加本次活動人員的安全。

二、指導思想

在校團委的指導下,動員和組織全院各系學生社團隊伍及社聯工作人員,堅持以“三個代表”重要思想為指導,精心組織,嚴密部署,并全面開展安全檢查和安全防范工作,有效控制和及時處置現場的突發事件,確保本次活動萬無一失。

三、組織體系及職責

(一)、活動期間,成立文化節活動突發事件應急指揮部,由王旭輝任總指揮、成員為辦公室的四名委員,負責統一領導、指揮和協調學生本型活動突發事件的應急處理工作。

(二)、應急部下設若干保障工作組,具體負責現場突發群眾性事件應急處理工作:

1、現場處理組

由旭輝及四名委員組成。負責整體活動的應急及相關協調,減緩或化解集中問題和拱門倒塌等突發情況;穩定現場人員情緒;盡快疏散聚集人群;調查事發原因。

2、后勤組

由組織部三名委員組成,晶果負責指揮,負責聚集現場的水、電供應以及環境衛生等后勤保障工作。

3、治安組

由紀檢部委員組成,黨士超負責指揮,負責維護聚集現場及周邊的秩序,積極配合其他部門開展工作,做好交通疏導,預防和制止現場沖突和混亂。

4、信息組

由策劃部四名委員組成,徐嬌負責指揮,負責活動中各部門的信息溝通及傳達,負責及時將有關信息向主席團匯報,確保聯絡渠道的快捷暢通,以獲得相應支持。

5、醫療組

由網絡部兩名委員組成,段亞威負責指揮,協同相關部門和單位,負責及時救護現場受傷人員,對傷情嚴重者及時送往校醫院救治。

6、商家組

由外聯部委員組成,李穎負責指揮。負責掌握會場商家的有關動

態,接待商家,積極做好鞏固工作,保障活動的有序進行。

四、突發情況(部分列舉)

1、拱門倒塌,舞臺下陷

2、音響的不到位,話筒不夠或者丟失

3、視頻、音樂等的不到位,禮儀的不到位

4、其他影響節目的有序進行的突發情況,如演員的遲到,道具、服裝的不到位,主持人的大型口誤,節目間的銜接過長等等

4、社團人員出現不滿情緒

5、領導未能按時出席或者出席時間不是所預料的情況

6、現場秩序的混亂,觀眾未就座,多數觀眾站著

7、現場氛圍的冷場

8、互動環節的冷場

9、禮品發放的不及時,或者發放錯誤

10、商家的現場刁難及鬧事

11、舞臺上頒獎的混亂

12、有些照片現場忘了采集,采集的照片的質量不高

13、圖片、文字等一些資料整理不夠

14、場地劃分不合理,宣傳效果不佳

15、部門負責人出現離席,委員找不到

16、工作人員態度不友好,技術不熟練

17、活動中,各部門之間信息不暢通

18、活動宣傳力度不夠

19、開幕式、頒獎典禮的延遲,推遲30分鐘的情況

20、活動場地申請的延遲或者未能申請到

21、彩旗等相關物品的丟失

21、天氣狀況的惡化

五、事故處置程序:

(一)、現場處理組指揮有關人員立即到達規定崗位,采取相應的應 對措施。

(二)、參與活動的各部門和個人都應當服從現場處理組所作出的決定和命令。活動安全事件涉及的有關人員要積極做好對學生的安撫工作,涉及的其他部門人員也應當配合應急工作保障組做好學生的疏導工作。

(三)、活動事故發生后,在進行事件調查和現場處理的同時,如出現受傷人員,及時送醫院。

(四)、治安組應組織人員立即維持現場秩序、采取疏散、隔離等措施,加強紀律管理。

(五)、對于大型事故,應急指揮部根據需要,可以采取中止活動、疏散等措施,并及時向主席團匯報事件情況以及采取的應急措施。

六、注意事項:

(一)、事件第一發現人應及時向相關工作組負責人匯報,并隨時與上級保持密切聯系。

(二)、對于各類突發事件,應迅速判斷事件性質,根據事件性質,及時向主席團匯報,并與相關的負責部門溝通。

(三)、活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制,穩定好現場的秩序。后勤組人員不得擅自脫離崗位。發生事故,及時各就各位,負責安全出口的疏散工作,避免發生擁擠踩踏事故。

(四)、對于出現的突發情況予以解決,并提高警惕性,防止同類事件的重復發生。

第五篇:互動游戲(三)

101.挑戰數數字

簡單但又是絕對具有挑戰的游戲。人數:5-10人 道具:無 適合場合:酒桌、破冰、趣味競賽

規則:

1、所有人圍成一圈,需要共同完成一件任務——數數。數數的規則是每人按照順序一個人數一個數,從1數到50,遇到7或7的倍數時,就以拍巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數。

2、比如,開始按順時針方向數到6以后,數7的人拍一下巴掌,然后按逆時針方向數8,當數到14的時候,拍一下巴掌,方向又變為順時針,如此類推,直到數到50。

3、數錯的人可以罰酒或者分小組進行競賽。102.踏板運水接力(共48人)

⑴、道具:踏板4副;大塑料桶9個(其中4個空桶放終點,4個裝滿水的放起點,1個裝滿水的在起點處備用);小塑料盆16個;中塑料桶一個(加水備用);秒表一個,鼓一個;鑼一面;

1、隊員:每隊男女各6人共計12人,分三個小組進行接力,每小組須配置2男2女;

⑵、比賽流程:1)預備:每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側;每組4位協作隊員各端水一盆;2)裁判宣布”開始”,各隊第一組隊員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中,右手端協作隊員遞過來的水盆,左手搭前一位隊員的左肩(最前面一位隊員除外)前行;3)到達終點,將水盆中的水倒入本隊的水桶后,按原方式原路返回;4)返回起點,隊員雙腳離開踏板,水盆交協作隊員打水;5)下一組開始;6)最后十秒,裁判開始讀秒:十、九、八。。。。

一、停(鳴鑼)!

⑶、規則:1)比賽時間10分鐘,以運送水的多少決出名次;2)打水可以由協作隊員進行,但協作隊員必須是隊員,非隊員不能提供任何協助;3)終點倒水除本人或本小組其它隊員協助外,其它人員不能提供任何協助;4)倒水時可以雙腳離開踏板;5)終點踏板掉頭時,可以用手協助掉頭,但位置應與掉頭前大體相當;6)2男2女一組,男女隊員前后踏板位置不作限制;7)中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續前進;8)某隊如果第三組完成后仍有時間,可由12個隊員中的任意四位隊員(仍需2男2女)繼續,直至10分鐘時間結束裁判鳴鑼收兵; ⑷、獎勵:獎勵第一名,其它隊獲鼓勵獎。

103.銜紙杯傳水

目的:增進親近感,考驗成員配合、協作能力。要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內,最后在限定的五分鐘內,看誰的缸內的水最多,誰就獲勝。

104.瞎子背瘸子

目的:溝通配合能力,活躍氣氛;游戲規則:當場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。105.圣誕老人激情祝福送禮(解說詞由主持人做)

游戲規則:女:這么熱鬧浪漫的圣誕PARTY怎么會缺少我們可愛勤勞的圣誕老人呢,如果他經過了您的身邊,請無須訝異,盡情接受他給您的滿載著美好祝福的圣誕饋贈吧!男:讓我們把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中,讓我們親身感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻.女:因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現。男:哪的掌聲最熱烈,哪的禮物便最豐厚。來,朋友們,請您暫且放下手邊的東西,伸出您的金掌銀掌發財掌,掌聲響起來!工作人員扮成圣誕老人,背一口袋,里面裝有紀念品,分發給觀眾。106.以X傳物

這里的 “X” 其實等于手或頸或口或胯下或任何你可想象之部位,而 “物” 則可以是氣球或卡紙或香蕉或飲管或任何你可想象之東西。而玩法則有極多,以下提供三種:

一級版:大家排成兩圈,而他們要做的就是把一個氣球由隊頭傳至隊尾。傳的過程中,不可以用手,而只能以手以外的部份來傳。那隊最快傳完一圈為嬴。

二級版:大家排成兩圈,最好是男女相間。他們要做的是用口來傳卡紙一張。(卡紙不宜太薄,否則不太衛生...而且也要確定大家玩得才好!)最快傳完一圈那組勝。

三級版:(這個更加需要肯定玩者不會介意,否則可能會玩出火,慎之,慎之!)道具:一條用保鮮紙包好的香蕉(當然是已去皮的了)兩套幾張寫了身體部位名稱的紙(如腋下,口,胯下,下巴,頸等)。照相機(這么好看,不拍下怎成?)

玩法:大家排成兩圈,最好是男女相間。首先抽一張紙,例如抽到口的話,那開始的一人便要含著那香蕉,然后第二人抽,例如抽到腋下的話,那接下的一人便要用腋下來接那香蕉。如此類推,直至傳完一圈為止,快傳完的一隊勝。(試想像一下,假如之前一人抽到胯下,接下來的那人抽到口,那會是...)107.最佳拍檔

目的:增強參賽選手間的協調能力和合作精神。要求:共4組選手,每組一男一女。

步驟:抽出一男一女的四對選手,每對選手要配合用臉夾著氣球從起點走到終點線,倘若氣球在途中掉下了就要從頭開始,注意不能用手扶著哦!{氣球} 3-5分鐘 108.抓泥鰍:

道具:桶數個,每個桶內泥鰍數條,盆一個

游戲規則:活動現場,小朋友都可以參加,在規定的時間內(如一分鐘,時間不宜太長),將泥鰍從桶內抓入盆內泥鰍最多者獲勝。獲勝者可得獎品一份,其它小朋友可得小紀念品一份。109. 如何給游戲當中輸的人進行有趣的處罰

⑴、我愛你:輸的人,面對大樹或墻壁、大聲地喊三聲:“我愛你!”

⑵、天旋地轉:輸的人,就地閉眼睛,左轉三圈,右轉三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。⑶、模仿秀:輸的人,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。

⑷、我是淑女:贏的人將3-5本書放至輸的人的頭頂,并請他(她)學模特走臺步旋轉一圈后走回來。如果書掉了,就得重來。

⑸、神射手:在輸的人身上掛數個氣球,讓贏的人離他3米遠,用牙簽射向氣球,至氣球全部破掉為止。⑹、苦笑不得:輸的人先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復2-3次。⑺、屁股寫字:輸的人要用屁股寫出贏的人的名字,要大家都能接受才可以停止。

⑻、擲骰子:準備一個正方體的盒子,在它的六面上寫上“各處罰條例”,如:高歌一曲,學猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸的人自己擲骰子,并依“條例”受罰。⑼、灰頭土臉:準備一盤面粉及乒乓球,讓輸的人用力將面粉盤上的球吹走。

⑽、犯人:輸的人要接受所有人的質問,不可以不回答問題,要俱實以告,直到大家滿意了為止。110.酒令游戲 ⑴、循環相克令

用具:無;人數:兩人;方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。興奮點:這個游戲的樂趣在于雙方的動作大,非常滑稽;缺點:只是兩個人的游戲 ⑵、幸運大白鯊

用具:幸運大白鯊;人數:兩人;方法:幸運大白鯊的構造非常簡單,但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開,然后按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊魚嘴會突然合上,咬住你的手指。當然,鯊魚牙是軟塑料做的,不會咬痛您的。你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具,幾個人輪流按動,如果被鯊魚咬到罰酒。興奮點:適合男孩女孩一起玩,對于膽小的女孩子來說比較驚險。缺點:首先你要先去買一個“大白鯊”,雖然價錢不貴 ⑶、官兵捉賊

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙;人數:4個人;方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。興奮點:簡單易行,不受時間地點場合的限制。缺點:人數不易過多。⑷、拍七令

用具:無;人數:無限制;方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。缺點:無 ⑸、心臟病

用具:無;人數:越多越好;方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發,但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序,按照人數排列。例如,酒桌上有5個人,可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最后拍上去的人是輸家。興奮點:非常刺激,經常是大家的手紅的一塌糊涂。缺點,對桌子不利 ⑹、開火車

用具:無;人數:兩人以上,多多益善;方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。缺點:無 ⑺、猜牙簽

春節過年回家,相約幾個小時候的老同學在一塊敘敘舊,于是我們就在酒桌上玩起了一個游戲,叫猜牙簽。覺得很不錯的游戲,適合在酒桌上玩,所以我就把這個游戲介紹給大家,相信大家以后用得著。適合人數:5-10人;道具:比人數多一只的牙簽數只。游戲步驟:

1、以7個人為例,請準備8個牙簽。首先由一人擔任游戲的莊家,莊家將隨意拿幾根牙簽放在手上,當然,不可以給其他人看到。

2、然后莊家就讓其他的玩家猜一個數字。這個數字是1-8之間的任意的一個數,如果玩家沒有猜中,就輪到下一個玩家猜莊家手中的牙簽。如果猜中了,就該猜中的玩家喝酒。如果所有玩家都沒有猜中的話,就由莊家喝酒。

3、舉個例子,七個人一起玩,假設莊家拿了5根牙簽在手中,然后莊家就依此問其他6個玩家,比如,第一個玩家猜有8根,因為沒有猜中,所以第一個玩家就不用喝酒。輪到下一個,這個人只能猜剩下的1-8之間的7個數字,分別是:1、2、3、4、5、6、7,假如這個人猜6,沒有猜中,就輪到下一位,那么這個人只能猜剩下6個數字了,分別是:1、2、3、4、5、7,如果這個猜中,也就是說5的話,那這個人就該喝酒。如果沒有猜中,就輪到下一個人。一直這樣循環,知道玩家猜中了為止,如果所有玩家都沒有猜中,就只有莊家喝酒。

4、如果有人輸了,就罰酒,并由喝酒的人重新擔任莊家,這樣游戲就一直進行下去了,一直等到喝完全部的酒。而且是無一例外的人人都會喝,運氣不好就會喝很多啦。。。幸好本人近年運氣好,只喝了3次,否則就會出洋相的。

少了一元錢

嗨!聰明的人們快來算一算,算不出來,可不要罵自己笨。你們以為加減很簡單。那你們算算看下面這道題吧!!數數看。三個人去投宿,服務生說要30元,每個人就各出了10元,湊成30元。后來老板說今天特價,只要25元。于是叫服務生把退的5元拿去還給他們,服務生自己暗藏2元起來,于是就把剩下的3元還給他們。那三個人每人拿回1元10-1=9,表示只出了9元投宿,9x3+服務生的2元=29,那剩下的1元呢?

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