第一篇：作文材料 朝露--光明

【真題回放】

23、閱讀下面的材料，按照要求作文。

倘是有一顆朝露抱怨：/“千百年來我僅僅做一顆朝露！”/你就回答它：/“你知否，/千百年的光明，/不都在你的圓周里閃耀嗎？”/——紀伯倫

請聯系材料，寫一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②不要脫離材料的內容及含義的范圍作文;③題目自擬；④除詩歌外,文體自選。

【審題立意】 這道作文考題仍屬新材料作文，但較之一般新材料作文題所不同的是，此題寓意更深，意蘊更豐，審題立意的難度更大。這就要求考生具有較扎實的審題立意的能力。紀伯倫的這幾句詩，充滿哲學意味。詩歌以問答的形式，通過寫朝露中閃耀著光明，揭示出平凡與偉大的辯證統一關系，而“一顆”“朝”與“千 百年”對比，也體現了短暫與永恒（永久）間的辯證關系，即朝露里有光明，平凡處存偉大，短暫里亦有永恒，彼此互相關聯，可以據此展開多元理解。如再平凡渺小的個體，也都可以獲得生活的眷顧，在內心深處接受陽光雨露的潤澤，從而擁有精神的明亮與喜悅，讓生命煥發熠熠光彩；再短暫的人生，也可以活得有價值、有意義，釋放出自己耀目的光輝，閃爍人性的光芒；不要悲嘆命運的不公，不要妄自菲薄，只要自己踏踏實實地做好每一件事情，也是一個成功者。類似這樣側重自我體認的立意也應看作符合題意。如能做有深度的考察與思索，表達出辯證統一的關系當然更好。議論文能就“朝露”與“光明”兩者的關系，分析推導出新穎而獨特的觀點；記敘文能借助生動的故事、個性化的人物形象，演繹出“朝露里有光明”的深刻意蘊，應視為立意深刻和獨到。

【參考立意】立意要從“堅守自我”和“改變自我”兩個角度去選擇相應的“千百年來的光明”：

1、勤奮與努力可以讓自我不渺小（論改變自我的方法與條件）；

2、堅守平凡，亦能放射人生光彩；

3、付出并不一定要有回報，這便是舍我的精神之光在閃耀；

4、正視自己，發現自我，合理定位，才能盡顯自我的風采；

5、既然環境壓抑了你，你可以改變環境或自我，要有破除、創造的毅力和精神或主動適應環境的品質！

【例文品賞】

【佳作評賞】

1、露珠，我想對你說

高三（2）班

生命的長短以時間來計算，生命的價值以貢獻來計算

—題記

露珠，我想對你說:你雖然身材矮小，但你不需要妒忌別人；雖然你生命短暫，但你把短暫的生命獻給了需要你的植物；雖然你看起來并不起眼，但幾萬，幾十萬的你合在一起就能灌溉一片農田。

海德斯是美國一位研究蛇毒的科學家，他小時候知道全世界有許多人被毒蛇咬死，就決心研究出一種抗蛇毒藥，他從15歲起，開始在身上注射微量的蛇毒腺體，并逐漸加大劑量與毒性，這種實驗是極其痛苦的，他每次注射完腺體后都要大病一場，他共被蛇咬了130次，經過危險和痛苦的實驗，他最后都能安然無恙的活下來。經過他的治療，救助了很多被蛇咬傷的人。他作為人類社會中的一顆“露珠”，用自己的能力盡力地救死扶傷，我們都在他的光環里閃耀著，他用自己的生命向我們闡述了價值的意義。

我們都看到居里夫人的成功，卻從未在意過她身后的那個人，那位在她生命中有著重要地位的人，她就是居里夫人的教導老師歐班。居里夫人將自己的一生都奉獻給了科學，而歐班卻把自己一生的心血都交付給了居里夫人，作為一顆默默無名的“露珠”，歐班用自己的心血鑄就了一位世界名人，誰又能說，居里夫人不是在她的老師的圓周里閃耀呢？

裴多菲曾經說過:“生命的長短以時間來計算，生命的價值以貢獻來計算”。

叢飛，在高二輟學后，進入某一銀行擔任出納，帶薪考到沈陽音樂學院，畢業后到廣州闖蕩，在一次應邀參加重慶舉行的失學兒童重新返校園的義演時，就開始了長達11年的慈善援助，他先后資助了178名貧困兒童上大學，在臨走之際，還主動捐出眼角膜。他用自己的力量譜寫了一曲愛心之歌，他作為一顆“露珠”，讓許多孩子都能在他的圓周里“閃耀”。

若問露珠:“你存在的意義在哪兒？”

我想說:“露珠，你存在的意義在這兒！”

2、朝露中的光明

高三（2）班

馬陽冉

落葉哀自己形容枯槁，你知否，你飄落的樣子一如躚蹁的蝴蝶；朝露怨自己千百年永是朝露，你知否，千百年的光明都在你的圓周中閃耀。

你的美與偉大自己也許看不到，但在我眼中真真切切——平凡中亦現偉大，朝露中也有光明。

我看到千年的巖洞中，有一滴水鍥而不舍地墜落著，有人笑它，你何苦用自己微小的身軀去擊那巖石？它指指石上光滑的凹陷不說話。滴水小么？小，但它鑄就了常人難為的偉大，那么它就是偉大的。

正如沒有群眾演員，一臺戲就演不了一樣，正如沒有千軍萬馬，將軍也打不了仗一樣，人們也許只會記得明星大腕，只會贊賞英勇大將，但正是群眾演員們才能使演出如此完美，正是因為千萬的小兵才能使戰訊頻頻報捷。他們平凡嗎 ,也許平凡，但若沒有他們，明星將軍們也會一事無成。這就是偉大的。

再譬如某處有災難降臨，總會有大量匿名人士在第一時間趕到以盡自己的心意，他們自詡“微塵”，雖若塵般微小，但匯成的大愛如熒熒明星，暖人身心。又總有那樣平凡，人流之中無法尋得身影，但危急時刻，挺身而出，那無畏的氣概，又豈他人能匹敵？他們自詡“一滴水”，但光明閃耀，撩撥了人們的心。

微小但不渺小，平凡但不平庸，蟪蛄也能說“失之東隅，得之桑隅”的真理，漁父也能成為孔子的老師。感動中國的，鮮有名人巨賈，多的是平凡小人物；無限力量是不會屬于哪個偉人，而是來自微小的匯聚。

走在路上，是清潔工人在清掃垃圾，是環衛工人在清除廣告，是普通交警在指揮交通，他們都不是偉大的，但又的的確確都是偉大的。

紀伯倫知道平凡中亦現偉大，于是他看到了朝露中的千年光明。

而當你漫步田野，驚起千萬只螢火騰躍而起時，你看到的，也將不只是一只只會發光的小蟲，而是明明如晝，燦若星辰。

你也將會明白，這于是就是偉大了。[此作值得借鑒之處]

4、芥子納須彌

高三（3）班

張寧

佛經上說：芥子納須彌。芥子乃是世間至小之物，而須彌乃是世間至大之物。一顆露珠常抱怨千百年來它只是一顆露珠，而它卻忽略了這千百年來的光明也都匯聚在了它的身上。有些人也常抱怨自己太渺小，而殊不知這區區的數尺血肉之軀內蘊藏多么磅磗的能量！芥子納須彌，瘦弱的身軀下承載的是對后輩的厚重的期望，對工作的無限熱情和對鐵血軍魂的完美詮釋。林俊德，直到生命的最后一刻依然以飽滿的熱情投身于他的工作。為了他的技術，為了他的工作，為了他的學生，他將自己可壓榨的全部資源都奉獻了出去。

他多么脆弱，他多么渺小，渺小到輕微的碰撞似乎也能奪走他的生命，他又多么巨大，巨大到他背后的成就讓人高山仰止，巨大到他散發出的熱情直沖九重天闕。死神折磨的，不過只是一具皮囊，而他那干枯褶皺的皮膚下，朦朧深遂的眮瞳中是積蓄的浩瀚的正能量。芥子納須彌，12歲的豆蔻年華，本是朝氣勃發，欣欣向榮的年紀，卻已是氣息奄奄，人命危淺。而在她那微弱的喘息聲中，堅定的意念卻是擲地有聲，石破天驚。何玥，身負絕癥重病，本已時日無多而應消磨所剩無幾的時光。然而，她卻在彌留之際，脆弱的腦袋里想的滿滿的都是別人，在那個死后應有全尸的地方竟是做出了此等大逆不道的事情。她將自己的一顆熾熱心都奉獻給了他人。

她多么弱小，她多么柔嫩，剛剛伊始的生命卻要面臨夭折。在她瘦削的身體里，意識模糊的腦海里，充滿的滿滿的都是愛心，滿滿的都是為他人著想的思想。多么偉大的精神，多么高尚的品質，難以想象她那纖細的身軀中蘊藏著如此燦爛的光芒。

其實，在我們的生活中，如此這般的如芥子般的身體中孕育著須彌般的能量的例子比比皆是。那自己都已貧困異常的**，憑借自己的雙手硬是撐起了一所學校；那本是風華正茂的年紀，為了自己的學生甘愿讓自己躺在了車輪下；那奮斗在第一線而對自己的病情毫不知情，最終將生命留在了殲－15試飛的戰場上的羅陽??

芥子納須彌，未嘗不可能。相反只要你心中有博大的精神，你就是胸懷須彌。讓我們都努力成為那納須彌的芥子吧！[此作值得借鑒之處]

5、你不知道的暗潮涌現

高三（6）班

石鈺

倘是有一顆朝露抱怨：“千百年來，我僅僅做一顆朝露！”我就回答它：“你知否，千百年的光明，不都在你的圓周里閃耀嗎？”

倘是有一只蝴蝶抱怨：”千百年來，我僅僅做一只蝴蝶！“我就回答它：”你知否，遠方狂驟的風暴，不都在你斑斕的翅膀里潛伏嗎？”

倘是有一株鮮花抱怨：“千百年來，我僅僅做一株鮮花！”我就回答它：“你知否，留存于世的芳香，不都在你的花朵里孕育嗎？”

小小的露珠映射出光明的美麗。每日在一片綠意盎然的林間蘇醒，生來就是“圓球模樣”的小露珠是不是永遠為林間的枝葉點綴？是不是永遠做他人的陪襯？不！當然不是！你是生長在陸地林間的珍珠，閃耀著整個叢林的生機；你是被安排在枝椏高處的明燈，照耀著整個叢林的生靈；你是被賦予音符的精靈，串聯起整個叢林的歌曲。如此美麗，這般光明的你，還要抱怨什么呢？清晨的第一縷陽光穿越你的身軀直射大地，你如珍珠閃亮，將大地的光明升華至百倍，千倍。你映射出了美麗的光明。

柔弱的蝴蝶折射出風暴的威力。你是飛舞在花間芬芳滿身的天使；你是翩翩舞姿裝扮花叢的舞者；你是身姿輕盈不流于世俗的獨行俠。你甘愿在人類面前閃現時，只獲得一句對于你美麗的稱贊嗎？你甘心被人類制成標本，而留存下的只是你動人的身軀嗎？不！當然不是！柔弱的身軀不能為你堅強而有力的翅膀代言。或許，一個不小心，你會淪落為折翼天使，但也不能因此說你柔弱。這般堅強的你，還要抱怨什么呢？你輕輕的揮動翅膀，遠方就可能引起一場風暴。對此還有一個好聽的名字，它叫“蝴蝶效應”。你折射出了有威懾力的風暴。

芬芳的鮮花綻放出香氣的沁人心脾。塵世間的“花仙子”。有你存在，才有我們在嗅覺上的享受。你美力光鮮的外表為這個世界增添了更多的絢麗，你誘人芬芳的氣息為這個世界添加了更多香氣。你只能被放置在花店等待人們主宰你的命運嗎？你只能被遺忘在角落，枯竭而凋亡嗎？不！當然不是！多種化學名稱不能為你的氣味而定義。你有你獨特的香氣。這樣獨特的你，還要抱怨什么呢？你無聲無息的綻放，就已俘虜了萬物生靈的鼻息。你綻放出沁人心脾的香氣。

不要抱怨自己的渺小，更不要看輕自己的存在。因為你無法預測渺小的自己所暗藏的力量，更無法預知暗潮何時涌現出來。[此作值得借鑒之處]

6、平凡不凡

高三（7）班

庹琳子

生如夏花，絢爛于風狂驟雨之后；死若秋葉，靜美于西風獵獵之后；疏影橫斜，只搖曳在并不明朗的月夜；暗香浮動，只沉醉在燥熱過后的黃昏。這世間的美好常常生于渺小與平凡，恰若一顆朝露，閃耀了千年的光明。

平凡因肯定自身的價值而造就不凡。對自己說：我也有用。唐代詩人王維在《辛夷塢》中說:“木末芙蓉花，山中發紅萼。澗戶寂無人，紛紛開且落。”那山中的芙蓉花并不因生在深山而黯然失色，春去秋來，它依然綻放自己生命的美麗，燦爛的活在世上，體驗生命的大快樂。所以，于丹說，人生一大樂事就是，任情揮灑，無往不至。試想，倘若那朵芙蓉任憑這深山的寂寞摧殘，被自我的渺小所困擾，碌碌無為，庸庸懶散，它怎能掠水凌空，綻放出真正的美好與純凈。要相信，這怯懦平庸的人生，存不下你彩虹一樣的夢，那隨波逐流的人們，怎能理解你如火般炙熱的情。世間人，有一種情懷是不問結果的，這也是對生命自信的一種揮灑。平凡不凡，我們又何嘗不是那朵經受各種考驗與煎熬，飽經塵世風雨洗禮的芙蓉花呢？但只要學會肯定自己，用陽光般的笑容對自己說：我也有用。從此，平凡不凡。平凡因挖掘自己的偉大而造就不凡。對自己說：我也非凡。以莊子的話說，人生最高的境界就是完成天地之間一番逍遙游，也就是看破內心重重的樊籬障礙，得到宇宙靜觀天地遼闊之中關于人生的定位。在這樣一個浩瀚的坐標系上，讓人真正成為人，讓我們成為理想中的自己。何必因為那卑微的身份而怨天尤人?每個人對于歷史都只不過是渺小的一支，但有些人卻用平凡閃耀著時光的圓圈，這些朝露因挖掘自己的偉大而造就不凡。屈原用披散的長發和放聲的狂吟以卑微的身份全無遮掩的宣泄出內心的任性和倔強，他一心一意構筑那個神秘的美麗幻境，他做出的選擇才是最接近生命本質的。屈原是渺小的，他投入汨羅江的身軀也在一瞬間從世間隱匿。但這又有什么關系呢？平凡的屈原在眾人皆醉的麻木空氣中選擇清醒，在眾人皆濁的惡**道上選擇清白。倘若屈原哀嘆自己于祖國毫無用處，他能夠以生命為代價做出心靈的選擇而且從未有過悔意嗎？平凡不凡，只要對自己說：我也非凡。

朝露朝露，請繼續閃耀光明吧！[此作值得借鑒之處]

7、似凡 非凡

高三（7）班

陳適 這一生只愿只要平凡快樂，誰說這樣不偉大呢？這是五月天的“笑忘歌”里的一句歌詞，我再沒有想到比這更貼切的話去描述平凡與偉大的關系了。也許人生就是這樣，看似平凡的一生中，蘊藏著無數非凡和偉大。

一顆露珠，看似平凡，卻閃耀了千年的光明；一顆礫石，看似平凡，卻托舉著高聳的峰巔；一片樹葉，看似平凡，卻成就了成片的林蔭；一個你，也許永遠不會出現在歷史課本上，但你無時無刻不在創造歷史。

世界上有將近70億人口，身為這70億分之一，我們好像并不快樂。因為我們不是貝克漢姆邁克爾喬丹萊昂納多或陳奕迅，我們頭頂沒有光環，于是我們開始永無止境的抱怨：為什么我們會這么平凡？為什么我們8歲沒有像莫扎特那樣寫出交響曲？為什么我們13歲沒有像賈斯汀比伯那樣簽約當歌星？為什么我們18歲沒有像羅納爾多那樣入選國家隊？為什么我們不是習近平的外甥蓋茨的兒子喬布斯的姑爺？為什么我們身邊沒一個人可以被稱為

偉大？為什么我們平凡的像人海中的一粒塵埃？如果換個角度看，其實你不平凡。李開復說過：“并不是每只鳥兒都能飛上藍天，只要你努力過，你便擁有了自己的藍天。”你曾為了一道題目寫滿了三張草稿紙，你曾為了一場考試準備了三年，你曾為了一段婚姻堅守了一生。你就像一個貝殼，平淡無奇，無人愛慕，但你用辛勞和汗水磨礪自己，用血肉之軀剔除了沙土，最終成就一顆耀眼的明珠，用平凡的軀體留下不平凡的痕跡。還有我們身邊的那些人，那些感動中國的人，那些堅持夢想的人，那些追求生活的人，他們也是偉大，他們就是平凡生活中的一束光，他們便是偉大。

對于偉大，一千個人有一千個解釋，也許有人覺得當個億萬富翁是偉大，有人覺得成為當紅明星是偉大，有人覺得馳騁世界競技場是偉大，這就是為什么很多人總是在抱怨了，因為他們把偉大看得高不可攀，遙不可及，于是他們放棄了追求理想，他們甘愿忍受生活而不是享受生活，他們忘了該怎么自我欣賞。

隨著年齡的不斷增長，閱歷的不斷增加，我們仿佛在向他們轉變，我們變得畏首畏尾，毫無斗志，我們接受了三點一線的生活，我們甘于接受自己的平凡，年輕時說要改變世界，說要環游全球，說要買科尼塞克，這些夢想仿佛全在夜半時分酒瓶酒杯的撞擊聲，發自內心的嘆息聲和旁人嘴角的嘲諷聲中碎成了渣渣。不知什么時候開始，我們淪為了我們年少時最討厭的一類人：生活的奴隸。我們自甘墮落安于現狀全在于我們擊碎了夢想接受了終生平凡的荒謬的事實，于是菜永遠是一個味道，家具再沒有擺弄過，足球鞋上已結上了**網，我們已經在為了生存而生活了。

在我看來，只要懷揣一顆不甘平凡的心，你的人生就不會平凡。所以，脫下OL裝，換上小清新的牛仔褲帆布鞋吧，卸掉臉上的保護色吧，隨意扎著松散的頭發出去走走吧，去想去的地方。或者研究一道新菜，換一個家居風格，回家帶一束玫瑰，吻一吻那個很久沒感動過的臉頰，清晨對著鏡子給自己一個微笑，不管是什么，只是稍微讓你的生活有一絲改變。只要你在追求夢想，人生就不會留下遺憾。你自己堅信，你終究將是這平凡世界中的一抹非凡存在。[此作值得借鑒之處]

8、做好流年中的一暼

高三（7）班

陳詩卉

世界上不變的是變化，不停的是流年。我們每個人都是流年中的過客，而不是歸人。流年中，我們歷經**，無論生前聲名顯赫還是默默無聞，終將歸為時間長河下的一枚鵝卵石。人生如朝露，不過彈指一瞬，但求無悔。我愿拼盡一生之力，換命運回眸一瞥的驚艷。

一沙一世界，一花一天堂。無限掌中置，剎那成永恒。朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，人的一生其實也可以過得豐富多彩。有詩云：莫怨此生非錦年，流盡悲歡自年華。笑看時代風云變，此生不悔傲風沙。勇敢唱出心中的真摯愛戀，誰的歌聲驚艷了時光？”山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”每當我翻開書卷，總被這個純真勇敢的女孩感動。一個是楚國王子，一個是越國漁家女。他們隔著不僅是語言還有身份的差距。她不顧一切將心中美好情感唱出，不管有沒有結果。這段美麗的邂逅有沒有美滿結局，我不知道。我只知道，千百年來，她的真摯與勇敢，使命運眼中有了驚艷。滾滾長江淘盡多少英雄，多少**在史書沉寂，多少文人名耀千古，千百年來，人們贊賞的還是那份真摯與勇敢。

一生只做一件事，誰的執著成為不朽？女作家瑪格麗特?米切爾一生只寫了一部小說《飄》，那位自稱出版了339部小說的狂妄作家卻無從查考；曾經有8年的時間,達爾文基本上就是坐在書房窗邊的顯微鏡下解剖一種微不足道的海洋生物——藤壺,以至達爾文的孩子以為觀察藤壺就是“一家之主的天職”。這種愚公式的堅持讓我想到了散盡家財親自修補敦煌壁畫的夫婦，想到一個人走遍長城的男子，想到把青春年華留在山區的鄉村教師??他們的名字被人忽視，他們不求命運的眷顧，僅是奮斗到比永久更久。人生雖短，我用執著換得命運回眸時的驚嘆。

從容面對蒼老，誰的風華成為神話？我不知道伊麗莎白?泰勒從“**”到“玉婆”是何感想，但我看見82歲的卡門仍活躍在T臺上，依然風華不減。英雄暮年，美人遲暮，本是世上最無可奈何的事。滿頭銀發的卡門依然很美，這美，并非是沒有皺紋的年輕靚麗，而是歷經歲月磨洗沉淀下來的沉靜從容。她有過3次失敗婚姻，依然視愛情如呼吸；她申請遺體捐贈，稱“有用就用，沒用就扔掉”。流年會帶走一切，包括我們自己，也會隨風而逝。目送流年遠去，我從容等待命運回頭。

對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。流年中，無論命運是否眷顧，我仍積極準備，它的一瞥驚鴻。[此作值得借鑒之處]

9、小而不凡

高三（9）班 李詩雨

遼闊無垠的大海，是由一滴滴水珠匯聚而成；高聳入云的高山，是由一粒粒石頭堆積而成；雄偉壯麗的大廈，是由一塊塊磚塊壘砌而成?????? 一切看似偉大的事物，都是由那些微不足道的東西累積而成。它們，小而不凡。

一塊手表，最重要的是什么？外觀？還是質量？可是，倘若里面沒有那小小的齒輪，再好的手表，也只是一個廢棄物。小齒輪的轉動，帶動著手表整個內部零件的運轉，從而使秒針、分針、時針平穩地運行。齒輪很小，可是它卻不平凡。我們的身邊也有這樣小而不凡的人。

正值花樣年華的十二歲女孩何玥，一直是一個品學兼優的好孩子，她一直盡自己所能幫助周圍需要幫助的人。在被查出患腦瘤后，學校師生給她捐款，她卻毅然將捐款捐獻給比她更需要的人。在聽說自己生命只剩3個月時，她決定將自己的器官捐獻給需要的人。??????何玥用她平凡生命的最后的閃光把人間照亮，把人心照亮。一個平凡的小學生，卻有如此之大的思想覺悟，她的事跡感動著很多人，在她的影響下，她的爸爸也簽下了器官捐獻同意書。這就是微小卻不平凡的力量！

一根布帶，從母愛變成孝道。陳斌強，一名人民教師，一個大男人，五年，日復一日，年復一年的照顧著患有老年癡呆的母親。五年，風雨無阻地用布帶將母親與自己緊緊相連。一點一滴的小事，完全由陳斌強一人著手做起。一根小布帶，卻反射著深深的**之情；一件件小事，卻表達著兒子對母親濃濃的愛。看似平凡的小事，堅持五年，很難！五年，把每件小事做好，更難！

阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”看似平凡的小支點，卻是那么的至關重要，這是不是也不平凡呢？每個事物都有其存在的理由，不管它是多么的微小，他都有可能成為最不平凡的那一個。

小露珠閃耀著千百年的光陰，平凡中孕育著無限的可能。我們是平凡的人，但也可以創造出我們人生的輝煌！[此作值得借鑒之處]

10、平凡里的光輝

高三（9）班 馬志晶

浩瀚的夜空，因為有了渺小星光的點綴才顯得美麗；無邊的黑夜，因為有了燈的照耀才顯得溫暖；無垠的海洋，因為有了魚的穿梭才顯得多彩。偉大中蘊有平凡，平凡中亦有光彩。

朝露埋怨自己平凡，卻不知在自己微小的圓周里閃耀著千年的光明。它確實平凡，但它并不平庸。

我們還記得識史冬鵬吧?他是我國一名跨欄運動員。他沒有獲得過奧運冠軍，沒有如劉翔一般受千萬人的追捧。他，是平凡的，但是他并不平庸。

他沒有劉翔那般傲人的天賦，卻深知“勤能補拙”的古訓。在電視臺采訪劉翔的鏡頭里，總能看到他汗水淋漓的身影。雖然沒有獲得十分出彩的成績，但史冬鵬的進步著實讓人看在眼里：從無名小卒到如今能站在世界賽場上與名將競爭。

或許在某些人眼里看來，史冬鵬是默默無聞的，但是我認為，正是由于他的平凡，他的默默無聞，他才一直在感動著我們，激勵著我們。他的勤奮，他的無悔，無時不刻地宣示著他的存在。他平凡并不平庸，他的平凡里也閃耀著奪目的光輝。

我們還記得陳斌強吧？他只是一名普通的鄉村教師，但他幾年如一日地像照顧孩子一樣地照顧著一位老人，那個老人便是他的患腦年癡呆癥的母親。多年來，陳斌強無怨無悔地照顧著自己生活不能自理的母親，不怕臟不怕累，時時刻刻都在盡著自己的孝道。

贍養老人是平常事，陳斌強也是平凡人。但是又有多少人能做到像他那樣無微不至地照顧自己的老母親？古話說：“百善孝為先”。陳斌強用自己的言行給自己的學生上了最生動的一課，教會他們如何為孝。

陳斌強是平凡的，但是他的孝心讓他在平凡中迸發出了不平凡的光輝。一根破舊的布帶，纏繞的不僅是**二人，更是親人之間濃得化不開的愛。

我們還不會忘記最美媽媽吳菊萍，拾荒阿婆陳賢妹，最美教師張麗莉，他們都在平凡生活中閃耀出奪目的光輝！

因此，我要說，不要盲目仰慕偉大，平凡中亦有光輝！[此作值得借鑒之處]

11、外婆的院子

高三（11）班

唐心

外婆的院子是一個小天地，里面開滿了各種鮮花，院子里每天都有香氣四處飄逸，我的童年就在這片花海中度過的。

我不知道這院子是何時形成的，似乎從遙遠的過去這個院子就在這里了。白色的茉莉、黃色雛菊、紫色的丁香??，各個花季都有不同的花開、不同的花謝，當我還沒回味完茉莉的清香，便迎來了秋風掃過的哀嘆，花開是如此的短暫，可轉念再想，花開雖短暫，但它以艷麗的色彩點綴了時間，用自己短暫的生命為時間增添了一種顏色、一抹清香、一抹難以忘懷的美好。花開雖不能像大椿那樣千百年長存，但生命最終結果都難逃消亡，不能延長生命的的長度，那就延展生命的寬度，用剎那彌補永恒，用平凡造就偉大。

外婆的院子一直在那兒，似乎時光、風沙、人心的悸動都與之隔絕，但它又不愿不理會那些。外婆的手很巧，即使歲月不饒人，特別是外婆制的香囊更是許多人上門來求，每天都能看到過往的人，認識的、不認識的，都微笑著接過外婆的香囊，外婆每天都得坐上幾個，有的人要給錢，外婆就不斷地擺手或吧香囊塞到那人的衣袋里轉身做自己的事。要說這香囊，那還真是外婆獨門特有，精美是一方面，更重要的是香囊與眾不同的味道，不似佛家沉香的博覽**；不似城市香水的繁華濃郁；而是不堪重負穿過森林的你眼前豁然有一片陽光灑滿的綠草地，于是你便在上面滾上了一下午，貼近于大地，帶著泥土花草芬芳的味道。你知為何會有這種味道嗎？因為香囊里裝著院子里的花瓣，花瓣雖渺小，但小中卻蘊含著生命的芳香，院子里的花瓣用最卑微的自己給予了疲憊靈魂的新生的沃土，帶給了人們內心的平靜。即使生命本身是卑微的，卻也能演繹出偉大。現在每當我聞到香囊的花香時便會想起外婆。

外婆是一個平凡的老太太。她老了，很多事都做不了了，就像快要消散的朝露，但數十年的光陰中她用自己平凡的雙手拯救了多少顆不安彷徨的心，她將愛裝在香囊里，將自己全部的愛給了每一個過往的人。外婆是一個有一個院子會做香囊的平凡的老太太，外婆是一個有一個院子會做香囊、會給別人香囊的不平凡的老太太。

托爾斯泰曾說過：人生的價值，不是用時間，而是用深度去衡量。

不要嘆息生命中的卑微和平凡，即使卑微與平凡也能產生偉大。[此作值得借鑒之處]

12、永恒來自平凡

高三（2）班

張詩穎

蘇軾說:逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也.而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月。耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。

曾經有一個失去一角的圓，因為缺了一角，所以很少快樂，于是，他動身去找所缺的一角。他一路向前滾動，一路唱“我要去尋找失去的一角”。由于缺了一角，他沒法滾得太快。他有時候會停下來或欣賞沿途風景，或聞聞花香，有一天，他終于找到缺失的一角，因為它滾得太快了，無法去欣賞風景，它輕輕將缺失的一角放下，從容走開，又開始了一路歌唱“我要去尋找失落的一角”。

蒲松齡因官場失意，對科舉制度不合理深有感觸，他親眼目睹了仕途險惡與社會黑暗以及處于水深火熱中災區的慘狀，寫下“聊齋”魏忠賢，拉開昏暗的宦官**序幕，一大批不滿魏忠賢的官員慘死獄中，東林總人成為奸惡小人永遠的噩夢。

一條路 兩個人 周月華在偏遠的地方，農民看病要走好幾個時，她的丈夫成了她人生的第二條左腿，無論上山涉水，刮風下雨，只要有出路，艾起會攬起周月華的手，用寬闊的后背將她背到病人家里，背你一輩子，我無怨無悔，男人用20年的行為，默默支持著妻子的事業。感動中國十大人物中不乏有平凡市民，平凡因高尚而偉大，永恒來自平凡。

第二篇：朝露中的光明

《朝露里的光明》分析及樣文

蘇州市2013屆高三語文9月測試作文： 18.閱讀下面的材料，按照要求作文。

倘是有一顆朝露抱怨：“千百年來我僅僅做一顆朝露！”你就回答它：“你知否，千百年的光明，不都在你的周圍里閃耀嗎？”——紀伯倫

請以“朝露里的光明”為題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。

一、審題

1．對材料的理解

2．對“朝露里的光明”的理解

“朝露里的光明”是一個偏正形式的命題，中心詞是“光明”，限制語是“朝露里”。

“朝露”：即早晨的露珠。其特點：渺小、平凡、眾多、生命短暫，易被忽視等。對應的本體可以是平凡的事物或生命。

“光明”：（１）亮光（２）明亮（３）比喻正義的或有希望的（事物）。“光明”應是一種視覺感受。是具有某種價值或意義的存在、表現或作用；是耀人的有光芒的東西，這種東西是為人認可或稱道的。比如可貴的精神品質，品行等。

“朝露里的光明”：平凡生命里所展現（體現）出的具有某種價值或意義的東西（存在、表現、作用等）。

例如，1、一棵小草，點綴了春的大地。這棵小草可謂一顆“朝露”，而小草點綴大地，不求回報的奉獻可謂小草擁有的“光明”。

2、一個殘疾運動員在殘奧比賽中，贏得金牌。這個殘疾運動員可謂一顆“朝露”，而他獲得金牌為國爭光，他實現了自己的人生價值，這是他的作用，也就是他擁有的“光明”。

3、環衛工人是城市中底層的平凡的人，可謂一顆“朝露”，而他們是城市變得清潔，給人們帶來清潔的生活環境，這是環衛工人價值的體現，也是環衛工人擁有的“光明”。

還可以是人類歷史進程中，那些平凡的不為認知或鮮為人知的為人類歷史發展做出自己的貢獻的具有某種可貴精神品質的人，我們也可以說這些人擁有了“光明”。

總之，即使是平凡的渺小的存在，他們的生命也是耀人的、精彩的。

【考場例文一】

朝露里的光明

有一位外國名人說過：即使你只是一名負責洗甲板的國人，你也要認真對待它，因為海神時刻都在背后看著你。沒錯，即使你只是一顆朝露，但請記住，認真閃耀你周圍的光明。那么，你的價值將不僅僅是一顆朝露。(破題)不論你身份卑微與否，仔細想想，你也有令人羨慕的美麗。

朝露里的光明即指微笑事物中散發出的美麗。小人物也可以干出一番大事業，我想這也是其中的道理吧！韓信堅信自己與眾不同，定可做出大事業，所以他能忍受胯下之辱，正是他的堅信，使他成為一代名將。一人之下，萬人之上。蕭何看到了他的閃光點，在月下追回韓信，并向劉邦推薦。誰說小人物中沒有千里馬？只要時刻鍛煉自己，使自己閃閃發亮，當有一天伯樂經過你身旁時，就會發現你的才能。所以，即使你只是一顆朝露，也請閃耀你的光芒，任何事物都掩蓋不了你的華麗。

閃耀你這顆朝露里的光芒吧！它可以使你吸引他人的眼球，總有人會發現你的與眾不同，那么，你的人生價值將不僅如此。年輕小將張繼科在2012年倫敦奧運會上完成了大滿貫。可誰知道，他曾經被國家隊開除，但是他沒有自卑墮落，通過自己的努力又重返國家隊，教練也開始欣賞這顆新星。最終，他成功了。誰都擁有屬于自己的那無與倫比的美麗，不要吝嗇懦弱，盡情釋放，即使你有一段并不完美的過去。用你現在耀眼的光芒贏得別人的尊重，那么，你就不僅僅是朝露，總有一天，你會成長為耀眼的明珠。

閃耀你的光芒一時半會也許是簡單的，但要長久就不是那么容易了。所以，我們需要有“路上有不絕的風景，我有不老的心情”的精神境界。龜兔賽跑中，烏龜之所以贏過兔子，是因為它不放棄，它隨時隨地都在努力。人生亦如此，一時的光彩誰都可以取得，但想獲得成功，就需要堅持，時刻綻放你的美麗，不斷進取和超越。

你還在為自己只是一顆朝露而感到悲傷嗎？你發現你閃耀的獨特光芒了嗎？用心去做好每一件事情，你還會只是一顆朝露嗎？ 【考場例文二】

朝露里的光明

在喧囂的生活中你可曾靜心傾聽過朝露的抱怨？你可曾用心審視過自身的價值？是的，或許你沒有，或許你仍舊碌碌無為，或許你還在隨波逐流，但是請別迷失了自我，請記得自己的價值。

朝露抱怨自己僅是一顆朝露，卻忘記了自己的圓潤，忘記了自己可以滋潤萬物，甚至忽略了自身的閃耀。作為我們也是一樣，我們不能只關注自身的不足與缺陷，世界上也沒有絕對的完美。若是只看見缺點，久而久之，我們也會開始抱怨，抱怨自己的不堪和差勁，那么，我們也只會成為一顆朝露，一顆不會閃耀的朝露。

相對朝露而言，林清玄筆下的野百合是另外一幅景象。

當初與野草無異的野百合沒有因為與野草的相像及與野草為伍的環境而沉淪。他堅信自己是一朵百合，便傾盡全力開出世上最美的花朵。我們也應該這樣，看清自己的優點和強勢，緊緊地抓住，牢牢地堅持，只有如此才能證明自己、取得成功。我們要像野百合一樣，努力地發現自身的美麗，傾力綻放最美的生命之花。

相反，若是野百合沒有清楚地認識自己，若是他沒有努力開花，會不會是另外的情景。百合見外形與野草無異，就認為自己是株普通的野草，也不想著自己可以開出美艷的花。那么，百合也只能成為野草，人們也永遠無法一睹百合的艷容，野百合也永遠無法證明自身的價值，永遠無法向世人展示他的美。

作為朝氣蓬勃的青年一代也是這樣，只有認識到自我的價值，才會朝著正確的方向努力前行。李白有句詩：“天生我才必有用。”我們每個人都有屬于自己的生活和位置，無論如何也不能對自己喪失信心，堅定地肯定自己，執著地發展自我，是我們必須做好的人生課題。即使是生如朝露，也不要放棄閃耀的權力。要知道生命的價值是固有的，不會應任何東西而黯淡。劉備也曾織席販履，關羽也曾看家護院，張飛也曾屠肉賣酒，也許我們每個人都只是一顆朝露，但是我們理由拒絕生命的閃耀。

人生的價值是我們努力的方向和前進的動力，只有明確了自身的價值，才能義無反顧地奮力拼搏。只要實現生命的價值，朝露也能閃耀，野百合也有春天。

【考場例文三】極力推薦這篇文章。

朝露里的光明

那一段時間竟是如噩夢一般，先是我考試成績出現了巨大跳水。母親再看不下去，整日監督我的學習。我本能地產生了抵觸和一絲自棄的情緒。后來，父親的生意出現了大問題。母親著急，又忙著幫父親打理生意。結果，顧頭顧不了尾，整日勞累不堪。面對母親，我心生愧疚與罪惡之感。但是，我卻沒有看到光明，感到心靈在墜落。

“嘩嘩嘩”，也不知是讓什么吵醒了。一看鐘，才早上五點，窗外還是一片昏暗。可醒了之后，怎么也睡不著了。在床上翻來覆去，說不出的難受。索性起身，剛想出房門，卻又想到父母還在熟睡，只好又回到房內。擺了張椅子，在窗前發呆。“嘩嘩嘩”，是窗前的樹葉摩擦而發出的讓人心煩的聲音。天漸明，但依然沒有陽光。屋內外一片黑暗的氛圍，有如我的內心。我再次又陷入了思維的漩渦，不能自拔，只有不自主的嘆息雜合著樹葉聲。時間一點一點流逝，我還失落在自我的夢境。

太陽終于升起了，一縷縷的陽光照在大地。我驀地回神，也不去管什么陽光燦爛，轉身要走。剛起身，便被幾道閃光一刺，仔細一瞧，竟是幾滴露水反射陽光。看看這幾滴小小的露水，我心有所感，覺得它像點什么。對，是眼睛，朝露是樹的眼睛，它充滿了陽光。但是，陽光照不見樹的心。我也不再多看，看了滿世界的陽光，懷著感受不到光明的心去了學校。

不必多說，渾渾噩噩地過完一天。不必多問，班主任順利成章地在放學后留下了我。不必擔心，我早已作好檢討了。我帶著無所謂的情緒，作好面對暴風驟雨的洗禮。推門而入，心中一顫，我正好與老師對視，那張帶著笑容無比親切的臉龐，有那么一雙普通的眼睛，沒是有神光四射，也非炯炯有神，很普通，卻那么熟悉。看著那雙眼，有一種說不出的溫暖，既不是母親的疲憊，也不是父親的失落。心中原有的冷漠和無畏再也找不到藏身之處。原來老師已經了解了我家里的情況，她語重心長地對我說：“別灰心，別喪志，無論現在將來，無論多少風雨，要記住，莫欺少年窮！”離開辦公室的時候，天色漸晚，星光點點，但這，足以照亮我回家的路。

次日早上，也是風聲，我從中夢中醒來，起身，又坐在窗前。看著窗外，黑暗一點點地消散，光明一點點鋪開。太陽就要升起，我又注意到那幾滴朝露，依舊閃耀著璀璨的光芒。它不僅是樹的眼，它更是樹的心靈。朝露里的光明，就是樹的光明，就是我的光明。

去學校的路上，我突然對母親開口道：“媽，跟您說個事。” “什么事？”

“咱家會好起來的。” 【考場例文四】

朝露里的光明

“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫……”

我們坐在一條不大且有點破舊的船上，聽著船娘柔軟的歌聲，穿梭在這江南小鎮中，閑適而又愉悅。

搖船的是位有點年老的婦人，雙手因常年搖櫓而布滿了繭，頭發稀疏地盤在腦后，眼角有深深的皺紋。可這卻愈發顯得她那雙眼眸異常清澈，就如塵世里的朝露，閃爍著光明。

船上插著一枝茉莉花，花上帶著清晨微涼的露珠，搖曳生姿，熠熠生輝。我們好奇地問她為什么要在船上放上一枝茉莉花。她告訴我們，茉莉花很香很美，放上一枝，不但自己開心，客人見了聞了也覺得心情舒暢。一陣風過，傳來茉莉花香，雖淡卻悠揚如歌聲。花瓣上的露珠也跳躍著，在陽光的照耀下閃爍著光明。

聽人說，這位船娘是這里最好的，也是最勤勞的。每天，當天空剛剛泛白，別的船娘依舊在睡夢中時，她便已經攜著滿身的朝露，在河道中搖櫓了，在朦朧中綻放光明。到天再亮一點，她便會開始歌唱，江南女子特有的柔軟嗓音飄散在空中，傳進岸上每一戶人家中，似在說，新的一天已經到來。于是，靜謐的世界一點點地熱鬧起來，船娘身上的露珠也一點一點地消失，卻依舊在最后一刻閃爍著光明，映得船娘也明亮起來。

與別的船交錯而過時，她們都會熱情地和船娘打招呼，或嘆一聲“今天還是這么早”，或贊一句“今天的花真美”，亦或是問一句“今天又載了多少客啦”。每個人都在向船娘表達著自己的關心與感激，而船娘總是以微笑回答。這時候的船娘是最美麗而耀眼的。澄澈而帶笑的眼眸就似那朝露，閃爍著光明。她的熱情友善、勤勞質樸隨著淡淡的茉莉花香傳進每一個人的心里。

我見到別的船娘搖的船都要大些，且裝飾華美，涂著紅漆，很是鮮艷。不像我坐的這條船，船身是偏黑的，顯得很破舊寒酸。朋友問船娘為什么不重新涂層漆。船娘笑而不答。我想是不需要的，即使它的外形很普通，可是它承載的厚重歷史是別的船無法比擬的。就像船娘一樣，雖平凡，雖默默無聞，卻有一顆朝露般晶瑩剔透的心。她的勤勞，她的熱情，她的質樸都閃耀著最亮的光明，驅散我心中的黑暗，帶給我溫暖。

“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗綻光明……”

【考場例文五】

朝露里的光明

我只是一顆不幸掉落在石縫里的種子，一開始就得不到陽光和雨露的滋潤。

第一年的春天，我看到其他的樹苗都在發芽生長，而我因為得不到養分而奄奄一息。日子就這樣一天天過去了，但我還是沒有成長起來。看到周圍的伙伴都已經有了細嫩的樹干，我心里難過極了，于是我打算放棄。常年覆蓋在我身上的石頭突然說話了：“小種子，你為什么要放棄啊？”我說：“我從一開始就比別人不幸，我是沒有未來的，注定要失敗。”石頭笑著說：“小種子，阻礙你成長的不是環境，而是你自己啊。我在這里多少年了，那些比你還不幸的種子都能長得高大，你為什么不行呢？”聽了石頭的話我陷入了沉思。

冬天降臨了，厚厚的積雪覆蓋在我身上，我望著白茫茫的世界，想著石頭的勸告，默默下定了決心。好吧，如果注定我要滅亡，那我也寧可放手一搏。

第二年春天，我伸長了脖子，拼命去爭取那一絲一縷的陽光，去年冬天的雪化成水滋養著我的身體。我奮力地伸出一個芽來，盡管它比誰的都要弱都要小，但我已經非常開心了。身旁的樹苗對我進行無情的嘲笑。

“瞧那細胳膊細腿的，小心風一亂就把你吹走咯！” “真是不識趣啊，都這樣了還要逞強長大？” ┅┅

刺耳的話像刺刀一樣刺進我的心里。雖然很痛，但我不后悔，既然選擇了這條路，我就要一直走下去。我把淚水化作養分埋在我最深的根部，努力地向上生長，再生長。

終于有一天，我的頭探出了石頭，見到了光明，感覺一切是那么熟悉卻又陌生，我還是當初那顆小小的種子，但此刻我的生命有了特殊的意義。我不再懼怕生活的磨難，我不再自卑懦弱，我擁有了一顆堅強的心靈。那些樹苗看見我扭曲的身體又嘲笑起來，“看他開心什么呀！長得那么難看，哪像一棵樹啊？”“就是，就是┅┅”再次面對這樣的話我不再難過，因為只有我自己知道我是怎樣走過來的，我證明了自己，無需別人的評論。

就在這時，突然刮起了狂風，雨點像石頭一樣重重碰撞著我的身體，我沒有害怕，緊緊抓牢了我的根。等一切平靜之后，許多樹苗都被風刮倒了，而我卻沒有。感謝在朝露里的光陰，讓我學會成長，我深信我的未來是光明的。

【考場例文六】

朝露里的光明

他總是習慣早起。

為他為什么？他說在清早的太陽下，他總能停住腳步去欣賞那形成不久的朝露。顆顆躺在碧綠的幼葉上，絲絲陽光透過，每一顆都閃耀出不同的光輝，給人不同的光明。

他是班里最平凡的一員，卻因家庭平平，長相平平，成績平平，被同學和老師忽視。

他的同桌因出生時發育不全而落下了腿疾，出行時總扶著欄桿一瘸一拐地艱難跋涉，下路更是一階一步，給集體活動造成很大麻煩。

那天，他向老師提出換位去照顧腿疾的同學時，同學們都不以為然。老師同意了，那個位子從此固定。

每天早上，同學們走在小道上，兩邊樹葉小草上的露水泛起的光亮總能照射出兩個相依相偎的身影。他攙扶同桌，一步一個腳印向前走去。

“我天生落疾，總會造成很多麻煩，你┅┅你為什么還要做我的同桌？”歉疚聲劃過一旁葉子上的朝露，滴落有聲。

“因為我喜歡朝露。”平淡的聲音卻讓同桌恍了一下神，疑問的表情從臉上浮過。“太陽烈了，快走吧。”

中午，當第四節課的鈴聲響起時，大家奔涌而出，哪還顧得上你我，頭也不回地往食堂沖去。而他和同桌剛一出門就被人群擠到一邊，沒有一個人注意到他們。

待人散盡，他扶著同桌一步一階向樓下踏去。身處三樓的他們此時總覺得這四十多階的樓梯比作業困難得多！“慢慢來，不急。”又是平淡的聲音，看來一眼同桌愧疚的表情，又說道：“我們走過去就不用排長隊了。”便又攙扶著他小心下階，一下，一步，一下，一步，待踏到平地之后，又不急地換個姿勢，呼了一口氣，扶著同桌向食堂走去。

“他們不會還沒吃飯吧！真有耐心。”路過的女生望了他們一眼。同桌再次愧疚地看著他，他付之一笑：“不急！”聲音依舊平靜，他繼續攙扶著他滿滿前行。

這似乎已成為了校園里的一道風景。

高三畢業的那天清晨，兩人再次踏上那條無比熟悉的小路。同桌說：“葉子上的朝露在閃光，這光亮真美！也許世間有千百片葉子，也比不上它。”

他望著笑了，扭頭說：“我最喜歡朝露。”

朝露靜靜地停留在路兩旁的葉子上，閃著光明，折射出兩個漸行漸遠的背影。

第三篇：人生浮華若朝露美文摘抄

“人生浮華若朝露兮”，這句話是弘一大師新詩《落花》中的名句，再輝煌騰達的人生，再浮華得勢的人生，都不過是早晨花瓣上的一顆露珠，太陽出來了，就被蒸發了，或者落入泥土，消失不見。

這句詩，表明了一種人生態度，只是滾滾紅塵，有幾人能達到這樣的境界？即使知道最終的結局只有一種可能，仍然會在過程里釋放自己的喜怒哀樂，為得到而歡欣，為失去而流涕。

第一次看到弘一大師的“悲欣交集”這四個字的時候，我還很年輕，沒有任何的底色和背景，根本不能領悟字蘊含的深意。當然，現在也不能悟透其中的道理，但隨著歲月的流逝，對于弘一大師的身世和生平有了初步了解，這四個字愈加深刻地嵌入記憶中。

“悲欣交集”是弘一大師的絕世之筆，字體清瘦飄逸，鐫刻于石崖之上，看到這四個字，我的內心會生出一種深深的悲憫之情。我曾妄自揣測，悲是指慈悲，大約是帶有一種感恩和感悟的雙重意思吧！當然也有人把這個字理解為對死亡的恐懼，對塵間事物的羈絆，不過在我想來，弘一大師的境界，不會如我輩凡心。

看過弘一大師的照片，是黑白的生活照和劇照。大師出身富裕家庭，東渡日本留學，俗家名字叫李叔同，是一個極少見的認真之人。無論是早期的紅塵翩翩公子，還是留學歸來致力于新文化運動，以及后來學佛，都做得很徹底，也很有成就，對戲劇、書法、美術、詩詞、音樂、篆刻都有極深的造詣。遁入佛門，專心律宗，終成一代祖師。豐子愷曾說：“模仿這種認真精神做事業，何事不成，何功不就。”

李叔同決定于杭州虎跑寺出家的時候，那個溫柔美麗的日本女子，曾在寺外呼天搶地，哀聲若鳴，一墻之隔的弘一大師，怎么會聽不到這來自紅塵深處的挽留？可是他終究去得徹底而決絕。

弘一大師晚年，過著清苦的日子，一碟咸菜一碗粥，如若沒有堅強的意志和精神的支撐是很難想象的。他晚年致力于律宗，律宗講究清規戒律，一言一行都有規矩，是佛門中最難的一宗。大師衣衫襤褸，身體清瘦，到處云游講學。人是應該有信仰的，那是支撐我們在路上奔波的信念，做人的信念。

“悲欣交集”，今夜，我又一次想起這四個字，從富貴到貧窮，看似只有一步之遙，其實中間隔著千山萬水，哪是一步就能邁過去的，想來需要極大的勇氣和智慧。多少人，一輩子，哪怕拿不動了，也不肯要那個“棄”字。從貧窮到富貴，也許一步就邁過去了，從富貴到貧窮，在自愿選擇的情況下，很多人都沒有勇氣逾越這道鴻溝。

張愛玲說：“不要認為我是個高傲的人，我從來不是的——至少，在弘一法師寺院圍墻的外面，我是如此的謙卑。”弘一大師傳奇的一生，仁者見仁，智者見智，透過歲月的煙塵看去，無論是活在精神家園里，還是在繽紛的塵世，找到一隅心靈的棲息地，是何等的彌足珍貴。

人生浮華，像清晨花瓣上的一顆露珠那般短暫，何必苦苦迷戀那些假象的東西？

第四篇：躞蹀,朝露里的盤桓詩歌

躞蹀，朝露里的盤桓

文字/雨蝶紅兒

迎著晨曦的光鮮

手心里輕握了一漣馨怡

柔婉的腳步

躊躇著塵土的探索

我的思杵

溫煮在陽的沐浴里

希冀花開的一秒

//

將心靈的枷鎖卸載

身體也逃遁了束縛

躞蹀于竹林的清逸里

思想于曼妙中翹首

一截一截的竹影

于圓弧的華燁里

逐次拉長了我的心念

//

于一籠籠花罩里

指尖輕拈

一簇簇芬芳，馨繞纖指

裙裾的窸窣聲

驚顫了露珠的酣眠

抖落于花蕊里

清淺的會盟了我的盤桓

//

夏的素箋里

開始墨涂了凄鴉

輕輕的暈開綠色的顏料

盈盈的碧染了一抹抹濃翠

一些花姿

于罨畫里蹁躚了

沉湎了于陌上守候的絮語

綻放著素雅的嫣然

//

回眸的一霎

承載了低眉的思量

探戈的步履

留下了深深淺淺的腳印

蜿蜒里，鑲嵌了我的倩影

而你，于長廊的拐彎處

簌簌地，匿跡了

折煞我的心陌的空白

//

我的故事素描了結局

草草的你就于我的心墨里，消弭了

你的故事泅鎖了伏筆

沉淀中

我就于你的筆尖里，濃縮了

//

乘著馨風的溫婉

我擱涼了躑躅

眉宇里斂盡了欣柔

炊煙輕冉，攀上了樹梢

流云悠然的徐過

不眷戀一絲憂藍

我繾綣的發絲，泠著風絮

綰住了豆蔻青鬢

抬眸于寤寐的更迭里

素面蓮心，縈清雅

作者寄語：晨風里的躞蹀，蘊儲許些思量，包括突然的回眸，而過往，只能于筆尖消匿……

期待一些同渡的朋友，一些慰藉，不至于讓淚流挽著思念狂瀾而下。

第五篇：追求光明作文

精選追求光明作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的追求光明作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

光明是美好的，是人們向往而追求的。不僅如此，動物也是一樣的。

我以前曾聽說過飛蛾撲火的故事，卻從未親眼看到過。飛蛾只是為了得到一點光和熱，就撲到火叢中，丟掉了性命。它是多么向往光明啊！

今天是周末，我在家靜靜地寫作業。不知不覺中，一個小時悄然過去了，頭頂的臺燈熱了起來，大約有50多度了吧。

一個小黑點落在我的作業本上，引起我的注意。我輕輕地吹了它一下，它也不動，再吹，它才往右挪了一點，始終不離開光柱的照射范圍。頭抬著，仿佛在盯著臺燈看。這是一只小飛蟲，非常小，跟螞蟻一樣大。黑色的身子和透明的翅膀，顯得它很小巧。

突然，它飛了起來。只在光亮的地方飛翔，從不往別處跑。很快，它又停了下來，盯著光柱看。它在干什么呢？也許，它正在考慮要不要飛向光明處。去吧，怕犧牲；不去吧，又得不到光明

很快，它作出了決定它扇動翅膀，用最快的速度沖向臺燈的亮點，在接觸臺燈的一瞬間，它垂直摔落到了地上，不動彈了。

我本以為它死了，可過了幾秒鐘，它又重新飛向臺燈。一剎那間，它又掉了下來

它死了。

我驚嘆它有著對光明執著的追求，值得我學習。

今天下午，我終于體會到了盲人的痛苦，盲人不知道小草的綠，鮮花的美，那是多么難受啊!

在我家客廳，我的眼睛被蒙上了，這時不知東南西北、前后左右，我試著用手摸，往左一摸，又一掐，軟軟的，只聽見殺豬一般的叫聲：“盲老爺，別掐了，好痛啊!”噢，我掐到了我哥的臂膀，我連忙向我哥道歉。

我又想去看電視，這時我連我家的大電視都找不到，努力了幾分鐘，終于把它給摸到了，可遙控器去哪了?我開始盡全力地找，5分鐘沒找到，10分鐘還沒找到，又過了幾分鐘好容易找到了!我把電視打開，可我又看不見那一些畫面，我竭盡全力去聽，可只聽到：“據新聞臺報道———”什么?這哪是動畫片呀?這明擺著就是《新聞聯播》呀!還好我不是永遠的'盲人。

我坐在屋前多么希望看一看那冰清玉潔的月亮，和那一顆顆寶石般的小星星，原來盲人的生活如此痛苦。

一個人當他失去了，才會去珍惜。假如我是一個盲人，那么我是多么渴望光明。

我想，我是一只蝶，一只美麗的蝶。我以為，我可以破繭成蝶。

我期待著。

終于，有一天，我沖破繭。可是，我的翅膀卻是淡淡的黃色。

我震驚！我失落。

難道我是一只蛾？一直丑陋的飛蛾？不，不是這樣的，我不相信。

朋友小甲蟲說：“以為你會變成一只蝴蝶，可你卻是一只蛾。哎……順其自然吧！看，那是你的兄弟姐妹，快過去吧！”它指著那一群擁抱火焰的飛蛾。

原來，我真的是一只蛾。我撲打著淡黃色的翅膀，一歪一斜地向那群飛蛾飛去。

越來越近了，火光一點點地變大，我看清了，那火光如同星星般美麗、明亮。族人們正在圍著它跳舞，好多飛蛾的翅膀被燒出一塊塊的疤痕，可它們沒有絲毫的抱怨，反而更加快樂。“來，小東西，你也加入我們的行列吧！”一只飛蛾發現了我。“不，它還太小。”另一只飛蛾說。就這樣，我被孤零零地甩在了一旁。說實話，我很喜歡火焰，我也想去擁抱它，用它熾熱的血液溫暖我失落的心。哦，順便說一下，我失落是因為我還在抱怨我是一只蛾而不是一只蝶。

第二天，我偷偷地加入了那群擁抱火焰的蛾的行列中，和它們一起感受火焰的明亮與溫暖。那一夜，我終于感覺到了我是多么的幸福。天要亮了，我們依依不舍地離開了火焰。

以后的每一個晴天的晚上，我都會和我的族人們一同出來，一起擁抱火焰，感受快樂。

我不再為我是一只蛾而傷心落淚。

漸漸地，我長大了，身上的疤痕也越來越多，我感覺不到痛。可能因為傷口太多就感覺不到痛了吧！我以我的傷疤為榮，我的族人也以傷疤為榮。

族人們曾說過：“死在火焰的懷里是一種幸福。”我感覺，我很快就會體會到了。

終于，有一天，團團火焰圍住了我的族人。這說明火焰是愛我們飛蛾的，族人們感覺很幸福，心甘情愿地死在了這熊熊火焰中。不知燒了多久，火滅了。我一邊飛，一邊看著遍地飛蛾的尸體。我感覺到了它們的快樂。我在不遠處看到了一點微弱的火光，我閉上眼睛，揚起嘴角，輕輕微笑，使出全身的力氣，義無返顧地沖向那微弱的火焰中……

一個寧靜的夜，一顆流星劃破天空，一只飛蛾為了追求光明與其一同墜落。