第一篇：關(guān)于課表格式的說明

關(guān)于課表格式的說明

課表要求：

1、頁面設(shè)置：上1.0 下1.0 左1.4 右0.9（保證周一-周五以及所有內(nèi)容在一個頁面上）

2、字號及行高要求：

（1）題頭：××學(xué)院 班級課程總表/教師課表 隸書 22號 加黑 行高26.25（2）2010-2011學(xué)年第一學(xué)期 宋體14號 加黑 行高26.25（3）課表中具體內(nèi)容部分：表格里不管任何字體皆為宋體9號 行高21（4）班級課表為每頁三個班級，教師課表為每頁四名教師，凡是出現(xiàn)最后一頁未寫滿，有空白的表格需刪除，有幾個班級或者幾位教師就是幾欄。（5）將所有備注中關(guān)于分周數(shù)上課的，統(tǒng)統(tǒng)寫進表格內(nèi)，不要在下面?zhèn)渥ⅰ＃?）關(guān)于第幾教學(xué)樓和體育老師的備注，直接刪除，不需要體現(xiàn)。教師處只寫“體育教師”，地點為“體育館或者田徑場”。

（7）第二外語課在班級及教師課表中僅寫“二外”即可。在備注中格式為：XX班任課教師為：日語：XX，上課地點：II-xxx；法語：??以此類推。（8）個別院系的部分課程學(xué)生分學(xué)號上課，無需在備注中體現(xiàn)學(xué)生姓名。

3、內(nèi)容要求

（1）周一—周五的節(jié)次為1-8節(jié)，不管任何一節(jié)有沒有課，都不要刪除，周三下午和9-10有課的，正常加進去，公選課不要體現(xiàn)

（2）課程名稱：要和教學(xué)計劃一致。公共部門所開的課程仍按照原有簡稱執(zhí)行。

第二篇：課表體會

小學(xué)語文新課標學(xué)習(xí)心得體會

靈石第五小學(xué) 黃娟

今年假期中，我認真學(xué)習(xí)了新課標教學(xué)，在學(xué)習(xí)中使我受 益匪淺，收獲豐厚，感觸很多，通過學(xué)習(xí)《小學(xué)語文新課標》, 使我加深了對新課程改革的理解與體會，我進一步認識到了新 課改的必要性和緊迫性。

新課標要求全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，要求學(xué)生擴大知識 面，要求課堂教學(xué)中師生互動等，我將根據(jù)新的語文能力實踐 系統(tǒng)，致力于學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提高，促進語文課程的呈現(xiàn) 方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力給學(xué)生創(chuàng)造一個有利于素質(zhì)教育的空間 學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。

語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā) 展和語文學(xué)習(xí)的特點，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取 精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。而教學(xué)內(nèi)容的確定，教學(xué)方法的選擇，評價方法的選擇，都應(yīng)有助于這種學(xué)習(xí)方式 的形成。讓我明白了教學(xué)方式的確立要在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中體 現(xiàn)出來，有助于學(xué)生發(fā)揮各方面能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。

遵循學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的規(guī)律，及語言能力的發(fā)展 具有階段性特征，不同內(nèi)容的教學(xué)也有各自的規(guī)律，應(yīng)該根據(jù) 不同學(xué)段學(xué)生的特點和不同的教學(xué)內(nèi)容，采取合適的教學(xué)策略，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。以下我就圍繞自己學(xué)習(xí)略談幾點體會和感受：

（1）通過學(xué)習(xí)我深刻體會到新的課程標準是根據(jù)時代的需 要，對義務(wù)教育階段的語文教學(xué)提出一些新的要求：比如，要 求學(xué)生會略讀和瀏覽，掌握搜集和處理信息的能力；將聽說能 力整合為口語交際能力，特別提出了口頭交流和溝通的要求。提出了寫作和生活實踐緊密結(jié)合的要求。提出閱讀、書寫與寫 作的速度要求，并有量化指標。更重要的是注重了學(xué)習(xí)方法和 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，并將其作為了學(xué)習(xí)目標。

（2）通過學(xué)習(xí)我深切體會了轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式與提高教學(xué) 效率之間的關(guān)系。新課程倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，一些教師片面地理解為不合作不探究就不是新課程。我們發(fā)現(xiàn)，很多老師們凡上課又特別是有人來聽的教研課，都必用自主、合作、探究的方式。

當(dāng)然，我們不是說用新的學(xué)習(xí)方式不好，我們必須明白，不管什么學(xué)習(xí)方式都是為達到教學(xué)目的、提高 教學(xué)效率服務(wù)的，都是為促進學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)的，因此，學(xué)習(xí)方式不在于一定要多么新，而在于用得恰當(dāng)，用得適度，用得有效果。

現(xiàn)在的問題是，一些老師找不準合作探究的問題，把一些不該探究、不用探究、也無法探究的問題拋出來，讓學(xué) 生圍成一堆，煞是熱鬧地討論一番，然后教師又抬出現(xiàn)成的結(jié) 論，合作變得毫無意義。另一種情況是，教師對合作學(xué)習(xí)不進 行明確的指導(dǎo)，學(xué)生既無合作學(xué)習(xí)的意識，更無合作學(xué)習(xí)的方 法，合作就演變成給聽課者看的花架子了。再次，一些教師對 自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式的理解出現(xiàn)了偏差，忽視自主，偏重合作，學(xué)生沒經(jīng)過對文本的充分自讀，沒在教師的引導(dǎo)下 對優(yōu)美的語言文字進行深刻的理解、感悟、體驗、積累，一節(jié) 課被大量的唱唱、跳跳、畫畫、演演、說說等活動占據(jù)，忽視 了對學(xué)生的語言文字的扎實訓(xùn)練，徹底拋棄了我們原有的一些 很好的學(xué)習(xí)語文的優(yōu)秀傳統(tǒng)。學(xué)生語文素養(yǎng)的提高也失去了很 多最好、最直接的機會。

新課程為教師提供了更為廣闊的發(fā)展空間，教師不應(yīng)一味 照搬新課程標準的建議，應(yīng)好好領(lǐng)悟其內(nèi)涵。小學(xué)語文新課程 標準為我們提出了更明確的要求。在新課標的指導(dǎo)下，相信教 學(xué)理念、教學(xué)手段的會不斷更新，會出現(xiàn)了更多讓人們感到高 興的事情。

第三篇：愛心課表

武漢科技大學(xué)

2012~2013學(xué)年第二學(xué)期

精

選

課

程

表

（今屬材料工程一、二、三班）

二0一三年三月十八號

星期一 2節(jié)計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)（C）13209（2—4）經(jīng)濟學(xué)13204（1—12）大學(xué)英語讀寫

（二）（5—16）中國法制史3 308（3—14）刑法學(xué)3 105（1—18）西方經(jīng)濟學(xué)3108（2—13）光學(xué)42101（2—9）綜合德語3307（1—18）

概率論與數(shù)理統(tǒng)計11104(2-13)計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)3 109(2-18)3 4節(jié)高數(shù)（A）11304（1—10周）企業(yè)戰(zhàn)略管理3 408（1—13）材料建筑11502（1—10）

分析化學(xué)（B）11502（2—13）外國法制3 211（2—9）管理學(xué)41105(3—18)中國法制3 308（3—14）

高數(shù)A(1—19)素描63102（6—9）社交禮儀12203（2—9）6節(jié)數(shù)字電子技術(shù)3 305（1—13）大學(xué)英語聽說

（四）42405（1—16）

（二）42203（1—12）會計學(xué)11501（1—8）

市場營銷學(xué)11304（11—18）大學(xué)英語

（二）12101（4—17）大學(xué)物理（B）11502（2—13）計算機程序設(shè)計VB11106（2—18）西方法學(xué)流派3 308（2—9）

社會統(tǒng)計與軟件應(yīng)用3 108（5—18）外國法制3 211（2—9）熱學(xué)13405（5—12）德語口語41102(3—18)7 8節(jié)大學(xué)物理(A)11205(1—10)多媒體設(shè)計3107（9—16）普通心理學(xué)11403（11—18）建筑構(gòu)造12207（1—10）政治經(jīng)濟學(xué)12202（6—17）西方法學(xué)流派3 308（2—9）大學(xué)英語聽說42107（1—12）C語言11401（15—17）

希臘羅馬神話欣賞13107（1—16）多媒體程序設(shè)計3 107(9-16)

星期二

1--2節(jié)建筑力學(xué)11102（1—16周）工程制圖（A）12304（1—12周）

機械工程若干前沿技術(shù)13104(1—15周)公共關(guān)系學(xué)11501（1—14周）綜合德語12208（1--18周）德語聽力42403(1--18周）大學(xué)物理(B)11306(2-13)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用11308(15~16)

建筑制圖(A)12104(1-14)英語口語(A)12202(1-12)3—4節(jié)生理學(xué)11207（1-9）人際溝通11207（1-9）國際貿(mào)易概論41101（6—17周）概率論與數(shù)理統(tǒng)計11302（1--12周）管理心理學(xué)13104（1--18周）公共危機管理41105（2--9周）旅游德語22201(1--18周）

綜合德語(二）13201（1--18周）理論力學(xué)11401(9-18)

系統(tǒng)解剖學(xué)11102(4-15)無機化學(xué)（A）11207（1-9）

5—6節(jié)計算方法30105（1--15周）社會學(xué)11203（2--17周）微觀經(jīng)濟學(xué)13107（2-13周）經(jīng)濟法30311（1--9周）會計學(xué)原理13507（1--8周)繪畫透視52505(1-7)計算機組裝與維護3 209（1-16）會計學(xué)原理13507（1-8）市場營銷學(xué)11504（11-18）

民間藝術(shù)12301（11-14）12707（15~16）7—8節(jié)信號與系統(tǒng)11403（1--11周)機械設(shè)計基礎(chǔ)30208（1--8周）大學(xué)物理A 11404（4-15）無機化學(xué)A 13109（1-6）大學(xué)英語聽說42107（7-18）無機化學(xué)A 13109（1-6）機械制圖A 12305（5-14）

計算機程序設(shè)計與基礎(chǔ)11101(14-17)機械設(shè)計基礎(chǔ) 3 108（1-10）色彩63102（16-18）

星期三

1—2節(jié) 機械制圖A 12205（1-8）（11-14）計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)C 3 110（2-9）

C語言程序設(shè)計 3 409（9-16）建筑材料3 208（1-6）

房屋建筑學(xué)3 108（15、16）

汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)3 310（1-10）刑法學(xué)3 211（1-18）保險學(xué)11101（7-18）管理學(xué)原理41105（3-18）大學(xué)物理B 12401（5-16）

3—4節(jié)工程測量13108（9-16）分析化學(xué)13308（1-8）

概率論與數(shù)理統(tǒng)計13208（3-12）計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)3 108（16-18）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用3 309（1-9）（11-16）素描63102（5-8）

建筑制圖12404（1-14）建筑材料3 105（1-8）德語詞匯學(xué)12203（1-16）英語寫作12201（1-16）

5—6節(jié)計算機組裝與維護3 209（1-6）大學(xué)英語12106（1-14）

程序設(shè)計基礎(chǔ)

（二）3 105（1-12）環(huán)境藝術(shù)設(shè)計初步52505（15-18）中國工藝美術(shù)史52405（6-13）綜合德語13505（1-18）英語閱讀12207（1-16）

建筑初步

（二）64212（1-9）（11-13）Fortran程序設(shè)計11402（1-12）數(shù)學(xué)分析13108（1-16）

7—8節(jié)機械制圖B 12104（1-14）

計算機程序設(shè)計與基礎(chǔ)C 11404（2-10）（15-17）C語言程序設(shè)計13308（1-10）經(jīng)濟法11110（4-11）

會計學(xué)原理11207（11-18）建筑材料11207（1-9）工程力學(xué)C 11107（3-13）大學(xué)物理11102(2-9)英語口語11108（1-8）英語語音3 109（1-8）

星期四

1—2節(jié)系統(tǒng)解剖學(xué)11101（4-14）細胞生物學(xué)11102（1-8）

病原生物與免疫學(xué)3 309（1-15）繪畫透視12301（1-7）民間藝術(shù)12301（11-14）景觀設(shè)計初步12808（9-12）

C語言程序設(shè)計3 209（1-8）（10-15）大學(xué)物理B 11106（2-13）政治經(jīng)濟學(xué)3 404（6-17）刑法學(xué)11101（17-18）

社會統(tǒng)計與統(tǒng)計軟件應(yīng)用41103（5-18）3—4節(jié)管理學(xué)原理3 307（7-18）工效學(xué)11104（1-8）

馬克思主義基本理論11402（1-8）大學(xué)英語12308（5-18）管理心理學(xué)13405（1-8）大學(xué)物理A 11204（2-13）色彩63102（16-18）綜合德語3 311（1-17）人際溝通11207（11-12）建筑制圖12104（1-7）（11-14）5—6節(jié)普通心理學(xué)11303（1-8）外國法知識3 210（2-9）

計算機組裝與維護3 209（1-6）中國工藝美術(shù)史52405（6-13）大學(xué)英語聽說42407（1-12）建筑制圖A 12505（1-14）

數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用3 308（1-9）（11-13）電磁學(xué)13308（2-9）社會學(xué)11103（2-17）會計學(xué)原理11201（2-11）

7—8節(jié)工程力學(xué)11107（7-15）分析化學(xué)B 13109（1-8）

中級財務(wù)會計

（一）3 104（4-15）會計學(xué)原理13104（1-8）市場營銷11204（11-18）模擬電子技術(shù)12203（1-7）（9-15）計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)C 3 109(16-18)大學(xué)物理A 11206（4-15）機械制圖B 12205（1-14 組織學(xué)與胚胎學(xué)11102（9-16）

星期五 1—2節(jié)大學(xué)物理11306（2-13）工程測量13308（9-16）市場營銷學(xué)13502（1-8）管理學(xué)原理41105（1-12）刑法學(xué)3 211（1-18）

概率論與數(shù)理統(tǒng)計11201（3-12）公共關(guān)系學(xué)3 109（1-14）素描63102（5-8）

德語聽力11209（1-8）英語口語3 406（1-12）

3—4節(jié)機械制圖B 12204（1-14）大學(xué)物理B 11501（5-16）經(jīng)濟法11210（4-11）

物流管理基礎(chǔ)3 409（7-18）無機化學(xué)A 11101（1-6）國際貿(mào)易概論22301（6-17）數(shù)學(xué)分析

（二）13307（1-16）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用11307（1-9）（11-16）英語閱讀

（二）12208（2-17）系統(tǒng)解剖學(xué)11209（4-11）二維構(gòu)成52407（1-6）

5—6節(jié)線性代數(shù)13308（1-8 經(jīng)濟法13407（1-8）

會計學(xué)原理13102（4-11）

中級財務(wù)會計

（一）13507（4-11）管理學(xué)原理11306（11-18）勞動社會學(xué)11101（1-8）管理統(tǒng)計學(xué)11403（8-18）

電路分析基礎(chǔ)13405(2、4、6、8、10、12、14)機械制圖A 12305（5、7、9）無機化學(xué)A 11204（1-6）

7-8節(jié)有機化學(xué)B 11304（1-10）三維構(gòu)成3 205（11-14）基礎(chǔ)圖案52407（15-18）系統(tǒng)解剖學(xué)11102（1-18）大學(xué)英語12101（1-14）英語口語B 12201（1-8）

毛澤東思想與中國社會主義理論體系概論11203（1-10）中國近代史綱要11104（11-13）建筑材料3 106（1-6）

金屬材料工程1203班 二0一二年三月十八號

第四篇：公選課表!!!!!!!!!!!!!

程名稱 教師姓名 上課時間 上課地點 學(xué)分 周學(xué)時 起始結(jié)束周 容量

第6教研樓中創(chuàng)造學(xué) 張云電 周一第10,11,1...101;第6教研2 樓中101 機械工程基礎(chǔ) 季國順 周四第10,11節(jié){...電子商務(wù)概論 劉大為 周一第10,11節(jié){...第11教研樓503 現(xiàn)代經(jīng)濟管理基礎(chǔ) 楊波 周四第8,9節(jié){第1...第11教研樓

401 2 現(xiàn)代經(jīng)濟管理基礎(chǔ) 武健 周二第8,9節(jié){第1...第11教研樓

401 2 管理決策理論 魏潔 周一第8,9節(jié){第1...第11教研樓

205 2 創(chuàng)業(yè)管理 錢昇 周二第10,11節(jié){...第12教研樓303 創(chuàng)業(yè)管理 陳月艷 周二第8,9節(jié){第1...第11教研樓

203 微電子學(xué)導(dǎo)李文鈞/洪慧 周三第10,11節(jié){...第12教研樓論 403 2 環(huán)境納米技辛青 周二第10,11節(jié){...第11教研樓術(shù)導(dǎo)論 201 Android應(yīng)用與游戲開發(fā) 胡昔祥 周二第6,7節(jié){第1...第7教研樓南

2 Android應(yīng)用與游戲開發(fā) 崔揚 周二第1,2節(jié){第1...第11教研樓

201 2 信息存儲與管理 張紀林 周一第10,11節(jié){...第12教研樓314 2 項目級思維與團隊合作 穆海倫 周二第10,11節(jié){...第7教研樓北122 應(yīng)用程序Windows界趙乃良 周一第8,9節(jié){第1...第7教研樓北面設(shè)計 106 物理學(xué)與人類文明 葉興浩 周二第10,11節(jié){...第3教研樓401 2 物理學(xué)與人類文明 葉興浩 周四第10,11節(jié){...第3教研樓401 2 數(shù)學(xué)實驗 張智豐/梅紅 周三第10,11,1...第6教研樓南402 2 數(shù)學(xué)文化 王杰峰/王國第7教研樓北卯 周三第10,11節(jié){...106 數(shù)學(xué)文化 王國卯/王杰周三第10,11節(jié){...第7教研樓北2

6.0-0.0 01-06 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0

01-16

2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 3.0-0.0 03-15 2.0-0.0 2.0-0.0

120

120 120 120 80 80 80 120 120 40 40 120 120

120

120 40 120 120 峰

能源利用及其污染物控王關(guān)晴 周四第10,11節(jié){...第3教研樓制 115 能源利用及其污染物控羅丹 周一第10,11節(jié){...第12教研樓制 505 能源利用及其污染物控羅丹 周二第10,11節(jié){...第12教研樓制

510 2 功能材料概陳鋼進/肖慧第11教研樓論 明 周四第10,11節(jié){...207 2 功能材料概陳鋼進/肖慧第11教研樓論 明 周二第10,11節(jié){...205 多媒體技術(shù) 王秋華 周二第8,9節(jié){第1...第7教研樓北

2 多媒體技術(shù) 王秋華 周二第10,11節(jié){...第7教研樓北108 2 信息對抗概第11教研樓論 孫閩紅 周二第10,11節(jié){...503 2 信息安全技第12教研樓術(shù) 王秋華 周四第10,11節(jié){...312 2 通信系統(tǒng)概第12教研樓論 戴紹港 周二第10,11節(jié){...412 2 MATLAB與仿第12教研樓真 方昕 周一第10,11節(jié){...305 2 信息安全程第3教研樓序設(shè)計 呂秋云 周四第10,11節(jié){...101 2 C#程序設(shè)計 陳大金 周二第10,11,1...第11教研樓207 3 VB程序設(shè)計 閆飛 周三第10,11節(jié){...第11教研樓205 計算機輔助幾何設(shè)計 余正生 周五第6,7節(jié){第1...第11教研樓

203 2 網(wǎng)站建設(shè)與維護 閆飛 周二第10,11節(jié){...第11教研樓403 2 ACM程序設(shè)計 劉春英 周四第10,11節(jié){...第11教研樓401 2 第二外語:日第7教研樓南語 傅筆靈 周二第1,2節(jié){第1...109;第7教研4

樓南109

2.0-0.0 2.0-0.0 2.0-0.0 2.0-0.0 2.0-0.0 2.0-0.0 2.0-0.0 2.0-0.0 2.0-0.0 2.0-0.0 2.0-0.0 2.0-0.0 3.0-0.0 2.0-0.0 2.0-0.0 2.0-0.0 2.0-0.0

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120 80 80 80 120 120 120 120 120 120 120 120 140

第7教研樓南第二外語:日語 傅筆靈 周二第3,4節(jié){第1...109;第7教研4

樓南109 第二外語:日第7教研樓南語 朱娜燕 周二第1,2節(jié){第1...105;第7教研4

樓南105 第二外語:日第7教研樓南語 朱娜燕 周二第3,4節(jié){第1...105;第7教研4

樓南105 英語口語 朱正快 周二第8,9節(jié){第1...第7教研樓南

2 英語口語 朱正快 周一第8,9節(jié){第1...第7教研樓南

2 英語口語 朱正快 周一第6,7節(jié){第1...第7教研樓南

2 英語口語 朱正快 周二第6,7節(jié){第1...第7教研樓南

2 高級英語 朱正快 周五第8,9節(jié){第1...第7教研樓南

2 高級英語 朱正快 周四第8,9節(jié){第1...第7教研樓南

2 高級英語 朱正快 周五第6,7節(jié){第1...第7教研樓南

2 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選朱平周四第6,7節(jié){第1...第3教研樓讀 105 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選朱平周四第8,9節(jié){第1...第3教研樓讀 105 世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)方建中 周四第6,7節(jié){第1...第12教研樓系

經(jīng)濟學(xué)原理 姜建紅 周三第10,11節(jié){...第3教研樓415 農(nóng)村社會學(xué) 王秩龍 周四第6,7節(jié){第1...第3教研樓

2 制度經(jīng)濟學(xué) 徐旭初 周二第10,11節(jié){...第3教研樓311 2 廣告學(xué) 舒仕斌 周二第10,11節(jié){...第7教研樓北106 廣告學(xué) 費君清/舒仕周二第8,9節(jié){第1...第7教研樓北斌

206

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120 120 100 100 英漢對譯技巧 黃俊業(yè) 新聞學(xué)入門 江黎黎 新聞學(xué)入門 江黎黎 人際交往團體訓(xùn)練 羅美華 人際交往團體訓(xùn)練 楊懷勝 中國刑法及典型案例 陳偉華 中國刑法及典型案例 陳偉華

當(dāng)代社會前沿與青年文李慶真 化 現(xiàn)代調(diào)查研究方法 馮瑛

大學(xué)生社會認知與適應(yīng)能力培養(yǎng)專李慶真 題 中國古代神話 黃俊業(yè) 日常生活中的法律智慧 申屠彩芳日常生活中的法律智慧 申屠彩芳大學(xué)生實用禮儀 趙曉斌 大學(xué)生實用禮儀 趙曉斌

中國社會研究 方小玲

現(xiàn)代女性詩歌鑒賞 倪志娟

社會熱點評析 黃核成 國際問題縱論 方建中 國學(xué)雅集 鄭建功 周一第10,11節(jié){...第7教研樓北118 2 周三第10,11節(jié){...第3教研樓105 周二第8,9節(jié){第1...第3教研樓

2 周二第6,7,8節(jié){...綜合樓402 2 周一第6,7,8節(jié){...綜合樓402 2 周一第10,11節(jié){...第3教研樓101 周一第8,9節(jié){第1...第3教研樓

周二第10,11節(jié){...第3教研樓205 2 周一第10,11節(jié){...第12教研樓212 周一第10,11節(jié){...第12教研樓410 周二第8,9節(jié){第1...第7教研樓北

2 周二第8,9節(jié){第1...第11教研樓

201 2 周二第10,11節(jié){...第11教研樓501 2 周二第10,11節(jié){...第11教研樓407 周二第8,9節(jié){第1...第11教研樓

407 2 周一第8,9節(jié){第1...第3教研樓

215 2 周四第10,11節(jié){...第12教研樓212 2 周二第10,11節(jié){...第10教研樓218 周四第8,9節(jié){第1...第9教研樓

2 周二第10,11節(jié){...第7教研樓南2

2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0

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2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0

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第7教研樓南國學(xué)雅集 鄭建功

教育熱點問題研究 周國平

法律心理學(xué) 姜麗娜 法律心理學(xué) 姜麗娜

成長社會學(xué) 王國楓

心理學(xué)導(dǎo)論 徐琳

心理學(xué)導(dǎo)論 徐琳

藝術(shù)概論 呂東方

美術(shù)作品鑒賞 高誠

書法作品鑒賞 吳一橋 舞蹈作品鑒賞 彭淵

舞蹈作品鑒賞 彭淵

影視佳作鑒賞 盛晨

影視佳作鑒賞 盛晨

世界文化藝術(shù)之旅 呂東方

港臺音樂 彭淵

歐美流行音樂 盛晨 電子鋼琴 盛晨

網(wǎng)絡(luò)社會學(xué) 吳新慧 中外著名哲學(xué)家評傳 倪志娟

體育與休閑 劉云峰 周二第8,9節(jié){第1...115 2 周四第10,11節(jié){...第7教研樓南111 2 周一第10,11節(jié){...第3教研樓115 周一第8,9節(jié){第1...第3教研樓

2 周三第10,11節(jié){...第3教研樓101 周四第8,9節(jié){第1...第3教研樓

301 2 周四第10,11節(jié){...第3教研樓301 周一第6,7節(jié){第1...第3教研樓

2 周四第10,11節(jié){...第7教研樓北110 2 周二第10,11節(jié){...第12教研樓301 周一第8,9節(jié){第1...第3教研樓

211 2 周一第6,7節(jié){第1...第3教研樓

211 2 周二第6,7節(jié){第1...第3教研樓

201 2 周二第8,9節(jié){第1...第3教研樓

201 2 周四第10,11節(jié){...第3教研樓111 周四第8,9節(jié){第1...第3教研樓

211 2 周四第8,9節(jié){第1...第3教研樓

315 2 周四第6,7節(jié){第1...活動中心104 2 周一第8,9節(jié){第1...第3教研樓

2 周四第8,9節(jié){第1...第3教研樓

2 周三第10,11節(jié){...第7教研樓北2

2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0

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第7教研樓北體育與休閑 劉云峰 周二第10,11節(jié){...110 直排輪滑 李毅軍 周二第8,9節(jié){第1...西邊體育館

門前 中華傳統(tǒng)體第7教研樓北育養(yǎng)生功 李國冰 周一第10,11節(jié){...116;活動中心315 跆拳道 李國冰 周二第3,4節(jié){第1...活動中心315 2 養(yǎng)生瑜珈 顏意娜 周三第3,4節(jié){第1...體育館輔館

東一樓 2 國際標準交董曉波/李大周一第10,11節(jié){...體育館輔館誼舞 鎏 西二樓 2 音樂鑒賞（古呂東方 周一第10,11節(jié){...第3教研樓今音樂）111 音樂鑒賞（當(dāng)代音樂）彭淵 周四第6,7節(jié){第1...第3教研樓

211 2 音樂鑒賞（近代西方）盛晨 周四第10,11節(jié){...第3教研樓315 2 網(wǎng)絡(luò)傳播概唐莉芳 周一第10,11節(jié){...第11教研樓論 307 網(wǎng)絡(luò)傳播概論 唐莉芳 周一第8,9節(jié){第1...第11教研樓

307 2 新媒體藝術(shù)理論及實踐 張馨藝 周四第10,11節(jié){...第3教研樓415 2 多媒體課件的設(shè)計與制吳迪/湯程心 周三第10,11節(jié){...第7教研樓南111 作

大學(xué)生與法 蔣小花/梁立 周四第8,9節(jié){第1...第7教研樓北

2 大學(xué)生與法 蔣小花/梁立 周四第10,11節(jié){...第7教研樓北108 世界藝術(shù)設(shè)計史 李婷 周二第8,9節(jié){第1...第3教研樓

405 2 世界藝術(shù)設(shè)計史 李婷 周二第10,11節(jié){...第3教研樓405 電子商務(wù)與現(xiàn)代物流 柳賽男 周四第8,9節(jié){第1...第7教研樓北

218 2 中國電視發(fā)展史 李志堅 周一第10,11節(jié){...第12教研樓102

2.0-0.0 01-16 2.0-0.0

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大眾傳播倫理學(xué) 李志堅 周二第8,9節(jié){第1...第3教研樓

315 2 生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)導(dǎo)論 厲力華 周一第10,11節(jié){...第12教研樓401 生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)導(dǎo)論 厲力華 周二第8,9節(jié){第1...第12教研樓

405 2 生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)導(dǎo)論 厲力華 周二第10,11節(jié){...第12教研樓405 2 現(xiàn)代生命科徐銘恩/嚴明 周二第10,11節(jié){...第11教研樓學(xué)導(dǎo)論 305 2 現(xiàn)代生命科郭淼/余貫華 周四第10,11節(jié){...第12教研樓學(xué)導(dǎo)論

310 2 現(xiàn)代生命科應(yīng)南嬌/劉珂第12教研樓學(xué)導(dǎo)論 舟 周一第10,11節(jié){...114 2 環(huán)境保護 馬青蘭 周三第10,11節(jié){...第12教研樓405 2 珠寶玉石鑒賞與工藝設(shè)唐俊紅 周三第10,11節(jié){...第12教研樓2 計 110 食品營養(yǎng)與第3教研樓健康 吳衛(wèi)紅 周二第10,11節(jié){...215 2 環(huán)境與健康 周溶冰 周三第10,11節(jié){...第11教研樓207 2 綠色生活與趙淑敏/謝正第11教研樓未來 苗 周二第10,11節(jié){...301 2 能源利用與第11教研樓節(jié)能技術(shù) 潘新潮 周三第10,11節(jié){...301 2 清潔生產(chǎn)與第12教研樓企業(yè)增效 陳建軍 周二第10,11節(jié){...212 2 現(xiàn)代生活與聶秋林/殷好第12教研樓化學(xué) 勇 周二第10,11節(jié){...210 2 化學(xué)與人類第12教研樓文明 周潔/吳圣姬 周二第10,11節(jié){...216 2 居室污染與第3教研樓人體健康 李靜 周二第10,11節(jié){...301 科技發(fā)展簡史 于翠萍 周一第8,9節(jié){第1...第11教研樓

203 2 科技發(fā)展簡史 于翠萍 周一第10,11節(jié){...第11教研樓203 2 電池技術(shù)概倪華良/秦海第11教研樓論 英/曹一琦 周四第10,11節(jié){...205

2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0

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120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 納米技術(shù)概論 趙士超 材料科學(xué)與人類文明 王昕 化學(xué)與食品安全 丁嚴艷 環(huán)境科學(xué)與人文明 李鋒 歐洲經(jīng)濟與宗教文化 朱喆 國際貿(mào)易理論與實務(wù) 盧海英 世界經(jīng)濟概論 尹國俊 諸子百家思想解讀 朱玉紅 諸子百家思想解讀 朱玉紅

Matlab語言及應(yīng)用 尚俊娜

Matlab語言及應(yīng)用 方昕

音樂欣賞與情緒調(diào)節(jié) 陳丹丹

管理心理學(xué) 楊甦宏

社會學(xué) 褚倩

社會學(xué) 褚倩

中國古代文學(xué)作品選讀 霍然

中國古代文學(xué)作品選讀 霍然 中國古代小說 張慧禾 中國古代小說 張慧禾

倫理學(xué) 趙杰藝

大學(xué)校園文化概論 李慶峰 周四第10,11,1...第11教研樓503 2 周四第10,11,1...第11教研樓405 2 周一第10,11節(jié){...第3教研樓105 2 周二第10,11節(jié){...第3教研樓105 2 周三第10,11節(jié){...第12教研樓301 2 周三第10,11節(jié){...第11教研樓214 2 周四第10,11節(jié){...第11教研樓403 2 周四第10,11節(jié){...第12教研樓401 周四第8,9節(jié){第1...第12教研樓

312 2 周五第6,7節(jié){第1...第7教研樓北

408 2 周一第8,9節(jié){第1...第12教研樓

305 2 周四第8,9節(jié){第1...第3教研樓

205 2 周四第8,9節(jié){第1...第11教研樓

403 2 周一第10,11節(jié){...第12教研樓301 周一第8,9節(jié){第1...第12教研樓

310 2 周一第10,11節(jié){...第12教研樓108 2 周二第10,11節(jié){...第12教研樓108 2 周四第10,11節(jié){...第12教研樓303 周四第8,9節(jié){第1...第12教研樓

303 2 周二第10,11節(jié){...第11教研樓307 2 周三第10,11節(jié){...第12教研樓402

3.0-0.0 01-12 3.0-0.0 01-11 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0

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漢語與中國傳統(tǒng)文化 曹莉亞

當(dāng)代審美文化導(dǎo)論 林新華

當(dāng)代審美文化導(dǎo)論 林新華

唐宋詩詞鑒賞 赫廣霖

文學(xué)與人生 王輕鴻

現(xiàn)代禮儀 趙蓉

宋代文化與詞學(xué) 赫廣霖

國際動漫賞析 陳矩弘

國際動漫賞析 陳矩弘

發(fā)展心理學(xué) 楊懷勝 企業(yè)戰(zhàn)略管理(英)方剛 操作系統(tǒng)(英)張帆

通信網(wǎng)絡(luò)(英)張品

移動通信(英)包建榮

移動系統(tǒng)中的信號處理曹海燕(英)微波工程2(英)梁亞平

統(tǒng)計學(xué)2(英)薛潔 周一第10,11節(jié){...第12教研樓403 周四第8,9節(jié){第1...第11教研樓

303 2 周四第10,11節(jié){...第11教研樓303 周二第6,7節(jié){第1...第11教研樓

305 2 周四第6,7節(jié){第1...第12教研樓

303 2 周二第10,11節(jié){...第12教研樓110 周二第8,9節(jié){第1...第12教研樓

301 2 周四第10,11節(jié){...第12教研樓110 周二第8,9節(jié){第1...第11教研樓

501 2 周一第8,9節(jié){第1...第3教研樓

205 2 周一第10,11節(jié){...第3教研樓205 2 周三第10,11節(jié){...第12教研樓303 2 周四第3,4,5節(jié){...第7教研樓南317 3

第7教研樓南周一第6,7節(jié){第1...405;第7教研4

樓南405 第7教研樓南周二第6,7節(jié){第1...405;第7教研4

樓南405 第7教研樓南周一第3,4節(jié){第1...405;第7教研4

樓南405

第7教研樓南周二第3,4節(jié){第1...405;第7教研4

樓南405 第7教研樓南周三第3,4節(jié){第1...405;第7教研4

樓南415 周五第3,4,5節(jié){...第7教研樓南3

2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 3.0-0.0

01-16

4.0-0.0 01-16 4.0-0.0 01-16 4.0-0.0 01-16 4.0-0.0

01-16

4.0-0.0

01-16

3.0-0.0

01-16

120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 20

商業(yè)決策方法(英)朱喆 周三第3,4,5節(jié){...第7教研樓南105

2.0-0.0

01-16

第五篇：2014年課表

華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院2014—2015學(xué)第二學(xué)期

本科課程表

備注：教學(xué)實踐成果展示1周 表演藝術(shù)學(xué)院--64

備注：教學(xué)實踐成果展示1周表演藝術(shù)學(xué)院--65

備注：教學(xué)實踐成果展示1周表演藝術(shù)學(xué)院--66

表演藝術(shù)學(xué)院--67