第一篇：關于開展文明禮貌月活動的通知

關于開展文明禮貌月活動的通知

各系團總支、班級團支部：

為了進一步加強我院的精神文明建設，創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境，全面提高學生的綜合素質，將我校的精神文明建設推向一個新臺階，學院決定開展文明禮貌月系列活動，重點是搞好“行為文明”、“環(huán)境文明”兩個文明工程，創(chuàng)建文明寬松的學習、工作、生活環(huán)境。希望各系團總支認真組織好本次活動。現(xiàn)將有關事項安排如下：

第一階段：宣傳發(fā)動

口號：“文明在心中，環(huán)境在手中，文明禮貌伴我行”

一、利用周一升旗儀式的機會,在全校作“文明禮貌教育月”的動員,明確這一活動的主要內容和重要意義。

二、出創(chuàng)意宣傳海報，設計文明標語、漫畫作品等。以“丑陋的不文明行為”為主題，以校園內外種種“不文明現(xiàn)象”為內容，開展一次墻報展覽評比活動，進行輿論宣傳。展覽分系部展出，各系團總支收集好作品由學院統(tǒng)一布展。各系團總支于3月7日5：00前把作品交院學生會辦公室。每個支部最少出一份作品。

第二階段：組織實施

一、各班組織學習《四川音樂學院綿陽藝術學院學生行規(guī)則》。各班以“建校園文明”為主題，以文明禮貌知識及批評不文明行為為主要內容，召開一次主題班會。

二、活動期間由院團委組織，院學生會牽頭，各系學生會配合開展監(jiān)督活動。監(jiān)督員佩發(fā)標志。監(jiān)督活動時間段為學生課余時間，每天由教職工帶隊（各系團總支書記、學生干事、校警隊等組成）

三、“校園不文明行為”大曝光。由團委組織建立“校園不文明行為”暴光臺，全校學生接受監(jiān)督,學生會、值日老師和文明禮貌監(jiān)督員填寫“校園不文明行為”暴光臺。

四、利用廣播室，宣傳各班開展文明禮貌教育活動信息，活動中踴躍出的典型人、典型事，鼓勵學生積極投稿。

五、由學生會組織開展一、二次全院的義務勞動。第三階段：活動成果展示

一、文明禮貌及禮儀知識競賽

由學院抽查各系學生進行相關知識的比賽。造型與設計藝術系80名，廣播影視系70人，音樂舞蹈系50人，公共管理系30人。于3月31日下午4：30—6：00比賽。

二、“文明禮貌”小品、詩歌朗誦表演賽 ①

主題：“說文明話、做文明事、爭當文明人” ② 內容：圍繞“文明禮貌”，以發(fā)生在班級、學生周圍的人和事為題材。③ 形式：以系團總支為單位，選出本系節(jié)目參加表演。造型與設計藝術系：小品2個，詩歌朗誦4個；廣播影視系：小品2個，詩歌朗誦個3個；音樂舞蹈系：小品1個，詩歌朗誦3個；公共管理系：小品1個，詩歌朗誦2個。

④ 要求：內容緊扣主題，詩歌朗誦要有背景音樂。節(jié)目于3月21日5：00前報團委。3月25日下午4：30檢查。地點在學院學術廳。⑤ 演出時間為3月28日晚。

團 委

二○一三年三月二十八日

第二篇：開展 文明禮貌月活動方案

開展“文明禮貌月”活動方案

一、活動目的

1、提高全校學生的文明素養(yǎng)，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明的小學生。

3、振奮全校學生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習中。讓文明之風吹遍校園的每一個角落！

二、活動時間

三、活動內容

1、講文明 做禮貌標兵（1）開展“文明教室”教育

文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛(wèi)生，創(chuàng)設優(yōu)美的教室環(huán)境，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍

（2）、加強語言文明教育，凈化學生心靈，養(yǎng)成健康心理。

①、推行“十四字”禮貌用語，即“您”！“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關系”！

②、尊敬師長，見到老師要主動敬禮問好，進辦公室要敲門報告；

③、團結同學，互相關愛，不罵人，不打架； ④教學樓內嚴禁大聲喧嘩，要輕聲細語； ⑤教學樓內嚴禁打鬧，更不準摔拌教室門；

（3）促進學風建設，爭創(chuàng)文明班級，珍惜集體榮譽

①、采取樹立典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我班的學風和班風建設。

②、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。

2、自我防護 做安全模范（1）在校外遵守交通規(guī)則；

（2）謹慎交友，不與社會閑雜人員往來，遇到危險及時報告；（3）上下樓梯有序靠右行走，嚴禁順樓梯滑下，更不準追逐打跳，制造危險；

3、講衛(wèi)生 做環(huán)境衛(wèi)士

（1）保護環(huán)境從我做起，人人爭做校園主人。不亂扔亂吐，見到垃圾主動彎腰撿起；

（2）見到破壞環(huán)境的行為，主動制止（但要講究方法，言行文明）；

（3）保持好個人衛(wèi)生，衣著整潔，保持潔凈；

（4）按時值日，教室、公共區(qū)每天按規(guī)定保潔，清掃認真，不留死角，保持校園清潔；

（5）教室、走廊內嚴禁在墻面亂貼亂寫；

4、愛護公物 做勤儉能手

愛護公物，節(jié)約資源，不浪費一滴水、一度電、一張紙、一粒米。（1）用水后隨手關閉水龍頭；

（2）節(jié)約用電，做到人走燈滅，教室內光線好時關燈；

（3）教室內設有廢紙回收袋。

四、具體方法

1.召開主題班會，學習教育，制定各項落實措施。2.各班出一期專題板報。3.各班總結，評比出文明標兵。4.舉辦“文明活動月”演講比賽。

第三篇：文明禮貌月活動

鮑山梁王小學“學雷鋒文明禮貌月“活動啟動

為了進一步創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境，培育文明風尚，讓文明成為一種習慣，梁王小學利用周一升旗儀式隆重舉行“學雷鋒文明禮貌月”活動啟動儀式。此次活動將圍繞公共文明禮儀教育，重點開展系列文明禮儀實踐活動，從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面開展實踐活動，培養(yǎng)良好的文明行為習慣。

在啟動儀式上，首先是梁王小學校長李德志熱情洋溢的講話，鼓勵全體師生繼續(xù)努力，共同維護和諧文明的校園秩序；其次是少先隊員代表宣讀“學雷鋒文明禮貌月”活動倡議書，倡議全體學生規(guī)范行為、文明自我，爭做“文明禮儀之星”；第三是少先大隊輔導員宣布梁王小學“文明禮儀之星”評選辦法；最后，學校少先隊大隊長帶領全體同學的“做一個文明梁小學生”的宣誓將儀式推向高潮，同學們右拳緊握、熱情激昂，決心遵守小學生日常行為規(guī)范，團結同學，互相謙讓、禮貌待人、熱情大方、舉止得體，把文明禮儀行為延續(xù)到校外公共場所，并帶動家長和周圍的人學雷鋒、講文明、樹新風，做一名合格的文明小公民！(楊洪)

第四篇：城關中學開展文明禮貌月活動方案

城關中學開展文明禮貌月活動方案

為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明習慣，學校研究決定：三月份在全校開展“文明禮貌月”系列活動。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結合學校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：

一、指導思想：

全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》和《中學德育大綱》，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展現(xiàn)城關中學風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習慣，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風。

二、活動目標：

1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做真正文明的中學生。

3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落！

三、文明禮貌月活動的主題和范圍：

1、基礎文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。

2、團隊精神。重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。

3、社會責任感。重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

4、理想信念。重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。

5、好學精神。重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能創(chuàng)造性地學習。

四、文明禮貌月活動的內容：

1、開展“五文明”教育

1）、文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調高雅。

2）、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

3）、文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。

4）、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

5）、做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛

他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進學風建設，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽

1）、采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。

2）、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。

3、加強文明行為教育，凈化學生心靈

1）、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”

2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學生文明行為“十不準”規(guī)定，即：不進娛樂網(wǎng)吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；公共場合不穿拖鞋、背心；公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。

3）、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。

五、活動安排：

第一階段: 宣傳發(fā)動和討論階段（第二周至第三周）

廣泛利用墻報、黑板報、國旗下講話、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。

2、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干

部的動員。并召開“倡導文明新風、共建美好校園”為大主題的班會（第二周），要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標語(由學校統(tǒng)一檢查)，并做好班會記錄。

3、第二周以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。（班主任組織）4、3月11日，由團委牽頭，組織青年志愿者參加主題為“追求綠色時尚、走向綠色文明”的社會公益活動。

5、第三周，由團委組織學生參加“植樹造林”社會公益活動。

6、分配班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的板報（3月20日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由校領導統(tǒng)一檢查評比，作為文明班級評選的依據(jù)之一）。

7、開展討論、征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間2011年3月20日。（征文打印或用方格稿紙謄正后交校團委，由團委、年級組組織評定等級）

1）如何正確處理同學間的矛盾？ 2）如何尊重老師的勞動？

3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？ 4）你眼里的校園不文明行為有哪些？

5）你認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎？ 6）你崇拜的偶像及崇拜的原因？

7）現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？ 8）傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的觀念現(xiàn)在還可取嗎？ 9）中學生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？

10）我校學生的競爭意識、協(xié)作意識如何？應怎樣改善？ 11）你是否有“走出校園，我代表著城關中學”的明確意識？ 12）你對我校在學生管理方面有何意見和建議？ 第二階段：自律與實踐階段（第二周至第五周）

1、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內容，開好班會，做好記錄，抓好整改。

2、學生中開展好結對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛。

3、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結等材料進行整理后上交年級組（截至3月28日）。年級組匯總交團委。

4、各班級根據(jù)班級情況在校園內自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。

第三階段：總結表彰階段（4月初）

評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

六、活動要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。

2、各班級積極行動，做好記錄，活動第二階段后統(tǒng)一上交團委，進行審閱。

3、全校師生要團結一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍姚中校園。

七、組織領導：

為了保證本次活動的順利進行，學校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級、團支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面，并將考核結果納入 “文明班集體”、“先進團支部”、“文明寢室”、“先進個人”的評定中。

八、活動要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。

2、各班級積極行動，做好記錄，活動第二階段后統(tǒng)一上交校德育處，進行審閱。

3、全校師生要團結一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍校園。

鎮(zhèn)原縣城關中學

團 委

二零一一年三月三日

2011年城關中學文明禮貌月活動考核辦法

一、考核項目及權重A、組織考核（10分）；B、教育活動（20分）；C、文明守紀（50分）；D、宣傳工作（10分）；E、整體考核（10分）

二、考核細則A、組織考核（10分）１、成立文明文明禮貌月活動小組（由各班委會、團支部成立）,目標明確，人員分工合理，能正常開展工作；能結合本班特點制定具體計劃，貫徹落實文明禮貌月活動的各項工作；小組人員能開拓性的開展工作，有思路、有創(chuàng)新、有干勁。（３分）

２、按時報送有關的工作計劃、總結及各種材料至年級組（２分）。遲報扣0.5分/次，缺報扣1分/次，扣完為止。

３、按時參加有關會議、值勤、檢查工作。（3分）遲到扣0.5分/次，缺席扣1分/次，扣完為止。

４、組織的各項活動，能按時進入指定地點，且秩序良好（2分），否則酌情扣分。

B、教育活動（20分）

（1）、活動方案制定合理，對本班（支部）有指導、有落實，實施效果顯著。（5分）

(2)、積極開展文明班級、文明寢室創(chuàng)建工作。（5分）(3)、積極參加討論，有記載，有文章。（5分）

(4)、有主題班會、有墻報、有專門的承諾簽字布幅。（5分）C、文明守紀（50分）

１、學習紀律衛(wèi)生檢查、日常不文明行為糾查。(30分)由校務教務值周、教師值周、政教處、學生會組織檢查落實，根據(jù)全校排名給出分值；第一名30分，二、三名25分，四——六名20分，其它15分；

２、違犯校規(guī)校紀情況核查。(20分)根據(jù)處分級別每人次扣2-12分，扣完為止。

D、宣傳工作(10分)

1、在班級活動開展過程中，認真動員，積極宣傳。（5分）

2、向學校宣傳本班活動或是提交優(yōu)秀的作品。（5分）（多投稿者給予適當加分）E、整體考核（10分）每周對活動有特色、有創(chuàng)新、有成效的集體、個人典型，取得良好教育效果的班級（支部），根據(jù)測評結果加分。

三、實施辦法１、本辦法由政教處、校團委牽頭組織實施，每周一公布前一周各班積分情況。２、11月初匯總成績，對積分前六名的班級、在本次活動中被評為先進個人的同學授予先進稱號，并給予獎勵。３、積分前六名的班級在評選優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員等先進個人時比例適當增加；積分后六名的班級比例適當減少。

第五篇：文明禮貌月活動方案

文明禮貌月活動方案

為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明習慣，學校研究決定：三月份在全校開展“文明禮貌月”系列活動。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結合學校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：

一、指導思想：

全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》和《中學德育大綱》，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習慣，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風。

二、組織領導：

為了保證本次活動的順利進行，學校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級、團支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面，并將考核結果納入 “文明班集體”、“先進團支部”、“先進個人”的評定中。

組

長：慕學忠

副組長：王澤芹

孫增旭

翟曉輝

組

員：陳榮光

邢文彥

蔣平慶

林明武

李本巖

林常福

隋國輝

孫建勝

三、活動目標：

1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做真正文明的中學生，3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習和工作中，讓文明之風遍布校園的每一個角落！

四、文明禮貌月活動的主題和范圍：

1、基礎文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。

2、團隊精神。重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。

3、社會責任感。重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

4、理想信念。重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。

5、好學精神。重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能創(chuàng)造性地學習。

五、文明禮貌月活動的內容：

廣泛開展“熱愛家鄉(xiāng)，美化棲霞”主題實踐活動。大力開展：講禮貌，做言行文明的莊園人；講友善，做關愛他人的莊園人；講誠信，做表里如一的莊園人；講衛(wèi)生，做身心健康的莊園人；講自立，做自強上進的莊園人；講紀律，做遵紀守法的莊園人”為主要內容的“六講六做”活動，創(chuàng)建文明校園環(huán)境，樹立新時代中學生文明新風。

1、開展“五文明”教育

1）、文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象。

2）、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

3）、文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。

4）、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

5）、做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進學風建設，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽

1）、采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。

2）、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。

3、加強文明行為教育，凈化學生心靈

1）、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！” 2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學生文明行為“十不準”規(guī)定，即：不進娛樂網(wǎng)吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不追逐打鬧；不打架斗毆；不穿奇裝異服；公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧，班內學生互相監(jiān)督，班級內設立監(jiān)督員，對不良言行進行糾正。

3）、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。

3、開展在日常生活中做好事活動。

六、活動安排：

第一階段: 宣傳發(fā)動和討論階段（3月3日—3月15日）

廣泛利用墻報、櫥窗、國旗下講話、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)

動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。

2、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“倡導文明新風、共建美好校園”為主題的班會，要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。

3、各班學生辦一期手抄報，要求字體工整，圖文并茂，有可讀性，有號召力（主題為文明禮貌樹新風）。（3月15日前上交政教處）

第二階段：自律與實踐階段（3月15日—3月22日）

1、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內容，開好班會，做好記錄，抓好整改。

2、學生中開展好結對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛。

3、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結等材料進行整理后上交政教處,如建議被學校采納，將給予班級相應加分。（截至3月20日）。

4、勿以善小而不為，勿以惡小而為之，在日常學習生活中，開展做一件好事活動，每個學生要在活動結束時，匯報自己做的引以為豪的小事，最少一件。

5、各班級根據(jù)班級情況在校園內自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。

第三階段：總結表彰階段（3月底）

評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

棲霞市莊園中學

2014年2月26目