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最新精品作文:軍訓之聲(系列日記一)_550字作文

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第一篇:最新精品作文:軍訓之聲(系列日記一)_550字作文

軍訓之聲(系列日記一)_550字

隨著開訓典禮的進行,一個類似于《星夢緣》中的“魔鬼訓練”就業將隨之展開。在這之前,從9點開始的領導講話、教官和學生代表宣誓,到人民解放軍1109部隊的表演,咱腳都酸了。不過教官那幾個方陣才叫整齊,連軍體拳都感覺像是一個人在表演,整個表演方陣博得了陣陣掌聲,我事故發自內心地佩服,這些都是在風雨烈日下訓練出來的,著實給我們提了個醒,要想收獲,必須付出。

當開訓典禮結束,我們的訓練也在緊鑼密鼓地準備中,只要每個班安排的教官和班集體見了面,長達12天的艱苦訓練就被打響了正式訓練的第一槍。傳授了站姿的要領后,一聲“立正”把我們定格在了那一個姿勢里。第一次,5分鐘;名曰找感覺;

第二次,20分鐘。然而教官開始說只有5分鐘,卻站了4個5分鐘,后來他結束道:這是給我們希望。暈!

繼高一軍訓后三年的進提那,我們發現一句更有道理的話:希望越大,失望越大。有一部分人,暈了。這部分人里,幸好,暫時,還沒有我。

還有一件需要提到的事。今天上午,下著雨,間斷性地下的,不過下得還比較大。2019-09-18 12:58 上午的雨相對于下午的雨來說,真是小巫見大巫,因為上午

第 1 頁第 1 頁 的雨沒能夠阻止我們正常訓練,而下午,教官只能在大禮堂給我們講國防知識,將近一個小時的演講,讓全身濕透的我們昏昏欲睡。當教官讓大家到寢室等待指導整理內務的“特赦令”后,我們又冒著大得我不知道怎么比喻的雨回到了寢室看著雜志,等著教官的到來……

但是,今天下午的雨,也的確讓不少人興奮了一回。

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第二篇:小學作文:軍訓日記(一)

軍訓日記

(一)太陽好大啊,你看,火辣辣地照著大地,小狗都吐出了舌頭,知了也在不停地唱歌,“熱死了,熱死了!”而在這一天,我們卻早早地來到了操場,準備開始軍訓。

這是我們第一天的軍訓,擔任我們的教官是這些其它教官的班長,他皮膚有點黑,炯炯有神的大眼睛,一個挺挺的鼻子,高高的身材。讓人覺得有一種威嚴的感覺。我們一看到他,就覺得有些害怕。教官說了一句“立正!”我們不會,就兩腳合攏在一起,手也很自然地放在褲邊。教官說了,“立正”就是兩腳分開60度,兩膝往后壓,拇指緊貼在食指的第二節,然后,緊貼在褲子的中縫。兩個肩膀要往后張,脖子要盡量往后壓,頭要正,眼睛目視前方。原來,看似簡單的“立正”做起來并不容易。

今天,我明白了,有時,看似簡單的事情,實際上并不簡單,要用心地去做,將每一件事情做好。

第三篇:軍訓日記作文

軍訓日記

(一)今天是鎮江外國語學校為期四天軍訓的第一天。我懷著對即將開始的新的初中學習生活的無限向往以及一股莫名的興奮之情來到了學校,并走向了那個坐了許多熟人的教室。我被編進了三排,暫借八(3)班的教室。當同學們發現老師將我們這一整體稱為“三排”,而不是“三組”或者是“三班”時,不免有些驚奇,但一個上午還沒過呢,同學們便已經適應了這“新奇”的稱呼。我們排共有39人,全年級有20個排,約800人。帶我們的戎老師說,她所教的上一界學生只有700多人。我畢業于南門小學,至少有28名“推薦”、“推優”生考入外國語,其中,12名男生,16名女生。這數據讓我為自己的男同胞們多少有些失望。我當然不會像許多“優秀作文”里描述的那樣:“暗下決心,發誓一定要超過她們”,才不呢!我沉默了,我要用自己的行動,打破這沉默,我要帶動所有的男同胞們說實話,干實事,證明“我自信,我成功”這一鄧亞萍的名言,扭轉這令人難堪的局面。當一系列必要的禮數過后,我們便開始軍訓了。那些所謂的禮數,我不想再多說什么了,因為,那是不言而喻的。我們排著隊進了操場。男生兩列,女生兩列。女生在前,男生在后。就這么著,一條稀稀拉拉的長龍便到了操場上。一共有20條,即20個排。我們今天軍訓的內容是“做操”。老師一共教了我們四節操,即預備節,伸展運動,擴胸運動和踢腿運動。一套廣播操,沒有個十節八節是下不來的,于是我斷定,明天,乃至后天都會繼續學。至于大后天,那可就說不定啰!這個名曰“第八套”廣播體操,與小學階段的“雛鷹起飛”、“希望風帆”都有一定的本質上的不同,這使我忽然感到,自己長大了。教官教得和很細心,很到位。可我,卻總有這樣那樣的錯誤,如胳膊沒抬平,腳尖沒繃直,慢半拍……我努力地克服著,相信自己不會再犯這些錯誤了。大家同樣很投入地學,很專心地練。遠遠望去,就像是一片手的森林在隨風舞動。伴隨著清晰,響亮的口號聲,一株株小樹苗正在努力地長出一片片嫩綠的新芽……

軍訓日記

(二)今天是軍訓的第二天。我在昨天的日記中記錄的那一推斷,今天被證實是錯誤的。上午,教完兩節操后,便開始軍訓了,下午也是軍訓,并沒有繼續教操。上午教的兩節操中,有一節“轉體運動”,是我感覺最繞人的:一會跨左腳,一會跨右腳;一會把手背在后面,一會把胳膊抬平、伸直……我老是搞錯。

上午的軍訓內容是“站軍姿”。帶我們的教官姓周。他要求我們抬頭,下巴回收,兩眼平視前方,閉嘴,挺胸,收腹,收臀部,雙手四指并攏,姆指靠于食指第二指節,手掌繃直,中指緊貼于褲縫處雙腿挺直并夾緊,雙腳腳跟并緊,腳尖叉開約60度左右,十分嚴肅,但整個人都要放松下來。

他把我們也當成了軍人。他叫我們“同志們”,“第一個”,“那個五列三排的”等等。我們站軍姿時,哪怕要吐,要昏倒,要調整軍姿都得請示:“報告!(周)教官,我……”

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戎老師讓我們站在綠蔭之下,本是一片好意,讓我們涼快涼快,站太陽時里,別中暑了。可是卻好心沒好報。因為那里全是蚊子、蜘蛛、螞蟻、鼻涕蟲,以及一些說不上名字的昆蟲。好多蟲子往身上爬,就已經很癢了,而且它們似乎還挺喜歡人血的。休息時,我發現身上多了些紅點,小疙瘩。

下午又練習了軍姿。接著又練了稍息,向右看齊,向前看齊,向右轉,向左轉,向后轉等。

“稍息”幾乎與“立正”無異。只不過是在那個基礎上,把左腳向那個方向往前伸約三分之二個腳的長度,不能蹭地,動作要快罷了,雙手并不向后背。

向右看齊時,頭迅速向右轉90度,輕踏小碎步,眼睛的余光瞟一下前面的人,瓶微微調整一下自己的位置。踏小碎步時要快,不要有聲音,腿一點也不能彎。向前看齊時,便一聽到口令就立馬停止小碎步,把頭轉90度,朝正前方看。

轉來轉去,有點暈,且教官略有點口齒不清,于是總不免有個把人轉錯。要領是(以向右轉為例),以右腳跟為圓心,左右兩腳前腳掌發力,身體向右急速地一轉,左腳再立刻抄捷徑并向右腳。

轉好后,難免會身子一歪,差點摔倒。教官說這是因為我們腿沒挺直,重心不穩,注意力不集中。

軍訓日記

(三)再有一天,就要結束為期四天的軍訓了。哦!也就是說,除了這篇,我只要再寫一篇軍訓日記就行了,太棒了!

昨天寫日記時,邊寫邊尋思,今天怕是不會再教操了。可不曾想,這想法也在今天被證實是錯誤的。上午教了最后一節廣播操,全身運動,接下來開始軍訓,下午也軍訓了。

“全身運動發”共有4個8拍,可將其看成做8次幾乎一樣的動作,即每個動作半拍。是這樣做的:一,雙手側上舉時,左腳向前邁一大步,形成“弓箭步”;二,收回左腳,雙手指尖觸地,腿不能彎;三,全蹲,腳跟觸地,雙膝并緊,雙手放于膝上,指尖相對; 四,動作還原成立正姿勢。五的時候,先邁右腳。最后一拍時雙手握拳,拳心向內,右拳在上,胳膊伸直交叉。

共2頁,當前第1頁12

接著又站軍姿,練了稍息什么的。這里不再多寫了。

在考試的一個小時中,我大概只用了二分之一的時間來完成七面試卷,余下時間用來檢查和發呆。考試的事情暫且說到這里。

下午,站了好幾回軍姿。又練了向后轉,向左右轉,原地踏步,齊步走,喊番號,立定,左轉彎齊步走等。

回教室后,戎老師請我們討論喊什么番號,因為大家都不喜歡“一二三四”或“好好學習,天天向上”。在熱烈的討論中,我突然說了一句“超越夢想,不是夢想;神勇三排,永遠最強!”被老師和同學表揚了一番,并給我們小組加了5分。

補:早上拉肚,上午十分難受,但我還是挺了下來,受到了教官的表揚。中午回家,吃了一些媽從藥店買回來的藿香正氣水和黃連素,感覺好多了,下午基本不難受了。

軍訓日記

(四)今天是軍訓活動的最后一天了。日子過得真快呀!教官說:明天匯操,仿佛還在耳畔環繞。為什么訓練時,巴不得快點結束,但真正結束了,心里卻有一絲隱隱的失落?

上午教了最后一節操,即整理運動。它和“預備節”一樣,只有兩個八拍,但我卻總是做不好,就像做預備節時,我老是順拐一樣。至此,廣播操便全部教完了。除去預備節,共有8節操:擴胸運動,全身運動,踢腿運動,伸展運動,轉體運動,跳躍運動,側身運動,整理運動。

下午的,俗稱“閱兵典禮”,學校領導,各排老師,14名教官,七年級,高一年級學生等都參加。場面異常壯觀。首先是高一學生的匯操。他們整齊的步伐,標準的隊列,洪亮的口號聲,讓我們在精神大振之余,也自愧不如。然后,就該輪到我們了。教官先讓我們站隊,接著左轉彎齊步走,調整隊列,到了主席臺前,原地踏步,立正,向右轉,原地踏步,喊口號,立正,向左轉,齊步走。繞操場走了大半圈,回到了原來的位置。各排的口號很雜,五花八門的,啥都有。其中當然也不乏“好好學習,天天向上”之類的。不過也有好一點的,如“十八十八,意氣風發”等。聽著同學們喊著我昨天想起的口號:“超越夢想,不是夢想;神勇三排,永遠最強!”我的心底,一股油然而生的自豪之情涌了出來。

我們和臨時班主任戎老師以及周教官合了影。大家表面上看起來十分高興,可心里卻都不是滋味兒。重新坐下后,教官們緩緩地離開了。

我不記得后來是怎么聽校長講話,回到教室的了。我只是記得,軍訓,結束了。

共2頁,當前第2頁12

第四篇:軍訓日記作文

軍訓日記

(一)今天是鎮江外國語學校為期四天軍訓的第一天。我懷著對即將開始的新的初中學習生活的無限向往以及一股莫名的興奮之情來到了學校,并走向了那個坐了許多熟人的教室。

我被編進了三排,暫借八(3)班的教室。當同學們發現老師將我們這一整體稱為“三排”,而不是“三組”或者是“三班”時,不免有些驚奇,但一個上午還沒過呢,同學們便已經適應了這“新奇”的稱呼。

我們排共有39人,全年級有20個排,約800人。帶我們的戎老師說,她所教的上一界學生只有700多人。

我畢業于南門小學,至少有28名“推薦”、“推優”生考入外國語,其中,12名男生,16名女生。這數據讓我為自己的男同胞們多少有些失望。

我當然不會像許多“優秀作文”里描述的那樣:“暗下決心,發誓一定要超過她們”,才不呢!我沉默了,我要用自己的行動,打破這沉默,我要帶動所有的男同胞們說實話,干實事,證明“我自信,我成功”這一鄧亞萍的名言,扭轉這令人難堪的局面。

當一系列必要的禮數過后,我們便開始軍訓了。那些所謂的禮數,我不想再多說什么了,因為,那是不言而喻的。

我們排著隊進了操場。男生兩列,女生兩列。女生在前,男生在后。就這么著,一條稀稀拉拉的長龍便到了操場上。一共有20條,即20個排。

我們今天軍訓的內容是“做操”。老師一共教了我們四節操,即預備節,伸展運動,擴胸運動和踢腿運動。一套廣播操,沒有個十節八節是下不來的,于是我斷定,明天,乃至后天都會繼續學。至于大后天,那可就說不定啰!

這個名曰“第八套”廣播體操,與小學階段的“雛鷹起飛”、“希望風帆”都有一定的本質上的不同,這使我忽然感到,自己長大了。

教官教得和很細心,很到位。可我,卻總有這樣那樣的錯誤,如胳膊沒抬平,腳尖沒繃直,慢半拍……我努力地克服著,相信自己不會再犯這些錯誤了。

大家同樣很投入地學,很專心地練。遠遠望去,就像是一片手的森林在隨風舞動。伴隨著清晰,響亮的口號聲,一株株小樹苗正在努力地長出一片片嫩綠的新芽……

軍訓日記

(二)今天是軍訓的第二天。我在昨天的日記中記錄的那一推斷,今天被證實是錯誤的。上午,教完兩節操后,便開始軍訓了,下午也是軍訓,并沒有繼續教操。上午教的兩節操中,有一節“轉體運動”,是我感覺最繞人的:一會跨左腳,一會跨右腳;一會把手背在后面,一會把胳膊抬平、伸直……我老是搞錯。

上午的軍訓內容是“站軍姿”。帶我們的教官姓周。他要求我們抬頭,下巴回收,兩眼平視前方,閉嘴,挺胸,收腹,收臀部,雙手四指并攏,姆指靠于食指第二指節,手掌繃直,中指緊貼于褲縫處雙腿挺直并夾緊,雙腳腳跟并緊,腳尖叉開約60度左右,十分嚴肅,但整個人都要放松下來。

他把我們也當成了軍人。他叫我們“同志們”,“第一個”,“那個五列三排的”等等。我們站軍姿時,哪怕要吐,要昏倒,要調整軍姿都得請示:“報告!(周)教官,我……”

戎老師讓我們站在綠蔭之下,本是一片好意,讓我們涼快涼快,站太陽時里,別中暑了。可是卻好心沒好報。因為那里全是蚊子、蜘蛛、螞蟻、鼻涕蟲,以及一些說不上名字的昆蟲。好多蟲子往身上爬,就已經很癢了,而且它們似乎還挺喜歡人血的。休息時,我發現身上多了些紅點,小疙瘩。

下午又練習了軍姿。接著又練了稍息,向右看齊,向前看齊,向右轉,向左轉,向后轉等。

“稍息”幾乎與“立正”無異。只不過是在那個基礎上,把左腳向那個方向往前伸約三分之二個腳的長度,不能蹭地,動作要快罷了,雙手并不向后背。

向右看齊時,頭迅速向右轉90度,輕踏小碎步,眼睛的余光瞟一下前面的人,瓶微微調整一下自己的位置。踏小碎步時要快,不要有聲音,腿一點也不能彎。向前看齊時,便一聽到口令就立馬停止小碎步,把頭轉90度,朝正前方看。

轉來轉去,有點暈,且教官略有點口齒不清,于是總不免有個把人轉錯。要領是(以向右轉為例),以右腳跟為圓心,左右兩腳前腳掌發力,身體向右急速地一轉,左腳再立刻抄捷徑并向右腳。

轉好后,難免會身子一歪,差點摔倒。教官說這是因為我們腿沒挺直,重心不穩,注意力不集中。

在下午的訓練之前,我們還搞了一場數學考試,應該1:30到校,結果我卻記錯了時間,2:00才到,足足錯失了半場考試的時間!我空了2題沒做,其它有些是蒙的,有些和同學對答案之后,發現錯了。總之,我考砸了。

軍訓日記

(三)再有一天,就要結束為期四天的軍訓了。哦!也就是說,除了這篇,我只要再寫一篇軍訓日記就行了,太棒了!

昨天寫日記時,邊寫邊尋思,今天怕是不會再教操了。可不曾想,這想法也在今天被證實是錯誤的。上午教了最后一節廣播操,全身運動,接下來開始軍訓,下午也軍訓了。

“全身運動發”共有4個8拍,可將其看成做8次幾乎一樣的動作,即每個動作半拍。是這樣做的:一,雙手側上舉時,左腳向前邁一大步,形成“弓箭步”;二,收回左腳,雙手指尖觸地,腿不能彎;三,全蹲,腳跟觸地,雙膝并緊,雙手放于膝上,指尖相對; 四,動作還原成立正姿勢。五的時候,先邁右腳。最后一拍時雙手握拳,拳心向內,右拳在上,胳膊伸直交叉。

接著又站軍姿,練了稍息什么的。這里不再多寫了。

中午在家又復習了一些英語。下午要求1:30到校,我把時候掐得緊緊的,1:29進教室,1:30在位子上坐穩!驚魂未定,便已開始英語考試了。

在考試的一個小時中,我大概只用了二分之一的時間來完成七面試卷,余下時間用來檢查和發呆。考試的事情暫且說到這里。

下午,站了好幾回軍姿。又練了向后轉,向左右轉,原地踏步,齊步走,喊番號,立定,左轉彎齊步走等。

回教室后,戎老師請我們討論喊什么番號,因為大家都不喜歡“一二三四”或“好好學習,天天向上”。在熱烈的討論中,我突然說了一句“超越夢想,不是夢想;神勇三排,永遠最強!”被老師和同學表揚了一番,并給我們小組加了5分。

補:早上拉肚,上午十分難受,但我還是挺了下來,受到了教官的表揚。中午回家,吃了一些媽從藥店買回來的藿香正氣水和黃連素,感覺好多了,下午基本不難受了。

軍訓日記

(四)今天是軍訓活動的最后一天了。日子過得真快呀!教官說:明天匯操,仿佛還在耳畔環繞。為什么訓練時,巴不得快點結束,但真正結束了,心里卻有一絲隱隱的失落?

上午教了最后一節操,即整理運動。它和“預備節”一樣,只有兩個八拍,但我卻總是做不好,就像做預備節時,我老是順拐一樣。至此,廣播操便全部教完了。除去預備節,共有8節操:擴胸運動,全身運動,踢腿運動,伸展運動,轉體運動,跳躍運動,側身運動,整理運動。

下午的,俗稱“閱兵典禮”,學校領導,各排老師,14名教官,七年級,高一年級學生等都參加。場面異常壯觀。首先是高一學生的匯操。他們整齊的步伐,標準的隊列,洪亮的口號聲,讓我們在精神大振之余,也自愧不如。然后,就該輪到我們了。教官先讓我們站隊,接著左轉彎齊步走,調整隊列,到了主席臺前,原地踏步,立正,向右轉,原地踏步,喊口號,立正,向左轉,齊步走。繞操場走了大半圈,回到了原來的位置。各排的口號很雜,五花八門的,啥都有。其中當然也不乏“好好學習,天天向上”之類的。不過也有好一點的,如“十八十八,意氣風發”等。聽著同學們喊著我昨天想起的口號:“超越夢想,不是夢想;神勇三排,永遠最強!”我的心底,一股油然而生的自豪之情涌了出來。

我們和臨時班主任戎老師以及周教官合了影。大家表面上看起來十分高興,可心里卻都不是滋味兒。重新坐下后,教官們緩緩地離開了。

我不記得后來是怎么聽校長講話,回到教室的了。我只是記得,軍訓,結束了。

第五篇:小學:軍訓日記一

小學:軍訓日記一

軍訓日記

蔡佳豪

今天是十月十七日,我們所有六年級同學,要去園山陽光少年軍訓基地。大家都非常激動,也非常地興奮。

教官進了教室后我們還在吵,他給我的初面印象就是:個子不高、皮膚黝黑、眼神堅定、很有威嚴。他聽我們吵了一會兒,然后冷冷地說:“吵,繼續吵,我告訴你們,今天我會讓你們過得很難受!”我們嚇壞了,心里也很后悔,但也只能認命的來到了基地。

基地那里也是風景游覽區,白天熱,晚上冷。那兒被美麗的園山包圍著,到處都是綠色。正值中午,換上軍裝,可把我們熱死了。后來才知道,我們的教官姓郝,是位被公認的“魔鬼教官”。他是時間觀念和紀律要求最嚴格的一位,也是最幽默的一位。我為自已感到慶幸,因為,只有嚴格的教官才能讓我們更加優秀。

下午,我們七個班舉行了一個“閃電大比拼”的活動。我們二班沒有進入前三,我認為主要的原因有三點:

1、大家的臨場心理素質不夠好。

2、大家的集體榮譽感不夠強。

3、大家不夠團結,組建一個團隊很簡單,但讓這個團隊團結起來卻很難。一個班級就是一個集體,每個人都有義務為班級爭光,為班級奮斗。晚上,教官們組織我們看了一部很好的電影:《殲十出擊》。片中的岳天龍師長令我很感動。他為了順利地把飛機帶回來而錯過了跳傘的最佳時期,極有可能機毀人亡。他說過一句話:“飛機是有靈性的,它就像是你的朋友,你的親人。”他已經到了這種人機合一的境界。片中的軍人不怕累,不怕苦,不怕死,這就是當兵的精神,軍人的口號!

所以,我們要聽從教官的指揮,認真訓練,嚴格要求自己,這五天,我們要當一個合格的軍人!

起床的號角吹響了,換上整齊的軍裝,又開始了訓練。上午我們訓練的內容是踏正步和齊步。由于教官的嚴格要求,所以我們班無論是腿的高度還是隊伍的整齊度都比別的班要好一點。

當我們看到五班的隊伍踏著正步走過來時,郝教官皺了皺眉頭,沖他們班的教官喊道:“教官!讓二班踏個正步給他們看看!”我們聽了,不由的得意起來,高傲地排好隊伍,自信滿滿地做好預備動作,漂亮地做了個示范。隨后教官獎勵般地讓我們坐下休息,我們開心極啦!阿哈!教官的態度好像有所轉變。

下午,我們先進行廣播體操的訓練,然后教官和我們一起野炊,大家臉上都洋溢著笑容。

晚上,教官沒有讓我們班跟其他班一起訓練,而是讓我們單獨訓練,而且還休息很長時間,跟我們講了許多真實的故事。郝教官真是一個名副其實的“好”教官!

越來越覺得軍訓有意思啦!第三天上午,我們七個班玩了一個叫“珠行萬里”的游戲。因為有加分的誘惑,所以不管是參賽隊員還是啦啦隊員都很激動,都在為自己的班級而加油。我們班多次乒乓球都掉了,隊員們也在互相責怪,都開始氣妥。這時,啦啦隊們大喊:“六(2)班,加油!”終于,乒乓球進了水杯,可惜錯過了前三,但大家還是很高興,這就是團結的力量!

下午,我們有野外拉練的活動,也就是“飛奪瀘定橋”,通俗來說就是爬山。我的腿早上就拉傷了,一直堅持到現在。同學們都互相幫助、互相攙扶。下山的時候,還是郝教官把我背下山的,真的非常感動,也累壞了教官......晚上也一樣,只訓練了一會兒,教官就又給我們講了許多故事。山里孩子的不容易,父母的辛苦,一些舍已為人的英雄......“嚴格訓練,嚴格要求。戰勝困難,為校爭光!”這是我們的口號,一定要說到做到!

軍訓的倒數第二天了。下午進行感恩教育活動的時候,媽 媽要過來,所以也很期待。上午大家進行了匯報表演的彩排。

下午,這是軍訓中我最難忘的一個下午。所有人都哭了,我們深切地體會到了父母的艱辛與責任感。選領袖的時候,我第一個舉了手,用堅定的眼神望著教官的眼睛。同學們做錯一遍,領袖就得為大家跑圈。臺上的老師在那煽情地講述著,大家都哭得稀哩嘩啦的。當看到大家愿意為領袖跑步時,我感動極了。這才是團隊的力量!這件事將會深深的烙在我的心上。

晚上,我們還舉辦了聯歡晚會。相聲和小品把大家逗得哈哈大笑,讓我們度過了一個輕松、愉快的晚上。

最后一天了。上午,我們再次進行了彩排。各班也有了自己的連名和口號。我們二連叫“猛虎連”,口號是:軍紀如鐵,意志如鋼。頑強拼搏,揚我雄風!下午一點,我們就出發回到了學校。

表演順利地進行了,我得到了“陽光少年”的榮譽稱號。教官親自把勛章戴到我的軍裝上,我感到無比的驕傲,自豪!

脫下軍裝,要和教官說再見了。我忘不了好教官,更忘不了他那堅定的眼神...

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