第一篇：2011年公橋鄉教育工作計劃(定稿)

2011年公橋鄉教育工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導，以科學發展觀統領教育工作全局，以辦好讓人民滿意的教育為目標，以實施素質教育為宗旨，以提高教育教學質量為核心，以教育教學研究為技術支撐，堅持解放思想，改革創新，狠抓落實，努力改善辦學條件，強化教師隊伍建設，規范教育教學管理，完善評估評價機制,以質量鑄品牌，以特色求發展，努力開創全鄉教育事業的新局面。

二、工作目標任務

1、高水平、高質量實施九年義務教育。小學入學率、鞏固率均保持100%；初中入學率達到100%，鞏固率達到99.8%；殘疾兒童的入學率達到99%。

2、努力辦好學前教育, 3—5周歲兒童入園率達到90%以上，學前一年幼兒入園率達到100%；大力發展成人教育，推動教育協調發展。

3、按照“堅持人本管理，強化內涵建設；規范校本培訓，搭建成長平臺；創新運行機制，爭創一流業績”的工作思路，以教師素質提升工程為總抓手，以提高全鄉教師的師德素養、業務素質，促進教師專業化成長和提高教育教學質量為落腳點，強化內涵建設。

4、規范校園管理，構建和諧校園，努力實現學校管理民主化、科學化、人文化。加強德育建設，構建起學校—家庭—社會“三位一體”的育人網絡。

5、建立安全責任制度和應急預案機制，落實安全教育和安全演練制度，確保學校財產和師生生命安全。

6、加強教育教學管理，努力提升學校辦學水平，迎接市縣辦學水平督導和2010年度教育綜合督導工作。

7、重視課程管理，加大對地方課程、校本課程、綜合實踐活動的研究，提高全鄉中小學課程實施水平。

8、統籌規劃，合理配置，加大投入，狠抓學校標準化建設，加強遠程教育設備利用和網絡設施的管理、使用，全面提升教師適應現代化教學的素質，全面提高辦學效益。

三、工作措施

（一）、進一步加大投入，加強學校標準化建設

1、統籌規劃，合理配置，加大投入，狠抓“基礎建設工程”。一是完成公橋中心小學教學樓附屬工程及操場的改擴建工程。二是加大里辛一中基礎設施建設，完成鍋爐房、取暖設施、廁所的改擴建，建設高標準的水沖式廁所；完成學校屏風建設。三是進一步搞好里辛二中九年一貫制學校建設，完成操場內部基本建設及校園綠化工程。四是抓住城鄉一體化建設機遇，繼續做工作，爭取土地指標，按照省級示范園標準完成中心幼兒園建設及配套工程。五是為適應生源擴張需要，投資300余萬元在里辛一中新建1500平方米的教學樓。六是積極做好群眾工作，年初完成楊家樓聯小和馬泉聯小的合并工作。七是多方爭取資金，完成里辛中小、玥莊小學、黃羊山聯小等學校樓頂滲水修繕工程，配合區教育局2009年校舍改造工程計劃，完成目前教學樓鋼窗更換工作。

2、強化設施的利用，大力實施信息化工程。將計算機多媒體技術和現代網絡技術廣泛應用于教育教學各個領域，為教育教學工作注入新的內涵和活力，推進教育現代化進程。把現代化教學手段的學習利用作為評價教師的內容之一，45歲以下教師每學期至少利用現代化教學手段上4節課以上。

3、加強學校標準化建設，為實施素質教育提供基本條件。結合上級儀器更新工程、危房改造工程、農村中小學現代遠程教育工程、學校布局調整工程，積極推進學校標準化建設，為實施素質教育創設良好的條件和環境。

（二）、促進教師專業化發展，提高教師隊伍素質

1、加強教師職業道德建設，積極開展“師德教育月”活動，組織學習師德楷模事跡，樹立現代教育觀念，強化熱愛學生、熱愛教育事業的敬業愛崗精神；通過評選師德標兵、召開師德論壇、舉行師德演講等活動，增強全鄉教師教書育人、為人師表的使命感和責任感，提高全鄉教師的師德水平。

2、加強教師培訓。重視和加強校本研究，重視培訓培養制度的建立，健全相關的運行機制，加強過程的指導和經驗的總結推廣，增強教師的學習和發展能力，促進教師的個性發展。

3、開展教師讀書成長工程，建立教師讀書學習制度。增強教師創新意識，倡導教師終身學習。培養教師讀書習慣，倡導教師快樂讀書，自覺讀書。圍繞著當前教育教學改革的重大主題，在物質保障、組織實施、過程調控、效果評估等方面，建立一系列制度。開展每位教師每周至少閱讀一篇教學研究文章，每月至少閱讀一本教育教學刊物，每學期至少閱讀一本文學名著等讀書活動。

4、探索骨干教師成長的規律，形成骨干教師選拔與認定、培訓與成長、管理與使用的新模式，構建骨干教師“選、培、管、用”一體化的新機制。重點選拔一批青年教師重點培養，選拔建立一支50人左右的鄉級骨干教師隊伍。選拔培養5-6名在市內有一定知名度的市級骨干教師、學科帶頭人。建立骨干教師成長檔案，發揮骨干教師的引領、示范、指導和輻射作用，定期組織各種類型的骨干教師示范課、青年教師研究課、外出學習教師匯報課，讓骨干教師與青年教師結對子，促進青年教師盡快成長，帶動全鄉教師隊伍整體素質的提高。

（三）加強教育教學管理，提高教育教學質量

1、加強常規教學與管理。

落實目標管理制度，真正做到“嚴細實恒”。努力做到全員化、全方位、全過程的無縫隙管理。進一步加強教學過程尤其是集體備課的管理。要“實”字當頭，從嚴管理，從細要求。進一步加強聽評課的管理，完善干部教師聽評課制度。

2、創新課堂教學模式。

從課堂教學改革入手，積極推進“自主、合作、學習型”等課堂教學模式，強調自然生成，重視興趣培養。通過舉行全鄉有效課堂教學比賽等活動，研究提高課堂教學效率的有效途徑和方法。

3、以特長生培養和學困生轉化工作為突破口，全面培育合格學生。

重視特長生培養，發現和培養一批特長生，對有專長、有特長的學生，注意專項指導和輔導，使他們發揮特長，突出冒尖。重視“學困生”的轉化工作，從學習方法，心理品質等方面進行分析指導，根據“學困生”的情況，落實幫扶措施。在全鄉中小學推廣里辛一中在學困生轉化方面的工作經驗。

加強中考研究，抓好畢業班的科學管理。進一步加強畢業班宏觀調控的力度，研究好《中考說明》，明確復習目標。加強對薄弱環節的管理力度，重視對畢業班的后期管理。

4、加強教科研隊伍和網絡建設。一是加強對新課程的研究。課程實施是素質教育的重要載體，課堂是實施素質教育的主渠道。在課程改革方面求實效，深入開展對學生學習方法的指導，特別是創新性學習的指導，提高學生的學習效益。二是加大對地方課程、校本課程、綜合實踐活動的研究。加強校本課程的管理、研究和開發工作。引導學校充分利用我鄉的教育資源（棋山地域文化、敬老院、蔬菜種植示范園區等），廣泛開展研究性學習、社會實踐活動、課外社團活動，積極引導學生走出教室，置身社會，創造條件讓學生參與到社會生活實踐中去，促進學生的個性發展、自主發展、特長發展。

三是建立健全學校科研運行機制。以科研促教研、促教學，以已立項課題為抓手，養成學習、實踐、反思的習慣，提高科研能力。強化對教材的研究，組織好個案研究。組織觀看一些典型的、有代表性的課堂錄像或案例，然后備課組或教研組集體解剖、討論，集思廣益，提高教師實踐能力。強調自我反思，自我成長，要把反思貫穿于教學的整個過程之中（即行動前反思，行動中反思，行動后反思）。

5、深化師生評價制度改革，努力構建符合素質教育要求的評價體系。一是完善以素質教育理念為核心的教師評價體系，逐步建立有利于促進教師職業道德和專業水平提高的科學的教師評價體系；二是完善學生評價機制，逐步建立和完善中小學生學生綜合素質評價制度，建立過程性評價和終結性評價相結合，重在過程性評價的評價機制；要通過新的評價考核辦法的建立，引導學校和教師全面落實素質教育的各項規定和要求，促進學校辦學行為、教師施教行為的規范，促進學生德智體美等方面全面發展。

（四）規范校園管理，構建和諧校園。

1、構建平安校園，打牢和諧基石。從細節管理、落實責任、強化措施著手，以人為本，教育為先、預防為主、管理為重，形成學校管理到位、師生共參與的安全教育格局。

2、深化書香校園工程。緊密結合“讀書成長計劃”課題的實施，通過組織讀書之星、書香家庭、書香班級等評選活動，舉行好書推薦會、讀書交流會、讀書演講會、讀書故事會等活動，把“書香校園”工程推向深入。

3、積極構建和諧校園。大力發揚教育民主，充分發揮教代會、團代會、學生會的作用，讓教師、學生充分參與到學校管理中去，實行管理的“陽光工程”,堅持政務公開、校務公開，以公開促公正，以公正樹形象，構建和諧干群關系、師生關系。努力實現學校外部人際關系的和諧，通過家長學校、家長會、家訪等多種方式與家長進行溝通交流，利用好家庭資源，形成教育合力。

（五）、加強德育建設，注重學生養成教育 建立完善學校、家庭、社會三位一體的德育網絡，構建教學育人、管理育人、服務育人、文化育人、活動育人的全員育人、全程育人工作機制，以弘揚和培育民族精神為核心，深入開展文明行為習慣養成教育、愛心教育、誠信教育、愛國主義教育，努力提高德育實效性，促使學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。具體做好以下幾方面的工作：

１、發揮學校德育的主體作用。創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。結合學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

2、結合重大節日慶祝活動，加強對學生的“五愛”教育。

結合教師節、國慶節、少先隊建隊日等重大節日，深入開展以愛祖國、愛學校、愛父母、愛教師、愛同學為主題的“五愛”教育活動。

3、以“文明禮儀伴我成長”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。加強學生的日常行為規范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。開展“文明禮儀伴我行”主題教育，發揮團隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

4、落實養成教育，為學生的終身發展奠定基礎。

從大處著眼，從小處入手，扎扎實實抓習慣養成，為學生的終身發展奠定基礎。按照分階段細化實施的原則，低年級重點抓好以遵規守紀為主題的規范教育活動，培養學生的自學能力和學會自學的方法；中高年級在此基礎上，重點培養學生自信的人生信條和努力學習、奮發向上的精神，抓好學生自主、合作、探究學習方式的培養。

5、重視法制教育，定期聘請法制副校長、輔導員開展法制專題講座，發揮好法律對青少年行為的規范作用，培養學生社會主義法制觀念與法律素質。

（六）、抓好體衛藝、科技創新和國防教育等，促進學生全面發展

以社團活動為依托，以學校“陽光體育”活動為載體，組織各類豐富多彩的課外體育活動；組織中小學成立科普興趣小組，開展科技創新活動；積極參加各類體藝、科技、信息技術比賽活動。加強學生生命教育、心理健康教育、環境保護教育、青春期教育、人口教育、預防艾滋病及禁煙禁毒和國防技能等教育，促進學生健康全面發展。

（七）、統籌安排，進一步推動教育協調發展

1、幼兒教育。一是規范幼兒園的管理。在園所管理上，要在規范加特色上下功夫，使幼兒一日活動常規化、科學化、規范化，各園所要有自己的辦園特色，提高全鄉幼兒園管理水平。二是向黨委政府積極爭取資金，依法落實好幼師的各項待遇，確保幼師工資在原基礎上有所增加，協調指導各辦園單位加強園所建設，增加資金投入，努力改善辦園條件。三是抓好幼師隊伍建設，通過幼兒教師五項技能培訓，努力提高全鄉幼兒教師隊伍整體素質，保證保教保育質量。

2、成人教育。加強成教陣地建設，增強為“三農”服務意識，完善以鄉鄉成教中心、村成人文化學校為基礎的辦學網絡，廣泛開展實用技術培訓和勞動力轉移培訓，全面提高農村勞動力科學文化和專業技術素質。加快發展社區教育，努力構建全民學習、終身學習的學習型社會。

（八）、加強教育辦公室自身建設

1、加強學習。組織全體同志認真學習教育政策、法規，學習現代教育理論，學習外地經驗，努力提高自身素質和工作能力，扎扎實實工作，爭創一流成績。

2、明確分工，落實責任。進一步修訂各項規章制度，嚴格落實年度目標責任制，牢固樹立為一線服務的思想，求真務實，扎實工作，少講空話，多辦實事，及時為基層解決工作中遇到的各種困難和問題，提高工作效率。

3、要進一步轉變工作作風，恪盡職守，精誠團結，勤政廉政，依法辦事，維護教育辦公室形象，發揮“服務、管理、協調、指導”功能，本著“求實、務實、落實”的工作作風，在各級領導的正確領導下，群策群力，振奮精神，開拓創新，圓滿完成各項任務，實現既定的年度目標。

（九）、加強教育宣傳工作

切實加強教育宣傳陣地建設，拓寬宣傳渠道，充分利用各種宣傳媒體，加大教育宣傳力度，宣傳教育政策法規，宣傳先進典型，推廣先進經驗，充分發揮宣傳工作的輿論導向作用，努力塑造教育的良好社會形象，推動全鄉教育事業健康和諧發展。

第二篇：嚴橋鄉”雙擁”工作計劃

嚴橋鄉”雙擁 工作 嚴橋鄉 雙擁”工作計劃 雙擁 工作計劃

一、認真學習，貫徹黨的十七會議精神，廣泛開展雙擁工作宣傳，提 升雙擁工作水平。雙擁工作是一項政治性很強的工作，對鞏固黨對軍 隊的領導地位，密切軍政軍民關系，鞏固國防，維護社會穩定，促進 經濟發展具有十分重要的意義。為此，要認真學習黨的十七大會議精 神和“三個代表”重要思想，大力弘揚擁軍優屬，擁政愛民的光榮傳統，增強做好雙擁工作的緊迫感和責任感，充分利用報刊、廣播、電視等 多種形式，大力宣傳做好新時期雙擁工作的重要意義，宣傳雙擁創建 活動的經驗和成果，以及先進典型人物和事件，引導廣大軍民進一步 增強國防觀點和雙擁意識，結合實際，認真研究，制定雙擁工作計劃，進一步明確任務和目標，全面推進我鄉雙擁工作的發展。

二、進一步強化雙擁工作領導，加大雙擁工作力度。為爭創“雙擁模范鄉”，全鄉各部門、各單位要共同參與創建工作，建 立雙擁工作小組，認真履行雙擁工作職責。各村委會鄉直各單位要將 創建工作列入議事日程，主要領導親自過問，分管領導具體督查。要 正確處理雙擁工作與經濟建設之間關系，在抓經濟建設和中心工作的 同時，決不能放松雙擁工作。要積極采取有效措施，切實推進本街道、本鄉、本部門、本單位雙擁工作在今年有明顯起色。

三、進一步鞏固“愛心獻功臣”行動成果，努力完成幫扶任務。

今年各村委會、各單位、各部門要繼續做好幫扶工作，要明確專人負 責，做到優撫對象的事有人管； 要建立健全幫扶制度，做到活動正常, 定期回訪； 要針對優撫對象的實際困難采取有效措施，做到幫扶到位； 要鼓勵民營、私營企業積極參加“愛心獻功臣行動”，為優撫對象排憂 解難。

四、進一步完善優撫對象醫療保障制度，全面提高優撫對象醫療保障 水平。今年我鄉把開展重點優撫對象保障工作，列為工作重點，初步建立起 優撫對象醫療保障體制。今年全鄉要進一步健全和完善優撫醫療保障 制度；狠抓醫療機構優惠減免政策落實工作，從而切實解決優撫對象 醫療難問題。

五、切實做好優撫對象群眾優待工作，提高優撫對象保障水平。優撫對象群眾優待是雙擁工作的一項重要內容，是黨委和政府的重要 職責。要規范農村義務兵家屬優待金管理，做到“三統一”，即：統一 歸口民政部門負責，統一專戶管理，統一發放標準。進一步明確立功 受獎的官兵獎勵政策，鄉民政部門按照我鄉農村人均純收入情況每年 公布一次義務兵家屬優待金和現役軍人立功獎勵發放標準，并會

同有 關部門做好落實檢查工作。

六、鞏固軍民團結，拓展軍民共建的新路子。

我鄉在擁軍優屬工作中要注重辦實事，求實效，盡力幫助駐地部隊解 決戰備、生產、生活等方面的實際困難，為國防建設和社會穩定作貢 獻。

第三篇：平橋鄉殘聯2008年工作計劃

平橋鄉殘聯2008年工作計劃

指導思想

高舉中國特色社會主義偉大事旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹落實科學發展觀和黨的十七大“發揚人道主義精神，發展殘疾人事業”的精神，按照“堅持科學發展、推進三大建設、構建和諧金堂”的總體思路，圍繞鄉黨委政府提出的“1234”工作思路的工作措施。認真學習和領會各級黨委政府有關殘疾人的各項優惠政策，在上級殘聯的關心指導下，用活用透各種政策，努力構建和諧社會，促進我鄉殘疾人事業又好又快發展。按照善惠加優待的精神，努力做好殘疾人的各項工作。使殘疾人得到實惠，促進貧困殘疾人增收，盡快脫貧、致富。以新思想，新舉措，做好殘疾人工作，使我鄉殘疾人事業跨上新臺階。

工作目標

一、認真做好對殘疾人的“量體裁衣式”的個性化服務，指導村（社區）完善“六冊一卡”檔案管理和記錄工作。搞好殘疾人基本情況摸底調查，做到不漏登、不重登。準確撐握我鄉所有殘疾人的基本情況及數據，作好登記造冊等檔案工作。為黨委、政府及上級殘聯決策提供科學依據。

二、抓好殘疾人的種養業發展，今年幫扶貧困殘疾人發展種養業25戶,抓典型示范戶3戶, 推動了殘疾人家庭種養業發展。結合土地流轉“科華養殖基地”長期安置殘疾人1名和短期就業20人，帶動本鄉40戶殘疾人發展種養業。形成公司＋業主十殘疾人模式，促進殘疾人的增收。

三、努力與村兩委，民政等相關職能部門做好協調工作，盡量將貧困殘疾人納入低保，將符合條件的殘疾人納入“五保”，做到應保盡保。將殘疾人的就醫、就學、生產、生活等方面的扶貧資助，向殘疾人傾斜。同時開展好“溫曖萬家行活動”，在重大節日期間開展對殘疾人的節日慰問活動。并及時上報慰問名單及各種信息、圖片資料。利用全國助殘日，國際殘疾人日等活動，精心組織，認真宣傳殘疾人事業，擴大社會影響，提高殘聯知名度，努力營造關心、關愛殘疾人的良好氛圍。

四、狠抓殘疾人勞動技能培訓，依托市、縣殘聯技能培訓和勞動部門及本鄉的各種培訓機會，動員有條件的殘疾人參加培訓，掌握一定技能，促進殘疾人社區就業、靈活就業或外出務工就業。

五、做好特困殘疾人家庭審核申報工作，認真摸清0-18歲殘疾兒童的人數并做好少兒互助金參保手續發放工作。動員殘疾人家庭參加農村合作醫療保險。作好我鄉殘疾人有需求輔助器具的申報工作。

六、切實加強殘疾人的維權工作，認真搞好殘疾人的來信來訪工作，熱情接待，耐心解釋，傾聽他們的呼聲，努力協調和解決所提出的問題，做到小事不出村，大事不出鄉，盡量將矛盾化解在萌芽之中，堅決杜絕殘疾人集體上訪和越級上訪或找鄉黨委政府主要領導鬧事的事件發生。

七、為鞏固我縣的白內障無障礙縣成果，我鄉繼續開展以“助行”、“助明”為主要內容的殘疾人個性化服務康復工作，利用各種資源，通過政府及各部門開會宣傳白內障篩查，努力做到發現一例、做一例；做一例、手術一例；手術一例、幸福全家。

八、加大對貧困殘疾人土坯房改造力度。結合實際，做到相對集中。

總之，新的一年里，我們將在市、縣殘聯領導的高度重視和正確領導下，有鄉黨委政府領導及有關部門的大辦支持，有鄉殘聯和村、社區殘協一班人的精誠團結，我們將提高認識，嚴格按照標準，切實加大工作力度，密切配合、求真務實、扎實工作，為構建和諧金堂，促進我鄉經濟發展做出新的貢獻。

平橋鄉殘聯

二0 0八年四月三日

第四篇：渭橋鄉2009年招商引資工作計劃

渭橋鄉2009年招商引資工作計劃

２００9年是市委、市政府提出的“項目建設年”，為全面貫徹落實縣委十二屆六次全會精神，深入推進縣政府“十大工程”建設會戰，結合我鄉實際，特制定渭橋鄉2009 年招商引資工作計劃：

一、指導思想

以黨的十七屆三中全會和縣“十大工程”建設會戰暨招商引資動員會議精神為指導，以“調整興鄉、引資強鄉、生態立鄉、科技創鄉”為主戰略，以招商引資為突破口，以擴大開放為動力，優化投資環境，改進招商方式，拓展招商渠道，促進渭橋鄉經濟再上新臺階。

二、總體目標

2009年招商引資到位資金2000萬元。

三、主要措施

（一）發揮資源優勢，拓寬招商引資領域

要從“四個圍繞”入手抓招商引資：

一要圍繞資源優勢招商引資。充足的土地資源儲備、生態資源、水資源是渭橋鄉招商引資、項目開發的優勢，也是渭橋鄉加快發展的潛力所在。要以資源吸引外來客商，以開放促進園區開發，重點做好產業招商，盡快將資源優勢變為經濟優勢。

二要圍繞盤活存量招商引資。現有存量資產是渭橋鄉對外招商引資的“資本”和潛力。要按照“你求發財、我求發展，你圖創業、我圖就業”的思路，以存量換增量，以市場換項目，以眼前“失利”換長遠得利。

三要圍繞培育新型產業招商引資。突破固有的思維方式，把招商引資與調整產業結構結合起來，通過引進技術、資金、品牌，發展新型產業。四要圍繞生態旅游招商引資。借助環齊云山旅游公路開發和黃祁高速公路建設，進一步加強宣傳，吸引更多的客商來投資旅游開發項目，要爭取高源花果山項目做大做強，使旅游產業成為渭橋鄉新的經濟增長點。1

（二）創新招商方式，增強招商引資實效

一要促進以商招商。要服務好落地企業并與之建立長期友好的信任合作關系，通過他們牽引更多的客商來投資興業。要本著“結識新客商、鞏固老客商”的原則，建立“客商庫”，促進以商招商。

二要實行委托招商。聘請國內外有實力、有門路的招商中介機構和投資個體以及渭橋在外人士為經濟發展顧問或招商聯絡員，明確他們的招商責任和獎勵標準，建立有償招商制度。

三要開展親緣招商。充分發掘各方人士的對外聯系，精心策劃，激勵引導，動員全鄉廣大干部群眾采取走訪親友、書信電話聯絡等方式，宣傳鄉情和招商政策。

四要實施網上招商。通過渭橋鄉政府網站，把優惠政策、獎勵辦法、《項目庫》上網，不斷從網絡上搜集最新招商信息，了解招商形勢，增強網上招商功能。

（三）狠抓項目落實,搞好項目跟蹤服務

2009年，要突出抓好項目建設工作，要搶時間、爭進度，千方百計克服建設中的各種困難。對計劃實施的項目要抓緊抓實抓好，切實做到“線索項目抓跟蹤，跟蹤項目抓簽約，簽約項目抓報批、報批項目抓開工，開工項目抓投產，投產項目抓增資”。

一要抓好續在建項目。包括無性茶園基地、花卉苗木基地、煙葉基地、油茶林基地、花果山等項目建設。確保完成全年計劃投資任務。

二要抓好新建項目。包括資村科技園項目、上席水庫休閑中心、霞溪生態農莊生態茶園建設、渭橋政務新區等項目。

（四）優化投資環境，增強招商引資吸引力

要把環境建設作為招商引資工作的重要環節來抓，努力營造“四個環境”。

一要營造寬松的政策環境。在引進資金、引進人才、用電用地、稅費征收等方面執行原有一系列優惠政策的同時，讓客商在渭橋鄉有利可圖，有錢可賺。

二要營造優質的服務環境。要創造條件，努力為投資者提供更優質服務，給客商打開一條“綠色通道”，讓他們放心投資，安心創業。對重點項目實行跟蹤服務和全程服務。

三要營造規范的法制環境。要大力制止和嚴肅查處“三亂”行為，理順政府與企業的關系，使行政審批工作走上規范化的軌道。要進一步規范和整頓市場秩序，努力營造守法經營、公平競爭的市場環境。凡是干擾、破壞、延誤項目開發、招商引資的單位和個人，依法依規嚴肅查處。對屢教不改、明知故犯者，從重、從嚴、從快查處。同時，追究其單位或主管部門主要領導責任。

四要營造完善的硬環境。要重點抓好交通路網、通信網絡、廣電網絡建設，逐步實現基礎設施網絡化，切實抓好鄉村道路建設、綠化美化建設、人文景觀建設和服務設施建設，以完善優美的硬環境吸引客商，留住客商。

（五）加強組織領導，推動招商引資工作上新臺階

招商引資是我鄉經濟工作的重中之中，要做到“四個抓”：

一要領導帶頭抓。要帶頭解放思想。做到“四個樹立”。即樹立環境開放觀念，破除吃虧上當思想；樹立合作雙贏觀念，破除“求穩怕亂”思想；樹立敢闖敢冒觀念，破除平衡用力、樣樣爭先的思想；樹立只爭發展第一的觀念，以思想大解放推動招商引資、項目開發。要帶頭轉變作風，要把招商引資當作第一要務來抓，找準招商引資的切入點，爭取洽談一個、建設一個、見效一個。

二要部門聯動抓。各行政村、各部門必須增強全局觀念，服從、服務于招商引資、項目建設。各職能部門要緊密結合各自的工作實際，創造性

地服務于招商引資工作。要實行招商引資項目跟蹤落實責任制，搞好全程服務，使其發揮示范作用，確保引進一個、帶動一片。

三要發動全民抓。招商引資、項目建設是一項系統工程、全民工程。要鼓勵各種經濟組織踴躍參與招商引資、項目開發；要激發干部、農民、個體私營業主以及在外地工作的人員招商引資、項目開發熱情，營造一個全民招商的良好氛圍。

四要檢查督辦抓。要把招商引資、項目建設作為干部工作成績的第一指標進行量化考核，實行責任追究，繼續堅持“一月一通報，半年一初評，全年總考核”，確保招商引資工作常抓不懈，常抓常緊，常抓常新。

第五篇：2011鄉健康教育工作計劃

2012年鎮衛生院健康教育工作計劃書

健康教育工作是社區衛生服務中心的一項重要工作內容，為了更進一步的貫徹落實《公共衛生服務項目考核辦法》相關工作要求，完善我社區衛生服務中心健康教育與健康促進工作體系，在轄區內普及健康知識，提高居民健康水平，制定了2012年健康教育工作計劃，內容如下：

一、主要工作任務

依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。

二、主要工作措施

（一）、健全組織機構，完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，2012年我們將結合本社區實際情況，調整充實健康教育志愿者隊伍，加強健康教育志愿者培訓；組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平；將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。

（二）、加大經費投入

計劃2012年購置新的投影儀等設備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。

（三）、計劃開展的健康教育活動

1、舉辦健康教育講座

每月定期開展健康教育講座，全年不少于12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。（后附健康教育講座安排表）

2、開展公眾健康咨詢活動

利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據主題發放宣傳資料。

3、向居民播放健康教育光盤

在輸液室設電視及DVD，每周定期播放健康教育光盤，光盤內容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結等。

4、開展居民喜聞樂見的活動

計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽，專干提前認真組織，設計試題、配備獎品，讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。

5、辦好健康教育宣傳欄

按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。

6、發揮取閱架的作用

中心大廳設健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。

（四）、健康教育效果評估

對轄區1%的人口科學規范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。

（五）、健康教育覆蓋

計劃于2012開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的80%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養成良好的衛生行為習慣。

**鄉健康檔案室

2011年12月23日