第一篇:關于最美天長少年評選結果的公示
關于“最美天長少年”評選結果的公示
為了推選參加滁州市“最美滁州少年”評選的人選,我市教育局和團市委聯合組織了“最美天長少年”的評選工作。根據《關于開展2014年度“最美天長少年”推選活動的通知》天教聯【165號】精神,采取了各校評選,片遴選,再報送市教育局層層評選的方法。其間共收集個人事跡材料70份。市教育局和團市委組織人員根據事跡進行評選,并報經市教育局局長辦公會研究,共確定王乾等10人為“最美天長少年”人選并擬報送至滁州參加“最美滁州少年”評選,現予以公示。公示時間7天,從9月30日—10月6日。期間如有情況反映,請致電7331203,***,7331651,***。名單入下(具體事跡附后):
尊師孝親:十八集初中 趙婉琪
金集初中
徐宏偉
助人為樂:城南小學
劉華婷
湖濱九年制學校 曹
穎 自強自立:炳輝中學
李厚毅
仁和小學
鄭
州 誠信守禮:銅城二中
劉
偉
銅城小學
主中旭 勤學創新:實驗中學
王
乾
天長一小
徐子杰
天長市教育局
共青團天長市委
2014年9月30日
用雙手撐起明天
——記天長市“尊師孝親”最美少年
趙婉琪
趙婉琪,女,今年14歲,家住天長市石梁鎮十八集社區,現就讀于天長市十八集初中九(1)班。
小時候的趙婉琪生活在一個幸福的家庭中,有和藹可親的爺爺,有對自己關懷備至的爸爸媽媽,一家人雖然生活不富裕,但卻其樂融融。
2005年,一場巨大的變故改變了趙婉琪原本平靜的生活。那一年,在外打工的趙婉琪爸爸查出了患有肌肉萎縮癥,巨大的醫療費用使這個并不富裕的家庭頃刻之間跌進了深淵。家里生活原本就靠趙婉琪父親一個人打工來維持,如今更是雪上加霜。家里能賣的差不多都賣了,外面能借的差不多都借了,疾病讓這個本不富裕的家庭負債累累。經過一段時間的治療,趙婉琪的爸爸雖然保住了生命,但卻喪失了勞動能力。當時的趙婉琪只有五歲。殊不知道,一場更大的變故將要降臨到他們這個家庭。
2009年,趙婉琪的爺爺查出了患有胃癌,治療無效后,爺爺去世了。趙婉琪的媽媽看著這個搖搖欲墜的家,不堪重負離家出走,從此杳無音訊。媽媽一走,整個家庭更是沒有了依靠。看著遭受多重打擊的臥病在床的爸爸,趙婉琪在心里暗自下定決心:必須自強地面對生活,用自己的雙手撐起這個家。她不斷地安慰著父親:“爸爸,你放心吧!我會養你的,我已經長大了。”從那時起,趙婉琪獨自一個挑起了料理家務、照顧爸爸生活起居的生活重擔。慢慢地,年幼的趙婉琪學會了做飯燒菜,學會了洗衣服,學會了照顧爸爸的生活起居。不知從何時起,不管春夏秋冬,她每天早上五點就準時起床。先做好早飯,然后幫爸爸刷牙洗臉,穿好衣服,再喂爸爸吃早飯。等把爸爸的飯喂完,時間已經不早了,很多時候她都顧不得吃上一口飯就得背上書包飛快地趕到學校上課。放學鈴聲一響,又飛快地跑回家里,做飯,照顧爸爸……
那是一個冬天的夜里,當時的趙婉琪正在睡夢中。突然,她仿佛聽到有人在叫她的名字。這一聲聲強烈的呼喊,帶著痛苦的呻吟。她緊張地睜開了眼睛,果然,是爸爸在喊她。她打開燈,發現爸爸痛苦地捂著肚子,有氣無力地說想要上廁所。因為怕影響她睡覺,已經忍了很久。看著爸爸痛苦的樣子,她急忙到院子中把爸爸專用的木桶拿進房中。因為爸爸的骨頭早已變形,不能動彈,別人一碰他都會疼得受不了。她為了不弄疼爸爸,就慢慢抓住他的衣服,抱住他的腰,向床邊使勁地拖。即使是她動作再輕,爸爸還是疼痛難忍,不斷發出痛苦的哀號。看到爸爸不斷地抿嘴,她知道了爸爸是在承受多么大的痛苦。她只有強忍著心痛,狠下心繼續緩緩向外拖……等爸爸方便好了,房間已經是臭不可聞,但是她已經顧上不這些,因為怕爸爸凍著,趕緊幫他清理身子,緩緩地將爸爸拖到床上,看到爸爸深深地吐了一口氣,她那顆懸著的心才放了下來。
但是家境的貧寒,生活的重負并沒有壓垮小婉琪,反而讓她學會了在逆境中成長。她明白了:知識就是力量,自強就能改變命運。她用這句話時刻激勵著自己。她敦促自己努力學習。每天除了照顧爸爸,完成家務,一有空就把時間用在學習上,即使再晚都不把學習任務留到明天。功夫不負有心人,在老師和同學們的幫助下,她的成績一直在班上名列前茅。她說:“我想用自己優異的表現回報那些幫助過我的好心人”。
盡管小婉琪悉心地照料著這個家,照料著癱瘓在床的爸爸,無奈病魔還是奪走了爸爸的生命,如今的小婉琪更是要獨自一人面對以后的人生。
她要用她的雙手,撐起明天的一片天空。
明 天 會 更 好
——記天長市“尊師孝親”最美少年 徐宏偉
徐宏偉,男,十四歲,是金集初中七年級三班的學生,也是一名來自農村的普通孩子,原本他也像其他孩子一樣擁有一個快樂的童年。可是四年前,媽媽的一張化驗單,讓那個原本溫馨、快樂的家陷入谷底。化驗報告上明明白白地寫著癌癥晚期,這對于一個家庭,一個才十歲的孩子來說無疑是晴天霹靂,徐宏偉的媽媽就這樣倒下了。
媽媽病倒后,徐宏偉的父親徐加軍,一個普通的瓦匠,就成了家中唯一的經濟支柱,為了支付昂貴的醫藥費每天只能起早貪黑在外奔波打工,家中留下了年邁的老父親和重病的妻子,還有一個尚需照顧的孩子。在這種困境之中,堅強懂事的徐宏偉,為了不讓父親有后顧之憂,用他瘦弱的雙肩挑起了照顧母親和整個家的重任。徐宏偉媽媽生病的四年里,每天只能靠幾粒藥丸維持生命。徐宏偉每天早上5點多便起床,幫媽媽做好早飯后拿到床前,幫她洗漱好之后再喂她,然后再把家人的衣服洗好、牲口喂好。最后把爺爺叫起床一起吃早飯,洗好碗急急忙忙跑到村口坐車去鎮上上學。有一次他回家遲了,媽媽要喝水,便慢慢地從床上爬起來,去倒水喝,結果那個茶瓶突然破了,水從茶瓶里流了出來,將媽媽的手給燙傷了,留下了一塊大大的疤痕,每當看到這一塊大疤痕時,徐宏偉的心中就會十分慚愧。每次用手摸到媽媽手上的那塊傷疤時,他都會說:“媽媽,對不起,怪我那次回來得太遲。”媽媽就會用她那干瘦的手摸著徐宏偉的頭說:“那不怪你,全都是那只茶瓶不好,水一倒出來便爆炸了。”徐宏偉聽了這些話便感到十分的難過,總會傷心地流下眼淚。雖然家里人傾盡了一切,可無情的病魔還是在今年暑假奪走了媽媽的生命,徐宏偉成了一個失去媽媽疼愛的孩子。
媽媽走了,爸爸沒日沒夜地在外打工;爺爺老了,身體又不好,很多事不能自理。徐宏偉又繼續擔負起照顧爺爺的擔子,為爺爺做飯、洗衣,事事親力親為。一個十四歲的男孩,他的同齡人還在享受著父母無微不至的關愛,可徐宏偉卻把家務做的井井有條了。他常對自己說:“我長大了,是男子漢了,我要照顧好家,照顧好爺爺,讓爸爸在外安心打工賺錢。”
媽媽去了那遙遠的天國。爺爺的身體也越來越衰老,爸爸也越來越辛苦,可徐宏偉卻從不氣餒,從不讓眼淚流下來。他總是微笑著面對生活,擁抱明天。
因為他堅信:“明天會更好!”
幫助別人快樂自己
——記天長市“助人為樂”最美少年
曹 穎
我是一個來自農村普通家庭的孩子,父母都沒有什么文化,但從小他們就教育我們姐妹倆多幫助他人。從他們的一言一行中,我懂得一個道理:“勿以善小而不為”,深深地體會到幫助他人會使自己得到加倍的快樂!
我們的童年是在奶奶家的平房里度過的,上小學之后,我和姐姐就隨爸爸媽媽搬到了新房子中,爺爺奶奶卻始終不肯搬,固執的守著老家,守著那里的雞、鴨、豬,守著過去那些我們曾經一起生活的美好回憶。為了讓爺爺奶奶開心,每逢周末我都會回到奶奶家,幫他們喂雞、喂豬、喂鴨。每次和這些小動物在一起我都會很開心,奶奶見了也會跟著很開心!晚上和奶奶擠在一張床上,聽她講我小時候的趣事,每次我總會幸福地想要讓時光永遠停留在這一刻!
小學同學楊憶凡是我的好朋友,我們倆整天形影不離。有一次,楊憶凡告訴我:她的鄰居,一位老奶奶,辛辛苦苦將兒子撫養長大,可兒子娶了媳婦后,自己蓋了樓房,卻把老奶奶一個人扔在一個破房子里,那破房子還是她死去的老伴留給她的唯一家產。她還說老奶奶生活得非常凄苦,吃的是野菜稀飯,喝的是河里的臟水,唯一的生活來源就是每天靠撿拾破爛得來的幾毛錢。聽到這,我央求她帶我去看看老奶奶。老奶奶遠比我想象中的還可憐:她的臉烏黑烏黑的,滿是皺紋,皺紋里滿是灰塵,蓬亂的白發更顯蒼老;幾平方的,低矮的,破舊的房中只有一張用木板搭成的床,一個被煙熏得烏黑的灶臺,房屋中的陳設簡陋得讓人心酸。看著這些,我的眼淚禁不住流下來,心想著一定要為老奶奶做點什么。于是對老奶奶說:“奶奶,我給您梳梳頭吧”。老奶奶點了點頭。我小心翼翼地梳理著那打了結的白發,又用布幫老奶奶洗了臉(她那里連毛巾也沒有)。或許是很久沒有人關心她,此時的老奶奶開心得像個孩子,一直拉著我的手,不停地說著:“謝謝,謝謝……”臨走時,我從口袋里掏出僅剩的五元錢遞給老奶奶,老奶奶哽咽著堅決不肯要,又推到了我的手上,我說:“奶奶,您拿著吧,我這兒還有呢!”經過再三勸說,她終于收下了。從此以后,我和楊憶凡經常從家里拿一些米和菜送給老奶奶,老奶奶總是眼含熱淚:“好孩子,謝謝你們!我連一塊糖都給不了你們,你們卻給了我這么多”。聽了奶奶的話,我心中久久不能平靜,這么美好的社會,竟然還有生活得這么凄苦的老奶奶!我想不出什么原因:或許是她的兒子太不孝順,或許是我們大家對她關心得不夠……不管哪種原因,我想以后只要有時間,我一定會和楊憶凡多去看看她,陪陪她!
上了中學,告別了老朋友我又結識了新朋友。前不久,我的鄰居家來了兩個貴州女孩,她們是隨她們媽媽來的。聽媽媽說,她們的親生父親患了疾病,去世了,媽媽是改嫁到這里來的。聽說,在她們老家,上學走的是山路,晴天一身灰,雨天一身泥。來到我們這兒,住的是明亮的房子,走的是寬闊的馬路,睡的是溫暖的床,穿的是嶄新的衣服,這些讓一直生活在山里的她們真的很開心!她們對一切都充滿了好奇、新鮮,笑容是那么的燦爛,感染著我,也感動著大家。可是沒過多久,她們臉上的笑容漸漸少了:由于語言障礙,她們和同學們很少溝通,相處得不是很融洽;加上基礎差底子薄,學習跟不上進度,與同學之間的差距越發明顯。姐妹倆突然變得特別自卑,姐姐有段時間情緒十分低落,甚至有了要回貴州老家的念頭。得知情況后,我特別著急,就和爸爸前去她家看望了她。我和她談心,鼓勵她不要灰心,學習的路上會遇到很多困難,不能因為一時的挫折而放棄一切;語言不通我會教她;總之我會幫助她一起克服困難,渡過難關!經過我的一段時間的幫助,她們終于克服了種種困難,最終留了下來。我生活的很簡單,也很平凡,但生活中的這些點點滴滴的小事總能讓我快樂不已!這種快樂,方便他人,更快樂自己!
贈人玫瑰,手有余香
——記天長市“助人為樂”最美少年
劉華婷
她叫劉華婷,2006年8月16日出生于一個普通家庭,是天長市城南小學三(6)班的一名優秀少先隊員。她樸實善良,助人為樂,尊敬師長,勤奮好學。是爸爸媽媽的乖女兒、學校老師的好幫手、同學們的好榜樣。
劉華婷是一個勤奮好學、積極進取的好學生。她對學習一絲不茍、腳踏實地,每次作業都按老師的要求認真完成。課堂上總能看見她思考的神情,聽到她獨特的見解。“我要多讀書,要努力學習,成為有知識的人。”劉華婷總是這樣要求自己。功夫不負有心人,她勤奮好學、不懈努力,取得了優異的成績。劉華婷是一個心地善良、助人為樂的好少年。進入城南小學后,在老師和父母的教育下,她更懂事了,她把爸爸媽媽對她的愛轉化成刻苦學習、樂于助人的動力。劉華婷的爸爸工作忙,家務都是媽媽承擔,有時還要輔導華婷的功課,很辛苦。懂事的華婷每天放學回家就認真地寫作業,不讓媽媽操心。做完作業就幫媽媽做些力所能及的家務:洗菜、倒垃圾、掃地、收拾房間、帶弟弟玩……
劉華婷對爺爺奶奶很孝順。三餐前,華婷都要為他們備好碗筷,然后為他們裝飯、添飯、夾菜、舀湯。有段時間,奶奶身體不適,華婷和媽媽輪流送飯送水送藥,還逗奶奶開心。華婷的外公外婆住得離華婷家較遠,但華婷每個星期都去看望他們,當他們的開心果。當家人過生日時,華婷都會親自制作一份小禮物,給他們一個驚喜。
當劉華婷知道外婆家附近有一個五保老人時,每次去外婆家,她總要把自己舍不得吃的餅干等食品帶給那位老人。她從爸爸口中知道有些孩子家庭困難時,她拿出自己的壓歲錢,通過“天長論壇愛心協會”捐款給他們。她還加入了“天長論壇愛心協會”成為一名小志愿者,參加公益活動:植樹節和爸爸一起植樹,“五一”勞動節參加森林公園撿垃圾活動,參加天長市紅十字會舉辦的急救員培訓……
劉華婷是班級里的熱心人,不管誰有困難,她都會伸出熱情之手。李翔同學學習有困難,她要求和他同桌,幫助、鼓勵他;同學忘帶水彩筆,她主動遞去一支;教室有紙屑,她悄悄撿拾;大掃除時,她都幫助做值日,排桌子、擦窗戶、倒垃圾……在她的帶動下,班里關心集體的同學越來越多。“贈人玫瑰,手有余香”,小小年紀的她就體會到那是助人的樂趣、幸福的味道。
劉華婷是一個興趣廣泛、品學兼優的好榜樣。除了完成學習任務,劉華婷還參加了課外舞蹈、繪畫、葫蘆絲、小主持人學習班的學習,不論酷暑嚴寒她都沒間斷過。學校、班級的活動,她都積極參加,為集體贏得了不少榮譽呢。
這就是“最美少年”劉華婷,她品學兼優,全面發展,是新時代的好少年,是社會文明的小使者,是傳統美德的傳播人。她秉承感恩之心,帶著助人之樂,在未來的學習、生活中定會演繹更多的精彩。
無 聲 的 綻 放
——記天長市“自強自立”最美少年 李厚毅
他是一個活潑可愛的男孩,今年12歲。然而在他的世界里卻沒有任何聲音;他是一個天資聰穎的學生,卻只能從老師的口型中解讀對真善美的理解。他雙眼視力差、雙耳極重度聾,好比說,汽車的高音喇叭在他耳邊鳴叫,也不會給他帶來一絲影響。對他來說,這世界一片寧靜,他從未享受過抑揚頓挫的旋律,只有黑板上老師那時時刷新的板書才能給他帶來不斷的向往。然而,生理的缺陷并未能阻隔住他求知的欲望,他身殘志堅,他的學習成績總是名列班里前茅,讓聽力健康的同學好生羨慕。這個用心靈感受世界的追夢男孩,就是天長市炳輝中學七年級(5)班的一位不同尋常的同學——李厚毅。
現在的李厚毅通過人工耳蝸,可以和正常人一樣聽說交流,享受他喜愛的閱讀,在運動場上快樂地奔跑。然而這一切“正常”的背后卻是他用淚水、汗水和艱辛換來的。自小雙耳失聰,為了戰勝無聲的世界,他不斷地用手在母親那疲憊的喉頭和嘴唇之間游走,感受聲音的顫動,熟悉每一個字的口型。他憑著頑強的毅力,學會了說話,終于在六歲半時順利進入建東小學就讀,要知道進入正常小學就讀是多么來之不易!
多年來李厚毅克服了常人無法理解和無法想像的困難!他學習特別用功,課堂上,依賴微弱的聽力來辨別教師口型,積極大膽地發言,雖然他的語音模糊,但他一點不自卑,努力刻意地發好每個字音。下課了,他借來同學的筆記反復核對,和同學一起交流討論;放學回家,他主動復習預習,鉆研書本。這樣,他很快適應了集體生活,自信樂觀;也掌握了學習方法,成績名列前茅,數學經常考滿分,還當上了班干,看到班里有幾名后進生,學習總是上不去,他主動要求幫助他們補習功課,當小老師,認真輔導他們。他的精神影響班級,全班洋溢著良好的班風。
他平時嚴格要求自己,是個內心充滿奮進精神的孩子,明明自己聽不清,他卻逼著自己要說清楚。現在,他用清晰流利的語言證明了自己。他愛好閱讀,熱衷書法,多次被評為“三好學生”,天長市“優秀少先隊員”。在市讀寫大賽、寫字大賽中多次獲獎。
李厚毅成長的12年,是他自己身殘志堅、永不言棄的12年,也是學校領導、老師、父母心血傾注的12年。南京市曾有個叫周婷婷的中學生,也是個雙耳失聰的少年,以驚人的毅力從南京一中以優秀的成績免試進入大學讀書,成為全國十佳優秀少年。李厚毅堅信:無聲的世界同樣斑斕,我一定會燦爛地綻放自己,別人能做到的事,我也能做到,而且能做得更好!
身 殘 志 更 堅
——記天長市“自強自立”最美少年
鄭
洲
鄭洲,仁和明德小學四(2)班學生。身體瘦小,由于小時候出生時缺氧,落下了后遺癥,手、腳及身體某部位神經不正常,時而會有抽動的不良現象,路走不好,字寫不正,連吃飯都不太方便,你站在他面前不了解情況的話,準會認為他是一個殘障兒。而這個貌似殘障、行為不全的孩子卻有著極強的生命力。
在學校,他尊敬老師,是老師心目中的好學生,盡管語言有些結巴,動作有些別扭,但他都會向老師問好、行隊禮,因為他不會忘記老師對他說的每一句話。他從不自卑,反而充滿著自信,每天早操時,老師、同學都舍不得他上下樓不方便,叫他別下去做操(他那做操的動作實在令人心酸!),可他微笑著說:“不行,我要做操!我可以的!”老師只好在下樓時親自跟著、叮囑同學們多多關照他。
在學習上,他刻苦用功、不甘落后。上課認真聽講,積極發言,有時題目難,同學們不敢回答,卻總是看到他舉起小手。他的語速、聲音和常人有所不同,說得吃力,聽的人更吃力,但他從不放棄思考和發言的機會。老師和同學都愿聽他的發言,因為他艱難的表達往往正是老師、同學希望的內容:不是一語表明,就是別出心裁!但是對他來說這不是最困難的,寫字是手和大腦并用才能完成的動作,對正常的孩子來說沒什么了不起,可對他來說簡直是一種折磨,因為他的手、大腦、身體不協調,有時一個字要更正幾次才行,其中的艱苦,只有他自己知道!他寫字的時候老師都不忍心看,一次又一次被他的模樣感動著。叫他別寫或少寫點,他根本不聽,還結巴著、艱難地說:“別人能寫,我為什么不能寫?”老師無奈,只好用他的行為激勵其他同學認真寫作業,告訴學生有怎樣地付出,就有怎樣的收獲。有一次,作業不小心被妹妹撕掉,他用了很長的時間把一本作業全部補上,把作業交給老師時還對老師說了聲對不起。憑著對讀書學習的這份執著、刻苦、認真,鄭洲的學習成績一直都名列前茅,是同學們心中學習的榜樣!
在家里,他是個堅強的好幫手。鄭洲的家境一般,爸爸媽媽常年上班,爺爺體弱多病,家務基本由奶奶操持,奶奶空閑時還做些玩具。四年前,妹妹的到來,使家里的事情更多,一家人忙得不可開交。小鄭洲看在眼里,暗下決心,開始嘗試自己照顧自己。他總是“擠眉眨眼,結結巴巴”地說:“老師……說……小學生……自己的事要……自己做。”掃地拖地洗碗本是一件普通的事,可對于鄭洲來說卻十分艱難,但他是一個非常堅強的孩子,一遍不行,兩遍、三遍不行,繼續……那動作要多別扭,有多別扭。家人看在眼里,疼在心里,叫他別拖了,他哪肯放手!一股非把地拖完誓不罷休的氣勢。雖然是個男孩子,可是基本的家務活他都會幫助爸爸媽媽去做。家里人帶著一絲的心疼不舍但又充滿著驕傲!
今年的暑假,操持家務的奶奶不小心把腿摔斷了,小鄭洲更是自覺地承擔起了家務,看著躺在病床上的奶奶,鄭洲心疼的對奶奶說:奶奶您別著急,慢慢把腿養好,家務事還有我可以做呢!當他看到奶奶不方便時他會扶著奶奶走路,時刻不離左右。吃飯的時候給奶奶端飯,每天晚上幫著奶奶端水洗腳。除了照顧奶奶,他每天放學還會教妹妹畫畫寫字讀兒歌,他還特別愛收集一些笑話講給妹妹聽,他說:“奶奶說我是妹妹的開心果,其實妹妹才是我的開心果呢。看到妹妹笑,我也會更加開心的!”
鄭洲在學校品學兼優,在家里尊老愛幼。他用他的堅強樂觀感染著他身邊的每一個人。他相信只要努力一樣可以有屬于他自己的人生陽光,他用他的實際行動向我們證明他一樣可以比正常人做得更棒!
拾金不昧心靈美
——記天長市“誠信守禮”最美少年
劉 偉
“學習雷鋒好榜樣”----伴著這耳熟能詳的歌曲,一代又一代人在茁壯成長,好人好事層出不窮。然而在物欲橫流、金錢至上的今天,還會有雷鋒嗎?還需要雷鋒嗎?銅城二中劉偉同學用實際行動給出了肯定而漂亮的答案。劉偉同學是銅城二中九
(四)班的學生,他誠實守信遵守社會公德是一位品學兼優的好學生。說起他,同學們無不豎起大拇指,嘖嘖稱贊。他是銅城二中的活雷鋒。
拾金不昧,不求回報
劉偉同學于2013年12月16日中午上學,經過校門口時,突然發現地上有一個棕紅色錢包,鼓鼓的。他好奇地打開一看,內有現金數千元、購物卡、銀行卡、還有一些重要證件。劉偉同學的家庭并不富裕,而四周又無人,但他面對巨款,毫不動心。劉偉同學想到失主一定著急,立馬飛跑到學校找班主任,班主任還未上班。他又氣喘吁吁地跑到校長室,第一時間把這錢包交給李校長,李校長及時與派出所取得了聯系。民警根據購物卡號,經過仔細打聽、耐心詢問,終于找到了失主。失主面對失而復得的錢包,喜極而泣。失主拿出現金,酬謝學生,贈送錦旗,劉偉同學婉然謝絕現金,收下了錦旗。此事并在天長市電視臺、滁州市電視臺、安徽省電視臺進行了報道。
感恩父母
孝敬長輩
劉偉同學是一個非常孝敬長輩的好孩子。他出身在一個農民家庭,心地善良,追求純真,無私無邪。在家人的眼里,他是一個懂事的好孩子,甚至可以說,是父母的知心朋友。在家里,他自己能做的事情自己做,不管是學習還是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主動分擔了不少家務。從一年級開始,就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等,上學自己去,從不讓父母接送。現在他更勤快了,每天吃飯前后,主動給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現。他知道,自己努力學習,做力所能及的家務事,是對父母最好的報答。
勤奮好學、品學兼優
劉偉同學熱愛祖國,學習勤奮。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。他從小就養成了嚴謹認真的學習習慣,從小就懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人,從小就熱愛勞動,勤于鍛煉。他求知欲強,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握。他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀有益的書報,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。學校開展“講文明”活動,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。平時見到有同學違反了紀律規定,他勇于上前指正。學校運動會、文體藝術周都少不了他的身影。繪畫是他的最愛,班級里辦黑板報更是他的拿手活。通過這些活動,既鍛煉了自己,又豐富了課余生活,為同學們帶來了快樂,也為自己的成長提供了寶貴的財富。久而久之,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。
劉偉同學身上無不體現著中華民族的傳統美德,充分表現了當代中學生的美好心靈。我們堅信像這樣的優秀學生會更多地涌現出來,中華民族傳統美德會得到更好地弘揚。
做一個誠信、守禮的好少年
——記天長市“誠信守禮”最美少年
主中旭
主中旭是一個活潑開朗、勤奮好學的小男孩。目前就讀于天長市銅城小學四年級(1)班。在學校里,他成績優異、樂于助人,是老師和同學們喜歡的好學生、好班干;在家里,是聽話、懂事、關心家人的好孩子;在鄰居眼里,他是善良、活潑、講禮貌的小大人兒。他不僅學習成績優異,而且愛好廣泛。熱愛祖國,熱愛集體,講文明,懂禮貌,誠實守信。
從小爸爸媽媽就教育他要樹立報效祖國的遠大志向。在學校,他和同學和睦相處,樂于助人。從小學一年級起就當學習委員,年年被評為三好學生、優秀少先隊員。平時力爭做好生活中的每一件小事。每次學校組織向災區或者貧困生捐款,他都踴躍參加奉獻一點愛心;學習上,積極向上,認真地上好每一堂課,總是以優異的成績報答老師和父母的關愛。
他待人熱情大方,講文明懂禮貌。在日常生活中,時刻注意自己的言行舉止,談吐文明,舉止沉穩,深受老師、同學以及周圍人的喜愛。快上課了,他發現黑板還沒擦,就會主動上去擦黑板,給老師講課提供一方干凈的黑板;走在校園里、樓道中、教室內,發現地上有廢紙果皮,會彎腰拾起來放入垃圾箱內,為學校環境的干凈整潔出一份小小的力;同學在學習或生活中遇到了困難,他也會伸出熱情之手給予幫助。
他更是一個誠實守信的好孩子。答應老師要努力學習,答應過爸媽要認真聽講,就一定要做到。從不因為要取得好名次而弄虛作假,而是扎扎實實地打好基礎,用優異的成績兌現自己對老師、對家長的承諾。
一次,他跟同學約好利用雙休日去學校出黑板報,可第二天一早便下起了大雨,為了完成和同學的約定,他毅然冒雨趕到學校,認認真真兌現對同學的承諾。
在學習吉他時,從不缺課或遲到。有一次,他感冒有點發燒,媽媽心疼他,勸他請假,但是他知道,這么點小毛病就缺課,害得老師單獨為他一個人補課怎么行呢?于是,帶病堅持去上課,堅決兌現對老師的承諾。
有一回他的語文考了 95 分。但后來發現試卷上有一道題目老師批錯了,少扣了 1 分。他發現了,馬上拿起試卷,跑到候老師面前,要求給減去這 1 分。老師笑了,當時在場的所有人也笑了。雖然只是試卷上的 1 分,但他要的是真實的成績。
雖然他只有十歲,但是他知道,人無信不立。要做一個誠實、守信、有禮的好孩子是主中旭同學努力追求的目標。
寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來
——記天長市“勤學創新”最美少年
王 乾
王乾同學今年12歲,就讀于天長市實驗中學,品行端正、樂觀開朗、積極上進,多次榮獲滁州市、天長市和學校的“三好學生”、“優秀學生干部” 等榮譽稱號,2013年榮獲“滁州市青少年科技創新市長獎”,并被評為“天長市美德少年”。
在學習方面,王乾同學學習態度端正,具有強烈的求知欲望和較強的自我學習能力。課前能夠主動預習,上課認真聽講、記筆記,踴躍發言;課后積極思考,絕不遺留問題。這些在一點一滴中養成了的良好學習習慣,使他的成績在班級名列前茅。他不僅能夠自主學習,還經常主動幫助班里其他同學,在班中起到了良好的模范帶頭作用。
作為班長,他熱愛學校,熱愛班集體,遵守學校的各項規章制度,充分起到了帶頭表率作用。積極協助班主任開展班級管理工作,主動處理班級各項事務,熱心為同學們做好服務,使班級像一個大家庭一樣團結和睦、積極向上。真正做到了“急老師之所急,想同學之所想”,在班級中發揮了良好的紐帶作用,得到了老師和同學的一致認可。
王乾同學尊敬長輩,孝敬父母,是個懂事的孩子。在家能關心親人,幫家人做一些力所能及的家務事,讓親情其樂融融。對待鄰里他文明禮貌,與人為善,經常幫助鄰居老人做事,深得鄰里喜歡。他誠實守信遵守社會公德,熱心公益事業。在社會實踐活動中磨練自己的毅力,增長自己的才干,在學校組織的為敬老院老人送溫暖活動中,他總是第一個報名,努力為老人送去歡笑與溫暖。汶川地震后,他積極呼吁班上的同學為災區獻愛心。不僅自己主動把平時攢的零花錢捐獻出來,還帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人和朋友積極為災區孩子捐錢捐物。他用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。雖然這都是一些微不足道的小事情,但他一直堅信“只要人人獻出一份愛,世界將變得更加美麗”。
在科技創新等課外活動方面,他勤于思考、認真學習、積極動手,在老師們的悉心指導下取得了一些成績。他創造發明的“交通警示安全小背包”獲得29屆全國青少年科技創新大賽二等獎以及2014年安徽省、滁州市、天長市三級青少年科技創新大賽一等獎;“小學生安全雨傘”得到2010年安徽省青少年科技創新大賽二等獎以及滁州市、天長市青少年科技創新一等獎;“提高基本技術的籃球和訓練手套”獲得2014年滁州市青少年科技創新大賽二等獎以及2013年天長市青少年科技創新一等獎。這些發明創造都是他細心思考勇于創新的結晶,如“交通安全警示小背包”這個項目,是就讀初中后,由于上學路途較遠,同學們騎乘自行車上下學,路口較多,極易發生交通意外,出于對同學安全的考慮,他悉心鉆研,多次試驗,終于發明了安全警示小背包,為同學們的出行安全,提供了一份安全的保障。
這,就是王乾,一個勤奮學習、工作負責的少年,一個勤于思考、善于創新的少年,一個銳意進取、永不滿足的少年。
勤學創新之夢想少年
——記天長市“勤學創新”最美少年
徐子杰
徐子杰,天長市第一小學五(1)班的一名學生,是一個充滿自信,陽光帥氣,樂觀向上的小男孩。子杰小時候特愛動腦子,喜歡提各種各樣稀奇古怪的問題,動手能力很強。剛買回的玩具只要兩三天就會被他拆得一塌糊涂,在拆了裝,裝了拆的過程中,慢慢地,他對生活中的事物觀察越來越細致。
他對鼓搗一些與眾不同的小制作興趣很濃厚,同學們說他人小點子多。有同學文具盒總是在上課期間突然摔到地面,發出巨大的聲音,影響了大家上課。子杰不聲不響地在大家文具盒上安裝上防摔小棉墊。下雨天,很多人打傘出門總為看不到前方的路而苦惱。他在自己的傘把下安裝上一個自制音樂盒,這音樂盒就是爸爸媽媽廢棄不用的手機,稍加改動制成。每次雨天出門,人未到,音樂聲已經響起,路人自動避讓。同學們見了,紛紛請他為自己的傘安裝這一設置,他成了同學們心中的小小智慧星。班級要布置圖書角,他是忙得最歡快的一個人,你看,他利用雪碧飲料瓶制作了壁掛花籃,插入葉子、鮮花,圖書角頓時生機盎然。
他的媽媽每天早上胃口不好,不想吃早餐。小子杰心疼媽媽,就在心里琢磨了,假如能有一種早餐健胃腰帶,早上打開腰帶上的開關,它就會對你的肚子進行按摩,不到2分鐘,它就會讓你胃口大開。在當醫生爸爸的幫助下,他把媽媽用來治療腰間盤突出的腰帶進行改造,在里面裝上一個小小振動棒,再安上一個開關,早餐健胃腰帶新鮮出爐。媽媽帶上一試,振動式按摩,雖然略顯粗糙,感覺還真不錯。這項小創造在學校第一屆科技節大賽中榮獲特等獎。他還多次參加天長市青少年活動中心開辦的“小牛頓科學實驗班”,憑借他的勤學善思榮獲“優秀學員”獎。
徐子杰同學一直懷揣夢想,夢想有一天能乘坐自己設計的潛水艇在大海中自由前行。2013年,天長市舉辦了第三屆青少年科技創新大賽,這次大賽,讓子杰離夢想更近了一步。他利用下水道管、鋁合金、輸液器、舊手機電池、小馬達等廢棄物品,制作成一個美觀、大氣的“蛟龍號”潛水艇模型。這個模型在水中不僅可以上浮、下潛,還能在水中前行,贏得評委老師們的一致好評,此項作品被推薦參加滁州市第五屆青少年科技大賽,榮獲小學組一等獎第一名的好成績。同時在被推薦參加全省青少年科技創新大賽中,榮獲三等獎。
徐子杰同學在《未來的家》這篇習作中寫到:我未來的家,是我最得意的作品,就是全能屋。它的外形奇特,功能奇特。它的形狀會改變,自動縮小是它的獨門絕技,外出旅行都可以帶著它。安全設備也是它的得意之處,遇到地震、海嘯等自然災害它會長出翅膀或變成一條魚,躲過災難。這個幻想雖然現在還不能實現,但我堅信,這個夢一定能實現,因為,我一直為夢想而努力,向著夢想出發!
第二篇:評選結果公示
****科技成果評選結果公示
根據《***市***辦法》的規定,經市***獎勵評審委員會評審,下列項目、人員符合《***市****辦法》的規定要求。為了增強評審工作的透明度,接受廣大群眾的監督,現將評審結果進行公示。公示時間30日,從公示之日起計算。在公示期限內,如有異議,請與***聯系。
聯系地址:*****
聯系電話:*****。
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***年**月**日
第三篇:第二季度“新時代天長好人”評選結果
2018年第二季度“新時代天長好人”評選結果揭曉
日前,由各鎮(街)、市直單位認真推薦,經市紀委、市委組織部等22個評委會成員單位組織投票評審,市紀委、市法院等部門“一票否決”把關,接受社會監督公示后,張忠翠等25人獲評2018年第二季度“新時代天長好人”,他們是:
1、張忠翠,女,敬業奉獻類,天長市檢察院民行科科長。在不同的崗位上,她勇于擔當、勤奮工作、公正司法、執法為民、清正廉潔,出色地完成了各項工作任務。多次被評為天長市優秀公務員、院先進個人。
2、陳德萍,女,敬業奉獻類,新國線集團(天長)運輸有限公司駕駛員。她作為一名普通的黨員,一名普通的公交車駕駛員,在平凡的工作崗位上,始終堅持樂于奉獻,在數年如一日的公交線路上抒寫新時代公交人的風采。
3、端加陽,男,敬業奉獻類,秦欄鎮城管中隊隊長。工作踏實認真,能吃苦,能忍耐,能奉獻。在文明創建工作中,他主動作為,一個多月內共拆除全鎮范圍內違規搭建的鋼結構雨棚85處2068平方米,大幅提升了鎮容鎮貌。
4、楊友祥,男,敬業奉獻類,天長市新華九年制學校教師。二十年來他扎根基層默默耕耘,以校為家,長期工作在教學第一線,先后榮獲天長市“先進教師”、“優秀班主任”、“先進德育工作者”、“關心下一代成長先進個人”等榮譽稱號。
5、胡啟明,男,敬業奉獻類,天長公路分局治超站執法員。二十余年來他任勞任怨、勤勤懇懇。放棄了無數休息日,犧牲了多少次與家人團聚的時間,一心撲在工作上。多 次被評為“優秀工作者”、“先進個人”、“優秀治超員”等榮譽稱號。
6、谷長林,男,敬業奉獻類,永豐鎮宏大村車棚組村民組長。無論是炎炎夏日還是寒冬酷暑,他都堅持學習,工作任勞任怨,一方面不斷學習先進養豬知識,另一方面將養豬技巧傳授給村民幫助大家一起致富。
7、李德清,男,敬業奉獻類,永豐鎮三元村鄉村醫生。他幾十年來扎根基層,心系群眾疾苦,關心群眾安危。在醫療工作中,他始終把孤寡老人、特困家庭作為重點關注對象,及時解除患者病痛,被當地群眾譽為健康的“保護神。
8、董玉海,男,敬業奉獻類,張鋪鎮魏橋村第一書記。多年來,他全心全意為民服務,在給農民傳授致富技術、籌資修路、更新水利設備、創辦育秧工廠、創辦村種植專業合作社等方面做了大量工作,被鎮黨委評為“優秀黨務工作者”。
9、周紅梅,女,孝老愛親類,汽運公司職工。每當提起周紅梅,左鄰右舍總是交口稱贊,敬佩她是一位尊老愛幼、擁有高尚道德品質的人。她用她的愛,數年悉心照料患有慢性病腎衰竭的婆婆和同樣年邁的公公。
10、陳文文,女,孝老愛親類,秦欄司法所輔警。一個樂觀向上的“90后”,從外地遠嫁過來的農家閨女,結婚四年以來盡心照顧癱瘓在床的婆婆,村里人都夸她是孝順媳婦、賢妻良母。
11、劉翠蘭,女。孝老愛親類,天長街道曙光社區農民。她數十年如一日用無微不至的真情書寫晚年人生,用愛心、細心和耐心照顧著癱瘓的老伴,用行動詮釋了婚姻的真諦——相濡以沫,不離不棄,在街坊鄰居中被傳為美談。
12、董元梅,女,孝老愛親類,仁和集鎮吳莊村農民。她生活節儉,持家有道;愛護子女,心甘情愿細心照顧月子中的兒媳;孝敬公婆,以自己的實際行動感染著周圍的人,是遠近稱贊的“好婆婆”。
13、徐懷朝,男,孝老愛親類,金集初級中學教師。年幼時父親因病去世,20多年來,他既當兒子又做兒媳,悉心照顧母親一日三餐和每天的洗漱。為了母親能安享晚年,他放棄了進城工作與妻子團聚、工作晉升的機會也毫不后悔。
14、孫妹香,女,孝老愛親類,冶山鎮汴橋村村民。一個平凡的農家媳婦,十幾年如一日服侍因病癱瘓的公公、婆婆和患中風的丈夫,她一人撐起這個大家庭,無微不至,從不言棄,無怨無悔,她的事跡感染著周邊群眾。
15、林大山,男,助人為樂類,天長市大山建筑裝飾有限公司負責人,天長街道戴壩村繆莊村民組村民。他熱心公益事業,捐款4.5萬元為村里修路,為戴壩村“愛心驛站”捐款2000元。主動協調處理各類矛盾糾紛逾15件。
16、黃 毅,男,助人為樂類,市農村公路管理局職工。他拾金不昧,在單位衛生間撿拾到一個內有3000余元現金、多張銀行卡和身份證的錢包交還失主沈某,面對金錢誘惑毫不動心并婉言謝絕了失主給的報酬,受到了大家稱贊。
17、戴以成,男,助人為樂類,鄭集鎮船塘村張莊組居民,市雙豐文化用品有限公司創始人。他致富不忘眾鄉親,熱心社會公益事業。20年來,累計出資近百萬元用于慰問困難弱勢群體,資助貧困學生上學,贏得了社會各界的廣泛贊譽。
18、郭梓芳,女,助人為樂類,市婦幼保健和計劃生育服務中心醫生。在日常工作中,她熱情為育齡人群服務。2018年3月19日,一名孕婦在市中醫院門口公交站臺旁臨街分娩,母嬰兩人面臨著生命危險,緊要關頭,正在附近她跑步上前現場急救,并護送母嬰到中醫院產房緊急處臵,由于搶救及時,這對母嬰脫離了生命危險,母女平安。她的先進事跡被安徽電視臺新聞報道后,在社會引起了強烈反響,受到了大家一致好評。
19、姜福明,男,助人為樂類。銅城鎮喬田社區人,市大地農業專業合作社總經理。他樂于助人,多年來,一直堅持做好事,幫助群眾修建房屋、清理積雪、救助急難險重病人、接送村里孩子上學等等,老百姓稱他是為民辦事貼心人。
20、陳 榮,男,助人為樂類,冶山鎮關塘社區居民。開辦了一間車輛修理鋪,有人車輛壞在半路,他帶上工具趕去修理;農忙時節,他義務幫助村民翻曬稻谷。這個不會賺錢的“傻”老板成為了鄉親們交口稱贊的好人。
21、王知兵,男,助人為樂類,萬壽鎮汊河村盧莊隊人。他富不忘家鄉公益事業建設,富了不忘家鄉弱勢群體,捐資助學、修理危房、幫扶五保老人和困難戶數十萬元,在當地村民中享有較高的口碑。
22、于駿發,男,助人為樂類,銅城金皖芡實有限公司董事長。他樂于助人,積極參加獻愛心活動,幫助困難學生和群眾,累計捐款7萬多元。他計劃用10年時間,每年捐款10萬元,幫助革命老區六安紅色根據地的孩子、困難群眾。
23、王殿英,女,助人為樂類,銅城鎮光明村馬塘村農婦。她懷著一顆感恩社會的心回報社會,幫助別人,主動和丈夫一起辦理遺體器官捐獻登記手續,志愿在身后捐獻遺體和角膜用于醫學研究,造福他人。
24、萬宏武,男,助人為樂類,銅城鎮光明村馬塘村農民。患有胃癌的他,沒有沉淪,以積極向上的心態迎接生活,在病重之際主動辦理遺體器官捐獻登記手續,加入到遺體器官捐獻登記志愿者行列。逝世后成功捐獻遺體用于醫學研究,捐獻眼角膜幫助失明患者重見光明。
25、汪永存,男,見義勇為類,市城管執法局二中隊執法隊員。2015年8月某一天,在汊澗鎮便民街一家商戶失火時,他帶頭沖進火海,抱出液化氣罐,并組織大伙接水滅火;2018年6月28日下午5點40分左右,一位路人騎摩托車突發中風,摔倒在天長市區天康大道,當時正值下班高峰,車輛川流不息,天又下著雨,情況十分危險,他及時感到扶起這位路人轉移路肩處,并聯系120救治,保住了這位路人的性命。安徽電視臺、安徽文明網對此事公開報道后,當地網絡評論點贊不斷。
第四篇:美德少年評選結果
泗洪縣泗洪小學2013年 “美德少年”評選活動總結 2013年5月份以來,我校開展了 “美德少年”評選活動。在各班推選的基礎上,學校進行 “美德少年”頒獎活動,掀起了學習、爭當“美德少年”的熱潮。
評選出來的這些同學,在家庭孝順父母,尊敬長輩。如不頂撞、不說謊、不讓父母擔憂等;自己的事情自己做,家里的事情幫著做。如自己穿衣、整理書包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等;要勤儉惜時,不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢,先做應該做的事,再做喜歡做的事等。在學校尊敬師長。如見面行禮、專心聽講、認真作業等;友愛同學。如互幫互助、多寬容、少計較等;言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保環境等;關心集體。如主動擔當、熱情服務,不做有損集體榮譽的事情等;講究衛生。如勤剪指甲、勤洗澡,衣著干凈,簿本整潔等。在社會遵守社會公德。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊、主動讓座等;遵守交通規則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道,不在馬路上嬉戲等,成為大家學習的榜樣。
評選結果如下:
一(1)班:覃海丹一(2)班:王嘉瑜二(1)班:張美妮二(2)班:林丹三(1)班:郭熙彤三(3)班:簡梓淇
四(1)班:肖米奇四(4)班:簡幸怡五(1)班:盧巧欣五(4)班:張海琦六(1)班:簡綺汶六(4)班:吳海霞
泗洪縣龍集小學
二0一三年五月
第五篇:美德少年評選結果
沙灘教學點
2018年美德少年評選結果
根據區文明辦、區教育局和豐樂咱學校文件精神,我校積極開展了美德少年評選活動,通過學校師生兩天的評選,評選活動終于落幕,四年級柯發榮同學被評選為“美德少年”。
“美德少年”:柯發榮