第一篇:學(xué)生干部培訓(xùn)制度
廣西師范學(xué)院學(xué)生委員會(huì)干部培訓(xùn)制度
為全面提高我校學(xué)生干部的整體素質(zhì),打造一支責(zé)任意識(shí)強(qiáng),組織協(xié)調(diào)能力突出,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和服務(wù)意識(shí)明顯的學(xué)生干部隊(duì)伍,特制訂本培訓(xùn)制度。
第一條
組織措施
廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)工作在共青團(tuán)廣西師范學(xué)院委員會(huì)的直接指導(dǎo)下,由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。在各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行之前做好計(jì)劃安排,培訓(xùn)之后做好總結(jié)。
第二條
培訓(xùn)對(duì)象
新一屆校學(xué)生會(huì)干部、各學(xué)院學(xué)生會(huì)派代表列席
第三條
培訓(xùn)時(shí)間
每年9月至10月
第四條
培訓(xùn)內(nèi)容
主要內(nèi)容是思想形式教育、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作技巧、工作禮儀的培訓(xùn)和訓(xùn)練
1、組織學(xué)生會(huì)干部學(xué)習(xí)黨和國(guó)家相關(guān)文件、會(huì)議精神等;
2、學(xué)生干部自身素質(zhì)和修養(yǎng)的培養(yǎng)和提高;
3、學(xué)生干部公文寫(xiě)作及技巧;
4、學(xué)生干部應(yīng)具備業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高; 第五條
培訓(xùn)方法方式
1、講座
通過(guò)豐富多彩的講座使得學(xué)生干部在思想政治意識(shí)上有較大提高,明確自身定位,服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步提升,了解自身職責(zé)并熟知如何合理安排時(shí)間完成任務(wù);具備一定的業(yè)務(wù)素質(zhì),辦事效率提高;學(xué)生干部更加注重建設(shè)和維護(hù)自身形象以及組織形象,干部自身修養(yǎng)得到提升。
2、情景培訓(xùn)
通過(guò)觀看一些記錄片和成果展的培訓(xùn),豐富培訓(xùn)的視覺(jué)感官和接受方式,激發(fā)學(xué)生的思維拓展。
3、培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)和分組討論
理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合的教育訓(xùn)練形式。
4、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 通過(guò)野外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,主要讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)溝通的重要性。
第六條
參與人員義務(wù)與要求
(1)在培訓(xùn)期間不遲到,不早退,不無(wú)故缺課;
(2)講座期間不做與課程無(wú)關(guān)的事,認(rèn)真聽(tīng)講,有必要時(shí)須做筆記;
(3)在培訓(xùn)期間一般不允許請(qǐng)假,若確有事不能來(lái)上課或參加活動(dòng),需提前 向秘書(shū)處請(qǐng)假;
(4)講課期間,不能大聲喧嘩,交頭接耳。所有通信設(shè)備需要調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。
第七條
學(xué)員管理與考勤
(1)干訓(xùn)開(kāi)班前,學(xué)生會(huì)每個(gè)部門(mén)需把部門(mén)人員名單,交于秘書(shū)處,如名單有變動(dòng),需及時(shí)更改;
(2)參與人員需提前十五分鐘到達(dá)上課地點(diǎn),并到秘書(shū)處簽到處進(jìn)行考勤簽到;
(3)凡具有一下情況之一者,通報(bào)批評(píng)并記錄到后期相關(guān)內(nèi)部評(píng)選:
A、無(wú)故缺席1次以上者(含1次)
B、請(qǐng)假2次以上者(含2次)
C、遲到和早退達(dá)4次者(含4次)第九條
效果考核
為檢測(cè)培訓(xùn)效果,讓每一位參與培訓(xùn)的干部切實(shí)達(dá)到培訓(xùn)的實(shí)際效果,將在所有培訓(xùn)工作結(jié)束后兩周內(nèi)進(jìn)行內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng),形式為撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,內(nèi)部組織知識(shí)競(jìng)賽等鞏固學(xué)習(xí)所得,讓每一位學(xué)生干部將日常工作切實(shí)與培訓(xùn)內(nèi)容相結(jié)合。
廣西師范學(xué)院學(xué)生委員會(huì)
第二篇:學(xué)生干部培訓(xùn)制度
學(xué)生干部培訓(xùn)制度(試行)
指導(dǎo)思想:通過(guò)學(xué)生干部培訓(xùn)班,旨在增強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì),提高學(xué)生干部的組織管理能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力,使學(xué)生干部成為班主任的左膀右臂,帶領(lǐng)班級(jí)形成優(yōu)良的班風(fēng);配合學(xué)校的工作,形成健康文明的校風(fēng),使學(xué)生干部起到骨干模范帶頭作用。
1.目的、宗旨
目的、宗旨:通過(guò)對(duì)全校學(xué)生干部的培訓(xùn),使學(xué)生干部明確自身應(yīng)該具備的素質(zhì),明確所擔(dān)任的學(xué)生干部崗位的工作職責(zé),從而在班級(jí)管理中嚴(yán)格要求自己,履行工作職責(zé),更好地發(fā)揮學(xué)生干部的作用,發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用。
2.組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校黨總支分管德育副書(shū)記
政教主任
團(tuán)委書(shū)記
3.參加培訓(xùn)班的成員
團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部;各年段團(tuán)總支委員;各班班委、團(tuán)支委成員。
4.學(xué)生干培訓(xùn)班的內(nèi)容和培訓(xùn)形式
培訓(xùn)內(nèi)容:
(1)班干部應(yīng)具備的素質(zhì)
(2)班干部與學(xué)習(xí)以及課代表與課任老師的關(guān)系
(3)怎樣組織好一次班會(huì)課以及搞好一次大型活動(dòng)
(4)班級(jí)建設(shè)中班長(zhǎng)如何來(lái)履行自己的職責(zé)和配合班主任的工作
(5)在班級(jí)的教學(xué)中學(xué)習(xí)委員應(yīng)該如何來(lái)協(xié)助班主任老師和科任教師培養(yǎng)
班級(jí)的學(xué)風(fēng)
(6)以團(tuán)隊(duì)為載體,利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)班級(jí)建設(shè)
(7)配合班主任老師和班長(zhǎng)搞好班級(jí)班風(fēng)和班級(jí)面貌。
培訓(xùn)形式:以聽(tīng)培訓(xùn)課為主,輔之以學(xué)習(xí)討論、座談、自主組織活動(dòng)等。培訓(xùn)時(shí)間:時(shí)間根據(jù)學(xué)校安排而定。
2004年11月
第三篇:學(xué)生干部培訓(xùn)制度
廣西師范學(xué)院學(xué)生委員會(huì)干部培訓(xùn)制度 為全面提高我校學(xué)生干部的整體素質(zhì),打造一支責(zé)任意識(shí)強(qiáng),組織協(xié)調(diào)能力突出,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和服務(wù)意識(shí)明顯的學(xué)生干部隊(duì)伍,特制訂本培訓(xùn)制度。
第一條組織措施廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)工作在共青團(tuán)廣西師范學(xué)院委員會(huì)的直接指導(dǎo)下,由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。在各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行之前做好計(jì)劃安排,培訓(xùn)之后做好總結(jié)。
第二條培訓(xùn)對(duì)象新一屆校學(xué)生會(huì)干部、各學(xué)院學(xué)生會(huì)派代表列席
第三條培訓(xùn)時(shí)間每年9月至10月
第四條培訓(xùn)內(nèi)容主要內(nèi)容是思想形式教育、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作技巧、工作禮儀的培訓(xùn)和訓(xùn)練
1、組織學(xué)生會(huì)干部學(xué)習(xí)黨和國(guó)家相關(guān)文件、會(huì)議精神等;
2、學(xué)生干部自身素質(zhì)和修養(yǎng)的培養(yǎng)和提高;
3、學(xué)生干部公文寫(xiě)作及技巧;
4、學(xué)生干部應(yīng)具備業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高;
第五條培訓(xùn)方法方式
1、講座
通過(guò)豐富多彩的講座使得學(xué)生干部在思想政治意識(shí)上有較大提高,明確自身定位,服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步提升,了解自身職責(zé)并熟知如何合理安排時(shí)間完成任務(wù);具備一定的業(yè)務(wù)素質(zhì),辦事效率提高;學(xué)生干部更加注重建設(shè)和維護(hù)自身形象以及組織形象,干部自身修養(yǎng)得到提升。
2、情景培訓(xùn)
通過(guò)觀看一些記錄片和成果展的培訓(xùn),豐富培訓(xùn)的視覺(jué)感官和接受方式,激發(fā)學(xué)生的思維拓展。
3、培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)和分組討論
理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合的教育訓(xùn)練形式。
4、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練
通過(guò)野外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,主要讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)
隊(duì)溝通的重要性。
第六條參與人員義務(wù)與要求
(1)在培訓(xùn)期間不遲到,不早退,不無(wú)故缺課;
(2)講座期間不做與課程無(wú)關(guān)的事,認(rèn)真聽(tīng)講,有必要時(shí)須做筆
記;
(3)在培訓(xùn)期間一般不允許請(qǐng)假,若確有事不能來(lái)上課或參加活
動(dòng),需提前 向秘書(shū)處請(qǐng)假;
(4)講課期間,不能大聲喧嘩,交頭接耳。所有通信設(shè)備需要調(diào)至
靜音或震動(dòng)狀態(tài)。
第七條學(xué)員管理與考勤
(1)干訓(xùn)開(kāi)班前,學(xué)生會(huì)每個(gè)部門(mén)需把部門(mén)人員名單,交于秘書(shū)
處,如名單有變動(dòng),需及時(shí)更改;
(2)參與人員需提前十五分鐘到達(dá)上課地點(diǎn),并到秘書(shū)處簽到處
進(jìn)行考勤簽到;
(3)凡具有一下情況之一者,通報(bào)批評(píng)并記錄到后期相關(guān)內(nèi)部評(píng)
選:
A、無(wú)故缺席1次以上者(含1次)
B、請(qǐng)假2次以上者(含2次)
C、遲到和早退達(dá)4次者(含4次)
第九條效果考核
為檢測(cè)培訓(xùn)效果,讓每一位參與培訓(xùn)的干部切實(shí)達(dá)到培訓(xùn)的實(shí)際效
果,將在所有培訓(xùn)工作結(jié)束后兩周內(nèi)進(jìn)行內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng),形式為撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,內(nèi)部組織知識(shí)競(jìng)賽等鞏固學(xué)習(xí)所得,讓每一位學(xué)生干部將日常工作切實(shí)與培訓(xùn)內(nèi)容相結(jié)合。
廣西師范學(xué)院學(xué)生委員會(huì)
第四篇:學(xué)生干部培訓(xùn)制度
學(xué)生干部培訓(xùn)制度
為全面提高我院學(xué)生干部的整體素質(zhì),打造一支責(zé)任意識(shí)強(qiáng),組織協(xié)調(diào)能力突出,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和服務(wù)意識(shí)明顯的學(xué)生干部隊(duì)伍,特制訂本培訓(xùn)制度。
第一章總則
第一條為提高經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì),滿足學(xué)生干部發(fā)展需求,創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)生干部隊(duì)伍,推動(dòng)各學(xué)生團(tuán)體向?qū)W習(xí)型組織的轉(zhuǎn)化,根據(jù)《南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生干部管理制度》特制定本制度。
第二條經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)工辦根據(jù)各學(xué)生團(tuán)體發(fā)展壯大和學(xué)生干部個(gè)人不斷成長(zhǎng)發(fā)展的實(shí)際需要,按照提高學(xué)生干部綜合素質(zhì)的總體要求,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
第三條學(xué)生干部的培訓(xùn),貫徹理論聯(lián)院實(shí)際、學(xué)用一致、按需施教、講求實(shí)效的原則。
第四條本制度適用于經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體學(xué)生干部(含院兩委會(huì)干部、寢室長(zhǎng)以上班干部、學(xué)生黨支部干部、社團(tuán)干部等)。
一組織措施經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院兩委會(huì)干部培訓(xùn)工作,在各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行之前做好計(jì)劃安排,培訓(xùn)之后做好總結(jié)。
二培訓(xùn)對(duì)象新一屆院兩委會(huì)干部、各班學(xué)生干部列席
第二章培訓(xùn)課程設(shè)置及時(shí)間安排
第四條培訓(xùn)工作組按照領(lǐng)導(dǎo)組確定的培訓(xùn)政策及方向提出培訓(xùn)課程設(shè)置計(jì)劃。該計(jì)劃應(yīng)符合學(xué)生工作的實(shí)際,并能切實(shí)發(fā)展學(xué)生干部的素質(zhì)與能力。如有必要可事先發(fā)放培訓(xùn)需求調(diào)查表。
第五條提升課程設(shè)置的彈性及多樣性,理論課和實(shí)踐課相結(jié)合,專(zhuān)家授課與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。
第六條培訓(xùn)內(nèi)容
主要內(nèi)容是思想形式教育、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作技巧、工作禮儀的培訓(xùn)和訓(xùn)練。
1.學(xué)習(xí)馬克思主義基礎(chǔ)理論和鄧小平理論、黨的基本知識(shí)、共青團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí)、時(shí)事政治。
2.明確學(xué)生干部的職責(zé)、要求,加強(qiáng)工作方法的指導(dǎo),提高學(xué)生干部的工作能力。
3.制定計(jì)劃,總結(jié)工作,交流經(jīng)驗(yàn)。
4.組織參觀訪問(wèn)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。
5.組織兩委會(huì)干部學(xué)習(xí)黨和國(guó)家相關(guān)文件、會(huì)議精神等;
6.學(xué)生干部自身素質(zhì)和修養(yǎng)的培養(yǎng)和提高;
7.學(xué)生干部公文寫(xiě)作及技巧;
8.學(xué)生干部應(yīng)具備業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高;
第七條學(xué)生團(tuán)體內(nèi)部培訓(xùn)在中午或其它休息時(shí)間舉行,不與正常上課時(shí)間沖突。如邀請(qǐng)專(zhuān)家教授做專(zhuān)題講座,經(jīng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組核準(zhǔn)后,可以在政治學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)舉行。
三培訓(xùn)方法方式
1.講座
通過(guò)豐富多彩的講座使得學(xué)生干部在思想政治意識(shí)上有較大提高,明確自身定位,服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步提升,了解自身職責(zé)并熟知如何合理安排時(shí)間完成任務(wù);具備一定的業(yè)務(wù)素質(zhì),辦事效率提高;學(xué)生干部更加注重建設(shè)和維護(hù)自身形象以及組織形象,干部自身修養(yǎng)得到提升。
2.情景培訓(xùn)
通過(guò)觀看一些記錄片和成果展的培訓(xùn),豐富培訓(xùn)的視覺(jué)感官和接受方式,激發(fā)學(xué)生的思維拓展。
3.培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)和分組討論
理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合的教育訓(xùn)練形式。
4.團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練
通過(guò)綜合團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,主要讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)溝通的重要性。
第三章培訓(xùn)講師及教材
第八條培訓(xùn)講師的標(biāo)準(zhǔn)資格為
1.有相關(guān)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和從教經(jīng)驗(yàn),以保證培訓(xùn)質(zhì)量;
2.對(duì)學(xué)生工作積極性較高,能熱心地完成教學(xué)任務(wù);
3.溝通能力強(qiáng),能和學(xué)員很好地交流。
第九條教材
1.培訓(xùn)講師推薦的光盤(pán)、磁帶、書(shū)籍
2.培訓(xùn)講師的講義或復(fù)印資料
第十條內(nèi)部培訓(xùn)由各學(xué)生團(tuán)體根據(jù)實(shí)際需要,開(kāi)展小規(guī)模、靈活實(shí)用培訓(xùn)。內(nèi)部培訓(xùn)的講師可以是有相關(guān)專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生,但須提交備課方案經(jīng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組審批。
第四章培訓(xùn)學(xué)員的義務(wù)與權(quán)利
第十一條培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)履行以下義務(wù)
1.按時(shí)參加培訓(xùn)課程,不得遲到、早退、不無(wú)故缺課。培訓(xùn)工作組負(fù)責(zé)考勤。
2.學(xué)習(xí)過(guò)程中必須保持認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極配合培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展,努力提高自身理論水平和實(shí)踐能力。
3.按質(zhì)按量完成培訓(xùn)計(jì)劃的各項(xiàng)任務(wù)。
4.缺席超過(guò)培訓(xùn)時(shí)間1/4以上,將列入考績(jī)不良紀(jì)錄。
5.學(xué)員不得拒絕培訓(xùn)檢測(cè)的考試。
6.培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束,學(xué)員有義務(wù)將所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作生活中。
7.講座期間不做與課程無(wú)關(guān)的事,認(rèn)真聽(tīng)講,有必要時(shí)須做筆記。
8.講課期間,不能大聲喧嘩,交頭接耳。所有通信設(shè)備需要調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。
第十二條培訓(xùn)學(xué)員可享受以下權(quán)利
1.在不影響正常學(xué)習(xí)的前提下,學(xué)生干部可申請(qǐng)參加經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院組織的各種學(xué)生干部培訓(xùn)。
2.學(xué)員通過(guò)各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)或知識(shí)講座的學(xué)習(xí),滿足在大學(xué)生活中成長(zhǎng)發(fā)展的個(gè)人需求。
3.優(yōu)秀學(xué)員可申請(qǐng)成為下一層次內(nèi)部培訓(xùn)的講師。
4.學(xué)員在培訓(xùn)期間表現(xiàn)突出,完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),可獲準(zhǔn)結(jié)業(yè)并發(fā)證書(shū)。
5.培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀可作為績(jī)效考核加分項(xiàng)目。
第五章培訓(xùn)申請(qǐng)及記錄
第十三條培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)學(xué)員參加內(nèi)部培訓(xùn)及專(zhuān)家講座,不須填寫(xiě)申請(qǐng)表,由培訓(xùn)工作組核準(zhǔn)即可。計(jì)劃外學(xué)員應(yīng)提前填寫(xiě)《學(xué)生干部培訓(xùn)申請(qǐng)表》呈報(bào)核準(zhǔn)。外派培訓(xùn)須本人書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)方可。
第十四條培訓(xùn)工作組對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容做實(shí)時(shí)記錄,并整理存檔。
第十五條每一位培訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)記錄及時(shí)更新,培訓(xùn)紀(jì)錄及相關(guān)證書(shū)復(fù)印件存入學(xué)生干部檔案。培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)成績(jī)及鑒定將作為績(jī)效考核依據(jù)之一。
四請(qǐng)假制度
學(xué)員在培訓(xùn)期間應(yīng)認(rèn)真對(duì)待培訓(xùn),杜絕無(wú)故缺勤現(xiàn)象。
(一)有下列情況之一者允許請(qǐng)假
1.專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)課程與培訓(xùn)課有沖突的。
2.醫(yī)院證明健康狀況不佳的。
3.有其它特殊情況的。
(二)學(xué)員按下列程序辦理請(qǐng)假手續(xù)
學(xué)員因公、因病、因事請(qǐng)假,先由學(xué)員本人提出申請(qǐng),并經(jīng)輔導(dǎo)員簽字后將請(qǐng)假條交由團(tuán)委學(xué)生干部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。
(三)有下列情況之一者,取消參加培訓(xùn)資格(將取消優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選資格,并記錄進(jìn)考核)
1.無(wú)故不參加培訓(xùn)課。
2.找人代上培訓(xùn)課。
3.請(qǐng)假次數(shù)超過(guò)2次者。
4.未交作業(yè)或考試未通過(guò)者。
5.因病或其他原因不能繼續(xù)堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)者。
五日常管理制度
學(xué)員在參加培訓(xùn)期間,必須遵守培訓(xùn)課各項(xiàng)規(guī)章。
(一)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)課的有關(guān)規(guī)章制度和課堂紀(jì)律。
(二)積極參加教學(xué)活動(dòng),凡教學(xué)安排的課程,學(xué)員必須參加,不得缺席。
(四)認(rèn)真做好筆記,完成相關(guān)作業(yè),培訓(xùn)課結(jié)束時(shí)將進(jìn)行結(jié)業(yè)考試。
(五)嚴(yán)格課堂紀(jì)律:不準(zhǔn)遲到早退、不準(zhǔn)使用手機(jī)、不準(zhǔn)交頭接耳、不準(zhǔn)看與課程無(wú)關(guān)的書(shū)籍和報(bào)刊、不準(zhǔn)帶食物或飲料進(jìn)入課堂。
(六)學(xué)員應(yīng)主動(dòng)配合團(tuán)委組織部的考勤工作。
(七)學(xué)員在結(jié)業(yè)考試時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,作弊者成績(jī)作廢,給與通報(bào)批評(píng),取消推優(yōu)資格。
第六章培訓(xùn)反饋與評(píng)估
第十六條培訓(xùn)期間,培訓(xùn)工作組負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò)程資料和數(shù)據(jù)的收集、整理工作,及時(shí)向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組反饋培訓(xùn)進(jìn)度和實(shí)時(shí)效果,依實(shí)際情況對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃做必要調(diào)整。
第十七條培訓(xùn)結(jié)束后及時(shí)展開(kāi)評(píng)估工作,以判斷培訓(xùn)是否取得預(yù)期培訓(xùn)效果。培訓(xùn)工作組依評(píng)估結(jié)果提交總結(jié),檢討教訓(xùn)、汲取經(jīng)驗(yàn),為下一輪培訓(xùn)的開(kāi)展做準(zhǔn)備。
第十八條本制度自頒布起開(kāi)始執(zhí)行。
第五篇:學(xué)生干部培訓(xùn)材料
學(xué) 生 干 部 培 訓(xùn)
策 劃
書(shū)
學(xué)生干部培訓(xùn)策劃書(shū)
一、培訓(xùn)目的:
為進(jìn)一步提升我院學(xué)生干部綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。更好地推進(jìn)我院學(xué)生工作健康持續(xù)發(fā)展,加快學(xué)生干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生干部在學(xué)生工作中的作用,促進(jìn)我院學(xué)生工作的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新突破與新跨越,我總支現(xiàn)決定開(kāi)展新一輪學(xué)生干部培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)主題:
培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,鍛造精英干部隊(duì)伍
二、培訓(xùn)對(duì)象
2012級(jí)各班班干,團(tuán)干,黨支部黨員及預(yù)備黨員和積極分子
四、培訓(xùn)時(shí)間:
五、培訓(xùn)地點(diǎn):
六、培訓(xùn)單位:
七、培訓(xùn)內(nèi)容:
一、理論知識(shí)
1、思想道德素質(zhì)、讀書(shū)與情商、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面理論學(xué)習(xí)。
2、《讀書(shū)活動(dòng)條例》、《院干考核條例》、《班干考核條例》、《綜合測(cè)評(píng)制度》、《學(xué)生請(qǐng)假制度》等相關(guān)制度學(xué)習(xí)
3、學(xué)生干部?jī)r(jià)值觀與規(guī)劃,思想政治意識(shí),核心能力構(gòu)建(合作 創(chuàng)新 服務(wù)意識(shí)培養(yǎng))
4、大學(xué)生心理健康
二、工作能力
1、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與修養(yǎng)
2、學(xué)生干部的工作方法
3、常用應(yīng)用文寫(xiě)作規(guī)范(策劃書(shū),申請(qǐng)書(shū),會(huì)議記錄,邀請(qǐng)函,海報(bào),工作總結(jié)和計(jì)劃等)
4、學(xué)生干部情緒控制和社交禮儀培訓(xùn)(辦公室禮儀 會(huì)議禮儀 尊師重道)
5、學(xué)生干部角色定位與轉(zhuǎn)換
6、學(xué)生干部如何處理好專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與工作關(guān)系
7、計(jì)算機(jī)辦公操作培訓(xùn)
內(nèi)容:Windows基本操作
Word文字處理
Excel電子表格
三、實(shí)踐活動(dòng)
1、師生交流會(huì)
2、主題辯論賽
八、培訓(xùn)方式:
1、主題講座
2、理論學(xué)習(xí)
3、交流討論
4、課外實(shí)踐
附件一:第一階段(理論階段):
1、主講者: 培訓(xùn)時(shí)間:
培訓(xùn)主題:學(xué)生干部培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)
培訓(xùn)內(nèi)容:強(qiáng)調(diào)本次培訓(xùn)的意義和作用,使各個(gè)干部保持一個(gè)積極認(rèn)真的態(tài)度,虛心接受培訓(xùn)。
2、主講者:教育與教師發(fā)展學(xué)院的相關(guān)老師
培訓(xùn)時(shí)間:
培訓(xùn)人員:學(xué)院全體學(xué)生干部
培訓(xùn)內(nèi)容:對(duì)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及“八榮八恥”、“科學(xué)發(fā)展觀”、“中國(guó)夢(mèng)”在培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部中的重要性和必要性進(jìn)行講解,引導(dǎo)團(tuán)學(xué)干部樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,加強(qiáng)學(xué)生干部自身的思想道德修養(yǎng)、提高素質(zhì)與形象;
3、主講者:
培訓(xùn)時(shí)間:
培訓(xùn)主題:如何當(dāng)好一名學(xué)生干部
培訓(xùn)內(nèi)容:①對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)
②學(xué)生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)(作風(fēng)、思想建設(shè))
③當(dāng)好學(xué)生干部應(yīng)該注意的問(wèn)題
④學(xué)生干部的職責(zé),權(quán)利和義務(wù)
4、主講者:
培訓(xùn)時(shí)間:
培訓(xùn)主題:如何提高學(xué)生干部的應(yīng)用文寫(xiě)作能力
培訓(xùn)內(nèi)容:應(yīng)用文寫(xiě)作在團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部的日常工作中正被廣泛使用,為了促進(jìn)系部各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,團(tuán)總支、學(xué)生干部在日常工作中應(yīng)加強(qiáng)各類(lèi)應(yīng)用文的寫(xiě)作和處理能力,如撰寫(xiě)工作總結(jié)、工作計(jì)劃、通知、申請(qǐng)、策劃書(shū)、協(xié)議書(shū)、方案、新聞稿件等;
5、主講者:
培訓(xùn)時(shí)間:
培訓(xùn)主題:交往的禮儀與技巧
培訓(xùn)形式:視頻和講解相結(jié)合
培訓(xùn)內(nèi)容:①人際交往所必須遵循的規(guī)范、禮儀、風(fēng)俗、習(xí)慣,還包括溝通的技巧及談話藝術(shù)等。例如,人際稱(chēng)呼要適當(dāng),登門(mén)拜訪要有禮貌,喜慶節(jié)日要致意,談話態(tài)度要誠(chéng)懇,玩笑和幽默要掌握分寸,餐桌上的禮儀等。
②如何處理好人際關(guān)系 ③如何即興演講,培養(yǎng)口才
相關(guān)視頻:金正昆講禮儀
附件二:
學(xué)生干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考核
學(xué)生干部能力素質(zhì)測(cè)試卷
1、布置給你一項(xiàng)緊急任務(wù),這個(gè)工作你一個(gè)人難以完成,可是與這項(xiàng)工作相關(guān)的其他學(xué)生干部都推托有事,這時(shí)你該怎么辦?
2、你準(zhǔn)備組織一項(xiàng)活動(dòng),但是同學(xué)們卻顯得積極性不高,你怎樣給同學(xué)們做動(dòng)員?
3、如果讓你選擇你的助手,你的用人標(biāo)準(zhǔn)是什么?
4、請(qǐng)你談?wù)剤F(tuán)隊(duì)建設(shè)中最重要的因素,并簡(jiǎn)單描述一下在你理解中“團(tuán)隊(duì)”二字的含義。
5、在一些日常檢查中(如查勤,查衛(wèi)生等),你宿舍或班上的同學(xué)讓你多關(guān)照些或跟相關(guān)的同事打個(gè)招呼,你如何應(yīng)對(duì)?
6、你認(rèn)為什么樣的事情應(yīng)該向上級(jí)請(qǐng)示,什么樣的事情應(yīng)該自己做主?
7、你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何解決學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題?
8、你認(rèn)為學(xué)生干部會(huì)付出什么?又能收獲什么?
9、談?wù)勀闳绾巫龅接行У纳蟼飨逻_(dá)?
10、你明天就要參加一項(xiàng)重要的考試,正在復(fù)習(xí)時(shí),突然接到一項(xiàng)非常棘手的任務(wù),你該怎么辦?
七、交流內(nèi)容:
1.學(xué)習(xí)與學(xué)生工作的分配問(wèn)題 2.學(xué)生干部的處事態(tài)度 3.學(xué)生干部的公共社交禮儀
4.學(xué)生干部如何處理好與同學(xué),老師的關(guān)系
一、學(xué)生干部的地位和作用
1、學(xué)生干部的地位:學(xué)生干部是班級(jí)管理建設(shè)的核心,在班級(jí)及學(xué)校的各級(jí)學(xué)生組織中發(fā)揮著重要的作用,是直接實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的主體力量。
2、學(xué)生干部的作用:(1)橋梁紐帶作用(2)榜樣示范作用(3)模范帶頭作用(4)團(tuán)結(jié)凝聚作用。
A:橋梁紐帶作用:學(xué)生干部是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁和紐帶,是貫徹落實(shí)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)系部、任課教師、班主任在教學(xué)、學(xué)生管理等方面一切要求的骨干力量。作用發(fā)揮得好。就能保證各項(xiàng)工作、活動(dòng)協(xié)調(diào)有機(jī)的開(kāi)展,達(dá)到工作和活動(dòng)的預(yù)期目的,否則就會(huì)影響工作質(zhì)量和效果。
B:榜樣示范作用:學(xué)生干部應(yīng)該是學(xué)生中素質(zhì)、能力、品行較為突出的佼佼者,在學(xué)生中無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)、生活上都應(yīng)該是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,并能起到一定的示范作用。同時(shí),在文藝、體育等其他方面也應(yīng)具備一定的特長(zhǎng),并能帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步和提高。C:模范帶頭作用:學(xué)生干部是學(xué)生的領(lǐng)頭人,在學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)中都要沖在前頭,在學(xué)習(xí)上,學(xué)生干部要帶頭學(xué)習(xí),克服厭學(xué)情緒,自主地學(xué)習(xí)知識(shí)技能,提高自身素質(zhì);在活動(dòng)中,學(xué)生干部要帶頭參加活動(dòng),組織活動(dòng),維護(hù)活動(dòng)秩序,保證活動(dòng)質(zhì)量;在遵章守紀(jì)方面,學(xué)生干部不僅要帶頭遵守,而且要帶領(lǐng)同學(xué)共同遵守,當(dāng)學(xué)生中出現(xiàn)矛盾和問(wèn)題時(shí),學(xué)生干部要主動(dòng)協(xié)調(diào)、化解
D:團(tuán)結(jié)凝聚作用:學(xué)生干部要在學(xué)生中有威信,通過(guò)自己的工作和自身的素質(zhì)贏得學(xué)生的信任和尊重。優(yōu)秀的學(xué)生干部能夠帶領(lǐng)同學(xué)積極參加學(xué)校各級(jí)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),并能創(chuàng)造性的組織學(xué)生開(kāi)展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)。學(xué)生干部通過(guò)自己的努力能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)、能聚同力量,形成強(qiáng)大的合力為班級(jí)增光。
二、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
1、思想政治素質(zhì):a、科學(xué)的世界觀。b、正確的人生觀和價(jià)值觀c、愛(ài)國(guó)主義精神d、集體主義思想e、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
思想政治素質(zhì)。思想是相對(duì)于感覺(jué)、印象的一種認(rèn)識(shí)成果,屬于理性的認(rèn)識(shí)。政治素質(zhì)是指政治方向和政治態(tài)度,是一個(gè)人在社會(huì)政治生活、經(jīng)濟(jì)生活和思想文化生活中對(duì)待重大問(wèn)題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和態(tài)度。思想政治主要是解決一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)和思想方法的問(wèn)題,以及人的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度、信念、理想問(wèn)題。學(xué)生干部要樹(shù)立科學(xué)的世界觀,正確的認(rèn)識(shí)觀和價(jià)值觀,具有愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義思想,堅(jiān)持社會(huì)主義信念。
2、綜合能力素質(zhì):a、組織管理能力b、社會(huì)交往能力c、表達(dá)能力d、自主學(xué)習(xí)能力e、運(yùn)用時(shí)間能力。
(1)組織管理能力。是學(xué)生干部都要具備的基本能力,是組織和調(diào)動(dòng)人力、物力,以實(shí)現(xiàn)某種預(yù)定目標(biāo)的能力,是一個(gè)人的綜合素質(zhì)和綜合能力的重要內(nèi)容。學(xué)生干部就是要利用自己承擔(dān)的學(xué)生工作,通過(guò)積極參加、組織學(xué)校、專(zhuān)業(yè)系部和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),來(lái)培養(yǎng)鍛煉自己的組織管理能力。
(2)社會(huì)交往能力。學(xué)生干部在學(xué)校要學(xué)會(huì)正確處理師生之間、同學(xué)之間等各種關(guān)系。處理好人際關(guān)系應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)原則:平等待人、以誠(chéng)待人、樂(lè)于助人、寬以待人。
(3)表達(dá)能力。表達(dá)能力是指把自己的認(rèn)識(shí)、情感、愿望通過(guò)語(yǔ)言或文字表達(dá)出來(lái),并為他人理解和接受的能力。包括口頭(表達(dá)討論、發(fā)言、回答問(wèn)題、演講、辯論等)和書(shū)面表達(dá)如(文字、圖表、數(shù)字等)能力。表達(dá)能力是能力素質(zhì)的重要組成部分。學(xué)生干部提高自己的表達(dá)能力一是:要“講”要有好的口才,要敢講、會(huì)講,達(dá)到語(yǔ)言流暢、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、條理清晰。二是:要“寫(xiě)”,做到多讀、多寫(xiě)。
(4)自主學(xué)習(xí)能力。由于學(xué)生干部社會(huì)活動(dòng)較多,占用了部分學(xué)習(xí)時(shí)間。這就要求學(xué)生干部具備良好的自學(xué)能力。學(xué)生干部培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,最基本的是培養(yǎng)自己科學(xué)的思維能力和思維方法,也要善于閱讀教科書(shū)和參考書(shū),學(xué)會(huì)使用工具書(shū)、圖書(shū)、文獻(xiàn)參考、寫(xiě)閱讀筆記等。
(5)運(yùn)用時(shí)間能力。學(xué)生干部在校短短的幾年時(shí)間,既要從事參與大量的學(xué)生工作和活動(dòng),又要完成大量的學(xué)習(xí)任務(wù),如果時(shí)間利用不當(dāng),就會(huì)導(dǎo)致工作效果不好,學(xué)習(xí)成績(jī)不佳。學(xué)生干部一要合理制定時(shí)間規(guī)劃,二要合理利用時(shí)間,三要在精力最旺盛的時(shí)間去做最重要的事或安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以取得最佳的工作成績(jī)和學(xué)習(xí)效果。
三、學(xué)生干部要擺正自己的位置
學(xué)生干部也是普通學(xué)生,在工作中要擺正自己的位置,把自己置身于班級(jí)、同學(xué)之中,以一名普通學(xué)生的身份,帶頭努力學(xué)習(xí),帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,帶頭參加勞動(dòng),帶頭參加班級(jí)活動(dòng);要樹(shù)立全心全意位同學(xué)服務(wù)的思想,熱心幫.住同學(xué)解決困難;要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,千萬(wàn)不要居“功”自傲,更不要將自己凌駕于其他同學(xué)之上;在參與班級(jí)管理中要注意方式方法,做到態(tài)度和藹,以理服人,千萬(wàn)不要盛氣凌人,以教育者自居訓(xùn)斥同學(xué),這樣會(huì)引起同學(xué)極大地反感和對(duì)立情緒。如果遇到與同學(xué)出現(xiàn)較大的矛盾或不服從管理的情況,不要采取強(qiáng)硬態(tài)度和手段,避免與同學(xué)直接發(fā)生沖突,要及時(shí)向班主任老師或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由老師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以解決。
有的學(xué)生干部把自己當(dāng)做“特殊學(xué)生”,上課遲到了,大大咧咧地進(jìn)教室,老師不問(wèn)也不說(shuō)話,問(wèn)了就以“學(xué)生會(huì)有事”作答;有的學(xué)生干部將班主任和任課老師也不放在眼里等等,這些都是“心理錯(cuò)位”和“角色錯(cuò)位”的現(xiàn)象,即不利于學(xué)生干部的自身健康成長(zhǎng)和發(fā)展,也不利于工作的開(kāi)展。
四、學(xué)生干部要處理好幾個(gè)關(guān)系
1、要處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。
要抓好班級(jí)的工作,學(xué)生干部必須要與班級(jí)同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。要做到自己不脫離班級(jí)、寢室,經(jīng)常和同學(xué)談心交朋友,熱心幫助同學(xué)解決困難,要與同學(xué)保持和諧、融洽、平等、互助、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的人際關(guān)系。
2、處理好與班主任之間的關(guān)系。
班主任是受學(xué)校委派對(duì)班級(jí)工作實(shí)行管理和指導(dǎo),是班級(jí)工作的直接部署者和指揮者。班干部要想做好班級(jí)工作,處理好與班主任的關(guān)系十分重要,要與班主任密切配合,做到及時(shí)向班主任請(qǐng)示匯報(bào)班級(jí)工作,及時(shí)向班主任匯報(bào)同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)、生活、身體等情況,匯報(bào)班級(jí)同學(xué)的思想苗頭,匯報(bào)班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題;當(dāng)好班主任的助手,及時(shí)把班主任的意見(jiàn)、要求向同學(xué)進(jìn)行轉(zhuǎn)達(dá),并抓好貫徹、落實(shí),同時(shí)也要及時(shí)把同學(xué)的意見(jiàn)反饋給班主任;要主動(dòng)密切同學(xué)與班主任的關(guān)系,以獲得班級(jí)同學(xué)對(duì)班主任的信任、理解和支持。
3、處理好與學(xué)生管理部門(mén)的關(guān)系。
學(xué)生管理部門(mén)主要指學(xué)生科、團(tuán)委、學(xué)生思想政治工作科、專(zhuān)業(yè)系部等,這是與班級(jí)打交道最多的部門(mén),他們是代表學(xué)校進(jìn)行學(xué)生管理,因此,學(xué)生干部必須服從學(xué)生管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、主動(dòng)與學(xué)生管理部門(mén)保持密切的聯(lián)系;要積極主動(dòng)完成學(xué)生管理部門(mén)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),主動(dòng)匯報(bào)工作,接受檢查;要及時(shí)將學(xué)生中出現(xiàn)的一些問(wèn)題或苗頭向?qū)W生管理部門(mén)匯報(bào);工作中要做到作風(fēng)扎實(shí),說(shuō)話誠(chéng)實(shí),辦事務(wù)實(shí),工作落實(shí),只有這樣才能獲得學(xué)生管理部門(mén)對(duì)班級(jí)工作的支持、幫助和認(rèn)可。
4、處理好與任課教師之間的關(guān)系
在教學(xué)中任課教師直接與學(xué)生接觸,班級(jí)同學(xué)應(yīng)該與每位任課教師搞好關(guān)系,使任課教師能夠心情舒暢地給同學(xué)上課。要注意協(xié)調(diào)同學(xué)與任課教師的關(guān)系,經(jīng)常與任課教師溝通,了解教師對(duì)同學(xué)的意見(jiàn)、要求,并向同學(xué)進(jìn)行傳達(dá)、貫徹;同時(shí)也要及時(shí)將同學(xué)們對(duì)任課教師的意見(jiàn)和建議及教學(xué)生存在的問(wèn)題向老師反饋;要化解個(gè)別同學(xué)與任課教師之間的矛盾,保持雙方能在和諧、輕松的環(huán)境下,保質(zhì)保量地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。
5、處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
學(xué)生干部要做好工作,必須要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,一個(gè)連學(xué)習(xí)都搞不好的學(xué)生,是沒(méi)有資格做學(xué)生干部的。首先要擺正主次位置,明確學(xué)習(xí)是第一位的;其次要合理地分配時(shí)間,上課時(shí)間絕對(duì)保證集中精力學(xué)習(xí),不把工作的事情帶到課堂,工作的事主要放到課余時(shí)間去做,若因工作耽誤了學(xué)習(xí),則應(yīng)利用休息時(shí)間抓緊補(bǔ)上。
五、學(xué)生干部要注意工作方法
學(xué)生干部在工作中一方面要敢于負(fù)責(zé)、大膽工作,另一方面要注意工作方法,如果工作方法得當(dāng),會(huì)起到事半功倍的效果。
1、抓兩頭,帶中間。
抓兩頭就是抓住好的和后進(jìn),帶動(dòng)一般的同學(xué)。
抓先進(jìn),要注意發(fā)現(xiàn)班級(jí)先進(jìn)分子,培養(yǎng)他們,依靠他們,宣傳他們的事跡,發(fā)揮他們的骨干作用。
帶中間,要帶動(dòng)大多數(shù)中間同學(xué)共同進(jìn)步。一般地說(shuō)中間層是大多數(shù),中間層的表現(xiàn)大多數(shù)是安于現(xiàn)狀、好逸求閑、情緒波動(dòng),對(duì)于這部分同學(xué)只要“拉一把”就上,“推一把”就下,因此要重視這部分同學(xué),要把他們帶上來(lái)。
幫后進(jìn),不論再好的班級(jí)只要是進(jìn)行排名就一定會(huì)出現(xiàn)排名最后的同學(xué),對(duì)于后進(jìn)同學(xué)不要歧視他們,要給予關(guān)懷,熱情幫助,學(xué)生干部要主動(dòng)幫助后進(jìn)同學(xué)進(jìn)步,了解他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,認(rèn)真分析他們后進(jìn)的原因,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),并給予不斷的鼓勵(lì),講清道理,啟發(fā)他們自覺(jué)行動(dòng),對(duì)于他們的缺點(diǎn)要給予誠(chéng)懇的批評(píng)和耐心的幫助。
2、運(yùn)用談心方式。
談心是了解同學(xué)的思想狀況,做好同學(xué)思想工作,解決同學(xué)中的矛盾,幫助后進(jìn)同學(xué)進(jìn)步的有效方法,學(xué)生干部要科學(xué)的運(yùn)用談心的方法,經(jīng)常與同學(xué)談心,談心可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行,形式可以多種多樣,在談心過(guò)程中,學(xué)生干部一定要以誠(chéng)相待,談心交心,努力做好同學(xué)的思想工作,使每個(gè)同學(xué)進(jìn)步。
3、公平公正的處理問(wèn)題。
學(xué)生干部工作中一定要注意公平公正,要一視同仁,一碗水端平,千萬(wàn)不要有親有疏,要公平地處理班級(jí)中的事務(wù),真誠(chéng)和坦率的對(duì)待問(wèn)題。
4、掌握批評(píng)的藝術(shù)。
學(xué)生干部要注意批評(píng)的藝術(shù),在對(duì)同學(xué)的批評(píng)中,要注意態(tài)度和方法,尊重同學(xué)的人格。對(duì)同學(xué)中出現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足,盡量以個(gè)別批評(píng)幫助為主,在個(gè)別幫助中要實(shí)事求是,客觀地給予批評(píng)和幫助,要誠(chéng)懇地幫助同學(xué)分析犯錯(cuò)誤的原因,指出今后努力方向,必要時(shí)也可在全班范圍內(nèi)點(diǎn)名批評(píng),但是點(diǎn)名批評(píng)后要及時(shí)找被批評(píng)的同學(xué)談心,幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,深挖根源,明辨道理,盡快改正。
六、遇到突發(fā)事件的處理。
學(xué)生干部是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁和紐帶,學(xué)生干部要明辨是非,要敢于向不良傾向作斗爭(zhēng),當(dāng)發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件時(shí),要挺身而出,采取有效措施防止事態(tài)擴(kuò)大。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架、生病、外來(lái)人員騷擾、生活設(shè)施嚴(yán)重?fù)p壞等突發(fā)事件后,不論是那個(gè)專(zhuān)業(yè)系部的同學(xué)發(fā)生問(wèn)題,外來(lái)人員騷擾那位同學(xué),那個(gè)專(zhuān)業(yè)系部所管得設(shè)備發(fā)生損壞,學(xué)生干部都要主動(dòng)進(jìn)行解決,一方面要馬上向老師報(bào)告,可以報(bào)告給值班老師,專(zhuān)業(yè)系部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生管理部門(mén)老師、保衛(wèi)科值班老師、學(xué)校總值班,必要時(shí)也可打“110”,另一方面要積極采取措施,努力防止事態(tài)擴(kuò)大,比如做思想工作,穩(wěn)定同學(xué)情緒;積極勸阻,化解矛盾;對(duì)生病的同學(xué)要組織同學(xué)送往醫(yī)院進(jìn)行治療等。
第二部分團(tuán)支部的基本知識(shí)
團(tuán)支部:是共青團(tuán)工作和活動(dòng)的基礎(chǔ)單位,是團(tuán)的最基層一級(jí)組織,他同廣大團(tuán)員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系。是團(tuán)的各項(xiàng)作用的顯示終端。
團(tuán)支部的作用:
1、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的思想政治工作。
2、關(guān)心青年利益,密切聯(lián)系青年群眾。
3、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育管理,做好團(tuán)支部常規(guī)性工作。團(tuán)支部的常規(guī)工作: 一、三會(huì)兩制一課 三會(huì):
1、支部大會(huì):是團(tuán)支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)
討論的內(nèi)容:
1、表彰先進(jìn),討論團(tuán)員的獎(jiǎng)勵(lì)和處分。
2、討論發(fā)展和接受新團(tuán)員。
3、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
4、選舉出席上級(jí)團(tuán)代表大會(huì)的代表
注意事項(xiàng):
1、明確大會(huì)議題。
2、充分發(fā)揚(yáng)民主,讓全體團(tuán)員暢所欲言。
3、少數(shù)服從多數(shù)原則。
2、支部委員會(huì):三名支部委員參加的會(huì)議。
內(nèi)容:
1、傳達(dá)上級(jí)團(tuán)委的工作精神,做好月份工作計(jì)劃。
2、關(guān)心支部每一名團(tuán)員對(duì)思想、學(xué)習(xí)和生活生遇到困難的團(tuán)員給予幫助。
3、組織開(kāi)展支部各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)調(diào)好團(tuán)小組的工作關(guān)系。
4、組織上好團(tuán)課,負(fù)責(zé)團(tuán)費(fèi)收繳。
3、團(tuán)小組會(huì):
內(nèi)容:
1、按照實(shí)際情況分配團(tuán)員工作。
2、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
3、培養(yǎng)團(tuán)的積極分子。
兩制:團(tuán)員教育評(píng)議制度 團(tuán)員注冊(cè)制度 一課:團(tuán)課
內(nèi)容:
1、幫助團(tuán)員了解掌握正確的世界觀和方法論。
2、了解團(tuán)章的內(nèi)容。
3、對(duì)團(tuán)員進(jìn)行權(quán)利、義務(wù)、紀(jì)律的教育。
4、根據(jù)實(shí)際需要充實(shí)和調(diào)整。
二、團(tuán)支部人員組成:支部書(shū)記、組織委員、宣傳委員
三、工作職責(zé):
團(tuán)支書(shū):支部書(shū)記是支部委員會(huì)的班長(zhǎng)對(duì)其他兩名委員的工作全面負(fù)責(zé)。
1、制定工作計(jì)劃。
2、負(fù)責(zé)召開(kāi)支部委員會(huì)和團(tuán)支部團(tuán)員大會(huì)。
3、了解和掌握?qǐng)F(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,做經(jīng)常性的思想政治工作。
4、檢查支部的工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況,按時(shí)向上級(jí)團(tuán)組織報(bào)告工作。
5、抓好支委會(huì)的自身建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)開(kāi)好民主生活會(huì),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用,督促和幫助各個(gè)委員做好分管的工作。
組織委員:
1、認(rèn)真對(duì)青年積極分子進(jìn)行培養(yǎng)、教育、考察,提出發(fā)展新團(tuán)員的意見(jiàn),具體辦理接收新團(tuán)員的手續(xù),2、了解團(tuán)員的思想、工作情況,收集和整理團(tuán)員的模范事跡,建議支委會(huì)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違反團(tuán)的紀(jì)律的行為進(jìn)行批評(píng)教育,并提出處理意見(jiàn)。
3、了解和掌握?qǐng)F(tuán)支部的組織狀況,提出團(tuán)小組的劃分和調(diào)整意見(jiàn),檢查和督促團(tuán)小組過(guò)好組織生活。
4、搞好團(tuán)員統(tǒng)計(jì),轉(zhuǎn)移組織關(guān)系,按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi),辦理團(tuán)員離團(tuán)手續(xù)。
宣傳委員:
1、了解團(tuán)員和青年的思想狀況和要求,提出宣傳工作意見(jiàn)。
2、組織團(tuán)員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。
3、根據(jù)上級(jí)黨團(tuán)組織決議,在各項(xiàng)工作中開(kāi)展宣傳工作。
4、了解團(tuán)員青年的意見(jiàn)和要求,及時(shí)向黨組織反映。
5、針對(duì)團(tuán)員、青年的思想狀況,組織團(tuán)課學(xué)習(xí),辦好黑板報(bào)、墻報(bào)等活動(dòng)陣地等。
四、發(fā)展團(tuán)員的若干規(guī)定
年齡在十四周歲以上,二十八周歲以下的中國(guó)青年,承認(rèn)團(tuán)的章程,愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的,可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
發(fā)展團(tuán)員的程序:
1、確定積極分子
2、培養(yǎng)考察積極分子:a、確定專(zhuān)人和申請(qǐng)入團(tuán)的青年積極分子聯(lián)系b、積極組織要求入團(tuán)的青年參加團(tuán)的活動(dòng)c、定期給他們上團(tuán)課d、每一時(shí)期進(jìn)行談話和考核。
3、接受積極分子成為新團(tuán)員:a、填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)(用黑筆或者藍(lán)黑鋼筆填寫(xiě),嚴(yán)禁用藍(lán)油筆)b、介紹人培養(yǎng)人介紹情況c、支部大會(huì)通過(guò)d、提交上級(jí)團(tuán)委審批。
五、團(tuán)活:
1、主題團(tuán)活
2、觀摩團(tuán)活、3文體團(tuán)活、4教育活動(dòng)、5公益活動(dòng)
注意事項(xiàng):
1、有內(nèi)容決定形式,例如:開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),采取演講形式、讀書(shū)競(jìng)賽形式。
2、從實(shí)際出發(fā)、因地制宜。
3、適合青年特點(diǎn)。
4、一次團(tuán)日活動(dòng)最好一個(gè)主題。
5、團(tuán)的活動(dòng)主要強(qiáng)調(diào)思想性,知識(shí)性,純娛樂(lè)性質(zhì)的活動(dòng)不要搞太多。
6、活動(dòng)方式服從內(nèi)容需要、不單純追求形式熱鬧而不求效果。
六、學(xué)校團(tuán)組織機(jī)構(gòu):團(tuán)委——團(tuán)總支——團(tuán)支部
七、推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對(duì)象
推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對(duì)象是團(tuán)章規(guī)定的基層組織任務(wù)之一
1、做好推薦工作是團(tuán)的性質(zhì)決定的。(總則第一句話:中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。)
2、做好推薦工作是黨的事業(yè)發(fā)展需要。
3、做好推薦工作能更好地發(fā)揮共青團(tuán)團(tuán)結(jié)教育青年的核心作用。方法:
1、搞好推薦前的教育。
2、確定推薦對(duì)象。
3、團(tuán)支部對(duì)推薦對(duì)象進(jìn)行全面考察。
4、支部對(duì)考察意見(jiàn)進(jìn)行分析綜合,在支部委員會(huì)全體成員中討論通過(guò),形成意見(jiàn)。
5、由團(tuán)支部填寫(xiě)《推薦表》
6、上級(jí)團(tuán)組織簽署同意后,由被推薦團(tuán)員所在團(tuán)支部向上級(jí)黨組織推薦。