第一篇:10年全高作文
匯總要點
1變化與保持本色;2深度閱讀;3向往與現實;4資源開發;5個性生活;6教育【走出去、好奇心、鼓勵】;7取舍人生智慧;8光明與陰影;9環保【低碳綠色生活】;10人生態度【仰望星空與腳踏實地】;11困境背后的陽光;12各有其用; 13幻想夢想;14取大舍小的人生智慧;15與你為鄰;16角色轉化之間; 1、2010年高考全國卷1作文題:
有魚吃還捉老鼠?
2010年普通高等學校招生考試全國卷1作文題。
漫畫作文。餐桌,許多貓吃魚,就一只貓捉老鼠,別的貓說:“有魚吃還捉老鼠? 2、2010年高考全國卷2作文題
閱讀下邊的材料,寫一篇不少于800字的文章,今年世界讀書日這天網上展開了關于淺閱讀的行動。甲:什么是淺閱讀
乙:就是追求簡單輕松,實用有趣的閱讀。
聯合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自于一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物——一本書,象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日,所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。3、2010年北京高考作文題:仰望星空與腳踏實地
2010年普通高等學校招生考試北京卷作文題。
以仰望星空與腳踏實地為題。寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外,不限文體。4、2010年上海高考作文題:
材料作文
2010年普通高等學校招生考試上海卷作文題。
根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子,釣到魚,常常用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說:“讓小魚長大不更好嗎?”兩千多年前,我國孟子曾說過“數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。”意思是,不要用細密的漁網在池塘里捕撈小魚,這樣才會有更多的魚。
實際上,其中的道理也貫穿在我們現實生活中的許多 5、2010天津高考作文題:我生活的世界
2010高考福建作文題:
6、《格林童話》誕生故事
2010年普通高等學校招生考試福建卷作文題。
2010年福建 高考 作文是根據《格林童話》的誕生故事命題的材料作文。材料說的是格林兄弟認為民間傳說與人文歷史有關,但是當他們收集很多傳說后又找不到確切的關系而作罷,后來一個朋友偶然發現他們整理的東西,并聯系出版社出版,這就是最后的《格林童話》。
福建考題
10年江蘇高考作文題:
倡導綠色生活
2010年普通高等學校招生考試江蘇卷作文題。
綠色,生機勃勃,賞心悅目。綠色,與生命、生態緊密相連。今天,綠色成為嶄新的理念,與每個人的生活息息相關。
請以“倡導綠色生活”為題寫一篇不少于800字的文章。要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。
2010年廣東高考作文題:與你為鄰
2010年普通高等學校招生考試廣東卷作文題。
命題作文《與你為鄰》:你我為鄰,相互依存。你可以是有形的,也可以是無形的。鄰,無法回避,卻可有所選擇。請你聯系自己的生活體驗和感受,以《與你為鄰》為標題寫一篇文章。不少
2010年陜西高考作文題:
材料作文自主命題
2010年普通高等學校招生考試陜西卷作文題
2010年 高考(論壇)陜西選用材料作文形式,共給出三則材料,大意分別是: 1:把一條熱帶魚放在一個小魚缸里,它只能長到3寸大小;把它放進大魚池里,它才有可能長的很大;
2、狼之所以勇猛矯健,是因為它長期生活在野外環境里;
3、一位心理學家挑選了10個人,并告知他們都是有天賦的人,后來這10個人都獲得了成功,但心理學家最后坦言,他們當初其實只是普通人。
題目要求考生結合以上三段材料,自主命題,撰寫800字作文。
2010年高考遼寧卷作文題:“幸福是____”
2010年普通高等學校招生考試遼寧卷作文題
遼寧作文: “幸福是”
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)幸福是一個永恒的話題,它真實地填充著我們的生活。
材料1 2009年11月19日《中國青年報》做的關于“幸福和屋子的關系”的在線調查顯示,八成中國被調查者以為“幸福和屋子有關系”,不過對此結果,日本網友的意見大相徑庭,約九成以上日本網友以為幸福和屋子沒有關系。
材料2 一位哲學家不小心掉進了水里,被救上岸后,他說出的第一句話是:呼吸是一件多么幸福的事。活著就是幸福,但為什么還有那么多的人為了“所謂的幸福”葬送了自己。
材料3 有人認為:人生的幸福最淺層的是欲望、物質帶來的,欲望和物質的人生是永不能滿足的。
材料4 有人認為:每個人都在追求幸福,但你不能為了追求自己的幸福而坑害了別人,甚至坑害了國家。
要求:選準角度,明確立意,自選文體,以“幸福是 ”為題(空線處填上你選的詞語或短語);不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
第二篇:全腦平衡高感課程
全腦平衡高感課程
開啟孩子最強大腦
21世紀全球興起的一種新型大腦潛能訓練方法。指正常人通過科學的教育訓練,引發出高于正常五感以外的大腦潛在高等感知能力。這種能力是人與生俱來的,是大腦內五感(內視覺、內嗅覺、內味覺、內聽覺。內觸覺)被激發的外在表現。
我們通過由道和慧明總部專業全腦團隊對孩子進行2天一夜的集中訓練、奧龍全腦教育講師對孩子做一年的復訓,從而提高孩子的記憶力、專注力、創新能力、直覺力、想象力、邏輯思維能力等都得到極大的提高。
訓練內容:2天1夜專業集訓——開啟孩子右腦潛能
聽&波音樂——
手腦操——鍛煉孩子左右手、左右腦平衡 高等感知能力訓練——激發孩子右腦潛能。。
該課程由道和慧明原裝整架日本飛骨兒童研究所的全腦訓練課程,由國際專家丁一帆女士推廣,2014年將舉行第八屆國際腦力奧賽,歡迎孩子們參加。。。。
第三篇:八德教育(孝)高龍全
百善孝為先
寶馬中心校 高龍全 學習目標:
1.通過對孝道的學習,讓學生感受中華民族傳統美德的力量。
2、知道什么是“孝”能從最基本的孝順,從小事開始行孝。
3、了解孝心、孝敬,慢慢體會并運用于日常生活之中。學習重點:
知道什么是“孝”能從最基本的孝順,從小事開始行孝。學習難點:
了解孝心、孝敬,慢慢體會并運用于日常生活之中。教學過程:
(一)導入:上課之前,老師這有很有意思的兩句話,大家讀一讀。老子和你拼了!雖千萬人吾往矣!
1、請你說一說這兩句話是什么意思?
2、再聽老師讀一讀,說一說同樣的意思用不同的方式表現出來,給你的感覺有何不同?
(第一句粗俗、顯出匹夫之勇,痞氣)
(第二句大氣,顯出人精神上的強大,正氣凜然。)
3、你再讀一讀體會一下。
如果讓你表述同一個意思你愿意用哪種形式?
語言優美,蘊含道理是國學的一種美,它還能讓我們體會并繼承中華民族的傳統美德,今天我們來體會一下“孝”。
(二)閱讀、體會
“百善孝為先”老師這些年通過自己的實踐體會到 “孝”分為三個階段,究竟是哪三個階段呢?從文章中體會吧。
文章一 弟子規節選guizhang(孝順)
父母呼、應勿緩、父母命、行勿賴、父母教、須敬聽、父母責、須順承、這幾句話告訴了我們;父母親叫你的時候,要立刻回答,不能遲緩,父母親讓你做事的時候,要馬上去做,不能拖延偷懶。對父母的教誨,要恭敬的聆聽,對父母的責備,要順從的接受。
輕聲讀一讀,想一想,以上的文章說“孝”,重點突出了什么?(孝順)
是啊,百善孝為先,百孝順為先,做兒女的先要順從父母的心意,聽父母的話,讓父母順心,這才是盡孝了啊!聯系生活實際,說一說,你怎樣孝順父母。故事二 新浪微故事(孝心)
第一年:“媽,我不回家過年了,春節加班發雙薪,寄一千元,您注意查收。”
第二年:“媽,我不回家過年了,剛提我當了主任,寄二千元,您注意查收。”
第三年:“大媽,我們經理不回家過年了,讓我寄三千元,您注意查收。”
第四年: “大媽,我們經理不回家過年了,讓我寄五千元,您注意查收。”
第五年:“媽,我回家過年了,這是50億,您在那邊注意查收。” 閱讀這個小故事,在小組里說一說,你讀出了什么?
子欲孝而親不在,當父母健在的時候,我們除了做到孝順之外,還要做到有孝心。要在心里裝著父母關注父母的身體健康、給父母提供好的物質條件之外,還要從精神上關懷父母。故事三
(孝敬)
“77歲的媳婦,為了照顧105歲的癱瘓婆婆,練就了一級護理的功夫??”水果湖街洪山路社區77歲的向秋珊,被評為“感動社區人物”。
居民們談到向秋珊,個個都豎起大拇指。
向秋珊的婆婆陸秀清,今年105歲。2006年,老人盆骨骨折癱瘓在床,而向秋珊的81歲的老伴陳中友身體不大好,照顧婆婆的重擔,便落在了向秋珊的肩上。
向秋珊,退休前是名外科醫生。為讓婆婆過得舒服,向秋珊每天以醫院一級護理的標準照顧婆婆:早晚兩次給婆婆清洗全身,動作輕柔;把自己的床也搬到了婆婆屋里,和老伴輪流日夜陪侍;為防婆婆生褥瘡,向秋珊買回可升降的床和透氣的床墊,辦起了“家庭病房”。一次婆婆拉肚子,向秋珊硬是一天為婆婆清洗了5次,讓老人過得清爽舒適。她每天為老人洗澡、換尿布、洗尿布,累得直不起腰。社區群干多次勸說向秋珊請個護理員,可她總擔心別人照顧不好,怕老人受罪。“每個人都有老的時候,善待今天的老人,就是善待明天的自己。” 她樸實的話語,透出了“真理”的光輝。閱讀完這個真實的故事,你有什么感受?
能這樣照顧老人,說明她已經做到了行孝的高境界“孝敬”.(三)小結:孝順、孝心、孝敬,是行孝的三個階段,希望大家先從孝順開始,逐漸體會如何踐行。shuan
三、板書設計: 孝順、孝心、孝敬。
第四篇:公司法高起專(全)
一、不定項選擇題(有1-4個正確,每題2分,共20分)
1、屬于資合公司的是(BD)。
A、無限公司
B、有限公司
C、兩合公司
D、股份公司
2、依據公司法的規定,(ABC)不得兼任監事。
A、本公司董事
B、本公司經理
C、本公司財務負責人
D、國家公務員
3、公司法對國有獨資公司的組織機構的特殊規定有(AD)。
A、不設股東會
B、不設監事會
C、董事會和經理只能由國家授權投資的機構或者國家授權的部門任命
D、公司合并、分立等重大事項只能由國家授權投資的機構或者國家授權的部門決定
4、我國對于股份有限公司的設立采(D)。
A、自由放任主義
B、特許主義
C、準則主義
D、核準主義
5、社會公眾認購股份的出資方式可以是(ABCD)。A、現金
B、實物
C、工業產權
D、非專利技術
6、股份公司的創立大會必須有代表股份總數(A)的認股人出席方可舉行;大會決議應由出席會議認股人所持表決權的()同意。
A、1/2以上半數以上
B、1/2以上過半數
C、2/3以上半數以上
D、2/3以上過半數
7、依照《公司法》規定,以下各項股份轉讓交易中,(BCD)是違法的。A、公司成立滿1年后,發起人將其持有的本公司股份轉讓公司 B、公司財務負責人在任職期間將其持有的本公司股份轉讓 C、監事在任職期間將其所持有的本公司股份轉讓 D、董事在任職期間將其所持有的本公司股份轉讓
8、有限公司的股東向股東以外的人轉讓其出資的,必須經(B)。
A、全體股東一致同意
B、全體股東過半數同意
C、全體股東半數以上
D、其他股東過半數
9、公司分配當年稅后利潤時,必須提取利潤的(B)作為法定公益金。------新公司法已取消這一規定。
A、5% B、5-10% C、10% D、20% 10.ABC
二、填空題(每空1分,共10分)
1、我國股份公司設立方式有(發起設立)和(募集設立)兩種。
2、按照公司之間的控制與依附關系,公司可以分為(母公司)和(子公司)。
3、公司分配當年稅后利潤時,應當提取利潤的10%列入公司(法定公積金塊),但其累計金額達到公司(公司注冊資本)50%以上的,可以不再提取。
4、公司吸收合并的,應依法辦理(變更登記)和(解散登記)等公司登記。5、10%、10%
三、名詞解釋(每個4分,共20分)
1、上市公司:指其股票在證券交易所上市交易的股份有限公司。
2、競業禁止:是指未經股東會或股東大會同意,利用職務便利為自己或者他人謀取屬于公司的商業機會,自營或者為他人經營與所任職公司同類的業務。
3、授權資本制:是指在公司設立時,資本總額雖亦記載于章程,但并不要求發起人全部認足,只認定并繳付資本總額中的一部分,公司即可成立;未認定部分,授權董事會根據需要,隨時發行新股募集之。
4、公司債券:指公司為籌集資金,依照法定程序向社會公眾公開發行債券,從而形成的一種金錢債務。
5、發起人:也稱創辦人,是指依照有關法律規定訂立發起人協議,提出設立公司申請,認購公司股份,并對公司設立承擔責任的人。發起人既是股份有限公司成立的要件,也是發起或設立行為的實施者。
四、簡答題(每題10分,共50分)
1、有限責任公司的概念與法律特征。
又稱有限公司,是指由50個以下股東出資設立的,每個股東以其所認繳的出資額為限對公司承擔責任,公司以其全部財產對公司的債務承擔責任的企業法人。特征:第一,股東人數的限制性 第二,股東責任的有限性 第三,股東出資的非股東性 第四,公司資本的封閉性 第五,公司組織的簡便性 第六,資合與人合的統一性
2、股東依法享有的權利。答:(1)出席或委托代理人出席股東會并行使表決權。(2)依公司法及公司章程的規定轉讓出資或股份。(3)查閱權(4)股利分配權(5)優先受讓和認購新股權(6)對公司的經營提出建議或質詢的權利。
3、公司合并的程序與法律效果: 答:程序:(1)參與合并公司的董事會或執行董事提出合并方案(2)簽訂合并協議(3)作出合并決議(4)編制資產負債表及財產清單(5)通知和公告債權人(6)進行資本的合并和財產的移轉(7)辦理合并登記 效力:(1)合并公司的變化(2)權利義務的概括承受
4、公司債與股份的關系 答:公司債與股份是既有聯系又有區別的兩種融資手段。公司債與股份同為向社會公眾募集資金的手段,并且都以有價證券形式表現出來,具有流通性。此外,在大多數國家的公司法中,公司債券可以依法定條件和程序轉化為公司股份。公司債與股份也有本質上的區別:(1)權利的性質不同(2)權利的內容不同(3)風險的負擔不同
5、公司章程的概念及其記載事項的種類。
答:公司章程是指公司必備的由公司股東或發起人共同制定并對公司、股東、公司經營管理人員具有約束力的調整公司內部關系和經營行為的自治規則,它是以書面性質固定下來的反映全體股東共同意思表示的基本法律文件。依法律對公司章程記載的事項有無明確的規定,公司章程的記載事項可分為必要記載事項和任意記載事項。前者是法律明確規定公司章程應該記載的事項,后者是發起人或創辦人任意選擇記載的事項。按照法定的必要記載事項對章程效力的影響,還可將必要記載事項分為絕對必要記載事項和相對必要記載事項。
第五篇:高占全七夕情人節詩歌
高占全七夕情人節詩歌——聽雨樓的我
聽雨樓的我
◎ 高占全
雨滴在窗外默默的懷想 雨滴此時此刻只有雨滴 徹底地喚醒了我
那次千年溫馨的顫栗
喚醒了 那場一去不復的雨
那滴滴綻開的高貴瑩潔的光芒 在一個夢幻的季節
是怎樣地滋潤我焦渴的軀體
這來自上蒼的感傷 這最滲透我心事的雨滴 在窗外默默懷想
雨滴此刻只有雨滴 讓我懷念遠方一位姑娘 柔情似水