第一篇：野外生存試題庫(kù)

07—08學(xué)年第一學(xué)期

專業(yè) 級(jí)《 野外生存 》考試卷

第一套試題答案

第一套

一、判別對(duì)錯(cuò)：（每題1分，共10分，對(duì)畫(huà)○，錯(cuò)劃×）。

1、在野外進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，如遇到雷雨，可到附近較高的大樹(shù)下避雨。（×）

2、野外扎營(yíng)時(shí)，營(yíng)地一定要建在河邊，如果沒(méi)有雨，最好建在河灘上面。（×）

3、在野外沒(méi)有食品時(shí)，蝗蟲(chóng)燒烤或煮熟后可以直接食用。（×）

4、帳篷臟了以后，可用刷子和洗滌劑進(jìn)行清洗。（×）

6、一條登山繩放了5年，但從未使用過(guò)，可用來(lái)進(jìn)行攀巖活動(dòng)，但不能用來(lái)登山。（×）

7、布林結(jié)可用來(lái)連接兩條不一樣粗細(xì)的繩索。（×）

8、早上起來(lái)看到東方有漂亮的朝霞，預(yù)示著今天一定是個(gè)好天氣。（×）

9、被毒蛇咬傷后可以用嘴去吸傷口里的毒液。（×）

10、帳篷內(nèi)禁止吸煙。（○）

1、雙8字結(jié)可以連接兩條一樣粗細(xì)的繩子。（○）

2、在野外，應(yīng)避免進(jìn)行夜間穿行。（○）

3、在野外穿行時(shí)，不方便拿的垃圾可就地掩埋。（×）

4、營(yíng)地的廁所要盡量遠(yuǎn)離營(yíng)地，撤營(yíng)時(shí)應(yīng)掩埋。（×）

5、早上看到蜘蛛網(wǎng)上有水珠，表示今天會(huì)是個(gè)晴天。（○）

6、登山杖的主要作用就是維持身體平衡，并減輕地面對(duì)人腿部的沖擊力。（○）

7、野外饑餓時(shí)，可食用一些顏色不鮮艷的蘑菇，因?yàn)檫@樣的蘑菇無(wú)毒。（×）

8、野外用燈光發(fā)出求救信號(hào)時(shí)，要三長(zhǎng)、三短、再三長(zhǎng)。（×）

9、地圖中的線狀符號(hào)為半依比例尺符號(hào)。（○）

10、在一個(gè)地方扎營(yíng)一般不超過(guò)3天。（×）

二、填空題：（每空0.5分，共15分）

5、攀巖繩索分（動(dòng)）力繩和（靜）力繩，其中（動(dòng)力繩）的延展性較大，而（靜力繩）的延展性較小。

6、有毒蛇的頭型一般呈（三角形），無(wú)毒蛇的頭型一般呈（橢圓形），有毒蛇的顏色（比較鮮艷，有斑紋），無(wú)毒蛇的顏色（較暗，斑紋不明顯）。

7、在野外穿行時(shí)，如山上有碎石，隊(duì)伍中人的間距要適當(dāng)（拉大）。8、6、在野外穿越時(shí)，建議一個(gè)人所背負(fù)的重量不超過(guò)其本人體重的（四分之一）。

8、國(guó)際通用的英文求救信號(hào)為（SOS）。

三、四、簡(jiǎn)答題（共15分）

1、在進(jìn)入洞穴時(shí)為什么要點(diǎn)火把？（4分）

其作用有四：首先可以嚇一下野獸，使其不敢近前，（1分）第二，在黑暗的洞中可以提供照明，（1分）第三，試試洞內(nèi)的氧氣是否充足，如火把熄滅要立即撤出，（1分）第四，也可以憑火焰的方向判斷洞口的方向。（1分）

2、在沒(méi)有火柴和打火機(jī)的情況下，在野外如何點(diǎn)火？試舉三種方法？（6分）

以下每種方法得2分 ①、使用凸透鏡（1分）

利用陽(yáng)光通過(guò)凸鏡聚焦后可以產(chǎn)生足夠的熱量點(diǎn)燃火種的原理，放大鏡、望遠(yuǎn)鏡的凸鏡片或者老花鏡都可以利用。（1分）

②、用火石打火（1分）

可用兩塊石頭互相磨打，也可以用刀子的背面或鋼鋸條等用力磨劃石頭，這樣，四濺的火花將會(huì)點(diǎn)燃干燥的火種。（1分）

③、利用車上的電池生火（1分）

有條件的話可取兩根長(zhǎng)的導(dǎo)線，連接車輛上電池的兩極，發(fā)出的火花可用來(lái)點(diǎn)火，（1分）

④、鉆木取火（1分）

用作底木的木頭一定要干燥和柔軟，用于來(lái)回旋轉(zhuǎn)摩擦的鉆木要比較堅(jiān)硬，并做成紡錘形，當(dāng)摩擦處冒煙時(shí)在上面放一些火種，以便于引燃。大家可輪流進(jìn)行鉆木操作。（1分）

五、問(wèn)答題（50分）

一、在野外，在沒(méi)有指北針的情況下，辨別方向的方法有哪些？試舉五種方法。（15分）

每題3分，答出5條即可得滿分。每錯(cuò)或少答一題扣3分。

①、利用太陽(yáng)和時(shí)表判定。

先將手表平放，以表盤中心和時(shí)針?biāo)笗r(shí)數(shù)（每日以24小時(shí)汁算）折半位置的延長(zhǎng)線對(duì)向太陽(yáng)，此時(shí)，由表中心通過(guò)12的方向就是北方。（3分）

②、利用大樹(shù)的年輪辨別方向

年輪疏的方向?yàn)槟?，密的方向?yàn)楸薄＃?分）

③、利用太陽(yáng)陰影判定 選擇一平整的地面，在地面立一根細(xì)直的長(zhǎng)桿，在太陽(yáng)的照射下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)影子OA，并將該 影子標(biāo)示在地面上；等待片刻（約10-20分鐘），再標(biāo)出影子的新位置OB，然后過(guò)兩個(gè)影子的端點(diǎn)A和B連一直 線，此直線就是概略的東西方向線。在其上任選--點(diǎn)作垂線，這條垂線就大體是南北方向線，（3分）

④、利用南十字星座判定

在北緯23度以南地區(qū)，上半年可利用南十字星座判定方向。南十字星座主要由四顆明亮的星組成，四顆星對(duì)角相連成為十字。沿Ａ、Ｂ兩星的連線向下延伸，約在兩星距離的四倍半處即為正南方（3分）

⑤、利用民房及廟宇的朝向判定

我國(guó)的民房及廟宇大都是南北朝向。（3分）

⑥、利用季風(fēng)判定

季節(jié)不同，所刮得風(fēng)向也不同，但要了解當(dāng)?shù)氐募撅L(fēng)情況。（3分）

⑦、利用北極星判定

大熊星座，主要亮星有七頸，在北天空排列成“斗”形，又像一把有柄的勺子，我國(guó)俗稱北斗，是北半球夜間判定方位的主要依據(jù)。大熊星座α、β（即北斗斗魁末端的北斗一、二）兩星，叫指極星，將兩星的連線沿β星至α星的方向延長(zhǎng)，約在兩星間隔約五倍處，有一顆較明亮的星，就是北極星。（3分）⑧、利用大樹(shù)判定

樹(shù)上樹(shù)皮較平坦、均勻，比較光滑的一面對(duì)著南方，而對(duì)著北方的樹(shù)皮則比較粗糙，有的有苔蘚，裂紋較大。

夏天松柏及杉樹(shù)的樹(shù)干上流出的膠脂，南面的比北面多，而且結(jié)塊大。果實(shí)在成熟時(shí)，朝南的一面先染色。

（以上回答出一條即可得3分）⑨、利用坡上植物的生長(zhǎng)狀況判定

我國(guó)北方的山岳、丘陵地帶，茂密的喬木林多生長(zhǎng)在陰坡，而灌木林多生長(zhǎng)在陽(yáng)坡。

靠近樹(shù)墩、樹(shù)干及大石塊南面的草生長(zhǎng)得高而茂盛，冬天南面的草也枯萎干黃得較快。

長(zhǎng)在石頭上的青苔性喜潮濕，不耐陽(yáng)光，因而青苔通常生長(zhǎng)在石頭的北面。樹(shù)下和灌木附近的螞蟻窩總是在樹(shù)和灌木的南面。（以上回答出一條即可得3分）⑩、利用雪的融化形狀判定

春季積雪先融化的一面朝南方，后融化的一面朝北方。（3分）

二、野外宿營(yíng)時(shí)，選擇營(yíng)地應(yīng)注意的問(wèn)題？（12分）

（一）水源充足

一天大運(yùn)動(dòng)量的穿越過(guò)后，選擇的露營(yíng)營(yíng)地有充分的水源補(bǔ)給，是完成整個(gè)穿越目標(biāo)的關(guān)鍵，因此，在選擇營(yíng)地時(shí)應(yīng)選擇附近有溪流、水潭、河流、涌泉等有水源補(bǔ)給的地方扎營(yíng)。（3分）

（二）背風(fēng)背陰：

野外扎營(yíng)，首選背風(fēng)。尤其是在一些山谷、河灘上，應(yīng)要選擇一處背風(fēng)的地方扎營(yíng)，帳篷拉門的朝向不要迎著風(fēng)，露營(yíng)選擇背風(fēng)也是考慮到野外用火安全與方便。（3分）

（三）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)：

選擇營(yíng)地時(shí)不能將營(yíng)地扎在懸崖下面，這樣很危險(xiǎn)，一旦山上刮大風(fēng)時(shí)，有可能將石頭等物刮下，造成傷亡事故。在雨季或多雷電區(qū)，營(yíng)地絕不能扎在高地上、高樹(shù)下或比較孤立的平地上，那樣很容易招至雷擊。營(yíng)地盡量選擇靠近村莊或者有房屋或者路邊的最近點(diǎn)扎營(yíng)，近村的同時(shí)必定也是近路，即接近道路，這樣如果有意外，方便營(yíng)地的轉(zhuǎn)移與求救。（3分）

（四）營(yíng)地平整：

決定選擇了露營(yíng)點(diǎn)后，將準(zhǔn)備扎帳篷的區(qū)域打掃干凈，清除石塊，矮灌木等各種不平整、帶刺、帶尖物的任何東西全部挖除，不平的地方可用土或毛草等物填平，挖布好排水溝。理想的營(yíng)地應(yīng)該是地面平整不潮濕，排水性好。（3分）

三、上方攀登保護(hù)時(shí)，保護(hù)員應(yīng)注意什么？（14分）

1、檢查保護(hù)站是否打好，2、繩索是否完好。

3、攀登前互相檢查攀登者的安全帶是否穿戴正確，繩扣是否打好，頭盔是否戴好。

4、開(kāi)始攀登前要相互確認(rèn)，準(zhǔn)備好后才能進(jìn)行攀登。

5、自始至終注意攀爬者的情況，注意力集中，防止攀爬者突然下墜。

6、嚴(yán)格按照5部法收繩，根據(jù)攀登者的攀爬速度進(jìn)行收繩，始終保持繩子的松緊度適中，繩子不得妨礙攀爬者。

7、重心靠后，制動(dòng)手絕對(duì)不能放開(kāi)。

8、放繩時(shí)要注意勻速下放。（答出7條既可得滿分，每答對(duì)一條得2分。）

四、四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）

2、有毒蛇與無(wú)毒蛇有什么區(qū)別？（5分）

1、從頭型上進(jìn)行區(qū)分

毒蛇頭大頸細(xì)，頭呈三角形，無(wú)毒蛇為橢圓形。（1分）

2、從尾型上區(qū)分

毒蛇的蛇尾突然變細(xì)，無(wú)毒蛇逐漸變細(xì)。（1分）

3、從身體的顏色上區(qū)分

毒蛇顏色較鮮艷，常常有紋或斑，無(wú)毒蛇顏色較暗，紋或斑不明顯。（1分）

4、毒蛇的頸部可以豎立，無(wú)毒蛇不豎立。（1分）

5、毒蛇的牙痕除了兩排細(xì)小的牙印外，一般能見(jiàn)到一個(gè)以上較大較深的毒牙印，而無(wú)毒蛇的牙痕一般為四排，比較細(xì)小，沒(méi)有毒牙。（1分）

3、在野外，迷路、迷途和迷向有什么區(qū)別？那個(gè)更危險(xiǎn)？（5分）

迷路是找不到正確的路了，（1分）迷途是找不到走過(guò)的路途或應(yīng)走的路途，（1分）迷向是指根本分不清方向，（1分）以上三種情況是不同的，其中迷向比較危險(xiǎn)。（2分）

五、問(wèn)答題（50分）

一、野外搭建帳篷時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題？（10分）首先選擇好宿營(yíng)地，（1分）然后選擇方向，帳篷的門千萬(wàn)不要對(duì)著風(fēng)吹來(lái)的方向。（2分）

然后要清理地面，把地上所有的尖銳的小石子、樹(shù)棍、草梗、小樹(shù)根清除掉，避免扎破及磨壞你的帳篷，甚至扎到你。（4分）地釘一定要打好，把外帳固定好，如果有風(fēng)一定要拉好防風(fēng)繩。（1分）帳篷之間的距離不要離得過(guò)近。（1分）如遇雨天，帳篷的附近要挖排水溝（1分）

三、隊(duì)友被毒蛇咬傷后，應(yīng)如何進(jìn)行處理？（15分）

1、結(jié)扎被咬肢體。在被咬傷口的靠近心臟的一端，用繩子等勒住，結(jié)扎后每半小時(shí)左右放松1～2分鐘，以防肢體因缺血而壞死。（3分）

2、沖洗傷口及清理毒牙。立即用清水或生理鹽水、肥皂水沖洗傷口，把傷口處的殘留毒液沖走，如傷口處尚有毒牙，馬上拔出。（3分）

3、排毒。用小刀在傷口處做“十”字狀切開(kāi)，使毒液排出，并在傷口周圍皮膚上用針扎幾個(gè)小孔，使毒液外流。然后用火罐、罐頭瓶等吸出毒液，也可以用礦泉水瓶子剪去瓶底部，把瓶子開(kāi)口放在傷口處，用嘴在底部用力吸。千萬(wàn)不要用嘴直接去吸，因?yàn)槟銦o(wú)法保證你的口腔是否有潰瘍，同時(shí)用手?jǐn)D壓傷處，以加速蛇毒排出。（5分）

4、使用蛇藥治療：我國(guó)生產(chǎn)的蛇藥，如南通蛇藥、上海蛇藥等，對(duì)蛇傷有較好的療效。只須按照說(shuō)明使用就可以了。（3分）

5、緊急抬著傷者送往醫(yī)院治療。（1分）

四、簡(jiǎn)述一下戶外常用繩子的養(yǎng)護(hù)常識(shí)。（10分）

1、嚴(yán)禁將自己的繩子借給他人用。

2、每條繩子都該有它的使用記錄。

3、不弄臟繩索－－臟污是導(dǎo)致繩索劣化的主要原因，也會(huì)使其強(qiáng)度變差。

4、盡量避免將繩子拉過(guò)粗糙或尖銳的地形。

5、繩子不要綁在樹(shù)上，對(duì)繩子和樹(shù)都不好。

6、繩子在不用時(shí)要放到陰涼干燥處掛起來(lái)保存，不要在太陽(yáng)下暴曬。

7、每次使用前后都要檢查繩子，尤其是使用前更要詳細(xì)地檢查。

8、繩子應(yīng)定期清洗，特別是用于溯溪或冰雪地攀登這類常會(huì)弄臟繩子的活動(dòng)后。

9、繩子應(yīng)禁止踩踏。

10、超過(guò)使用期的繩子一定要及時(shí)報(bào)廢。

（每條1分）

第二篇：關(guān)于野外生存作文匯總

關(guān)于野外生存作文匯總五篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的野外生存作文5篇，希望能夠幫助到大家。

上周，媽媽接到兒童圖書(shū)館的電話，邀請(qǐng)我去參加電視臺(tái)在圖書(shū)館的活動(dòng)，主題是：小鬼當(dāng)家--野外生存。

小朋友都到齊后，講課的老師告知我們拍攝的注意事項(xiàng)，不能大喊大叫，有事情舉手，否則沒(méi)有資格參加活動(dòng)。大家都準(zhǔn)備好后就開(kāi)始拍攝了。

第一項(xiàng)，教我們?nèi)绾未顜づ?。打開(kāi)帳篷布，平鋪好，把兩根支撐桿穿進(jìn)洞里，系好固定繩，帳篷基本就搭好了。整理下帳篷外包。之后，老師讓我們?cè)趲づ窭锿鏄?lè)幾分鐘，就讓我們拆帳篷，疊好帳篷，把帳篷復(fù)原到帳篷包里。

第二項(xiàng)，老師教我們心肺復(fù)蘇。一個(gè)橡皮模特，假設(shè)他是趴倒在地。首先，輕拍重喊，然后把模特翻轉(zhuǎn)成平躺的姿勢(shì)，找到心臟位置，用雙手掌有規(guī)律的按壓胸部，一分鐘大約一百下。順便讓周圍的人打電話，叫救護(hù)車。

活動(dòng)大約一個(gè)半小時(shí)結(jié)束了。電視臺(tái)的人告訴我們，節(jié)目會(huì)在杭州明珠臺(tái)小鬼當(dāng)家欄目播出。周四，我要守在電視前，看我們的節(jié)目！

三天的營(yíng)地生活又接近了尾聲，最讓我們期盼的野外生存訓(xùn)練開(kāi)始了。教官開(kāi)始發(fā)放測(cè)向儀和卡片，我又高興又緊張，高興的是終于能運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)了，緊張的是，只有40分鐘時(shí)間，如果我們沒(méi)找全卡片不就太丟人了嗎？第一組出發(fā)了，也許是蔣沛杉來(lái)過(guò)多次，十分熟悉，沒(méi)等我們第二組做好心理準(zhǔn)備，她們就跑回來(lái)了，我們有些手足無(wú)措，怎么辦，沖吧！我們電臺(tái)來(lái)到操場(chǎng)，分好工，何玥鑫聽(tīng)，我和肖竹雅找。

我們?cè)诼飞?，一邊用眼睛找，一邊從耳機(jī)里散發(fā)出來(lái)的余音判斷是幾號(hào)電臺(tái)，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，突然，在博物館門口的時(shí)候，何玥鑫喊起來(lái)：“我聽(tīng)見(jiàn)了，一好電臺(tái)！”我們?nèi)际峙d奮，走進(jìn)博物館，把大門后面打開(kāi)一看，有一個(gè)電臺(tái)，我們?nèi)技?dòng)得跳了起來(lái)，我趕緊拿了一張卡片一看，哎！四號(hào)電臺(tái)！我們都象漏氣的皮球，“怎么辦？”我問(wèn)，何玥鑫沒(méi)精打采的說(shuō)：“繼續(xù)找唄！”我們又發(fā)現(xiàn)了3、0、2、5號(hào)電臺(tái)，只差一號(hào)電臺(tái)，看著其他人都拿著卡片，滿意地 往回跑，我和丫丫都有些灰心，沒(méi)了剛來(lái)時(shí)的興奮。正當(dāng)我們唉聲嘆氣的時(shí)候，何玥鑫右手拿著一張一號(hào)電臺(tái)的卡片，揮舞著，一邊跳，一邊跑，一邊還朝著我們大喊：“張文莎，肖竹雅，我找到了！”我太高興了，甚至不敢相信自己的耳朵。我和丫丫飛奔過(guò)去的，激動(dòng)的問(wèn)：“真的嗎？真的？”當(dāng)然是真的，快走！”我們終于完成了任務(wù)，后面的隊(duì)員也很快就找到了

。所有的隊(duì)伍都找到了卡片，我們都可以去野炊，陽(yáng)光十分燦爛，路上我們開(kāi)心極了，一會(huì)兒被教官逗的哈哈大笑，一會(huì)兒拉起了歌，“哈哈”“哈哈”“來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)！”伴著愉快的歌聲和歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了野炊場(chǎng)。

《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)的作者是曾在聯(lián)合國(guó)教科文組織供職的法國(guó)教育思想家埃德加富爾，他于1972年向教科文組織總干事長(zhǎng)遞交的一份研究報(bào)告。

《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)的作用是把“學(xué)習(xí)化社會(huì)”的概念推向世界，并推進(jìn)人們對(duì)終身學(xué)習(xí)的思考，是由于當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的迫切需求所產(chǎn)生的偶然觀念，必然結(jié)果。其實(shí)它和杜威提出的教育即生存、教育即社會(huì)的思想和他的這種思想其實(shí)是不謀而合的，總的來(lái)說(shuō)，如今的任何一個(gè)人都不可能在年輕的那幾年或者是某個(gè)階段就能夠?qū)W會(huì)以后乃至一生所用的知識(shí)，所以學(xué)習(xí)的目的很明確，就是生存；其實(shí)人的一生就是和自己和別人不斷的較量和競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，所以對(duì)于人的要求就自然而然地加深、增加更高的門檻，為生存。其實(shí)生存包括各種各樣的需求，一是：物質(zhì)方面；二是：精神方面。要是從縱向的角度看的話，就是從你的一生的時(shí)間以及各個(gè)階段，逐漸考慮和磨練自己的能力、品質(zhì)、人格、意志。

其中的有關(guān)教育的擴(kuò)充需要與要求值得關(guān)注，因?yàn)楫?dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)不樂(lè)觀：第一，需要和要求之間的相互關(guān)系并不總是自然地和諧一致的。第二，在這兩方面都可能發(fā)生不均衡的狀態(tài);第三，在許多部門，在大多數(shù)國(guó)家中，這兩個(gè)因素是不相符合的;第四，教育需要和教育要求，無(wú)論其各自的增長(zhǎng)率如何不平衡，無(wú)論其結(jié)果如何不一致，這兩方面都正在日益猛增。在教育擴(kuò)充的許多原因中，有人口的增加、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人類知識(shí)的增加、社會(huì)的改革和心理上的動(dòng)機(jī)，每種原因都是重要的，但最有決定性的似乎是社會(huì)―經(jīng)濟(jì)的原因。因此，教育的擴(kuò)展就可能受到政治上的選擇和意愿的影響，并部分地為它們所控制。即使教育還沒(méi)有在全體人民中取得它應(yīng)有的地位，它至少已為每一個(gè)人做出一定的貢獻(xiàn)。對(duì)于教育的要求是我們時(shí)代的特征，其范圍之廣和力量之大是空前的。這種演進(jìn)_由于種種協(xié)調(diào)一致的原因_正在世界所有地區(qū)發(fā)生著，無(wú)論其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人口增長(zhǎng)率、人口密度、技術(shù)進(jìn)步的程度和每個(gè)國(guó)家的文化政治制度如何。這是一個(gè)無(wú)可爭(zhēng)辯的普遍歷史現(xiàn)象。一個(gè)跡象表明，這種傾向?qū)⒗^續(xù)高漲。在我們看來(lái)，這是不可逆轉(zhuǎn)的。將來(lái)制訂教育政策必須根據(jù)這個(gè)基本事實(shí)。

在今天，學(xué)會(huì)生存就要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式，樹(shù)立正確的積極的終身學(xué)習(xí)的觀念。終身學(xué)習(xí)，是指人的一生都要學(xué)習(xí)，從幼年、少年、青年、中年直至老年，學(xué)習(xí)伴隨人的整個(gè)生命歷程。聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)布的.《學(xué)會(huì)生存》報(bào)告把終身學(xué)習(xí)與建立學(xué)習(xí)化社會(huì)(學(xué)習(xí)型社會(huì))結(jié)合起來(lái)?！皩W(xué)習(xí)化社會(huì)”的一個(gè)重要標(biāo)志就是學(xué)習(xí)成為整個(gè)社會(huì)成員一項(xiàng)經(jīng)常的重要活動(dòng)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社會(huì)有賴于終身教育思想的普及，又有利于終身教育的實(shí)施與提高。而當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種生活時(shí)尚時(shí)，另一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題出現(xiàn)，這就是怎樣學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)會(huì)生存的前提。發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新知識(shí)的能力是引導(dǎo)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。為自我的終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)造活動(dòng)，我們的教育重點(diǎn)必須從“學(xué)會(huì)”走向會(huì)學(xué)，即培養(yǎng)一種創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)在當(dāng)前還要轉(zhuǎn)變一種觀念，即由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變。文憑和學(xué)歷是靠勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的，表明一個(gè)人受教育的程度。但這并不意味著有文憑就有水平、有學(xué)歷就有能力。隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，新事物、新情況層出不窮，新知識(shí)、新技術(shù)不斷出現(xiàn)，要求人們必須開(kāi)闊視野，更新觀念，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

一個(gè)擁有較高文憑和學(xué)歷的人，如果停滯不前，也會(huì)落伍，難以跟上潮流、勝任工作、獲得進(jìn)步。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)會(huì)生存，核心就是要在全社會(huì)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，讓學(xué)習(xí)成為21世紀(jì)的生活方式，養(yǎng)成處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且首先要學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)的方法”。如此，個(gè)人生存才會(huì)有保障，國(guó)家才不會(huì)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰，以及落后就會(huì)挨打什么的教訓(xùn)我們的人民已經(jīng)受得太多，近代的侵略者給我們的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記在心中。只有自己才能拯救自己，除此之外，還有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)。

上周六，我經(jīng)歷了一次難忘的雨中親子活動(dòng)，體驗(yàn)了“堅(jiān)果部落”的野外生存訓(xùn)練。

石頭等教練把我們小朋友稱為“小堅(jiān)果”，爸爸媽媽們是“大堅(jiān)果”。他們先教授我們?cè)鯓哟┐鞣雷o(hù)裝備、怎樣系安全繩，還有遇到蛇、螞蝗等危險(xiǎn)時(shí)如何應(yīng)對(duì)。我們專注地看著教練進(jìn)行示范，認(rèn)真地跟著練習(xí)，因?yàn)檫@些安全知識(shí)都能在山上保護(hù)我們。

之后，我們來(lái)到山上，開(kāi)始“峽谷穿越”，大家一個(gè)接著一個(gè)，把安全繩系在纜繩上，一步一挪向峽谷上方前進(jìn)?？罩姓轮擅杉?xì)雨，越往上走，山勢(shì)越陡峭，山路也很濕滑，我們都要靠安全繩的幫助才能爬上去。在接近山頂?shù)臅r(shí)候，我前面的趙冠宇和他媽媽突然滑倒，我?guī)椭麄兎€(wěn)定身子，重新站起來(lái)。

其實(shí)，往山上爬還不是最艱苦的，向下速降才是最困難的?！皡擦炙俳怠笔菍?duì)大小堅(jiān)果們最大的考驗(yàn)，要通過(guò)安全繩在坡度70度以上的陡坡速降下來(lái)。我借著安全繩慢慢地往下降，一不小心就會(huì)摔倒，所以我格外小心，但還是好幾次被藤蔓纏住腳，費(fèi)了千辛萬(wàn)苦之力，還有爸爸的幫助，才翻身起來(lái)繼續(xù)下滑。

最后將近6個(gè)小時(shí)訓(xùn)練完成后，我已經(jīng)感到精疲力盡了，但我終于明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。爸爸還表?yè)P(yáng)在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中我努力幫助同學(xué)。

野外生存我在電視和報(bào)紙上看過(guò)，自己卻沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)。機(jī)會(huì)來(lái)了，籃球培訓(xùn)班黃老師搞了個(gè)野外生存訓(xùn)練，從滁州走到花山，我急不可待的報(bào)了名，一定要體驗(yàn)一下野外生存的滋味。

周日，我們?cè)诔輰W(xué)院新校區(qū)集合，黃老師講野外生存的注意事項(xiàng)，接著老師把旗子拴在樹(shù)枝上做旗桿，我們的隊(duì)旗就做好了。

剛開(kāi)始，我們20個(gè)同學(xué)邊走邊唱，蹦蹦跳跳，精神氣十足。但是走著走著，山路越來(lái)越難走，剛走幾十米就看到一個(gè)坡，而且越來(lái)越陡，有些同學(xué)開(kāi)始跟不上隊(duì)伍，開(kāi)始掉隊(duì)了。黃老師見(jiàn)有些同學(xué)掉隊(duì)了，便找到一處相對(duì)平坦的地休息，叫我們吃點(diǎn)零食，喝點(diǎn)水補(bǔ)充能量，有的同學(xué)干脆躺在地上，不想動(dòng)彈。黃老師說(shuō)：“這只是剛開(kāi)始，困難還在后頭呢。趕緊起來(lái)，繼續(xù)前行！”

我們繼續(xù)在山路上行走，老師不停地在鼓勵(lì)我們，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)了終點(diǎn)。在目的地老師問(wèn)我們?cè)谝巴鉀](méi)有指南針怎么辨別方向？同學(xué)們七嘴八舌地回答。老師說(shuō)：“你們回答的都不錯(cuò)，我來(lái)總結(jié)一下吧，可以根據(jù)太陽(yáng)，可以看被砍過(guò)的樹(shù)樁的年輪，可以看樹(shù)枝的枝葉哪邊茂盛，晚上還可以看北斗星。這些都可以幫助我們辨別方向”。我因?yàn)榛卮饘?duì)了，還得到了一個(gè)獎(jiǎng)品：野外生存哨，哨雖小，但是聲音很大，一兩里以內(nèi)的地方都能聽(tīng)見(jiàn)。

野外生存告一段落。然后我們坐車到農(nóng)家樂(lè)吃飯、釣魚(yú)、燒烤。最后，我們乘車回滁州學(xué)院，結(jié)束了這次野外訓(xùn)練。

這次野外訓(xùn)練是苦的，累的，但是充滿了樂(lè)趣，學(xué)到了新知識(shí)，感覺(jué)真好。

第三篇：有關(guān)野外生存作文匯總

有關(guān)野外生存作文匯總6篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的野外生存作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三天的營(yíng)地生活又接近了尾聲，最讓我們期盼的野外生存訓(xùn)練開(kāi)始了。教官開(kāi)始發(fā)放測(cè)向儀和卡片，我又高興又緊張，高興的是終于能運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)了，緊張的是，只有40分鐘時(shí)間，如果我們沒(méi)找全卡片不就太丟人了嗎？第一組出發(fā)了，也許是蔣沛杉來(lái)過(guò)多次，十分熟悉，沒(méi)等我們第二組做好心理準(zhǔn)備，她們就跑回來(lái)了，我們有些手足無(wú)措，怎么辦，沖吧！我們電臺(tái)來(lái)到操場(chǎng)，分好工，何玥鑫聽(tīng)，我和肖竹雅找。

我們?cè)诼飞希贿呌醚劬φ?，一邊從耳機(jī)里散發(fā)出來(lái)的余音判斷是幾號(hào)電臺(tái)，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，突然，在博物館門口的時(shí)候，何玥鑫喊起來(lái)：“我聽(tīng)見(jiàn)了，一好電臺(tái)！”我們?nèi)际峙d奮，走進(jìn)博物館，把大門后面打開(kāi)一看，有一個(gè)電臺(tái)，我們?nèi)技?dòng)得跳了起來(lái)，我趕緊拿了一張卡片一看，哎！四號(hào)電臺(tái)！我們都象漏氣的皮球，“怎么辦？”我問(wèn)，何玥鑫沒(méi)精打采的說(shuō)：“繼續(xù)找唄！”我們又發(fā)現(xiàn)了3、0、2、5號(hào)電臺(tái)，只差一號(hào)電臺(tái)，看著其他人都拿著卡片，滿意地 往回跑，我和丫丫都有些灰心，沒(méi)了剛來(lái)時(shí)的興奮。正當(dāng)我們唉聲嘆氣的時(shí)候，何玥鑫右手拿著一張一號(hào)電臺(tái)的卡片，揮舞著，一邊跳，一邊跑，一邊還朝著我們大喊：“張文莎，肖竹雅，我找到了！”我太高興了，甚至不敢相信自己的耳朵。我和丫丫飛奔過(guò)去的，激動(dòng)的問(wèn)：“真的嗎？真的？”當(dāng)然是真的，快走！”我們終于完成了任務(wù)，后面的隊(duì)員也很快就找到了

。所有的隊(duì)伍都找到了卡片，我們都可以去野炊，陽(yáng)光十分燦爛，路上我們開(kāi)心極了，一會(huì)兒被教官逗的哈哈大笑，一會(huì)兒拉起了歌，“哈哈”“哈哈”“來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)！”伴著愉快的歌聲和歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了野炊場(chǎng)。

這個(gè)星期六，我醒得特別早。因?yàn)榻裉煳液桶职忠シ罨欧迳剿畮?kù)野外生存一天！

我們先在“科探”集合，隨后便坐大巴車前往目的地。

到了目的地?！熬欧迳剿畮?kù)”五個(gè)鮮紅的大字映入眼簾。我們爬到水庫(kù)的大堤上，迎面而來(lái)的是一片美麗的景色：湖水像一面平滑的鏡子，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼；幾座大山環(huán)抱著水庫(kù)，水里倒映出蒼翠欲滴的山巒，對(duì)這秀麗的水庫(kù)來(lái)說(shuō)，就是錦上添花。

我們按照教練的指引，分好組，拿好食材，開(kāi)始了野外生存的旅程。

山路很不好走：有的十分陡峭；有的被溪水打過(guò)，十分滑；有的路上長(zhǎng)滿了雜草。一路迎著溪流，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急。溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子，一會(huì)兒叮叮咚咚，一會(huì)兒嘩啦嘩啦。沉浸在這樣美麗的自然畫(huà)卷中爬山，我們格外心曠神怡。

我手持登山杖，步履艱難地向著前方行進(jìn)。不一會(huì)兒遇到了一只“攔路虎”，那是一個(gè)十分陡峭的坡，約55度，斜坡下是湍急的溪流，斜坡還被溪流打滿了水，長(zhǎng)滿了苔蘚，又滑又陡，非常難通過(guò)。教練綁了一根繩子，讓我們扶著過(guò)。我雙手死死地抓住繩子，一步一步小心翼翼地走，最終順利通過(guò)。但我們的隊(duì)長(zhǎng)因操之過(guò)急而摔了兩跤。

終于到了半山腰，大家又累又渴。教練教我們用打火石取火、放大鏡取火和鉆木取火三種取火方法，讓我們自己生火做飯吃。我們先用放大鏡取火，結(jié)果太陽(yáng)神阿波羅不給力，我們便被迫放棄了。又試試鉆木取火，我們鉆啊鉆，鉆啊鉆，鉆得汗流浹背，鉆得氣喘吁吁，換來(lái)的只是幾縷青煙，于是我們?cè)俅畏艞?。最后，只能試試用打火石了。我們先要用打火石點(diǎn)燃餐巾紙，然后把餐巾紙放在干草上，“嚓！嚓！”打火石摩擦的聲音不絕于耳，不知“嚓”了多少下，突然“轟”地一聲，火著了！大家興奮得一蹦三尺高，這一堆火焰，給我們帶來(lái)了無(wú)限的`溫暖與幸福！

之后，我們各司其職：切菜的切菜，做飯的做飯，洗碗的洗碗……

飯菜做好了，雖然沒(méi)有家里的飯菜豐盛，但在野外有吃的就不錯(cuò)了，何況是我們自己新手做的，大家坐在臺(tái)階上，一邊欣賞著美景，一邊津津有味地吃著美味飯菜。

飯后又要繼續(xù)爬山，下午的路可沒(méi)上午的好走，坡越來(lái)越陡，大家沒(méi)走多久，“呼哧呼哧”的喘氣聲就響遍了整座山。

到了山頂，我們向下俯視，發(fā)現(xiàn)一切都是那么渺小。接著又要下山了，俗話說(shuō)“上山容易下山難”?？晌矣X(jué)得“下山容易上山難”，所以我很快就到了山腳。

一天的野外生存結(jié)束了。雖然這一天很累，但通過(guò)這一天的鍛煉，我學(xué)到了許多戶外知識(shí)、生存技巧，同時(shí)也交了朋友，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

這一天可以用五個(gè)字來(lái)形容：累，并快樂(lè)著！

說(shuō)到野外生存，大家一定會(huì)想起一個(gè)人，那就是魯濱遜，他因船只失事流落荒島，想要求生，先從船上搬下來(lái)的帆布做了一頂帳篷，四周用空箱子和空桶做圍墻，防止野獸襲擊。他要在哪里建一個(gè)正式的住處時(shí)，他選了一個(gè)衛(wèi)生、有淡水，要遮陰的地方，安全，野獸不容易找到的地方。

這不是也給我我們啟發(fā)呢？是呀，如果我們?cè)谝巴馍?，就必須要保證有個(gè)住處，有充足的水，安全，野獸不易攻擊。

首先是要有個(gè)住處，住處的選擇非常重要，必須離水源地比較近，地勢(shì)也要高一點(diǎn)，有利于防止山洪、落石和野獸。

其次是要解決飲水問(wèn)題和食物問(wèn)題。為了填飽肚子，我們可以吃各種野果，但吃之前必須確認(rèn)一下它是否有毒。還可以打鳥(niǎo)，捉螞蟻、蟈蟈等小昆蟲(chóng)，烤著吃。復(fù)雜的是水源問(wèn)題，野外有時(shí)即使找到了水，也是不能喝的。但靠下面這幾種方法還是可以找到飲用水的：用防水的布利用早晚溫差收集露水。找地下水：如果春天這里的植物發(fā)芽比別處發(fā)得早，發(fā)的多，那一定有地下水；如果秋天別處的樹(shù)都落葉了，這里的還沒(méi)有落，也說(shuō)明這里有地下水。

其實(shí)關(guān)于野外生存的知識(shí)還有很多，我只是說(shuō)了一部分，但也許對(duì)大家有益。

一天，我坐的船開(kāi)走了，我在水里游啊游，游啊游，不知什么時(shí)侯，來(lái)到了一個(gè)小島上......我看到這個(gè)島上綠樹(shù)成蔭，石頭.巖石.礦石都很多，真是富裕?。×钊诉z憾的一點(diǎn)是，這座島上機(jī)關(guān)重重，野獸出沒(méi)。剛想準(zhǔn)備離開(kāi)，想:我可是一個(gè)聰明人，不妨去闖一闖，就不信野獸有“金鐘罩″。

我走著走著，撿到一個(gè)破爛得不能再破爛的斧頭，我重新組裝做好了斧頭，朝樹(shù)上一劈，一棵樹(shù)的命就被我害了，沒(méi)辦法，不然我可就活不了了。過(guò)了許久，我砍了一堆木頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞，里面有許多野獸。突然，一頭野豬向我撲來(lái)，我馬上把石頭封住，躲過(guò)了一頭豬。我又做了一個(gè)可以挖石頭的工具，聽(tīng)說(shuō)叫“鎬”。走了很久，覺(jué)得肚子餓了，一抬頭，哇！好大的蘋果，我香得直流口水，我使勁跳，還是拿不到。我現(xiàn)在的樣子和“口水直流三千尺″沒(méi)什么區(qū)別，只是有點(diǎn)體力不足，要“四肢著地″的感覺(jué)，我想:用斧頭把它劈了不就得了。因?yàn)闆](méi)勁一劈沒(méi)劈到，反而自己被甩成了“黑旋風(fēng)″，和李逵一樣。但我一停，腳一伸，手一擺，保持了平衡，感覺(jué)自己像“浪里白條“。哎喲，一個(gè)蘋果砸到頭上，我被砸倒了，發(fā)現(xiàn)一個(gè)胡蘿卜。我又覺(jué)得驚訝，又覺(jué)得搞笑，真是因禍得福。

我發(fā)現(xiàn)這個(gè)荒島上有一個(gè)屋子，于是走了進(jìn)去，里面有一個(gè)箱子，一個(gè)桌子和一張床。我打開(kāi)一個(gè)書(shū)桌里的抽屆，有一個(gè)盒子，盒子里有一張紙條，上面寫(xiě)著:“看箱子里″。我連忙打開(kāi)箱子，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地道，爬了下去，哇——好多食物！

我出了這個(gè)房子，做了一把劍。突然，背后跳出一只老虎，我躲，輕松逃過(guò)。老虎又向我撲來(lái)，它一撲，一停，一甩尾。我被摔了一跤，我跳到它背后，它轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我一閃，刺了它的心臟，頗像“武松打虎”，嚇出了一身冷汗。

我又慢慢地走，突然，腳下不穩(wěn)定，我馬上跑，?。∥业粝铝藨已隆＞让?！哎喲，我掉到了床底下，原來(lái)，這一切都是場(chǎng)夢(mèng)。

我決定把我做的夢(mèng)放入我的童年記憶的五彩匣子，讓我永久地記住。

盼望已久的暑期野外生存訓(xùn)練班總算到來(lái)，大家歷經(jīng)幾日的訓(xùn)煉和解讀求生方法，總算野外生存正式開(kāi)始了。

這一次大家的每日任務(wù)是爬到第七高地，徒步36千米，而且大家也要走在路上找信封，信封里有食物和水，由于大家是以早吃到夜里是一直不吃飯的。大家攜帶水壺考慮了，一路上餓得不行的大家只有采摘山頂?shù)臈棾裕晒砘饻惡咸钛a(bǔ)水份，教師貓告知大家到第五高地，就沒(méi)有信封了，但那邊是一番世外桃園一樣的景色。一路上風(fēng)景秀麗，綠樹(shù)成蔭，但大家卻在著急地找信封，忽視了他們，她們好像和發(fā)火，把教師藏在花叢的中的信封，給遮起來(lái)了。歷盡艱辛總算找齊了15個(gè)信封，下午大家剛開(kāi)始分食物，我分來(lái)到一包曲奇餅干，和一袋奶。

大家快馬加鞭總算趕來(lái)了第五高地，哇這兒簡(jiǎn)直一個(gè)采摘產(chǎn)業(yè)基地呀，有梨、iPhone、水蜜桃、杏現(xiàn)如今挨餓的大家真是瘋一般的去采摘這得來(lái)不易的食物，大家無(wú)論它干不干凈立即不停就吃。吃飽后，大家快速趕赴第七高矮去第七高矮的道上，山更陡上邊許許多多的落石，大家艱辛跋涉著總算爬來(lái)到峰頂，下來(lái)山更滑，一不小心就很有可能跌下去，但大家并沒(méi)有舍棄，大家拿了根長(zhǎng)繩綁在樹(shù)上，拽著長(zhǎng)繩漸漸地往下降。才抵達(dá)了到達(dá)站。

此次野外生存我懂得了許多。

我的第一次野炊，啊哈，真是想想就開(kāi)心呀！

那天，小吳在家田里挖了個(gè)大坑，我問(wèn)他挖大坑干什么？他說(shuō)他要野炊，這我可是一定要參加的。要知道我對(duì)美食是很有研究的，每次進(jìn)書(shū)店，我都要帶幾本菜譜回家研究研究，我怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)？

我從家里偷偷拿了一根小竹筍，又從田里挖了一大塊泥巴，然后加水，給竹筍裹上一層稀泥，放在一邊曬干。同時(shí)，我又拿了張報(bào)紙沾了些食用油，點(diǎn)燃火苗，又在上面毛草，火苗旺了，又放些碎木片，準(zhǔn)備工作就算完成了。這時(shí)竹筍上的泥曬干了，我就把它放在坑邊，讓它靠在一塊大石頭上，借助火的熱量烤竹筍。我覺(jué)得用這火只烤竹筍好像太大材小用了，便從家中拿了個(gè)鍋，放點(diǎn)米飯、香菜、青菜和紅燒肉，再?gòu)募抑小巴怠绷艘恍}和味精等調(diào)味料，放入鍋中翻炒。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，麻煩來(lái)了——油煙。油煙總是追著我走，我到東，它也到東；我到西，它也到西，真是個(gè)大跟屁蟲(chóng)！最后我實(shí)在忍無(wú)可忍，取上一盆水把火消滅了，這時(shí)，竹筍剛好熟透，米飯也好了，我就把它倆從火爐里運(yùn)了出來(lái)，我輕輕打開(kāi)竹筍的泥外衣，輕輕咬了一口，嗯。味道不錯(cuò)，再品嘗米飯，又香又好吃，品嘗自己的勞動(dòng)成果感覺(jué)真是太棒了！

野炊真有趣，我盼望學(xué)校也讓我們?nèi)ヒ按?，鍛煉我們的野外生存的能力?/p>

第四篇：野外生存心得體會(huì)

野外生存心得體會(huì)

學(xué)號(hào)：113122036 姓名：肖 善 院系：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 專業(yè)：數(shù)應(yīng)（雙學(xué)位）

為期兩天半的野外生存活動(dòng)取得了圓滿的成功。結(jié)束了我們大家所期待已久的穿越叢林、露宿深山的夢(mèng)想。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，咬緊牙關(guān)，沖向目的地，中途沒(méi)有放棄的隊(duì)員?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)中與大家建立的友誼是永恒的，對(duì)我們的啟迪是長(zhǎng)期的，對(duì)自己的人生也是有深遠(yuǎn)意義的。正如開(kāi)滿四季的常青樹(shù)，以永恒的姿態(tài)展現(xiàn)在眾人面前。記得當(dāng)初選這門課程時(shí)，我是報(bào)了很大的決心，因?yàn)檫@么課程無(wú)論從那方面都在吸引著我，在網(wǎng)上野外生存是這樣定義的：野外生存，即人在住宿無(wú)著的山野叢林中求生。深入敵后的特種部隊(duì)、偵察兵和空降部隊(duì)、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，以及在戰(zhàn)斗中與部隊(duì)失去聯(lián)系的戰(zhàn)士和失事的空勤人員，在孤立無(wú)援的敵后或生疏的荒野叢林和孤島上，在儀器斷絕的情況下，更需要野外自下而上的本領(lǐng)。當(dāng)然我們學(xué)校野外生存課程則顯得相對(duì)簡(jiǎn)單點(diǎn)，但再簡(jiǎn)單它也是值得體驗(yàn)一回的，至少我們能通過(guò)這門課學(xué)到一些野外生存技巧。在出發(fā)之前的幾次課程中，老師不斷加強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這是我感受最深的一點(diǎn)，在訓(xùn)練過(guò)程中，我們彼此之間建立了一份友誼，大家懂得了團(tuán)結(jié)互助的主要性，這也為接下來(lái)野外生存體驗(yàn)打下了良好的基礎(chǔ)。

周五下午一點(diǎn)時(shí)我們?cè)谖鲄^(qū)食堂門口集合完畢后，以小組為單位借助客車駛到目的地之一咸寧市通山縣廈鋪鎮(zhèn)，然后開(kāi)始了我們的野外生存之旅。在車上的時(shí)候，車外美麗的風(fēng)景和著煙雨蒙蒙的天空別有一番韻味，似乎摸不透老天爺?shù)钠?，雨忽大忽小，而我們，一車三十多名學(xué)生滋滋有味的交談著一路上的新奇，談話的內(nèi)容更是五花八門，最多的是即將到來(lái)的野外體驗(yàn)。大概下午四點(diǎn)時(shí)我們離開(kāi)了護(hù)送的車輛，整理好裝備后在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下我們沿著山腳修好的公路一直向前行走，遠(yuǎn)處山頂冒出的縷縷細(xì)煙給人一種騰云駕霧的感覺(jué)，那番勝景久久映于心中。一路上右手邊沿著山巖下流的泉水流淌聲是多么的美妙，而左手邊與之相和應(yīng)的是漫處河巖上河水的歡騰。雖然此時(shí)頭上頂著的仍是烏云密布，但山明水秀的無(wú)限風(fēng)光磨平了心中的不快。使我對(duì)即將到來(lái)的野外生存體驗(yàn)充滿向往。接近兩小時(shí)的行走，我們最終達(dá)到了此次目的地之一——廈鋪鎮(zhèn)西隅村村委會(huì)。

接著開(kāi)始了晚飯，整理行李，搭建帳篷，大家分頭行動(dòng)、互幫互助。一切被安排的僅井井有條，由于天氣的影響，此時(shí)最困難的就是如何將火升起來(lái)，首先在搭建火灶的時(shí)候我們特意在濕地上鋪上了幾塊磚頭，在進(jìn)行引火的時(shí)候選擇比較干燥的紙張，于是我們這一組很快的將火升了起來(lái)，第一次的晚餐是面條，雖然簡(jiǎn)單大家卻是津津有味的吃完了，我們的第一餐飯宣告結(jié)束?？赡苁翘鄣脑蛲砩洗蠹以缭绲男菹⒘?，但最多的是休息前與自己親密的人進(jìn)行一次通話。

一晚的露宿后，我們同樣的進(jìn)行了分工合作，在吃完做好的早餐之后，大家收拾好自己的行李在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了登山，沿著曲延山路穿過(guò)叢林小道，從山腳開(kāi)始向著山頂出發(fā)，一路上盡是陡峭的山路，大家不得不全神貫注的聽(tīng)從老師的安排緊緊貼著左側(cè)行走，因?yàn)槲覀兊挠覀?cè)是危險(xiǎn)的懸崖。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的登山行動(dòng)，我們到達(dá)了最后一個(gè)營(yíng)地——太陽(yáng)山山頂安平寺附近。剛來(lái)到這片土地上時(shí)遠(yuǎn)處遠(yuǎn)竹滿山，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，近處泉水潺潺，青松翠竹萬(wàn)花吐香，宛如世外桃源。在一塊空地上，我們所有的隊(duì)員以小組為單位安扎帳篷，整理行李。接著大家自由活動(dòng)，吃完晚餐后大家稍作休息為晚上的篝火晚會(huì)做準(zhǔn)備。晚上10點(diǎn)左右，豐富多彩的篝火晚會(huì)正式開(kāi)始，所有小組都進(jìn)行了自我介紹，像我們這一組叫SOS急救團(tuán)，小組成員為10人，然后在晚會(huì)主持人的主持下，各組表演他們的節(jié)目，似乎愛(ài)上了這門課程，在進(jìn)行表演時(shí)，同學(xué)們使出渾身解數(shù)，像有的組同學(xué)拿出優(yōu)美的舞姿現(xiàn)場(chǎng)就征服了我，接著主持人在其中穿插了一個(gè)下游戲，名字記得不大清楚，大概是水果戰(zhàn)爭(zhēng)吧，我們廖闊的吶喊聲及黑夜突出的篝火吸引了來(lái)自武漢戶外運(yùn)動(dòng)團(tuán)的到臨，在我們的盛情邀請(qǐng)下與我們一起做游戲，這個(gè)過(guò)程給人印象最深的除了武漢朋友的熱情還有我們湖科學(xué)子的濃濃情意，最后我們以一曲《朋友》歡送了遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友。接著我們繼續(xù)欣賞各組的精彩表演一直到晚會(huì)結(jié)束。

星期天，也就是我們野外生存的最后一天，凌晨值班的場(chǎng)景依然在腦海中回響，雖然很辛苦，但也值得。早上我們吃完最后的早餐后，開(kāi)始清理現(xiàn)場(chǎng)，老師一直強(qiáng)調(diào)：我們留下的只有腳印。在所有人整理完畢后，大概10點(diǎn)鐘左右我們開(kāi)始了最為辛苦的下山行動(dòng)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的艱難跋涉我們回到先前目的地之一，然后大家乘著客車回到了學(xué)校。

在野外生存中，發(fā)現(xiàn)自我，認(rèn)知自我，我切身體會(huì)到野外生存確實(shí)是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)。在克服一個(gè)又一個(gè)的困難后，我再次深深地體會(huì)到痛快的真正含義，沒(méi)有痛,就沒(méi)有快，沒(méi)有苦，就沒(méi)有樂(lè)。在這短短的兩天半中，與伙伴們一起登山、穿越叢林、搭建帳篷等等。這一切雖然充滿艱辛、挑戰(zhàn)，卻在痛苦中享受到了少有的快樂(lè)，那荊棘的叢林、崎嶇的山路、又濕又滑的山坡、你前我后的“幫助”情景都深深地印在我的心中，成為令人回味良久的精彩記憶。通過(guò)這次野外生存活動(dòng)，讓我真正明白了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理，深深地體會(huì)到，任何成功都離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信念。今后，我將努力利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)一步磨煉自己的意志，堅(jiān)定自己的信念，更好地接受人生路上的各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

人生道路就好比這次行程,到處充滿坎坷、荊棘。我必須堅(jiān)定自己的信念，朝向自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)。才不會(huì)“掉隊(duì)”被別人摔在后面。前方是光明大道,我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走向它。SOS急救團(tuán)作為一個(gè)臨時(shí)的團(tuán)隊(duì)雖已完成使命，但隊(duì)名、隊(duì)號(hào)、隊(duì)歌等都將是我們每個(gè)隊(duì)員永遠(yuǎn)的精神財(cái)富，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神將永遠(yuǎn)幫助我們共同進(jìn)步，我們的友誼地久天長(zhǎng)。

第五篇：野外生存計(jì)劃書(shū)

奧思卡拓展訓(xùn)練中心教官野外生存計(jì)劃

一、活動(dòng)背景：

為培養(yǎng)素質(zhì)拓展部所有成員挑戰(zhàn)自我，經(jīng)歷磨難，團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏精神！為實(shí)現(xiàn)要拓展他人要培訓(xùn)他人從自我做起！為保證成員安全，希望所有人員服從指揮，聽(tīng)從命令！

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：兩天兩夜

活動(dòng)地點(diǎn): 屏邊大圍山原始森林或金平中國(guó)蝴蝶谷

三、活動(dòng)目的:

1.體驗(yàn)戶外，錘煉自我；

2.增強(qiáng)體魄，鍛煉堅(jiān)韌不拔的意志；

3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高動(dòng)手能力。

4.掌握野外生存知識(shí)，學(xué)習(xí)野外生存技巧和野外急救方法。

四、活動(dòng)安排

第一天：

1、早8：00時(shí)在奧思卡集合。

2、8:10駕車出發(fā)，大約2.5個(gè)半小時(shí)的路程到達(dá)目的地。3、11:00-14:00徒步穿越原始森林或涉溪尋找可食用食物（體驗(yàn)部落原始生活）

4、14:00—15:00自主午餐5、15:00—18:00露營(yíng)地的選擇和晚餐的準(zhǔn)備；

6、18:00—20:00晚餐的準(zhǔn)備與食用

7、篝火晚會(huì)安排和工作總結(jié)以及夜晚值班和第二天行程安排。第二天：

1、5點(diǎn)晨起，進(jìn)行徒步行進(jìn)準(zhǔn)備工作！

2、6點(diǎn)30分自制早餐3、8點(diǎn)整正式出發(fā)，進(jìn)行徒步行進(jìn)食物尋找！

4、12點(diǎn)無(wú)論進(jìn)行到什么環(huán)節(jié)，進(jìn)行午餐！（并作簡(jiǎn)單休息調(diào)整）

5、下午2點(diǎn)，繼續(xù)前進(jìn)。

6、下午4點(diǎn)尋找露營(yíng)地6、18:00—20:00晚餐的準(zhǔn)備與食用

7、篝火晚會(huì)安排和工作總結(jié)以及夜晚值班和第三天行程安排。第三天：

1、5點(diǎn)晨起，進(jìn)行徒步行進(jìn)準(zhǔn)備工作！

2、6點(diǎn)30分自制早餐3、9:00乘車返回。

五、人員及任務(wù)

1）活動(dòng)計(jì)劃及參與總?cè)藬?shù)15人，3）對(duì)個(gè)人戶外經(jīng)驗(yàn)的基本要求：要求能夠懂得一點(diǎn)戶外旅行常識(shí)

六、紀(jì)律

1）遵守戶外活動(dòng)的規(guī)則制度和規(guī)章

2）注意環(huán)保，垃圾必須帶回處理

3）活動(dòng)過(guò)程中的任何行進(jìn)任何活動(dòng)都要經(jīng)過(guò)領(lǐng)隊(duì)（蔡德海和周小虎及李德偉三人同時(shí)同意）方可進(jìn)行，如不經(jīng)同意單獨(dú)行動(dòng)，發(fā)生一起意外后果自負(fù)；

七 準(zhǔn)備清單：無(wú)

意外保險(xiǎn)X元，費(fèi)用另算

個(gè)人攜帶物品：（以下用品不包括參與者身上的穿著）

1、戶外鞋（或運(yùn)動(dòng)鞋）；

2、洗漱用品；

3、雙肩背包（25—35L）；

4、水壺2—4L；

5、雨傘；

6、外衣（能抵抗4—10度的低溫）；

7、通訊工具；

8、戶外刀具；

9、襪子和內(nèi)衣一至兩套；

10、防水塑料袋2—3個(gè)；

11、帽子或頭巾；

12、日記本、筆（建議每寫(xiě)下白天活動(dòng)日記和活動(dòng)感想）； 團(tuán)隊(duì)物品：

1、急救藥箱（清單見(jiàn)附錄1）；

2、8*4平方米防水塑料布一塊；

3、一次性雨衣15件；

4、火柴或打火機(jī)（兩份由不同人分開(kāi)裝帶）；

5、壓縮餅干15份；

6、50米普通繩子；

7、刀一把；

8、鐵鍋一口；

9、食用食鹽400克。

八、注意事項(xiàng)：

1、山區(qū)早晚潮涼，注意增減衣服；

2、進(jìn)入夏季，建議攜帶雨衣；

3、穿越山林，最好身穿長(zhǎng)袖衣褲，腳蹬山地用鞋或旅游鞋；

4、自帶防蟲(chóng)用品、藥品及照明設(shè)備；

5、注意保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。

注：如遇極端天氣變化，日程安排以當(dāng)日調(diào)整為準(zhǔn)

本次活動(dòng)策劃人：蔡德海

策劃日期2012.8.2附錄1：藥品清單：

急救箱存放著以下各項(xiàng)物品，以備基本急救之用∶

① 紗布滾動(dòng)條繃帶；

② 彈性滾動(dòng)條繃帶；

③ 敷料由數(shù)層紗布制成 ；

④ 消毒藥水介紹幾種常用消毒藥水的用途：龍膽紫(紫藥水)、碘伏、酒精和碘酒、雙氧水；

⑤ 潔凈的棉花球；

⑥ 消毒膠布；

⑧藥品：康泰克、感冒通、黃連素、牛黃解毒片、必理通、藿香正氣丸、胃藥等 ；

⑨蛇藥：季德勝蛇藥兩盒；

⑩其它：萬(wàn)花油、止血貼、清涼油、驅(qū)風(fēng)油、花露水等。