第一篇：學生會招新面試問題 超級有用

Eqian面試提問設點

1.、寫一下你的姓名

1你有什么缺點？

思路：

1、不宜說自己沒缺點。

2、不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。

3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。

4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。

5、可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

2．今年暑假我在工廠工作的時候，和人家談論到大學生的一些問題，其中人家說道這樣一個問題，他說：大學就是混日子。大學生讀書讀到連素質都讀沒了，不是混日子是什么。談談你的看法~（價值取向）

3．你的自我介紹很短，你認為它能突出你的優(yōu)點嗎？或者說你的介紹很長，你不覺得沒有必要嗎？

不能全部，但至少說明我的態(tài)度：簡單、明快、不做作。我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認為我要有端正的態(tài)度。4．你是不是擔當過相應的職務，有相關的經驗？

5．你怎么處理你的工作和學習的時間？其實大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會盡力。在平時的時間就要少浪費了，用來鞏固學習。6．我們?yōu)槭裁匆浻媚悖?7．：“你希望與什么樣的上級共事？”

思路：

1、通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。

2、最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。

3、如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。” 8．：“你的座右銘是什么？”

思路：

1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。

2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯想的座右銘。

3、不宜說那些太抽象的座右銘。

4、不宜說太長的座右銘。

5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質。

6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口” 9．：“談一談你的一次失敗經歷”

思路：

1、不宜說自己沒有失敗的經歷。

2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。

3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷，4、所談經歷的結果應是失敗的。

5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

6、說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。

7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。10．如果錄用你，你怎樣理解你的身份？ 11．你覺得策劃一個活動的流程是怎樣？

12．能力和熱情，請問你更看重哪一個？為什么？

13．如果學習與工作發(fā)生了一定的沖突，你想怎樣解決? 14．你覺得學生會是選拔人才的，還是培養(yǎng)人才的舞臺？ 15．假如這次失敗了，你會怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）16．談談你對我的印象？（是不是拍馬屁）

17．一項活動過后，你覺得還有那些要做？（會不會去總結）18．坐公交你會給老人幼童孕婦讓座嗎？

19．給你30秒說3個字談談你對這次面試的想法。20.3個字概述一下你選擇這個部門的原因。（最佳答案“我愛她”，找工作就像找女朋友）21．如果我對你說，我好熱，你會怎么做？（是不是拍馬屁）

22．昨晚和一女生聊Q,說到一個問題，高中時候我們都是從自習室做出來的，上了大學在自習室就呆不住，談談你的大學價值取向，以及你上大學的目的~ 23．如果我叫你去問一個陌生人的號碼，你會怎么問？ 24．你對我們有不懂的問題嗎？你有什么要問我們的嗎？

25．你認為我對這場面試操控得怎樣？（有沒有不足的問題）26．你怎樣應付工作中最無趣的或最令人不愉快的部分？ 27．你對我們的工作有什么期望？

28．你一般如何應付工作上和學習上的沖突？ 29．成功和失敗對你而言意味著什么？ 1.高中時候有沒有社團經驗和學生會經驗

2.曾經有什么社會實踐經驗?

3.是否領導過團隊?在團隊中擔任什么職位? 4.不知道你有沒有看過阿紫的《瘋長系》，講述的是兩個90后受騙女生的自傳。如果你受騙，你會怎么做？

5.如果你遭人拒絕，你會怎么做？

6。如果我叫你能不能給我QQ號，你會給嗎？（會不會問目的）7.如果進入外聯部,你會做什么來幫助外聯部更好的發(fā)展?淺談想法

8.你對我們部的看法? 9.你面試了幾個部門？

10.如果學習很忙,而XX部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學習還是部門活動? “如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？”

1、問他的目的，為什么要進學生會。（為公多還是私多）

2、問他以前有無做過班干或社會活動，了解他的過去有利于下一步的提問。

3、問他在以前的學生工作中有無遇到過什么難題，是怎么解決的。（了解他以前的能力）

4、問他是否知道他所進的部門是干些什么？（了解他做事情是否有備）

5、假如讓你進入了學生會，你會從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計劃及他是一個策劃者還是執(zhí)行者）

6、假如讓你組織一次某某活動，如何安排？注意什么？（進一步了解他的能力）

7、如何調配安排時間使學生工作和學習兩不誤？（自我調整能力）

8、有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做？（對外的調解能力和排阻能力）

9、你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做？（與上賽的協(xié)調能力和處事藝術）

10、總的分析一下，你在這幾次面試中感覺有哪些不足？（有無自我檢討的心態(tài)）

給你30秒說3個字談談你對這次面試的想法。

第二篇：學生會招新面試問題

面試問題

（1）上大學有一個多星期了，你肯定接觸到你意料之中和意料之外的事情。總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。（考察學生的語言表達能力，和對事情的總結能力。）

（2）大學的豐富多彩的校園活動中，例如：協(xié)會、學生會、藝術團，你都加入了那些，或是你準備加入哪些？如果沒有為什么不加入？如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。（考察學生對集體活動的興趣程度，如果什么都沒有參加的學生要好好考慮了。）

（3）談談大學你有什么目標，什么計劃？（考察學生做事的目標感）

（4）進入社會實踐部，你覺得你有哪些優(yōu)勢？（很經典的學生會面試問題）

（5）你有沒有做過班干？有沒有遇到一些自己解決不了的事？

（6）當過班干嗎？團支書或班長？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？（很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題）

（7）以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的？（經典的學生會面試問題）

（8）現在有兩份工作，一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途，你會選擇哪一個？為什么？（考察學生的創(chuàng)新精神）

（9）如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦？

（10）如果部長給任務給你，但是你有事在身，你會怎么做？

（11）如果學習很忙,而部門正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學習還是部門活動?

（12）假如你已經被我們錄取了，以后如果別人說我們校學生會或是社會實踐部的壞話，你會怎么做？

（13）你認為大學生活除了學業(yè)和學生會工作，還可以多些什么？

（14）是什么吸引你想加入學生會社會實踐部？

（15）你想邀請某一位老師擔當一個比賽的評委，這時你撥給這位老師的電話已經接通了，你怎樣邀請這位老師呢？

（16）加入社會實踐部后，你想得到什么？（反應力）

（17）哪5個形容詞最能反映真實的你？

（18）有什么業(yè)余愛好？

（19）談談你的缺點？談談你一次失敗的經歷？

（20）你希望與什么樣的部長共事？

（21）你為部門或班級或學院做了很多事情，但結果卻沒得到應有的認可和嘉獎？你會是一種什么樣的心情？以后還會一如既往的做嗎？

能源與電氣工程學院

團總支實踐部

第三篇：學生會招新面試問題

1、學校交給你們部門一個大型活動，在準備階段你發(fā)現你的同事都在偷懶，你會怎么做？

2、談談對你影響最深的一句話，一個人？為什么？

3、當你的上級交給你很多繁重乃至繁瑣的任務讓你覺得很忙的時候，你是埋怨還是欣然接受？

4、如果你不同意上級的意見或想法，你是首先懷疑自己還是懷疑上級？你會以何種方式向上級提出你的意見呢？

5、你心目中的優(yōu)秀學生干部是怎樣的？

6、假如你成為了學生會的一員，你怎么看待學生會成員之間的友誼？

7、是否有過主持的經歷？如果讓你做一場講座的主持人的話，你有信心嗎？

8、談談你自己的性格，優(yōu)點和缺點？

9、你進入學生會后會怎么做？

10、、請簡單陳述對你所報的部門的理解（部門存在的意義、發(fā)展方向等）？

11、我校的全稱是什么？

13、簡述你是憑著什么態(tài)度競選學生會的，你有什么過人之處。

14、假設要你組織一項活動，而大家的積極性都不高，都沒人愿意加入，你會以怎樣的方法，使大家對你所組織的活動感興趣？

16.在學生會里，有時因工作協(xié)調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

第四篇：學生會招新面試問題

1、學校交給你們部門一個大型活動，在準備階段你發(fā)現你的同事都在偷懶，你會怎么做？

3、當你的上級交給你很多繁重乃至繁瑣的任務讓你覺得很忙的時候，你是埋怨還是欣然接受？

4、如果你不同意上級的意見或想法，你是首先懷疑自己還是懷疑上級？你會以何種方式向上級提出你的意見呢？

5、你心目中的優(yōu)秀學生干部是怎樣的？

6、假如你成為了社團的一員，你怎么看待社團成員之間的友誼？

7、是否有過主持的經歷？如果讓你做一場講座的主持人的話，你有信心嗎？

8、談談你自己的性格，優(yōu)點和缺點？

9、你進入社團后會怎么做？

10、、請簡單陳述對你所報的部門的理解（部門存在的意義、發(fā)展方向等）？

13、簡述你是憑著什么態(tài)度競選社團的，你有什么過人之處。

14、假設要你組織一項活動，而大家的積極性都不高，都沒人愿意加入，你會以怎樣的方法，使大家對你所組織的活動感興趣？

1.當社團干部會不會影響學習？

2.如何看待社團工作與學習之間的關系？

3.社團干部需要在同學之間建立威信，關于建立威信，要注意哪些問題？ 5.對你理想中師生關系的設想

6.當你某一科成績退步時，你會采取什么樣的措施？ 7.談談對自己優(yōu)缺點的認識

8.當于被檢查人發(fā)生矛盾時，會如何處理？ 9.對于組織學生活動，會如何處理？ 10.對新一屆社團有哪些建議？

贊同

1.你對社團是怎么看的這個集體的?

“社團是一個集體,我們社團每一個成員都要時刻維護社團的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭.要時時以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評與自我批評,善于聽取不同意見,完善自己,促進工作.不但在同學們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學們充分信任社團,這一切要求我們努力努力再努力.當然,這一切都要首先從我自己做起,經得起檢驗與考驗.2.如果你這次沒有進入社團**部門呢? 如果這次未能當選,我會一如既往地努力做好本職工作,同時積極支持社團的各項工作.我也會一如既往地加緊學習,充實自己,提高自己,下一次我依然會來競選.那時,再接受老師和同學們的檢閱.我一定會交一份滿意的答卷!“ 記得最后結束要說”謝謝!“ 總之問的問題一般不是是非問題 沒有標準答案,你往高標準上回答,說點好聽的,一般就OK 3.你為什么要加入社團?

回答這個問題時,一定要積極正面，說白了從兩點說就行：一是為了鍛煉自己多學東西讓自己的大學生活豐富多彩；二是為大家服務，為系里做點什么。個人覺得從這兩點答就行。如果你是要加入哪個部門，具體問到哪個部門了你就在多少就這個部門大一點。4.你怎么處理學習與工作的關系?如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎么處理?(應變能力)

這個問題我會好好利用課堂時間學習，課下多復習。工作我會抽出課下和業(yè)余時間來做。如果有沖突盡量會和會里的同學協(xié)商做一下簡單的調整。他要是死纏著問，你就說一定會盡量和別人調下，先做學習上的，畢竟學生的本職工作就是學習。5.你怎么協(xié)調各個部之間的關系?(處事能力)

這你最后把各部門的工作簡單了解一下，回答就輕松點。主要就平時多溝通協(xié)調這方面回答。

6.你進入社團后有什么設想?

一開始你肯定有個意向的部門，你要之前熟悉打聽下這個部門的工作情況，然后自己簡單的有個設想就成，也別多偉大，簡單的就行。

7、你哪方面比較擅長?

音樂、體育、舞蹈、組織協(xié)調能力、溝通表達能力、口才、寫作等看你個人了。8.在社團里,有時因工作協(xié)調,會讓你去做非相關技術類的苦力工作(其他部門有活動要過去搬桌椅之類的),你如何看待?（這個很簡單我就不用給多說了）9.對于一項工作,你愿意個人完成還是團體合作?（同上）

10.你高中階段有沒有擔任什么職務,這些工作對你影響?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?

如果你擔任過你應該好回答，如果沒有，我可以給你出個主意，有時候某些情況自己是可以說個小謊的，沒人去查你以前也不可能查到。不要謊說太大了只是一些班里學習委員呀，社團委員什么的都成。

11.如果你進了社團,干部和學生的關系?

平日里多和同學溝通交流，去了解他們平日里遇到的一些問題，盡自己所能為大家排憂解難等。

12.你覺得你的優(yōu)勢是什么？

會一些特長了更好，不會了，可以這樣回答。我有三顆心作為我的優(yōu)勢：細心、熱心、耐心。等。

13.如果你競選的部門人太多，你又很優(yōu)秀，要把你調到其他部門，你愿意去么？

這個根據你的意愿了，語言給完善下就行。很多時候也會就一些你競選的部門提一些問題，你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒問題了。祝福你朋友。可以追問

2.如果你這次沒有進入學習部呢?

”如果這次未能當選,我會一如既往地努力做好本職工作,同時積極支持社團的各項工作.我也會一如既往地加緊學習,充實自己,提高自己,下一次我依然會來競選.那時,再接受老師和同學們的檢閱.我一定會交一份滿意的答卷!“ 記得最后結束要說”謝謝!“ 總之問的問題一般不是是非問題 沒有標準答案,你往高標準上回答,說點好聽的,一般就OK

3.你為什么要加入學習部?(判斷 溝通能力和口才)你對學習部了解有多少?

回答這個問題時,一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關領域中有所發(fā)展,希望能在學習部多多學習等等﹔此時可以稍稍夸一下學習部,但切記一定要誠懇,不然可是會畫蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機,不過用語還是要思考一下.這時準備的功夫就派上用場,看應聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來!至少也要知道學習部的具體工作,不然一問當場傻在那兒就糗大了!

4.我們這個部的工作很XX的,你能做過來么?

5.你學習緊要么?你學習那么緊,還進來社團干嗎?(加入部門的目的)

6.你怎么處理學習與工作的關系?如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎么處理?(應變能力)

7.你怎么協(xié)調各個部之間的關系?(處事能力)

8.你進入社團后有什么設想?(看有無目標)

9.你進入社團后的第一件事情會做什么?

10.你哪方面比較擅長?(口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)

11.你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作?(工作能力)

12.在社團里,有時因工作協(xié)調,會讓你去做非相關技術類的苦力工作(其他部門有活動要過去搬桌椅之類的),你如何看待?

13.對于一項工作,你愿意個人完成還是團體合作?

14.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內部出現你不喜歡的人,你如何處理?

15.你高中階段有沒有擔任什么職務,這些工作對你影響?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?

(a.很多學生在面試的時候都說自己是班干,這是一個很好的驗證問題

b.看是不是撒謊,有沒有實在有用的認識,測定其工作能力)

這個主要看應聘者有沒有經驗,如果有當然好,沒有就回答沒有,要不會問你擔任的感受,對你的影響等等.如果被看出是撒謊,對你的印象肯定不好!

16.談談你對學習部的認識?

這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,學習部不是一個組織學習的部門,它的主要職責是負責獎學金的評定、記錄和監(jiān)督學生上課的出勤率、辯論賽等事務.可以看出它的工作非常瑣碎,需要塌實,有能力,有一定頭腦的學生擔任!所以學習部招人更看重你是否穩(wěn)重,有頭腦,自信,能獨立開展和組織活動的能力!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長,切不可有什么說什么,沒有重點

17.假如這次失敗了,你會怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))

18.你進社團的目的是什么?

社團是聯系學校和同學的紐帶,是一個為同學服務的機構,也是一個鍛煉自我展現自我的平臺.進入社團可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學服務,并在工作中發(fā)現我的不足,提高自己充實自己!

19.談談你對社團的理解和認識?

社團的宗旨是全心全意的為同學服務,首先要積極的表明自己是來服務同學,并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會給人做作的感覺.20.如果你進了社團,怎么處理好學習和工作,干部和學生的關系?

大學里的學習是多方面的,社團就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體,相信在社團里我能更快的提高,也能更好的學習.這個問題很尖銳,可以不正面回答.是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體,首先我會很尊敬他,我相信社團的干部都有我值得學習的地方,我會很虛心的向他們學習,并盡我的努力去完成社團的工作.他們不但是我的上級,還是我的良師益友,我把他們當作我的學長和朋友!

21.談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓!

有經驗談經驗,如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發(fā),切不可說沒有,沒有經歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力.22.對你影響最深的一句話!

如果你實在想不起來,就找一句比較經典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當然你要理解著句話,能講出道理來!

23.對你影響最深的一個人!(回答的人一定要給你有很深的影響!)

24.(無固定答案問題)一場長跑比賽中,當最后經過你努力你超過了最后一個名,那么你是第幾名?

我盡全力的完成了比賽,無論結果如何,我超越了自己,我就是勝利者,呵呵.是不是給人很自信的感覺,這類問題沒固定答案,其實就看你的反應如何了

25.自己的優(yōu)缺點為何?目的是在于檢視人才是否適當,應聘者的誠懇度等等,看應聘者有無好好分析自己,在回答問題時,以優(yōu)點作為主要訴求

26.如果你沒有選上,而是調到其它部門去,你會怎么做?

27.你有什么業(yè)余愛好?業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘問該問題的主要原因.最好不要說自己沒有業(yè)余愛好.不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好.最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網,否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻.、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象.28.你最崇拜誰?最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài).不宜說自己誰都不崇拜.不宜說崇拜自己.不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人.不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人.所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系.最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己.29.談談你的缺點 不宜說自己沒缺點.不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點.不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點.不宜說出令人不放心、不舒服的缺點.可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點,甚至是一些表面上看是缺點,從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點.30.談一談你的一次失敗經歷!不宜說自己沒有失敗的經歷.不宜把那些明顯的成功說成是失敗.不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷,所談經歷的結果應是失敗的.宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力.說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗.失敗后自己很快振作起來,以更加飽滿的熱情面對以后的工作.31.對學習部的工作,你有哪些可預見的困難?不宜直接說出具體的困難,否則可能令對方懷疑應聘者不行.可以嘗試迂回戰(zhàn)術,說出應聘者對困難所持有的態(tài)度--“工作中出現一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備,任何困難都是可以克服的.”

32.與上級意見不一是,你將怎么辦?一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會服從上級的意見.”

33.你希望與什么樣的上級共事?a.通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識,這既上一個陷阱,又上一次機會.b.最好回避對上級具體的希望,多談對自己的要求.c.如“做為剛步入社會新人,我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境,而不應該對環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專長就可以了.”

34..當你在考勤時,發(fā)現你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學曠課,你會怎么辦?(具體工作能力)

35..如果你在考勤時遇到一些態(tài)度惡劣,不配合你工作的人時,你覺得應該怎么處理?

(具體工作能力)

36.你認為院社團和各系的社團存在著什么區(qū)別呢?{去過院那邊面試的可以問這個}

37.與各位競爭對手相比,你覺得你比他們優(yōu)勝從而能夠留下來嗎?他們有什么方面比不上你呢?(自我認知)

38.你的部長有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行,你是知道有不妥的,你會怎么做?(與上級的協(xié)調能力和處事藝術)

39.怎樣理解“責任心”這個詞?

40.最能概括你自己的三個詞是什么?你是一個什么樣的人?

大學就是一個小型的社會,每個系都是一個不同的圈子,我們來往于其中,我們可能認為我們可以在這里安全的、毫無顧慮的成長,但是我們錯了,我們有太多的顧慮,大學在不斷的將我們拉回社會,拉回現實.他在教給我們該怎樣生存.大學就是這樣,我始終記得于丹教授的一句話:生命要有所堅持,而生存則可以隨遇而安.最后,祝賀所有殺入社團的干事們,希望你們能在社團充分發(fā)揮你們的雄才大略,為同學們更豐富的學習生活和更向上的校園氛圍而奮斗.另外,對于沒能成功進入社團的同志們,我想這并不是因為你們的能力不濟,而是因為你們有更適合你們的職位及工作可以勝任,你們的生活變得更加充實,更加富有意義.

第五篇：學生會招新面試問題集錦

學生會招新面試問題集錦

21世紀將是實現中華民族全面復興的世紀。面對激烈的國際競爭和艱巨復雜的開創(chuàng)性的建設，把我們國家建設好至關重要。以下就是由編為您提供的學生會招新面試問題。

我們這個部的工作很那個xx的,你能做過來么?“

”你學習緊要么?你學習那么緊,還進來學生會干嗎?“

”你怎么處理學習與工作的關系?如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎么處理?“

”你怎么協(xié)調各個部之間的關系?“

”你進入學生會后有什么設想?“

”你進入學生會后的第一件事情會做什么?對于學生會你有什么想法?“

”你哪方面比較擅長?“

”你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作?“

”在學生會里，有時因工作協(xié)調，會讓你去做非

“對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作?”

大學學生會招新面試常見問題

對于想進入學生會的大一新生應該很有用

1.高中時候有沒有社團經驗和學生會經驗

2.曾經有什么社會實踐經驗?

3.是否領導過團隊?在團隊中擔任什么職位?

4.團隊是否遇到過困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當中發(fā)揮了什么作用?

5.團隊有什么優(yōu)秀的成果?

6.你從teamwork中學到拉什么?

7.如果進入xx部,你會做什么來幫助xx部更好的發(fā)展?淺談想法

8.你對xx部的看法?

9.你為什么來報xx部?而不去yy部,zz部呢?

10.如果學習很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學習還是部門活動?

“如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理?”

1、問他的目的，為什么要進學生會。(為公多還是私多)

2、問他以前有無做過班干或社會活動，了解他的過去有利于下一步的提問。

3、問他在以前的學生工作中有無遇到過什么難題，是怎么解決的。(了解他以前的能力)

4、問他是否知道他所進的部門是干些什么?(了解他做事情是否有備)

5、假如讓你進入了學生會，你會從那方面發(fā)揮?(了解他的意愿和計劃及他是一個策劃者還是執(zhí)行者)

6、假如讓你組織一次某某活動，如何安排?注意什么?(進一步了解他的能力)

7、如何調配安排時間使學生工作和學習兩不誤?(自我調整能力)

8、有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做?(對外的調解能力和排阻能力)

9、你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做?(與上賽的協(xié)調能力和處事藝術)

10、假如這次失敗了，你會怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))

其實每個問題并沒有決對的正確答案，甚至有些是怎么答都對，有些是怎么答都不對，關鍵是看他應對問題的過程中是否從容，自然，表達是否清晰，這些才是重要，只要答案中并沒有很大的品德問題就行了，個別的答案偏向反而不是最重要。既要看能力也要看潛力。

學生會干事面試的問和答：

學校學生會的面試者一般很多，所以每個人的時間都很有限。

自我介紹千萬不能冗長而耽誤你的面試進程和效果。

同時要想辦法在眾人里出彩，不要完全雷同要突出自己的個性又不能太標新。

1.首先自我介紹，因為大家真的不了解就需要面試者在最短的時間表達最有效和最有利的信息。

一般要包括姓名，性格特征，相關的經驗。

2.你的自我介紹很短，你認為它能突出你的優(yōu)點嗎?或者說你的介紹很長，你不覺得沒有必要嗎?

不能全部，但至少說明我的態(tài)度：簡單、明快、不做作。

我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認為我要有端正的態(tài)度。

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