第一篇:學生會招新面試題目
學生會招新面試題目
學生會招新干事,看重的就是考察新生對一件事物的耐心、態度和認真程度。問題本身不代表什么,重要的是新生對待問題的心態。
1.自我簡介一分鐘!2.你初中階段有沒有擔任什么職務,這些工作對你影響?(看是不是撒謊,有沒有實在有用的認識,測定其工作能力)3.你想要入學生會,你奶奶知道了,但她不知道什么是學生會,不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的奶奶聽?(實際問題是:你對學生會的理解和認識?你進學生會的目的是什么?)(宗旨當然是全心全意的為同學服務,并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高,同時看這位同學的回答是不是很做作、虛假。看是否有培養和發展的潛力,面對工作的瑣碎繁多,是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨立開展團會的能力,說話表述有沒有抓住重點。學生會是聯系學校和同學的紐帶,是一個為同學服務的機構,也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發揮我的特長,為同學服務,并在工作中發現自我的不足,提高自己充實自己!)
4.如果你進了學生會,怎么處理好學習和工作,干部和學生的關系?
5.談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓!6.對你影響最深的一句話,7.對你影響最深的一個人,8.一場長跑比賽中,原先倒數第二的你,經過努力你超過了一個,
第二篇:院學生會第一輪招新面試題目匯總
華南理工大學廣州汽車學院院學生會
20、你遇到過的印象最深刻的困難是什么,你是怎么克服的?
21、如果你被錄用了,在哪些什么情況下你會提出辭職?
22、如果你看不慣你室友的某些習慣,你會跟她(他)說嗎?怎么說?
23、你怎么處理學習與工作之間的關系?如果學習與工作發生沖突你會怎么處理?(應變能力)
24、你想邀請某一位老師擔當一個比賽的評委,這時你撥給這位老師的電話已經接通了,你怎樣邀請這位老師呢?(看禮儀禮貌方面)
25、做學生會工作會比較忙,你對你和你身邊較為清閑的同學的這兩種不同生活方式有什么感想?(考察對自己的要求)
26、你怎樣在一堆根本做不完個工作中區分輕重緩急?
27、假設現在快要期末考了,你時間很緊,可是突然有個很重要的工作要你去做,你會怎么處理?
28、假如,你認為有些工作你會比其他人做得更好,但部長又沒分配給你做,你會怎樣?
29、有一位同事因自己的原因沒有完成自己的任務,而在開例會的時候卻把責任推給你,你會怎么做?
30、在做學生工作中會遇到很多問題,如同學們參加活動不夠積極,應怎樣解決?
31、當你和他人意見不一時,你是怎樣影響其他人接受你的看法?
32、有時候本部門的工作比較繁瑣,那么如果當你對工作積極性下降時,你會怎樣保持自己的工作熱情呢?
33、請說出兩三條近期你看過的新聞,并對其中一個說一兩句你的看法。
34、當與上級意見不一時,你將怎么辦?
35、與各位競爭對手相比,你覺得你比他們優勝從而能夠留下來嗎?他們有什么方面比不上你呢?(自我認知)
36、你注意觀察過籃球架嗎?籃球架的高度比1層樓高,比2層樓低,籃球架的高度對你有什么啟發?
37、如果我們認為你更適合在另外一個部門發展,而這個部門你并不喜歡,你會怎樣處理?
第三篇:學生會宣傳部招新面試題目
1.你認為自己進宣傳部最大的優勢是什么? 2.為什么要進學生會,你的目的是什么? 3.如何調配安排時間使部門工作和學習兩不誤? 4.你是否知道你所進的部門是干些什么的?
5.如果部門內部出現你不喜歡的人,你如何處理? 6.你怎么看待宣傳部的工作,在用才能使讓部門更好? 7.能力和熱情,請問你更看重哪一個?為什么? 8.你覺得自己可以勝任哪方面的工作?有哪些缺點? 9.有什么愛好特長?
10.怎么處理與部長和干事自己的關系? 11.是什么吸引你想加入學生會的?
12.你在面對部分學生抱怨學生會時,你會怎樣做? 13.你認為做學生干部最重要的是什么?
14.談談與你一起來面試的同學給你什么樣的感覺? 15.假如這次失敗了,你會怎么做?
16,你以前都從事過哪些與宣傳部活動相關的工作?
說出你在高中都做過什么,宣傳委員,組織委員,團支書,或 者你出過黑板報,海報。。17,你是否有相關的能力?
18,你對宣傳部的工作是怎樣認識的?或者,你理解的宣傳部都是做些什么工作的? 其實宣傳部就是協同其他各個部門工作的一個勞力組織,工作目標是協助團
委老師做好各種活動的大力宣傳,協助一些活動設計和布置工作場所,基為其
他各種活動錦上添花。。具體工作內容就是做宣傳海報,噴繪海報,活動現
場裝飾設計和具體布置,以及各種裝飾物品的采購,凡是關于美工的工作都由
宣傳部來執行。。(親,自己組織下語言吧)
19,如果你被錄用,你對自己將來的工作有個什么樣的預期或計劃?
這點就要你實實在在的說了,到你表現自己工作熱情和決心的時候了,最好
就是用些比較樸素的語言,比如說,你會好好配合部長和副部的工作,盡心盡
力完成交代的每一個工作,團結有愛。。
我覺得差不多就會問這么些個問題吧,就是換個別的問法,親也能變通著回 答吧。。
20、告訴我你最大的優點,你將給我們宣傳部帶來的最大財富是什么? 我有自知之明,我明白我能做什么,我會盡力做好它,我可以給宣傳部帶來 實際的提升。
21、你最大的缺點是什么?
22、你最喜愛的工作是什么?
23、你最不喜歡的工作是什么?當時你的上司(比如說:部長)在你的工作扮演 了什么樣的角色?
24、如果你被選錄,而你的同事工作能力不如你,而先被提升,你怎樣看待?
25、你有什么出眾之處?
11、如果你被選錄,在你近期的工作中,你需要做些什么,用來增加宣傳部的宣 傳影響?
26:增加宣傳部的內容,利用一切可以利用的資源,廣播,論壇增加影響。
27、如果你被選錄,你需要做些什么來降低宣傳部的宣傳時間而達到宣傳效果不 變或增加?
28、在此之前,你最富有創造性的工作成果是什么?
:文字,畫,和工藝品
29、談選手的看法:你將來的上司(部長)認為你對他們最具價值的是什么?
30、宣傳機構的一般職責是什么?
把最新關于宣傳對象的消息傳達給他們,31、如果你被選錄,你認為你工作中的哪些方面是至關重要的?
32、為了完成工作,你每周至少能抽取幾小時工作?
33、今期你認為你需要提高哪些方面的技能?
34、如果未被錄取,怎樣想,怎樣做?
35、你需要什么樣的組織安排、指導和反饋,才能出色完成工作?
有向心力的組織,團結合作。
36、你是如何從協調事業與個人生活的角度來對待工作的?
:不沖突,工作能豐富生活,
第四篇:學生會招新題目
秘書處
面試考察的重點是該新生的品行,是否肯踏實做事,是否具有吃苦精神、是否具有團隊意識、是否能勤學善用等等,夸夸其談、不守紀律、喜歡挑是非的新生否決!
面試問題:
1自我介紹(可省略)
第一個問題是自我介紹的目的就是,從他的介紹中了解他的過去,他的經歷,他的性格愛好,他的家庭背景,是否有特長,談吐,自信心等等
2你設想如何度過你的大學生涯?
這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來,是不是一個對自己負責,有思想的人。(團組織要的人一般要思想性,責任心,從這個問題中可以分析出來!)
正解:首先是搞好學習,其次是參加社會活動,把握四個標準:力所能及,鍛煉提高,志愿服務,興趣所在。
3談談對你影響最深的一句話,一個人?解釋下為什么?
就是要看看他是否真的了解這句話,是否真的有深刻的認識!這類問題要深入問,不是回答一下就可以了,要多問他為什么?那么真假自辯了!(考察他是否有理想有抱負,有感恩的心。)答案不定,具體情況具體分析。
4對學生會的認識以及進學生會的目的?
正解:宗旨當然是全心全意的為同學服務,并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高。學生會是聯系學校和同學的紐帶,是一個為同學服務的機構,也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發揮自己特長,為同學服務,并在工作中發現自我的不足,提高自己充實自己!
5你進入學生會后會怎么做?
這個問題考察新人是踏實還是浮漂,看看他對自己定位是否準確!
正確的回答應該是:先了解我的部門,了解我的大學,然后融入進去,踏實努力,力圖求新,成就別人同時也提高自己!
6.如果你進了學生會,怎么處理好學習和工作,干部和學生的關系?
首先要弄清楚“什么是學生干部”,學生干部,顧名思義,既是學生,又是干部。但要謹記,他首先是個學生,然后才是干部。作為一名學生,他在學校的主要任務是學習,而工作是次要的。作為學生干部,他又必須承擔一定的社會工作。學生干部在學校的工作無非是幫助學校組織同學參加社會實踐活動、參與校系、班級工作的組織與管理,學生干部既要工作又要學習。其次工作和學習的矛盾集中表現在時間的支配上,其解決的辦法就是科學地安排時間,在講求效益上下功夫。對于學習,一要勤奮,二要講究學習方法、苦干加巧干。對于工作,自己踏踏實實的干好工作外,還應當多與老師溝通,學校領導和老師的點拔、指導可以使工作少走彎路,深入同學中征詢意見,可以了解動態,受到啟迪,同時也會得到他們的支持,自己的工作也會順利很多。
相關提問:
1.高中時候有沒有社團經驗和學生會經驗 2.曾經有什么社會實踐經驗? 4.團隊是否遇到過困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當中發揮了什么作用? 5.團隊有什么優秀的成果? 6.你從團隊中學到了什么? 7.你對秘書處的認識? 8.如果進入秘書處,你會做什么來幫助秘書處更好的發展? 9.你為什么來報秘書處,而不去其他部門呢?
10.如果學習很忙,而秘書處正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學習還是部門活動?
人文學院秘書處
第五篇:社團招新面試題目
1、實際情況考察:
*經管院學生組織或學校的學生組織,你已經面試了哪些部門?
2、與領導的相處模式:
*你希望與什么樣的領導/上級共事?
*如果部長和你喜歡上了同一個女生(同一個男生),大家都已經知道了,你會怎么辦? *
3、思路清晰程度及組織能力:
*假如現在讓你組織一場辯論賽,你會怎么組織?
*指著旁邊的師兄或者師姐對你說“你覺得這位師姐(兄)是什么樣的人?” *假如讓你組織今天的面試,如何安排?注意什么?
4、與周圍人的相處模式:
*假如集體中有你不喜歡的人,你怎么辦?
*有人和你競爭同一個職位,但他在你背后說你壞話,影響了你的競爭力,你會怎么做? *你喜歡和什么樣的人交朋友? *你喜歡獨立工作還是與別人合作?
5、對待工作的態度:
*如果學習很忙,而你參加的部門部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學習還是部門活動? *你怎么處理你的工作和學習的時間?
*做學生會工作會比較忙,你對你和你身邊較為清閑的同學的兩種生活方式有什么感想? *你是怎么看待為了社團工作而犧牲了自己的雙休時間的
6、反應:
1.為什么下水道的蓋子是圓的? 2.中國有多少輛汽車?
3.將汽車鑰匙插入車門,向哪個方向旋轉就可以打開車鎖?
4.如果你要去掉中國的34個省(含自治區、直轄市和港澳特區及臺灣省)中的任何一個,你會去掉哪一個,為什么?
5.多少個加油站才能滿足中國的所有汽車?
7.為什么在任何旅館里,你打開熱水,熱水都會瞬間傾瀉而出? 8.你怎樣將Excel的用法解釋給你的奶奶聽?
9.你怎樣重新改進和設計一個ATM銀行自動取款機?
10.如果你不得不重新學習一種新的計算機語言,你打算怎樣著手來開始?