第一篇：六年級上冊語文基礎知識卷
旭業教育小學語文六年級上冊語文基礎知識練習卷
一、根據拼音寫詞語。
táo zuì
nínɡ zh?nɡ
ké s?u
dé gāo wàng zh?ng
bào qiàn
jìnɡ mì()()()()（）（）juàn liàn
jiāo zhào bù ān
jīnɡ yínɡ
kuí
wú
bāo guǒ ēn cì chú fang（）（）（）（）（）（）（）
xié
jié
ké sou pīn bó
xiáng xì
sī pò
jí zào 威()
枯（）（）（）（）（）（）
二、按要求寫成語。1.寫四個含反義詞的成語：
（）（）（）（）2.寫出四個含有人體名稱的成語：
（）（）（）（）
3.聲音高入云霄，把浮動著的云彩也止住了。形容歌聲嘹亮。（）。（1分）
三、用橫線找出帶點字的正確讀音。
1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,閏土來到我家幫忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品.2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫個不停，可能有賊！3.閏土頸上套一個明晃晃(huǎnɡ huànɡ)的銀項圈。
4.繃著臉（Bēng běng）恐嚇（hē xià）中彈（zhòng zhōng）
四、將下列詞語補充完整，再選擇適當的詞語填在句子中的括號里。漫不經（）別（）一格 恍（）大悟 和藹（）親 可見一（）（）耳欲聾 惹人譏（）（）揚頓挫
1．他思考問題的方式與眾不同，解決問題的方法總是顯得那么（）。2．爺爺對人很友善，是個（）的人。
五、下列幾組詞語中，沒有錯別字的一組是（），有錯別字的把錯別字畫出來，并把正確的寫在括號里。
A、一竅不通 罪魁禍手 摩肩接踵 脾氣急燥（）
B、趾高氣揚 謙虛謹慎 破綻百出 安排工作（）
C、航空模刑 以身作則 沒精打采 掬躬盡瘁（）D、大顯身手 歡心鼓舞 永垂不朽 有持無恐（）
六、給畫線的字選擇恰當的解釋，把序號填在括號里。負： A擔負 B遭受 C背 D違背 1.在這次作戰中，他身負重傷。（）2.我們不能做忘恩負義的人。（）
3.既然你是孩子的父親，就應為孩子的成長負責任。（）
七、給畫線的字、詞選擇恰當的意思。
1.講究：①講求、重視；②值得注意或推敲的內容；③精美
祭器很講究（）
講究衛生（）
這里的技術是大有講究的（）2.故：①事故；②緣故，原因；③原來的，從前的，舊的；④朋友，友情；⑤死亡 變故（）
病故（）
沾親帶故（）
故鄉（）3.之：①往；②的；③代詞，代替人或事物。
鐘子期必得之（）赤子之心（）
送孟浩然之廣陵（）
八、判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。1.《懷念母親》的作者是季羨林寫的。（）
2.“響遏行云”這個成語指高亢的歌聲使天空中的流云都停了下來，多用以形容聲音嘹亮。（）
九、下列一組句子中，沒有語病的一句是（）。A． 桑娜無論自己受苦，都要收養西蒙的兩個孩子。B.校園里屹立著一棵棵松樹。
C.《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達?芬奇。D.我一定改正不好的缺點。
十、判斷下面句子運用了什么修辭方法，填在括號里。
1.優美的音韻，像靈泉一般流了出來。
（）2.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。
（）3.這天氣真冷，都快把我凍成冰了。
（）
4.那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。
（）
5..火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。（）
十一、積累與運用 1.根據意思寫詞語
（1）聲音高低起伏和停頓轉折。（）（2）形容意味深長，值得體會。（）
（3）很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。（）（4）形容經歷很多艱難困苦。（）2.補充詞語，再選兩個造句
巧（）天（）（）俗（）賞（）（）不凡（）筆（）花（）不（）收（）春白（）3.在（）里填上關聯詞語
（1）（）多讀多練，（）會提高作文水平。（2）我們的教室（）寬敞（）明亮。
（3）現在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節約。（4）（）沒有老師的耐心教育和幫助，我（）不會有這么大的進步。4.寫出與成語相關的人物。
鞠躬盡瘁（）
背水一戰（）
四面楚歌（）圖窮匕見（）
臥薪嘗膽（）
望梅止渴（）聞雞起舞（）
紙上談兵（）
指鹿為馬（）完璧歸趙（）三顧茅廬（）煮豆燃萁（）破釜沉舟（）入木三分（）程門立雪（）5..填寫下面古詩詞中的花名：（3分）
（1）忽如一夜春風來，千樹萬樹（）開。（2）人閑（）落，夜靜春山空。（3）（）香里說豐年，聽取蛙聲一片。（4）待到重陽日，還來就（）。（5）竹外（）三兩枝，春江水暖鴨先知。（6）接天蓮葉無窮碧，映日（）別樣紅。6看數字，猜成語。12345609（）333 555（）14.填上歇后語。搟面杖吹火——
大海撈針——
十二、先連一連，再根據要求填空。
龔自珍 孤村落日殘霞 燕山月似鉤 白樸 稻花香里說豐年 輕煙老樹寒鴉 辛棄疾 落紅不是無情物 聽取蛙聲一片 李賀 大漠沙如雪 化作春泥更護花
1.春天里，當你看到生機勃勃的小草，你會用唐人詩句：“()”來表達心中的感受。
2.請寫出魯迅先生關于珍惜時間的名言：()。3.為了保護地球，現在提倡全民使用環保購物袋，商場的塑料袋都要收費，許多人都自帶環保購物袋，但有一些人為了方便，仍沒有自帶環保購物袋的習慣，并說：“塑料袋收費就收費，又不是給不起。”這時，你會對他們說：()
十三、按要求改寫句子。
（1）這就是人們為什么把及時的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。（被字句）——————————————————————————————————（2）四周黑洞洞的，很容易碰壁。（反問句）
——————————————————————————————————（3）那大臣想：難道我還不稱職嗎？難道我是愚蠢的嗎？（沒有問號的句子）——————————————————————————————————
（4）明明把饃遞給我：“老師，您幾天都沒有吃飯了。您吃吧，吃了身體就有勁了。”（改為陳述句）
—————————————————————————————（5）王老師講課的語言非常美麗。（修改病句）
___________________________________________________________（6）改成反問句：那明亮的顏色照耀著我們的眼睛。_______________________________________________________（7）改成陳述句：誰說你們不是最好的學生呢？
__________________________________________________________（8）縮句：他的歌聲像百靈鳥一樣動聽。
___________________________________________________（9）擴句：媽媽做飯。
_______________________________________________________（10）修改病句：王老師取得了第一名冠軍的好成績。
____________________________________________________________（11）縮寫句子：他的心里，一定是飛翔的鷗群。
________________________________________________________________
（12）把陳述句改為反問句：沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事情了。
____________________________________________________________________________（13）把下面的引述句改為轉述句：魯迅在回信中說：“你的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意。”
_______________________________________________________________________________(14)媽媽對小東說：“我把你的書包縫好了。”（改為第三者轉述句）
__________________________________________________________________________(15)說出來的話必須算數。（換一種說法，不改變句子意思）
_______________________________________________________________________________
十四、填空。
1.默寫《天凈沙?秋》：
。青山綠水。（2分）
2.伯牙謂
，乃，終身
。（1.5分）3.魯迅原名
，浙江
人。他一生創作了許多作品，作品集有《
》、《
》等。《少年閏土》節選自他的小說《
》。從第五單元這些課文中我知道魯迅是一個、、的人。寫出一句魯迅的名言：
。（4.5分）4.詹天佑是我國
的愛國工程師。課文從、、三個方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。他根據居庸關、八達嶺不同的山勢創造性地設計了
、兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對詹天佑說：
。（3+1分）5.皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮
。微波粼粼的海面上。月亮越升越高，穿過
。忽然，海面上
。被月光照得雪亮的浪花，??皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她
。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，波濤洶涌的大海。（4分）
十五、比一比，再組詞。
邀（）俯（）瀑（）峭（）俠（）撓（）艱（）激（）附（）爆（）俏（）峽（）澆（）很（）繳（）府（）曝（）悄（）陜（）曉（）狠（）檄（）腐（）暴（）宵（）狹（）饒（）狼（）龐（）烤（）韻（）槳（）摯（）寢（）朧（）寵（）拷（）均（）漿（）熱（）侵（）攏（）籠（）銬（）勻（）獎（）執（）浸（）籠（）優（）擾（）篇（）編（）朦（）班（）機（）憂（）就（妻（）閣（凄（）擱（梧（）淋（語（）琳（歉（）溜（謙（）榴（脅（）脂（協（）指（眷（）鈕（謄（）扭（恍（）霜（晃（）箱（餅（）抑（拼（）迎（筒（）躁（桐（）燥（搏（）碑（博（）脾（鍵（）粼（健（）鱗（）偏（）遍（）真（）怨（）填（）宛（）嘶（）梅（）撕（）霉（）瑩（）資（）螢（）姿（）櫻（）駿（）嬰（）峻（）胯（）猬（）跨（）謂（）詳（）逝（）祥（）浙（）挫（）歇（）座（）竭（）澡（）鞭（）操（）鞋（）茵（）蠟（）菌（）臘（）霎（）綠（）接（）碌（）蒙（）斑（）欣（）唉（）掀（）挨（）慮（）悠（）虜（）修（）賜（）竭（）錫（）藹（）俊（）睹（）竣（）賭（）挽（）囫（）勉（）吻（）咳（）喇（）核（）嗽（）桔（）劈（）拮（）避（）遭（）泣（）槽（）粒（）借（）陌（）措（）柏（）軀（）蘊（）躬（）溫（）譏（））魁（））槐（））儀（））議（））監（））濫（））鷹（））雁（））棗（））束（））塑（））望（））瞧（））樵（））浴（））欲（））盲（））肓（））謐（））秘（）
第二篇：六年級上冊基礎知識
第一單元基礎知識
綠毯 線條 柔美 驚嘆 回味 樂趣 目的地 灑脫 衣裳 彩虹 馬蹄 熱乎乎 禮貌 拘束 舉杯 感人 會心 微笑 宅院 幽雅 伏案 渾濁 笨拙 眼簾 參差 單薄 文思 夢想 迷蒙 模糊 花蕾 衣襟 恍然 愁怨 順心平談 豆腐 稍微 點綴 窺視
宿建德江（唐）孟浩然
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
六月二十七日望湖樓醉書（宋）蘇軾
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
西江月 夜行黃沙道中（宋）辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
過故人莊（唐）孟浩然
故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。
待到重陽日，還來就菊花。
第二單元基礎知識
日寇 奮戰 險要 手榴彈 全神貫注 懸崖 斬釘截鐵 熱血沸騰 攀登 居高臨下 山澗 粉身碎骨 雹子 屹立 眺望 喜悅 壯烈 豪邁 不屈 驚天動地 政府 外賓 匯集 預定 爆發 排山倒海 就位 宣告 雄偉 肅靜 旗幟 語調 完畢 檢閱 制服 坦克 一致 距離 高潮 次序 副班長 掄圈 棋盤陀 隆重 發射
七律?長征（毛澤東）
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮
捐軀赴國難，誓死忽如歸。——曹植
祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。——李綱
位卑未敢忘憂國。——陸游
第三單元基礎知識
威風凜凜 疙瘩 疲倦 呆頭呆腦 冰棍 別出心裁 技高一籌 橡皮 跺腳 大步流星 頹然 暴露無遺 沮喪 抽屜 念念有詞 忘乎所以 心滿意足 發達 理論 類似 猜測 起源 適當 氧氣 提供 能源 晝夜 神秘 觀測 拍攝 斑點 枯萎 干燥 沙漠 磁場 抵御 因素 考察 培養 雕塑
趴著 猜謎 尚未 傾角 揭開 海盜
春日（宋）朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
第四單元基礎知識
咆哮 驚慌 嗓子 跌跌撞撞 擁戴 沙啞 黨員 呻吟 廢話 吞沒 猛然 漁夫 洶涌澎湃 風暴 轟鳴 心驚肉跳 沉思 抱怨 傾聽 探望 照顧 困難 陰冷 自作自受 濕淋淋 漁網 糟糕 憂慮 后腦勺 流淌 揪出來 熄火 掀開 皺眉
回鄉偶書（唐）賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
第五單元基礎知識
活生生 苔蘚 甘蔗 草坪 瀑布 增加 縫隙 軟綿綿 諺語 農作物 盡量 斗篷 情況 袖子 瓦藍 衣柜 預報 喧鬧 遮蓋 講座 醬油 逗引 嘴唇 樓梯 棚架
縮小 瘋狂 甩打 蹦跳
第六單元基礎知識
晶瑩 搖籃 壯觀 和藹 資源 有限 礦產 無私 慷慨 節制 枯竭 貢獻 毀壞
濫用 生態 設想 例如 基地 目睹 子孫 包裹
浪淘沙（其一）（唐）劉禹錫 江南春（唐）杜牧
九曲黃河萬里沙，千里鶯啼綠映紅，浪淘風簸自天涯。水村山郭酒旗風。
如今直上銀河去，南朝四百八十寺，同到牽牛織女家。多少樓臺煙雨中。
書湖陰先生壁（宋）王安石
茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。
一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。
五行：金、木、水、火、土 五谷：稻、麥、黍、菽、稷
五音：宮、商、角、徵、羽 五彩：黃、青、赤、白、黑
第七單元基礎知識
譜寫 鋼琴 幽靜 斷斷續續 茅屋 燭光 失明 純熟 清幽 琴鍵 景象 陶醉
萊茵河 盲姑娘 一縷 陶醉
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。
書戴嵩畫牛
蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。
一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語有云：“耕當問奴，織當問婢。”不可改也。
高山流水 天籟之音 余音繞梁 黃鐘大呂 輕歌曼舞 行云流水
巧奪天工 惟妙惟肖 畫龍點睛 筆走龍蛇 妙筆生花 栩栩如生
第八單元基礎知識
一望無際 家景 鄭重 供品 祭器 講究 盼望 廚房 氈帽 項圈 刺猬 伶俐
經歷 潮汛 預告 煙霧 昏沉 錯綜 澄碧 蕩漾 解散 退縮 瘦削 浮動 瞬間
凝視 驟然 凌亂 陡然 收租 拜年 束縛 撒網 逃竄 萍藻 投擲 火焰
無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。——魯迅 《答客誚》
其實地上本沒有路，走的人多了也便成了路。——魯迅 《故鄉》
惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。——魯迅 《學界的三魂》
我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人......這就是中國的脊梁。——魯迅 《中國人失掉自信力了嗎》
第三篇：人教版六年級語文上冊基礎知識第四課
蜿蜒：山脈、河流、道路彎彎曲曲的延伸。
隨心所欲：隨著自己的心意，想要怎樣就怎樣。
不拘一格：不局限于一種規格或形式。格：格局
年過花甲：年齡已超過了60歲。磅礴：氣勢盛大，雄偉。
旁逸斜出：向旁邊伸展，斜著伸出。逸，指伸展。
返璞歸真：回復真實自然的一面。難以言狀：情狀很難用語言來表達。
近義詞
膽顫——膽寒
溫習——復習
磅礴——澎湃
攀緣——攀爬
反義詞
蜿蜒——筆直
快活——憂傷
婷婷玉立——其貌不揚
本文先寫山“野”，再寫水“野”，接著寫山上的動物“野”，最后寫這山間的人也漸漸變得“野”了。
通過描寫索溪峪的奇麗風光，贊頌了索溪峪天然野性的美，表達了作者暢游其間無比愉快的心情。
第四篇：六年級語文上冊期中檢測卷
六年級語文上冊期中檢測卷
一、基礎訓練營(41分)1．用“”劃掉下列句中括號里錯誤的讀音。(4分)(1)他們以為這樣一要(yāo yào)挾，鐵路就沒法子動工，最后還得求助于他們。(2)這雨中的綠色，在畫家的調(diào tiáo)色板上是很難調出來的。(3)你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和(hé hè)嗎？(4)在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁(biǎn piān)舟。2．讀拼音，寫詞語。(9分)juàn liàn
bāo guǒ
qín miǎn
dé gāo wàng zhòng
（）（）（）
（）kuí wu
qǐn bù ān xí
wēi
xié
（）
()
（）3．下列詞語中有錯別字的是（）組和（）組。(2分)A．烘烤 懸崖峭壁 寢不安席 惹人嘰笑 B．渺小 可見一班 不約而同 罪魁禍首 C．靜謐 龐然大物 不拘一格 年過花甲 D．凄涼 津津樂道 忐忑不安 茍延殘喘 4．火眼金睛，辨字組詞。(4分)洪（）
睹（）
俊（）
虛（）烘（）
堵（）
駿（）
慮（）5．給加點字選擇合適的解釋，將序號填在括號里。(8分)(1)“異”的注釋主要有：①有分別，不相同。②奇異，特別。③另外的，別的。④分開。
大同小異（）分居離異（）異地他鄉（）異香撲鼻（）(2)“舉”的注釋主要有：①全。②提出。③起，興起。④推選。舉世聞名（）舉兵出征（）薦舉代表（）舉例說明（）6．用“然”字組詞，并分別填入下面句子中的括號里。(6分)(1)詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（）接受了任務。(2)歲月悠悠，唯有你（）如舊。
(3)爺爺今年八十歲了，他（）能爬上五指山頂峰。(4)這種說法（）錯了，所以大家都搖頭。
(5)天氣預報說今天要下雪，傍晚，天上（）飄起雪花。(6)他（）工作忙，可是對業余學習并不放松。7．按要求寫句子。(8分)(1)草莖組成了森林。(擴句)________________________________________________________(2)直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。(改成“被”字句)________________________________________________________ ________________________________________________________(3)再說，又有多少人能夠去月球居住呢？(改為陳述句)________________________________________________________(4)鐵路要經過很多高山，一定要開鑿隧道。(改為雙重否定句)________________________________________________________
二、綜合展示廳(12分)8．積累運用。
(1)我想用龔自珍先生的詩句“落紅不是無情物，____________________”來贊美老師無私奉獻的精神。
(2)勸告別人誠實守信，你可以引用“________________”這句名言。
(3)雍季說：“先把湖泊里的水排干，當然捉得到魚，但是以后這里就無魚可捉了。”這里包含了成語“________________”，它告訴我們：________________________________________________________ ________________________________________________________。(4)魯迅先生是一個堅定的愛國者，他曾說過：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，________________________________。”
(5)看到大量的土地被征用，你會想起這樣的宣傳口號：“但存方寸地，________________________。”
三、課文直通車(10分)9．回顧課文內容填空。(1)大地不屬于人類，________________________。(2)身處美麗的索溪峪，我們感受到的只有一個字——______。(3)通過一段時間的學習，我們認識了________________詹天佑，______________的桑娜，__________________________的老教授。(4)《懷念母親》中，季羨林有兩個母親，一個是____________，一個是____________。
(5)說明方法主要有____________、__________、____________等幾種。
四、閱讀檢閱臺(12分)地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它（）上帝的恩賜，（）經過幾百萬年，（）幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，（）不加節制地開采，（）加速地球上礦產資源的枯竭。
人類生活所需要的水資源
森林資源
生物資源
大氣資源
本來是可以不斷再生
長期給人類做貢獻的但是，（）人類隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，（）使它們不能再生，（）造成了一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。1.本段節選自__________________________ 2.寫出下面詞語的近義詞和反義詞：
近義詞：毀壞（）后果（）災難（）威脅（）反義詞：有限（）無私（）加速（）枯竭（）3.給文中劃線的句子加上標點。
4.“再生”的意思是_________________________________________本來可以再生的資源有____________、__________、____________“不能再生的”的原因是_________________________________________。“一系列的生態災難”請你結合實際舉例說明：____________、__________、____________ “本來”強調了_________________________________________ 體現了說明文_________________________________________
5、在括號內填上恰當的關聯詞語。
6、從加點的詞語你體會到了什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________
7、讀完這段文字，你想到了什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________
最誠實的中學生
一個中學生在路上騎車，卻不小心撞壞了一輛寶馬車，車主并不知情，這位中學生是該悄然離開，還是留下等待車主？ 對于這個問題，每個人心中都有自己的答案。
不過，揚州大學附屬中學高一(2)班徐礪寒同學卻以身作則，作出了表率：徐礪寒騎車路過不小心刮壞了路旁停著的一輛寶馬車的后視鏡，還在車身上劃了一道劃痕，發現后，他根本沒考慮車是寶馬車，自己賠不起，他只是想到自己弄壞了別人的東西，就必須要承擔責任。他沒有選擇逃走，而是在原處等待車主近半小時。因趕著上課，他只好留下了一張附有聯系方式的紙條，欲賠償。這股“正能量”被網友拍下來上傳微博，很快就傳遍了全國，網友們稱徐礪寒為“最誠實的中學生”，并表示要向他學習。
不小心碰到“無人值守”的車，起碼有很多種選擇：譬如溜之大吉，譬如指責車主停車失誤，譬如等會兒看看后果。徐礪寒選擇了最“笨”的一種方式：等待車主，等不到車主，還留下了一張“聯系紙條”。這是“風險”很大的一種選擇，不僅可能遭遇車主的憤怒，掏錢埋單的家長也可能會心有怨氣。那么，究竟是什么支撐了當事人作出這樣的選擇？
中學生徐礪寒的回答很簡單：“自己做錯了事，就應該負責。”他認為，這件事本來就是應該做的。犯錯了，認錯并請求諒解，這是最基本的公共秩序與善良風俗。10．文中加點的“這個問題”指什么？在文中畫上“——”。(2分)11．撞壞寶馬車后，徐礪寒選擇的方式是________________________________________________。(3分)12．徐礪寒之所以選擇這樣的方式，是因為____________________________________________。(3分)13．讀完全文，你最想送徐礪寒一句什么樣的話？(4分)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________________________________
五、習作百花園(25分)．以“感動”為題，寫一篇記敘文。
第五篇：小學六年級畢業語文基礎知識復習卷及答案
姓名：成績：
一、看拼音寫詞語。
xuàn rǎnxiōnɡ tangxiāo yānjǔ ju?mò shēnɡwǎn liánfěi túāi sī（）（）（）（）（）（）（）（）
二、把下面的成語補充完整，再答題。
①程門立()②手()眼快③入()三分④精衛填()⑤同心()力⑥美()美奐
9雕梁畫()○⑦()公移山⑧隨心所()○10囫()吞棗11天衣()縫○12畫()充饑
1、第個成語是寓言故事，第個成語是神話故事。
2、第②個成語所填的字意思是。
3、第個成語的意思是：心里想要怎么做就怎么做。
4、第個成語多用來贊美建設物或藝術品的高大華美。
三、給帶點的字選擇正確的讀音。
藐視（miǎo mì）似乎（sì shì）大廈（shà xià）殲滅（jiān qiān）匣子（jiá xiá）劃船（huáhuà）．．．．．．
夾雜（jiā jiá）豆漿（jiāngjiàng）哄騙（hǒng hōng）給予（gěi jǐ）提供（ɡōnɡ ɡònɡ）會計（kuài huǐ）．．．．．．
四、下面這句話中屬于整體認讀音節的字有（）
市場上隨處可以見到承降價處理的商品。
五、用音節都是yi的字組成詞語。
友（）戰（）（）站武（）效（）（）立便（）翻（）
六、用韻母是ao的漢字填空，與前面或后面的字組成詞語。
（）控需（）（）處（）戰（）瀚
逃之（）（）（）雜依（）（）微
七、將下面幾個名詞按大到小順序重新排列。（寫序號）
1、中國
2、宇宙
3、地球
4、亞洲
5、廣東
6、湛江
7、雷州市
8、附城鎮
它們的順序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
八、將下面幾個國家第一個字音按音序順序重新排列。（寫序號）
1、中國
2、美國
3、俄羅斯
4、日本
5、新西蘭
6、加拿大
7、墨西哥
8、法國
9、德國
10、埃及
它們的順序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
九、請寫出空余的“jìng”字。例：秩序安定突出一個“靜”字。
環境整潔突出一個＿＿＿字。文明禮貌突出一個＿＿＿字。力爭上游突出一個＿＿＿字。強身健體突出一個＿＿＿字。
十、下面詞語中有常見的錯別字，請把它找出來，并加以改正。
語重心常（）再接再勵（）情不自盡（）精兵減政（）司空見貫（）陰謀鬼計（）漫不徑心（）換然一新（）別出心栽（）無微不致（）奇花一草（）鞠躬盡粹（）專心至志（）喜出往外（）
十一、加偏旁再組詞。
例：衣――衷（衷心）裝（服裝）袋（口袋）
A、舟――＿＿（）＿＿（）＿＿（）B、缶――＿＿（）＿＿（）＿＿（）
C、麻――＿＿（）＿＿（）＿＿（）D、兌――＿＿（）＿＿（）＿＿（）
十二、李明讀書時，遇到“鼎湖山”的“鼎”字不會讀，便使用部首查字法查字典。先查部首＿＿＿部，再查＿＿＿畫。他又遇到“日新月異”的“異”字不知道什么意思，就用音序查字法，先查音序（Yiy）,再查音節（Yiyi）他發現字典中的“異”字有五種解釋：①不同的；②分開；③奇怪；④特別；⑤另外的。請你幫李明給下面兩個詞語中“異”字選擇正確的解釋：日新月異（）奇花異草（）．．
十三、形近字組詞
涌()坑()擬()嫂()棚()焙()烙()掩()勇()吭()似()餿()蹦()培()洛()淹()俑()炕()以()嗖()崩()倍()路()俺()紡()汛()緞()框()憧()熾()舔()瀾()仿()訊()鍛()筐()幢()織()添()斕()訪()迅()段()眶()眷()謄()襖()沃()巒()券()駛()拖()釣
()○
戀()卷()馭()施()鉤()
十四、多音字組詞。
背bēi（奔bēn（朝cháo（號háo（調tiáo（冠guān（）bai（）剝bō（）ban（）bāo（）傳chuán（）zhuàn（）））扁biǎn（）piān（）叉chā（）chǎ（）zhāo（）待 dāi（）dài（）沖chōng（）chòng（））hào（）給gěi（）jǐ（）荷h?（）ha（））diào（）縫f?ng（）fang（）供gōng（）gòng（））guàn（）哄hǒng（）hòng（）惡ě（）a（）wù（））jìn（）劃huá（）huà（）禁jīn（十五、詞語按感情色彩分往往可以分為褒義詞和貶義詞，請分別寫出四個成語。
褒義詞：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
貶義詞：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
十六、寫出帶有“看”的字或詞語。
1、仰（）注（）參（）左（）右（）博（）檢（）（）覺東（）西（）
2、抬頭向上看。（）向遠處看。（）向下看。（）向四周看。（）聚精會神地看。（）快速地看。（）斜著眼睛看。（）偷偷地看。（）
十七、寫出下面詞語的近義詞。
凝視（）熱忱（）厭倦（）頑強（）吩咐（）埋伏（）抱怨（）無精打采（）
十八、寫出下面詞語的反義詞。
冷淡（）懷疑（）陳舊（）富裕（）龐大（）蘇醒（）節省（）垂頭喪氣（）
十九、選詞填空。
（1）開創開辟開墾開發開展開動開導開采
（）道路（）荒地（）產品（）活動（）偉業（）礦藏（）機器（）思想
（2）改革改善改進改正改造改換改變改良
（）生活（）錯誤（）品種（）世界（）工作（）體制（）計劃（）罪犯
二十、選擇合適的詞語填在括號里。寬闊遼闊廣闊
1、（）的草原一碧千里，而并不茫茫。
2、鳥兒在（）天空中自由飛翔
3、在（）的大操場上，同學們正在做游戲。改正改進改善改良
1、同學們（）了學習方法，成績明顯提高了。
2、我們要努力（）缺點，爭取更大進步。
3、近年來，我校的辦學條件得到了不斷地（）。
仰望眺望俯視
1、夏天的夜晚，我常常在陽臺上（）天空中璀璨的群星。
2、清晨，我推開窗戶，（）著遠方的山峰和田野。
3、春游那天，同學們站在南山頂上（）著山腳下翻騰的江水，真有一番情趣。
二十一、按詞語的概念從大到小排列下列詞語。
1、蘋果樹果樹植物樹2．昆蟲動物蚊子生物3．字典工具書《新華字典》中文字典 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二
十二、找出下面每組詞中不是同一類的詞，在下面劃上橫線。
1．骨科兒科內科外科財務科2．手槍步槍沖鋒槍機關槍玩具槍
3．屋子桌子椅子柜子床4．工人青年農民教師解放軍
5．法語外語英語日語俄語6．汽油柴油機油煤油菜油
7．火光火苗火爐火焰火種8．曲藝電影歌舞報紙戲劇
二十三、把下面的詞按要求分類。
1．濃眉大眼凝視魁梧端詳忐忑不安膽顫心驚目不轉睛懊悔喜悅蒼老東張西望容光煥發 表示“看”的詞語有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②表示外貌的詞語有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③表示心理活動的詞語有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．刻舟求劍舍己為人視死如歸自相矛盾千山一碧崇山峻嶺守株待兔花紅柳綠拾金不昧
①表現人物品質的詞語有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②描寫自然景物的詞語有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③說明某種道理的詞語有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答案
一、渲染 胸膛 硝煙 咀嚼 陌生 挽聯 匪徒 哀思
二、雪 疾 木 海 協 輪 愚 欲 棟 圇 無 餅○12○10、○4○7○
11、迅速、○8、○6○9
三、miǎo sì shà jiān xiá huá jiājiānghǒngjǐ ɡōnɡkuài
四、市、處、以
五、誼 役 驛 藝 益 屹 宜 譯
六、遙要好討浩夭夭嘈靠稍
七、23415678
八、10、9、3、8、6、2、7、5、4、1九、凈 敬 競 勁
十、長 厲 禁 簡 慣 詭 經 煥 裁 至 異 瘁 致 望
十一、航般船艦艇 缺缸缺罐嘛魔靡磨稅說銳
十二、目、7、Y、yi、○1○
4十三、略
十四、背帶 背誦 剝削 剝皮 傳統 傳記奔跑 投奔 扁擔 一葉扁舟 交叉 叉開 朝代 朝陽 待一會 等待 沖動 沖你來 號叫 號碼 送給 給予 荷花 負荷 空調 調查 縫補 縫隙 提供 供養 皇冠 冠軍 哄騙 起哄 惡心 兇惡 可惡 劃著 計劃 情不自禁 禁止
十五、褒義：心平氣和 歡天喜地平易近人 寬宏大度 貶義：自相矛盾 養尊處優 口是心非 自以為是
十六、望 視 觀 顧 盼 覽 視 察 張 望 仰望 眺望 俯視 環視 注視瀏覽（瞟）瞥窺視
十七、略
十八、略
十九、（1）開辟 開墾 開發 開展 開創 開采 開動 開導（2）改善改正 改換 改進 改革 改變 改造
二十、遼闊 廣闊 寬闊 改進 改正 改善 仰望 眺望 俯視
二十一、略
二十二、1、財務科
2、玩具槍
3、屋子
4、青年、外語、菜油、火爐、報紙
二十三、略
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