第一篇:申論寫作誤區
申論寫作的幾個誤區,大家學習,避免錯誤再犯!
申論寫作是很多公考者所頭痛的事情。不管是申論的初學者還是具有一定申論寫作功底的人,了解申論寫作中所存在的常見性錯誤,對于申論的備考都具有重要的導向性作用,當然,最為重要的還是要學會總結,熟悉行政文化本身的特點。祝愿各位學習進步!考試順意!申論寫作典型錯誤
一、行文模式化
有經驗的考生對于申論寫作的“萬能八條”肯定不會陌生。隨著公務員考試招考的規模與參考人數的破紀錄增長,公考的培訓業也隨之紅火了起來,在眾多的“公考技能培訓”中,“成果”最大,影響最深的莫過于鐘君先生的“萬能八條”了。
不可否認的是,總結出“萬能八條”的人是應試教育的天才,而且在其最初面世的階段確確實實的改變了許多考生的公考之路。從一定意義上講“萬能八條”是申論寫作的最佳模板,但是對于考察應試者閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達能力、文體寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力的公務員考試來講,“萬能八條”模板中走出來的考生只能成為重在參與規則的犧牲者,因為公務員考試選拔的是具有實實在在行政辦公能力的工作者,而不是培訓培訓、模式模式就能出爐的產品。
為幫助廣大考生有效的提升申論寫作的能力,把握住公考的脈搏,避免因為“萬能八條”等模式所帶來的影響,現結合閱卷中的實際案例進行具體的分析論證:為什么申論的行文應避免模式化?
案例一(如何弘揚主流文化):
一、加強領導對于弘揚主流文化的重視,提高對于弘揚主流文化的認識;
二、加強社會宣傳工作,營造良好的社會氛圍;
三、加強對與文化工作者的素質培訓,提高文化工作者的素質;
四、健全政府的法律法規,完善社會制度...以上考生的答卷就是完完整整的模式化套路,典型的特點就是籠統、寬泛,乍一看好像非常有理,但其實缺少實質性內容,與試卷所給的材料缺乏聯系,一言以蔽之:獨立于材料的案例之外。為了加深考生對于模式化文章的認識,我們再舉一例:
案例二(如何加強城市建設):
一、各級領導干部要高度重視,樹立正確的政績觀,密切關注城市規劃建設等問題;
二、在全社會營造關于加強城市規劃體制建設的良好文化氣氛;
三、通過社會公共教育培訓,提高廣大工作人員的業務素質...以上兩個案例所反映的共同問題可以用八個字來形容:思維僵化、毫無意義。那么,怎么才能避免申論行文的模式化,消除“萬能八條”所帶來的局限性呢?以案例一為例,比較規范的作答方式是:
一、結合社會主義核心價值體系的內容與要求,以“八榮八恥”為指導,樹立社會主義核心價值觀。主流媒體應當明確自身所承擔的社會責任,以社會利益為導向,了解民間疾苦,感知百姓冷暖,落實文化監督。同時,提高創新意識,積極應對大眾媒體的挑戰,完善文化傳播手段,大力弘揚主流文化,發揮主流媒體應有的引導的作用。文化主管部門應當建立健全對主流文化產品創作生產的引導機制,以激發文化工作者積極創作的熱情,激發創作潛能,不斷強化監管手段,加大對“三俗文化”的懲處力度。
二、正視當前文化體制發展中所存在的三俗等問題,把握社會主義文化發展規律,通過提升主流文化的引導力與表現力,增強人民群眾對于主流文化的認同感。必須推進市場經濟條件下的文化體制改革,將計劃和市場分開,明確文化事業單位的商業價值功能和社會文化傳播效益功能,明確身份定位。同時,政府部門應加大對主流文化產業的資金支持,成立專項基金,用于支持和發展主流文化產業,特別是對那些有著深遠教育意義,短期內無法見諸商業效益的文化產業要堅決給予無償支持和保護...通過以上的案例分析,我們可以得知,要避免申論行文的模式化,應具備的基本要求是:第一、認真分析材料,緊密聯系材料內容;第二、理論與實際相結合,增強策論的針對性與可操作性。第三、熟悉國家的相關政策,增強行文的現實感與實質性內容。
在以往的申論批改中,申論行文的模式化是具有普遍性的問題,而且也是非常致命的問題(失分最大,最容易成為三類乃至四類卷)。最后,需要鄭重提醒考生的是,申論的寫作沒有什么速成法,也沒有捷徑可言,只有踏踏實實的去學,認認真真去寫,才能提升自己的能力,符合一名合格公務員所應具有的基本素養。
申論寫作典型錯誤
二、行文切入與總結不當
要提升申論寫作的能力,贏得高分需要建立在對國家大政方針的理解及對于材料的運用等基礎之上。因此,申論能力的提高不是一朝一夕之功,需要長時間不懈的堅持與有效的練習。要獲得申論的高分取決于眾多的因素,但有過批改申論或者作文批改經驗的人士應該很清楚,好的開頭與恰當的結尾往往就是成功的開始,也就是我們常說的“鳳頭豹尾”。那么在實戰中,關于申論的開頭與結尾往往存在著怎樣的問題,又該如何修改呢?下面,我們將結合具體的案例加以分析。
首先需要明晰的是,為什么好的開頭和結尾很重要。申論的“頭”就像人的臉,就算“虛有其表”至少也會給人一種很友好、親近的感覺,從而在閱卷老師的心目中確立良好的印象。要知道,包裝是必要的,有名有實當然好,但“有名”也是贏取高分的第一步也是最關鍵的一步。一個很簡單的例子就是三國的龐統,雖然名聲在外,但還是因為自己的“頭部”問題,給自己的“就職”等多方面帶來了重要的影響。因此,寫好申論的開頭與結尾就是走上公務員之路的開始。
案例
一、有考生在寫通貨膨脹專題的時候,這樣寫道“通貨膨脹和國內物價上漲,會引起出口商品的減少和進口商品的增加,從而對外匯市場上的供求關系發生影響,導致我國匯率波動。人民幣對內價值的下降必定影響其對外價值,將進一步削弱人民幣在國際市場上的信用地位,人民幣持有者會因通貨膨脹而預期人民幣的匯率將趨于疲軟,把手中持有人民幣轉化為其它貨幣,從而導致匯價下跌,人民幣貶值”。考生主要論述的是通貨膨脹帶來的社會影響,內容上并沒有錯。但撇開語法等角度的問題,我們應該明確,申論行文應自由過度,首先第一步應簡要的概述材料的背景(大概120字左右),然后再引出相應的問題,并適時的提出自己的論點(在此提醒考生一定要將自己的中心論點在文章的起首段就明確的提出)。反觀該考生,整個第一段行文所論述的都是通脹及人民幣升值的社會影響,行文突兀不說,且沒有直接明了的提出自己的論點。
文章的結尾與起首同樣重要,好的結尾也是一篇規范的申論應有的結構。可是在具體的寫作中,結尾的重要性卻往往被考生所忽視,以下是兩位考生行文的結尾性段落:
案例
二、城市創造美好未來,城市規劃需要我們不斷努力不斷探索,需要我們堅持不懈久久為功。相信經過我們不斷努力一定能夠建設出和諧的城市環境。
案例
三、總之,只有堅持社會主義核心價值觀為中心,采取扎實有效的措施,才能解決主流文化發展中遇到的問題,才能使中國特色社會主義文化獲得長足發展與進步。
上面兩位考生所犯的同一個錯誤就是:結尾潦草、空洞,缺少實質性內容。結尾是一篇文章的結束,從書法的角度來講,收好最后一筆才是完整的結束。那么,怎樣的結尾才是行之有效的結尾呢?
基本的模式有兩種:名人名言+號召性語言+點題;聯系時代發展的主題+號召性語言+點題。兩種結尾模式有一個共同的特點,那就是點題,因此考生一定要注意,不管采用何種結尾的方式,點題或者重申論點都是行政文化的特質及必然要求。當然,任何一種結尾方式都要活學活用,避免生搬硬套等本本主義。最后慎重提升廣大考生,寫好文章的開頭與結尾不是投機取巧,開頭和結尾只是行文的一部分,最為重要的還是行文的內容,因此,功夫應在考場之外。申論寫作典型錯誤
三、脫離材料及時代主題
申論寫作的基本層次是總結問題、分析問題、解決問題,對于經過系統復習的考生來講基本上都能做到結構完整、層次清晰,然而在具體的行文中,很多考生卻往往忽視了材料的本身以及時代的主題(主流)。
申論作答的基本要求就是結合所反映的問題,自立觀點加以論證,因此行文聯系材料背景是寫好申論的立足點。那么,在具體的寫作中,哪些問題是屬于與材料聯系不夠緊密乃至脫離材料的呢?
與材料聯系不夠緊密并不是說跑題,而是在具體的行文過程中與材料聯系不夠緊密,沒有深度的把握材料,如提出相應的措施時,不能結合材料中所反映的相關案例進行論證,分析解決問題的必要性時不能聯系材料中的核心觀點進行分析,從而帶來了行文與材料的脫離等問題。下面,我們結合具體的案例進行分析。
案例
一、2010年國家公務員考試中,有考生在論述統籌海洋資源的開發與保護的時候,這樣寫道“建立海洋規劃體系,實施海洋綜合管理。海洋規劃是對海洋事業發展的總體運籌和時空安排,科學合理的海洋規劃,是海洋行政管理工作的基礎,因此,要遵循現代海洋科技和海洋經濟的發展趨勢”
可以肯定的是,考生所提的措施具有很強的針對性,但是沒有在接下來的行文中,聯系材料的背景進行闡述。完善可行的措施應緊接上文加述:以海洋功能區劃和《全國海洋開發規劃》為基礎,建立和完善符合渤海海域資源與環境現狀的規劃體系,確定海洋開發利用與環境保護的戰略目標和發展方向,為實施海洋開發利用、保護管理提供依據,提升宏觀調控力度。這樣不僅總結概括了材料中的案例,同時結合了國家的相關政策,行政性、現實意義都有較大程度上的增強。
脫離材料的第二種典型是指把握了材料的主題,但整篇行文完全按照主觀的思維進行闡述,從而形成了長篇的大話、空話、套話,看似很有道理,其實毫無實質性意義。因此,這就要求廣大的考生在平時的復習中多多了解國家的基本政策,看到相應的案例,能具體的結合國家的相關政策進行解答。
行文不能聯系時代發展的主題是申論寫作中常見的問題之一。而聯系時代主題來行文,不僅有利于深化文章的主旨,同時有利于增強行文的時代感與現實感,體現行文的策論性。
案例
二、我們同樣以2010年國家公務員考試的試題為例。材料的主題是海洋資源的保護與開發,因此我們應聯系科學發展觀的內涵及社會意義來加以闡述,當然,我們同樣可以結合構建社會主義和諧社會,從人與自然和諧統一的層次來論述自己的觀點。這樣不僅能很好的展現對材料的把握能力,同時也體現了對于社會政治思考的邏輯思維,符合一名公務員的基本特質。
總而言之,考生在申論的具體寫作中,不僅要緊密的聯系材料中的核心內容,同時應發散自己的思維,做到時事與社會主題相融合(注:聯系時代主題不是簡單的概括,而應將時代發展的主題寓于全文之中),這樣才能較好的打造自己的亮點,贏取 高分。
申論寫作典型錯誤
四、簡單的拼湊材料
申論的寫作立足于對國家大政方針的了解,依靠于對材料的理解與分析,因此,要贏得申論的高分,深入了解國家的相關政策、洞悉材料所揭示的內容是關鍵,而寫作的形式等都是外在的形式。然而,在申論的實際操作中,很多考生卻由于對考試時間的“緊張”等原因,脫離材料而下筆千言,與此相反的是另外一部分考生卻對于材料過分的關注,甚至按照總結問題-分析問題-解決問題的層次整體的拼湊材料。殊不知,這恰巧犯了申論寫作的大忌,最容易淪為三類乃至四類卷。
所謂的拼湊材料很簡單,就是將材料中的原文直接摘取、引用至具體的寫作中。申論作答的要點基本上都來源于材料,但來源于材料并不意味著完完整整的“截取”材料。
案例
一、有考生在回答如何弘揚主流文化時,這樣答道“
1、精品意識,就是在主流文化經典的打造上要體現與時俱進、精益求精的追求。2008年,中國氣派的“奧運文化”,以傳統文化融合現代理念,強勢出擊,贏得世界矚目,尤其是北 京奧運會大氣磅礴的開幕式,將中國特色的奧運文化推向世界的舞臺,令世人震撼。
2、市場意識,就是在主流文化產品的生產中,要加強對當代文化市場運作規律的把握和運用,這是主流文化獲得旺盛生命力的重要前提。近年來,以江西“紅歌會”等為代表的重溫紅 色文化經典現象引起各界關注。
第二篇:新聞寫作誤區
新聞寫作誤區
各位通訊員,大家好!通過對上一期稿件的審閱,結合近期我參加的相關的新聞培訓,我總結了一下大家在新聞稿件寫作上的幾點誤區,希望大家借鑒一下。
一、寫稿件切勿摻雜進情感,少用形容詞,多用動詞。
二、盡量避免夸大其詞,小題大做,也不要穿靴戴帽,繁瑣冗長。
三、工作通訊和人物通訊不能總用敘述性語言或評價性語言,盡量穿插具體事例或真實故事。
四、不要把新聞稿格式寫成公文格式。
五、題目不要過大,如果覺得大了,可以再附上一個副標題。
六、針對有的學員每月提供了三四篇文章,所以希望大家不要只追求文章數量,要把文章寫精,這樣也少花些時間和精力。但每月必須保證兩篇。
大家若真想寫好稿件,要經常讀報紙,多借鑒上面的寫作方法,期刊的質量直接來源于我們每一位通訊員投來的稿件的質量,我也是在學習當中,希望我們一起努力,把中心的期刊辦好,也希望年終的時候,大家的工作都能得到領導的認可!
附上:大家寫單位名稱時一定要寫全稱,寫會議時寫三段即可,第一段:時間、地點、人物、事件(當然可以加點開會的原因或開會的意義)第二段會議的內容(分條講述)
第三段對會議的總結或者對單位未來的展望等。
第三篇:求職信寫作誤區
求職信寫作誤區
如何在求職信中為自己增添亮點?有些大學生把一些經歷當成資本,進行“情感推銷”,企圖博得用人單位的同情就不足取了。其實,用人單位看了反而會覺得其很虛偽,有失誠信。大學生求職時應該反映自己的真實狀況,盡量給企業一種誠實的感覺。
讓人不可思議的是,這是一份名為《一個有志學生的自白》自薦信。就業形勢嚴峻,大學畢業生們為求職也紛紛“出奇制勝”,以往一份份簡單明了的 自薦信 如今成了厚厚的一本本“真情告白”、“血淚家史”。
據了解,目前不少應屆生都在 找工作 之際大打“感情牌”,以便更好地推銷自己。
此外,不少求職信看上去像塊小”磚頭“,粗粗一數,竟然有幾十張紙之多,而內容之具體簡直像是一本應聘者本人的”自傳“。而且不少”自傳“滿紙是”血淚家史“,或是”從小父母離異“,或是”弟弟輟學在家“,在打動人心方面做足文章。
一家用人單位的負責人抱怨,原本花幾個小時就能完成篩選,現在工作量上升了好幾倍,讓人不甚其煩。
這類自薦信的淘汰率很高,以前是簡歷“注水”嚴重,如今一份原本應該簡單明了的材料也如此濫情,實在讓他們懷疑大學生的個人誠信。
一些高校的就業指導專家認為,求職信如果太過“煽情”,反而會降低求職“成交率”。求職信有一套操作規范,大學生完全可以不用“別出心裁”。忌給自己戴高帽子,忌炫耀以往的經歷,這樣易給人一種華而不實之感。
另外,專家還認為,一些人在成長的過程中走過許多彎路,這是可以理解的。但是有些大學生卻把這些經歷當成資本,進行“情感推銷”,企圖博得用人單位的同情就不足取了。其實,用人單位看了反而會覺得其很虛偽,有失誠信。大學生求職時應該反映自己的真實狀況,盡量給企業一種誠實的感覺。
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第四篇:淺析申論寫作
申論淺析
淺析四川省考申論寫作
編寫說明:
一、本資料應朋友需求據個人參加公考經歷編寫而成,具有一定片面性,適用于四川省公務員申論考試,鑒于主觀認識再所避免,加之閱歷、思維的局限性和語言表述的笨拙,時間倉促,定有許多不足之處望指正,僅供參考。
二、談一點關于物質、權力的認識。人離不開衣食住行,物質才能滿足人的基本需求。古人推崇學者應當入仕,一方面可以實現人的理想,從大的方面可以說只有有了入仕才能更好地為人民服務。公務員雖然收入適中,但身份穩定、社會地位較高,個人認為考取公務員應當看做一種理想,通過公務員平臺解決自身工作的后顧之憂后,有所建樹。
三、申論的復習,建議參考如下資料:一是部分政府公文,如黨的工作報告、政府工作報告、實施意見、實施辦法、工作計劃、工作總結之類。這類資料可以在機關借閱,也可以從各級政府網站看到一些。它們可以學習的一方面是措辭和記敘文、詩歌等文種有著本質的區別,避免?申論口語化?,另一方面它們就是政府機關平時工作中實際解決問題的一些策略、制度、經驗等,要注意領會;二是一些黨報的評論,如《人民日報》、《四川日報》等社論和中組部匿名評論文章,這類資料有助于培養觀點的樹立和論證觀點的成立,同時對措辭也有很好的借鑒作用。三是《求是》雜志一些領導干部署名的文章和一些領導的訪談節目、新聞,比如近期溫家寶總理就房價泡沫問題接受新華網專訪提出的幾點對策,不失為一篇優秀的?策論?。綜上,從行政工作來講,時時是申論,處處有申論,考生站在公務員的高度以準公務員解讀、審視、思考問題,對考取公務員十分有益。
2010年1月
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申論淺析
第一部分 申論的含義
申論屬議論文范疇,部分資料講申論是申而論之,有些類似于過去科舉考試的命題形式,都是解決一定的社會問題,答題也不例外。我認為申論是策論,策論可以理解為對策、計策,相信大家都看過申論題本,都是一些在現實公共事務中存在的問題,需要解決,這就需要對策和辦法,而考生提出對策辦法后,還需要論述其對策辦法的科學有效性,否則您的試卷顯得蒼白。
第二部分 申論考察的能力
申論是對文字能力的考察,具體而言考察的是分析能力、歸納總結能力(如第一題歸納總結材料)、提出問題和解決問題能力(大多數第二題)、綜合分析能力、論述能力(第三題)等。故申論的寫作離不開材料的閱讀分析,應當避免片面地進入范文的誤區,掌握好寫作的基本功,就能以不變應萬變,切忌不看材料或者疏忽材料提筆就寫。不過范文和?參考答案?在各方面有一定借鑒作用,特別是論點,也應當多參考、巧參考。
因申論能全面考察這些行政上不可或缺能力,不論是從今后能更好從事公務員工作,處理好日常公文的角度,還是從考取公務員資格來講,都必須下硬功不斷對材料的把握。
第三部分 申論材料的歸納總結
四川省考的申論第一部分大多要求用200字左右歸納總結材料,要求全面、簡潔,推薦一個方法,針對此題,在閱讀材料之時,針對每一小段材料,就事先在試卷上勾畫出中心句,寫出小段總結,材料konei友情奉獻,謹祝早日金榜題名!
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申論淺析
閱讀后,就可以合并同類項了,比如③⑥⑦⑨段可能講的申論反映的社會問題造成的影響,①④⑤段揭示了社會問題產生的一些原因,②⑧段講的針對這一問題部分地區、部門采取的一些措施和效果等,這就要用兩種線把問題穿起來,一種是把同類項串起來,第二種是把幾個大類串起來,像串珠子一樣,這時候還需要注意串連的技巧,避免重復和語序的連貫通順,最后加以修飾,保持整段總結的銜接,其中包括引言和結尾,比如?隨著經濟(城市、文化)建設的發展…,(串起來的內容),解決這一問題刻不容緩(亟待解決這一問題)。?多參考其他資料和一些電視欄目的引言的敘述方式。
第四部分 申論材料反映問題的解決辦法
通過第三部分的回答,也就是題本的第一題,可以看出材料所說的社會問題的一些產生原因、現象和部分辦法。從原因可以找出解決辦法;出現的現象也就是問題,有問題就可以找出解決辦法;部分地區或者部門的有效應對措施,也是解決辦法(這部分要巧妙合理引用);從材料上就可以從這幾類材料中找到解決辦法,看來提出對策不是難題,這里需要注意的是要有取舍和加上自己的認識,通過融合,寫出一份經典的解決辦法和行之有效的問題對策。
這部分不需要具體論述,寫出干條條就是了,避免重復贅述,不過也應當注意不宜過多過細,注重輕重緩急進行羅列。還應當注意自己的個人觀點應當慎重,不用可能穩妥,用可能偏激,多看材料,多了解時政事件、新聞。個人覺得解決辦法在四至六條較為合適。
第五部分 申論標題的擬寫
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申論淺析
申論標題的擬寫十分重要,我在考取公務員之前,一高手甚至戲稱,寫申論主要就是把標題、第一段,后面各小段主旨句寫好就是高分了,全省公務員參考人數多,像高考一樣閱卷工作量大,閱卷老師可能也只注意了這些部分,從這方面講,高手的話是有一定道理的。但應當注意的是,在自己能夠寫好整片文章的情況下,高手的辦法是有風險的,應當注重權衡,他的觀點只能是參考,同樣我的觀點也只能是個參考,呵呵。說遠了,標題的擬寫十分重要,有平鋪直敘的,也有反問的,還有政府公文格式的,比如我2008年10月參加省考的標題?堅持科學發展,構建和諧城建?。還有論點型,指的是題目就是中心論點,比如?解決矛盾和問題的關鍵靠發展?,另外就是批駁型,我市委辦一考霸朋友07年考試就通過?摩托豈能一禁了之?博得高分,還有比如?絕不允許‘特殊公民’?等。
標題這部分我說不好,反正我個人習慣用堅持科學發展,構建(促進)城建(人口、勞務…可以成萬花筒了)和諧這類標題,一是它符合我黨的執政理念,理論水平高,二是有排比、標語句子的效果,但這類標題稍缺新穎,但瑕不掩瑜,且穩妥,一家之言,請自行參考。
建議多看黨報新聞標題,(人民日報、四川日報、達州日報等,華西、達州晚報屬都市報,另外一個類別了)慢慢就有靈感了,這部分我有些道不清道不明,見諒,呵呵。
第六部分 申論的結構和論證形式
申論的結構可以為如下流程,第一段總結材料引出問題(承接材料引出觀點段,結尾加上諸如解決這一問題應當多管齊下,多措并konei友情奉獻,謹祝早日金榜題名!
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申論淺析
舉等語句),第二段觀點概述,如針對***等問題,可以從組織領導、經費保障、健全制度、宣傳教育等多形式積極解決…,第三大部分為具體論述部分,這部分就是具體的策論了,一是立論,分論點圍繞解決總論點也就是材料反映的問題,具體小段就是論證分論點的正確性、可行性,總之通過這部分達到一個效果:就是通過分論點提出的措施能夠解決材料的社會問題,并且分論點正確有效。可以想象成一座塔,小段的論述部分是基礎,分論點是支架,支架穩固支起一坐塔,高塔就是總論像明珠一樣照耀每一個角落。總之申論就是照你這篇文章的敘述去做,解決矛盾的有效性,越有效分越高,反之則低。當然還需要文字的把握能力,不單但某一方面的能力,這是對文字、思想綜合水平的考察。
第七部分 申論的結尾
結尾可根據具體情況酌情處理:概括總結,收束全文。對全文進行概括總結,要準確無誤,文字簡潔;深化主題。在收尾時,對題目或開頭說的話加以發揮或強調,使文章一脈相承,結構緊湊,起到深化主題的作用;提出建議,滿懷期待。結尾時表示感召或期待,要有啟發性和感染力;引用名言,強化主題。在結尾中引用名言或詩句,以加強文章說服力和感染力;
最精彩的結尾應該是:意未盡,言已止。切忌在結尾處喊口號:讓我們……努力吧!感覺單調、幼稚、底氣不足。
如經濟的發展需要開發各種資源,資源的開發需要和環境保護相結合。拋棄了任何一方面而作出的決策都是片面和錯誤的。人與自konei友情奉獻,謹祝早日金榜題名!
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申論淺析
然的和諧發展是構建和諧社會的基礎,認識了這一點,我們才能夠建設環境友好型的社會,擁有一個生活富足、環境優美的秀麗家園。
第八部分 申論理論水平的提高
前面標題部分講到的堅持科學發展,構建和諧社會,這是時代的主題,不論是環保治理、促進就業、城市建設、環境治理,還是看病難、看病貴,都可以用科學的方法予以促進、治理、解決,這里的科學不單指科學研究,是廣義范疇的科學,科學的投入、科學的制度…,教育、監督等等都是解決問題的科學方法,應當發散思維。
科學發展觀,建和諧社會就像一個萬能的籮筐,什么問題都可以往里面裝,所有行政事業單位的工作計劃、工作總結都提到了以科學發展觀為工作指導,有死板的嫌疑,從指導思想的角度想絕不離譜,如果在申論中引入這一基調,在文章的理論水準上就上了另一個檔次了,而每個問題都可以用上,可謂永遠的同一首歌。
第九部分 萬能八條(引自網絡)(1)法律手段
依法治國、依法行政、依法辦事,真正做到有法可依;用有關法律、法規、規章來檢驗有關行為的正確與錯誤,衡量其是否合法;依據有關法律、法規來處理有關問題;通過有關法律程序(例如民事、刑事、行政訴訟、調解)來解決有關矛盾、爭端;嚴格依法辦事,做到執法主體、依據、程序合法;處理好?法治?與?人治?的關系;處理好法、理、情的關系;采取有效措施,保護有關方面和群眾的合法權益;加快有關方面的立法步伐;加大普法教育力度,樹立全民法konei友情奉獻,謹祝早日金榜題名!
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申論淺析
治意識;深化司法制度改革。
(2)行政手段
制定機關政策、貫徹執行政策;實施職能管理,例如城市管理、規劃管理、市場管理、人事管理、文化管理;改革行政審批運行機制,切實轉變職能 ;推進行政民主化進程,實行透明管理;轉變工作作風,改進工作方法 ;堅持實事求是的思想路線、群眾路線;樹立服務意識,提高辦事效率 ;加強督辦、查辦,強調落實,提高執行力; 加強信息工作,加速推進電子政務 ; 重視調查研究,充分體察民意 ; 重視可行性研究,重大決策出臺前舉行聽證會,營造良好的投資環境、社會環境 ;各級領導要認真貫徹?三個代表?重要思想和?以人為本?的執政理念,?情為民系、權為民用,心為民想,事為民辦,利為民謀? ;切實加強民主集中制,遏制?上有政策、下有對策?的不正之風 ;遏止行政腐敗,克服形式主義,官僚主義 ;建立預警機制,妥善應對突發事件 ;實行政務公開,推進民主化進程;努力建設法治政府,廉潔政府,服務政府,陽光政府,節約政府 ; 構建和諧社會 ;樹立以人為本的執政理念:科學的發展觀、正確的政績觀、科學的人才觀、正確的群眾觀;五個統籌:統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然的和諧發展、統籌國內發展和對外開放。
(3)經濟手段
制定有關經濟法律、法規、政策;貫徹可持續發展戰略,處理好環境、資源、人口與經濟發展的關系,促進經濟與社會協調發展;konei友情奉獻,謹祝早日金榜題名!
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申論淺析
治理經濟環境,政治經濟秩序;營造良好投資環境,深化改革開放; 運用財政、稅收、金融、價格等經濟杠桿,加強宏觀經濟調控;培育規范各種經濟要素市場,建立良好的市場運行機制; 熟悉WTO規則及有關經濟法規,妥善應對經濟糾紛;從實際出發,發展地方經濟、特色經濟;調整產業結構; 加強經濟體制改革,建立、完善現代企業制度;引入和建立全新的競爭機制、風險機制、分配機制;加強工商管理,反不正當競爭,保護消費者合法權益;采取有力措施,縮小城鄉差距、東西部地區差距;強化社會保障體系,關注弱勢群體;建立誠實守信的經濟道德、社會道德;按規定對有關方面實施經濟處罰、經濟賠償;提高產品質量,搞好售后服務;實行政府采購制,公開招投標制;認真進行成本核算,嚴格控制預算; 厲行解決,建設節約型社會。
(4)管理手段
掌握管理規律,實現管理規范化、制度化、科學化;探索先進管理方法,提高管理水平;建立管理規章(規章制度)(建章立制),做到照章辦事;明確職責、權利,切實加強對有關工作的管理; 齊抓共管,綜合治理,搞好有關工作;強化社會管理、社區管理、屬地管理、行業管理;樹立?人本?意識,加強人性管理、柔性管理; 加強協調溝通,營造良好的工作、生活、社會環境、人際環境、上下級環境、勞資環境;加強人流、物流、信息流的管理;開發人力資源,提高勞動者素質;節約管理成本。
(5)教育手段
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申論淺析
繼續實施普法教育,樹立全民?法治?意識,學法、知法、懂法、守法;推行社會主義全民道德教育,提高全民公德水準; 加強對共產黨員尤其是黨員領導干部的黨性教育、保持共產黨員先進性教育;搞好義務教育、職業教育、高等教育、特殊教育、掃盲教育,提高全民素質;全社會都要關心青少年教育;加強有關適應性、針對性短期培訓,加強繼續教育,建立學習型社會;努力培養選拔科技人才隊伍、企業家隊伍和管理者隊伍;深化教育、科技、文化、體育、衛生改革;充分利用新聞媒體和計算機網絡,加強宣傳教育,做好輿論引導工作。
(6)監督手段
黨紀國法監督;司法監督;新聞監督;群眾監督;輿論監督;內部監督;審計監督(領導干部離任審計)
(7)協調手段
樹立協調意識; 樹立?我為人人、人人為我?的利他觀念; 注意協調溝通,形成工作合力;互相尊重、理解、支持、幫助; 統籌兼顧,注重齊抓共管,綜合治理;注意利益協調,兼顧各方利益,實現雙贏多贏;注意協調方法與技巧;選擇適當的協調方式; 注意上下級協調、干群關系協調、矛盾各方協調,有關方面的協調; 努力構建和諧社會。
(8)自律手段
建立有關機關單位的自我約束機制;有關方面不斷自我完善、自我調節、自我修正;領導干部要加強?四自?,即?自重、自省、konei友情奉獻,謹祝早日金榜題名!
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申論淺析
自勵? ;領導干部要接受監督,更要加強自律;要加強公民道德、職業道德、官德修養;自覺樹立誠信觀念; 從我做起、從小做起、從現在做起;嚴于律己,?慎獨?。
第十部分 可以索取的資料
1.仲祖文(中組部匿名評論文章,官方用語范例)2.四川省近年部分申論考試原題PDF版 3.申論熱點問題材料及答案(可參考)
4.如果熱衷于網上學習,可到QZZN論壇交流,地址:http://bbs.qzzn.com 第十一部分 補充說明
應當注意部分措詞的方式,比如對中國共產黨的稱呼,適宜用?我們黨?而不宜用?執政黨?;
為了文章的層次性,往往以條理進行區分,建議采用第一、第二、第三的形式,這樣可以避免首先、其次、再次、最后的條數局限性;
網絡是一個大容器,可以學的東西很多,網友中不乏能力和才干出眾者,但在網上也容易迷失方向和學到不中用的東西,應注意甄別。
公務員考試是比較公平的一類考試,行測采用機讀卡機器閱卷的方式進行。申論的閱卷由兩個閱卷老師分別打分,兩者相加除二,如果二者分數相差大于5分,則轉第三人評卷。
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申論淺析
由于時間倉促,材料不夠精細,建議參考以上方法后,多看、多寫、多思,在借鑒的基礎上出新。謝謝!
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第五篇:申論寫作
申論寫作模板:適合初學者
申論是一種很奇妙的文體,無論什么樣的問題,它都可以用一板一眼的固定格式寫出來,這也就有了所謂的申論寫作萬能模板。
這個申論寫作萬能模板總結起來,共有八條,因為被大家稱為萬能八條:
一、申論寫作萬能模板之“領導重視,提高認識”
實行一把手負責制;建立健全領導問責制度;把……納入議事日程;加強對問題的調查研究,從源頭上理清……問題的來龍去脈。
公務員考試中的申論文章,是模仿公務員日常工作時所使用的公文,既然是公文,自然要有大量的政府語氣在其中,多加點“領導”進去,會讓你的文章向真正的“公文”更貼近一些。
二、申論寫作萬能模板之“加強宣傳,營造氛圍”
電視,報紙,網絡等媒體要通過各種形式宣傳……提高廣大人民群眾對……的認識;在全社會營造關于……良好的文化氛圍。
三、申論寫作萬能模板之“教育培訓,提高素質”
通過……教育培訓,提高廣大領導干部,工作人員,人民群眾的……素質。
四、申論寫作萬能模板之“健全政策法規,完善制度”
建立健全各項制度(法律),做到有法可依,對……進行嚴厲的制裁和出發,嚴重者追究刑事責任;激勵制度;利益相關制度;分工制度;規則制度;懲罰制度。
五、申論寫作萬能模板之“組織協調,形成機制”
形成深入了解民情,充分反應民意,廣泛幾種民智,切實珍惜民力的科學決策機制;預防應急機智(編制應急預案,增加人力,物力,財力儲備)和保障機制;組織機制,協調機制:包括派工作組,成立專門機構,增加人員等;建立完善各種監督機制;形成信息反饋機制。
六、申論寫作萬能模板之“增加投入,依靠科技”
在……方面,大力增加財政投入;增加對……的財政和貸款支持;依靠……技術,解決……問題。
七、申論寫作萬能模板之“加強監督,全面落實”
建立完善系統嚴格的評價,考核的指標體系;加大整頓力度;發現問題即使糾正,對頂風違紀的行為從嚴查處,絕不姑息;有權必有責,用權受監督,違法要追究(強調制權);對于一切忽視……違反……的行為,要大膽揭露,公開曝光,把……工作置于人民群眾和社會輿論的監督之下。
八、申論寫作萬能模板之“總結反思,借鑒經驗”
總結……的經驗教訓;借鑒國內外的各種先進經驗。
但要注意的是,所謂的萬能八條只是一種經驗的總結,靈活運用可以為申論文章增添不少的亮色,但這說到底,也只是一些小的技巧。在真正寫作申論文章的時候,萬萬不要把所有希望都寄托其上,而舍本逐末。能用則用,如果不合適,也沒有必要強求。
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