第一篇：植物觀察記錄表

~植物觀察記錄~ 植 物 名 稱

觀 察 時(shí) 間

記錄人

天氣 狀況

我是怎么護(hù)理的：

植物生長圖片:

~植物觀察記錄~

植 物 名 稱

觀 察 時(shí) 間

記錄人

天氣 狀況

我是怎么護(hù)理的：

植物生長圖片:

第二篇：觀察記錄表

張葉碩

果果，見到你第一眼，老師就被你那雙黑亮的大眼睛吸引住了，你有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持自己的事情自己做，如果你上課能仔細(xì)傾聽,并能持之以恒的做好每一件事的話,相信你一定會有更加出色的表現(xiàn)!加油吧！向辰宇

活潑可愛的你很樂意上幼兒園,區(qū)域游戲、戶外活動時(shí)總能看到你和小伙伴嬉戲的場景,你積極參與各種活動,聽老師的話,和小朋友友好相處。小朋友和老師都很喜歡你呢！李陳宇

憨憨的小帥哥，后半學(xué)期變得越來越有禮貌，每次看到老師都能主動打招呼了，而且不再那么愛哭了，變得勇敢了，就是你啊，有點(diǎn)點(diǎn)懶，畫畫的時(shí)候懶懶的不想話，說故事的時(shí)候懶懶的不想去說；新的一年你又大了一歲，老師希望你能變得勤快一點(diǎn)哦！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！顧陳宇

你是個(gè)頑皮、快樂的小男孩,平時(shí)愛說話,能主動和老師交流。你喜歡和小朋友做游戲,每次游戲時(shí)你都眉開眼笑,開心極了;你還很喜歡參加體育活動;希望你在以后的集體活動中,能學(xué)會認(rèn)真的傾聽,多多動手操作，這樣才會獲得更多的本領(lǐng)，好嗎? 郭沈波

可愛的小男孩，這學(xué)期吃飯進(jìn)步特別大，能夠獨(dú)立安靜地吃飯了，上課有時(shí)能專注安靜地聽講，也常常跟小伙伴一起歡樂地游戲。新的一年里，如果你能學(xué)會更多的本領(lǐng)并與大家分享，那就更好了，老師相信你一定會有很大的進(jìn)步的!仇錦玚

內(nèi)向的小男孩，羞澀、可愛但做事很認(rèn)真。知道嗎，當(dāng)你樂意在集體面前表演兒歌、歌曲時(shí);當(dāng)你能認(rèn)真地完成繪畫、手工、等各種活動;當(dāng)你能勇敢地參加各項(xiàng)體育活動時(shí)，老師和小朋友都為你感到高興！如果你在生活中再多一點(diǎn)大膽和自信，你一定會更出色的！佘文軒

你是一個(gè)誠實(shí)、內(nèi)向的小男孩。羞澀、可愛的你卻是個(gè)聰明能干、做事認(rèn)真的孩子。通過一學(xué)期的努力你在各方面都取得了很大的進(jìn)步，和班上的小朋友相處融洽,午睡時(shí)總是第一個(gè)安靜的入睡。老師常常夸獎(jiǎng)你的認(rèn)真、專心,如果你能在生活中再多一點(diǎn)大膽和自信,你一定會更出色的!繆濟(jì)楷

溫文儒雅的小紳士，平時(shí)對人很有禮貌，能和小伙伴友好相處；有時(shí)的你有說不完的小故事，可有時(shí)又忽然變得沉默不語了，現(xiàn)在念故事，念兒歌也聽不到你的聲音也變小了，如果你有什么想法可以和老師一起交流交流哦！新年里發(fā)揮你的聰明才智，你一定會更棒哦！加油！阮錦城

你的眼神里盛滿頑皮、熱情、可愛，很有自己的主見,喜歡幼兒園的集體生活,樂意和同伴一起學(xué)習(xí)玩耍。你的腦袋里有很多奇特的想法,而且你也很樂意把自己的想法講給小伙伴聽, 老師和小朋友們還為你游戲中超強(qiáng)的想象力而鼓掌呢。老師希望你能以后繼續(xù)努力, 把你的本領(lǐng)都展示出來,并爭取更大的進(jìn)步!

繆沈鑫

從前那個(gè)需要老師時(shí)刻點(diǎn)名提醒的“小淘氣”現(xiàn)在變了很多，生活活動中你能主動幫老師和小朋友做事，有模有樣的盡力完成；學(xué)習(xí)活動中更愛動腦筋了，每次回答問題你總有自己獨(dú)特的見解；尤其是你極高的情商感染了我們：“老師，你一定很熱，我?guī)湍愕裹c(diǎn)水吧！”“老師，我早晨來就找你呢，你哪兒去啦？”??繼續(xù)努力吧，你會最更棒的！王皓軒

你活潑可愛、聰明懂事。你知道嗎？當(dāng)你樂意在集體面前表演兒歌、歌曲時(shí);當(dāng)你能認(rèn)真地完成繪畫、手工、等各種活動;當(dāng)你能勇敢地參加各項(xiàng)體育活動時(shí)，老師和小朋友都為你感到高興！錢維杰

你的腦袋里有很多奇特的想法，語言活動中，你總是第一個(gè)舉手并能大膽復(fù)述故事，游戲活動中，總能想出許多奇特的點(diǎn)子；知道嗎，每當(dāng)看到你陶醉地表述自己的見解時(shí)，老師就打心眼里為你稱贊??新的一年，小帥哥要增強(qiáng)自理能力了，因?yàn)橛执笠粴q了，好嗎？ 盧陳成 你很聰明，腦子轉(zhuǎn)的很快，可是你知道么？再聰明的的人如果不認(rèn)真，本領(lǐng)也會悄悄的溜走哦，我希望能在上課的時(shí)候看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不是你在位置上和其他小朋友竊竊私語哦！新的一年，老師希望你能改掉這個(gè)習(xí)慣！祝：新年快樂！萬事如意！美滿幸福！韓陳瑞

天資聰穎，活潑可愛的小美女，忽閃的大眼睛透著一股靈氣，能主動與老師交談；你能很快的接受新知識，跳舞也很漂亮。老師悄悄地告訴你，如果遇到困難時(shí)勇敢地挑戰(zhàn)他，不退縮不害怕，那么你將會是最棒的，試試吧！楊 涵

你是個(gè)可愛的小姑娘,平時(shí)喜歡和小朋友講一些自己的高興事,早上來園總是微笑著和老師、小伙伴主動問好,小朋友們也都在你的感染下變得更有禮貌了。希望你在新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)禮儀小標(biāo)兵的精神,加油啊!

張紀(jì)萱

你是一個(gè)文靜、自尊心較強(qiáng)的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時(shí)較認(rèn)真，有良好的傾聽習(xí)慣，但舉手發(fā)言再積極、主動一些就更好了，希望你在新的一年里變得更活潑些，老師可想聽聽你的“小秘密”呢，好嗎？ 王惜蕊

我們大家的“小妹妹”，經(jīng)過中班一學(xué)期的集體生活，你的點(diǎn)滴進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里：你交往的范圍逐步擴(kuò)大，能與更多小朋友愉快地交談、游戲；你的動手能力有了很大進(jìn)步，在區(qū)域活動中，能認(rèn)真地操作每一份材料。你燦爛的笑容告訴大家，小妹妹在一天天地長大，也將學(xué)會更多的本領(lǐng)，會更加自強(qiáng)，不過記得有困難時(shí)也要找我們幫忙哦！明夢琪

你是個(gè)乖巧懂事的小姑娘,平時(shí)非常講衛(wèi)生，生活自理能力挺強(qiáng)。戶外活動,常看見你和同伴們高興地玩耍,老師高興地告訴你,你長大了,會交往了,像個(gè)大姐姐的樣子，真棒!希望在以后的學(xué)習(xí)中你能再接再歷,爭取更大的進(jìn)步。老師相信你會更棒的。

王琦琪 你聰明、活潑，有禮貌，游戲中總有你快樂的笑聲。看到你每每躍躍欲試，積極主動地參與每項(xiàng)活動時(shí)，老師很欣慰，因?yàn)殓麋M(jìn)步了：愛動腦筋了，而且總是能響亮地正確表達(dá)自己的見解和意愿；區(qū)域中更加遵守規(guī)則了，你已經(jīng)將禮貌讓人這個(gè)禮儀從理論上升到了實(shí)踐的高度，不錯(cuò)哦！來年繼續(xù)努力，我們期待著一個(gè)更棒的你哦！佘均垚

你是個(gè)大方、可愛又善良的小女孩。這學(xué)期里你的生活自理能力提高很多哦，會自己吃飯、自己穿衣服，自己疊被子啦。課堂上也總能看到你高高舉起的小手哦，回答問題的時(shí)候聲音響亮，語句表達(dá)完整。老師很喜歡快樂的你哦！加油，繼續(xù)努力吧！蔡夢綺

誰吃飯時(shí)吃得最干凈？又是誰做操的時(shí)候最認(rèn)真？當(dāng)然就是你這個(gè)聰明、可愛的小姑娘！這學(xué)期你進(jìn)步可大了，動手能力和交往能力都有了明顯提高，如果你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了，老師相信你一定能夠做到的！冒惜然

你是個(gè)懂事、有主見、有個(gè)性的小女孩，你的生活自理能力較強(qiáng)，能自己的事情自己做。上課時(shí)，你有時(shí)能勇敢地舉起小手，回答老師的提問；下課后，你能與小朋友愉快地游戲；在區(qū)域活動中，你能認(rèn)真地操作每一份材料。看著你一天天進(jìn)步，老師真高興，相信你會更棒的！胡薌晨

你是一個(gè)美麗、善良的孩子。每天都能夠早早的來到幼兒園，用好聽的聲音和老師問早哦，然后安靜的選擇自己喜歡的玩具玩。課堂上你能認(rèn)真聽講，有時(shí)也能積極舉手發(fā)言，老師覺得你很棒哦！小朋友也很喜歡你呢！如果你能在集體面前大膽表現(xiàn)自己，上課發(fā)言聲音響亮一些，那就更好了，我們一起加油吧！楊玉琪

人見人愛的好孩子，每天歡快地和小伙伴一起生活、學(xué)習(xí)，眼睛里充滿智慧、乖巧和懂事，你不僅會自己的事情自己做，還總是主動為大家做事;學(xué)本領(lǐng)時(shí)你總是認(rèn)真動腦，搶著回答老師的問題；你的語言能力特強(qiáng)，每次活動中都大膽的與同伴交流自己的收獲；老師也曾捕獲過你偷偷地抹眼淚，但我們知道那是你要強(qiáng)的表現(xiàn)哦！繼續(xù)努力，展示給大家一個(gè)最棒的你吧！冒雅鴻

你是個(gè)能干、可愛的小女孩，性格開朗活潑，能說會道，語出驚人常常讓小朋友刮目相看；但這個(gè)學(xué)期你學(xué)本領(lǐng)時(shí)注意力會分散，老師希望你在獲得別人贊美的同時(shí)能戒驕戒躁，相信在新的一年中一定能甩掉這個(gè)小后腿，是嗎？新的一年里再接再厲哦！徐楊潔

你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開動腦筋時(shí)它們總是那么明亮；能和小朋友融洽相處，游戲中總能聽到小朋友與你結(jié)伴的身影；有時(shí)像個(gè)知心的大姐姐，主動幫助小朋友們解決困難。小美女，老師知道你悄悄學(xué)會了許多本領(lǐng)，如果能把他們都說出來那就更好了，你一定行，老師相信你！陳朱琦

琦琦，你的名字是你的真實(shí)寫照，如：遇事愛動腦筋，喜歡問為什么；在繪畫方面有自己獨(dú)特的構(gòu)思和想法，是個(gè)有個(gè)性的孩子，漂亮的作品總是贏得小朋友的稱贊。老師跟你說句悄悄話，如果你能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，那你就更棒了！許瑞彤

彤彤，你是班級的新成員，剛見你時(shí)，你都害羞的不敢跟老師和小朋友們打招呼，通過一學(xué)期的集體生活，你變了：喜歡和小伙伴一起做游戲了，還學(xué)會了有事主動與老師溝通和交流，生活自理能力越來越強(qiáng)了??希望你今后能更大方地大家面前表現(xiàn)自己，其實(shí)你真的很棒！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！

第三篇：植物生長觀察記錄

植物生長觀察記錄（五彩椒）

4月1日晚環(huán)境溫度12度

在飯盒里倒入熱水，用水溫表測量水溫55度時(shí)，浸入種子，隨時(shí)攪拌，溫度下降到30度為止。繼續(xù)浸種6小時(shí)，撈出瀝干，用紗布包裹種子，放入飯盒，蓋上毛巾，放入半開的衣柜催芽。4月5日環(huán)境溫度18度

每天淋水保持濕潤催芽。種子變大變薄了一點(diǎn)，有的種子的黑點(diǎn)處似乎有一條細(xì)細(xì)短短的白色細(xì)線，是不是“露白”了呢？不確定。4月9日晚環(huán)境溫度：19度

左盼右盼，我的種子終于像剛睡醒似的，伸出了“胳膊”--露出1毫米左右的白白細(xì)細(xì)的胚根，種子終于“露白”了。趕緊把準(zhǔn)備好的花盆里的土按實(shí)、澆透水，將催芽“露白”的種子均勻地灑在盤里，再蓋上約3毫米厚的干細(xì)土，最后把花盆放在房間里最溫暖的地方—書柜上。4月12日下午環(huán)境溫度： 18度

種子全部發(fā)芽之前，盡量不要澆水。今天種子還沒發(fā)芽，花盆里的土表面看起來是濕的，我將中指插入土里大約到第一個(gè)指關(guān)節(jié)處，感覺也是濕潤的，看來不需要澆水。等待種子發(fā)芽真需要耐心。4月14日晚環(huán)境溫度：22度

媽媽站在陽臺上突然對我說：“兒子，你的小辣椒長出來了！”聽到這驚喜的消息，我高興得手舞足蹈，迫不及待地跑到小辣椒前。一棵小辣椒，拱出了小背，正懶洋洋地想站起來，樣子也是十分可愛。4月17日晚環(huán)境溫度：19度

兩棵小辣椒挺起了胸，抬著頭。芽上還能看到種子殼呢。4月20日晚環(huán)境溫度：15度

今天我又捧起我的花盆，哇！小芽白里透著嫩綠的莖大約3毫米長了，花盆里的小苗已經(jīng)開始長的密密麻麻了。春天果然是充滿生機(jī)的季節(jié)，好神奇。4月23日晚環(huán)境溫度：16度

小辣椒變得真快。長到了約5毫米高，頭上張開了兩片嫩綠嫩綠的小葉子—子葉。子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到胚芽、胚根、胚軸。4月26日晚環(huán)境溫度:14度

小辣椒的葉子是橢圓形的，一頭粗，一頭細(xì)，葉子的一面又光又滑，另一面長著密密麻麻的絨毛，我輕輕地摸了摸，非常柔軟、舒服；嫩綠的葉子，看上去嬌嫩無比，十分惹人喜愛。4月30日晴晚環(huán)境溫度19度 眼看兩個(gè)星期過去了，可我的小苗苗還是只有兩片小葉子，而且小葉子也有一點(diǎn)發(fā)黃了，真著急。也許我育苗的花盆太小了，營養(yǎng)不夠了。我去紫竹院買了兩個(gè)花盆，在樹林里挖了一些黑土。從育苗的花盆帶土分出一些苗。小苗苗快快長吧。

5月2日晴晚環(huán)境溫度25度

今天我問了老師才知道，幼苗生長時(shí)期需要充足的光照，才有利于生長。并提醒我澆水的原則，“見干見濕”，不干不澆，澆要澆透的原則，澆水應(yīng)在早晨或傍晚。我放學(xué)回家趕緊把小辣椒放在朝陽的陽臺窗口。找出栽培參考資料，才發(fā)現(xiàn)上面寫得清清楚楚，可惜我沒看，小苗苗真對不起。5月4日晚環(huán)境溫度25度

今天澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)兩片小葉子中間冒出可愛的嫩尖，啊，終于又要長葉子了，光照的力量真大啊。（寫光合作用原理）5月8日晚環(huán)境溫度26度

我的小辣椒都有了綠油油的兩片真葉，也長高了一點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)中仿佛在向我招手。老師說這階段長不長高無所謂，只要多長葉子就是正常。5月10日 晚環(huán)境溫度24度

哇，我的育苗花盆里的小辣椒一片茂盛的景象，已經(jīng)長出了四片真葉，第五片葉子也正在慢慢展開，最早的兩片子葉往下耷拉著。4月30日移栽出來的三盆小辣椒除移栽時(shí)葉子就發(fā)黃那棵枯萎外，其它都長出了兩片真葉，生長速度比育苗花盆里的小辣椒慢一步。5月13日晚環(huán)境溫度17度

在精心照料小辣椒的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：小辣椒的葉子每次都是朝向外面的。我覺得非常奇怪，于是，決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。早晨，我把小辣椒的葉子朝向里面擺放，中午，我發(fā)現(xiàn)它們的葉子已經(jīng)朝向了外面。難道它們自己會轉(zhuǎn)身？我決定再試一次。我又把小辣椒的葉子朝向里面，傍晚，卻又發(fā)現(xiàn)小辣椒像施了魔法一樣，朝著外面的葉子在陽光下隨風(fēng)飄揚(yáng)。怎么回事呢？我查了查資料，才知道植物具有一種向光性，枝葉總會向陽光充足的地方伸展。

哈，種小辣椒還讓我懂得了許多新知識。5月18日晴晚環(huán)境溫度24度

育苗花盆里可愛的辣椒長勢喜人，已經(jīng)長出了六片真葉。按栽培參考資料現(xiàn)在才能移栽。提前移栽的小辣椒只長出了四片真葉，苗也長的矮一些，但都成活了，我還是很高興。從今天起我用放置一天后的淘米水澆灌小辣椒。5月21日晚環(huán)境溫度22度

小辣椒已經(jīng)快有10厘米高了，葉子也有七、八片了，看著它們一天天長大，也是一件很開心的事兒，因?yàn)槲业母冻鲇辛嘶貓?bào)。令人遺憾的是，雖然小辣椒不停地往上竄，可還是絲毫沒有開花的跡象。5月24日晚環(huán)境溫度21度

育苗花盆里的四棵辣椒蔫頭耷腦，移栽過的辣椒卻長勢喜人，后來者居上，只等開花結(jié)果了。育苗花盆小，營養(yǎng)跟不上，趕緊換盆移栽，育苗花盆完成了歷史使命。

5月27日晚環(huán)境溫度25度

小辣椒似乎沒有長高，葉子綠油油的，給家里的小陽臺增加了活力，我背英語都喜歡站在小辣椒跟前背。6月1日晚環(huán)境溫度18度

小辣椒的莖變粗了一點(diǎn)，又新長出兩片小葉芽，查了電腦辣椒長到15厘米左右就能開花結(jié)果了 6月5日晚環(huán)境溫度24度

小辣椒們長高了一點(diǎn)點(diǎn)，每株小辣椒又長出了兩片橢圓形的葉子。其它葉子的綠顏色變深，它們隨風(fēng)擺動，仿佛在和我說話，親切可愛。小辣椒們長勢正旺，我想應(yīng)該給它們增加點(diǎn)肥料。6月9日晴晚環(huán)境溫度32度

今天爸爸煮了一點(diǎn)黃豆，黃豆放涼，曬干一點(diǎn)后，我把黃豆埋進(jìn)每一盆辣椒的根下，給它們增加營養(yǎng)，小辣椒快快開花結(jié)果吧。6月15日晚環(huán)境溫度24度

花盆里的小辣椒枝丫的中間三三兩兩地冒出了綠色的小花骨朵，星星點(diǎn)點(diǎn)的，非常可愛。我把一盆長勢最好的兩棵小辣椒放到陽臺外面的空調(diào)上，讓它們充分接受陽光和露水。6月17日晚環(huán)境溫度27度

放在陽臺外面的小辣椒的莖不單是綠色的，間隔著增添了許多紫紅色的條，顯得更加強(qiáng)壯。綠色的小花骨朵有的露出了些許白色的花瓣，有兩朵居然迎風(fēng)開出了白色小花。五片雪白的花瓣護(hù)著一根黃綠色的長一點(diǎn)的花蕊和六七根短的花蕊。啊，小蜜蜂快來傳授花粉，我的小辣椒快快結(jié)果吧。6月20日晚環(huán)境溫度25度

今天另一盆的小辣椒也開花，我趕緊把它也放到窗外，等著蜜蜂、蝴蝶們來傳授花粉，看著小花在微風(fēng)中抖動，我仿佛看到滿盆結(jié)滿辣椒的樣子。

（初一

（六）班

劉裘航）

第四篇：大班植物觀察記錄

大二班植物觀察記錄表

大二班植物觀察記錄表

植物：______________

植物：______________

時(shí)間：________月________日

時(shí)間：________月________日 記錄人：____________

記錄人：____________

大二班

觀察植物：___________

大二班

觀察植物：___________

陽光

水

泥土

陽光

水

泥土

第五篇：小班觀察記錄表

福安市金沙幼兒園小班觀察記錄表

小

（三）班

觀察時(shí)間：入園第二周2015年9月8日 觀察內(nèi)容：老師，我不睡覺 觀察對象：插班生——李致遠(yuǎn) 觀察情況記錄：

幼兒入園已經(jīng)第二周了，經(jīng)過了第一周的適應(yīng)期，孩子們都能自己上床睡覺，更有甚者，還一大早就往寢室鉆，美其名曰：老師，我好想睡覺，呵呵，孩子們還真是太可愛了。然而，臨到午餐時(shí)間，園長室遞來張條子，說來了個(gè)插班的新生——致遠(yuǎn)，這孩子剛進(jìn)班級情況不錯(cuò)，大大方方，沒有哭鬧，我心中一陣竊喜，然而好景不長，午餐一結(jié)束，孩子們陸續(xù)進(jìn)了寢室，只見小致遠(yuǎn)嘴角一扁，淚花在眼中閃爍，開始發(fā)出“嗯嗯”的抽泣聲，越來越響。“我要媽媽，我要媽媽，我要回家，我要回家”??我試圖讓他抱著自己喜歡的毛茸玩具睡覺，他跺著腳說：“不要，不要，我不要睡覺”，為了穩(wěn)定孩子的情緒，也不影響其他小朋友休息，我只能讓孩子先坐在小椅子上休息。晚上離園時(shí)，致遠(yuǎn)爸爸來接孩子，就孩子午睡情況進(jìn)行了溝通，得知孩子在上托班的一年，都是接送回家睡覺，從沒有嘗試過在園午睡。那么如何在最短的時(shí)間內(nèi)讓孩子適應(yīng)幼兒園生活，并能情緒愉快的進(jìn)行午睡了，我采取了以下措施： 策略：

1、與孩子之間進(jìn)行更多的交流互動，采取疏導(dǎo)、鼓勵(lì)為主的方式，讓幼兒逐步消除午睡焦慮。

2、午睡時(shí)間，不強(qiáng)迫幼兒馬上上床，采用循序漸進(jìn)方式逐步引導(dǎo)幼兒放松心情，樂意午睡。

3、讓家長在家中對幼兒做好思想引導(dǎo)工作，可讓幼兒選擇自己喜歡的小寵物玩具到班中伴睡。觀察：

第二天的午睡時(shí)間，在幼兒園和家庭兩方的配合之下，小致遠(yuǎn)的狀況有了好轉(zhuǎn)，但仍是不太愿意睡在床上，于是這一次我采取的策略是先讓他坐在床上，等其有困意了再請生活老師抱到床上。

第三天的午睡時(shí)間又要到了，這次我在午睡之前請小致遠(yuǎn)來協(xié)助生活老師，當(dāng)午睡管理員，待其心情完全放松之后，自然地提醒孩子抱著自己的寵物上床睡覺。終于水到渠成.孩子這回終于是主動地上了自己的小床，多天的陰霾終于消散，堅(jiān)持有了收獲。感悟：

對于孩子午睡習(xí)慣的改變，需要老師耐心的等待和堅(jiān)持，要在幼兒的心理、生理需求中不斷地尋找與發(fā)現(xiàn)。回顧整個(gè)教育過程，我摒棄了以往的教育策略，從分析幼兒午睡中困難的原因入手，觀察、了解幼兒的心理歷程，把握時(shí)機(jī)，耐心疏導(dǎo)，循序漸進(jìn)，恰當(dāng)處理，就會獲得有效的良方，并通過創(chuàng)設(shè)溫馨的精神氛圍，依據(jù)幼兒興趣采取適宜的引導(dǎo)策略，有效地緩解了幼兒分離焦慮感，從而使得新入園的孩子順利度過了午睡這一關(guān)。