第一篇：五年級話題作文自我總結550字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之五年級話題作文:自我總

結_550字

歲月無痕，轉眼間半個學期就這樣匆匆流逝了。在這個學期里，我取得了一些進步，以下是我這個學期的總結：

一、進步的方面

在這個學期里，我見到老師問好，碰到同學向她們微笑一下或主動打招呼。同學來問我問題時，我并不像以前那樣置之不理，而是為她們講解，有時索性告訴她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解，就沒有幫助她們解決。

在體育活動中，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神。

二、退步的方面

雖然感覺似乎沒什么不同，但卻有什么變了。上課不那么認真，會走神，甚至想睡覺，尤其是最近上數學課的時候。有時不思考，會發下呆，對學習的積極性也不如以前了，成績一直在下滑，對學習的興趣和熱情也減退了，像是在混日子。

最近腦袋有些空空的，茫然，不知所措，突然間不知道自己該干什么，有什么可干。我知道我現在的狀況是極為不利的。這學期是關鍵的，如果再這樣持續下去，什么都完了。我應該再樹立起一個目標，朝那個方向繼續發展。

通過半學期的學習，老師的諄諄教誨，同學的肺腑之言，班級的團結友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜，在思索中了解醞釀已久的真理，在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學習和努力才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

五年級:映雪

第二篇：葉公好龍作文0字

葉公好龍作文200字

1葉公好龍

從前有一個這樣的人，他叫子高，他有一個愛好，他非長喜歡龍。就連他自己用的東西都寫著龍。連屋子外面都刻著龍畫畫也畫龍。于是掌管龍的人知道了，他去告訴天上的龍，天龍知道了就飛到了，人間葉公子高的家里一看屋子，到處都刻著它的樣子。于是天龍打扮了一下，帶著禮物來到葉公子高的家扒在窗外看看正看見葉公子高正在畫它呢，于是它打了一下窗戶，葉公子回頭一看下了一大跳，連魂都沒了，臉變的蒼白蒼白的，轉身就跑。跑幾步就摔倒一次馬上就爬起來繼續跑。真龍知到了葉公子不是真正的喜歡它，她搖頭擺尾的回到了天庭。由此看來，葉公子并不

真正喜歡龍，他喜歡的是龍非龍的東西。

2葉公好龍

今天，我看了一本成語故事書里的其中一個故事，叫《葉公好龍》。故事是講春秋的時候，有一個縣令叫葉公，他特別喜歡龍，他家里到處都有關龍的圖案?？墒钱斕焐系恼纨垇淼饺~公家里的時候，嚇得他連滾帶爬逃出了屋子。這個故事告訴我們表面上是喜歡某樣東西，但實際上不是那樣。

3葉公好龍

從前，有個官叫葉子高。他非常非常喜歡龍，他家里所有的東西上都有龍。他有些近視眼，就連眼鏡片上都有特別淡的龍的形狀。葉公喜歡龍，全鎮的人都知道了，葉公的家人笑他說：“你呀，就差一點了，就是沒把你自己變成龍了?！比~公聽了，沒說什么。很快，幾個月后，天上的龍就聽說了，他很高興，簡直是幸福死了，天下居然有人這么喜歡我，真是太棒了。龍還說：“等哪天，我一定要親自拜訪這位龍的愛好者。”一

天，葉公正在畫龍，突然狂風大作，葉公把窗戶剛剛關嚴，就看見龍的頭了，他嚇的渾身發抖，面如土色，冷汗直流，馬上就跑了，鞋頭子都飛了，正好甩到龍王的臉上了，龍王特別生氣。我明白了，葉公并不是喜歡龍，他喜歡的是似龍而非龍的東西。

4葉公好龍的啟示

今天，我學習了“葉公好龍”這一課，它讓我感悟很深。

這篇課文講的是：古代有個叫葉子高的的人，他非常喜歡龍，家里無論什么東西都刻畫有龍的圖案。于是天上的真龍知道了，便到葉子高家去。他的頭往屋里探，尾巴托在廳堂里，葉公見了，撒腿就跑，下的魂飛魄散，五色無主。原來葉公并不真的喜歡龍，他喜歡的是似龍非龍的東西。

我懂得了一個道理，做人不要言行不一。由此我想到了答應媽媽的一件事，那就是要好好練琴，但我沒按說的去做，到了琴行，不耐煩的去練，有時還偷偷的偷懶。

但我可不想做葉公這樣的人，所以我要言行一致，實事求是的做人。

第三篇：五年級話題作文（精選24篇）

篇1：五年級話題作文

每人都有一本喜愛的書，書能讓人喜怒哀樂，書能讓人忘記自我，書能讓人去一個奇妙有趣的世界。

有一次，我看了一本書，名字叫《小公主》，文中寫的是一個名叫薩拉的小女孩的經歷。我為薩拉的不幸遭遇而感到同情和傷心，不禁掉下了眼淚。看到最后，薩拉終于得到了自己的那份快樂和幸福，我為她高興，為她祝賀。仿佛天真無邪的小主人公就站在我的眼前，對著我微笑，像是在說：“謝謝你。”

我陶醉在書的海洋中，蕩漾在書的世界里，似乎看見了薩拉那在天堂的爸爸正為女兒得到的這份無比的快樂而點頭。

我正在想像薩拉后來的種種遭遇，她會不會又交到了一個好朋友，她會不會又教洛蒂學法語，她會不會還是像以前那么有修養，那么懂禮貌?？傊?，她肯定每一天都過得特別開心……

時間一分一秒地過去了，可惜我永遠也抓不到它的尾巴，我多想讓時間停在這一刻，好讓我多看一會兒書。

突然，有一個人拍了拍我的肩膀，因為我不知道有人會來，所以我尖叫了一聲。我抬頭一看，是表哥，我氣得大喊：“你不能去做你的事嗎？別在這里裝神弄鬼的。” 表哥委屈地說：“我們今天要去旅游，剛才姑姑叫了你很多遍了，都沒見你回應，所以讓我來看看。”唉，原來是這樣，我只好跟我心愛的書“分別”了。

我想起了作家葉文玲說：“書是自己的‘長生果’。”是啊，一日無書，百事荒蕪。沒有書，就好像沒有陽光；沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀；沒有書，世界會變成什么樣子的？大家讀書吧！

篇2：五年級話題作文

我的夢就像永恒的光，它如一片綠洲，夢是人生的牽掛，夢也是人生永遠的伴侶，夢是一個抓不住的東西，它來去自由，當你沉默在夢里時，蘇醒后就什么都沒了，如一個影子。

我的夢，是一個很有幻想的我的夢是我希望我國和其他國家解除戰爭，大家都擁有真善美的力量，我相信沒有戰爭，我們的國家也一定能繁榮昌盛。

我的夢，我希望我自己能成為一個有才干的老師，而且是一有才干的英文老師，長大后，去英國與外國人交流，去英國留學，把自己的知識傳授給學生，成為學生們中國的老師。

我的夢，是我希望我自己的房間，是一個美食屋，每天都有吃不完的零食。

我的夢，我希望我們國家的科學技術很發達，科學家們能發明一個“時光隧道”能讓我們穿梭到古代去看一看，古代是什么樣的。去天上看一看，傳說中的玉兔和嫦娥是否在廣寒宮中生活著。去看看傳說中的女媧在天上干什么，看看以前的人們是怎樣生活下去的，看看傳說中的人物是否存在。

我的夢，我希望能成為一個偉大的護士，幫助病人看病，做一些有意義的事情，幫病人打點水，拿東西......

我的夢，我希望長大后成為一個作家，像冰心那樣成為一個兒童文學家，我應當不寫一些索然無味的文章，我更不會看一些風花雪月的文章。

我的夢，大家的夢，我們都有一個夢，夢想是我們的希望之心，我希望我的夢都實現吧！

篇3：五年級話題作文

讀書對于愛好者來說，是一生中最大的享受。在成長的道路上，是卷卷書籍始終陪伴在我們的身邊，以使我們不至迷失方向。

“書籍是知識的源泉”，這句話一點也不假！讀書，讓我學到了很多知識，也讓我懂得了很多道理。在成長的道路上，是卷卷書籍始終陪伴在我的身邊，以使我不至迷失方向。

我讀過不少書，使我受益匪淺。《中華上下五千年》介紹了我國悠久的歷史；高爾基的《童年》講述了資本主義社會的罪惡；《水滸傳》栩栩如生地刻畫了一百零八個好漢懲惡揚善的光輝形象；《母親》則描述了母愛的無私與偉大。

讀到祖國的悠久歷史時，我不禁為祖國的厚重底蘊而感到無比自豪；讀到高爾基在童年嘗遍了人間的酸甜苦辣時，我不禁流出了同情的淚水；讀到武松赤手空拳打死殘害百姓無辜性命的猛虎時，我不禁拍手叫好；讀到母親為了救護兒女，寧愿搭上自己的寶貴生命時，我不禁心里一酸，很不是滋味。

讀書對于愛好者來說，是一生中最大的享受。一本好書，能將讀者帶進真、信、禮、讓、義的情感之中。不僅如此，書籍還能夠時時刻刻鞭策著我們一路前行。當我如饑似渴地閱讀一本書籍時，那書中的故事和情境深深吸引著我，讓我覺得自己仿佛是一條小小的魚兒，在知識的海洋里自由自在地遨游著。

毛澤東主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”讀書不僅可以使我們進步，可以使我們學會做人的道理，還可以讓我們有一個成功的明天！

篇4：五年級話題作文

老師常一如既往地告訴我們：母愛是溫暖的，也是無私的?？晌乙恢辈幻靼祝笎凼窃鯓訜o私、怎樣溫暖。

怪不得人們說：“母愛是一條長長的毛巾，給我們帶來陽光般的溫暖；母愛是一棵茂盛的大樹，為我們遮風擋雨；母愛是一張舒適的床，讓我們甜甜地進入夢鄉……”我覺得人們說得實在是太對了！

記得有一年，我剛滿七歲，我和爸爸在遠處的草坪上興奮地跳繩，我是多么眉開眼笑??！

突然，一個突如其來的事情即將來臨了——我的眼睛仿佛看見一個大石頭從天空中掉下來了，我從半空中落下來。我頓時感覺到眼前一片漆黑，大聲痛哭，方原幾十里都可以聽到我的哭聲。我頭昏眼花了過去……

您看見了，趕緊抱著受傷的我急步跑到“人民醫院”。當時，您是多么疲憊不堪。醫生說沒什么大礙，您心里終于平靜了下來。此時，您猶如一只螞蟻，慢慢地走出病房。

沒過多久，我康復了。您看見我神氣十足，不像往日一樣臉色蒼白、頭昏眼花。您臉上露出興奮的神情，“孩子，媽媽以后一定關心你，一定不會讓你受半點傷害。我將會更愛你、更疼你、更關心你。”媽媽輕輕地說。

媽媽，您放心。我以后再出不會讓您疲憊不堪；再也不會讓您操心了；再也不會讓您生病了……我以后一定聽您的話，讓您天天開心、快樂。

媽媽，我想對您說：“您那無私奉獻的精神，使我終生難忘。您就是我心中那顆最亮的繁星，永遠是最亮的！”

媽媽，我愛您！

篇5：五年級話題作文

在老師同學眼里，在爸爸媽媽眼里，我一直是一個壞孩子。在學校搗蛋，在家里不好好寫作業，寫了也是錯一大堆。我雖然是一個壞孩子，但是我也有許多讓好孩子羨慕的地方，我的生活無憂無慮，不用像好孩子那樣注重自己的成績和名次。我聽慣了批評，習慣了低分，所以我是老師家長的勸告為耳旁風。當我做錯事老師找我談話、批評我的時候，我會厚著臉皮哈哈一笑。由于成績不哈，媽媽想讓我爸書本上的知識學扎實，就沒有給我報太多的課外班，我有更多的自由時間去玩。與好孩子相比，我活的逍遙自在。因為成績不好，在學校有很多人笑話我，我就用拳頭說話，讓他們知道我的厲害，他們被我打怕了，就不敢在學校罵我，嘲笑我。

事實上，我心里的秘密是：我想做一個好孩子。我被批評時笑是因為我不想讓老師、家長看到我哭的樣子，我要在他們面前假裝自己很堅強。作為一個11歲的少女，我深知做壞孩子不好，我也想成績好，有一個好的前途。我也不想喝同學打架，想和所有的同學成為朋友?？蛇@么多年來的壞習慣，不是一天兩天就可以該掉的，我希望我可以慢慢的改掉壞習慣，做一個好孩子。

篇6：五年級話題作文

藍色，對于每個人來說，并不陌生，也許有很多人喜歡它，我也不例外。

浩瀚的海洋有著深藍的胸懷，廣闊的天空漂著湛藍的遐想，可愛的海豚帶著粉藍的活力，迷人的水晶嵌著寶藍的高貴……這一切都在我腦海中不斷涌現。對于藍的喜歡，說不上為什么。就是一種感覺，讓人舒服，自由。從小就喜歡看天空。記憶中，鄉村的天空占據著我的孩提時代。那時候，家門口的方向是朝著天空，無限的藍色填充著我的雙眼，那里有太多遐想：為什么天是藍的？那藍色的盡頭是何處？它的背后又是什么呢？我不知道，但卻為藍色增添了幾分神秘感。偶爾有幾片浮云飄過，白云在藍的襯映下顯的更加透明；更加晶瑩；更加讓人歡愉。

后來我離開了鄉村，來到了城市里，盡管頭頂上方也有天空，卻感覺，已不是從前的那片天，多了一些灰暗；少了一些透明；多了一些瑕疵；少了一些晶瑩。也許是年齡的增長，對于藍天的幻想也隨之減少，忙碌在學海之中，努力向前駛去，卻經常忘了抬頭遠望，原來上方還有一片迷人的天空。也許，當自己徘徊迷茫時，仰頭看看天，靜下心想想，這樣便不會迷失方向。

我喜歡用藍色裝點自己的生活，哪怕周圍盡是黑暗，也要有一絲能看見的藍，有人說：“藍色象征著猶豫，深沉?！笨刹⒉皇沁@樣，因為藍色中總有燦爛的陽光出現，生活就需要光明。我喜歡它，喜歡它的純凈、它的靜謐、它的自由……

一抹藍色在跳躍；一抹藍色在飄蕩；一抹藍色在揮映著白云。這是一種希望，生活的希望。但愿天空能永遠定格在我的記憶中。

篇7：五年級話題作文

同學們你們知道，我最敬佩的人是誰嗎？你們肯定不知道，現在我來告訴你們，我最敬佩的是我們班的徐婉晴。

她在每次課間操時手臂都擺得非常直還有腿也抬得很高，連老師都表揚她。另外在上每一節課的時候，徐婉晴都做得很端正，還有她的背誦速度也提高了很多。有一次在聽寫的時候她得兩個一百，老師還獎勵了貼畫。在課間的時候，徐婉晴愛幫同學們解決困難，讓同學高興。在上其他課的時候，徐婉晴都表現非常非常好。寫作業時，徐婉晴寫的字都很漂亮。選月班長的時候，徐婉晴以最高票被選為這一屆的月班長。

我要多多向徐婉晴學習，我相信，只要認真學習，我也一定能當上月班長。在下一次選班長時，希望被選中的是我。

每人都有自己佩服的人，比如說救死扶傷的白衣天使，像慈母一樣的老師，建造高樓大廈的工程師……但我最敬佩的是交警。因為他們不管嚴寒酷暑，還是刮風下雨都守在馬路上。就像一個雄偉壯麗的雕塑永遠站在馬路上。

有一次，我媽媽開車把我送往學校時，外面正下著傾盆大雨，一個司機為了趕路就闖了紅燈！這下可糟了！剛剛還是順通的馬路現在水泄不通，車水馬龍。整條馬路像一條巨龍一樣伸向遠方。我焦急不安，心里著急的想：哎呀！如果再這樣等下去的話，我就要上學遲到了！我眉頭緊皺不知道該怎么樣才好！

這時，交警叔叔從大雨里急匆匆的跑了過來。只見他雨衣都沒有穿，身上濕淋淋的，他穿著一件藍色交警服，一雙白手套和一件牛仔褲，雙眼炯炯有神，那樣子真是帥呆了！他伸出有力的雙手，一絲不茍的指揮著交通，在他的指揮下本來不通的車輛變的快速前進了許多。我向他豎起了大拇指，我心里暗暗的想：沒有了他們我們的交通秩序不再井井有條，他們是多么的辛苦呀！我一定要向他們學習！他們每次過節的時候都不回家和父母親戚團圓，而是為別人著想。還像平常一樣早早的來到了馬路旁指揮著交通。

還有一次，夏天，烈日炎炎。小狗搭拉著舌頭，知了在樹上叫個不停。人人都熱的像蒸籠里的包子，都躲在空調間里。我和媽媽去買菜，我看見了警察叔叔正在指揮著來往的車輛，我疑惑的想：疑？難道警察叔叔不怕熱嗎？我仔細一看，警察叔叔就像一個大黑人，額頭上像斷了線的珠子嘩嘩啦啦的往下流，可他卻沒松開領帶，也沒脫掉服裝，更沒到樹下去乘涼，而是繼續指揮著來往的車輛。

我真敬佩警察叔叔，我要向他們學習！

篇8：五年級話題作文：感恩

世界上的每一個人都是上天送給父母的天使，從我們呱呱落地的那一天開始，就注定我們要學會感恩。

是我們的父母把我們帶到這個精彩的世界，辛辛苦苦地把我們拉扯大，讓我們能感受到世界的溫暖，讓我們享受著世界的一切，讓我們有機會學習知識。

從我們進入學堂的那一天起，就注定我們要成為老師的孩子，雖然不是生我們養我們的父母，但卻是傳授知識的父母，培養我們長大的父母。俗話說：“老師是我們的第二任父母?！奔热贿@樣，我們就要學會感恩。

父母把我們送到學校就是要我們接受教育，學會做人，懂得感恩，他們把所有的希望都寄托在我們身上，我們應該珍惜這難得的機會。

可是，為什么會有那么多的人學壞了呢？這并不是老師的責任，而是他們選擇了自生自滅。

學會了抽煙、喝酒、上網、逃學、不尊重老師等。經常給家里惹禍的朋友們啊！回頭吧！要是你們的父母知道了，他們會有多傷心，你們知道嗎？或許有的人知道，但絕大多數人是不會知道的，你們的父母把希望寄托在你們身上，難道就是讓你們學會做這些事嗎？在做這些事之前，你們能不能先想一下你父母的感受，想想這件事的后果，想想未來的自己。

媽媽在地理彎腰駝背地種莊稼，爸爸在煤礦拼盡全力地上班，他出來的時候全身都是黑的，甚至連臉都看不清楚，他們這麼辛苦不就是為了我們嗎？或許有的人的父母不用做這些辛苦的事，但就因為家里有錢就可以學壞嗎？他們的錢是他們自己用勤勞的雙手掙來的，現在讀書雖然不用交學費，但父母供我們吃，供我們住，供我們讀書，還是要許多經濟的，他們把我們送到學校，不是讓我們混日子的，即使學不好，但做人的原則也應該知道??！

做人要學會感恩，俗話說：“百善孝為先?！毙⒕锤改?，尊重他人，這些是我們的責任。

有些人覺得老師偏心，因此，就恨他們，這樣對嗎？雖然以前我也這樣，但現在我已經改了，知錯就改是可以原諒的，然而一錯再錯，那就是自作自受，無可救藥了。朋友們，提早回頭，提早結束自己悲慘的命運吧！

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝我們的父母，感謝我們的老師，感謝那些陪我們度過那么多風風雨雨的同伴吧！

篇9：五年級話題作文：感恩

雨，淅淅瀝瀝，如絲如縷地飄降下來。高空上，好像被織了一片無涯的、溜澀的、透明的毯。天地間，活力盎然……

這天然的使者就像一名漂亮的奼女身披柔柔的紅紗，飄著，飄著，飄到校園中，飄到工田里，飄到屋底上，飄到綠樹梢頭，飄到紅花蕊心，飄到天地間每一粒煙塵的靈魂深處。雨后的世界，一片寧謐，一片安略。

尋思中的我，被同桌的拉搡喚醒，逐步回功神來?！磕_，老師在問我問題呢，可是……我不曉得老師在問我什么。我感到大家的臉像被烈火燒過的烙鐵這樣燙，教室里很寧靜，我只可能聽得到我本人的吸呼聲，不敢低頭正視她充斥等待的單眼，慢慢地，耳邊轟叫聲一陣一陣地響訖，我的頭很繁重，衣服和著汗水粘在我的脊腹上，我像木頭一樣站著一動不動，直到同桌拽著我的衣角示意讓我臥下。

深呼吸……深呼吸……再深呼吸，心境仍舊難以平復，她從新讓一名同學答復我沒有作問的問題，——哦，本來她問的是學過的一首詩作中的名句！我如同受到雷擊，心坎在排山倒海。我簡直可以想象她的雙眼盛滿了懷疑，我幾乎能夠設想同學訝異不結的神色，我幾乎能夠想象昨天的功課標上會呈現怎么的警示語，我多少乎能夠想象……“叮鈴鈴……”下課的鈴聲擊斷了我的思路，把烏七八糟的設法主意一股腦兒地胡治塞入大腦，我的心依然心神不寧、局促不安，“什么皆不想，把頭端抬到桌上戚息吧！”我告知從彼。

窗外春意闌珊，細雨斜飛。

一只暖和的手重輕覆上我的額頭，是她！“上課潛心點，生病或不舒暢要及時去望。”她的去關窗的身子投映在我的課桌上構成一片咸淡的陰影。我仰頭瞅她，她的眼睛里盛滿了盈盈笑意。

沒往勞動的同桌歸到座位上，探頭靜靜答：“方才上課時嚇傻了吧？”說完用手撓我的腋窩，我忍不住輕啼。

環視整間學室，同學們嘻嘻哈哈，說說笑笑，跟平常不二樣。

我的心，匆匆安寧了下去。

老師，春雨；共桌，春雨；同窗春雨。爾的面前謙是潤澤萬物的雨絲，他們交錯在一伏，盤踞了全部地地。

窗外一片明媚的雨色；我的口面，一片亮媚的秋色。

嗨，你惡，春雨，感謝你！

篇10：五年級話題作文：感恩

我們做人應懂得感激，胸懷感激之心，生活就會更加快樂，更加幸?！，F在，我要感激媽媽，感激媽媽對我的關心和幫助。

媽媽，這個稱呼是神圣的，是美好的，就是她，讓我更加懂事了。

記得那是一個炎熱的夏天，太陽曬得大地直冒煙，小狗也伏在地上，伸出那又紅又長的舌頭散熱，我們人就更不用說了，個個熱得滿頭大汗。我也十分熱，開著空調也白搭，還是直冒汗，我又連忙吃了幾塊冰糕，還是不行，于是我又吃了幾塊，感覺好多了，全身上下涼絲絲的，我發現不熱了，欣喜若狂，于是又拿了許許多多的冰糕，一個一個地吃了起來，不一會兒，我便吃完了。這時我才發現桌子上已經堆成了一個冰糕袋小山。過了好一會兒，我突然覺得肚子里有點痛，好象一條小蟲正在啃我肚子里的腸子呢，我痛得直在地上打滾，就連“男兒有淚不輕彈”的我也從眼里掉出了幾顆金豆豆。外出回來的媽媽見了，連忙把我扶到床上，讓我吃下了幾粒藥丸，又叫我喝了許多水，我看到了媽媽臉上全是著急的表情，淚水也在媽媽眼里打轉，我十分傷心，傷心我那么大了還讓媽媽為我操心。我不知不覺睡著了，早上醒來時見媽媽還坐在我身邊，眼里布滿了血絲，我一看就知道媽媽一夜都沒有合眼，我十分感動。

媽媽不僅關心我的身體，還關心我的學習。

記得那是一個數學單科競賽前的一次單元測試，我因考場上粗心大意，不認真讀題造成了我只考了以“7”字開頭的分數， 那不爭氣的眼淚又落了下來。那一張試卷猶如一把鋒利的劍深深地刺痛了我的心，我傷心極了，回到了家里，原本會以為媽媽會批評我，誰知媽媽竟出乎意料地沒有批評我，而是耐心地我和一起分析錯題，幫助我改正，讓我深深地記住了這一次教訓，也記住了每一道錯題。我相信，我下次一定能考好。

媽媽為我做了那么多那么多，我無法能報答媽媽對我的養育之恩，我要為媽媽做點什么，做家務活，給媽媽倒杯水，好好學習，做個懂事的孩子。我想，媽媽一定會高興的。

媽媽對我的養育之恩我無以報答，我一定要記住媽媽的恩情。我會用自己的實際行動來證明的。

篇11：五年級話題作文:寒假

新年到嘍！！小兔兔們收到了來自爺爺，奶奶，外公，外婆，爸爸，媽媽……的新年壓歲錢。朵朵，白白和灰灰三個好伙伴聚在了一起，討論起了“壓…歲…錢”！

朵朵：哈哈，我收到了好多的壓歲錢呢??！大概有1000元的樣子耶！！

白白：我也有！今年是我收的壓歲錢最多的一年呢！

灰灰：我也是耶，不過這么多壓歲錢一次性好像花不完耶？！我得好好計劃計劃怎么用這些壓歲錢！

朵朵＆白白：同意??！

灰灰：你們打算怎么用這些壓歲錢？

朵朵：嗯……（深思熟慮中）對了，呵呵，我要去游樂園痛痛快快的玩一場。平時上學沒時間，新年放假時正好。哦，對了，我要到游樂園玩滑滑梯，碰碰車，過山車……還有，還有…反正我要好好玩一場??！

白白：我才不像你這么浪費呢！我呀，打算把我所有的壓歲錢全部存起來！

朵朵＆灰灰：？？

白白：媽媽說，把錢在銀行中存起來可以有利息，這樣，下次取款時就會有更多的錢了呢！這些錢我隨時隨地可以用，買什么棒棒糖，巧克力，薯片……多棒呀！

灰灰：這個辦法好耶，但是我要用我所有的壓歲錢，當然是今年的，呵呵，去買好多好多關于學習方面的東西，比如課本，鉛筆，書包……哦，對了，對了，還有我朝思暮想的學習點讀機和電腦，不過要存很久很久的錢，反正我買的東西全部是學習方面的！！

朵朵：怪不得戴了副眼鏡呢，呵呵??！

白白：額…

灰灰：討論了這么久，時間不早了，拜拜，我要去買書嘍！

朵朵：我也得去游樂園了??！886！！

白白：汗——

新年壓歲錢討論會結束了，三只可愛的兔兔們，也有了自己的新年壓歲錢使用計劃，你呢？希望大家可以把計劃稍稍的透露透露哦。

篇12：五年級話題作文:寒假

寒假假期雖然短暫，但它卻像一場精彩紛呈的電影。回想起那件最有趣的事情，至今忍讓我忍俊不禁。

那天晚上，我們到平臺上去放鞭炮，老爸神秘兮兮地拿出一個炮，輕輕點燃，鞭炮騰空躍起，如同一個小火箭猛地竄上了云霄，一眨眼就無影無蹤了。過了一會兒，一顆流星乘坐著降落傘緩緩落下，宛如一位婀娜多姿的仙女從天而降，我們歡呼雀躍，手舞足蹈，為第一次放鞭炮成功而興奮不已。

這時，老媽捧出了一個“大家伙”——孔明燈。聽老媽說孔明燈又叫天燈，相傳是三國時的諸葛孔明發明的。聽了這話，我迫不及待地想馬上就放，可這時，老媽又說：“現代人放孔明燈多作為祈福之用，男女老少親手寫下祝福的心愿，向往豐收成功，幸福年年。”這下才讓我明白，于是老爸一邊點著火，我一邊握著拳頭許愿，只見孔明燈一搖一晃地飛上了天空，我真擔心它會從天上掉下來，可是它還滿爭氣的，慢慢地飛上了天空。可就在這時，孔明燈突然停到了十五樓的陽臺上，我心急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，就在這時，一陣風吹來，孔明燈又漸漸地飛走了，這才把我心中的石頭給落了下來?？吹娇酌鳠粝裥切且粯语w上了天，我心里別提有多高興了！孔明燈帶著我的祝愿和星星去做伴了……

寒假假期雖然過去了，可一件件趣事卻帶給我無窮的快樂，它不但使我增長了知識，開闊了視野，還使我許下了美好的心愿，我的寒假假期真快樂，真有趣！

篇13：五年級話題作文：遲到

上學四年多了，我很少遲到，很少因為遲到讓我這么難受的。

星期二的早上，媽媽一如既往地叫我起床。因為前一天晚上做作業拖拖拉拉，不夠抓緊，就睡晚了。我太困了，真想再睡一會兒。等媽媽第二次來叫我的時候已經7點20分了！我匆匆洗完臉，刷好牙，拿著書包就上車了。

可是屋漏偏逢連夜雨，一上高架就堵車，下了高架以后就更不用說了，而且常常碰上紅燈，車子就是開不快。到了學校已經是8點05分了。我想，幸好是8點10分之前到了。可是我萬萬沒有想到，值周的同學告訴我遲到了。我心里有點不安：“會扣分吧？應該沒有什么關系吧！”我壯著膽子沖向教室。到了教室門口，翁老師攔住了我，把我狠狠地批了一通：“昨天不是說過要早點到校的嗎？怎么這么晚才來？已經遲到了！”一進教室，同學們都斥責我說：“都怪你遲到扣了分，害得我們班這周評不上文明示范班了，討厭！”

因為我的遲到帶來了一連串的問題，不僅影響了我自己的早自習，也影響了班級榮譽。個人損失是小，集體榮譽損失是大啊！我心里很難受，我為我的行為感到慚愧。

成長列車又要開動了，“遲到”這一站給我留下了深刻的印象，下一站又會是哪里呢？一定不會再是“遲到”站了。

篇14：五年級話題作文：遲到

星期六早上，準時的小鬧鐘“鈴鈴”地叫了起來，打破了我的美夢。由于昨天晚上作業做到很晚，所以我賴在床上多睡了10分鐘，媽媽發現我還沒起來，就又特地跑到我房間叫我起床。聽到媽媽的催促，我這才慢吞吞地起來，等穿好衣服一看鬧鐘，已經7：30了！我8點還要上興趣班呢！我馬上清醒了許多，立即洗漱完畢，草草地扒了幾口早飯，就跑到門口準備走。因為爸爸不在家，只得讓媽媽送我了。媽媽一個弱女子，走路走得很慢，我大踏步走在前頭，不時轉過頭來催促媽媽“快點！快點！”到了8：15分，我才到了興趣小組。顯而易見，我了。

老師狠狠地批評了我，我既委屈又生氣：明明是媽媽動作慢，所以才晚來了嘛！憑什么批評我？該批評媽媽才對！等我靜下心來，我發現我想得不對。明明是我睡懶覺引起的，卻偏偏要把責任推到媽媽身上，真是沒有承認錯誤的勇氣。媽媽每天買菜燒飯給我吃，而且還天天變花樣，今天吃魚、明天吃雞……而且她起早貪黑，辛勤工作掙錢，她掙的許多工資都是給我用的，給我買衣服、零食、玩具……而她好久才給自己添一件衣服。我怎么能這么不懂事呢？作為一個小小男子漢，我現在必須要好好學習，掌握知識，以好的成績報答媽媽，而這正是她目前對我的期盼！

篇15：五年級話題作文：遲到

我羞紅了臉，一聲不吭地站在位置上，全班同學的目光都落在我的身上，耳邊傳來小冰的聲音：“毛老師，今天早上涔瑤做值日遲到了，等他來的時候，其他值日生幫他完成了?！蔽覠o地自容，真想找條地縫鉆下去。這個早晨，那一幕幕又在我的腦海重演。

早上，天蒙蒙亮我就起床了，吃完外婆精心燒制的面條，我看時間還早，就拉出滑板車在院子里瘋玩起來。瞧，我左腳一劃，再順勢一站，整個人就像一只春燕一樣飛了起來，院子里蕩漾著滑板車輪子摩擦發出的“吱吱”聲。

一會兒，媽媽心急火燎地跑出來，對我怒目而視，大喊著：“你一大早嘎吱嘎吱，鄰居們都被你吵醒啦！趕緊去看會兒書！”

媽媽說完，就去忙妹妹的事情了。于是我回到書房，不過我趴在桌上，正好看到有只蜘蛛在窗戶上織網，于是我又開始去研究“夏洛特的建筑”去了。

時間不知不覺地過去了，我壓根兒就把值日生提早10分鐘進教室的事情拋到了九霄云外。

窗外突然閃過一個身影。糟了，是媽媽！不過，這次媽媽沒說幾句，就把我揪到了洗衣機前面，看來我昨晚洗腳后偷偷塞進去的襪子被媽媽發現了。果然，媽媽板著個臉，一手抓著我的臭襪子，對我吼道：“趕緊把你的襪子去洗干凈！”

于是，我一百二十個不情愿地走到院子里，洗起了襪子，等我看到陽光下襪子的微笑時，才發覺時間過得如此飛快。

盡管我拼了命地往教室狂奔，可我還是遲到了，我站在教室門口，感到了自己臉紅的熱度！

篇16：五年級話題作文：家鄉

我的家鄉在安徽省六安市。這里四面環山，為什么呢?因為我們這里是大別山地區。

我的家鄉也有很多風景名勝，有天堂寨風景區、有萬佛湖風景區、有橫排頭風景區、有東石筍風景區、有皖西大裂谷風景區等等，還有好多我都不知道名字。其中萬佛湖風景區、天堂寨風景區可是小有名氣，每到節假日都會有很多外鄉人來欣賞我們六安的自然美麗風光。好了，不說了，下面我帶大家去感受一下我家鄉的其它特色吧。

我的家鄉是出產茶葉的勝地，產的茶葉可是一流的，有霍山黃芽、金寨毛峰、六安瓜片。其中六安瓜片還是中國十大經典名茶之一呢!是不是要對我的家鄉刮目相看了，因為說到茶，很多就知道我們六安了，我們六安也因此而被大多數人知道。

我們這還有一大特色，就是吃的特多。尤其在晚上，燒烤、龍蝦、土菜更是生意興隆。你只要走到市區，晚上是燈火輝煌，到處是人，你應該猜到他們在干什么了吧?一個字“吃”。有些有特色的飯店到了晚上，里面賓客爆滿，外面還排著隊等著吃。到我們六安，不愁打不到吃，只愁在哪個飯店吃。小吃我們這最有名的有鹵菜、臭干子、牛肉湯等等，很多很多，有些我都沒嘗過。

這就是我的家鄉六安，歡迎大家來。

篇17：五年級話題作文：家鄉

晨曦微微露出，我深情地望著腳下的土地，深深地為他而自豪。故鄉??！

對你無盡的眷戀讓我沖破時間的激流；敏銳的目光讓我仔細的審視著你；美好的愿望勾起我無盡的企盼。

也許你不是最出色的，但又怎能叫我不贊美你呢？你那修長的頭發，是悠久的歷史；你那優美的身姿是迷人的景色；你那強壯的雙臂是奮斗的資本。

我，回首。仰視著那已成為定格的歷史。我看到了四千年前東甌先民的身影。更看到他們在這富饒美麗的土地上留下的石斧、石錛、石矛、石犁和石墜。我也看到了身為南宋開科狀元的王十朋，身為“永嘉四靈”的翁卷，身為元朝一代文豪的李孝光和明代杰出的兵器專家的趙士楨等人折射出的樂清悠久而璀璨的歷史文化之光。

我低下頭細看那改革開放時的樂清。

樂清是多么有活力！他是中國經濟市場發育最早，經濟發展最具活力的地區。他總是扮演“弄潮兒”的角色，先后培育出了“正泰”、“德力西”等大型企業，并贏得了“中國電器之都”的稱號。以敢為天下先的氣勢邁出了成功的第一步。

無意間，一滴水滴進我的眼眶。我抬頭仰望，樂清那美麗的景色讓我無以閉眼。

樂清山水形勝，雁蕩山更是聞名于世。雁蕩山史稱“東海第一山”。雁蕩山上奇峰怪石，飛瀑流泉，充滿天然韻味，為筆墨難以形容，靈峰夜景，移步換景，惟妙惟肖，為國內獨有；靈巖古洞，懸崖疊嶂，奇峰秀石，卓爾部群。沒有親自登臨雁蕩山，又怎能了解到他“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉身姿和“桃花流水窅然去，別有天地非人間”的柔情似水。

細看你。你強壯的身軀讓我感到前面的路越發明晰；你明亮的目光讓我知道未來如此美好；你遍布的血脈讓我了解世界如此開闊。

我抬頭仰望前方的路，是那么開闊明晰。天空劃過一顆流星，我許愿你的明天會更好。

篇18：五年級話題作文：家鄉

我的家鄉在美麗富饒的揚州，這里山清水秀，簡直就是一幅美麗的畫卷，口說無憑那就跟我來看看吧！

瘦西湖位于揚州市的中心，這里原來是大戶人家的院子，現已開發為瘦西湖景區。在景區里，最顯著的是二十四橋二十四橋有二十四個階梯，所以名為“二十四橋”，在橋的正前方，是是一片清澈的湖水，這就是瘦西湖，緊挨著胡的是一塊石頭，上面寫著“二十四橋”，聽說在這里拍二十四橋的景色最漂亮。在二十四橋的東西面，各有一座獨具當地特色的戲樓，東面是一座獨具南方的戲樓，這座戲樓非常精細，分為上下兩層，下策是用來吃飯的地方，上層是用來看戲的；西面是乾隆皇帝修建的獨具北方特色的戲樓，也分為上下兩層這兩座戲樓遙遙相對，在陽光下樓頂閃閃發亮，非常漂亮。

釣魚（yu）臺是一處著名的景點，這里三面臨水，一到場地與小金山相連，人站在這里，五亭橋、鳧島、小金山、白塔盡收眼底，兇狠是風景絕佳處?。♂烎~（yu）臺上的對聯由著名書法家啟功先生所書，上聯“浩歌向蘭渚”出自徐彥伯詩，下聯“把釣待秋風”出自杜甫的詩，真是詩句的精品啊！

個園，坐落于江蘇省揚州城內的東關街，園名源于“竹”字——月映竹成千個字。園內竹石蘭桂，景甚美；除竹外，最富盛名者四季假山，以石壘成四季之景，徜徉間即遍歷春夏秋冬。

……

美麗的揚州，清秀的瘦西湖是一顆璀璨的明珠，神奇的個園真是“月映竹成千‘個’字，霜高梅孕一身花”??！

篇19：五年級話題作文：愛勞動

今天，媽媽帶我去了新房子，讓我和他一起打掃衛生。我只好不情愿的答應了。要知道！我平時只是擦擦桌子，掃掃地，那里收拾過整間房子！

當我踏進新房子時，徹底驚呆了！地上擺著一大摞資料，地板，扶手，窗臺，玻璃上落了一層灰塵。到處都有煙頭，空瓶子，玻璃罐，瓜子皮。更要命的是衛生間，地上全都是你！

我趕緊跑了出去，不愿再呆在臟亂的屋子里。但是媽媽卻拿了一把掃帚，對我說：“你既然都嫌累，難道我掃地時都不嫌累嗎？”

我不禁反思起來，是??！難道父母干活時不嫌累嗎？父母勞累了這么多年，我就不能替父母分擔一下嗎？于是我走進房間，挽起袖子，拿起抹布，認真的擦起了窗臺。

雖說它是窗臺，可是它寬有50cm多，長有5m多，并且樓下樓上各有一個窗臺！窗臺只有30cm高左右。擦時要不然是站著，但得彎下身子，背會發酸。要不然是蹲著，但會十分難受。所以我只能時站時蹲！

“咦？怎么回事？”我使勁的對著那塊粘在窗臺上的乳膠很勁近猛擦，可他仿仿佛是個老頑固，怎么也不松手。沒辦法，只能使出絕招了！我從都中掏出一把小刀，輕輕一刮，瞬間解決問題。

當我用心的擦完窗臺時，我的腿都失去知覺了！再把抹布浸泡在清水里，使勁一搓，天啊，清水瞬間變渾水！不難想到，黑窗臺又光潔如新要費多大的力氣！

之后我又擦了窗臺，打掃了衛生間。等全部完成后，我已經累得滿頭是汗！

在這里，我明白了，任何事情都是要付出勞動的，一定要珍惜勞動成果！

篇20：五年級話題作文：愛勞動

同學們，你知道“愛學習，愛勞動，愛祖國”這九個字所蘊含的重大意義嗎?

“愛學習”可不是每個人都能做到的，學習是我們青少年必不可缺少的，正所謂“活到老，學到老”。當我們正在知識的海洋里暢游時，有一群人，正在那瘋狂地玩耍;當我們正在聚精會神地坐在教室里聽老師講課時，有一群人，正在那里看電視;當我們在靜謐的圖書館安靜地看書時，有一群人，正在那玩游戲、聽音樂?！皭蹖W習”就是要上課認真聽老師講課，就是要有不懂的問題虛心去問別人，就是要盡量利用課外時間多看書。學習是我們青少年都能做到的;“愛學習”是我們每個人都必須做到的。

“愛勞動”是每個人都想做到的，但不是每個人都能做到的。“勞動”是農民伯伯在那辛勤地勞作，是父母不停地在遠方為家奔波;是科學家在創新科技;是……“愛勞動”是我們中華民族的美德，更是我們青少年要做的事。“愛勞動”就是要幫父母做做家務事，而不是自己在旁邊閑著，看父母做;就是要當班級進行大掃除時，自己盡自己的力量去幫忙;就是要在沒人要求自己做事時，看到有事要做，就去做。

“愛祖國”想必我們每個人都愛，但我們要怎么去愛祖國呢?“愛祖國”就要從小認真學習，長大以后報效國家;“愛祖國”就要從小養成講衛生的好習慣，要在看見有人亂丟垃圾的情況下，去制止別人，或是把垃圾撿起來扔到垃圾桶里;“愛祖國”就是要從小養成遵守交規則的好習慣，因為我國每年在交通事故中喪失了生命的青少年不計其數，當我們在過斑馬線時，看到有人亂闖紅燈時，趕快制止。青少年是祖國的花朵，是祖國未來的希望，是祖國的明日之星呀!

“愛學習，愛勞動，愛祖國”是我們中華民族必將傳承下來的美德，更是我們青少年必須擁有的美德!

篇21：五年級話題作文：愛勞動

班級大掃除開始了，同學們有的掃地，有的擦窗，有的拖地，一個個干得熱火朝天。前操場上，掃地的同學拿著掃把認真地掃來掃去，火辣辣的太陽照在身上，大家都大汗淋漓。這時，風伯伯好像知道了他們的苦衷，將涼爽的風吹到了他們身上，滿足了他們的心愿;拖地的同學人人都很賣力，他們用盡全身的力氣使勁地拖著，不一會就換來了干干凈凈、像鏡子一樣光亮的地面，還都能映出人影呢!

正當我在想這正是一首美妙的勞動合奏曲時，一個不和諧的雜音出現了。啥?原來是小李在偷懶了!他是一個大胖子，平時就十分懶惰，什么都不愛干，就愛打籃球。這不，趁我們不注意，竟抱著籃球獨個玩去了。

“叮鈴鈴!”午休鈴響了，我們也正好干完，邊收拾工具回教室。教室里。王老師說：“這次大掃除，同學們都干得很好，大家都汗流浹背。可是大家用汗水換來了歡笑，你瞧，這么整潔漂亮的教室和包干區，是用我們的雙手做出來的!你們不覺得自豪嗎?”

“自豪!”我們響亮地回答，只有旁邊的小李沒作聲。王老師話鋒一轉：“我想組織一次班級籃球比賽，看誰是我們班的籃球王子!”“當然是小李了!”同學們異口同聲地說。小李的臉頓時紅了。“請站a起來，小李?！蓖趵蠋熣f。李歆期期艾艾地站了起來。

“我相信你能成為我們班的籃球王子，這也是同學們對你的信任。但是——”還沒等王老師把話說完，小李就迫不及待地說：“王老師，你放心，以后我一定熱愛勞動，大掃除時和值日時，再也不逃避了。還有，籃球王子這個稱號，嘿嘿——”他做了個鬼臉，“毫無疑問，就是我的了?！?/p>

“哈哈——”笑聲在干凈整潔的教室里回蕩。王老師也抿著嘴笑了。

從這以后，小李果然沒再逃過一次勞動，每次勞動，都能看到他胖乎乎的身影。當然，那次籃球比賽，籃球王子非他莫屬了!

篇22：五年級回首話題作文

很留戀現在的日子，十六歲，騎著單車走過。

遂寧城一直在變，有一天醒來，突然發現周圍又變陌生了，當我還沒有完全溶入這個城市的時候，它又變了。涪江邊上，曉風殘月，看著江面，波光粼粼，卻不是我想要的顏色。站在16歲的分岔口，我又茫然了，通向四面八方懂得方向牌通通向我砸來，處在暴風中心的我，就這樣被弄得遍體鱗傷了。

我總是往記憶的深處張望，卻從來也不知回頭看，于是，那些錯過的風景，錯過的人，就再也見不到了。我是一個喜歡緬懷過去的人，似乎一直沉浸在里面?？墒悄切┍疽詾榭梢蕴扉L日久的記憶，卻慢慢化成一縷煙，升入空中，再也見不到了。

我們依然在行走，只是匆匆錯過，就不再回頭。

小T說，我對人很好，我輕笑，連我自己也不清楚的事。可是，想起阿J也說過，我對人很好，但太好，沉淀下來，就覺得是種負擔，讓人承受不住了?？磥?，我得嘲笑自己，一切都錯了。風吹起如花般破碎的連年，那些曾經熟悉的臉就在半空中搖晃，搖晃，終究也知識成了我人生中的一種點綴?？刺?，看霧，看季節深深的暗影。

初來這個城市的時候，在時光中，就只有我也有我也個人的逆光背影，而現在，我仍舊孑然一身。朋友很多，可我仍覺得寂寞，快節奏的生活，漸漸氧化出了一層薄膜，橫在人與人之間，于是便越隔越遠了。

一直很喜歡姜夔《揚州慢》里的“過春風十里，盡薺麥青青，自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。”我的心現在正如被千軍萬馬踏過，只?；氖徟c蒼涼，然后漸漸麻木了。等一切繁榮過后，我想，時間也不會再給我任何機會了。

阿J是我初二結識的朋友，小T是我高二結識的朋友，她們有著完全不一樣的性格，阿J是孤獨的，她永遠都是一個孩子，我知道，她的心一直都在流浪，因為沒有家。小T是開朗的，至少讓人感覺這樣。我不了解她們，而他們也不了解我。所以我們都只有懸浮著，即使可以一起看繁星閃爍，一起聽逝水長流，卻永遠也沉不了底。

幾個月前，我回射洪了，那座我生活了3年的城市?？罩酗h灑著漂味道，在挑戰我的神經。我知道，許多東西都因為它而變得蒼白，蒼白得讓人心疼。

篇23：五年級回首話題作文

坐在窗前，忽然看到了幾片落葉，紛飛，翩遷，思緒開始漂移，似乎，又想起了曾經的種.種!

曉伊

曉伊是第一個我覺得的bestfriend，可是當初太單純，渾然不知她是那么卑鄙地對我!我對曉伊的好，身邊任何一個人都可以看到：她渴了，第一個為她遞上綠茶的，是我!她起晚了，沒吃飯，第一個冒著瓢潑大雨為她買面包的，是我!她又被數學題難住了，為她不厭其煩，一遍又一遍耐心講解的，還是我!我一直執著地認為，對她的感情，即使不用說，她也能明白，即使她現在不講，未來她還是會回報，或者不需要回報，只要記得我，這樣我就心滿意足了!記得有一天晚上，我做夢，夢到了和她一起去了個楓葉的國度(彼此都很喜歡楓葉，都固執地認為楓葉是友情的象征)，手牽手，走向前方，彼岸!!!!!!或許有一句話說對了，夢和現實是相反的!現實，真的如此!我不知道自己到底做錯了什么，她開始背叛我，散布我的流言，然后和另一個人手拉手，置我與不顧!我開始陷入無盡的孤寂中，會很想她，卻又知道一切無法挽回，也不知其緣故!就這樣，和她over了，我的第一個，讓我當作No!1的，我們over了，也許，永遠也無法再begin了!

若紫

若紫，我失去曉伊后尋覓到的，我認為是我真正的bestfriend的人!其實從前和若紫并不好，甚至，可以說是勾心斗角，原因，都是曉伊!曉伊和若紫的關系，幾乎可以用仇人來形容，她總在我這循循善誘，說若紫這不好，那不好的，由于當時一直把曉伊當做最好的朋友，她的話，我固然言聽計從，于是，對若紫的感覺可以用非常之差來形容，一見面，我就是學著曉伊的樣子，朝她翻白眼!直到和曉伊over，沒有任何可以交心的朋友，被迫開始和后桌的若紫言語，之后，竟然越來越交心，彼此漸漸了解對方后，竟發現性格，個性等方面都可以說是一致，于是，下課后，在某個走廊，經?？梢钥吹轿覀儌z手牽手的情景!若紫的成績很好，和我不相上下，我們既是最好的朋友，也會有一些競爭，所以成績一直都是班上的前幾名，這也是我倆一直為之自豪的事，也是我們自戀的根本!新學期開始，沒有和若紫分在同一班，有失落，但，彼此之間的感情依舊不變，我們不需要任何的語言，只要一個眼神，或者表情，就能知道對方在想什么，怎么樣了!不需要那些太過華麗的詞語來形容彼此的友情，只需要靜心品味，感知就夠了!所以，和她的友情，一直延續到現在都沒有變味!

篇24：五年級回首話題作文

“光陰似箭，日月如梭?！痹谶@眨眼間，2013年將要消失并永遠的離我們而去。它給我們留下了什么?答：“無盡的回憶”。

還記得2013剛來時，我們還吃著年飯，穿著新衣，如今她要走，并留下了濃濃的回憶。

在這一年里，我收獲最大的是努力與艱辛，它們倆是成正比的，你付出的努力越大，這一路的艱辛也越大，但得到的快樂也越多。

上次我考試進了前四十名，我很開心，因為進前四十名是很光榮的事情，我想讓所有人都感受我的快樂。

這一年走來不可能一帆風順，難免會出一些小意外，這樣的生活才夠刺激。

有一天，我正在玩電腦，突然電棒閃啊閃啊!我心里想著，電壓太低了吧!也沒太在意，“啪”，一片漆黑，我飛快地跑下樓去，問怎么回事，是不是跳閘了?可是兩三分鐘后，又來電了。我虛驚一場，原來是停電啊!不對勁啊!從廚房后面傳來燒皮味兒，我和我哥沖了過去，一看，我們家的電表著火了，一開始打電話給電局，打不通，又給119打電話，119讓我們找電局，最后我爸找熟人過來，但火勢已經大了起來，出現了壯觀的“電火花”。更危險的是，火焰上方是天然氣管，如果天然氣管被燒紅，后果不堪設想。不過，一斷電，火也不怎么起了，這場災難被化解了。

這一年，讓我見識了不少新東西，也讓我學到了不少知識，更讓我動了不少道理，讓我學會了怎樣做人。這就是我的2013。

第四篇：五年級話題作文

1、請用英語介紹你熟悉的一位老師，他（她）是誰，外貌以及性格特點，不少于5句話。My English Teacher

Miss Chen is my English teacher.She’s young.She’s tall.She’s active.She’s kind.We all like her.2．請用英語介紹你一個星期一至五中最喜歡的一天，寫寫那天你有什么課，有什么活動，寫寫你為什么喜歡那一天，不少于5句話。

I like Tuesdays.We have Chinese,English,math and P.E.on Tuesdays.I like P.E.class very much.I do my homework at home.I watch TV ,too.Tuesday is fun for me.3．以My weekend 為題，用英語描述一下你的周末活動，不少于5句話。

Hello, I’m Tom.I do my homework on Saturdays.I read books,too.I watch TV on Sundays.Sometimes I play football.I like weekends.4.以My day為題，介紹一下今天星期幾？你上什么課？一天三餐吃什么？

Today is Friday.We have Chinese,English,math and P.E.on Fridays.We have noodles for breakfast.We have pork and cabbage for lunch.We have beef and tofu for dinner.5.根據以下食物圖片，說一說你喜不喜歡它們？為什么？

I like potatoes.They’re tasty.I like tomatoes.They’re healthy.I like fish.It’s fresh.I don’t like grapes.They’re sour.6.請用英語介紹你自己,寫寫你的外貌以及性格特點,寫寫你最喜歡星期幾,那天有什么課,寫寫你最歡的食物和喜歡的原因。（不少于5句話）

Hello,I’m Amy.I’m tall and thin.I’m quiet.I like Tuesdays.We have Chinese, English, math and P.E.on Tuesdays.I like mutton best.It’s tasty.My Village

My village is very beautiful.There are many houses in the village.There is a forest near the village.There is a small river in front of the village.The wateris clean.There are some fish in the river.There are some flowers and grass near the river.I like my village.Welcome to my village!

My Days of the week

I’m a student and I am in Grade 5.I get up at 6:00 every day.I have breakfast at 6:30, and go to school at 7:00.I have classes from Monday to Friday.I have an English class on Friday and I have a PE class on Tuesday.I can help do housework

I am a girl.My name is Li Ling.I’m in Grade Five.I’m helpful at home.I can water the flowers, empty the trash and sweep the floor.After meals, I can help my mother do the dishes.On Sunday, I can wash the clothes.What about you? Are you helpful, too?

Li Ying ’S Hobby

Li Ying likes English very much.She works hard at it.She reads English every morning.She likes speaking English.She often listens to the radio.She watches TV only on Saturday evening.Does she like dancing? No, she doesn’t.But she likes drawing and singing.Her parents love her.And all the teachers and her friends like her, too.She says her hobbies make her happy.My Hobby

I like English very much.I work hard at it.I read English every morning.I like speaking English.I often listen to the radio.I watchTV only on Saturday evening.I don't like dancing.But I like drawing and singing.My parents love me.And all the teachers and my friends like me, too.My hobbies make me happy.Don’t be against the traffic rules

I go to school from Monday to Friday.I go to school by bike at 7:30 in the morning.I must cross two busy roads.If the traffic light is red or yellow,I know I can’t cross the road ,so I wait.If the light turns green, I know it means “Go”, and then I walk across the road.I always ride on the right side of the road.I am never against the traffic rules.I Love My Family

There are four people in my family.They are my father, my mother, my brother and I.My father is a doctor.He works in a hospital.He goes to work by bus.My mother is a teacher.She works in a school near my home.She goes to work by bike.After work, they like reading books.Who is the short boy? He is my brother.He is four years old.I love my family.How to get to the science museum

We are going to the science museum tomorrow.There is an old thing show in the Museum.Do you know how we can get to the science museum?

The science museum is next to the People’s Park.It’s isn’t far from our school.So we can go there on foot.Walk straight to the west from our school, next turn left at the post office and walk for about 5 minutes, then turn right at traffic lights.You can find the People’s Park on the right.Walk straight, and you’ll see the science museum.Planting Trees

I want to plant a tree in our garden.Dad and Mum are very happy.They like green.Dad helps me plant the tree.First, we dig the soil.Then I put a little tree into the soil.Next I water it.I am so excited and I wait for the tree to grow.Two weeks later, my tree has some little leaves.I water it every day.Now it has lots of leaves.It grows fast.We should plant more trees.They make our world beautiful.Let’s have a nice day

It’s Sunday tomorrow.I’m going to the bookstore with my friends tomorrow morning.We are going to look for some good books.We all like reading books.We are going to eat our lunch at the restaurant.I like chicken, beef and vegetables.After lunch, we are going to the HongShihu Park by bus.We are going to play near theLake.Maybe we are going to row a boat on the lake.Wow, that will be exciting.We are coming

back at 5pm.A letter to my pen pal

Dear Lei yun:

Hello!I am Tian jin hua.I live in a village.I am very happy to have a new pen pal like you.I am a boy.I like listening to music very much.I have a happy family.My dad is an engineer.He likes working with numbers.My mum has no job.She is a kind mother.She does housework every day to keep our home clean.I have a little brother.He is a lovely boy!You must like him at your first sight.What about you? Is everything Ok? Can you tell me ?

假如你是Zhang Peng，你有一個新的筆友，他叫Peter,寫有關Peter,一家人的情況，內容包括他父母的職業和愛好，還有他雙胞胎兄弟的不同之處。（不少于50個字）

My new pen pal

My name is Zhang Peng, I have a new pen pal, his name is Peter.Peter lives in Ning Bo.He is a student.He usually goes to school on foot,because his home is near his school.Peter’s father is an engineer.He works in a computer company.He likes playing computer games.He goes to work by car.His mother is a teacher,she teaches English.She likes listening to music.Peter has a twin brother,they look the same, but they are different in many ways.Peter likes reading books ,but his brother likes playing football.你是劉云，明天是周末，你打算有一個快樂的周末。星期六早上你打算做作業，下午去看望祖父母；星期天和朋友一起去爬山，放風箏，下午去野餐。圍繞這個內容寫一篇50字以上的作文，并展開豐富想象。（此類表示計劃，打算的文章用將來時態寫）My weekend

My name is Liu Yun.Tomorrow is weekend.I am going to have a happy weekend.Saturday morning, I am going to do my homeworkIn the afternoon, I am going to visit my grandparents.Sunday morning, I am going to climb mountains and fly kites with my friends.In the afternoon, we are going to have a picnic.你是一個學生，寫一篇關于你一天生活學習情況（從起床到睡覺）的文章。（不少于50字）這種類型文章用一般現在時態。My day

I have a happy day.I get up at 6:00, and I have breakfast at 6:30,then I go to school.I have English, math and Chinese today.I like English best.I have lunch at school at 11:10.At 17:00, I go home.I have dinner at about 6:00.Then I do my homework.At about 21:00,I go to bed.你想去書店買書，但你不知道去書店的路，寫一個你和警察問路及指路的對話，對話中要運用以下單詞或句子。Is there?? Where,how, take the No.12 bus, get off, walk straight, thank you.Tom:Excuse me,is there a bookstore near here?

Policeman: No, there isn’t.Tom: Where is the bookstore?

Policeman: It’s near the post office.Tom:How can I get to the bookstore?

Policeman: You can get there by the No.12 bus, get off at the hospital,and then go straight for 3 minutes ,you can see the bookstore, it's on the right side of the road.Tom: Thank you.Policeman:You are welcome.

第五篇：雕塑自我話題作文例文

閱讀下面的材料,按要求作文。一位大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人問他：“你是怎樣雕出如此完美的雕塑的?”雕塑家回答道：“其實,這座塑像原來就在那里,我只是將它多余的邊邊角角去掉已?！闭堃浴暗袼茏晕摇睘樵掝}寫一篇作文。

話題分析

什么是雕塑？大藝術家羅丹說：刪去一切多余的?！皳P州八怪之一”的鄭板橋也留下過“冗繁削盡留清瘦”的千古名句。如何雕塑自我呢？正像雕塑“去掉多余的邊邊角角”、才能凸顯一座完美的雕像一樣，善于審視、發現自己的缺點與不足，然后無情地刪去，你才能重塑一個完美的自我。

行文上，一方面可以聯系生活實際，通過暴露自身的不足有感而發，緣事說理，揭示大膽改過、勇于解剖自己對于雕塑自我、完善自我的重要作用；另一方面，可以借助童話、寓言的文體，以第一人稱“自述”的口吻，對“雕塑自我”的內容進行“全新包裝”，使思想性、趣味性較好地融為一體。

時光老人給了我一把“雕塑”自我的“刻刀”

厲勝

其實，每一個人都是一塊粗毛坯，每一個人都在用歲月這一把刀不停地雕琢自己，使自己明天會變成一塊光彩奪目、完美無暇的玉。

——題記

伴著聲帶第一次震動而發出的那清脆的啼哭聲，十七年前的一個大雪紛飛的日子，我呱呱墜地了。從我懂事的時候起，時光老人便給了我一把鋒利的“刻刀”，讓我用這把時光之刀，不斷“刻”去身上的“邊邊角角”，最終“雕塑”出一個完美的自我。

在艱難坎坷的歲月中，我用這把“刻刀”“雕塑”堅忍不拔的性格；在風雨如晦的日子里，我用這把“刻刀”“雕塑”樂觀向上的態度；在布滿荊棘的路途上，我用這把“刻刀”“雕塑”勇往直前的精神；在稍有安逸的時光里，我用這把“刻刀”“雕塑”堅定的信念。時時刻刻，分分秒秒，我都在不停地用歲月這把“刻刀”不斷完善著自我。

知識使“刻刀”在我身上“雕刻”智慧；經歷使“刻刀”在我身上“雕刻”經驗；而無數次的失敗，無數次的教訓將在我身上“雕刻”出明天輝煌的成功！每時每刻，每個人都不停地“雕刻”自己。有的人在青年時期將自己“雕刻”成一名成功的企業家、科學家。而有的人卻不堪這把“刻刀”鋒利的刀刃的“雕刻”，而庸庸碌碌地度過自己平凡的一生。更有的人，卻因為剛開始的時候便下錯了刀，結果將自己“雕刻”成了一個十惡不赦的、萬人痛罵的賣國賊、殺人犯??

上帝是公平的，歲月的“刻刀”是同樣的鋒利，而關鍵在于我們拿刀的手是否有力，刻下去的每一刀是否都恰倒好處。而十七歲的我已用這把刻刀“雕塑”了十七年的風風雨雨，我將繼續用這把刻刀將未來的我“雕塑”成一座讓時光老人滿意的“雕像”

評語：這位同學把該文寫成一篇散文詩，就這個題目，散文詩不失為一種較好的體裁。含蓄而富音樂美是本文語言的一大特點。開頭從我寫起，直到第四段的前兩行，寫的仍是“我”。從第四段第三行起，又寫起“每個人”就不妥了。

學會放棄

杜傳金

一個人一生下來，就成為一個無可辯駁的事實，你不必為他的起源考慮太多，你需要考慮的是：如何將這上帝的賜予雕琢的更絢麗，更完善。

每種事物都有它的極致，極致的發揮當然需要良好的客觀環境。但是發現這種極致更是發揮這種極致的前提。古希臘有位著名的演說家，可誰又曾知道，他年輕時有嚴重的口吃，可他并沒有被口吃嚇倒。也沒有被其他方面的優勢所迷惑，他執著地選擇了演講。他成功了，因為他知道自己的極致在哪里，更知道他自己完善的本質在哪里?，F在，有許多人就十分迷惑，他既能言善辯，又深沉明智，既勇武強壯，又知音懂樂，于是他彷徨了，我到底更善長什么呢？有人甚至還幻想自己成為畢達哥拉斯，成為一個無所不通的全才。當然，我們并不反對你有如此的雄心?？赡惚仨毭鎸σ环N現實：上帝對每一個人都是公平的，像畢達哥拉斯這樣的人畢竟少之又少，你如果一路走下去，當然有可能十分博學，但更大的可能是你博而不精，泯然眾人。

所以我勸現在躊躇滿志的青年們，學會放棄，放棄那些看似迷人的邊邊角角，用心靈的感悟和理想的召喚找到自己的極致，然后在這方寶地上細心的雕琢，你將會有出人意料的收獲。也許你會說：我若博采眾長會更有前途，那走這條路會不會斷送我呢？但我要告訴你，假如你在多條路上能走得順利，那么你在其中更適合你的一條路上將走的更加穩重而神速，甚至走得更深更遠。其輝煌程度不亞于你走許多條路的成就。你將在你最本質的雕塑上，雕刻一個更完美的你。

朋友，為什么還要猶豫，果斷地選好自己的路，勇于放棄，毫不遲疑的走下去。相信你的身后定是陽光燦爛，鮮花陪伴。

學會放棄吧。你將更美麗！

評語：這是一篇議論文。論點明確，說理透徹是本文的一大特點。但在文中應多一些點題性的話語。

心靈的拷問

安佰潔

塑造一個完美的人不是一件容易的事，接受完美自己的塑造亦是痛苦的。——題記

冥冥之中，我接受了一個聲音的呼喚，沿著夸父追日的路，順著屈原登天的梯，去接受心靈的拷問。

“塑造完美的自我本身就是一種痛苦的鍛造，就如同雕塑：去掉多余的邊邊角角要用錘子、雕刻刀，那割在身上的感覺是不好受的?！币粋€聲音說。

我接受。我何嘗不明白其中的苦楚？岳飛在**亭完成了他人生的定格，但我們也看到了他流血受傷馳騁沙場，看到了他第一次定下的生命歸宿——精忠報國，這里凝結的豈只是鮮血，更有慈母的淚和他那顆忠貞不渝的心！我愿意用此鍛造完美的一種人格。

“這也是苦難的過程。無人可以預料它時間的長短——或許幾年，幾十年，更可能是你的全部生命的過程?！?/p>

我仍不會放棄?？嚯y使我丟棄軟弱，保留堅忍。我知道臥薪嘗膽的勾踐，我明白竭力追日的夸父，我懂得面壁靜修的達摩——他們已為我立好了榜樣。我需要的是那樣堅忍的精神，何必在乎時間的長短呢？

“在這個過程中，你會有失意，你會有孤獨，你會苦悶無助，而且可能被人誤解。你還是放棄吧，否則，你可能回后悔的?！?/p>

但是，我愿意。我愿意用失意消除內心的空虛獲得自知和明智。杜甫的苦悶我知道，陸游的壯志難酬我也知道。但這些不都使他們的名作有了豐富的內涵，更為充實的意義么？屈原遭過放逐，著的《離騷》流芳百世。他雖然投身汨羅，卻“舉世皆濁而我獨清。”魯迅彷徨過，但他也吶喊過，他的橫眉冷對擊垮了多少幫閉文人！他們的內心是充實的，氣質是高尚的。

“那你去吧！”

我周身受到了火灼的疼痛，一下子醒來。“你后悔了嗎？”一句話從心底傳來?！安?，我沒有！我會進行完美的鍛造！”

評語：立意新穎、深刻，想象豐富、大膽是本文的一大優點。

我之成長紀錄

李娜

一、“我是小孩，我怕誰！”

“嘩啦”，一個陶瓷花瓶被打翻在地。我拖著兩條胖乎乎的小腿火速逃離現場。“彤彤，你跑什么？”媽媽在后面追問，“我去找人完。”我邊跑邊喊，暗暗為自己的靈機感到得意，小八路跟鬼子也是這樣吧。

晚上，爸爸拉著我的手給我講了列寧小時侯的故事，問我“花瓶是不是你打碎的？”“不是！”我堅定的搖搖頭。爸爸笑瞇瞇的說：“不是就好，做事情要負責任，敢作敢當?！蔽倚捏@詫異的望著爸爸。“小孩子不做壞事，自然就誰也不怕了?！卑职诌€是笑著看我。“我再去買個新花瓶回來。”我懊惱的請求爸爸。

做事負責任，敢作敢當，我記住了。

二、“讓我來幫你吧?！?/p>

體育課上，小胖摔倒了，同學們沖我喊，“楊寧，扶她去醫務室吧?！薄氨鹿芩?，活該倒霉?！蔽也荒蜔┑幕卮?，接著跳皮筋。

“楊寧，這道題怎么做呀？”

“不會！”

“楊寧??”

“你怎么這么煩?。〔粫粫粫　?/p>

“同學們，這次市里評選優秀是佳中學生，我們初步定下了楊寧和王蕾，你們有什么意見嗎？”

“老師，不選楊寧，她不團結同學?！币粋€尖嗓子響起。

“對，就是??”同學們應聲附和著。

“??”

為什么不選我？我心里難過極了。就因為我不團結同學不樂于助人嗎？好，我要努力做好！

“老奶奶，我扶您過馬路吧！帶子給我?！?/p>

“麗麗，感冒好了么？我幫你打水?！?/p>

“讓我幫你??”

三、“我自信，我成功！”

唉！高考將至，腦袋里一片漿糊，怎么辦？自信心越來越不足了。

“哎，小胖，你怎么如此容光煥發，有什么絕招？”我拉住滿面春風的小胖。“咳！自信=成功！”她神秘的比劃著，什么跟什么呀？先看看效果再說吧，我嘀咕著。

“哇噻！小胖，你第六呀！”我睜圓眼睛瞪者她

“怎么樣？我說的沒錯吧！”她得意的笑了。

哦！我明白了。“我自信，我成功！”

??

[后記]在人生這一葉小舟上，我已度過了十七個歲月，在時間的隧道中磨合著我的棱角，使我日趨成熟，日趨完美，面對未來的機遇與挑戰，我相信，我會成功！

評語：這是一篇記敘文，作者截取了生活中的一些片段來展示“塑造自我”的過程，謀篇布局新穎，構思獨特。

一篇在不斷修改中成功的文章

何麗君

我是一篇再普通不過了的中學生作文。我已經忘了是在什么時候，在哪一堂作文課上，我的主人把我寫出來的。我這樣普通，所以沒有人注意我，更沒有人把我當范文讀。

我寂寞了。看到同伴們的主人在天天修改它們，我既羨慕又妒嫉。我在發脾氣，忽然感覺到有一只手將我拿起來，我看見了，主人拿起筆在我的結尾處寫到——耐德寂寞，方成大器。

不知怎的，從這以后，我的脾氣改了，我不再沖動了，不再那樣妒嫉同伴了。也許，這是我得到了主人欣賞的緣故吧！就這樣，靜下心來，一個人獨自蹲在那一摞書下，閱讀著，思索著。這天主人又將我重新拿起，在我身仔仔細細反反復復地修改起來。我贊同主人的修改，我感謝主人的修改，我與主人完全靈犀相通了。

從此，同伴們都喜歡和我玩了，也有越來越多的中學生朋友來讀我了。在這樣的環境中，我開始飄飄然起來，整天的斜眼看人，誰也瞧不起。已經有越來越多的朋友離我而去，就在這時，主人提筆寫道——戒驕戒躁，超越自我。我終于得到了良藥的救治，又回到了同伴中間。

我才突然發現，我全身沉甸甸的，金燦燦的。沉甸甸的是主人的次指點，修改，這使我感到了充實。金燦燦的是不知什么時候人們給我寫上的評語。

此時此刻，我終于感到了成功的喜悅

評語：雕塑自我（克服自身弱點、缺點，完善自己）這個主題，如果正面，直接論述，寫好不易，何麗君同學運用寓言的形式，取文章修改這個角度，寫得形象、生動，又有新意。

雕塑自我

齊琳

看過被老師修改過的自己的作文,我不僅大吃一驚:自己經過幾天時間苦思冥想出的優美詞句都被老師用紅剛無情的花雕。我不解,便去問老師。老師只是讓我回去將修改后的作文重抄一邊,細細品讀。抄完以后，默念了一邊，居然順口多了。讀了幾邊之后，我才發現：原來去掉那些詞句后，我的作文在整體上更加連貫，結構更加嚴謹。

我明白了：是文章完美就要去掉那些多余的“邊角”，盡管那些“邊角”也很美。

人生是否也如此呢？

有些人，為了追求“時尚”，將自己的頭發染成五顏六色，將嘴唇涂黑，穿上“流行服裝“??

他們只追求在別人眼中的“美”，過多的保留了“邊角”讓自己成為一個時尚的“復制品”。――人生，就用該去掉這些“邊角”，活出自己，人生才會完美。

在實際生活中，你是否也有體會呢？你是否有過不惜一切的掩飾過錯？是否為了讓別人喜歡、崇拜而可以的去偽裝？是否過多的做一些不必要的事來顯示你的“個性”？假如你的答案是肯定的，那么，即使你做的再好，你仍不完美。你的生活是用“邊角”來支撐，而不是真正的你自己。完美的雕塑只不過是將多余的邊邊角角去掉而已。部將多余的“邊角”去掉，你怎會塑造完美的自己？

不要為大流所趨，不要迷失你自己，你將會更完美。

唐太宗以臣為鏡，向天下人袒露自己的缺點，然后去掉它。創下“貞觀之治”，成為美談。那么，我們呢？是否也應該活出自我的同時，采納別人的意見，用來除去自己的“邊角”？正所謂“一銅為鏡，可以正衣冠?！?/p>

塑造自我，才會是生命更美，才會師生生命更真，才會是生命更完美。

當你回顧塑造自我的歷程，你還會發現，原來你還是以為出色的“人生雕塑家”。

點評：這篇文章成功之處在于放得開，收得攏。放得開，是說文章從文章修改，談到服飾，唐太宗治國，一個人的作文之道；收得攏，通篇圍繞去掉不應有的東西這個中心展開，在生活中雕塑自我

孫樹偉

每當我望見天空中那悠悠的白云,我常常想:自己是否應該向白云那樣瀟灑一點,自然一點,高潔一點??

——題記 天空中的白云是潔白無暇的,而我是一塊渾身有黑點的云,我正以最大的努力去掉自己身上的黑點,做一塊潔白的云.瀟灑一點

孩提時代的我總是為一點小事和小伙伴打的頭破血流,只是,我從媽媽那里學會了謙讓,謙讓小伙伴的錯誤,也改正自己的缺點.上小學時,我為別人的誤會感到困惑,柯老師在這時伸出援助得手,告訴我時間會證明一切,我就學會了理解別人.上初中時,我為考試成績的不理想而苦惱,但前輩們告訴我要不怕困難,要瀟灑的克服困難.現在,我懂得了瀟灑是一種生活態度,是一種精神.自然一點

小時候一起玩耍的女同學現在的距離越來越遠了,這是為什么呢?這是由于自己每次矯揉造作的態度,每次目中無人的態度,每次炫耀自己的行為??這一切都是由于自己的不自然造成的,自然是平淡的對待每一種關系,自然的對待每一件事.高潔一點

孩提時的高級不齒于一些壞行為和壞小朋友一起玩,這都是孩提時代的觀念,那時的我從來不會偷別人的東西,不會干一些壞事.隨著年齡的增長,高潔的定義在一步步升高.初中時,不齒于那些不好好學習的同學,并嚴格要求自己的行為.初中時,我懂得高潔是不斷奮斗得來的,是自己不敢平庸的信心。

??

一切好的品質都來源于生活,一個完整的人也只有在生活的磨練中得到成熟,進步。我是一個完整的人,不是一個殘疾人,我相信自己會在生活中不斷完善自己,成熟自己。

白云的夢想一直存在，成為潔白無暇的白云，是我的信念，夜市每一個人所追求的，在每一個人成長的每一步中，會磨掉自己的邊角碎料，取而代之的是一些優良的品質，正如我在生活中學會了瀟灑、自然、高潔。

評語：這位小作者在寫作時采用小標題形式，形式比較新穎，值得同學們學習。

雕塑自我

王蒙

人，其不過是一座雕塑。其成長的過程，也不過是一個自我雕塑的過程。要雕塑一個完美的自我，則既需雕塑其“形”，更需雕塑其“神”。

“形”

雕塑本身已存在，一個雕塑家要做的似乎只是去掉一些不必要的邊邊角角。

人之初，其形貌即已注定，但并非不需要在自我雕塑上下功夫了。參加體育鍛煉可以“雕塑”出我們強健的體魄；端正的坐姿，正確的走路姿勢，可以“雕塑”出健美的脊背和體形??

良好的日常習慣可以塑造我們優美的外在形體。所謂站要如“松”，坐要如“鐘”，是離不開日積月累的“雕塑”的。

“神”

任何一座雕塑都離不開它的點睛之筆，這是雕塑的靈魂所在———即“神”之所在，也是雕塑家藝術魅力的全部體現。而做為一名自我雕塑家，應將更多的精力用在雕塑自我的“神”上。

“神”的雕塑，說它難也難，說它易也易。說它難，難在我們必須時時注意，毫不懈怠，在“雕塑藝術”的追求中精益求精；說它易，易在人有一些與生俱來的品質，而且很可能會依循“江山易改，本性難移”的所謂“古訓”，自然發展。

古有百德，孝、誠、忠、勇??今天我們該如何雕塑自我，這就要從平時一點一滴的小事做起，從一言一行注意。學一學孔融，七歲便知讓梨；學一學岳飛，背刺“精忠報國”為國轉戰南北；學一學魯迅，以筆代槍挑破那鋪天蓋地的黑暗；學一學周總理，為中華崛起而讀書??

做一名成功的雕塑家，讓那大寫的“人”字綻放傲人的風采。

在今天這嶄新的時代，雕塑自我成為必需，我們要做的就是要雕塑一座“形”“神”兼備的“自我塑像”。讓自己以更趨于完美的姿態佇立于人類舞臺。

點評：這篇文章，從整體上說，有兩個“到位”。一是審題到位，本文是取怎樣雕塑自我這個方面論述的；二是結構到位，從雕塑自我的“形”，說到雕塑自我的“神”，條理清楚。從這個方面來說不失是一篇好文章。

雕塑自我

喻洋

上帝賜予每個人一塊石頭，上面刻畫的，是每個人自己。

一鑿，可以成就一座絕倫之作，亦可毀了即將完工的作品，這一鑿，在于它的方向，在于它的力度，在于持鑿人的性情修養。

李密前朝為官，誓不為后朝辦事，雖被迫洗馬，也立即退去，被后人稱贊。而吳三桂雖被舉為孝廉，但在忠義與性命的選擇中，選擇了后者，在這同時，也就選擇了毀滅性的一擊。這一擊，足以讓后人唾罵，也足以讓自己遺臭萬年了。

雕塑，不是一朝一夕的工作，不是一時半會的閑情逸致。是嚴肅認真，耐心細致的心靈之作。其實也是心腦并用的融合體。

千萬次錘擊，全神貫注的眼神決定了匠與家的區別。凡人是匠，因為雕塑是為了生存，是為了衣食住行這些人類的低級需求。圣人是家，塑造是為了表現美，創造美，發揚美，是人類進步，社會發揮作出巨大貢獻的精神食糧。

自我的性情修養是決定塑像的內在力量。也是塑像本質的升華，在刻畫自己時，每個人不同的思想、心態，抑或梳妝華麗，抑或樸素敦敦，抑或精妙靈巧，抑或嚴實可嘉。這些，其實就是一個人在社會上自己所扮演的角色一般?；虺舐蓞s欲掩人耳目，或俊秀亮麗卻樸實無華，或愚蠢低智想要表現自我，或聰明智慧而毫無顯現，一切都在于執鑿三人心中含叨著什么，腦海中映出了什么。

同是一鑿，張良忠為主，打定河山，同是一鑿，吳三桂保全性命，引狼入室，同是一鑿，岳飛精忠報國，一意抗金，同是一鑿，高俅阿上欺下，公報私仇。

可見雕像是心之靈印，是人智慧結晶，是人心態所在。

蕓蕓中，心中的河有幾條船？在華麗的“名”、“利”之后，希望能發掘“誠”、“愛”、“才”、“智”，更廣泛，更有價值的一切啊。

塑造，非詩非文非工非商，是自我創造，是人在上帝面前赤裸的體現。