第一篇：《驚弓之鳥》同步練習(xí)

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《驚弓之鳥》練習(xí)設(shè)計

【課課練】

Ａ 組

一、看拼音寫漢字。

二、區(qū)別形近字組詞。

三、選擇合適的一組詞語填空。

不是……是……

只要……就……

一……就……

1．它（）聽到弦響，心里很害怕，（）拼命往高處飛。

2．（）我本事大，（）因為我知道，這是一只受過箭傷的鳥。

3．（）拉一下弓，這大雁（）能掉下來。

四、查字典，聯(lián)系上下文解詞。

1．能手：______________________________________

2．愈合：______________________________________

3．孤單失群：__________________________________

4．驚弓之鳥：__________________________________

五、練習(xí)復(fù)述課文。

Ｂ 組

一、選擇正確讀音。

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二、寫出下列詞語的近義詞。

三、仿照例句，把下邊的句子換一種說法。

例：風(fēng)吹得柳樹嘩啦啦地響。

風(fēng)把柳樹吹得嘩啦啦地響。

1．紅軍打敗了國民黨反動派。

________________________________________

2．更羸射中了那只受傷的大雁。

________________________________________

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第二篇：《驚弓之鳥》同步練習(xí)

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《驚弓之鳥》課課練

一、看拼音寫漢字。

nénɡ shǒu gū dān shī qún bēi cǎn yù hé()()()()

二、查字典，聯(lián)系上下文解釋下面詞語的意思。

1.能手：____________________________________________________________ 2.本事：____________________________________________________________ 3.愈合：____________________________________________________________ 4.孤單失群：________________________________________________________ 5.大吃一驚：________________________________________________________

三、選擇合適的一組詞語填空。

不是……是…… 只要……就……

一……就

1.它()聽到弦響，心里很害怕，()拼命往高處飛。2.()我本事大，()因為我知道，這是一只受過箭傷的鳥。3.()拉一下弓，這大雁()能掉下來。

四、給下面句子加上標(biāo)點符號。

1.更羸指著大雁對魏王說 大王 我不用箭 只要拉一下弓 這只大雁就能掉下來 2.是嗎 魏王信不過自己的耳朵 問道 你有這樣的本事 3.更羸說 請讓我試一下

五、依照例句，把下邊的句子換一種說法。1.紅軍打敗了國民黨反動派。_____________________________ 2.更贏射中了那只受傷的大雁。_____________________________

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第三篇：三年級下冊驚弓之鳥同步練習(xí)

驚弓之鳥

1我會讀拼音，寫詞語。

2給帶點字選擇正確的讀音，用“√”表示。

3我能比一比，再組詞。

4我能找出句中的錯別字，并把正確的字寫在括號里。(1)更羸是古時后魏國有明的射箭能手。（）(2)魏王看了，大吃一京，“真有這樣的本是！”（）5我能給下面的句子加上正確的標(biāo)點。

它飛得慢 叫的聲音很悲慘 飛得慢 因為它受過箭傷 傷口沒有愈合 還在作痛 叫得悲慘 因為它離開同伴 孤單失群 得不到幫助

6我會答。

(1)更羸之所以成為魏國有名的射箭能手，是因為_______________________________ ________________________________________________________________________。(2)“驚弓之鳥”這個成語的意思是：

________________________________________________________________________。7我能寫出帶點詞語的意思。(1)那只大雁直往上飛。．（）

(2)那只大雁從半空里直掉下來。．（）8選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

(1)我不用箭，______一拉弓，這只大雁______能掉下來。(2)____它受過箭傷，____飛得慢。

(3)它______使勁，傷口又裂開了，______掉了下來。

鑿(záo)壁偷光

西漢時有一個大學(xué)問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，家里的書讀完了，就到別人家里借書來讀，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，匡衡常為此事發(fā)愁。

這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光。他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭光從裂縫處透了過來。

匡衡看后，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，在墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來。

以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。

由于匡衡從小勤奮好學(xué)，長大后終于成為了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。

我能選擇正確的序號填在括號里。

(1)匡衡是我國（）時的人。A．東漢 B．西漢 C．秦國

(2)“鑿壁偷光”講的是（）的故事。A．司馬光 B．李白 C．匡衡

(3)“鑿壁偷光”的“光”指的是（）。A．日光 B．火光

C．鄰居家的燭光

我能在括號里填上合適的量詞。

一（）辦法

一（）鑿子 一（）燭光

一（）經(jīng)學(xué)家 一（）蠟燭

一（）裂縫 讀了鑿壁偷光這個故事，我想對匡衡說：“____________________ ________________________________________________________________________。”

收集著名人物刻苦學(xué)習(xí)的故事，寫下來和大家一起分享。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

參考答案

輕松起步 輕松起步

1．拉弓 魏國 痛苦 大雁 裂開 愈合 2．xián√ cǎn√ liè√ jiàn√ 3．略

4．(1)候 名(2)驚 事 5．。，，；，。6．(1)觀察仔細(xì)，判斷準(zhǔn)確

(2)比喻受過驚嚇，遇到動靜就特別膽怯的人 7．(1)不停地(2)筆直 8．(1)A(2)B(3)C 快樂提升

第一站(1)B(2)C(3)C 第二站 個 把 道 名 根 條

第三站 提示：你可真是個學(xué)習(xí)刻苦，聰明機智的人(答案不唯一)

第四篇：同步練習(xí)

第一單元同步練習(xí)

班級：姓名：

一、我會選擇（18分）

1、“我早就知道無論我活多久，這種事情還是一定會發(fā)生。"這句名言中“這種事”是指()。

A．好好學(xué)習(xí)，健康成長 B．生病 C．死亡 D．挫折

2、世界上沒有兩片完全相同的樹葉，當(dāng)然也沒有完全相同的兩個人。這表明了每個人()。

A．出生地不一樣 B．生存環(huán)境不一樣

C．有自己獨特的風(fēng)格和特點 D．出生時間一樣

3、俗話說：“千人千相貌，萬人萬性格。”這句話說明的道理是()。

A.人類的生命最寶貴 B．人類是自然界的一部分

C．人與人之間毫無共同點 D．每個人都是獨一無二的，有自己獨特的風(fēng)格和特點

4、我國義務(wù)教育的“兩免一補”，體現(xiàn)了()。

A．父母對我們成長的關(guān)愛 B．國家和社會對我們成長的關(guān)愛

C．學(xué)校對我們成長的關(guān)愛

5、關(guān)于人的生命的說法中，正確的一項是()。

A．人的生命只有一次，一旦失去便無法重來

B．珍惜生命是膽小怕死的表現(xiàn)，不值得提倡

C．人死了以后，可以投胎轉(zhuǎn)世，重新來到這個世界

D．有的植物人還能再活過來，這說明生命不止一次

6,生命是寶貴的，我們要學(xué)會自護自救。在地震發(fā)生時，下列避震措施（）

A．在室內(nèi)時就近躲在堅固的物體下 B．在室外時要迅速回屋內(nèi)

C．迅速奔向樓梯或電梯 D．躲在大樹下或高樓下

二、填空題（27分）

1、當(dāng)爸爸體內(nèi)的精子和媽媽體內(nèi)的卵子相遇后，就會生成一個（），受精卵在媽媽的子宮里不斷生長、（）、（），慢慢長成（），直到降臨人世。

2、我們每個人都是人類生命的獨特樣本，（）、（）、（）、（），每個人都是獨一無二的，都（）。

3、我們不可以改變生命的（），卻可以改變生命的（）。

4、生命是頑強的，也是脆弱的，需要我們用心呵護。對自己的生命負(fù)責(zé)任，我們首先要注意身體的安全和健康，懂得（），（）。

5、公民享有生命健康權(quán)。這是指公民依法享有生命安全和身心健康不受非法侵害的權(quán)利。

6、在地球上，（）、（）和（）共同構(gòu)成了五彩斑斕的生命世界。目前已知的植物大約（）萬種，現(xiàn)存的動物大約有（）萬種。

三、我會判斷（15分）

1、我們的守護天使只有父母。()

2、少年時代是每個人心底最美的回憶。()

3、我們的性別在精子和卵子相結(jié)合的那一瞬間就已決定。()

4、人的生命沒有獨特之處。()

5、保持健康的生活方式，可以盡量讓生命延長。()

6、我們應(yīng)該把自己的生命放在第一位，他人的生命與我們無關(guān)。()

7、參加學(xué)校組織的安全疏散演練，是珍愛生命的行為。()

8、我們小學(xué)生學(xué)習(xí)自救自護知識是非常必要的。()

9、關(guān)愛他人的生命，需要我們從大事做起。()

10、在幫助他人的同時，也能體現(xiàn)自己的生命價值。()

11、人類是自然界的主宰，不必善待其他生命。()

12、人類的進化和發(fā)展，離不開自然界的生命。()

13、小華和小明將路邊的小樹折斷當(dāng)“少林棍”玩。()

14、保護生命是大人們的事，與我們小學(xué)生無關(guān)。()

15、野生動物很好玩，可以捉來飼養(yǎng)。()

四、我會回答（30分）

1、面對危險情形，你認(rèn)為最應(yīng)該保護的是什么?并說出你的理由。

答：

2、有人說，我們的生命是爸爸媽媽的延續(xù)。你認(rèn)為這種說法有道理嗎?為什么? 答：

3、你知道義務(wù)教育的“兩免一補”是什么內(nèi)容嗎?請把你所知道的寫下來吧!答：

4、人的生命過程是什么?你是怎樣認(rèn)識的?

5、你知道人們常說的人生五枚金幣是什么?

答：

第五篇：同步練習(xí)

課題：第13課 紅軍不怕遠(yuǎn)征難

一、選擇題 1、1934年10月，中共中央和中央紅軍進行長征的主要原因（）

A．第五次反“圍剿”的失敗 B．開辟新的革命根據(jù)地 C．北上抗日 D．進一步把革命推向全國

2、遵義會議事實上確立了毛澤東在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，主要理由是（）A．結(jié)束了王明“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治 B．取消了博古、李德的軍事指揮權(quán)

C．肯定了毛澤東的正確主張，并將軍事指揮權(quán)交給他 D．選舉毛澤東為中央最高負(fù)責(zé)人

3、紅軍第五次反“圍剿”失敗后，采取了什么軍事行動（）A．大兵團作戰(zhàn) B．戰(zhàn)略防御 C．戰(zhàn)略進攻 D．戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移

4、紅軍二萬五千里長征勝利結(jié)束的標(biāo)志是（）A．紅一方面軍與陜北紅軍會師于吳起鎮(zhèn) B．紅一方面軍與紅二、四方面軍會師于會寧 C．紅軍粉碎了國民黨反動派扼殺革命的企圖 D．南方八省的紅軍游擊隊改編為新四軍

5、紅軍長征途中，下列事件發(fā)生的先后順序是（）

①四渡赤水 ②巧渡金沙江 ③翻越大雪山 ④強渡大渡河 ⑤遵義會議 A．①②③④⑤ B．⑤①④②③ C．⑤①②④③ D．①⑤②④③

6、中國共產(chǎn)黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點是（）A．八七會議B．三灣改編C．長征勝利 D．遵義會議

7、紅軍長征的起止時間是（）

A．1934年 9月至 1936年 9月 B．1934年8月至1936年8月 C．1934年10月至 1936年 10月 D．1934年11月至1936年10月

8、“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”詩中的“三軍”是指（）

A．紅一方面軍、紅二方面軍、紅四方面軍 B．紅二方面軍、紅三方面軍、紅四方面軍

C．紅一方面軍、紅三方面軍、紅四方面軍 D．紅二方面軍、紅三方面軍、紅五方面軍

9、對紅軍長征勝利的正確評價是（）

①粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖 ②保存了黨和紅軍的基干力量 ③使中國革命轉(zhuǎn)危為安 ④壯大了紅軍隊伍 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

10、對紅軍長征勝利的歷史意義敘述不正確的是（）

A．粉碎了國民黨反動派扼殺革命、消滅共產(chǎn)黨和紅軍的企圖，使中國革命轉(zhuǎn)危為安 B．宣告了敵人圍追堵截的破產(chǎn)，革命軍隊不再受到敵人的威脅

C．保存了黨和紅軍的基干力量，構(gòu)成了以后抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的主干

D．標(biāo)志著中國革命新局面的開始，主力紅軍轉(zhuǎn)移到西北，在接近抗日前線的西北建立新的革命大本營，有利于完成新的歷史任務(wù)

11、紅軍長征途中渡過下列河流的先后順序是（）①大渡河 ②湘江 ③赤水河 ④金沙江

A．①②③④ B．①③②④ C．②④③① D．②③④① 12、2006年5月，中央電視臺主持人崔永元開始率領(lǐng)“我的長征”節(jié)目組重走長征路，是為了弘揚（）

①不畏艱險、勇往直前的精神 ②眾志成城、團結(jié)互助的精神

③堅定理想、充滿信心的精神 ④堅持真理、實事求是的精神 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

二、材料題：

13、（情景題）閱讀下列材料：

一送（里格）紅軍／（介支個）下了山／秋風(fēng)（里格）細(xì)雨／（介支個）纏綿綿／山上（里格）野鹿／聲聲哀號叫／樹樹（里格）梧桐／葉呀葉落光/問一聲親人／紅軍啊／幾時

（里格）人馬／（介支個）再回山??

----江西民歌《十送紅軍》 請問答：

（1）這首民歌產(chǎn)生的歷史背景是什么？（2）這首民歌包含了怎樣的思想感情？

（3）歌詞中的紅軍是指紅軍中的哪一支隊伍？這支隊伍長征中的行過路線是怎樣的？

三、問答題

14、軍長征是中國革命史上的一個重大事件，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。（1）紅軍第五次反“圍剿”失利的原因是什么？

（2）宣告紅軍二萬五千里長征勝利結(jié)束的標(biāo)志是什么？

（3）你認(rèn)為長征途中，我黨歷史上具有生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折意義的大事是什么？請簡要說明理由。(4)紅軍在長征途中體現(xiàn)了什么精神？對今天你的學(xué)習(xí)和生活還有沒有借鑒意義？