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彭彭一模作文題目

時間:2019-05-14 19:08:56下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《彭彭一模作文題目》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《彭彭一模作文題目》。

第一篇:彭彭一模作文題目

2015北京豐臺高三一模語文作文題從下面兩個題目中任選一題,按要求作文。

①下面這幅題名為“捷徑”的漫畫,引發了你怎樣的聯想和思考,請自選角度、自擬題目寫一篇文章。文體不限(詩歌除外)。不少于 700 字。

捷徑

②蔣英有諸多“頭銜”:錢學森夫人、金庸表姐、比趙雅芝還美的女人。而排在這之后的,才是她畢生所追求的東西——聲樂教育家和高音歌唱家。

這個舞臺上獨一無二的女高音,在臺下卻少有獨唱的機會。人們津津樂道著她的家世,她的美貌,她和錢學森的愛情,卻很少想起真正屬于她自己的事。面對這些,她只是淡淡地說了一句:“我自己就是藝術家、聲樂教授。”

上述材料引發了你怎樣的聯想和思考,請自選角度、自擬題目寫一篇文章。文體不限(詩歌除外)。不少于 700 字。2015北京順義高三一模語文作文題

從下面兩個題目中任選一題(在答題卡上所選題號后的□里畫V,然后作答),按要求作文。(50分)

①閱讀下面材料,按要求作文。

生活進入互聯網時代,每一個賬號,都是一個小小的媒體。人人都可能有麥克風,人人都可以是記者,人人又都是主編,是新聞傳播者。我們可以發微信、轉微博、評新聞……不同的信息、觀點、態度,在互聯網上匯成了信息的海洋。

面對洶涌而至“自媒體”時代,你想到了什么?產生了哪些思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇文章。除詩歌外,文體不限。不少于700字。

②閱讀下面材料,按要求作文。

早在1986年,意大利記者卡洛·佩特里尼就發起了“慢餐運動”。著名作家米蘭·昆德拉曾在書中提問:“慢的樂趣怎么失傳了呢?”阿爾卑斯山谷中,在一條風景極佳的大路上,有一條標語:“慢慢走,欣賞啊!”

以上材料引起你哪些聯想?怎樣的思考?請自選角度,寫一篇文章。題目自擬;除詩歌外,文體不限;不少于700字。

23、作文(50分)

紛繁的生活中,很多事物需要我們真誠面對并深入思考。

請在“自由”“英雄”“經典”和“青春”中任選一詞,也可以自擬一詞,填入下面橫線中任意一處并以其為題,寫一篇不少于700字的文章,自定文體(詩歌除外)。

①真正的_________②__________之窘

智康1對1名師分析

西城這次大小作文給人的感覺都有點隨意。大作文本著開放的原則,一口氣給出了兩個半命題,確實做到了不在審題上為難學生,給出的“自由”“英雄”“經典”和“青春”四個詞比較常見,很多學生在中考時就已寫過,而且還可以自己擬詞,簡直就是寫什么都可以的節奏了。

雖然在半命題的給出部分有所限制,但是作文一個一模的作文題目來說,還是失之平淡,缺乏高度和亮點,比較容易出現平淡的作文。會讓學生考完感覺還不錯,但分數未必高的局面。而且寫慣了給材料作文的部分學生,可能還會出現無法下筆之窘。呵呵。

就給出的幾個詞語來說,真正的自由是什么?脫離不愿意耽擱的環境抑或是離開不喜歡 2 的地方,或者是追求心靈的解脫,也可能是不隨波逐流找到自己心靈的方向,過自己想過的日子。真正的青春是什么?不是肉體的年輕和容光煥發的外表,而是一顆生機勃勃的靈魂?真正的英雄?大概很多孩子會寫平凡小事小人物吧,關于真正經典的討論倒是還算有點意思。后面的“__________之窘”約等于沒有出,因為在思考第一個題目“真正的_________”時,就已經思考到了第二個題目的要求范圍。所以第二個題目基本廢了。

相比之下,朝陽的“點贊”和“一萬小時定律”倒還算得上是新舊結合別具特色了。實際上豐臺區的看圖作文“捷徑”和后面關于蔣英的“我自己就是藝術家、聲樂教授。”也都比較讓人有話說。連順義的“自媒體時代”和“慢運動”也是中規中矩。

總體來說,西城還是一貫比較保守的風格。期末考試的時候新題型基本未出現,本次一模大約也是基于穩妥的路線了。不過海淀區一直是考試改革的積極應對派,各種反應都非常的迅速,在西城如此平淡的作文情況下,讓我們對海淀區的大作文拭目以待。26.微寫作(10分)

從下面三個題目中任選一題,按要求作答,不超過150字。

①回首在校的生活,什么是你最美的風景?請寫一段文字,再現這屬于你的最美風景。要求描寫具體,感情真摯。

②國服是代表一個國家的服飾。例如,日本的國服是和服,韓國的國服是朝鮮服??中國是否也需要國服,請說說你的看法。要求觀點鮮明,有理有據。

③今年,中國將舉行反法西斯戰爭暨中國人民抗日戰爭勝利70周年閱兵儀式。按照世界各國進行閱兵的慣例,將會組成抗戰老兵方陣。請你寫一段文字,表達你對抗戰老兵的敬意。要求感情真摯,富有文采。

27.作文(50分)從下面兩個題目中任選一題....,按要求作文。

①下面這幅題名為“捷徑”的漫畫,引發了你怎樣的聯想和思考,請自選角度、自擬題目寫一篇文章。文體不限(詩歌除外)。不少于700字。

23、微寫作(10分)

閱讀下面文字,從三個題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。文中不得出現真實的姓名和校名。

“學霸,學霸,你要去哪里呀?明天考試到底會考什么?學渣,學渣,你不要再看啦!看完也記不住呀!”這是網友將流行歌曲重新填詞翻唱的《學霸去哪兒》。“學霸”和“學渣”是一種調侃的稱呼,分別指那些學習特別好和特別差的人。

①你身邊一定會有典型的“學霸”或“學渣”,請用生動的語言?繪出其中一位的形象。要求特點突出,形象鮮明。

②有人認為這首歌“包含著學渣的自嘲,純屬娛樂,毫無意義”。你是否同意?請寫一段文字表達你的看法。要求理由充分,條理清晰。

③高考臨近了,你有什么話想對身邊的“學霸”或“學渣”說嗎?請以“XX,我想對你說”為開頭寫一段話。要求感情真摯,語言得體。

24、作文(50分)閱讀下面文字,從兩個題目中任選一題,按要求作文。

①文題一

“點贊”一詞源于社交網絡的一項功能,多用來表達對別人的贊同、喜愛、支持等。2015年元旦,中華人民共和國國家主席習近平在通過中國國際廣播電臺、中央人民廣播電臺、中央電視臺發表的新年賀詞中說:“我要為我們偉大的人民點贊。”

你在生活、學習、與別人交往過程中,是否曾為某人或某事點過贊?對此你有怎樣的感 5

受和思考?請聯系實際,自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于700字的文章。

②文題二

美國作家格拉德威爾在自己的書中提出了著名的“一萬小時定律”:“只要經過一萬小時的正確練習,普通人也能成為某個領域的頂尖專家。”有人質疑:“既然訣竅這么簡單,為什么多數人仍然是普通人?”格拉德威爾回答說:“訣竅雖然簡單,但卻很少有人能夠做到。”

以上材料引發了你哪些思考?請自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于700字的文章。

22、微寫作(10分)

閱讀下面文字,從后面三個題目中任選一題按要求作答,不超過150字。

漢字,是世界上最古老、最富有文化傳統同時也最具形象美感的文字之一。目前漢字書寫中的問題非常突出,這引起了社會各方面的關注。

①一位初學漢語的外國朋友有興趣了解漢字,請寫一段文字向他介紹漢字的特點。

要求:內容明確具體,語言簡潔。

②校學生會建議設立本校“漢字書寫日”,請寫一段文字闡述提交這一建議的原因。

要求:理由充分合理,有感召力。

③很多人在漢字書寫中都有自己的獨特體驗,請寫一段文字來抒發自己對漢字的情感。

要求:情感健康真摯,富有文采。

23、作文(50分)

紛繁的生活中,很多事物需要我們真誠面對并深入思考。

請在“自由”“英雄”“經典”和“青春”中任選一詞,也可以自擬一詞,填入下面橫線中任意一處并以其為題,寫一篇不少于700字的文章,自定文體(詩歌除外)。

①真正的_________②__________之窘

六、本大題共2小題,共60分。

22.微寫作(10分)

草長鶯飛,春意漸濃,作為重要的傳統節日,即將到來的清明節引發了各方關注。

①為弘揚優秀傳統文化,學校準備舉辦“寒食清明文化展”。屆時將展出相關的實物、影像、詩文等,請你為展覽寫一段前言。

②作為正在緊張備考的高三學生,請你給學校管理方寫一段話,闡明在清明這一法定節日不宜安排補課的理由。

③清明假日是陪伴親友外出游玩的好時機,請你寫一段話,對清明出游做出具體安排。

請從上面三個題目中任選一題,按要求作答,不超過150字。

23.作文(50分)

從下面兩個題目中任選一題,按要求作答,不少于700字。請務必把題目抄寫在答題卡相應的位置上。

乙未羊年除夕,搶紅包成為一場全民狂歡。微信與春晚合作的“搖一搖”紅包一分鐘內搖動達8。1億次,支付寶發出的999999個紅包也引來了瘋搶,這股熱潮隨即在微信群等社交網絡蔓延開來。“紅包盛宴”引發了持續熱議。

有人說:“地上的一毛錢不撿,為啥要搶網上幾分錢的紅包呢?”

有人說:“不在搶到多少,圖的是個感覺。”

有人說:“發紅包比點贊和群發誠懇多了!何況花錢不多,卻收獲一片‘跪謝’,甭提 8

多美了!”

有人說:“別傻了,其實商家才是最大的受益者。”

有人說:“那又怎樣,各得各的好嘛!”

……

①對以上材料你有怎樣的思考與評價,請自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

②在“紅包盛宴”中你有過怎樣的經歷與體驗,請以“我與紅包的故事”為題,寫一篇文章。

23、微寫作(10分)

閱讀下面文字,從三個題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。文中不得出現真實的姓名和校名。

“學霸,學霸,你要去哪里呀?明天考試到底會考什么?學渣,學渣,你不要再看啦!看完也記不住呀!”這是網友將流行歌曲重新填詞翻唱的《學霸去哪兒》。“學霸”和“學渣”是一種調侃的稱呼,分別指那些學習特別好和特別差的人。

①你身邊一定會有典型的“學霸”或“學渣”,請用生動的語言?繪出其中一位的形象。要求特點突出,形象鮮明。

②有人認為這首歌“包含著學渣的自嘲,純屬娛樂,毫無意義”。你是否同意?請寫一段文字表達你的看法。要求理由充分,條理清晰。

③高考臨近了,你有什么話想對身邊的“學霸”或“學渣”說嗎?請以“XX,我想對你說”為開頭寫一段話。要求感情真摯,語言得體。

24、作文(50分)閱讀下面文字,從兩個題目中任選一題,按要求作文。

①文題一

“點贊”一詞源于社交網絡的一項功能,多用來表達對別人的贊同、喜愛、支持等。2015年元旦,中華人民共和國國家主席習近平在通過中國國際廣播電臺、中央人民廣播電臺、中央電視臺發表的新年賀詞中說:“我要為我們偉大的人民點贊。”

你在生活、學習、與別人交往過程中,是否曾為某人或某事點過贊?對此你有怎樣的感受和思考?請聯系實際,自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于700字的文章。

②文題二

美國作家格拉德威爾在自己的書中提出了著名的“一萬小時定律”:“只要經過一萬小 10

時的正確練習,普通人也能成為某個領域的頂尖專家。”有人質疑:“既然訣竅這么簡單,為什么多數人仍然是普通人?”格拉德威爾回答說:“訣竅雖然簡單,但卻很少有人能夠做到。”

以上材料引發了你哪些思考?請自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于700字的文章。西城作文指導

2而這種人類的自由先于人的本質而存在,并使人的本質成為可能。人的最大自由莫過于天馬行空般的思想自由,在內在世界里,每個人相對于自己來說就是唯一的君主。而叔本華對這一內在世界的自由的詮釋就更為精妙了,他認為生存環境只不過是對我們產生一種間接影響,每一個人的心靈也不全合乎他周圍的環境。各人都活在他自己的心靈世界中,至于所處的世界如何,主要在我們以什么方式來看待。他的這一觀點固然揭示了人在自己的內在世界是獨立而自由的,但是他并沒有真正指出人在這一自由過程中仍然是受到限制的。??心學的開宗祖師陸象山曾說過一句偏激的話“吾心即宇宙,宇宙即吾心”,也同樣在說明一個人在內在世界的相對自由。誠然,內在世界的確是相對自由的,人們無法去干涉他人思想上漫無邊際的翱翔,就這點來說,思想是的自由是最純粹的,也是最徹底的。然而,我們在內在世界的思考真得是自由自在不受任何拘束的嗎。

??我們的內在世界是隨著我們肉體的誕生而即為存在的,但這只是前意識的部分,真正形成完備的內在世界仍是外在客觀世界作用下逐步完成的。所以,人的內在世界同樣是客觀世界的產物,人在這個完全屬于私人的空間里活動也是一種社會實踐,因為人的內在世界同樣也具有社會性以及客觀性。社會形成的公共道德和禮儀規則在人的內在世界同樣起著制約作用,盡管思考自由,但我們總會不自主得在這個世俗固定的傳統思維鉗制下進行思考。即使有越矩的思考出現,而公德禮儀的那桿尺就會自動亮了出來,對其不正當,不符合規范的思考進行限制與約束。人在這一過程中只是一種相對的自由,但不是絕對的自由。??真正的自由肯定是在于意識之中的,而這種定義也肯定是唯心的。然而選擇怎樣思考是自由,這種選擇同樣也是責任。我們生活在這個塵世就注定我們要烙上強烈的社會屬性,集體屬性,這就要求我們對客觀進行思考判斷歸納的時候有相同分量的責任感。真正的自由不是外在于人的目標,而是人通過自身對這世界的分析認識后意識的內在結構。它既是唯心的,同時也是唯物的。心外無理,心外無物,心外無事,只是片面強調了自身主觀能動性的重要作用,然而知行仍須并用,與對客觀世界的了解共同主宰內在世界,那么,這時所進行的思考才是真正的自由。

事例類

﹡數據﹡

教育公平

據近期權威研究成果表明,我國各項教育投資為800多億元,而占總人口60%以上的農村只獲得其中的23%,城鄉教育資源的差距直接導致城鄉居 民受教育水平的差異。城市高中、本科、研究生學歷人口比例分別是農村的3.5倍、281.55倍和323倍。在某些著名重點高校,如清華,北大,其農村學 生的比例也在逐漸減少。而唯一讓人略感欣慰的是經過擴招,一些普通高校的農村學生比例還是占有一半以上。再者,非義務教育階段收費一再增加,造成了許多城 市和農村貧困家庭的子女被拒之門外,公平競爭的升學制度遭到破壞。由此可見,在受教育的程度上,農村學生的前景堪憂。如何實現教育公平成為一個沉重的話 題。

[點撥] 社會收入差距的拉大,也影響了社會的穩定,并造成社會階層之間巨大的心理隔閡,相互理解成為重要的社會課題。素材可應用于“公平”或“感動”一類的話題。

[適用話題]“難忘”“心事”“渴望”

﹡歷史事件﹡

歐文與”新和諧公社”

“我來到這個國家是為了介紹一個嶄新的社會,把愚昧而自私的社會制度改變為一種開朗的社會制度,這一種制度將逐漸把一切利益結合起來,并消除引 起個人之間一切紛爭的原因。我已買下了這片產業,并且親自來到這里實行這種辦法。”這是英國空想社會主義者羅伯特?歐文于1825年10月在美國所發表的 演講。歐文9歲時就當了學徒,后來他管理工廠時,聚攢了一大筆錢.1824年,為了理想,歐文變賣了所有家產,帶著四個兒子和一批朋友,創辦“新和諧公社”。歐文帶領全體公社成員共同 勞動,共享勞動成果,所有成員各司其職,和諧相處.這個“嶄新的社會”引起了人們莫大的興趣,雖然最終失敗了,但 12

畢竟在資本主義統治下對人人平等的理想社會進行了一次有意義的嘗試。這種嘗試及其思想,為后 來馬克思主義的產生起到了重要作用。

[點撥] 建設平等社會需要巨大的決心,恒心和理想,歐文用自己的行動證明了,人類能在永遠追求一種美好、超越的生活。

[適用話題]素材可運用“理想”“精神的力量”之類的話題。

﹡典故﹡

道不拾遺

春秋時代,魯定公時,孔子曾在魯國做過幾任官。起初僅做了中都宰,后來升為大司寇(系掌理一國刑法的官職),行魯國宰相的職務。孔子名丘,字仲 尼,在當時是被認為最有學問、最有道德的一個人,他任職不過三個月,魯國政治便有了極大的改良;民間的風氣,也有了極大的轉變;連市上賣豬羊肉的販子,也 自動取消了討價還價的惡習,一律時行不二價;路上行人,都各自謹守自序,毫不混亂。在路上,倘使遺失了貴重的物品,不要用嚴厲的法律制裁,老百姓也知道各 自尊重自己得人格,自動地不肯拾取,不愿背著他人,占為己有。因此四方的游客,有遺失了錢物的,都可以到失落的地方,自己取回,得到”物歸原主”。這種大 家嚴守道德的廉潔風氣,當時稱為”道不拾遺”。

[點撥]社會的和諧不能靠嚴刑峻法,需要的是政治的清明、教育的力量,大眾都有互助的心。

[適用話題]“暖”“變”

事例類

﹡名人事例﹡

福特的修養

美國有個“福特公司”,創始人是福特,他大學畢業后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自 己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了 廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺 得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛 能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這 個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經濟狀況,使美國汽車產業在世界占據鰲頭,這就是今天“美國 福特公司”的創始人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能”看見”大事的人,不 不一定能看見小事,這是很重要的教訓。

[點撥]一張紙決定一個人的命運,這雖然有其偶然性,但這也是必然的,一個人的修養可以對他成功與否起到決定性的作用,運用此素材時要注意,通 過一個人的細微動作來展現其修養,固然有偶然因素,但也有其自身的修養必然決定的,所以,福特的成功不是靠運氣,而是有其自身素質決定的。

[適用話題] “以小見大”、“細節決定命運”等。

麥卡錫的“雪茄”

在一次新聞發布會上,人們發現坐在前排的美國傳媒巨頭ABC副總裁麥卡錫突然蹲下身子,鉆到了桌子底下。大家目瞪口呆,不知道這位大亨為什么會在大庭廣眾之下做出如此有損形象的事情。

不一會兒,他從桌子底下鉆了出來,揚揚手中的雪茄,平靜地說:“對不起,我的雪茄掉到桌子底下了,母親告訴過我,應該愛惜自己的每一分錢。”

麥卡錫是億萬富翁,照理說,應該不會理睬這根掉在地上的雪茄,但他卻給了我們意想不到的答案。

[點撥]這是一種財富修養,這種修養正是他們創造巨大財富的源泉所在。

[適用話題] “珍惜”、“儉樸”、“自信”。

一百個零加起來還是零

愛因斯坦的《相對論》發表后,有人炮制了一本《百人駁相對論》,愛因斯坦對此不屑一顧,他說:”假如我的理論是錯的,一個反駁就足夠了,一百個零加起來還是零。”

琴納是英國醫師。他在二百多年前,經過證實,用牛痘接種,可以使人 免除天花。這一結論,在當時遭到多方面的強烈反對。有人說他褻瀆神明;有人指責他把人 當牲口;有人提議剝奪他行醫的權力;有人提議把他開除出醫學會。但琴納不理會這些世俗 的偏見和惡意的攻擊,堅信自己的結論是正確的。他說:“讓人家去說吧,我走我的路!”事實證明了他的科學結論。琴納靠自信,打開了免疫學的大門,并因此拯 救了無數的生命。

[點撥] 自信和驕傲是有區別的。驕傲是一種狂妄自大的表現,對自己脫離實際地過高估價,憑主觀臆斷行事,其結果,沒有不失敗的。自信則不然,它能夠對自己的各方面情況做個充分而正確的估價。這種估價絕不是盲目的而是建立在客觀實際進行了科學分析的基礎上。如果沒有愛因斯坦和琴納的 自信,哪會有后來的成功。

[適用話題]自信不是驕傲和自大,可以適用于“自信”或“堅持”類話題。

﹡社會萬象﹡

會說“謝謝”的人

一個記者做一個市場調查,專門到商場里挑東西,一般不買,臨走時就想看看營業員是否會說“謝謝”,但是一個也沒有,有的人甚至表現出厭煩、不 滿,在記者的提示下有的人會說下次再來,但是沒有人說謝謝之類的話,記者很失望的在路邊走著,忽然聽見有人說“謝謝您了,下回再來”,循聲找去,發現是路 邊的一個賣報紙的老頭,記者驚喜極了,故意上前去問路,觀察發現老頭很講禮貌,記者高興地給了他一個奧運會吉祥物福娃,并感謝他為北京的城市文明作出了貢 獻,老頭也很意外,自己說了幾十年的習慣用語怎么突然間得到了獎勵,覺得是意外的收獲。他并不美麗,但是他卻會讓和他交流的人感到溫馨,這樣的人我們說就 是有修養的人。

[點撥] 學會感謝,也就是在人與人的交往中尊重別人,善待別人,珍惜別人的給予,并用發自內心地感謝作為回報。

感謝是一種寬廣的胸懷,它能容納人生路上的坎坷不平。感謝高山的險峻,山巔之上我們才能會領略”一覽眾山小”的風光無限。感謝電閃雷鳴,風雨之后可見彩虹飛架;感謝貧窮,生活的磨難是一筆無價的財富;感謝頑強的對手,激烈的競爭中才能讓我們迸發出耀眼的成功。

[適用話題]“在實際行動中體現修養”、“修養體現在細微之處”等。

“不要和陌生人說話”

“不要對陌生人說話”,這是某市好心警察在2006年春節期間給市民的提醒。面對這塊豎立在某火車站的醒目的警示牌,人們議論紛紛,有人說這是 人民警察關心市民的具體表現,有人說這種提醒會促使本已冷漠的人與人之間的關系進一步惡化,有人則質問:“難 16

道我們的社會悲哀到只有被動的提醒嗎?”我們 也許可以提醒人們不要輕信陌生人的話,但我們不應該去用個別案例來傷害大家多數善良人的心,去動搖社會的信任基礎。

“不要輕易幫助在車禍中急需救助的人”,這也是從個別受傷者的不良行為中得到的可怕結論,某出租汽車公司的司機在馬路上發現一個被撞受傷的老太 太,因怕被她賴上而無奈地說:“大娘,我愿意載你回家,但你得先給我寫個“保證書”,保證不是我把你撞了。這是多么可悲的灰色幽默!

[點撥] 社會的文明度是由公民的修養組成的,一個國家的道德水平是由她的每一位公民的道德水準所決定的,沒有文明的個體形象,就沒有文明的國家形象。此素材,旨在幫助大家提高自身的素養,引導大家感悟人生的真諦。

[適用話題] 此話題適用于在說明“如今社會道德修養出現問題”的時候使用,使用這兩個事例來激起讀者的反思。意林﹡

一瓶水的修養

一位記者隨同一所受捐助的師范學校老師迎接一位捐助者,捐助者是香港實業家,家財萬貫。

在機場為了解渴,他們各自買了礦泉水。剛喝了幾口,飛機就到了,大家都不約而同地把手中的礦泉水扔到了垃圾桶里。他們看到大富翁從飛機上走下來,他們迎上去,向大富翁問好。

大富翁態度很好,也很隨和。他的手中像一些旅客一樣拿著一只礦泉水的瓶子。他拿著那只瓶子和記者及迎接的老師說話,談笑風生。人們看到,大富翁 手中拿著的幾乎是一只空瓶子,瓶底只有一口水了,隨著他的手在晃動,礦泉水發出輕微的聲音。他拿著那只裝有一口水的瓶子一直坐上了接送他的車子,還是沒有 扔掉。

車里有水,有人遞給他一瓶滿滿的礦泉水。他擺擺手,然后把那瓶中剩下的一口水喝完,把瓶子放下,然后接過滿瓶的礦泉水。

他這次留下了5O0萬元的捐款。他的名字叫田家炳,香港知名實業家、慈善家,20年他已捐款10億元人民幣。

[點撥]修養不關乎身份地位,無論貧富。即使是賣報的老頭,他的修養也可以使他比一般人都高大;而田家炳先生,他除了愛心之外,更讓人感動的應該是那瓶只裝有一口水的瓶子。

[適用話題]此素材可用于“修養”類話題。個人的修養是全人類都應具備的。反駁一些諸如“修養是特定人群具備”的論點。

我是最棒的

有個小男孩頭戴球帽,手拿球棒和棒球,全副武裝地到自家后院。

“我是世界上最偉大的打擊手,”他自信滿滿。把球往空中一扔,用力揮棒,但卻沒有打中。

他毫不氣餒,又往空中一扔,大喊一聲:“我是最厲害的打擊手。”

他再次揮棒,可惜又落空了。

他愣了半晌,仔仔細細地將球棒和棒球檢查了一番。

他站了起來,又試了一次,這次他仍告訴自己:“我是最杰出的打擊手。”

然而他第三次嘗試又落空。

“哇!”他突然跳了起來,“原來我是第一流的投手!”

[點撥]讓自己重新滿懷信心有時很簡單——事實仍是事實,而你只須轉換一下視角。

[適用話題]此話題適用于“自信”類話題。自信不是漠視自己的不足,而是要尋找自己的長處,樹立起奮斗的信念。

人生必修課

—批大學生到國家某部委實驗室參觀。部長秘書給大家倒水,同學們表情木然地看著他忙活,其中一個問:“有綠茶嗎?天太熱了。”給林暉倒水時,他 輕聲說:“謝謝,大熱天的,辛苦了。”部長來了,和大家打招呼,只有林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話后發紀念手冊,同學們都很隨意地用一只手接過部長雙手 遞過來的手冊,只有林暉雙手接過,并恭敬地說了一聲:“謝謝您”。兩個月后,部委實驗室錄用了林暉,有些同學頗感不滿,導師卻說:“其實你們的機會完全一 樣,你們的成績比他好,但是除了學習之外,你們需要學習的東西太多了,修養是第一課。”

[點撥]我們學習的不單只是知識,更加重要的是我們要學習怎樣做人,學習怎樣提高自己的修養。

[適用話題]“修養”、“修養與知識”“必修課”等。

﹡社科知識﹡

自信心的魔力

人只要對自己自暴自棄,充滿自信心,就可能戰勝困難而獲得成功。這是德國精神學專家林德曼用親身實驗證明了的。林德曼認為,一個人只要對自己抱 有信心,就能保持精神和肌體的健康。當時,德國舉國上下都關注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險,已經有 一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗,無人生還。林德曼推斷,這些遇難者首先不是從肉體上敗 下來的,主要是死于精神崩潰、恐慌與絕望。為了驗證自己的觀點,他不顧親友的反對,親自進行了實驗。1900年7月,林德曼獨自駕著一葉小舟駛進了波濤洶 涌的大西洋,他在進行一項歷史上從未有過的心理學實驗,預備付出的代價是自己的生命。在航行中,林德曼博士 遇到難以想象的困難,多次瀕臨死亡,他眼前甚至出現了幻覺,運動感覺也處于麻木狀態,19

有時真有絕望之感。但只要這個念頭一升起,他馬上就大聲自責:懦夫,你想重蹈覆轍,葬身此地嗎?不,我一定能成功!終于,他勝利渡過了大西洋。

[點撥]自信心的作用是巨大而明顯的,擁有了自信心,就能激發自己的潛能,已達到成功的境界。很多人“前怕狼后怕虎”的心理都是自信心不足的表現。

擁有自信,再加上持之以恒的努力,就能實現自己的在輕松取得本科學歷 400-618-1862 北航遠程教育 熱門專業 保障畢業金世紀 成人高考考前輔導招生www.tmdps.cn/TEL4007000088獨特的內部教學資料,升學率高達99.2%, 并設有脫產班,周末班,晚班及強化班.百度推廣

夢想。

[適用話題] 這個素材可以適用于很多的話題中,只要是證明“自信心的重要性”的話題均可使用。使用時要注意從正反兩方面進行闡述,這樣顯得會客觀理性些。

二、運用指導:

1.素材點撥:

在討論能力重要還是修養重要的時候,上述眾多的事例就可以派上用場了。修養并非單單指的是禮貌,修養包含了很多的內容,所以我們在使用素材時 候,要心里清楚你要論述的是什么觀點,然后再仔細挑選合適的事例,切忌出現胡子眉毛一把抓,不管三七二十一想到一個事例就填進去的情形。

上面就有不少關于自信心的事例,但并非個個都一樣。比如,《我是最棒的》就比較適用于“樂觀、多角度看事物”類話題;而《自信心的魔力》則適合于”堅毅”類的話題作文中。只有做到對素材的了然如心,才能在考場上隨心所欲而不落俗套。

2.話題適用

可用于如 “感謝 ”(2006年浙江省麗水市中考作文題)、“讓 走進心靈”(2006年中考作文深圳市題)、“思考”、“悟”等話題。

3.真題展示:

(A)回首過去,你一定感慨良多。從一個懵懂孩童到一個花季少年,你沒少累過、愁過、怨過甚至哭過。但正因為你敢于正視現實,勇于超越自我,才 有了失意后的坦然,挫折后的不屈,失敗后的從容。同時也收獲了成功的喜悅,經歷了一次次的磨煉,跨越了一步步的艱辛。你學會了獨立思考,學會了大膽發問;你不怕失敗,樂于付出,所以你變得成熟,變得睿智,變得堅強,變得充盈。在前進的道路上你正在成長、進步;在不懈地追求中,你正在不斷完善自我……

請以:“我______,因為我______”為題,寫一篇500字以上的文章。

要求:①根據自己的理解,先將題目補充完整,然后作文。②說真話,敘真事,抒發自己的真情實感。③除詩歌外文體不限。④文中不得出現與自己身份相關的真實地名、校名、人名。

——山東臨沂市2006中考作文題(非課改區)

(B)在成長的過程中,每個人都必定有所堅守,有所放棄。

堅守內心的寧靜,精神世界就會變得充盈而富足;堅守思想的清純,心靈的填空必將變得清明而澄澈。堅守誠實做人的原則,堅守認真做事的態度,必能收獲友誼,收獲真情,收獲人生豐碩的成果。唯有堅守,不隨波逐流,才能保持真正的自我,才能閃耀個性的光芒。

同樣,行走人生之旅,還必須學會放棄。放棄自卑,才能撿回自信;放棄虛假,才能回歸本真。每個人,只有勇于放棄不良習慣、愛好,放棄錯誤的思想做法、負面情緒以及虛幻的奮斗目標,才能輕裝上路,輕松自在地完成充滿風險而又精彩紛呈的人生之旅。

事實上,無論堅守,還是放棄,都會歷經一個理性甚至痛苦的抉擇過程,都會有一段銘心刻骨的經歷和記憶。同學們,你在堅守著什么?過程中又有怎樣的經歷和感想?

蔣英去世的消息引發網友關注,微博上網友也通過轉發她的照片和信息寄托哀思,贊她“比趙雅芝更美”。

有網友說蔣英像周璇,有人說她像趙雅芝,還有人說她像央視主播李修平。網友jzcz評價說:“比趙雅芝好看,牙齒整齊,臉型完美,而且看起來不是非常年輕的時候拍的,都這么美了,氣質真是大方端莊又不失明艷動人。”蔣英“秒殺”網友更多是憑借氣質:“有一種由內而外的古典氣質,現在女明星哪比得上。”

蔣英和錢學森的愛情也成了網友熱議的話題。兩個人青梅竹馬、扶持一生的故事感動了網絡時代的年輕人。網友“兄妹”說:“看報紙他們二人曾經12年分隔兩地,沒有任何的聯系,但雙方都默默地等待著重逢的那一刻。在現在這個速食愛情的時代,這簡直就是一部真實的偶像劇。”

她是錢學森的夫人,她是金庸的表姐

蔣英的傳奇人生

蔣英,一個再普通不過的名字,卻有著諸多不普通的身份,她是“中國航天之父”錢學森的夫人,著名軍事理論家蔣百里和蔣左梅的三女兒,武俠小說大師金庸的表姐,除此以外,她更是中國最杰出的女聲樂教育家和享譽世界的女高音歌唱家。2012年的2月5日,她悄悄地離開了子女和學生,與錢學森在另一個世界再次攜手。電影《 錢學森》中,張雨綺和潘虹塑造了蔣英的一生,那么真實生活中的她是什么樣的?

非凡的音樂天賦

金庸贊表姐:一發音聲震屋瓦

蔣英作為中央音樂學院的老師,編撰過無數教材,也出版過《西歐聲樂藝術發展史》等這類對我國音樂事業發展有貢獻的書籍,還翻譯過《肖邦傳》、《舒曼傳》等。

蔣英1919年出生,1936年隨父親蔣百里去歐洲去追尋她的音樂之夢。父親蔣百里請了一位專家聽蔣英唱歌,看看形象。專家說蔣英的嗓子很好,很寶貴,要學唱,不要學鋼琴。所以,蔣英便來到了德國柏林音樂大學,跟隨一位意大利老師學習聲樂。

蔣英留學期間正好趕上第二次世界大戰爆發,為了完成學業,她甚至早上一頓土豆,晚上一頓土豆,有時上床睡覺時肚子就早已空空。在如此的情況下,她的信念就是“我不能丟中國人的臉,一定要把西方音樂學到手!”1941年,蔣英從德國柏林音樂大學畢業。隨后獲柏林德國大戲院之聘,并與德國留音片公司“德律風根”商訂出版唱片十年之合同。1943年在瑞士“魯辰”萬國音樂年會的女高音比賽上,名列第一,為東亞獲勝之第一人。在1947年5月,蔣英在上海舉辦了歸國后的第一次演唱會,表弟金庸后來都撰文評論她:“一發音聲震屋瓦,完全是在歌劇院中唱大歌劇的派頭,這在我國女高音中確是極為少有的。”

蔣英在事業上非常追求完美,在中央音樂學院教學45年期間,她一對一地親手培養了26名學生,其中傅海靜、祝愛蘭、多吉次仁、楊光等都是國際樂壇上聲名顯赫的歌唱家。

科學與藝術的聯姻

她曾過繼到錢家

錢學森的父親錢均甫與蔣英的父親蔣百里早年是密友,后同赴日本求學。錢均甫日后成為著名教育家,而蔣百里日后成為著名軍事家。1911年出生的錢學森是家中的獨子,他父母十分盼望有個女兒。而蔣家有五個女兒(蔣英排行老三),錢家見蔣英長得漂亮,天真活潑,就懇求蔣家將她過繼給他們。這得到了蔣家的應允,于是蔣英過繼到錢家,一度改名為錢學英。由此,錢學森有了這個小八歲的妹妹。過了一段時間,蔣百里夫婦思念蔣英,提出帶她回家,這得到了錢家的應允,但說好蔣英將來再回到錢家做兒媳婦。

1935年,時年24歲的錢學森出國前夕,蔣英隨父母到錢家去看望他,蔣英特別為錢學森彈奏了莫扎特的D大調奏鳴曲。她還送給錢學森一本唐詩,錢學森把它當做珍貴的禮物帶到了美國。之后的日子,就是蔣英在德國學習,錢學森在美國求學,直到1947年,錢學森回國,重提婚事,兩人心有靈犀,便在上海喜結良緣,之后共赴美國波士頓,兩人婚后育有一子一女。誰都不會想到,大科學家錢學森還燒得一手好菜。蔣英對上門拜訪的朋友說:“我們家錢學森是大師傅,我只能給他打打下手。”錢學森則開玩笑說:“蔣英是我家的童養媳。”

一個有個性的人

從不倚仗丈夫威望

1950年8月,正當錢學森一家準備離開美國之際,美國政府竟以莫須有的罪名扣留了他們,長達5年之久。蔣英非常支持錢學森,她曾說:“你的決定是正確的,我永遠伴隨在你的身邊!”音樂也是她和錢學森遇到困難時的心靈慰藉。錢學森在生活中除了愛好作畫,還喜愛吹奏圓號。在葉永烈著的《走近錢學森》中記錄,“錢學森在美國遭到軟禁,他常常吹竹簫,夫人蔣英彈吉他,兩人在家一起演奏17世紀的古典室內樂,以排遣心中的無限郁悶。”錢學森曾這樣評價過他的妻子:“蔣英是女高音歌唱家,而且是專門唱最深刻的德國古典藝術歌曲的。正是她給我介紹了這些音樂藝術,這些藝術里所包含的詩情畫意和對于人生的深刻理解,使我豐富了對世界的認識,學會了藝術的廣闊思維方法。所以在這一點上我也要感謝我的愛人蔣英同志。”生活中,蔣英是一個非常有個性的人,她從不倚仗丈夫的威望,她不喜歡別人稱呼她“錢學森夫人”,她一直說,“我自己就是藝術家、聲樂教授”。但對丈夫的事業,她是理解和支持的,她曾經以巨大的熱情,不顧連續幾個月的勞累,參與組織、指導了一臺大型音樂會——《星光燦爛》,歌唱航天人,獻給航天人。

第二篇:2012各區一模作文題目匯總

海淀一模作文:溫故知新

“溫故知新”的意思是“復習學過的知識,可以得到新的認識;也指重溫歷史經驗,更好地認識現在”

生活中,伴隨著復習舊知識的過程,我們會加深對新知識的理解,也可能產生新的認識;伴隨著對以往經歷的回憶或對歷史經驗的反思,我們會加深對情感的體會,對事理的認知、對社會的認識。請你以“溫故知新”為題目,寫一篇文章。

西城一模作文:擺渡

擺渡過河,從此岸到彼岸,需要用船。那么,從失敗的彼岸到成功的彼岸,從痛苦的此岸到歡樂的彼岸,從幼稚的此岸到成熟的彼岸,從初識的彼岸到相知的彼岸----需要用什么樣的“船”來擺渡呢?請以“擺渡”為題,寫一篇文章。

朝陽一模作文:又是一次-----

豐臺一模作文 :面對挑戰。

東城一模作文:---給了我---

房山一模作文: 人生的......法

數學中有加減乘除,人生中同樣有四則運算,你是怎樣對待人生中的加減乘除的,請以“ 人生的......法。”為題,寫一篇作文。

石景山一模作文:讓......成為習慣

延慶一模作文:北京精神概括為四個關鍵詞:愛國、創新、包容、厚德。請你選擇其中一個詞語作為題目寫一篇文章。

順義一模作文:咀嚼......密云一模作文:追求

通州一模作文: 吃一塹長一智 尋找--二選一

門頭溝一模作文:包容是一門學問,學會包容的人,就學會了生活;包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化;包容是一種幸福,能夠包容別人是一種幸福,讓別人心存感激更是一種幸福。包容是贏得朋友。

燕山一模作文:從這里出發

平谷一模作文:流淌在逝去歲月里的溫馨

大興一模作文:攀登

第三篇:彭工作總結

2011年,我始終堅持以馬列主義,毛澤東思想為指導,認真學習十七大會議,鄧小平理論及“三個代表”、“科學發展觀”的重要思想,認真貫徹落實關區“兩級”關長會議精神,推進“三個重點”、“五項建設”,著力強化“四好”總體要求,努力提高自身綜合素質,時刻用準軍事化海關紀律部隊的標準要求自己,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力工作,認真完成全年各項工作任務,現將一年來的工作總結如下:

一、嚴格依法行政,廉潔自律,強化職能,準確把握“把關”與“服務”的平衡。嚴格遵守海關工作人員“六項禁令”、公務員“十不準”等廉政紀律和“八小時以外管理規定”,正確處理與工作對象的關系,無任何違法違紀情事發生。

二、加強政治理論,海關法律法規和業務知識的學習,思想上始終與黨中央保持高度一致。積極參加關里組織的教育培訓,認真開展廉政專題教育活動,積極響應昆明海關開展“預防瀆職侵權教育活動”的號召,加強《駐署組局關于部分海關發生瀆職案件情況的通報》等相關文件的學習領會。

三、服從安排,團結同事,在工作中加強請示匯報,團結協作。年內在領導和全體同事的關心、幫助、支持下,緊緊圍繞中心工作,充分發揮崗位職能,在保證進出口貨物快速通關的同時,認真做好過境二手車輛,進口玉石毛料,國家重點工程物資等的驗放工作,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,年內較好地完成了各項工作任務。

四、工作中的不足與今后的努力方向。回顧一年來的工作,雖然取得了一定的成績,但也存在不足,主要是學習上存在惰性,特別是商品知識和查驗工作經驗與日常工作還存在一定差距,在今后工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。

第四篇:個人簡介彭

我叫彭麗,是青島農業大學海都學院財務管理專業的一名應屆畢業生.現今學業微成,為將胸中所學知識奉獻社會,實現個人價值,故借此機會不失冒昧的向貴公司誠摯推薦自己。

專業介紹

財務管理專業【專科,學制 3年】本專業培養德、智、體、美全面發展,適應21世紀經濟發展和社會主義現代化建設需要,基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高,富有時代特征和創新精神的,具備管理、經濟、法律、財務、會計和金融等方面的知識和能力,能夠在財務管理領域勝任專業工作的高級應用型管理人才。學生畢業后,能在工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務管理、會計、金融管理等實際工作以及教學、科研工作。

主修課程

財務管理、投資項目估評、財務會計學、經濟學、初級會計、中級會計、高級會計、經濟法、國際金融、財政與稅收、管理學、市場營銷學、金融風險管理、審計學、會計電算化、管理會計、國際貿易實務、證券投資學、運籌學、成本會計、銀行會計、國際結算實務、生產計劃與控制、質量控制與管理、高等數學、線性代數、概率論與數理統計、微積分、應用統計學、組織行為學、會計法、計算機網絡及應用、數據庫及其應用等。

自我介紹

本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛,工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,有耐心,具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅,品學兼優。在學校三年里,我用自己的勤勞和踏實,憑借自己的毅力和汗水,憑借農家孩子特有的堅韌和執著走過了充實豐富多彩的大學生活,積累了深厚的基礎知識,掌握了扎實的專業知識。并于良好的成績修完了本專業所有課程。

在不斷求索的人生歷程中,我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格。“自信而不狂傲、穩重但又熱情、年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中,我盡心盡職,兢兢業業,克己奉公;學習上,我刻苦鉆研,敢于求索,敢于創新;生活上,我克勤克儉,吃苦耐勞。曾為國家二級游泳運動員的我性格開朗,愛好廣泛,富有熱情,相信一定能在工作中與同事相處融恰,營造一種愉快而高效的工作氛圍。因此我自信:只要奮斗不止,前進的動力不衰,必能憑著自己積蓄的知識、能力和今后不懈地努力,腳踏實地的在知識經濟的大潮中拼搏,創造美好的未來。

曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。

在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不

同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。

三年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。

能力和特長

專業能力: 掌握了工業工程的基本知識,如項目管理、生產計劃與控制、供應鏈管理、質量管理、財務會計、人力資源管理等。

計算機能力:熟悉Office等應用辦公軟件

計算機網絡及多媒體知識

語言能力: 有良好的溝通技能,交際能力較強。

英語四級,聽說讀寫能力較強

普通話標準、流利,且具備較好的理解能力、書面與口頭交流能力。綜合能力: 責任心強,有獨立工作能力強,吃苦耐勞,有團隊精神。具有良好的策劃、組織、協調、管理能力。

做事細心和有條理,尤其勝任財務、秘書、資料整理等方面工作。數學運算能力較好,思考、邏輯能力較強。

教育經歷

2000.9-2006.7

2007.9-2010.7

2010.9-2013.7

2013.9-2016.7

技能證書

XX省會計從業資格證

英語四級

計算機國家二級

社會活動

2013-2014擔財務管理系學生會外聯部和團總支組織部干事。

2013-2014 擔任財務管理系團總支組織部副部長、班級生活委員。2013.1 參加敦化市第一次全國污染源普查,擔任普查員。

2013.2 在敦化市聚福樓魚翅海鮮酒家擔任服務生。

2013.8 參加大學生暑假社會實踐擔任小組長,策劃活動方案。

2013.8 參加大學生暑假社會實踐,擔任社會調查組組長,負責寫調查方案,設計問卷,統計數據,寫調查報告。

在校期間分別從事過學生家教、促銷員、派傳單、問卷調查、到工廠打暑期工等社會活動。

榮譽證書

2013財經管理學院“優秀大學生”

2013-2014學財經管理學院“一等獎學金”

2013-2014學“星級宿舍”評比中獲得“四星級宿舍”稱號2013-2014財經管理學院學生會“優秀干事”

2014年財經管理學院心理協會積極分子

2014年“青春 校園 情懷”征文比賽優秀獎

2014-2015學財經管理學院“二等獎學金”

2014-2015學財經管理學院“單項獎學金”

2014年、2015年財經管理學院大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動“積極分子”稱號

現在的我并不滿足于現有的知識水平,渴望在更加寬廣的天地里展露自己的才能,在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入貴公司,我回踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,接近全力的在工作中取得好的成績.

第五篇:彭清一 語錄

彭清一,共和國四大演說家

演講:演是充滿藝術、充滿感情,用藝術、形象的語言打動聽眾激起共鳴,加上適當的試探語言,達到演的目的!講是什么?講是擺事實、講道理,以理服人,兩者構筑起來,才是演講!沒有聽眾,演講家值幾個錢?

一個國家、一個民族、一個政黨,要想站起來有所作為,就要有點兒精神、有股子志氣、有點兒信心,更要有點兒力量!

老師傳播人類文明,開發人類智慧,塑造人類心靈,老師必將影響人類未來!一個人沒有激情熱情還是很難成功的,激情熱情是什么,就是一個人對工作高度責任感的體現!

超級演說家的十大步驟、高效說服的25個語言模式!

我的成功非常重要:一要有自信!二要有力量!三要永遠保持一種激情、熱情!

“愛就愛的深、干就干的好(彭清一格言)但行好事,莫問前程!(鄒越格言)

擺事實、講道理,給人指引正確方向,是演講家的責任和義務”。

學高為師,德高為范!頭發少,智慧多!

只要我站在舞臺,就要為凈化人類靈魂而吶喊、為生命而吶喊!(彭清一)忘記過去就意味著背叛!(列寧)

老子再活十七八,還跟你們拼!

愛就愛得深,干就干得好,不干則不干,干就干出一點兒名堂!(彭清一)

人貴有自知之明!

沒有激情熱情,一個人很難成功!激情熱情是什么?就是一個人對工作高度責任感的體現!

人永遠要忠于自己的事業!(彭)好好學習,天天向上!

學如逆水行舟,不進則退;心如平原走馬,易放難收!

一個真正成才報國的人永遠有一個非常好的眼睛,欣賞著你的伙伴、欣賞你的對方、欣賞著集體那種成功的智慧、經驗和優點!一萬句中間總有幾句是真理,把真理拿過來像海綿吸收水分一樣地吸收到自己身上,并且加之以創造、爆發出思維的火花你就是強大的!(彭)只要我站在舞臺,就要為凈化人類靈魂而吶喊、為生命而吶喊!(彭清一)忘記過去就意味著背叛!(列寧)

老子再活十七八,還跟你們拼!

愛就愛得深,干就干得好,不干則不干,干就干出一點兒名堂!(彭清一)

人貴有自知之明!

沒有激情熱情,一個人很難成功!激情熱情是什么?就是一個人對工作高度責任感的體現!

人永遠要忠于自己的事業!(彭)好好學習,天天向上!

學如逆水行舟,不進則退;心如平原走馬,易放難收!

一個真正成才報國的人永遠有一個非常好的眼睛,欣賞著你的伙伴、欣賞你的對方、欣賞著集體那種成功的智慧、經驗和優點!一萬句中間總有幾句是真理,把真理拿過來像海綿吸收水分一樣地吸收到自己身上,并且加之以創造、爆發出思維的火花你就是強大的!(彭)人不自助天難助!一個人,要立大志,要有高標準的那種神圣的目標、那種追求!人活著,總要死的,但死之前總的給后人留點東西、留點精神!

氣魄:彭清一—

清鑄靈魂豪雄震四方;一生詩篇傳千秋!八正道:正心、正念、心系天下,情系蒼生!

塑造彭清一三點感悟:

1、年近80洋溢著青春活力—生命的狀態!

2、大師行不言之教!每一個細節 一言一行,一個表情一個眼神,在演講屆塑造豐碑,他的名字是生命的符號!

3、他的生命神圣了!不是在做演講,透過演講去感受靈魂的魅力、生命的情懷、大愛蒼生的情懷!

一身豪氣—豪氣干云 一身英氣—英雄之氣 一身霸氣— 一身正氣

下面:讓我們用最狂熱、來自心靈的掌聲,接納歡迎我們最尊敬的彭大師—掌聲響起來,口才的威力:你是我們口才屆,權威里的權威,人生并不是因為權力而永恒、人生并不是因為財富而永恒,人生也不是因為名氣大而永恒,人生的永恒在于你是否在你這個崗位上、在你的生命里綻放了心海,讓你的生命有了神圣感、讓你的生命有了尊嚴、讓你的生命更有質感,成為教育界的一座豐碑!

領袖,必須把每一個字說清楚!絕不允許,聲音有塌陷!越成功越愛自己,越愛自己越向內心求智慧!向內求求幸福,向外求求煩惱!愛自己的人這輩子想失敗都難!

感恩文化就是要發現你和世界的關系!你找不到關系這個世界就和你沒關系!

我們很多很多人一輩子,不明不白的生下來,糊里糊涂的活著,最后帶著遺憾進棺材!(南環瑾)悲劇呀!

老師:傳播人類文明、開發人的智慧、塑造人的心靈、必將影響人類的未來!師道精神:學高為師,德高為范!師者:傳道授業解惑已!老師使命:科學的理論武裝人、正確的輿論引導人、優秀的作品鼓舞人、高尚的情操塑造人!一個國家、一個民族、一個政黨,要想站起來有所作為,就得有點兒精神、有點兒信心、有股子志氣,更要有點兒力量!

我們都是來自五湖四海,為一個共同目標走到一起來了!(毛主席)人的生命只有一次!(鋼鐵是怎樣煉成的!)

你想當企業家嗎?很好,當你很富有的時候,中國的大地上還有多少窮人?你應該干些什么?你想當企業家嗎?很好!首先學會怎么樣去做人!(李嘉誠)比共產黨還共產黨!

一個國家要有骨氣;一個民族要有豪氣;一個黨要有正氣;一個軍隊要有士氣;一個單位要有名氣;一個家庭要有和氣;一個人要有志氣!(蔡朝東)

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