第一篇：河南工業大學論文崗位改進建議

實習崗位改進建議書

院系名稱 ： 機電工程學院 專業班級 ： 學生姓名 ： 學

號

：

日 期 ： 2013.09.10

實習崗位改進建議書

今年暑假，我來到了鄭州市三一外語學校進行實習。實習的崗位是英語助教。當我得知通過了面試的那一刻，內心無比的欣喜，因為這是我第一份比較正式的實習工作，而且我知道這將是一份非常有意義的工作，所以自己非常認真的對待，這次實習對我而言是一個新的起點，一切都是探索階段，就在這樣的未知中，我滿懷信心的開始了我的工作。

通過一個多月的實習，通過親身體驗社會實踐，讓我更進一步了解社會，在實踐中增長了見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，提高自己的人際交往能力，也為將來的工作增添了一份寶貴的經驗。于此同時，也留給我的卻是無限充實的回憶。實習是短暫的，但是回憶卻是永恒的。這段美好的回憶將伴隨著我一輩子。同時一個多月的工作，也讓我從當初的未知探索，漸漸到了對助教這個崗位也有了一定的了解，同時也發現了工作崗位一些需要改進的地方，針對這些問題，我提出了自己的一些建議。

一、對于助教崗位在教室里的工作的一些建議

1、上課前：

（1）、作為一位新任助教，應該提前和主講老師認識，溝通，了解老師上課的一些習慣，上課前，助教要按照主講老師的要求布置教室，另外助教要對現場設備很熟悉。如音響、麥克風、空調、投影儀等的配合，故須對道具開關的熟悉操作。

特別的，在暑假里，氣溫比較高，每節課都需要打開空調，因此助教

要熟悉空調的開關，并把控制器掌握在手上，數量調節溫度擺風大小等，如果看到有學生抱著胳膊做冷狀，或扇著書本做熱狀，要及時調節教室溫度。

（2）、助教要在課前統計學生到課情況，并記錄缺課的學生，放學后和學生家長打電話，安排學生補課！

（3）、鑒于每個班級學生人數至少30人左右，助教應提前半小時到教室，提問學生課文及單詞的背誦情況，或者為有疑問的同學進行答疑，以免導致學生在放學后因背誦課文而滯留在教室的時間過長。

（4）、由于每節課都會有很多家長陪同學生來聽課，應提前安排好家長的座位。并且抽樣詢問一些家長對于教學的意見！并且及時反饋給主講教師。

（5）、助教應該注意維持好課前課堂秩序，對于有些學生過于調皮，喧嘩的情況，應該給予制止。

2.上課中：

（1）、在課程開始時，如果本節課有測試的卷子，應該主動提醒老師，不要讓老師給你要，并且助教應該按小組迅速收好作業和筆記，此過程不應浪費太多的時間。

（2）、課程開始后，應把收集的作業認真批改，登記交作業的同學，統計出未交作業的同學和作業完成不好的同學，供主講老師參考。并課間提問學生背課文的同時，詢問未交作業同學未交作業的原因。對于遲到的同學，應通知其在課間交作業。不可不交。3.下課后：

（1）、下課后，助教要主動和學生或者家長交流，詢問他們對培訓的看法，把學生的想法帶給主講教師。并和學生交流，甚至成為好朋友，這樣有利于對于學生的管理。

（2）、課程結束后，應繼續提問未背誦課文的同學，時間控制在半小時之內，登記每個學生的背誦情況，并且對于未背誦的學生，打電話通知其家長，讓家長在家里督促學生完成課文背誦。平時也應該定期對家長做電話回訪，以讓家長感受到我們學校認真負責的態度！

二、以上這些是針對助教在教室里的時候的一些工作上的建議。下面說一些作為一個助教在教室外的工作的建議。

1、及時適應了解工作，適應工作，投入工作

作為一名新助教，應該首先快速了解班級的人數，以及每一位學生的姓名，愛好等。以掌握每個學生的個人情況，方便以后工作的開展，兩外應該 多與助教辦公室里其他老助教多溝通，多請教。盡量盡快的了解學校的課程安排和收費等，以方便家長咨詢時，能及時準確的做出解答。

2、收集家長反饋意見，并及時向主講老師反饋

課下應該及時與主講教師溝通交流，及時把從家長那里收集來的反饋意見，反饋給主講老師。以提高課程質量，達到讓家長滿意，讓學生的成績能得到明顯提高的效果。

3、平時應該不斷加強學習，不斷提高業務素質和理論水平，具備良好的業務素質是做好本職工作的前提和必要條件，作為一名新助教，應該把教學的課本內容-課文和單詞以及每節課涉及到 的語法，以及課后作業都應提前預習，方便在為學生或者家長答疑的時候，能迅速的作出準確的回答。在助教辦公室里，要能夠團結同事，踏踏實實工作，認認真真做好每一個細節。把領導交代的每一件事都認真去對待，認真去完成，不把小事當無事，不把小錯當無錯，做到做事有原則，處事以大局為重。

4、要有創新意識.作為一名助教，雖然不上講臺去授課，但是應該對自己的班級的課程非常的了解，現如今，好多事情都在改革，教育亦然，應該時刻思考更好的授課方法，在原來授課的模式的基礎上，做出創新，已提供給主講老師參考，并在課堂進行試驗，在不斷地創新中，以幫助主講老師達到更好的授課效果，進而快速的提高學生的學習成績。一個多月的實習工作結束了，雖然這項工作和我的專業不對口，但是在實習期間我也體會到了社會，對于今后踏入社會進行工作有了一定的認識。這次實習所積累的經驗也會使我終身受益。我提出的這些改進意見也許不夠深入和透徹，但全是基于我在實習工作中的認識和體會。這樣的崗位改進意見也是我對以后如何更好的從事一項職業提供了一個好方法。不能只是埋頭苦干蠻干，也要在工作中進行總結和改進。

第二篇：河南工業大學論文 正文 2

學校代碼

學號

河南工業大學成教學院

學士學位論文

論文題目 論建筑工程進度的控制

學位申請人： 學科專業： 指導教師： 答辯日期：

畢業論文摘要

摘要

工程項目的進度控制是三大控制的重要內容，建筑產品的最終形成是在施工階段，因此，在施工階段進行嚴格的進度控制就顯得格外重要。

加強施工進度控制是規范施工行為和保證施工目標實現的關鍵，如何組織施工進度計劃、如何及時發現實際進度與計劃進度的差異并及時有效地進行調整，對項目進度管理人員來說并不容易。雖然國內外對有關進度的控制問題都有些論述，但對施工階段進度控制并不系統、全面，而且可操作性不強。

為了系統、全面地解決施工階段進度計劃與控制問題，本文著重從適用的、可操作性強的角度全面而系統地論述了建筑工程施工進度計劃到實施、檢查、改進的動態控制，提出施工進度計劃與控制的作業程序是一個不斷上升的循環過程。并對建筑工程施工項目進度控制的措施進行了有益的探討。

本文僅限于施工階段的進度控制，因而具有鮮明的針對性、較強的可操作性和實際應用意義。

關鍵詞:施工進度,控制,問題,對策

目 次 引 言?????????????????????????? 4 2 建筑工程進度控制理論基礎????????????????? 5 2.1 建筑工程進度控制的相關概念??????????????? 5 2.1.1 工期????????????????????????? 5 2.1.2 進度????????????????????????? 5 2.1.3 進度控制??????????????????????? 6 2.2 工程項目的進度控制原理????????????????? 6 2.2.1 動態控制原理????????????????????? 6 2.2.2 系統原理??????????????????????? 6 2.2.3 信息反饋原理????????????????????? 7 2.2.4 彈性原理??????????????????????? 7 2.2.5 封閉循環原理????????????????????? 7 2.2.6 網絡計劃技術原理??????????????????? 7 2.3 進度控制方法?????????????????????? 7 2.3.1 甘特圖???????????????????????? 7 2.3.2 關鍵線路法(CPM)??????????????????? 7 2.3.3 計劃評審技術(PERT)?????????????????? 8 3 施工項目進度控制中存在的問題??????????????? 9 3.1 施工項目進度控制目標確定不科學????????????? 9 3.2 施工進度控制依據編制不科學??????????????? 9 3.3 施工進度計劃編排不周全 ???????????????? 9 3.4 施工進度計劃與資源配備計劃不協調???????????? 9 3.5 施工進度計劃檢查跟蹤不夠???????????????? 10 3.6 施工進度計劃不能及時根據實際情況調整?????????? 10 4 影響施工進度的因素分析?????????????????? 10 4.1 主觀因素???????????????????????? 10 4.1.1 設計變更??????????????????????? 10 4.1.2 資金不到位?????????????????????? 10 4.1.3 材料、設備供應不及時????????????????? 11 4.1.4 施工技術的難度???????????????????? 11 4.1.5 施工組織不當 ?????????????????????11 4.1.6 相關單位的影響???????????????????? 11 4.1.7 工程事故的影響???????????????????? 11

4.2 客觀因素???????????????????????? 11 4.2.1 自然災害??????????????????????? 11 4.2.2 地質條件??????????????????????? 11 4.2.3 社會原因??????????????????????? 11 5 施工項目進度控制的有效途徑探討?????????????? 12 5.1 樹立先進的管理理念??????????????????? 12 5.2 采用先進的管理方法與手段???????????????? 12 5.3 組建精干的項目管理部?????????????????? 12 5.4 認真做好施工組織設計?????????????????? 13 5.5 精心做好計劃交底工作?????????????????? 13 5.6 建立進度計劃考核制度?????????????????? 13 5.7 做好現場調度和協調??????????????????? 14 5.8 做好進度計劃的檢查??????????????????? 14 5.9 加強資金管理工作???????????????????? 15 結 論???????????????????????????? 16 參考文獻?????????????????????????? 17 引 言

建筑工程施工項目進度控制是保證施工項目按期完成，合理安排資源供應、節約工程成本的重要措施。施工項目進度控制是指在既定的工期內，編制出最優的施工進度計劃，在執行計劃的施工過程中，經常檢查施工實際進度情況，并將其與計劃進度相比較，若出現偏差，分析產生的原因和對工期的影響程度，找出必要的調整措施，修改原計劃，不斷地如此循環，直至工程竣工驗收。施工項目進度控制的總目標是確保施工項目既定目標工期，或者在保證施工質量和不增加施工實際成本的條件下，縮短施工工期。當然，這并不是說縮短工期越多越好。因為，盲目縮短工期，會使工程直接費用增加，進而增加投資，甚至會影響到質量和安全。而且，施工合同條件明確規定：未經業主同意因工期縮短所引起的費用增加，業主將不負擔。因此，施工方必須全面考慮，同業主和監理方一起共同實施進度動態控制。本文將對如何搞好建筑工程施工進度控制進行有益的探討。建筑工程進度控制理論基礎

2.1 建筑工程進度控制的相關概念

2.1.1 工期 工期包括：建設工期、合同工期、關鍵工期。建設工期是指建設項目或單項工程從正式開工到全部建成投產或交付使用所經歷的時間。建設工期是簽訂施工合同、組織施工、分階段分安排與檢查工程建設進度的依據。合同工期是指從承包商接到開工通知令的日期算起，直到完成合同規定的工程項目、單位工程或分部工程，并通過竣工檢驗所用的時間。關鍵工期指在階段性進度計劃實施中，為了實現某些關鍵性進度目標所用的時間之和，在網絡進度計劃中，關鍵工期即為關鍵線路的長度。關鍵工期會直接影響合同工期的實現與否。

2.1.2 進度 進度通常是指工程項目實施結果的進展情況，在工程項目實施過程中要消耗時間(工期)、勞動力、材料、成本等才能完成項目的任務。當然項目實施結果應該以項目任務的完成情況，如工程的數量來表達。但由于項目對象系統（技術系統）的復雜性，常常很難選定一個恰當的，統一的指標來全面反映工程的進度。有時時間和費用與計劃都吻合，但工程實物進度（工作量）未達到目標，則后期就必須投入更多的時間和費用。進度一般分為：計劃進度、當前進度、形象進度。計劃進度是指工程項目按照招標文件所規定的工程內容、工期及目標等，經計劃編制形成的計劃進度。計劃進度須經監理工程師批準后，才能形成進度計劃。當前進度指工程建設按進度計劃執行到某一時間狀態下的實際進度，也稱狀態進度。形象進度是采用圖表的形式，表達某一時間狀態下工程建設的實際進度。形象進度常用所完成的工作量、所消耗的資金、時間等指標來表示進度完成的情況。工程項目總進度計劃是以群體工程或樞紐工程的建設進度作為編制計劃的對象，包括物質設備采購進度、設計工作進度、土建工程與安裝工程施工進度及驗收前各項準備工程進度等內容。單項工程進度計劃是以組成建設項目中某一獨立工程項目的建設進度作為編制計劃的對象，如廠房建設工程、宿舍樓工程等。在現代工程項目管理中，人們已賦予進度以綜合的含義，它將工程項目任務、工期、成本有機的結合起來，形成一個綜合的指標，能全面反映項目的實施狀況。進度控制已不只是傳統的工期控制，而且還將工期與實物、成本、勞動消耗、資源等統一起來。

2.1.3 進度控制 進度控制，是指在項目的工程建設中執行經審核的施工進度計劃，利用相應手段定期檢查施工實際進度狀況，與原進度計劃進行比較，并找

出進度偏差，通過對偏差產生的原因及影響工期目標程度的分析，施工單位應及時采取措施調整進度計劃并執行調整后的進度計劃。在計劃執行中不斷如此循環，直至實現既定的工期目標——項目竣工，或者在保證工程質量和不增加投資的條件下，縮短施工工期，提前竣工。施工階段是項目的實施階段，進度控制是該階段重點控制內容之一，直接影響著工期目標的實現和投資效益的發揮，同時也影響著項目計劃系統的有效執行。進度目標按期實現，首要前提是要有一個科學合理的進度計劃。這就要求必須對施工單位的施工進度計劃進行審核，如各階段的工期目標是否滿足原施工合同的要求；是否與項目業主的圖紙提供進度、供貨進度、提供施工場地的時間等內容相一致。進度計劃編制的是否合理、科學和具有可操作性，直接影響到計劃在實施中的控制效果。進度目標按期實現的重要前提是進度控制，如果項目建設進度不能按審批后的計劃實施而又未進行有效的控制，業主投資前期預定的項目目標，即工期、質量及投資等，將難以實現。項目的進度、質量和成本三項目標控制關系是相互影響和統一的。在一般情況下，加快進度、縮短工期將會引起成本的增加。但由于建設項目提前竣工，就可盡早獲得預期的經濟效益；對質量標準的嚴格控制，極有可能影響進度，但對質量的嚴格控制而不致返工，不僅保證建設進度、也保證工程的質量標準及對投資費用的有效控制。建筑工程進度的控制不應局限于僅僅考慮施工進度，還應在項目實施的各階段與項目各個參與者做好協調和控制，通過對整個項目計劃系統的有效控制，保證工期目標的實現。

2.2 工程項目的進度控制原理

2.2.1 動態控制原理 工程進度控制是一個不斷變化的動態的過程。在項目開始階段，實際進度按照計劃進度規劃進行運動，但由于外界因素的影響，實際進度的執行往往會與計劃進度出現偏差，產生超前或滯后的現象。這時，通過分析偏差產生的原因，采取相應的改進措施，調整原來的計劃，使二者在新的起點上重合，并通過組織管理作用的發揮，使實際進度繼續按照計劃進行施工。同樣，在一段時間后，實際進度和計劃進度會出現新的偏差。如此反復，工程進度控制出現一個動態的整過程。

2.2.2 系統原理 工程項目進度控制是一個系統性很強的工作。進度控制中計劃進度的編制受許多因素的影響，不能只考慮某一個因素或某幾個因素。進度控制組織和進度實施組織也具有系統性。因此，工程進度控制具有系統性，應該綜

合考慮各種因素的影響。

2.2.3 信息反饋原理 信息反饋是工程進度控制的重要環節，施工的實際進度通過信息反饋給基層進度控制工作人員，在分工的職責范圍內，信息經過加工逐級反饋給上級主管部門，最后到達主控制室，主控制室整理統計各方面的信息，經過比較分析做出決策，調整進度計劃。進度控制的不斷調整的過程實際上就是信息不斷反饋的過程。

2.2.4 彈性原理 影響建筑工程進度計劃工期的影響因素很多，因此進度計劃的編制應留出余地，使計劃進度具有彈性。進行進度控制的時候就應該利用這些彈性，縮短有關工作的時間，或改變工作之間的搭接關系，使計劃進度和實際進度吻合。

2.2.5 封閉循環原理 項目進度控制的全過程是計劃、實施、檢查、比較分析、確定調整措施和再計劃的一個封閉的循環過程。

2.2.6 網絡計劃技術原理 網絡計劃原理是工程進度控制的計劃管理和分析計算的理論基礎。在進度控制中要利用網絡計劃技術原理編制進度計劃，根據實際進度信息，比較和分析進度計劃，又要利用網絡計劃的工期優化、工期與成本優化和資源優化的理論調整計劃。

2.3 進度控制方法

2.3.1 甘特圖 它是在19世紀由美國科學家甘特發明的，為了紀念他就把這種圖叫做“甘特圖”，我國多稱之為“橫道圖”。它以橫坐標表示時間，工程活動在圖的左側縱向排列，以活動所對應的橫道位置表示活動的起始時間，橫道的長短表示持續時間的長短。它實質上是圖和表的結合形式。這種計劃方法的特點是簡單并容易制作，也容易理解和不斷更新，它是進度計劃方法中最簡單的一種。缺點是難以顯示復雜的大型項目的細節內容，不能明確表達工作間的邏輯關系，不能直接進行計算，不便與進行優化和調整。因此，橫道圖只適用于小而簡單的施工計劃，對大而復雜的項目施工計劃與控制就有困難了。

2.3.2 關鍵線路法(CPM)關鍵線路法常被稱為“網絡計劃法”，有兩種表示方法：雙代號網絡計劃和單代號網絡計劃。雙代號網絡計劃是用一條箭線來表示一項工作，將工作的名稱寫在箭線上方，完成該項工作所需要的時間注在箭線下方，箭尾表示工作的開始，箭頭表示工作的結束，在箭頭和箭尾處分別畫上圓圈并加

以編號的計劃形式。單代號網絡計劃是用節點表示工作，在節點內標注工作持續時間，箭線表示工作之間的邏輯關系，在箭線上標注箭頭工作和箭尾工作的搭接時距，具有繪圖簡便、邏輯關系明確，又稱為工作節點網絡計劃。由于單代號網絡圖好畫一般不容易出錯，且單代號網絡軟件較普通且價格便宜，所以一般采用單代號網絡計劃。采用關鍵線路法可以確定出項目各項工作最早、最遲開始和結束時間。通過最早最遲時間的差額可以分析每一工作相對時間緊迫程度及工作的重要性程度，這種最早和最遲時間的差額稱為機動時間或時差。時差為零的工作通常稱為關鍵工作。關鍵線路法的主要目的就是確定項目中的關鍵工作，以保證實施過程中能重點考慮，保證項目如期完成。非關鍵線路上的時差是項目計劃進度靈活性的尺度。利用時差，可以進行可能的資源交換和再分配，把資源從有時差的活動上轉移到關鍵線路的活動中，使項目計劃從整體上得到改善，以達到資源優化的目的。帶資源的關鍵線路圖的畫法，是在關鍵線路圖案的基礎上，把每項活動所需要的資源加以注明。CPM的優點是可以處理對于復雜項目的諸多活動，可以表明各工序之間的邏輯關系，便于進行優化和調整；CPM可以將項目進行分解，無形中將項目的隊伍直接與其相應的內容相聯系；CPM還有一個優點是可以預測各階段的人員需求量，并設法通過計劃的協調和修改使人員得到合理安排。但在計劃過程中需注意的是，不要將工作的內容劃分得過于詳細，以至于花大量的人力和時間來編制計劃。CPM缺點是與甘特圖相比，其編制費用較高，現在普遍采用計算機作業，對編制人員素質要求較高。

2.3.3 計劃評審技術(PERT)計劃評審技術是一種應用工作前后邏輯關系及活動不確定時間表示的網絡計劃圖，其基本的形式與CPM網絡計劃基本相同，只是在工作時間估計方面PERT與CPM有一定的區別，CPM僅需要一個確定的工作時間，而PERT需要工作的三個時間估計，包括最短時間a、最可能時間m、最長時間b。在項目中應用PERT時，必須明確各個項目階段所有相互依賴的活動和事件。事件是根據管理目標所確定的關鍵大事時間點。項目負責人和計劃人員以及項目執行人員共同規定這些目標，并確定任務和子任務。在此基礎上，做出活動和時間的邏輯關系網絡圖。該網絡包括從總體網絡開始一直到計劃各具體部分的詳細網絡。考慮到大中型工程項目具有工期長、投資大，影響因素很多、不確定性強等特點，PERT網絡計劃體現出良好的適應性，因此受到項目管理者的高度重視。然而，目前應用PERT進行編制網絡進度計劃并進行資源優化的方法存在著一些值得商榷的地方，主要表現在，工序持續時間的估計不夠精確，傳統

PERT方法計算出來的網絡計劃各工序的開工時間得不到保障，以及在進行網絡計劃資源優化時沒有充分考慮風險量的影響。施工項目進度控制中存在的問題

3.1 施工項目進度控制目標確定不科學

許多施工項目從決策階段開始就沒能進行按項目管理的客觀規律要求進行系統運作，施工前準備階段往往在缺乏控制、無序狀態、缺少管理或在極其寬松狀態下進行，通常耗用時間過長，而進入施工實施階段時所剩時間不多，因此確定施工工期時不顧項目規模大小、項目復雜程度、項目施工工藝條件、氣候、地質等條件及相關施工單位的配合度、裝備情況及必要的工序時間影響，而確定施工總工期，由此確定的總工期由于先天缺陷而缺乏科學性，必然引發一系列施工問題。

3.2 施工進度控制依據編制不科學

主要表現在工作排序、確定工作間的邏輯組織關系時，對資源的合理使用、施工期間的合理安排考慮欠缺，而使施工進度計劃在某一短暫的時間內工作安排過于集中，即高峰期安排得過于“窄”，資源配置不合理，使計劃不理想。

3.3 施工進度計劃編排不周全

施工進度計劃編制時沒能遍及所有工作，漏項過多，其結果往往造成：一是在實施過程中編外工作過多，突發性工作人為增多，無疑會對計劃中的工作產生沖擊，影響工作計劃的實行；二是往往抓住了主要的工作而疏忽了次要工作，使該項目“尾巴”拖得過長，比如一些工業項目常常抓住了主體設備、工藝生產線的安裝，而可能忽視了輔助性設施的計劃與實施，經常出現主體部分全部如期完成，但輔助設施(如排污、排廢處理、道路交通等等)拖得太久，最終不僅影響了項目的完整性，而且亦影響了其功能的發揮，其原因雖然有施工原因，更有業主的因素。

3.4 施工進度計劃與資源配備計劃不協調

施工進度計劃的實施、完成應該說取決于資源上合理及時配置含人力資源、動力資源、設備、半成品供應、施工機械配備、環境條件要求、施工方法的及時跟進等的計劃應該與施工進度計劃一同出臺、一同送審，才能使施工進度計劃有

基本保證，否則施工計劃只是一紙空文。在目前的施工項目管理中受舊體制的影響，人們的意識沒有轉變過來，使之認為先計劃進度再說，資源配備則憑經驗，不夠到時再說，這種被動的施工進度計劃注定是要失敗，肯定是會被拖延的。

3.5 施工進度計劃檢查跟蹤不夠

使施工進度實施變成計劃與實際兩張皮，計劃是一套，實施是一套，完全失去了施工進度計劃的“計劃你的工作，工作你的計劃”的作用，使項目施工進度控制陷入放任自流的無序狀態，最終導致施工項目進度控制目標無法完成，最終使項目成為失敗的項目。

3.6 施工進度計劃不能及時根據實際情況調整

施工進度計劃在編制過程不可避免會因為掌握信息的有限性、編制人的經驗、以及實施過程環境、現場情況變化使施工時實施情況與計劃不符，那么就必須將計劃根據實施實際情況進行切合實際的調整。只有在實施中不斷發現問題，不斷調整計劃，才能使施工項目總進度目標得以實現，才能保證施工進度計劃的指導性，從而樹立其權威性。影響施工進度的因素分析

由于工程項目的施工特點，特別是大中型建設項目，施工周期長，投資大，技術復雜，影響進度的因素很多，“不確定性”表現突出。因此，我們必須弄清影響施工進度目標的各種因素，同時，要對這些因素進行風險分析，才能保證進度目標在我們的控制之中。

4.1 主觀因素

4.1.1 設計變更 設計變更是影響施工進度的首要因素。在施工中，施工方發現原圖紙有誤，或者不合理等，此時必須經設計方加以更改。有時可能增加擋土墻，或者地下水特別大，或者地下地質異常，在施工之前如果沒有考慮到這些情況，進度必然會受到影響，因為這些都可能涉及設計變更。

4.1.2 資金不到位 合同應支付的資金不到位是目前工程上比較普遍存在的現象。由于資金的短缺，使施工的順利進行失去了保障。業主應該盡力保證資金的及時到位。當然，施工方需及時做好工程量的計算和簽證，加強與業主或監理等各方面的溝通。

4.1.3 材料、設備供應不及時 施工用的建材、機械設備，如果不能按期抵達現場或其各項經濟技術指標不合要求，這勢必影響施工進度。

4.1.4 施工技術的難度 施工方如果低估了某些工程在技術上的困難，以及沒有考慮到某些設計和施工問題上的解決需要進行科研和實驗的話，原先的進度計劃必然要受到影響。如某銀行的地下金庫是一個壁厚達 3m的地下室，由于該施工隊從未進行過“大體積”混凝土的澆筑，盲目澆筑，結果造成了墻體大面積的開裂，因此而停工一個月。

4.1.5 施工組織不當 施工現場情況復雜，如果勞動力和機械的調配不當，勢必也影響進度。因此，進度管理人員應做好現場協調工作，避免各種干擾，保證施工的順利進行。

4.1.6 相關單位的影響 建設工程涉及的單位不僅有建設方、施工方、設計方、監理方、地勘方、檢測方、質檢站，還包括供水、供電、通訊、運輸、物資設備供應等單位，只要其中任一方卡住了，施工進度均會受到影響。因此，施工之前，做好四面協調，疏通八方關節，就勢在必行。事實上，影響施工進度的單位既關鍵又被人們忽略的卻是建設方。

4.1.7 工程事故的影響 施工方應嚴格杜絕工程事故特別是人身傷亡事故的發生，一旦發生，受損失的不僅是施工方自己，進度受影響就更不用說了。

4.2 客觀因素

4.2.1 自然災害 如果發生不可預料的自然災害，施工肯定進行不下去。這種情況下要么做好補救工作，工期順延，要么終止合同。

4.2.2 地質條件 在施工中如遇到在地質勘察時沒有發現的特異地質情況，比如流砂、透水、斷層、空穴、溶洞等，應立即與設計方、地勘及相關專家“會診”，研究對策，提出解決方案。

4.2.3 社會原因 例如：工人罷工、政治事件、戰爭等。施工項目進度控制的有效途徑探討

5.1 樹立先進的管理理念

合理的進度計劃應體現資源的合理使用、工作面的合理安排、有利于提高建設質量、有利于文明施工和有利于合理的縮短建設周期。而現階段施工項目進度控制在管理觀念方面都需要克服的主要問題是：缺乏進度計劃系統的觀念，分別編制各種獨立而互不聯系的計劃，形成不了計劃系統。缺乏動態控制觀念，只重視計劃的編制，而不重視及時的進行計劃的動態調整。缺乏進度計劃多方案比較和選優的觀念，而合理的進度計劃應體現資源的合理使用、工作面的合理安排、有利于提高施工質量、有利于文明施工和有利于合理的縮短建設周期。

5.2 采用先進的管理方法與手段

編制施工項目進度計劃應采用工程網絡計劃技術，應符合國家現行標準《網絡計劃技術》（GB/T13400.1～3-92）及行業標準《工程網絡計劃技術規程》（JGJ/T121-99）的規定。用工程網絡計劃的方法編制進度計劃必須很嚴謹的分析和考慮工作之間的邏輯關系，通過工程網絡的計算發現關鍵工作和關鍵路線，也可知道非關鍵工作可使用的時差，工程網絡計劃的方法有利于實現進度控制的科學化。同時也應重視信息技術在進度控制中的應用。雖然信息技術對進度控制而言只是一種管理手段，但它的應用有利于提高進度信息處理的效率、有利于提高進度信息的透明度、有利于促進進度信息的交流和項目各參與方的協同工作。

5.3 組建精干的項目管理部

首先應選拔一名優秀的項目經理。由于項目具有唯一性、復雜性，項目在實施過程中始終面臨各種各樣的沖突，面臨各種各樣的問題，這就給項目經理帶來了巨大的挑戰。因此挑選的項目經理應該具備多方面的能力，包括領導能力、技術能力、組建項目團隊的能力解決沖突的能力，以及創業能力、獲得及分配資源的能力。項目管理部一般按項目管理職能設置職位（部門），按項目管理流程進行工作，各自完成屬于自己管理職能內的工作。一般項目管理小組職能不能分得太細，否則不僅信息多，管理程序復雜，組織成員能動性小，而且容易造成摩擦。對大型的，特大型的項目，常常必須設置一個項目經理部，項目經理下設各個部門，如計劃部、技術部、合同部、財務部、供應部、辦公室等。

5.4 認真做好施工組織設計

編制好施工組織設計和實施正確、科學合理的施工組織設計方案是保證項目順利實施的基礎，施工技術方案和施工進度計劃以及新工藝、新結構、新材料、新設備的采用或合理的技術革新應能有利于項目在安全的狀態下進行，應確保項目的施工質量，更應保證項目的施工工期控制在合同要求的工期內，并能保證項目成本得到有效的控制。

5.5 精心做好計劃交底工作

施工進度計劃的實施是項目全體工作人員的共同的行為，因此要做好計劃的分發與交底工作。在計劃實施前的交底工作可以根據計劃的范圍召開項目部動員會大會或各級生產會議進行落實責任。總控計劃一般不需要進行全面交底，但需要項目部高層管理人員熟知計劃，并圍繞計劃安排或創造良好的內外部施工環境。月度計劃是最為重要的施工控制計劃，必須安排生產管理人員參加交底，讓生產管理人員知悉計劃并組織人員進行實施。各專業生產管理人員需要按照計劃逐項進行人力和機械的加載，以確定本月度的人力和機械的需求情況。這個環節是保證工程計劃順利實施的最關鍵環節。周計劃為各專業科室自定和審批的計劃，各專業科室管理人員必須召開計劃交底會，并要求相關施工人員都明確各項計劃的任務、目標。周計劃的交底可以讓施工人員有責任感和使命感，可以將計劃實施變成全體員工的自覺行動，發揮廣大員工的干勁和創造精神。日計劃為班組工作安排計劃或調試階段的日實驗計劃或整改計劃，通過任務小組的晨會進行布置和檢查，及時明確和完成當天任務。

5.6 建立進度計劃考核制度

計劃執行必須具有高度的嚴肅性，否則計劃將成為一紙空文。計劃編制并下發后，必須有相應的管理制度——計劃考核制作為它的保證措施。計劃考核制可以分為三個層次。第一層次為施工合同簽定時，業主對施工進度控制在合同中的考核要求。一般均有獎勵和處罰條款，要求施工項目承擔者采取切實有效的措施來保證進度的實現而不拖延。第二層次是項目部對專業科室的考核。項目部高層管理人員制定出計劃考核辦法，并下發到各專業科室。在考核辦法中規定出計劃完成量對應的獎懲措施和獎懲額度。一經確定的計劃考核制度，就必須嚴格執行。項目部對專業科室考核一般以月度考核為主，考核的依據是月度計劃。在月度計

劃編制時，針對重要的施工項目制定出節點計劃，月度考核時對照月度節點計劃完成情況進行相應的獎懲。每個月度或計劃周期結束時，通過計劃進度和完成情況數據的對比，分析出未完成項目的原因，并按照計劃考核辦法進行獎懲。對于進度滯后的項目在月度生產會上給予通報批評。第三層次是專業科室對施工班組的考核。針對月度計劃或專項計劃安排需要完成的工作量，專業科室應該與各施工班組之間簽定施工合同。合同書中應明確規定完成某項施工的工作量、工期及獎懲辦法。計劃考核制度可以激勵項目部全體員工群策群力，調動廣大員工的積極性，確保計劃的實現。

5.7 做好現場調度和協調

項目施工過程中的調度工作是使施工進度計劃實施順利進行的重要手段。現場調度主要任務是利用現場有限的資源，協調解決施工中存在的問題，加強施工中薄弱環節，確保工程的順利進展，保證施工計劃完成和進度目標實現。因此調度工作是組織計劃實現的重要環節。它要為項目計劃順利執行創造各種必要的條件，以適應項目實施情況的變化。各個層次的項目進度控制針對不同的計劃應由項目部設立調度員或協調部門。協調中發生的進度計劃的變更必須與有關單位和部門及時溝通。調度人員必須每天在現場協調現場存在的各種矛盾，確保矛盾的迅速解決，保證施工的順暢進行。調度人員也必須定期召開現場生產調度會議，并要求項目生產管理人員全部參加。在調度會上協調重大的施工問題，貫徹施工項目主管人員的決策，發布調度令。調度工作的主要任務是:落實材料和加工訂貨，組織物質資源進場；落實勞動力，組織勞動力平衡工作；檢查計劃執行情況，掌握項目動態；預測計劃執行中可能出現的情況；及時采取措施，掃除實施過程中的一切障礙，保證計劃實現；召開調度會議，必要時使用調度手段，下達調度命令。調度人員最好每天下午召開一次小范圍的施工調度會，對第二天的主要事務進行安排，并指出當前施工進度存在的問題，并提出解決的辦法。

5.8 做好進度計劃的檢查

在實施進度計劃的過程中應進行下列工作：跟蹤檢查，收集實際進度數據；將實際數據與進度計劃進行對比；分析計劃執行的情況；對產生的進度變化，采取相應措施進行糾正或調整計劃，檢查措施的落實情況；進度計劃的變更必須與有關單位和部門及時溝通。在對進度目標實施監督與控制，進度管理人員必須掌握以下幾種常規的檢查和比較的動態控制方法，以便即使評價進度計劃執行狀況

或將來執行狀況與計劃目標的偏差，并經過分析，找出產生偏差的原因，制定糾偏措施，從而保證施工進度目標的實現。

對進度計劃進行檢查與調整應依據進度計劃的實施記錄，跟蹤檢查，收集實際進度材料，進行統計整理和對比分析，確定實際進度與計劃進度之間的關系。進度計劃檢查應按統計周期的規定進行定期檢查，根據需要進行不定期檢查。跟蹤檢查的時間和收集數據的質量，直接影響計劃控制工作的質量和效果。現場的計劃管理人員應該每天在現場對照月度計劃檢查完成情況。對于滯后的施工項目需要在每天下午的調度會上給予指出，并幫助解決存在的問題。對于應該開工而未開工的項目，計劃管理人員需要給予提醒。

進度計劃的檢查應包括下列內容：工作量的完成情況；工作時間的執行情況；資源使用及與進度的匹配情況；上次檢查提出問題的處理情況。進度計劃檢查后應按下列內容編制進度報告，總體進度情況分析完成后，形成計劃執行報告上報主管部門和項目部高層管理人員便于掌握動態和決策。進度報告的內容包括：進度執行情況的綜合描述；實際進度與計劃進度的對比資料；進度計劃的實施問題及原因分析；進度執行情況對質量、安全和成本等的影響情況；采取的措施和對未來計劃進度的預測。

5.9 加強資金管理工作

實行資金收入預測。資金收入預測，可以形成資金在收入時間、數量上的總體概念,為項目籌措資金,加快資金周轉,為合理安排資金使用提供科學依據。

結 論

建筑工程施工進度控制的目的就是為了實現項目建設工期總目標。為達此目的，必須對進度實施行之有效的控制與管理，對影響進度的風險因素預先進行分析研究，提出保證進度計劃實施的對策和措施，實現對進度的主動控制。進度控制的目標不能籠統不具備可操作性，應將建設項目總工期目標細化分級分解到各個專業工作內容和界面，確定分解成具體的分部分項進度控制目標，制訂考核檢查辦法，包括每天或每周提供的工作面、資源(人、材、機)考核檢查計劃，實施過程中對照各分目標檢查落實，如有偏差則根據實際調整計劃及時糾偏。事前控制著重于將總目標、階段性目標細化成能易于操作的分目標，做好風險預測和防范；事中控制重點是檢查考核落實分目標；事后控制重點是分析研究造成進度滯后的原因，調整計劃采取趕工措施。施工進度控制與管理必須區分重點和一般，保障關鍵線路、關鍵工作按期完成。還必須建立完整的進度組織管理體系，總承包、分包都應有分工具體的責任人跟進檢查考核進度，不斷總結改進進度控制與管理的方法，提高進度控制與管理的工作效率，實現項目建設工期總目標。總之，建筑工程施工進度控制貫穿于工程項目施工的全過程，從工程開始施工到工程項目竣工每個環節都存在著施工進度的管理。加強工程項目的施工進度管理，合理確定和有效控制施工進度，是工程項目全過程管理的主要內容。建筑工程施工項目的進度控制的中心任務是通過建立健全有效的施工進度監督工作體系來確保工程進度達到合同規定的標準和要求。施工企業只有在符合規定的施工質量標準和用戶要求的前提下，滿足質量、工期、成本等要求，才可能獲得最佳的經濟效益。

參 考 文 獻

丁士昭，建筑工程項目管理，中國建筑工為出版社，1987[14] 2 劉小平，建筑工程項目管理，高等教育出版社，2000[15] 3 任春來，王振雨等編著，項目管理，經濟管理出版社，2004

第三篇：河南工業大學外語學院

外語學院

（一）學院簡介

學院擁有專任教師94人，其中碩士生導師8人，教授及副教授40人；博士及在讀博士18人，具有碩士學位教師74人，具有博士學位教師6人。專人教師中30多人次曾到英國、美國、澳大利亞等國外著名大學的進行訪學或培訓。常年聘有5-6名英、美、日等國的外籍教師。學院積極探索教學內容、手段和方法的改革，教學水平不斷提高，近3年來共有9人次獲得省級教學技能大獎賽，先后有15位教師榮獲“河南省教學技能大賽”

一、二等獎，3位教師為河南省教育廳學術技術帶頭人，1位教師學獲“河南省教學標兵”，3人獲校級教學標兵。22人次獲河南工業大學教學大獎賽一、二等獎。

學院承擔英語、日語專業研究生和本科生教學，還承擔著全校研究生英語、本專科生的公共英語、英語雙學位及全校第二外語日語和俄語的教學任務。

英語專業于1996年開設，是河南省工科院校中最早開設本專業的學校之一。2005年增設口譯方向，2010年增設筆譯方向。2007年招收外國語言及應用語言學二級學科碩士研究生，2011年招收外國語言文學一級學科碩士點碩士研究生。目前學院招收2個本科專業：英語專業、日語專業。

學院資料室專業書籍和音像資料豐富，教學設備先進，擁有同聲傳譯及多媒體語言實驗室達26個。設有翻譯及語言測試研究所、中國政法大學法律英語教學與測試研究中心河南工業大學分中心等科研機構。

（二）招生專業

英語專業（文史 四年制本科）培養目標：

英語專業培養具有自主學習能力和跨文化交際能力，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領域從事翻譯、研究、教學、管理工作的高素質

德才兼備的應用型人才。本專業的學生具備扎實的英語基礎、嫻熟的英語語言技能與較強的文化意識，同時具備相關專業的基本知識和技能。

培養模式與特色：

為了適應現代化建設和改革開放對人才的要求，英語專業以語言加專業為辦學特色，采用“英語+經貿”、“英語+翻譯”培養模式。其中，翻譯方向分為口譯和筆譯，入校第四學期期末，經測試后劃分具體方向。

本專業人才培養模式以“國際導向、應用為主”為定位，以學生綜合能力培養為基點，以英語應用能力培養為主線，以外語專業技能知識為主體，重點培養學生GPC能力:通用能力（General ability、專業能力(particular ability)和核心能力(Core ability)，構建知識和技能貫通的有機整體，形成脈絡清晰的專業課程模塊，最大限度保證學生知識和能力的循序形成和鞏固拓展，進階發展。

專業方向

英語專業（經貿方向）：

本專業旨在培養適應經濟建設需要既懂外語又懂經貿知識的厚基礎、寬口徑的應用型人才，使學生具有堅實的英語語言基礎和熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力，掌握經貿基礎理論，既能繼續深造又能在畢業后迅速適應工作。

英語專業（翻譯方向）：

翻譯方向分口譯和筆譯。

通過講授口譯基本理論、口譯背景知識、口譯基本技巧、相關口譯知識以及對學生進行同傳入門基本訓練，結合口譯實踐，使學生掌握口譯的基本理論、專題連續傳譯的技能以及同傳基本技巧，學會口譯記憶方法、口頭概述，以及口譯應對策略，提高學生的邏輯思維能力、話語分析能力、語言組織能力和雙語表達能力。使學生能就重大題材進行準確、流暢的交替傳譯以及一般外事活動的同聲傳譯。

通過講授翻譯基本理論，英漢翻譯技巧、漢英翻譯技巧、文學翻譯、商務筆譯、科技翻譯等，培養具有扎實的語言基礎，廣博的文化知識，嫻熟的筆譯技能，能夠勝任外事、商貿、科技、文化、教育等單位翻譯工作的高素質應用型人才。

日語專業（文史 四年制本科）培養目標：

在提高學生日語語言文學修養的同時,培養具有扎實語言功底、掌握廣博中日社會文化知識、具備較強跨文化交際能力,能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的高素質應用型日語專門人才。

培養模式與特色：

實行“學程分段、分類培養”的培養模式。在第一階段（第一、二學年）淡化專業，主要開設通識基礎課程、學科專業基礎課程，在第二階段（第三、四學年）主要開設專業主干課程、專業特色課程、公共任選課程和實踐教育課程，使專業教育得到延伸和拓展，提高學生的專業技能，滿足學生的興趣和愛好，促進學生個性發展。

為適應市場需求，提高學生就業能力，開設翻譯理論與實踐、日語商務貿易口譯、日語會議口譯等課程。同時對于日語口語等實用性較強的課程，打破傳統，實行“分子班”等超小規模的教學模式，模擬真實現場環境，分級授課，提高學生實際應用能力。

（三）學生學習與培養

我院重視學生第二課堂教育，組織豐富多彩課外的活動。學院品牌項目：英語文化節，包含有英文演講比賽、英文歌曲比賽、英語話劇比賽、世界文化巡禮、英文電影展播等，學院還組織周末文化廣場、假面舞會、圣誕晚會、迎新晚會、新生文化節、趣味運動會等活動；我院學生在各類英語競賽中取得優異成績，朱斐曾獲得 “CCTV杯全國英語演講比賽”河南賽區一等獎；陳一浩獲得“21世紀聯想杯”全國英語演講比賽二等獎，馬暢獲得第三屆“新東方·托業杯”英語口語大賽華中區二等獎，吳亞樂等獲賽扶世界杯中國站創新公益大賽全國總決賽三等獎等。

學院重視學生寒暑假社會實踐活動和專業實踐。假期遵循重點組隊與分散實踐相結合的原則，精心策劃，突出重點，講究實效。以“社會調查型、義工志愿型、學以致用型”等幾方面開展暑期社會實踐活動。根據大

一、大

二、大三年級不同的特點按要求分別實踐。其中大一學生主要是了解和認識社會。大二學生主要是體驗社會生活，大三利用所學專業開展職業實踐。我院組織開展“七彩太陽照亮孩子“灰暗”的心靈”、“了解牛奶加工制作，宣傳牛奶安全知識調查”、“中原經濟區調研”、“和諧大移民，無限黨恩情”等社會實踐活動，多項活動得到了媒體、電視臺的報道。同時學院積極為學生搭建專業實踐平臺，組織學生參加“中國鄭州國際少林武術節”、“中國保險精英圓桌大會”、“世界斯諾克巡回賽鄭州公開賽”等活動的翻譯志愿服務，常年和我校國際交流與合作處共同承擔“發展中國家糧食安全研修班”、“發展中國家中國少林武術培訓班”、“發展中國家糧食儲藏技術培訓班”等國家援外項目的志愿翻譯工作。

(四)就 業

我院畢業生2965人，在校本科生649人，研究生26人。畢業生中，我院97屆畢業生王凱波在國務院港澳事務辦公室工作；2001屆畢業生陳發家考取北京第二外國語大學研究生，畢業后成為北二外聘任的唯一位僅有碩士學位的教師；2002屆畢業生嚴毓輝當選廣州形象大使； 2004屆畢業生吳鵬任香港新宇集團董事、常務副總經理，曾為公司創造1億兩千萬港幣的經濟凈收入；2004屆畢業生陳潤森任央視第七套軍事農業頻道經典欄目“致富經”的主編。

2009屆畢業生王新慧考取西安外國語大學研究生；2010屆畢業生彭薇考取廣東外語外貿大學研究生，婁世威、磨惟偉考取北京外交學院雙學位；2011屆畢業生趙欣欣考取中山大學研究生，吳亞考取香港中文大學研究生。2012屆畢

業生宋歌考取上海外國語大學研究生，燕琳考取對外經貿大學研究生，任軍營考取中國人民大學研究生等。

（五）重大成果

近五年來，外語學院現已完成了1項國家教育部大學英語改革項目《高校大學英語學習能力培養之研究》（教育部高教司，主持，結項），現承擔國家教育科學規劃教育部重點研究項目《基于“全語言”教學法的英語特色教學研究》。主持完成了4項省級教改項目，其中3項獲河南省教育廳教學成果二等獎。完成廳級教研項目22項，出版教材11部，發表133篇其中教研論文 27 篇。大學英語和基礎英語被評為校級精品課程。2011年高級英語被評為河南省精品課程。2011年，外語學院獲得 “全國五一巾幗標兵崗”稱號。

（咨詢電話：0371-67756797 67756798）

第四篇：企業財務管理論文：企業財務管理改進建議

企業財務管理論文：

企業財務管理改進建議

加入WTO對我國經濟各方面的影響是廣泛而深遠的，企業財務管理環境將因此而發生很大的變化。從企業外部金融市場發展情況來看，“入世”將使我國金融市場更加開放，發展的速度將更快；從企業內部來看，國際國內市場接軌，市場競爭將更趨激烈，對企業內部財務管理水平也提出了更高的要求。我國企業如何適應這變化著的環境并從中求得發展，是我國企業界十分關心的問題。在我國企業管理中占據著核心地位的財務管理更應不斷調整、變革以適應這一形勢的發展。

一、我國企業財務管理現狀

目前，我國企業財務管理主要有如下幾個特點：

首先，對財務管理的重視程度不夠。受長期計劃經濟體制的影響和客觀環境的制約，財務人員對財務管理工作的重要性認識不夠，一味地聽從領導安排，工作缺乏主動性，更談不上監督了。企業領導中，也是生產型、技術型居多，而經營管理型則很少，他們的財務管理意識并不強，重視生產經營，認為企業的經濟效益是靠生產（經營）出來的，和財務管理沒有太大關系，對加強財務管理的意識淡薄，對財務工作的重視關心程度不夠。

其次，基礎管理工作薄弱。目前，我國企業基礎管理工作薄弱，從而造成信息失真。“二則一法”出臺后，企業內部建立起相應的經濟責任制。但多層次的管理，使財務權力分散，內部監督名存實亡。一些企業基礎管理工作薄弱，原始記錄、定額管理、臺賬等不健全不完善。一些企業還使用手工記賬，即便是使用微機操作，也只是輸入憑證、匯總憑證、電子記賬和自動出報表，計算機處理信息迅速準確的優勢沒有得到充分、有效地發揮。

再次，財務人員素質低。目前，會計從業人員中，受過大學專業教育的只有10%左右，高級職稱的會計人員年齡偏大、知識結構趨于老化，新畢業的學生理論水平較高，但實踐經驗有待于提高。一些財務人員記死賬，死記賬，與經營部門的分歧越來越大。

第四，隨著我國金融市場的逐步發展，企業財務管理內容變得更加豐富。這主要表現在諸如資金籌集方式的多樣化改變，金融市場風險管理、保險管理和稅金管理等情況陸續出現。

最后，在投資、籌資以及收益分配等主要工作上比較薄弱，日常資金管理一直是財務管理的中心。這主要表現在以下幾個方面：

1、投資決策隨意性大；

2、籌資手段不夠豐富；

3、流動資金管理中的問題。如應收賬款居高不下，存貨周轉緩慢等；

4、在收益分配上較少考慮資本結構問題。

二、“入世”對我國企業財務管理環境的影響

對企業財務管理而言，“入世”后對外部金融環境的影響主要體現在兩個方面：

1、“入世”后我國金融市場發展速度將加快，利率市場化和人民幣全面可兌換將指日可待。當今世界金融自由化已成為一種趨勢，利率放開和外匯管制解除、貨幣實現自由兌換，是為許多國家經驗證明的一條必然的發展道路。利率市場化和貨幣自由兌換，意味著企業外部金融風險的加劇。如何加強金融風險的管理，是企業財務管理中的一個重要課題。

2、金融業的進一步開放，外國金融機構的進入，將帶進許多先進的金融服務項目，包括各種新型金融工具。國際金融業競爭的加劇，是各種新型金融服務產生的根本原因。實際上，各種新型金融服務的出現，對企業來說是非常有利的，因為它意味著企業將獲得更方面、更全面、成本更低、效率更高的金融服務，滿足企業理財活動的需要。這意味著企業財務管理將面臨更多的選擇。

三、“入世”對我國企業財務管理提出的要求

WTO的加入，將促進國內市場與國際市場的接軌，市場競爭將更加激烈，企業生存壓力增大。這一切都將迫使企業調整和轉變過去陳舊的管理觀念，對企業財務管理也將提出新的要求。

1、利用信息技術來有效組織和發揮財務管理的功效。在互聯網發展迅猛的今天，利用信息技術來有效組織和發揮財務管理的功效，為企業的業務經營分析、決策提供有力的支持已為國內外廣大管理人員所共識。隨著企業上網如火如荼地開展，利用先進的信息技術來提高企業的競爭力已是必然趨勢。而運用市場中先進的財務及業務管理軟件技術構筑企業功能強大的企業管理平臺，加強企業自身的管理和創新能力，建立與國際接軌的規范化財會制度和理財體系，提升企業國際市場競爭力，在當今全球經濟一體化的大背景下，也是必由之路。

2、從國際化角度來審視自己。WTO的加入，意味著我國企業將有更多機會走向國際，企業財務管理必須服從企業的這種戰略發展，因此，財務管理也應從國際化的角度來審視自己。譬如，籌資和投資的國際化、合法運用國際避稅各種方法等。

3、增強對經營風險、財務風險的抵御能力。市場競爭的加劇，經營風險的加大，必然要求財務管理要謹慎控制財務風險，恰當選擇資本結構，重視資產負債上的風險收益匹配管理，使企業財務狀況一直保持良好態勢，以增強對經營風險、財務風險的抵御能力。

4、充分運用資金，進一步提高資金的使用效率。企業生存壓力的加大，必然要求降低各項成本，包括資金成本。同時，為爭取顧客、擴大市場占有率，企業還可能運用多種財務手段達到這一目的。例如，企業將向顧客提供各種信貸以促進產品銷售。因此，如何充分運用資金，進一步提高資金的使用效率，將是企業財務管理工作中的一個重點。

5、加強企業財務管理的計劃、控制和評價工作。為接受“入世”后的挑戰，企業必然加強內部各項管理。財務管理的計劃、控制和評價工作必將大大加強。因此，財務分析、預算、規劃以及業績評價等，也必將成為企業財務管理工作的一個重要組成部分。

四、我國企業財務管理的改進

就我國企業財務管理現狀來看，我國企業財務管理發展的一般水平還遠未能達到適應“入世”后環境變化的要求。為了滿足“入世”對財務管理提出的新要求，適應“入世”后經營環境的變化，我國企業財務管理應作如下改進：

1、更新觀念，樹立財務管理在企業管理中的中心地位。長期以來，我國企業的財務工作與會計工作也一直未能很好的分開，財務管理從屬于會計工作，“財務管理跟著會計核算走，會計核算跟著領導意志走”，財務管理的內容也往往僅限于營運資金管理。如今，財務管理已成為企業管理的中心，財務管理的內容也更加豐富。特別是“入世”后，將促進國內市場與國際市場的接軌，激烈的市場競爭和生存壓力將迫使企業調整和轉變過去陳舊的管理觀念。為此，企業應自上而下形成重視財務管理的風尚，用市場經濟的新觀念取代計劃經濟的舊觀念，用事先算賬的新思路取代事后算賬的舊思路，用經營效益型新想法取代生產效益型的舊想法。重視財務預算、營運資金管理、財務控制等工作，緊緊圍繞企業目標，從大局上把握企業經營，提升企業財務管理層次。同時，領導要帶頭遵守財經紀律和財務規章制度，支持財務工作，尊重財務人員，使企業形成一種以財務管理為中心的氛圍。

2、夯實財務管理基礎工作。從發展現狀看，涉及現金、應收應付、存貨等的營運資金管理是目前企業財務管理的“主旋律”。然而盡管如此，這些工作在目前也不是盡善盡美的，一些管理手段還比較落后，管理水平還有待進一步提高。這樣才能在“入世”后的環境中做到防范財務風險、控制現金流量、提高資金運用效率。

3、提高財務人員素質，加強對財務人員的管理。財務管理觀念的變化和新技能的獲得并不是一蹴而就的。“入世”后我國金融市場以及產品市場都將發生很大的變化，財務管理將在許多方面增添新的內容，如金融風險管理、稅金管理、保險管理等。同時，金融服務的多樣化、國際化，給了財務管理較大的選擇空間。這就需要企業進行知識和人才的積累，一方面要注意提高財務人員素質；另一方面要注意加強對財務

人員的管理。

4、加強對籌資、投資、營運資金以及收益分配等主要財務管理工作的管理。主要應從如下幾個方面著手：（1）科學地進行投資決策；（2）合理進行籌資決策，努力建立和保持最優資本結構；（3）加強營運資金管理；（4）合理進行利潤分配。

5、完善企業財務管理規章辦法，加強監督。通過制定相應的管理辦法、制度約束企業的經營活動，可以加大監督力度。會計準則發布后，企業具體的財務管理辦法應由企業自主決定。為加強內部核算管理，企業應在投資管理、籌資管理、成本費用控制、價格管理等方面，根據國家政策與企業實際情況制定統一的內部財務管理辦法。如，建立企業內部審計制度，設專職內審人員定期與不定期檢查財務工作，對企業財務管理進行全方位、全過程的監督，以便發現問題時及時處理，從而避免一些不合理行為。

第五篇：河南工業大學儀器設備驗收報告

是否

主機型號

與合同是否相符

是否規格

與合同是否相符

是否

主機臺(套)數

與合同是否相符

是否

主機出廠編號

裝箱單

有無

單價

元

生產廠家

質保書

有無

出廠日期

年月日

固定資產編號

主要技術資料是否完整

是否

共份

附(零配)件名稱

出廠編號

件數

單價

生產廠家

與合同

是否相符

是否

是否

是否

購置經費來源

1.學校2.院(系,部)3.科研4.其它

儀器使用方向

1.教學2.科研3.其它

技術指標測試項目

儀器標稱值

實測值

是否相符

備注

是否

是否

是否

是否

領用單位(實驗室)

領用(購置)日期

年月日

經手人

保管人

設備存放地點

驗收結果:

驗收人:(簽字)年月日

實驗室主任意見:

(簽字)年月日

實驗室主管領導意見:

(簽字)年月日

歸檔技術資料

回收人(簽字)

歸檔技術資料

回收人(簽字

1.本表必須便用黑色碳素墨水填寫.2.同型號或成套儀器設備填寫在一張表中.3.儀器設備附件(能單獨使用的),附件,零配件必須全部列出.4.驗收人必須對驗收結果負責,如發現技術指標不符合要求,應及時通知采購人員,與供貨廠商聯系辦理更換,維修或退貨事宜.