第一篇：國(guó)慶作業(yè)

祖國(guó)，獻(xiàn)您一首詩(shī)

建湖雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（5）班

嵇凝

祖國(guó)啊，您是騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云； 您是高亢的雄雞，唱響太平洋之濱。

祖國(guó)啊，您擁有大河奔騰的氣魄，在改革開(kāi)放的浪潮中乘風(fēng)破浪。您擁有高山挺立的風(fēng)范，演繹著五千年的燦爛文明。

祖國(guó)啊，您永駐我心，我心永屬于您。今天我是您的希望，明天我是您的驕傲。

燒毛巾

建湖縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（5）班

嵇凝

今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——燒毛巾。我準(zhǔn)備了一瓶酒精，一把尺，一個(gè)打火機(jī)和一條濕毛巾，就著手做實(shí)驗(yàn)了。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先在濕毛巾上面均勻地灑上酒精，然后拿起打火機(jī)，“啪”的一聲，點(diǎn)燃了毛巾。我用手拿著尺挑住毛巾，仔細(xì)一看，毛巾就像一個(gè)大火球。火苗在毛巾上活蹦亂跳，像是在捉迷藏，又像是在找朋友，發(fā)出耀眼的光芒。

漸漸地，火苗越來(lái)越矮了，直至消失。我想： 燒了這么長(zhǎng)時(shí)間，毛巾肯定應(yīng)該燒壞了。我把我的想法告訴爸爸，爸爸笑著搖了搖頭。

我不信，用尺將毛巾挑著放開(kāi)，定睛一看，頓時(shí)目瞪口呆——毛巾還是安然無(wú)恙。

我百思不得其解，便查閱了有關(guān)資料。原來(lái)，酒精的著火點(diǎn)比水低，所以，當(dāng)毛巾沾滿(mǎn)水和酒精之后，酒精燒完了，水沒(méi)有蒸發(fā)掉，所以濕毛巾還是完好無(wú)損。

自然界有很多的奧秘，我們只有認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，掌握一身過(guò)硬的本領(lǐng)，才能在以后的人生旅途中，為我們祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦！

國(guó)慶“捉小妖”

建湖縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（5）班

嵇凝

平時(shí)我做完作業(yè)總要回頭檢查，我戲稱(chēng)它為“捉小妖”。國(guó)慶放假，為了慶祝祖**親60華誕，也為了鍛煉自己，我進(jìn)行了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“捉小妖”，就是上街找出各種各樣的錯(cuò)別字。

我和爸爸來(lái)到向陽(yáng)路，發(fā)現(xiàn)一家快餐店門(mén)口掛著名門(mén)“合”飯——“快至”人口的橫幅，隔壁一家太陽(yáng)能貼著隨心所“浴”。來(lái)到興建路，看到批發(fā)部的莆田桂“元”，服裝店的“衣衣”不舍，“衣”目了然。飾品店又把十全十美改成了“飾”全“飾”美，真是異想天開(kāi)！

來(lái)到徐東路，更是嚇我一跳，這里的錯(cuò)別字更多。兩家理發(fā)店，一家的廣告語(yǔ)是不可“絲”議，一家的廣告語(yǔ)是一“剪”鐘情。做雞蛋餅的將蛋寫(xiě)成了“旦”，做韭菜餅的將韭寫(xiě)成了“九”。匯文路上一家電動(dòng)自行車(chē)店的廣告語(yǔ)是 “騎”樂(lè)無(wú)窮，一家眼鏡的廣告語(yǔ)是一“明”驚人。

以上這些都是把成語(yǔ)利用諧音加工后作為廣告，或是把漢字簡(jiǎn)化作為廣告語(yǔ)，這還不算什么，有的還把古詩(shī)名句和國(guó)家名改為廣告語(yǔ)或店名的——清華苑附近一家叫“鼎味府”的餐館，把杜牧的“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”改成了借問(wèn)“龍肉”何處有，“老漢”遙指“鼎味府”。在東方廣場(chǎng)一家服裝店的名字更絕：“衣”拉“客”，它把薩達(dá)姆的老家用作店名了，這也太夸張了！

使用不規(guī)范的漢字多是商家的宣傳用語(yǔ)或招牌，這些宣傳用語(yǔ)或招牌都處在街道的醒目位置，很容易誤導(dǎo)公眾尤其是小學(xué)生。真心希望那些人不要再做污染文字的事，做個(gè)文明的能愛(ài)惜祖國(guó)語(yǔ)言文字的公民。

這次國(guó)慶捉小妖行動(dòng)，使我強(qiáng)化了正確使用規(guī)范漢字的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到作為新世紀(jì)主人的我們凈化語(yǔ)言環(huán)境的責(zé)任。

觀國(guó)慶大閱兵有感

建湖縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（5）班

嵇凝

金秋十月，丹桂飄香，中華人民共和國(guó)60周年國(guó)慶大閱兵在天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行。

這是中國(guó)歷史上最大的閱兵，三軍列陣，武器炫目；坦克隆隆，戰(zhàn)鷹展翅……北京，會(huì)聚了中國(guó)軍人的靈魂；天安門(mén)廣場(chǎng)，展示了中國(guó)軍人的威儀。

10月1日10點(diǎn)整，60響禮炮齊鳴，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)從人民英雄紀(jì)念碑出發(fā)向國(guó)旗桿基座行進(jìn)。途中，隊(duì)員們邁出正步169步，寓意從1840年至今169年的不平凡歷程，中華民族不畏艱難，正滿(mǎn)懷信心地走向未來(lái)。

本次受閱方隊(duì)有三軍儀仗隊(duì)等14個(gè)徒步方隊(duì)，99式坦克方隊(duì)等30個(gè)裝備方隊(duì)和轟6H梯隊(duì)等12個(gè)空中梯隊(duì)，56個(gè)方隊(duì)，寓意著我國(guó)56個(gè)民族團(tuán)結(jié)和諧，萬(wàn)眾一心，沿著中國(guó)特色的社會(huì)主義道路闊步前進(jìn)。

14個(gè)徒步方隊(duì)，每個(gè)方隊(duì)排面整齊，步伐有力，橫看豎看斜看都是一條直線(xiàn)。全體受閱戰(zhàn)士步調(diào)一致，抬腿擺臂，動(dòng)作整齊劃一，鏗鏘有力。我不禁想到：要達(dá)到這樣的效果，我們的戰(zhàn)士要怎樣的辛勞?。⊙紫牡谋本滉?yáng)似火，訓(xùn)練場(chǎng)上的溫度很高，別說(shuō)做各種訓(xùn)練動(dòng)作了，就是站一會(huì)兒，身上立刻就會(huì)大汗淋漓。每天近十小時(shí)的高強(qiáng)度隊(duì)列訓(xùn)練，戰(zhàn)士們的衣服是濕了又干，干了又濕，背部都結(jié)出了一層鹽霜。

閱兵式上展示的各種常規(guī)武器，坦克導(dǎo)彈以及飛機(jī)都是我們國(guó)家自己研制生產(chǎn)的，科技含量增大，實(shí)用性增強(qiáng)，國(guó)防力量越來(lái)越強(qiáng)大，讓坐在電視機(jī)前的我由衷地為我們的祖國(guó)感到自豪。

60華誕大閱兵向世人展示了一支威武之師，英雄之師和人民之師，它再次告訴人們：人民子弟兵永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的人，也永遠(yuǎn)是人民最可信賴(lài)的人！

第二篇：國(guó)慶假作業(yè)

國(guó) 慶 假 作 業(yè)

1.閱讀推薦的書(shū)籍《昆蟲(chóng)記》。

2.搜集有關(guān)祖國(guó)或家鄉(xiāng)建設(shè)偉大成就的資料，閱讀并摘抄。3.認(rèn)真收看中央臺(tái)的國(guó)慶晚會(huì)。4.走進(jìn)農(nóng)村，親身實(shí)踐體驗(yàn)生活。建議：

①打一次銀杏，挖一回花生，摘一次扁豆，扯一次絲瓜，刨一次紅薯。（選擇一件事親自動(dòng)手去做做。）

②找找秋天：仔細(xì)觀察一下房前屋后的“樹(shù)木”、“水稻”、“田野”等。（用眼睛看看、用鼻子聞聞、用雙手摸摸、用心靈感受）要求：

①?gòu)囊陨蟽蓚€(gè)建議中選擇一條完成。

②親身體驗(yàn)生活之后，完成一篇習(xí)作。將自己的實(shí)踐經(jīng)歷具體寫(xiě)下來(lái)。

泰興鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí) 語(yǔ)文組

2011年9月31日

第三篇：國(guó)慶作業(yè)

*國(guó)慶節(jié)快樂(lè)* 數(shù)學(xué)：

1用七巧板拼出正方形、三角形、長(zhǎng)方形、平行四邊形。并在點(diǎn)子圖上畫(huà)出這四種圖形。（）2完成“學(xué)數(shù)學(xué)長(zhǎng)智慧”P(pán)13-14的作業(yè)。（）3熟背1-9的口訣并進(jìn)行口算練習(xí)。《口算天天練》P4-7速度慢的多練習(xí)。（）語(yǔ)文：

1.背誦詩(shī)歌朗誦比賽詩(shī)歌《中國(guó)夢(mèng)，七彩夢(mèng)》(不認(rèn)識(shí)的字查字典，注上拼音)（）2.復(fù)習(xí)第二單元。（包括聽(tīng)寫(xiě)、一字組二詞、背誦等）（）3.寫(xiě)寫(xiě)我的國(guó)慶節(jié)：題目自己取，要求分段，正確使用標(biāo)點(diǎn)。用A4紙打印出來(lái)。選擇優(yōu)秀的布置板報(bào)。（）4.按照預(yù)習(xí)要求預(yù)習(xí)第三單元。（）5.試卷簽名，抄題訂正。（黑）并根據(jù)試卷在自己購(gòu)買(mǎi)的練習(xí)中進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化練習(xí)。（）6.閱讀一本好書(shū)《》

鍛煉：仰臥起坐()()()()()()()/分 跳繩()()()()()()()()/分 回來(lái)之后要再次測(cè)試，測(cè)試不通過(guò)的，傍晚留下來(lái)練習(xí)。

*國(guó)慶節(jié)快樂(lè)*

數(shù)學(xué)：

1用七巧板拼出正方形、三角形、長(zhǎng)方形、平行四邊形。并在點(diǎn)子圖上畫(huà)出這四種圖形。（）2完成“學(xué)數(shù)學(xué)長(zhǎng)智慧”P(pán)13-14的作業(yè)。（）3熟背1-9的口訣并進(jìn)行口算練習(xí)?！犊谒闾焯炀殹稰4-7速度慢的多練習(xí)。（）語(yǔ)文：

1.背誦詩(shī)歌朗誦比賽詩(shī)歌《中國(guó)夢(mèng)，七彩夢(mèng)》(不認(rèn)識(shí)的字查字典，注上拼音)（）2.復(fù)習(xí)第二單元。（包括聽(tīng)寫(xiě)、一字組二詞、背誦等）（）3.寫(xiě)寫(xiě)我的國(guó)慶節(jié)：題目自己取，要求分段，正確使用標(biāo)點(diǎn)。用A4紙打印出來(lái)。選擇優(yōu)秀的布置板報(bào)。（）4.按照預(yù)習(xí)要求預(yù)習(xí)第三單元。（）5.試卷簽名，抄題訂正。（黑）并根據(jù)試卷在自己購(gòu)買(mǎi)的練習(xí)中進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化練習(xí)。（）6.閱讀一本好書(shū)《》

鍛煉：仰臥起坐()()()()()()()/分 跳繩()()()()()()()()/分 回來(lái)之后要再次測(cè)試，測(cè)試不通過(guò)的，傍晚留下來(lái)練習(xí)。

*國(guó)慶節(jié)快樂(lè)*

數(shù)學(xué)：

1用七巧板拼出正方形、三角形、長(zhǎng)方形、平行四邊形。并在點(diǎn)子圖上畫(huà)出這四種圖形。（）2完成“學(xué)數(shù)學(xué)長(zhǎng)智慧”P(pán)13-14的作業(yè)。（）3熟背1-9的口訣并進(jìn)行口算練習(xí)?！犊谒闾焯炀殹稰4-7速度慢的多練習(xí)。（）語(yǔ)文：

1.背誦詩(shī)歌朗誦比賽詩(shī)歌《中國(guó)夢(mèng)，七彩夢(mèng)》(不認(rèn)識(shí)的字查字典，注上拼音)（）2.復(fù)習(xí)第二單元。（包括聽(tīng)寫(xiě)、一字組二詞、背誦等）（）3.寫(xiě)寫(xiě)我的國(guó)慶節(jié)：題目自己取，要求分段，正確使用標(biāo)點(diǎn)。用A4紙打印出來(lái)。選擇優(yōu)秀的布置板報(bào)。（）4.按照預(yù)習(xí)要求預(yù)習(xí)第三單元。（）5.試卷簽名，抄題訂正。（黑）并根據(jù)試卷在自己購(gòu)買(mǎi)的練習(xí)中進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化練習(xí)。（）6.閱讀一本好書(shū)《》

鍛煉：仰臥起坐()()()()()()()/分 跳繩()()()()()()()()/分 回來(lái)之后要再次測(cè)試，測(cè)試不通過(guò)的，傍晚留下來(lái)練習(xí)。

*國(guó)慶節(jié)快樂(lè)*

數(shù)學(xué)：

1用七巧板拼出正方形、三角形、長(zhǎng)方形、平行四邊形。并在點(diǎn)子圖上畫(huà)出這四種圖形。（）2完成“學(xué)數(shù)學(xué)長(zhǎng)智慧”P(pán)13-14的作業(yè)。（）3熟背1-9的口訣并進(jìn)行口算練習(xí)?！犊谒闾焯炀殹稰4-7速度慢的多練習(xí)。（）語(yǔ)文：

1.背誦詩(shī)歌朗誦比賽詩(shī)歌《中國(guó)夢(mèng)，七彩夢(mèng)》(不認(rèn)識(shí)的字查字典，注上拼音)（）2.復(fù)習(xí)第二單元。（包括聽(tīng)寫(xiě)、一字組二詞、背誦等）（）3.寫(xiě)寫(xiě)我的國(guó)慶節(jié)：題目自己取，要求分段，正確使用標(biāo)點(diǎn)。用A4紙打印出來(lái)。選擇優(yōu)秀的布置板報(bào)。（）4.按照預(yù)習(xí)要求預(yù)習(xí)第三單元。（）5.試卷簽名，抄題訂正。（黑）并根據(jù)試卷在自己購(gòu)買(mǎi)的練習(xí)中進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化練習(xí)。（）6.閱讀一本好書(shū)《》

鍛煉：仰臥起坐()()()()()()()/分 跳繩()()()()()()()()/分 回來(lái)之后要再次測(cè)試，測(cè)試不通過(guò)的，傍晚留下來(lái)練習(xí)。

第四篇：語(yǔ)文國(guó)慶作業(yè)

語(yǔ)文月考范圍：

第一、二單元

語(yǔ)文國(guó)慶作業(yè)：

1、整理第一、二單元的重點(diǎn)詞語(yǔ)及文學(xué)常識(shí)。（A4紙）

2、閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》第11-20章，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。

3、隨筆：《假日里的新鮮事》（要求寫(xiě)作具體，500字以上。）

4、完成文言文測(cè)試卷《古代寓言二則》、《幼時(shí)記趣》。

古代寓言二則

一、解釋加點(diǎn)的字

1、先自度其足：

2、而置之其坐：．．

3、至之市：

4、而忘操之：．．

5、吾忘持度：

6、反歸取之：．．

7、及反：

8、遂不得履：．．

9、遽契其舟：

10、是吾劍之所從墜：．．．

二、翻譯句子

1、何不試之以足：

2、寧信度，無(wú)自信也：

3、是吾劍之所從墜：

4、求劍若此，不亦惑乎：

三、請(qǐng)寫(xiě)出兩則寓言蘊(yùn)含的道理

1、《鄭人買(mǎi)履》的寓意：

2、《刻舟求劍》的寓意：

幼時(shí)記趣

一、解釋加點(diǎn)的字

1、余憶童稚時(shí)：

2、明察秋毫：．．．．

3、見(jiàn)藐小微物：

4、私擬作群鶴舞空：．．

5、昂首觀之：

6、項(xiàng)為之強(qiáng)：．．

7、又留蚊于素帳中：

8、果如鶴唳云端：．

9、怡然稱(chēng)快：

10、于土墻凹凸處：

11、花臺(tái)小草叢雜處：

12、常蹲其身：．

13、以叢草為林：

14、以土礫凸者為邱：．．．

15、凹者為壑：

16、拔山倒樹(shù)而來(lái)：．．

17、蓋一癩蛤蟆也：

18、不覺(jué)呀然驚恐：．

二、翻譯句子

1、明察秋毫：

2、必細(xì)察其紋理：

3、故時(shí)有物外之趣：

4、夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空：

5、心之所向，則或千或百果然鶴也：

6、項(xiàng)為之強(qiáng)：

7、徐噴以煙：

8、作青云白鶴觀：

9、怡然稱(chēng)快：

10、以叢草為林：

11、神游其中：

12、觀之正濃：

13、龐然大物：

三、閱讀文章，回答問(wèn)題。

1、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文所寫(xiě)的三件趣事：、、。

2、結(jié)合文章思考：怎樣才能體會(huì)到平凡生活中的無(wú)限樂(lè)趣？

第五篇：高二國(guó)慶作業(yè)文化

高二政治國(guó)慶節(jié)假期作業(yè)六10.7 昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你惟一擁有的現(xiàn)金——所以應(yīng)當(dāng)聰明地把握。

一、選擇題

1．每年的11月20日是彝族年，是彝族人民一年一度中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日體現(xiàn)的文化屬于 ①物質(zhì)文明

②意識(shí)形態(tài)文化

③廣義的文化

④非意識(shí)形態(tài)的文化 A．①②

B．③④

C．②④

D．①③ 2009年11月美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬訪(fǎng)問(wèn)中國(guó)。回答2-3題。

2.奧巴馬從故宮的建筑上領(lǐng)略了中華文化的特色，并在胡錦濤主席為其安排的歡迎晚宴上，觀賞了從商周青銅器到清代九桃瓶的七件文物，使奧巴馬近距離體驗(yàn)中國(guó)歷史的厚重。這說(shuō)明 A.精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體 B.文化是一種物質(zhì)力量

C.文化是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 D.文化對(duì)政治發(fā)展具有重要的反作用

3.登上八達(dá)嶺長(zhǎng)城，奧巴馬感嘆：“長(zhǎng)城太雄偉了，這讓我想起了中國(guó)悠久的歷史?！笨梢?jiàn)，文化遺產(chǎn)是一個(gè)民族的“身份證”。每年的6月13日是我國(guó)的“文化遺產(chǎn)日”，我們之所以重視保護(hù)文化遺產(chǎn)，是因?yàn)?①文化遺產(chǎn)包括文物，建筑群和遺址等 ②各種文化遺產(chǎn)對(duì)于人類(lèi)文明的演進(jìn)具有重要意義 ③文化遺產(chǎn)對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用

④文化遺產(chǎn)是人類(lèi)共同的財(cái)富，文化遺產(chǎn)就是世界遺產(chǎn)

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

4．“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑?！睆奈幕瘜?duì)人影響的角度看，下列成語(yǔ)與題意一致的是 ①孟母三遷

②東施效顰

③耳濡目染

④近朱者赤，近墨者黑 A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

5．為了整體打撈“南海一號(hào)”，財(cái)政部審定9000萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)資金，財(cái)政部撥款3000萬(wàn)元，剩余由地方財(cái)政補(bǔ)足。為了建造保存“南海一號(hào)”的“水晶宮”，有關(guān)部門(mén)已投入了1.5億元?！澳虾Ｒ惶?hào)”進(jìn)“宮”后，預(yù)計(jì)博物館每年的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用需要2000萬(wàn)元。這說(shuō)明

A．文化與政治相互交融 B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，文化也就發(fā)展了 C．文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用 D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化建設(shè)的基礎(chǔ)

6．“第五媒體”是人們對(duì)繼報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)之后出現(xiàn)的，以手機(jī)為視聽(tīng)終端，手機(jī)上網(wǎng)為平臺(tái)，以即時(shí)為傳播效果的個(gè)性化信息傳播載體的稱(chēng)謂。關(guān)于“第五媒體”的說(shuō)法不正確的是 A．“第五媒體”就其本質(zhì)而言屬于大眾傳媒 B．“第五媒體”在文化傳播中發(fā)揮重要作用

C．它的出現(xiàn)表明大眾傳媒已成為現(xiàn)代文化傳播的唯一手段

D．它的出現(xiàn)并不意味著舊的傳媒的消失

7．2011年新年來(lái)臨，中國(guó)多個(gè)樂(lè)團(tuán)在歐美音樂(lè)大廳奏響中國(guó)的聲音，引起所到國(guó)家觀眾的共鳴，受到熱烈歡迎。這表明

A．不同國(guó)家的文化各具特色

B．文化既是民族的又是世界的 C．世界各國(guó)的文化具有一致性

D．文化既是通俗的又是高雅的 8．文化傳播是促進(jìn)世界文化發(fā)展的重要活動(dòng)。下列活動(dòng)具有文化傳播功能的是 ①商貿(mào)活動(dòng)

②網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)

③教育

④人口遷徙

⑤紅色旅游

⑥南極科考 A．①②③⑤

B．②③④⑤

C．①②③④⑤

D．②③④⑤⑥ 聯(lián)合國(guó)通過(guò)文化遺產(chǎn)名錄的形式，持續(xù)進(jìn)行文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。回答9～10題。9．保持物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以繼承

①傳統(tǒng)習(xí)俗

②傳統(tǒng)建筑

③傳統(tǒng)文藝

④一切文化遺產(chǎn)

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④ 10．聯(lián)合國(guó)這樣做

A．是用“取其精華、去其糟粕”的態(tài)度繼承傳統(tǒng)文化 B．會(huì)改變傳統(tǒng)文化的民族性，不利于文化的多樣性 C．是改造傳統(tǒng)文化中的消極因素，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展 D．有利于傳統(tǒng)文化的繼承，進(jìn)而促進(jìn)世界文化的繁榮

11．2010年12月20日，中共中央國(guó)務(wù)院中央軍委舉行大會(huì)，隆重慶祝中國(guó)探月工程嫦娥二號(hào)任務(wù)圓滿(mǎn)成功。嫦娥二號(hào)的成功

A．說(shuō)明文化創(chuàng)新可以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展

B．是社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上科技創(chuàng)新的結(jié)果 C．說(shuō)明社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉

D．說(shuō)明創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮

12.2010年10月18日多國(guó)嘉賓出席紀(jì)念圓明園罹難150周年紀(jì)念活動(dòng)，一同紀(jì)念和保護(hù)這一人類(lèi)共同的文化遺產(chǎn)。對(duì)這一文化遺產(chǎn)認(rèn)識(shí)正確的是

①各個(gè)國(guó)家和民族的財(cái)富，對(duì)研究人類(lèi)文明的演進(jìn)沒(méi)有意義

②對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特的作用

③是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志

④是一個(gè)國(guó)家民族精神的集中展示

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④ 13．漫畫(huà)《鎖》反映的現(xiàn)象，危害是 A．否定實(shí)踐作用，不利于文化創(chuàng)新 B．不利于面向世界，博采眾家之長(zhǎng) C．堅(jiān)持“封閉主義”，阻礙文化傳播 D．不利于文化創(chuàng)新，阻礙實(shí)踐發(fā)展

14．2010年11月16日，聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第五次會(huì)議審議通過(guò)中國(guó)申

物質(zhì)報(bào)項(xiàng)目《中醫(yī)針灸》和《京劇》，將其列入人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。目前，中國(guó)成為世界上入選聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項(xiàng)目最多的國(guó)家。這反映出 A．中華文化博大精深

B．中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) C．中華文化舉世無(wú)雙

D．中華文化成為主流

15．中國(guó)姓氏文化在世界獨(dú)樹(shù)一幟，最早可以追溯到母系社會(huì)，與女?huà)z傳說(shuō)有關(guān)，姬、姜、贏、姒、妊、妘、娮、姚等姓氏，都體現(xiàn)了母系社會(huì)的特征。這體現(xiàn)出

①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

②文字是記載了文化發(fā)展的歷史軌跡

③中華文化薪火相傳，一脈相承

④中華文化具有包容性

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

16．“入鄉(xiāng)隨俗”要求人們尊重文化的差異。從文化上看，“入鄉(xiāng)隨俗”體現(xiàn)了 A．中華文化的內(nèi)容極為豐富

B．文化具有明顯的地域特征 C．各民族文化構(gòu)成中華文化

D．人們對(duì)民族文化的認(rèn)同感

17.“文”的本義是“紋理”，引申為有條理、有秩序、有美感的意義；“化”字是倒立的兩個(gè)人，象征著人所發(fā)生的重大變化，“化”本義為變易、生成、造化。由此可知，“文化”意味著

A.要不斷地改造客觀世界使之發(fā)生變化

B.使自然人變成社會(huì)人

C.使整個(gè)世界因此而改變

D.人類(lèi)改造世界活動(dòng)的總和

18.中國(guó)和美國(guó)飲茶習(xí)慣迥然不同，中國(guó)人喜好喝熱茶，而美國(guó)人則偏愛(ài)冰茶；中國(guó)重視茶葉質(zhì)量，高檔茶葉有市場(chǎng)，而美國(guó)則偏愛(ài)快速和方便的茶。這表明：

A.文化對(duì)人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的

B.兩國(guó)人民的世界觀、人生觀、價(jià)值觀迥然不同

C.文化具有多樣性，各民族都有自己的文化個(gè)性 D.不同民族的文化具有共性和普遍規(guī)律

19.寫(xiě)春聯(lián)、對(duì)春聯(lián)、貼春聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要習(xí)俗，為提升春晚的文化品位，烘托大年夜的喜慶氣

氛。2011年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，主持人通過(guò)電視向全國(guó)的觀眾征集春聯(lián)對(duì)句，引起全國(guó)觀眾的廣泛關(guān)注?！按和碛捍翰煌怼?、“《游子吟》《鄉(xiāng)愁》《靜夜思》《荷塘月色》”、“百善孝為先?；丶铱纯础保@些春聯(lián)古意新思，借鑒了對(duì)聯(lián)這一傳統(tǒng)文化的重要形式，既弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，又具有鮮明的時(shí)代特征，對(duì)于弘揚(yáng)中華民族精神具有積極作用。這表明：

①要承認(rèn)不同民族文化具有共同性 ②注入時(shí)尚元素的文化作品更具生命力 ③大眾傳媒為人們傳承和享用文化提供了物質(zhì)載體

④傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性，為我們的精神提供了棲息之所

A.②③

B.①③

C.③④

D.②④

20.我們?cè)陔娨暽腺潎@日本的“織巧節(jié)”和韓國(guó)的“孟蘭盆節(jié)”保持了原汁原味的文化傳統(tǒng)，卻忽視了禮儀之邦的中國(guó)才是它們的起源之地；在艷羨西方載歌載舞數(shù)日不眠的狂歡節(jié)時(shí)，卻不知“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，一夜魚(yú)龍舞”的元宵節(jié)恰恰是我國(guó)的狂歡節(jié)。這說(shuō)明

A.民族節(jié)日傳播的重要性

B.中國(guó)節(jié)日比外國(guó)節(jié)日更優(yōu)秀更科學(xué) C.我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日繼承的重要性

D.外國(guó)節(jié)日比中國(guó)節(jié)日更科學(xué)更優(yōu)秀

21.美國(guó)哈佛大學(xué)亨廷頓教授認(rèn)為，中華文明、伊斯蘭文明同西方的基督教文明有很大的差異性，而未來(lái)世界的沖突將是由中華文明與西方文明間的沖突以及伊斯蘭文明與西方文明間的沖突引起的。對(duì)此正確的認(rèn)識(shí)是

A.世界文化的趨同才能化解文化差異導(dǎo)致的沖突

B.加強(qiáng)文化的交流與傳播才能從根本上解決不同文明的沖突

C.遵循各國(guó)文化一律平等的原則才能實(shí)現(xiàn)不同文化的和諧共處

D.具有包容性的中華文化與其他民族文化不存在文明的沖突

22.胡錦濤在耶魯大學(xué)演講時(shí)指出：“一個(gè)音符無(wú)法表達(dá)出優(yōu)美的旋律，一種顏色難以描繪出多彩的畫(huà)卷?！睆奈幕嵌瓤?，這句話(huà)主要在強(qiáng)調(diào)

A.要做中華文化交流的使者，推動(dòng)文化的繁榮B.要尊重文化的多樣性，尊重不同民族的文化 C.要維護(hù)世界文化的統(tǒng)一性，培育本民族文化D.要消除民族文化的差異性，推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步 23.旅行歸來(lái)，很多人會(huì)在自己的博客上介紹異國(guó)的風(fēng)土人情、展示他鄉(xiāng)的精彩圖片。由此可見(jiàn)

A.文化交流的過(guò)程就是文化傳播的過(guò)程

B.商業(yè)貿(mào)易是文化傳播的重要途徑

C.現(xiàn)代文化傳播的手段推動(dòng)了文化發(fā)展

D.文化交流增強(qiáng)了對(duì)本民族文化的認(rèn)同

24.聯(lián)合國(guó)教科文組織在《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)中指出：“人類(lèi)要發(fā)展，一方面要面向未來(lái)，另一方面要回到人類(lèi)的源頭；向我們的先輩汲取智慧?！边@就說(shuō)明

A.不斷創(chuàng)新的過(guò)程

B.繼承傳統(tǒng)文化的過(guò)程

C.學(xué)習(xí)外域文化的過(guò)程

D.繼承和創(chuàng)新相統(tǒng)一的過(guò)程 25.2009年12月31日，《國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》發(fā)布。海南國(guó)際旅游島的建設(shè)要充分體現(xiàn)海南民族文化特色與風(fēng)格，能夠表現(xiàn)出它對(duì)于一個(gè)民族文化發(fā)展的獨(dú)特魅力：如果拋棄了民族文化，那在國(guó)際旅游島建設(shè)中文化的作用將是缺乏無(wú)味的。這說(shuō)明

A.民族文化是本民族生存與發(fā)展的精神根基 B.發(fā)展民族文化要尊重文化多樣性

C.發(fā)展民族文化要兼收并蓄，求同存異

D.文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉 26.2010年10月18日多國(guó)嘉賓出席紀(jì)念圓明園罹難150周年紀(jì)念活動(dòng)，一同紀(jì)念和保護(hù)這一人類(lèi)共同的文化遺產(chǎn)。對(duì)這一文化遺產(chǎn)認(rèn)識(shí)正確的是

①各個(gè)國(guó)家和民族的財(cái)富，對(duì)研究人類(lèi)文明的演進(jìn)沒(méi)有意義

②對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特的作用

③是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志④是一個(gè)國(guó)家民族精神的集中展示

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

27.《富春山居圖》是中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一，該畫(huà)在清代順治年間慘遭火焚，斷為兩截，現(xiàn)分藏于浙江省博物館和臺(tái)北故宮博物院。今年6月，該畫(huà)將首次在臺(tái)北合璧展出，這一文化盛事引起兩岸同胞的熱切期待，這表明

①兩岸同胞對(duì)同根文明和文化的認(rèn)同②民族精神體現(xiàn)了一個(gè)民族特有的精神品質(zhì)

③傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶④文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

28.一位美國(guó)前總統(tǒng)說(shuō)：“我們的政治和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系由于美國(guó)文化對(duì)全世界的吸引力而得到補(bǔ)充。這是我們可以利用的軟力量?！泵绹?guó)一位專(zhuān)家評(píng)論說(shuō)：“中國(guó)的軟實(shí)力中文化的吸引力還相對(duì)較弱。相比較于美國(guó)的電影、音樂(lè)和其它文化產(chǎn)品，中國(guó)似乎沒(méi)有一個(gè)突出的享譽(yù)世界文化品牌。”這兩句話(huà)警示我們

①在當(dāng)今世界，文化已經(jīng)成為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素

②在當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，文化軟實(shí)力的作用已超過(guò)經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力

③文化軟實(shí)力的強(qiáng)弱，關(guān)系到能否在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)

④經(jīng)濟(jì)全球化使各國(guó)聯(lián)系更緊密，也使文化安全問(wèn)題更重要

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

“世界就是一幅絢麗的圖畫(huà)，七種顏色是它的基本元素，世界是一部宏大的交響樂(lè)，不同音符是它的基本單位?！被卮?9—30題

29.在世界民族之林中，中華民族以華夏為號(hào)，炎黃為旗，陰陽(yáng)為道，中庸為德，龍鳳為圖，漢字為記，凸顯了中華民族的鮮明特征。這表明

①中華文化是中華民族的重要標(biāo)志

②中華文化有獨(dú)具特色的內(nèi)容和表現(xiàn)形式

③中華文化在世界多民族文化中獨(dú)樹(shù)一幟

④社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

30.就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，創(chuàng)新因交流而迸發(fā)”。這句話(huà)所體現(xiàn)的關(guān)于文化的正確觀點(diǎn)是

①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多樣性 ②世界上林林總總的文化，都值得我們弘揚(yáng)

③文化交流促進(jìn)各個(gè)民族的文化創(chuàng)新 ④各國(guó)應(yīng)在文化上相互借鑒，共同繁榮

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

二、非選擇題

31.2010年9月1日，是西藏自治區(qū)成立45周年的日子。45年來(lái)，自治區(qū)政府遵循文化發(fā)展的規(guī)律，尊重藏民族的歷史創(chuàng)造活動(dòng)，出臺(tái)了不少法規(guī)和規(guī)定，對(duì)藏族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化進(jìn)行大力保護(hù)，使其重放光彩。今天，藏族文化的發(fā)展打破了封閉、停滯狀態(tài)，形成了面向現(xiàn)代化、面向世界的開(kāi)放發(fā)展的態(tài)勢(shì)，同時(shí)西藏文化的內(nèi)涵發(fā)生了深刻的變化，一些與封建農(nóng)奴制相伴隨的腐朽、落后的東西隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展而逐步被拋棄，藏族信教群眾的宗教信仰得到充分的尊重和保護(hù)，藏族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化得到妥善保護(hù)和繼承，并被賦予反映人民群眾新生活和社會(huì)發(fā)展所需要的時(shí)代內(nèi)容，在內(nèi)容和形式上不斷弘揚(yáng)和發(fā)展。這一切有力地推動(dòng)了西藏地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和政治進(jìn)步。

上述材料體現(xiàn)了文化生活的哪些道理？（9分）

45.宣南文化是北京文化的一個(gè)縮影。宣南文化包括大柵欄商業(yè)文化、琉璃廠(chǎng)的歷史文化，天橋的民俗文化，還有會(huì)館文化，戲曲文化。北京中心城區(qū)行政區(qū)劃調(diào)整之后，在北京800多年建都史中沉淀下來(lái)的宣南文化的發(fā)展引起人們的關(guān)注。

結(jié)合文化生活的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你為宣南文化的發(fā)展出謀劃策。

2012屆高二下學(xué)期期末考試政治答案

一、選擇題

1-5 BABBD 6-10 CBCAD 11-15 BBDAC 16-20 BBC CC 21-25CBA DA 26-30BBCAB

二、非選擇題

31、（1）解放后西藏文化的發(fā)展，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和政治進(jìn)步，體現(xiàn)了文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治具有反作用，先進(jìn)、健康的文化促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。（3分）

（2）一些與農(nóng)奴制相伴隨的腐朽、落后東西被逐步拋棄，藏族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到妥善保護(hù)和繼承，體現(xiàn)了對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度應(yīng)該是：“取其精華，去其糟粕”，（3分）

（3）“藏族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化被賦予反映人民群眾新生活和社會(huì)發(fā)展所需要的時(shí)代內(nèi)容，在內(nèi)容和形式上不斷弘揚(yáng)和發(fā)展”，體現(xiàn)努力推進(jìn)文化發(fā)展創(chuàng)新。（3分）32.傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性。發(fā)展宣南文化，要注意保護(hù)傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化對(duì)人和社會(huì)的發(fā)展具有反作用，傳統(tǒng)文化若能隨著社會(huì)生活的變遷，不斷滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求，就能對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用。宣南文化的傳統(tǒng)，也要不斷隨社會(huì)生活的時(shí)代特色而不斷發(fā)展。

（把握好文化繼承和發(fā)展的關(guān)系，批判地繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新，革故鼎新。）文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求，北京中心城區(qū)行政區(qū)劃調(diào)整給宣南文化的發(fā)展提出了新要求，因而要不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新情況，回答新問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)宣南文化新的發(fā)展。