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醫(yī)學(xué)論文英文標(biāo)題的撰寫(xiě)

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第一篇:醫(yī)學(xué)論文英文標(biāo)題的撰寫(xiě)

醫(yī)學(xué)論文英文標(biāo)題的撰寫(xiě)

隨著我國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展,為滿(mǎn)足學(xué)術(shù)交流的需要,公開(kāi)發(fā)表的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)論文要求附有英文標(biāo)題與摘要。由于作者英語(yǔ)水平良莠不齊,醫(yī)學(xué)論文英文標(biāo)題的撰寫(xiě)還存在一些問(wèn)題。本文在總結(jié)分析醫(yī)學(xué)期刊英文標(biāo)題錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)比國(guó)外醫(yī)學(xué)期刊英文標(biāo)題的特點(diǎn),討論英文標(biāo)題的撰寫(xiě)技巧。

一、醫(yī)學(xué)論文英文標(biāo)題的錯(cuò)誤分析

本文作者總結(jié)了在編輯工作中遇到的 100 個(gè)錯(cuò)誤的英文標(biāo)題,按照錯(cuò)誤的類(lèi)型進(jìn)行如下分類(lèi):

1. 拼寫(xiě)錯(cuò)誤(3. 2%):醫(yī)學(xué)論文標(biāo)題中常見(jiàn)某種疾病、手術(shù)、檢查或?qū)嶒?yàn)方法的專(zhuān)有名詞。此類(lèi)名詞由于生僻,因此常出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤。這與作者寫(xiě)作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)或者對(duì)醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)不熟悉有關(guān),而此類(lèi)錯(cuò)誤是可以避免的。

2. 介詞誤用、漏用(34. 8%):介詞的正確使用是英語(yǔ)的難點(diǎn),因此介詞誤用、漏用出現(xiàn)錯(cuò)誤的頻率較高[1]。通常集中在“of”,“in”,“for”等用法靈活、使用較廣的介詞上。例如: “Microanatomic Study on the Relation Transcallosal-hemispheres Approach with the Third Ventricle”。表達(dá)“…與…的關(guān)系”的意思,經(jīng)常被誤用為“the relationof …and …”,而正確的表達(dá)應(yīng)該為“the relation between…and…”。“…的影響因素”經(jīng)常被英譯為“the factor of…”,而根據(jù)之前有的學(xué)者進(jìn)行的平行語(yǔ)料庫(kù)研究,英文母語(yǔ)的作者更常用的搭配為“the factor for/in…”[2]。

3. 冠詞誤用、漏用(3%):冠詞是漢語(yǔ)中沒(méi)有的詞性,因此冠詞的正確使用是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)[3]。定冠詞“the”與零冠詞的使用在醫(yī)學(xué)論文英文標(biāo)題中使用較為隨意,出現(xiàn)錯(cuò)誤較多。

4. 名詞誤用(27. 3%):通常醫(yī)學(xué)英文標(biāo)題要求以名詞短語(yǔ)的形式出現(xiàn),因此為了符合標(biāo)題的表述要求,作者會(huì)在標(biāo)題中使用錯(cuò)誤的名詞形式。例如,“An analyzing of curative effectin 126 cases of cranioplasty”。

5. 表達(dá)冗長(zhǎng)(18. 1%):醫(yī)學(xué)論文的標(biāo)題是文章內(nèi)容的體現(xiàn),應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、層次清晰,明確反映文章主題。因?yàn)獒t(yī)學(xué)論文的學(xué)科特點(diǎn),標(biāo)題一般較長(zhǎng),有的作者會(huì)使用多重疊加的名詞結(jié)構(gòu)。例如,“9 cases of intracranial aneurysms of posteriorcirculation under microsurgical treatment”。而在標(biāo)題中應(yīng)避免此類(lèi)冗長(zhǎng)的表述,做到簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出。

6. 文本信息漏譯(13. 6%): 醫(yī)學(xué)論文的標(biāo)題信息量較大,表述內(nèi)容關(guān)系較復(fù)雜,因此有的作者會(huì)在標(biāo)題中漏譯中文標(biāo)題的有效信息。例如,將“慢性硬膜下血腫治療及其復(fù)發(fā)相關(guān)因素研究”英譯為“the study of factors for chronic subdural he-matomas after clinical management”。很顯然,作者在翻譯中漏譯了重要的信息“復(fù)發(fā)相關(guān)因素”。

能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的表達(dá)核心信息是英文標(biāo)題撰寫(xiě)的最基本要求。在醫(yī)學(xué)論文撰寫(xiě)的過(guò)程中,需要注意避免標(biāo)題中常見(jiàn)的各種錯(cuò)誤,充分體現(xiàn)標(biāo)題的特點(diǎn),克服漢語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣的干擾。

二、國(guó)外醫(yī)學(xué)期刊標(biāo)題特點(diǎn)分析

本文作者隨機(jī)選取 SCI 收錄的國(guó)外期刊英文論文標(biāo)題200 例,并對(duì)這些醫(yī)學(xué)論文標(biāo)題進(jìn)行分析,討論英文標(biāo)題的撰寫(xiě)特點(diǎn)。

1. 國(guó)外期刊標(biāo)題常使用小標(biāo)題形式(52 /200,26%)

例如:Endovascular treatment of intracranial aneurysms withflow diverters: a meta analysis試 比 較: A meta analysis of endovascular treatment ofintracranial aneurysms with flow diverters由于醫(yī)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn),醫(yī)學(xué)論文的標(biāo)題信息量大,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰。為了能清楚體現(xiàn)文章主題,又符合標(biāo)題簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn),國(guó)外醫(yī)學(xué)論文標(biāo)題常會(huì)采用小標(biāo)題的形式。這樣既可以避免多層冗長(zhǎng)的偏正結(jié)構(gòu)短語(yǔ),又可以突出文章的中心內(nèi)容。

2. 使用句子作為文題(15 /200,8%)

在分析的 200 個(gè)英文文題中,有 15 個(gè)文題是以句子形式出現(xiàn)。而在中文醫(yī)學(xué)論文中,則很少以句子作為文題,標(biāo)題通常以偏正短語(yǔ)形式出現(xiàn)。

例如:Early surgery improves the cure of aneurysms-inducedoculomotor palsy上述標(biāo)題使用句子形式表述醫(yī)學(xué)論文的中心信息,即,早期手術(shù)會(huì)提高動(dòng)脈瘤引起的動(dòng)眼神經(jīng)麻痹的治療效果。如果采用偏正短語(yǔ),以上文題可能會(huì)是:“Effect of early surgery onthe cure of aneurysms-induced oculomotor palsy”。對(duì)比使用句子作為標(biāo)題,短語(yǔ)文題并未明確說(shuō)明早期手術(shù)的作用,而此“作用”恰恰是文中的重點(diǎn)內(nèi)容。

3.國(guó)外期刊英文標(biāo)題中出現(xiàn)的均為實(shí)義詞語(yǔ),而“study”,“research”,“investigation”此類(lèi)詞語(yǔ)很少出現(xiàn)(6/200,3%)。而“…的研究”、“…的分析”等此類(lèi)題目在中文醫(yī)學(xué)論文中很常見(jiàn)。

三、醫(yī)學(xué)論文英文標(biāo)題撰寫(xiě)技巧

醫(yī)學(xué)論文標(biāo)題作為論文重要的組成部分之一,是對(duì)整篇文章內(nèi)容的高度概括,其重要性不言而喻。由于一般對(duì)于標(biāo)題的字?jǐn)?shù)有所限制,因此英文標(biāo)題需要用詞準(zhǔn)確無(wú)誤、簡(jiǎn)明扼要、層次清晰。醫(yī)學(xué)論文英文標(biāo)題可采用偏正短語(yǔ)的形式。

由于漢語(yǔ)與英文的表達(dá)習(xí)慣不同,英文表達(dá)先主后從,中心詞在前,修飾語(yǔ)在后,而中文是修飾語(yǔ)在前,中心語(yǔ)在后,因此在撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文英文標(biāo)題時(shí),應(yīng)注意漢語(yǔ)與英語(yǔ)之間的差異,適當(dāng)調(diào)整中心詞的位置,以符合英文行文習(xí)慣。如果由于研究對(duì)象或研究方法比較復(fù)雜,標(biāo)題信息量大,采用偏正短語(yǔ)會(huì)導(dǎo)致標(biāo)題冗長(zhǎng),則可以嘗試采用國(guó)外醫(yī)學(xué)論文常常使用的小標(biāo)題形式來(lái)做英文文題,以突出中心信息,較少繁冗結(jié)構(gòu)。通過(guò)對(duì)比分析國(guó)外期刊英文題目的特點(diǎn)發(fā)現(xiàn),國(guó)外醫(yī)學(xué)論文使用句子作為標(biāo)題的比率遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)論文,因此在撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文英文標(biāo)題時(shí),可以充分考慮這個(gè)表達(dá)習(xí)慣的差異,恰當(dāng)?shù)氖褂镁渥幼鳛闃?biāo)題,使得醫(yī)學(xué)論文的英文標(biāo)題更符合譯入語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)和使用習(xí)慣。國(guó)外醫(yī)學(xué)期刊英文標(biāo)題一般直截了當(dāng),較少出現(xiàn) “……的研究”,“……的分析”,“……的討論”

等詞語(yǔ)。因此,在撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文英文標(biāo)題時(shí),可以避免漢語(yǔ)標(biāo)題語(yǔ)言習(xí)慣的影響,減少此類(lèi)標(biāo)題的使用,使得英文標(biāo)題更加符合英語(yǔ)的表述習(xí)慣。

參考文獻(xiàn) 王秀平. 從英漢兩種語(yǔ)言的差異看醫(yī)學(xué)論文摘要的翻譯 [J]. 衛(wèi)生職業(yè)教育,2012,30(6): 156 -158. 王蘭英,雍文明,王連柱,等. 中美醫(yī)學(xué)論文英文摘要文本對(duì)比分析[J]. 科技與出版,2011,30(11):78 -82. 段平,顧維萍. 醫(yī)學(xué)論文標(biāo)題與摘要漢譯英常見(jiàn)錯(cuò)誤分析 [J]. 中國(guó)翻譯,2002,23(4): 17 -18,55.

第二篇:撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文標(biāo)題技巧

撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文標(biāo)題技巧

2010年09月02日來(lái)源:首席醫(yī)學(xué)網(wǎng)【大 中 小】 標(biāo)題就是作者的心音。讀者看完標(biāo)題,即可知道論文論述的宗旨,大致了解論文的主要內(nèi)容;符合讀音口味,正是讀者求索的。原本不一定想閱讀全文,看了標(biāo)題以后,即刻產(chǎn)生一種非閱讀全文不可的興趣。

標(biāo)簽:標(biāo)題 論文寫(xiě)作技巧 醫(yī)學(xué)論文 尋醫(yī)問(wèn)藥

1掌握論文的宗旨

首先必須明確寫(xiě)此文的意圖是什么是介紹推廣一項(xiàng)新技術(shù)研究及成果,還是一篇反映時(shí)代信息的綜述或講座;是一篇經(jīng)驗(yàn)性總結(jié),還是一則臨床教訓(xùn)。標(biāo)題就是作者的心音。讀者看完標(biāo)題,即可知道論文論述的宗旨,大致了解論文的主要內(nèi)容;符合讀音口味,正是讀者求索的。原本不一定想閱讀全文,看了標(biāo)題以后,即刻產(chǎn)生一種非閱讀全文不可的興趣。如標(biāo)題“抗癌藥新進(jìn)展”一看就知文章是一篇綜述,作者的意圖是介紹國(guó)內(nèi)外研究抗癌藥物的新方法、新成果,以便推廣應(yīng)用。廣大臨床、藥理、藥學(xué)工作者以及腫瘤患者,一看標(biāo)題,閱讀全文的興趣豁然而生。如將標(biāo)題改為“幾種抗癌藥物介紹”,宗旨不清、意圖隱澀,大家會(huì)認(rèn)為是一則商業(yè)廣告,不要說(shuō)患者,就連專(zhuān)業(yè)工作者也不想閱讀。

如何才能反映論文的宗旨,即如何使論文切題,不妨可選擇下列辦法。文先于題,在已有科技成果的基礎(chǔ)上,先寫(xiě)成論文,然后再根據(jù)論文的主筆來(lái)擬定標(biāo)題。或先定標(biāo)題,再作論文,并可設(shè)想幾個(gè)不同的標(biāo)題,再根據(jù)論文的內(nèi)容相互比較,擇其中貼切、醒目者用之。一般說(shuō)來(lái),前者常用于撰寫(xiě)回顧性分析、臨床總結(jié)、病例報(bào)告等類(lèi)論文,后者常用于撰寫(xiě)前瞻性研究、調(diào)查報(bào)告、綜述講座等類(lèi)論文。2 反映科技設(shè)計(jì)三要素

醫(yī)學(xué)論文,尤其是科研性強(qiáng)、學(xué)術(shù)價(jià)值高的論文,必不可少“研究對(duì)象、處理因素、觀察指標(biāo)”三要素。一個(gè)好的標(biāo)題也必須反映這三個(gè)要素,才會(huì)對(duì)全文起到點(diǎn)石成金的作用。讀者初看標(biāo)題就決定是否閱讀全文,其中一個(gè)重要原因就是看標(biāo)題是否反映這三要素以及三要素有什么獨(dú)特可取之處。如標(biāo)題“核黃素對(duì)冠心病血小板聚集和心功能的影響”,其中三要素一目了然,且研究對(duì)象(冠心病)采取的處理因素(應(yīng)用核黃素)比較新穎獨(dú)特。盡管此文屬于基礎(chǔ)研究文章,但臨床工作者也不會(huì)貿(mào)然放手,如標(biāo)題改為“橫黃素在冠心病中應(yīng)用”,即使有研究對(duì)象和處理因素,但缺少觀察指標(biāo)因素,就顯得吞吐不全、科學(xué)性不足。盡管此文是一篇好文章,但讀者看了標(biāo)題以后,感覺(jué)無(wú)多大意義,會(huì)一看了之。

3意惟其多,字惟其少

論文的標(biāo)題既要簡(jiǎn)短明確地反映論文的主題,還要與其他同類(lèi)論文相區(qū)別,避免雷同,就必須堅(jiān)持“意惟其多,字惟其少”的原則。有些作者往往喜歡使用:×××幾個(gè)問(wèn)題、若干問(wèn)題、幾點(diǎn)意見(jiàn),……。諸如此類(lèi)標(biāo)題不但籠統(tǒng)、空泛、不醒目和松散,更易與同類(lèi)論文混淆雷同,是一種敗筆的表現(xiàn)。

標(biāo)題的長(zhǎng)短,究竟以多少字為宜呢其標(biāo)準(zhǔn)是準(zhǔn)確地反映文章的主題,多一字顯得累贅,少一字而又殘缺不全。既要惜墨如金,又要擲地有聲,不可千篇一律地說(shuō)多少字為好。如標(biāo)題“缺鋅對(duì)幼兒食欲的影響”,字少意全,簡(jiǎn)潔明了,一看就知作者的意圖,且易于記憶與引證。如標(biāo)題“奧曲肽和垂體后葉素分別聯(lián)用酚妥拉明治療食管胃底曲張靜脈破裂出血對(duì)比研究”,字多不繁,少一字就表達(dá)不清,讀者讀完后印象深刻。萬(wàn)一標(biāo)題過(guò)長(zhǎng),有一大串限定語(yǔ),若刪掉一些字,內(nèi)容表達(dá)不清,此時(shí)可考慮加用副標(biāo)題;但副標(biāo)題少用為好,非用不可時(shí)才用。

4注重中文基本表達(dá)知識(shí)

科技論文標(biāo)題除了最基本要求——語(yǔ)句通順以外,還要特別注重準(zhǔn)確用詞、恰當(dāng)語(yǔ)法、語(yǔ)言習(xí)慣和合適詞序等。如標(biāo)題“食道癌的自然環(huán)境因素規(guī)律探討”,咋看語(yǔ)句通順,但從中文表達(dá)知識(shí)來(lái)講,存在許多不妥。從語(yǔ)序上可以理解為食道癌產(chǎn)生的自然環(huán)境因素;顯然,這是邏輯概念錯(cuò)誤。自

然環(huán)境因素是食道癌的行為主體,是食道癌的“因”,食道癌為其“果”,只有在題前加上“引起”二字,邏輯概念方準(zhǔn)確。自然環(huán)境因素很多,涉及范圍廣,作者不可能每一項(xiàng)都加以調(diào)查研究;實(shí)際上該文是觀察研究居住環(huán)境與寒冷氣候等自然因素,倒不如將標(biāo)題中“自然環(huán)境因素”改為“氣候與居住環(huán)境因素”更為貼切。科技工作者探索規(guī)律、闡明機(jī)制、設(shè)計(jì)模型,確實(shí)屬于工作目的,無(wú)可非議;倘若從幾十例,甚至十幾例所處自然環(huán)境因素就上升到“規(guī)律”或“機(jī)制”,就似乎顯得夸大,標(biāo)題不但沒(méi)有余地可究,更覺(jué)得作者不夠謙遜;不如將“規(guī)律探討”刪掉,改為“調(diào)查”或“觀察”為好。現(xiàn)在,醫(yī)學(xué)上習(xí)慣講“食管癌”,不講“食道癌”,如同將“發(fā)熱”講為“發(fā)燒”一樣,不規(guī)范不嚴(yán)謹(jǐn)。諸類(lèi)毛病,若在商品廣告中出現(xiàn),不足為怪,可在醫(yī)學(xué)論文標(biāo)題中出現(xiàn)則是不可取的,應(yīng)特別注意。

5嚴(yán)格對(duì)照主題詞檢查

眾所周知,計(jì)算機(jī)檢索技術(shù)是當(dāng)今世界科技信息傳播最快捷、最有效的媒介手段之一。醫(yī)學(xué)論文浩如海洋,在短時(shí)間內(nèi),要查閱想了解的文獻(xiàn),只有通過(guò)計(jì)算機(jī)檢索技術(shù)方可達(dá)到,其中掌握主題詞索引檢索首當(dāng)前沖。各學(xué)科都有主題詞詞表。標(biāo)題命好以后,必須拿主題詞來(lái)檢查對(duì)照,檢驗(yàn)是否符合要求。如果標(biāo)題未把作索引時(shí)可能用到的字(詞)包含進(jìn)去,甚而一個(gè)都沒(méi)有,那么這個(gè)命題是失敗的;

相反,驗(yàn)證則是成功的。如標(biāo)題“豬原位肝移植術(shù)的麻醉與血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)”,其中“肝移植、麻醉、血流動(dòng)力學(xué)、豬”均可在主題詞表中查到,可作為主題詞標(biāo)引,驗(yàn)證后說(shuō)明此標(biāo)題是好的。

標(biāo)題應(yīng)該用哪些重要的名詞術(shù)語(yǔ),才能把作索引時(shí)可能用到的字(詞)包括進(jìn)去,可以采取“反證法”來(lái)解決。作者可以作如下設(shè)想;假如要在文獻(xiàn)索引里去查閱與自己這一工作有關(guān)的論文,應(yīng)該在哪些分類(lèi)標(biāo)題下查找,這些分類(lèi)標(biāo)題就是你要用的重要名詞術(shù)語(yǔ)。

第三篇:醫(yī)學(xué)論文撰寫(xiě)4

醫(yī)學(xué)論文的撰寫(xiě)(四)

1資(材)料與方法

該部分是醫(yī)學(xué)論文的基石。論文中的科學(xué)性、先進(jìn)性、創(chuàng)造性、準(zhǔn)確性、客觀性等均在此反映出來(lái),關(guān)系到是否可信,是否有意義,是否 被錄用。交代的目的是為了使他人能在相同的條件下用同樣的方法做重復(fù)實(shí)驗(yàn),或采用類(lèi)似的方法解決相同的臨床問(wèn)題。資(材)料和方法這部分的字?jǐn)?shù)占論文的30%左右。

臨床類(lèi)文章以下問(wèn)題必須交待清楚。

1.1樣本的大小:任何臨床觀察,都必須有足夠的病例。觀察的病列越少,提供的信息不足,可靠性就越差。如某藥治療大葉性肺炎10例,5例有效,有效率為50%。從統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,其實(shí)際有效率在19%~81%之間。若樣本量為100例和1000例時(shí),同樣有效率為50%,其實(shí)際有效率為40%~60%和47%~53%,可見(jiàn)樣本量越大所得結(jié)論越接近真實(shí)情況。但樣本量大所費(fèi)的人力、物力和時(shí)間也多,研究對(duì)象其他條件不易嚴(yán)格控制,觀察往往也不 夠細(xì)致,易出現(xiàn)誤差。樣本量的大小有許多因素決定,主要有:(1)要求精確度越高,樣本量則大;(2)藥品療效觀察可根據(jù)預(yù)備試驗(yàn)、別人觀察結(jié)果來(lái)決定,有效率越高,樣本數(shù)可少些,反之則多;(3)流行病學(xué)調(diào)查和預(yù)防效果觀察,樣本量要加大。樣本量可通過(guò)數(shù)學(xué)公式推算或查表法來(lái)確定,以下數(shù)據(jù)可作參考:動(dòng)物實(shí)驗(yàn):犬、猴等大 動(dòng)物5~10只,兔、豚鼠10~20只;大鼠小鼠10~30只。還必須注意種、窩等因素。臨床研究:癌癥、狂犬病、公認(rèn)難治的疾病5~10例;休克、心力衰竭、危急嚴(yán)重的疾病30~50例;一般性和慢性疾病需100例以上。

1.2樣本的真實(shí)性:觀察(研究)對(duì)象要確診無(wú)疑要有診斷標(biāo)準(zhǔn),若無(wú)國(guó)際或全國(guó)性診斷標(biāo)準(zhǔn)時(shí),需列出診斷條件,要有明確的客觀指標(biāo)。要列出入選標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn)。動(dòng) 物實(shí)驗(yàn)?zāi)P偷闹谱鞣椒ū仨毥淮宄P统晒π栌锌陀^指標(biāo)。在預(yù)防方面,如作某疫苗的效果觀察,對(duì)象必須是:(1)易感者,未作過(guò)自動(dòng)或被動(dòng)免疫;(2)有接觸該傳染病的機(jī)會(huì)。如作一些正常值的調(diào)查,則對(duì)象必須是健康者,要排除一些可能影響調(diào)查數(shù)據(jù)的因素。

1.3 樣本的代表性:每一種疾病臨床表現(xiàn)有各種類(lèi)型,病情嚴(yán)重程度不一,病程有早晚,年齡、性別、個(gè)體有差異。文章應(yīng)實(shí)事求是的反映出 來(lái),以便讀者判斷。

1.4對(duì)照:對(duì)照是Fisher 提出的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)三原則之一。臨床上許多疾病可以自愈。對(duì)照是比較的基礎(chǔ),沒(méi)有對(duì)照就沒(méi)有鑒別,談不上科學(xué)性。目前在臨床試驗(yàn)中,無(wú)對(duì)照或?qū)φ沼腥毕莸氖吕罅看嬖凇S腥苏{(diào)查發(fā)現(xiàn),中華醫(yī)學(xué)會(huì)系列雜志發(fā)表的論文中 79.3%的文獻(xiàn)提到研究本身為隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn),但未見(jiàn)關(guān)于隨機(jī)分組方法與方式的敘述。

1.5 方法:要觀察指標(biāo)、檢測(cè)方法、試劑、療程、隨訪(fǎng)時(shí)間和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(方法)等.基礎(chǔ)研究類(lèi)文章需要詳細(xì)介紹實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的種類(lèi)、數(shù)量、分組、實(shí)驗(yàn)方法 染色方法、放大倍數(shù)、觀察手段;所用試劑、設(shè)備產(chǎn)地、公司、型號(hào)、批號(hào)等,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物有無(wú)死亡、數(shù)量、因等均應(yīng)列出。所用統(tǒng)汁方法亦在此說(shuō)明。結(jié)果

這是學(xué)術(shù)論文的核心部分“四段式”的其它三段,實(shí)際上都是圍繞這一段而徒開(kāi)的。學(xué)術(shù)論文的學(xué)術(shù)價(jià)值如何,是否有新的創(chuàng)見(jiàn)和發(fā)展,主要取決于這一部分。報(bào)道研究的結(jié)果

不應(yīng)簡(jiǎn)單地羅列研究過(guò)程中得到的各種原始材料和數(shù)據(jù),而必須將 其歸納分析,進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理.得出相應(yīng)的結(jié)論,然后用文字和各種圖表表達(dá)出來(lái)。結(jié)果的表達(dá):(1)要求高度真實(shí)和準(zhǔn)確.不能有任何虛假或含糊不清。不論結(jié)果是陽(yáng)性還是陰性,肯定還是否定.符臺(tái)預(yù)期還是不符合預(yù)期,臨床應(yīng) 用成功還是失敗,都應(yīng)該如實(shí)地反映。臨床研究尤其要重視遠(yuǎn)期隨訪(fǎng),這是當(dāng)前論文的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。(2)所有數(shù)據(jù)都要經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,并且認(rèn)真計(jì)算,避免誤差。有人估計(jì),當(dāng)前醫(yī)學(xué)期刊論文缺少或誤用統(tǒng)計(jì)學(xué)者占 50%以上。應(yīng)注意區(qū)別結(jié)構(gòu)指標(biāo)(比)與強(qiáng)度指標(biāo)(率)的不同,應(yīng)注明統(tǒng)汁方法及統(tǒng)汁值。應(yīng)該明確認(rèn)識(shí),統(tǒng)計(jì)學(xué)的顯著性檢驗(yàn)說(shuō)明 各組之間差異的可靠性,而并不說(shuō)明差異本身的大小意義。因此,當(dāng)P<0.05或<0.01時(shí),應(yīng)分別稱(chēng)為 “差異有顯著意義”或“差異有非常顯著意義”,而不應(yīng)稱(chēng)為“有顯著差異”或“有非常顯著差異”。(3)用典型病例來(lái)說(shuō)明結(jié)果已不采用。3 討論

討論既是 的自然延伸.也是闡述自已的發(fā)現(xiàn)與觀點(diǎn)的段落,文字約占全文的1/3 一篇論文的學(xué)術(shù)水平高低,對(duì)讀者指導(dǎo)作用的大小,與討論部分有重要關(guān)系討論內(nèi)容因文而異,寫(xiě)法比較自由.大致包括:闡述本研究工 作的原理和機(jī)制;說(shuō)明資材)料和方法的特點(diǎn)及得失;分析結(jié)果與他人結(jié)果的異同,以及各自的優(yōu)越性與不足;對(duì)本研究結(jié)果進(jìn)行理論概 括,提出新觀點(diǎn)、新假設(shè);對(duì)各種不同的觀點(diǎn)和學(xué)說(shuō)進(jìn)行比較和評(píng)價(jià);提出今后探索的方向和展望等:當(dāng)然以上問(wèn)題并不是每篇文章中面 面俱到,要因文制宜,言之有物。討論要緊緊扣住自己的研究結(jié)果.突出新發(fā)現(xiàn)和新觀點(diǎn)。避免不必地重復(fù)前面部分已論述和過(guò)去文獻(xiàn)已 報(bào)道的內(nèi)容,尤其不能停留在僅僅與他人的報(bào)道“相一致”、“相符臺(tái)”而就此滿(mǎn)足。不必重述已在引言部分詳述的數(shù)據(jù)或其他資料。

目前撰寫(xiě)討論常見(jiàn)的問(wèn)題有:(1)將討論寫(xiě)成了“文獻(xiàn)綜述”;引證他人的文獻(xiàn)是為了佐證自己的觀點(diǎn),介紹他人的發(fā)現(xiàn)、觀點(diǎn)都是為闡述自己的論點(diǎn)眼務(wù)。有的作 者不闡述自己的發(fā)現(xiàn),不申述自己的觀點(diǎn),只是大量的文獻(xiàn)復(fù)習(xí)。這種主次顛倒的文章.沖淡了自己的觀點(diǎn),甚至沒(méi)有自己的觀點(diǎn)。(2)將討論寫(xiě)成講座:有的作者把討論寫(xiě)成類(lèi)似講座。一篇普通的臨床分析文章,卻從病因、病原、發(fā)病機(jī)制、癥狀體征到診斷治療都 寫(xiě)。切記、醫(yī)學(xué)論文是給同行看的,讀者閱讀文章的內(nèi)容是從中得到借鑒,從教科書(shū)中抄下來(lái)的資料,不會(huì)引起讀者的興趣。(3)漫無(wú) 邊際的延伸:精練是寫(xiě)作技巧的核心,漫無(wú)邊際的延伸,將沖淡自己文章的主題。有的甚至論題轉(zhuǎn)移,文章是總結(jié)某藥的療效觀察,討論 中卻寫(xiě)診斷、發(fā)病機(jī)制。討論是圍繞自己的工作結(jié)果,作些解釋和評(píng)價(jià),要用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà),結(jié)論要有根據(jù),確切,如得滿(mǎn)意療效之類(lèi)的詞不 用。自己沒(méi)有做的工作不要推理下結(jié)論,如加大劑量或與某藥臺(tái)用將會(huì)取得更好的療效等。沒(méi)有做大劑量試驗(yàn),沒(méi)有做聯(lián)合用藥的觀察,怎能得出這個(gè)“更有效”的結(jié)論

第四篇:國(guó)文教你如何撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文

如何撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文?

衡陽(yáng)市國(guó)學(xué)文化傳媒組稿中心編

醫(yī)學(xué)論文一般有幾種類(lèi)型:綜述、個(gè)案報(bào)道、病例分析、臨床研究、科研課題論著、學(xué)位論文等等。

醫(yī)學(xué)論文的撰寫(xiě)要看你的經(jīng)歷和年資,這決定了您對(duì)問(wèn)題理解、了解的深度和廣度,也就是能力,簡(jiǎn)要建議如下:

1、在校學(xué)生,一般只能寫(xiě)綜述等理論探討型的論文;

2、低年資者,綜述、病例個(gè)案報(bào)道、回顧性病例分析等。

3、高年資者哪一種類(lèi)型的論文都可以。

至于怎么寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文,以下步驟供參考:

結(jié)合自己平時(shí)的工作和學(xué)習(xí),借助數(shù)據(jù)庫(kù)查找相關(guān)的參考資料,大量參閱相關(guān)文獻(xiàn),篩選自己喜歡的、熟悉的內(nèi)容,找出具有科學(xué)性、實(shí)用性的論點(diǎn),著手撰寫(xiě)。以下內(nèi)容供參考:

醫(yī)學(xué)論文的基本格式及寫(xiě)作方法

(一)標(biāo)題(title)

標(biāo)題要求:

1.闡述具體、用語(yǔ)簡(jiǎn)潔:一般不超過(guò)20個(gè)字。

2.文題相稱(chēng)、確切鮮明:標(biāo)題體現(xiàn)內(nèi)容,內(nèi)容說(shuō)明標(biāo)題。

3.重點(diǎn)突出、主題明確:突出論文主題,高度概括,一目了然。不足以概括論文內(nèi)容時(shí),可加副標(biāo)題(破折號(hào)、括號(hào)或加序碼)。

(二)作者署名(author)

1.作者署名的意義

(1)明確論文責(zé)任:文責(zé)自負(fù)

(2)獲得應(yīng)有的榮譽(yù):載入科技發(fā)展的史冊(cè)

(3)文獻(xiàn)檢索的需要:著者檢索

(4)明確著作權(quán):人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)

2.作者署名的原則

署名的個(gè)人作者,只限于選定研究課題和制定研究方案,直接參加全部或主要部分研究工作并做出貢獻(xiàn),以及參加撰寫(xiě)論文并對(duì)內(nèi)容負(fù)責(zé)的人。(GB7713-87《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式》)

3.作者署名的要求

(1)分為集體署名和個(gè)人署名。

(2)第一作者應(yīng)是論文課題的創(chuàng)意者、設(shè)計(jì)者、執(zhí)行者,是論文的執(zhí)筆者。

(3)多人合寫(xiě)時(shí),主在前,次在后;多單位合寫(xiě)時(shí),用腳注標(biāo)明。

(4)作者人數(shù)不易過(guò)多,一般不超過(guò)6人。

(5)指導(dǎo)、協(xié)作、審閱者可列入致謝中。

(三)摘要(abstract)

1.摘要內(nèi)容和格式

一般格式:

(1)目的(objective):說(shuō)明論文要解決的問(wèn)題及其起源、由來(lái)。

(2)方法(methods):說(shuō)明研究時(shí)間、參加完成研究的患者或受試者的人數(shù)和研究的主要方法。

(3)結(jié)果(results):說(shuō)明研究?jī)?nèi)容中主要結(jié)果,包括數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)結(jié)果。

(4)結(jié)論(conclusions):說(shuō)明主要結(jié)論,包括直接的臨床應(yīng)用。

其它格式

(1)目的(objective, purpose, aim, background):論文要解決的問(wèn)題及其起源、由來(lái)、研究背景。

(2)設(shè)計(jì)(design):論文基本研究設(shè)計(jì)。

(3)地點(diǎn)(setting):研究地點(diǎn)、單位、等級(jí)。

(4)對(duì)象(subjects, patients):論文研究的時(shí)間、參加完成研究的患者或受試者的人數(shù)和研究的主要方法。

(5)處理(intervention):論文的臨床治療和其它處理方法。

(6)檢測(cè)(measures):論文為評(píng)定結(jié)果而進(jìn)行的主要測(cè)試項(xiàng)目。

(7)結(jié)果(results):說(shuō)明研究?jī)?nèi)容中主要結(jié)果和數(shù)據(jù)。

(8)結(jié)論(conclusions):說(shuō)明主要結(jié)論,包括直接的臨床應(yīng)用。

2.摘要的寫(xiě)作要求

(1)連續(xù)寫(xiě)出,不分段落,不加小標(biāo)題,不舉例證。

(2)格式規(guī)范化。

(3)簡(jiǎn)短、完整,一般占全文文字的10%左右。

(4)文字性資料,不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式。

(5)內(nèi)容基本一致的英文摘要。

(四)關(guān)鍵詞(key words)

關(guān)鍵詞是表達(dá)科技文獻(xiàn)的要素特征,是具有實(shí)際意義的詞或詞組。

主題詞是規(guī)范化的關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞是具有靈活性和廣泛性的自由語(yǔ)言。現(xiàn)階段關(guān)鍵詞和主題詞都作為檢索語(yǔ)言使用。由于關(guān)鍵詞是自然語(yǔ)言,同義詞、近義詞、多意詞未統(tǒng)一,造成檢索誤差,故目前多采用從醫(yī)學(xué)主題詞表(MeSH)中選擇。

1.關(guān)鍵詞格式

3-8個(gè)詞或詞組,之間空一格書(shū)寫(xiě),不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。外文字符之間可加逗號(hào),除專(zhuān)有名詞的字首外,余均小寫(xiě)。

2.選擇關(guān)鍵詞的方法

(1)可從標(biāo)題、摘要和全文內(nèi)容中選擇,以從標(biāo)題中選擇最常用。

(2)要嚴(yán)格篩選,充分、準(zhǔn)確、全面地反映文章的中心內(nèi)容。

(3)查閱醫(yī)學(xué)主題詞表確認(rèn)。

(五)引言(introduction)

1.引言的基本內(nèi)容

(1)簡(jiǎn)要敘述研究此項(xiàng)工作的起因和目的(2)研究此項(xiàng)工作的歷史背景

(3)國(guó)內(nèi)外對(duì)研究此項(xiàng)工作的研究現(xiàn)狀和研究動(dòng)態(tài)

(4)強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性、必要性和研究意義

(5)適當(dāng)說(shuō)明研究此項(xiàng)工作的時(shí)間、材料和方法

2.引言的寫(xiě)作要求

(1)簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出:一般為200-500字,約占全文的1/8-1/10。

(2)實(shí)事求是、客觀評(píng)價(jià):不能蓄意貶低前人,切忌妄下斷言。

(3)少用套話(huà):水平如何,自有共論。

(4)勿與摘要相同,避免與正文重復(fù):不涉及結(jié)果或結(jié)論。

(5)一般不寫(xiě)“引言”字樣標(biāo)題。

(六)材料與方法(materials and methods)

1.材料與方法的主要內(nèi)容

(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)象:

①動(dòng)物:名稱(chēng)、品種、數(shù)量、來(lái)源、年齡、性別、分組標(biāo)準(zhǔn)與方法。

②微生物或細(xì)胞:種、型、株、系、培養(yǎng)條件和實(shí)驗(yàn)室條件。

③臨床病例:來(lái)源、數(shù)量、性別、年齡、病因、病程、病理診斷、分型標(biāo)準(zhǔn)、選擇標(biāo)準(zhǔn)。

(2)實(shí)驗(yàn)儀器:儀器設(shè)備名稱(chēng)、生產(chǎn)廠家、型號(hào)、操作方法、改進(jìn)之點(diǎn)。

(3)實(shí)驗(yàn)材料:藥品和試劑的名稱(chēng)、成份、規(guī)格、純度、來(lái)源、出廠時(shí)間、批號(hào)、濃度、劑量、給藥方法、途徑、用藥總量。

(4)實(shí)驗(yàn)方法與條件:

①臨床病例:觀察方法、指標(biāo)、治療方法、藥物名稱(chēng)、劑量、使用方法、療程。

②手術(shù)與標(biāo)本:手術(shù)名稱(chēng)、術(shù)式、麻醉方法、標(biāo)本制備過(guò)程。

③實(shí)驗(yàn)室:實(shí)驗(yàn)與記錄手段、觀察步驟、指標(biāo)、注意事項(xiàng)、方法改進(jìn)及依據(jù)。

(5)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:

(七)結(jié)果(results)

結(jié)果是論文價(jià)值所在,是研究成果的結(jié)晶。全文的結(jié)論由此得出,討論由此引發(fā),判斷推理和建議由此導(dǎo)出。

1.結(jié)果的內(nèi)容

(1)數(shù)據(jù):不用原始數(shù)據(jù),要經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。

(2)圖表:用于顯示規(guī)律性和對(duì)比性。

(3)照片:能形象客觀地表達(dá)研究結(jié)果。

(4)文字:對(duì)數(shù)據(jù)、圖表、照片加以說(shuō)明。

2.結(jié)果的寫(xiě)作要求

(1)按實(shí)驗(yàn)所得到的事實(shí)材料進(jìn)行安排,可分段、分節(jié),可加小標(biāo)題。

(2)解釋客觀結(jié)果,不要外加作者的評(píng)價(jià)、分析和推理。

(3)結(jié)果要真實(shí)性,不可將不符合主觀設(shè)想的數(shù)據(jù)或其它結(jié)果隨意刪除。

(4)因圖表和照片所占篇幅較大,能用文字說(shuō)明的問(wèn)題,盡可能少用或不用圖表或照片。

(八)討論(discussion)

討論是論文的重要主體部分,是作者對(duì)所進(jìn)行的研究中所得到的資料進(jìn)行歸納、概括和探討,提出自己的見(jiàn)解,評(píng)價(jià)其意義。

1.討論的內(nèi)容

(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中各種數(shù)據(jù)或現(xiàn)象的理論分析和解釋。

(2)評(píng)估自己結(jié)果的正確性和可靠性,與他人結(jié)果比較異同,并解釋其原因。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的理論意義及對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用和應(yīng)用價(jià)值。

(4)作用機(jī)制或變化規(guī)律的探討。

(5)同類(lèi)課題國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)及與本文的關(guān)系。

《如何寫(xiě)作和發(fā)表醫(yī)學(xué)論文》寫(xiě)作和發(fā)表歸納為二十步,可供大家參考。

信息來(lái)源:創(chuàng) 新 醫(yī) 學(xué) 網(wǎng)

(1)所寫(xiě)論文能否用一簡(jiǎn)單句子說(shuō)明信息,其實(shí)亦即初步的主題。

(2)是否值得寫(xiě)?以前有無(wú)類(lèi)似的報(bào)道,這樣一方面可避免重復(fù),另一方面又可從以往作者的報(bào)道中有所借鑒,如表格的設(shè)計(jì)等。

(3)論文的重要性。作者在論文中能否提出某些新論點(diǎn)或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn),供爭(zhēng)論或參考。

(4)根據(jù)所投雜志,寫(xiě)作時(shí)宜限定讀者對(duì)象。

(5)仔細(xì)瀏覽擬投稿雜志內(nèi)容,了解該雜志性質(zhì),是否國(guó)外發(fā)行。

(6)檢索文獻(xiàn),通常從近5年開(kāi)始,如資料不足,可再往前找5年,直到滿(mǎn)意為止。

(7)考慮參與本論文寫(xiě)作的作者名單。

(8)分頭收集、整理原始資料。

9)仔細(xì)閱讀稿約,這是動(dòng)手寫(xiě)作前的重要步驟,務(wù)必符合其規(guī)則,所謂投其所好。

(10)論文基本結(jié)構(gòu),是屬論著、病歷報(bào)告抑或綜述。

(11)列出原始草稿提綱。

(12)寫(xiě)出草稿原文。

(13)推敲、修改稿件至滿(mǎn)意為止。

(14)用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練和流暢的文體書(shū)寫(xiě)。

(15)應(yīng)符合科學(xué)性要求。

(16)選用適當(dāng)?shù)膱D表。

(17)重修底稿以達(dá)到刊出要求。

(18)復(fù)印留底,論文附介紹信寄編輯部。

(19)答復(fù)編輯部來(lái)函的有關(guān)問(wèn)題,修正后迅速寄出。

(20)對(duì)將刊出的稿樣細(xì)心、認(rèn)真、逐字校對(duì)后(所謂校紅)寄回編輯部,靜候佳音。

第五篇:論文的格式:醫(yī)學(xué)論文的撰寫(xiě)

關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)論文

醫(yī)學(xué)論文的撰寫(xiě)方法,不單是一般文章的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言修辭,而是研究方法和研究過(guò)程在文字上的一種科學(xué)的表述和再提高,是撰寫(xiě)者在實(shí)際過(guò)程中知識(shí)廣度和綜合能力的體現(xiàn),也是醫(yī)學(xué)科學(xué)自身發(fā)展的結(jié)晶。醫(yī)學(xué)論文的撰寫(xiě)一般分為資料的準(zhǔn)備、構(gòu)思、擬定提綱、擬寫(xiě)草稿、修改等過(guò)程。

㈠、資料的準(zhǔn)備

首先是圍繞問(wèn)題收集資料和研究資料,雖然在課題研究或臨床觀察之前,已對(duì)有關(guān)資料和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)進(jìn)行了搜集和分析,但是在撰寫(xiě)科研論文時(shí)仍要查閱大量有關(guān)文獻(xiàn),以作為對(duì)已掌握的文獻(xiàn)的補(bǔ)充、有人作過(guò)統(tǒng)計(jì),國(guó)內(nèi)外多數(shù)科學(xué)工作者查閱文獻(xiàn)的時(shí)間約占整個(gè)科研工作的三分之一,如果沒(méi)有這些最新的參考文獻(xiàn),要想使

論文達(dá)到新穎和獨(dú)創(chuàng)性是不可能的。由此可見(jiàn),查閱搜集文獻(xiàn)在整個(gè)科研和寫(xiě)作過(guò)程中的重要性及必要性。

搜集資料的目的,是為撰寫(xiě)論文開(kāi)拓思路,提供理論依據(jù)。因此在搜集資料時(shí),應(yīng)根據(jù)論文的需要,把與科研課題有密切關(guān)系并要引用的資料做好卡片,注明文獻(xiàn)的出處、作者、題目、雜志名稱(chēng)、卷、期、頁(yè)數(shù)、年代等,漏一不可。否則等到文章寫(xiě)好后,注明參考文獻(xiàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)缺少項(xiàng)目,又得重新查找,白白浪費(fèi)時(shí)間。

一般搜集資料分三步法:①根據(jù)研究課題選擇檢索工具;②確定檢索方法;③查閱原始文獻(xiàn)。搜集論文需要的文獻(xiàn)資料應(yīng)特別注意以下幾方面的內(nèi)容:①在方法上沿用前人的,或在前人的基礎(chǔ)上加以改進(jìn)的;②在理論認(rèn)識(shí)上支持本文觀點(diǎn)的;③前人研究的結(jié)論與自己文章所述不同,需要加以說(shuō)明的;④前人對(duì)本文所研究的問(wèn)題存在爭(zhēng)議和正在探討的。將這些資料搜集好后,編好序號(hào),以備撰寫(xiě)文章時(shí)使用。

其次是對(duì)研究材料的準(zhǔn)備工作,它包括對(duì)材料的取舍和整理,對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察數(shù)據(jù)資料的分析處理,合理選用適當(dāng)?shù)膱D、表和照片等等。這部分工作有時(shí)在試驗(yàn)結(jié)果分析時(shí)已經(jīng)完成。

第三是提煉觀點(diǎn),明確結(jié)果,提出結(jié)論。在上述準(zhǔn)備工作完成以后,要根據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)資料和實(shí)驗(yàn)觀察所得的資料,重新核對(duì)試驗(yàn)設(shè)計(jì)中所包含的思想,運(yùn)用辨證唯物主義的觀點(diǎn),分析一下設(shè)計(jì)中哪些觀點(diǎn)在理論上成立,而在試驗(yàn)中得到證實(shí);哪些觀點(diǎn)在試驗(yàn)中沒(méi)有得到證實(shí)或未完全證實(shí),需要修改;哪些現(xiàn)象和指標(biāo)超出原

來(lái)設(shè)想,而且可能有新的啟示,需要進(jìn)行新的分析。通過(guò)對(duì)試驗(yàn)材料的分析,提煉出試驗(yàn)材料能說(shuō)明的觀點(diǎn)和能得到的結(jié)果,提出結(jié)論,使試驗(yàn)材料和理論認(rèn)識(shí)充分結(jié)合起來(lái)。

通過(guò)以上的準(zhǔn)備工作,使理論和實(shí)踐達(dá)到充分的統(tǒng)一,從而提高論文的水平。

㈡構(gòu)思

構(gòu)思是對(duì)整個(gè)文章的布局、順序、層次、段落、內(nèi)容、觀點(diǎn)、材料、怎樣開(kāi)頭和結(jié)尾的思維,構(gòu)思是寫(xiě)文章不可缺少的準(zhǔn)備過(guò)程,構(gòu)思時(shí)文章的主題中心要明確,用以表現(xiàn)的材料要充分、典型、新穎,結(jié)構(gòu)上要嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣,只有潛心構(gòu)思,才能思路流暢,寫(xiě)好提綱和文章。

㈢擬定提綱

撰寫(xiě)論文之前,應(yīng)先擬定提綱作為全文的骨架,使其形成結(jié)構(gòu),疏通思路的作用。擬定提綱,一方面可幫助作者從全局著眼,明確層次和重點(diǎn),文章才寫(xiě)得有條理,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。另一方面,通過(guò)提綱把作者的構(gòu)思、觀點(diǎn)用文字固定下來(lái),做到目標(biāo)明確,主次分明,隨思路的進(jìn)一步深化,會(huì)有新的問(wèn)題、新的方法和新觀點(diǎn)的發(fā)

現(xiàn),使原來(lái)的構(gòu)思得到修改和補(bǔ)充完善。

提綱是論文的輪廓,應(yīng)盡量寫(xiě)得詳細(xì)一些,提綱的擬寫(xiě)多采用標(biāo)題式和提要式兩種。

標(biāo)題式提綱,以簡(jiǎn)明的標(biāo)題形式把文章的內(nèi)容概括出來(lái),用最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)標(biāo)示出某部分或某段落的主要內(nèi)容,這樣既簡(jiǎn)明扼要,又便與記憶,是醫(yī)學(xué)科研工作者常用的寫(xiě)作方法。例如實(shí)驗(yàn)研究型論文提綱通常用以下結(jié)構(gòu):

題目:……

1、課題對(duì)象:

①課題的提出;

②研究的目的。

2、材料與方法:

①實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃怼l件、儀器和試劑;

②實(shí)驗(yàn)方法:分組情況,觀察指標(biāo),記錄方法;

③操作過(guò)程;

④出現(xiàn)問(wèn)題和采取的對(duì)策。

3、結(jié)果與分析:

①結(jié)果;

②統(tǒng)計(jì)學(xué)處理;

③結(jié)果的可信度;

④再現(xiàn)性。

4、討論(結(jié)論)。

5、參考文獻(xiàn)

提要式提綱,是在標(biāo)題式提綱的基礎(chǔ)上較具體較明確提要式地概括出各個(gè)層次的基本內(nèi)容,實(shí)際是文章的縮寫(xiě)。

以上兩種提綱形式,可根據(jù)自己的寫(xiě)作習(xí)慣選用,無(wú)論選擇那一種,其目的在于啟發(fā)寫(xiě)作的積極性和創(chuàng)造性。在實(shí)際的寫(xiě)作過(guò)程中作者應(yīng)做到既有綱可循,但又不拘泥于提綱,盡可能地拓寬思路,才能寫(xiě)出好的論文。

㈣、擬寫(xiě)草稿

擬寫(xiě)草稿就是根據(jù)提綱,把要寫(xiě)的內(nèi)容依次連接起來(lái),把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行歸類(lèi)分析。它是對(duì)論文內(nèi)容和形式的再創(chuàng)造過(guò)程,也是論文寫(xiě)作最重要的階段。

草稿的擬寫(xiě)方法有多種,實(shí)驗(yàn)研究論文的撰寫(xiě)多采用順序?qū)懽鞣ǎ窗凑蔗t(yī)學(xué)論文的規(guī)范體例或提綱順序闡述自己的觀點(diǎn),分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。也可采用分段寫(xiě)作法,此種寫(xiě)作法多是作者對(duì)論文的中心論點(diǎn)已經(jīng)明確,或提綱已形成,但對(duì)某一層次的內(nèi)容沒(méi)有把握或沒(méi)有考慮成熟,而暫放一下,可先寫(xiě)好已經(jīng)成熟的段落內(nèi)容,待

內(nèi)容成熟或進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)后再寫(xiě)作,這樣不受順序的先后.

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