第一篇：《陳情表》文言知識練習答案

《陳情表》文言知識練習答案

一、通假字

夙遭閔兇

（通“憫”，憂愁的事情）

零丁孤苦 孤獨的樣子）

常在床蓐

席）

四十有四

二、古今異義

九歲不行

古義： 今義：不可以

不能走路

（通“伶仃”（通“褥”草（通“又”）

后刺史舉臣秀才 古義：

優秀人才

今義：科舉考試中最低一級考中者

孤苦零丁，至于成立

古義：成人自立

今義：（組織，機構）正式建立

非臣隕首所能上報

古義：報答

今義：向上級報告或刊登在報紙上

欲茍順私情，則告訴不許

古義：申訴，訴說

今義：說給別人聽，讓人知道

臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知

古義：辛酸，苦楚 今義：身心勞苦

臣欲奉詔奔馳

古義：趕快向前，奔走效力 今義：很快的跑

拜臣郎中

古義：上書部的屬官

今義：中醫醫生 是以區區不能廢遠

古義：拳拳，形容自己的私情

今義：數量少

豈敢盤桓

古義：猶疑不決的樣子

今義：在一個地方來回走；逗留

除臣洗馬

古義：太子的屬官

今義：清洗馬匹 臣之進退，實為狼狽

古義：進退兩難

今義：狼和狽 尋蒙國恩

古義：不久

今義：尋找

三、詞類活用

是以區區不能廢遠

形容詞作動詞，遠離

臣具以表聞

動詞的使動用法，使．．．．．．知道 且臣少仕偽朝

名詞作動詞，做官

臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤

名詞作狀語，一天天的

夙遭閔兇

形容詞作名詞，憂患的事 不幸的事 臣之進退

動詞作名詞，是否出來做官之事 舉臣秀才

名詞作動詞，做秀才，為秀才

舉臣孝廉

詞作動詞，做孝廉，為孝廉 猥以微賤

容詞作名詞，微賤的身份 沐浴清化

容詞作名詞，清明的政治教化 臣不勝犬馬怖懼之情

詞作狀語，像犬馬一樣

凡在故老

容詞作名詞，年老之人 四、一詞多義 以

名形形名形

臣以險釁

連詞，因為

猥以微賤

介詞，憑借

臣具以表聞 詞，用

謹拜表以聞 詞，表目的

伏維圣朝以孝治天下 詞，用

臣以供養無主 詞，因為 于

介連介連

急于星火

介詞，比

是以臣盡節于陛下之日長 介詞，對、向 之

外無期工強近之親 詞，的

臣之進退 詞，取消句子獨立性 少

少多疾病 歲小

助助年

解鞍少駐初程

稍稍

少仕偽朝 年青時

一時多少豪杰

少 志

舅奪母志

向

聽臣微志 望

便扶向路，處處志之 標記

多志 愿 做

尋向所志

標志 應

內無應門五尺之僮 料

以子之矛，攻子之盾，何如？弗能應也 回答 嬰

夙嬰疾病 纏繞

舉嬰，欲投之河 孩

照被 嬰 其人

矜

猶蒙矜育

憐惜

不矜名節 夸

鉏耰棘矜 矛、戟等武器的柄 憫

夙遭閔兇

“憫”，憂患的事憫臣孤弱 惜，悲痛 薄

不幸的事

自通憐

門衰祚薄

淺薄

日薄西山

迫近，靠近

厚古薄今

視，看不起 期

會天大雨，道不通，度已失期 一定的期限

今夜半，方期我決斗某所

約定，約會

輕

良劍期乎斷 希望，要求

外無期功強近之親

（一周年，一整月）此指穿一周年孝服的人 疾 而劉夙嬰疾病

?。ㄒ话愕纳。┓材撩裾弑刂浼? 痛苦，疾苦

寡人有疾，寡人好貨

缺點，毛病

吾疾貧富之不均，今為汝均之 厭惡，憎恨 疾風知勁草

急速 嫉惡如仇 惡，憎恨 除

迅猛，厭

除臣洗馬

授予官職

黎明即起，灑掃庭除 攘除奸兇

五、文言句式 非臣隕首所能上報 斷句式

除掉

判 臺階

今臣亡國賤俘

判斷句式

臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知 判斷句式 急于星火 介賓后置 是以臣盡節于陛下之日長 介賓后置 而劉夙嬰疾病

被動句

臣無祖母，無以至今日 固定句式，“無以”，沒有辦法（沒有用來??的辦法）

六、翻譯

1、臣欲奉詔奔馳，則以劉病日篤，欲茍順私情，則告訴不許。譯文：我很想遵從皇上的旨意立刻為國奔走效勞，但祖母劉氏的病情卻一天天加重；想要姑且順從（自己的）私情，但報告申訴又不被準許。

2、臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終馀年。

譯文：我（如果）沒有祖母，沒有辦法活到今天；祖母（如果）沒有我的照料，也沒有辦法過完她的余生。

3、母孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠。

譯文：我們祖孫二人，互相依靠地維持生命，因此我不能因為自己的私愛，停止侍養祖母而遠離。

4、烏鳥私情，愿乞終養。譯文：我懷著烏鴉反哺的私情，企求能夠準許我完成對祖母養老送終的心愿。

第二篇：陳情表文言知識整理及訓練

陳情表

一、識記字音 險釁（）祚薄（）煢煢孑立（）床蓐（）拔擢（）優渥（）隕首（）希冀（）．．．．．．．．．．終鮮兄弟（）除臣洗馬（）責臣逋慢（）期功強近（）猥以微賤（）日篤（）．．．．．．．

二、通假字

1、夙遭閔兇

2、九歲不行，零丁孤苦。

3、常在床蓐。

4、臣密今年四十有四 ．．．．．

三、古今異義 1．九歲不行．．

2、至于成立．．．．

3、則告訴．．不許

4、臣之辛苦．．，非獨------

5、生孩六月．．

6、后刺史榮舉臣秀才．．

7、臣以供養無主．．

8、臣之辛苦．．

9、非臣殞首所能上報．．

四、多義實虛詞

猶蒙矜．育 不矜．名節

夙遭閔．兇 憫．臣孤弱

門衰祚薄． 日?。魃?厚古?。?少：

① 少多疾病 解鞍少駐初程 ③ 少仕偽朝 一時多少豪杰 期：

① 會天大雨，道不通，度已失期 ② 今夜半，方期我決斗某所 良劍期乎斷

五、詞類活用

1、臣具以表聞．

2、臣之進退．．

3、且臣少仕．偽朝

4、舉臣秀才．．

10、欲茍順私情，則告訴．．不許

11、聽．臣微志，庶劉僥幸．．

12、是以區區．．不能廢遠

13、拜臣郎中．．

14、臣欲奉召奔馳．．

15、臣侍湯．藥

16、豈敢盤桓．．

④ 外無期功強近之親

除

除臣洗馬 ② 黎明即起，灑掃庭除 ③ 攘除奸兇 1．以

(1)臣以．

險釁，夙遭閔兇(2)謹拜表以．

聞(3)臣具以．表聞/伏惟圣朝以．孝治天下(4)猥以．微賤，當侍東宮 2．于

(1)急于．

星火(2)是以臣盡節于．陛下之日長 3．之

(1)外無期功強近之．親(2)臣之．進退

5、察臣孝廉．．

6、少多疾?。?/p>

7、臣不勝犬馬．．怖懼之情

8、臣欲奉詔奔馳，則劉病日．

篤 1

9、是以區區不能廢遠 ．

10、夙遭閔兇 ．．

11、猥以微賤 ．．

六、特殊句式

1、今臣亡國賤俘

2、急于星火

七、積累相關成語

孤苦伶仃： 煢煢孑立： 形影相吊： 日薄西山：

【課堂演練】

1．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是

A．生孩六月，慈父見背 離開我 ．．B．門衰祚薄，晚有兒息 子 ．C．沐浴清化 清明的政治教化 ．．

12、沐浴清化 ．．

13、凡在故老 ．

3、是以臣盡節于陛下之日長

4、而劉夙嬰疾病 氣息奄奄： 人命危淺： 朝不慮夕： 皇天后土：

D．臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知 身心勞苦 ．．2．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是 A．臣之進退，實為狼狽 C．臣具以表聞 ．．然五人之當刑也，意氣揚揚 ．B．急于星火 ．

伏惟圣朝以孝治天下 ．

D．凡在故老，猶蒙矜育 ．是以臣盡節于陛下之日長 凡事豫則立，不豫則廢 ．．

3、名句翻譯：（1）、臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。

（2）、臣少多疾病。九歲不行。零丁孤苦，至于成立。

（3）、外無期功強近之親，內無應門五尺之童。煢煢孑立，形影相吊。

（4）、尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當待東宮，非臣隕首所能上報。

（5）、臣欲奉詔奔馳，則以劉病日篤；欲茍順私情，則告訴不許。

（6）、但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日？祖母無臣，無以終余 年。

（7）、愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志。庶劉僥幸，卒保余年。臣生當隕首，死當結草。

【課外拓展】 閱讀下面的文言文，完成4—7題。

何子平世居會稽，少有志行，見稱于鄉曲。事母至孝。揚州辟從事史，月俸得白米，輒貨市粟麥。人或問曰：“所利無幾，何足為煩？”子平曰：“尊老在東，不辦常得生米，何心獨饗白粲①?！泵坑匈涻r肴者，若不可寄至其家，則不肯受。母本側庶，籍注失實②，年未及養，而籍年已滿，便去職歸家。時鎮軍將軍顧覬之為州上綱，謂曰：“尊上年實未八十，親故所知。州中差有微祿，當啟相留。”子平曰：“公家正取信黃籍，籍年既至，便應扶侍私庭，何容以實年未滿，茍冒榮利。且歸養之愿，又切微情?！庇J之又勸令以母老求縣，子平曰：“實未及養，何假以希祿？”覬之益重之。既歸家，竭身運力，以給供養。末除吳郡海虞令，縣祿唯以養母一身，而妻子不犯一毫。人或疑其儉薄，子平曰：“希祿本在養親，不在為己。”問者慚而退。母喪去官，哀毀逾禮，每至哭踴，頓絕方蘇。（《宋書〃孝義傳》）

［注］①白粲：白米。②籍：戶口冊，即下文的“黃籍”。當時規定，官員父母年滿八十，應解職歸家奉養。4．對“輒貨市粟麥”一句中“貨”、“市”詞義的解釋正確的一項是()A．都是“賣出” B．都是“買入” C．買入、賣出 D．賣出、買入

5．分別比較下列每組句子中加點字的意思，判斷正確的一項是()①尊上年實未八十，親故所知

躬親撫養

．．②每有贈鮮肴者

終鮮兄弟 ．．A．兩個“親”字相同，兩個“鮮”字不同

B．兩個“親”字相同，兩個“鮮”字也相同

C．兩個“親”字不同，兩個“鮮”字相同

D．兩個“親”字不同，兩個“鮮”字也不同

6．下列對何子平去職歸家奉養老母一事的敘述，正確的一項是()A．由于老母“籍注失實，年未及養”，子平依律仍可在州任職，但他出于“歸養之愿，又切微情”的考慮，堅持歸家。

B．子平歸家之后，“竭身運力，以給供養”，認為“希祿本在養親”，堅持“縣祿唯以養母一身”，從而實現了“歸養之愿”。

C．子平不愿以老母“實年未滿”而“茍冒榮利”，又不肯“以母老求縣”，歸家養母，竭盡全力，從而深受顧覬之敬重。

D．由于老母“籍年已滿”，子平去職歸家；盡管顧覬之希望他在州任職，但他礙于“公家正取信黃籍”，婉言謝絕。

7．把下列句子翻譯成現代漢語。⑴州中差有微祿，當啟相留。

譯文： ⑵末除吳郡海虞令，縣祿唯以養母一身，而妻子不犯一毫。

譯文：

⑶母喪去官，哀毀逾禮，每至哭踴，頓絕方蘇。

譯文：

陳情表答案一詞多義 ⑤ 1.以 伏維圣朝以孝治天下 介詞，用 ① 臣以險釁 連詞，因為 ⑥ 臣以供養無主 連詞，因為 ② 猥以微賤 介詞，憑借 2.于 ③ 臣具以表聞 介詞，用 ① 急于星火 介詞，比 ④ 謹拜表以聞 連詞，表目的 ② 是以臣盡節于陛下之日長 介詞，對向 3.之

① 外無期工強近之親 助詞，的

② 臣之進退 助詞，取消句子獨立性 4.少

① 少多疾病 年歲小 ② 解鞍少駐初程 稍稍 ③ 少仕偽朝 年青時 ④ 一時多少豪杰 多少 5.志

① 舅奪母志 志向 ② 聽臣微志 愿望

③ 便扶向路，處處志之 做標記 ④ 尋向所志 標志 6.應

① 內無應門五尺之僮 照料

② 以子之矛，攻子之盾，何如？ 其人弗能應也 回答 7.嬰

① 夙嬰疾病 纏繞，被纏繞 ② 舉嬰，欲投之河 嬰孩 8.矜

① 猶蒙矜育 憐惜 ② 不矜名節 自夸

③ 鉏耰棘矜 矛、戟等武器的柄 9.憫

① 夙遭閔兇 通 “憫”，可憂患的事 ② 憫臣孤弱 憐惜，悲痛 10.薄

① 門衰祚薄 淺薄

② 日薄西山 迫近，靠近③ 厚古薄今 輕視，看不起 11.期

① 會天大雨，道不通，度已失期 一定的期限 ② 今夜半，方期我決斗某所 約定，約會 ③ 良劍期乎斷 希望，要求

④ 外無期功強近之親（一周年，一整月）此指穿一周年孝服的人 12.疾

① 而劉夙嬰疾病 病（一般的生?。?凡牧民者必知其疾 痛苦，疾苦 ③ 寡人有疾，寡人好貨 缺點，毛病 ④ 吾疾貧富之不均，今為汝均之 厭惡，憎惡 ⑤ 疾風知勁草 迅猛，急速 ⑥ 嫉惡如仇 厭惡，憎惡 13.除

① 除臣洗馬 授予官職

② 黎明即起，灑掃庭除 臺階 ③ 攘除奸兇 除掉 【課堂演練】

1．D（辛酸苦楚，苦衷）2．B（介詞，比/介詞，對，向）4 ．D 5．D 6．D 7．⑴在州中任職略有少許俸祿，（我）將稟告上司挽留你。⑵后來授予官職為吳郡海虞縣令，縣里給的俸祿只用來養母親一個人，而他的妻子、孩子絲毫不允許用奉祿。⑶母親死后而不再擔任官職，喪事情況超過一般禮節，每到了哭慟時，困頓暈倒許久方才蘇醒。

【譯文】何子平世代居住在會稽，很小的時候（就）有理想，被鄉里稱贊，事奉母親非常孝順。在揚州被征召從事史，每月的俸祿給的是白米，（他）總是賣出白米買入粟麥。別人問他說：“獲利不多，為什么那么麻煩呢?”子平說：“我的母親在東邊，不買賣難得到白米，（我）怎么忍心獨自吃白米飯。”每當有人贈送鮮魚時，如果不能送到母親家，那么不肯接受。母親原本是妾，戶籍注冊不符合實際情況，沒到供養的年齡，而戶籍上的年齡已經到了供養的年齡，便離開職務回到家里，當時鎮軍將軍顧覬之是州上的長官，對他說：“你母親的年齡實際上未滿八十，你原來就知道。在州中任職略有少許俸祿，（我）將稟告上司挽留你?！弊悠秸f：“官家從戶口登記取得憑證，戶籍年齡已經到了，我就應該在家奉養母親，為何要以實際年齡未到冒取榮譽利益而寬容自己呢？況且歸去奉養母親，又符合我個人的情感?！庇J之又勸他以母親年老要求縣令照顧，子平說：“實際尚未到奉養之年，哪能借此以求得俸祿？”覬之更加看重他。已經回到家，竭盡全力而使供養充足。后來授予官職為吳郡海虞縣令，縣里給的奉祿只用來養母親一個人，而他的妻子、孩子絲毫不允許用奉祿。有人疑心他太儉樸，子平說：“奉祿本來是用來養母親，不為自己，”問的人慚愧而退出去了。母親死后而不再擔任官職，喪事情況超過一般禮節，每到了哭慟時，困頓暈倒許久方才蘇醒。

第三篇：陳情表文言知識點

陳情表

譯文。臣子李密陳言：臣子因命運不好，小時候就遭遇到了不幸，剛出生六個月，我慈愛的父親就不幸去世了。經過了四年，舅舅又逼迫母親改了嫁。我的奶奶劉氏，憐憫我從小喪父又多病消瘦，便親自對我加以撫養。臣子小的時候經常有病，九歲時還不會走路。孤獨無靠，一直到成家立業。既沒有叔叔伯伯，也沒有哥哥弟弟，門庭衰微福氣少，直到很晚才有了兒子。在外面沒有比較親近的親戚，在家里又沒有照管門戶的僮仆。孤孤單單地自己生活，每天只有自己的身體和影子相互安慰。而祖母劉氏很早就疾病纏身，常年臥床不起，我侍奉她吃飯喝藥，從來就沒有離開過她。

到了晉朝建立，我蒙受著清明的政治教化。前些時候太守逵，推舉臣下為孝廉，后來刺史榮又推舉臣下為秀才。臣下因為沒有人照顧我祖母，就都推辭掉了，沒有遵命。朝廷又特地下了詔書，任命我為郎中，不久又蒙受國家恩命，任命我為洗馬。像我這樣出身微賤地位卑下的人，能夠去服待太子，這實在不是我殺身捐軀所能報答朝廷的。我將以上苦衷上表報告，加以推辭不去就職。但是詔書急切嚴峻，責備我逃避命令，有意怠慢。郡縣長官催促我立刻上路；州官登門督促，十萬火急，刻不容緩。我很想遵從皇上的旨意立刻為國奔走效勞，但祖母劉氏的病卻一天比一天重；想要姑且順從自己的私情，但報告申訴又不見準許。我是進退維谷，處境十分狼狽。

我想圣朝是以孝道來治理天下的，凡是故舊老人，尚且還受到憐惜養育，何況我的孤苦程度更為嚴重呢？而且我年輕的時候曾經做過蜀漢的官，歷任郎中和尚書郎，本來圖的就是仕途通達，無意以名譽節操來炫耀?，F在我是一個低賤的亡國俘虜，實在卑微到不值一提，承蒙得到提拔，而且恩命十分優厚，怎敢猶豫不決另有所圖呢？但是只因為祖母劉氏已是西山落日的樣子，氣息微弱，生命垂危，朝不保夕。臣下我如果沒有祖母，是活不到今天的；祖母如果沒有我的照料，也無法度過她的余生。我們祖孫二人，互相依靠，相濡以沫，正是因為這些我的內心實在是不忍離開祖母而遠行。

臣下我今年四十四歲了，祖母今年九十六歲了，臣下我在陛下面前盡忠盡節的日子還長著呢，而在祖母劉氏面前盡孝盡心的日子已經不多了。我懷著烏鴉反哺的私情，企求能夠準許我完成對祖母養老送終的心愿。我的辛酸苦楚，并不僅僅是蜀地的百姓及益州、梁州的長官所親眼目睹、內心明白，連天地神明也都看得清清楚楚。希望陛下能憐憫我愚昧至誠的心，滿足臣下我一點小小的心愿，使祖母劉氏能夠僥幸地保全她的余生。我活著當以犧牲生命，死了也要結草銜環來報答陛下的恩情。臣下我懷著牛馬一樣不勝恐懼的心情，恭敬地呈上此表以求聞達。

一、通假字

1、夙遭閔兇：閔，通“憫”，可憂患的事（多之疾病死傷）。

2、零丁孤苦：零丁，通“伶仃”，孤獨的樣子。

3、常在床蓐：蓐，同“褥”，草褥子、草席。

4、祖母劉今年九十有六：有，同“又”。

二、詞

（一）古今異義

1、臣欲奉旨奔馳

古義： 駕馬飛奔 今義：快跑

2、實為狼狽

古義： 進退兩難的情狀 今義：形容困苦或受窘的樣子

3、則告訴不許

古義： 申訴

今義：讓別人知道

4、是以區區不能廢遠

古義：拳拳，形容自己的私情

今義： 數量少

5、聽臣微志

古義：任，準許

今義： 用耳朵接受聲音

6、九歲不行

古義：不會行走 今義：不可以

7、零丁孤苦，至于成立

A、古義：到 今義：表示另提一件事 B、古義：成人自立

今義：（組織、機構等）籌備成功，開始存在

8、尋蒙國恩

古義：隨即，不久 今義：尋找

9、臣之辛苦

古義：指辛酸苦楚的處境 今義：指勞累的意思

10、不勝犬馬怖懼之情

古義：為謙詞 今義：指動物

11、后刺史榮舉臣秀才 古義：優秀人才

今義：科舉考試中，最低一級考中者

（二）一詞多義

1、矜（1）不矜名節 自夸（2）愿陛下矜憫愚誠 憐恤（3）猶蒙矜育 憐惜

2、行

（1）行年四歲 經，經歷（2）九歲不行 走

3、薄

（1）門衰祚薄 淺?。?）但以劉日薄西山 迫近

4、見

（1）慈父見背。

放在動詞前，表示對自己怎么樣，相當于“我”（2）非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知

看見

5、當

（1）當侍東宮 任，充當（2）臣生當隕首，死當結草 一定

6、拜

（1）詔書特下，拜臣郎中 授官（2）謹拜表以聞 敬詞

7、息

（1）晚有兒息 子（2）氣息奄奄 呼吸

8、朝

（1）朝不慮夕 早晨（2）逮奉圣朝。（3）伏惟圣朝以孝治天下。（4）且臣少讓偽朝。

9、日

（1）日薄西山（2）保養劉志日短

10、親

（1）躬親撫養（2）外無期功強近之親

11、夙

（1）夙遭閔兇（2）夙夜憂嘆

12、是

朝廷 朝廷 朝廷 太陽 日子 親自 親戚 很早，幼年早晨（1）是臣盡節于陛下之日長。

這樣看來，由此看來，代詞。（2）是以區區不敢廢遠。

“是”和“以”組成連詞性的介賓詞組，即“以是”。是，此，代詞。

13、伯

（1）既無叔伯。

伯父，名詞。

（2）非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。

古代州郡長官的名稱，名詞。

14、見（1）慈父見背。

放在動詞前，表示對自己怎么樣，相當于“我”，副詞。（2）非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。

看見，動詞。15.以（1）因，因為，介詞。

①臣以險釁。

②臣以供養無主。

③但以劉日薄西山。

④是以區區不敢廢遠。（2）憑，介詞。

①猥以微賤。（3）用，拿，介詞。

①臣具以表聞。

②伏惟圣朝以孝治天下。

③無以至今日。

④無以終余年。（4）同“而”，連詞。

①謹拜表以聞。(三)詞類活用

1、臣待湯藥。湯藥：名作動，喝水吃藥

2、躬親撫養，撫養：名作狀，親自

3、則劉病日篤。日：名詞作狀語，一天天。

篤：形容詞用作動詞，加重。

4、夙遭閔兇。閔兇：形容詞用作名詞，憂患不幸的事。

5、猥以微賤。微賤：形容詞用作名詞，卑微低賤的人。

6、是以區區不能廢遠。遠： 形容詞作動詞，遠離

7、祖母無臣，無以終余年。終:使動，使??過完

8、①具以表聞。②謹拜表以聞。聞：使動用法，使??聞，使??知道。

9、外無期功強近之親。外：名詞作狀語，在家外。

10、內無應門五尺之僮。內，名詞作狀語，在家內。

11、非臣隕首所能上報。上：名詞作狀語，向上。

12、臣不勝犬馬怖懼之情。犬馬：名詞作狀語，像犬馬。

三、句

（一）判斷句 非臣隕首所能上報

臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知 本圖宦達

臣之進退，實為狼狽 是以區區不能廢遠

（二）省略句 少仕（于）偽朝

逮（臣）奉圣朝，沐?。ㄓ冢┣寤?/p>

未嘗廢離（祖母）

欲茍順私情，則告訴（陛下），（陛下）不許 前太守臣逵察臣（為）孝廉 后刺史臣榮舉臣（為）為秀才 拜臣（為）郎中 除臣（為）洗馬 具以表聞（陛下）拜表以聞（陛下）

（三）被動句

慈父見背

沐浴清化

尋蒙國恩

猶蒙矜育

劉夙嬰疾病 嬰，被??纏著。

（四）倒裝句 狀語后置句

州司臨門，急于星火“于星火”作形容詞“急”的狀語，“于”相當于“比”。

是以區區不敢廢遠。是以，連詞性的介賓詞組，即“以是”的倒裝，表示結果或結論，用在分句或句子的開頭（有時置于主語后），上承說明原因的分句或句子，可譯為“因此”“所以”。

第四篇：《陳情表》試題練習及答案

《陳情表》同步測試

基礎鞏固

1、下列句中加點的字注音全錯的一項是：

（）①門衰祚（zuò)薄

②外無期(qī)功強近之親 ③煢（qióng)煢孑立，形影相吊 ．．．④除臣洗(xǐ)馬

⑤責臣逋(pū)慢

⑥ 非臣隕(yǔn)首不能上報 A、②③④

B、①④⑤

C、②④⑤

D、①⑤⑥

2、下列句子中加點詞語解釋全部正確的一項是：（）A、夙遭閔兇（一向）

躬親撫養（親自）B、晚有兒息（子）

形影相吊（安慰）C、逮奉圣朝（及）

除臣洗馬（除去）D、臣具以表聞（準備）

劉病日篤（病重）

3、從下列各組句中找出兩個意義相同的加點的詞： ①、A、慈父見背

B、路轉溪橋忽見 ．．C、府吏見丁寧

D、見欺于王而負趙 ．．[

]與[

]同 ②、A、臣以供養無主，辭不赴命

B、圣朝以孝治天下 ．．C、但以劉日薄西山

D、謹拜表以聞 ．．[

]與[

]同

4、對下列各句中加點詞的不同含義解釋有誤的一組是：（）A、詔書特下

（特地）

況臣孤苦，特為尤甚（特別）．．B、猥以微淺

（低微）

聽臣微志

（?。瓹、是以區區不能廢遠（拳拳）

何乃太區區

（見識?。瓺、刺史臣榮舉臣秀才（推舉）

殺人如不能舉

（殘酷）．．

5、選出沒有通假字的一項（）

A、夙遭閔兇

B、零丁孤苦

C、劉夙嬰疾病，常在床蓐

D、庶劉僥幸，保卒余年

6、下列句中加點詞的詞語與現代漢語意義有別，試分別寫出它們的古今義： ①、零丁孤苦，至于成立

古

今 ．．②、非臣隕首不能上報

古

今 ．．③、欲茍順私情，則告訴不許

古

今 ．．④、臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知

古

今 ．．

7、下面各句分句間關系相同的是：（）和（）A、臣以險釁，夙遭閔兇 B、既無伯叔，終鮮兄弟

C、臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤

D、母子二人，更相為命，是以區區不能廢遠

8、下列各句未用比喻的一項是：（）A、煢煢孑立，形影相吊 B、州司臨門，急于星火

C、但以劉日薄西山，氣息奄奄

D、烏鳥私情，愿乞終養

9、下列各句翻譯正確的一項是：（）

A、既無伯叔，終鮮兄弟——（我）既沒有伯父叔父，兄弟又很少。

B、煢煢孑立，形影相吊——（我）孤單無依靠地獨自生活，只有自己的身子和影子互相安慰。

C、臣以供養無主，辭不赴命——我因為沒有人來供養，辭謝而沒有接受任命。

D、臣少仕偽朝，歷職郎署——我有一段時間在蜀國為官，后來又在晉朝做過郎官。能力提高

（一下面一段文字，完成10—12題 伏惟圣朝以孝治天下，（）在故老，猶蒙矜育，（）臣孤苦，特為尤甚。（）臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優渥，豈敢盤桓，有所希冀。（）以劉日薄西山，氣息奄奄，人命微淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；

。母、孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠。

10、在橫線上默寫課文原句。

11、文中括號內應填的虛詞正確的一組是：（）

A、全

且

而

但

B、凡

況

且

但 C、全

但

而

況

D、凡

但

且

況

12、解釋下列句中加點的詞： ①猶蒙矜育

②不矜名節 ．．③過蒙拔擢

④有所希冀 ．．．閱讀下面一段文字，完成13—16題

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣盡節于陛下之日長，報養劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。

13、下列各句加點字的解釋不正確的一項是：（）A、皇天后土實所共鑒

（察）

B、聽臣微志

（準許）．．C、庶劉僥幸

（幾乎）

D、臣生當隕首

（頭落地）．．．

14、下面一句話停頓正確的一項是：（）A、是/臣盡節于陛下之日/長，報養劉之日/短也。B、是臣/盡節/于陛下/之日/長，報養劉/之日/短也。C、是臣/盡節于陛下/之日長，報/養劉之日/短也。D、是/臣盡節/于陛下之日/長，報養劉/之日/短也。

15、對下面兩句話運用的修辭手法判斷正確的一項是：（）

①、是臣盡節于陛下之日長，報養劉之日短也

②、烏鳥私情，愿乞終養 A、①比喻②比喻

B、①比喻②借代 C、①對比②比喻

D、①對比②借代

16、對這段文字內容分析最恰當的一項是：（）A、主要抒發作者“辛苦”之情，希望皇帝有所體恤。B、向皇上表明自己要像烏鴉反哺那樣對祖母盡一份孝心。C、表明對皇帝所陳之情決無半句虛言。

D、提出忠孝矛盾可以得到解決，若皇上準其請求，則活著定當盡忠效死，死后亦當感恩圖報。

（二）閱讀下面一段文字，完成17—20題

先帝慮漢、賊不兩立，王業不偏安，故托臣（）討賊也。（）先帝之明，量臣之才，固知臣伐賊才弱敵強也；然不伐賊，王業亦亡，惟坐而待亡，孰與伐之？是故托臣而弗疑（）。臣受命之日，寢不安席，食不甘味，思惟北征，宜先入南，故五月渡瀘，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顧王業不可偏安（）蜀都，故冒危難以奉先帝之遺意，而議者謂為非計。今賊適疲于西，又務于東，兵法乘勞，此進趨之時也。

17、在文中依次填入文言虛詞，正確的一項是：（）

A、而

以

哉

于

B、以

以

也

于 C、以

其也

乎

D、于

以

哉

于

18、下列各句分句間的關系分析有誤的一項是：（）

A、然不伐賊，王業亦亡

（假設）

B、惟坐而待亡，孰與伐之？（選擇）C、今賊適疲于西，又務于東（并列）

D、兵法乘勞，此進趨之時也（假設）

19、比較下列兩句加點詞的意思，判斷正確的一項是：（）①惟坐而待亡，孰與伐之？

我孰與城北徐公美？ ．．② 今賊適疲于西

處分適兄意 ．．A、兩個“孰與”相同，兩個“適”也相同

B、兩個“孰與”不同，兩個“適”也不同 C、兩個“孰與”相同，兩個“適”不同

D、兩個“孰與”不同，兩個“適”相同 20、下列各句翻譯有誤的一項是：（）

A、漢、賊不兩立，王業不偏安——蜀漢、曹魏不能兩存，漢王室的大業不能偏據一方而自安。

B、并日而食——兩天只能吃到一天的飯（行軍艱苦，不能按時飲食）。C、冒危難以奉先帝之遺意——冒著危險艱難來奉行先帝的遺愿。D、兵法乘勞——兵法上說，要趁敵軍疲憊之機休養生息。

◎同步測試答案提示 【雙基再現】

1、C

2、B（A夙，早時；C除，授予官職；D具，詳細）

3、①AC ②AC

4、D（第二個“舉”是“盡”的意思）

5、D

6、①成人自立；（組織、機構等）籌備成功，開始存在②報答皇上；向上報告③申訴（苦衷）；說給人聽④辛酸苦楚；身心勞苦

7、AD（均為因果關系。B并列關系 C假設關系）

8、A

9、B

【探究提高】

10、略

11、B

12、①憐惜②自夸③提拔④希望，指非分的愿望

13、C（或許）

14、A

15、C

16、D

17、B

18、D（應為因果關系）

19、C

20、D（此句意為：兵法上說，要抓住敵人疲勞的機會進擊）

第五篇：陳情表閱讀練習及答案

一、在括號內寫出下列句中加點字的通假字。

1.臣以險釁，夙遭閔兇()

2.零丁孤苦，至于成立()

3.而劉夙嬰疾病，常在床蓐()

4.臣密今年四十有四()

二、寫出下列句中加點詞語的古義。

1.臣少多疾病，九歲不行

今義：不可以古義：____________

2.零丁孤苦，至于成立

至于 今義：表示另外提起一件事 古義：____________

成立 今義：組織、機構等開始存在或理論、意見有根據

古義：____________

3.后刺史臣榮舉臣秀才

今義：明清兩代生員的統稱 古義：____________

4.尋蒙國恩，除臣洗馬

今義：給馬洗澡 古義：____________

5.非臣隕首所能上報

今義：向上級報告 古義：____________

6.則告訴不許

今義：說給人聽，使人知道 古義：____________

7.是以區區不能廢遠

今義：數量少；人或事物不重要 古義：____________

8.臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知

今義：身心勞苦 古義：____________

三、解釋下列句中加點的多義詞。

以

但以劉日薄西山()

伏惟圣朝以孝治天下()

謹拜表以聞()

既自以心為形役()

引壺觴以自酌()

園日涉以成趣()

木欣欣以向榮()

四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。

1.非臣隕首所能上報()

2.則劉病日篤()

3.臣不勝犬馬怖懼之情()

4.謹拜表以聞()

5.臣以險釁，夙遭閔兇()

6.猥以微賤()

7.是以區區不能廢遠()

8.愿陛下矜憫愚誠()

五、指出下列句子的句式特點并翻譯。

1.欲茍順私情，則告訴不許。()

2.州司臨門，急于星火。()

參考答案

一、1.“閔”通“憫”；2.“零丁”通“伶仃”；3.“蓐”通“褥”；4.“有”通“又”。

二、1.不能走路，文中是說柔弱。2.至于，到了；成立，成人自立。3.優秀人才。4.太子洗馬，太子的侍從官。5.報答皇恩。6.申訴(苦衷)。7.拳拳，文中形容自己的私情。8.辛酸悲苦。

三、連詞，因為/介詞，用、拿/連詞，同“而”/介詞，使、讓/連詞，表目的/連詞，表結果/同“而”，表修飾。

四、1.上，名詞做狀語，向上；2.日，名詞做狀語，一天天地；3.犬馬，名詞做狀語，像犬馬一樣；4.聞，動詞的使動用法，使……聞；5.閔兇，形容詞用作名詞，憂患、不幸的事；6.微賤，形容詞用作名詞，卑微低賤的人；7.遠，形容詞用作動詞，遠離；8.誠，形容詞用作名詞，誠心。

五、1.被動句 想要姑且順從自己的私情，但申訴不被允許。

2.狀語后置句 州官登門督促，比流星的墜落還要急。