第一篇：2013暑期讀書計(jì)劃

新沂市小湖中學(xué)2012-2013-2師生暑期讀書計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了切實(shí)貫徹市教育局文件精神，營造“書香校園”和全員讀書的良好氛圍，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，更好地適應(yīng)新課改的需要，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校人文環(huán)境建設(shè)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，開闊視野，豐富知識(shí)，特制定本校師生暑期讀書計(jì)劃。

二、總體要求

努力建設(shè)一種人文化讀書環(huán)境，激發(fā)師生讀書意識(shí)，培養(yǎng)師生的讀書興趣，逐步讓讀書成為生活的重要組成部分，讓讀書成為師生的一種自身需求，使全校師生思想覺悟，知識(shí)水平得到更好提高，扎實(shí)有序地開展系列性讀書活動(dòng)。

三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

四、閱讀書目：向全校學(xué)生和教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱，也可自己購買。

五、具體措施

1、高度重視讀書活動(dòng)，召開專題會(huì)議，制定讀書活動(dòng)計(jì)劃，明確讀書活動(dòng)的總體要求，建立學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本校教師年齡結(jié)構(gòu)實(shí)際，設(shè)計(jì)暑期讀書活動(dòng)方案。

2、指定暑期師生閱讀的書目。語文教師每人讀三本書，其中兩本為本專業(yè)理論書籍，一本為本年級(jí)學(xué)生閱讀推薦的經(jīng)典書目。其他學(xué)科教師每人讀兩本本專業(yè)理論書籍。學(xué)生讀兩本推薦的經(jīng)典書籍。初一：高爾基《童年》 法布爾《昆蟲記》 初二：凡爾納《海底兩萬里》羅曼羅蘭《名人傳》 初三：施耐庵《水滸》羅貫中《三國演義》

3、建立讀書激勵(lì)機(jī)制。平時(shí)檢查與期末考核相結(jié)合。要求教師暑期至少讀兩本好書，至少寫三篇讀書筆記，必須獨(dú)立完成，不能抄襲，且每篇不少于800字。于暑期結(jié)束上交學(xué)校。對(duì)多讀多思，在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)積極的先進(jìn)教師、給予一定的精神、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),教師暑期讀書情況作為年終評(píng)優(yōu)考核的重要依據(jù)。

4、做好暑期網(wǎng)絡(luò)讀書指導(dǎo)工作。結(jié)合省教育廳網(wǎng)絡(luò)讀書的相關(guān)要求，做好學(xué)生讀后感的質(zhì)量把關(guān)和文章上傳工作。

5、學(xué)生讀書筆記互閱評(píng)比。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，認(rèn)真寫好讀書筆記。暑期結(jié)束后，學(xué)校將評(píng)選學(xué)生的優(yōu)秀讀書筆記，評(píng)出暑期“讀書之星”。下學(xué)期將定期舉行讀書故事、征文、朗誦、演講、讀書會(huì)等比賽，大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生體會(huì)讀書的收獲和成功，真正做到想讀書，愛讀書，享受讀書的樂趣。

本計(jì)劃旨在以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，激發(fā)師生的讀書興趣，養(yǎng)成愛讀書的良好習(xí)慣，將樸素的“讀書是一種需要”

上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的方式”。享受閱讀、享受學(xué)習(xí)、享受人生，為其終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

新沂市小湖中學(xué)

2013年6月

第二篇：暑期讀書計(jì)劃

2013——2014年楊家務(wù)中心小學(xué)

教師暑期讀書活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)新城鎮(zhèn)總校通知精神，我校將在暑假期間組織全校教師開展全員讀書活動(dòng)，進(jìn)一步營造校園氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升理論修養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)成長。通過全員讀書活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位同步提升。

二、讀書活動(dòng)的目標(biāo)

1．把讀書與摘記、感悟結(jié)合起來，形成對(duì)所讀教育書籍的充分理解。

2．把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，并能形成自己新的教育見解，提升個(gè)人的教育科研水平。

3.通過讀書活動(dòng)，激發(fā)教師讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。鼓勵(lì)每一位教師率先垂范，使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。

4．努力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，書香型校園。

三、讀書活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校所有在職教師

四、讀書活動(dòng)的內(nèi)容

1．教育名家名著。古今中外教育名家名著是提高教師教育素養(yǎng)的法寶。如《五十六號(hào)課堂》《給教師的建議》等。

2．教育科研方法類書籍。作為科研興校的重要措施，教師應(yīng)自覺提升教育科研的能力，通過讀教育科研方法的書籍，將先進(jìn)的教育科學(xué)理念內(nèi)化為自我意識(shí)，將教學(xué)實(shí)踐總結(jié)、提煉為教學(xué)理論成果，提高創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，以適應(yīng)新課程教育改革的要求。

3．學(xué)科教育理論圖書。教師需要不斷地專業(yè)成長，不斷地提高專業(yè)水平，通過學(xué)科專業(yè)理論學(xué)習(xí)，掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)、最新要求以及學(xué)科前沿知識(shí)，及時(shí)調(diào)整教育思想和教學(xué)方法。

4．課程與教學(xué)論方面。隨著新課程改革的進(jìn)一步深入，《走進(jìn)新課程》、《致青年教師的一封信》等書籍要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和鉆研。

5．其它方面的書籍。教師的職責(zé)是教書育人，教師的人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)等對(duì)學(xué)生產(chǎn)生直接影響，因此，教師閱讀要廣泛，知識(shí)面要寬泛。學(xué)校暑期將免費(fèi)為每位教師提供圖書，并作好讀書筆記。

五、讀書活動(dòng)的要求

利用假期休息階段，通過讀書活動(dòng)，進(jìn)行有效的教育理論儲(chǔ)備。針對(duì)所讀書籍，教師作出讀書摘記、讀書心得。

六、讀書活動(dòng)的推進(jìn)措施

1．開學(xué)初對(duì)教師的讀書筆記進(jìn)行認(rèn)真檢查，對(duì)于讀書筆記達(dá)不到合格要求的教師，要與之進(jìn)行工作談話，督促其制訂出改進(jìn)措施。

2．開學(xué)初舉行一次教師讀書交流會(huì)議，教師向同事介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍。同時(shí)起到擴(kuò)展教師讀書視野，為下一步的教師

讀書活動(dòng)提供更加廣泛的讀書書目選擇。

楊家務(wù)中心小學(xué)

2014.7

第三篇：暑期計(jì)劃

第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6

面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語文下一年級(jí)上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選

擇背誦。

3.預(yù)習(xí)下一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4.預(yù)習(xí)下一年級(jí)上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。

5.每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長。

6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。第二，生活計(jì)劃具體如下：

1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家

務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。

2.要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危

險(xiǎn)違法的事。

3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳

館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

第四篇：暑期計(jì)劃

2011~2012年暑期月計(jì)劃

七月七日~八月七日

7月7日至7月17日復(fù)習(xí)大一各門功課，具體時(shí)間如下 7月7、8、9、10（）日著重復(fù)習(xí)【無機(jī)化學(xué)】-------相關(guān)資料

7月11、12、13日著重復(fù)習(xí)【高等數(shù)學(xué)—上下冊】--------相關(guān)資料

7月14、15日閱讀【大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與訓(xùn)練】、【高校畢業(yè)生就業(yè)手冊】【20幾歲要懂點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)】

7月16日做一套【英語】試卷

7月17日根據(jù)情況安排

7月18~8月5日初步了解大二課程

7月18、19、20、21日初步了解【概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教程】 7月22、23、24周日、25、2 6日初步了解【有機(jī)化學(xué)】 7月27、28（）、29、30日初步了解【物理化學(xué)】 7月31周日、8月1、2、3日初步了解【化工原理】 8月4、5日初步了解【機(jī)械制圖】

8月6、7準(zhǔn)備離開

每天背一篇英語短文＋一個(gè)test測試

上班時(shí)間初步安排

7月7日~8月五日

7月7、8、9可以連續(xù)上班，但最好排直落，早、中班均可。7月10日休息

7月11、12、13、14、15日，可以連續(xù)上班，直落，兩頭班均可排。

7月16日休息

7月17、18、19、20日，可以連續(xù)上班，直落，兩頭班均可排。7月21休息

7月

22、可以連續(xù)上班

7月25日休息

7月26、27日可以連續(xù)上班，直落，兩頭班均可排。7月28日休息----買票

7月29、30、31, 8月1日可以連續(xù)上班，8月2日休息

8月3、4、5日可以連續(xù)上班，6:00~23:30

beforetime takes

you!

大雨還在下窗外雨聲滴滴嗒嗒三天三夜都還在那下猶如我最愛的你呀三天三夜都不接電話 難道這份情就這樣走了這就是你的回答我不介意你愛上了他我只擔(dān)心你過得好嗎這么多年一直千辛萬苦只為了愛在掙扎這么多年一直用盡所有卻趕不上你的變化其實(shí)我總像個(gè)孩子似的永遠(yuǎn)都不會(huì)長大 無奈你還是走了我的夢還是碎了大雨還在下你的心里怕不怕這么多年始終沒有找到一個(gè)家 大雨還在下我的心里好害怕就連自己最愛的人都留不住呀大雨還在下你的心里怕不怕 這么多年始終沒有找到一個(gè)家大雨還在下我的心里好害怕就連自己最愛的人都留不住呀 這么多年一直千辛萬苦只為了愛在掙扎這么多年一直用盡所有卻趕不上你的變化其實(shí)我總像個(gè)孩子似的永遠(yuǎn)都不會(huì)長大無奈你還是走了我的夢還是碎了大雨還在下你的心里怕不這么多年始終沒有找到一個(gè)家 大雨還在下我的心里好害怕就連自己最愛的人都留不住呀大雨還在下你的心里怕不怕 這么多年始終沒有找到一個(gè)家大雨還在下我的心里好害怕就連自己最愛的人都留不住呀 大雨還在下你的心里怕不怕這么多年始終沒有找到一個(gè)家大雨還在下我的心里好害怕 就連自己最愛的人都留不住呀大雨還在下你的心里怕不怕這么多年始終沒有找到一個(gè)家 大雨還在下我的心里好害怕就連自己最愛的人都留不住呀大雨還在下你的心里怕不怕 這么多年始終沒有找到一個(gè)家大雨還在下我的心里好害怕就連自己最愛的人都留不住呀 大雨還在下你的心里怕不怕

第五篇：暑期計(jì)劃

暑期輔導(dǎo)班策劃書（暫擬）

為了讓您的孩子度過一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，為了讓您的孩子擁有一個(gè)補(bǔ)差補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)，為了讓您的孩子在短期內(nèi)提高學(xué)習(xí)英語的興趣和成績，我們秉著誠實(shí)負(fù)責(zé)的態(tài)度為您的孩子搭建了一個(gè)快樂學(xué)習(xí)，輕松提高的暑期輔導(dǎo)班。

一、招生對(duì)象：小學(xué)、初中、高中；

二、教學(xué)內(nèi)容：英語、語文

三、辦學(xué)特色：1.采用家教輔導(dǎo)方式。讓學(xué)生享受一對(duì)一式的家教待遇，這樣避免了大班輔導(dǎo)而帶來的放羊式教學(xué)。

2.授課方式與眾不同。以初中英語教學(xué)為例，我們可以把初一到初三不同年級(jí)的學(xué)生放在一起授課，因?yàn)槲覀兘虒W(xué)的內(nèi)容不是學(xué)生所在年級(jí)的具體課本，而是整個(gè)初中階段必須的所有內(nèi)容。從詞匯——閱讀——語法——作文，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，各個(gè)擊破。我們辦學(xué)的宗旨是“授人魚，不如授人以魚。”我們交給學(xué)生的不是具體的知識(shí)，而是學(xué)習(xí)的方法和興趣。通過“詞匯——閱讀——語法——作文”模式的系統(tǒng)教學(xué)，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)英語的思路和技巧方法，這才是重點(diǎn)。

3.階段學(xué)習(xí)，定期反饋。秉著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們會(huì)以十天為一階段，定時(shí)與家長溝通交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：讓老師了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，更讓家長在輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)情況。我們主要采用電話的方式進(jìn)行交流，適當(dāng)?shù)乜梢约以L。這一點(diǎn)我生有感觸。

4.試聽過后再報(bào)名，滿意之后再交費(fèi)。我們不會(huì)讓家長白花一分冤枉錢，更不會(huì)讓孩子浪費(fèi)一個(gè)暑假聽些無所用處的課。所以，我們會(huì)讓孩子先連續(xù)試聽三次，回去再與父母商量，滿意就來報(bào)名交費(fèi)，再繼續(xù)上課。

5.授課老師專業(yè)化。授課老師是西南大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)在讀碩士研究生。語言學(xué)理論知識(shí)專業(yè)而又豐富，這是特點(diǎn)也是優(yōu)勢，教學(xué)過程中會(huì)向?qū)W生教授普通語言理論，讓學(xué)生站的高、看的遠(yuǎn)，領(lǐng)會(huì)一些平時(shí)課堂時(shí)無法學(xué)到的語言學(xué)論理和學(xué)好語言的秘訣。英語六級(jí)水平，讀研期間英語免修免考，受過李陽瘋狂英語口語專業(yè)化培訓(xùn)。長期多次從事家教教學(xué)和輔導(dǎo)班教學(xué)，有一定的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

6.實(shí)力決定一切。只要學(xué)生課上認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，我們就敢保證在短短的一個(gè)暑期讓您孩子的成績得到較大的提高，并且找到學(xué)習(xí)英語的興趣和方法。否則，可以全額退款。

三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 小學(xué)：一門300元，兩門500元；

初中：一門350元，兩門600元；

高中：一門400元，兩門700元；

五：上課時(shí)間：7月8日——8月8日（暫定）

每天兩個(gè)課時(shí)。