第一篇：專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽體育賽事題目

專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽體育賽事題目

1、NBA的全稱是什么？

美國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽、國(guó)家籃球協(xié)會(huì)、全美職業(yè)籃球聯(lián)賽 2、2014籃球世界杯亞軍是哪個(gè)隊(duì)？

①美國(guó)

②塞爾維亞

③法國(guó)

3、中國(guó)男籃和中國(guó)女籃的奧運(yùn)會(huì)最佳成績(jī)是什么？

男：1996亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)，輸給美國(guó)隊(duì)，獲得第八，2004雅典奧運(yùn)會(huì)，輸給西班牙隊(duì)，獲得第八；

女：1992巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)，輸給了獨(dú)聯(lián)體，獲得亞軍

4、國(guó)際足聯(lián)的法語(yǔ)縮寫(xiě)是什么？

FIFA

5、進(jìn)入2014巴西世界杯決賽的是哪兩支球隊(duì)？

阿根廷VS德國(guó)（德國(guó)捧杯）6、2015澳大利亞（足球）亞洲杯冠軍是哪支球隊(duì)？

澳大利亞2:1韓國(guó)

7、中國(guó)女排拿過(guò)幾次奧運(yùn)會(huì)冠軍？

兩次（1984洛杉磯奧運(yùn)會(huì)和2004雅典奧運(yùn)會(huì)）

8、排球世錦賽多少年舉辦一次？

4年 9、2014仁川亞運(yùn)會(huì)男排冠軍是哪支球隊(duì)？

伊朗3:1日本

10、今年4月至5月在蘇州舉辦的世界乒乓球錦標(biāo)賽是第幾屆？

53屆 11、2014東京世乒賽男團(tuán)決賽的比賽結(jié)果是什么？

中國(guó)3:1德國(guó)

12、中國(guó)第一位乒乓球世界冠軍是誰(shuí)？

容國(guó)團(tuán)，1959年4月5日，二十五屆世乒賽男 單冠軍，也是中國(guó)在任何體育史上的第一個(gè)世界冠軍

13、誰(shuí)是2014年世界羽毛球錦標(biāo)賽男單冠軍是誰(shuí)？

揕龍2:0李宗偉（丹麥哥本哈根世界羽毛球錦標(biāo)賽）

14、林丹獲得過(guò)幾次奧運(yùn)會(huì)男單冠軍？

兩個(gè)（2008北京林2:0李；2012倫敦林2:1李）

15、羽毛球湯姆斯杯幾年舉辦一次？

兩年

16、四大網(wǎng)球公開(kāi)賽是指哪四項(xiàng)賽事？

澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽（澳網(wǎng)）、法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽（法網(wǎng)）、溫布爾登網(wǎng)球公開(kāi)賽（溫網(wǎng)）、美國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽（美網(wǎng)）17、2015澳網(wǎng)的男女單打的大滿貫分別是誰(shuí)？

德約科維奇3:1穆雷

小威廉姆斯2:0莎拉波娃

18、李娜拿過(guò)幾次大滿貫女單冠軍？

2011法網(wǎng)大滿貫單打冠軍

2014年澳網(wǎng)大滿貫女單冠軍

專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽《體育史》題目

一、選擇題

1、這個(gè)國(guó)家非常重視體育教育，但不重視文化教育，新生兒只有體格健壯的才得以存活，男孩七歲離家過(guò)集體生活，進(jìn)行嚴(yán)格的體能訓(xùn)練和艱苦生活條件的磨練，20歲宣誓效忠國(guó)家，成為正式軍人，軍事化的“終身運(yùn)動(dòng)”使其國(guó)力強(qiáng)盛，稱霸一時(shí)。上述描述的是哪個(gè)國(guó)家的古代體育？

斯巴達(dá)

2、主張用“自然地”體育手段（爬山、跳遠(yuǎn)、跳高、爬樹(shù)等自然行為）進(jìn)行身體鍛煉的教育家是？

盧梭

3、被西方學(xué)者尊稱為“學(xué)校體育之父”的教育家是？

夸美紐斯

4、中國(guó)在科舉考試中增設(shè)武科開(kāi)始于？

唐朝

5、被稱為近代體育三大基石的是德國(guó)體操、瑞士體操和？

英國(guó)戶外運(yùn)動(dòng)

6、世界體育史上第一個(gè)明確的將學(xué)校教育的任務(wù)分為德育、智育、體育三部分的是？

洛克

7、現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人是？

顧拜旦 8、1896年，首屆現(xiàn)代夏季奧運(yùn)會(huì)在哪個(gè)國(guó)家舉行？

希臘 9、1930年國(guó)際奧委會(huì)執(zhí)委會(huì)和國(guó)際單項(xiàng)體育聯(lián)合會(huì)代表理事會(huì)協(xié)商決定將奧運(yùn)會(huì)會(huì)期統(tǒng)一定為多少天？

16天

10、蘇聯(lián)體育體制確立的標(biāo)志是？

全蘇體育運(yùn)動(dòng)事務(wù)委員會(huì)成立

11、解除職業(yè)運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)禁令的是在哪一屆奧運(yùn)會(huì)？

第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)

12、我國(guó)歷史上第一次把“體操課”作為各級(jí)各類學(xué)校的必修科目并得以實(shí)施的是哪個(gè)學(xué)制？

《癸卯學(xué)制》

13、中國(guó)歷史上第一個(gè)民間性質(zhì)的全國(guó)性的體育組織是？

中華業(yè)余運(yùn)動(dòng)聯(lián)合會(huì)

14、中國(guó)人首次自己操作和組織的全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)是？

第三屆

15、中國(guó)首位國(guó)際奧委會(huì)委員是？

王正廷

16、中國(guó)第一次組織代表團(tuán)參加的奧運(yùn)會(huì)是？

第10屆

17、新中國(guó)成立后首次派代表團(tuán)參加的奧運(yùn)會(huì)是？

赫爾辛基奧運(yùn)會(huì)

18、新中國(guó)成立的第一個(gè)全國(guó)性體育組織是？

中華全國(guó)體育總會(huì)

19、中華人民共和國(guó)第一屆全運(yùn)會(huì)是什么時(shí)間舉行的？

1959年

二、選擇題（每題2分，共20分。）

1、下列人物中被稱為“近代體育之父”的是：（）A：洛克 B：維多里諾 C：美爾庫(kù)里亞利 D：古茨穆斯

2、下列人物中主張“自然教育”的思想家是（）A：盧梭 B：裴斯塔洛齊 C：斯賓塞 D：巴塞多

3、第一任奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)國(guó)際奧委會(huì)主席及現(xiàn)任國(guó)際奧委會(huì)主席（A：顧拜旦、羅格 B：維凱拉斯、羅格 C：維凱拉斯、薩馬蘭奇 D：顧拜旦、薩馬蘭奇

4、第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)什么時(shí)間在希臘舉行？（）A：1894年 B：1895年 C：1896年 D：1897年

5、從公元前776 年到公元394年，古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)共舉行了幾屆？A：292屆 B：293屆））（C：294屆 D：295屆

6、下列思想家主張徹底學(xué)習(xí)西方，反對(duì)“中體西用”的是：（）A：康有為 B：嚴(yán)復(fù) C：梁?jiǎn)⒊?D：譚嗣同

7、在下列什么學(xué)制頒布后，兵式體操課被教育部正式廢止。（）A：《壬戌學(xué)制》 B：《壬寅學(xué)制》 C：《癸卯學(xué)制》 D：《壬子癸丑學(xué)制》

8、《中華人民共和國(guó)體育法》頒布時(shí)間為（）A：1990年 B：1992年 C：1994年 D：1995年

9、在哪一年的第幾屆的洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)歷史上奪得首枚金牌？（）A：1976年21屆 B：1980年22屆 C：1984年23屆 D：1988年24屆

10、目前現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有多少大項(xiàng)？（）A：26項(xiàng) B：27項(xiàng) C：28項(xiàng) D：29項(xiàng)

三、判斷題（正確的在括號(hào)中劃√,不正確的在括號(hào)中劃×。每 題2分，共20分。）

1、中國(guó)古代沒(méi)有“體育”或“運(yùn)動(dòng)”的概念,對(duì)生命、健康和保健方法等知識(shí)，都屬

于“養(yǎng)生”或“修養(yǎng)”的范疇。（）

2、蹴鞠又名踏鞠，是我國(guó)古代的一種“足球”游戲。擊鞠即馬球，又稱“擊球”

或“打球”。（）

3、顏元反對(duì)宋、明理學(xué)“重心輕身”的教育模式，大力提倡“文武相濟(jì)”，“兵

學(xué)合一”全面發(fā)展的教育。（）

4、古奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，只要是純希臘血統(tǒng)的自由民都可以參加。（）

5、洛克的教育思想主要是紳士教育，他是西方教育史上第一提出三育并重而體

育為先的教育家。（）

6、德國(guó)教育家巴塞多最早將體育列為學(xué)校教育的正式課程。（）

7、被列入夏季奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目的批準(zhǔn)條件是：男子項(xiàng)目至少是在4大洲7 國(guó)家廣泛開(kāi)展，女子項(xiàng)目至少要在4大洲40國(guó)家廣泛開(kāi)展。（）

8、《壬戌學(xué)制》和1923年公布的《新學(xué)制課程標(biāo)準(zhǔn)綱要》正式把學(xué)校的“體操

科”改名為“體育課”。（）

9、“新舊體育之辨”和“土洋體育之爭(zhēng)”實(shí)質(zhì)是現(xiàn)代西方體育與中國(guó)傳統(tǒng)體育之

間的矛盾體現(xiàn)。（）10、1924年成立的中華全國(guó)體育協(xié)進(jìn)會(huì)，是舊中國(guó)唯一正式的全國(guó)性體育組織。

（）

第二篇：專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽

專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽

一、活動(dòng)主題二、三、四、五、六、七、八、活動(dòng)背景 活動(dòng)目的 活動(dòng)對(duì)象 比賽流程 人員安排 可行性分析 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一、活動(dòng)主題

在知識(shí)的海洋中游戲

二、活動(dòng)背景

擁有青春活力，懷揣理想志向，向往美好幸福，這就是我們大學(xué)生。我們需要知識(shí)，想要豐富快樂(lè)的生活，渴望友情愛(ài)情，這就是我們的現(xiàn)狀。在此我們舉辦“知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)獲取知識(shí)，游戲快樂(lè)，展示自我風(fēng)采的平臺(tái)。“在知識(shí)的海洋中游戲”是我們這次活動(dòng)的主題，它符合現(xiàn)階段我校大學(xué)生的要求與渴望，相信我們的這次活動(dòng)會(huì)圓滿成功。

三、活動(dòng)目的本次“知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)旨在為廣大機(jī)械學(xué)子提供一個(gè)獲取知識(shí)，游戲快樂(lè)，展示自我風(fēng)采的平臺(tái)。同學(xué)們?cè)诒荣愔胁粌H能獲取知識(shí)，還能鍛煉自己的隨機(jī)分析判斷能力，在相互交流的同時(shí)還能增進(jìn)同學(xué)們的友誼。本次活動(dòng)也能緩解同學(xué)們平時(shí)緊張而乏味的學(xué)習(xí)生活，豐富同學(xué)們校園生活。

四、活動(dòng)對(duì)象

機(jī)械學(xué)子

五、比賽安排

比賽時(shí)間：2011/5/8

比賽地點(diǎn)：一號(hào)樓508

比賽報(bào)名：以班級(jí)推薦3名選手形式報(bào)名

比賽流程：

1、四組參賽隊(duì)伍抽簽決定各自的座位和答題順序，起

始分?jǐn)?shù)為5000分。

2、小試牛刀：本輪問(wèn)題為選擇題和填空題并為必答題

共有20道題目，答對(duì)一題加100分，答錯(cuò)不扣分。

由主持人隨機(jī)抽出事先準(zhǔn)備好的題目，并向選手提

問(wèn)，每題限時(shí)1分鐘，選手可以提前答題但是不能

超時(shí)，若超時(shí)則算答錯(cuò)。

3、先下手為強(qiáng)：本輪為搶答輪，問(wèn)題為選擇題和填空

題共有20道題目，答對(duì)一題加100分，答錯(cuò)扣100

分。先由主持人提問(wèn)，參賽選手必須在主持人宣讀

完問(wèn)題并提示開(kāi)始搶答后才可搶答，違規(guī)者失去本

題的答題資格。搶答隊(duì)伍在搶到題目后必須在一分

鐘內(nèi)答題，超時(shí)后主持人提示繼續(xù)搶答。若一個(gè)題

目三分鐘內(nèi)無(wú)人搶答則主持人將宣布答案并繼續(xù)下

一題或進(jìn)行下一輪。

4、幸運(yùn)大比拼：本輪工作人員將準(zhǔn)備一個(gè)16格板，每個(gè)格子上有相應(yīng)的序號(hào)，參賽選手按照答題順序先后

選擇不同格子，并按照格子背后的注釋進(jìn)行相應(yīng)的行

為，一共兩個(gè)輪回。（有直接加分，直接減分，再來(lái)

一次機(jī)會(huì)，下一位選手喪失本輪選擇格子的權(quán)利，一

些問(wèn)題等等）

5、難度重重：本輪我們會(huì)設(shè)置不同難度的題目，難度大

相應(yīng)的分?jǐn)?shù)就越高，分為500,400,300,200,100五個(gè)不

同難度的題目集，答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不扣分每題

答題時(shí)間為1分鐘，進(jìn)行兩輪。

6、絕地反擊：本輪設(shè)置了不同類別的題庫(kù)（有專業(yè)類，非專業(yè)類，趣味類，體育類，經(jīng)濟(jì)類，醫(yī)學(xué)類，歷史

類等等），參賽選手可以根據(jù)自身的情況選著適合自己的題目，不能選擇已選種類，本輪由序號(hào)為4的隊(duì)伍

先開(kāi)始。答對(duì)第一題加100分，可選擇是否繼續(xù)答題，若繼續(xù)，開(kāi)始第二題答題，答對(duì)第二題可加200分，可選擇是否繼續(xù)答題，若繼續(xù)，開(kāi)始第三題答題、、、、、、可繼續(xù)到第5題為止。若答錯(cuò)則失去本輪之前所獲的任何分?jǐn)?shù)并失去繼續(xù)答題的權(quán)利。本輪只有一個(gè)輪回，每題限時(shí)2分鐘。

7、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，主持人宣布比賽結(jié)果并宣布比賽結(jié)束。注意：比賽所獲的獎(jiǎng)金提供給相應(yīng)的班級(jí)。

六、人員安排

1、由辦公室和創(chuàng)業(yè)就業(yè)部共同負(fù)責(zé)宣傳工作及報(bào)名工作

2、策劃書(shū)（毛世特）

3、題目準(zhǔn)備（汪兆爾烈毛世特鐘家男謝德強(qiáng)）

4、主持人（鐘家男毛世特）

5、PPT準(zhǔn)備（汪兆爾烈）

6、教室申請(qǐng)（陳道歡）

7、比賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)工作人員由辦公室創(chuàng)業(yè)就業(yè)部共同負(fù)責(zé)

七、可行性分析

時(shí)間可行：舉辦的時(shí)間為我院學(xué)生的課余時(shí)間，因此同學(xué)們有足夠的時(shí)間來(lái)參加比賽；人力可行：本次活動(dòng)主要對(duì)象為機(jī)械工程學(xué)院的大一新生，估計(jì)參加人數(shù)在70人左右，因此我們兩個(gè)部門(mén)有足夠的工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)工作。題目可行：比賽中的題目種類比較多，有專業(yè)類的也有非專業(yè)類的，多數(shù)題目具有較高的趣味性，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。經(jīng)費(fèi)可行：本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)在三百元以內(nèi)。參賽積極性可行：本次活動(dòng)的優(yōu)勝者可每人加3個(gè)課外學(xué)分，并有相應(yīng)獎(jiǎng)金。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳海報(bào)：1*8=8元

獎(jiǎng)金第一名100元

第二名50元

其他一些紙張及打印記賬

第三篇：專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)幕式

第四屆專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽之——

“丈量人生尺度 繪制理想宏圖”專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽

開(kāi)幕式策劃書(shū)

伴隨著前三屆專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽的成功舉行，我們迎來(lái)了第四屆專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽。開(kāi)幕式標(biāo)志著繽紛專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽的開(kāi)始，為各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)始拉開(kāi)了序幕。本次專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽我們秉承著取往屆精華，去往屆糟粕的原則，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，希望本屆專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽有一個(gè)好的開(kāi)始。

一、活動(dòng)時(shí)間：

3月20日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

410

1三、活動(dòng)對(duì)象

湖北民族學(xué)院全體同學(xué)

四、活動(dòng)前期

1、活動(dòng)前一個(gè)星期，將活動(dòng)所需要的展板制作出來(lái)，并擺放在我校大學(xué)生廣場(chǎng)和生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院宣傳展出（展板X(qián)2）并在我校人流量較大的地點(diǎn)粘貼活動(dòng)海報(bào)（海報(bào)X2）；

2、活動(dòng)中邀請(qǐng)?jiān)盒麄髦行挠浾吆托２坑浾撸瑢?duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳，擴(kuò)大影響力，宣傳盡最達(dá)到全面、徹底，能夠讓廣大同學(xué)和老師了解和參與本次活動(dòng)。

五、活動(dòng)流程

1、主持人宣布開(kāi)幕式開(kāi)始，介紹嘉賓；

2、領(lǐng)導(dǎo)講話致詞；

3、指導(dǎo)老師代表講話；

4、裁判代表宣讀比賽規(guī)則；

5、參賽代表宣誓；

6、上屆優(yōu)秀代表發(fā)言；

7、宣講活動(dòng)具體內(nèi)容；

8、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

9、場(chǎng)地清理，比賽正式啟動(dòng)。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、場(chǎng)地的安排及布置

2、初賽和復(fù)賽的評(píng)委、嘉賓的邀請(qǐng)

3、各項(xiàng)流程的時(shí)間把握

4、和指導(dǎo)老師做好會(huì)后溝通，保證各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳橫幅1條70元

其它30元

共計(jì)100元

共青團(tuán)湖北民族學(xué)院生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

社會(huì)實(shí)踐與志愿者工作部

二〇一三年三月九日

第四篇：電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽

電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽

為了更好地促使學(xué)生掌握電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),為今后學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ), 同時(shí)在快樂(lè)的氛圍中獲取知識(shí)，厚德學(xué)部電子商務(wù)專業(yè)將舉辦第一屆電子商務(wù)知識(shí)競(jìng)賽。

此次活動(dòng)以班上學(xué)習(xí)小組為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽，比賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，其中包括搶答環(huán)節(jié)、對(duì)抗環(huán)節(jié)以及最后的終極PK環(huán)節(jié)。通過(guò)這次比賽，加強(qiáng)了一種意識(shí)：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；提升了三種能力：學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、小組協(xié)作學(xué)習(xí)能力和專業(yè)應(yīng)用能力。

一、競(jìng)賽內(nèi)容：電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽（電子商務(wù)員考證內(nèi)容為主）

二、競(jìng)賽時(shí)間：5月13日下午四點(diǎn)整

三、競(jìng)賽地點(diǎn)：東三#501

四、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：劉熒 肖小兵

五、競(jìng)賽方式

比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。初賽采用老師考評(píng)方式進(jìn)行，由各班自行組織；每班初賽時(shí)以平時(shí)成績(jī)?nèi)∏笆M成決賽隊(duì)伍，每隊(duì)四個(gè)人；決賽采用必答題、搶答題、選答題方式進(jìn)行，最后決出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。

六、競(jìng)賽要求

1、報(bào)名對(duì)象：07、08級(jí)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生，以班上學(xué)習(xí)小組為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽

2、選手不得攜帶書(shū)面材料上場(chǎng)，否則取消比賽資格。參賽中，不允許任何人以任何方式進(jìn)行暗示或提示。如遇有作弊現(xiàn)象，將取消該組選手的比賽成績(jī)。

3、客觀題思考時(shí)間不超過(guò)15秒，否則，視為放棄該題。

4、參賽選手在搶答題環(huán)節(jié)以主持人的口令為準(zhǔn)。

七、比賽規(guī)則

（一）初賽規(guī)則：

1、初賽在4月30日前以每班按平時(shí)成績(jī)高低選10組選手進(jìn)入預(yù)賽。

2、決賽選手的名單經(jīng)各班班主任確認(rèn)后，由各班報(bào)學(xué)部教研主任。

（三）決賽規(guī)則：

1、決賽階段的各組學(xué)生按抽簽號(hào)碼坐在規(guī)定的位置上，按順序依次進(jìn)行自我介紹，介紹完成后按順序分別進(jìn)行必答題測(cè)試、搶答題和選答題環(huán)節(jié)。

⑴、各組回答10道必答題（客觀題），按每題2分計(jì)算。

⑵、各組搶答50道搶答題（客觀題），按難易程度分為2、4分不等。⑶、各組抽簽，回答選答題1題（案例題），該題10分。

2、評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分，工作人員將比賽選手的得分相加，按得分由高到低順序排列，產(chǎn)生前3名的名單。

3、一二三等獎(jiǎng)名單經(jīng)評(píng)委集體核議并確認(rèn)，主持人宣布最終獲獎(jiǎng)名單。

八、比賽內(nèi)容

（一）初賽：電子商務(wù)知識(shí)平時(shí)成績(jī)測(cè)試。

物流基礎(chǔ)知識(shí)以學(xué)生已上過(guò)的《電子商務(wù)基礎(chǔ)》《電子商務(wù)員》這兩門(mén)課程的知識(shí)內(nèi)容為主，輔以一些課外知識(shí)。

（三）決賽：采用自我介紹、必答題、搶答題、選答題方式。

1、自我介紹：

通過(guò)自我介紹，給人留下深刻印象。

要求語(yǔ)言精煉、音量適中、個(gè)性鮮明，吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人不超過(guò)2分鐘，每隊(duì)可由一位代表介紹該團(tuán)隊(duì)的情況。

2、必答題：

主要內(nèi)容包括電子商務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。每隊(duì)抽取一套題，題型有判斷題、選擇題、按題目要求回答。題目有兩種形式：多媒體演示題、主持人讀題。

3、搶答題：

包括電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)熱點(diǎn)電子商務(wù)話題的搶答，以選擇題、判斷題、4、選答題：

評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則：

參照回答情況進(jìn)行客觀評(píng)分，本著公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行評(píng)比。必答題

主持人當(dāng)場(chǎng)抽一組問(wèn)答題，由主持人現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)封提問(wèn)。每題限10秒內(nèi)開(kāi)始回答。回答全面正確給滿分，回答錯(cuò)誤不給分。超過(guò)15秒不回答視為放棄，不給分。

搶答題

由主持人提問(wèn),提問(wèn)完畢開(kāi)始搶答,中途搶答者扣4分。回答全面正確給滿分，回答錯(cuò)誤不給分。

選答題

這一題可以選擇回答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或不答不給分。

十、評(píng)委：劉熒 肖小兵

十一、參賽選手名單及分組：

依據(jù)學(xué)生報(bào)名為準(zhǔn)。

十二、設(shè)備及材料：搶答牌20塊、雙面膠2卷，A4紙20張

第五篇：專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)

“我學(xué)故我在”安工系專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)

為配合學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)水平，安工系學(xué)生會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下與11月18日晚6：00在南六樓多功能廳舉辦了“我學(xué)故我在——安工系專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽。”

本次知識(shí)競(jìng)賽的目的和意義，主要是讓參與的同學(xué)認(rèn)識(shí)到，21世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人才的素質(zhì)和技能已成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)的先決條件。大學(xué)生要善于通過(guò)各種形式繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，提高和發(fā)展自己。通過(guò)這次知識(shí)競(jìng)賽，可以使同學(xué)們對(duì)所學(xué)專業(yè)有更深層次的理解，促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

本次專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽的主題比較新穎，套用了歐洲著名數(shù)學(xué)家笛卡兒的一句名言“我思故我在”。套用后的主題為“我學(xué)故我在”，之所以選擇這樣的主題，一是積極響應(yīng)學(xué)院現(xiàn)階段的學(xué)風(fēng)建設(shè)，把學(xué)生應(yīng)以學(xué)為主、以學(xué)為本的觀念深入到同學(xué)中間。二是讓廣大同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在的社會(huì)是學(xué)習(xí)型的社會(huì)，我們今后會(huì)在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的事情，不能逃避，必須面對(duì)。

這句話可以理解為：“因?yàn)槲也粩嗟膶W(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的知識(shí)系統(tǒng)，不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，所以我能夠適應(yīng)今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，能夠體現(xiàn)自身的價(jià)值，能夠?yàn)樯鐣?huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。”

本次知識(shí)競(jìng)賽的另一大亮點(diǎn)就是創(chuàng)新。

創(chuàng)新之一：打破以往知識(shí)競(jìng)賽的單一類題目。

次此知識(shí)競(jìng)賽為照顧全系的班級(jí)，使全系同學(xué)都能參與到活動(dòng)中來(lái)，特意將網(wǎng)絡(luò)、信息安全、物業(yè)等三大部分的題目綜合在一起，擺脫了以往知識(shí)競(jìng)賽只有單一的計(jì)算機(jī)類試題。增加了全系同學(xué)參與的積極性，促進(jìn)了基礎(chǔ)知識(shí)更進(jìn)一步的鞏固，增強(qiáng)了各學(xué)科之間的交流和貫通。

創(chuàng)新之二：顛覆了傳統(tǒng)的“臺(tái)上答，臺(tái)下看”的競(jìng)賽風(fēng)格。

在會(huì)場(chǎng)的的布置上，我們一掃往屆知識(shí)競(jìng)賽臺(tái)上答題，臺(tái)下觀看的“高高在上”和親和力不強(qiáng)的缺點(diǎn)。獨(dú)辟蹊徑，把競(jìng)賽賽場(chǎng)從臺(tái)上搬到臺(tái)下，把賽場(chǎng)布置成“梅花”的形狀，“花瓣”為各參賽代表隊(duì)的位置，“花蕊”即為整個(gè)賽場(chǎng)的中心。這種賽場(chǎng)的布置給人一種耳目一新的感覺(jué)，增進(jìn)了各隊(duì)之間的親和力。在無(wú)形中使大家深刻體會(huì)到安工系是一個(gè)團(tuán)結(jié)和富有凝聚力的集體。

創(chuàng)新之三：加強(qiáng)互動(dòng)性，讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。

本此知識(shí)競(jìng)賽，由各班推薦3人組成“答題組”，負(fù)責(zé)答題。再由本班其他同學(xué)組成“智囊團(tuán)”，為答題組提供技術(shù)支持。這樣組成的參賽隊(duì)，非常富有朝氣，因?yàn)樗粌H讓班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，而且還提升了班級(jí)凝聚力，和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了互動(dòng)性和參與性。在比賽中，“答題組”努力答題，“智囊團(tuán)”積極配合，并助威吶喊。不僅活躍了比賽氣氛，還增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

創(chuàng)新之四：改進(jìn)并豐富了答題的形式。

在以往答題形式的基礎(chǔ)上，我們還增加了“限時(shí)判斷題”，“限時(shí)描述題”和“觀眾題”。在競(jìng)賽的開(kāi)始階段先是“必答題”，這種題多為基礎(chǔ)知識(shí)，易得分，先給各個(gè)代表隊(duì)“吃定心丸”；接下來(lái)就是“搶答題”把會(huì)場(chǎng)活躍氣氛逐步提升；然后穿插觀眾題，進(jìn)行放松；緊接著就是緊張無(wú)比的“限時(shí)判斷題和描述題”，再把會(huì)場(chǎng)的緊張氣氛臺(tái)高；然后再穿插觀眾題，增進(jìn)互動(dòng)性；然后就是一決

勝負(fù)的“風(fēng)險(xiǎn)題”，將賽場(chǎng)推向另一個(gè)高潮。

這樣的穿插使賽場(chǎng)氣氛錯(cuò)落有秩、節(jié)奏有續(xù)、風(fēng)格明顯。

本次知識(shí)競(jìng)賽得到了院和系里老師，及本系同學(xué)們的大力支持。院學(xué)生處處長(zhǎng)王德才老師、院團(tuán)委常務(wù)副書(shū)記辛本福老師、安工系系主任朱汝光老師、安工系辦公室主任張梅老師、安工系學(xué)生輔導(dǎo)員沈志軼老師等親臨了大賽現(xiàn)場(chǎng)，并做了精彩的講話。

可以看到，由于我們經(jīng)驗(yàn)的不足，本次知識(shí)還有一些不完美的地方。如沒(méi)有細(xì)致的考察賽場(chǎng)，導(dǎo)致擴(kuò)音器沒(méi)有使用；由于正式試題給主持人的時(shí)間較晚，主持人準(zhǔn)備不充分等。

但是，只有在不斷的不完美中，才能找到自己的不足及失誤之處，才能提高自己的工作能力，使自己的綜合素質(zhì)得以有明顯的提升。我們相信，今后的工作會(huì)完成的更好，為更多的同學(xué)們服務(wù)。

院團(tuán)委

安工系團(tuán)總支

2004年11月