第一篇：馬街初級中學(xué)五五普法規(guī)劃

馬街初級中學(xué)五五普法規(guī)劃

根據(jù)《隴南市武都區(qū)教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》，結(jié)合我校實際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)

1、第五個五年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，按照依法治國基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅持品

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德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結(jié)合，推進(jìn)教育的改革與發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的法治環(huán)境。

2、第五個五年法制宣傳教育工作的主要目標(biāo)是：按照建設(shè)創(chuàng)新型國家和社會主義和諧社會的要求，培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感，適應(yīng)全社會對提高公民法律意識和法律素質(zhì)的迫切需求，緊密結(jié)合教育改革與發(fā)展的需要，充分發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主渠道作用，深入系統(tǒng)地在學(xué)校開展法制宣傳教育，全面提高廣大教師和青少年學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)；進(jìn)一步增強(qiáng)社會主義法治理念，提高依法行政的能力和水平；進(jìn)一步增強(qiáng)校長依法治教、依法治校的能力和自覺性。

二、主要任務(wù)

（一）學(xué)校青少年學(xué)生的法制宣傳教育，要按照國家“五五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度，深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)，以及維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)，大力提高廣大教育工作者、青少年學(xué)生的憲法意識、法治觀念和法律素質(zhì)，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。

（二）緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求，學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律知識；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律

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規(guī)定；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財產(chǎn)安全的法律知識，切實提高廣大教育工作者、學(xué)生和社會各界依法參與教育管理的能力。

（三）緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

（四）堅持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機(jī)制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

（五）堅持普法與推進(jìn)依法治教的實踐相結(jié)合，全面推進(jìn)依法行政，大力開展依法治校。完善學(xué)校依法治理的制度與機(jī)制，健全符合法治精神和法律規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理體制，形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實踐、培養(yǎng)法治觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。繼續(xù)開展依法治校示范單位的創(chuàng)建和經(jīng)驗的總結(jié)、推廣工作。

三、對象和要求

（一）五五普法對象：全體師生。

（二）五五普法要求：

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學(xué)校開展法制宣傳教育，必須把維護(hù)青少年學(xué)生和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點和落腳點；把提高青少年學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo)；必須促進(jìn)教育公平、公正，關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利，著力解決社會關(guān)心的教育熱點和難點問題。推進(jìn)學(xué)校的法制宣傳教育工作，必須抓好各級各類學(xué)校法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用，以重點帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使學(xué)校的法制宣傳教育真正落實到位。

1、青少年學(xué)生是學(xué)校法制宣傳教育的重點對象。要在總結(jié)學(xué)校“四五”普法經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，按照“法律進(jìn)學(xué)校”活動的要求，全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。

首先，青少年學(xué)生的法制教育要突出憲法教育，把學(xué)習(xí)憲法知識，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念，以培育民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識；要著重提高青少年學(xué)生的公民意識和法律素質(zhì)，養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。要結(jié)合學(xué)生的特點和需要，使學(xué)生了解有關(guān)的教育法律、法規(guī)等基本知識和制度；學(xué)習(xí)有關(guān)保護(hù)未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識，提高自我保護(hù)意識與自我預(yù)防能力。

其次，要有針對性地對青少年學(xué)生開展法制宣傳教育。在開展法制宣傳教育活動中，要區(qū)別對待，分類指導(dǎo)，注重實效，防止形式主義。學(xué)生應(yīng)當(dāng)初步掌握常用的法律知識，樹立守法觀念，通過有效的法制宣傳教育，預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪。

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第三，要全面落實學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費的“四落實”，建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為各級各類學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。要結(jié)合學(xué)生的實際情況，把環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等知識，統(tǒng)一融入到學(xué)校法制教育中，將品德教育與法制教育擺在同等重要位置列入中小學(xué)的課程；要根據(jù)不同年級學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，組織專門力量編寫內(nèi)容豐富、形式生動活潑、易于為學(xué)生所接受的系列法制教育讀本或教材。要推進(jìn)學(xué)校法制教育專兼職隊伍的建設(shè)，落實法制教育專項經(jīng)費，努力推進(jìn)學(xué)校法治氛圍的形成。

第四，要建立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，積極開辟第二課堂，充分利用社會資源，推進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法實踐活動，通過課外教育、社會實踐，以及舉辦法制專題講座、開展普法大獎賽等多種形式，充分利用廣播站、黑板報等多種媒體，以及校園網(wǎng)、校園宣傳欄，建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強(qiáng)青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力，提高普法教育的質(zhì)量與效果。

2、切實提高學(xué)校行政成員和教師的法治觀念和法律素質(zhì)。校長室同志要帶頭學(xué)習(xí)法律知識，樹立依法治校的觀念，提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。要把學(xué)校依法治校的情況作為評估學(xué)校辦學(xué)水平和實施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。要進(jìn)一步推進(jìn)面向教師的法制宣傳教育，在教師提高培訓(xùn)、進(jìn)修或者繼續(xù)教育等培訓(xùn)中，要將法制教育列為必修課或者考核內(nèi)容，圍繞教師工作與生活的實際，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、5 / 7

掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，提高教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識與水平。

四、工作步驟與安排

學(xué)校“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實施，到2010年結(jié)束。共分三個階段：

1、宣傳發(fā)動階段：2006年下半年。制定學(xué)校的五年規(guī)劃，做好宣傳、發(fā)動工作。

2、組織實施階段：2007年至2010年。根據(jù)國家“五五”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合本地方實際，每年制定工作計劃，突出年度工作重點，做到部署及時、措施有效、指導(dǎo)得力、督促到位。每年1月中旬完成本年度法制宣傳教育工作計劃和上年度法制宣傳教育工作總結(jié)。

3、檢查驗收階段：2010年。對本規(guī)劃實施情況的總結(jié)評估、檢查驗收。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

（一）充分認(rèn)識學(xué)校法制宣傳教育工作的重要性，充分認(rèn)識開展好“五五”普法，提高青少年學(xué)生和教育工作者法律素質(zhì)、法治觀念，對于建設(shè)社會主義法治國家和和諧社會的重要意義，要把普法工作作為一項重要內(nèi)容，擺上議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、做好規(guī)劃，切實抓緊抓好。

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（二）健全領(lǐng)導(dǎo)體制。特成立本校“五五”法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組：組長郭全貴校長，副組長林路靈、楊貴卯、王志祥，組員白新縣、包永強(qiáng)、李軍。

（三）落實教育法制宣傳教育經(jīng)費保障。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專項經(jīng)費，主要用于推動對青少年普法的規(guī)律與特點的研究與探索；組織編寫具有示范性的普法讀本或教材；法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和經(jīng)驗的推廣。法制宣傳教育的專項經(jīng)費列入單位預(yù)算，專款專用，確保落實到位，以保證工作正常開展。

（四）建立普法激勵、監(jiān)督機(jī)制和工作標(biāo)準(zhǔn)。要逐步建立評估考核機(jī)制，完善評估考核指標(biāo)，建立健全監(jiān)督與激勵機(jī)制，將法制學(xué)習(xí)宣傳與教師培訓(xùn)等工作聯(lián)系起來；研究制定學(xué)校法制宣傳教育工作的基本標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育的規(guī)范化、制度化，調(diào)動各方面的積極性，將學(xué)校的普法工作不斷推向深入。

馬街初級中學(xué)

2006年9月6日

抄報：區(qū)教育局、司法局 共印4份

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第二篇：馬街初級中學(xué)2010年五五普法工作計劃

馬街初級中學(xué)

2010年“五五”普法及依法治校工作計劃

2010年是“五五”普法規(guī)劃實施的最后一年。今年我校“五五”普法及依法治理工作將堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大的精神，積極踐行社會主義法制理念，緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會這個目標(biāo)，以增強(qiáng)師生法律意識、提高師生法律素質(zhì)、化解簡易糾紛為主線，以“弘揚法治精神、推進(jìn)依法治校”為主題，深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育活動，促進(jìn)廣大師生員工知法、懂法、守法、用法，為推進(jìn)我校教育改革和發(fā)展服務(wù)、為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境服務(wù)。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定我校2010年“五五”普法及依法治校工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹十七大精神，緊緊圍繞武都區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃和構(gòu)建社會主義和諧社會這個目標(biāo)任務(wù)，以培養(yǎng)具有法治素養(yǎng)的建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，在我校深入開展法制宣傳教育活動，加強(qiáng)“五五”普法考試考核工作，全面推進(jìn)依法治教、依法治校、依法辦學(xué)工作進(jìn)程，堅持法制教育與道德教育并重，法制教育與法治實踐結(jié)合，最大限度地增加和諧因素，積極構(gòu)建和諧優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)，繼續(xù)貫徹落實各項工作制度 為確保“五五”普法及依法治校工作的順利開展，我校成立了以校長為組長的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由專人負(fù)責(zé)辦公室的具體工作。根據(jù)我校“五五”普法規(guī)劃要求，繼續(xù)貫徹落實下列制度：

1、建立健全教師集體學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度，主要是研究和探討依法治教、依法治校、依法辦學(xué)工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度，主要是校主要領(lǐng)導(dǎo)（或法制宣傳員）向全校師生宣傳“法制宣傳教育”精神，舉辦法律知識講座。

3、重大決策前的法律咨詢制度，主要是對涉及法律問題的重大事項在領(lǐng)導(dǎo)決策前組織法律咨詢、研討提出法律意見，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供法律服務(wù)。

4、法律知識考試考核制度，主要是根據(jù)計劃安排每年面向教職員工進(jìn)行一次法律知識考試，作為考核的一項內(nèi)容。

5、“五五”普法及依法治校工作總結(jié)反思制度，做到半年有小結(jié)、有總結(jié)；并能對本開展的各項普法工作提出經(jīng)驗和建設(shè)性的意見。

三、突出重點，開展形式多樣的法制宣傳教育及培訓(xùn)活動

1、各校要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，以“三課”活動為基礎(chǔ)，（安全教育課、健康教育課、普法教育課）按照每周一課時的要求，做到進(jìn)課表、有教案講稿、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動，如3·15（消費者權(quán)益保護(hù)法宣傳日），12·4（全國法制宣傳日）。

2、各校要加強(qiáng)校園遵紀(jì)守法文化氛圍建設(shè)。在學(xué)校顯著位置設(shè)立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī)；各班黑板報定期出法制專刊；學(xué)校遠(yuǎn)教室定期播放法制宣傳電視片，定期開展“五五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動，形成遵紀(jì)守法的和諧校園文化氛圍。

3、積極邀請本校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。或者委派本校法制宣傳員定期為教師開展法律知識培訓(xùn)，每學(xué)期不得少于4次。在整個培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，要做到學(xué)習(xí)有筆記、培訓(xùn)有講稿、會議有記錄、安排有時間。每次活動，上述內(nèi)容要完全一致、相互銜接。

4、組織全體教師開展普法知識考試，并將成績作為2010年“五五”普法教育考試成績。

5、按照區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)部署，積極組織開展好2010年“12·4”法制宣傳日活動。

四、大力加強(qiáng)各方面的宣傳教育，以提高學(xué)校依法處理各方面利益關(guān)系，化解社會矛盾的意識和能力

1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，以提高教師依法執(zhí)教的理論水平和為學(xué)生排憂解難的服務(wù)能力。要切實把法律學(xué)習(xí)培訓(xùn)抓好、抓實，積極采取靈活多樣的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)方式，務(wù)求實效。

2、加強(qiáng)校園的法制宣傳教育，積極推進(jìn)學(xué)校依法管理、依法教學(xué)工作進(jìn)程，積極提高師生學(xué)法、守法、用法意識，各校要將法制教育納入教師學(xué)習(xí)計劃。積極組織教師學(xué)習(xí)和教育工作相關(guān)的法律法規(guī)。另一方面，加強(qiáng)對青少年法制教育，積極開展以《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動，努力提高學(xué)生的法制意識，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

五、大力推進(jìn)依法治理工作，努力構(gòu)建和諧校園

1、各部門要高度重視普法宣傳教育，全面推進(jìn)依法治理工作，校長要采取有力措施，努力落實2010年“五五”普法各項要求，堅持普法與法治教育實踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治校工作。

2、以全面落實“五五”普法規(guī)劃為重點，提高全校法治化管理水平。嚴(yán)格按照“五五”普法工作要求，整合全校資源，深入開展“學(xué)法律，講權(quán)利，講義務(wù)、講責(zé)任”的活動，緊密結(jié)合“五五”普法的目標(biāo)任務(wù)，通過開展法制宣傳教育“六進(jìn)”活動，推進(jìn)警示教育的深入開展，從而不斷提高我校民主法治建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)法制宣傳教育效果，不斷提高我校法治化管理水平。

3、扎實推進(jìn)開展專項依法治理活動，結(jié)合市級平安校園、禁毒學(xué)校等創(chuàng)建活動，針對學(xué)校熱點、難點問題，積極開展環(huán)境

保護(hù)、安全教育，食品衛(wèi)生、行為習(xí)慣等專項治理活動，推進(jìn)全校的依法治理工作進(jìn)程。

4、健全工作機(jī)制，切實加強(qiáng)對普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我校把普法工作列入了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和綜合治理評估體系，把普法工作作為教師工作業(yè)績考核的一項內(nèi)容，進(jìn)一步完善“校代會監(jiān)督、學(xué)校實施、普法領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)、全體師生共同參與”的工作機(jī)制，建立、健全普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，把普法經(jīng)費列入年初預(yù)算，中心學(xué)校將及時對普法工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查，切實推動我校普法工作的順利開展。

馬街初級中學(xué)

2010年1月10日

主題詞：五五普法依法治校

報送：區(qū)教育局區(qū)司法局

共印4份

第三篇：五五普法規(guī)劃

綠園社區(qū)“五五”普法建設(shè)規(guī)劃

法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)、推進(jìn)依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家的一項基礎(chǔ)性工作。今年是我們社區(qū)實施“五五”普法的第一年，做好今年的普法工作，對促進(jìn)和保障社區(qū)法治建，具有重要的意義。

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，立足于依法治街，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大居民的法律意識和法律素質(zhì)；繼續(xù)堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，為我們社區(qū)的各項工作的開展?fàn)I造一個良好的法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過深入開展“五五”法制宣傳教育，全面提高社區(qū)居民的法律素質(zhì)；扎實推進(jìn)依法治理工作，使社區(qū)的各項工作逐步走上法制化軌道。經(jīng)過大家的努力，我社區(qū)將建立和完善依法決策、民主參與、自我管理的一種制度，在社區(qū)居民中實現(xiàn)由注重法律常識的普及向注重增強(qiáng)法律意識的轉(zhuǎn)變，建立完善的權(quán)益救濟(jì)渠道，使大家的合法權(quán)益依法得到保障，為建設(shè)和諧社會和創(chuàng)建文明城市提供一個法制環(huán)境。

三、主要任務(wù)

1、深入開展法制宣傳教育

法制宣傳教育的主要內(nèi)容：鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方針政策，學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《新義務(wù)教育法》和其他基本法律，結(jié)合學(xué)校實際，要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《婚如愿法》、《未成年人保護(hù)法》、《物權(quán)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)和與百姓生活密切相關(guān)的基本法律知識，努力提社區(qū)干部及居民的法律意識，注重對現(xiàn)代法制觀念，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識的培養(yǎng)，提高他們的運用法律武器同違法犯罪行為做斗爭的自覺性。

2、全面推進(jìn)依法管理、依法治理

社區(qū)干部要帶頭學(xué)法用法，依法決策、依法行政、依法管理、依法治教，努力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式的轉(zhuǎn)變。堅持學(xué)法用法相結(jié)合，推進(jìn)社區(qū)各項事業(yè)的依法治理。要在抓好法制宣傳教育的基礎(chǔ)上，建立健全各項規(guī)章制度，落實普法依法治理責(zé)任制，搞好法律監(jiān)督，建立學(xué)習(xí)重大問題決定決議前的法律咨詢制度，建立法律服務(wù)體系，做到依法決策、依法行政，大力提高學(xué)校依法治理水平。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，堅持和完善教代會為基本形式的民主管理制度，建立有效運作的民主管理和監(jiān)督機(jī)制，使民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督規(guī)范化、制度化。積極推行居務(wù)公開，實行干部在、離任審計制度，嚴(yán)格執(zhí)行違法違規(guī)責(zé)任追究制，繼續(xù)推行社會治安綜合治理一票否決制，維護(hù)社區(qū)的穩(wěn)定，促進(jìn)民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè)。要通過“五五”普法工作的開展，進(jìn)一步提高廣大居民特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和法律素質(zhì)，使其依法決策、依法管理的意識和能力進(jìn)一步增強(qiáng)，努力實現(xiàn)由一般地學(xué)法用法向全面推進(jìn)依法治理轉(zhuǎn)變。

四、普法對象與基本要求

法制宣傳教育的對象：社區(qū)所有干部及居民、駐街單位的職工。基本要求：開展法制宣傳教育，是落實“三個代表”要求的具體實踐，是實施依法治國的基礎(chǔ)工程，成立“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、加強(qiáng)黨支部對普法依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，負(fù)責(zé)抓好普法工作。

2、要把法制宣傳教育和依法治理納入社區(qū)工作計劃，社區(qū)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組要定期研究法制宣傳教育工作，加強(qiáng)督促檢查，實行工作責(zé)任制。同時，要把普法學(xué)習(xí)和依法治理情況列入社區(qū)干部考核的重要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行評議。

3、要加強(qiáng)法制宣傳教育隊伍建設(shè)。加強(qiáng)法律師資隊伍建設(shè)，搞好社區(qū)干部和普法骨干的培訓(xùn)，提高隊伍素質(zhì)，建立一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、思想作風(fēng)好的專兼職結(jié)合的法制宣傳隊伍。

4、社區(qū)普法領(lǐng)導(dǎo)小組，要注意調(diào)查研究，加強(qiáng)工作的針對性。要及時總結(jié)和交流經(jīng)驗，及時表彰普法工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和事跡，認(rèn)真抓好“五五”普法期間各階段的工作，把普法工作不斷引向深入。

五、方法與步驟

“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實施，到2010年結(jié)束，共分三個階段：

宣傳發(fā)動階段：2006年上半年。制定“五五”普法規(guī)劃，成立健全組織機(jī)構(gòu)。

組織實施階段：2006年下半年至2010年。按照制定“五五”普法規(guī)劃及法制宣傳教育的計劃，突出工作重點，對社區(qū)的法制宣傳教育和依法治理工作作出具體安排，認(rèn)真組織實施，確保“五五”普法規(guī)劃全面貫徹落實。

檢查驗收階段：2010年。按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，在社區(qū)內(nèi)自查的基礎(chǔ)上，由上級部門組織考核驗收，并對不足進(jìn)行改正和補(bǔ)充。

綠園社區(qū)

二OO六年四月

第四篇：五五普法規(guī)劃

××市××鎮(zhèn)“五五”普法規(guī)劃實施方案

為扎實有效地開展我鎮(zhèn)“五五”普法工作，全面完成“五五”普法規(guī)劃確定的工作目標(biāo)和工作任務(wù)，根據(jù)《關(guān)于在全鎮(zhèn)公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》，制定本實施方案。

一、工作目標(biāo)

以實現(xiàn)“兩增強(qiáng)、三提高”為工作目標(biāo)，即進(jìn)一步提高全民法律意識和法律素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)公務(wù)員社會主義法治理念，提高依法行政能力和水平，進(jìn)一步增強(qiáng)政府和各社會組織依法治理的自覺性，提高依法管理和服務(wù)社會的水平。

二、重點對象

“五五”普法期間，法制宣傳教育的對象是××鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)一切有接受教育能力的公民。重點對象是領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員(含事業(yè)單位工作人員)、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民。同時，要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)對村（居）民、外來務(wù)工人員等群體的法制宣傳教育工作。

三、工作原則

（一）分級實施，分工負(fù)責(zé)

鎮(zhèn)普法辦負(fù)責(zé)制定全鎮(zhèn)范圍內(nèi)各類對象的法制宣傳教育工作相關(guān)規(guī)范性文件，開展公共法宣傳，組織開展干部職工學(xué)法建檔考試，組織大型法制宣傳活動，組織協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)的普法工作；各部門、各單位負(fù)責(zé)組織本單位干部職工的法制宣傳教育工作和本部門本單位專業(yè)法宣傳工作。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對普法教育和依法治理工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)及監(jiān)督。各成員單位要嚴(yán)格按照職責(zé)分工做好各項工作，完成本單位在法制宣傳教育中應(yīng)承擔(dān)的各項任務(wù)。對各類普法對象的法制宣傳教育實行條塊結(jié)合、以塊為主的原則，垂直管理部門、企業(yè)職工除完成上級主管部門布臵的各類學(xué)法任務(wù)外，還應(yīng)當(dāng)參加鎮(zhèn)普法教育、依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織的各類普法活動，完成鎮(zhèn)普法辦布臵的各項普法任務(wù)。

（二）創(chuàng)新形式，提高實效

各村（居）、部門和單位要積極探索，努力創(chuàng)新，不斷豐富普法教育的形式和方法，使普法教育更加貼近群眾，貼近生活，為群眾喜聞樂見。要適應(yīng)不同對象，區(qū)別不同職業(yè)、年齡、文化程度等，有針對性地開展普法教育。要更加注重運用現(xiàn)代化傳媒手段開展普法教育，更加注重利用身邊的典型案例開展普法教育，更加注重運用寓教于樂的方式開展普法教育，努力提高普法的實效性。

（三）學(xué)用結(jié)合，注重實踐

緊密結(jié)合“平安××”、“法治政府”和法治建設(shè)，在法治實踐中加強(qiáng)普法教育，以普法教育推動法治建設(shè)。積極開展地方、行業(yè)和基層的依法治理工作，樹立普法教育服務(wù)于依法治理的理念，緊密結(jié)合黨和政府中心工作和社會熱點、難點問題開展普法教育，充分發(fā)揮普法教育在依法治理中的基礎(chǔ)性作用。

（四）健全制度，規(guī)范管理

要不斷總結(jié)普法教育工作經(jīng)驗，建立健全普法工作管理制度，不斷提高普法教育的規(guī)范化管理水平。通過建立和完善備案、信息報送、工作例會、考核評比、通報等系列工作制度，有效促進(jìn)全鎮(zhèn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各單位普法教育工作的開展。

四、宣傳教育形式

“五五”普法期間，要在鞏固板報、櫥窗、宣傳欄、青少年法制教育示范學(xué)校、干部法制教育培訓(xùn)基地等傳統(tǒng)宣傳陣地的基礎(chǔ)上，開辦電視、廣播、報刊法制欄目(專欄、專版)。同時，針對不同的宣傳對象，采取不同的宣傳形式，開展形式多樣、豐富多彩和生動活潑的法制宣傳教育，增強(qiáng)法制宣傳的實效性和針對性。

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法制教育的主要形式

1、舉辦各類專題法制講座，邀請法律服務(wù)者為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員作法律學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)。

2、將法律知識列入基層黨組織的黨課計劃，每年不少于一課。

3、將法律內(nèi)容列入鎮(zhèn)干部培訓(xùn)計劃，在干部培訓(xùn)中開展法制教育。

4、健全和完善學(xué)法建檔考試和新頒布的法律法規(guī)的專門考試制度。

5、舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員法律知識競賽等各類學(xué)法活動。

6、對行政執(zhí)法人員和學(xué)校政治課教師進(jìn)行執(zhí)法和法制教育培訓(xùn)。

7、結(jié)合本職工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員依法辦事能力的考核、嚴(yán)格過錯追究，以抓法治實踐效果促領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法。

（二）青少年法制教育的主要形式

1、致力于構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。

2、青少年的法制教育以學(xué)校為主體，堅持主課堂教育和課外教育相結(jié)合，認(rèn)真 落實師資、教材、課時和計劃。

3、進(jìn)一步完善“青少年法制教育示范學(xué)校”的工作機(jī)制和管理模式，加強(qiáng)示范學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，推廣示范學(xué)校的成功經(jīng)驗，以推動全鎮(zhèn)中小學(xué)生法制教育向規(guī)范化發(fā)展。

4、廣泛開展法制文藝、法制征文比賽、法制講座等各類法制宣傳活動。

5、進(jìn)一步規(guī)范法制副校長和法制輔導(dǎo)員的管理，充分發(fā)揮其在青少年法制教育中的重要作用。

6、舉辦各類未成年人家長法制教育培訓(xùn)，提高家長的法律素質(zhì)，發(fā)揮家庭在青少年法制教育中的重要作用。

7、開展“學(xué)生帶法回家”、“小手牽大手、普法跟我走”活動，以家長、學(xué)校互動方式開展青少年的法制教育。

（三）企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工的法制宣傳教育主要形式

1、以“綜治進(jìn)企業(yè)”為契機(jī)，建立企業(yè)法制宣傳員隊伍，負(fù)責(zé)企業(yè)管理人員和職工 的法制宣傳。每個企業(yè)至少配備一名兼職法制宣傳員。

2、每年舉辦企業(yè)法制宣傳員培訓(xùn)不少于一次。

3、根據(jù)企業(yè)需要，組織講師團(tuán)成員為企業(yè)經(jīng)營管理人員舉辦相關(guān)法律知識講座。

4、利用企業(yè)黑板報、宣傳櫥窗進(jìn)行法制宣傳。

5、向企業(yè)贈送法制宣傳書籍、掛圖。

6、開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法律知識競賽活動。

7、組織大型專題法制講座。

（四）農(nóng)村（社區(qū)）法制宣傳教育主要形式

1、充分利用勞模會等傳統(tǒng)的法制宣傳教育形式。

2、對農(nóng)村黨支部、村民委員會成員進(jìn)行法律知識培訓(xùn)，每年不少于一次。

3、開展送法下鄉(xiāng)、送法進(jìn)農(nóng)家活動，給農(nóng)民講解生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的法律知識。

4、舉辦法制文藝、法制電影巡回演出活動。

5、選擇典型案例，開展巡回就地審理，利用司法審判對農(nóng)民進(jìn)行法制教育。

6、組織普法教育講師團(tuán)開展巡回法制講座。

（五）外來務(wù)工人員法制教育主要形式

1、在外來務(wù)工人員登記管理中開展法制宣傳。

2、按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，以企業(yè)和用人單位為主體，對外來務(wù)工人員開展法律知識培訓(xùn)，舉辦法制講座。

3、在外來務(wù)工人員聚集區(qū)域舉辦大型專題宣傳等活動，對流動人口進(jìn)行法制宣傳。

4、利用電視法制欄目進(jìn)行法制宣傳。

五、“五五”普法各階段的主要目標(biāo)和措施

用五年時間，分三個階段，完成“五五”普法確定的工作任務(wù)。

（一）宣傳發(fā)動階段：（2006年8月——12月）

工作目標(biāo)：制定普法規(guī)劃，建立健全普法組織機(jī)構(gòu)和各項工作制度，建立普法師資隊伍，為“五五”普法規(guī)劃順利實施打好基礎(chǔ)。主要措施：

1、各村（居）、各部門、各單位要根據(jù)××鎮(zhèn)“五五”普法規(guī)劃，研究制定本村（居）、本部門的五年規(guī)劃，報鎮(zhèn)普法辦備案。

2、根據(jù)人事變動情況和工作需要，調(diào)整××鎮(zhèn)普法教育、依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室成員，由黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)任組長，各有關(guān)單位分管領(lǐng)導(dǎo)為小組成員，負(fù)責(zé)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及各項協(xié)調(diào)工作。各村（居）、各部門、各單位要相應(yīng)調(diào)整充實普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，確定一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)普法依法治理工作。

3、組建鎮(zhèn)“五五”普法教育講師團(tuán)。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)聘請優(yōu)秀法制宣講人員，組成普法教育講師團(tuán)，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)普法宣傳員及各類普法對象的集中法制培訓(xùn)。

4、建立“五五”普法宣傳員隊伍。由各村、各部門、各單位（含企業(yè)）確定一名工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心的同志擔(dān)任本單位的普法宣傳員，由鎮(zhèn)普法辦對其進(jìn)行定期培訓(xùn)。普法宣傳員負(fù)責(zé)普法工作聯(lián)系、本單位學(xué)法輔導(dǎo)、臺帳資料管理及普法辦布臵的其他工作。

5、建立健全各項普法工作制度

（1）備案制度：各村、各部門、各單位應(yīng)將“五五”普法工作規(guī)劃及每年的工作計劃、工作總結(jié)和開展的法制宣傳活動相關(guān)情況及時報鎮(zhèn)普法辦備案。

（2）信息報送制度：各村、各部門、各單位每年向鎮(zhèn)普法辦報送的普法工作信息不少于2篇，少于2篇者不參加當(dāng)年普法工作各項先進(jìn)的評比。

（3）先進(jìn)評比表彰制度：每年開展優(yōu)秀普法宣傳員和普法工作先進(jìn)集體的評比、表彰工作。

（4）工作例會制度：鎮(zhèn)普法教育、依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開兩次工作例會，總結(jié)普法依法治理工作情況，研究部署工作任務(wù)；研究制定組織開展主題宣傳教育活動方案及其他全鎮(zhèn)性普法工作事項。

（5）工作匯報和工作督查制度：鎮(zhèn)普法教育、依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組每年指定一部分村（居）、單位、部門匯報普法工作，并對其開展工作情況進(jìn)行督查。

（6）和階段性工作考核制度：鎮(zhèn)普法辦每年對全鎮(zhèn)普法依法治理工作情況進(jìn)行考核，形成書面材料上報縣普法教育、依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）組織實施階段（2007年初至2010年）

工作目標(biāo)：以領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員（含事業(yè)單位工作人員）、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民為普法重點對象，通過扎實有效的法制宣傳教育工作，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政能力；進(jìn)一步提高公務(wù)員依法行政和公正司法能力；培養(yǎng)青少年法制觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的愛國意識、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識；進(jìn)一步提高企業(yè)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營、依法管理能力；進(jìn)一步提高農(nóng)民法律素質(zhì)。堅持普法與法治實踐相結(jié)合，開展多層次多領(lǐng)域依法治理工作，提高全社會法治化管理水平。主要措施：

1、建立健全重點對象學(xué)法用法制度。進(jìn)一步落實和完善領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法制度，制定加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育的相關(guān)實施意見。

2、以法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位為主題，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容，開展全民普法宣傳教育活動。各相關(guān)部門和責(zé)任單位要根據(jù)責(zé)任分工抓好普法對象的法制宣傳教育工作，每年擬定重點對象的法制宣傳活動計劃并認(rèn)真組織實施。

3、開展依法治理工作。

（1）開展地方、基層和行業(yè)依法治理活動。一是以法治建設(shè)為載體，開展地方依法治理；二是以“民主法治村（社區(qū)）”建設(shè)為載體，開展基層依法治理；三是以“依法辦事示范窗口”和“依法行政示范單位”創(chuàng)建活動為載體，開展行業(yè)依法治理。同時，積極開展依法治企和依法治校活動。

（2）完善和推廣執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯責(zé)任追究制，積極探索建立執(zhí)法質(zhì)量考核評議制度。

（3）圍繞平安建設(shè)、法治建設(shè)以及群眾特別關(guān)注的社會熱點難點問題，深入開展專項治理活動。

4、開展規(guī)劃實施情況的督導(dǎo)、檢查和考核工作。

（1）鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府適時組織開展規(guī)劃實施情況的督導(dǎo)檢查活動，促進(jìn)普法依法治理工作。

（2）鎮(zhèn)普法辦要組織開展對各村（居）、各單位、各部門普法依法治理工作進(jìn)行考核，并根據(jù)需要進(jìn)行階段性考核。

5、做好臺帳資料和圖片的積累、收集、整理工作。

（三）檢查驗收階段（2010年）

工作目標(biāo)：組織開展對“五五”普法規(guī)劃實施情況的總結(jié)驗收，確保“五五”普法各項任務(wù)的順利完成。

主要措施：

1、制定全鎮(zhèn)“五五”普法考核驗收方案及驗收標(biāo)準(zhǔn)。

2、組織開展自查與總結(jié)，做好查漏補(bǔ)缺工作，完成對各村（居）、各部門、各單位“五五”普法工作的考核驗收。

3、做好迎接市、縣“五五”普法考核驗收工作。

4、總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，表彰先進(jìn)，對存在問題進(jìn)行整改，做好下階段普法工作的調(diào)研，為繼續(xù)開展法制教育提供依據(jù)。

“五五”普法各類對象工作要求

1、領(lǐng)導(dǎo)干部：法律宣傳教育普及率100％。每年舉辦副鎮(zhèn)級以上領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座不少于1次，組織中心組學(xué)習(xí)法律法規(guī)內(nèi)容不少于2-3次，參加學(xué)法建檔考試參考率達(dá)95％以上。

組織部門將領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法情況納入對干部任免、晉升、獎懲的重要依據(jù)之一；人大對任命的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行任前法律知識考試。

2、公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員：法律宣傳教育普及率達(dá)100％。公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員學(xué)習(xí)法律知識每年不少于40課時，參加學(xué)法建檔考試，參考率不低于95％。鎮(zhèn)法制辦每年組織行政執(zhí)法人員進(jìn)行專業(yè)法培訓(xùn)，實行執(zhí)證上崗。

公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員的日常學(xué)法由本單位組織實施；鎮(zhèn)普法辦負(fù)責(zé)組織實施學(xué)法建檔考試；組織部門和人事部門將公務(wù)員學(xué)法用法考試考核成績作為公務(wù)員考核、任職、定級和晉級的重要依據(jù)。

3、企業(yè)經(jīng)營管理人員和個私企業(yè)從業(yè)人員：法律宣傳教育普及率為90％。每年自學(xué)法律時間不少于30課時，集中培訓(xùn)時間不少于4課時。

民營企業(yè)及個體工商戶的法制宣傳教育由鎮(zhèn)工商局負(fù)責(zé)實施，鎮(zhèn)工商聯(lián)、個私協(xié)會配合。同時，上述單位和部門要將企業(yè)經(jīng)營管理人員和個私企業(yè)從業(yè)人員學(xué)法用法情況作為評優(yōu)選先的重要依據(jù)。

4、青少年法制教育：法律宣傳教育普及率為90％，其中中小學(xué)生普及率為100%。中小學(xué)法制教育進(jìn)課堂，做到計劃、課時、師資、教材“四落實”；對中小學(xué)校法制課教師進(jìn)行法律知識培訓(xùn)；中小學(xué)法制副校長或法制輔導(dǎo)員每學(xué)期為學(xué)校上法制課不少于1次。

5、農(nóng)民法制教育：法律宣傳教育普及率為80％以上。在鎮(zhèn)普法辦的指導(dǎo)下，抓好我鎮(zhèn)農(nóng)民的法制宣傳教育工作。各涉農(nóng)部門每年開展送法下鄉(xiāng)活動（由各村及相關(guān)鎮(zhèn)涉農(nóng)部門組織實施）。

6、外來務(wù)工人員法制教育：法律宣傳教育普及率為80%以上。公安、計生等部門和用工單位要組織好外來務(wù)工人員的學(xué)法活動，通過法制圖片展、宣傳櫥窗及播放法制片等形式開展法制教育活動，每年不少于2次。由鎮(zhèn)派出所牽頭，計生等單位組織實施。

7、鎮(zhèn)普法辦要組織開展大型法制宣傳教育活動，組織好每年的“全國法制宣傳日”活動，營造全民普法的濃厚氛圍。由鎮(zhèn)普法辦組織實施，各成員單位配合。

第五篇：五五普法規(guī)劃

開陽路社區(qū)五五普法依法治理規(guī)劃

法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)、推進(jìn)依法治國基本方略實施、建設(shè)社會主義法治國家的一項基礎(chǔ)性工作。繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，是貫徹落實黨的十六大和十六屆五中全會精神的一項重要任務(wù)，是實施“十一五”規(guī)劃、構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的重要保障，為適應(yīng)新形勢新任務(wù)對法制宣傳教育工作提出的新要求，我社區(qū)特特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和工作原則：

第五次五年普法活動的主要思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)。深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的法治環(huán)境。

第五次五年普法活動的主要目標(biāo)是：適應(yīng)整個社區(qū)和廣大人民群眾對法律知識的現(xiàn)實需求，緊密結(jié)合國家民主法制建設(shè)的新進(jìn)展新成果，通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，進(jìn)一步提高全社區(qū)居民法律意識和法律素質(zhì)；進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)干部領(lǐng)導(dǎo)的法治理念，提高依法行政能力和水平；進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)依法治理的自覺性，提高依法管理和服務(wù)社會的水平。

第五次五年普法活動的工作原則：

1、堅持以人為本，服務(wù)群眾，服務(wù)社區(qū)。始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從社區(qū)群眾需要出發(fā)開展法制宣傳教育，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。宣傳教育內(nèi)容要與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)，宣傳教育形式要為群眾喜聞樂見。

2、持求實創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。把握全社會對法制宣傳教育的根本需求，探索內(nèi)在規(guī)律，轉(zhuǎn)變工作觀念，創(chuàng)新工作形式。

3、堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。確定法制宣傳教育的重點內(nèi)容，研究切實可行的方法，制定工作計劃，提高工作的針對性和實效性。

二、主要任務(wù)

（1）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。

（2）深入學(xué)習(xí)宣傳經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī)。

（3）深入學(xué)習(xí)宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。

（4）深入學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。

（5）堅持普法與法治實踐相結(jié)合，大力開展依法治理。

（6）組織開展法制宣傳教育主題活動。

三、對象和要求：

法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的社區(qū)居民。社區(qū)居民要結(jié)合工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活實際，自覺學(xué)習(xí)法律，維護(hù)法律權(quán)威。要重點加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年的法制宣傳教育。

四、開展五五普法活動的工作步驟。

五五普法活動共分為2個階段2006年上半年為宣傳階段，主要宣傳開展五五普法活動 的必要以及五五普法活動的積極意義。2006年下半年至2010年為五五普法活動的具體實施階段，每年都要制定具體的工作計劃、重點、以及總計。

開陽路社區(qū)居委會2006年3月