第一篇：適合老年人玩的游戲大全

適合老年人玩的游戲大全

一、你我的紅歌

目的：聯絡感情

時間：15分鐘

材料：寫上歌名的紙條

內容：

1.在紙條上寫下大家熟悉的短歌歌詞。約選2`3首，每一首歌可寫多張字條。

2.組員圍成圓圈，組長發給每人一張歌詞。

3.組長說開始，各人大聲唱自己的歌，并尋找同一首歌的人。

4.必須一邊唱一邊找人，不可說出歌名。

5.組長可突然叫“停”，所有組員歸隊。

6.最早結成隊伍的獲勝。

改變：一面做動作一面唱歌尋找隊友，將會更活潑生動。

二、盲人吃香蕉

目的：知覺應變能力

時間：15~20分鐘

材料：每人一根香蕉、蒙眼黑布

內容：

1.每組2人。蒙眼面對面而坐，右手各拿香蕉一根。

2.兩人剝香蕉皮，靠感覺將香蕉送入對方口中，先吃完的為勝。

3.旁觀者可以指示，但不可動手幫忙。如大家十分熟稔，不怕引起不快，偶爾也可以故意誤導把香蕉送入鼻子。

三、青蛙跳水

目的：留意別人的說話及反應

時間：20`30分鐘

內容：

1.組員圍圈坐，組長開始說：“一只青蛙”，第二人：“一張嘴”，第三人：“兩只眼睛”，第四人：“四條腿”，第五人：“撲通！”。第六人：“跳下水”。

2.繼續下一位組員便要說：“兩只青蛙”、“兩張嘴”、“四只眼睛”、“八條腿”、“撲通！撲通！“、”跳下水“。

3.接不下去的組員便退出，剩下最后一位是得勝者。

四、猜猜猜

組員圍成一個圈，主持人根據人數會制作若干張的名片，名片上面的名字可以是明星、名人也可以是小組中的組員。組員抽名片卡，自己不能看，把名片卡貼到額頭上，其他組員可以看到額頭的名片。?

圍圈輪流提問，組員可以用是或否問句提問，如“他是不是歌星”等，其他人只能夠集體回答“Yes”或者“NO”來回答。Yes答案的能夠繼續問，每次上限是三個問題，如果得到No答案轉下一個。最終被抓的組員接受獎勵。?

思考：游戲開始之前讓組員做小記者大新聞，再把名片卡上的名字換為組員的名字，要求組員提問不能提問男女、身高等表征的問題，游戲加深組員之間的認識，可以在第一、二節玩更好。

五、游戲——“大風吹”

最開始由工作者說“大風吹”，組員與義工一同說“吹什么”，然后工作員說出一樣組員身上有的東西，當組員意識到這樣東西是自己所有的時候，就要舉手示意，若哪位組員反映慢，沒有即使舉手，則由這位組員開始說“大風吹”之后游戲照上面說的依次進行

第二篇：適合老年人的游戲

適合老年人的游戲

（1）猴子賣桃

規則：2個隊分別派出12個人組成2組，每組6人3女3男，一共是4個組一起比賽。男生代表5角，女生代表一元，主持人說一個價錢比如說2元5角，看哪個組最快的吧這個價錢組合出來，誰就贏了

輸贏的判定：主持人會圈出3個圈（就是放3個東西表示組合價錢的地方），在主持人沒說價錢的時候，參賽人員都要在這3個圈的外面饒著走，主持人會說（今天天氣真好，桃子也大豐收，我要到市場去賣個好價錢，要出多少錢呢，一元五角行不行？（這時候主持人會故意停頓），然后接著說不行（這時候如果有隊伍沖上去組合價錢就要記過一次，3次記過就被淘汰了），2元5角行不行？行（一聽到主持人說行，4個參賽隊才能沖到拼價錢的地方去組合價錢）），為什么才給3個地方組合價錢呢，4個隊啊，這就是淘汰的機制了，誰沒搶到組合的位置的隊伍首先被淘汰，搶到了位置的隊伍也不見得就留下還要看組合的價錢對不對，不對的也要淘汰，淘汰一個隊伍，組合價錢的地方就少一個，如此類推直到最后剩下的就是獲勝方

（2）挑戰數數字

這是個簡單的游戲，但又是絕對具有挑戰的游戲。

人數：5-10人

道具：無

適合場合：酒桌、破冰、趣味競賽

規則：

1、所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務——數數。數數的規則是每人按照順序一個人數一個數，從1數到50，遇到7或7的倍數時，就以拍巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數。

2、比如，開始按順時針方向數到6以后，數7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數8，當數到14的時候，拍一下巴掌，方向又變為順時針，如此類推，直到數到50。

（3）紅臉蛋

要求：口紅，鉛筆，積分牌

規模：大小團隊

過程：依據參加者的人數，你可以找幾個助手來幫助完成這個游戲。在游戲開始以前助手拿一個口紅藏在手中或口袋里。他們假裝在最后一刻加入到游戲中。這有助于他們發現站在他的旁邊他們喜歡的人。所有參加者站成一條直線，肩并肩，指示他們不得轉頭，必須向前看。告訴他們你正在玩“紅臉蛋”的游戲，并且每個人都必須重復你做的但是不能移動。給他們一個例子如，輕輕捏一下右邊鄰居的面頰并且說：紅臉蛋。你應該站在排頭。以下每個人都按照此法向下進行直到末尾。這個時候，你要偷偷的把口紅擦在手上。當完成紅臉蛋之后，從頭開始指著鼻子說：大鼻子。還可以說：尖下巴，肥耳朵，呆腦殼。每次抹口紅時不要讓他們注意到。（4）瞎子穿拖鞋

概要:蒙眼前進5步或6步穿拖鞋的游戲

方法:

1、各隊輪流派出1人。

2、把拖鞋放在起點前方5步的地方。

3、回到起點蒙眼旋轉三次以后出發。

4、能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。

參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。

（5）奇怪的墻壁

概要：二隊透過掛在中間報紙上的小洞，把乒乓球投入對方陣地的游戲

道具：把幾張鉆有拳頭大小的洞的報紙，用膠帶貼成一大張吊掛在房間中央。

方法：

1、離報紙適當的距離劃一條線，各小隊站在線上投乒乓球。

2、在限定時間內，把乒乓球投入對方陣地最多的一組獲勝。

（6）畫面具

道具：空白紙面具（其實就是一張適當大小的咭紙，加條橡筋就成了）數個，粗筆數支，布一條（蒙眼用）

玩法：

1、分成若干組，每組五人左右（每組人數不宜太多，否則容易令人悶），排成直行。

2、其中一人載上面具，另一人要負責做描述者。

3、由主持人發指示，如要他們首先在面具上畫上左眼，那么每組的第一個人便要蒙上眼，由描述者指示他們去在面具上畫上左眼。

4、待大家都完成后再由主持人發下一個指示（如畫上右眼），如此類推。

5、待一幅幅面具都畫好的時候，那個面具最漂亮便勝出。

（7）猜五官

1、兩人面對面

2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”

3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

（8）合力吹汽球

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

人數：每組限六人

場地：不限

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個）

適合：全部的人 游戲方法：

1.分兩組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破

（9）報紙拔河

概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲

道具：舊報紙

方法：

1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞； 2、2人對坐各自把報紙套上進行拔河（站著拔亦可）；

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項：不可以用手去拉。

游園活動方案

一、活動項目：

1、猜謎語

2、繞口令

3、吹蠟燭

4、摸鹿鼻子

5、打保齡球

6、盲人擊鼓

7、釣魚

8、挾乒乓球

9、套圈

10、飛鏢

11、搶說運動項目

12、運用爆破音吹蠟燭

13、妙接對聯或歇后語

14、聯想ABC

15、比比誰的眼力

16、快樂呼拉圈

17、比比誰的運氣好

18、掌上明珠

19、彈球

二、項目規則

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不

停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一

張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎

券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上%

第三篇：適合老年人玩的游戲

適合老年人玩的游戲大全

2012-08-27 16:21:23| 分類： 社工游戲 |字號大中小 訂閱

1、你我的紅歌

目的：聯絡感情 時間：15分鐘 材料：寫上歌名的紙條 內容：

1.在紙條上寫下大家熟悉的短歌歌詞。約選2`3首，每一首歌可寫多張字條。2.組員圍成圓圈，組長發給每人一張歌詞。

3.組長說開始，各人大聲唱自己的歌，并尋找同一首歌的人。4.必須一邊唱一邊找人，不可說出歌名。5.組長可突然叫“停”，所有組員歸隊。6.最早結成隊伍的獲勝。

改變：一面做動作一面唱歌尋找隊友，將會更活潑生動。2．盲人吃香蕉 目的：知覺應變能力 時間：15~20分鐘

材料：每人一根香蕉、蒙眼黑布 內容：

1.每組2人。蒙眼面對面而坐，右手各拿香蕉一根。

2.兩人剝香蕉皮，靠感覺將香蕉送入對方口中，先吃完的為勝。

3.旁觀者可以指示，但不可動手幫忙。如大家十分熟稔，不怕引起不快，偶爾也可以故意誤導把香蕉送入鼻子。3． 青蛙跳水 目的：留意別人的說話及反應

2014細分行業報告匯集

制造行業報告

互聯網行業報告

農林牧漁行業報告

時間：20`30分鐘 內容： 1.組員圍圈坐，組長開始說：“一只青蛙”，第二人：“一張嘴”，第三人：“兩只眼睛”，第四人：“四條腿”，第五人：“撲通！”。第六人：“跳下水”。2.繼續下一位組員便要說：“兩只青蛙”、“兩張嘴”、“四只眼睛”、“八條腿”、“撲通！撲通！“、”跳下水“。

3.接不下去的組員便退出，剩下最后一位是得勝者。

4、猴子賣桃（一元五角）

一個小組中男女若干名，男生代表5毛錢的桃子，女生代表1元的桃子。主持人出一個價錢，所有的男女立即移位扎堆，沒有賣出去的加以小小的獎勵。作用： 破冰，拉近組員關系 熱身，進入活動

5、猜猜猜

組員圍成一個圈，主持人根據人數會制作若干張的名片，名片上面的名字可以是明星、名人也可以是小組中的組員。組員抽名片卡，自己不能看，把名片卡貼到額頭上，其他組員可以看到額頭的名片。

圍圈輪流提問，組員可以用是或否問句提問，如“他是不是歌星”等，其他人只能夠集體回答“Yes”或者“NO”來回答。Yes答案的能夠繼續問，每次上限是三個問題，如果得到No答案轉下一個。最終被抓的組員接受獎勵。思考：游戲開始之前讓組員做小記者大新聞，再把名片卡上的名字換為組員的名字，要求組員提問不能提問男女、身高等表征的問題，游戲加深組員之間的認識，可以在第一、二節玩更好。

6、超級數字

所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務——數數。數數的規則是每人按照順序一個人數一個數，從1數到50，遇到7或7的倍數時，就以拍巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數。

比如，開始按順時針方向數到6以后，數7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數8，當數到

14的時候，拍一下巴掌，方向又變為順時針，如此類推，直到數到50。

第四篇：適合多人玩小游戲多人玩游戲

一．

默契大考驗(對對碰)參賽人數:4 至 至 8 人，男女人數相等。

游戲道具: 眼罩及紅線若干。

游戲規矩：參賽隊員任意搭配。所有參賽男隊員在臺下戴上眼罩，準備就緒，女隊員站在臺上隨意排列。由主持人領導男隊員們上臺。男隊員通過觸摸臺上女隊員的雙手，來判斷對方是否為自己的搭檔，并把手中的紅線系在對方手腕上。每完成一位男隊員，女生排列順序打亂一次，直至所有男隊員完成。

賞罰步伐：若男隊員樂成找到搭檔的女隊員，則男隊員可對女隊員提出一個公道的要求，作為嘉獎，并得到獎品一份。若男隊員未能樂成找到搭檔的女隊員，則要擔當女隊員以及 舉辦方處罰 二．

擠汽球（心心相印）

參賽人數：12 人，男女人數不限。

游戲道具：氣球及紅線若干 游戲規矩：參賽隊員隨意搭配，分成兩隊，每隊六人三組成接力賽。參賽人員必須背靠背夾著氣球，從 從 A 點到達 B 點，必須從紅線下穿過且不能碰到紅線，到達 B 點時擠破氣球（整個游從 戲歷程中氣球不能破，違反規矩則從 A 點重新開始），第一組擠破氣球后，第二組再從A 點開始，游戲規矩與第一組相同，以此類推。最短時間完成的隊得勝。

賞罰步伐：贏的一隊可對輸的一 對 提出任意的公道要求，如：唱歌、跳舞、演出等。

三．

伐鼓傳花 參賽人數：全班同學 游戲道具：

紙花 游戲規矩：主持人將花放在任意一同學的桌前，音樂響起開始通報，音樂停時將花留在手中的同學。

擔當處罰（處罰為在主持人準備好的紙盒里抽取一紙條，然后按紙條上提示相應完成）。

四．

分工相助（齊心協力）

參賽人數：6 至 至 12 人，男女不限。

游戲道具：六張紙簽，上面分別寫：嘴巴，手（兩張），屁股，腳（兩張）。

游戲規矩：

首先由 主持人組織每組的參賽隊員抽簽，然后抽到“嘴巴”的人必須借助抽到“手”的兩人資助來 把 汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自己吹起汽球）；最后兩個抽 到“腳”的人抬起抽到“屁股”的人把汽球給坐破。用時短的一組 得勝。

賞罰步伐：贏的一隊可對輸的一 對 提出任意的公道要求，如：唱歌、跳舞、演出等。蒙眼作畫 所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家大概其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。

讓每小我私家在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。

教員用語言描述某一樣東西，讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比力他們所畫的圖并思考，為何每小我私家聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是差別的，在事情時呢？（教具：眼罩，紙，筆）

猜五官

1、兩人面劈面

2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”

3、對方必須在很短的時間內來答復提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

晚會互動游戲

扮時鐘

游戲規矩：

1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來；

2、找三小我私家分別飾演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，飾演者看不到時鐘模型）；

3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是 3 小時 45 分 15 秒，要三個分別飾演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰

4、可重復玩多次，亦可有一人同時飾演時鐘的分針和時針，訓練演出者的判斷力和反響能力。

點評：

1、該游戲非常適合在晚會上或培訓課程的休息時間進行，可以活潑氣氛。

2、亦可在《時間治理》課程上引用這個游戲，同時可以訓練人的反響能力。

猜五官

游戲說明：

1、兩人面劈面

2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”

3、對方必須在很短的時間內來答復提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果歷程中有任意一方墮落，就要受罰；3 個問題之后，雙方互換；

酒令游戲知多少

游戲 1、循環相克令

用具：無

人數：兩人

要領：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個行動——獵人的行動是雙手叉腰；狗熊的行動是雙手搭在胸前；槍的行動是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此行動判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，行動相同則重新開始。

興奮點：這個游戲的樂趣在于雙方的行動大，非常風趣

缺點：只是兩小我私家的游戲

游戲 2、幸運明白鯊

用具：幸運明白鯊

人數：兩人

要領：幸運明白鯊的結構非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方法是將明白鯊的嘴掰開，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。雖然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具，幾小我私家輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。

興奮點：適合男孩女孩一起玩，對付膽小的女孩子來說比力驚險。

缺點：首先你要先去買一個“明白鯊”，雖然價格不貴

游戲 3、官兵捉賊

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數：4 小我私家

要領：將四張紙折疊起來，參加游戲的四小我私家分別抽出一張，抽到“捉”字的人要憑據其他三小我私家的面部心情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如那邊罰，由抽到“兵”字的人執行。

興奮點：簡單易行，不受時間所在場合的限制

缺點：人數不易過多。

游戲 4、拍七令

用具：無

人數：無限制

要領：多人參加，從 1-99 報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一小我私家的后腦勺，下一小我私家繼承報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。

興奮點：沒有人會不墮落，雖然是很簡單的算術。

缺點：無

游戲 5、心臟病

用具：無

人數：越多越好

要領：將一副撲克牌給酒桌上的每小我私家平均分發，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，憑據人數排列。例如，酒桌上有 5 小我私家，可編為 1-5 的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。

興奮點：非常刺激，經常是大家的手紅的一塌糊涂。

缺點，對桌子倒霉

游戲 6、開火車

用具：無

人數：兩人以上，多多益善

要領：在開始之前，每小我私家說出一個地名，代表自己。但是所在不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一小我私家來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那小我私家就要馬上反響接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這小我私家選擇另外的游戲東西，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反響過來就輸了。

興奮點：可以增進人與人的情感，并且可以利用讓他或她“開火車”的時機傳情達意、眉目傳情。

缺點：無

銜紙杯傳水

目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。

要求：人員選八名一組，男女瓜代配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員幫助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個通報至下一小我私家的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就得勝。

瞎子背瘸子

目的：相同配合能力，活潑氣氛

游戲規矩：就地選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，到達終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

踩汽球

目的：活潑氣氛，增進協調性和協作能力。

要求：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

步調：就地選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在運動開始后，相互踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

踏板運水接力（共 48 人）

1、隊員：每隊男女各 6 人共計 12 人，分三個小組進行接力，每小組須配置 2 男 2 女；

2、比賽流程：

1）預備：每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側；每組 4 位協作隊員各端水一盆；

2）裁判宣布”開始”，各隊第一組隊員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端協作隊員遞過來的水盆，左手搭前一位隊員的左肩（最前面一位隊員除外）前行；

3）到達終點，將水盆中的水倒入本隊的水桶后，按原方法原路返回；

4）返回起點，隊員雙腳離開踏板，水盆交協作隊員打水；

5）下一組開始；

6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。。。一、停（鳴鑼）！

3、規矩：

1）比賽時間 10 分鐘，以運送水的多少決著名次；

2）打水可以由協作隊員進行，但協作隊員必須是隊員，非隊員不能提供任何協助；

3）終點倒水除本人或本小組其它隊員協助外，其它人員不能提供任何協助；

4）倒水時可以雙腳離開踏板；

5）終點踏板掉頭時，可以用手協助掉頭，但位置應與掉頭前大要相當；

6）2 男 2 女一組，男女隊員前后踏板位置不作限制；

7）中途倒地可以重新套上踏板端起水繼承前進；

8）某隊如果第三組完成后仍有時間，可由 12 個隊員中的任意四位隊員（仍需 2 男 2女）繼承，直至 10 分鐘時間結束裁判鳴鑼收兵；

4、嘉獎：嘉獎第一名，其它隊獲勉勵獎

5、道具：踏板 4 副；大塑料桶 9 個（其中 4 個空桶放終點，4 個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用）；小塑料盆 16 個；中塑料桶一個（加水備用）；秒表一個，鼓一個；鑼一面；

挑水接力（共 16 人）

1、隊員：每隊男女各 2 人共計 4 人；

2、比賽流程：

1）預備：扁擔一根安排第一位隊員身旁；二位協作隊員各提起一桶水（此時不能掛上扁擔）；一位協作隊員拿紅綢一根準備；

2）裁判宣布”開始”，各隊拿紅綢的協作隊員迅速將紅綢繞在第一位隊員的腰上并扎緊后（要求挑水隊員原地轉若干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊），拿起扁擔挑起水出發；

3）過橋；；

4）到達終點，將水倒入本隊的水桶中后，按原方法原路返回（返回時可以不上橋，但需挑起水桶）；

5）返回起點，解開捆在腰上的紅綢后，交下一位隊員繼承，直至第四位隊員；

6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。。。一、停（鳴鑼）！

3、規矩：

1）時間 10 分鐘，以運送水的多少決著名次；

2）隊員順序為：第一位隊員男性，第二位隊員女性，第三位隊員男性，第四位隊員女性，如第一輪完成后仍有時間，須按第一輪的男女順序繼承接力，直至 10 分鐘時間結束裁判鳴鑼收兵；

3）打水及捆綢可以由協作隊員進行，但協作隊員必須是本隊隊員，非隊員不能提供任何協助；

4）隊員過橋時不許掉下，不然需從橋頭重新上橋；

5）中途倒地，可以爬起后繼承；若倒地后水已倒掉，可以返回起點盛水后重來；

4、嘉獎：嘉獎第一名，其它隊獲勉勵獎

5、道具：小橋一座（預先安裝）；扁擔 4 根；挑水小塑料桶 8 個；大塑料桶 9 個（其中 4 個空桶放終點，4 個裝滿水的放起點，1 個裝滿水的在起點處備用）；中塑料桶一個（加水備用）；秒表一個，鼓一個；鑼一面；紅綢 4 根（每根長 5 米）。

為了讓大家過一個高興的夜晚，經小象精心策劃，擬在篝火晚會擺設游戲節目如下：

1、歌詞曲目大反串

用一首歌的曲調去唱另一首歌的歌詞，唱得好的勝出。

2、成語接龍

憑據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

3、唱歌挑錯

唱歌者會存心把一首歌的部分歌詞改事后唱出，看誰能實時挑墮落誤的地方，并能唱出正確的歌詞，改正次數多者勝。

4、跳竹竿舞

四組一起輪流跳，夾到腳者淘汰，對峙到最后剩余人數多者取勝。

5、雙人頂氣球接力

兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。

6、用指定的心情、曲調與情感演繹指定的一首歌，唱得好者勝出。

7、大西瓜、小西瓜，喝啤酒

同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜，如此接下去，錯的人多扣的分也多，最后得分多者勝出。

8、鉆竹竿

各組列隊鉆過竹竿，手不能觸地，身體后仰鉆過竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿從高向低調解，到最后竹竿最低的一組勝出。

歡迎大家多提名貴意見，如有精彩的節目也可向組織者踴躍推薦，我們的目的是讓大家玩得開心，玩得盡興。

每小我私家準備份新年小禮物,放在大大的紙箱子里(外面貼上主題宣傳紙);每人上來抽禮物,相互認識禮物的主人,擁抱獻上新年的祝福.人越多效果越好--領導包好 1200 元的信封摻雜其中;產生意外驚喜.我每年都做,小我私家感覺氣氛熱烈,并且,新老同事有個親近的時機,來年相互協調事情的時候明顯的比一般人親近.==========

模仿電視節目里的，背面舉牌，一小我私家解釋，一小我私家猜，雖然簡單，但是效果不錯，要害是看你在背面牌子上寫的是什么，往往一個好題會到達意想不到的效果哦。

聯歡晚會互動游戲：

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晚會趣味即興游戲 www.writeeasy.net/article/2/200605/2006051210873.html

春節聯歡團體互動搞笑游戲 www.writeeasy.net/article/2/200605/2006051210913.html

趣味互動小游戲：

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協力吹汽球

目的：相同配合能力，借著分工相助來完成任務

人數：每組限六人

園地：不限

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個）

適合：全部的人

游戲要領：

1.分兩組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽得手的兩人資助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人

不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐

破

報紙拔河

提要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲

道具：舊報紙

要領：

1、在報紙上挖兩小我私家頭巨細的洞；

2、2 人對坐各自把報紙套上進行拔河（站著拔亦可）；

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項：不可以用手去拉。

b、“二人手”：可以由三對人同時參加，男女雙方各拿一個筷子，同時夾取乒乓

球，在規定時間內，夾球數量最多者為得勝者。

最好是男女搭配的任務

比如雙方各派一對學生：一男一女哦

站在一張報紙上

石頭剪子布

輸的則要折疊腳下的報紙 再設法站上去

呵呵 空間越來越小 兩人越來越近

一定氣氛活潑

一些多人聚會時候適合玩的游戲

1、傳牙簽

參加游戲者每人抽一張撲克牌，然后相繼按撲克牌的順序坐好，持最小（或最大）的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一小我私家的嘴里，不許掉哦，注意不能借用手或任何東西資助，如果掉了，那自然要受隨處罰嘍，傳完一圈后，游戲未完。將牙簽撅一半，繼承抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的通報……繼承撅一半……再撅……越來越刺激

2、國王游戲

先是每小我私家分張數字.然后,抽出一人做國王,國王可以命令任何做事情,比如,1號和3號接吻.有時,是兩個男的吻哈

接龍，第一小我私家說 你好的好啊，第二小我私家說，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三小我私家說你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶阿

3、我愛你 VS 不要臉

聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反響的好游戲。

規矩：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人

之間只能連續對話 3 次。一旦有人說錯，即受罰。

亮點：當游戲到達一定速度時，反響跟不上的人，往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。

4、籮卜蹲

將參加者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣行動，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。

以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

5、兩只小蜜蜂

念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀……

行動：兩人面劈面，1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下翱翔；2.兩手換掌狀于胸前交*翱翔；3.脫手錘子鉸剪布；4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念“啪啪”；輸者和聲“啊啊”；不輸不贏則同時努嘴作“咋咋”親嘴狀。

勝負：看反響速度，負者罰一節目。

6、一只青蛙

參加者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”；接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推，跟不上節奏或墮落者罰節目。

7、大瞎話

由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，坐在“瞎子”左側的人開始不絕的指在座的每一小我私家。當他指向其中的人和一小我私家，就問“瞎子”，“這個行不可？”。“瞎子”如果說不可，就繼承指下一小我私家。知道“瞎子”同意的時候，被指的那小我私家就是被游戲選中的人。“瞎子”摘下眼罩，憑據每小我私家的心情來推測誰被選中了，而參加的人不能報告瞎子。雖然，被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一個題目大概說指定一個節目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節目越荒誕越刺激越好。

下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。

8、官兵捉賊

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

這個游戲最好是四小我私家來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四小我私家分別抽出一張。抽到“捉”字的人要憑據其他三小我私家的面部心情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如那邊罰，由抽到“兵”字的人執行。

9、數 7

這么陳腐的游戲！不外，既然舊瓶能裝新酒，老游戲也能翻出新格式！

回顧一下老游戲的規矩：首先人要多一點，5 人以上。任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到 7 的倍數（7、14、21……）和含有 7 的數字（17、27……）必須以敲桌子取代。如果有誰逢7 卻數出來了，就輸，有誰沒逢 7 就敲桌子的，也輸。勸告沒有數字看法的人不要玩這個，很容易輸的。

再看一下新格式：開頭是一樣的，但是，數到逢 7 的數字后，要倒歸去數！比如，原來是順時針數的，輪到甲是 7，他敲一下桌子，照理坐在他左邊的乙應該接下來數 8，不是！現在要釀成逆時針，由坐在他右邊的丙數 8！這樣轉來轉去，我向你包管，轉不了三次偏向大伙兒就迷糊啦！

另有一點要說明：只有第一回是從 1 開始數的。接下來誰輸了喝酒之后，由他開始數，可以不必從1 開始，而是以小于 10 的任意數字開始。

試試看從 6 開始數……

10、用一個直徑約莫 15 厘米的玻璃杯（最好），不外如果人多的話可以用直徑大一些的杯子，然

后把杯子裝滿水，注意是險些裝滿，離杯口差一到兩毫米，然后每小我私家輪流方一個硬幣入水，然后看誰放進去的時候水益出來了

11、鳳凰飛

大家坐成一圈,圈中的每小我私家有一個數字號.從1 開始...左/右時針都可以....比如有12小我私家玩游戲.就有 1 號鳳凰.他的左邊是 2 號鳳凰.2 號鳳凰的左邊是 3 號鳳凰......一直到 12 號鳳凰的左邊是1 號鳳凰,這時一小我私家可以任意叫幾號鳳凰飛,比如:1 號說 5 號鳳凰飛,聽到叫喚子女表 5 號鳳凰的人“兩手放在左右的人的肩上,同時伸縮頭.左邊的人上下擺動左手作飛的樣子.右邊的人上下飛動右手作飛的樣子”5 號在作動時一邊作一邊叫“5 號鳳凰飛,5 號鳳凰飛,5 號鳳凰飛完*號鳳凰飛.”這時*鳳凰就開始伸縮頭和叫“*號鳳凰飛,*號鳳凰飛,*號鳳凰飛完*號鳳凰飛.”他左右邊的人同時出左右手配合運動..沒有實時接下去的就演出節目

第五篇：玩游戲

玩游戲

我是四五就開始玩游戲，開始，我玩的是《暴笑打野雞》，剛剛進人游戲時，顯示機上出現了野雞。有的在天空，也有的在地上走，啊！真是精彩呀。你控制的鼠標就是槍。你瞄準開一槍，血灑成河，可怕極了！在屏幕上越小分就越多，有時還有一只大野雞在呱呱的亂叫。

后來我玩了三四年了，玩游戲的把式也大了，我玩的大型游戲有很多，《軒轅劍》《仙劍奇俠轉》《天龍八部》《大唐三藏》《軒轅劍》的畫面非常精彩，那是光彩奪目，仿佛自己成了其中中的一員。你控制的人有法力，那個人是法力無邊的。你走幾步就有一個或幾個怪物和你打架，這時你可以補血、攻擊、逃跑。你如果打敗了怪物，你就可以用積攢的經驗升級。

玩游戲有害也有益。有害是太浪費寶貴的時間。有益是有的游戲是神話，你可以了解一些神話和一些歷史。比如：《軒轅劍》，自從盤古開天辟地，女媧造人以后，中華的大地就分裂了，在公元前約2600年——2500年黃帝、炎帝攻打蚩尤部落，在一個雨季，蚩尤的部落把皇帝的部落打的七零八落、落花流水，很快雨季過去了，黃帝、炎帝的部落開始了大反攻，蚩尤的部落又被黃帝、炎帝的部落打的敗慌而逃。只有蚩尤在一個偏僻的地方呆著。黃帝知道了這個消息以后，大發雷霆，命令鐵匠們打造了這把軒轅劍。皇帝拿著這把軒轅劍親自射死了這個大魔頭。

就拿大家熟悉的《西游記》來說吧！它告訴我們唐僧師徒去西天取經的故事，告訴我們唐僧去西天取經的磨難。

所以，玩游戲有益也有害。

一個下午，我正在家玩摩爾莊園（我叫笨蛋）突然，下面聽見妹妹陳亞蕾的喊聲：“哥哥！”和小叔叔的聲音：“陳宸。”我從電腦下來打開窗戶看見陳亞蕾和小叔叔，便問：“干什么呀？”

“下來玩，哥哥。”陳亞蕾（五歲）說，“明白了。”我關上窗戶，關上電腦，飛奔出去。

我和陳亞蕾被小叔叔帶到了樓下草地上，“玩什么呀？”陳亞蕾迫不及待的問我，我靈光一閃就說：“來玩貓和老鼠。”

分配好了，我和陳亞蕾是偷東西的小老鼠，小叔叔則是只愚蠢的“老貓”來抓我們，我和陳亞蕾藏進中被花簇擁著的“老鼠窩”。

游戲開始。

在一個夜晚，一只老貓在守食物，我和陳亞蕾準備偷點東西吃，突然就在剛出老鼠窩的時候，一只老貓飛快的跑出企圖把他們捉住，他們飛快的跑著，左左跑跑，右右跑跑，終于一只老鼠被老貓抓住，可愛的小老鼠跑來誘敵深入企圖把老貓的引來，老貓跑開了去捉另一只，我這只老鼠就飛快的逃走了（本人想一些人不會完的游戲還是厲害）。

一個下午過去了，我們不厭其煩，換了個游戲，玩跳青蛙，蹲下腳然后跳起，然后蹲下腳然后跳起。

這個下午，誰會比我們快樂呢？

今天上語文課，楊老師就神秘的走進來，手里還拿著一盒針和一卷線進來，這是要干什么呢？同學們心中充滿了疑惑，這時，楊老師一臉神秘：”我們今天要玩一個游戲—張飛穿針。“現在我們請叔叔阿姨為我們隨意說一個學號，好嗎？抽到誰，就是誰。”同學們異口同聲的說：“好”。當阿姨說道28號時，劉卓煜備與不羈的走上臺，而叔叔年的35號謝雨霖卻是自信滿滿的走上臺。“準備，開始。”楊老師一聲令下，比賽便開始了。

同學們都屏住呼吸，盯著劉卓煜和謝雨霖。只見，他們兩一個一手拿針，一首拿線，都低著頭，專心致志全神貫注的把線穿進孔里。謝雨霖把眼睛睜的大大的，僅僅的盯著線，真是驗證了那句話：張飛穿針—大眼瞪小眼。劉卓煜用手把線弄平，穿進針孔里，可這根線像是一個調皮的娃娃，怎么跳也跳不進去。這時，他歪了歪腦袋，靈機一動，突然跑到飲水機前，我們都莫名其妙，他要干什么呢？原來是為了把線澆濕呀！謝雨霖一想，真是個好主意！就也把線澆濕了，回來后，謝雨霖把線摟直，對準針孔，這時的線又是一個乖寶寶，一穿就穿過去了，“男生獲勝！”，所有男生異口同聲的喊道。謝雨霖傳完之后，又轉過去看劉卓煜，好像在得意洋洋的宣報：我穿好了。而劉卓煜也不甘示弱，連看都沒看謝雨霖，依然目不轉睛的盯著線，而線也小心翼翼的穿過去了，這場比賽，就以男生獲勝、女生失敗而結束。

通過這節游戲課，我明白了做事要有耐心，不能著急，在不會做的時候要急中生智的想辦法，要不然就只能像張飛一樣，大眼瞪小眼。

游戲是我們青少年兒童都喜歡玩的，但是游戲也有低俗與高雅之分，像電腦上那些打打殺殺的“游戲”，就屬于低俗一類，不僅危害眼睛，還傷害心靈。而我喜歡玩一些有益的，動手的游戲，這些游戲使我很難忘。

進入了初中，我參加了航模組，劉老師給我們上的第二節航模課就是制作木頭飛機。他告訴我們，制作飛機的機翼時，要吧一塊長方體木塊磨成一塊帶有弧線的木塊，并且要取其中的三分之一為它最厚的地方。

聽老師講完，我嚇了一大跳，這好像比古人磨制石器還難呀！竟然還要在一塊平平整整的木塊上磨出一個光滑的曲面！沒辦法，我只好硬著頭皮去做了。

我把砂紙粘在一塊沒用的木板上，拿著它去磨要方便一些。我先用較大的力氣把做機翼木塊的'棱角磨掉，那木頭灰就撲了我一臉，我再用砂紙橫著磨，使木塊保持平整，不會凹凸不平。我就這樣橫豎反復磨了十幾個來回，終于木塊的邊緣部分就已薄如蟬翼了。我再把木塊的后半部分開始磨，但力量越來越輕，磨得速度保持不變，就使木塊成為了一塊上面是弧面，下面是平面的機翼了。兩片機翼磨好后，我便用膠水把它們粘在了一起，并且很對稱。我把它們安裝在機身上，后面加上垂尾翼和平尾翼，一個“名副其實”的——軸對稱圖形就誕生了。

我把它拿下去試飛了一下，只是輕輕一抖手腕子，它就像離弦的箭一般飛了出去，竟然飛了十幾米。

這架飛機是我用“辛勤的汗水”磨了一個多小時完成的，并且飛行技能超過了大多數同學，我覺得不論是我磨制它的過程還是后面的飛行成績都使我難忘，因為它告訴了我，“功夫不負有心人”，如果你用心去做某件事，那你就能做好，游戲也是如此。

我在玩游戲，玩的很開心。我媽也在玩游戲，但我想，我們倆的感覺肯定是完全不一樣的。

是我先開始玩的——我在玩游戲，在電腦上，在QQ空間里，玩一些不入流的，聽著一些不入流的歌，然后有聽到噪音，不，只是打斷我聽不入流的歌的聲音，是我媽的。我媽說她剛剛把事情辦完了，讓我陪她去散步。我想想，多少年，我們沒有一起散步了呢？時間沖淡了記憶，也沖淡了感情，我已經不記得有這件事了，聽她提起，我心頭一暖，轉而一澀，是啊，我們都太忙了，沒有多余時間來說說話。我媽叫了我兩聲，我才有聽到。我玩的那么開心，肯定是舍不得的，于是我對我媽說，你等一下，我馬上下來。

后來，我有沉迷進去了，再想起來的時候，從那時她叫我起已經過了半個小時。我仔細聽樓下的動靜，有聲音，是喜悅的，是游戲里的。那聲音很熟，是我媽的手機里的游戲聲，還有那游戲勝利專有的喜悅的喝彩聲。我不知道我媽當時的表情怎么樣，但我想，她心里肯定很焦急，或者，在時間的催促下，已經灰心。周圍的一大一小都在玩游戲，確心里各有各的事。與其讓他再等，我還不如直接拒絕了她為好。我繼續沉迷在游戲里，想忘記她；她依舊玩著手機，想淡化那份情緒。久久，我們做著同樣的事。

終于，我聽見電話里發出了不同于游戲音的聲響，我知道，電話來了，于是，她有事做了，于是，我也不必擔心。但是，這樣真的好嗎？不，當我明白這的時候，她已經走遠了，沒有了蹤影。親愛的朋友們，請懂得：歲月就是這樣淡化人的記憶，就是這樣淡化人的感情……

今天，我和朋友張哲偉、石卓然一起玩游戲卡，并且按電視里的規則進行游戲。

第一輪是我和張哲偉對戰。首先，我從牌堆里抽一張卡，再發動“火焰鳥人”對張哲偉的LP直接攻擊，再從手牌里特殊召喚“網絡鐳射巨龍”，剛才由于我“火焰鳥人”的效果，張哲偉的LP從4000降到20xx，然后，我埋伏一張卡，便回合結束。接著是張哲偉的回合，他先從手牌里發動“網絡惡魔”把我的“火焰鳥人”破壞，接著用一張“黑暗界的神王”跟“網絡惡魔”融合，然后埋伏一張卡，便回合結束。我看見對方有攻擊力是7600的卡，便發動“網絡鐳射龍”的特殊效果，每回合可破壞一只比自已攻擊力高的怪物，并給對方LP1900的傷害，我再打開埋伏卡“暮地炸彈（魔法卡）”，給對手LP200點的傷害，所以，我贏了一場。

接著剛才的決斗，還是我和張哲偉對打。首先，我用“長臂龍LV8”對張哲偉，直接攻擊，再用“青眼白龍”守備表示，再埋伏三張卡，剛才由于“長臂龍LV8”的效果，他的LP下降2100點。接著的回合是張哲偉的。他首先用“英雄之印”特殊召喚“散狀雷電巨人”，然后把“暗黑界的騎士”當做祭品，特殊召喚“暗黑界的軍神”，再蓋一張卡，回合結束。接著是我的回合，我用“網絡鐳射龍”消滅“散狀雷電巨人”，再用“青眼白龍”把“暗黑界的軍神”造成對手900點的傷害，再用“黑魔皇、比艾克斯”給張哲偉LP1000點的傷害，所以張哲偉又輸了。

哈哈！今天真高興，我忘不了。

上課鈴一響，老師就捧著一些小磁鐵走了進來，我們都不明白老師想干什么，便嘰嘰喳喳地討論起來：可能老師想讓我們用磁鐵玩游戲；可能是要放黑板上以備不時之需，可能是別的老師要用的吧總之，我們猜不出老師這葫蘆里賣的是什么藥。

正當大家爭論不休的時候，老師和藹地說：同學們，我們今天來玩畫鼻子游戲。什么？是真的嗎？原來是畫鼻子呀。太好了。我們歡呼起來。平時一直反對我們玩游戲的張老師居然愿意讓我們玩游戲，真是破天荒啊！

張老師給我們講了游戲規則：用布條蒙住眼睛，原地轉三圈，然后在黑板上給頭像畫上鼻子，今天要用磁鐵代替鼻子。誰想第一個上來？同學們爭先恐后地舉手了。

陳卓第一個上臺，老師給他蒙上了眼睛陳卓原地轉了三圈后，連黑板都找不著了，居然徑直向我這里奔來，大家都被他逗得哈哈大笑，樂得合不攏嘴。我趕緊提醒陳卓黑板在他的身后，陳卓這才掉轉方向，一路跌跌撞撞，終于找到了黑板，他握著磁鐵在黑板上摸索了一會兒，好像在估測臉頰與鼻子的距離。陳卓選定位置后把磁鐵一按，他自以為貼得很完美，便迫不及待地摘下眼罩，回頭一看驚呆了：呀！怎么變成獨眼龍了啊？原來，陳卓把磁鐵貼到眼睛上了，大家又被陳卓逗得哈哈大笑。原本嚴肅的課堂充滿著歡樂的笑聲。

別的同學上臺畫鼻子可比陳卓慘多了，有的貼到耳朵上，有的貼到嘴巴上，有的甚至貼到了頭像外面，同學們笑得肚子疼了。

這次畫鼻子游戲真有趣，給我們緊張的學習、生活帶來了快樂。

有句俗語叫“春分到，蛋兒翹。”今天是春分，我和爸爸一起豎雞蛋。

我選了一只一頭大一頭小的雞蛋，隨便往桌上一放，雞蛋居然豎了起來，我瞪大了眼睛差點叫出聲來。這真是個奇跡，不費一點腦筋就豎了起來，可我覺得這一點也沒意思，又把它推翻了。

我把雞蛋推翻后，發現怎么豎也豎不起來了。這狡猾的雞蛋好像在捉弄人，剛開始亂擺一通都豎起來了，這回認認真真擺又豎不起來了，真是荒唐！我又努力回想剛開始我是怎么擺的，可是不管我怎么想也想不起來了。我決定再試試運氣。我閉上眼睛，把雞蛋往桌上隨便一放，這雞蛋一點也不給我面子，破了一條縫。我趕緊把雞蛋放回去，又選了一個，再豎。爸爸看我左手托著下巴，對著雞蛋發愁，就說：“讓我試試。”只見爸爸用食指和拇指輕輕夾住雞蛋，聚精會神地盯住它，緊鎖眉頭，眼睛瞇成一條縫，一動也不動，手微微擺動，調整角度。我也靜靜地看著雞蛋，不發出一點點聲音。可是弄了半天，爸爸也沒法子了，他抓抓頭皮，笑著說：“呵呵，挺難的。”可我還沒泄氣，繼續豎。我先學著爸爸的樣子豎，后來又試著找到表面同一個平面的凸點，雖然找到了，但豎起來可沒那么容易。

我在桌子旁站了許久，都是為了把那個令人討厭的雞蛋豎起來，后來我終于沒了法子，直接沾了一下水，沾一下鹽，把它豎了起來。

豎雞蛋，真是一個有趣的游戲啊！

“我去，又輸了，還讓不讓人活了，這關根本過不去啊！”我拿著手機，非常氣憤地說道。這時，我聽見門外的腳步聲，心想：糟了，老媽回來了。我連忙收起手機，拿出作業本，裝作在寫作業。

“咔嚓”，門開了，只聽老媽在外面喊道：“涵韻，在里面干嘛呢？”“啊，我……我啊，我在寫作業呢！”說著，我秒變認真起來。媽媽推開門，來看了看我寫哪了，便離開了。“呼，終于走了”，我嘆了一口氣，然后又拿出藏在一堆書下的手機，繼續玩起了還沒過完的關卡。

時間一分一秒地過去了，我越玩越起勁，由于太激動，一不小心喊了出來。心想：慘了，老媽要過來了。我連忙拿起語文書來讀書。不出我所料，媽媽果然聞聲而來，她皺起眉頭，問道：“干什么呢，沒事在那里喊什么喊！？”她過來看了看我在干嘛。我回過頭，繼續讀書，剛要讀，我定睛一看，書怎么拿反了，完了。“你從來都是反著拿語文書讀書的嗎？我怎么不知道？”老媽邊說邊找我的手機，不一會兒便找到了，說：“沒收了。”然后頭也不回地走了。

沒了手機，我根本無法好好地寫作業。我心想：這樣下去可不行，必須得把手機拿回來。接下來的幾分鐘里，我什么事情都沒做，只是在那里思考，怎么樣才能找到我的手機。趁媽媽上廁所的時間，我把媽媽所有可能藏的地方都找過了，全都沒找到。我靈機一動，把媽媽的手機拿過來打電話給我的手機。我聽著聲音，尋找著手機，往主臥室走去，手機鈴聲的聲音越來越大，打開衣柜，看見了我“可愛”的手機靜靜地躺在一堆衣服上，拿出我的手機，連忙跑回我的房間玩游戲去了，一直玩到了晚上六點多。

我玩過許多游戲，有神秘的誰是臥底，有溫暖的牽手，還有有趣的貼鼻子可我在課上要玩一個新穎的游戲：占領陣地。

老師告訴我們游戲規則，25人一組，游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部分不能碰地，成功后撕去一半報紙，接著再撕去一半，最終以最佳辦法站進最小快報紙的隊伍為勝。

第一輪游戲開始了。同學們爭先恐后的舉手，男生組有史昊冕，包卓鑫，敬宸澤。女生組有我，劉子萱，臧天嬌。我們都來到報紙前面，剛上來劉子萱就抱住我和臧天嬌，我們只好雙腳在地。我臧天嬌抱在一起，劉子萱負責一個重要的撕報紙。劉子萱撕的有點大，所以我們都金雞獨立，忽然，老師一聲停止，我們看見男生組剩了一個大三角形，我們剩的是一個正方形，結果是男生組獲勝了。

第二輪開始了游戲。老師選了敖銘哲，董辛，張洪濤，敬宸澤。剛剛開始一會兒敖銘哲就把董辛抱了起來。把他的報紙給撕了。等張洪濤組剛開始就手碰地了。

這個游戲真有趣！既好玩，又能放輕松緊張的學習心情，還能學會團結，真是一舉多得呀！

媽媽睡午覺了，爸爸出去了，媽媽讓我在電腦上看作文；學英語，我登上作文，打開我的文檔，登上天龍八部2，打開了，出了聲音，嚇著我了，更新中.....好了，開始，我看見了，進入任務，下一步，我登上了游戲。顯示服務器已滿，你現在排行第557名，還剩下3小時1分，我等呀！等........我實在是等的不耐煩了，我登上了仙域，進入了官方網，進入了84服，登上了，掛機了，我正在興高采烈的玩，突然聽見了腳步聲，我的心十五個吊塔打水——7↑8↓，心驚膽戰，幸好掛機了，不用，管了，有人和我聊天了，我正聊這開心，聽見了腳步聲，原來是打針的，不好有人和我PK了，我掛他3欺負21了，和他拼了起來，打....萬劍歸宗；劍氣縱橫；漫天劍雨；萬光點爆......拼的起勁了，悲傷呀！有聽見腳步了，寧可信其有，不可信其無，我隱藏了起來，原來，是我做賊心虛，沒有這件事，打開仙域，被人殺了，不玩了，掛機，下次殺回來，我玩點必須經過我同意打針的，仕么呢？

看看我的天龍八部2你現在排行1851時3鐘，我干仕么呢？我還是看看作文，萬一老媽回來，觀察我好有個，交代，我看啊看.....看了一篇登上QQ玩空間呀！快呀！好慢呀！進入游戲了，輸入驗證碼，開始了，完了，我爸爸回來了，我只好關了。

成語是中華文化的瑰寶。提起成語，同學們一定能說出不少。今天的作文課上，老師組織我們開展了“成語接龍”的游戲。老師把我們分成了男女兩組。于是，好玩的成語接龍就開始了！

首先，老師讓我們女生代表朱靖琳和男生代表羅啟華猜拳，男生出師不利，我們女生贏得了發言權。向臻的眼珠咕嚕一轉說：“糊里糊涂！”天啊！這題可真難呀！只見男生們頓時啞口無言，一個個急得抓耳撓腮。我們倒數五秒，男生們還是一聲不吭。于是，唐老師宣布說：“這局女生勝了！”我們女生都高興得一蹦三尺高！

第二輪開始了，朱靖琳站了起來說：“大驚小怪！”大約過了三秒，劉暢站起來說:“怪里怪氣！”"氣喘吁吁！”向臻毫不客氣地說。就這樣，你拋一個，我接一個，過了好幾輪，終于到了最緊要的關頭了，男生不知何時拋出了一個“為國捐軀”，這下可把我們女生給難住啰。眼看老師就要宣布我們輸了，我不管三七二十一，站起來就說：“祛痰止咳！”同學們立刻爆笑不止，我也跟著他們笑了起來。這時，李哲儒陰陽怪氣地說：“你到底是賣茶葉的還是賣中藥的啊！”我們聽他這么一說，笑得更開心了。

這次的成語接龍不僅讓我學到了知識，還很好玩。在游戲中學習，真是樂趣無窮！

上學期的一天，思品老師上課的時候，手機突然響了，H老師接過手機之后就走了，讓班長看一下堂。當時我想：真煩，老師終于走了，我們解放了。

我和同桌卜嘯天在那兒玩猜拳翻書游戲，我一邊玩，一邊咧嘴，笑得跟一朵開放的荷花一樣，還說：“你玩不過我，你看我都翻到了20幾頁了，你再看一看你自己才翻幾頁。“

我在玩的同時，也不時回頭看一看外面有沒有秦老師可怕的身影。我把六個窗戶都看了，全沒有，我的心終于放在了肚子里，和同位繼續興高采烈地玩了起來。玩著玩著，我就忘記了秦老師有沒有來糾察的事了。

正當我玩得不亦樂乎的時候，不知道是哪個缺德鬼喊了一聲：“秦老師在外面偷看。“我一聽到這話后，坐得端端正正，真是坐如鐘。過了好久，我忍不住想，秦老師應該走了吧，秦老師在窗外站這么長時間腿應該累，回辦公室休息了吧。我立刻回頭看了看，沒有。

沒有了思想負擔，我和同桌玩游戲的盡頭更足了。玩得正happy的時候，后排潘美琴悄悄對我說:“你玩猜拳游戲倒霉了，秦老師在窗戶邊看了好長時間。”

我說：“知道，早就走了。”

“不對，看很久才走，不信你下課去問我同位王廣智。“

“哦。”我口上說的像沒事一樣，但是我的心早就提到了嗓子眼。我對卜嘯天說：“慘了，秦老師看見我們在玩游戲。班隊課上我們肯定遭殃了。”

班隊課上秦老師說了，段靜茹卜嘯天在語文課上是小綿羊，而在副課上卻是大灰狼。秦老師讓我們一人寫一份情況說明書，晚上留下來掃地。

哎，那次我可丟了大臉。

叮鈴鈴 隨著上課鈴聲響起，老師邁著輕快的步子，滿臉笑容的對我們說： 這節課，我們玩 傳口令 游戲！頓時，教師中的每個人都顯得精神抖擻。游戲規則是：每組人數相等，要悄悄地說，每個人只能傳一次，要在一定的時間內完成。

先從第一小組開始，他們每個人都是一副信心滿滿的樣子，然而，卻在一陣陣嘆息聲中以失敗告終。接下來是第二小組挑戰，面對第一小組的失敗，他們吸取經驗，每個 本文來自高考資源網他犯規了！第二小組也同樣失敗了。前兩組的失敗讓第三組更加謹慎小心，卻也因為一個疏忽，失敗了

終于到我們組了，我又緊張又激動，我相信我們一定能成功！比賽開始了，張嘉璐轉身對我說： 爭分豆名。咦？這是什么詞嘛？這么怪的。出自我們互相撕 我的話還沒說完，姐姐們就插嘴道： 不就跟《奔跑吧！兄弟！》一樣的嗎。我一聽，想道：既然她們都知道規則了，我就不跟她們廢話了。突然我就看見她們交頭接耳，心里有一種不祥的預感，就漸漸退后沒想到她們竟然向前進了一步

過了一會兒，游戲開始了，我猛地跑進房間，鎖上門，可是被兩個姐姐阻擋了。我蹦上床，然后縱身一跳，躲過了猛烈的攻擊。我像一只無辜的天鵝，在拼命的逃跑，而她們兩個卻像兩只惡魔般的癩蛤蟆，在捕捉自己的獵物。可是我跑得太快，她們抓不到我，但是她們依舊不放棄，立下決心，一定要抓住我不可。

后來，我體力不支，再也跑不動了，就被她們捉住了。就當我的名牌快要被撕掉的時候，我 刷 地一聲，撕下了潘辰欣的名牌還有一個姐姐被嚇得驚魂未定我一個轉身，撕下了另一個姐姐的名牌。

就這樣，我絕地大反擊，獲得了勝利。

1.開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力

2.這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永

3.文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

4.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現讀者面前

5.文章簡潔明了語言平淡樸實

6.作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

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8.文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味

9.…要求通過虛構的故事來表達一種哲理

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