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共享工作薄的方法

時間:2019-05-14 18:03:52下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《共享工作薄的方法》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《共享工作薄的方法》。

第一篇:共享工作薄的方法

共享工作薄的方法YQZ測試總結

一、工作薄設置

1.設置表格共享:審閱—共享工作薄。

2.如果為了防止客戶端編輯出現“受保護視圖,點擊啟用編輯”等提示,需要“文件—選項—信任中心-信任中心設置—受保護視圖”將幾個復選框去掉,保存。如圖:

二、局域網文件或文件夾共享(此處以文件夾100為例)

1.右擊文件夾,設置文件夾共享。設置好訪問共享文件夾的用戶類型和權限,用戶類型分密碼型如Administrator等、通用無密碼型如Everyone,Guest,如沒有可點擊下拉列表框,選擇新建。訪問權限可根據需要設為:讀取、寫入等。

2.設置“安全”項中用戶訪問權限。

3.設置共享文件夾訪問數量:共享—高級共享—將同時共享的用戶數量限制為,如圖:

4.如果遠程用戶持有目標計算機的賬號密碼,至此結束。如果希望遠程用戶免登錄,還需要關閉網絡和共享中心的密碼保護。共享—網絡和共享中心(高級共享下方)--高級共享設置。關閉“家庭或工作”“公用”的“關閉密碼保護共享”選項。并打開“啟用網絡發現和啟用打印機和文件共享”選項。

三、客戶端訪問:

運行:ip如:172.16.219.59,回車即可。如果是有密碼的訪問輸入用戶和密碼,登錄即可。

第二篇:WIN7設置工作組共享方法

Win7局域網文件共享設置(使工作組其它機器獲得訪問權限)

在 Windows 7 中,使用家庭組共享文件,方便快捷。不過,當撇開家庭組嘗試與其它版本 Windows 系統共享文件時卻常常失敗。原因往往紛雜不一;例如,工作組名稱不同,設置不正確等等。

為解決問題,下面給出了一套操作流程供參考:

步驟一:同步工作組:

不管使用的是什么版本的 Windows 操作系統,第一步,要保證聯網的各計算機的工作組名稱一致。要查看或更改計算機的工作組、計算機名等信息,請右鍵單擊“計算機”,選擇“屬性”。

若相關信息需要更改,請在“計算機名稱、域和工作組設置”一欄,單擊“更改設置”。

單擊“更改”

輸入合適的計算機名/工作組名后,按“確定”。這一步操作完成后,請重啟計算機使更改生效。

步驟二:更改 Windows 7 的相關設置:

打開“控制面板網絡和 Internet網絡和共享中心高級共享設置”。

啟用“網絡發現”、“文件和打印機共享”、“公用文件夾共享”;“密碼保護的共享”部分則請選擇“關閉密碼保護共享”。

注意:媒體流最好也打開;另外,在“家庭組”部分,建議選擇“允許 Windows 管理家庭組連接(推薦)”。

啟用網絡發現要開啟三個服務DNS Client,SSDP Discovery,Server。第一個服務和第三個服務一般都是開啟的,但第二個服務SSDP Discover有的是禁用的,只要把他開啟就可以了,點開始--運行 輸入services.msc,將SSDP Discovery服務開啟即可 步驟三:共享對象設置:

現在,我們轉向共享對象。最直接的方法:將需要共享的文件/文件夾直接拖拽至公共文件夾中。

如果需要共享某些特定的 Windows 7 文件夾,請右鍵點擊此文件夾,選擇“屬性”。

點擊“共享”標簽,單擊“高級共享”按鈕。

勾選“共享此文件夾”后,單擊“應用”、“確定”退出。

如果某文件夾被設為共享,它的所有子文件夾將默認被設為共享。在前面第二步中,我們已經關閉了密碼保護共享,所以現在要來對共享文件夾的安全權限作一些更改。右鍵點擊將要共享的文件夾,選擇“屬性”。在“安全”頁上,單擊“編輯”。

接著,請按一下“添加”按鈕。

鍵入 Everyone 后一路按“確定”退出。

步驟四:防火墻設置:打開“控制面板/系統和安全/ Windows 防火墻”檢查一下防火墻設置,確保“文件和打印機共享”是允許的狀態。

步驟五:查看共享文件:

依次打開“控制面板”〉“網絡和Internet”〉“查看網絡計算機和設備”〉“(相應的計算機/設備名稱)”即可。特別提醒:這個方法確實能幫助共享文件,但由于關閉密碼訪問功能,網絡安全性會降低哦。

第三篇:全面改薄工作會議記錄

全面改薄工作會議記錄

時間:2016年11月29日 地點:接待室

參會人員:全體行政會成員 主持人:謝保銀 內容:

一、高度重視,充分認識做好“全面改薄”的重要意義

我們必須提高認識,加強領導,完善制度,大力推進,確保完成本工作任務。

二、抓好關鍵環節,加強項目管理,加快推進步伐

第二,嚴格執行項目規劃。學校要保證計劃的嚴肅性和可持續性,一定要按照規劃和計劃組織項目實施,不得擅自變更項目規劃。項目經立項審批后,不得隨意減小建設和投資規模、降低建設標準,不得擅自變更施工圖設計和工程量清單,確需變更的須按相關規定和程序及時履行設計變更、施工現場簽證等有關審批手續。新建、改擴建等項目要按照有關要求及時辦理工程建設相關手續。

第三,嚴格建設項目程序和要求。

一要嚴把設計關。

二要嚴格執行基本建設程序,加強工程管理。

三要要繼續按照《全國中小學校舍安全工程檔案管理辦法》的要求,做好建設檔案的收集、整理、歸檔和管理工作,以備永久歸檔、日常監管、決算審計、專項督導、責任追究所用。

四要校舍建設類項目統一設置標識牌的要求,在建筑物醒目位置設置永久性固定標識牌,明示參與項目實施的設計、施工、監理單位及負責人,學校主要負責人,接受群眾長期監督。

第四,精心組織裝備類項目實施。一要堅持設備配備標準。教學裝備類項目要按照國家有關標準和規范,充分考慮教育教學需要,在統籌配置和整合現有資源的基礎上,確定切實可行的配備方案,確保安全、適用、夠用、好用,滿足教學需要。要處理好整裝配置和拾遺補缺的關系,缺什么補什么,缺多少補多少。既要防止數量不夠、質量不好、配置不達標,又要避免片面追求高配置,重復配置。二要嚴格招投標管理。在進行圖書、教育儀器設備、音體美衛器材、生活設施設備采購時,要嚴格按照相關法律法規的要求,堅持“公開、公正、公平”的原則,建立規范的招投標機制和相應的責任制,嚴格履行政府采購程序,辦理政府采購手續,委托具有相應資質且信譽良好的招標代理機構組織招投標,要本著對事業高度負責的態度,排除一切人為干擾因素,確保招標質量,杜絕腐敗的滋生。三要嚴格驗收程序。學校要成立驗收小組,嚴格按照配備計劃、產品標準進行驗收。四要搞好培訓和服務。各地在抓好項目實施的同時,還要切實抓好項目的培訓和服務工作。在儀器設備招標時就要要求供應商提供相應的培訓服務,儀器設備到校后要協助、督促供應商按計劃組織項目學校進行儀器設備管理、使用、維護培訓,做到教師培訓不拖延、到位設備不閑置,提高儀器設備和器材的利用率。

三、加強領導,確保項目實施的進度和實效

一要加強組織領導。

二要強化統籌。在“全面改薄”工作中,首先要解決學校基本辦學條件和基本生活設施,為每一所學校配齊課桌凳,保證每個學生都有桌凳,寄宿生每人一張床。

三要完善規章制度。制訂一些管理規范和制度,用制度去管事管人,規范“全面改薄”的各個環節,做到不留死角、不留隱患。

四要保證信息公開。按照國家改薄辦制定下發的“全面改薄”信息公開管理辦法的要求,領導小組要定期公開信息,主動接受社會監督。每年年底或次年三月份以前,出版“全面改薄”的材料匯編,對一年來“全面改薄”工作進行總結。

五要加強監督檢查。學校要明確工作任務,明確責任,建立獎懲機制。要公開信息,把任務內容、進度安排、責任主體、監督方式等信息向社會公開,自覺接受社會監督,認真聽取群眾意見,及時進行整改。要嚴肅財經紀律,加強資金管理,切實提高資金使用效益。對工程出現的質量問題和項目實施過程中發現的違規操作、違法違紀問題,將嚴肅追究相關人員的責任。

第四篇:“全面改薄”工作注意事項

“全面改薄”工作注意事項

各中小學:

今早校長會議上的資料已全部上傳A郵箱,請下載查看。下載資料后,先請打開“軟件錄入指南及方案提綱”文件夾,再查看《“全面改薄”項目方案規劃及數據錄入指南》,按《指南》做好“|全面改薄”工作。

一、規劃時:1查看《省標準》、《20條》,對照本校“創強”后的實際,2找出缺什么,補什么,做好規劃;3注意資金使用原則(“|全面改薄中央、省文件都有講到,《指南》也有”);

二、數據錄入時:1先封面—表4—表3—表1;2,表4是填建設類,表3是2014至2017年本校總規劃表,3,表3中的“資金來源”專指“設備購置項目”的資金來源,4、如果自己的電腦運行不了本軟件,請查看電腦是不是windows7、8系統,須設置兼容,具體辦法參照“省培訓資料”。全面改薄工作是本屆中央政府重要標志性工程,請各校務必按時按質完成。如有不清楚的,請共同探討。

此致

賴茂發

即日

另:1原要上送的紙質文檔參考樣式《附件3實施方案通用格式(參考)》不用,現采用《(學校級)全面改薄方案文本格式》(在“軟件錄入指南及方案提綱”文件夾里)

第五篇:“薄改計劃”項目工作總結報告

雙蓮中學2013年“薄改項目”項目工作匯報

自2010年薄改項目啟動實施以來,我校認真工作,積極配合,順利完成“薄改項目”相關工作,現就教學儀器設備使用情況及圖書配備等進行總結:

一、領導重視,積極安排資金做好各項配套設施。

1、自我校接到上級有關文件以來,校長立即召集領導班子研究有關接受國家薄改項目工程的工作,并擬訂好工作計劃,安排好負責領導、教師,于2011年4月到2012年7月份去參加自治區的薄改項目設備使用等的培訓。

2、嚴格按照上級文件精神,積極安排資金做好各項配套設施。2012年4月下旬到5月初,投入資金2萬多元,對學校線路、功能室進行安裝改造,將原來陳舊的、不規范的線路全部更新重裝,使學校的線路更加安全規范,更符合安裝薄改項目設備的要求。7月份,又投入2萬多元,更新改裝各個教室功能室的鎖頭,給每個教室安裝窗簾,電子備課室、各功能室配置滅火器安裝監控設備等,積極做好了項目設備的安全保障和防潮防曬工作。定期做好功能室的安全檢查工作。

二、加強對項目建設工作的領導,密切配合,確保項目建設質量和進度

我校成立了相應的組織領導機構,確定副校長為主管領導和項目

負責人,具體負責項目實施過程中的聯系、協調和施工監理等工作。

三、嚴密驗收項目設備貨物。

2011年6月上旬以來,區電教站陸續將項目設備貨物運送到我校,項目副校長校驗收項目設備貨物,接收貨物時,按配發清單逐一驗貨,做到不漏驗一件貨物,學校將貨物分類安置好,安排好人員進行24小時值守。到目前為止,現在一共到校的儀器設備有:34套多媒體遠程教育設備;一個電子備課室(11臺電腦和座椅);一套多用途音響系統;儀器柜46個;安裝物理、化學、生物實驗室各一個;各科實驗儀器一批;圖書冊;合計價值80多萬元。

四、嚴格安裝,認真配合設備安裝隊做好項目安裝工作。

在安裝期間,項目負責人都到場進行安裝監督,要求安裝人員嚴格按照設備安裝要求進行規范化安裝,不得隨意改變安裝要求,發現不按照要求安裝的立即限其整改。設備基本安裝完畢,經學校班子進行自查,未發現有設備亂裝的現象。

四、認真調試,確保每一項目設備都能運行。

工程完畢后,設備安裝工作人員對項目已進行初步調試,學校也派出負責人員進行驗查,大部分設備均能運轉。對運轉不正常設備,我們也能及時做好登記造冊、上報更換等工作,確保每一項目設備都能運行。

五、制定制度,加強管理

①結合我校實際,制定了《多媒體教室管理制度》和《多媒體教師管理員崗位職責》,各功能室管理制度,嚴格按制度管理和使用教學儀器及圖書。

② 做到使用前先申請登記,使用后有記載。

六、人人參與,積極做好校本培訓。

在會議室對全校教師進行了薄改項目設備的使用培訓。功能室人員由羅雪丹老師負責培訓。白板教室使用由覃福壯老師擔任,全校70多位老師全部到班參加培訓,培訓的內容主要有:電子白板的功能與應用;教學資源的應用與案例分析;常用辦公、教學軟件的使用技巧等。經過培訓,大部分的老師都能學會了基本的使用技巧,并能在教學中有機運用,使課堂充滿時代的氣息,更激發了學生的學習興趣。

七、存在問題與管理措施。

薄改項目設備雖已在我校投入日常的教學,但也存在一定的局限性,這批儀器設備對我們老師來說是新鮮事物,對其的認識、使用由于年齡、學識不一而產生不同的影響,一些音樂、美術、生物儀器不會用和無法用(沒有專業老師或實驗室不夠)。現在個班級的教學終端的系統出現不正常現象,特別是老教師用得更不上手,這都有待我們去加強培訓。經檢查,我校現在還有一些班級的電子白板存在屏幕觸摸失靈現象。另外,由于設備中有好多接口,其硬件本身的問題導致連接欠牢固,使有的設備無法正常使用等。

在今后的薄改項目設備管理工作中,我校主要從以下幾方面做好有關工作:

1、認真貫徹上級的有關文件精神,制定好嚴密的工作方案和各項管理規章制度;

2、按常規管理的要求做好項目設備的登記入帳造冊工作,完善相關的檔案資料;

3、定期進行設備的維護檢查,發現在問題及時上報有關部門進行維修或整改;

4、嚴格項目設備的管理,免除被盜、破壞或遺失。

5、爭取資金建一個實驗樓,以便更好服務于教學。

雙蓮中學

2013年10月20日

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