第一篇：意見薄

意

見

簿

科室：

您好！感謝您對本醫院的信任與支持。您在醫院看病期間，對我們的服務有什么意見或建議，請您寫下來，以便改進我們的工作。祝您早日康復，謝謝！

意見回饋：

第二篇：公司來賓參觀意見及建議薄

公司來賓參觀意見及建議薄

來賓單位

姓 名

意

見

建

議

辦公室主任 處理意見

主管部門 負責人意見

第三篇：關于做好“改薄”項目管理的意見

我市“改薄”教育技術裝備項目招標采購工作已經基本完成，各中標供貨商已開始陸續向項目單位配送教學儀器設備，并進行設施設備的安裝、調試和培訓等。為確保項目建設工作的順利進行，進一步規范“改薄”教育技術裝備與信息化項目管理，切實做好本次及今后我市教學儀器設施設備及圖書的接收、安裝、驗收、入庫、入賬等工作，現就做好“改薄”項目管理提出以下意見

一、加強領導，實行項目單位負責制

各項目單位要成立項目建設工作小組，安排專人負責，明確責任，將工作落到實處，確保教學儀器設備順利到校入庫，安全施工。

二、對照清單，認真做好簽收工作

各項目單位要嚴把貨物簽收關、驗收關。收貨后，要認真依據貨物清單對教學儀器設備的品目、規格、數量、品牌等及時清點；

拆箱后，要認真檢查設備的完好、完備情況。清點檢查無誤后方可在貨物清單上簽字并加蓋學校公章。

三、完善基礎配套建設，把好安裝安全關

各項目單位對各專室建設中前期環境改造、設備安裝過程中附帶的工程施工項目等基礎配套設施建設，要嚴格按相關規定與要求開展。在各專室成套設備、儀器安裝過程中，各項目單位要積極支持，相互配合，為施工方提供便利，并全程監督施工，確保工程質量。安裝后，要認真查看是否存在安全隱患等，若發現問題需及時反饋，并要求供貨商更換設備或重新安裝加固，嚴把安全關。

四、嚴格分級驗收，嚴把項目質量關

1、項目單位在供貨商交貨與安裝完成后，應督促項目負責人及設備使用管理人員進行設備調試，并對儀器設備使用性能及技術指標進行檢測，項目要求培訓的應及時聯系供貨商對設備使用人員進行操作培訓。

2、項目初驗由各項目學校負責。初驗不合格，項目單位要及時反饋不合格原因并督促供貨商進行整改，直至達到驗收要求，方可在校級驗收單上簽字蓋章。

3、項目整體驗收在各項目學校初驗完成的基礎上，由我站組織相關業務股（室）會同市政府采購辦、教育局項目辦、相關專家評委成立聯合驗收組，進行專項驗收。驗收結束后，聯合驗收組要在驗收報告上明確驗收意見并簽字確認。

4、在整個驗收過程中，所有參與人員都要各司其職，嚴把質量關。尤其在儀器設施設備數量、品牌型號、使用性能技術指標、系統集成等驗收時，參與人要嚴格參照合同規定進行逐條核對、檢測，詳細記錄相關數據，作為項目驗收的重要依據。

五、及時入庫建賬，確保國有資產安全

項目驗收合格后，各項目單位要將所簽收的教學儀器設施設備及時入庫、建賬、建卡。各校要按照教學儀器設備管理要求，對照清單，及時分門別類登記并記入學校教學儀器設施設備總賬和各專室分賬冊；

及時清理、歸納，存放于相應專室，存列于相應專柜，做到科學存放、取用方便、整潔美觀；

各專室專柜要設制或修訂柜卡，做到帳、卡、物相符；

按照國有資產管理要求，及時填寫資產入賬單，按各貨物中標價格記入學校固定資產賬；

完善相應管理制度，做好教學儀器設施設備的防水、防火、防盜、防銹、防霉等工作，確保國有資產安全。

六、強化管理，提高設備使用效率

管理和使用是項目建設的重中之重。建設項目投入使用后，各項目學校要進一步強化項目管理負責人責任，配齊配足各專室專兼職管理員、技術員，負責項目學校教學儀器設備的校本培訓、日常使用與維護，不斷提高儀器設備的完好率與使用效率，真正發揮教學儀器設備的效益。

第四篇：大學食堂意見薄上的超經典留言

大學食堂意見薄上的超經典留言

經典有趣的大學食堂意見簿上的留言，不得不佩服現在大學生的才能，這樣的惡搞語言只有他們才想的出來哦，請大家欣賞！

1）請問那位賣胡辣湯的女孩叫什么名字？

2）你們食堂沙子里怎么還有米呀？

3）能不能不讓那個打飯的把手指伸到我的菜里

4）用抄青菜的火候燒排骨，用燒排骨的心態炒青菜，就可以吃了。

5）空心菜里的螞蝗味道不錯，建議以后煮它八成熟就可以了。

6）京醬雞絲，咖喱雞塊，可樂雞塊，宮爆雞丁，炸雞排，雞絲豆腐，紅燒雞腿，籽然雞骨，黃瓜雞丁，青豆雞丁??豬牛羊蝦魚都死光了嗎？

7）青椒絲，紅燒，茄子燒，苦瓜片，粉絲末，回鍋，蔥爆片，蘿卜燉??有東西好久沒見了。

8）知道食堂的人好心眼怕我們的牙齒不堅固所以為了鍛煉我們的牙齒特地在飯里面加入了很多小石子??

9）今日菜旦：反茄炒旦青菜面巾古老肉東瓜毛豆??

10）如果你的飯量是4量，建議你不要一下子打4兩，應該是打2個2兩，然后合在一起。這樣子，你的“4兩”絕對比別人的2兩多----這也就是經典的食堂2＋2＞4理論，強烈要求數學達人給出詳細證明——

11）如果你很餓，強烈建議你不要打一份肉菜，因為這樣的話，你會覺得得不償失，排骨就是排“骨“，你還沒有把牙塞滿肉渣，剩下的東西就可以給你的“旺財“他會很感謝你的——俗話說，就人一命，生造7即浮屠，何況

“旺財“呼？所以你唯一的做法，就是運用2＋2〉4理論，然后點一份土豆絲，如果你還覺得餓，可以在點一份土豆絲，如果你還覺得餓，可以——直到你有了要吐的感覺就可以基本上達到要求了。祝你有個好胃口

12）我曾經在留言簿上責問食堂的工作人員是炊事員還是飼養員。

13）為什么青椒瘦肉炒小強里的小強這么少！

14）請把那邊那個葷素窗口的衰哥換成美女，偶們男生太吃虧了，總是全校的女生都吃完了，才能輪到我們，全是湯了！

15）不到食堂就不知道什么是節約中午剩的晚上熱熱再吃，晚上剩的可以當第二天早上的包子餡

16）風味餐廳的留言簿上：建議取消風味餐廳！

17）在食堂里聽到的對話：（一男生打完飯）這是什么？土豆炒肉土豆炒什么？土豆炒肉土豆炒什么？土豆炒肉土豆炒什么？肉??（最后打飯的師傅醒悟，給男生添上點肉）

18）打菜用的怎么和我不見了的掏耳勺那么象啊？？在哪買的？？

19）食堂意見簿里最搞笑的是“建議禁止喂飯！”（ggmm互喂）

20）偶們是學化學滴，還是能分清滴滴畏和清潔劑的味道，食堂tnnd都用滴滴畏！

第五篇：關于申報 “薄改”項目學校工作的意見

關于申報 “薄改”項目學校工作的意見

各鄉鎮中心校、中學，局直各學校：

實施薄弱學校改造計劃，是深入貫徹科學發展觀、促進義務教育均衡發展的重大舉措，對于全面推進素質教育、縮小城鄉教育發展差距、推動基本公共服務均等化，具有重大的意義。

農村義務教育薄弱學校改造計劃資金投入分兩大類，一類是校舍改造類，另一類是教學裝備類(含教學實驗儀器設備、體音美器材、圖書室、多媒體遠教設備等四塊)。

根據上級領導和局黨組的意見，結合xx縣中小學教育技術裝備現狀，本照“雪中送炭、整體推進(以鄉鎮為單位)”的原則，計劃按四年先后裝備132所項目學校(其中初中26所，城區小學8所和農村規劃保留小學77所等)。具體要求如下：

一、整體規劃合理。

根據省教基(2011)719號和駐教(2011)102號等文件規定，項目學校必須是通過布局調整后擬長期保留的農村公辦義務教育學校。中小學同一學科實驗室或探究室、儀器室和準備室應設在同一樓層，相通相連，便于管理和應用。

二、室內面積達標。

初中理、化、生實驗室各90平方米，準備室各18平方米，儀器室各40平方米；小學科學探究室、準備室、儀器室分別為70平方米、18平方米和23平方米；中、小學體育器材室分別為23平方米、18平方米；中小學音樂、美術、電教器材室均為30平方米；圖書室酌情設置。

三、室內外設施齊全。

1、要求室內一律鋪地板磚、墻體刷白，有天花板，安裝防盜門窗(含遮光窗簾)和滅火器。

2、要求實驗室或探究室等室內水、電、音頻(含網線)“三通”，有門牌，領導小組、管理制度要上墻，有財產登記冊和借用往來冊等。

3、有器材柜、資料柜和辦公桌凳等。有專職或兼職管理人員；物品擺放整齊，有序；室內外干凈，衛生。

四、應注意的事項：

1、科學規劃教學輔助用房，切實整修室內外輔助設施。

2、要求8月20日前，農村學校以鄉鎮為單位，局直學校以學校為單位進行申報。聯系人：王x1350v6346。

3、申報一個鄉鎮(或學校)，驗收合格一個鄉鎮(或學校)，按先后順序裝備一個鄉鎮(或學校)。

五、希望與要求：

根據王局長、張書記、何書記等局黨組領導指示，要求各學校要高度重視，廣泛宣傳，按時保質保量做好實驗室或探究室(含準備室和儀器室)、體音美器材室、圖書室和多媒體遠教器材室的規劃、整修并申報驗收工作。

另附：各鄉鎮及局直單位申報“薄改”項目學校分配數額。

xx縣勤工儉學教學設備管理站

2012年7月25日