第一篇：趣味物理故事2

伽利略與自由落體

亞里士多德的學說在十六世紀仍然如日中天，人人都奉為經典，沒有人提出任何的懷疑。亞里士多德關于「自由落體」的學說是：物體自高處自由落下的速度和重量成正比。也就是說，一個十磅重的物體，下墜的速度會比一磅重的物體快十倍。這個學說在大小的外表上看來，似乎非常的合理，而且人人也都相信學說的真確性，教授們嚴肅的把這個學說教給他們的學生，學生們也都敬謹的接受這個學說，只有伽利略表示懷疑。

伽利略曾經親眼目睹大小不同的冰雹，同時一起掉落到地。根據常識判斷，它們似乎是從同一高度一起下墜的，但是按照亞里士多德的學說，較大的冰雹應該先落到地面上，小冰雹在接著掉來，伽利略觀察到的并非如此。

他做了許多實驗，發覺亞里士多德的學說是錯誤的，他決心指出這項錯誤。傳說有一天，他邀請有關的教授到比塞塔前，拿出一個一百磅的重體，和一個一磅的重體。

伽利略問所有的教授們：

「假如這兩個重體同時自塔頂自由落下，結果如何？」

教授們議論紛紛，誰也沒有做過這樣的實驗，沒有人敢預料結果如何。

以往，他們按亞里斯多德的學說照本宣科，從來沒有懷疑過。現在，居然有一位二十五歲的青年，提出了要求證據的疑問。結果呢？要是兩個重體以非常懸殊的速度墜落地面，教授們可以松一口氣，證明亞里士多德的學說是正確的，伽利略將被冠上「說謊者」、「攪局者」的罪名。要是兩個重體同時墜落地面？又將如何解釋呢？是揚棄奉行多年的亞里士多德學說，接受伽利略實驗所證明的事實，還是對伽利略的實驗視若無睹？

比薩塔的傾斜度可以使墜體不受阻礙，伽利略塔頂大喊：

「看清楚了沒有？下來了！」

兩個重體砰然而下，小的重體始終和大的重體并行，而且同時落地。這兩個重體的砰然一聲，并不表示亞里士多德的學說已經崩潰。因為這一群教授在不想相信一件真實事物的時候，根本不去看一看、摸一摸，無論如何也不愿意承認亞里士多德的學說是錯誤的。更荒謬的是他們反而懷疑伽利略為了證實速度相同，而在重體內隱藏了「魔術」。

挪威跳傘者高峰自由落體生還

挪威一名跳傘愛好者４日說，他在一座海拔１６００米山峰上練習跳傘時，未能在著陸前及時打開降落傘。幸運的是，他被樹枝擋住生還，僅一條腿骨折。英國獨立電視臺播出了頭盔攝像頭當時拍下的視頻。

自由落體

這名男子名為漢斯·朗厄，現年４４歲，是一名極限跳傘愛好者，經驗豐富。

朗厄４日通過電話告訴美聯社駐挪威首都奧斯陸記者，事故發生在今年８月２３日，地點位于海拔約１６００米的挪威博約埃克峰。

朗厄在特制黃色跳傘服上安裝一個攝像頭，用于拍攝跳傘過程。在英國獨立電視臺播放的視頻中，朗厄在燦爛陽光沐浴下，從峰頂沿山脊俯沖，幾乎為自由落體下落。大約３０秒后，當他看到山下的湖泊時，試圖拉開降落傘。

回憶當時情景，朗厄說，他以接近１８０公里時速沿山坡飛下。但由于他當時過于接近一堆巖石，而沒有足夠時間打開降落傘。

而他打開降落傘，試圖飛離巖石時，身體已經重重地撞在巖石上。在試圖解開降落傘繩索脫身過程中，朗厄多次與巖石發生碰撞，發出痛苦的喊叫聲。

樹枝救命

與巖石碰撞大約半分鐘后，朗厄被山坡上一棵樹的樹枝掛住，保住性命。

劫后余生，朗厄沒忘對著攝像頭說：“好險。不過，我仍然活著。”

他當時位于預定著陸地點上方大約１００米處。

大約４５分鐘后，挪威空中救援機構一架直升機趕到，把他救走。朗厄一條腿骨折，身上有幾處擦傷和撞傷。

不棄追求

這次遇險沒有減弱朗厄對極限跳傘的熱情。

“我從未把它看作最后一跳，”他說，“身體在空中伸展，沿山坡飄浮，感覺頭發在你脖子后面，你能完全控制自己。這種感覺很美好，是我一直追求的感覺，我將一直這么跳下去。”

極限跳傘以樓房、橋梁、纜索、山頂等固定物體作為起跳地點。跳傘者直到接近著陸點時才打開降落傘，以體驗自由落體的快感。

談及今后打算，朗厄說：“我發現我還能跳，我會制訂更好的計劃。”

英國《每日電訊報》說，從１９８１年至今，已有１２３人因極限跳傘喪生。

慣性故事—薩爾維阿蒂大船

經典物理學是從否定亞里士多德的時空觀開始的。當時曾有過一場激烈的爭論。贊成哥白尼學說的人主張地球在運動，維護亞里土多德----托勒密體系的人則主張地靜說。地靜派有一條反對地動說的強硬理由：如果地球是在高速地運動，為什么在地面上的人一點也感覺不出來呢？這的確是不能回避的一個問題。

1632年，伽利略出版了他的名著《關于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對話》。書中那位地動派的“薩爾維蒂”對上述問題給了一個徹底的回答。他說：“把你和一些朋友關在一條大船甲板下的主艙里，讓你們帶著幾只蒼蠅、蝴蝶和其他小飛蟲，艙內放一只大水碗，其中有幾條魚。然后，掛上一個水瓶，讓水一滴一滴地滴到下面的一個寬口罐里。船停著不動時，你留神觀察，小蟲都以等速向艙內各方向飛行，魚向各個方向隨便游動，水滴滴進下面的罐中，你把任何東西

扔給你的朋友時，只要距離相等，向這一方向不必比另一方向用更多的力。你雙腳齊跳，無論向哪個方向跳過的距離都相等。當你仔細地觀察這些事情之后，再使船以任何速度前進，只要運動是勻速，也不忽左忽右地擺動，你將發現。所有上述現象絲毫沒有變化。你也無法從其中任何一個現象來確定，船是在運動還是停著不動。即使船運動得相當快，在跳躍時，你將和以前一樣，在船底板上跳過相同的距離，你跳向船尾也不會比跳向船頭來得遠。雖然你跳到空中時，腳下的船底板向著你跳的相反方向移動。你把不論什么東西扔給你的同伴時，不論他是在船頭還是在船尾，只要你自己站在對面，你也并不需要用更多的力。水滴將象先前一樣，滴進下面的罐子，一滴也不會滴向船尾。雖然水滴在空中時，船已行駛了許多柞。魚在水中游向水碗前部所用的力并不比游向水碗后部來得大；它們一樣悠閑地游向放在水碗邊緣任何地方的食餌。最后，蝴蝶和蒼蠅繼續隨便地到處飛行。它們也決不會向船尾集中，并不因為它們可能長時間留在空中，脫離開了船的運動，為趕上船的運動而顯出累的樣子。”

薩爾維阿蒂的大船道出了一條極為重要的真理，即：從船中發生的任何一種現象，你是無法判斷船究竟是在運動還是在停著不動。現在稱這個論斷為伽利略相對性原理。

用現代的語言來說，薩爾維阿蒂的大船就是一種所謂慣性參考系。就是說，以不同的勻速運動著而又不忽左忽右擺動的船都是慣性參考系。在一個慣性系中能看到的種種現象，在另一個慣性參考系中必定也能無任何差別地看到。亦即，所有慣性參考系都是平權的、等價的。我們不可能判斷哪個慣性參考系是處于絕對靜止狀態，哪一個又是絕對運動的。

伽利略相對性原理不僅從根本上否定了地靜派對地動說的非難，而且也否定了絕對空間觀念(至少在慣性運動范圍內)。所以，在從經典力學到相對論的過渡中，許多經典力學的觀念都要加以改變，唯獨伽利略相對性原理卻不僅不需要加以任何修正，而且成了狹義相對論的兩條基本原理之一。

牛頓與蘋果的故事

蘋果與牛頓，不但有故事，而且還異常豐富，其中膾炙人口的“蘋果落地”啟發牛頓發現萬有引力故事就有若干個版本：（來源：科學網蔣高明博客）

版本一：少年時代的牛頓發現蘋果落地。牛頓，1642年12月25日生于英國林肯郡伍爾索普村的一個農民家庭。12歲他在格蘭撒姆的公立學校讀書時，就表現了對實驗和機械發明的濃厚興趣，自己動手制作了水鐘、風磨和日晷等。蘋果落地引起他的注意是偶然的。一個炎熱的中午，小牛頓在他母親的農場里休息，正在這時，一個熟透了的蘋果落下來，這個蘋果不偏不倚，正好打在牛頓頭上。牛頓想：蘋果為什么不向上跑而向下落呢？他問他的媽媽，他媽媽也不能解釋。大凡科學家都保留一顆童心，牛頓更不例外，當他長大成了物理學家后，他聯想到了少年的“蘋果落地”故事，可能是地球某種力量吸引了蘋果掉下來。于是，牛頓發現了萬有引力。

版本二，青年時期的牛頓發現蘋果落地。中世紀的1347-1345年間，歐洲爆發的“黑死病”奪取了近四分之一的歐洲人口，300年后，黑死病卷土重來，歐洲緊急疏散城市人口。正在劍橋大學三一學院讀書的牛頓回到了他出生的家鄉林肯郡的小村莊。為了排遣心中的苦悶，他經常到他父親的莊園里讀書和散步，有一天，一顆蘋果從他經常散步的蘋果樹上落下來，引起了他的思考，蘋果為什么會落地呢？他怎么不朝天上去呢？很定是有什么力在牽引著它。在蘋果落地的啟發下，他發現了萬有引力。這大約是1666年的事情。

版本三，老年時期的牛頓發現蘋果落地。目前流傳較廣的是經過大名鼎鼎的格林和伏爾泰之口說過的蘋果落地故事，在讀者心目中產生很大的影響，并廣為流傳。格林是在牛頓去世那一年在《哲學原理》一書中談到蘋果落地的故事的，他說：“有一天，牛頓在花園中思考問題，突然有一個蘋果從樹上落下，使得牛頓想到萬有引力定律。”可是格林卻是從福克斯那兒聽到牛頓蘋果落地的故事。法國的伏爾泰也是從牛頓的外甥女凱瑟琳·巴沃那兒聽來的。在伏爾泰所著的《哲學通信》中，對蘋果落地的故事這樣寫道：“牛頓回到劍橋大學附近的故居。有一天，他在花園中散步，看到一個蘋果從蘋果樹上落下，這樣使得牛頓想到許多科學家所研究而未獲突破的重力起源問題。”這時的牛頓已經到了老年了。

最詳細記載這個故事的人是英國人布雷斯特，他于1831年在《牛頓的生平》一書中又提到這一件事。后來，他在1855年又在《牛頓的生平、著作和發現的回憶》一書中提出此事。他是這樣記載的：“蘋果從沃爾斯索普的樹上落下來，因而使牛頓想到這個問題。1814年，我在沃爾斯索普時，曾經看到這一棵蘋果樹，樹的一部分已經開始枯萎，一部分樹干已經脫離樹根。到1820年，這一棵樹已經完全腐朽而倒下去了。這一棵樹的標本后來由伊·特納小心地保存著。”

關于伊·特納保存這一棵樹的標本的故事，是他的曾孫在1939年告訴塔侖茲的。他的曾孫說，他的曾祖父伊·特納到沃爾斯索普村牛頓的故居時，看到在原來枯死的蘋果樹的地方又補栽了新的蘋果樹，而且補栽的蘋果樹已經結果了。至今，在英國仍有許多觀光客到牛頓故居瞻仰這棵蘋果樹。

布雷斯特在牛頓的傳記中，一方面記述了蘋果落地啟迪產生萬有引力的思想，同時又對此表示懷疑。布雷斯特不相信蘋果落地的故事是真實的，他認為在牛頓之前，已有不少科學家具有萬有引力的觀念，牛頓對此也應當知道的。也就是說，牛頓的萬有引力觀念可能來自前人。蘋果落下是平常的現象，牛頓也可能看到蘋果下落，但是蘋果下落現象并不一定是啟發牛頓發現萬有引力定律的來源。布雷斯特在書中還指出：蘋果落地的故事又經過大名鼎鼎的格林和伏爾泰之口說過，在讀者心目中產生較大的影響，并廣為流傳。

格林是在牛頓去世那一年在《哲學原理》一書中談到蘋果落地的故事，他說：“有一天，牛頓在花園中思考問題，突然有一個蘋果從樹上落下，使得牛頓想到萬有引力定律。”可是格林卻是從福克斯那兒聽到牛頓蘋果落地的故事。法國的伏爾泰也是從牛頓的外甥女凱瑟琳·巴沃那兒聽來的。在伏爾泰所著的《哲學通信》(發表于1733年)中，對蘋果落地的故事這樣說：“1666年，由于瘟疫流行，牛頓回到劍橋大學附近的故居。有一天，他在花園中散步，看到一個蘋果從蘋果樹上落下，這樣使得牛頓想到許多科學家所研究而未獲突破的重力起源問題。”

伏爾泰認為牛頓在自然科學方面有很多貢獻，而且對法國有很大的影響，所以應該把牛頓的創見介紹到歐洲大陸來。這就是伏爾泰在《哲學通信》和《牛頓的哲學思想》兩本書里，以大量的篇幅介紹引力理論的道理，同時也轉述了蘋果落地的故事。因此，蘋果落地的故事也由英國傳到歐陸，成為家喻戶曉的科學佳話。

在牛頓逝世后不久，斯圖克萊在他所著的《牛頓的生平傳記》一文中寫道：在1726年4月15日，我到牛頓的寓所去拜訪他，和他在一起待了一整天。在談話中，他向我談起蘋果落地的事。他說：“有一天，他在花園里思考引力問題的時候，一個蘋果從樹上落下來。這時候，他就想，為什么蘋果總是垂直落向地面呢?為什么蘋果不向外側或向上運動，而總是向著地球中心運動呢?無疑地，這是地球向下拉著它，有一個向下的拉力作用在物體上，而且這個向下的拉力總和必須指向地球中心，而不是指向地球的其他部分。所以蘋果總是垂直下落，或者總是朝向地球的中心。蘋果向著地球，也可看成是地球向著蘋果，物體和物體之間是相互朝著對方運動的。物體之間的作用力必須正比于它們的質量。這個力，我們稱之為引力。”

斯圖克萊是牛頓的好朋友，他所記述有關蘋果落地的故事比較完整，而且和格林、伏爾泰不同的是，斯圖克萊是直接從牛頓那兒引述的，而格林和伏爾泰則是從別人那里聽來的。這是科學史上第一次直接來自牛頓的蘋果落地故事，因此具有很大的權威性。

金屬環的膨脹和生銹的螺母

金屬環的膨脹

加熱一金屬圓環直到金屬膨脹了 1％，那么圓環中心的圓孔的直徑將：變大。

圓孔不過是個空缺，而空缺也會膨脹，這是無法避免的。所有圓環的尺寸都要按比例脹大。形象地說，設想有一張圓環的照片，將其放大 1％，照片上的任何部位都將被放大，當然圓也不例外。

也可以這樣理解這個問題：將圓環弄直使它形成一直棒，加熱時，它不僅變厚而且變長，這樣當這根直棒再彎成環形時，內部圓孔的周長就象它的厚度一樣也變大了。

如果我們想象一塊方金屬板中間有一方孔，那么很容易看出方孔將由于金屬板的膨脹而變大。把方金屬板切成小方塊，加熱使它們膨脹，再將它們拼成原樣，方孔便同固體金屬一樣也膨脹了。

以前，鐵匠給木輪加輪箍是采用這種方法：將略小于車輪外緣的輪箍加熱，由于加熱使輪箍膨脹，此時把輪箍剛好套在木輪上。待冷卻后，不需任何另外的固定便會很牢固地箍在木輪上。

下次，當你打開一個罐子上的金屬蓋時，在熱水里浸一下或放在熱爐子上加熱片刻，因蓋子以及它的內周長的膨脹而很容易打開了。

生銹的螺母

螺釘上有一只生銹的螺母，那么用加熱的方法可以取下它。

回憶一下“圓環的膨脹”。螺母與螺釘并非緊密地挨在一起的，兩者之間總有一點很小的空隙。螺母固定得很緊，問題在于這空隙大小。怎樣才能使這空隙變大一些呢？加熱。加熱可以使任何物體膨脹，螺母膨脹，螺釘也膨脹，最后重要的是，兩者間的空隙也膨脹。因此，要想旋松螺母，就加熱，盡管螺釘也會膨脹。

拉普拉斯冰量熱器

著名的法國化學家拉瓦錫繼續了布萊克的工作。1783年，他和法國物理學家拉普拉斯一起，研究了燃燒熱和比熱問題。他們對比熱概念下了非常明確的定義，在論文中寫道：“質量相同溫度相同的兩種物質，要使它們的溫度升高同一數值，所需的熱量是不同的。假如把單位質量的水溫升高一度所需的熱量作為標準，那么具有一定質量的其他任何物質，在升高一定溫度時所吸收的熱量，就可以用這一標準的若干倍來表示。”

拉瓦錫和拉普拉斯根據布萊克的潛熱理論并仿照布萊克和維耳克用的冰熔解的方法，設計了一個冰量熱裝置。他們把攝氏零度的冰做成一個中空的冰球，球內放入具有一定溫度（高于零度）的物體，并盡量作到使整個裝置與外界絕熱。球內物體的溫度會慢慢下降，球內壁的冰也慢慢熔解，直到球內物體的溫度降到零度，物體的溫度就達到穩定，球內的冰也不再融化。這時只要測知融化的水的質量，便可計算出物體從原來的溫度降到零度所放出的熱量，這個熱量等于這些水由冰熔解時所吸收的熱量（熔解潛熱）。由物體的質量便可很容易地計算出它的比熱。

這個裝置經進一步的改進，現在被稱為拉普拉斯冰量熱器，它的原理是很簡單的，只包含冰熔解過程（因而要考慮熔解潛熱）的混合量熱問題。他們利用這種方法，測定了一些物質的比熱。

在測定氣體的比熱時，他們讓一定量的被測氣體流過冰量熱器，測出氣體進入和流出量熱器時的溫度以及融化的水，就可以計算出氣體的比熱。

拉瓦錫和拉普拉斯還利用這套裝置，測量了物質化學反應中放出的熱量以及物體燃燒和動物呼吸所散發的熱量。在測定燃燒熱和動物呼吸熱時，他們把被燃物或動物放在冰球內。但是，無論是燃燒還是呼吸，都需要外界的空氣，即冰球必須與外界有空氣通路，這就會引起測量誤差。為了消除這一誤差，他們把空氣預先冷卻到冰室的溫度，然后再輸入冰球。他們用這種方法測得：

1磅磷燃燒放出的熱量能融化100磅冰；

1磅木炭燃燒放出的熱量能融化96磅冰；

1磅橄欖燃燒放出的熱量能融化148磅冰。

這些數據的誤差是較大的；但是，拉瓦錫卻用這個方法比較了燭焰和動物呼吸所放出的熱量與放出的二氧化碳之比，發現這兩個比值近似相等，這對于弄清動物熱的來源和呼吸的本質有著重要作用。拉瓦錫的這個研究結果，對于能量轉化與守恒定律的建立，也具有重要的啟發意義。

顯微鏡的發明故事

公元1680年，一個在荷蘭德夫特的市政廳門房干了幾十年門衛工作的半老頭子，卻被當時歐洲乃至世界科技界頗具權威的英國皇家學會吸收為正式會員；接著，英國女王親筆給他寫來了賀信。一時，他從一個最普通、最平凡的人霎時間變成了震驚世界的名人。他的主要業績，就是經過自己幾十年堅韌不拔的努力和探索，發明了世界醫學史上第一架幫助人類認識自然、駕馭自然、打開微觀世界大門的顯微鏡，從此，他的這一業績時時深刻地影響著人類的生命和生活。這個令世界震驚的小人物就是1632年出生于荷蘭德夫特一個普通工匠家庭，而后成為荷蘭著名微生物學家的列文虎克。

早年的列文虎克由于父親的早逝，媽媽無力負擔他求學，16 歲時，就來到首都阿姆斯特丹的一個雜貨鋪里當了學徒。雖然天天早起晚睡，干著臟活累活，然而，他卻并沒有多少的怨言，因為來到這里雖然時間不長，他卻有幸結識了雜貨鋪對面一位和善的老大爺。老人家中藏書豐富，博學多識，他給年輕的列文虎克講了許多充滿神奇色彩的新鮮而有趣的故事，這使列文虎克懂得了想要知道的關于大自然奧秘的許多東西。于是，他一有空暇就向老人求教，在老人那里借閱圖書，老人也非常喜歡這個愛讀書、愛提問的好孩子。

后來，在一天深夜，他正在伏案讀書時，被隔壁眼鏡店作坊的工匠磨制鏡片的沙沙作響的聲音吸引住了。他放下手中的書本，悄悄來到眼鏡作坊里。他望著工匠們磨出的一塊塊鏡片，腦際突然浮現出一個奇怪的念頭：如果能磨出一塊特殊的鏡片，讓我們能看清許多用肉眼看不清、看不到的東西該多好哇！就是這樣一個靈感似的奇想，竟從此使他下定了磨制一塊“魔鏡”的決心。從此以后，列文虎克拜一位老工匠為師，虛心求教。

有一天，這位老師傅給列文虎克講了這樣一件事：老師傅的孫子有一天偶爾將兩塊磨制好的透鏡疊在一起放在一張廢紙上看上面的字，只見這些字比原來的大好多倍，老師傅馬上拿過這兩塊鏡片放在孫子頭上看頭發，突然發現頭發像鐵絲一樣粗。老師傅講的這件事引起列文虎克的極大興趣，他發誓一定要磨制出比眼鏡鏡片更精制、用途更廣泛的鏡片。為了達到目的，他的手磨破了，腿跪麻了。有時，手指上的鮮血順著磨破的傷口流淌，浸濕了鏡片。有時，他磨至深夜也毫無倦意，實在累了，就蜷縮在屋角和衣而臥。功夫不負有心人，一滴汗水換來一份收獲，他辛勤地勞動最后結出了豐收的果實，他終于磨成了兩塊光亮精巧的透鏡。他將鏡片疊起來看雞毛，只見一根雞毛上被放大了的絨毛像樹枝一樣排列著。接著，他試著將重疊在一起的兩塊鏡片間的距離上下變化，只見隨著鏡片間距離的變化，直接影響著觀察的效果。

那么，怎樣將這兩塊鏡片各自固定起來，同時又能自由地上下調節距離呢？一個新的難題又擺在了他的面前。為了解決新的難題，列文虎克一連幾天苦苦地思索著。一天，他在干完雜貨鋪的工作后來到大街上，邊走邊思索。忽然間，他被一陣丁丁冬冬的響聲所吸引，猛然抬頭往左一看，是一家鐵鋪在打鐵。于是他來到鐵鋪里，看到了鐵匠們打制出的一件件鐵器。這時，他忽而又想到：如果能讓鐵匠打制一個鐵架和一個鐵筒，將鏡片固定在鏡筒的兩頭，然后再固定在鐵架上，這樣觀察不是既省力又方便嗎？想法既出，馬上他就找了鐵匠師傅，將自己的想法告訴他們。

沒過幾天功夫，列文虎克按照自己的設想所發明的第一架顯微鏡終于誕生了。正當他帶著勝利的喜悅準備磨制更精密的顯微鏡的時候，他卻被雜貨鋪的老板以不務正業之名開除了。為了謀生，他只好輾轉回到了故鄉德夫特，好不容易經人介紹在市政廳的門房找到了一個當門衛的差事。他一面看門，一面繼續著他對顯微鏡的研制、改造工作。幾年之后，他終于又研制出多臺更精制、完美的顯微鏡。同時，他運用自制的顯微鏡，第一次發現了血液里的血液細胞和生物王國中神奇多彩的微生物世界。于是，他將自己研制的顯微鏡和所發現的關于血液細胞和微生物的觀察實驗記載寄給了英國皇家學會。

不久，他的成果終于被世界承認了。從此，這一關系著人類生命與生活的重要學問－－微生物學的研究開始步入了突飛猛進的發展的新世紀。

望遠鏡的發明故事

望遠鏡開闊了人們的視野，在科技、軍事、經濟建設及生活領域中有著廣泛的應用，天文望遠鏡有“千里眼”美譽之稱。

那么，望遠鏡是怎樣發明出來的呢?讓我們追溯歷史，去尋覓天文望遠鏡在發展進程中留下的足跡。

早先的望遠鏡是玩具

17世紀初，在荷蘭的米德爾堡小城，眼鏡匠利珀希幾乎整日在忙碌著為顧客磨鏡片。在他開設的店鋪里各種各樣的透鏡琳瑯滿目，以供客戶配眼鏡時選用。當然，丟棄的廢鏡片也不少，被堆放在角落里的廢鏡片成了利珀希三個兒子的玩具。

一天，三個孩子在陽臺上玩耍，小弟弟雙手各拿一塊鏡片靠在欄桿旁前后比劃著看前方的景物，突然發現遠處教堂尖頂上的風向標變得又大又近，他欣喜若狂地叫了起來，兩個小哥哥爭先恐后地奪下弟弟手中的鏡片觀看房上的瓦片、門窗、飛鳥……它們都很清晰，仿佛是近在眼前。利珀希對孩子們的敘述感到不可思議，他半信半疑地按照兒子說的那樣試驗，手持一塊凹透鏡放在眼前，把凸透鏡放在前面，手持鏡片輕緩平移距離，當他把兩塊鏡片對準遠處景物時，利珀希驚奇地發現遠處的視物被放大了，似乎就在眼前觸手可及。

這一有趣的現象被鄰居們知道了，觀看后也頗感驚異。此消息一傳開，米德爾堡的市民們紛紛來到店鋪要求一飽眼福，不少人愿出一副眼鏡的代價買下可觀看物景變近的鏡片，買回去后當作“成人玩具”獨自享用，結果廢鏡片成了“寶貝”。受此啟示，具有市場經濟頭腦的利珀希意識到這是一樁有利可圖的買賣，于是向荷蘭國會提出發明專利申請。

1608年10月12日，國會審議了利珀希的申請專利后給予了回復，受理的官員指著樣品對發明人提出改進要求：能夠同時用兩只眼睛進行觀看；“玩具”是大類，申請專利的這個玩具應有具體的名稱，利珀希很快照辦了。接著他又在一個套筒上裝上鏡片，并把兩個套筒聯結，滿足了人們雙眼觀看的要求，又經過冥思苦想將這個玩具取名為“窺視鏡”。這一年的12月5日，經改進后的雙筒“窺視鏡”發明專利獲得政府批準，國會發給他一筆獎金以示鼓勵。

伽利略天文望遠鏡問世

1609年6月，意大利天文學家和物理學家伽利略在威尼斯收到朋友寄來的一封信，告訴他有個荷蘭眼鏡商造出“窺視鏡”，利用鏡片的組合可看清遠處的景物。

伽利略獲得信息后意識到它具有在天文學上的應用價值，立即返回帕多瓦集中精力研究光學和透鏡，反復琢磨并親自動手將鏡片安裝在銅筒的兩端，銅筒則被定置在固定架上。最初望遠鏡只能放大3倍，在此基礎上，伽利略不斷地摸索改進，使望遠鏡能夠放大32倍，第一臺天文望遠鏡就這樣問世了。

從1609年末到1610年初，伽利略在佛羅倫薩用這臺劃時代的天文儀器進行天體觀測：發現月球表面布滿了凹坑和環形山；尋找到木星有四顆衛星，像月亮繞地球轉動一樣；看到銀河系是由無數星體組成；還觀測到太陽的黑子、金星的盈虧、土星的光環等。為把天象觀察結果公之于眾，伽利略于1610年3月在威尼斯出版了《星空使者》一書，揭示了這一系列重大的天文發觀而轟動了歐洲。

不久，德國天文學家開普勒也制造出一臺新的望遠鏡，這臺望遠鏡的物鏡和目鏡都是用凸透鏡組成，前端凸鏡為物鏡，用來收集光線，后面的凸鏡為目鏡則再次將景物放大。因此這臺天文望遠鏡觀察到的景物是倒立的，他發明的這臺望遠望被稱為“開普勒望遠鏡”。

開普勒用新的望遠鏡觀測天象，將恩師——丹麥天文學家第谷觀測到的777顆恒星擴展為1005顆，1627年編制并出版了《魯道夫星表》，因精確度高被視為標準星表。在整理第谷長達30年的天文觀測資料時，發現了行星運動的三大定律，后人贊頌開普勒是“宇宙的立法者”。

天文望遠鏡打開了宇宙的大門，伽利略發現了新宇宙，開普勒則為星空制定了法律。

牛頓與反射式望遠鏡

伽利略的天文望遠鏡與荷蘭利珀希發明的望遠鏡一樣，都是由凹凸兩透鏡組成的，包括開普勒望遠鏡，均被稱為“折射式望遠鏡”。由于鏡片的色散作用，“折射式望遠鏡”看到的景物都帶有彩色的邊緣，如何消除透鏡的“色差”這一缺陷呢?英國科學家牛頓試圖解決這個難題。

牛頓用三棱鏡做科學實驗，觀察發現玻璃能把白光分解成七色，這意味著鏡片可以把不同顏色的光聚集到不同的點，從而產生一種模糊而帶色的影像。牛頓在研究光的折射課題后，提出了“反射現象”的思路來設計望遠鏡。他認為光本身是一種折射率不同的復雜混合物，它是有規律的，一旦光線的反射角等于它們的入射角的時候，假如以反射現象為媒介，而且只要能夠找到一種反射材料，就可避免“色差”的缺陷。

1668年，牛頓把這個設想變成了現實，制成了世界上第一臺反射式望遠鏡，這臺輕巧的望遠鏡鏡筒直徑約有25毫米，全長約為150毫米。不久，牛頓又對望遠鏡進行改進，于1671年制成了第二臺反射式望遠鏡，這臺閃爍人類智慧之光的珍貴望遠鏡，至今仍保存完好，被英國皇家學會圖書館永久收藏。

牛頓研制的望遠鏡是用一個反射鏡代替物鏡，消除色差之后，推動了望遠鏡的發展。

琴師赫歇耳的重大貢獻

1757年秋天，法國軍隊占領了德國，威廉?赫歇耳和他妹妹離開故土，漂泊流浪到英國，靠街頭和酒吧賣藝維持生計，過著艱辛的生活。可是，苦中有樂，這對兄妹對天文觀察有著濃厚的興趣，為了觀測星空，他們決定自己動手研制大口徑的反射望遠鏡。

望遠鏡的物鏡是一塊采用青銅材料的反射鏡，為了提高望遠鏡的取光作用和分辨能力，他們用手工將這塊青銅磨成高精度的拋物形鏡面；目鏡是一塊透鏡，由玻璃琢磨制成。兄妹倆經過數年的努力，終于制成了兩臺當時世界上最大的天文望遠鏡，其中一臺望遠鏡口徑為1.2米，焦距長達12米。

1781年春的一個晴朗的夜晚，兄妹倆來到望遠鏡旁觀察天象。當鏡筒對準雙子星座，此時有一顆不尋常的六等小星進入他們的視線，引起了赫歇耳的注意。對星空非常熟悉的赫歇耳立即判斷它是一顆未知的新星，經過連續半個月的跟蹤觀察，終于確定它是太陽系的一顆新行星——天王星，這一天是3月13日。為了嘉獎威廉?赫歇耳發現天王星，英皇喬治三世御封他為英國皇家天文學家。

在天文望遠鏡的發展進程中，赫歇耳的功績是首創了拋物形鏡面，依據它的原理，為后來獲得廣泛使用的折反射式天文望遠鏡制造奠定了基礎。同時，赫歇耳開了制造大口徑反射式望遠鏡的先河，從那以后，科學家為了觀測到更多的星體，又制造出了口徑更大的反射式望遠鏡。1845年，英國天文學家羅斯造出了口徑為1.84米的反射式望遠鏡。

歷史總在不斷地前進，1913年，美國威爾遜天文臺裝備的反射式望遠鏡口徑增大到2.54米。由于望遠鏡口徑的增大，致使人們對宇宙的觀測和研究也逐步深入起來。美國在1948年制造出了口徑達5.08米的反射式望遠鏡，它那鍍銀的拋物面玻璃反射鏡竟重達14.5噸，這臺望遠鏡被定置在帕洛馬山天文臺；1975年，蘇聯制造出了一臺口徑達6米的反射式望遠鏡，這臺巨型望遠鏡僅轉動部分就重達800噸，是目前世界上最大的反射式望遠鏡。

沿著科學發展的現代望遠鏡

1930年，德國光學家施密特發明了折反射式天文望遠鏡，這臺望遠鏡裝有設計十分奇特的改正透鏡，其前面是平的，后面則是一個中間凸兩邊凹的曲面，它可消除幾種主要象差，以獲得相對大的口徑及大的視場，用來拍攝天空廣大區域。

現代望遠鏡的研制仍在繼續，美國工程師雷伯是無線電愛好者，1937年，他在芝加哥郊區的寓所后院，安裝了一臺直徑為9.45米的拋物面反射器，以其代替透鏡；1938年初，雷伯開始用它進行觀測，并接收來自太陽和其他天體的射電波，世界上第一臺射電望遠鏡研制成功。

第二次世界大戰后，隨著科學技術水平的日趨提高，射電望遠鏡極大地擴展了人們的視野。巨碗似的天線能收集來自宇宙深處的微弱電波，當電波由天線傳入接收機后，接收機屏幕則將波形放大，并自動記錄供天文學家進行研究分析，由此揭開了一個又一個的宇宙之謎。20世紀60年代，天文學家發現的星際有機分子、類星體、脈沖星以及微波背景輻射等，都是射電望遠鏡創建的功績。

為了揭開宇宙深處的奧秘，望遠鏡再創輝煌。美國在1962年策劃了“空間望遠鏡”的研制。1990年4月25日，航天飛機“發現號”將一臺名為“哈勃”的空間光學望遠鏡發射進入太空軌道。這臺空間望遠鏡由光學望遠鏡、科學儀器艙及保障系統三大部分組成，其外形呈圓柱形，長為13.3米，直徑為4.3米，總重量達12.5噸，先進的航天技術可確保“哈勃”空間望遠鏡在太空中飛行15年。

空間望遠鏡避免了大氣對天文觀測的干擾，可以看到地面望遠鏡7倍的深空、弱50倍恒星及擴展350倍宇宙空間，其靈敏度和分辨率比地面望遠鏡強10倍，可為天文學家發現地面無法觀測到的天體現象和搜尋宇宙中出現的任何蛛絲馬跡。

隨著當代科學技術的飛速發展，我國古代的“千里眼”傳說已不再是美妙的幻想，現代天文望遠鏡已將神話變成現實。

第二篇：趣味物理故事

1.人手觸電時，為什么有時不把手抽回來？

實際上這個說法是錯誤的。我們知道，不論是否存在電流，在一般情況正導線中、電器中的正、負電荷的電量是相等的，對外的靜電作用是相互抵消。即使局部地方偶爾出現少許正、負電荷但不相等，其靜電引力也是微不足道的。如若不然，就會出現下列奇特現象：用手去移動臺燈引線，即使不 被吸“住”，至少也會明顯感到這種“吸”力，照明電線，特別是高壓裸線，會“吸住”大量塵土從而形成粗長的的塵土柱。事實上，這些現象都沒出現。

但是問題出現了，人手觸電時，為什么有時不把手抽回來？難道不想抽回來？ 顯然是被吸住了抽不回來。對這一提問可用電流的生理效應來解釋。

人手觸電時，由于電流的刺激，手會由痙攣到麻痹。即使發出抽回手的指令，無奈手已無法執行這一指令了。調查表明，絕大多數觸電死亡者，都是手的掌心或手指與掌心的同側部位觸電。剛觸電時，手因條件反射而彎曲，而彎曲的方向恰使手不自覺地握住了導線。這樣，加長了觸電時間，手很快地痙攣以致麻痹。這時即使想到應松開手指、抽回手臂，已不可能，形似被“吸住”了。如若觸電時間再長一點，人的中樞神經都已麻痹，此時更不會抽手了。這些過程都是在較短的時間內發生的。

如手的背面觸電，對一般的民用電，則不容易導致死亡，有經驗的電工為了判斷用電器是否漏電而手邊又無線電筆，有時就用食指指甲一面去輕觸用電器外殼。若漏電，則食指將因條件反向而彎曲，彎曲的方向又恰是脫離用電器的方向。這樣，觸電時間很短，不致有危險。當然，電壓很高，這樣作也會發生危險。

2.冰加食鹽為什么溫度下降? 食鹽本身并不冷，可是冰塊加食鹽為什么溫度會下降呢？確實奇怪

回答之前，讓我們先想一想物體的溶解。不管是蠟燭還是冰塊，都得從周圍吸取熱量，吸熱之后，自己溫度升高，才溶化成液體。

這樣可以理解吧，那么下面正式回答問題。把冰塊和食鹽混在一起，這樣，冰塊本身總會化一點點。溶化需要周圍的熱量，所以周圍冷下來了。

溶化了的冰塊變成了水，食鹽又被溶化在水中。食鹽的深化也需要吸收周圍的熱量。如此重復冰塊溶化和食鹽溶化的過程，每次變化，周圍都失掉了熱量。就這樣，周圍的溫度能下降到0℃以下，甚至能下降到零下20℃左右。

像冰塊和食鹽那樣能使物體下降溫度的材料叫制冷劑。到了夏天，我們不妨用這種方法做個自制冰棍小實驗。

請準備一只類似試管的玻璃或塑料的容器，在容器中倒入糖水，中間插入一根小木棍。然后，把冰塊碎成小塊，裝入干凈的水桶或者鋁飯合里，再倒入晶體狀的食鹽，把它們混合均勻。

在冰塊中，插入裝有糖水的容器，多轉動幾次，用不了太長時間，一根冰棍就制好了。此處在冬天，路面被冰雪覆蓋，人們常有路面上灑一些工業鹽，以加快冰雪的融化，但由于用這種方法，路面溫度會下降到零下20℃左右，路面常常因此而被凍壞。3.物理幽默笑話系列

一次物理課上,老師提問：“什么是完全彈性碰撞？”

皮皮回答：“桌球臺上定球碰撞？”

“那什么是非彈性碰撞呢？”

“剛才班上’’小不點’’和’’胖兄’’在教室門口的碰撞。”

“那完全非彈性碰撞呢？”

“溜冰場上男孩一不小心滑向女孩。”

老師怒將粉筆頭扔向皮皮，喝斥：

“這又是什么碰撞？”

皮皮把頭一歪躲過了粉筆，答：“這是非碰撞。”

避雷針與嬰兒

一天，避雷針的發明者、美國物理學家富蘭克林（1706—1790年）正在邀請人們參觀他的新發明。其中一位闊太太問：”可是，它有什么用呢？”富蘭克林回答道：”夫人，新生的嬰兒又有什么用呢？”

悄悄地收了”參觀費”

愛迪生有幢避暑的別墅，他為此而感到非常自豪，喜歡陪同來訪者到這里參觀，向他們介紹室內各種各樣的節省勞力的設備。其中有一個地方，來訪者必須經過一個繞桿才能走過去，而轉動繞桿要費很大力氣。

一位客人問愛迪生，為什么周圍都是些新的發明，而這里卻擺了個這么笨重的繞桿。愛迪生回答說：”喔，你瞧，每個把繞桿轉過來的人都往我屋頂上的水箱里抽入了8加侖的水。”

留聲機和助聽器

愛迪生一生取得了1093種發明的專利權，其中留聲機的發明使他最為得意。當有人問起，他為什么不發明一種助聽器時，他說：”你在過去的24小時內聽到的聲音，有多少是非聽不可的呢？”

他接著又說：”一個人如果必須大聲喊叫，就絕對不會說謊。” 理論的成敗與國籍

20世紀30年代，愛因斯坦有一次在巴黎大學演講時說：“如果我的相對論證實了，德國會宣布我是個德國人，法國會稱我是世界公民。但是，如果我的理論被證明是錯的，那么，法國會強調我是個德國人，而德國會說我是個猶太人。”

巧妙的比喻

一天，有人問英國光學權威W·S·富蘭克林：“為什么一個物體在我們視膜上的像是倒立的，而我們都不感到物體是倒立的呢？”

富蘭克林想了一下回答說：“當你兩耳同時聽到一個嬰孩啼哭時，為什么馬上能肯定啼哭的不是雙胞胎呢？”

請寄胸腔

德國著名物理學家威廉·康拉德·倫琴（1845—1923年）在1895年發現了一種特殊射線，取名叫倫琴射線，就是我們常說的“X”光線，轟動了整個德國。

不久，倫琴收到了一封信，向他郵購X射線，倫琴在回信中幽默地說：“目前，我手頭沒有X射線的存貨，而且郵寄X射線是一件相當麻煩的事情，因此不能奉命。這樣吧，請把胸腔給我寄來！”

捆牛的繩的段數

上 大學的時侯，我帶過一個初中的學生。那個暑假她父母要她好好學習迎接即將來臨的初三緊張學習。我負責給她補習初二的物理課程。在講到滑輪組時，初二物理課 本上有這樣一幅圖如下（人教93年版P159），需要算出人要多大的力才能將牛拉起來。她做得不對。細查才知道原因：原本要數“穿過動滑輪(吊起物體)的繩”有幾段，而她數的是“捆牛的繩的段數”。

弄得我們啼笑皆非！

大紙簍

愛因斯坦被帶到普林斯頓大學他的辦公室那天，有人問他需要什么工具。“我看，一張書桌或臺子，一把椅子和一些紙張鉛筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍。”他說。

“為什么要大的？”

“好讓我把所有的錯誤都扔進去。”

得到了金子

德國物理學家基爾霍夫（1824—1887年）有一次舉行講座時指出，從太陽光譜上看到的黑線證明太陽上有金子存在。一位前來聽講座的銀行家譏笑基爾霍夫說：“如果不能從太陽上得到它，那這樣的金子有何用處！”

后來基爾霍夫因光譜分析方面的發現榮獲了金質獎章，他把獎章給那位銀行家看，并說：“你瞧，我終于從太陽上得到了金子。”

質量是慣性的唯一量度

一次從廣州乘坐大巴回來，車將啟動，大多數人都坐好了，唯有一腰身肥大的中年婦女還在找座。不知司機此時為何將車猛烈地向前頓了一下，大家都看著這婦女驚惶地從車中部倒退著直朝前窗奔去，直到把售票員壓倒在地。大家在驚惶中反應過來后，爆笑起來。都在說幸好沒受傷。

一位老兄突然冒出一句：質量是慣性大小的唯一量度。大家更笑個不停！

不懂速度

一婦女正在高速公路上驅車行駛，突然一交通警察攔住了她，“對不起，夫人，你的車速已經超過了一小時１４０公里。”“什么？”婦人回答：“我出來還不到半小時”。

什么是電阻

物理課上老師問阿摩爾：“你知道什么是電阻，什么是電源嗎？”阿摩爾回答道：“店主（電阻）就是商店的老板，店員（電源）就是商店的伙計。” 4.墨西哥圣女像

在墨西哥瓜德羅普大教堂的祭壇上，有一座真人大小的女神雕像，據傳，這是一幅16世紀30年代初印第安人的作品，已有300年的歷史。

由于教堂中有了這座珍貴的圣女像，參觀的人絡繹不絕，人們總是在圣女像面前久久凝望，看著來自古代的圣女那安詳純潔的面容，不由地為印第安人精巧的雕刻技術嘆服。

1929年的一天，大教堂里一位叫作阿方索的攝影師，又奉命為大教堂拍一些照片，這些照片長期以來通過各種各樣來此參觀的人的手，分散到世界各地。瓜德羅普大教堂的名聲越傳越遠，阿方索攝影師為自己的攝影技術感到得意。

今天，阿方索打開攝影機的鏡頭，在祭壇上尋找理想的拍攝角度，圣女像當然是這些照片的中心，阿方索一次一次地調準鏡頭，希望把這座美麗的圣女像拍得更迷人。

正當阿方索要按下快門的時候，他偶然在鏡頭中看到圣女像的眼中有什么東西閃了一閃。“什么，圣女的眼中藏著什么呢？”阿方索好奇的停止了拍攝，把眼睛湊在鏡頭中，仔細地觀看起來。

這一看不要緊，阿方索竟然在圣女像的眼中，看到了一個模糊而奇怪的人影？他顯然是被印第安人巧妙的刻進去的，一直隱藏在那里300余年！

阿方索顧不上在拍照，急忙把這一驚人的發現告訴了主教。主教也匆匆趕來，通過放大鏡觀望，果然捕捉到了這個不太清晰的人影。

事情神秘也很重大，神秘純潔的圣女像中竟出現了人影，主教決定不能把這件事傳揚出去，免得破壞了純潔圣女的名聲，阿方索接受了這個建議，將這件事壓在心底。

這樣，時間到了1951年，圣女像仍然安然無恙的立在瓜德羅普大教堂的祭壇上，溫和平靜的注視著前來瞻仰她的人們。不通過放大鏡，再加上精心的觀察，游客們很難發現圣女如同秋水的眼睛里的秘密。

但是，終于有一位細心人再次看出了其中的奧秘，這是一名叫克羅斯的畫家，由于他經常來教堂臨摹這座美麗的圣女像，對她的觀察一次比一次細膩。當他把照相機 的長鏡頭對準圣女的僅有八毫米大的眼睛時，畫家克羅斯吃驚的叫了起來，這次他清楚地看到：圣女像，像中有像，一個小人影出現在圣女的右眼中！

克羅斯不是神職人員，他沒有遵守教堂規定的義務，他立即把自己的發現帶到世界各地！

一時間，圣女像成了科學家們談論研究的對象。通過20多位著名的專家們在放大40倍的顯微鏡下仔細觀察，證實了圣女像的右眼中確實存在人影，并且已經可以 便認出這是一個手捋胡子，頭發已經斑白的印第安人半身像，人們甚至還看出她的神態似乎若有所思。要知道這是刻在僅有8毫米大的圣女像眼中的人影啊，不但頭 發，胡須俱全，還可以看出人像的表情，科學家怎能不拍案稱奇！

20時年過去了，人們對圣女像的研究興趣一直沒有衰退，到了1979年2月，美國紐約大學的教授約瑟，首次利用他的電腦裝置，把普通大小的圣女像放大了2700倍，任何微小的秘密都被暴露出來了，8毫米的圣女像雙眼變得足有2米多大！

于是，更驚人的發現出現了，在圣女像的眼睛中，不是1個人影，而是12個！不但右眼有，左眼也有。這些小小的人影都是印第安人，他們有的正在做祈禱，有的正帶著孩子玩耍，還有的手拿帽子，身穿披風，一幅十足的印第安人生活圖畫。

圣女的眼中為什么會有人影？這些人影代表著什么意義？他們又是怎樣被刻進如此小的空間里的呢？這個問題誰也答不上來。5.飛機拉煙是怎么回事? 在飛行表演中，那一架架戰鷹自由自在地在空中翱翔，或俯沖直奔地面，或仰頭直插云霄，機尾拉出的“煙”在空中形成長長的白色“綢緞”，懸掛在湛藍的天空，將天空打扮得異常漂亮。此時人們便會驚呼：看，飛機“拉煙”了！

其實，它是飛機的尾跡，是飛機在飛行時排出的廢氣形成的。飛機排出的廢氣含有大量的水汽和熱量，水汽主要是碳氫化合物。飛機燃燒1千克汽油，大約可以產生123升的水汽和10300千卡的熱量。這樣的廢氣與周圍空氣混合，使航線上的空氣中水汽容量增加，溫度也隨之升高。水汽增多有利于凝結。當溫度降低時，廢氣產生凝結現象，就形成了飛機的“拉煙”現象。

飛機尾跡產生是有條件的：一是溫度，二是高度。一般說來，飛行區域大氣溫度在－40℃～－50℃，飛行高度在1萬～1.3萬米時容易產生“拉煙”現象。飛機尾跡在幾十千米以外都能看見，所以在空站中很容易暴露自己的目標，這就要求飛行員在戰斗中取其利避其害，去贏得戰斗的勝利。下面講一個這樣的戰例：

1958年10月10日，我航空兵在空中與敵機交戰。當時我航空兵先派1架戰機在尾跡層飛行，飛機“拉煙”立即在戰區上空出現。而我主力機群這時則在云上飛行，隱蔽待敵。這時4架敵機見我方只有1架戰機，認為有利可圖，便準備向我尾跡層中的那架戰機發起攻擊。正當敵機接近我機時，隱蔽在云層飛行的我方大批戰機突然發起攻擊，一舉擊落敵機3架，剩下1架敵機倉皇而逃。這個戰例就是我航空兵利用尾跡做“誘餌“而取勝的有名的“3：0”戰斗。

6.QQ新聞 國航飛機遭鳥群襲擊 機身被撞出大坑? 本報訊 國航一架飛機從北京起飛后遭遇鳥群，飛機前部被撞出大坑。昨日，這架原計劃由北京到西安，再飛到上海的飛機到西安后停飛。

昨日上午11時，記者趕到西安咸陽國際機場，在這里了解到，許多乘客原打算乘坐10點10分起飛的國航CA1215航班飛往上海浦東國際機場，但當他們來到機場后，卻發現此次航班被取消了，航空公司告知乘客，取消原因是飛機發生了機械故障。

記者得知，這趟航班是早晨8時從北京起飛的，經過1小時50分鐘飛行后到達西安，按計劃，航班應該繼續飛往上海。是什么故障導致航班取消？記者從一位機場工作人員處了解到，飛機從北京一起飛就遇上鳥群，被撞后，機組人員進行了檢查，發現儀表沒有異常，飛行參數和飛行狀況也正常，便繼續飛往西安。到西安后，發現飛機前部被撞出個直徑30厘米的大坑。安全到達西安后，這架波音737飛機已被開進修理車間。

記者了解到，原來打算乘坐這趟航班從西安飛往上海的100多位乘客已由航空公司妥善安排了食宿，并且改簽為昨日下午3點鐘的航班。據陜西電視臺

7.我再講一個阿基米德的故事

古希臘的學者阿基米德曾豪情萬丈地宣稱：給我一個支點，我能撬動地球。而現代的美國發明家特士拉更是“牛氣”，他說：用一件共振器，我就能把地球一裂為二！他來到華爾街，爬上一座尚未竣工的鋼骨結構樓房，從大衣口袋里掏出一件小物品，把它夾在其中一根鋼梁上，然后按動上面的一個小鈕。數分鐘后，可以感覺到這根鋼梁在顫抖。慢慢地，顫抖的強度開始增加，延伸到整座樓房。最后，整個鋼骨結構開始吱吱嘎嘎

地發出響聲，并且搖擺晃動起來。驚恐萬狀的鋼架工人以為建筑出現了問題，甚至是鬧地震了，于是紛紛慌忙地從高架上逃到地面。眼見事情越鬧越大，他覺得這個惡作劇該收場了，于是，把那件小物品收了回來，然后從一個地下通道悄悄地溜開了，留下工地上的那些驚魂甫定、莫名其妙的工人。

8.劉備、關羽、張飛 話說三國時期，劉備、關羽、張飛“桃園三結義”之后，張飛對自己排在第三位總感到不服氣。有一天，兄弟三人飲酒聚會，張飛喝了不少酒，趁著酒勁提出要與關羽比力氣，想出出這口氣。

他提出：誰能把自己提起來，誰的力氣就大。說罷，他用雙手緊抓自己的頭發，使勁向上提。盡管他使出了最大的力氣，憋得滿臉黑紫，甚至把頭發都拔掉了一大把，結果還是不能使自己離開地面。最后便氣呼呼地坐到自己的椅子上去了。

關羽想了一下，找來一根繩子，把繩子的一端拴在自己腰上，另一端跨過一個樹杈，雙手使勁向下拉，結果身體慢慢離開了地面。關羽勝了。

張飛為什么失敗呢？讓我們作一個受力分析，張飛用手向上拉自己的頭發，手給頭發一個向上的力，但頭發同時也給手一個向下的反作用力，這兩個力大小相等，方向相反，都是作用在張飛自己身上，所以不論誰都不能用這種方法把自己的身體提起來。關羽因為把繩子跨在樹杈上，通過樹杈使他的身體受到向上的力的作用，因此能把自己提起來。

第三篇：趣味物理故事

物理趣味故事

1、阿基米德與皇冠

傳說古希臘的國王，想制一頂與泰爾的王冠一模一樣的純金王冠，便召見一位高明的首飾匠，向他說明了旨意，并如數讓他稱走了黃金。

過了一段時間之后，首飾匠如期將王冠交來，外表金碧輝煌，確實與泰爾的王冠完全相同，重量也恰如取走的黃金。國王按照自己原先的許諾，給了首飾匠重重的獎勵。

但是那個首飾匠的舉止行動像個騙子，被取去的黃金會不會偷換下來而摻進了別的金屬？面對這個金色的王冠，國王的心一下子冷了！但是不把王冠熔化，又怎能判定黃金中是否摻了假？這么美麗輝煌的王冠，又怎么舍得再熔化？國王被這個難解的疑團日夜纏繞，寢食不安，終于臥病不起。

最后，他召見了阿基米德。阿基米德是當時最著名的智者。國王把這個難題交給了他：必須檢驗王冠是不是純金制造，卻又不準損壞王冠的一絲一毫。阿基米德苦思冥想，把所有想到的辦法，都作了嘗試，然而仍不能揭開王冠的秘密。他忘記了飲食、睡眠，忘記了洗澡、治病，癡癡迷迷，連夢中都叨念著：“王冠……國王……首飾匠……銀子……金子……”幾個星期以后，阿基米德蓬頭垢面，妻子把他趕進了浴室里。當阿基米德浸入水中之后，突然感到自己的體重減輕了，只要輕輕用力，身體就能浮起……此時，他滿腦袋的仍是王冠……國王……首飾匠……金子……銀子……。身體一會兒沉下，一會兒浮上，浴盆的水位也一會兒升，一會兒降……

阿基米德忽翻身跳起，大聲高呼：“有辦法了，有辦法了！”連衣服也沒穿，光著身子直向王宮奔去，路上留下一條濕漉漉的足跡……

你知道，阿基米德從水的浮力中得到了什么啟示嗎？

解：阿基米德根據身體在浴缸中沉浮引起了水位升降的道理，取了一只盛滿水的容器，將王冠放進水中，容器里的水必然溢出。他把溢出的水收集在另一個容器里。接著他將一塊與王冠同樣重的純金，也放進那個盛滿水的容器中，再把溢出的水收集起來。如果王冠是純金制成的，那么兩次溢出的水應該同樣多，可是王冠排出的水，與純金排出的水并不同，說明王冠中摻進了比重與純金不同的材料，從而斷定金冠中被摻了假。阿基米德終于解決了難題。狡詐的金匠因此受到了懲罰。

2、蹦極運動來源一個美麗的傳說

蹦極跳作為一項勇敢者的運動，能極大鍛煉您向困難與恐懼挑戰的勇氣，將倍增您事業成功的信心。蹦極跳作為一項娛樂健身活動，安全可靠，只要您心理健康，身體狀況良好，男女老幼，均可參加。當您完成這勇敢的一跳，那種成功后的滿足、自豪與喜悅之情，早已溢于言表。

公元500年前后，西太平洋瓦努阿圖BUNLAP部落。一位土族婦女為逃避丈夫的虐待，爬上了高高的可可樹，用一種當地具有彈性的蔓藤牢牢幫助腳踝，她威脅其丈夫要從樹上跳下來，隨后爬上來的愚蠢丈夫也說要跟著跳下去。于是，柔嫩的蔓藤救了女人的命，而暴虐的丈夫則命桑黃泉。該部落為了紀念這位勇敢的婦女，將綁藤從高處跳下發展為一種風俗習慣。他們依山建起一座由樹樁和蔓藤捆扎而成20--30米的高塔，年輕的男子從上面俯沖而下，象征他們的成熟，成為了他們得成年禮。并向他們信奉的圖騰祈愿部落的平安和豐收。

1979年4月1日，英國牛勁大學冒險俱樂部成員從當地245英尺高的克里夫頓橋上利用一根彈性繩索飛身跳下，拉開了現代蹦極運動的帷幕。隨后風靡歐美和太平洋地區，近一兩年才被引進中國。

3、阿基米德撬地球

阿基米德在《論平面圖形的平衡》一書中最早提出了杠桿原理。阿基米德曾講：“給我一個立足點和一根足夠長的杠桿，我就可以撬動地球”。他首先把杠桿實際應用中的一些經驗知識當作“不證自明的公理”，然后從這些公理出發，運用幾何學通過嚴密的邏輯論證，得出了杠桿原理。

這些公理是：（1）在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上相等的重量，它們將平衡；（2）在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上不相等的重量，重的一端將下傾；（3）在無重量的桿的兩端離支點不相等距離處掛上相等重量，距離遠的一端將下傾；（4）一個重物的作用可以用幾個均勻分布的重物的作用來代替，只要重心的位置保持不變。相反，幾個均勻分布的重物可以用一個懸掛在它們的重心處的重物來代替（5）相似圖形的重心以相似的方式分布……

正是從這些公理出發，在“重心”理論的基礎上，阿基米德發現了杠桿原理，即“二重物平衡時，它們離支點的距離與重量成反比。阿基米德對杠桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據此原理還進行了一系列的發明創造。據說，他曾經借助杠桿和滑輪組，使停放在沙灘上的桅般順利下水，在保衛敘拉古免受羅馬海軍襲擊的戰斗中，阿基米德利用杠桿原理制造了遠、近距離的投石器，利用它射出各種飛彈和巨石攻擊敵人，曾把羅馬人阻于敘拉古城外達3年之久。

杠桿原理廣泛應用在許多領域中。阿基米德曾講：“給我一個立足點和一根足夠長的杠桿，我就可以撬動地球”。在常規的管理活動中,能夠顯現和發揮作用的杠桿原理，其著眼點被濃縮和概括為，責權利關系在平衡與失衡狀態下的種種表現。

4、不敲自鳴的大鐘

三國時代有個魏國, 都城是當今的洛陽, 這年是魏元帝曹奐在位．一天, 曹奐正在宮里與他的文武大臣商討攻打蜀國的事情, 突然宮門口的大鐘了出了｀嗡、嗡＇的聲音, 元帝此時正為蜀、吳聯合抗魏大傷腦筋, 聽到鐘聲后很生氣, 立即讓太監去查看, 究竟是誰如此大膽．

太監忽忙趕到宮門口詢問守鐘士兵, 士兵回答說: ｀沒有人敲鐘, 是它自己響的．＇

太監一聽, 嚇得渾身發抖, 急忙向元帝稟告了這一怪事．這在當時被認為是災難的預兆．元帝與眾文武大臣立刻惶恐不安起來, 不知道會有什么災難要降臨到魏國了．

元帝立即下旨召見博學多才的太傅張華, 并把剛才的怪事向張華述說一遍, 最后問到: ｀張愛卿, 依你看會有什么災難降在魏國呢? ＇

張華已經知道了這件事, 于是不慌不忙地向元帝及眾文武解釋了大鐘不敲自鳴的原因, 聽完張華的話, 眾人都松了一口氣, 氣氛又一下子活躍起來了．

原來, 前不久四川地區發生了地震, 連銅山也崩裂了, 地震波傳到洛陽時, 正好與宮門口的大鐘產生了共振, 大鐘就不敲自鳴了．我們知道, 聲音是由于物質振動產生的, 聲音有一定的振動頻率, 如果兩個物體振動頻率相同就會發生共振, 即｀共鳴＇．如兩個固有頻率相同的音叉, 當其中一個振動時, 另一個也會產生共鳴．當地震波頻率正好與宮門口大鐘的固有頻率一致時, 大鐘也會發生共鳴, 于是大鐘就不敲自鳴了．

5、斯開夫等人發明照相機的故事

2000多年前，我國學者韓非在他的著作中記載了這么一件事：有一個人請一位畫匠為他畫一幅畫。3年之后，畫匠完成了“作品”。他一看，這是什么畫呀，只是一塊大木塊。他正要發脾氣，畫匠慢條斯理地說道：“請你修一座不透光的房子，在房子一側的墻上開一扇大窗戶，然后把木板嵌在窗上。太陽一出來，你就可以在對面的墻上看到一幅美妙的圖畫了。”

這個人聽畫匠說得那么有板有眼，只好半信半疑地照畫匠說的去做。果然，房子蓋好，并照畫匠說的那樣安上木板后，在房子的墻上出現各式各樣的景致。不過所有圖像都是倒著的。

這難道是真的嗎?

這確實是有科學道理的。房子外的景象可以通過小孔反映在對面的墻上。這在物理學上叫“小孔成像”。照相機就是根據這一原理研制的。

16世紀初，意大利畫家根據“小孔成像”的原理，發明了一種“攝影暗箱”。著名畫家達·芬奇在筆記中對它做了記載。他寫道：光線通過一座暗室壁上的小于L，在對面的墻上形成一個倒立的像。當然，它只會投影，要用筆把投影的像描繪下來。

接著，又有人對“攝影暗箱”進行了改進。比如：增加一塊凹透鏡，使倒立著的像變成了正立像，看起來舒適多了；增加一塊呈45。角的平面鏡，使畫面更清晰逼真……

然而，這時候的“攝影暗箱”雖具有照相機的某些特性，但仍不能稱為照相機，因為它不能將圖像記錄下來。

18世紀初中期，人們發現了感光材料，特別是達孟爾發現的感光材料碘化銀，仿佛給照相機的問世注入極有效的催產劑。于是，在“攝影暗箱”上裝上達孟爾的銀版感光片，就誕生了人類歷史上第一架真正的照相機。

照相機的問世轟動了世界。許多高官達貴要求拍攝自己的肖像照，盡管那時候要照一張相就像受一場刑罰一樣。

初期的照相機體積龐大，十分笨重，攜帶十分不便。且照相時要選擇好天氣(因為那時候還沒有發明電燈)，必須在晴天的中午，讓照相的人在鏡頭前端端正正地坐半小時左右。為了讓自己的姿容永留人間，養尊處優的老爺、小姐們只好耐著性子忍受這一苦楚。

新事物的產生，對世界必定產生一定的沖擊力。照相機誕生伊始，有一段小小的插曲：巴黎一批靠畫肖像畫為生的畫家，聯名上書法國政府，要求取締照相術。他們的理由十分簡單：怕攝影師搶走他們的飯碗。

然而，新生事物的成長是任何力量都抵擋不住的。不久，隨著感光技術的發展，曝光所需的時間大大縮短，照相機顯得更為實用了。

1858年，英國的斯開夫發明了一種手槍式膠板照相機。由于其鏡頭的有效光圈較大，因此只要扣動扳機，就能拍攝。有趣的是，一次，維多利亞女王在宮廷內召開盛大宴會，邀請各國使節。斯開夫作為新聞記者也應邀出席了宴會。當斯開夫用他的照相機對準女王拍照時，被蜂涌而上的警衛人員撲倒，一時會場秩序大亂。事后，警衛人員才弄懂，那“兇器”原來是照相機。

之后，隨著感光材料及攝影技術的進一步發展，照相機也不斷地得到完善。

1946年，蘭德和寶利金發明了新型照相機。這種照相機可以“一次成像”。具體地說，拍攝以后，只需要短短的幾十秒鐘時間，一張照片就會從照相機內慢慢地“吐”出來。

科學的發展是沒有止境的。在未來，將會有更令人稱奇的照相機問世。

6、伽利略與自由落體

亞里士多德的學說在十六世紀仍然如日中天，人人都奉為經典，沒有人提出任何的懷疑。亞里士多德關于「自由落體」的學說是：物體自高處自由落下的速度和重量成正比。也就是說，一個十磅重的物體，下墜的速度會比一磅重的物體快十倍。這個學說在大小的外表上看來，似乎非常的合理，而且人人也都相信學說的真確性，教授們嚴肅的把這個學說教給他們的學生，學生們也都敬謹的接受這個學說，只有伽利略表示懷疑。

伽利略曾經親眼目睹大小不同的冰雹，同時一起掉落到地。根據常識判斷，它們似乎是從同一高度一起下墜的，但是按照亞里士多德的學說，較大的冰雹應該先落到地面上，小冰雹在接著掉來，伽利略觀察到的并非如此。

他做了許多實驗，發覺亞里士多德的學說是錯誤的，他決心指出這項錯誤。傳說有一天，他邀請有關的教授到比塞塔前，拿出一個一百磅的重體，和一個一磅的重體。

伽利略問所有的教授們：

「假如這兩個重體同時自塔頂自由落下，結果如何？」

教授們議論紛紛，誰也沒有做過這樣的實驗，沒有人敢預料結果如何。

以往，他們按亞里斯多德的學說照本宣科，從來沒有懷疑過。現在，居然有一位二十五歲的青年，提出了要求證據的疑問。結果呢？要是兩個重體以非常懸殊的速度墜落地面，教授們可以松一口氣，證明亞里士多德的學說是正確的，伽利略將被冠上「說謊者」、「攪局者」的罪名。要是兩個重體同時墜落地面？又將如何解釋呢？是揚棄奉行多年的亞里士多德學說，接受伽利略實驗所證明的事實，還是對伽利略的實驗視若無睹？

比薩塔的傾斜度可以使墜體不受阻礙，伽利略塔頂大喊：

「看清楚了沒有？下來了！」

兩個重體砰然而下，小的重體始終和大的重體并行，而且同時落地。這兩個重體的砰然一聲，并不表示亞里士多德的學說已經崩潰。因為這一群教授在不想相信一件真實事物的時候，根本不去看一看、摸一摸，無論如何也不愿意承認亞里士多德的學說是錯誤的。更荒謬的是他們反而懷疑伽利略為了證實速度相同，而在重體內隱藏了「魔術」。

7、電磁鐵與門鈴

早在戰國時期, 我們的祖先就發明了指南針．自那以后, 人類就開始利用磁的性能為人類服務了．但是, 在十七世紀以前, 人們并不知道電和磁之間有什么關系, 只是在一次偶然的事件中, 人們發現電可以生磁．

在十七世紀的時候, 有一天, 狂風大作, 雷電交錯, 一家皮鞋作坊不幸被雷電襲擊．暴風雨過后, 作坊主回到作坊里, 他很驚奇地發現, 鞋釘和縫針都粘到鐵錘和砧子上去了, 就象磁石能把釘子和釘吸起來那樣．當時科學家仔細地研究了這一奇怪的現象, 發現這種現象是雷電使鐵錘和砧子等磁化所造成的．后來, 人們就把電線繞到鐵塊上, 制成了電磁鐵．到了十九世紀, 法拉第用實驗證明；電可以產生磁, 磁也可以產生電．從此, 科學家們把電和磁完全聯系起來了．

電磁鐵具有廣泛的應用, 最早也是最簡單的一種應用可能要數電鈴了．下圖是一張簡單的電鈴結構圖, 主要部件是一個馬蹄形電磁鐵, 電磁鐵上有一塊銜鐵, 它和彈簧片相連接；銜鐵的一端有一個小錘, 錘和鈴蓋之間有一個小空隙．按鈕就是電鈴的開關, 按下按鈕接通電流, 鐵芯被磁化, 將銜鐵向下吸, 小錘就會碰擊鈴蓋, 發出叮呤的聲音．在銜鐵被吸向下的同時, 接觸螺釘與彈簧片斷開, 電流中斷, 電磁鐵失去磁性, 銜鐵又被彈回原處, 電流再次接通, 小錘又敲擊一下鈴蓋．這樣, 在按下電鈕期間, 清脆的門鈴聲就響個不停了．當然, 隨著技術的發展, 五花八門的電鈴就應運而生了．

電磁鐵的應用相當廣泛, 例如, 你每天都能欣賞到美妙的音樂, 還得靠電磁鐵這玩藝兒呢, 因為電視機, 收音機等的揚聲器中, 就是由一塊電磁鐵和一個小振片來產生動聽的聲音的．在電話、電報和自動控制裝置, 電磁鐵充當其中的主要角色．工廠里有個｀大力士＇就叫電磁起重機, 它能搬動成噸重的大鐵塊．

8、自學成才的電學大師

在近代物理學史上, 要列數出作出重大貢獻的物理學家的名字來, 真是數不勝數了, 但象法拉弟這樣在電磁學領域作出如此重大貢獻的科學家卻并不多．可你知道嗎, 這樣一位電學大師竟然只上了兩年的小學就退出了學校的門檻．

法拉弟, １７９１ 年９ 月２ 日出生于英國倫敦附近的一個貧窮鐵匠家里, 小法拉弟的誕生給他當鐵匠的父親帶來歡樂遠不如他所帶來的憂慮多．他的誕生意味著又多了一張吃飯的嘴巴, 本來已為全家溫飽操夠了心的父親臉上愁云更濃了．

小法拉弟５ 歲那年, 父親送他去附近學校上小學．學校老師本來就是個勢利的小人, 對窮得叮□響的小法拉弟只有白眼相加, 加之小法拉弟小時候講話有點結巴更常遭到老師的鞭打．在小學二年級時, 小法拉弟實在忍無可忍, 一氣之下離開了學校, 從此再也沒有走進校門．回家后, 小法拉弟就開始幫助父親干些雜活, 幫母親照看小妹妹．他幾乎沒有從學校學到什么知識, 用他自己的話講, 他在學校只學到一點點｀讀、寫、算的啟蒙教育＇．

之后, 他們家搬到倫敦去住．可家庭的變遷并沒有給全家帶來好運, 全家仍過著缺吃少穿的日子．每周, 母親只分給法拉弟一條面包．為了避免挨餓, 法拉弟把一條面包分成１４ 小塊, 每天吃兩小塊, 過著不饑不飽的生活．１２ 歲那年, 父親把他送到一家訂書鋪去當學徒, 從此法拉弟開始在書的海洋中尋求知識了．他利用一切空余時間如饑似渴讀書, 凡是能拿到手的書, 他都認真閱讀, 尤其酷愛科學書籍．七年的徒工, 使他比別人七年學校所學到的知識還要多．

這以后, 法拉弟遇到了當時的著名化學家戴維．在他的引導與幫助下, 法拉弟, 步步邁進了科學的殿堂, 終于發現了電解定律, 法拉弟電磁感應定律等許多電學規律, 成為近代物理學上的一個燦爛的明珠．

身邊有趣的物理現象

2006-11-13 11:48【大 中 小】 【我要糾錯】

1、掛在壁墻上的石英鐘，當電池的電能耗盡而停止走動時，其秒針往往停在刻度盤上“ 9 ”的位置。這是由于秒針在“ 9 ”位置處受到重力矩的阻礙作用最大。

2、有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時，偶爾發生陣陣的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時引起水管共振的緣故。

3、對著電視畫面拍照，應關閉照相機閃光燈和室內照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光。

4、冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快。燒燙的鐵釘放入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。裝有滾燙的開水的杯子浸入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。這些現象都表明：水的熱傳遞性比空氣好。

5、鍋內盛有冷水時，鍋底外表面附著的水滴在火焰上較長時間才能被燒干，且直到燒干也不沸騰，這是由于水滴、鍋和鍋內的水三者保持熱傳導，溫度大致相同，只要鍋內的水未沸騰，水滴也不會沸騰，水滴在火焰上靠蒸發而漸漸地被燒干。

6、走樣的鏡子，人距鏡越遠越走樣。因為鏡里的像是由鏡后鍍銀面的反射形成的，鍍銀面不平或玻璃厚薄不均勻都會產生走樣。走樣的鏡子，人距鏡越遠，由光放大原理，鍍銀面的反射光到達的位置偏離正常位置就越大，鏡子就越走樣。

7、天然氣爐的噴氣嘴側面有幾個與外界相通的小孔，但天然氣不會從側面小孔噴出，只從噴口噴出.這是由于噴嘴處天然氣的氣流速度大，根據流體力學原理，流速大，壓強小，氣流表面壓強小于側面孔外的大氣壓強，所以天然氣不會以噴管側面小孔噴出。

8、將氣球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，氣球內氣流噴出，氣球因反沖而運動。可以看見氣球運動的路線曲折多變。這有兩個原因：一是吹大的氣球各處厚薄不均勻，張力不均勻，使氣球放氣時各處收縮不均勻而擺動，從而運動方向不斷變化；二是氣球在收縮過程中形狀不斷變化，因而在運動過程中氣球表面處的氣流速度也在不斷變化，根據流體力學原理，流速大，壓強小，所以氣球表面處受空氣的壓力也在不斷變化，氣球因此而擺動，從而運動方向就不斷變化。

9、吊扇在正常轉動時懸掛點受的拉力比未轉動時要小，轉速越大，拉力減小越多。這是因為吊扇轉動時空氣對吊扇葉片有向上的反作用力。轉速越大，此反作用力越大。

10、電爐“燃燒”是電能轉化為內能，不需要氧氣，氧氣只能使電爐絲氧化而縮短其使用壽命。

11、從高處落下的薄紙片，即使無風，紙片下落的路線也曲折多變。這是由于紙片各部分凸凹不同，形狀備異，因而在下落過程中，其表面各處的氣流速度不同，根據流體力學原理，流速大，壓強小，致使紙片上各處受空氣作用力不均勻，且隨紙片運動情況的變化而變化，所以紙片不斷翻滾，曲折下落。

第四篇：趣味物理知識（模版）

趣味物理知識

一、物理謎語

1、你聲小它裝啞，你高聲它回答，專要俏學腔調，找遍天涯不見它。

（猜一物理學現象）回聲

2、房間只有綠豆大，萬千兄弟都住下，電子器件新一代，生來追求小型化。（猜一無線電元件）集成電路

3、閃閃一銀河，風吹不起波，遇熱河水漲，遇冷河水落。

（猜一物理實驗儀器）溫度計

4、一個老漢，肩上挑擔，為人公正，偏心不平。

（猜一物理實驗儀器）天平

5、來無影，去無蹤，能傳景，能傳聲。（猜一物理現象）電磁波

6、順風耳，千里眼。兩種絕技一身兼，交談不愁隔天涯，有它宛如面對面。

（猜一物）電視電話

7、通道還比頭發細，保密性好容量巨，能打電話能發報，互不干擾極便利。

（猜一物）光導纖維通信

8、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，可制電影和電視。軍事醫療都運用。

（猜一物）全息照相

9、交通違章，接受處罰（打物理實驗方法一）:控制變量法

10、耕田機械化:牛頓

11、相視而泣:對流

12、優質服務競賽:比熱、角速度

13、保溫瓶質量評定（打物理名詞一）

1、離婚（打一物理名詞）——絕緣

2、死胡同 ——斷路

3、我自巋然不動 ——靜止（或者固體）

4、勢均力敵——平衡

5、稍微放心（物理量單位）——微安

6、悄悄過河 ——密度

7、捷徑 —— 短路

8、山坡（歪脖子）—— 斜面

9、歸途— — 回路

10、歌無詞 —— 光譜

11、哈哈鏡 —— 失真

12、景德鎮 —— 磁場

13、屢戰屢敗 —— 負極

14、水上分別 —— 游離

15、斤斤計較——比重

16、高爐冶煉 ——熱處理

17、處處聞啼鳥（異口同聲）—--共鳴

18、大家都來量體溫——比熱

19、待到朱顏改（物理現象）—— 等容變化 20、咫尺天涯（電學名詞二）—— 短路、絕緣

21、交上壞朋友（物理現象）—— 接觸不良

22、不重生男重生女—— 輕子

23、打遍天罡無敵手（物理常數）—— 36伏

24、暑假補課/夏練三伏（物理學科名）—— 熱學

25、待產（心切切盼兒歸）——等離子

26、家徒四壁—— 空間

27、回光返照—— 反射

28、風輕浪細（水面輕風生細鱗）——微波

29、好為人師—— 熱傳導

30、潛入敵人心臟工作 —— 伏特

31、一心只讀圣賢書 —— 光學

32、孔明的兒子拍照——小孔成像

33、妙手回春醫盲人——可見光

34、心有靈犀一點通 ——互感

35、浪打浪 ——沖擊波

36、淘汰賽——輸出

36、只準前進（單行道）——不可逆過程

38、三閭大夫才出眾 ——原子能（屈原曾任“三閭大夫”之職）

39、思想抵觸 —— 感抗 40、雙方一直有來往 ——串聯

41、誰敢砸甕救溺童（物理名詞）——（司馬）光能

42、功課不好怎么辦（物理名詞）—— 應用力學（應-用力-學）

43、兩情經由懇談來（物理學家以其理論）—— 愛因斯坦、相對論

二、身邊的物理現象

1、掛在壁墻上的石英鐘，當電池的電能耗盡而停止走動時，其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置。這是由于秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大。

2、有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時，偶爾發生陣陣的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時引起水管共振的緣故.3、對著電視畫面拍照，應關閉照相機閃光燈和室內照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光．

4、冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快。燒燙的鐵釘放入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。裝有滾燙的開水的杯子浸入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。這些現象都表明：水的熱傳遞性比空氣好，5、鍋內盛有冷水時，鍋底外表面附著的水滴在火焰上較長時間才能被燒干，且直到燒干也不沸騰，這是由于水滴、鍋和鍋內的水三者保持熱傳導，溫度大致相同，只要鍋內的水未沸騰，水滴也不會沸騰，水滴在火焰上靠蒸發而漸漸地被燒干，6、走樣的鏡子，人距鏡越遠越走樣．因為鏡里的像是由鏡后鍍銀面的反射形成的，鍍銀面不平或玻璃厚薄不均勻都會產生走樣。走樣的鏡子，人距鏡越遠，由光放大原理，鍍銀面的反射光到達的位置偏離正常位置就越大，鏡子就越走樣．

7、天然氣爐的噴氣嘴側面有幾個與外界相通的小孔，但天然氣不會從側面小孔噴出，只從噴口噴出.這是由于噴嘴處天然氣的氣流速度大，根據流體力學原理，流速大，壓強小，氣流表面壓強小于側面孔外的大氣壓強，所以天然氣不會以噴管側面小孔噴出。

8、將氣球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，氣球內氣流噴出，氣球因反沖而運動。可以看見氣球運動的路線曲折多變。這有兩個原因：一是吹大的氣球各處厚薄不均勻，張力不均勻，使氣球放氣時各處收縮不均勻而擺動，從而運動方向不斷變化；二是氣球在收縮過程中形狀不斷變化，因而在運動過程中氣球表面處的氣流速度也在不斷變化，根據流體力學原理，流速大，壓強小，所以氣球表面處受空氣的壓力也在不斷變化，氣球因此而擺動，從而運動方向就不斷變化。

9、吊扇在正常轉動時懸掛點受的拉力比未轉動時要小，轉速越大，拉力減小越多．這是因為吊扇轉動時空氣對吊扇葉片有向上的反作用力．轉速越大，此反作用力越大．

10、電爐“燃燒”是電能轉化為內能，不需要氧氣，氧氣只能使電爐絲氧化而縮短其使用壽命。

11、從高處落下的薄紙片，即使無風，紙片下落的路線也曲折多變。這是由于紙片各部分凸凹不同，形狀備異，因而在下落過程中，其表面各處的氣流速度不同，根據流體力學原理，流速大，壓強小，致使紙片上各處受空氣作用力不均勻，且隨紙片運動情況的變化而變化，所以紙片不斷翻滾，曲折下落。

12、口哨聲是如何吹出來的 從口腔中吹出來的空氣，當氣流沖出口腔時，從嘴唇的邊緣散發出渦漩。于是在嘴唇的反作用力的推動下，就產生了我們聽見的聲音。有些聲音回到氣流的發源處，引起氣流的不穩定，這種不穩定性產生更多順著氣流的渦漩。當渦漩達到唇邊的時候，將產生出更多的聲音。整個過程又將周而復始。在口腔中，回到氣流發源處的聲音改變了氣流的速度，從而導致了更多渦漩的形成。當這些渦漩沖擊我們特意改變的口形時，便產生了豐富多采的聲音。

13，當一只跳蚤跳躍的時候，它的加速度是航天飛機啟動時加速度的20倍。14，如果把銀河中的每一顆恒星當做一粒沙，那么它們可以填滿奧林匹克的一個游泳池。

15，貓所能察覺的最弱的光是人類的1/6，這歸功于貓眼視網膜中一層非常特殊的細胞，這層細胞就像鏡子一樣，可以把光反射回視網膜細胞。

16，阿爾佛累德教授于一次事故后，醫生對他的眼睛做了一次外科手術，當他的視力開始恢復，有趣的是，他發現自己可以看到在人類可見光范圍之外的紫外線，這雖然有助于他的物理研究，但也使得他看到的其他光失真了。17，埃菲爾鐵塔因為熱脹冷縮的緣故夏天高出15cm。18，一些牙齒中有兩種或更多填充物的人，在距離廣播站幾百英尺的地方可以聽到高能的AM廣播。在這種情況下，無線電播先在牙齒填充物中產生電磁震蕩，然后在人的頭部轉換成機械振動，于是就聽到了聲音。

19，到達地球表面的太陽能的數量，是全世界的人使用的能量的6000倍。迄今為止被人類使用過的化石燃料的總量比30天的太陽能還要少。

20，已經有12位宇航員在月球上行走過，他們一共把382kg的石頭，小鵝卵石，沙粒，和灰塵帶回地球。21，鯨通過很大聲的滴答聲互相交流，這種聲波在水中能夠非常好地傳播，所以，即使它們相隔100英里也可以聽到對方的聲音。

三、民諺俗語中的物理知識

在日常生活中，我們經常會接觸到一些民諺、俗語，這些民諺、俗語蘊含著豐富的物理知識，我們平時如果注意分析、了解一些民諺、俗語，就可以在實際生活中深化知識，活化知識，這對培養我們分析問題、解決問題的能力是大有幫助的。下面列舉幾例：

1、小小稱砣壓千斤——根據杠桿平衡原理，如果動力臂是阻力臂的幾分之一，則動力就是阻力的幾倍。如果稱砣的力臂很大，那么“一兩撥千斤”是完全可能的。

2、破鏡不能重圓——當分子間的距離較大時（大于幾百埃），分子間的引力很小，幾乎為零，所以破鏡很難重圓。

3、摘不著的是鏡中月 撈不著的是水中花——平面鏡成的像為虛像。

4、人心齊，泰山移——如果各個分力的方向一致，則合力的大小等于各個分力的大小之和。

5、麻繩提豆腐--提不起來——在壓力一定時，如果受力面積小，則壓強就大。

6、真金不怕火來煉，真理不怕爭辯——從金的熔點來看，雖不是最高的，但也有1068℃，而一般火焰的溫度為800℃左右，由于火焰的溫度小于金的熔點，所以金不能熔化。

7、月暈而風，礎潤而雨——大風來臨時，高空中氣溫迅速下降，水蒸氣凝結成小水滴，這些小水滴相當于許多三棱鏡，月光通過這些“三棱鏡”發生色散，形成彩色的月暈，故有 “月暈而風”之說。

礎潤即地面反潮，大雨來臨之前，空氣濕度較大，地面溫度較低，靠近地面的水汽遇冷凝聚為小水珠，另外，地面含有的鹽分容易吸附潮濕的水汽，故地面反潮預示大雨將至。

8、長嘯一聲，山鳴谷應——人在崇山峻嶺中長嘯一聲，聲音通過多次反射，可以形成洪亮的回音，經久不息，似乎山在狂呼，谷在回音。

9、但聞其聲，不見其人——波在傳播的過程中，當障礙物的尺寸小于波長時，可以發生明顯的衍射。一般圍墻的高度為幾米，聲波的波長比圍墻的高度要大，所以，它能繞地高墻，使墻外的人聽到；而光波的波長較短（10-6米左右），遠小于高墻尺寸，所以人身上發出的光線不能衍射到墻外，墻外的人就無法看到墻內人。

10、開水不響，響水不開——水沸騰之前，由于對流，水內氣泡一邊上升，一邊上下振動，大部分氣泡在水內壓力下破裂，其破裂聲和振動聲又與容器產生共鳴，所以聲音很大。水沸騰后，上下等溫，氣泡體積增大，在浮力作用下一直升到水面才破裂開來，因而響聲比較小。

11、豬八戒照鏡子--里外不是人——根據平面鏡成像的規律，平面鏡所成的像大小相等，物像對稱，因此豬八戒看到的像和自已“一模一樣”，仍然是個豬像，自然就“里外不是人了”。

12、水火不相容——物質燃燒，必須達到著火點，由于水的比熱大，水與火接觸可大量吸收熱量，至使著火物溫度降低；同時汽化后的水蒸氣包圍在燃燒的物體外面，使得物體不可能和空氣接觸，而沒有了空氣，燃燒就不能進行。

13、洞中方一日，世上已千年——根據愛因斯坦的相對論，在接近光速的宇宙飛船中航行，時間的流逝會比地球上慢得多，在這個“洞中”生活幾天，則地球上已渡過了幾年，幾十年，甚至幾百年，幾千年。

14、千里眼，順風耳——人們利用電磁波傳送聲音和圖像信號，使古代神話中的“千里眼，順風耳”變為現實。并且人類的視野已遠遠超過了“千里”。

15、坐地日行八萬里——由于地球的半徑為6370千米，地球每轉一圈，其表面上的物體“走”的路程約為40003.6千米，約8萬里。這是毛澤東吟出的詩詞，它還科學的揭示了運動和靜止關系——運動是絕對的，靜止總是相對參照物而言的。

16、釜底抽薪——液體沸騰有兩個條件：一是達到沸點，二是繼續吸熱。如果“抽薪”以后，便能制止液體沸騰。

17、墻內開花墻外香——由于分了在不停的做無規則的運動，墻內的花香就會擴散到墻外。

18、坐井觀天 所見甚少——由于光沿直線傳播，由幾何作圖知識可知，青蛙的視野將很小。

19、如坐針氈——由壓強公式可知，當壓力一定時，如果受力面積越小，則壓強越大。人坐在這樣的氈子上就會感覺極不舒服。20、瑞雪照豐年——下到地上的雪有許多松散的空隙，里面充滿著不流動的空氣，是熱的不良導體，當它覆蓋在農作物上時，可以很好的防止熱傳導和空氣對流，因此能起到保溫作用。

21、霜前冷，雪后寒——在深秋的夜晚，地面附近的空氣溫度驟然變冷（溫度低于0℃以下），空氣中的水蒸氣凝華成小冰晶，附著在地面上形成霜，所以有“霜前冷”的感覺。雪熔化時要需吸收熱量，使空氣的溫度降低，所以我們有“雪后寒”的感覺。

22、一滴水可見太陽，一件事可見精神——一滴水相當于一個凸透鏡，根據凸透鏡成像的規律，透過一滴水可以有太陽的像，小中見大。

23、雞蛋碰石頭——自不量力——雞蛋碰石頭，雖然力的大小相同，但每個物體所能承受的壓強一定，超過這

度，物體就可能被損壞。雞蛋能承受的壓強小，所以雞蛋將破裂。

24、紙里包不住火——紙達到燃點就會燃燒。

25、有麝自然香，何須迎風揚——氣體的擴散現象。

26、玉不琢不成器——玉石沒有研磨之前，其表面凸凹不平，光線發生漫反射，玉石研磨以后，其表面平滑，光線發生鏡面反射。

27、扇子有涼風，宜夏不宜冬——夏天扇扇子時，加快了空氣的流動，使人體表面的汗液蒸發加快，由于蒸發吸熱，所以人感到涼快。

28、人往高處走，水往低處流——水往低處流是自然界中的一條客觀規律，原因是水受重力影響由高處流向低處

29、水缸出汗，不用挑擔——水缸中的水由于蒸發，水面以下部分溫度比空氣溫度低，空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的外表面就產生了液化現象，水珠附在水缸外面.晴天時由于空氣中水蒸氣含量少，雖然也會在水缸外表面液化，但微量的液化很快又蒸發了，不能形成水珠.而如果空氣潮濕，水蒸發就很慢，水缸外表面的液化大于汽化，就有水珠出現了.空氣中水蒸氣含量大，降雨的可能性大，當然不需要挑水澆地了。

30、下雪不寒化雪寒——雪是高空中的水蒸氣凝華或水滴凝固形成的，凝華、凝固都是放熱過程，化雪是融化過程，要吸熱。

31、雪落高山，霜降平原——下雪天，高山氣溫低于山下平地氣溫，下到高山的雪不易融化，而下到平地的雪易及時融化.所以下同樣的雪，高山上比平地多.霜是地面上的水蒸氣遇冷凝華的結果，山下平地表面上的水蒸氣比高山上多，故平地易摻禂霜，而高山不易形成霜。

32、冰凍三盡，非一日之寒——水的溫度在0℃～4℃之間是熱縮冷脹，4℃時水的密度最大.當整個水溫都降到4℃時，水的對流停止.氣溫繼續下降時，上層水溫降到 4℃以下，密度減小不再下沉，底層水溫仍保持4℃，上層水溫降到0℃并繼續放熱時，水面開始結冰.由于水和冰是熱的不良導體，光滑明亮的冰面又能防止幅射，因此，熱傳遞的三種方式都不易進行，冰下的水放熱極為緩慢，結成厚厚的冰，當然需要很長時間的天寒。

33、火場之旁，必有風生——火場附近的空氣受熱膨脹上升，遠處的冷空氣必將來填充，冷熱空氣的流動形成風。

34、一石擊破水中天——平靜的水面如一塊平面鏡，可看到天的像，石塊投入水中破壞了平靜的水面，形成層層水波，水中天的像也就被擊破了。

35、瞎子點燈白費蠟——人們能看到世上萬事萬物，是因為太陽光或用來照明的光照射在物體上被物體反射后的光線進入人眼，反射光線進入不了瞎子眼中，所以瞎子看不見物體。

36、早虹雨滴滴，晚虹曬臉皮——我國的降雨云大都是由西向東移動的，早晨看到的虹，是東方射來的太陽光照在西方的天空降雨層的水滴上形成的西虹，顯然，西虹是本地天氣將要降雨的預示.相反，傍晚看到的虹是西方射來的陽光照在東方天空降雨層的水滴上而形成的東虹，它預示著西方天空已沒有降雨云了，天氣必然是晴朗的。

37、朝霞不出門，晚霞走千里——(參考上則)

38、虹高日頭低，早晚披蓑衣——當“日頭低”時，太陽光線和地平線是非常接近的，這時出現虹，虹心必然亦接近地平線，在地面上可以看到虹的半個圓弧.若此時空氣中水滴很多，分布的空間很廣，那么除了可以看到虹外，還可以看到霓，霓頂的半圓弧比虹高且接近天頂，也預示著降雨云已經移近天頂，本地很快就有暴雨下降。

39、照相的底片——顛倒黑白——照相機是應用物體放在凸透鏡兩倍焦距以外，成倒立縮小的實像原理制成的，故照相底片上的像與人是顛倒的.底片上涂有感光劑，人照相時，由于淺色部位反射光的能力強，反射光進入相機的暗箱與底片上的感光劑發生了光化作用，而深色部位由于吸收光的能力強，只有很少的反射光射入底片.這樣淺色部位在膠片上感光強，深色部位感光弱.膠片沖洗時，感光弱的部位的感光劑基本沖洗掉，所以呈淺色，而感光強的部位由于發生了光化反應沖不掉，所以呈深色。

40、磨刀不誤砍柴工——減小受壓面積增大壓強

41、雞蛋碰石頭——自不量力——雞蛋碰石頭，雖然力的大小相同，但每個物體所能承受的壓強一定，超過這個限度，物體就可能被損壞。雞蛋能承受的壓強小，所以雞蛋將破裂。

42、一只巴掌拍不響——力是物體對物體的作用，一只巴掌要么拍另一只巴掌，要么拍在其它物體上才能產生力的作用，才能拍響。

43、四兩撥千斤——杠桿的平衡條件，增大動力臂與阻力臂的比，只需用較小的動力就能撬起很重的物體。

44、水銀落地——無孔不入——水銀的密度大于組成地面各物質的密度，水銀又具有流動性，故它總是沉在其它物質的下面。

45、泥鰍黃鱔交朋友——滑頭對滑頭——泥鰍黃鱔的表面都光滑且潤滑，摩擦力小。

46、雞蛋碰石頭——完蛋——蛋殼承受的壓強遠小于石頭能承受的壓強，雞蛋碰石頭，雞蛋先破。

47、大船漏水——有進無出——液體內部存在壓強，船破后，船外的水被壓進船內，直到船內外水面相平，此刻船內的水也不會向外流。

48、水上的葫蘆——沉不下去——葫蘆的密度小于水的密度，故只能漂浮在水面上。

第五篇：物理故事

振興教育 村官

精選物理學家的生平事跡介紹

用手阻止核爆炸的人

自從美國在日本廣島、長崎投下“小男孩”、“胖子”兩顆原子 彈之后，人們都為爆炸后的核威力而恐懼。在這次原子彈襲擊中，有 數十萬人喪生，兩座大城市瞬間變成焦土。對這樣一個神秘可怕的怪 物，歷史上卻曾有人把行將爆炸的原子彈掰開過。這聽起來也許十分 荒唐，但確有其事。這位“超人”就是加拿大科學家斯羅達博士。事 情發生在第二次世界大戰期間，當時德國人在歐洲用閃電戰吞并了大 半個歐洲，每天都有數以萬計人被屠殺。日本人在亞洲稱霸，侵略中 國和東南亞，還偷襲了美國珍珠港。面對這兩個瘋狂的強盜，各國都

想研制一種新武器來對付他們。

加拿大的科學家也不例外。有一天，著名的核物理學家斯羅達博 士正在實驗室里主持著原子彈引爆臨界試驗工作。他周圍有許多科學

家，也在全神貫注地進行著這項實驗。

臨界狀態是原子彈引爆的關鍵。原子彈平時保存需要安全，用時 要在規定時間內爆炸。核裝料裝置平時要保持亞臨界狀態，以確保安 全；而在爆炸時，又必須使核裝料迅速達到高超臨界狀態，以實現鏈 式裂變反應。科學家還發現，要從亞臨界到高超臨界狀態的轉變，可 以采用兩種方法，一是積木式的拼湊法，比如說把核爆炸裝料分成兩 塊，每塊都小于臨界質量，但如果合起來卻大于臨界質量，平時兩塊 分開放著，每塊都處于亞臨界狀態，不能發生鏈式反應，如果將它們 迅速地合起來，就組成了一塊超高質量的核裝藥，便立即發生裂變。第二種方法叫壓緊法，利用普通炸彈的爆炸力量把分散的和濃縮鈾積 壓到一塊，使它超過臨界溫度而爆炸。斯羅達博士的試驗，就是在探

索和解決這種引爆的難題。

那天，斯羅達正與同事們研究兩塊被放在軌道上的濃縮鈾對合的 臨界質量。就在這時，一場意外的事故發生了。撥動鈾塊的螺絲刀突 然滑落，兩塊鈾在軌道上相向滑動，就在兩塊鈾即將滑到一起的關鍵

時刻，斯羅達奮不顧身地用雙手把它們阻隔開了。

這鈾就是原子彈的核，只要合到一起，瞬間就會超過臨界狀態而 發生裂變爆炸，斯羅達將鈾分開，避免了一起極其可怕的核爆炸，不 但實驗室的精密儀器設備安然無恙，而且他的助手和同事們都得救了。

可是鈾是一種強放射性物質，斯羅達這位優秀的科學家為了避免 這場核爆炸的災難，受到高劑量的致命輻射，出事之后的第九天，他 就離開了人世。加拿大政府和人民為了表彰這位優秀科學家對人類所

做的貢獻，把他譽為“用雙手掰開原子彈的人”。

給大家講一個故事.是關于著名物理學家費因曼描述他第二次去日本時遇到的情況.“在我所到的地方,每位搞物理的人都告訴我正在做什么,我也愿意同他們討論.通常他們先一般地講講問題的所在,然后就開始寫大串大串地起公式來.'等一下',我說,這個一般性問題有特例嗎?怎么會沒有?當然有.好吧,請該給我舉個例子.這是為了自己,因為我不能普遍地理解任何事情,我心中必須懷著一個特例,注視它如何發展.起初有些人以為我有點遲鈍,以為我不懂,因為我問了許多的'愚蠢的'問題,如'陰極是正的還是負的?陽離子往這邊走,還是往那邊走?, 但是過了一會兒,當這位朋友停在一串方程中間想說點什么的時候,我卻說'請稍等一下,這兒有個錯!那不可能是對的.'此人檢查了一下他的公式,過了一會兒,果真發現了錯誤.他很驚訝,想道:'真見鬼,這家伙怎么搞的,開初他簡直不懂,現在怎么會在這團亂早早亂糟糟的公式中找出個錯兒？

他以為我在跟著他一步步地做數學推演,其實不是那么一會事.我心中有了特殊的物理實例,這 正是他企圖分析的問題.我從直覺和經驗知道這件事情的性質.所以當公式告訴我說這件事應如此這般時,我一感到不對頭,就跳起來:'等等,那有個錯兒!'這樣,在日本,沒有物理實例我就不懂,也不能和任何人討論問題.但他們經常給不出實例.即使給出來,也往往是個弱例,就是說,這個問題本可以用簡單得多的分析來解決.'因為我總不問數學方程,而是問想搞單位里問題的實例.愛因斯坦趣事

? 愛因斯坦出席了一次為他舉辦的正式宴會，男賓都打領帶，女賓都穿裸肩的禮服。

他的太太因感冒未曾參加，見愛因斯 坦回家，就急忙詢問宴會的情形。于是，愛因斯坦告訴她，今晚有哪些 著名的科學家出席。

太太打斷他的話，問： “不要管那些，你告訴我太太們穿的什么衣服？” “我可真的不知道，”愛因斯坦認真地回答，“從桌 子以上的部分看，她們沒有穿什么東西。而在桌子以下的那 部分，我可不敢偷看。”

? 在一次特意為愛因斯坦舉行的舞會上，美國各地的“社會名流”喋喋不休地贊揚、吹捧他，讓他坐立不安。

當肉麻的吹捧升級為熱昏的胡說時，愛因斯坦再也忍受不住了，他拍著沙發站了起來，說：“謝謝你們對我的贊揚！如果我相信這些贊揚是出自真誠的內心，那么我應該是一個瘋子。因為我知道我不是一個瘋子，所以我不相信，也不愿意再聽到你們這些令人作嘔的贊譽！”

? 愛因斯坦在美國演講，有人問：“你可記得聲音的速度是 多少？你如何記下許多東西？”

愛因斯坦輕松答道：“聲音的速度是多少，我必須查辭典 才能回答。因為我從來不記在辭典上已經印著的東西，我的 記憶力是用來記憶書本上沒有的東西。”

? 1930年，德國出版了一本批判相對論的書，書名叫做《一百位教授出面證明愛因斯坦錯了》。愛因斯坦聞訊后，聳聳肩道：“100位？干嗎要這么多人？只要能證明我真的錯了，哪怕是一個人出面也就足夠了。”

? 20世紀30年代，愛因斯坦有一次在巴黎大學演講說：“如果我的相對論證實了，德國會宣布我是個德國人，法國會稱我是世界公民。但是，如果我的理論被證明是錯的，那 么，法國會強調我是個德國人，而德國會說我是個猶太人。”

? 一天，愛因斯坦在冰上滑了一下，摔倒在地。

他身邊的人忙扶起他，說：“愛因斯坦先生，根據相對論的原理，你并沒摔倒，對嗎？只是地球在那時忽然傾斜一下？”

愛因斯坦說：“先生，我同意你的說法，可這兩種理論對我來說，感覺都是相同的。”

? 一個愛說廢話而不愛用功的青年，纏著愛因斯坦要他公開成功的秘訣。

愛因斯坦厭煩了，便寫了一 個公式給他：A＝x＋y＋z。

愛因斯坦解釋道：“A代表成功，x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法……” “z代表什么？”青年迫不及待地問。“代表少說廢話。”愛因斯坦說。

? 愛因斯坦的一位朋友給他打電話。

末了，她要求愛因斯坦把她的電話號碼記下來，以便以后通話。“我的電話號碼很長，挺難記。”

“說吧，我聽著。”愛因斯坦并沒有拿起筆。“24361。”

“這有什么難記的？”愛因斯坦說，“兩打與十九的平方，我記住了。”

? 愛因斯坦的二兒子愛德華問他：“爸爸，你究竟為什么成了著名的人物呢？”

愛因斯坦聽后，先是哈哈大笑，然后意味深長地說：“你瞧，甲殼蟲在一個球面上爬 行，可它意識不到它所走的路是彎的，而我卻能意識到。”

? 愛因斯坦被帶到普林斯頓大學他的辦公室那天，有人問他需要什么工具。

“我看，一張書桌、一把椅子和一些紙張鉛筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍。”他說。“為什么要大的？”

“好讓我把所有的錯誤都扔進去。”

? 有一次，一個美國女記者走訪愛因斯坦，問道：“依您看，時間和永恒有什么區別呢？”

愛因斯坦答道：“親愛的女士，如果我有時間給您解釋它們之間的區別的話，那么，當 你明白的時候，永恒就消失了！”

? 一次，群眾包圍了從德國移居美國的愛因斯坦的住宅，要 他用“最簡單的話”解釋清楚他的“相對論”。

當時，據說全世界只有幾個科學家看得懂他關于“相對論”的著作。

愛因斯坦走出住宅，對大家說：“比方這么說——你同你最親的人坐在火爐邊，一個鐘頭過去了，你覺得好像只過了5分鐘！反過來，你一個人孤孤單單地坐在熱氣逼人的火爐 邊，只過了5分鐘，但你卻像坐了一個小時。——喏，這就是相對論！”

? 愛因斯坦晚年的時候，身患重病，嚴重影響了他的日常生活和物理學研究。

并且，隨著時間的一天天推移，他的病情逐漸惡化。

醫生對他的病情非常地擔心，時時關注他的身體健康狀況，生怕哪里出了什么閃失。畢竟，自己醫療護理的可不是一般人，他是二十世紀最偉大的科學家啊！然而，愛因斯坦卻對自己的病情并不十分在意，他認為生老病死是人生的一個自然規律，不論你是凡夫俗子，還是偉人名流，誰都逃不過這個自然法則。與其在害怕死亡中惶恐不安，還不如多把時間花到更有意義的事情上，以一顆平常和坦然的心去看待它。

因此，他與醫生治療配合的積極性并不高，常常不把醫生對他的建議放在心上，有時甚至還忘了服藥。一次，醫生給他檢查了病情后，配了一些藥，叫他立即服用，并在一旁守著看他吃下。愛因斯坦雖然不大在意，但還是順從地吃下了藥片，看到醫生放心地松了口氣，他便向醫生說道：“醫生，這下你覺得好些了嗎？”

? 愛因斯坦在美國普林斯頓大學任教時，曾在暑假前的學期結束會上發表過一個簡短而風趣的演說。

當時學生們詢問愛因斯坦在學術上有無新發現，他不得不即席宣布：“我有一個發現：兩點之間的最短距離,是指暑假的開端到暑假的結束。祝諸位暑假愉快！”

物理學家給鬼片挑刺：穿墻違背牛頓第一定律

鬼怪真的會走，那么他們就不應具備穿墻而過的能力；通過吸血鬼吮吸受害者身上的血液，可將受害者變成其他吸血鬼，那么從第一個吸血鬼誕生之日起，只需兩年半的時間，它們就可以將整個人類消滅……

美國佛羅里達大學理論物理學家科斯塔斯·伊弗特希米奧利用物理學和數學揭穿了好萊塢恐怖電影的偽裝。他的論文近日刊登在一家物理學網站上。

鬼怪可以穿墻而過，違背牛頓第一定律

“在涉及超自然事情上，通過數學和物理學就能揭穿其中的謊言。”伊弗特希米奧教授表示。

他舉了一個穿墻而過的例子，這顯然是好萊塢電影作品中各種鬼怪最為常見的本領。不過，伊弗特希米奧教授和康奈爾大學研究生索漢·甘地表示，牛頓的物理學定律卻表明，倘若鬼怪真的會走，那么他們就不應具備穿墻而過的能力。

根據牛頓第一定律，如果物體原來處于靜止狀態，在沒有受到外力作用的時候，將始終保持靜止狀態；對于任何運動而言，都會產生均等但相反的力。

因而，若想走路，我們須用雙腳蹬地，產生一種逆向力量，向前推動雙腳，使得我們身子向前走。伊弗特希米奧教授和甘地指出，如若鬼怪能穿墻而過，他們可能“無肉體”，因此也就不能施力。

“對鬼怪能走的描述同他們無肉體的規則顯然自相矛盾。”

溫度瞬間驟降與妖魔鬼怪降臨有關，物理學能對此提供解釋

在好萊塢恐怖電影中，周圍溫度瞬間驟降總與妖魔鬼怪降臨有關。不過，伊弗特希米奧教授的論文稱，物理學對此能提供一種解釋。

“這幾乎成為了好萊塢電影的固有模式，即狂風大作、溫度驟降預示著鬼怪即將出現。對鬼怪現身的這一描寫自然有助于從物理上解釋這個問題。”伊弗特希米奧教授和甘地舉例說，當兩個冷熱不同的物體相互接觸時，會產生一股凈能量———熱量，從熱物體傳向冷物體，使熱物體變冷，冷物體變熱。

按照物理學定律，寒冷的感覺更多同熱量從身體傳遞給外部環境的速度有關，而非與真正的溫度。

在一個高處有一扇窗，或是門上帶有裂縫的房間里，從外而進來的冷空氣可以取代屋子里的熱空氣，產生一種熱循環和渦流系統。這一現象若發生在人類身上，影響會更強，因為人類對瞬息萬變的溫度變化反應更為敏感，即便是相對小的變化亦是如此。

早在2001年，英國赫特福德大學的理查德·懷斯曼博士就對有名的英國漢普頓法院“鬼屋”進行調查發現，那些隱形門是由于氣流進入所致。產生的氣流混合，能導致某些地方的溫度驟降至2攝氏度。

數學的等比級數原理，排除吸血鬼的存在，因為同人類存在相悖

據傳言，吸血鬼通過吮吸受害者的血液，可將受害者變成其他吸血鬼。

借助于數學的等比級數原理，伊弗特希米奧教授和甘地也排除了有吸血鬼存在這一說法。他們認為，按照這種說法，從第一個吸血鬼誕生之日起，只需兩年半的時間，它們就可以將整個人類消滅。倘若吸血鬼一個月進食一次的話，那么所有吸血鬼的老祖宗就會在第一個月殺死一個人，又造出另一個吸血鬼。這樣一來，總數就是，有兩個吸血鬼和減少一個人，或吸血鬼2個，人則是負1個。

到下個月，這兩個吸血鬼會殺死2個人……以此類推。N個月過后，就會殺掉2×2×2 ……×2 = 2n個人。他們說：“吸血鬼的數量呈幾何式增長，而人類的數量呈幾何式減少。”

“吸血鬼根本就不存在，因為它們的存在同人類的存在是相悖的。”伊弗特希米奧教授和甘地根據反證法原理得出結論。

[科普經典]物理學家趣聞軼事集錦

物理學家盧瑟福（1871－1937）的實驗室里有一個學生非常用功。一天晚上，盧瑟福碰到他，就問：“那么你白天也工作嗎？”這個學生自豪地回答說，“沒錯”，以為自己會得到表揚。盧瑟福卻吃驚地問，“但是你什么時候思考呢？”

匈牙利血統的數學家埃爾德什與不知多少人共同發表過數學論文，但是未必與他們見過面，而是通信來往。或者，即使見過面，他也未必記得住人。有一次，他碰見一位數學家，就問他是哪里的人。那人說，“溫哥華”。埃爾多什說，“是嗎，那么你一定認識我的好朋友埃利奧特.門德爾松”。那人說，“我就是你的好朋友門德爾松”。

一次，麻省理工學院的一位學生在走廊里堵住匈牙利血統的美國數學家約翰.馮.諾伊曼，“呃，對不起，諾伊曼教授，能不能請您幫我看一道積分題？”“好吧，小伙子，只要是能很快做出的題。我可忙得很啊”。“我做這道積分題有些麻煩”。“讓我看看。”（看題）“答案有了，小伙子，是2π／5”。“我知道答案，先生，答案在題的后面。不過我不知道是怎么推導出來的”。“好吧，我再看看。”（看題）“答案是2π／5。”學生有點不知所措，“呃，先生，我――知道――答案，就是不知道怎么推導出來。”“小伙子，你到底要什么？我已經用兩種不同的方法解出這道題了”。

艾爾伯特.愛因斯坦會拉小提琴，有一次他參加排練海頓的弦樂四重奏。可是，進入二樂章時，他連續四次都出錯。此時大提琴手抬頭看他一眼，說，“你的問題呀，艾爾伯特，就是不會數數。”

一天，德國化學家李比希（1803－1873）看到自己的助手無比興奮地跑來了，說剛剛發現了萬能溶劑。李比希問，“什么是萬能溶劑呢？”助手說，“就是能溶解所有東西的溶劑”。李比希說，“那么，你把這個萬能溶劑儲存在什么地方呢？”

1902年諾貝爾化學獎得主費希爾一次遇見小說家赫爾曼.蘇德曼，蘇德曼感謝費希爾發現了佛羅拉（一種安眠藥），“你知道，它的效力太強了，我簡直不用服藥，只要看一眼放在床頭柜上的佛羅拉，就足以入睡。”費希爾說，“太巧了，我要是睡不著了，我就拿起你的一本小說。事實上，我只要掃一眼放在床頭柜上的任何一本你的美妙的小說，就足以倒頭便睡。”

德國著名物理化學家能斯特（1864－1941）開發出一種電燈，稱為“能斯特燈”，這項技術產品的銷售為他帶來一大筆可觀的收入。他的一位同事不無醋意地問他，下一項開發項目是不是制造鉆石。能斯特說，“不是，我現在有的是錢，買得起鉆石，不需要造鉆石了。”

民用航空問世不久，一次大數學家希爾伯特受邀請去外地做數學演講，題目由他定。于是，它將題目定為“費爾馬大定理的證明”。果不其然，聽者如潮。可是，演講內容與費爾馬大定理毫無關系。后來有人問他，為什么選一個與演講內容完全無關的題目，他說：“費爾馬大定理的證明這個題目是為萬一飛機失事而準備的。”

53.”if I have seen further [than others] it is by standing on the shoulders of giants." 大概有不少年輕孩子都因為這句話覺得牛頓巨謙虛 其實，其實這句話很損的

胡克，就是胡克定律那個，一直宣稱萬有引力是他先發現的，后來牛老大怒了，就給他寫了一封信，其中包含了這句話。

意思嘛，很明顯，就是說就算我的發現借鑒了前人的工作，那也只是借鑒了大 牛的那些，至于你，還不配

俺到老晚才知道這個事情，然后就知道，看來罵起仗來，物理學家不比其他人差 65.the more success the quantum theory is, the sillier it looks

猜猜這句話誰說的？

估計大部分人都能猜對，就算不知道，估計也能蒙到，是愛因斯坦說的

作為量子論的開創者之一，愛因斯坦后來對量子力學的態度，實在是 不提也罷，不過個人反對倒也罷了，可憐的born因為他，足足晚了二十 多年才拿到nobel,（1954，愛因斯坦去世前一年）