第一篇：學生晨檢制度

石灰完小學生晨檢制度

為了預防傳染病疫情在我校發(fā)生，特制定本制度： 一 為了貫徹預防為主，安全第一的原則，值班教師要認真做好晨檢工作。

二 晨檢要求：學生每天入校時，班主任必須清查本班學生出勤情況，對缺勤的學生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長姓名、聯(lián)系電話結合學校安排進行報告，學校相關工作人員接到因病缺勤學生報告后，應及時帶學生到就近醫(yī)療機構排查。若發(fā)現系疑似傳染病，應及時按相關程序報告，并做好相關記錄。

三、有傳染病疫情流行時，應認真落實有關部門的文件精神，做好學生晨午檢。晨檢內容：

一測：學生有無發(fā)燒現象，測量體溫。

二看：觀察學生精神狀態(tài)，面色等。有無傳染病的早期表現。

三問：個別學生飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無需攜帶危險物品，發(fā)現問題及時處理。五是：晨檢有記錄、處理措施要得當。

晨檢后將發(fā)現有異常的學生及時登記在學生晨午檢登記表上，并將具體情況告知班主任老師，共同關注此學生情況。如有異常立即報告校領導，與家長聯(lián)系，并送往醫(yī)院診治。

第二篇：學生晨檢制度

學校晨檢制度

一、學校應指定班主任負責本班學生的晨檢工作，認真落實晨檢制度，及時了解學生身體健康狀況，做好晨檢記錄。預防和控制群體性疫情發(fā)生。

二、班主任在晨檢時通過觀察、詢問等方式了解學生出勤、健康情況，對缺勤的學生，班主任要打電話了解情況并登記（學生晨檢記錄）。

三、班主任對晨檢中發(fā)現異常情況（發(fā)熱、皮疹、咳嗽以及不明原因的癥狀），做好詳細記錄及時報告學校與家長取得聯(lián)系送醫(yī)院檢查治療。

四、在傳染病流行季節(jié)不僅對學生作晨檢，還應每天將教室開窗通風和安排專人做好常規(guī)消毒工作。

五、凡屬傳染病或疑似病的學生，班主任應配合有關部門做好學生的隔離治療，在隔離期間，班主任要跟蹤了解學生病情好轉情況，學生痊愈后出示醫(yī)院證明并經學校同意后可回校學習。

第三中心小學

第三篇：學生晨檢制度

雪浦鄉(xiāng)博上小學學生晨檢制度

為了進一步加強學校學生安全工作，維護正常教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命健康安全。根據教育局的要求，結合我校實際情況，制定《學校校晨檢制度》，目的在于加強校園內傳染病的監(jiān)測和預防，做到對傳染病的早發(fā)現、早診斷、早隔離、早治療。創(chuàng)造一個健康、安全的校園環(huán)境。

一、班主任和科任教師每天對本班學生進行晨檢，晨檢內容有：

1、統(tǒng)計本班缺勤學生的姓名查問缺勤原因等，發(fā)現情況，立即報告本周值周領導，2、檢查、督促學生做好個人衛(wèi)生。

3、觀察學生的身體和精神狀況，發(fā)現有呼吸道傳染病癥狀，如發(fā)熱、咽痛、咳嗽、皮珍、腹瀉、嘔吐、黃痘等癥狀的患者，及時通知家長并要求家長帶其就醫(yī)。

4、做好記錄并及時報告學校。

二、班主任應對早上到校的每個學生進行觀察、詢問、了解學生的健康狀況，在學生因病請假期間要做好家庭電話聯(lián)系。在學生病愈返校上課后，要對學生患病情況進行詢問并做好補充記錄，如發(fā)現有傳染病癥狀，及時和醫(yī)務室聯(lián)系進知排查。

三、告知每位學生，若晨起后趕到不適，要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑性傳染病情況，應要求家長及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校學習。

四、對已確診患傳染病的學生，班主任及科任老師要做好學生及家長的說服工作，要求學生在家治療休息，不得邊上課邊治療。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結論報告班主任，由班主任報告給學校做好登記工作，對治療完畢后要求返校上課的學生，必須攜帶正規(guī)醫(yī)院的醫(yī)療機構診斷證明到鄉(xiāng)醫(yī)院進行查驗，班主任見到鄉(xiāng)醫(yī)院檢查證明后方可返校上課。

五、上早課的老師是學生“晨檢”工作的直接負責人，每天須認真填好晨檢記錄并如實報告學校值周領導。值周領導要根據每天收集的資料進行整理、分析，對各班報上來的有傳染病疑似癥狀和體征的學生進行篩查，特殊導常情況及時報告上級主管部門，對傳染性疾病應當按規(guī)定進行報告，不得緩報、瞞報、漏報。

六、要求班主任、科任教師、值周領導必須高度重視，如有晨檢不到位、報告不及時等原因釀嚴重后果的，要追究相關人員的責任。

雪浦鄉(xiāng)博上小學

2014年9月1日

普安縣雪浦鄉(xiāng)博上小學2014-2015學

學 校 晨 檢 制 度

雪浦鄉(xiāng)博上小學 2014年9月1日

第四篇：學生晨檢制度

大連市一〇六中學學生晨檢制度

校園內的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預防措施。學校的每日晨檢制度就是一項重要的預防措施。事實證明，學校是群體積聚的場所，一些群體性的傳染病的流行，往往是個體傳染病者沒有得到及時、有效的控制。因此，學校每天晨檢制度讓學生做到健康上學，對于確保校園內的衛(wèi)生安全，關系重大。根據上級有關要求，特定本制度如下：

一、學校在預防傳染病的高發(fā)期間，每天早晨對學生進行身體健康情況調查，即晨、午檢，做到早發(fā)現、早隔離、早治療。如發(fā)現有疑似病例，要及時登記，并上報校醫(yī)，做到一日一報。

二、各班晨會班主任負責在上課前對每位學生進行身體健康狀況詢問調查。如有學生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等及時報告校醫(yī)。

三、班主任負責每天班內因病缺課同學的聯(lián)系工作，如有因傳染性疾病缺課，要將病情及時報告校醫(yī)，并進一步進行家庭聯(lián)系。

四、各班衛(wèi)生委員負責每天班內因病缺課同學的統(tǒng)計工作，如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學生要及時上報校醫(yī)。

五、告知學生每天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況，應要求家長及時處理，不可在原因不明的情況下帶病到校上課。

六、班主任對要求邊上課邊治療的學生及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息。在校學習期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結論報告學校，并實行傳染病復課醫(yī)學診斷報告制度。

七、校醫(yī)對因病缺課報告進行統(tǒng)計，并按要求上報有關部門。

大連市一〇六中學

2018年3月

第五篇：學生晨檢制度

景電幼兒園學生晨檢制度

為全面貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》及上級有關文件精神，確保學生的健康和教育教學開展，特制訂本制度。

1、在每日上學時，由各班班主任負責檢查學生缺勤情況，逐一詢問缺勤原因，登記因病缺勤的學生名單，并進行電話追蹤訪問，了解其診治情況。

2、早晨學生上班后，班主任檢查學生是否有發(fā)熱（體溫高于37.5℃）、咳嗽等不適癥狀（采取詢問的方式），進行初步檢查,并認真做好晨檢記錄。對有上述癥狀的學生立即帶往醫(yī)院就診，疑似病人由班主任送醫(yī)院或由家長帶回診治，經醫(yī)院排除傳染病后方可來校上課。

3、如果發(fā)現疑似甲、乙、丙三類傳染病的情況，班主任立即上報學校辦公室,由學校辦公室向縣疾控中心和縣教育局匯報，并立即按照《景電幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》執(zhí)行。

4、平時注意觀察學生的身體及精神狀況，對狀況不好的學生及時測量體溫，發(fā)現發(fā)熱學生，立即向辦公室匯報。

5、檢查、督促學生做好個人衛(wèi)生。