第一篇：請傾聽我們內(nèi)心的話——讀《我的同桌是班長》有感

請傾聽我們內(nèi)心的話——讀《我的同桌是班長》有感

那天，我買了一本書，名叫《我的同桌是班長》。讀了這本書，我獲益匪淺。

主人公楊自熱出生于富裕家庭，學習不好，還愛做小動作。因為他和班長是同桌，所以感到自己無時無刻受到監(jiān)視，而且每次發(fā)生沖突，他都覺得老師在包庇班長，他用盡了一切辦法想收買或制服班長，搞到班上不得安寧。但他內(nèi)心大度，可以寬容老師，有勇氣面對自己的處境，這是我所喜歡的。

聯(lián)系到自己的生活，我非常有感觸。我記得讀二年級的時候，爸爸媽媽在周六、周日給我報了特長班：作文、奧數(shù)。我覺得自己和書中的楊自熱一樣可憐，星期一到星期天都在不停地學習，根本沒有自己的休息時間。但是每位家長的口中都說這樣做是希望我們好，希望我們的成績提高上去，但是他們卻忽略了我們的承受力有限，他們沒有征求過我們的意見，也沒有了解過我們的實際情況，所以就算我們?nèi)チ搜a習班，我們也學不了那么多的知識，同時我們真的學得很辛苦。

陽光姐姐伍美珍能理解我們的感受，我真得希望天下的父母們能傾聽到我們的心聲。

廣東廣州天河區(qū)棠東小學五年級:蘇潔瑩

第二篇：讀《我的同桌是班長》有感

讀《我的同桌是班長》有感

五（1）班黃悅家長

最近這段時間，我和我的女兒閱讀了一本書，書名叫《我的同桌是班長》。這本書是應該給小學生們看，但我看完之后也覺得不錯。我覺得這本書非常的好看，很適合小學生們閱讀。這本書的作者是深受中小學生喜愛的“陽光姐姐”——伍美珍的作品。這本書有兩篇長篇小說，一篇是：《媽媽的愛藏在門背后》，另一篇是:《我的同桌是班長》。其中，讓我印象最深刻的就是《我的同桌是班長》了。

這篇文章的主人公是一個好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧......讀了《我的同桌是班長》這本書，它使我明白了一些小道理。雖然是講給小學生們的道理，但用在我們大人在工作上也是道理了。例如說：我們?nèi)スぷ鞯臅r候，要和同事們搞好關(guān)系，千萬不能像主人公楊自熱和蔡一心她們因為一點小事就發(fā)生爭斗、發(fā)生矛盾。如果發(fā)現(xiàn)哪個同事有做的不好的地方，一定要告訴他（她），好讓她(他）改正不足之處。還有一個，就是不能認為老板對自己不好或?qū)δ膫€同事偏心偏心，不然會慢慢對老板或老板對你會產(chǎn)生更多誤會的。

看，我雖然是一個大人，但這一本書也給予我那么多的知識和道理，是否值得一看呢？有空的時候你們也可以去書店看一看，也讓你們的大腦變得更充實吧！

第三篇：讀《我的同桌是班長》有感

讀《我的同桌是班長》有感

在暑假里，我讀了《我的同桌是班長》這本書，讓我感受非常深刻。

書中的主人公楊自熱是一位好動、好說話、好搞小動作的學生，因為他和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他都覺得老師包庇班長，維護班長。他感到很不公平，他想盡一切辦法，軟的和硬的都用上了，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗走，不得安寧。

我覺得他們兩個都有做得不夠的地方，如果班長蔡一心在楊自熱無助的時候能主動關(guān)心他、幫助他，我相信，楊自熱一定會感激你的，而且蔡一心你也不應該監(jiān)視和限制楊自熱，要不是這樣，楊自熱就不會想盡一切辦法來對付你了，就不會搞得班里雞飛狗走，影響其他的同學了。如果你們都能互相退一步，互相禮讓，就會成為一對好朋友，這樣就可以在學習上互相幫助，互相促進了。

讀了這本書，讓我明白到了：好學生有優(yōu)點也有缺點，差學生有缺點也有優(yōu)點，我們不能小看別人，而要學會欣賞別人，互相取長補短，不斷進步。

第四篇：讀我的同桌是班長有感

今天中午午讀時，我看了一本美美姐姐寫的書，叫《我的同桌是班長》。

《我的同桌是班長》講的是一個六

（一）班的一個大哥哥，他叫楊自熱。楊自熱的同桌是班長：一個叫蔡一心的大姐姐。她的外號叫獅子王，因為她的嗓門很高，以至于楊自熱的聽力半年內(nèi)下降了很多。但是，蔡一心生日那天，他還是想送個禮物給蔡一心。不過，后來因為一點兒小矛盾，這個計劃取消了。

因為楊自熱的爸爸、媽媽、叔叔和嬸嬸都在經(jīng)商，所以他家比較有錢。楊自熱家還有一個姐姐（是奶奶從鄉(xiāng)下帶來的），還有一個小弟弟天天。天天是個小人精，楊自熱就有點兒傻。姐姐叫小露，十八歲，很胖，楊自熱叫她“大屁股、大象腿”。看到這里，我想：楊自熱自己也很胖呀，怎么不叫他自己“大屁股、大象腿”？

有一次，他們班評選副班長，鄭老師讓男生自我推薦。當鄭老師要選一個的時候，楊自熱舉手了，可他的目的是為了上廁所，沒想到卻當上了副班長。還有一次，他們討論春天好不好，正當副方快輸了時，楊自熱站起來說：“哎呀，你沒聽有人把這首詩改成了‘春眠不洗澡，臭的蚊子咬。夜來風雨聲，身上有跳蚤。’嗎？”搞的全班哄堂大笑……

這樣的故事還有很多，大家快找來看看吧！

第五篇：[2013暑期征文]讀《我的同桌是班長》有感

[2013暑期征文]讀《我的同桌是班長》有感

前幾天，無意中翻到一本叫《我的同桌是班長》的書。看著看著，腦海中不禁浮現(xiàn)起小學那段快樂時光。

書本講述的是一個小男生，讀小學六年級，與全班最高個最大聲的女班長成為了一對歡樂的同桌冤家，并且之后還發(fā)生了一些有趣的事。書中不乏幽默生動的口頭語言，讓讀者仿佛回到了那段令人回味的小學時代。

現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，學業(yè)壓力，老師、家長的期許，內(nèi)心的焦慮與壓力，就像三座大山一樣向我們壓來。我們只有在競爭的大潮上迎頭趕上，努力不被時間的潮流淘汰。那段五六年級的少年時光，雖然有一定的壓力，可是更多的是充滿了歡聲笑語。大家在一起開玩笑，玩游戲，男生女生有時吵吵嘴、打打架。每一個人都以一顆熾熱、真摯的心去對待生活，對待他人。那時候的我們，可以如饑似渴的看課外書，也可以不分晝夜的看漫畫，想象力在無垠的草原上像駿馬一樣飛馳著，好奇心像充滿了氣的氫氣球一樣升往未知的天空。沒有太多條條框框的規(guī)矩束縛著，沒有太多的壓力操控著。輕松自在，活潑自如，心里充滿著童真與單純。那，多好啊！

人，是會不斷地成長的。成長意味著得到什么，同時也不斷失去什么。現(xiàn)在的我雖然內(nèi)心有些不甘。但是我相信好好度過寶貴的初中三年生活，將來回憶起來也會覺得過得有價值。

我想，那些美好的記憶會被收藏在記憶的音樂盒里。每當細細回味一番，又會別有一絲韻味吧！

初三:273739912