第一篇：七年級下歷史第三單元綜合測試(原創)

七年級下冊歷史第三單元綜合測試

一、單項選擇題（40分）

1.朱元璋“即皇帝位”是在哪一年？（）

A.1366年 B.1367年 C.1368年 D.1369年

2.下列選項中，朝代名稱與建立時間、人物搭配完全正確的是（）

A.秦朝——公元221年——嬴政

B.唐朝——618年——李世民 C.明朝——1368年——朱元璋 D.清朝——1636年——努爾哈赤 3.“以后??.不許立丞相，臣下敢有奏請設立者??.處以重刑?！贝肆畛鲎裕ǎ?/p>

A.漢武帝 B.唐太宗 C.明太祖 D.清雍正帝

4.明初，大學士宋濂上朝時朱元璋問他昨天請了什么客，吃了什么菜，喝了什么酒，宋濂一一回答。朱元璋高興地說：“你沒有騙我?！边@個故事實際上說明了（）

A.宋濂唯唯諾諾，是皇帝的忠順奴仆 B.宋濂對朱元璋很忠誠 C.明太祖利用特務機構加強對臣民的監視 D.明朝君臣關系很和睦 5.2010年9月，陜西省首個“闖王”紀念館在延安市富縣太平村正式建成開館?！瓣J王”曾于1644年攻入北京。該館的修建是為了紀念哪位人物（）A.陳勝 B.吳廣 C.黃巢 D.李自成 6.下列皇帝中與朱元璋稱帝的過程最相似的是（）

A.劉邦 B.劉備 C.趙匡胤 D.李世民 7.明清時期，為樹立皇帝的絕對權威，君臣關系完全變成主仆關系的典型事件是（）

A.設立廷杖制度 B.設立特務機構 C.設立軍機處 D.實行科舉制度 8.童謠見證歷史，明朝時，兒歌“倭倭來，不要慌，我有戚爺來抵擋”所稱贊的是（）

A.岳飛抗金 B.文天祥抗元 C.戚繼光抗倭 D.鄭成功收復臺灣 9.臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分，趕走荷蘭殖民者，收復臺灣的民族英雄是（）

A.岳飛 B.鄭和 C.戚繼光 D.鄭成功 10.有人說：“黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區都是中國的領土?！逼浞梢罁牵ǎ?/p>

A.《璦琿條約》 B.《尼布楚條約》 C.雅克薩之戰 D.清朝疆域圖 11.1727年，清政府為了加強對西藏地區的管理，設置了（）

A.西域都護 B.宣政院 C.駐藏大臣 D.伊犁將軍

12.自漢朝以來，歷代中央政府都對新疆地區實施有效管轄。下列選項中與此有關的是（）

①設置西域都護②制定“金瓶擎簽”制度③平定大小和卓叛亂④設置駐藏大臣 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ 13.下列制度，能夠說明明朝時期皇權空前強化的是（）

A.三省六部制 B.宰相制度 C.內閣制度 D.行省制度 14.1757年，清政府準許與外國商人通商的唯一海上通商口岸是（）A.廣州 B.福州 C.泉州 D.寧波

15.嚴格限制對外貿易，使中國與世隔絕，在世界近代化進程中逐步落伍的政策是（）A.休養生息 B.重農抑商 C.八股取士 D.閉關鎖國 16.“封侯非我意，但愿海波平”的豪邁詩句出自于一位明朝抗倭民族英雄之口，他是（）

A.戚繼光 B.岳飛 C.韓世忠 D.文天祥 17.我們稱鄭成功為民族英雄，是因為()A.從荷蘭殖民者手中收復臺灣 B.抗擊東南沿海的倭寇C.率軍反擊沙俄侵略 D.平定大小和卓叛亂 18.1689年，中俄簽訂的《尼布楚條約》（）

A.屬于平等的邊界條約 B.是清軍被迫求和的結果 C.規定割烏第河給俄國 D.埋下中俄沖突的隱患

19.某劇組以“抗擊外來侵略，捍衛國家主權”為主題拍攝一部歷史劇，準備了如下素材，你認為其中與主題不符的是（）

A.雅克薩之戰 B.戚繼光抗倭 C.鄭成功收復臺灣 D.平定三藩叛亂 20.下列關于清朝時期鞏固統一多民族國家的措施，發生于乾隆皇帝時期的是（）

A.冊封**五世 B.冊封五世** C.設置駐藏大臣 D.平定大小和卓叛亂 二.判斷改錯題（10分）

1.明朝前期，鄭成功七次下西洋。

錯誤： 改正：

2.為了加強君主專制，明朝統治者經常從知識分子的詩詞文章中摘取只言片語，加以歪曲理解，再解題發揮，制造了大批的“文字獄”。

錯誤： 改正： 3.乾隆帝時設駐藏大臣加強對西藏的管理。

錯誤：

改正：

4.明清時期，西方傳教士利瑪竇參與制定了《大清時憲歷》。

錯誤：

改正： 5.金曾滅遼，后來又出現了一個“金”，史稱“后金”，建立后金政權的少數民族是黨項族。

錯誤：

改正： 三.材料解析題（32分）1.材料一：“今之文人，一涉之筆唯恐觸礙于天下國家??..人情望風艦景，畏避太甚，見鱔而以為蛇，遇鼠而以為虎，消剛正之氣，長柔媚之風，此于人心世道，實有關系?！?/p>

————李祖陶《邁堂文略與楊蓉諸明府書》 材料二：19世紀初清政府放寬文風后，許多知識分子仍心存余悸，如龔自珍所說的那樣：“避席畏聞文字獄，著書都為稻粱謀?！?請回答：

⑴.上述材料反映了什么歷史事件？（2分）

⑵.出現這一歷史事件的原因是什么？（3分）

⑶.分析這一歷史事件對當時的文化造成了什么影響.(3分)

2.自永樂三年奉使西洋，迄今七次，所歷??..三十余國，涉滄溟十萬余里。觀夫海洋，洪濤接天，巨浪如山；視諸夷城，迥隔于煙霞縹緲之間，而我之云帆高張，晝夜星馳，涉彼狂瀾，若履通衢??.————《天妃之神靈應記》 ⑴.材料中的“永樂三年”是指哪一年？這一材料反映的是哪個朝代的哪一航海壯舉？（3分）

⑵.這一歷史事件具有怎樣的重大意義？（6分）

⑶.在世界經濟全球化日趨明顯的今天，材料中反映的這一重大事件對我們有什么啟示？（3分）

3.材料一：唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！?/p>

材料二：1793年，乾隆帝在致英王的信中說：“天朝物產豐富，無所不有，遠不藉外夷貨物以通有無。”

⑴.材料一、二中的“夷”各指什么？（4分）

⑵.據材料，概括唐朝、清朝統治者各自推行的政策，分析各自政策的最主要影響（8分）

四.探究題：話說清朝那些事（18分）【屹立于世界東方】

⑴1616年，努爾哈赤建立大金。1636年，皇太極改國號為清。1644年，逐步建立起對全國的統治。（2分）【奠定中華版圖】

⑵清朝是當時世界上最大的國家，疆域北界①，東北至②，東臨太平洋，東南到③，南及④，西南抵⑤，西越⑥，西北達⑦，是亞洲最大的國家。（7分）【強化君主集權】

⑶雍正時，的設立，標志著我國封建君主集權的進一步加強。（2分）【多民族的統一】

⑷清政府在西藏、新疆、臺灣設置的機構（或官職）分別是什么？（3分）

【抗擊外來侵略】

⑸17世紀，中國抗擊外來侵略的兩個重大事件分別是什么？（4分）

第二篇：初二歷史第三單元綜合測試(四)200811

2009-2010學年第一學期初二歷史第三單元綜合練習2009-11

一、單項選擇題：

1.周恩來總理曾說過，新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門。你認為前一個“天安門”和下列哪一重大歷史事件有關

A.新文化運動

B.五四運動

C.北平和平解放 D.開國大典

2.有一部反映中國革命的影片叫《開天辟地》，你認為以下選項中最符合這一片名的歷史事件是 A.中國共產黨的成立

B.南昌起義 C.井岡山革命根據地的建立 D.紅軍長征 3.假如你生活在1919年的上海，你有可能看到或聽到的是

A.工人罷工，商人罷市，支持學生愛國運動 B.中國共產黨召開第一次全國代表大會

C.中國國民黨召開第一次全國代表大會 D.蔣介石表示：“停止剿共，聯紅（軍）抗日”

4.毛澤東于1935年10月著詩《七律長征》：“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”詩中表達了紅軍那一次勝利會師的喜悅心情

A.遵義會議 B.會寧會師 C.彝海結盟 D.吳起鎮會師 5.“口號”在一定程度上折射和傳遞著歷史信息,下列不屬于五四運動的口號為 A.“外爭主權，內除國賊” B.“廢除二十一條” C.“誓死力爭，還我青島” D.“實業救國”

6.《2004～2010年全國紅色旅游發展規劃綱要》提出要培育形成12個重點“紅色旅游區”，其中屬于滬浙（上海、浙江）紅色旅游區的主題是

A.開天辟地，黨的創立 B.遵義會議，生死攸關 C.延安精神，革命圣地 D.開國大典，國旗飄揚

7.近代史上，中國人民為了救國救民，拋頭顱，灑熱血。從他們身上我們看到了中華民族不怕犧牲、不屈不撓的精神，下列人物中不能體現這種精神的是

A B C D 8.“打倒列強，打倒列強！除軍閥，除軍閥！國民革命成功，國民革命成功！齊歡唱，齊歡唱！”這首軍歌反映的歷史事件是

A.北伐戰爭 B.辛亥革命 C.戊戌變法 D.南昌起義 9.下列關于紅軍長征勝利的意義表述不準確的一項是 A.保存了黨和紅軍的基本力量

B.粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，使中國革命轉危為安 C.為開創中國革命的新局面奠定了基礎 D.是中國新民主主義革命的開始 10.下列對遵義會議的評述，不正確的是

A.挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是我黨歷史上生死攸關的轉折點 B.通過了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針 C.標志著我黨從幼稚走向成熟

D.確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導

11.毛澤東、朱德創立井岡山革命根據地的實踐，為中國革命開創了一條走向勝利的道路,這條道路的中心內容是 A.在中心城市舉行武裝暴動，奪取政權 B.農村包圍城市、武裝奪取政權 C.開展土地革命 D.把革命形勢推向全國

12.—位經歷過長征的老紅軍曾激動的向同學們講述著幾十年前那一幕幕艱難困苦的場面。下面地點中不可能出現在他的講述中的是

A.湘江 B.松花江 C.烏江 D.赤水河

13.為了解紅一方面軍與陜北紅軍在吳起鎮勝利會師的情況，你準備采訪親歷這一事件的紅軍戰士，假如當時他18歲，今年(2009年)他的年齡應是

A.62歲 B.72歲 C.82歲 D.92歲

14.小華為“建軍82周年圖片展”搜集了以下四幅圖片，其中與紀念南昌起義直接相關的是

A B C D 15.下面這幅漫畫所反映的愛國運動爆發的直接原因是 A.北洋軍閥的黑暗統治 B.巴黎和會上中國外交的失敗 C.俄國十月革命的影響 D.新文化運動的興起

16.位于上海的中共一大會址紀念館吸引了眾多的游人前來參觀，那么，游人在紀念館里看不到的內容有 A.李大釗參加一大時的照片

B.陳獨秀當選為中央局書記

C.浙江嘉興南湖游船

D.中國共產黨成立

17.“紅旗飄，軍號響。子弟兵，別故鄉。王明路線滔天罪，五次‘圍剿’敵猖狂，紅軍主力上征途，戰略轉移去遠方”與此歌有關的歷史事件是

A.進軍井岡山

B.長征

C.挺進大別山

D.轉戰陜北

18.“講起八一歷史長，南昌打響第一槍；工人士兵齊暴動，紅軍戰士最光榮；朱德率領隊伍走，進軍湘南改紅軍；秋收暴動毛澤東，鬧得湘東遍地紅；井岡山上朱毛合，創建四軍建奇功?！币陨喜牧戏从车臍v史史實有

①南昌起義 ②秋收起義 ③中國工農紅軍第四軍建立 ④井岡山會師 ⑤新四軍成立 A.①②③④⑤ B.①②④⑤

C.①②③④

D.①②③⑤ 19.從紅軍被迫長征到取得長征的勝利，這一歷程說明了

①中國革命需要中國共產黨獨立領導 ②中國革命的中心從城市轉移到了農村 ③中國革命的道路艱難 ④中國革命需要正確的路線、方針和政策 A.①②

B.②④

C.③④

D.①③ 20.1926年開始的北伐戰爭取得重大勝利，其重要歷史意義在于

A.基本完成了反帝反封任務

B.基本推翻了北洋軍閥統治 C.結束了中國軍閥割據混戰局面

D.收回了帝國主義在華特權

21.“它誕生于白色恐怖中，如同一粒革命的火種，在沉沉黑夜的中國開始點燃，并將書寫中國革命的偉大篇章”，“它”指的是

A.中國共產黨誕生

B.井岡山革命根據地的創建 C.五四運動

D.長征勝利 22.北伐戰爭和辛亥革命都失敗了，主要指的是

A.沒有完成反帝反封建的任務

B.沒有消滅封建軍閥勢力 C.建立了代表資產階級利益的政府

D.沒有建立共產黨的政權 23.五四運動與洋務運動、戊戌變法和辛亥革命的最大不同是

A.為挽救民族危機而奮力抗爭

B.通過學習西方文化改變中國命運 C.中國無產階級擔負起領導革命的重任 D.全國人民全部投入到運動中去 24.中國共產黨領導人民進行農村包圍城市、武裝奪取政權道路開始于

A.中共一大召開

B.北伐戰爭結束

C.井岡山根據地的創建

D.遵義會議召開

25.在新文化運動、五四運動和中國共產黨的創立過程中，都起到領導作用的歷史人物是

A.①② B.①③④ C.①④ D.②③④

二、非選擇題：

26.五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，也為穿越世紀風云的青春史詩寫下光輝的篇章。請回答：

（1）今年是五四運動多少周年？

（2）五四運動中最能體現反帝反封建性質的口號是哪一句？

（3）6月3日以后，五四運動發展到一個新階段，“新”指的是什么？

（4）你認為五四精神的核心是什么？請說明理由。

27.材料一：我們今天開這個學校，要用這個學校內學生做根本，成立革命軍，諸位學生就是未來的革命軍骨干。成立了革命軍，我們的革命事業便可以成功。

材料二：某學校門口的對聯，上聯是“升官發財請往他處”，下聯是“貪生畏死勿入斯門”，橫批是“革命者來”。（1）這個學校是什么學校？該校建立于何時？當時國共兩黨的關系如何？孫中山在學校任何職？校長是誰？（2）這副對聯體現了該學校的什么辦學宗旨？該學校的辦學特點是什么？

（3）我黨曾有一位高級領導人物在該校任職，他是誰？任何職？

（4）創辦這所軍校的意義何在？

28.材料《長征》：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”請回答：

（1）這是誰寫的詩？詩中提到的長征起止時間分別是哪一年？

（2）后四句涉及到的主要史實是什么？

（3）詩中的“三軍”是指哪三軍？他們會師是在哪一省的哪一地區？

（4）表現出紅軍怎樣的精神？

29.“打倒列強，打倒列強！除軍閥，除軍閥！努力國民革命，努力國民革命！齊奮斗，齊奮斗！……”這首歌曲在20世紀20年代的中華大地上廣為傳唱。請回答：

（1）這是什么時期的歌曲？當時在什么軍隊中傳唱開來？

（2）歌詞中說的“軍閥”當時指的是哪些軍閥？“除軍閥”的結果如何？

30.圖片：

《大渡河上瀘定橋》 《高聳的雪山》

請回答：

（1）你能否根據圖片說說紅軍長征途中遇到了哪些困難？除了圖片提供的信息外，你還知道哪些？

（2）紅軍長征途經的很多地點，也是今天西部大開發的省份，你能說出這些省份嗎？

（3）今天的西部大開發還需要發揚當年在這片土地上流血犧牲的紅軍戰士們留下的寶貴精神財富嗎？為什么？

（4）某旅行社準備推出一條“紅色之旅”的旅行路線，目的是讓游客走長征路，憶革命史。如果你是這家旅社的決策者，你準備怎樣設計這條路線，重點應推出哪幾個景點？

第二部分非選擇題參考答案： 26．（1）運動中心從北京轉移到上海，斗爭力量從以學生為主轉移為以工人為主。

（2）工人階級在五四愛國運動中起了主力軍的作用。（3）青年學生體現出的強烈的愛國主義精神和追求真理，探索救國救民道路的不屈不撓的斗爭精神，這就是今天值得我們提倡的五四精神。

27.（1）這指的是黃埔軍校，建立于1924年5月。當時國共兩黨已經實現了第一次合作。孫中山兼任學校總理，蔣介石任校長。（2）辦學宗旨是培養有理想、不怕犧牲，以救國救民為己任的新一代軍人。辦學特點是實行政治教育和軍事訓

練并重的方針，尤其注重培養學生的愛國思想和革命精神。（3）周恩來，任軍校政治部主任。

（4）作用在于培養了一大批優秀的政治和軍事人才，為國民革命軍的建立和北伐戰爭的勝利進行奠定了基礎。

28.（1）毛澤東。1934年10月，1936年10月。（2）巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地。（3）紅一方面軍，紅二方面軍，紅四方面軍。會師在甘肅省會寧地區。（4）表現了紅軍部隊艱難險阻，不怕苦、不怕累，勇于克服困難的革命斗爭精神和革命樂觀主義及團結協作、同敵人斗爭到底的集體主義精神。

29.（1）國民革命時期。國民革命軍。（2）吳佩孚、孫傳芳、張作霖?；就品吮毖筌婇y的反動統治。

30.（1）體現了紅軍面臨的兩種困難：一是軍事上要應付敵人的圍追堵截；二是自然條件和生存條件十分惡劣。除此之外，黨和軍隊內還存在著分裂和反分裂的斗爭，嚴重影響紅軍的戰斗力。（2）陜西、甘肅、云南、貴州、四川、西藏。（3）需要。今天的西部地區比較落后，因此，開發西部仍需要發揚當年紅軍長征的那種不畏艱難，艱苦奮斗，百折不撓，樂觀向上，緊密團結的長征精神。

（4）此題答案不唯一。答出地點及相關的事件或影響即可。如：遵義，在此召開遵義會議，是紅軍長征的轉折點。

第三篇：第三單元綜合測試總結

第三單元《角的初步認識》綜合測驗總結

《角的初步認識》這一單元學生學習的主要目標是

1、初步認識角，知道角各部分的名稱，初步學會用直角畫角；

2、初步認識直角，會用三角板判斷直角和畫直角。本次測驗，通過選一選、辨一辨、畫一畫、數一數等方面，全面考察了學生對這單元重難點的掌握情況。這次考試我班的平均分是91.17，優秀率為85.7%，總體達到本單元的要求，但是從學生失分的地方還是反映出了很多問題。第一題：選一選

這題我班只有一個學生在第1小題“選擇哪個不是角”時出錯，根據考后了解，是因為學生讀題不仔細，把“不是”看成“是”而出錯。

第二題：辨一辨

該題失分率較高的是最后1小題“要知道一個角是不是直角，可以用這張試卷的直角去比一比”，這也反映了學生不能靈活的運用辨別直角的方法，只知道用直角三角板去判斷，也側面反映了學生對這一部分的知識掌握的不夠扎實，這一點在今后的試卷校對中我要重點復習。

第三題： 畫一畫

本題有個別學生在第1小題出錯，反映學生在掌握角的大小與邊長無關，與兩邊叉開大小有關的這一難點還不是很牢固，需要個別加強輔導。在第4小題的“畫比直角大的角”時，我發現有些學生遲遲不敢下筆畫，這也是學生對角大小的知識點掌握不夠。

第四題：數一數

該題中出現有個很多學生在數角是出現遺漏，這一大題是本次測驗最大的失分點。在復習中，我應該著重復習學生不重復不遺漏的數角的能力。

縱觀整張測試卷的情況，題量少、分值大，學生在做題時，只要仔細認真的讀題、做題，都有比較不錯的成績。

第四篇：部編七年級中國歷史下冊第三單元綜合測試

第三單元綜合測試

姓名 得分________ 卷后分________ 評價________

一、選擇題(每小題2.5分，共50分)

1．“今我朝罷丞相，設五府、六部??衙門，分理天下庶務(政務)?！睔v史上開始設“丞相”與廢除丞相制度的皇帝分別是（）A．秦始皇、明太祖

B．漢武帝、明成祖 C．秦始皇、雍正帝

D．漢武帝、乾隆帝

2．科舉制在我國延續了1 300多年，考核的科目和內容幾經變革。考試內容僅限于四書五經始于（）A．唐朝

B．宋朝

C．明朝

D．清朝

3．毛佩琦在《百家講壇》主講的《明十七帝疑案之朱棣》引起了觀眾對朱棣的關注。下列與朱棣有關的歷史事件是（）A．設東廠

B．廢丞相設三司

C．建立錦衣衛

D．設六部

4．對聯是中國傳統文化的瑰寶，在幾千年的歷史傳承中，它常盛常新。在印度尼西亞某市有這樣一副對聯：“繼張班立功異域，開哥麥探險先河?！贝寺摲Q贊的是（）A．張騫通西域

B．鄭和下西洋

C．哥倫布發現美洲新大陸

D．麥哲倫船隊環球航行

5．連環畫伴隨著很多人的童年，是人們了解歷史，汲取文化的重要途徑。與右圖連環畫封面人物有關的事跡是（）A．反擊匈奴

B．大敗金軍 C．蕩平倭寇

D．收復臺灣

6．有這樣一本神奇的書，法國著名的漢學教授儒蓮稱其為“技術百科全書”，英國科學史家李約瑟把它稱為“中國的狄德羅”——宋應星所作的“17世紀工藝百科全書”。它是（）A《齊民要術》

B．《本草綱目》

C．《資治通鑒》

D．《天工開物》

7．清朝的時候，有位外國使節來到中國，他先聲明自己不會向中國的皇帝下跪。但當他走到太和殿前時，這位使節“撲通”一聲跪在了地上。他說：“我跪的不是中國的皇帝，我跪的是中國偉大的建筑?！贝颂帯皞ゴ蟮慕ㄖ睉福ǎ〢．紫禁城

B．圓明園

C．頤和園

D．天安門

8．宋朝時期，從越南引進了優良品種占城稻；明朝時期，從外國引進了玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等。這些舉措產生的共同作用是（）A．促進了農業生產的發展

B．提高了農民的社會地位

C．加強了同海外各國的聯系

D．導致了資本主義萌芽的出現

9．小明在暑假期間到北京旅游了一趟，回來后，爸爸考了他一個問題：今天我們看到的長城主要修筑于什么朝代（）A．秦朝

B．漢朝

C．明朝

D．清朝 10．清朝是中國歷史上第二個由少數民族建立的統一政權，也是中國最后一個封建帝制國家，對中國歷史產生了深遠影響。下列關于這個王朝的表述不正確的是（）A．是由女真族建立的B．前身是阿骨打建立的金 C．皇太極改國號為清

D．逐步建立起對全國的統治

11．某同學在做歷史課堂筆記時，整理出下邊的大事年表。據此判斷他學習的應是清朝（）1653年順治冊封“**喇嘛” 1690年康熙親征擊潰噶爾丹叛軍 1727年雍正設立駐藏大臣 1762年乾隆設立伊犁將軍

1792年乾隆制定“金瓶掣簽”制度

A．君主專制強化

B．邊疆地區鞏固

C．抗擊外來侵略

D．盛世帝國危機

12．有“紅毛城”之稱的赤崁樓是我國臺灣省高雄市最著名的古跡之一，右圖為赤崁樓一側表現鄭成功當年接受荷蘭人投降的雕塑。這一事件發生于哪一年（）

A．1624年

B．1660年 C．1662年

D．1684年

13．清朝思想家、文學家龔自珍的詩：“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀?！毙稳莸氖钱敃r思想界的沉悶氣氛。回顧歷史，出現這種局面的主要原因是（）A．焚書坑儒

B．罷黜百家，獨尊儒術

C．八股取士與文字獄

D．“閉關鎖國”政策

14．戲曲藝術發展到明清時期，又有了新的發展——昆曲的出現。昆曲在明朝的代表人物是（）A．孔尚任

B．馬致遠

C．洪昇

D．湯顯祖

15．“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂?！蓖ㄟ^描寫貴族青年的愛情悲劇，封建家族的衰敗歷程來揭示中國近代前夜危機和封建社會沒落的文學作品是（）A．《竇娥冤》

B．《三國演義》

C．《紅樓夢》

D．《西游記》

16．山西人擅長經商。有人說，凡有麻雀的地方，就有山西商人的足跡，晉商的足跡遍及長城內外，大江南北，甚至遠到外蒙、俄國和日本。對此理解正確的是（）A．晉商形成于明清時期

B．晉商資本雄厚，經營的物品齊全

C．晉商經商范圍廣泛，遠至海外

D．“晉商精神”是開拓創業、講究誠信

17．孟德斯鳩是18世紀法國著名的資產階級啟蒙思想家，在他的著作《論法的精神》中有關中國的論述：“中國式的專制主義，用自己的鎖鏈武裝了自己，變得更加兇暴。”這種兇暴達到頂峰的標志是（）A．東廠的設置

B．丞相的廢除

C．文字獄興起

D．軍機處的設置

18．美國漢學家費正清在談到明清時期某一政策時說：“歸根到底，它是傾向倒退，眼光向里，防守和排外的?！彼u論的是（）A．“重農主義”政策

B．漢化政策

C．閉關鎖國政策

D．休養生息政策

19．在鴉片戰爭前，清政府實行閉關鎖國政策，僅留一地與外國通商。該地是（）A．廣州

B．上海

C．南京

D．武漢

20．有四位同學分別用一詞組概括了1368～1840年的明清(鴉片戰爭前)時期總的歷史特點。你認為哪一項概括的最準確（）A．繁榮與開放并存

B．多元文化的碰撞與交融 C．繁盛與危機并存

D．政權的分立與民族匯聚

二、非選擇題(第21題14分，第22題10分，第23題14分，第24題12分，共50分)21．讀圖，回答問題。(14分)

(1)圖一中的人物是誰？他有什么壯舉？該壯舉始于哪年？(3分)

(2)圖一人物的壯舉有什么重大意義？(4分)

(3)圖

二、圖三中的人物分別是誰？(2分)

(4)圖

二、圖三中的人物在反侵略方面有什么重大貢獻？我們該如何評價這兩個人物？(5分)

22．清朝前期，國力比較強盛，清朝采取多種措施加強了對邊疆地區的管轄，維護了國家領土主權的完整和國家的統一。閱讀下列材料，回答問題。(10分)

材料一：康熙二十二年討平之，改置臺灣府，屬福建省。材料二：清軍追至伊西洱庫爾淖爾，將叛軍圍在山嶺上，一面施放火器，一面大呼招降。叛軍“降者蔽山而下，聲如奔雷，小和卓木手刃之不能止也”。

材料三：五世**朝見順治帝(右圖)

(1)材料一中“康熙二十二年”是哪年？“討平之”指的是什么事件？(2分)

(2)材料二講述的是什么歷史事件？之后，清政府設置了什么機構來加強對這一地區的管轄？(2分)

(3)材料三中，順治帝賜予五世**什么封號？后來，清朝哪位皇帝冊封五世**？封號是什么？(3分)

(4)蔡英文當選臺灣地區領導人之后，“臺獨”勢力有所抬頭。面對分裂祖國的行徑，你最想說什么？(3分)

23．科學技術是第一生產力。我國古代科技成就燦爛輝煌。某歷史興趣小組以《古代中國燦爛的科技成就》為主題編輯一份歷史手抄報，下面是他們設置的部分欄目和整理的圖文材料。(14分)【欄目一】杰出的古代工程建筑

①這是全世界至今為止，年代最久、唯一留存、以無壩引水為特征的宏大水利工程。它使四川成都平原獲得了“天府之國”的美稱。②這是明清兩代皇宮，中國現存最大最完整的古建筑群。1987年被聯合國教科文組織列為“世界文化遺產”。③這是明朝在北部地區修筑的軍事防御工程，亦稱邊墻，區別于由秦始皇所修筑的萬里長城。

(1)欄目一的三段材料分別是介紹了我國古代哪三項建筑？(3分)

【欄目二】輝煌的文學藝術 它以賈、王、史、薛四大家族的盛衰過程為背景，揭示了封建社會走向沒落的歷史命運。(2)“它”指的是我國古代哪一部小說，作者是誰？你對“它”作何評價？(4分)

【欄目三】光輝的科技巨著

(3)分別寫出欄目三三幅圖片中人物的代表性著作。(3分)

(4)綜合上述三個欄目的內容及相關問題，你有何認識？(4分)

24．我國古代的君主專制中央集權制度確立于秦朝，此后歷朝歷代不斷強化。到明清時期，君主專制中央集權空前加強。結合所學知識，回答下列問題。(12分)(1)明朝、清朝的建立者分別是誰？(2分)

(2)為進一步強化皇權，明朝廢除哪個中央官職？清朝在中央增設什么機構？始于哪位皇帝？(3分)

(3)為加強思想控制，明朝、清朝分別采取了哪些措施？有何共同危害？(4分)

(4)明清時期，我國歷史發展顯著的社會特征是什么？(3分)

第五篇：七年級歷史上冊第三單元

七年級歷史上冊第三單元《大一統秦漢帝國》測試A卷 班級： 姓名： 得分：

一、單項選擇題（每題2分，共40分。每題只有一個正確答案，請把正確選項填在后面的括號內。）

1．為秦朝“海內皆臣”格局最終形成奠定基礎的關鍵戰役是（）A．城濮之戰 B．長平之戰 C．阪泉之戰 D．邲之戰 2．右面李白的詩反映的是（）

A．陳勝、吳廣起義 B．楚漢戰爭 C．長平之戰 D．秦完成統一 3．我國歷史上第個統一的多民族的中央集權國家是（）A．商朝 B．周朝 C．秦朝 D．漢朝 4．我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家的建立者是 A B C D 5．我國歷史上第一次農民大起義是

A．陳勝吳廣起義B．國人暴動C．周武滅商D．商鞅變法 6．在秦朝的中央集權體制中，協助皇帝處理全國政務的是 A．丞相 B．太尉 C．郡守 D．縣令 7．秦統一后規定在全國統一使用的貨幣是

A．圓形方孔錢 B．蟻鼻錢 C．鏟形幣 D．刀形幣 8．“罷黜百家，獨尊儒術”的“百家”指的是

A．道家、法家B．諸子百家C．道家、儒家D．除儒家以外的諸子百家 9．西漢出現政治、經濟、思想、軍事大一統的局面是在

A．漢高祖時期 B．漢文帝時期 C．漢武帝時期 D．漢元帝時期 10．“昭君自有千秋在，胡漢和親見識高．”詩中的“胡”是指 A．鮮卑 B．蒙古 C．匈奴 D．氐族

11．歷史劇《漢武大帝》曾在中央電視臺熱播。結合所學歷史知識我們知道，漢武帝是位雄才大略的皇帝，那么，下列哪項不是其大一統的措施呢？

A.平定“七國之亂” B.頒布“推恩令” C.統一鑄幣權 D.實行“罷黜百家，獨尊儒術” 12．某歷史興趣小組的同學準備去實地探訪古代“絲綢之路”，他們不應該去的省份是 A．四川 B．陜西 C．甘肅 D．x疆

13.2010年5月l7日，中央x疆工作座談會在北京召開，會議指出：要加強民族團結，維護祖國統一，確保邊疆長治久安。x疆開始隸屬中央政府管轄，成為我國領土不可分割的一部分的事件是

A．張騫出使西域 B．開辟絲綢之路C．西漢政府設立西域都護D．昭君出塞

14．張騫通西域后，不少西域的物種傳到中原，豐富了中原人民的生活。下列物種，哪一種不是從西域傳入的

15．標志著以計算為中心的中國古代數學體系形成的科學著作是

A．《黃帝內經》 B．《九章算術》 C．《周髀算經》 D．《甘石星經》 16．關于造紙術的發明的敘述，不正確的是 A．中國是世界上最早發明紙的國家。

B．西漢前期就從“積漂絮成絮片”中得到啟示，發明了紙。C．東漢時期，蔡倫改進了造紙術，發明了“蔡侯紙”。D．在秦始皇在位時期，紙的使用在我國已經相當普遍。17．“仲景”商標入選中國最有價值商標500強，此商標是利用東漢時期“醫圣”張仲景的名字來命名，你知道下列哪部書是他寫的

A．《九章算術》 B．《史記》 C．《傷寒雜病論》 D．《本草綱目》 18．“拜水都江堰，問道青城山”，被認為發源于青城山的中國本土宗教是 A．佛教 B．道教 C．回教 D．基督教

19.小明想利用暑假時間閱讀《史記》，在書中他不可能讀到的是 A．秦始皇 B．陳勝 C．班超 D．漢武帝 20．秦漢時期，雕塑藝術水平很高，其杰出代表是

A．秦陵兵馬俑 B．佛塔 C．洛陽白馬寺 D．青銅器銘文 二.填空題(每空1分，共10分）

（1）公元前221年，___________建立秦朝，定都____________，秦朝建立后，建立了一套封建專制主義的 制度。規定最高統治者稱，至高無上，總攬全國一切軍政大權。在地方上推行。

（2）公元前202年，___________建立漢朝，定都____________，歷史上稱為西漢。漢武帝時為加強思想控制.，推行______________的政策 是我國的最高學府。（3）秦朝建立以后，為了抵御匈奴騷擾，修筑了聞名中外的_________；西漢時期，為了聯絡大月氏夾擊匈奴，漢武帝派遣__________出使兩域。

三、組合列舉題（8分）

1、“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力?！闭埩信e我國秦漢時期的4項科學技術成就。

（1）列舉我國秦漢時期的4項科學技術成就，并逐項概括其歷史地位。（8分）

四、判斷改錯題（本題6分，在題后括號內正確的打√，錯誤的打×，并加以改正）1（1）．公元前211年秦朝統一后通行全國的文字是“隸書”?！?】 改正：

（2）．佛教起源于古印度，東漢末年傳入我國中原地區?！?】 改正：

（3）．《史記》是我國第一部紀傳體通史?！?】 改正：

五、辨析改錯題（8分）．以下是某同學所作的關于“絲綢之路”的讀書筆記，請指出其中的四處錯誤并加以改正。

1.衛青出使西域，促成了東西方文化交流的交通線——絲綢之路的開通，從洛陽往西經河西走廊，出陽關西行，經x藏，越蔥嶺，至大月氏，再西行到安息和大秦，這就是橫貫亞洲和非洲的“絲綢之路”。

（1）錯誤： 訂正：（2）錯誤： 訂正：（3）錯誤： 訂正：（4）錯誤： 訂正：

五、材料解析題（本大題共兩小題，共計19分，請你閱讀下列材料，根據要求完成問題）。1．閱讀材料，回答下列問題

材料一：……惜 秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷…… ——毛澤東《沁園春?雪》

材料二：漢初分封的諸侯國，勢力逐漸膨脹，對皇權構成嚴重威脅。像漢武帝的叔叔梁王出行則千乘百騎，和天子一樣威風?！?——摘自北師大版歷史七年級上 冊 材料三：

（1）“秦皇漢武”分別指的是哪一歷史人物？（2分）

（2）秦皇、漢武在思想統治方面分別采取的措施是什么？（2分）

（3）材料二反映了漢初社會的哪一問題？漢武帝采取了哪一措施解決這個問題？這一措施是誰建議的？（3分）

（4）據材料三兩幅圖片所示，秦朝為鞏固統一采取的兩項重要措施是什么？（2分）

2．.古代中國與世界的貿易交往與文化往來頻繁，請讀下圖，探尋遠去的歷史。（10分）

⑴圖中箭頭所示路線即我國古代的“ ”，這條路線的起點是 即今天的 市，最遠可到達。（4分）

⑵這條路線最早開辟于（朝代），對開通這條路線貢獻最大的人物是。（2分）

⑶公元前60年，為了管理我國西北部地區，西漢政府設置的機構是。（1分）⑷“絲綢之路”的開通有何歷史意義？

六、活動與探究題 1．走進秦皇漢武（9分）

⑴圖中兩位皇帝分別是 和。前者當政時，為了抵御匈奴南下，修建了著名的。后者在位時，西漢達到鼎盛時期，于公元前119年派 和 北擊匈奴。（5分）

⑵為了加強思想控制，前者接受李斯的建議，實行。后者接受著名學者 的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”。（2分）

⑶圖中兩位皇帝均對中國歷史產生了深遠影響，請你選擇其中的一位，對其進行簡要的評價。（字數不超過50字，2分）

參考答案

一、單項選擇題(共40分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D C D A A A D C C A A C B B D C B C A 二.填空題(每空1分，共10分）

(1)秦始皇；咸陽；中央集權；皇帝；郡縣制（2）劉邦；長安；罷黜百家獨尊儒術；太學（3）長城；張騫

三、組合列舉題（8分）

（1）西漢早期用麻做的紙，是迄今發現的最早的紙。（2）東漢蔡倫改進造紙術，是中國古代最偉大的發明之一；

（3）東漢成書的《九章算術》，其中某些內容在當時處于世界先進水平；（4）東漢張衡發明的地動儀，是世界公認的最早測定地震方位的儀器；（5）東漢華佗創制的“麻沸散”，是世界醫學史上的創舉；

（6）東漢張仲景編寫的《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫的理論和治病原則(答出其中4項即可，如答其他科技成就及歷史地位，只要符合題目要求，同樣正確)

四、判斷改錯題（本題6分，在題后括號內正確的打√，錯誤的打×，并加以改正）（1）×隸書改為小篆（2）×東漢末年改為西漢末年（3）√

五、辨析改錯題（8分）

（1）衛青改為張騫（2）洛陽改為長安（3）x藏改為x疆（4）非洲改為歐洲

五、材料解析題

1.（1）秦始皇和漢武帝。（2分）

（2）“秦皇”：焚書坑儒；（1分）“漢武”：罷黜百家，獨尊儒術。（1分）

（3）封國（諸侯、王國）勢力過于強大；（1分）頒布“推恩令”；（1分）主父偃。（1分）（4）統一文字和貨幣。（2分）

2.（1）絲綢之路 長安 陜西西安 大秦（或古代羅馬）（4分）

（2）西漢 張騫（2分）

（3）西域都護（1分）

（4）意義：絲綢之路在當時稱為溝通中西交通的要道；促進了中西方的經濟文化交流和西域社會的進步；豐富了中國和中亞、西亞各國人民的物質生活和精神文化生活。（3分）

六、活動與探究題

1．⑴秦始皇；漢武帝；萬里長城；衛青;霍去病（5分）⑵焚書坑儒；董仲舒；獨尊儒術（3分）

⑶學生可以簡要概括地評價；也可以舉例說明，如舉例應不低于兩例；初一的學生引導但在此不要求必須從正反兩方面來評價歷史人物。（2分）