第一篇：高中話題作文積極心態幸福一生

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高中話題作文：積極心

態，幸福一生

積極的心態，就是牢記自己的夢想，永遠不忘自己的奮斗目標，持之以恒，永不放棄；而不是過一天算一天，混日子，消磨時光。

積極的心態，就是愛護教室、校園衛生，不亂扔垃圾，看到不衛生現象，不管該不該自己值日，都積極主動地打掃；而不是只埋怨別的同學不講公德。

積極的心態，就是要謙虛有禮貌地對待老師和同學；而不是目中無人、驕傲自滿。積極的心態，就是要認真聽講，積極發言，不懂就問；而不是只埋怨老師講得不生動、不清晰，只埋怨同學們亂說話，紀律不好。積極的心態，就是把老師的批評看做是老師重視自己、關心自己、想讓自己不斷進步提高；而不是埋怨老師不公平，沒有批評他人。

積極的心態，就是把艱苦的學習條件看做是對自己頑強意志的磨練；而不是整天埋怨天冷或者埋怨天熱。

積極的心態，就是認真對待自己要做的每一件事情，無論是聽課寫作業，還是值日掃地，無論是做操跳繩，還是參加文藝活動，一切的事情都認真去做；而不是這也不愿做，那也不愿干，總是應付了事。

積極的心態，就是永遠充滿自信，把自己看作是一位優秀的人；而不是自我放棄，總認為自己不行，永遠也好不了。

積極的心態，就是無論遇到什么事情，總能往積極的方面、往好的方面去想，而不是總往消極的方面、總往不好的地方去想。

我們的學習環境，由于各種原因，必然存在一些不能讓人滿意的地方。并不是我們想要什么樣的環境就可以有什么樣的環境；并不是我們想要什么樣的條件就可以有什么樣的條件。不積極的心態，不但不能使一切不好的現象改變，反而，只能使我們永遠生活在痛苦煩惱之中。積極的心態，可以使人拋卻一切的痛苦煩惱。一切的不如意，都會煙消云散。

積極的心態，可以使人對自己生活的環境更加熱愛；積極的心態，也必然使人更加熱愛“這個自己所熱愛的環境”中的生活。這個人，就會心情舒暢，樂在其中，也必然能更充分展現自己的聰明智慧。

一個人具有了積極的心態，那么這個人所處的環境也必然就會有好的改變。一個集體所有的人都有了積極的心態，那么這個集體所處的環境，也必將會更加美好。

惟愿我們，一生幸福，永遠保持積極的心態。

第二篇：幸福的話題高中作文

關于幸福的話題高中作文

關于幸福的話題高中作文1

幸福，人們苦苦追求，卻又無暇沉思，殊不知，幸福應該屬于每個人，幸福是平凡的，他就在我們身邊。帶著一顆懂的幸福的心去生活，幸福就會與你同在……這些道理都是我閱讀《蘋果樹上的外婆》所領悟出來的。

《蘋果樹上的外婆》主要講述一個名叫安迪的小男孩，因為沒有外婆和奶奶而感到傷心，然而有一天，外婆卻奇跡般地出現在花園的蘋果樹上、還帶他去游樂嘗去套野馬、去海上冒險……外婆的打扮很奇怪，裙邊下總是著露著白色的花邊。后來又出現了一位老奶奶，在兩位老人的教導下，安迪懂得了許多許多……

讀完后，我思緒萬千。這本書雖然只是一個童話，可是這本書卻讓我懂得了——幸福不是要小記得帶，而是要去主動地追求。正如安徒生筆下的賣火柴的小女孩一樣：暖暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹及慈祥的奶奶。這一切雖然只是虛幻的，可是小女孩卻擁有、享受這一切，即使是在短暫的幾分鐘——也會感到幸福。

我們的生活也是如此，父母一聲細心的囑咐；老師一句鼓勵的話語；同學一句簡短的問候……這些都是幸福。從我看完那本書之后，像往常一樣去上課，聽到平常再熟悉的話語，我竟不在厭煩，而是懷著一顆被“幸?！碧顫M的心，去迎接每一天那初升的旭日。它，使我找到了我以前苦苦尋找的幸福，一本書所體現出來的道理，如此如此。

這本書又像一面鏡子，使我看到了自己身上的不少缺點。

從前我是“身在福中不知?！?。玩不用刷，衣服不用洗，飯不用煮，地不用拖回來……的時候，飯桌上早就擺滿了香噴噴的飯菜，吃完后就是做作業，看電視，睡覺。然而我卻還不知足，液晶電腦有了，打印機也買了，甚至連50寸的液晶電視都滿足不了我的“胃口”，有時候還經常抱怨父母偏心，事事都依著妹妹……而現在我才發現，我比班上同學的學習環境好的太多太多。二者好的學習環境就是父母創造出來的，現在我終于理解父母的一片苦心。

朋友，不要消極等待幸福，而是要去發現幸福、追求幸福你會感到原來你一直被幸福包圍著。幸福是屬于每個人的，當你發現它，那是你已懂得什么是幸福。

關于幸福的話題高中作文2

總有些人，是我們不得不提的。總有些事，是我們難以去忘懷的。

時間就這么匆匆地過了，轉眼間也就是此刻，已經是我們四川地震以來整整一周年。

心里想起那些人，那些事還是同往常一樣的疼，一樣的痛。

回憶搖晃著，它毫不保留的將那一幕幕再現攤平在我的腦海，整個人昏昏沉沉，回憶搖昏了我，卻怎么也搖不模糊那些悲痛的記憶。如果每個人都不再停在沉痛里，那該多好。

瓦礫里的微笑，廢墟中的花朵……那些災難里點亮希望的力量，讓我們堅強了又堅強。而只有經歷了才會懂得活下來真好。開心地過每一個時刻每一天，是多么幸福的事情。

活著，便是最大的幸運。

地震以后，活著的人不再是一個人呼吸，也帶著那些想要呼吸卻再也不能呼吸的人，加上他們的那一份更加努力地呼吸。

也許在那之前，我們每一個人都只是為自己而活，靜靜感受著這個世界，感受氧的存在，可我相信現在已經不是了，我們再也不能只是單單為自己而活，因為我們的身上背負了另外的責任。

我們用我們的雙眼繼續讓他們看著這個美麗的世界，我們用我們的雙手繼續為他們創造著這個美麗的家園，永遠為他們留一個家，留一個美麗而又溫暖的家。我們用我們的雙腿繼續為他們奔跑，永不停息。

我們張開雙臂，用心讓他們感受人間最真實的溫度。

愛，指引著他們再也不會迷失方向，再也不會寒冷……

我們每個人的夢都載著另一個想要起飛，卻再也飛不起來的逝去的同胞，于是我們使出了更大的努力，更大的力量飛翔，好讓自己不會跌倒，不會讓他們再感覺到任何一點的疼痛。

地震毀滅的太多太多，卻讓我們變得更加的堅強，讓我們對生活的態度也產生了極大的變化，正如現在的我，樂觀開朗。

地震擊垮了磚瓦，卻永遠不能摧毀人類最真實的意志與信念。

呼吸著，便是最大幸福。

關于幸福的話題高中作文3

或許是大自然在撫慰人們的心靈吧！在飽經風霜的20xx年過后，它又給我們不一樣的驚喜！

7月22日，我早早地起了床，等待著日食的發生，可是天公不作美，層層烏云遮蓋住了往昔燈光璀璨的上海。天下著朦朧小雨，整個上海看起來無精打采的，只好打開電視機，看電視直播。電視上顯示著不同地區的日食畫面，雖然不能有幸直接看見日食，但我依然很慶幸，至少現在的科學技術發，有電視看，而以前的人們很窮，無法看到電視，這應該是一種幸福吧！

聽那些天文專家說，重慶的畫面最是清楚，這也許是大自然給重慶的補償吧。不管怎么說，這都是令人慶幸看到的，不是嗎？

日食真的很美麗。它分四個階段：處虧，食既，食甚，生光。當月亮剛剛遮住太陽時是初虧階段，后來月亮漸漸擋住太陽時是食既階段。聽隔壁家的阿姨說，她們小時候只知道這是天狗肚子餓了，吃了它，哪知道這個原由呀！與她們比起來。我似乎幸福多了。我看著太陽被一點一點吞噬掉時，心中有種說不出的感覺。當在食甚階段時，太陽變成月亮形的，彎彎的，像西施的眉毛，漂亮極了。我最喜歡生光階段的了。有首歌這樣說到：白天不懂黑夜的美，我卻不認為如此。在上海有由變暗，天色變黑時。我發現這里是多么美好！黑夜是如此美麗。在這個科技技術日益發達的世界上。有太多美好的東西等待著我們去發現。不管怎么說，我們都比老一輩的人幸運。因為祖國的發達，我們才會生活得如此幸福。在這片藍下，用力唱出放飛我們夢想的歌謠。

這個強大的國家是靠人民奮斗而成的。他們用血肉之軀擋住敵人的炮火，用智慧讓那侵略者低頭認罪，用友好的態度向世界證明。中國是寬容有原則的強國。

作為共產主義接班人的我們在這個時代，更要奉獻出自己的一份力。

祖國媽媽，或許我是平凡人中最平凡的一個，但我愿用自己的綿薄之力為你在七彩的光環邊鑲上一顆最不起眼的玻璃寶石。雖不值錢，卻是我幸福的瞬間的'見證者。

關于幸福的話題高中作文4

什么是幸福？每個人都給了它不同的定義，有人認為滿足一心的欲望是幸福；有人認為無憂無慮簡單過生活就是幸福。翻看歷史洪流，三千年前的文景之治，三百年前的康雍盛世對那時的人民來說“太平”就是幸福、“沒有戰爭”就是幸福，但時代在刷新，現在不一樣了，人人都有機會提著公文包準時上、下班，可以忙碌生活，亦可以悠閑地過日子，幸?？鞓返纳钊谀愕姆酱缰g；少年們各個都有熱血夢幻的青春幸福世界！如果我是一團星云，團圓平安就是幸福、圓夢成真就是幸福，我心底幸福就是最美的、最閃耀的那顆星星！

“甲午戰爭”的開打，多少個青年才俊也因此為國家捐軀，他們時時刻刻思念著家人，而遠方的家人亦不分晝夜地祈禱希望兒子能早日從戰場回家團圓，共享元宵節——吟首辛棄疾的〈青玉案元夕〉蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去；端午節——吟詠唐玄宗的〈端午〉端午臨中夏，時清日復長；唱著中秋節蘇東坡的〈水調歌頭〉但愿人長久，千里共嬋娟，跟父親、母親、爺爺、奶奶一起吃一頓團圓飯，這頓飯，代表的是團圓的幸福；這滋味是世上任何事無法比擬的，里頭蘊含的是幸福還是無限的幸福！

“有夢的人很棒，完成夢想的人更幸?！?，當喬布斯開創了蘋果電腦；比爾蓋茲創辦了微軟，兩位科技奇才在世界上大放異彩時，他們的心中是“幸?！钡?，因為他們完成了自己畢生的心愿。在他們夢想的虹影中，我相信自己一定也是可以的，我的夢想是當一位律師，每當我在電視上看到那些弱勢團體聲嘶力竭卻無法申訴出內心的聲音，我心想“不該是這樣”，必須讓人民發聲，我決定成為為正義發聲的律師。為弱勢團體服務，我不想得到任何酬勞，只想看到他們露出幸福微笑的樣子，我心也將升起美妙的幸福感動?，F在的我只是一位初中生，不過我一定會傾全力去完成自己的夢想，永不放棄這追求幸福的動力，享受那成功挑戰未來的“幸?！保?/p>

幸福，沒有任何形式的，寒冷的冬天媽媽為我送上一杯暖呼呼的紅豆湯是幸福的，老師在我失意時給我一個鼓勵的微笑也是幸福的。每個人都擁有一種“幸福公式”，讓別人幸福；讓自己幸福；讓這個世界充滿著幸福！它帶給人正向的能量，使人有勇氣、有能量去闖天涯，因為幸福的感受無遠無際。

關于幸福的話題高中作文5

有人說生活太平凡，幸福很遙遠。其實，點點滴滴的幸福在我們的生活中俯拾皆是。只要用發現的眼光看待世界，用感恩的心態采擷生活，我們就能收獲許多幸福的印記。

幸福是什么？幸福是在外漂泊的游子，能在年前趕回家中，與親人歡聚一堂，并吃一頓團年飯。父母的幸福不是孩子多么有成就，而是希望孩子能夠平平安安，能夠有兒女陪伴在身邊。孩子的幸福不是希望餐桌上有多少山珍海味，而是能再次吃到母親做的飯菜，希望父母健健康康。飯菜被端上了餐桌，一家人坐在桌子旁，父親問候著孩子在外的情況，母親不停的往孩子的碗里夾菜。幸福是什么？幸福就是與親人在一起，其樂融融的吃一頓飯，再談論家常。

幸福是什么？幸福不是什么稀有的東西。在他人遇到困難時，在遇到走失的小孩子時，我們只需要伸出援助的手，在他們后面支持他們，幫助他們，鼓舞他們，滿足他們的小愿望。這些都能使他們高興，使他們感到幸福。在他們感到幸福的同時，我們又何常不是感到幸福呢。幸福是什么呢？幸福就是幫助他人，快樂自己。

幸福是什么？幸福其實很簡單，當自己的行為得到他人的肯定時，當自己的夢想得到實現時，當受到老師、父母的表揚時，當經過努力后而獲得成功時,就會感到無限的幸福。幸福不是建立在金錢、權利上的，幸福也不是成功人士和富翁的專利，人人都能得到幸福，只要用發現的眼光去尋找，就一定會找到。

在一場國際大賽中有一個著名歌星在舞臺上盡情歌唱，并一舉奪魁。鮮花、掌聲、星光、榮譽潮水般涌向他，有個記者問他：“現在你已經功成名就，你認為最幸福的事情是什么？”他的回答是：“回到家中睡個懶覺，忘了白天和黑夜，然后吃一盤愛人親手做的土豆絲?！彼枰牟皇酋r花掌聲，而是一種閑適和真實的生活狀態，真正享受屬于生活本身與幸福有關的那份悠然、自由和樸素的愛。

原來，幸福像我們的掌紋，彎彎曲曲，雖不奪人眼目，卻握在自己手中，就在自己身邊。

關于幸福的話題高中作文6

“總是在幽幽暗暗反反復復中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真。”在動人的旋律優美的歌詞中，我似乎透過幽暗看到了前方的光明，而我們追求的平淡，未嘗不是一種幸福。

表面似果汁的黃連水很苦，而近乎透明的蜂蜜水卻很甜，這告訴我們一個道理：平淡未必沒有滋味，只要你靜靜地品嘗。

看慣了氣勢磅礴的名山大川，不妨停下來欣賞幽徑邊上涓涓流淌的小溪，安靜從容也可流向遠方；盡享了香鮮味美的奢華盛宴，不如走進農家小院來一壺野菊花茶，讓沁人心脾的自然清香觸動你的味蕾；聽慣了恢宏絕倫的高歌激唱，不放靜下心來打開留聲機沉浸在古鎮小巷的一段淺唱中，讓細如絲雨的吳儂軟語撫平你的焦躁。平淡也是一種美，一種不需要矯揉造作故作壯闊的美。領略了這種美你就品嘗到了幸福的味道。

平淡是一種圓潤而不奢華的璞玉，是一種洗盡鉛華的素樸寧靜。一如默然不語鐘情于書的錢氏夫婦，最愛在午后各自坐在書桌兩側靜心捧讀，掛上謝絕客人的小木牌，享受那一份寧靜平淡，不理會光華會場，不汲汲于名/山利海，徜徉在流光溢彩的文學長廊里，沉浸在古今中外的文化寶庫中，深邃著思想，滌蕩著靈魂，充實著身心。平平淡淡也是別樣的幸福，人生不必太喧鬧，更不需浮華，閑云野鶴粗茶淡飯亦可贏得智慧人生。

平淡就像一陣舒適的風，不疾不徐，恰到好處，它不會狂暴到讓人迎風流淚傷風感冒，也不會讓人大汗涔涔煩悶焦躁，有的只是靠近內心的熨帖溫暖。正如惡劣環境中堅守科研的工作者，十年無人問津也不回頭，鉆研，探索，實踐，平淡的工作日復一日，平淡的堅守只為了科學結碩果時代散芬芳;還有那底層摸爬的工作者，或是疏通水道，或是倒送垃圾，烈日炙烤，風雪裹挾，從無抱怨，而是慢品細嘗，只為那平淡的點滴凝結著生活的所需，苦中有甘甜，平淡也幸福。

沒有繽紛繁華，不談豪言壯語，平淡是真：平淡的小草用輕柔的生命鋪就一片綠色的天地，平淡的小溪用潺潺的水流沖擊頑石的棱角，平淡的親情用瑣碎的言行傳遞著關愛。平淡如白水，沒有華麗的外衣，卻含真情實意，平淡含著蜜一樣的甜，是一種經久不息的幸福。

關于幸福的話題高中作文7

諸葛云：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！痹诳酌骺磥恚降彩且环N幸福。當一個人擁有一顆平淡的心，便能找到真正的自我，便能品味到人生的種種滋味，便能拉近與幸福的距離，而后人必有所得。

平淡的生活，簡單而不枯燥，寧靜而不乏色彩，令人安慰而又不是止步不前。請微閉你的雙眼，設想在殘陽似血的黃昏時分，沐浴在余暉之下，細品一杯清香茗茶，既可回想今天所發生之事，“三省”自己，又可陶醉在大自然的寧靜之中，感受這天人合一的境界，品味這寵辱借忘的幸福。在平淡的生活中，我們能真正靜心凝神，邀大自然共度良辰，閱百家之經典，發思古之幽情，陶治自己的情操，不被世間的紛亂絆身，不人云亦云，亦能看清真實之自我。這樣地醉心于景，實為一種幸福。

平淡的心，不追逐功名利祿，不阿奉承，不矯揉造作，而被浩然正氣、萬丈豪情所充實。我們不是要做不問世事的隱者，而是要像諸葛亮一般雖處平淡之境，卻能胸懷天下。有志者在平淡中醞釀，于平淡中等待，處平淡中而能厚積薄發，以一個有才能，有理想，有勇氣的自我去回報國家與人民，這種不平凡的夢想讓我們有種沉甸甸的責任感，有種對未來小小的憧憬。如此地守望夢想，何嘗不是一種幸福？

平淡不是平庸，而是一種不喜張揚，對他人不圖回報的態度。持平淡之心的人不需要一番怎樣轟轟烈烈、倍受萬人矚目的事業，而是在平凡的崗位上踏踏實實做事，一絲不茍，奉獻一生，目睹國業在自己與千萬勞動者的手下蒸蒸日上，難以言表的幸福感在臉上蕩漾開來。平淡的人喜歡默默地幫助他人，即使自己并不富裕也希望能為他人出份力，從不留下姓名的他們看著別人幸福，自己也有一種說不出的由衷的欣慰。這般地靜靜付出，難道不是一種幸福嗎？

平淡的人“不以物喜，不以己悲”，有的是一份正直與競慰；平淡的人“醉臥世間最深處，遙望千山”，少了一份虛偽與紛爭；平淡的人“心遠地自偏”，多了一份平靜與幸福。平淡也是一種幸福，猶如那純白的茉莉花，雖不惹眼，卻芳香沁人，令人回味。讓我們持一顆平淡之心，聆聽大自然的絮語，感悟人情冷暖，笑看世間百態，積累點滴幸福。

關于幸福的話題高中作文8

坐在窗邊，回憶著點點滴滴。才發現，原來我一直很幸福，只是當初沒有用心去感受。

過去，每當看到別的孩子牽著奶奶的手，走在燦爛的陽光下，臉上洋溢著溫馨的笑，我就忍不住抱怨：為什么我的奶奶那么早就離開了我？為什么我就沒有別的孩子那樣的幸?！心棠痰膼邸Ｎ矣X得世界上最不幸的就是我，因為，我甚至沒有見到過奶奶一面。

最近，媽媽在整理我小時候的衣服，她看到一件件我小時候的衣服，樂不可支，仿佛又看到我小時候的模樣。她高興地講著我小時候的糗事，爸爸在旁邊還不時補充，我也忍俊不禁。

忽然，媽媽沉默了，她手里拿著一件毛衣，我隱約記得，媽媽曾經跟我提過，這毛衣是奶奶織給我的，但是，我當初沒有在意，不知道什么是值得珍惜的。媽媽當時講了好多關于這件事，我全記不得了。我讓媽媽再講給我聽一下，媽媽略帶悲傷地告訴了我。

奶奶在爸媽結婚后，不幸患上了病，而且她之前還患有心臟病。這對于奶奶來說是雪上加霜，這段時間她非常難熬。加上那時醫學技術并不先進，只能靠當地的醫生開幾副藥來維持生命。奶奶非常希望在有生之年能看到她的孫子，于是她便堅強地生活下去。她忍著病痛，還堅持為孫子織毛衣。雖然奶奶的手顫個不停，但是她卻努力織著。奶奶說她想要織一件全世界最溫暖的毛衣?？墒?，天不如人愿，奶奶的病情愈加嚴重。她織的毛衣還剩下一個袖子沒織，奶奶耿耿于懷。爸媽都勸她把身體養好，別再織了。但是奶奶卻倔強的爬起來，比以往更加費力地織著，知道最后一根線已經織好。奶奶笑了，并拿著毛衣對爸爸說：“兒子，我也許見不到我的孫子了，請你幫我把這毛衣收好，待我的孫子出生后，你一定要給他穿上。并且告訴他，奶奶愛他，希望他能健康快樂地成長!”奶奶如釋重負地躺下，露出滿意的微笑，閉上眼睛，安然入睡。第二天早晨，奶奶就再也沒有醒來。看著那毛衣，爸媽都哭了……

我真的很震驚，眼淚簌簌流下。

坐在窗邊，我回憶著點點滴滴。我覺得我其實很幸福：有奶奶在天堂的愛護，爸爸媽媽對我的呵護與關懷。我是世界上最幸福的人！

第三篇：幸福的話題高中作文

關于幸福的話題高中作文1

坐在窗邊，回憶著點點滴滴。才發現，原來我一直很幸福，只是當初沒有用心去感受。

過去，每當看到別的孩子牽著奶奶的手，走在燦爛的陽光下，臉上洋溢著溫馨的笑，我就忍不住抱怨：為什么我的奶奶那么早就離開了我？為什么我就沒有別的孩子那樣的幸福——有奶奶的愛。我覺得世界上最不幸的就是我，因為，我甚至沒有見到過奶奶一面。

最近，媽媽在整理我小時候的衣服，她看到一件件我小時候的衣服，樂不可支，仿佛又看到我小時候的模樣。她高興地講著我小時候的糗事，爸爸在旁邊還不時補充，我也忍俊不禁。

忽然，媽媽沉默了，她手里拿著一件毛衣，我隱約記得，媽媽曾經跟我提過，這毛衣是奶奶織給我的，但是，我當初沒有在意，不知道什么是值得珍惜的。媽媽當時講了好多關于這件事，我全記不得了。我讓媽媽再講給我聽一下，媽媽略帶悲傷地告訴了我。

奶奶在爸媽結婚后，不幸患上了病，而且她之前還患有心臟病。這對于奶奶來說是雪上加霜，這段時間她非常難熬。加上那時醫學技術并不先進，只能靠當地的醫生開幾副藥來維持生命。奶奶非常希望在有生之年能看到她的孫子，于是她便堅強地生活下去。她忍著病痛，還堅持為孫子織毛衣。雖然奶奶的手顫個不停，但是她卻努力織著。奶奶說她想要織一件全世界最溫暖的毛衣?？墒?，天不如人愿，奶奶的病情愈加嚴重。她織的毛衣還剩下一個袖子沒織，奶奶耿耿于懷。爸媽都勸她把身體養好，別再織了。但是奶奶卻倔強的爬起來，比以往更加費力地織著，知道最后一根線已經織好。奶奶笑了，并拿著毛衣對爸爸說：“兒子，我也許見不到我的孫子了，請你幫我把這毛衣收好，待我的孫子出生后，你一定要給他穿上。并且告訴他，奶奶愛他，希望他能健康快樂地成長!”奶奶如釋重負地躺下，露出滿意的微笑，閉上眼睛，安然入睡。第二天早晨，奶奶就再也沒有醒來。看著那毛衣，爸媽都哭了……

我真的很震驚，眼淚簌簌流下。

坐在窗邊，我回憶著點點滴滴。我覺得我其實很幸福：有奶奶在天堂的愛護，爸爸媽媽對我的呵護與關懷。我是世界上最幸福的人！

關于幸福的話題高中作文2

或許是大自然在撫慰人們的心靈吧！在飽經風霜的20xx年過后，它又給我們不一樣的驚喜！

7月22日，我早早地起了床，等待著日食的發生，可是天公不作美，層層烏云遮蓋住了往昔燈光璀璨的上海。天下著朦朧小雨，整個上?？雌饋頍o精打采的，只好打開電視機，看電視直播。電視上顯示著不同地區的日食畫面，雖然不能有幸直接看見日食，但我依然很慶幸，至少現在的科學技術發，有電視看，而以前的人們很窮，無法看到電視，這應該是一種幸福吧！

聽那些天文專家說，重慶的畫面最是清楚，這也許是大自然給重慶的補償吧。不管怎么說，這都是令人慶幸看到的，不是嗎？

日食真的很美麗。它分四個階段：處虧，食既，食甚，生光。當月亮剛剛遮住太陽時是初虧階段，后來月亮漸漸擋住太陽時是食既階段。聽隔壁家的阿姨說，她們小時候只知道這是天狗肚子餓了，吃了它，哪知道這個原由呀！與她們比起來。我似乎幸福多了。我看著太陽被一點一點吞噬掉時，心中有種說不出的感覺。當在食甚階段時，太陽變成月亮形的，彎彎的，像西施的眉毛，漂亮極了。我最喜歡生光階段的了。有首歌這樣說到：白天不懂黑夜的美，我卻不認為如此。在上海有由變暗，天色變黑時。我發現這里是多么美好！黑夜是如此美麗。在這個科技技術日益發達的世界上。有太多美好的東西等待著我們去發現。不管怎么說，我們都比老一輩的人幸運。因為祖國的發達，我們才會生活得如此幸福。在這片藍下，用力唱出放飛我們夢想的歌謠。

這個強大的國家是靠人民奮斗而成的。他們用血肉之軀擋住敵人的炮火，用智慧讓那侵略者低頭認罪，用友好的態度向世界證明。中國是寬容有原則的強國。

作為共產主義接班人的我們在這個時代，更要奉獻出自己的一份力。

祖國媽媽，或許我是平凡人中最平凡的一個，但我愿用自己的綿薄之力為你在七彩的光環邊鑲上一顆最不起眼的玻璃寶石。雖不值錢，卻是我幸福的瞬間的.見證者。

關于幸福的話題高中作文3

諸葛云：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！痹诳酌骺磥?，平淡也是一種幸福。當一個人擁有一顆平淡的心，便能找到真正的自我，便能品味到人生的種種滋味，便能拉近與幸福的距離，而后人必有所得。

平淡的生活，簡單而不枯燥，寧靜而不乏色彩，令人安慰而又不是止步不前。請微閉你的雙眼，設想在殘陽似血的黃昏時分，沐浴在余暉之下，細品一杯清香茗茶，既可回想今天所發生之事，“三省”自己，又可陶醉在大自然的寧靜之中，感受這天人合一的境界，品味這寵辱借忘的幸福。在平淡的生活中，我們能真正靜心凝神，邀大自然共度良辰，閱百家之經典，發思古之幽情，陶治自己的情操，不被世間的紛亂絆身，不人云亦云，亦能看清真實之自我。這樣地醉心于景，實為一種幸福。

平淡的心，不追逐功名利祿，不阿奉承，不矯揉造作，而被浩然正氣、萬丈豪情所充實。我們不是要做不問世事的隱者，而是要像諸葛亮一般雖處平淡之境，卻能胸懷天下。有志者在平淡中醞釀，于平淡中等待，處平淡中而能厚積薄發，以一個有才能，有理想，有勇氣的自我去回報國家與人民，這種不平凡的夢想讓我們有種沉甸甸的責任感，有種對未來小小的憧憬。如此地守望夢想，何嘗不是一種幸福？

平淡不是平庸，而是一種不喜張揚，對他人不圖回報的態度。持平淡之心的人不需要一番怎樣轟轟烈烈、倍受萬人矚目的事業，而是在平凡的崗位上踏踏實實做事，一絲不茍，奉獻一生，目睹國業在自己與千萬勞動者的手下蒸蒸日上，難以言表的幸福感在臉上蕩漾開來。平淡的人喜歡默默地幫助他人，即使自己并不富裕也希望能為他人出份力，從不留下姓名的他們看著別人幸福，自己也有一種說不出的由衷的欣慰。這般地靜靜付出，難道不是一種幸福嗎？

平淡的人“不以物喜，不以己悲”，有的是一份正直與競慰；平淡的人“醉臥世間最深處，遙望千山”，少了一份虛偽與紛爭；平淡的人“心遠地自偏”，多了一份平靜與幸福。平淡也是一種幸福，猶如那純白的茉莉花，雖不惹眼，卻芳香沁人，令人回味。讓我們持一顆平淡之心，聆聽大自然的絮語，感悟人情冷暖，笑看世間百態，積累點滴幸福。

關于幸福的話題高中作文4

總有些人，是我們不得不提的。總有些事，是我們難以去忘懷的。

時間就這么匆匆地過了，轉眼間也就是此刻，已經是我們四川地震以來整整一周年。

心里想起那些人，那些事還是同往常一樣的疼，一樣的痛。

回憶搖晃著，它毫不保留的將那一幕幕再現攤平在我的腦海，整個人昏昏沉沉，回憶搖昏了我，卻怎么也搖不模糊那些悲痛的記憶。如果每個人都不再停在沉痛里，那該多好。

瓦礫里的微笑，廢墟中的花朵……那些災難里點亮希望的力量，讓我們堅強了又堅強。而只有經歷了才會懂得活下來真好。開心地過每一個時刻每一天，是多么幸福的事情。

活著，便是最大的幸運。

地震以后，活著的人不再是一個人呼吸，也帶著那些想要呼吸卻再也不能呼吸的人，加上他們的那一份更加努力地呼吸。

也許在那之前，我們每一個人都只是為自己而活，靜靜感受著這個世界，感受氧的存在，可我相信現在已經不是了，我們再也不能只是單單為自己而活，因為我們的身上背負了另外的責任。

我們用我們的雙眼繼續讓他們看著這個美麗的世界，我們用我們的雙手繼續為他們創造著這個美麗的家園，永遠為他們留一個家，留一個美麗而又溫暖的家。我們用我們的雙腿繼續為他們奔跑，永不停息。

我們張開雙臂，用心讓他們感受人間最真實的溫度。

愛，指引著他們再也不會迷失方向，再也不會寒冷……

我們每個人的夢都載著另一個想要起飛，卻再也飛不起來的逝去的同胞，于是我們使出了更大的努力，更大的力量飛翔，好讓自己不會跌倒，不會讓他們再感覺到任何一點的疼痛。

地震毀滅的太多太多，卻讓我們變得更加的堅強，讓我們對生活的態度也產生了極大的變化，正如現在的我，樂觀開朗。

地震擊垮了磚瓦，卻永遠不能摧毀人類最真實的意志與信念。

呼吸著，便是最大幸福。

關于幸福的話題高中作文5

有人說生活太平凡，幸福很遙遠。其實，點點滴滴的幸福在我們的生活中俯拾皆是。只要用發現的眼光看待世界，用感恩的心態采擷生活，我們就能收獲許多幸福的印記。

幸福是什么？幸福是在外漂泊的游子，能在年前趕回家中，與親人歡聚一堂，并吃一頓團年飯。父母的幸福不是孩子多么有成就，而是希望孩子能夠平平安安，能夠有兒女陪伴在身邊。孩子的幸福不是希望餐桌上有多少山珍海味，而是能再次吃到母親做的飯菜，希望父母健健康康。飯菜被端上了餐桌，一家人坐在桌子旁，父親問候著孩子在外的情況，母親不停的往孩子的碗里夾菜。幸福是什么？幸福就是與親人在一起，其樂融融的吃一頓飯，再談論家常。

幸福是什么？幸福不是什么稀有的東西。在他人遇到困難時，在遇到走失的小孩子時，我們只需要伸出援助的手，在他們后面支持他們，幫助他們，鼓舞他們，滿足他們的小愿望。這些都能使他們高興，使他們感到幸福。在他們感到幸福的同時，我們又何常不是感到幸福呢。幸福是什么呢？幸福就是幫助他人，快樂自己。

幸福是什么？幸福其實很簡單，當自己的行為得到他人的肯定時，當自己的夢想得到實現時，當受到老師、父母的表揚時，當經過努力后而獲得成功時,就會感到無限的幸福。幸福不是建立在金錢、權利上的，幸福也不是成功人士和富翁的專利，人人都能得到幸福，只要用發現的眼光去尋找，就一定會找到。

在一場國際大賽中有一個著名歌星在舞臺上盡情歌唱，并一舉奪魁。鮮花、掌聲、星光、榮譽潮水般涌向他，有個記者問他：“現在你已經功成名就，你認為最幸福的事情是什么？”他的回答是：“回到家中睡個懶覺，忘了白天和黑夜，然后吃一盤愛人親手做的土豆絲。”他需要的不是鮮花掌聲，而是一種閑適和真實的生活狀態，真正享受屬于生活本身與幸福有關的那份悠然、自由和樸素的愛。

原來，幸福像我們的掌紋，彎彎曲曲，雖不奪人眼目，卻握在自己手中，就在自己身邊。

關于幸福的話題高中作文6

什么是幸福？每個人都給了它不同的定義，有人認為滿足一心的欲望是幸福；有人認為無憂無慮簡單過生活就是幸福。翻看歷史洪流，三千年前的文景之治，三百年前的康雍盛世對那時的人民來說“太平”就是幸福、“沒有戰爭”就是幸福，但時代在刷新，現在不一樣了，人人都有機會提著公文包準時上、下班，可以忙碌生活，亦可以悠閑地過日子，幸福快樂的生活全在你的方寸之間；少年們各個都有熱血夢幻的青春幸福世界！如果我是一團星云，團圓平安就是幸福、圓夢成真就是幸福，我心底幸福就是最美的、最閃耀的那顆星星！

“甲午戰爭”的開打，多少個青年才俊也因此為國家捐軀，他們時時刻刻思念著家人，而遠方的家人亦不分晝夜地祈禱希望兒子能早日從戰場回家團圓，共享元宵節——吟首辛棄疾的〈青玉案元夕〉蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去；端午節——吟詠唐玄宗的〈端午〉端午臨中夏，時清日復長；唱著中秋節蘇東坡的〈水調歌頭〉但愿人長久，千里共嬋娟，跟父親、母親、爺爺、奶奶一起吃一頓團圓飯，這頓飯，代表的是團圓的幸福；這滋味是世上任何事無法比擬的，里頭蘊含的是幸福還是無限的幸福！

“有夢的人很棒，完成夢想的人更幸?！?，當喬布斯開創了蘋果電腦；比爾蓋茲創辦了微軟，兩位科技奇才在世界上大放異彩時，他們的心中是“幸福”的，因為他們完成了自己畢生的心愿。在他們夢想的虹影中，我相信自己一定也是可以的，我的夢想是當一位律師，每當我在電視上看到那些弱勢團體聲嘶力竭卻無法申訴出內心的聲音，我心想“不該是這樣”，必須讓人民發聲，我決定成為為正義發聲的律師。為弱勢團體服務，我不想得到任何酬勞，只想看到他們露出幸福微笑的樣子，我心也將升起美妙的幸福感動?，F在的我只是一位初中生，不過我一定會傾全力去完成自己的夢想，永不放棄這追求幸福的動力，享受那成功挑戰未來的“幸?！?！

幸福，沒有任何形式的，寒冷的冬天媽媽為我送上一杯暖呼呼的紅豆湯是幸福的，老師在我失意時給我一個鼓勵的微笑也是幸福的。每個人都擁有一種“幸福公式”，讓別人幸福；讓自己幸福；讓這個世界充滿著幸福！它帶給人正向的能量，使人有勇氣、有能量去闖天涯，因為幸福的感受無遠無際。

關于幸福的話題高中作文7

“總是在幽幽暗暗反反復復中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真?！痹趧尤说男蓛灻赖母柙~中，我似乎透過幽暗看到了前方的光明，而我們追求的平淡，未嘗不是一種幸福。

表面似果汁的黃連水很苦，而近乎透明的蜂蜜水卻很甜，這告訴我們一個道理：平淡未必沒有滋味，只要你靜靜地品嘗。

看慣了氣勢磅礴的名山大川，不妨停下來欣賞幽徑邊上涓涓流淌的小溪，安靜從容也可流向遠方；盡享了香鮮味美的奢華盛宴，不如走進農家小院來一壺野菊花茶，讓沁人心脾的自然清香觸動你的味蕾；聽慣了恢宏絕倫的高歌激唱，不放靜下心來打開留聲機沉浸在古鎮小巷的一段淺唱中，讓細如絲雨的吳儂軟語撫平你的焦躁。平淡也是一種美，一種不需要矯揉造作故作壯闊的美。領略了這種美你就品嘗到了幸福的味道。

平淡是一種圓潤而不奢華的璞玉，是一種洗盡鉛華的素樸寧靜。一如默然不語鐘情于書的錢氏夫婦，最愛在午后各自坐在書桌兩側靜心捧讀，掛上謝絕客人的小木牌，享受那一份寧靜平淡，不理會光華會場，不汲汲于名/山利海，徜徉在流光溢彩的文學長廊里，沉浸在古今中外的文化寶庫中，深邃著思想，滌蕩著靈魂，充實著身心。平平淡淡也是別樣的幸福，人生不必太喧鬧，更不需浮華，閑云野鶴粗茶淡飯亦可贏得智慧人生。

平淡就像一陣舒適的風，不疾不徐，恰到好處，它不會狂暴到讓人迎風流淚傷風感冒，也不會讓人大汗涔涔煩悶焦躁，有的只是靠近內心的熨帖溫暖。正如惡劣環境中堅守科研的工作者，十年無人問津也不回頭，鉆研，探索，實踐，平淡的工作日復一日，平淡的堅守只為了科學結碩果時代散芬芳;還有那底層摸爬的工作者，或是疏通水道，或是倒送垃圾，烈日炙烤，風雪裹挾，從無抱怨，而是慢品細嘗，只為那平淡的點滴凝結著生活的所需，苦中有甘甜，平淡也幸福。

沒有繽紛繁華，不談豪言壯語，平淡是真：平淡的小草用輕柔的生命鋪就一片綠色的天地，平淡的小溪用潺潺的水流沖擊頑石的棱角，平淡的親情用瑣碎的言行傳遞著關愛。平淡如白水，沒有華麗的外衣，卻含真情實意，平淡含著蜜一樣的甜，是一種經久不息的幸福。

關于幸福的話題高中作文8

幸福，人們苦苦追求，卻又無暇沉思，殊不知，幸福應該屬于每個人，幸福是平凡的，他就在我們身邊。帶著一顆懂的幸福的心去生活，幸福就會與你同在……這些道理都是我閱讀《蘋果樹上的外婆》所領悟出來的。

《蘋果樹上的外婆》主要講述一個名叫安迪的小男孩，因為沒有外婆和奶奶而感到傷心，然而有一天，外婆卻奇跡般地出現在花園的蘋果樹上、還帶他去游樂嘗去套野馬、去海上冒險……外婆的打扮很奇怪，裙邊下總是著露著白色的花邊。后來又出現了一位老奶奶，在兩位老人的教導下，安迪懂得了許多許多……

讀完后，我思緒萬千。這本書雖然只是一個童話，可是這本書卻讓我懂得了——幸福不是要小記得帶，而是要去主動地追求。正如安徒生筆下的賣火柴的小女孩一樣：暖暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹及慈祥的奶奶。這一切雖然只是虛幻的，可是小女孩卻擁有、享受這一切，即使是在短暫的幾分鐘——也會感到幸福。

我們的生活也是如此，父母一聲細心的囑咐；老師一句鼓勵的話語；同學一句簡短的問候……這些都是幸福。從我看完那本書之后，像往常一樣去上課，聽到平常再熟悉的話語，我竟不在厭煩，而是懷著一顆被“幸福”填滿的心，去迎接每一天那初升的旭日。它，使我找到了我以前苦苦尋找的幸福，一本書所體現出來的道理，如此如此。

這本書又像一面鏡子，使我看到了自己身上的不少缺點。

從前我是“身在福中不知?！薄Ｍ娌挥盟?，衣服不用洗，飯不用煮，地不用拖回來……的時候，飯桌上早就擺滿了香噴噴的飯菜，吃完后就是做作業，看電視，睡覺。然而我卻還不知足，液晶電腦有了，打印機也買了，甚至連50寸的液晶電視都滿足不了我的“胃口”，有時候還經常抱怨父母偏心，事事都依著妹妹……而現在我才發現，我比班上同學的學習環境好的太多太多。二者好的學習環境就是父母創造出來的，現在我終于理解父母的一片苦心。

朋友，不要消極等待幸福，而是要去發現幸福、追求幸福你會感到原來你一直被幸福包圍著。幸福是屬于每個人的，當你發現它，那是你已懂得什么是幸福。

第四篇：培養積極心態 感悟幸福人生

培養積極心態

感悟幸福人生

建筑所 郭秋成

日前，在院入黨積極分子培訓班上聽了一堂《調整心態，感悟幸?！返闹黝}講座，其宣講的主旨就是一個人只要保持健康積極的心態，就會被幸福時刻包圍。聽完講座，我感同身受。

小的時候，我認為幸福就是一種快樂，就是一件東西，擁有了就能幸福；長大以后，我認為幸福就是一個目標，達到了就很幸福。聽罷講座，我認識到保持健康積極的心態對人的幸福是多么重要。只要心態好，你就會離幸福很近，心里就會感到無比的幸福。的確如此。小的時候，能擁有一件小小的玩具、一點小零食就足以讓我感到快樂幸福好半天。長大后，通過努力達到自己預定的目標，就感覺很欣慰。現在，隨著閱歷的增長逐漸走向成熟，慢慢領悟到幸福其實就是一種心態，一種積極的心態。領悟到生活中、工作中的幸福，其實是一件很簡單的事情，關鍵是要看你用哪種心態去看待事物。譬如，在生活和工作中，我們會遇到各種各樣的壓力，壓力會使原來的幸福感大打折扣。當你在不知不覺中感覺有壓力時，心里就會產生抱怨、產生不良情緒，看待事情就會不一樣，心態就會低落，幸福感就會大大地降低。同樣的事情，當換成一種積極的心態去面對時，就會發覺一切不好的東西都不復存在，人生是多么的美好。其實，人活的就是一種心態，心態調整好了，騎自行車也可以哼小調；心態調整不好，開寶馬車也一樣發牢騷。在講座上，我聽到這么一個典故：古代一位高官，老家因與鄰里劃線、砌筑院落隔墻位置糾纏不清而找他幫忙，他只給老家人回了一封信，信中寫到“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨；萬里長城今猶在，不見當年秦始皇”。老家人收到信后便按照高官的建議做了，結果鄰里看到后反而也退后三尺，后來老家人與鄰里相處和好。這個典故生動形象地說明了心態的重要性。

我們每個人都有一套屬于自己的生活理念，有的人生活的很快樂，有的人卻對生活出奇的失望，歸根結底是心態的問題。當今社會，隨著科技的不斷進步，勞動對人的體力要求逐漸降低，但工作強度和緊張程度越來越高，加之日趨激烈的競爭，人們面臨的各種各樣的壓力也在不斷增大，如果壓力超過了一定負荷的時候，人就會產生偏激情緒，如果再不能及時排解，后果是無法想象的。因此，我們每個人應該學會，在適當的時候給自己找一個適當方式的壓力排解出口，來放松情緒、排解壓力、調整心態，這樣路會走的更寬、更好。

如何成為培養積極心態、感悟幸福人生的高手？學問就在我們身邊。

首先，懂得以下幾點很管用：

一是當情緒低落時，聽聽歌或看看書，或到外面走走，總而言之找一樣自己喜歡做的事來消散情緒。

二是懂得激勵自己，做了哪件自己非常滿意的事，可以適當的對自己進行點小獎勵，自己給自己找點幸福。

三是要懂得珍惜身邊的人，用語方面盡量不傷害，哪怕遇到不喜歡的人，也盡量迂回，找理由離開也不要肆意傷害，因為這樣不僅讓自己心情太壞，也讓場面更尷尬，珍惜現在身邊的一切。

四是知足常樂，絕大多數不開心的人都是因為低估了自己所擁有的，高估了別人所擁有的。

其次，做到以下三點很重要：

一是正確看待“兩個問題”。當工作取得成績時，不沾沾自喜，既要看到自己的付出，更要看到領導和同志們的關心幫助與支持配合；當工作存在不足和受到挫折時，不要怨天尤人，更要總結經驗，勇于擔當，多找自身原因，做到“三省吾身”。

二是努力端正“三個態度”。面對得失成敗，應有淡然處之、順其自然的心態；面對權力欲望，應有用之于民、為民服務的心態；面對困難挫折，應有攻堅克難、愈挫愈勇的心態。

三是始終保持“五樂精神”。面對職位、榮譽、成就要知足常樂；面對指責、壓力、困難要以苦為樂；面對弱者、求助、無援要助人為樂；面對休閑、娛樂、生活要自得其樂；面對長輩、后代、親人要享天倫之樂。

幸福源自于健康積極的心態，每天的心態決定每天的幸福度！

今天，你幸福了嗎？

第五篇：用積極心態成就教師職業幸福

用積極心態成就教師職業幸福

三岔小學

艾秋玲

什么是教師幸福呢？自參加教育工作以來，這個問題一直在腦海中縈繞。我閱讀不少學友寫的敘事，發現有一點是共同的，那就是，作為教師在平凡的崗位上演繹自己的激情，以自己的默默無聞，書寫自己的價值，并取得滿足感，這就是幸福。這種幸福是來自于每一名學生，來自于每一名學生的成長和進步。教師的幸福是一種體驗，一種高級的，愉悅的情感體驗；又是一種精神享受，它寫在學生成長的作業本上，盛在學生充滿笑意的答卷上，堆在家長充滿謝意的臉上。

在我個人看來，現實中我們的教師對幸福的感受卻并不那么強烈，教師的幸福感受到社會觀念、應試教育等因素影響，我們的教師特別是小學教師，長期處于身心俱疲的狀態，他們的職業幸福感在下降。可是，我們始終要在這個崗位上工作著奮斗著?，F實盡管不盡人意，但許多教師還是在自己的崗位上默默奉獻，也體味著自己的“幸福”。與其怨天尤人，不如換種心態，積極調整自己，在自己的平凡崗位上成就自己的職業幸福。

1、教育不是犧牲，而是享受。雖然教師工作辛苦，甚至有些單調，我們要在教育的過程中學會享受與學生共同成長的過程，作為教師，帶給學生幸福，其實自己也幸福。

2、調整心態，甘于平淡。作為教師，我們物質上并不富有，甚至是囊中羞澀。我們要學會苦中作樂，雖物質貧乏，但精神富有，甘于在平淡之中享受自己的幸福。

3、不能過分追求完美。現在的學生個性差異明顯，個性又特別強，我們不可能用一個標準去衡量學生，教師不能強求學生適應自己，而是要順勢適應學生，這樣你會享受學生成長中進步的樂趣。

4、學會分享。在教育過程中會有歡樂，有痛苦，我們要和同伴、和學生分享自己的喜怒哀樂，既可以讓別人分享你的快樂幸福，又可以在那里獲得幫助調整自己。

5、善于學習新知識。作為教師，要與時俱進，積極學習新知識。現在的學生接受新事物的能力非常強，只有自己知識豐富了，才能與學生們有共同語言，才能有效溝通，才能在溝通中體驗到教育的愉悅。1． 幸福感來自學生

小學教師服務的對象是天真活潑的孩子。孩子的點滴進步都離不開教師的諄諄教誨、循循善誘，反過來，孩子的成長也成就了教師。教師的幸福感就在孩子的成長中點滴凝聚，孩子帶給教師的滿足感、成功感、成就感最終匯聚成一點——做個幸福的教師。因此，“對孩子關愛”的職業心態是職業幸福的源泉。首先，“幫助孩子成功”能讓教師獲得滿足感。孩子的成功伴隨著一路的汗水與辛苦；教師的滿足得益于長期辛苦的付出終于有了回報。作為特殊的產品——學生，是教師幸福的源泉。其次，“糾正孩子過失”讓教師獲得成功感。孩子的成功能使教師有滿足感，但不是所有的孩子都能有如此的幸運，獲得這么多的成功讓教他的教師感到滿足。很多時候，孩子是在犯錯中長大的。而教師的幸福感往往也就在幫助孩子糾正一個又一個錯誤后伴隨而來。第三，“孩子懂得感恩”讓教師獲得成就感。都說現在的孩子不懂得珍惜，不知道感激，老師也時常會抱怨。但做小學教師，還是經常會有小小的感動的。天真可愛的孩子的一句“老師，你回來了，我真想你！”“老師，我喜歡你！”“老師，節日快樂！”“老師，謝謝你的愛！”??點點滴滴的行為讓教師很滿足。此時，老師們常會由衷的感嘆“當教師真好”，這是真幸福！

2．幸福感來自于自己

如果說，教師職業幸福感有來自于學生的進步、懂事和工作環境的和諧、融洽等外因外，那么，其內因便是教師自己。如何自發地產生幸福感呢？首先，要有一個精神家園。每個人的人生追求可以有物質方面的，也有精神方面的。倘若能給自己一片純凈的精神家園的話，精神便有了支柱，生活有了目標，工作有了干勁。所謂精神家園，就是可以時常靈魂與靈魂對話，心靈與心靈溝通的場所。它不一定真實存在，但它給人帶來的精神寄托或激勵卻是無窮的。比如上教育在線論壇。當一名教師有了一個屬于自己的精神交流空間時（或者是自己跟自己對話，或者是自己與他人對話），他每天都會有使不完的勁。上教育在線論壇建立隨筆專題貼，跟大師們對話，跟同行們交流，跟自己的心靈獨白，寫下一篇篇教育隨筆，記下人生的軌跡，這是一種多么美好的精神享受。雖然很苦，很累，很難，但因為有精神寄托，因為有榜樣激勵，所以能做到一天不落地堅持寫，堅持學。徜徉于這個美麗的精神家園，有激情燃燒，有理性思考，有同伴鼓勵，而更多的是促使老師學會熱愛生活，熱愛教育。朱永新教授說過：“要想寫得精彩，就要活得精彩，做得精彩?！闭l不想收獲精彩？誰不想活得有意義？而一切的如意都要靠自己創造。當默默的耕耘終有一天換來教育的累累碩果時，幸福便不言而喻了。原來，幸福，掌握在老師自己的手中。其次，常懷一顆感恩之心。生活中，值得我們敬重與感激的人或物很多。之所以有人總覺得生活在虧待自己，是因為他過份強調了自我，弱化了別人的存在。試想，人生的道路又怎可能一帆風順？人生的好事又怎么可能讓你一個人遇上呢？“第三，有人生的目標追求。小學教師的幸福在不斷的追求中。教師真正的職業幸福感一定是在追求中獲得的，是在不斷實現自身價值的過程中實現的。當教師通過自己的努力克服一個又一個困難、取得一個又一個成功時；當教師的產品——學生及他們的家長給教師以滿意的評價時；當教師從內心深處體會到一種被認可的自豪感時，幸福已經悄悄來到了他的身邊。

做幸福的教師吧！當你以良好的職業心態成為傳播幸福的使者時，你會發現，洋溢在你臉上的微笑是從心里發出的，而這樣的笑是極富感染力的。她會感染孩子，感染同事，感染家庭，感染你周圍的空氣??