第一篇：關愛就在我身邊

關愛就在我身邊

一陣陣刺骨的秋風呼嘯而過，就如一支神奇的畫筆，將燃料著色與碧綠的葉子，隨之變的枯黃，深紅，成了秋日獨特的風景，觸電般的感覺從腳趾延至發根，一片落葉飄落至我的頭頂，小跑到樹旁，埋著頭，將腦袋縮在肩膀之間，突然間，一片小而精巧的銀杏葉吹落到鞋邊，我順著風的方向尋找葉子的來源，在這停車場的一角，偏偏落葉如翩翩起舞的蝴蝶，在和昫的暖陽照耀顯得格外美妙，我拽著同伴，沖向那里……

懷揣著滿心歡喜，激動的拾起那一片片精致小巧，紋理精致的銀杏葉，收集落葉是我一直的愛好，那些葉子各有千秋，取舍竟是如此困難，拿起又放下，放下再拿起，如此反反復復，幾經折騰，終于選下幾篇獨特的葉子。

一路連走帶跳的回到教室，小心翼翼地捧著他們，又生怕他們被風吹走，有驚無險的回到座位上，凌亂的課桌還未來的及收拾，英語導學案浮在書本之上，映入眼簾的是那一個個大紅叉及旁邊仔細的糾錯，從第一頁開始，老師便一直堅持著幫我糾錯，點明知識點，勾勾畫畫，添添改改，已成了其中重要的一部分，我深吸一口氣，似乎內心被一種感情填滿，甚至要溢出來了！再看看手中的落葉，一個念頭在腦中忽現，倒不如，送給老師一片銀杏葉吧！于是乎，我拿一張天藍純凈地便利貼，寥寥幾筆寫入些祝語，在右下角撕一個心形的小洞，將甄選好的新營業插在小洞里，那是一片不一般的葉子，像是兩個心被一枝干系在一起，真是大自然贈與我的珍寶。那張特殊的便利貼貼在了今天的作業里。

第2節下課后，作業發到手里后，迫不及待得翻開，盼望著那片銀杏葉能被老師保存。果然如此，我高興地跳了起來，然而令我更興奮的是，便利貼祝語下面留下一段話“Thank you for your gift！come on！”眼角頓時濕潤了。

本以為一片枯葉，不會發生什么，然而結果卻令我吃驚，剎那間，頓時也明白了那溢滿的情感就是英語老師對我無微不至的關愛！

哦！原來那片心形的銀杏葉就是人們說的所謂的關愛，關愛就在我身邊！

第二篇：關愛就在身邊作文

關愛就在身邊作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關愛就在身邊作文，希望對大家有所幫助。

關愛就在身邊作文1

世界上處處充滿了關愛，同學對你的幫助、老師對你的關心、父母親人對你的愛護。學校里也有關愛，讓人感動，一定要好好珍惜大家對你的關愛。

印象最深的是五年級下學期期末考試的前一天，那一天我感受到了大家對我的關愛。

那天中午，我正悠閑地在走廊上散步，張榆傲拉著我，說：“我們來玩推推的游戲吧。”我猶豫了一會就答應了。我們兩個人各占一個地盤，伸出手互相推對方，誰倒下誰就輸了。我們玩了幾個來回，還沒分出勝負。突然，張榆傲往下一蹲猛地躍起，大聲高喊：“凌空微步！”并推出掌心，速度極快，一下子擊中了我的眼睛，把我推在地上。我頓時感覺眼前一片漆黑，睜也睜不開。完了完了，我的眼睛會不會瞎了。

何老師正好路過，嚇了一跳，神情變得緊張，趕緊過來問我：“沒事吧？疼不疼？睜得開嗎？”其他同學也立馬沖過來，扶起我說：“沒事的，過一會就好了，去休息一會。“他們左右前后圍著我，小心地扶我走回座位上。許多人紛紛走來，詢問發生了什么事情，還不停地安慰我。我的心中頓時充滿了溫暖，感動地說不出話來。沈一睿更是關心我的傷口，提醒我：“千萬不要揉眼睛，也不要用東西擦眼睛，試著慢慢睜開。”聽著同學們關心的話語，我的心里更暖了。

我試著慢慢睜開眼睛，同學們都驚呼起來：“哎呀，流血了。”教室里頓時沸騰起來，有幾個同學以光一般地速度沖向辦公室去找老師，有幾個同學拿來鏡子和紙巾，還有的不停地安慰我。下午，同學們只要做完了自己的事情，就會圍著我，照顧我，陪我說話，幫我拿東西。直到放學回家時，還有人關心地問我有沒有事。

這件事已經過去很久了，然而老師和同學們的關愛我會一直記得，放在心里，好好珍惜它。

關愛就在身邊作文2

生活就像一朵七色花，把我們的世界打扮得五彩繽紛。我們的世界里裝著很多形形色色的事情，有很多事情都已隨著時間的流逝而淡忘，而唯獨有一件事令我終生難忘。

有一次，我、我的同學言希還有各自的父母一起去桂林的七星公園玩了一天。在出發前一天晚上，原本說好是爸爸和我一起去的，可是爸爸突然有事不能陪我去，只能讓媽媽和我一起去。媽媽平時不愛打扮，穿的很樸素，所以我特別不想讓媽媽和我一起去。第二天，我再三強調媽媽得打扮得好看些，可是她依舊穿的很樸素，我瞪了她一眼，媽媽什么也沒，媽媽什么也沒說。上車后，我一直低著頭，一點也不開心。

一到桂林，言希就拉著她的媽媽去玩了，而我依舊低著頭，這個時候，一切美好的東西在我眼里都是浮云。我看著阿姨穿著高跟鞋，戴著耳環，穿著美麗的裙子；再看看我的媽媽，一身洗得泛白的服裝，身上什么裝飾品也沒有。這時，言希拉著她的媽媽朝我們走來，說：小穎，這就是你的媽媽呀。媽媽高興地走上前，說：對，我就是我立馬打斷了媽媽的話，說：這不是我媽媽，是我阿姨。說完后，我就拉著媽媽趕緊走開了。終于，一天的旅行結束了。我回到家后沖進房間就哭了起來。不一會兒，爸爸一腳踹開了我的房門，我嚇壞了。爸爸大聲吼道：你媽媽省吃儉穿，一件衣服都舍不得買，你還好意思說你媽媽寒酸，還不在同學面前承認這就是你媽媽我瞬間明白了什么，立馬跑去媽媽的房間里

是啊，媽媽對我們的愛其實就在我們身邊，她無時無刻不為我們著想，她對我們的那份愛永遠都不會變。所以，我們應該趁現在父母尚在，要多孝順他們，以愛的方式回報他們！

關愛就在身邊作文3

清晨。霧，還彌漫在空氣中，雨，還在“沙沙”地下著，我和媽媽一起耐心地等待著公交車的到來。過了一會兒，一輛綠色的公交車“呼嘯而至”。

公交車停穩后，大家都爭先恐后地往公交車上擠，而我和媽媽則站在一旁等待著。一對母子正要上車時，突然從人群中沖出兩位青年，他們把那位母親扯下了車門，飛快的躥入了車里。媽媽看見了，準備沖上前扶住那位母親，可是已經來不及了，眼看那位母親就要摔倒時，又有一位青年沖了出來，他用強壯有力的雙手扶住了那位懷中抱著孩子的母親。看到這對母子都平安無事，我和媽媽都舒了一口氣。旁邊的一位老奶奶說：“現在這年頭，像你這樣助人為樂的人真是少之又少啊！”話音剛落，老奶奶就豎起了大拇指，那位母親也連聲道謝。

上了公交車后，我和媽媽還要坐四十多分鐘才能到達目的地——龍王埡，而那個助人為樂的叔叔好像也是與我們同路的。車子走走停停，車上的人也由多變少，再由少變多，我和媽媽也都有了座位坐。過了許久后，車上又“多”了一位母親，不過她同上一位母親不同的是---她是一位孕婦。媽媽看到了，正準備給她讓座位時，那位好心的叔叔又搶先一步——把自己的座位讓給了那位孕婦，我心里不住的贊嘆那位叔叔，再回頭去望那位孕婦時，她的臉上露出了感激的笑容。

雖然我不認識那位好心的叔叔，但他的舉動值得我們每一個人學習。

關愛就在身邊作文4

說到關愛，我不禁想起這樣一個故事。一位老奶奶要去商店買東西，前面有一個青年也要去這家商店，青年推開門，直到老人進去后才把門關上。老人連聲道謝，青年笑笑說：“我母親跟您差不多年紀，我希望她在進出商店時，也有人幫她開門。”

在一家醫院里，一位實習護士正在給一位婦女打針。連扎了兩針沒扎好，婦女剛想抱怨幾句，抬頭看見了護士滿頭的汗水，便鼓勵道：“沒關系，慢慢來。”果然，扎的第三次成功了，藥水一滴滴流入到婦女身體里。護士松了口氣，連忙向患者道歉，婦女微笑著說：“我女兒馬止就要畢業了，幾個月后她也要面對她的第一位患者，在多次失敗后，希望她也會得到患者的寬容和鼓勵。”

如果世界是一艘船，那么關愛就是船里的一扇窗戶；如果世界是一間房間，那么關愛就是房間里的一盞明燈。

去年冬天，下午放學時，媽媽要去買東西，讓我在門口等一會兒。在我旁邊站著一個二三年級的小女孩，家長沒有來接她。狂風呼呼地刮著，天那么冷，雖然小女孩穿著厚厚的衣服，但她的臉依然凍得那么紅。“媽媽怎么還沒來接我呀？”小女孩一定是這么想，因為我也在學校門口等待過媽媽，我這么想著，只見一滴眼淚從女孩的眼眶里躥出來。這時，來了一位阿姨，我原以為她是女孩的媽媽，只見她走上前摸摸女孩的頭，然后從包里拿出手機給女孩。原來她不是女孩的媽媽，只是一位愛孩子的好心人。女孩的家長來了，女孩也被接走。我為這兩個素不相識的人感到無比感動。

關愛像蠟燭給人明亮，關愛像篝火給人溫暖。只要處處留心，你就會發現，關愛離我們并不遠，其實就在我們身邊。

關愛就在身邊作文5

關愛就像一縷縷明媚的陽光，把人心窩的每一處角落都找的暖烘烘的。

親人之間的關心，鄰里之間的愛護，同學之間的關愛，師生之間的情誼都會令人感動不已。

記得上三年級的時候，我的作文寫得很差。爸爸、媽媽又是上班族，沒人輔導我。媽媽就讓我周末去上作文課。叫我的是方老師，看起來和藹可親，她那對水汪汪的大眼睛中流露出對孩子的喜歡和慈祥。

有一天下午，上完課，天空中一下子陰了起來。一道閃電唱完了前奏，豆大的雨點開始合唱。我本以為這首“歌”很快就會唱完，可卻沒完沒了了。唉，我只好冒雨回家了。

正當我小心翼翼的過馬路時，一輛電動車飛馳著從我的腳背上壓過去，然后頭也不回地消失在雨幕中。那時，路邊的行人很少。我頓時疼得大哭起來。這時，方老師打著傘正要過馬路，看見了我，連忙跑過來，一邊扶我，一邊問我疼不疼。我的心頓時暖烘烘的。方老師把我背起來，朝我家走去。

當方老師把我背到家已經是晚上七點左右了。她的頭發和衣服已經被雨水淋透了，她顧不上這些，扶我到躺到床上，幫我換上干衣服后親切的問我：“你爸爸、媽媽怎么不在家？”我說：“他們都是典型的工作狂，每天都到很晚才回來。”“哦，我知道了。”方老師點了一下頭對我說。然后徑直走到廚房，打開煤氣灶的開關，為我做飯。看著老師在廚房里忙碌的脊影，不由得想起老師的家。她的家人也許正在盼望著方老師早點回家。

漆黑的夜、涼涼的風、絲絲的雨，夾雜著從我心底說出來的這句話：“老師，謝謝您。”啊！您笑了，笑得那么甜，那么和藹，那么慈祥。“老師，您該回去了，您為我操勞了一個晚上，您回去吧。”

老師，您如一支蠟燭，照在我們的心上，讓我們懂得關愛別人，讓關愛無處不在。

關愛就在身邊作文6

每次看到忙碌的小螞蟻時，我就會想起這件溫暖而又感人的事。

記得在一次放學后，我們值日生在值日。有一個女孩在擦外面的瓷磚，不小心碰到了一個縫，沒想到的是，從那些小縫中竟然爬出了許許多多的小螞蟻，一片黑色，密密麻麻的。那個擦瓷磚的小女孩被嚇了一跳，在那愣了兩三秒鐘，才尖叫著用抹布向那群螞蟻砸去。螞蟻們被這龐然大物嚇壞了，四處逃竄，有的逃回了螞蟻洞，有的掉在了地上，還有的爬到了忙女同學的書包上！

這時，那位女同學看到螞蟻竟爬上了她書包，大驚失色，尖叫著：“啊！我的書包！”我感覺我的耳膜都要被震破了，心想：這聲音，恐怕連四樓的人都聽得見吧！我看她急得直跺腳，淚水在她的眼眶里直轉。我本來想上前幫忙的，可我一看見那片密密麻麻的螞蟻，我就起雞皮疙瘩。就在這時，一位男同學，拿著他的書，狠狠地向那個女同學的書包砸了幾下。那個女同學驚訝地看著這些螞蟻一個個地掉在了地上逃走了。過了一會兒有兩位同學跑過來安慰她，說：“好了，好了，沒事啦，你看這螞蟻不也逃走了嘛！”“就是，螞蟻又不會來吃你，沒事了啊！”這時，那個男生揮著手里的書，一臉得意地說：“嘿嘿，你們女生就是膽小，就連這么小的螞蟻都怕。”他雖然這么說，但我的心是暖暖的。

這件事，雖然過去很久了，但我每一次想起來，想到同學們之間的互相關愛，心里就像吃了一顆糖一樣，濃濃的，甜甜的。

關愛就在身邊作文7

關愛，少不了我們，我們更不能缺少關愛，在溫馨的家庭里，任何角落都存在關愛；在歡樂的教室里，任何角落都存在關愛。當我們遇到困難時，我們需要關愛；當我們難過時，需要關愛；當我們細心時，我們就會無意間發現，其實關愛就在我們身邊。

初中階段，功課越來越繁重，沉悶的心情越來越壓抑，逆反的心理越來越強烈。

再某一個階段，我因為功課煩惱曾和媽媽有過倆次交集，每一次都是那么兇。第一次。因為我的原因和媽媽吵架，不聽媽媽勸，使媽媽感到心寒。第二次就真的太嚴重了，當天和媽媽的一次摩擦之后，第二天他們都去了奶奶家吃飯，當我回到家時，沒有人在，我就想打個電話吧，當我拿起電話時，我想也沒想直接給爸爸打了過去，那天晚上媽媽哭了，那還是爸爸告訴我的，爸爸就像一個和事佬，最終我和媽媽和好，我見到媽媽的那一刻，我心里愧疚，因為我沒見到她哭的那么傷心，那時我醒悟了，我知道了媽媽對我的關愛，對我的負責。

在現在的社會中，存在的關愛越來越多。

在那電視的公益廣告上，在樹下坐著一個眼瞎的老爺爺，他沒有見到過初春的景象，當他的小孫子拿著風車走到爺爺身邊，他發現了，于是，他把小伙伴全都找來，做了許多風車，掛在樹上，讓爺爺聽一聽那樹葉的聲音，感受那初春的到來。

其實，關愛就在我們身邊，只要我們細心，只要我們用心觀看，就不難發現，它會一直存在，一直陪伴我們！

關愛就在身邊作文8

經過同學的`嘲笑和打罵，冷漠一直是我待人的態度，直到遇見她。

她長長的劉海，大大的眼睛，睫毛撲閃撲閃的。

第一次遇到她是在學校食堂。

她一來學校，我就對她有一絲絲的好感，但由于這是我的第六感，所以我不敢和她交朋友。下課后，她主動來找我，說：“我能和你交朋友嗎?”我見她十分誠懇的樣子，就答應了。

有一次，我的頭不小心碰到桌子了，她焦急地問：“還好嗎?你怎么這么不小心呢?”似乎痛得我人不是我，而是她。說著我摸了摸頭上的包，故意騙她說：“一點小傷，不礙事的。”她顯然不相信，一直搶著要看我的傷，結果被她發現了，她十分擔心地說：“我去找老師，和她說明一下情況，你在這等我。”我見她越跑越遠，直到沒了蹤影。我的心中充滿了感激地想：張悅，從沒有人對我這么好，你是第一個。

每次，我被同學欺負、被老師罵······張悅都是第一個為我擔心。在她的幫助下，我交了許許多多的朋友。

時間飛快地流逝了，到了張悅轉學的時候，她牽著我的手，說：“不要哭，哭是解決不了問題的，只有堅強才能更有出息。”說著說著，她卻默默地流淚了，那一刻我什么都懂了，但我寧愿不懂，她的眼里閃著一顆晶瑩的像寶石一般的淚。

關愛起初對我沒什么感覺，但遇到了張悅，遇到了那個向我伸出手來的小女孩，這一刻我始終都不會忘。

關愛似一杯清涼又解渴的水;關愛似一把可以遮雨的傘······

關愛就在身邊作文9

其實，愛，就在我身邊，只是我沒有注意罷了。

放暑假的時候，每天早上我一起床，就能看到擺在桌子上的豐盛的早餐，外加一碗冰涼的綠豆湯。在那個讓人大汗淋漓的時節，一碗冰涼的綠豆湯是再好不過的冷飲了。我一直很奇怪，老媽是怎么使剛熬好的熱騰騰的湯瞬間變涼的呢？難不成她把湯放進了冰箱？帶著這個疑問，第二天我起得很早，躲在房間里看媽媽的動靜。原來，媽媽每天很早就起床了，她把湯熬好以后，放在電扇下面，一遍一遍地用勺子攪著湯，全然不顧已是汗流浹背的自己。媽媽為了讓我吃飯時舒服點兒，寧愿自己起早一些。其實，愛，就在我身邊。

開學后，輪到我們組掃地了。因為提前不知道，所以就沒有給家長說。等我們掃完地回到家后，已經很晚了。當我走到我家樓下時，看到老爸也在樓下，我很奇怪，就問他：“這么晚了，你不回家站這兒干嗎呢？”老爸說：“沒事，我下樓轉轉。”即使他不說我也知道，這么晚了我還沒回家，他不放心，就到樓下等著我。其實，愛，就在我身邊。

一天中午，在校就餐的我還沒吃完飯時，同桌問我：“你帶紙沒？”我以為她沒帶紙，想要借我的，就順口說了句：“沒帶。”沒想到她竟然說：“哦，我帶了，你就用我的紙吧。”說完就又轉過身去吃飯了。這隨口的一句話，竟激起了我心中的萬丈波瀾。一直覺得別人很小氣的我，原來是最小氣的，我怕別人借我的東西，就說沒帶，但同桌卻主動問別人需不需要。這種關愛，就在我身邊。

家長無微不至的愛，老師無私的愛，同學之間的關愛，充滿了我們周圍的空氣，讓我們無時無刻不生活在幸福的海洋中。其實，愛，就在我身邊。

關愛就在身邊作文10

在我的人生經歷中，發生了許許多多的事情，有些讓我感受到愛，有些讓我感受到溫暖，還有些讓我身受教育……

四年級時，我的數學老師是于建軍，我很高興他教我們。有一天，天空陰沉沉的，我把訂書機拿在手里玩，可是訂書機不是安全的物品，不能玩的。果然，危險真的降臨了：“啊，好疼……”同學們都圍過來看了。“叮鈴鈴，……叮鈴鈴……”上課了，我的手還在痛，那節課恰好是第二節課，要做眼保健操，可我卻無法做眼保健操。但是我還是堅持到底，一節課終于過去了，我再也忍不住了，疼痛的淚水唰唰唰……流了下來。老師快步走到我面前，心疼地問：“你怎么了？”“我……嗚嗚嗚……”老師急切的問同學們我哭的原因，同學們七嘴八舌，老師好不容易才聽懂。老師斬釘截鐵地說：“一定要把它拔掉！”我使出吃奶的勁搖頭，一邊搖一邊說：“不，不行，疼！”老師又和藹地說：“必須拔掉，這是鐵的，不拔掉，會生銹導致傷口感染。”我猶豫了一會兒，只好改變主意，讓老師拔掉它。我目不轉睛地盯著自己的手，一秒吧，就拔掉了，疼還是疼的，但看著老師自信的眼神，我的疼痛在不知還覺中消失了。

于老師，像父親一樣呵護著，關心著我們，我感受到了他對我們無私的愛，我由衷地感謝您，老師！

第三篇：小學作文：關愛就在我身邊

關愛就在我身邊

在我的人生經歷中，發生了許許多多的事情，有些讓我感受到愛，有些讓我感受到溫暖，還有些讓我身受教育……

四年級時，我的數學老師是于建軍，我很高興他教我們。有一天，天空陰沉沉的，我把訂書機拿在手里玩，可是訂書機不是安全的物品，不能玩的。果然，危險真的降臨了：“啊，好疼……”同學們都圍過來看了。“叮鈴鈴，……叮鈴鈴……”上課了，我的手還在痛，那節課恰好是第二節課，要做眼保健操，可我卻無法做眼保健操。但是我還是堅持到底，一節課終于過去了，我再也忍不住了，疼痛的淚水唰唰唰……流了下來。老師快步走到我面前，心疼地問：“你怎么了?”“我……嗚嗚嗚……”老師急切的問同學們我哭的原因，同學們七嘴八舌，老師好不容易才聽懂。老師斬釘截鐵地說：“一定要把它拔掉!”我使出吃奶的勁搖頭，一邊搖一邊說：“不，不行，疼!”老師又和藹地說：“必須拔掉，這是鐵的，不拔掉，會生銹導致傷口感染。”我猶豫了一會兒，只好改變主意，讓老師拔掉它。我目不轉睛地盯著自己的手，一秒吧，就拔掉了，疼還是疼的，但看著老師自信的眼神，我的疼痛在不知還覺中消失了。

于老師，像父親一樣呵護著，關心著我們，我感受到了他對我們無私的愛，我由衷地感謝您，老師!

第四篇：榜樣就在我身邊

榜樣就在我身邊

各位老師，親愛的同學們，大家上午好。

我是主持人;彭佳瑩

今天小廣播的主題是：榜樣就在我身邊。

有人曾經說過：“播撒一種思想，收獲一種行為；播撒一種行為，收獲一種習慣；播撒一種習慣，收獲一種性格；播撒一種性格，收獲一種命運”。那么播撒一種榜樣，我們就能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，引導我們時刻在學習中前進。

談到榜樣，同學們可能會想到歷史英雄、中外名人，其實榜樣并非可望而不可及，在我們的校園里，處處閃耀著無數的榜樣。他們離我們的生活更近，更值得我們去學習。

開學以來，學校先后表彰了一大批優秀的、各有所長的老師和學生，他們就是我們身邊學習的榜樣。他們的良好品德和模范行為，影響著我們的思想、情感和行為，他們 的榜樣力量給了我們一種精神的寄托，他們的一舉一動都在無形中體現出精英的校園精神，這種榜樣的力量是一種不可抗拒，具有強大魅力的力量，它體現的是人格、精神，是一粒種子，一顆希望。讓校園充滿了陽光朝氣和良好氛圍。

榜樣就在身邊，目標就在眼前。睜大眼睛，你是否發現了：拾金不昧的好少年；樂于助人的同班同學；見到廢紙主動撿起，扔進垃圾桶里的好同學；課間文明游戲的好朋友；見到老師主動問好懂禮貌的好孩子??

就拿我班的衛生委員來說吧，他管理著班級的衛生，每天的室內、室外衛生，每學期的大掃除，衛生委員都起到了積極的作用，使校園整潔美觀。他們的任勞任怨、他們的勤勤懇懇、他們的責任意識是我們學習的榜樣。

在我們身邊也有這樣一些同學，他們的學習基礎可能并不扎實，成績可能并不優秀，但是他們卻在努力地做好學習中的每一件事，上課認真聽講，作業保質保量地完成。我們有理由相信，上天不會辜負勤奮的人。

他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果，他們同樣是我們學習的榜樣。

三人行，必有我師。只要我們用心去發現，任何同學的身上都能找到他可貴的品質，或樂于助人，或刻苦學習，或盡心盡責，或堅持不懈，或自立自律。同學們，難道這些不是我們身邊學習的榜樣嗎？

榜樣，其實就在我們身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會發現更多身邊的榜樣??

第五篇：企業文化就在我身邊

征文

企業文化就在我身邊

“企業文化”聽起來像是個很深奧的詞，感覺很難理解其真正的含義。工作的三個年頭里，見過、聽過各種企業文化，但仍未從真正意義上理解這個詞。在我的理解，“企業文化”是企業的靈魂，是企業生產和發展的動力，是一種向心力。應該來講，這是從大方向去理解，也許我們從平時的工作生活中更能全面而透徹的體會“企業文化”帶給我們的深刻內涵。

其實，在現實生活中，我們每時每刻都在與企業文化打交道。當我們接觸到一個企業時，這個企業中最明顯、最不同尋常的現象、事物常常會引起我們的關注和興趣。比如，你踏進一個企業，馬上就能感覺到該企業所處的氛圍，人們是如何彼此問候的，如何待人接物的，如何規劃辦公環境的等等等等一些有聲無聲的事物向您展現著企業文化，企業文化是如此深入的體現在每一個細微之處，甚至是那些容易被遺忘的角落，正所謂企業文化無處不在。在瑞林工作兩年半的時間，讓我體會到真正意義上的酸甜苦辣，那種隨企業共浮沉的感覺是那么鮮明的烙印在記憶中。還記得當TP LENS產品剛在我們公司內導入的時候，工程部的同仁們沒日沒夜的工作在生產的第一線，在不斷的失敗中汲取經驗教訓，曾經為了一個客戶的投訴通宵達旦的分析原因，將所有可能的原因一一進行驗證排除，終于將問題的真因找到，那種喜悅之情又豈能是在平時的工作中所能體會到的。最后，經過反復的試產終于取得了具備量產的工藝條件，為我們后續TP LENS市場的開拓和批量生產奠定的基礎。同樣的，在MTP導入的這段時間里，往往會出現很多意想不到的品質問題，現場人員那種不把問題找出誓不罷休的精神很讓人感動，趙秋娥說過的一句話，至今仍讓我記憶猶新：“我拼了命也要把這個問題搞定”，看似一句不經意的玩笑話，它帶給我們的是深深的感動，多可敬的員工！這種不懈努力的工作態度，鉆研的精神。值得我們每個人去學習并應用到實際工作中。所以，堅持不懈的努力和團隊協作的精神就是我們瑞陽的企業文化。

堅持原則，不向錯誤做法妥協也映射出瑞陽的企業文化。還記得，一個現場的IPQC在執行本職工作的過程中，因發現產品品質異常而下令停線，在操作人員不配合停線的情況下，自己趴在機臺上說：“你如果想印就從我身上印過去吧”。我想說的，還有誰比這位檢驗員更可敬？在自己工作中受到挫折時，不向錯誤低頭，堅持自己工作的原則，你能不為之動容么？我們還有什么理由拿別人的錯誤作為逃避自己犯錯的借口呢？一個制造型企業，一個品質至上的企業，需要的就是這種原則，這是一種值得我們每個不同崗位瑞陽人應該銘記在心的企業文化。

每個人在工作中都難免會遇到不如意的情況，都會遭遇情緒低谷的時期，當你不能在這個特殊的時期轉變調整自己時，結果只能是情況變得越來越糟。這時，同事的理解與關心就顯得尤為重要，他能在你不經意的一個舉動或表情及時發現你工作中的不開心，并及時在你需要幫助的時候給予你幫助，猶如雪中送炭，這種感覺值得珍藏，它能在你工作受挫時給予你鼓勵，在你情緒低谷時扭轉你情緒。幸運的是，我在瑞陽找到了這種感覺，因為確實有這樣一類人，他象心靈導師一樣給予你鼓勵和信心。這也證明了我們的瑞林是這樣一個充滿溫情的、充滿人性的大家庭。

不懈努力、團隊協作、堅持原則、人性管理，這就是我們瑞林的企業文化，不是高呼的口號，而是實實在在充盈在我們工作中的一種精神。

征文

一艘航船的順利航行是一個舵手的成功，一個企業的成功是一個激情團隊的成功。在這個團隊中，只要我們緊緊地擰在一起，我們就是一道閃電、一束火繩；我們聚在一塊兒，我們就是整個太陽，整片天空；我們站在一處，我們就是用心靈結成的銅墻鐵壁；我們攜手并肩，我們就能笑傲江湖、屹立群雄，真正做到別人無法取代。