第一篇：錯別字的看法

對錯別字的看法

1語言文字是一個民族的最重要的標志性特征之一，每一個民族成員都應當對它懷有熱愛、敬畏之情，嚴謹、規范使用文字是我們的天然義務。毫無疑問，公共場合出現錯別字，這是一個很不好的事，除了不良影響之外，有時還會誤事，甚至誤大事。

2漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人數最多的文字。漢字的數量很多，總數約6萬個，常用字約6000個。漢字，就是記錄漢語的文字。它是我國各民族團結的紐帶，是國家統一的象征，中華文化的瑰寶。

我們國家幅員遼闊，各地方言復雜，分歧很大，而漢字是超方言的，它打破了地域的局限，為不同地域間的交往發揮了重要的作用。同時，漢字適應漢語的特點，記錄和傳播了漢民族豐富燦爛的歷史文化，保存了大量的文化遺產。今天，漢字在信息處理方面取得了重大的突破，人們可以在電腦、網絡上直接使用漢字處理和傳輸各種信息，從而顯示出它的強大的生命力。

文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化。但在歷史發展的潮流中，人們對中國文字傳統的寫法有所改造，產生了所謂的“現代字”，也就是錯別字，這種輕易的“改寫”，使得中國文字失去了她原本的韻味。平時，有很多人為了一時的方便，而把很多字簡寫；或是不會寫的，就用另一個同音的字代替原本的字，這樣就可能使原來的句意改變了。

如果細心觀察，你將會發現身邊的環境中，有很多的錯別字。平時，老師或者同學為了簡便、節省時間，把“點”字下面的四點水寫成提橫線，或是把四點水寫成“大”，這是一個什么字呢？在字典上找不到的字，算是一個字嗎？這么一簡化，變成了一個最新型的現代人發明的字。如果這個簡化了的字繼續寫下去，那么以后中國文字會變成什么樣呢？文字的發展歷史是否會被扭曲呢？

表面上看，漢字不過是一個符號，指稱著對應的事物，但就在這對應背后，還潛伏著中國人的情感、習慣甚至本能。這些情感、習慣、本能，我們可以隨意更改嗎？漢字它是產生漢字以前，我們遠古人對社會的認識結晶，對自然的認識結晶，科學的認識結晶，還有哲學的認識結晶。難道，我們要否定這一切認識結晶嗎？ 語言文明、文字使用的規范是一個國家、一個民族精神文明狀況的重要標志之一。如今，時代在進步，社會在發展，而中國文字卻在“退化”——錯別字的出現。我們是否應該停下前進的腳步，靜下心來思考這一嚴峻的問題呢？

作為中學生的我們，要以身作則，嚴格要求自己。平時，不寫錯別字，多了解中國文字的發展，勇于指出身邊的錯別字??

3漢字講究的是形聲兼備，如果字都寫錯了，何來的美呢？即使篡改后聽起來很順耳，可明明是錯的字卻要把它當做正確的來看待，等到有一天，作者自己也會被他發明的錯字給搞糊涂。

4我認為這是網絡發展對現代年輕人的必然影響，就像今天出現的眾多網絡用語一樣。論意思，大家都懂，而且其中也不乏調侃、娛樂和智慧。但是，錯別字終歸是錯別字，即使它們能夠代表更確切的意思。我們必須以標準的漢語字典作為準則，必須教育年輕人（學生）把握好網絡與顯示文字標準的區別，必須把握好這個界線。年輕人可以很時髦，可以滿嘴的火星文，可以網絡化，但是對于文學作品等必須要嚴格 5小議錯別字

文字，人類文明的象征。通過自然界的優勝劣汰，通過用自己的雙手進行勞動，最終古猿變成了人。中國是世界四大文明古國之一，中國人也是最具有聰明才智 的。他們用自己的智慧創造了自己的語言與文字，用它們來交流彼此的感情。作為溝通的工具，文字更加顯示出了它跨時代的意義。歷史已經成為過去，可人們又是怎樣知道過去的事呢？歷史不是空白，它給文明留下了大量的文字記載。就是有了這些文字記載，才能使人們了解過去、認識現在和感知未來。隨著歷史的發展，漢字也以其特有的方式發生了變化。漢字發展的總趨勢是從復雜到簡單。漢字的數目也是越發展越多。于是人們在寫字時也不免出現一些錯別字。錯字與別字是兩個完全不同的概念：錯字是指將某個字寫錯，這個錯字既不為人知，也無任何意義，完全是寫字的人自己編造出來的；別字是指寫出的字與正確的字音同或音近，但意思卻不同。別字多的文章，詞不達意，別字文章中心內容的表現，有時也會鬧出笑話。

如果一篇文章中錯字、別字過多，可以肯定地說文章作者并沒有把自己的母語學好。連自己民族的語言都學不好的人，還有什么資格去學習其它功課呢只要平時注意詞匯的積累，讀書時體會每一個字詞在句中的意思，勤查字典和辭典、透徹理解每一個字詞的意思。這樣，在使用漢字時，肯定就不易出現錯別字了。6當你閑逛大街時，忽然幾個錯別字攪了你的興致，你的心情如何？食雜店的小黑板寫著：“白灑，啤灑，經營各種灑。”你看到這一則告示，是會開懷大笑，還是產生某種聯想。總之，錯別字在我們的生活中“廣為流傳。”

人類在不斷的進步，社會也在不斷的發展，為什么中國越來越富強，而錯別字卻越來越多呢？因此，我們應該杜絕錯別字的出現。錯別字早已蔓延到了我國，而情況是愈加惡劣，這幾個事例只不過是微不足道的，而更多的錯別字還沒有人發現。讓錯別字消失吧！否則帶來的影響以及麻煩便會愈益增多，困擾我們的生活。為了我們的生活，將錯別字消失吧！讓這場大火被撲滅吧！！

9一、始終有一部分文化程度不高的只會渾水摸魚，只求看得明白，不求準確；

二、對錯別字的不重視，認為它們起的作用不大，但是往往事情小的也會變大，也會積小成多，惡性循環。1）是“烏魯木齊”事件，相信大家都很熟悉的了，它是由于將“烏魯木齊”錯打印成“鳥魯木齊”而導致虧本高達160萬元，造成嚴重的經濟損失。2）是“優質大米”事件，原本是應該在出口米袋上打印“優質米”，可是輸錯信息錯打成“普通大尖米”，在出口前未曾立即發現問題，在事后全部退貨，虧本數目可想而知。錯別字形成的原因之一是因為文化水平不高,二是因為不理好丑,但求順手的思想作怪而形成的。我們應該寫正確字。搞好錯字，首先從我們自己做起，從身邊同學做起，我們作為中華炎黃子孫，首先應寫好寫對字才能繼續發展文字，深入文化，我們的社會文化水平不斷提高，文化素質不斷增強。我們不能再被怡笑大方，要寫就寫好。搞好錯字首先要提高自己的基礎水平才能對“字”負責，才不易寫錯字。首先就要學習中國文字。漢字乃是我國的文字，與人民的生活息息相關。

10別當“別字先生”高考學生已有一定的知識積累，經過十多年的母語訓練，也掌握了一定的詞匯量，大體能辨別漢字的字形，那種多點缺撇、添橫少豎的錯字，并不多見，而屢屢犯錯的是寫別字——張冠李戴，不倫不類，使約定俗成的詞組搭配，甚或成語被扭曲得變形，被玷污得變味，讓人看了不知所云。有人將學生寫別字歸責于廣告商宣傳的廣告語，諸如“''雞''不可失”、“無與''輪''比”，倘從外部因素分析，自有道理。檢視當下我**語生態環境，委實存有一些“污染”，生造詞語、文白混雜、超長句式等，胡改成語也是其一。當然，我們并不 反對吸收西洋文字、網絡語言來豐富母語，但那些胡編亂造的成語當不在列。顯然，要改變學生寫別字的現狀，凈化母語生態環境不可小覷。

如果對學生寫別字現象，反觀自身找原因，不得不說學生的寫字訓練。學生中不是常有人說“提筆忘字”嗎？多用電腦少寫字，勢必造成“寫不出字”的窘況，一時撮合，寫上個把別字敷衍成文也就在所難免了，權當漢語的“代用品”——須知，漢字是一字一聲，一字一形，一字一義，雖然有同音字、同聲字、同義字，甚或異體字，但決絕不可違反規則的別字“代用”，如是，只能致使漢語的墮落。

11近幾年高考作文中錯別字增多趨勢、篡改成語現象也時時出現。那么造成這種現象的原因是什么呢？

首先，電腦的普及是造成這種現象最主要的原因。改革開放后我過經濟迅猛發展，人們的經濟收入有了普遍的提高；同時科技飛速發展，電子產品越來越便宜，功能越來越齊全。于是，電腦也一改往日只屬于專門的電腦操作人員、大型公司或者有錢人的局面，走近了千家萬戶。隨之而來的是很多學生以“點擊鼠標、敲擊鍵盤”代替了往日的“奮筆疾書”，更糟糕的是微軟公司沒有考慮到電腦書寫將對傳統書寫造成的沖擊，他們只追求了方便、迅速、簡潔。“h’f’x’y”、“n’q’ch’zh”代替了“禍福相依”、“弄巧成拙”。學生不用再去注意注意這個字到底該怎么書寫。電腦的產生和發展也有了“信息高速公路”，如果電腦只是用來打字，那不是只站在了公路邊緣看別人在攻速公路上飛奔嗎？而這些不甘寂寞的學生怎能忍受，他們看網頁、上博客、聊QQ。不知不覺中“給力”、“神馬??”就出現在他們的話語里、作文里。

其次，考試模式也是影響學生書寫的一個原因。現在的考卷選擇占了很大比例，不管是老師還是學生都注重的是到底A還是B或者C能得分，不少老師在講考試技巧時甚至會說當你看到A正確時你連后面的題都不用看了。連看都不用看了，你還指望他們能夠正確書寫嗎？

最后，不管是社會、學校還是學生都不太重視。越來越多的人能說一口流利的英語，即使不會的也在拼命的學，這不僅是一種潮流，更是社會的需求。同學之間的英語成績會有幾十分的差距、課語文成績不會，這是高考的需求；出去找工作，即使是與英語毫無關系，太多的公司也要個英語四級證，這是工作的需求。而語文呢？完全沒有被提到這個高度。學生們便從思想深處對其掉以輕心。這樣，書寫錯誤越來越多就變得不僅合情合理、似乎理所當然。

此外，網上教學的實施，應試教育的弊端，環境的錯誤導向??都導致和加劇了這種現象。

漢字是中華文化的精髓，是中華文明的重要象征。其記錄了中華五千年的悠久歷史、在歷史的傳承上有及其重要的作用。作為龍的傳人、炎黃子孫，傳承和發揚中華文化是每個中華兒女的責任和義務。正確看待“n’q’ch’zh”,時時不忘“熟能生巧”，讓錯字增多不再是我之過。

12網絡對青少年的影響的確不可忽視。為了構建良好的網絡環境，使網絡真正成為有利于網民提升自我、休閑娛樂的良好場所。人人有責任規范自己的語言用詞。但對于高考作文中錯別字的使用和亂改成語的現象，不能把責任全部推究與網絡。在遇到不太熟悉的字或成語時，我們應及時查找標準的漢語字典進行比較、3 糾正，而不是人云亦云。青少年學生更應注意這點。及時明確不熟悉的字詞、成語用法有助于在作文寫作中運用語言文字規范標準、游刃有余。

13漆教授說得對，篡改成語與網絡的普及有關，我們登錄論壇會發現，帖子中篡改成語的現象比比皆是。但篡改成語最多的卻是廣告。北京市工商局在一次專項檢查整治戶外廣告時，就發現“錢途無量”、“與食俱進”等篡改成語的現象非常普遍。比如，“默默無蚊”（某殺蚊劑廣告語）、“飲以為榮”（某飲品廣告語）、“天嘗地酒”（某酒類廣告語）、“閑妻良母”（某洗衣機廣告語）、“牙口無炎”（某牙膏廣告語）、“觸幕驚新”（某電腦三維動畫系統廣告語）、“無胃不治”（某胃藥廣告語）、“騎樂無窮”（某摩托車廣告語）、“衣名驚人”（某服裝廣告語）等。

危害14)一個人有意或無意地寫了錯別字，就會令人費解甚至誤解，這樣就會影響意義的表達甚至失去文字的交際作用。

(2)如果在國際協議和文件中出現了錯別字，特別是在關鍵的地方出了錯別字，其后果便可想而知了：只會給我國帶來不可估量的損失，并且影響我國的聲譽。(3)不正確使用規范字給市場經濟和商家經營帶來的危害性和社會影響。這些字的出現不僅給市場造成混亂，也影響了城市形象。

(4)在商品廣告和商家招牌上，使用任何生造字、不規范簡體字 15錯別字調查報告

中國是四大文明古國，漢字是燦爛的文化瑰寶。漢字具有悠久的歷史，我們天天與漢字打交道，讀書、看報、寫文章都離不開漢字，優美的漢字是我們學習知識的好朋友。可是由于馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查等原因，許多漢字被亂用或濫用，錯別字時常悄悄地溜到你我的周圍，影響著我們。

漢字是我們的祖先一筆一畫制造出來的，我們應該尊重他們，把它們寫好，絕對不能看到錯字視而不見，更不能為了省事就把它們改造。寫錯別字不僅會使我們學生考試丟分，更會給我們留下深刻的印象，使我們誤解、曲解漢字字義，寫錯別字還會令人瞧不起，讓人覺得你很沒文化。因此我們盡量在寫字前想好要寫的字是什么樣的，如果每個人都可以達到這個樣子，錯別字一定會飛到九霄云外。

16中國是舉世聞名的文明古國，具有五千多年歷史的禮儀之邦，特別是中國文字。中國文字歷史悠久，源遠流長，是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結晶，是中華民族文化的精華。但是，現代的人們對中國文字傳統的寫法有所改造，那些現代的字使現今這個社會出現了許多的錯別字。

有時候，有些老師也會在課堂上寫錯別字，就是為為節省時間。而某些同學卻認為好看，特意把正確的字寫成錯別字。如“ ”，這是什么字。其實這是“等等”二字。這么一簡化，變成了一個最新型的現代人發明的字。如果這兩個簡化了的字將會繼續下去，那么以后中國文字會變成什么樣呢？歷史是否會被扭曲呢？ 著有魯迅的詩，可惜已變成了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”，一個“儒”字就使整個詩的意思改變了。原本是“孺”，“孺”與“儒”根本是兩個字，這兩個字就是兩個意思，使得魯迅作詩的原意都發生了改變，真是差之以毫厘，謬之以千里。

“分秒平靜地流逝，但我的心卻時刻在得失中飄動。等待中，希望變成失望，破碎再恢復完美，光明又輕為灰暗??人生的蒼海桑海在短短的時間內體現得淋漓盡致。嘗過這酸甜苦辣的滋味，我對等待的理解更深刻了，等需要毅力，需要耐 心，需要承失敗；人生要獲得，就要等待！等待不僅僅是時間過去，更是人生的另一種積類和醞量。”（摘自《xxx作文》。“蒼”“類”“量”都是些別的字，它們應改為“滄”，“累”，“釀”，這么一段中就有好幾個錯的別的字，而且這還作文書里的其中一篇最精典的。這樣能夠不讓人對這段話中的字句產生疑問嗎？因為書上有這么多的錯的別的字，以至于有許多的同學也寫出這樣錯字別字。例如：“悠暗”的“悠”字，應該改為“‘幽’暗”；“裕口”的“裕”改為“谷”；“優患”的“優”應該是“憂”；“豐資”改為“豐姿”??除了這些字外，還有同學們最常寫錯的“鳥娜”、“掘強”、“匪謗”、“西利”等它們的正確寫法應該是“裊娜”、“倔強”、“誹謗”、“犀利”。有的更是千奇百怪，無中生有。

不同的字有著不同的解釋，中國文化博大精深，我們不能為了一時的方便，或無心之失而寫錯別字。這樣會帶來很低多的麻煩。因此，我們必須重視寫錯別字帶來的危害或告成的結果。中國文字經歷了幾千年的歷史，我們不能在一瞬間中改變中國文字，不行

17造成錯別字大概有以下四種原因：

一、由于讀音相同或相近而造成的

二、形近字引起的錯別字

三、由于粗心造成的

漢字，是我們中華民族的瑰寶，它是祖先留給我閃的寶貴遺產，我們應該像愛自己一樣去愛每一個漢字，正確書寫，合理運用漢字，讓漢字發揮其更大的魅力！古人言：“人無完人，圣人都有錯。”但錯要錯得有充分的理由，“習慣成自然”根本不成理由，并且這種習慣性思維必須改掉。在我們的生活中,存在著這一個毛病,無論在任何地方,都會出現這樣的現象。街頭錯別字的研究

近幾年，我國的文化素質上了一個臺階，但在社會生活中，在街頭或巷尾時常出現人為錯別字的現象。這些錯別字的造成一個原因是人們不注意而造成的，第二個是人們貪圖方便而寫了一些不規范的字。第三個原因是他們根本不會寫，而取一些諧音的字來代替。

在21世紀中，隨著科技的進步和經濟的發展，人民的文化水平是應該提高呢？以前，我們國家可是一個文明古國，尤其是文字，更是歷史悠久。從甲骨文到現代漢字，不僅對中華民族的發展具有巨大的凝聚力，而且記錄了中華民族燦爛的五千年文明史。文字的出現標志著人類文明的開管管席之位，要所成就，沒有一定的文化程度是不行的。現在各企業的單位中聘請回來的，都是一些有文化，有學歷，有素質的人。下面請看一則報告：

雖然社會不斷發展，但有人總是相對滯后的，對錯別字的認識很膚淺。現發現街頭或巷尾都有錯字的出現，且逐漸成為趨勢，追求什么的“通俗易懂”，認為什么都“無關緊要”，存在一種思想腐朽。這可是人民的切身利益。如果沒有文化素質，就不能在社會上立足，要使經濟競爭中沿著正確方法發展。無論在什么時候，都需要一些有素質的人才，當在競爭中，也需要技術進步。一種態度問題換取的經營，虧損都是因為那么一點的錯字，這值得嗎？不值。這證明了現代社會需要的是有素質，有道德的社會人才。

經濟是需要一些文化水平和多方面的知識，沒有這些的需求，就沒有一切事業和發展。素質是取勝的必要條件。在某個程度上會使經濟發展劣汰。想提高一些經濟發展水平，就需要一點文化素質。

任何事情都以文化素質為基礎。字的無意識錯誤，尚且原諒，但有意識的無謂的錯是決不應該的。歸結起來，寫錯別字的態度有兩種：一種是無意識；另一種是所謂。

分析得知持無意識態度的一般都是一些有文化，但不大注意，不大重視的人，而持無所謂態度的都是一些沒有什么文化的生意人或者是農民在做生意的時候。如果你寫錯了字而沒有及時改正，想想這不只是一種態度問題，從中更體現一個人的素質，證明你的態度上不夠重視，思想素質還沒有達到社會的要求，在這個科學發達的社會里，既要重視素質教育，而且還要重視思想教育，在某方面達不到社會要求，只會被社會淘汰。

一位偉人曾經提出：“報上常有錯字，就是因為沒有把消滅錯別字認真地當作一件事，我們要認真遵守使用文字的規則，認真對待錯別字的規則，一絲不茍地弄清文字的音、義、形，使文字規范化，更好地起到交際工具的作用，人的文明修養與素質高低，反映該國的政治領導的正確。必然關系到每一個人的自身利益。也間接關系到國家的長遠發展。

寫錯字的人們，該醒悟吧！不要再度沉迷在錯誤的迷宮里。

人是社會細胞，要社會進步。首先加強人民的修養與素質提高，欣欣向榮的國家就降臨了。

真心話，國家對錯別字再起重視，對錯別字的出現現象給予調整。領導一個階層一個階層地深入調查，了解民心，尋找問題的歸根原因。找出明智的解決方法，思想觀念上轉變是第一步，真正讓人民明白錯字的危害。規范字的利益上了一個臺階后積極宣傳文化與素質的關系,統一化考研中國的文化歷史。讓中國的歷史文化再次獨領風騷。

錯別字的危害有哪些？

時下里很流行“火星文”，說是沒有幾個錯別字就趕不上時尚，我看了簡直是哭笑不得。錯別字嘛，大家肯定難免有時會寫出幾個來。可大家知道嗎？錯別字的危害可大了！

《一字值千金》這個真實的報道大家一定再熟悉不過了，講的就是因為一個點而損失上萬元的故事。而今天我看到的這個故事著實讓我吃了一驚。這個故事名字就叫做《一個偏旁毀了一座城的故事》，說的是：清政府正規軍隊望風披靡的農民軍隊太平軍北伐時，駐扎在儀征城外，先行官讓小校向主將請示路線。此時，主將正在與人議事，隨手寫下手令。先行官拿到手一看：“燒城而走”，雖感吃驚但又不敢違抗，于是下令每人準備一大把柴火，拂曉前燒城。事后主將責問為何燒城？先行官取出手令，主將捶胸頓足：“我竟把‘繞’寫成了‘燒’字，好端端的儀征城化為灰燼，這都是我的過錯啊!”

看了這個故事，我覺得錯別字的危害實在太大了，一個偏旁毀了一座城，下次還不知道一個錯別字能造成什么樣巨大的危害！我們班的同學們在聽寫、寫作文或者考試時都會出現類似的錯誤，我也不例外。錯別字大致分為以下幾類：形似致誤；音近致誤；義近致誤；音、形兩近致誤；音、形、義三近致誤等等。一個人有意或無意地寫了錯別字，就會令人費解甚至誤解，這樣就會影響 意義的表達甚至失去文字的交際作用。如果在國際協議和文件中出現了錯別字，特別是在關鍵的地方出了錯別字，其后果便可想而知了：只會給我國帶來不可估量的損失，并且影響我國的聲譽。不正確使用規范字給市場經濟和商家經營帶來的危害性和社會影響。這些字的出現不僅給市場造成混亂，也影響了城市形象。在商品廣告和商家招牌上，使用任何生造字、不規范簡體字都是違反《中華人民共和國國家通用語言文字法》的行為。作為每一位中國公民，都應該自覺使用國家規定的規范字，這是推廣普通話、使用規范字的自覺行動，也是熱愛祖國的體現。

就讓我們從現在做起，改掉寫錯別字的壞毛病，使像《一點值萬金》、個偏旁毀了一座城》類似的錯誤不再重犯。

《一

第二篇：錯別字

下面每道小題中，都有一個詞語含有錯別字。請你把它找出來，把答案填在前面的括號里。

1.（）A爐葦 B唱歌 C夕陽 D檢閱 2.（）A陸地 B禮貌 C神州 D泡火 3.（）A采色 B張揚 C描寫 D鐵掌 4.（）A禾描 B偏旁 C家長 D準備 5.（）A6.（）A7.（）A8.（）A9.（）A10.（）A11.（）A12.（）A13.（）A14.（）A15.（）A16.（）A17.（）A18.（）A19.（）A20.（）A21.（）A22.（）A23.（）A24.（）A25.（）A26.（）A27.（）A老師北京機場舉手媽媽菊花嘴巴替換相味樹之深手比覺鼓勁頂上雙手階級驚訝爭辯眼豬麻雀翠竹跳繩亭子交區名氣米飯意外懷抱青菜婆婆您好濃烈困難反而容易命令盤旋善涼和茶溫和撲倒轉走剛才蟒蛇塞外亭車兔子 D國家 D英雄 D一曾 D唱歌 D肚匹 D綠色 D兒童 D消除 D一百 D生存 D搖頭 D急促 D蒼天 D展望 D野狼 D到水 D上棵 D賠錢 D大雪 D刺猬 D教陽 D聞見 D喊叫 圓外 安凈 一首 也外 壞蛋 句住 南忘 教案 到達 研究 不算 宗是 西煙 失去 弄臟 經常 叼走 臉皮 辣梅 猾冰 海島 鳥鳴

B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C28.（）A耳朵 B深淺 C但是 D 注事 29.（）A吃飽 B泡跑 C吐水 D主席 30.（）A沿安 B遇到 C寶貝 D姓劉 31.（）A貴州 B到路 C彎腰 D革命 32.（）A朱德 B同志 C守著 D圍功 33.（）A必須 B產量 C并且 D季住 34.（）A35.（）A36.（）A37.（）A38.（）A39.（）A40.（）A41.（）A42.（）A43.（）A44.（）A45.（）A46.（）A47.（）A48.（）A49.（）A50.（）A51.（）A52.（）A53.（）A54.（）A55.（）A56.（）A方草 B靈活 B治里 B優秀 B費心 B壓住 B禮物 B接住 B遙遠 B所以 B請水 B籮筐 B造成 B然后 B傍晚 B壯士 B餃子 B端午 B秀蜂 B筆架 B松百 B波蘿 B隨意 B緊張治水形狀是區助理挺好掛風哥個輪文之后船帆咱門樣子陣地芒果慢慢拜年必綠倒影話廊秧苗曬干潛水或者 D哄水 D被子 D血液 D汗字 D而且 D商量 D鉆石 D引導 D顧慮 D飄蕩 D新生 D做客 D洗碗 D籃天 D晨著 D掃墓 D團圓 D鼻子 D楊柳 D籃子 D凍結 D滋潤 D注視 害怕 制服 營業 樓房 等帶 暖和 第一 傳來 肚過 湖水 房子 玩耍 干靜 起伏 燦爛 踏清 月餅 駱駝 桌椅 茶葉 瞄準 通小

C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C57.（）A冬眠 B成舊 C蠶絲 D姑娘 58.（）A焦換 B肥胖 C蓋子 D響亮 59.（）A緩慢 B臺彎 C倒映 D燦爛 60.（）A朝霞 B山坡 C好象 D鮮艷 61.（）A注賀 B希望 C健康 D勇敢 62.（）A敬愛 B樹燒 C使勁 D發射 63.（）A64.（）A65.（）A66.（）A67.（）A68.（）A69.（）A70.（）A71.（）A72.（）A73.（）A74.（）A75.（）A76.（）A77.（）A78.（）A79.（）A80.（）A81.（）A82.（）A83.（）A84.（）A85.（）A興奮 B托衣 B獎壯 B尋找界助永遠補盯武術親切打敗升病巡航班馬裙子教室烏鴉圍其移動手術修禮白紙迷路順利短粗 C強大 C翅膀 C堅映撫摸寸草感嘆救命方變兇惡勝利島彈袋鼠褲子庭院大燕能手然而擋祝提供取回埋伏西步碰巧 D一些 D蜻蜓 D對抗 D報答 D樹跟 D含淚 D因衛充足 D爭兵 D將軍 D放哨 D猩猩 D 興福 D注宅老雕 D弓箭 D開始 D分秒 D內容 D 暗照 D抱仇 D養育 D本嶺 難受 蜜蜂 膽子 遲到 針線 善良 對付 孝心 父親 站崗 獅子 猴子 襯衫 鳥窩 朗讀 計算 吉性 簡單 姓徐敵人 表揚 秘密

B C B C B C B C B C D B C B C B C B C B C B C B C D B C B C B C B C B C B C B C B C86.（）A拾起 B人類 C祖先 D計節 87.（）A趕忙 B井色 C批發 D水源 88.（）A坡水 B木桶 C吉祥 D如意 89.（）A 味道 B梨開 C沿熱 D透明 90.（）A眨眼 B傘柄 C游戲 D教水 91.（）A師肥 B耐心 C拔牙 D改善 92.（）A93.（）A94.（）A95.（）A96.（）A97.（）A98.（）A99.（）A100.（喜歡 B送別 B激動 B牛狼 B工人 B金魚 B全水 B好聽 B時候 B到路賠伴銀河攔住公用漁村全村大聽十九早晨有趣大丐宇宙外公漁蝦噴泉客廳小十奇怪 車輪 互相 大壩 公作 漁網 安全 音樂廳時間 C D C D C D C D C D C D C D C D)A C D下面每道小題中，都有一個詞語含有錯別字。請你把它找出來，把答案填在前面的括號里。

1．（）A欺付 B吵雜 C聰慧 D臂膀 2．（）A擁擠 B紛芳 C甚至 D疼痛 3．（）A跟蹤 B情竟 C承認 D陳述 4．（）A豆撈 B煤炭 C維一 D肥沃 5．（）6．（）7．（）8．（）9．（）10．（）11．（）12．（）13．（）14．（）15．（）16．（）17．（）18．（）19．（）20．（）21．（）22．（）23．（）24．（）25．（）26．（）27．()A損失 B局勢 B投姿 B苷蔗 B痕跡 B貝殼 B島與 B臘月 B曲折 B賽外 B悲哀 B俯首 B段煉 B水庫 B瀑布 B順序 B預料 B訴說 B措誤 B抱怨 B舍命 B播種 B船槳 B共應斑級坑洼扒手經典礦石優雅字際籠罩聯系悠然措施翻譯探望忠點宴請識別篇章警惕科學隱用姿勢強烈何況 D主持 D打扮 D甘甜 D放縱 D絲稠 D幻想 D合拍 D返悔 D傳遞 D阻織 D績效 D糊涂 D狩獵 D遼闊 D提昌 D接觸 D創造 D同胞 D繼序 D民族 D意譯 D石徑 D但愿 腦筋 彼此 劃槳 精采 篇目 跨欄 傾瀉 嘉獎 盼望 剩下 皇恐 耕耘 盧山 假期 接納 連想 虛寒問暖 惹禍 不朽 吶喊 拿手 調察 A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C C28．()A停泊 B城區 C作工 D鐘聲 29．()A皺文 B蠶豆 C迷茫 D山嶺 30．()A綿長 B然料 C格言 D般配 31．()A抖膽 B建設 C絨毛 D棉球 32．()A猶其 B叮囑 C吩咐 D迷惑 33．()A預妨 B仍舊 C扔掉 D即刻 34．()A35．()A36．()A37．()A38．()A39．()A40．()A41．()A42.()A43.()A44.（45.（46.（47.（48.（49.（50.（51．（52．（53．（54．（55．（56．（胡說建義浴場夜空抽芽訪照甜蜜樹枝夾住蓬松 A舞蹈 A委曲 A謎語 A監視 A裝貨 A迅速 A救援 A沒有 A大風 A音樂 A升日 A小河 A永遠打杖努力壯態戲據伴揍仿佛音迅逃氣必須飽脹做夢周末饑肉愧樹英雄烤熟嚴歷朋友豐收樂牙上升河好泳池侵略 D診斷 D舒適 D珍珠 D 愛戴 D甚至 D煤炭 D暑假 D俘擄 D破列 D鏡子 D毫米 D緩慢 D炒菜 D泄氣 D擁擠 D陶醉 D好有 D風滿 D樂隊 D生活 D和氣 D游永 D磨面 效果 商店 俊美 植物 扒開 隊員 一支歌 鋪天蓋地一幅畫 贊不決口懷疑 兩全其美漫山遍野海低世界預言兩則夜幕初垂友好 臺風 月亮 升旗 江河 永久

B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C）B C）B C）B C）B C）B C）B C）B C）B C）B C）B C）B C）B C）B C57．（）A奔馳 B馳塘 C水池 D飛馳 58.（）Ａ山谷

Ｂ打鼓

Ｃ古代

Ｄ谷詩 59．（）Ａ聲音

Ｂ上升

Ｃ生旗

Ｄ生日 60．（）Ａ不在 Ｂ不谷

Ｃ進步

Ｄ花布 61．（）Ａ海洋

Ｂ羊氣

Ｃ羊毛

Ｄ洋溢 62．（）Ａ音樂

Ｂ月牙

Ｃ跳躍

Ｄ樂進 63．（）64．（）65．（）66．（）67．（）68．（）69．（）70．（）71．（）72．（）73．（）74．（）75．（）76．（）Ａ快樂

Ａ目光

Ａ遠近

Ａ望記

Ａ玩具

Ａ臺風

Ａ到底

Ａ圖畫

Ａ大像

Ａ再見

Ａ家鄉

Ａ原來

Ａ坐在Ａ心意

Ｂ石塊 Ｂ木場 Ｂ進出 Ｂ看望 Ｂ完樂 Ｂ抬頭 Ｂ倒水 Ｂ電話 Ｂ象牙 Ｂ現再 Ｂ香村 Ｂ花園 Ｂ座位 Ｂ新苦 Ｃ快跑

Ｃ牧民

Ｃ近頭

Ｃ忘掉

Ｃ玩耍

Ｃ月抬

Ｃ道路

Ｃ說話

Ｃ方向

Ｃ再來

Ｃ花香

Ｃ圓丁

Ｃ座下

Ｃ真心

Ｄ一快錢 Ｄ木頭 Ｄ盡快 Ｄ忘情 Ｄ完成 Ｄ臺詞 Ｄ到退 Ｄ畫話 Ｄ曹沖稱象Ｄ站在 Ｄ相信 Ｄ草原 Ｄ請坐 Ｄ新書

第三篇：錯別字

錯別字

這幾天我們上的這個單元是綜合性學習：“遨游漢字王國”。于是，我和幾個伙伴約定，這個星期相互找找作文本里的錯別字。

我拿的是小蘭的作文本，一打開本子，一行行清秀端正的字映入眼簾。可是細心的人馬上就會發現她的本子里有好多錯別字。

比如：在寫感恩老師時“師”上多寫了一個反犬旁，“老師”變成了“老獅”，意思完全變了。還有在寫<<釣魚的啟示>>讀后感時把“上鉤了”寫成了“上釣了”（上吊），產生了很多的誤解。

我又打開了她這次的作文，打算當一會老師，幫她找找錯別字。哈哈，她居然把“鼓”寫成了四不像，右邊的“支”多了一橫，左邊寫成了“喜”，還把上面的“士”寫成了“土”，弄到我看了好長時間才看出這是一個“鼓”字。

今天我們把本子還給對方時，小蘭說她也給我找出了好多錯別字。現在人們為了省時間，居然私自改造了漢字，破壞了我們的生活，如果再這樣下去，世界上最古老的文字之一----漢字，將和其它古老文字一樣滅亡，讓我們保護漢字吧！

王雨婷

第四篇：錯別字

錯別字練習（1）

姓名： 得分：

1、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、和藹 暮靄沉沉 名副其實 留戀忘返 B、安排 安裝電話 開誠布公 徇私舞弊 C、宣泄 人心惶惶 提綱挈領 老生常談 D、畢竟 必恭畢敬 遠大抱負 蓄意報復

2、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、抱怨 以德報怨 報仇雪恨 投桃報李 B、部署 按部就班 因材施教 溫文爾雅 C、蒙蔽 民生凋蔽 敝帚自珍 蹩腳文章 D、作弊 針砭時弊 關懷備至 身價倍增

3、下列詞語中有錯別字的一組是（）

A、脈搏 赤膊上陣 喬裝打扮 搏擊長空 B、金壁輝煌 自暴自棄 永葆青春 人才輩出 C、分道揚鑣 束之高閣 黯然消魂 萬馬齊喑 D、縱橫捭闔 稗官野史 大有裨益 并行不悖

4、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、大材小用 川流不息 一張一弛 縱橫馳騁 B、美景良辰 寥若晨星 走家串戶 東奔西竄 C、粲然一笑 璀璨奪目 相形見絀 做工粗拙 D、興高采烈 豐富多采 風采動人 神采飛揚

5、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、如愿以償 偵查取證 偵察兵 察言觀色 B、鞠躬盡瘁 出類拔萃 超出范疇 一籌莫展 C、瞠目結舌 篡位奪權 編纂辭典 墨守成規 D、陳規陋習計日成功 淡泊明志 制伏壞人

6、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、最佳搭當 渡過難關 歡度春節 美侖美奐 B、相輔相承 崇山峻嶺 望文生義 返璞歸真 C、以逸待勞 虎視眈眈 耽擱不起 獨當一面 D、游目騁懷 招聘啟事 殘酷無情 慘無人道

7、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、砥礪意志 高潮迭起 重巒疊嶂 疊床架屋 B、帶罪立功 披星戴月 嚴懲不貸 殫精竭慮 C、根深蒂固 玷污清白 花木凋零 掉以輕心 D、連篇累牘 買櫝還珠 窮兵黷武 提心吊膽

8、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、禁止 弱不禁風 質疑 質疑問難 B、福份 老實本分 常年 長年累月 C、瀆職 褻瀆神靈 精心 漫不經心 D、一副 一幅名畫 輻射 幅員廣大

9、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、妨礙交通 伏案疾書 決不伏輸 篳路藍縷 B、認罪服法 憤發有為 發奮圖強 發憤讀書 C、纏綿悱惻 流言蜚語 蜚聲文壇 成績斐然 D、翻兩番 三番五次 違反紀律 違犯法律

10、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、魚竿 立竿見影 感人肺腑 胸無城府 B、浮淺 認識膚淺 入不敷出 牽強附會 C、搖籃曲 翻云覆雨 天翻地覆 破釜沉舟 D、井岡山 岡巒起伏 個別對待 個別處理

11、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、溝通內奸 走上正軌 正規渠道 按照常規 B、由來已久 剛強不屈 志堅如鋼 食不果腹 C、英雄氣概 言簡意賅 以偏概全 骨鯁在喉 D、卑躬屈膝 沽名釣譽 羽扇綸巾 語無倫次

12、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、發揚光大 性格粗獷 陰謀詭計 喧賓奪主 B、人才薈萃 兩河匯流 融會貫通一唱一和 C、和盤托出 兄弟不和 回腸蕩氣 曲徑回廊D、病入膏肓 兵荒馬亂 張惶失措 驚惶失措

13、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、花里胡哨 夢寐以求 拾人牙慧 裝潢公司 B、渙然冰釋 煥然一新 融會貫通 人才薈萃 C、慘絕人寰 很有涵養 請多包涵 聲音洪亮 D、轟堂大笑 心灰意懶 言談詼諧 風雨如晦

14、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、渾身是膽 渾渾噩噩 渾水摸魚 迫不及待 B、一蹶不振 截長補短 直截了當 濫竽充數 C、生死抉擇 緣木求魚 不計前嫌 不計其數D、夢寐以求 觸目驚心 迥然不同 汗流夾背

15、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、互聯網 既往不咎 咎由自取 難辭其咎 B、挖墻腳 急待解決 不脛而走 大相徑庭 C、佼佼者 僥幸逃脫 家具商店 萬事俱備 D、締約國 掎角之勢 條件具備 挑肥揀瘦

16、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、行為檢點 矯揉造作 驕陽似火 天之驕子 B、未竟事業 兢兢業業 集思廣益 戛然而止 C、草菅人命 通緝罪犯 開門緝盜 設下陷阱 D、赳赳武夫 糾察隊員 糾纏不清 不假思索

17、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、既然如此 即使如此 豐功偉績 模范事跡 B、濟濟一堂 問題棘手 史無前例 急流勇進 C、箴言 緘口不言 精兵減政 錦繡前程 D、事過境遷 不脛而走 以儆效尤 前倨后恭

18、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、涉筆成趣 虎踞龍盤 絕對服從 工程竣工 B、疏浚運河 形勢嚴峻 開闊眼界 磕磕絆絆 C、恪守不渝 功虧一簣 物資匱乏 不落巢臼 D、爐火純青 實地勘察 鎧甲整齊 白雪皚皚

19、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、不卑不亢 精神亢奮 刻苦耐勞 克服困難 B、膾炙人口 信馬由韁 眾目睽睽 變本加厲 C、再接再厲 勵精圖治 厲行節約 身體力行 D、孤伶伶 十分厲害 利害得失 沆瀣一氣

20、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、籠絡民心大壩合攏 天空蔚藍 籃球比賽 B、以此例彼 軟弱心理 鞭辟入里 粗制濫造 C、陳詞濫調 寧缺勿濫 濫竽充數 波瀾 斑斕 D、無恥讕言絢爛色彩 鍛煉身體 精明干練

21、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、語言精練 精煉油 樹木蔥蘢 光陰荏苒 B、黃粱美夢 跳梁小丑 孿生兄弟 手腳痙攣 C、臘梅花開 味同嚼蠟 書聲瑯瑯 朗朗乾坤 D、建設藍圖 嘔心嚦血 披肝瀝膽 流連忘返

22、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、瀏覽報紙 一枕黃粱 跳梁小丑 寥寥無幾B、書聲瑯瑯 眼花繚亂 書寫潦草 星火燎原 C、普降甘霖 大義凜然 房屋租賃 遭受凌辱 D、高屋建瓴 戳力同心 脈絡分明 庸庸碌碌

23、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、蔓延 曼延 漫不經心 輕歌曼舞 B、靦腆 緬甸 個中三昧 漠不關心 C、瞄準 掃描 棉里藏刀 綿薄之力 D、緬懷 沉湎 蛛絲馬跡 良知泯滅

24、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A寥寥無幾 繼往開來 頂禮膜拜 孑然一身 B臨摹字帖 摩拳擦掌 觀摩教學 摩肩接踵 C密而不宣 風靡一時 望風披靡 靡靡之音 D名列前茅 貿然行事 欲蓋彌彰 聞名遐邇

25、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A努嘴 呶呶不休 重要樞紐 忸怩作態 B惱怒 罪孽深重 植物萌蘗 居心叵測 C嘔氣 嘔心瀝血 金甌無缺 打架斗毆 D扒手 趴在桌上 風塵仆仆 前仆后繼

26、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、一抔黃土 如法炮制 怦然心動平心而論 B、返樸歸真 蓬蓽生輝 堅如盤石 滂沱大雨 C、彷徨歧路 如法炮制 賠禮道歉 披沙揀金 D、嗜酒成癖 兩地毗連 紕漏百出 性格孤僻

27、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、委屈 委曲求全 溪流委曲 親問委曲 B、望而卻步 勝券在握 入場券 考試卷 C、年青人 青年人 頃刻之間 萬頃碧波 D、蜷曲身子 卑躬屈膝 首屈一指 屈指可數

28、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、磬竹難書 鐘罄齊鳴 鴉雀無聲 鳩占鵲巢 B、歡欣雀躍 聲譽鵲起 面容清秀 山清水秀 C、切中肯綮 休憩 修葺一新 毛茸茸 D、迄今為止 收訖 喬裝打扮 提綱挈領

29、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、怙惡不悛 尚待商榷 卻之不恭 繁文縟節 B、光陰荏苒 矯揉造作 孺子可教 耳濡目染 C、含辛茹苦 尋人啟示 深刻啟示 無是生非 D、惹是生非 共商國是 勢不兩立 至高無上

30、下列詞語中，有錯別字的一組是（）

A、無尚光榮 生火做飯 談笑風聲 形式各別 B、大好形勢 睡眼惺忪 獨抒己見 燈火闌珊 C、危言聳聽 一如既往 臨危授命 眾口鑠金 D、精神矍鑠 一片瓦礫 毛骨悚然 聳人聽聞

參考答案：

1A 留戀忘返（連）

2C 民生凋蔽（敝）

3B 金壁（碧）輝煌

4D 豐富多采（彩）

5D 計日成功（程）

6B 相輔相承（成）

7B（戴）帶罪立功

8B 福份（分）

9B（奮）憤發有為

10D（各）個別對待

11A（勾）溝通內奸

12D張惶（皇）失措

13D（哄）轟堂大笑

14D 汗流夾（浹）背

15B（亟）急待解決 16C開門揖（緝）盜

17C精兵減（簡）政

攏（龍）

21D嘔心（瀝）嚦血

密而不宣

25C（慪）嘔氣

磬竹難書

鐘罄（磬）齊鳴

（上）光榮

談笑風聲（生）

18C 不落巢（窠）臼

22D 戳（戮）力同心

26B 返樸（璞）歸真 29C 尋人啟示（事）

19D孤伶伶（零零）

23C（綿）棉里藏刀

27C 年青（輕）人

無是（事）生非

20A大壩合24C（秘）28A（罄）30A無尚

第五篇：錯別字

相聲：錯別字

1、奕喬：評委老師好，同學們好，大家好。

2、維一：你真啰嗦，看我的，者位好，者位好，3、奕喬：者位？者位是哪位？應該是諸位好吧！

4、維一：哦……對對，諸位好！諸位好！今天當著這么多人的面說相聲，心里激動呀，還真有點心跳得撲通撲通的，上下不安呢

5、奕喬：上下不安？哦，你說的是成語忐忑不安吧

6、維一：不過，我還是克服了內心的膽去，勇敢地走上了臺來

7、奕喬:內心的膽去？那是讀膽怯！

8、維一：因為呀，我們要在這個舞臺上展示我們小學生的獨特的未力。

9、奕喬：獨特的木力？什么木力？那是魅力！唉，等等，等等，你怎么老是讀錯別字呀

10、維一：哎呀，不就是讀錯了幾個字嗎，有什么關系嗎

11、奕喬：讀了錯別字還沒關系？

12、維一:有什么關系？又不影響生活

13、奕喬：維一同學，那我可得告訴你，讀了錯別字還真會影響生活。

14、維一：真的嗎，怎么見得

15、奕喬：要不，咱倆演示一下。

16、維一：好。

17、奕喬:就說有一天吧，你去面館吃早餐

18、維一：我要了一碗面，我最喜歡吃面了，19、奕喬：吃著吃著，你覺得這面還缺點味道想給面里加點調料

20、維一：嗨，老板，請給我加點胡叔

奕喬：你好，小朋友，我就是胡叔，請問，你是叫我嗎

21、維一：請給我再加一點胡叔

22、奕喬：我們這里沒有一點胡叔，只有 一個胡叔，那就是我23、維一：你怎么是胡叔？

24、奕喬：因為我姓胡，大家都叫我胡叔

25、維一：可是我是要那種能吃的胡叔

26、奕喬：我就是胡叔，我不好吃，也不能吃，你是說胡須吧，我雖然有一點胡須，但是，胡須也是不好吃的。

27、維一:哎呀，不是胡須，我吃胡須干什么呀！我說的是胡叔，那種黑黑的，一粒粒的28、奕喬：黑黑的，一粒粒的？

29、維一：磨成粉的那種

30、奕喬：哦，你說的是胡椒吧？胡椒的椒字還有個木字旁呢，你不要以為這一邊是個叔字就讀叔呀

31、維一：是我讀錯了。

32、奕喬：你看看，讀錯一個，差點誤了事吧。

33、維一：惹出一點小麻煩。

34、奕喬：小麻煩，你還有得麻煩呢。趕緊上學啦，這么一折騰，只怕上學又要遲到啦

35、維一：我也顧不上吃早餐了。趕緊往學校跑，還是遲到了

36、奕喬：因為遲到，老師讓你寫一篇檢討，37、維一：這個容易，寫檢討我在行呀！我大筆一揮很快就寫好了

38、奕喬：你本來想這么寫的：親愛的老師，今天我因為醒得太晚，上課遲到了，明天我要爸爸媽媽早點叫我，早點把我叫醒，我就不會遲到了。

39、維一：對，我就是這么寫的。

40、奕喬：可是你的老毛病又犯了，你又寫錯別字了，你把叫字寫成了咬字，老師一看你的檢討書，那是大驚失色呀

41、維一：怎么啦

42、奕喬：你的檢討書是這么寫的：親愛的老師，今天我因為醒得太晚，上課遲到了，明天我要爸爸媽媽早點咬我，早點把我咬醒，我就不會遲到了。

43、維一：啊？我們家的人都是狼啊？嗨，就寫錯一個字，真是麻煩呀

44、奕喬：知道麻煩了吧，更麻煩的還在后頭呢。老師更生氣了，決定罰你中午留校

45、維一：留校不要緊，可我肚子餓呀，還沒吃早飯呢

46、奕喬：老師也知道你沒吃早飯呢，老師也知道你中午要吃東西，維一，中午你要吃什么，寫在紙上，讓同學京京幫你買去

47、維一：這老師還真好，我連忙拿出一張紙寫上：“請給我帶上一個漢堡包，另外，再加一點芥末。”漢堡包加芥末，這是我最愛吃的。

48、奕喬：京京接過紙和錢，飛快地跑去了，不一會就回來了，49、維一：我馬上就可以吃漢堡包了。

50、奕喬：京京給你帶回來了一個大大的----娃娃。

51、維一：娃娃？我要娃娃干什么呀？

52、奕喬：你的紙上就是這么寫的嗎 ？給你帶上一個寶寶，這娃娃不就是寶寶嗎？

53、維一：這娃娃能吃嗎？我不是還讓你給我多帶點芥末嗎

54、奕喬：節目呀，我給你帶來了，你是要看唱歌呢，還是看跳舞啊？

55、維一：啊！這樣的節目呀

56、奕喬：你這上面就是這么寫的呀，給你多帶一點節目，我準備了很多節目，現在就表演給你看吧

57、維一：唉，餓著肚子，還要看別人唱歌，真是一件痛苦的事情呀

58、奕喬：現在知道痛苦了吧，你還會不會說，一兩個錯別字沒什么大不了的啦

59、維一：不會啦，我現在才知道，原來語言文字也是一門嚴謹的科學，一個字一個詞都馬虎不得

60、奕喬：對，就讓我們一起來認真學習，盡量減少錯別字！