第一篇：丹桂香飄二中

丹桂香飄二中，暖春浸潤(rùn)校園

邱 齊

她是22辦公室熱心的勤務(wù)員，課間時(shí)總會(huì)為你倒上一杯熱茶；她是高一（13）班學(xué)生的貼心姐姐，困惑時(shí)總會(huì)為你送上一句寬心話；她是高一B段所有科任老師的開(kāi)心果，相遇時(shí)總會(huì)為你呈上一個(gè)燦爛的微笑；她是武平二中校園一道亮麗的風(fēng)景線，關(guān)鍵時(shí)總會(huì)在不同崗位出現(xiàn)她忙碌的倩影。

在她的心中，每個(gè)孩子都有無(wú)限的力量；在她的眼中，每個(gè)學(xué)生都有長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)；在她的口中，每一句話都能激揚(yáng)你的意志及激蕩你的心靈；在她的努力和追求下，后進(jìn)生不再是掉隊(duì)的孤雁，每一朵花都有美麗綻放的瞬間。

教育之愛(ài)在她的心中流淌不息，教育使命在她的生命中延續(xù)不止，執(zhí)著于“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去”的情懷，教育的路上，啟迪著蒙昧的心靈，點(diǎn)亮人生的路燈，在清貧中堅(jiān)守責(zé)任，在堅(jiān)守中甘于奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中無(wú)怨無(wú)悔地傳承著人類(lèi)的文明，殫精竭慮地培養(yǎng)著中華民族的未來(lái)。

其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都心存著一個(gè)夢(mèng)想，都有一座屬于自己的天堂，我們不能發(fā)現(xiàn)它，那是我們還缺少一雙智慧的眼睛。一顆年輕的心，就是一盞點(diǎn)亮心靈的燈。她說(shuō)教育不是教化是浸潤(rùn)。在她的引領(lǐng)下，高一物理節(jié)節(jié)攀升，高一（13）班蒸蒸日上！她以責(zé)任為經(jīng)，以真誠(chéng)為緯，編織著學(xué)生的未來(lái)。

因?yàn)樗行@黃花吐艷。因?yàn)樗行@丹桂飄香。因?yàn)樗行@春暖花開(kāi)。

她就是善于發(fā)現(xiàn)美和締造美的高一（13）班班主任黃桂春老師。

第二篇：金風(fēng)送歡笑 丹桂花香飄

尊師重教，愛(ài)心感恩，蔚然成風(fēng) ——我校慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)報(bào)道

何廣普、路英、賀艷

在第29屆教師節(jié)來(lái)臨之際，我校舉行了一系列活動(dòng)，慶祝這個(gè)節(jié)日：

學(xué)校在國(guó)旗下講話上學(xué)生深情致敬老師，表達(dá)他們的感謝之情； 學(xué)校安排寫(xiě)了賀信、慶祝節(jié)日標(biāo)語(yǔ)致敬每位老師；

每一節(jié)課，向每一位進(jìn)入班級(jí)的老師獻(xiàn)上“老師好，您辛苦了！”； 各班積極響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，組織學(xué)生繪制以慶祝教師節(jié)為主題的板報(bào)，進(jìn)行評(píng)比。

9月10日中午，學(xué)校又隆重舉行了“慶祝教師節(jié)座談會(huì)”。在座談會(huì)上發(fā)言的老師們，用自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)闡釋了愛(ài)的教育，使學(xué)生懂得了愛(ài)、學(xué)會(huì)了愛(ài)、傳遞著愛(ài)，把素質(zhì)教育落實(shí)到了學(xué)生的日常的言行中，充分體現(xiàn)了老師們的教育智慧與哲學(xué)。

吳海龍校長(zhǎng)送上了他對(duì)全校老師的祝福與感謝并對(duì)老師們寄予了厚望。今年我校很多學(xué)科取得了優(yōu)異成績(jī)，為我校迎來(lái)了累累碩果。希望教師再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)！

本次教師節(jié)系列活動(dòng)不僅營(yíng)造了濃烈的教師節(jié)氛圍，也為新學(xué)期開(kāi)展愛(ài)心感恩教育開(kāi)了一個(gè)好頭。一份心意，一舉多得。這就是本次富有特色的教師節(jié)慶祝活動(dòng)留給全體師生的心靈印跡。

第三篇：初一寫(xiě)景作文又是丹桂香飄時(shí)600字

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初一寫(xiě)景作文 : 又是丹

桂香飄時(shí)_600字

往日的回憶依舊熾熱，曠野的風(fēng)拂過(guò)窗前，仿佛又聞到了那桂花的清香。

——題記

校園里的桂花樹(shù)還只是羞澀地含著花苞，九月桂花遍地開(kāi)的日子，一個(gè)個(gè)花苞養(yǎng)精蓄銳，待一個(gè)清爽的早晨彌漫出纏綿而又沁人的清香。

“好香啊……”小潔陶醉地說(shuō)著，她最喜歡桂花的清香，每當(dāng)桂花開(kāi)樹(shù)上的桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們總喜歡彌漫在校園，沉浸在一片芬芳中，瞬時(shí)間，學(xué)習(xí)的緊張和辛苦拋之腦后。

一次我們?cè)诠鸹?shù)下摘下幾粒桂花，帶回教室，想泡茶喝，把桂花丟進(jìn)熱水里，正準(zhǔn)備喝，突然發(fā)現(xiàn)有一只蟲(chóng)，嚇得我們兩都不敢喝了，我們撲哧一跳。原來(lái)我們采的是沒(méi)有處理過(guò)的桂花，不能直接泡水喝。

一天，小潔對(duì)我說(shuō)“因父母工作原因，她要去新加坡讀書(shū)，無(wú)盡的思念與不舍涌上心頭，但一切已改變不了這已經(jīng)未定的事實(shí)，我們約定3年后桂花開(kāi)放的季節(jié)，我們因在校園里相見(jiàn)，小潔說(shuō)：“一定”。臨走那天，我強(qiáng)忍著淚水，微笑地和她說(shuō)再見(jiàn)，她走了，淚水就像拉不住的細(xì)線，不住地往下流，直到已流不出眼淚……

每當(dāng)漫步在校園里，看到那道旁的桂花樹(shù)，只希望它能早點(diǎn)開(kāi)放，這是我的寄托……

周日，如往常回到學(xué)校，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡，突然，一陣風(fēng)里夾雜著一絲清淡的桂花香，我按捺不住心中的喜悅，又是丹桂飄香時(shí)，我湊近桃花樹(shù)，深深地呼吸一口沁人的芬芳，這芬芳是我對(duì)小潔的寄托更是我對(duì)她濃濃的思念。

“桂子月中落，天香云外飄。”桂花沁人的芬芳意征著我們的友情清新而綿長(zhǎng)，又是丹桂飄香……

初一:吳思妤

第四篇：丹桂作文400字

精選丹桂作文400字四篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的丹桂作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“八月桂花，十里飄香。”又到了桂花盛開(kāi)的季節(jié)。下午，翟老師帶著我們來(lái)到了白莊大隊(duì)，欣賞芬芳迷人的桂花。

剛進(jìn)白莊村委會(huì)門(mén)口，甜甜的清香就迎面撲來(lái)。我們看見(jiàn)在前面的不過(guò)多處，有兩株高大的桂花樹(shù)矗立在辦公樓兩旁，好像兩把碧綠的大傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像無(wú)數(shù)星星落在了碧綠的枝葉上，好看極了。翟老師告訴我們，這株桂花叫丹桂，又叫“木樨”，是花中仙子。古時(shí)候，考試成績(jī)優(yōu)異，把奪冠登科稱(chēng)為“折桂”。

我們來(lái)到一株桂花樹(shù)前，我深深吸了一口氣，濃濃的香氣沁人心脾。碧綠的葉子呈兩頭尖尖的橢圓形，郁郁蔥蔥的。樹(shù)枝上掛著許多桔黃色的小花，像無(wú)數(shù)顆星星落在了枝葉上。它們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙，一簇簇地聚在一起。好像在說(shuō)悄悄話。這時(shí)，一個(gè)叔叔輕輕搖了一下桂花樹(shù)，桂花像蝴蝶一樣紛紛落下來(lái)，落在我們的頭上、衣服上，我們成了一個(gè)個(gè)花仙子。我從地上撿起一朵小花放在手心，發(fā)現(xiàn)這朵桂花有四個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣像米粒一樣，呈橢圓形，一個(gè)個(gè)可愛(ài)極了！我把這朵桂花放在嘴里，想嘗嘗有多甜，沒(méi)想到卻是苦的，哈哈！

桂花的用處可大了，可以做桂花糕，還可以釀桂花酒。我愛(ài)這芬芳迷人的桂花！

正值金秋時(shí)節(jié)，我早上正在讀書(shū)時(shí)，卻聞到一陣陣濃郁的桂花香，起身尋找這棵桂花樹(shù)，最后在后院里找到了它，我突發(fā)奇想，我在二年級(jí)學(xué)過(guò)《桂花雨》這一文章，我何不趁著好天氣也去感受一下桂花香呢？說(shuō)去就去，我和媽媽帶上水杯和相機(jī)，整裝待發(fā)，騎上自行車(chē)，一路伴著“叮叮咚咚”的河水聲和歡快的鳥(niǎo)鳴聲，我們終于來(lái)到了這片桂樹(shù)林，隔著很遠(yuǎn)都能聞到濃郁的清香，來(lái)到了這兒，撮下幾朵桂花，湊近聞一聞，那香味沁人心脾，桂花引人注目的雖然不是外貌，但是我覺(jué)得花兒不一定要花枝招展才算美麗，我覺(jué)得桂花小小的，晶瑩剔透，它們那些厚厚的花瓣摸起來(lái)就像毛茸茸的小球，可愛(ài)至極！

桂樹(shù)全身可都是寶呀！比如：桂花，它可以泡茶喝，能夠?qū)幮陌采瘢凰€可以做可口的桂花糕；還可以為菜肴配添佐料。甜甜的，香香的，想到這，我不禁垂涎三尺！桂樹(shù)枝還可以治療感冒，連普通的樹(shù)葉都可以做化肥，為樹(shù)木做奉獻(xiàn)！

做人也要像桂花一樣，不求外在短暫的美麗，只求內(nèi)在永恒的甜蜜！

又是一年桂花香，我們搬到了新家，對(duì)于經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年的老家，我們依依不舍。

到老家，要經(jīng)過(guò)一條用石子鋪的'彎彎曲曲的小路。一路上，可以看到路邊很多不知名的小花小草。清澈的池塘里，青蛙在歡快地覓食，水草輕輕地?cái)[動(dòng)，偶爾還有一只小野兔從身旁溜過(guò)。還未走進(jìn)院落，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，風(fēng)大時(shí)香味濃郁，風(fēng)小時(shí)清香怡人。這就是我家遠(yuǎn)近聞名的桂花樹(shù)，綠葉蔥蘢，生機(jī)勃勃，像一把綠色的大傘遮擋著老家的院落。在茂密的綠葉間，藏著像繁星般的小黃花，帶我走進(jìn)了浩瀚的宇宙里。

爸爸7歲時(shí)，桂花樹(shù)就來(lái)到了這個(gè)家，當(dāng)時(shí)桂花樹(shù)就比爸爸高了一點(diǎn)，但三十年后，桂花樹(shù)就比爸爸大了幾十倍。爸爸和叔叔經(jīng)常在桂花樹(shù)旁爬墻，上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋……桂花樹(shù)見(jiàn)證了他們的童年，其實(shí)也見(jiàn)證了我的童年。晚上，我依偎在奶奶的身旁，看著滿天的星星，奶奶給我講《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事，讓我美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。白天，我和奶奶在院子里玩捉迷藏，我躲進(jìn)茂密的桂花樹(shù)里。奶奶找了半天也不見(jiàn)我的蹤影，可急壞了她。奶奶怕我有什么閃失，只好認(rèn)輸，我開(kāi)心地從樹(shù)上跳了下來(lái)。奶奶忙里偷閑時(shí)，摘下桂花洗凈，做一頓美美的桂花飯給我吃。

我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)!

秋風(fēng)蕭瑟，紅葉飄落，又到了丹桂飄香時(shí)。那個(gè)曾經(jīng)快樂(lè)又溫馨的時(shí)光。

幾年前的秋天也想這樣，丹桂開(kāi)滿了一樹(shù)。那金黃玲瓏的小花散出了誘人的花香。不禁讓人想起了香甜的桂花糕。于是，我跟外婆說(shuō)了。外婆聽(tīng)后立刻幫我去買(mǎi)面粉、工具來(lái)做桂花糕。

外婆一回家，就開(kāi)始揉面團(tuán)，做得滿頭大汗。我好奇地問(wèn)：“外婆，你為什么不去買(mǎi)桂花糕，反而自己做呢？”外婆微笑著說(shuō)：“傻孩子，外面做的糕怎么能和家里做的比呢？外婆做得新鮮又健康。你去采些桂花來(lái)吧！”

于是，我找了棵桂花樹(shù)，準(zhǔn)備摘桂花。我聞著濃濃的桂花香，我用手摘花，手指一用力把花捏壞了。唉，花這么小，還真難摘！我再輕輕地嘗試去摘，慢慢地嘗試去摘，慢慢地把一朵完整的花摘了下來(lái)。桂花樹(shù)盡管不高，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，腳就酸得很厲害了。我一看籃子里的桂花顆粒可數(shù)。過(guò)了會(huì)兒，我就坐在旁邊的板凳上休息了。也許是外婆把面團(tuán)做好了，也許是她看了我好久沒(méi)回家而擔(dān)心。外婆喘著氣跑來(lái)看到我坐著，就自己摘了，外婆的動(dòng)作很利索，不一會(huì)兒就摘了滿滿一籃。回家后，外婆又忙著放桂花……

最終，外婆笑著輕快地端來(lái)了一盤(pán)桂花糕，有催促我：“快嘗嘗味道怎么樣？”我激動(dòng)地咬了一口。嗯，桂花糕正香！心中充滿了對(duì)外婆的感動(dòng)。

又到桂丹飄香時(shí)，那濃濃的花香讓我去買(mǎi)了一盒桂花糕。咬了一口，只覺(jué)得任何桂花糕也比不上外婆做的。

第五篇：丹桂飄香作文

丹桂飄香作文

丹桂飄香

五（5）王煜杰

金秋十月，丹桂飄香，在這豐收的季節(jié)，桂花成型了，到處都是桂花，那沁人心脾的香味，深深地吸引了我。這不，今天我們來(lái)到桂花樹(shù)前欣賞。

漫步在桂花樹(shù)前，我仔細(xì)地打量了一下這棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)的表面有一些凹凸不平的小疙瘩，就像一個(gè)個(gè)小斑點(diǎn)。用手輕輕地?fù)崦?shù)葉，光滑光滑的，再一直往下摸，毛毛的，這就是樹(shù)皮，好似一件棕色的大皮衣。椏枝密集而堅(jiān)硬，碧綠的樹(shù)冠像把大傘保護(hù)著金色的小花，又像媽媽保護(hù)著孩子。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的樹(shù)葉掛滿枝頭，仿佛是一片片從天上飄落下來(lái)的碧綠色的云。走近看，樹(shù)葉呈橢圓形，葉脈清清楚楚地顯現(xiàn)出來(lái)，源源不斷地給桂花樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)。每片葉子都帶有微小的鋸齒狀的棱角。一不小心，就會(huì)把手指扎破。一簇簇，一串串金黃色的桂花，像一粒粒金黃色的小米，一朵朵小花緊緊地把花蕊包住，生怕別人去碰它。桂花還有許多作用，可以做成清熱解火的桂花茶，香甜可口的桂花糕，還可以做為中藥來(lái)用??總之，桂花的用處可多了。

桂花不像梅花那樣婀娜多姿，不像梨花那樣潔白純凈，可是，它的香味令我留戀，令我陶醉。

“兒童解得搖花樂(lè)，花雨繽紛入夢(mèng)甜。”我愛(ài)桂花，你呢？

點(diǎn)評(píng)：文章運(yùn)用比喻、擬人的手法把桂花樹(shù)及桂花的形狀敘述得淋漓盡致。