第一篇:企業戰略認知(新)
一、判斷題
1.班組長不需要具備遠見卓識
答案:錯誤 2.核心能力競爭對手很容易模仿
答案:錯誤 3.市場領導者希望在每個方面都比競爭對手做得更好
答案:錯誤 4.在超級競爭的環境里,做正確的事情很容易,正確的做事很困難
答案:錯誤 5.高速增長的公司把更多的精力放在研究如何打敗競爭對手上
答案:錯誤 6.企業的效率越高越好
答案:錯誤 7.客戶價值等于客戶感覺的效用
答案:錯誤
一、多項選擇題
1.班組長理解企業的戰略定位,應從()三個方面把握。
A.企業的戰略計劃是誰制定的 B.企業的遠景和使命陳述如何
C.企業的戰略環境怎樣
D.企業的戰略是如何選擇的 答案:B,C,D 2.企業戰略構成要素()
A.經營范圍
B.協同作用
C.競爭優勢
D.資源配置
答案:A,B,C,D
(新)3.下列關于班組建設的說法,正確的是()
A.創新理念,學習借鑒先進管理思想和技術,順應班組建設時代要求
B.提升素質,暢通職業發展通道,構建班組職工成長平臺
C.要激發活力,尊重班組員工首創精神,挖掘班組自主管理潛能
D.傳承精神,建設優秀班組文化,打造和諧敬業班組團隊
答案:A,B,C,D
一、單項選擇題
1.每個部門都注意站在客戶的立場上思考問題,這個企業更像
A.追求效率的組織
B.建立并維持親密客戶關系的組織
答案:B 2.客戶購買的是
A.那些具體的產品與服務
B.價值
答案:B 3.開發領先產品性能的組織,一般會
A.鼓勵打破常規并容忍失敗
B.執行標準化的運營程序
答案:A 4.企業真正害怕的是
A.高效率的做錯誤的事情
B.效率低
答案:A 5.產品或者技術的生命周期主要包括幾個階段
A.四個
B.三個
答案:A 6.下面關于戰略的認識更準確的是
A.戰略為企業提供發展方向
B.戰略為企業提供發展方向和途徑
答案:B 7.運用抽象思維的能力分析問題解決問題的能力屬于
A.技術技能
B.概念技能
答案:B 自測題第1題
班組長理解企業的戰略定位,應從()三個方面把握。A.企業的戰略計劃是誰制定的 B.企業的遠景和使命陳述如何 C.企業的戰略環境怎樣 D.企業的戰略是如何選擇的 答案:B,C,D 第2題
企業戰略構成要素()A.經營范圍 B.協同作用 C.競爭優勢 D.資源配置 答案:A,B,C,D 第3題
戰略計劃的任務不在于看清企業目前是什么樣子,而在于看清企業將來會成為什么樣子。()(新)答案:正確
第4題
企業如何面對競爭、應對危機,歸根結底是戰略層面的問題,核心競爭力不體現在班組層面。()(新)答案:錯誤
第5題
班組層面的員工干的是執行層面的事情,只要清楚自己的崗位職責、工作紀律、作業指導書等相應的規章制度就可以了,沒有必要關注企業戰略,這是高層關注的東西。()(新)答案:錯誤
第二篇:企業戰略認知
企業戰略認知
第1題
班組長理解企業的戰略定位,應從()三個方面把握。
A.企業的戰略計劃是誰制定的 B.企業的遠景和使命陳述如何 C.企業的戰略環境怎樣 D.企業的戰略是如何選擇的 答案:B,C,D
您的答案:A,B,C 題目分數:20 此題得分:0.0 批注:
第2題
企業戰略構成要素()
A.經營范圍 B.協同作用 C.競爭優勢 D.資源配置 答案:A,B,C,D
您的答案:A,B,C,D 題目分數:20 此題得分:20.0 批注:
第3題
戰略計劃的任務不在于看清企業目前是什么樣子,而在于看清企業將來會成為什么樣子。()(新)
答案:正確
您的答案:錯誤 題目分數:20 此題得分:0.0 批注:
第4題
企業如何面對競爭、應對危機,歸根結底是戰略層面的問題,核心競爭力不體現在班組層面。()(新)
答案:錯誤
您的答案:錯誤 題目分數:20 此題得分:20.0 批注:
第5題
班組層面的員工干的是執行層面的事情,只要清楚自己的崗位職責、工作紀律、作業指導書等相應的規章制度就可以了,沒有必要關注企業戰略,這是高層關注的東西。()(新)
答案:錯誤
您的答案:錯誤 題目分數:20 此題得分:20.0 批注:
試卷總得分:60.0 試卷總批注:
一、判斷題
1.班組長不需要具備遠見卓識
答案:錯誤 您的答案:錯誤 題目分數:2
2.核心能力競爭對手很容易模仿
答案:錯誤 您的答案:錯誤 題目分數:2
3.市場領導者希望在每個方面都比競爭對手做得更好 答案:錯誤 您的答案:正確 題目分數:2
4.在超級競爭的環境里,做正確的事情很容易,正確的做事很困難
答案:錯誤 您的答案:正確 題目分數:2
5.高速增長的公司把更多的精力放在研究如何打敗競爭對手上
答案:錯誤 您的答案:錯誤 題目分數:2
6.企業的效率越高越好
答案:錯誤 您的答案:正確 題目分數:2
7.客戶價值等于客戶感覺的效用
答案:錯誤 您的答案:正確 題目分數:2
一、多項選擇題
1.班組長理解企業的戰略定位,應從()三個方面把握。
A.企業的戰略計劃是誰制定的 B.企業的遠景和使命陳述如何 C.企業的戰略環境怎樣 D.企業的戰略是如何選擇的答案:B,C,D 您的答案:B,C,D 題目分數:4 2.企業戰略構成要素()
A.經營范圍 B.協同作用 C.競爭優勢 D.資源配置
答案:A,B,C,D 您的答案:A,B,C,D 題目分數:4 3.下列關于班組建設的說法,正確的是()(新)
A.創新理念,學習借鑒先進管理思想和技術,順應班組建設時代要求 B.提升素質,暢通職業發展通道,構建班組職工成長平臺 C.要激發活力,尊重班組員工首創精神,挖掘班組自主管理潛能 D.傳承精神,建設優秀班組文化,打造和諧敬業班組團隊
答案:A,B,C,D 您的答案:A,B,C,D 題目分數:4
一、單項選擇題
1.每個部門都注意站在客戶的立場上思考問題,這個企業更像 A.追求效率的組織
B.建立并維持親密客戶關系的組織
答案:B 您的答案:B 題目分數:2 2.客戶購買的是
A.那些具體的產品與服務 B.價值 答案:B 您的答案:B 題目分數:2
3.開發領先產品性能的組織,一般會 A.鼓勵打破常規并容忍失敗 B.執行標準化的運營程序
答案:A 您的答案:A 題目分數:2
4.企業真正害怕的是
A.高效率的做錯誤的事情 B.效率低
答案:A 您的答案:A 題目分數:2
5.產品或者技術的生命周期主要包括幾個階段 A.四個 B.三個
答案:A 您的答案:A 題目分數:2
6.下面關于戰略的認識更準確的是 A.戰略為企業提供發展方向 B.戰略為企業提供發展方向和途徑
答案:B 您的答案:B 題目分數:2
7.運用抽象思維的能力分析問題解決問題的能力屬于 A.技術技能 B.概念技能
答案:B 您的答案:B 題目分數:2
第三篇:認知實習報告(新的)
成 績
*****大學通信與信息工程學院
認識實習報告
專業
班級
學號
2姓名
實習時間:2010/10/18----2010/10/20
*****大學通信與信息工程學院通信技術與網絡實驗中心制
一、認識實習時間
第七周周一至周三(2010年10月18、19、20日)
二、實習地點
逸夫科技樓三樓實驗室:YF303、YF304、YF306、YF308、YF309、YF310、YF312、YF313、YF314、YF315、YF316、YF317
三、實習目的與內容
實習目的:
通過本次實習,開闊視野,增長見識,拓寬我們的知識面。了解本專業相關方面的知識,通過實習,啟發我們積極向上,努力學習。
實習內容:
實驗室的參觀和學習:YF316動環監控實驗室,YF315數據通信實驗室,YF314寬帶接入實驗室,YF313 ZXJ10實驗室,YF312傳輸工程實驗室,YF317 S1240交換機實驗室,YF310網規網優實驗室,YF309軟交換實驗室,YF308 GPM核心側實驗室,YF306 GSM無線側實驗室,YF304 TD-SCDMA實驗室,YF303媒體傳輸實驗室。
四、實習收獲與體會
我們是從10月19日正式開始進行的為期1天半的專業認知實習。在這段時間里,我們一共參觀了12個實驗室,這些實驗室都是全新的,設備最齊全、最先進的,讓我接觸到了許多在課堂上接觸不到的知識,也讓我更加深刻地了解到了我的專業,我的未來。
上午,首先進入的是YF316,動環監控實驗室,在這里,我了解到了動環監測的許多用途,以及其優點。老師還給我們講了許多關于動環監控在通信領域的實際應用以及防雷系統、手機電池、穩定的電壓、運營商對于動環監控的運用。而穩定電壓使用開關電源實現的,其效率居然可以達到99.9%。他還給我們講了在基站中的發電機的類型和種類,讓我在基站建設方面更加了解了。針對于現在的就業形勢,老師對我們強調了通信行業發展的另一個前景—IP化,即通信與計算機的結合,這讓我受到了很大啟發。其次是YF315,數據通信實驗室,在這里,我們見到了一排交換機,老師細心詳細的講解了他們的運行過程,也提到了數據交換方面的知識,讓我更加深刻地認識了數據通信。在YF314,寬帶接入實驗室中,我了解到了為什么會有寬帶接入,以及有了寬帶對于通信的好處及優點。我還初步了解了光纖、同線、pon接入,以及光纖在這一領域的一些作用。這是此次實習中一次提到光纖,提到光纖用戶,也是我第一次感覺到光纖的優點和用在通信行業的優勢。在YF313,ZXJ10實驗室中,我見到了使用比較廣泛的交換機--數字程控交換機。也了解到了交換機的歷史、為什么要使用交換機、交換機的作用,以及通信的三要素、什么是通信網。在這個實驗室的老師我很喜歡,在她生動而形象的講解中,我學到了很多基礎知識,也讓我對交換機、對通信行業有了更深一層的了解,也加大了我對通信的興趣。老師還講解了專業認知實習的作用,也使我更加專心
認真把握這次的實習,積極尋找自己的方向。在YF312,傳輸工程實驗室中,我了解到了電纜、電纜的傳輸方式、電纜的成分、電纜的功能以及其業務功能,也更加深刻地了解到了光纖,以及其生產、分類。信息的傳遞過程,以及通話時信號的傳輸過程,也初步接觸了PDH、DDF、PTN、OTN······
下午,首先進入的是YF317,S1240交換機實驗室,在老師的講解下,我初步認識到了S1240的運行過程,分為哪幾個模塊,每個模塊的功能和作用,也了解到了S1240交換機的優點和缺點。也了解到了S1240交換機是支持固定電話通信的,也了解到了電路板容量之類的名詞。也了解到了固定電話是怎么工作的,以及處理故障和監測。其次是YF310,網規網優實驗室,這是我最感興趣的方向,網絡的規劃、設計、優化,網絡的搭建、網絡的運行和維護。在這個實驗室里,我又一次比較深入的了解了網絡工程的知識,也更加確定了我以后的發展方向,我以后將更加關注這方面的信息,注重計算機方面的知識,為未來打好基礎。在YF309,軟交換實驗室中,我看到了一排設備,用于信號傳輸和交換的設備,知道了IP話機及其在網絡上的運行。在YF308、YF306,GPM核心側實驗室及GSM無線側實驗室,初步了解了他的功能和作用,以及他們在通信領域的影響。老師還給我們講解了移動通信系統以及GSM的發展歷程,是我們在整體上把握住了他的背景和作用。
第二天,我們終于在YF304接觸到了TD-SCDMA機房,這個響遍世界的名字。在這里,我知道了機站,了解到了信道、帶寬,也了解到了這個標準的作用及其功能。也知道了能有這個技術是多么的不容易,多么的了不起。最后一個實驗室是YF303,媒體傳輸實驗室,在這里,我了解到了媒體傳輸的過程、程序、要求以及他在通信過程中起到的作用。
通過這次的實習,我覺得,我見得最多的就是交換機,了解到最多的也是交換機的基本性質和功能。看著他們一個個長的都一樣,但是,功能確是各不相同的。同時自己了解了通信專業的基礎知識,開闊了眼界,增加了見聞,明白了一些通信設備的簡單原理,了解到目前實際生產中使用的一些設備,以及他們各自的工作原理和實現條件以及他們的功能。也學會了很多的通信專業詞語和名稱,了解大了許多與專業相關的知識,將學到的有限的知識聯系到實踐中,從實踐中檢驗理論的正確性與客觀性,也為以后的專業學習打下一個堅實的基礎。
在這參觀實驗室的一天半中,我感覺,實習雖短,但收獲豐富,只要付出,就有回報,我學到的東西比課本上的多得多,也對通信工程這個專業有了更深的認識,對通信這一領域也有了更加深刻的認識。但是對于我來說,我感覺我收獲最大的是我找到了自己努力的方向,我找到了自己感興趣的方面—網絡工程,通信與計算機的結合。這讓我在今后的工作和學習中有了自己明確的目標和方向,也找到了自己努力的源泉和動力。同時,我也發現了自己的不足,我還缺乏真正的動手能力和獨立分析問題解決問題的能力,以及實踐能力。對于現在的科技前沿、知識更新及發展了解得還不夠,還需要更加努力,更加關注于現在的最新科技
和知識,不斷補充自己,充實自己。我以后也會更加努力朝著這個目標努力學習,多請教老師同學,不斷提升自己,努力進行自我增值,不斷完善自己,發揚優點,改正缺點,增強自己的動手能力和學習能力,立志成為一名優秀的通信人。
在通信行業迅猛發展的今天,作為正在學習通信工程專業的我們,應該把握住機遇,在全面了解通信技術為當今社會帶來的翻天覆地變化的同時,切實掌握扎實的專業技能,踴躍研究與探索,為通信的明天而堅持不懈,努力拼搏!關注行業信息,關注科技前沿知識,多關注社會動態。今天我以通信為榮,明天通信以我為榮。
第四篇:認知實習報告(新的)
成 績
重慶郵電大學通信與信息工程學院
認識實習報告
專業通信工程
班級
學號
姓名
實習時間:2010年10月17號、18號、19號
重慶郵電大學通信與信息工程學院通信技術與網絡實驗中心制
一、認識實習時間:
2010年10月17號、18號19號(第七周星期
一、星期
二、星期三)。
二、實習地點:
逸夫樓實驗室YF303、YF304、YF306、YF308、YF309、YF310、YF311、YF312、YF313、YF314、YF315、YF316、YF317。
三、實習目的與內容:
實習目的:
通過本次實習,開闊視野,增長見識,拓寬我們的知識面。了解本專業相關方面的知識,通過實習,啟發我們積極向上,努力學習。
實習內容:
YF303 媒體傳輸、YF304 TD-SCDMA機房、YF306GSM 無線側、YF308GSM核心側、YF309轉交機、YF310 網規網優、YF311PIN匯聚、YF312傳輸工程、YF313ZXJ10、YF314寬帶接入、YF315數據通信、YF316動環監控、YF317S1240。
四、實習收獲與體會:
為期三天的逸夫樓的實驗室的參觀在一天左右就結束了,突然感覺自己一下了解了許多,收獲了許多,明白了許多,也改變了許多。
大學,大一主要是基礎課的學習,到了大二雖然接觸了部分專業課的學習,但對自己的未來依然感覺很迷茫!看著這學期大四的學哥學姐們或在為自己的工作而奔波,或為考研而埋頭苦讀,而我卻還是依然不知道自己的將來該怎么發展。雖然現在決定了以后不考研(或許會因現實而改變),但是找工作該怎樣去找,除了知道自己是通信工程專業的就不知道還是否有其他的方向,不知道自己該去找哪方面的工作、到底應該找什么工作,才發現自己對通信這一領域完全是一種非常陌生的狀態。但通過這次實驗室的參觀,讓我感覺自己突然明白了很多很多!
三天的參觀雖然很快的在一天左右就結束,但是讓我知道了我們是屬于通信大類的,而且我們的發展方向是非常廣闊的,只是我們了解的比較少、自己的知識面太狹窄罷了。在學校,我們好像已經被封閉了起來,對外界的知識一無所知。我們除了知道自己是學通信專業的還就知道一個學校最有名的TDS-SCDMA以外就再什么也不知道了,別說對國家的通信領域都包括哪些板塊,連學校其他的科研成果都不清楚,作為一個大學生,作為我們重慶郵電大學的一個通信專業的學子,我真的感覺非常羞愧。進入大學這么久,自己出從來都沒有去主動的了解關于自己專業方面的任何專業知識。每天都在混混沌沌的過著,一恍惚大一一年就結束了。但在羞愧的同時我也感覺到非常慶幸,因為我在這短短的一天左右、短短的時間里通過逸夫樓的這些參觀實驗室讓我了解到了很多該我們很熟悉但卻一無所知的東西。比如說我們生活中最常用的或者隨時隨地都在使用的電話,我們只知道打和接,但一方說的話怎樣就經過電話這個很神奇的東西就完好無損(好像還有些損耗)的傳輸到對方的耳朵里了,尤其是手機,難道聲音就是從空中飛過去的嗎?總是感覺這些東西非常非常的神奇。
在之前我們只能用一句很神奇而掩蓋過去,但現在作為通信學子的我們不能只是用一句很神奇去掩蓋了。在這次的參觀中,我們大致了解了一下信號大概的傳輸,它是怎樣輸入的、如何經過一系列的傳輸設備傳送的、最后又是怎樣輸出來進入人的耳朵里的。這些輸入、輸出設備都大概有哪些,大概都是怎樣工作的,這整個傳輸過程中需要注意哪些問題,哪些環節目前為止已經差不多到了完善的地步,哪些環節還存在哪些不足,哪些環節有哪些優點和缺點,哪些環節的技術急需提高或創新。覺得最神奇的就是目前的實驗室整個的網絡控制,雖然我不知道它和所謂的:“物聯網”有何區別,但我還是希望再有機會
去詳細了解一下這個網絡控制系統,它使我們的生活變得更加方便了,可以通過電腦控制門的開關、以及處理實驗室沒人時突發的一切緊急情況,而且還可以提供溫度和濕度的值,自動控制這些東西,真的是非常非常非常的方便,讓我們也非常非常的羨慕,真希望這個網路控制系統能夠更快的普及到我們的生活中來。
雖然只是在每半個小時之內走馬觀花的溜達完了一個實驗室(這次參觀也被我們戲稱“逸夫樓實驗室三日游”),時間很短,很快的就走完了十幾個實驗室,但在老師的全力灌輸和我們的好奇心一塊,還是讓我們大概的了解到了關于通信這個領域的不少的‘神奇’的東西,好像突然一下明白了通信這個領域的大概內容,對它們膚淺的了解也給我們留下了很深刻的影響,同時也讓我自己對這些通信領域的東西產生了興趣,有進一步去了解它們的沖動。大的方面不說,就對我自己而言對我自己將來的發展有了大致的方向,感覺突然一下不是那么的迷茫了。我最大的感觸就是我們能夠發展的領域從很渺小一下變得非常廣闊,我們所涉及的領域非常非常大,科研成果也非常非常多,好多在我們眼中非常神奇的東西已經不止是一個簡簡單單的神奇,而是了解了它的大致結構后的另外一種‘神奇’。我覺得我們應該對前輩做出的這些貢獻表示崇高的敬意!他們在以前艱苦的條件下為我們創造出了這么多‘神奇’的東西,他們一定花費了不少的精力,才使我們能夠在今天享受這么好的待遇。我們現在的生活雖然很安逸,通信也非常的方便,但我也明顯的感覺到還是有很多領域待我們去完善、待我們去提高、更待我們去發現去創新,就像看到的這樣的一句話:科技發展的長河亦是永流不息!
雖然時間很短,但我們了解的東西卻不少!雖然了解的東西都很膚淺,但讓我們自己對通信這個領域有了一個大概的了解!讓我自己對未來發展的方向
不再感到那么的迷茫!
最后對老師們在這次認知實習過程中對我們耐心的教導表示衷心的感謝!他們為了讓我們在有限的時間內了解更多的東西他們在實驗室從早說到晚,不僅給我們介紹實驗室的相關的知識,還涉及到我們學習中的不少問題,對我們無知的提問知識耐心的來解答,我們真的是非常非常的感謝這些老師,同時也相信我們也不會辜負老師們的這片苦心,通信領域的發展任重而道遠,或許這些重任將落到我們的肩上,或許這些任務等待著我們去完成,雖然現在的我們知識是非常的淺薄,對這些行業的了解是非常的膚淺,這么大這么艱巨的任務讓我們去完成的可能性幾乎為零,但是我們也會去不斷的來學習,目前階段努力學習基礎文化知識,同時加深對通信領域的了解,有可能的話多去試驗室參觀或對一些簡單的設備進行實際操作,不斷的給自己充電,努力的來完善自己,爭取將來做通信行業的棟梁之才!
第五篇:企業戰略
企業戰略定義
“戰略”源于古代兵法,屬軍事術語,意譯于希臘一詞“Strategos”,其含義是“將軍”,詞義是指揮軍隊的藝術和科學,也意指基于對戰爭全局的分析而作出的謀劃。在軍事上,“戰”通常是指戰爭、戰役,“略”通常是指籌劃、謀略,聯合取意,“戰略”是指對戰爭、戰役的總體籌劃與部署。我國古代兵書早就提及過“戰略”一詞,意指針對戰爭形勢做出的全局謀劃。三國時期著名政治家、軍事家、戰略家孔明(諸葛亮)對戰略還有一段精辟的論述:“不謀萬事,不足謀一時;不謀全局,不足謀一域”,并通過對當期錯綜復雜的政治、經濟、軍事形勢進行分析,確立了“三分天下”的戰略思想,成為劉備立國之本。在中國革命戰爭中,“戰略”甚至決定著戰爭全局的成敗。
俗話說:“商場如戰場”,鑒于市場經濟激烈的競爭環境,為兼顧長、短期利益,促進企業長遠發展,受美國經濟學家安索夫《企業戰略論》一書的影響,“戰略”一詞便開始廣泛應用于經濟管理中,并由此延伸至社會、教育、科技等各個領域。在西方經濟學術中,“戰略”有很多種定義,一些學者認為:戰略是設立企業長遠目標,制定經營方針及資源分配等的經營決策;另一些學者認為:戰略是對企業長遠目標、經營方針、所需資源分配的規劃;還有的學者認為:戰略是針對產品與市場有效組合,實現經營環境、戰略方向、管理組織相協調的策略。戰略管理大師邁克爾·波特認為,戰略的本質是抉擇、權衡和各適其位。針對“戰略”,我國學者也提出了各自不同見解:戰略是確定企業長遠發展目標,并指出實現長遠目標的策略和途徑;戰略是企業面對激烈變化、嚴峻挑戰的環境,為求得長期生存和不斷發展而進行的總體性謀劃;戰略是指根據市場現狀及遠景預測,結合自身資源基礎,規劃的企業發展軌跡和確立的企業奮斗目標。無論給“戰略”賦予何種定義,其本質都脫離不了要涉及:經營環境分析、未來發展預測、遠景目標設定、勾劃遠景目標軌跡和制定戰略策略等要素。
企業經營不是一個短期的行為,面對動態的競爭環境,“戰略”的內涵表現為遠景的經營思考和經營決策。按“戰略”在經濟管理活動中的地位和作用,依據戰略的本質特點,筆者認為企業戰略可以定義為:根據市場狀況,結合自身資源,通過分析、判斷、預測,設立遠景目標,并對實現目標的發展軌跡進行的總體性、指導性謀劃。它界定了企業誕生的使命、經營范圍、遠景目標、發展方向、經營方式等坐標,明確了企業的經營方針和行動指南。
企業戰略的形態選擇
戰略形態是指企業采取的戰略方式及戰略對策,按表現形式,可以分為:拓展型、穩健型、收縮型三種形態。
一、拓展型戰略
拓展型戰略是指采用積極進攻態度的戰略形態,主要適合行業龍頭企業、有發展后勁的企業及新興行業中的企業選擇。具體的戰略形式包括:市場滲透戰略、多元化經營戰略、聯合經營戰略。
1、市場滲透戰略
市場滲透戰略是指實現市場逐步擴張的拓展戰略,該戰略可以通過擴大生產規模、提高生產能力、增加產品功能、改進產品用途、拓寬銷售渠道、開發新市場、降低產品成本、集中資源優勢等單一策略或組合策略來開展,其戰略核心體現在兩個方面:利用現有產品開辟新市場實現滲透、向現有市場提供新產品實現滲透。
市場滲透戰略是比較典型的競爭戰略,主要包括:成本領先戰略、差異化戰略、集中化戰略三種最有競爭力的戰略形式。成本領先戰略是通過加強成本控制,使企業總體經營成本處于行業最低水平的戰略;差異化戰略是企業采取的有別于競爭對手經營特色(從產品、品牌、服務方式、發展策略等方面)的戰略;集中化戰略是企業通過集中資源形成專業化優勢(服務專業市場或立足某一區域市場等)的戰略。在教科書上,成本領先戰略、差異化戰略、集中化戰略被稱為“經營戰略”、“業務戰略”或“直接競爭戰略”。
2、多元化經營戰略
多元化經營戰略是指一個企業同時經營兩個或兩個以上行業的拓展戰略,又可稱“多行業經營”,主要包括三種形式:同心多元化、水平多元化、綜合多元化。
同心多元化是利用原有技術及優勢資源,面對新市場、新顧客增加新業務實現的多元化經營;水平多元化是針對現有市場和顧客,采用新技術增加新業務實現的多元化經營;綜合多元化是直接利用新技術進入新市場實現的多元化經營。多元化經營戰略適合大中型企業選擇,該戰略能充分利用企業的經營資源,提高閑置資產的利用率,通過擴大經營范圍,緩解競爭壓力,降低經營成本,分散經營風險,增強綜合競爭優勢,加快集團化進程。但實施多元化戰略應考慮選擇行業的關聯性、企業控制力及跨行業投資風險。
3、聯合經營戰略
聯合經營戰略是指兩個或兩個以上獨立的經營實體橫向聯合成立一個經營實體或企業集團的拓展戰略,是社會經濟發展到一定階段的必然形式。實施該戰略有利于實現企業資源的有效組合與合理調配,增加經營資本規模,實現優勢互補,增強集合競爭力,加快拓展速度,促進規模化經濟的發展。在工業發達的西方國家,聯合經營主要是采取控股的形式組建成立企業集團,各集團的共同特點是:由控股公司(母公司)以資本為紐帶建立對子公司的控制關系,集團成員之間采用環行持股(相互持股)和單向持股兩種持股方式,且分為以大銀行為核心對集團進行互控和以大生產企業為核心對子公司進行垂直控制兩種控制方式。在我國,聯合經營主要是采用兼并、合并、控股、參股等形式,通過橫向聯合組建成立企業聯盟體,其聯合經營戰略主要可以分為:一體化戰略、企業集團戰略、企業合并戰略、企業兼并戰略四種類型。
一體化戰略是由若干關聯單位組合在一起形成的經營聯合體,主要包括垂直一體化(生產企業同供應商、銷售商串聯)、前向一體化(生產企業同銷售商聯合)、后向一體化(生產商同原料供應商聯合)、橫向一體化(同行業企業之間的聯合)。該戰略的優點是通過關聯企業的緊密聯合,可實現資源共享,降低綜合成本。其缺點是管理幅度加大,不利于資源調配與利益關系的協調。
企業集團戰略是由若干個具獨立法人地位的企業以多種形式組成的經濟聯合組織。組織結構層次分為:集團核心企業(具母公司性質的集團公司)、緊密層(由集團公司控股的子公司組成)、半緊密層(由集團公司參股企業組成)、松散層(由承認集團章程并保持穩定協作關系的企業組成)。緊密層、半緊密層同集團公司的關系以資本為紐帶,而松散層同集團公司的關系是以契約為紐帶。集團公司同緊密層組合就可以構成企業集團,集團公司與企業集團的區別在于:集團公司是法人,企業集團是法人聯合體,不具法人資格。集團公司內部各成分屬緊密聯合,企業集團各成分屬多層次聯合。
企業合并戰略是指參與企業通過所有權與經營權同時有償轉移,實現資產、公共關系、經營活動的統一,共同建立一個新法人資格的聯合形式。采取合并戰略,能優化資源結構,實現優勢互補,擴大經營規模,但同時也容易吸納不良資產,增加合并風險。
企業兼并戰略是企業通過現金購買或股票調換等方式獲得另一個企業全部資產或控制權的聯合形式。其特點是:被兼并企業放棄法人資格并轉讓產權,但保留原企業名稱成為存續企業。兼并企業獲得產權,并承擔被兼并企業債權、債務的責任和義務。通過兼并可以整合社會資源,擴大生產規模,快速提高企業產量,但也容易分散企業資源,導致管理失控。
二、穩健型戰略
穩健型戰略是采取穩定發展態度的戰略形態,主要適合中等及以下規模的企業或經營不景氣的大型企業選擇,可分為:無增長戰略(維持產量、品牌、形象、地位等水平不變)、微增長戰略(競爭水平在原基礎上略有增長)兩種戰略形式。該戰略強調保存實力,能有效控制經營風險,但發展速度緩慢,競爭力量弱小。
三、收縮型戰略
收縮型戰略是采取保守經營態度的戰略形態,主要適合處于市場疲軟、通貨膨脹、產品進入衰退期、管理失控、經營虧損、資金不足、資源匱乏、發展方向模糊的危機企業選擇。可分為:轉移戰略、撤退戰略、清算戰略三種戰略形式。轉移戰略是通過改變經營計劃、調整經營部署,轉移市場區域(主要是從大市場轉移到小市場)或行業領域(從高技術含量向低技術含量的領域轉移)的戰略;撤退戰略是通過削減支出、降低產量,退出或放棄部分地域或市場渠道的戰略;清算戰略是通過出售或轉讓企業部分或全部資產以償還債務或停止經營活動的戰略。收縮型戰略的優點是通過整合有效資源,優化產業結構,保存有生力量,能減少企業虧損,延續企業生命,并能通過集中資源優勢,加強內部改制,以圖新的發展。其缺點是容易荒廢企業部分有效資源,影響企業聲譽,導致士氣低落,造成人才流失,威脅企業生存。調整經營思路、推行系統管理、精簡組織機構、優化產業結構、盤活積壓資金、壓縮不必要開支是該戰略需要把握的重點。