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高年級(jí)古詩(shī)擂臺(tái)賽主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2019-05-14 17:27:55下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:高年級(jí)古詩(shī)擂臺(tái)賽主題活動(dòng)方案

高年級(jí)古詩(shī)擂臺(tái)賽主題活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo):

1、檢測(cè)學(xué)生近一年中誦讀經(jīng)典、積累古詩(shī)的情況,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)文化的思想感情。

2、以擂臺(tái)賽的形式增進(jìn)同學(xué)間的合作意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、經(jīng)常組織學(xué)生誦讀古詩(shī),每周至少積累一首新的古詩(shī)。

2、布置賽場(chǎng)、連接好搶答器和話筒、準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品、設(shè)計(jì)記分表、制作課件、寫好不同題目的紙條分別放進(jìn)三個(gè)透明的小塑料桶等。

活動(dòng)過程: 一(宣布開始

“博覽開闊視野 經(jīng)典浸潤(rùn)童年”電廠小學(xué)五年級(jí)古詩(shī)擂臺(tái)賽現(xiàn)在開始~ 首先,我宣布比賽安排:本次比賽共進(jìn)行三輪,每輪都有三個(gè)板塊:必答題、搶答題和觀眾題。

各班總分由底分、得分、紀(jì)律分組成。

每班底分100分;必答題答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不加分也不扣分;搶答題答對(duì)一題也得10分,搶答犯規(guī)或答錯(cuò)倒扣10分;紀(jì)律分視班級(jí)紀(jì)律情況而定,最多加10分。觀眾題由老師抽學(xué)號(hào),抽到誰就由誰來回答,答對(duì)有小獎(jiǎng)品。

二、第一輪

1、必答題

要求:由參賽選手摸紙條后交給老師,背出摸到的詩(shī),旁人提醒不給分。請(qǐng)?jiān)u委劉淑英老師為各班計(jì)分。六年級(jí)必背:《山房春事》《無題》(李商隱)《春夜喜雨》《望月懷遠(yuǎn)》《浣溪沙》《水調(diào)歌頭》《春山月夜》《醉花陰》《前出塞》《明日歌》。五年級(jí)必背:《涼州詞》《山亭夏日》《送友人》《離思》《江村即事》《次北固山下》《蝶戀花。春景》《釵頭鳳》《春日》《對(duì)酒》《獄中題壁》《四塊玉》《題花山寺壁》《江上》《夜雨寄北》《次北固山下》《賦新月》《偶書》《春草》

2、搶答題

要求:聽清題目,老師讀古詩(shī)的上句,選手接下句,或者老師說出下句,學(xué)生接出上句,必須自己回答,老師讀完題目并說“開始~”后方可舉手,提前舉手或答錯(cuò)要倒扣10分。出題:(1)“菊殘猶有傲霜枝”的上句是什么,開始~(2)“莫笑酒家臘酒渾”的下句是什么,開始~ 2)“春風(fēng)又綠江南岸”的上一句是什么,((3)“月落烏啼霜滿天”的下一句是什么,(3)詩(shī)句“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。”寫的是哪個(gè)名勝, 開始~(4)“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”寫的是什么季節(jié)的景色,(5)“月落烏啼霜漫天,江楓漁火對(duì)愁眠。”寫的是什么時(shí)候的景色,(6)選擇題:“白日依山盡,黃河入海流。”這是詩(shī)人在什么樓看到的景色, A、黃鶴樓B、芙蓉樓C、鸛雀樓 開始~

(7)“兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來。”這個(gè)“客”指誰,開始~(8)號(hào)稱“青蓮居士”的是哪一位著名詩(shī)人,開始~

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--------------------------精品文檔,可以編輯修改,等待你的下載,管理,教育文檔-----------------------------------(9)“過江千尺浪,入竹萬竿斜。”寫的是什么, 開始~(10)選擇題:《夜宿山寺》的作者是哪一位, A、李白 B、白居易 C、杜甫 開始~

(11)“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。”寫的是什么時(shí)候,開始~(12)當(dāng)我們回憶母愛,要報(bào)答母親的恩情時(shí),我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的哪那一句詩(shī),詩(shī)名是什么,開始~

(13)選擇題:《泊船瓜洲》的作者是 A、蘇軾 B、王安石C、朱熹 開始~(14)號(hào)稱“詩(shī)圣”的是哪一位詩(shī)人, 開始~

(15)“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏。”出自哪位詩(shī)人的哪首古詩(shī),開始~

3、觀眾題

(1)維納斯是羅馬神話中的(愛神與美神)(2)請(qǐng)說出一句有關(guān)春天的名句。

(3)素有“世界童話之王”的作家是誰,(安徒生)

4、匯總第一輪比賽結(jié)果

三、第二輪

1、必答題

要求:由參賽選手摸紙條后交給老師,老師讀古詩(shī)的下句,選手說出上句。(1)“不及汪倫送我情”的上一句是什么,(2)“飛入尋常百姓家。”的上一句是什么,(3)“山光悅鳥性”的下一句是什么,(4)“野渡無人舟自橫”的上句是什么,(5)“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”的下句是什么,(6)“浮云游子意”的下句是什么,2、搶答題

(1)古詩(shī)《登鸛雀樓》中給人以啟發(fā)的詩(shī)句是—— 開始~

(2)《贈(zèng)汪倫》《送元二使安西》《別董大》這三首詩(shī)的相同點(diǎn)是什么, 開始~(3)當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),媽媽常用《憫農(nóng)》中的詩(shī)句“誰是盤中餐,粒粒皆辛苦。”來教育我們。你能說出另一首《憫農(nóng)》嗎, 開始~

(4)請(qǐng)說出一句表達(dá)詩(shī)人對(duì)骨肉相殘的悲憤之情的詩(shī)句。開始~(5)詩(shī)句“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”寫的是哪個(gè)季節(jié),開始~

(6)詩(shī)句“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。”寫的是哪個(gè)名勝,(7)說出兩句贊美梅花獨(dú)自傲立風(fēng)雪頑強(qiáng)精神的詩(shī)句

8)、小明是個(gè)頑皮的孩子,不知道學(xué)習(xí)的重要性,成天心思不在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)你用學(xué)過的詩(shī)(句勸他:“。”(9)當(dāng)我們告別親愛的老師和同學(xué)時(shí),我們自然會(huì)想到送別詩(shī)。如,李白送別好友汪倫時(shí),寫下了“____________________,不及汪倫送我情”的詩(shī)句,成為借景抒情的名句。高適在送別董大時(shí)也寫了“莫愁前路無知己,____________________”,表達(dá)了對(duì)好友的美好祝福。(10)我們說“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,蘇軾的兩句詩(shī)“,”也說明了這個(gè)哲理。

3、觀眾題

(1)古人寫了不少邊塞將士生活的古詩(shī),請(qǐng)你背誦一篇。

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--------------------------精品文檔,可以編輯修改,等待你的下載,管理,教育文檔-----------------------------------(2)請(qǐng)說出兩首描寫月亮的古詩(shī)的名字。開始~

(3)“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。”這是我國(guó)古典名著 的開篇詞(《三國(guó)演義》)

4、匯總兩輪比賽的結(jié)果

五、加紀(jì)律分,結(jié)總分。宣布比賽結(jié)果。(如出現(xiàn)同分則增加搶答題)(1)你能說出“唐宋八大家”的名字嗎,開始~

(2)你知道這些詩(shī)人的別稱嗎,李白、王維、王昌齡、李賀、劉禹錫。

六、宣布比賽結(jié)束。(請(qǐng)同學(xué)們有秩序地依次退場(chǎng))--------------------------精品文檔,可以編輯修改,等待你的下載,管理,教育文檔----------------------------------------

第二篇:古詩(shī)擂臺(tái)賽

2010年秋季班會(huì)材料

古詩(shī)詞擂臺(tái)賽

活動(dòng)目的:

1.通過積累、感悟和運(yùn)用古詩(shī)詞,使學(xué)生充分感受古詩(shī)的意蘊(yùn)美,養(yǎng)成背誦古詩(shī)的良好習(xí)慣。

2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、想象、記憶等能力,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。

活動(dòng)過程:

播放歌曲《春江花月夜》:(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)(男)尊敬的各位老師

(合)親愛的同學(xué)們,大家好!....(女)在中華五千年的浩瀚的歷史中(女)一首首古詩(shī),就像春天的百花(男)一首首古詩(shī),又如夏日的繁星(女)讀千古美文,同經(jīng)典相伴。(男)誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。

(合)凌河小學(xué)五年九班《古詩(shī)文擂臺(tái)賽》——現(xiàn)在/開始!

一、班長(zhǎng)講話:

(問好)同學(xué)們,我們開展“每天積累一首古詩(shī)”活動(dòng)有兩個(gè)月了,在那《小小的采蜜集》里采集了許多古詩(shī),并配上美麗的圖畫。在積累過程中有的同學(xué)迷上了古詩(shī),甚至自己也寫起了詩(shī)。今天,讓我們利用這次主題班會(huì)的機(jī)會(huì),展示各隊(duì)的積累成果和合作精神。下面我宣布:五年九班《古詩(shī)擂臺(tái)賽》主題班會(huì),現(xiàn)在開始!究竟哪隊(duì)..能奪冠,讓我們爭(zhēng)爭(zhēng)看!有請(qǐng)主持人上場(chǎng)!

(女)下面我們來介紹一下今天參賽方隊(duì),他們是紅隊(duì),(隊(duì)長(zhǎng):起立!)。你們的口號(hào)是:“旗開得勝”(男)這是綠隊(duì),(隊(duì)長(zhǎng):起立!)。口號(hào)是:“戰(zhàn)無不勝”(女)這是我們的黃隊(duì),(隊(duì)長(zhǎng):起立!)。我們的口號(hào)是:“夢(mèng)想成真”(男)最后是藍(lán)隊(duì),(隊(duì)長(zhǎng):起立!)。我們的口號(hào)是:“一往無前”。

二、活動(dòng)開始

(任)請(qǐng)各代表隊(duì)聽好本次擂臺(tái)賽的比賽規(guī)則:

(王)各代表隊(duì)的基礎(chǔ)分均為100分。按要求答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)一題扣10分。(岳)最后按得分高低決出本次擂臺(tái)賽的擂主

(高)我們進(jìn)行大會(huì)的第一關(guān)—— “畫中有詩(shī)”

(任)有8個(gè)數(shù)字,每隊(duì)任意挑2個(gè),你選數(shù)字就是對(duì)應(yīng)的那幅圖畫和要回答的問題。

請(qǐng)紅方隊(duì)長(zhǎng)先選!

(高)看到這美麗的景色,讓你想起了哪首詩(shī)?請(qǐng)用“看到了XXX,讓我想起了誰寫的《——》”詩(shī),并背誦相應(yīng)的古詩(shī)。(岳)請(qǐng)看大屏幕(1)《山行》(杜牧)張宇涵

遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛風(fēng)林晚,霜葉紅于二月花。(2)《游園不值》(宋葉紹翁)柳鑫

應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(3)《曉出凈慈寺送林子方》(楊萬里)王佳盟

畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,印日荷花別樣紅。(4)《尋隱者不遇》(賈島)陳淑伊

松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。(5)《逢雪宿芙蓉山主人》(劉長(zhǎng)卿)廣詩(shī)怡 日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴們聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人(6)《詠柳》(賀知章)雷晟昊

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(7)《游子吟》(孟郊)杜宇飛

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。(8)《小池》(楊萬里)

泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

岳:(如果X隊(duì)勝了,就說)祝賀X隊(duì):旗開得勝(如果各隊(duì)平局,就說)看起來各隊(duì)是旗逢對(duì)手,不分勝負(fù)。

(高)下面進(jìn)入第二關(guān):“過關(guān)斬將”

(岳)還是有8個(gè)數(shù)字,每隊(duì)任選2個(gè)。這次請(qǐng)綠方隊(duì)長(zhǎng)先選。(各隊(duì)選取數(shù)字)(高)請(qǐng)看大屏幕

(岳)請(qǐng)各隊(duì)代表,按自己選的數(shù)字,說出詩(shī)的上句或下句(高)別忘喲,每組可還有一次求助的機(jī)會(huì)呢!

1、不要人夸好顏色,(留得香氣滿乾坤。)

2、(莫愁前路無知已,)天下誰人不識(shí)君。

3、可憐九月初三夜,(露似珍珠月似弓)

4、(但使龍城飛將在,)不教胡馬度陰山。

5、不識(shí)廬山真面目,(只緣身在此山中。)

6、(粉身碎骨渾不怕,)要留清白在人間。

7、欲把西湖比西子,(淡妝濃抹總相宜。)

8、(春風(fēng)又綠江南岸,)明月何時(shí)照我還?

任美佳:(如果XX方隊(duì)勝了,就說)祝賀XX方隊(duì):闖過第二關(guān)(如果各方隊(duì)平局,就說)又是虎將遇良材,不分高下。

(任)燦爛的詩(shī)歌文化是一本百科全書(王)只有悉心品味才得知其中的妙趣

(岳)下面進(jìn)入必答題,第三關(guān):齊心協(xié)力

(高)每隊(duì)一題,紅隊(duì)先答,請(qǐng)看大屏幕——填上月份名

1、不知細(xì)葉誰裁出,(二月)春風(fēng)似剪刀。

2、畢竟西湖(六月)中,風(fēng)光不與四時(shí)同。

3、人間(四月)芳菲盡,山寺桃花始盛開。

4、故人西辭黃鶴樓,煙花(三月)下?lián)P州。

(高)下一題,填上數(shù)字,請(qǐng)看大屏幕

(岳)從綠隊(duì)開始,(可以合作完成)

1、過江(千)尺浪,入竹(萬)竿斜。

(九)曲黃河(萬)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。

2、解落

(三)秋葉,能開

(二)月花。南朝(四百八十)寺,多少樓臺(tái)煙雨中。

3、黃四娘家花滿蹊,(千)朵(萬)朵壓枝低。

(三)萬里河?xùn)|入海,(五)千仞岳上摩天

4、()錘()鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

(千)家(萬)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。(王)看來,這道題也沒能難住大家,各加10分。

(任)自然界的花草樹木很美麗,請(qǐng)?zhí)顚懼参锩U?qǐng)看大屏幕,由黃隊(duì)開始 ①、江南可采(蓮),(蓮葉)何田田!

(葡萄)美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。②、羌笛何須怨(楊柳),春風(fēng)不度玉門關(guān)。

(荷葉)羅裙一色裁,(芙蓉)向臉兩邊開。③、借問酒家何處有,牧童遙指(杏花)村。

人閑(桂花)落,夜靜春山空。④、(竹)喧歸浣女(蓮)動(dòng)下魚舟。

(竹)外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

(岳)春江水暖鴨先知,是呀,許多動(dòng)物在詩(shī)人筆下更是栩栩如生。(高)下面請(qǐng)?zhí)顚憚?dòng)物名,請(qǐng)看大屏幕,從藍(lán)隊(duì)開始,1、西塞山前(白鷺)飛,桃花流水(鱖魚)肥。兩個(gè)(黃鸝)鳴翠柳,一行(白鷺)上青天。

2、枯藤老樹(昏鴉),小橋流水人家。

留連戲(蝶)時(shí)時(shí)舞,自在(嬌鶯)恰恰啼

3、三更燈火五更(雞),正是男兒讀書時(shí) 草長(zhǎng)(鶯飛)二月天,拂堤楊柳醉春煙

4、泥融飛(燕子),沙暖睡(鴛鴦)。

千里黃云白日曛,北風(fēng)吹(雁)雪紛紛。

出示:彩虹(高)同學(xué)們,看大屏幕,這是什么?(彩虹)誰能說一句話? 生:看見彩虹,我不禁想起毛澤東的詩(shī)句:(赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞。)(岳)多優(yōu)美的詩(shī)句。詩(shī)人筆下的顏色也像彩虹一樣絢麗多彩。下面繼續(xù)答題(任)還是有8個(gè)數(shù)字,每隊(duì)任選2個(gè)。(由獲勝隊(duì)先選)

(王)請(qǐng)看大屏幕。

填上表示顏色的詞:

1、一水護(hù)田將(綠)繞,兩山排闥送(青)來。

2、小娃撐小艇,偷采(白)蓮回。

3、日出江花()勝火,春來江水()如()。

4、柳葉鳴蜩(CHóU)(綠)暗,荷花落日(紅)酣。

5、又疑瑤臺(tái)鏡,飛在(青)云端。

6、(黑)云翻墨未遮山,(白)雨跳珠亂如麻。

7、接天蓮葉無窮(),映日荷花別樣()。

8、(綠)遍山原(白)滿川,子規(guī)聲里雨如煙

(任)比賽是越來越緊張啊

(高)是啊,各隊(duì)的分?jǐn)?shù)也不相上下,我提議:來個(gè)小插曲,讓大家輕松一下怎么樣?(岳)好呀!我看,來個(gè)“群英會(huì)萃”唱古詩(shī),好不好?(全體學(xué)生:好!)(王)愿意參與者請(qǐng)到前面來。

學(xué)生表演(任)他們的表演精彩不精彩?(全班齊)精彩!(高)讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)!

(岳)下面,我們進(jìn)入緊張的“搶答”階段,第四關(guān)——力爭(zhēng)上游。(王)請(qǐng)聽題。

(王)

1、請(qǐng)說出詩(shī)仙、詩(shī)圣各是誰?

(岳)

2、唐朝詩(shī)人王維是什么詩(shī)派的代表人物?(山水田園詩(shī)派)(高)

3、《送元二使安西》當(dāng)時(shí)在社會(huì)上廣為流行,并被譜上曲子到處傳唱,被叫作什么與什么?(《陽(yáng)關(guān)三疊》、《渭城曲》)

(任)

4、同樣是送別朋友,王維與高適的態(tài)度各不相同,請(qǐng)分別說出詩(shī)中表明他們態(tài)度的兩句詩(shī)。(王:勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無古人;高:莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。)

(王)

5、《古朗月行》中的“瑤臺(tái)鏡”和“白玉盤”指什么?(月亮)

(岳)

6、唐代著名詩(shī)人杜甫曾寫了一首膾炙人口的七言絕句:兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。他還寫了一首描寫春景的五言絕句是——背出詩(shī)句。(遲日江山麗)

(高)

7、“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”運(yùn)用的修辭是什么?(對(duì)偶)(任)

8、毛寧演唱的《濤聲依舊》里有這樣一句歌詞:“月落烏啼總是千年的風(fēng)霜。”

你聽了以后會(huì)想到一位唐朝詩(shī)人寫的一首什么詩(shī)?(張繼 《楓橋夜泊》)

(王)

9、“如今直上銀河去”的后一句是。(同到牽牛織女家)(岳)緊張、激烈的搶答過去了XX方隊(duì)遙遙領(lǐng)先,其他隊(duì)可真的該加油了!(高)接下來請(qǐng)聽相聲——古詩(shī)串串串

表演者XXX XXX

表演

(岳)表演得好不好?()讓我們把掌聲送給他們!(高)XX,《三國(guó)演義》我們?cè)偈煜げ贿^了,你知道這部電視劇的主題曲是誰寫的嗎?(岳)誰呀?

(高)他就是明代著名詞人——楊慎。(岳)能讓我們欣賞一下嗎?(高)好啊!(會(huì)唱的可以跟著唱)請(qǐng)欣賞電視劇《三國(guó)演義》主題曲——《臨江仙》

(滾滾長(zhǎng)江東逝水)請(qǐng)放音樂

放音樂(任)輕松之后,我們進(jìn)行最后一輪較量,第五關(guān)——笑到最后(王)同學(xué)們,我知道咱班許多同學(xué)課外積累了不少古詩(shī)詞

(岳)對(duì)。同學(xué)們,快來展示吧!這可是給你們隊(duì)加分的好機(jī)會(huì)喲!(高)One two thiee.Go

張宇涵:水調(diào)歌頭.中秋

(宋)蘇軾

明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。

我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

念奴嬌.赤壁懷古-----蘇軾

大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。

遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人間如夢(mèng),一尊還酹江月。

《蘇幕遮》【宋】范仲淹

碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水,芳草無情,更在斜陽(yáng)外。黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。

丑奴兒·書博山道中避

(宋)辛棄疾

少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋。

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生:我想說帶有“桃花”的詩(shī)句

(1)、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

(2)、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

(3)、西塞山前白鷺飛,桃花流水獗魚肥。(4)、桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅

(岳)好同學(xué),緊張、激烈、活潑、愉悅的班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了(高)如果還沒盡興的話,以后還有的是機(jī)會(huì)。(任)我們一路齊心協(xié)力,過關(guān)斬將

(王)究竟誰是擂主,讓我們視目以待。請(qǐng)聽班長(zhǎng)公布擂臺(tái)賽成績(jī)。

三、班長(zhǎng)公布成績(jī):

同學(xué)們,咱們各隊(duì)表現(xiàn)得都很出色。我作為班長(zhǎng)和古詩(shī)積累的組織者,感到特別的驕傲。作為一個(gè)學(xué)生,生活在學(xué)習(xí)氛圍這么濃厚的班集體中,感受到幸運(yùn)又幸福。當(dāng)然,只要比賽就會(huì)有輸贏,希望大家勝不驕,敗不餒,以利再戰(zhàn)!本次古詩(shī)文擂臺(tái)賽的結(jié)果是()隊(duì)以XX的成績(jī)奪得擂主的寶座!(岳)腹有詩(shī)書氣自華(高)詩(shī)歌可以使我們充實(shí)(任)詩(shī)歌可以使我們明智

(齊)讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂園

讓我們的校園充滿朝氣--

讓我們的心靈沐浴書香--

四、活動(dòng)結(jié)束

(任)讓我們共同背誦《長(zhǎng)歌行》,來結(jié)束我們這次主題班會(huì)(王)長(zhǎng)歌行

長(zhǎng)歌行

青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸? 少壯不努力,老大徒傷悲。

(岳)是啊!“少壯不努力,老大徒傷悲”讓我們牢牢記住這句話吧!(王)請(qǐng)班主任——邵老師,為我們做班會(huì)總結(jié)。班主任總結(jié):

在古詩(shī)文美妙的韻律里,我們度過了快樂的40分鐘。在這短短的40分鐘里,我聽到的不僅僅是那一句句優(yōu)美的古詩(shī)詞,而是同學(xué)們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的豪言壯語;看到的不僅僅是課堂上出色的表現(xiàn),而是你們學(xué)習(xí)古詩(shī)文時(shí)灑下的汗水,走過的堅(jiān)實(shí)腳印。同時(shí),老師也看到你們的團(tuán)結(jié)合作精神。孩子們,我為有你們而自豪!

這次主題班會(huì)要離我們而去,但詩(shī)歌不會(huì)離開我們。用心留住詩(shī)歌!……

第三篇:三年級(jí)古詩(shī)擂臺(tái)賽活動(dòng)總結(jié)

三年級(jí)古詩(shī)詞擂臺(tái)賽活動(dòng)總結(jié)

中華古詩(shī)詞博大精深,意存高遠(yuǎn),讀經(jīng)典詩(shī)詞,可以開闊學(xué)生的視野,凈化學(xué)生的心靈,豐富學(xué)生的精神世界,全面提升學(xué)生的素養(yǎng)。基于此,我校三年級(jí)語文組全體教師將學(xué)生的古詩(shī)詞誦讀、背誦、鑒賞作為每日學(xué)生的“文化早餐”,且將古詩(shī)詞學(xué)習(xí)作為語文教學(xué)的主要內(nèi)容,2015年4月16日下午二、三節(jié)課和大課間時(shí)間組織三年級(jí)年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表參與,進(jìn)行了古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽。

本次活動(dòng)全體同學(xué)都參加觀看,會(huì)場(chǎng)氛圍熱烈,個(gè)別學(xué)生雖然不能背誦全篇詩(shī)詞,但也可以隨口說出其中的名句。

獲獎(jiǎng)同學(xué)有:

第一名:三(6)班的劉亞東

狄姝妍

張?zhí)煊?/p>

第二名:三(4)班的沈欣欣

戴新妍

顧凡

第三名:三(5)班的樊彥濤

楊思雨

戴航

取得成績(jī)的同時(shí)也存在一些問題:

1、錯(cuò)別字問題突出。

2、記憶混淆。

3、內(nèi)容理解不準(zhǔn)確。

比賽已經(jīng)結(jié)束,喜悅和思考留給了每一位師生,勝不驕,敗不餒,今天的成績(jī)將是明天奮斗的基石。

來安小學(xué)三年級(jí)組

二o一五年四月十七日

第四篇:第四屆古詩(shī)擂臺(tái)賽主持詞

深圳東方英文書院小學(xué)部第四屆古詩(shī)擂臺(tái)賽主持詞

開場(chǎng)

主持1(陳):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師 主持2(王):親愛的同學(xué)們 合:大家晚上好!

1:今天,我們又一次歡聚在音樂廳,背經(jīng)典詩(shī)文,傳承華夏千古文明。

2:今天,我們舉行古詩(shī)擂臺(tái)賽,誦中華經(jīng)典,展示書院小學(xué)部學(xué)子風(fēng)采。

1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。2:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。1:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩; 2:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

1:深圳東方英文書院小學(xué)部“與經(jīng)典同行”第四屆古詩(shī)擂臺(tái)賽:現(xiàn)-在-開-始。

2:首先讓我們認(rèn)識(shí)今天的各位評(píng)委老師,他們是 吳校長(zhǎng)、教學(xué)處肖主任、學(xué)生處陳老師以及語文組的各位老師 歡迎你們!

1:本次比賽是在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,今天的決賽共分三關(guān)進(jìn)行。第一輪:聽題目背古詩(shī) 第二輪: 接背古詩(shī) 第三輪:王者爭(zhēng)霸賽。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎三至六年級(jí)的選手上場(chǎng)。2:讓我們一起走進(jìn)第一輪:聽題目背古詩(shī)

2:比賽規(guī)則:由主持人在各年級(jí)必背古詩(shī)題目中隨機(jī)抽題,選手在30秒內(nèi)熟練背誦全詩(shī)。背誦無錯(cuò)誤者,勝出,相反,就淘汰出局,離開舞臺(tái)。(這一輪,三、四、五年級(jí)淘汰四名學(xué)生,六年級(jí)淘汰三名學(xué)生,淘汰學(xué)生評(píng)為三等獎(jiǎng),過關(guān)學(xué)生進(jìn)入第二輪)

1:下面三年級(jí)選手請(qǐng)聽題

(四、六年級(jí)由1主持,三、五年級(jí)由2主持)2:現(xiàn)在留在舞臺(tái)上的是進(jìn)入 三、四、五、六年級(jí)進(jìn)入第二輪的選手,讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

1:下面進(jìn)入我們的第二輪比賽接背古詩(shī),有請(qǐng)各年級(jí)進(jìn)入第二關(guān)的選手。

1: 比賽規(guī)則:選手背對(duì)屏幕,由主持人根據(jù)各年級(jí)課件上的題考查學(xué)生,選手在5秒內(nèi)應(yīng)答無錯(cuò)誤者,勝出,相反,就淘汰出局,離開舞臺(tái)。(這一輪,三、四年級(jí)淘汰3名學(xué)生,五年級(jí)淘汰4名,六年級(jí)淘汰3名,淘汰學(xué)生評(píng)為二等獎(jiǎng),過關(guān)學(xué)生進(jìn)入第三輪)

2:下面三年級(jí)選手請(qǐng)聽題:第一種題型 出上句,想下句,第二種題型 出下句 想上句,1:下面四年級(jí)選手請(qǐng)聽題:

2:下面五年級(jí)選手請(qǐng)聽題:

1:下面六年級(jí)選手請(qǐng)聽題:

2:大家說我們的選手表現(xiàn)的怎么樣?那么臺(tái)上的選手誰又能堅(jiān)持到最后,奪得本屆的古詩(shī)擂臺(tái)賽的年級(jí)擂主呢?讓我們一起走進(jìn)第三輪:王者爭(zhēng)霸賽。

1:比賽規(guī)則:由主持人根據(jù)課件上的題目考查學(xué)生,勝出,得擂主稱號(hào),淘汰出局者獲得一等獎(jiǎng)。

2:如果進(jìn)入到加賽環(huán)節(jié):請(qǐng)選手根據(jù)主持人提出的某一主題在5秒內(nèi)接背詩(shī)句,每人所背的詩(shī)都不能與他人重復(fù),看誰能堅(jiān)持到最后,背不出來的淘汰出局。

三年級(jí):含有顏色的詩(shī)句 如:白毛浮綠水。四年級(jí):詠雨的詩(shī)句 如: 空山新雨后。五年級(jí):詠風(fēng)的詩(shī) 如 :等閑識(shí)得東風(fēng)面。六年級(jí):詠月詩(shī) 如: 小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。只要能背出有主題的一句詩(shī)就行。宣布獲獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(看時(shí)間待定)1:下面有請(qǐng)吳校長(zhǎng)宣布,本次比賽獲的擂主的同學(xué)名單,他們是,三年級(jí): 四年級(jí): 五年級(jí): 六年級(jí):

讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!結(jié)束語

1:同學(xué)們,一首首膾炙人口的古詩(shī)詞仿佛一顆顆璀璨的明珠照亮著我們每個(gè)人的心田。

2:同學(xué)們,古詩(shī)就像一首歌,時(shí)時(shí)在我們耳畔吟唱。1:古詩(shī)就像一支舞,時(shí)時(shí)在我們眼前流動(dòng)。

2:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典 1:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典 2:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌 1:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?2:愿中華經(jīng)典詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳 1:愿五千年文化的血脈永久傳承

2:書,是人類進(jìn)步的階梯,讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園。1:深圳東方英文書院小學(xué)部“與經(jīng)典同行”第四屆古詩(shī)擂臺(tái)賽到此結(jié)束,謝謝大家!

第五篇:幼兒園古詩(shī)擂臺(tái)賽主持詞

紀(jì)家鎮(zhèn)中心園《我愛古詩(shī)》擂臺(tái)賽主持詞

開場(chǎng)白

休要說我年紀(jì)小,背誦古詩(shī)難不倒!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、活潑可愛的寶貝們,大家上午好!

紀(jì)家鎮(zhèn)中心幼兒園《我愛古詩(shī)》擂臺(tái)賽,在園長(zhǎng)的精心策劃下,在各位老師的大力支持下,在孩子們的努力學(xué)習(xí)下,終于在今天拉開帷幕!

古詩(shī),是我們中華民族的語言精萃,它盛載著我們祖先的喜怒哀樂。骨肉親情,山水田園、愛國(guó)之心,豪情壯志,都在詩(shī)中表達(dá)得淋漓盡至!古詩(shī)的文字美、意境美、韻律美,真是膾炙人口,千百年來,滋養(yǎng)著中華民族的傳統(tǒng)文化,咱們寶寶背起詩(shī)來,真是眉開眼笑,快樂無比!

今天,咱們幼兒園的老師和小朋友一起來參加一場(chǎng)別開生面的古詩(shī)擂臺(tái)賽,希望孩子們踴躍參與,好好表現(xiàn)!

結(jié)束語:

孩子們,這次比賽雖然告一段落,但是,我們愛古詩(shī)、學(xué)古詩(shī)、傳播古詩(shī)的行動(dòng)沒有結(jié)束,我們一定要把古詩(shī)發(fā)揚(yáng)光大!我相信,不久的將來,就在你們中間,會(huì)出現(xiàn)當(dāng)代的大詩(shī)人,創(chuàng)作出千年以后的古詩(shī)!

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