第一篇：我們在花季作文

[我們在花季作文] 正處在花季中的我們，有那么多的心靈的悸動，那是些多麼美好的事情，可我們卻只能夠把它們變成自己的回憶，我們在花季作文。

那時，正是炎炎夏日，煩躁不安的我正在漫無目的的走著，這是我上初中以來的第一個夏日，真不希望在這樣一個穿著輕便短袖中褲的季節里無所事事。就在這時，我的眼前走過了一個穿著橘黃色短袖的男孩子，你知道，在夏天這樣一個炎熱的季節里，本來就非常的煩躁，再在眼前出現一個和這個季節一樣顏色的人，不由的心中一陣憤怒。也不知是熱的腦子糊涂了還是怎么，就那樣向那個男孩子走去，歇斯底里的朝他大喊：大熱天的，穿什么橘黃色的衣服啊，嫌不嫌煩啊！他先是一楞，隨即轉過身來，開始朝我咧開嘴笑。我當時按理說應該是非常的憤怒，可就因為這一笑，讓我的氣居然全消了！那是一種怎樣的笑啊，好象一束陽光，不耀眼，但是很溫暖，很柔和，讓人煩躁的心立刻涼爽起來。就這樣相視了幾秒之后，他開始發話了：你是這里的新生吧！剛來這所學校的人都反感這里的夏天和這里所有穿著顏色稍艷來回走的人，但是，倘若你能夠靜下心來，去感受夏日給你帶來的舒暢，你會發現，夏季不只會讓你感到煩躁。他的一席話把我從剛才的混沌局面拉了出來，我照著他的話去做了，我的確發現，這里竟然有這么涼爽的夏天。在那片用爬山虎搭起來的小走廊里，有一種清清的涼爽，使你的整個心都平靜下來。你看，我說的沒錯吧！他說道。我開始發現，我開始能夠接受這里的夏天了。

就這樣，我們相識了，通過談心，我知道他是初二的，叫peter，是個極其熱愛生活和善于發現生活的人。和他在一起，我變的愿意接受原來我并不愿意接受的東西，從他那里，我學會了怎樣從另一個角度去審視這個世界。漸漸地，我們的友情開始起了微妙的變化，那是種很美的感受，我們的心里都開始有了一種朦朦朧朧的感覺，我們彼此喜歡對方。接下來的日子里，我們還像往常那樣一起去感悟生活，但不同的是，我發現我們越來越心靈相通，我往往能夠猜出他的想法，他也常常能夠說出我想說的話。雖然各方面都給了我們不大不小的壓力，但是，我們并沒有因此而沮喪，我們依然如故。

如今，已是我在這里的第二個夏日了，我和他依舊去感悟生活，依舊是心心相通，我們并沒有因此而耽誤了學習，甚至從這里找到了學習的樂趣，所以，我們的成績也都出奇的好。然而，我們的故事也仍舊在繼續，雖然他還是穿著橘黃色的短袖，雖然我還是無法逃避夏日給我的煩躁&&

我們的花季，有太多太多的故事，然而，我們做的，也只能是記下這美好的回憶。吹滅了15根許愿蠟燭，那些躺在媽媽懷里撒嬌的日子一去不復返了。我的理想、我的夢幻、我的視野都在不知不覺中擴展了，我已進入了人生的花季。步入花季后，小小的心不再平靜，我們開始有了自己的天空，我們會不停的問自己：我漂亮嗎？別人會關注我嗎？以后會幸福嗎？雖然我想得很多很多，可答案似乎只有一個：一定會的，一定會的。這幾天骨頭里隱隱作痛，頭暈暈沉沉的，可媽媽說我在長大，是這樣嗎？同學大多比我高，我會高過他們嗎？我幻想著，憧憬著&&我走在寒冬的街道上，大人們都有一臉愁容，長大的我也會這樣嗎？我可不要，如果有一天，我戴著眼鏡，手提公文包地走在街道上，那個才是真正的我。走著走著，心里莫名地感到悲哀。花季就是這樣：多愁善感。好好的天，一下子就灰蒙蒙的，心里總是惦記著她。她這時候應該在家里烤著火看電視吧？她總是這樣，把所有的事都推到一邊：我會做的。而很少真正去做。該死！怎么又想起她了？今天已經是第n+1次想起她了。不過，我會克制自己的。我不能在這本就迷茫的花季,再人為地增添失望的氣息，否則只會讓迷茫的自己更迷茫。唉！花季甚美，還需我們好好把握，小學生作文《我們在花季作文》。把握住花季美妙的友誼，把握住花季感人的師生情，把握住花季易逝的光陰。當花季宣告結束時，我們可以自豪地說：我擁有了無悔的花季！花季的我們是樂觀向上的，勇往直前，知難而上；花季的我們是明禮懂事的，禮貌待人，三思后行；花季的我們又是團結一致的，為集體努力，為自己加油。我在花季，正在無憂無慮的拼命吸吮營養，懷著追求，懷著憧憬！輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干.這顆心永遠屬于你,告訴我不在孤單.'每當我聽見這首歌時,我的腦海里就浮現出一幅幅美麗的畫面.在一個烈日當頭的中午,一位兩鬢發白,身著深藍色布衣的老奶奶,提著一個黑色大袋,慢慢吞吞的走著.她走一段路便停下來休息一會兒,順便擦拭額頭上的汗珠.這時三位路過的小姑娘走了上去.其中一個搶先把老奶奶手中的大袋子提了過去.可能由于太重了吧她整個人傾斜了一下.另一個則脫起老奶奶的手,做了一個攙扶的姿勢.最后一個用自己手中的太陽傘擋住了照在老奶奶臉上的陽光,還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗.也許是著一切來得太突然了,老奶奶愣了好一會兒.然后對著三為好心的小姑娘露出一個感激的笑容.同時著三位小姑娘也露出了甜甜的微笑.就這樣她們在炎炎烈日下不緊不慢的走著.三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥.告訴我們愛就在我們身邊,只要你細心觀察,其實你并不難發現.每日都曾經過我們門前的清潔工人,他們用個人的臟換來了整條大街上的美麗與清潔.還有我們最敬愛的老師,他們為了使每一個同學都的到平等的關愛,用心良苦的準備了一些小小的獎品鼓勵那些在學習上有進步的同學.這些小小的獎品不僅給了家中有困難的同學一些物資上的幫助,更多的是給了同學們一個前進的動力.??????生活如同一杯茶水，只有細細的品嘗才知道蘊涵其中的香甜的味道。所以只要你細細去品嘗身邊的每一間事情你都會發現其中的亮點。到時候你就知道愛就在我們身邊。花季，融在對紅領巾的告別11月6日，是我們的退隊建團儀式。我和我們班同學一樣，對這次活動充滿別樣的期待，因為我們即將卸下童年，迎接青春里的挑戰。坐在車上，遙望遠處碧澄的天空，去年的那一刻又不禁在我的腦海里涌現。那時的我們還是那樣的純真無暇，剛入初中的好奇在我的心中劃出一道粉色的弧線。手捧著鮮艷的紅領巾，聽著熟悉的旋律隊歌，心里甜滋滋的，找回了小學六年熟悉的感覺，心里也像見到了親人一般溫暖。可是這一次呢，我就要告別心愛的紅領巾了。想到以后就不能再佩戴曾經朝夕相伴的紅領巾時，心里有一種說不出的滋味，也許是酸，也許也是甜...請同學們將自己胸前的紅領巾輕輕地解下那一刻終究還是來了。主持人的聲音顯得有些顫抖。畢竟對童年，我們還有著深深的依戀。聽著隊歌我們是共產主義接班人我輕輕地將那個結解開，將那條紅領巾輕輕地放在手心中。望著那條已經開了線卻依然鮮紅的領巾，我百感交集。這鮮艷的紅色，象征著一串串曾經的彩色記憶：一起奔跑，一起歡笑，一起玩鬧...此時此刻，那伴隨著我們七載的紅色，又多了一種別樣的含義。我們的童年如這紅色般絢麗，而我們的花季年華也會像這火一般的紅色般熱烈、奔放。是啊，我們有理由依戀純真，但我們卻沒有理由停下腳步。遙望著遠處依然碧澄的天空，漫山遍野的紅葉，突然有了一種感覺，漫山的紅葉是秋天的象征，同時也是冬天的起點，正如這條鮮艷的紅領巾是我們童年的象征，同樣它也是青春的起點。我深吸著紅領巾的味道，并將它輕輕地放進口袋，因為我有理由相信，童年的粉色已經過去，無論曾經的日子是酸澀、是甜蜜，歲月不會再給我們第二次機會。花季正用她獨特的花香，歡迎我們的到來。又一年的我們，是該長大的時候了...我在花季，在依戀與告別中成長。

第二篇：花季,我們在奮斗

花季，我們在奮斗

風蕭瑟，夜語絕，留得只身伴明月。燈闌珊，人蕭索，埋頭苦讀未停歇。

倚窗的花，現已枯萎，凋零，飄落。讓我想起殘花敗落凄涼地的悲慘，卻還有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。依稀記得，當花兒未綻放的時候，受盡了時光的蹉跎，歲月的雕刻，讓她漸漸的長出新葉，含苞，怒放。若亭亭玉立的少女，迎風枝展，天空俯下身來，欣賞她婀娜的身姿，馥郁的芬芳。

正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”一蹴而就的美麗需要奮斗去實現，這樣當青春凋零時，秋天以至，那頭是夕陽的余暉和累累的碩果。

老師說兩點之間，線段最短。卻不知殘酷的現實，把夢想的距離，扭曲甚至折斷。所以，我們應把人生的起點定格在青春時代。用努力和汗水描繪我們的色彩。總有一天，地平線會消失在眼前，張開翅膀，飛向勝利的彼岸。

道路坎坷，荊刺載途，當你走到盡頭時，或許是殘枝敗柳的結局，或許鳥兒飛過了，天空卻沒留下痕跡。心碎了，那又何妨，只要此生無悔。迎著逆風，走過了，經歷了，沒有成功，但路上的風景留下了。

一陣寒流吹過，孤寂的夜語在寂寞中滑落，拉長了我的發。朦朧中，傷了花，我看到在殘花落下的地方，又長出了一片芳香??

如花的季節，彈指易飄落。無言的奮斗，今日勿蹉跎。

花季，我們在奮斗。

初二:趙孟曉

第三篇：音樂劇《我們的花季》

音樂劇《我們的花季》

人物：畫外音——劉麗娜

陳榕威 何嘉良 盧家豪 梁曉儀 王綺婷 陳毅敏 王玉珍

第一幕：（恩師篇）

人物：陳榕威 盧家豪

何嘉良 梁曉儀 王綺婷 陳毅敏 王玉珍

地點：七（2）教室 道具：六張桌子和凳子

畫外音：（背景音樂：清晨）年輕的音符在飄散,滋潤著明天的理想。告別了輕松愉快的小學生活，我開始有了新的夢想；告別了天真的童年時代，我迎來了激情四射的青春年代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，我開始了我的初中生活，請聽我說我的初中生活。

音樂課（燈光投在舞臺中間）（背景音樂：課堂上學生吵鬧的聲音）王玉珍、王綺婷和盧家豪在教室里打鬧，陳毅敏在跟梁曉儀說笑，何嘉良慵懶的趴在桌子上睡覺。上課鈴聲按時響起（正果中學上課鈴聲響起）,眾人依然說笑打鬧。老師生氣的走進教室。第一幕故事由此開始......老師（陳榕威）（恨鐵不成鋼的表情）：上課了！（眾人依然在打鬧）我看你們現在只知道玩，三年的時間是很短的。到時候你們該怎么辦！（單手叉腰，另一只手指著眾人）盧家豪（玩世不恭的表情，嘴里嚼著泡泡糖）：老師，我從來沒放棄過成為一個偉大的歌唱家的理想。（音樂起）“我知道我的未來不是夢,開心的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,跟著希望在動（眾人跟著起來，唱最后一段“跟著希望在動”。音樂停）（1我的未來不是夢）”。何嘉良：對，我也是這樣，從來沒放棄過成為一個偉大的舞蹈家的理想。（音樂起，開始跳少林足球舞蹈片段，眾人跟著跳）

老師：都給我回到座位上。好啊，你們，也許你們現在覺得三年的時間還很長，所以你們就玩，但是你們不認真的態度會成為一種習慣，一種對學習不認真，對班集體工作不在乎的習慣，有著這樣的習慣，我們哪會有好的學習成績，能力哪會得到提升，希望大家能夠意識到這一點，該玩的時候玩，該認真的時候認真。下面我們開始上課！（音樂響起：眾人跟著老師唱音樂之聲的插曲《do re mi》）

畫外音：（背景音樂：）初一輕狂的我們，是老師給我們指引了正確的道路，是您義無反顧的用如歌的聲音播撒愛的陽光，智慧的甘霖；是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇；是您將美放在我們的心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。謝謝您，我的老師！在老師陪伴下，一年過去了，我們除了是學妹學弟，更重要的，我們已經成為學長學姐了。

第二幕（友誼篇）

人物：何嘉良 盧家豪 梁曉儀 王綺婷 陳毅敏 王玉珍 地點：八（2）教室 道具：六張桌子和凳子

（舞臺燈暗下，煙霧彌漫，轉到第二幕）教室里，自習課，眾人在埋頭寫作業。何嘉良：喂，這道題怎么不是選B啊？

王綺婷：人遠離鏡子，鏡子里面的像越小。不對，平面鏡成的像應該跟物體的大小一樣。

何嘉良：哪里，拿你的鏡子來看看啊！王綺婷：我沒有鏡子。

何嘉良：怎么可能，你們女生不是經常帶著鏡子，一下課就看來看去的嗎？

王綺婷：那是其他同學，我可沒那么自戀呢！王玉珍：吵什么吵，沒看見別人在做作業呀！

王綺婷：我們在討論問題，關你什么事，別人怎么不覺得吵！（說著把手中的書“啪”的一聲打在桌子上）王玉珍:別人不說話,不代表你沒吵著他們，再說了，你那是在討論問題嗎？.王綺婷：:你管我?你以為你是誰!陳毅敏（看著前桌的倆人）：她倆又怎么了，都認識十多年了還吵什么。

盧家豪對陳毅敏說：她們是越吵越好，這幾年來哪一次不是吵完就好了。

陳毅敏：好像不是這樣（王綺婷走到陳毅敏的課桌旁邊，把陳毅敏的書丟在地上,并且白了陳毅敏一眼，眾人驚訝的哇了一聲),我們應該勸勸他倆“ 何嘉良：勸什么,好不容易看女生吵架.別勸,打起來,哈哈哈！!眾人：去。

(陳毅敏和梁曉儀把吵架的王玉珍和王綺婷拉出來)陳毅敏和梁曉儀唱：（音樂起）”這些年一個人風也過雨也走,有過淚有過錯,還記得堅持什么.真愛過才會懂,會寂寞會回首,總有你總有夢在心中,朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我（4朋友）“(王玉珍和梁曉儀把他倆推到一起)陳毅敏:幾年的朋友了,就別為這點小事吵了吧.梁曉儀:對呀,明年就要畢業了.你們可能就要分離,好好珍惜吧.” 王玉珍和王綺婷唱：“明天你是否會想起昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經最愛哭的你”

陳毅敏和梁曉儀唱：你們兩個就別生氣啦.好好的度過每天,希望你們兩個永遠,好好的做好朋友”（5同桌的你）眾人回到座位上，認真學習。

畫外音：這就是我們的生活，雖然有著矛盾，但我們應該珍惜身邊的朋友，因為友誼的力量使我們在生活上互相關心；友誼的力量使我們在學習上互相切磋；友誼的力量使我們在工作上互相促進。在朋友的陪伴下，我們踏入了難舍難分的初三。

第三幕（畢業篇）

人物：陳榕威 何嘉良 盧家豪 梁曉儀 王綺婷 陳毅敏 王玉珍

地點：九二班教室

（煙霧彌漫，轉到第三場）

第三場：（背景音樂：），眾人憂傷的看著窗外，眼中滿是淚水

梁曉儀（站在課桌前）：初中三年的日子里，我很高興有大家相伴，大家以后千萬別忘了我。（低頭，有點傷感的坐下）王綺婷：快畢業了，現在想起來，當時真的是不懂得珍惜光陰。

王綺婷唱：（音樂起）梔子花開 如此可愛 揮揮手告別 歡樂和無奈 光陰好像流水飛快 日日夜夜將我們的青春灌溉 梔子花開呀開 梔子花開呀開（眾人一起唱）像晶瑩的浪花 盛開在我的心海 梔子花開呀開 梔子花開呀開 是淡淡的青春 純純的愛~~（9梔子花開）“ 盧家豪:是呀，經過三年，我們才知道之前是那么的稚嫩，為什么我們現在才悟出這些。不過我們還年輕，不能再分心，以后的路還長著，不能再讓自己失望了。為什么我現在才明白，為什么我突然不想跟大家離別。(透出淡淡的憂傷)背景音樂想起。

畫外音：（背景音樂響起：未定）”三年前，我來到了中學，春天的花蕊,夏季的烈日,秋天的落葉,冬天的風雪.我們都一起體會,經過四季的輪回,學會要勇敢面對,今天的我們更相信.笑容之后的眼淚,這里是我們共同的家,有我們最美的年華.年輕的夢在這里發芽,走過了春秋冬夏,明天又開始新的出發,請不要擔心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已經長大。這就是我的中學。自古離別傷感，我們也不例外。雖然我們將要離別，但我們依然會每天跟我們的老師和朋友說一聲：“晚安”！

第四篇：花季中的我們演講稿[范文模版]

每個人都有自己的理想，每個人心中都渴望著成功。對中學生而言，更是如此，然而前進的道路不可能是一帆風順的，在我們學習生活的道路中總會遇到種種困難，這時，你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢?有的同學面對繁重的作業逃避了;有的同學面對枯燥知識的記憶厭煩了;有的同學面對艱難的習題退縮了。但是仍然有同學沒有逃避，勇往直前。讓他們最終走下去的法寶是什么呢?那就是毅力!毅力可以讓你直面挫折毫不畏懼;毅力可以讓你戰勝懈怠保持熱情;毅力可以征服世界上任何一座高峰。

貝多芬是世界著名的音樂家，他從小就顯露出卓越的音樂才華，但命運的捉弄讓他聽力日漸衰弱，無法醫治，他沒有退縮，憑借著頑強的毅力戰勝了內心的痛苦和絕望，創作出大量的樂觀主義作品，包括震驚全世界的《英雄交響曲》!毅力讓一個耳聾的人完成了一件難于登天的事情，毅力讓貝多芬成了全世界偉大的音樂家!

貝多芬在對我們說：世界上沒有不能做到的事情。只要你有頑強的毅力，你就可以拋開被窩的溫暖，迎著冬日的陽光來到校園。只要你有頑強的毅力，你就能集中思想，聆聽老師的教授。只要你有頑強的毅力，你就能刻苦鉆研，攻破一道又一道的難題。

居里夫人也對我們說：人要有毅力，否則將一事無成。毅力和壯志是事業的雙翼，兩者缺一不可，如果你沒有堅韌的毅力，你的事業就會像雄鷹斷了一個翅膀一樣，不可能展翅飛翔，不可能遨游出你的一片天空，所以毅力是你事業成功的根本保證。其實，學習也是如此，不能一遇到困難就退縮，遇到難題就不

思考，那么這樣難題越積越多，學習成績也自然會下降，學業有成這四個字就無從談起了。

無數成功人士對我們說，擁有頑強的毅力對于一個向往成功的人是多么的重要啊!每個人都有毅力，只是多和少的問題，獲取和失去的問題。在成就事業的過程中不免遇到挫折和失敗，但如果沒有堅強的毅力作為后盾，將永遠也走不出困境而邁向成功。如果你正邁步在成功的道路上，請別忘了，毅力是成功道路上一個不可缺少的.奠基石。這塊奠基石不是憑空產生的，它需要我們先定下明確的目標，遠大的理想;更需要我們堅定信心，鼓足勇氣。

同學們，讓我們揚起理想的風帆，擂起信心的戰鼓，披上毅力的鎧甲，借我們青春的翅膀去翱翔吧!

各位老師，各位同學大家早上好。今天我演講的題目是“珍惜花季”。

時間一天一天的過去，我們一天一天長大。在不知不覺中，生命列軌上最璀璨的一站——花季，正悄悄向我們走來。

花季是詩，是一首用青春寫出的滿新詩篇;花季是歌，是一個用激情點出的快樂音符;花季是泉，是一泓汩汩涌出、奔流不息的活潑凈水;花季是酒，是一杯永遠香醇的瓊漿玉液。

然而，當我們長大后，回想起花季的一切時，我們會不會后悔呢?

曾經有個人不管做什么事總是失敗，他十分不理解，便去找一位有名的學者尋求答案。學者問他都做了些什么，他說：“我先是開車，我總是想著拉更多更多的人，結果一次不小心出了車禍;后來我學著經商，我想著做更大更大的買賣，結果被人騙光了錢;最后我買了一個小農場，我總想著把農場擴大擴大，可我卻栽在了一場暴風雨中。”學者微笑著說：“你擁有了一輛車，就應珍惜它，認真地開車;你經商，擁有了自己的一份事業，就應該把握住它，切莫好高騖遠;你買了農場，就應全力照顧好它，讓它免受災害侵襲。好吧，現在你可以回去任意干一種工作，不過要記住：“珍惜你所擁有的”。

我們現在擁有花季，我們就應該珍惜花季。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。在這一時期，我們就應該努力學習，奮發向上，為校爭光，努力做到“今天我以附中為榮，明天附中以我為榮”。盡量不要在花季這張白紙上留下污點。愿我們活力充沛的花季，成為人生中最絢麗的季節，最美麗的風景，最美好的時光。

謝謝大家!

不消說，花季的少年，滿是活力，熱情與夢想。花季的生活，連在一起是沁人心肺的詩;花季的友誼，是純潔無暇的玉;花季的誓言，不比群星寂寞，不比飛鳥孤單，是來自火熱內心的蒼穹的力量。

曾幾何時，立在高高的山頭，大聲喊出總有距離的夢想，聽著反復的回聲，默認是上天的回應;曾幾何時，夾著書籍默然行走，會為偶然擬定的計劃而猛然加快步伐，迎著暖人的風，略過一絲笑意。這樣單純然堅定著。幼小的身影，在清華園秀美的亭上，刻下歪歪斜斜的幾行字，便成了永遠成長的銘記;童真的那張笑臉，因為有未名湖做背景，變得那樣成熟和寶貝。無法說花季是什么，像什么，只是它讓我們如此忘情的哭，也忘情的笑，我們只會走情感的極端，也就這樣厭煩卻不舍的感受生活，感受那反反復復也無法離開的嘮叨，感受教室里永遠壓抑也溫暖的氣氛。

看得出，以前漂亮的大眼睛，因昨夜的如何奮斗成了浮腫的單眼皮;以前愛不釋手的卡通，早已藏到自己也想不起的地方。但即使如此，也不會擊退我們如海潮般的不屈的心。大笑著的眼睛瞇成了一條縫，便不會再察覺吧，瞧著課本里精美的插圖，聽著那些跨越遠古而來的唯美與純真，簡筆的卡通早已單薄了吧。時光送給年少一顆爭強好勝的心，在那密密麻麻織出的網里，仍就可以窺見被網打碎的天空，仍有一米陽光，仍讓它隨著自己成長。

“我愿我可以是著素結長衫而獨立溪旁的詩人，聽千年前的潮響，看千年前的豪壯。我是飄逸的帆，揚起臉瞠;我愿我可以是著挺威的軍裝而戊守祖國的戰士，聽邊防寧靜的歡笑，看祖國鏗鏘的身影。我是自信的旗，隨風飄揚”。這樣的我們，懷著崇高而清素的夢想，細膩的情，像不敢輕觸的花蕾，有一縷清風，它便開得無盡。敬著老師，孝著父母，愛著護士潔白的衣褂，簡單的夢想卻詮釋花季里善良卻執著的我們。無論怎樣，都堅持著，那些浸透在白紙黑字上生動的喜悲，讓我們切膚的感到，每個人的存在都是超脫于生命而又源于生命的靈感，活力沖撞的我們把它們抽象成了身邊平凡而便于記憶的事實。于是從小，我們學會了感動，學會了銘記，也急于感恩，拼命的武裝，充實著自己。為那又接邁太陽的一步狂喜不已。

抱著遙遠的夢想，活在樸素的土地，有顆火熱的心在熠熠閃爍。我們習慣于大聲喊出:“我要努力!我要奮進。”我們習慣大聲的喊出:“請你等我，我會成功。”或是我們不習慣言表但早已再心靈扎根的關于親情的所有，爸爸悄然落淚的時候，心中早已無數遍喊過:“爸爸你要堅強，我永遠陪您，我一定要報答您。”

花季的誓言永遠在心靈深處支持著青春的奮進，無味無形，無色卻有聲。它不比群星寂寞，不比買鳥孤獨，是來自火熱內心的蒼穹的力量。晨的太陽，絢染生命，純樸卻活力，誓去便不再。花季的誓言，如是。

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第五篇：走過花季作文

走過花季作文

花季有雨，我們走過，我們既要珍惜，又要品味。走過花季，品味了，就意味著我們長大了。下面是關于走過花季的幾篇作文范文，歡迎大家參考閱讀!走過花季的作文1年幼的時光，已經過去，在從前十五載的三百六十五天里，我沒有否認，我曾浪費了許許多多的時間。或許是因為太天真，在鳥語花香的春天去野外放風箏;或許是因為太貪玩，在熾日炎炎的夏天光著腳丫去田野里捉青蛙;或許是因為太調皮，在秋高氣爽的日子里，去莊稼里偷摘香甜可口的果子;或許是因為太可愛，在冰天雪地的冬天，去小河邊捉被冰塊凍僵的小魚、小蝦…這一切的一切，都是如此美好，令人懷戀!從前那個整天嘻嘻哈哈的小女生，在時光無情地雕刻下，早已變了個樣。從前的歡樂時光已不再，取而代之的是那堆又高又厚的作業。從前那張光滑的臉蛋，現在早已布滿了歲月的滄桑，從前那雙明亮天真的眼睛，現在早已架起了一副厚厚的高度數的眼鏡，每天再也抽不出時間來放松心情，更不會有從前的閑情逸致去玩、去瘋。

回首往事，我已不太再留戀，因為往事里也有我犯下的錯誤，只怪曾經太年幼，因為沒有說那一句“對不起”，而如今讓我對那個同學充滿愧疚之情，都是該死的虛榮心在作怪，現在想想，面子算個啥?即使現在誠心誠意地道歉，那也擦不掉心中的傷痕了。小時犯下的錯，到長大了才知道去改正、去彌補，是不是太晚了?可是歲月不能原諒自己，良心不能騙過自己。當錯誤不能彌補，那就成了永久的遺憾。告誡自己去遺忘吧!可那歷歷在目的畫面如此刻骨銘心，當在腦海中浮現那曾經的一幕幕，是久違的熟悉，還是美麗的陌生，更或許是永遠的遺憾… 十五個春秋，或許經歷的坎坷和磨難就是人生中的冰山一角，不過我會珍惜。或許跟一位白發蒼蒼的，經歷過無數世事的老人相比，我的目光太短淺，我的世面太狹隘。走過了十五載，往日的傲氣已不再，往日的輝煌已逝去，往日的幼稚已褪盡…默默告訴自己，從前的一切太美好，太容易遺失，是否一切應該重新來過?不過當我想起曾經的光輝歲月，想起曾幾何時，我也曾擁有花樣的年華，云樣的清純時，心中既有絲絲感動，又有淡淡遺憾。或許在遙遠的將來，當我重新翻著那泛黃的相片，看到那張久違的笑臉，想起從前的那個年幼、不懂世事的自己，那滾燙的淚水會不會打濕在那張經歷滄桑的泛黃相片上… 走過花季的作文2沙沙沙，沙沙沙…… 柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引人遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融進大地，融進春天，融入每個花季少女的心靈。

風兒低低的拂過樹梢，穿過花間，徘徊在低沉的天空下，幾多淡淡的浮云，飄過又繼而變成了碩大的黑色玫瑰。我打著傘獨自在小徑上漫步行走，欣賞這花季中的雨。花季里，我們擁有了陽光，也經歷過了風雨，既有絲絲的涼意，又摻雜了陣陣的惆悵與惘然。花季里，我們大膽的討論著所謂的“愛”，所謂的“白馬王子”和“灰姑娘”。卻不知，愛如捕風，我們注定是離散的風。既然沒有結果，有何必去碰那未成熟的青蘋果呢?在這花季的童話里，我們只不過是那只飛不過滄海的蝴蝶，即使再努力、再執著，最后還不是折斷了翅膀，傷了自己，也害了別人，弄得筋疲力盡，在無法抹去著黑色的“墨點”。

花季里，我們固執的認為老師與母親永遠都不會成為朋友。老師永遠都是第二個嚴父厲母，永遠是我們這群小小“昆蟲”的“天敵”。然而卻不知在這花季暴雨降臨時，是父母，是老師及時撐起了傘，讓我們免受這“雷霆一擊”，讓我們可以不在這場暴雨中“折腰”。

花季里，我們奮力拼搏，為了自己，為了父母，也為了那一張薄薄的錄取通知書。歷盡荊棘，劃傷了身體，卻從中學會了堅持，懂得了“恒”為何物。

花季里，我們太過迷茫，正如我從來沒有想過失去，就好像我慣常的習性，想什么，要什么，都徹徹底底。所以面對這淅瀝的雨時，依舊會有些措手不及，當耀眼的彩虹掛在天空時，當我們享受這雨后陽光的喜悅時。卻不知，更大的暴風雨馬上就要來臨。所以，我們一定要時時警惕，要學會堅強，學會勇敢。只有這樣，我們才可以成功的走過這人生中最艱苦，也最陽光的花季。

在這一場花季的迷藏里，我們彼此尋找，彼此追逐。雖然迷失過方向，雖然迎接過放棄。但是花季的太陽總會及時出現，讓我們找到回家的路，找的拼搏的路。花季有雨，我們走過，我們既要珍惜，又要品味。走過花季，品味了，就意味著我們長大了。

走過花季的作文3“十二歲究竟是什么樣的呢?”小時候，我抬著頭幼稚的問媽媽。媽媽告訴我說：“十二歲是美麗的，它代表著希望、成長、快樂、幸福的日子!”十二歲在我心里只是一個夢，夢是永恒的，美好的…… ——題記

希望的春季

春，是希望的開始，也是十二歲的開始，我在希望的田野里種下了，我最喜歡的一顆種子——快樂!成長的夏季

春妹妹的回家，我有一絲傷感。在田野上我又遇見了夏姐姐，看見了她我又對十二歲充滿了希望。她給我講述了一個故事。

一個美麗的小女孩曾在池塘里的一株荷葉上，刻下了自己的名字，也許荷花真的有感情，那朵荷花開的格外嬌艷、美麗，像一位亭亭玉立的少女，舞動她的裙邊。后來小姑娘長大了，也變成了一位亭亭玉立的少女。這只是一個故事，夏姐姐在我的田野里帶來了第一個雨季!快樂的秋天

雖然她們的離開我有一絲傷感，但秋阿姨的到來，我又有一絲喜悅。我獨自一人坐在正在生長的小苗邊，瞪大了眼睛，靜靜地看著它，田野里的秋阿姨格外漂亮，穿著一身金黃的衣服，與田野融為一體。她對種子說：“快快長大吧!”

幸福的冬季

冬奶奶穿著一件白色的大襖，顯得格外年輕。我又一次抱著種子來到了田野，想在春暖花開的季節再把它種下。可冬奶奶揮舞著說：“我要把它帶走，因為它的時間已經到了，明年你從新再種一棵種子吧!它只是一個夢罷了，它是美好的，永恒的!停格的過去，呈現于眼前的是散落的煙火，也許是煙火的散落，我有一絲傷感。雖然我不希望它成為過去，但時間終究會帶走它，成全它的永恒，讓我不斷追隨，煙花再美也只是一瞬，回憶再美也只是曾經。曾經擁有像煙火那樣的一瞬，久久定格在回憶里，就讓這絲絲幸福，飄蕩在城市的夜空，這便是它的永恒，也是十二歲的永恒!走過花季的作文4還記得我們初次見面的夏天嗎?知了在樹上鳴叫著，微風吹過，樹葉晃動著，偶然從樹上掉下來的毛毛蟲讓周圍的女生亂作一團，就是那個風和日麗的夏天，我遇到了你，開始了生命最美的羈絆。

我與你成為朋友，一起牽手，一起在學校的甬道走過，細數秋天的楓葉紅了一片又一片，我們一起將那落葉珍藏，珍藏在心底，那年秋天因為有了你的雙手才感到時間如水，生命如梭…… 如今，我們都面臨了再一次分別，在中考的面前我們不得不選擇屬于我們自己的路，我們陷入迷茫…… 或許你會在某一天突然想起初中時的生活，可是你還會記得我嗎?時間就像毒藥一般，讓我們互相忘記，任由我們擦肩而過卻毫無察覺，青春不過是一場夢。

在牽手走過的那段時間里，我們一起歡笑，這是我花季中最快樂的時光，我不敢保證是今生的難忘，因為今生有多長，我不知道，亦不能給你答案，但我希望你會遇到更好的朋友，有更美好的回憶，彌補我們離別后我將不能給予你的快樂。

在牽手走過的那段時間里，我們一起哭泣，這是我們難忘的傷痛，然而生命不僅僅是由那些痛組成，痛是我們的成長，但是我希望你不會因為那些挫折而頹廢，青春可以允許你的一點點頹廢，可是卻不允許你完全放棄。

在牽手走過的那段時間里，我們也有過誤會，我們生氣，然而在誤會以后換來的是更堅固的友誼，換來的是更大的信任，我們的誤會不過是在吵吵鬧鬧后一笑而過，從未有過恨，一絲一毫也從未有過。

青春在一生之中只會有一次，你與我的相識是上天的安排，佛曰：“前世的五百次回眸換來了今生一次的擦肩而過。”而我們的相識、相知又是用多少次的擦肩而過換來的? 不要讓遺憾留在唯一的花季中!所有的一切，不過是一場真實而又虛幻的夢,夢醒了,人已不在,只是傷心的淚水淋濕了已破碎的心…… 走過花季作文