第一篇：《我是學霸我是誰》讀后感

《我是學霸我怕誰》讀后感

在暑假里，我讀了《我是學霸我怕誰》這本書，我一看封面，就知道這本書一定很有趣，封面是一個女生搬著一摞書，微笑的看著書上坐著的一個小人。我再一看作者，是陽光姐姐寫的書，啊！我最喜歡陽光姐姐的書了，我就在書桌前津津有味地看了起來。

這本書的主人公是一名叫江冰蟾“學霸”，這本書講了這樣一個故事：在家長的眼里，江冰蟾和方天樂是兩個完全不一樣的孩子——江冰蟾成績好，自控力強，是個很會自主學習的學霸；而她的哥哥——方天樂，卻想著抓緊一切時間玩。于是大人們自做主張，讓妹妹江冰蟾去做方天樂的“小老師”。江冰蟾剛應付完令人頭疼的哥哥，又要去應付月考，忙得“一個頭兩個大”。機緣巧合下，他結識了文藝學霸小羽毛、快樂學霸侯小強？心靈手巧的留守兒童慶慶，他們給江冰蟾忙碌的學習生活帶來了不一樣的風景，而江冰蟾也意外發現了屬于她的快樂秘籍......這本書給我的感受很大，它讓我明白了：只要有自己的方法，在玩中學，學中玩，就一定能變成一枚快樂的學霸！

第二篇：《我是學霸我怕誰》讀后感

《我是學霸我怕誰》讀后感

認真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《我是學霸我怕誰》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今年的暑假里我讀了《我是學霸我怕誰》這本書。江冰蟾十二歲性別:女，外號班花、學霸，性格特點:清高，缺點:驕傲。欽佩的人:小羽毛，最關心的人:奶奶，最頭疼的人:方樂天。最向往:走向遠方！

江冰蟾她長住奶奶家，可自從方樂天來了以后全部都變了，她作習時間亂了。因為奶奶讓她給方樂天補習，方樂天的作業錯題百出，他們本來是一對冤家，可奶奶的話她不得不聽。有一次，月考完了以后開了一個家庭聚會，大人們都拿江冰蟾開玩笑，方樂天又編了一個很好玩的小故事，方樂天手上拿了幾顆花生和瓜子，嘴里說這是由冰雪蟬屎和貓尿做成的中草藥——江冰蟾。經過在廁所七八五十六天的熏制加工而成，它含有豐富的屎尿蛋白質，能有效預防傷風感冒。而且味道絕佳，此藥乃居家旅行之絕佳妙藥。江冰蟾非常非常地生氣，一氣之下差點吐血身亡，真不愧是冤家。

不過從中我也受到一些啟發:寫作業的決竅純寫硬作業再與軟作業。硬作業是要動筆的，軟作業就是不動筆的。不光要分這些還要分急作業和緩作業，急得就是明天交的，緩的就是過倆天可以交的。所以從課外書中也能知道學習的方法。

小朋友們每天一定要拿出二十到三十分鐘看看課外書哦，說不定會有大收獲哦！江冰蟾最敬佩的人是小羽毛，我知道的這個決竅是小羽毛教我的。如果你也想成為小羽毛一樣的人一定要好好學習、天天向上。小羽毛每周都會有稿費拿，所以我們應該多向她學習才是呀！每周可以投稿這樣就有稿費拿了！我的夢想是考上一所好大學當一個好學生，所以我更應該努力學習了。

當我打開這本書的時候，就發現生活中又多了一份樂趣。

這本書的女主角江冰蟾是一位美麗的班花兼學霸，還有一位永遠也長不大的小哥哥方樂天，他們之間發生了許多有趣又可笑的事情。

對我來說印象最深的故事就是《飯桌上的諄諄教導》，方樂天總是和他媽媽要手機上網聊QQ、微信，而江冰蟾經常打方樂天的小報告，說他用手機在外面交往了“一大票”朋友，其中方樂天在網上結識了一位老師，那位老師是淘寶狂人，天天都用手機淘寶，方樂天很快就學會了淘寶技巧，在他媽媽手機上買了許多東西，而他媽媽卻一無所知，只是覺得奇怪怎么每天都有快遞上門。看到這里，我忍不住笑起來，我認為方樂天實在是太“聰明”了，一下子就學成“淘寶控”了，而且他有如此對他寬松的`父母，每天可以玩手機，這對我們小孩子來說可是最大的喜事啊！

文中有一段話——方樂天的奶奶說：“方樂天也是有愛心的。他上淘寶凈想著給我和他媽媽買東西。”這時方樂天媽媽咐和道：“就是，上一次他給我買了一條圍巾，只花了25元錢，就是這小子自作主張下單買的。”剛聊到這，方樂天突然像打了雞血一樣，興致勃勃地說：“親，澳洲牛排百分百正品，超值團購價只要八塊八毛八，還包郵哦！好吃下次再家的寶貝哦！這次請給好評哦親！”我覺得這段才是文章搞笑的焦點，但也充滿了濃濃的愛。我真慶幸自己不是“淘寶控”，否則就會像發了瘋一樣在淘寶狂購物，說實話我自己都沒上過淘寶。

以上這些也是江冰蟾經歷過的事，我覺得她在故事中是一位不折不扣的小老師，她會幫助差生哥哥方樂天預習明天的課程，還會輔導他的作業，這使得方樂天的成績提高了許多，她的優點是會自己控制及合理安排時間，作業很快完成，也從來不忘記溫習新課，這些都是值得我學習的地方。

但是，她總是驕傲，我想告訴江冰蟾：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”

我還想要告訴江冰蟾我自己發生的一件事，我也去過農家樂，在那里有湛藍的天空，清澈的湖水，碧綠的竹子，嬌艷的鮮花，我偷偷跑到農民家后院中的小屋，發現了一群木欄中的小黃鴨，它們嘎嘎的叫著，別提多可愛啦！我調皮的用勺子挖出菜米飼料，直接倒在小黃鴨們毛茸茸的身上，小黃鴨們開始傻乎乎的啄對方背上的飼料，“互相殘殺”，那時我太小了，看得HAPPY極了，都要笑暈過去了。江冰蟾你所經歷的快樂，我也經歷過噢！

讀了這本書，我也希望自己擁有風趣而快樂的校園生活！

最近，我讀了一本十分有趣的書，書名是《我是學霸我怕誰》，內容簡直精彩絕倫！

在家長的眼里，江冰蟾和方樂天是兩個完全不一樣的孩子——江冰蟾成績好，自控力強，是個很會自主學習的學霸；而方樂天卻想著抓緊一切時間來玩。于是，大人們自作主張，讓妹妹江冰蟾去做方天樂的“小老師”。江冰蟾應付完令人頭疼的哥哥，又要去應付月考，忙得一個頭兩個大。機緣巧合下，他結識了文藝學霸小羽毛，快樂學霸侯小強，心靈手巧的留守兒童慶慶，他們給江冰蟾忙碌的學習生活帶來了不一樣的風景，而江冰蟾也意外發現了屬于她的快樂秘籍：真正的快樂不在于你得到了什么，而在于你給了別人什么。

讀完這本書后，我有了深刻的感悟：做人要像江冰蟾一樣，如果有不明白或不會的題目，要毫不猶豫的放下面子，不恥下問，如果別人問你問題，你也不能驕傲，要虛心、耐心的回答問題，一定要記住“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句名言。也要向全能學霸小羽毛學習，寫作文不要去找現成的范文，而要多留意周圍的世界，那樣一定會有很多收獲的，看別人作文時，要看看是怎么寫的，再挑一些好詞、好句、好段記下來，可以用在自己的作文上，還要分清硬作業和軟作業，軟作業就是復習、預習、讀書、背書之類的，硬作業就是必須要動筆寫的。還要學習黃宇航那幫助他人卻不求回報的品質，還要學習……

這本書給我留下了深刻的印象，我要學習書中人物的精神品質與學習方法，這本書讓我懂得了很多道理。我愛這本書！

暑假到了，我讀了陽光姐姐的《我是學霸我怕誰》，這位陽光姐姐大家一定很熟悉！沒錯，她就是伍美珍。這本書講的是學霸江冰蟾和表哥方天樂的故事，說到表哥方天樂，這是一個學習成績很差的學生，和表妹比一比的話如同沒學過1加2等于3的低年級小朋友一樣，這個暑假他們會怎樣度過呢，讓我們一起來看一看!

自從爺爺去世后，奶奶一直和小霞姐姐生活在一起。一大早方天樂就喊著：“江冰蟾，江冰蟾，江冰蟾”，“竟然拿本小姐的名字玩連連串”。這時方天樂滿頭大汗的跑了回來，方天樂剛跳完倫巴舞回來，我對方天樂說：“就你這小身材還跳國標舞呀！”“這就不對了，”奶奶批評我：“方天樂學習了國標舞身材會慢慢好起來的，”可方天樂卻自己黑自己：“我學習了國標舞后身才并沒變好、腿也沒變長。”奶奶和爸爸笑了起來，就連小霞姐姐也沒忍住和大家一起笑了起來。爸爸讓我在這陪奶奶幾天，媽媽因為擔心我的學習成績受影響沒答應爸爸的提議，我向媽媽保證：“我才不會受那臭小子的影響呢！”到了中午我吃完牛肉面就去安排學習計劃了。到了第二天早晨我就去上奧數課了，中午爸爸來接我去吃飯，方天樂卻一直拿著手機沒停過，不過大伯見我來了就把手機拿走了讓我和他聊聊天，大人們吃飯時一直在說我這個學霸的優點，這讓我很得意。漸漸地，我發現和方天樂在一起玩也是一件非常開心的事，方天樂收到我的激勵成績也有了很大進步，我們在一起度過了一個快樂而充實的暑假。

人與人之間的相處可不就是這樣，隨著時間的推移，大家相互了解了，真心相待，快樂終會屬于彼此。

第三篇：《我是學霸我怕誰》讀后感450字

《我是學霸我怕誰》讀后感450字

在暑假里，我讀了《我是學霸我怕誰》這本書，我一看封面，就知道這本書一定很有趣，封面是一個女生搬著一摞書，微笑的看著書上坐著的一個小人。我再一看作者，是陽光姐姐寫的書，啊！我最喜歡陽光姐姐的書了，我就在書桌前津津有味地看了起來。

這本書的主人公是一名叫江冰蟾“學霸”,這本書講了這樣一個故事：在家長的眼里，江冰蟾和方天樂是兩個完全不一樣的孩子——江冰蟾成績好，自控力強，是個很會自主學習的學霸；而她的哥哥——方天樂，卻想著抓緊一切時間玩。于是大人們自做主張，讓妹妹江冰蟾去做方天樂的“小老師”.江冰蟾剛應付完令人頭疼的哥哥，又要去應付月考，忙得“一個頭兩個大”.機緣巧合下，她結識了文藝學霸小羽毛、快樂學霸侯小強、心靈手巧的留守兒童慶慶，他們給江冰蟾忙碌的學習生活帶來了不一樣的風景，而江冰蟾也意外發現了屬于她的快樂秘籍……

我非常喜歡這本書，這本書給我的感受很大，它讓我明白了：只要有自己的方法，在玩中學，學中玩，就一定能變成一枚快樂的學霸！人與人之間的相處可不就是這樣，隨著時間的推移，大家相互了解了，真心相待，快樂終會屬于彼此。

（板泉中小 五年級一班 劉湘）

第四篇：我是誰讀后感

讀《為了誰、依靠誰、我是誰》有感

看了劉云山同志關于“三誰”的文章、教育片《開天辟地》和《焦裕祿》后，我感觸良多，讓我想起了父親，作為為建立新中國貢獻了一生的老父親，想起他在我上學時的叮嚀：“新中國的誕生是許多我知道的、不知道的人民群眾付出了生命換來的，你要好好讀書，建設國家，回報人民”；想起他在我走入工作崗位的囑咐:“你是一名老師，你要對得起這個稱號，真正教育出能夠成為國家；想起他在我走上領導崗位的教導：“如今你也走上領導崗位了，別忘了是誰成就了你，別忘了你是誰”如今他在99歲高齡還要求我寫字要橫平豎直，做人要堂堂正正。一切的一切都仿佛是昨天，當我看到這篇文章時，我真切的感受到對我是一次心靈的洗滌。我是誰——立身不忘做人之本，為政不忘公仆之心。有人把我們和人民群眾的關系比喻成舟和水，有人比喻成魚和水，這些比喻都很好，風平浪靜舟好行，惡浪滔天船也覆，沒有水的魚只能是滅亡。我們黨與人民群眾有長期的同甘共苦、患難與共的傳統，也正是這造就了我們黨能取得如此輝煌的成績。但在現今紛繁蕪雜的社會里，有些黨員，有些領 導干部迷失了自己，忘了“我是誰”他們不再接地氣，不再聽呼聲，不在意人民群眾需要什么取而代之的是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，站在頂端看到了更“美的風景，卻忘了腳下沒有了群眾基礎的他們，已經站在了萬丈深淵之上，粉身碎骨在所難免。

為了誰——任何一個政黨都有自己的方向目標和價值追求，為誰立命、為誰謀利始終是一個根本性、方向性問題。只有真正領悟了群眾立場的真諦，才會自覺自愿、發自內心地服務群眾。因為沒去踏踏實實地為群眾做事，出現了怕面對群眾的現象，如果我們把群眾的事做了，做好了，我們完全有信心把“怕”字換成“敢”字，就能找準前進的目標方向。我們如果更多地把“相信自己”換成“相信群眾”也許呈現在我們的眼前的是更廣闊的天地。

依靠誰——得民心者得天下。1921年共產黨成立，到1949年建立新中國，從50多名黨員到446.6萬黨員，用“小米加步槍”和人民的“獨輪車”戰勝了日本帝國主義和800萬國民黨軍隊，這一切的一切都是依靠人民群眾。古語有云：打江山難，守江山更難。昨天我們黨依靠人民群眾打下了江山，今天我們還是得依靠群眾，處處為群眾著想才能守好我們的江山，最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎是我們黨永葆活力的力量源泉，寫到這里讓我想起了趙本山的小品《三鞭子》里有一段話，這條路不修是車陷在里面，能抬出來，這人心 要是陷在里面……，是啊，沒有了群眾，我們什么也不是，我們有的干部現在是隔離了群眾，等到群眾隔離了我們，我們的黨還有明天嗎？

總之，我是誰，我是一名共產黨員，是人民群眾的兒子，是一名基層領導，為了誰，我的服務對象是廣大百姓，是為了我的全體員工，依靠誰，我的成績取得，依靠上級組織，依靠我的員工兄弟，三誰的學習剛剛開始，學習還在繼續，我想在局黨委領導下，在全體人員的支持下，在自身的不斷努力下，明確目標，找準定位，一定能夠更好的勝任自己的崗位，更好的為黨的事業的發展出新力，立新功。

第五篇：我是誰

“心里話”原稿

原稿：我 是 誰

領：要問我是誰

過去，我總不愿回答 因為我怕

我怕城里的孩子笑話

合：他們的爸爸媽媽送他們上學 一路鳴著喇叭 不是開著本田 就是開著捷達

領：我們的爸爸媽媽送我們上學 一路都不說話 埋頭蹬著板車 褲腿沾滿泥巴 合：我們的校園很小 放不下一個鞍馬 我們的教室很暗 燈光只有幾瓦 我們的桌椅很舊 坐上去吱吱啞啞 但是我們作業工整 我們的成績不差、領：北京的二00八

也是我們的二00八 老師把它譜成了歌 同學把她畫成了畫

作文課上，老師說了這樣的話 “不要怕，不要怕 我們打工子弟 和城里的小朋友一樣 都是祖國的花 都是中國的娃

都生活在首都的藍天下” 合：不要怕，不要怕 大聲說出心里的話 領：要問我最想說什么 合：我愛我的媽媽 我愛我的爸爸 因為——

是媽媽把首都的馬路 越掃越寬 因為——

是爸爸建起了北京的高樓大廈