第一篇：高考填空題錯別字 病句100例

廈門大學(xué)2009年春季入學(xué)測試高中起點語文模擬題

1、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A贍養(yǎng),涸澤而漁,反聵,嘩眾取寵;B簡練,人才倍出,作祟,勵精圖治;C殺戮,嚴(yán)懲不貸,修葺,罄竹難書;D整飭,莫衷一是,闊綽,積毀消骨 標(biāo)準(zhǔn)答案：C

2、依次在橫線上填上詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①近年來,全省對亂收費現(xiàn)象進(jìn)行了專項治理,加大了查處力度,使之得到了有效_________。② 然而,當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門仍固執(zhí)己見,堅持這種破壞歷史文化遺產(chǎn)的“舊城改造”,__________在1998年拆除了遵義會議會址周圍的大片歷史建筑。③北京的圓明園,自康熙四十八年起,先后___________了一百五十多年,薈萃了中外盛景,被譽為“萬園之園”。A遏制 私自 修建;B遏止 擅自 營造;C遏止 私自 修建;D遏制 擅自 營造 標(biāo)準(zhǔn)答案：D

3、下列各句中括弧內(nèi)成語的使用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A假如語言能夠生產(chǎn)物質(zhì)材料,那么（夸大其詞）的人就會成為世界上最富有的人。;B你說英語難學(xué),其實無論學(xué)習(xí)什么,都會遇到一些困難,決不會（一帆風(fēng)順）。;C我們的辦案人員要深入調(diào)查取證,不能片面地聽取（一家之言）。;D小錯誤也不能放過,須知（集腋成裘）,小錯積多了,也會對工作造成大的損害。標(biāo)準(zhǔn)答案：B

4、選用下面的句子為文段填空,排列順序正確的一項是()湖上也好,山上也好,天空中也好,____________, ____________,____________；到處都在動,都是不均衡,是離奇變幻,是光怪陸離的陰影和線條的無窮的混合和錯綜,而萬物之中卻隱藏著寧靜、柔和、統(tǒng)一和美的必然性。①沒有一絲完整的線條 ②沒有一個同樣的瞬間 ③沒有一片完整的色彩 A①②③;B①③②;C②①③;D②③①

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

5、下列詞語中括弧內(nèi)的字的讀音全都不同的一組是（）

A（詳）和 打（烊）（羞）與為伍 安然無（恙）;B（駢）麗 欺（騙）龍（騰）虎躍（驍）勇善戰(zhàn);C傷（痕）（銀）行 屯（墾）戍邊 廣袤無（垠）;D性（情）（倩）影 勵（精）圖治 天空（晴）朗 標(biāo)準(zhǔn)答案：B

6、依次填入下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎξ膶W(xué)作品中的許多知識內(nèi)容，北京航空航天大學(xué) 高起點 135753705.doc

高中的同學(xué)就不必過多從概念上去嚴(yán)格_____，而應(yīng)重在感受和體驗，從豐富文化______，增強_______能力方面去對待。本書對此觀點有所涉及，盡管占的篇幅較少，但其重要性是不能_______的。

A推求 素養(yǎng) 感悟 忽略;B推敲 素養(yǎng) 領(lǐng)悟 忽略;C推求 素質(zhì) 領(lǐng)悟 忽視;D推敲 素質(zhì) 感悟 忽視 標(biāo)準(zhǔn)答案：B

7、下列各句中，括弧內(nèi)的成語使用恰當(dāng)一句是（）

A他在國內(nèi)體育界和社會上知名度都極高，在國際上也有較大影響，堪稱（炙手可熱）的名人。;B美國政府準(zhǔn)許石油公司在阿拉斯加天然公園里鉆井的決定，引起國際環(huán)保組織（怨聲載道）。;C這部剛獲得梅花獎的劇本深刻地揭示了新與舊、美與丑、文明與野蠻等（錯綜復(fù)雜）的矛盾。;D對于房價在全國（略勝一籌）的北京來說，經(jīng)濟(jì)適用房的低價位無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。標(biāo)準(zhǔn)答案：C

8、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A塞外高原自然條件非常差，終年風(fēng)沙嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，所以要徹底改變該地區(qū)貧窮落后，必須植樹造林，防風(fēng)固沙。;B我們之間原本是無話不談的，可是分別的時間一長，話就無從說起了，所以盡管有時也想寫封信問候，卻一是又難以下筆。;C春節(jié)期間各大城市家電市場熱鬧非凡，各商家除了降價、抽獎、推出新品和大打廣告戰(zhàn)之外，也都擺出了積極應(yīng)戰(zhàn)的姿態(tài)。;D為了確保這次搶救的成功，地區(qū)醫(yī)院還專門成立了由心血管專家和醫(yī)務(wù)工作者組成的醫(yī)療小組，并制定了周密的手術(shù)方案。標(biāo)準(zhǔn)答案：B

9、填入下面這則新聞空缺處恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?jù)新華社電 在西班牙西北部加里西亞省海域擱淺并發(fā)生燃料泄漏的巴哈馬籍油輪“威望號”11月19日發(fā)生斷裂并開始下沉。這艘船共裝有7.7萬噸燃料油._________________________________________________________ A加利西亞省官員稱，“威望號”油輪斷裂成兩半，使得控制污染的難度大大增加，對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)關(guān)系構(gòu)成嚴(yán)重威脅。;B加利西亞省官員痛心疾首地說，“威望號”油輪裂成兩半了，這使得控制污染的難度大大增加，對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境構(gòu)成嚴(yán)重威脅。;C加利西亞省官員稱，“威望號”油輪斷裂成兩半，對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境構(gòu)成嚴(yán)重威脅，以致控制污染的難度也大大增加。;D加利西亞省官員稱，“威望號”油輪斷裂漏油，這種泄漏使控制污染的難度大大增加，以致使得當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重威脅。

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標(biāo)準(zhǔn)答案：A

10、下列各組詞語中括弧內(nèi)的字的讀音，與所給注音全都相同一組的是（）A帖tiē 妥（帖）請（貼）字（帖）俯首（帖）耳;B屏bǐng（屏）息（屏）退（屏）障（屏）除成見;C模m? 楷（模）（模）糊（模）具（模）棱兩可;D創(chuàng)chuàng 首（創(chuàng)）（創(chuàng)）舉（創(chuàng)）新（創(chuàng)）造幸福 標(biāo)準(zhǔn)答案：D

11、下列各組詞語中，字形、詞義解釋全都正確的一組是（）

A倍增（成倍地增長）倍嘗辛苦 股份 恰如其分（辦事的做法正合適）;B畢露（全部顯露）畢恭畢敬 辨析 辯才無礙（泛指能言善辯）;C雛議（自己的議論、謙辭）雛鳳展翅 假寐 不假思索（無虛假裝思考）;D厲行（嚴(yán)厲實行）歷精圖治 精萃 出類拔萃（品德才能超出常人）

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

12、依次填入下列各句橫線處的虛詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）精簡機構(gòu)，裁減冗員，是扭虧為盈_____經(jīng)濟(jì)不過的辦法。（2）這片昔日沉寂的原野上，現(xiàn)在_____有了一群牦牛，怎不叫人高興呢？（3）小客廳收拾得干凈利落，連掛畫的銅釘子____像含著笑。（4）熟人都知道，他對人是十分熱心的，____不大容易看得出來。A再 果然 也 只是;B最 居然 都 但是;C再 居然 都 只是;D最 果然 也 但是;標(biāo)準(zhǔn)答案：C

13、依次填入下列各句橫線處的實詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）計算機最初一批設(shè)計者表達(dá)年份時最簡單地是使用了二位數(shù)字，從而造成了____世界上的“千字難題”。（2）美國最高法院12月1日就佛羅里達(dá)州總統(tǒng)選舉計票____舉行了聽證會。（3）要查清國有企業(yè)目前的財政狀況，防止個別企業(yè)、個人借改革之機大肆____國家財產(chǎn)。（4）我們要讓世界了解中關(guān)村，進(jìn)一步_____與各國IT業(yè)的交流渠道，以便取長補短。A困擾 糾紛 侵蝕 開拓;B困惑 糾紛 侵吞 拓寬;C困惑 爭端 侵蝕 開拓;D困擾 爭端 侵吞 拓寬 標(biāo)準(zhǔn)答案：D

14、下列各句中，括弧內(nèi)的成語使用正確的一句是（）

A許多看到過極光的人在描寫極光時往往（語焉不詳），只說些“美得語言無法形容”之類的話。;B寬帶上網(wǎng)是電信業(yè)的熱門，但推廣太慢，這是因為它的價格過高讓市民（嘆為觀止）。;C盡管使用純凈水是否有益健康依然是（人言嘖嘖），但純凈水進(jìn)入千家萬戶已是不爭的事實。;D以巴沖突愈演愈烈，美伊戰(zhàn)爭迫在眉睫，中東局勢戰(zhàn)云密布，這使許多投資者（退避三舍）。標(biāo)準(zhǔn)答案：A

15、下列詞語中括弧內(nèi)的字的讀音，全都不相同的一組是（）A（跋）扈（躑）躅（蹙）額（踟）躕不前 一（蹴）而就;B整（飭）（餉）銀 氣（餒）文過（飾）非 以（饗）讀者;北京航空航天大學(xué) 高起點 135753705.doc

C（翌）日（蓊）郁（翱）翔（翻）云覆雨 振（翮）高飛;D（磨）礪（麾）下 奢（靡）（麻）木不仁（摩）肩接踵 標(biāo)準(zhǔn)答案：C

16、下列各組詞語中，字形、詞義解釋全都正確的一項是（）

A榮膺 眾望所歸（眾人所敬仰的）瞻顧 韋編三絕（讀書刻苦勤奮）;B端倪（事情的眉目）高山流水（路途艱險難行）附庸 各行其是;C表帥 曾經(jīng)滄海（曾經(jīng)有過輝煌的過去）涵養(yǎng) 席不暇曖（奔走忙碌，沒有坐定的時間）;D緘口（閉口不說話）大家風(fēng)范（人們學(xué)習(xí)的榜樣）報歉 不可企及 標(biāo)準(zhǔn)答案：A

17、依次填如下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ偎裚_________家里受苦的情況都講了出來。②魯迅主編的刊物__________反動當(dāng)局查封了。③__________是否應(yīng)聘，我還沒有做出最后決定。A從 讓 至于;B在 讓 關(guān)于;C從 被 關(guān)于;D在 被 至于 標(biāo)準(zhǔn)答案：D

18、下列各句號中，括弧內(nèi)的成語使用正確的一項是（）

A多次推遲銷毀日期后，運行了15年之久的俄羅斯“和平”號空間站終于在2001年3月（壽終正寢）。;B中國女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到（充耳不聞）、心靜如水，而一旦發(fā)力，就令對手不寒而栗。;C田先生生氣了，漲紅了臉說道：“你們說的都是（杯弓蛇影），純屬無中生有，完全不符合事實。”漢字構(gòu)詞能力強，掌握了常用字有利于理解詞語，其中很多詞可以望文生義，（望文知義），易學(xué)易記。;D漢字構(gòu)詞能力強，掌握了常用字有利于理解詞語，其中很多詞可以望文生義，（望文知義），易學(xué)易記。標(biāo)準(zhǔn)答案：A

19、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A古老的智慧、經(jīng)典的知識盡管難以具有實際的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改變氣質(zhì)、滋養(yǎng)人生的價值不可小視。;B作為主要農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的集大成者，該數(shù)據(jù)庫填補了國內(nèi)空白，對扭轉(zhuǎn)我國農(nóng)產(chǎn)品出口所面臨的不利局面具有重要意義。;C閱讀優(yōu)秀的古典文學(xué)作品可以幫助我們了解古代人民的生活，但它們多是文言寫成的，所以比起白話文要難學(xué)一些。;D奉勸那些利欲熏心者，莫要為了蠅頭小利而弄虛作假，借助虛假廣告蒙騙消費者，其結(jié)果是很可怕的。標(biāo)準(zhǔn)答案：B 20、下列詞語括弧內(nèi)的讀音全都不相同的一組是（）A相形見（絀）（拙）劣 基（礎(chǔ)）罷（黜）;B云集響（應(yīng)）（應(yīng)）屆（應(yīng)）驗 反（應(yīng)）;C（萍）水相逢（屏）障（拼）湊 草（坪）;D提綱（挈）領(lǐng)（掣）肘 痙（攣）真（摯）

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標(biāo)準(zhǔn)答案：D

21、下列各組詞語中，字形、詞義的解釋全都正確的一組（）

A部署 待價而沽（喻壞才待用或待時而行）匯萃 殫精竭慮（用盡精力和心思）;B風(fēng)靡 目無全牛（喻技藝純熟得心應(yīng)手）蟄居 計日程功（形容在較短的時間就可以成功）;C寒喧 心曠神怡（心境開闊精神愉快）溶洽 優(yōu)柔寡斷（憂心忡忡，不果斷）;D忸怩 千里迢迢（形容路途遙遠(yuǎn)）安詳 講古論今（形容知識廣博，很能講話）標(biāo)準(zhǔn)答案：B

22、依次填入下列各橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ籴t(yī)生和護(hù)士24小時____我的病情變化，想方設(shè)法利用先進(jìn)技術(shù)解除我的病痛。②上海市人事局主辦的上海博士后人才項目洽談會將攤位擺進(jìn)了北京大學(xué)，招聘現(xiàn)場____了大批的北京高級人才。③“防沙治沙專項基金”的設(shè)立，為企業(yè)界___生態(tài)建設(shè)起了示范作用。A監(jiān)測 吸引 關(guān)注;B監(jiān)視 吸收 關(guān)心;C監(jiān)視 吸引 關(guān)心;D監(jiān)測 吸收 關(guān)注 標(biāo)準(zhǔn)答案：A

23、下列句子中，括弧內(nèi)的成語使用正確的一項是（）

A改革開放以來，中國服裝業(yè)發(fā)展很快，人們的穿著比以前漂亮多了，真是（洋洋灑灑）。;B在黨和政府的關(guān)懷下，敬老院的老人們過著（飽食終日）的幸福生活。;C任何個人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是（滄海一粟）。;D去年安徽發(fā)生特大水災(zāi)后，祖國各地的救災(zāi)物資（紛至沓來），那場面真是感人。標(biāo)準(zhǔn)答案：C

24、下列句子中，沒有語病的一句是（）

A過去產(chǎn)品的質(zhì)量，不是比沿海的低，就是成本比沿海的高。;B企業(yè)有權(quán)在國家政策允許的范圍內(nèi)，通過增加生產(chǎn)，提高質(zhì)量，擴大經(jīng)營，降低物耗等途徑增加職工工資。;C不論環(huán)境的惡劣和情況的的混亂，他們總是忍著痛苦，為人民做出貢獻(xiàn)。;D實現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化，任重道遠(yuǎn)，會遇到許多不熟悉的新情況、新經(jīng)驗和新問題。標(biāo)準(zhǔn)答案：B

25、下面這段文字的空白處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┯腥苏f戰(zhàn)爭沒有什么好寫的，因為戰(zhàn)爭是丑惡的、破壞的，假如社會上的一切都可以作為文藝作品的材料，不知為何單單地把戰(zhàn)爭除外____為什么不可以寫呢？

A假如文藝含有揚善懲惡的目的，那么，戰(zhàn)爭正是善與惡交鋒的材料。;B假如文藝含有揚善懲惡的目的，那么，寫戰(zhàn)爭就是善與惡的交鋒。;C假如文藝含有揚善懲惡的目的，那么，戰(zhàn)爭正是善與惡的交鋒。;D假如文藝含有揚善懲惡的目的，那么，寫戰(zhàn)爭用的就是善與惡交鋒的材料。標(biāo)準(zhǔn)答案：C

26、下列詞語中括弧內(nèi)的字的讀音，全都不相同的一組是（）A甘（霖）（焚）燒 文質(zhì)（彬）彬（琳）瑯滿目;B（伎）倆（枝）杈（歧）路亡羊 黔驢（技）窮;C（賺）錢（嫌）疑 剛正（廉）潔 以豐補（歉）;D糟（粕）淡（泊）明眸（皓）齒（迫）不及待 標(biāo)準(zhǔn)答案：C

27、下列句子中，沒有錯別字一句是（）

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A日前竣工的廣州國際會展中心是目前亞洲最大、世界

A齷齪（chu?）悵（chàng）然 咬文嚼（jiáo）字;B溝壑（ha）岱（dài）宗 既往不咎（jiū）;C信箋（qiān）恩賜（cì）杳（yǎo）無音信;D黯（ān）然 剖（pōu）析 秣（m?）馬厲兵 標(biāo)準(zhǔn)答案：A

33、下列詞語中括號內(nèi)的字的讀音，全都不相同的一項是: A苗（圃）逮（捕）（哺）育（鋪）面 相（輔）相成;B（僥）幸（皎）潔（繳）納 蹊（蹺）（矯）枉過正;C（仿）效（旋）轉(zhuǎn)（旖）旎（旅）行（防）微杜漸;D機（械）告（戒）押（解）（拮）據(jù) 心存（芥）蒂 標(biāo)準(zhǔn)答案：C

34、下列四組詞語中，沒有錯別字的一組是: A骨鯁在喉 出奇制勝 性格粗獷 莫明其妙;B助紂為謔 出人頭地 消聲匿跡 瀆于職守;C沽名釣譽 銷贓滅跡 淺斟低唱 幡然悔悟;D金榜題名 光陰荏苒 一股作氣 豆蔻年華

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

35、下列句子中的詞，可以用括號中的詞替代而不影響原意表達(dá)的一句是: A幾位家長抱怨（怨恨）學(xué)校老師命令孩子到新華書店買一大堆練習(xí)冊。;B一個多世紀(jì)以來，人類一直試圖（打算）回答火星上有無生命的問題。;C凡對中國文化稍有涉獵（研究）的人，大概都聽說過《四庫全書》的大名。;D國民黨公然（公開）撕毀停戰(zhàn)協(xié)定，向我解放區(qū)大舉進(jìn)攻。標(biāo)準(zhǔn)答案：B

36、下列句子中，沒有錯別字的一句是: A小湯山醫(yī)院治愈的非典病人全都附合出院標(biāo)準(zhǔn)。;B考生和家長可以撥打自動聲訊臺察詢高考成績。;C芬蘭首位女總理因為涉嫌政治丑聞而宣布辭職。;D影片表現(xiàn)了周恩來總理對知識分子袒誠相待，推心置腹的動人情景。標(biāo)準(zhǔn)答案：C

37、依次填入下列各句括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?1:他把（）家里受苦的情況都講了出來。2:這片昔日沉寂的原野上，現(xiàn)在（）有了一群牦牛，怎不叫人高興呢！3:（）是否應(yīng)聘，我還沒有做出最后決定。A從 居然 至于;B在 果然 關(guān)于;C從 果然 關(guān)于;D在 居然 至于 標(biāo)準(zhǔn)答案：D

38、下列各句中，沒有語病的一句是: A日本帝國主義悍然發(fā)動盧溝橋事變，拉開了中國人民抗日戰(zhàn)爭的帷幕。;B騰騰朧朧的思想是零零碎碎不成片段的語言，清明的思想是有條有理組織完密的語言。;C一年一度的上海市

A去年發(fā)大水，他險些被大水沖了去。去年發(fā)大水，他險些沒被大水沖了去。;B朝天門交易市場繁榮興旺，熙熙攘攘，好不熱鬧。朝天門交易市場繁榮興旺，熙熙攘攘，好熱鬧。;C憂患意識，不能不說是人們“防患于未然”的一個法寶。憂患意識，難道不是人們“防患于未然”的一個法寶嗎？;D這場兩點鐘開始的比賽將決定誰是冠軍。這場決定誰是冠軍的比賽將在兩點鐘開始。

標(biāo)準(zhǔn)答案：D 40、填入句中括號內(nèi)，與下文街接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?在我們小時候，父母的嚴(yán)教使我們受益不淺。()A但也由于過分封閉，過分的嚴(yán)教，給我們帶來了一些性格上的弱點;B但也使我們過分封閉，帶來性格上的一些弱點，這是由于過分的嚴(yán)教造成的;C但也帶來一些性格上的弱點，這是由于過分封閉，過分的嚴(yán)教所造成的;D但也由于過分的嚴(yán)教，使我們過分封閉，給我們帶來一些性格上的弱點 標(biāo)準(zhǔn)答案：D

41、下列說法正確的一項是: A詩歌發(fā)展到唐代，體制最為完備，有古體詩（李白《夢游天姥吟留別》）、律詩（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）、絕句（杜牧《過華清宮》）等。;B我國文學(xué)史上向來以“風(fēng)”“騷”并舉，“風(fēng)”指以“國風(fēng)”為代表的浪漫主義傳統(tǒng)，“騷”指以《離騷》為代表的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)。;C唐代的古文運動是一次文體改革運動，到宋代繼續(xù)發(fā)展，其間出現(xiàn)了唐宋八大家，即韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。;D在元明清三代，小說得到了長足的發(fā)展，產(chǎn)生了《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《儒林外史》、《紅樓夢》等多部長篇小說。標(biāo)準(zhǔn)答案：C

42、下列句子中沒有語病的一句是: A一個人的個性不是天生的，是由于他家庭和社會環(huán)境決定的。;B入學(xué)通知說，讓新生9月15日前去報到。;C他年紀(jì)不算大，卻已經(jīng)有點禿頂了。;D昨天，我們五個科技小組的成員都參加了市里的知識競賽。標(biāo)準(zhǔn)答案：C

43、修辭方法與其他三句不同的句子是: A在湖的盡頭，兩道白色的堤壩猶如兩扇門扉，擋住了一湖綠波蕩漾的春水。;B嫩生生的薺菜，在微風(fēng)中揮動它綠色的手掌，招呼我，歡迎我。;C杜鵑花和高山玫瑰微笑著向人們致意，她們五光十色，異香撲鼻，令人喜愛。;D有的松樹自得其樂，顯出一幅瀟灑的模樣。標(biāo)準(zhǔn)答案：A

44、以“梨花院落溶溶月”為上句，下面四個句子中哪一句與它組成對偶句最恰當(dāng): A柳絮池塘淡淡風(fēng);B榆英臨窗片片雪;C帶水芙蓉點點雨;D丁香初綻悠悠云 標(biāo)準(zhǔn)答案：A

45、下列各句中，括號內(nèi)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? 北京航空航天大學(xué) 高起點 135753705.doc

A他這個人總是（翻云覆雨），別看大伙兒嘴上不說，其實心里明鏡似的。;B利民商場（囤積居奇），多方組織貨源，始終把消費者的利益放在

C當(dāng)朱總理作了15萬字的《政府工作報告》使全場共響起18次掌聲。;D在諾貝爾這共計只有6句話的自傳中，“惟一愿望：不要被人活埋”這句話，最值得人們深思和回味。標(biāo)準(zhǔn)答案：B

52、下列各句中成語使用無誤的一項是()。

A桂林的山水真是神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。;B別人的行李都在頭天晚上就收拾好了。只有張平臨出發(fā)還在七手八腳地收拾行李;C這個人最愛聽評書了，經(jīng)常聽得出神入化，有時聽起來竟忘了吃飯和睡覺。;D這位教授正在講堂里口若懸河地講著法律知識，他的兒子卻在家中被執(zhí)法機關(guān)緝拿歸案。標(biāo)準(zhǔn)答案：D

53、為下面短文的空處，選擇一個貼切的比喻項

四面是柳枝籬笆，籬笆上爬滿豆角秧，豆角秧里還夾雜著喇叭花藤蘿，像_________________,墻里是一棵又一棵的桃樹、杏樹、山楂樹、花紅果子樹，墻外是一些楊、柳、榆、槐、梨樹，就像給墻鑲上的兩道鐵箍。A童年的五彩夢;B繡著紅花的藍(lán)布裙;C二姐出嫁時坐的彩轎;D密封的四堵墻 標(biāo)準(zhǔn)答案：D

54、選出下列各題中字注音完全正確的一組（）A鞭撻（dá）,苯拙（zhuō）;B褻瀆（dú）,干涸（h?）;C玷（zhān）辱, 酗（xù）酒;D臆（yì）造,寒暄（xiān）標(biāo)準(zhǔn)答案：B

55、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A狼藉,改弦更張,讀書扎記,一幅楹聯(lián);B象養(yǎng),心心相印,竭澤而漁,縱橫捭闔;C通諜,綠蔭蔽日,和盤托出,無恥讕言;D修葺,棉里藏針,別出心裁,焦頭爛額 標(biāo)準(zhǔn)答案：D

56、下列四組詞語中，字寫得完全正確的一組是（）

A叨念,叨姑,叼走,嘮叨;B空暇,余暇,微瑕,瑕疵;C彎屈,委屈,歪曲,曲折;D溶液,溶爐,熔化,消熔

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

57、下面是《雨中登泰山》文中的一句話：“我不知道上了多少石級，一級又一級，是樂趣也是苦趣，好象從我有生命以來就在登山似的，邁前腳，拖后腳，才不過走完慢十八盤。”這句話其含義理解正確的一項是（）

A說明登泰山的艱辛，就像我經(jīng)歷的人生道路一樣。;B說明登泰山既艱苦又快樂，就像我的人生道路一樣。;C說明登泰山既艱苦又快樂，我的人生道路也像攀登泰山時一樣既艱苦又快樂，走起來非常吃力，非常慢。;D說明登泰山既艱苦又快樂，我的人生道路也像攀登泰山時那樣艱艱，展望前程也像登泰山時那樣快樂。標(biāo)準(zhǔn)答案：D

58、巴金在《燈》一文中寫到：“古希臘女教士希洛點燃的火炬照亮了每夜泅過海峽來的利安得爾的眼睛。”作者著重表現(xiàn)的是（）

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A贊頌對愛情的忠貞不渝和犧牲精神;B燈光一滅就會給人帶來災(zāi)難;C給人以鼓舞的燈光永遠(yuǎn)不會熄滅;D祈禱光明的來臨 標(biāo)準(zhǔn)答案：C

59、說明文說明事理應(yīng)該（）A多用邏輯順序;B多用描述手法;C多用議論;D多用修飾語 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 60、記敘文要把事情敘述清楚，就應(yīng)該交代清楚記敘的（）A三個要素;B四個要素;C五個要素;D六個要素 標(biāo)準(zhǔn)答案：D 61、下列詞語中帶括號的字的讀音，全都相同的一組是： A裂（痕）,（狠）心,憎（恨）,態(tài)度誠（懇）;B（經(jīng)）受,根（莖）,（旌）旗,（涇）渭分明;C山（嶺）,（聆）聽,（領(lǐng)）取,身陷（囹）圄;D（沏）茶,（砌）墻,（切）磋,（徹）頭徹尾

標(biāo)準(zhǔn)答案：B 62、依次填入文中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

①雖然是纖維結(jié)構(gòu)卻又不易燃燒，這是石棉的___。②沒有___一切傳統(tǒng)思想和手法的闖將，中國是不會有真的文藝的。③我們要耐心教育孩子，不要___他們的自尊心。A特色,沖破,迫害;B特性,突破,傷害;C特色,突破,迫害;D特性,沖破,傷害 標(biāo)準(zhǔn)答案：D 63、下列句子中，帶括號的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A勘探隊員的生活條件十分艱苦，但他們對這些卻（不以為然），他們一心撲在工作上，要為國家找出豐富的礦藏。;B這次試驗眼看就要成功了，大家一定要堅持下去，千萬不要懈怠，如果（功虧一簣），實在可惜。;C“欲寫龍湫難下筆，不來雁蕩是虛生”，當(dāng)游覽到雁蕩山大龍湫瀑布時，人們真有（樂此不疲），不愿離去的感覺。;D父親在生命的最后時刻，躺在病床上，對前來探視的戰(zhàn)友（侃侃而談）。標(biāo)準(zhǔn)答案：B 64、下列句子中，沒有語病的一句是：

A張老師的愛好就是買書、讀書、藏書，他關(guān)于文學(xué)方面的書收藏的就有上萬冊。;B元月一日，14位非常酷愛冬泳的人參加了在加拿大溫哥華舉行的

以上。;D近代中國150年的屈辱史在警告我們，教育落后便意味著將永遠(yuǎn)處于受剝削被侵略的地位。標(biāo)準(zhǔn)答案：D 65、填入文中橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵簢鴦?wù)院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水，可這個工廠的領(lǐng)導(dǎo)卻一直置若罔聞、拖延推諉,___。

A既不傳達(dá)上級指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致污染問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒人管;B既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級指示，以致污染問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒人管;C既不傳達(dá)上級指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴(yán)重;D既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級指示，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴(yán)重 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 66、下列詞語中帶括號的字的讀音，全都不相同的一組是： A（樟）腦,（章）程,（獐）頭鼠目,欲蓋彌（彰）;B（削）皮,（消）耗,形（銷）骨立,（逍）遙法外;C（撼）動,吶（喊）,（咸）與維新,不勝遺（憾）;D官（僚）,（撩）撥,青面（獠）牙,星火（燎）原 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 67、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是： A留戀,拖沓,隨聲附和,食不果腹;B造次,風(fēng)蘼,始作俑者,一愁莫展;C抵銷,輕佻,委曲求全,關(guān)懷備至;D松馳,隕落,風(fēng)聲鶴唳,手屈一指

標(biāo)準(zhǔn)答案：A 68、依次填入文中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是： ①冷戰(zhàn)之后，國際形勢發(fā)生了___變化。②人們懷著___的心情，等待著觀看奧運會的開幕式。③她不堪___這種非人的待遇，想以死求得解脫。A激烈,急切,忍受;B劇烈,急迫,忍耐;C激烈,急迫,忍耐;D劇烈,急切,忍受 標(biāo)準(zhǔn)答案：D 69、下列句子中，沒有語病的一項是：

A北京健康使者公司和10家醫(yī)院共建的“醫(yī)療綠色通道”，是一種嶄新的快捷的求醫(yī)機制。;B在世界教育史上，中國的文學(xué)和學(xué)校是最早出現(xiàn)的一個國家。;C今年是葉圣陶先生誕辰100周年紀(jì)念日，語文界將舉行隆重的紀(jì)念活動。;D只有密切接觸社會，聯(lián)系群眾，才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。標(biāo)準(zhǔn)答案：A 70、依次填入下列橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵呵迦藦埑痹谄洹队膲粲啊分性f：“對淵博友如讀異書，對風(fēng)雅友如讀名人詩文，對謹(jǐn)飭友如讀圣賢經(jīng)傳，對滑稽友如閱傳奇小說。”這話確有見地。人生一世，除了親情、愛情之外，友情更是不可缺少的。因為___。

A友情是一種廣度，親情是一種深度，而愛情則是一種純度。;B友情是一種純度，愛情是一種深度，而親情則是一種廣度。;C愛情是一種純度，親情是一種深度，而友情則是一種廣度。;D親情是一種深度，愛情是一種純度，而友情則是一種廣度。

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標(biāo)準(zhǔn)答案：D 71、下列詞語中字，讀音全都正確的一組是：

A箴(jiān)言,璀璨(càn),分泌(mì),飲鴆(jiū)止渴;B堵塞(sāi),憧(chōng)憬,寶藏(cáng),未雨綢繆(m?u);C縝(zhěn)密,省(xǐng)悟,彈劾(h?),瞠(chēng)目結(jié)舌;D果脯(fǔ),處(chù)罰,提(tí)防,草菅(jiān)人命 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 72、下列各組詞語中，有錯別字的一組是： A緘默,莞爾一笑,隔閡,出奇制勝;B真諦,老態(tài)龍鐘,狂吠,肆無忌憚;C蔓延,恪守不渝,裝潢,察言觀色;D布署,防微杜漸,洽談,窺豹一班

標(biāo)準(zhǔn)答案：D 73、依次填入文中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

①我的___多方面的，諸如打籃球啦，下象棋啦，唱卡拉OK啦等。②這場爭奪無名高地的激戰(zhàn)整整___了八個小時。③凡是生活___，常在賭臺上熬夜的人，都有這樣的特征：眼睛圍著一個黑圈，眼皮發(fā)紅。A愛好,持續(xù),荒唐;B嗜好,繼續(xù),荒誕;C愛好,繼續(xù),荒唐;D嗜好,持續(xù),荒誕

標(biāo)準(zhǔn)答案：A 74、下列各句中，帶括號的詞語使用正確的一句是：

A隨著歲月的（流失），他頭上的白發(fā)越來越多，額上的皺紋也越來越深。;B他一再表示自己一定好好交代，認(rèn)罪（伏法），重新做人。;C文章生動細(xì)膩地描寫了小麻雀的外形、神態(tài)和動作，傾注了強烈的愛憎感情，讀來（楚楚動人）。;D任何人的生活都不是孤立的，都和整個社會（息息相關(guān)），有著千絲萬縷的聯(lián)系。標(biāo)準(zhǔn)答案：D 75、下列各句中，句意明確的一句是：

A初次相見時，還是十來歲的孩子，年齡的差距使我們沒有太多話題，故而談得極少。;B這種收音機，原來售價600元，現(xiàn)為200元，售價降低了兩倍。;C難道能否認(rèn)《項鏈》不是一篇入木三分地揭露資本主義社會的小說嗎？;D善不善于選擇最恰當(dāng)?shù)耐耆煽康牟牧希瑢τ谝黄恼碌某蓴。３Ｓ泻苤匾年P(guān)系。標(biāo)準(zhǔn)答案：D 76、填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

圍墻的下面，___，盡管它們的旁邊是一棵高大的梧桐樹。①很引人注意 ②有五六株南天竹 ③在很可憐地顫動 ④瘦弱的枝干負(fù)著瘦弱的綠葉 A①②④③;B④②③①;C②①④③;

D②④③① 標(biāo)準(zhǔn)答案：D 77、下列詞語中的字讀音有誤的一組是（）

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A款塞sài,夢魘yǎn,面面相覷qù;B涔涔c?n,迤yǐ 邐,自慚形穢huì;C箴jiān言,鞭笞chì,便pián宜從事;D崔嵬wēi, 墓冢 zhǒng,觥gōng籌交錯 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 78、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A積毀銷骨,敝帚自珍,風(fēng)馳電擎,百無聊賴;B豆蔻年華,紛至沓來,飛揚跋扈,別來無恙;C放浪形骸,作繭自縛,獨辟溪徑,蠱惑人心;D剛愎自用,殞身不恤,桀驁不訓(xùn),文過飾非 標(biāo)準(zhǔn)答案：B 79、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）為了搞清敵情，連長親自帶領(lǐng)小分隊深入敵后，___敵情。（2）我不是不歡迎你們，實在是居住條件太差，不敢讓你們___寒舍。（3）他在這篇文章中所闡述的主張還有值得___的地方。（4）企業(yè)要合法經(jīng)營，不能靠非法手段來___。A偵查,光臨,商榷,盈利;B偵察,光顧,商量,營利;C偵察,光臨,商榷,營利;D偵查,光顧,商量,盈利

標(biāo)準(zhǔn)答案：C 80、對下列各句使用的修辭方法，判斷正確的一組是（）

（1）粉紅的荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。（2）他確實支撐不住了，一雙眼皮像有幾百斤重，只想合上。（3）只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。（4）船頭濺起的浪花，唱著歡樂的歌。A比喻,夸張,比喻,擬人;B比喻,比喻,夸張,擬人;C夸張,比喻,擬人,比喻;D擬人,比喻,比喻,夸張 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 81、“一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，峨眉共此高”。這首詩的“三父子”指的是（）

A蘇洵,蘇軾,蘇轍;B班彪,班固,班超;C杜甫,杜牧,杜荀鶴;D曹操,曹丕,曹植 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 82、依次填入下面一段文字中橫線處的語句，選擇排列、銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）昔時，潮州的這座湘子橋，是一座亦市亦橋的市橋,___；___；___。1)廿四墩上，有廿四座樓閣、亭臺2)橋下，是盛極一時的花艇“六篷船”3)五百米的大橋面上，商賈在營利 A1）,3）,2）;B2）,3）,1）;C2）,1）,3）;D1）,2）,3）

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標(biāo)準(zhǔn)答案：A 83、下列四組詞語中，沒有錯別字的一組是()A前功盡棄,名副其實,前車之鑒,眾多記諱;B滿江碧透,百柯爭流,蒼茫大地,誰主沉浮;C躊躇再三,忠實可靠,恭恭敬敬,簿霧浮起;D春色滿園,香氣撲鼻,繁花似錦,裊娜多姿 標(biāo)準(zhǔn)答案：D 84、對下列短語類型分析完全正確的一組是()---禁止吸煙,身體健康,我同意,好棒的人 A動詞短語,形容詞短語,主謂短語,名詞短語;B名詞短語,主謂短語,動詞短語,形容詞短語;C主謂短語,動詞短語,形容詞短語,名詞短語;D主謂短語,形容詞短語,名詞短語,動詞短語 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 85、“閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)”，這句的修辭手法是()A對偶,比喻;B排比,比喻;C比喻,象征;D起興,對比

標(biāo)準(zhǔn)答案：A 86、下列各句中，括號內(nèi)的成語使用不正確的一組是()A雖然讓人難以相信，但他還是憑一張假證件(堂而皇之)地走進(jìn)了展覽廳的大門。;B盡管我與他們中的大部分人都不認(rèn)識，但他們在電話中一聽我的來意，幾乎都是一口答應(yīng)接受采訪，其當(dāng)仁不讓之情(溢于言表)。;C這首詩已經(jīng)融入了歷史和文學(xué)，此二者相互補充，相互印證，(相得益彰)。;D語文教學(xué)的改革需要整個教育界乃至整個學(xué)術(shù)界具有遠(yuǎn)見卓識之士的參與，以期在熱烈的討論中(深思熟慮)，供國家決策部門參考。

標(biāo)準(zhǔn)答案：D 87、下列說法正確的一項是()A宋詞有兩大流派，一是婉約派，一是豪放派，而以婉約派為正宗。;B“詩經(jīng)”是我國

C參與（yǔ）,彈劾（h?）,審時度（du?）勢;D傾軋（yà）,結(jié)束（sù）,杞（qǐ）人憂天 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 90、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A銷毀,矯揉造作,部署,陳詞濫調(diào);B旖旎,貌合神離,攣生,高枕無憂;C殉職,孤陋寡聞,擔(dān)擱,自鳴得意;D尷尬,目不暇接,提綱,相形見絀 標(biāo)準(zhǔn)答案：D 91、依次填入下列橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①足聯(lián)主席的辭呈被接受，足聯(lián)秘書長的辭呈被否決，足聯(lián)副主席將___足聯(lián)主席的職務(wù)，而秘書長一職仍由原秘書長___。②每個公民既有___子女的責(zé)任，又有___老人的義務(wù)。A繼任,擔(dān)任,撫養(yǎng),扶養(yǎng);B擔(dān)任,繼任,撫養(yǎng),扶養(yǎng);C繼任,擔(dān)任,扶養(yǎng),撫養(yǎng);D擔(dān)任,繼任,扶養(yǎng),撫養(yǎng)

標(biāo)準(zhǔn)答案：B 92、下列句子中括號內(nèi)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的(莘莘學(xué)子)。;B這次選舉本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為(不孚眾望)，結(jié)果落選了。;C齊白石畫展在美術(shù)館開幕，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也(趨之若鶩)。;D這部精彩的電視劇播出時，幾乎(萬人空巷)，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。標(biāo)準(zhǔn)答案：B 93、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A人們已經(jīng)注意到：科學(xué)越發(fā)展，理論越艱深，科學(xué)也就越高度地分化，人的專業(yè)知識面也就越狹窄。;B把事情的結(jié)局先寫出來，然后再按時間的順序敘述事件發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過叫倒敘。;C為了防止這次財務(wù)大檢查不走過場，市長要求各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)在財務(wù)檢查中，首先要嚴(yán)格檢查自己，作出表率。;D記得當(dāng)初我認(rèn)識他的時候，還只是一個天真活潑、不曉世事的小孩子。標(biāo)準(zhǔn)答案：A 94、作者、作品及作品中人物完全相配的一項是（）A魯迅,《為了忘卻的記念》,劉和珍;B曹禺,《雷雨》,魯大海;C莫泊桑,《守財奴》,歐也妮;D羅貫中,《促織》,成名 標(biāo)準(zhǔn)答案：B 95、下列各句中，使用修辭格與其它三項不同的一項是（）A山巒爽朗，湖水清靜，日里披滿陽光，夜里綴滿星辰。;B春種一粒粟，秋收萬顆籽。;C無恥啊！無恥啊！這是某集團(tuán)的無恥，恰是李先生的光榮。;D春天繁花開遍峽谷，秋天果實壓滿山腰。標(biāo)準(zhǔn)答案：C 96、對下面的成語中括號內(nèi)字的解釋完全正確的一組是（）

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A1）(臻)于郅治 2）中(庸)之道 3）(咸)與維新 4）(黨)同伐異 5）作奸犯(科)B1）達(dá)到 2）平常 3）參加 4）結(jié)黨 5）法律條文;1）極好的 2）不高明 3）都，全 4）集團(tuán) 5）類別;C1）達(dá)到 2）不高明 3）參加 4）集團(tuán) 5）類別;D1）極好的 2）不偏不倚，公正 3）全，都 4）糾合 5）法律條文 標(biāo)準(zhǔn)答案：D 97、填入文中橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵ǎ?/p>

專家們指出：___為了提高工作能力，我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常有意識地與生人交談。1）有些發(fā)明家就是在與生人交談中受到啟發(fā)，產(chǎn)生靈感，因而有所發(fā)明創(chuàng)造的。2）與生人交談可以使大腦得到鍛煉。3）不少人都有這樣的體會，當(dāng)自己與生人交談時思維變得敏捷起來。4）經(jīng)常說話，尤其在生人面前說話，總是盡量說得準(zhǔn)確、鮮明、生動些，這就可以鍛煉大腦的思維能力。

A1）,4）,2）,3）;B4）,1）,2）,3）;C2）, 4）,3）,1）;D3）, 4）,2）,1)標(biāo)準(zhǔn)答案：C 98、下列字形完全正確的一項是()A并行不背,為富不仁,好高騖遠(yuǎn);B面面相覷,金榜提名,入不付出;C鱗次櫛比,聲東擊西,再接再厲;D方興未艾,夜已繼日,天經(jīng)地義 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 99、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()（1）我忙于備考，沒___陪你下棋了。（2）我公司急聘一名具有大學(xué)本科___的秘書。（3）有人趁稅制改革機會，哄抬物價,___暴利。（4）小明貪于看電視、玩電腦,___小小年紀(jì)就患了近視。

A功夫,學(xué)歷,牟取,以至;B工夫,學(xué)力,謀取,以致;C功夫,學(xué)力,謀取,以至;D工夫,學(xué)歷,牟取,以致 標(biāo)準(zhǔn)答案：D 100、下列各句沒有語病的一句是()A為了更好地貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》，學(xué)校教導(dǎo)處要求各班成立三人檢查小組，以檢查督促執(zhí)行情況。;B睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。;C我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事。;D華西村能有今天的面貌，靠的是村委會開闊思路，村民們齊心協(xié)力，艱苦創(chuàng)業(yè)取得的。標(biāo)準(zhǔn)答案：C 101、閱讀下面帶“像”，“好像”的句子，選出全是比喻句子的一項()（1）各種想法在他腦子里像火花一個個爆發(fā)，然后又熄滅了。（2）人需要真理，就象瞎子需要明眼的引路人一樣。（3）這幾分鐘的動搖好像使他更堅定了。（4）這個孩子長得多么像他父親。A（1）,（2）;北京航空航天大學(xué) 高起點 135753705.doc

B（2）,（3）;C（3）,（4）;D（1）,（4）標(biāo)準(zhǔn)答案：A 102、下列句子標(biāo)點符號使用有誤的一句是()A王芳考上了清華大學(xué)，在建筑系學(xué)習(xí),張瑞上了師范大學(xué)，讀英語專業(yè),我當(dāng)了列車乘務(wù)員。我們都有光明的前途。;B“唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”;C在我們今天的生活中，不就涌現(xiàn)出像趙春娥這樣的優(yōu)秀人物嗎？;D唐代杜牧詩云：“長安回望繡成堆，山頂千門次

標(biāo)準(zhǔn)答案：A 107、下列對課文的解說，有錯誤的一項是___ A《茶館》和《屈原》都沒有完整的情節(jié)線索，沒有貫穿始終的矛盾沖突，均以不連貫的戲劇場面折射出多個時代的面貌。;B巴爾札克用個性化的語言，傳神的動作，生動的細(xì)節(jié)，刻畫了守財奴葛朗臺的典型形象。;C魯迅通過對劉和珍等人的沉痛悼念，熱情贊揚了愛國青年英勇無畏的斗爭精神，但對徒手請愿的斗爭方式是不贊成的。;D《勸學(xué)》和《師說》都講了有關(guān)學(xué)習(xí)的道理。前者側(cè)重論述學(xué)習(xí)的意義、方法和態(tài)度，后者著重強調(diào)從師學(xué)習(xí)的必要性。標(biāo)準(zhǔn)答案：A 108、杜甫有一首詠懷明妃（王昭君）的七言律詩，詩的

A美俄兩個大國在航天（航空）技術(shù)領(lǐng)域競爭十分激烈。;B中醫(yī)研究院張院長醫(yī)道高明，救治（診治）了很多危重病人。;C市委書記向市民鄭重承諾，貪污腐敗一經(jīng)查出，一定嚴(yán)加懲辦（懲處）。;D連日來，旅美、旅日等地的中國僑胞（僑民）紛紛集會，對我國政府對臺政策白皮書表示支持。

標(biāo)準(zhǔn)答案：C 113、與下列句子銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検莀__ 可是，現(xiàn)在有人卻采取一種盲目的態(tài)度，不加分析，不分是非，把一切外來的文化都視為珍品，___，竟五體投地的頂禮膜拜。A其中的某些流派和創(chuàng)作方法，被一些人看作海外奇珍;B甚至把某些流派和創(chuàng)作方法看作海外奇珍;C對看作海外奇珍的某些流派和創(chuàng)作方法;D對被稱為海外奇珍的某些流派和創(chuàng)作方法

標(biāo)準(zhǔn)答案：B 114、對下面這段文字的修改，全部正確的一組是___ 經(jīng)省高教居批準(zhǔn),1999年我校將進(jìn)行中文、法律、哲學(xué)、數(shù)學(xué)和計算機等專業(yè)的函授班、夜大招生，定于3月5日到3月15日之前報名。凡高中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷，持單位介紹信均可報名。報名地點：函授考生在各市函授站，夜大考生在我校成人教育處。函授、夜大學(xué)畢業(yè)后，國家承認(rèn)其學(xué)歷。①刪去“我校”后的“將進(jìn)行” ②刪去“3月15日”后的“之前” ③“高中畢業(yè)”后的“或”改為“和” ④“同等學(xué)歷”后加“者” ⑤分別在“函授站”和“成人教育處”后加“報名” ⑥“夜大學(xué)”和“畢業(yè)”之間加“員” A①②⑤;B①④⑥;C③④⑥;D②③⑤

標(biāo)準(zhǔn)答案：B 115、下列句子標(biāo)點使用不當(dāng)?shù)囊痪涫莀__ A“哦，哦，”他看定我，似乎十分高興，“我也姓過一回唐的”。;B杜甫的愿望：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。我也一樣有。;C徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機”。;D“沙漠奇旅'的誕生”和“四不象'創(chuàng)業(yè)記”這兩段是分別表述這一條的兩層意思的。標(biāo)準(zhǔn)答案：B 116、填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:___

論說巴黎的布置已比倫敦羅馬勻調(diào)得多了，___這種分配法可以算——在我的經(jīng)驗中——天下

A譏誚（xiào）,歆（xīn）享,詭譎（ju?）,屏（bìng）氣凝神;B訕（shàn）笑,模（mú）樣,勾（g?u）當(dāng) ,少不更（gēng）事;C詞藻（zào）, 軼（yì）事,伺（sì）候,杳（yǎo）無音信;D苑囿（y?u）,執(zhí)拗（ào）,撫（wǔ）慰,犯而不校（jiào）標(biāo)準(zhǔn)答案：B 118、依次填入下列各句橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是___。1.美育實施的范圍十分___, 應(yīng)該融入學(xué)校教育的全過程。2.“ 現(xiàn)代” 級驅(qū)逐艦是前蘇聯(lián)海軍為適應(yīng)遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)，為與美國艦隊___而研制的大型現(xiàn)代化水面戰(zhàn)艦。3.為救落入虎口的女兒，父親沖上前去，___他全身的力氣，掰開還未合攏的虎牙，硬是把女兒從血盆虎口中救了下來。A廣博,抗衡,調(diào)集;B廣博,抗?fàn)?調(diào)動;C寬泛,戰(zhàn)爭,調(diào)動;D寬泛,抗衡,調(diào)集 標(biāo)準(zhǔn)答案：D 119、依次填入下列各句中橫線處的語句，與上下文語意連貫的一組是___。清早起來，走進(jìn)母親的房間，只見她老人家已經(jīng)___,可以說走就走。我敵不住好奇心，偷偷打開放在一角的提包，___。提包里面還折放著原本掛在衣柜里的衣服，___。

① 盤坐在那兒，整頓好一切② 整頓好一切，盤坐在那兒③ 又把來時攜帶的手提袋整理得好好的放在里邊④ 來時攜帶的手提袋整理的好好的放在里邊⑤ 還有原本放在鏡臺上的盥洗用具⑥ 原本放在鏡臺上的盥洗用具也放在里面 A①③⑤;B②④⑤;C②④⑥;D①④⑥

標(biāo)準(zhǔn)答案：B 120、下列句子中標(biāo)點符號的使用，正確的一句是___ A細(xì)細(xì)的秋雨——大約是今年的最后一場雨了吧——在窗外靜靜地飄灑著。;B寫什么景？怎樣寫景？為什么寫景？是我們閱讀分析散文時應(yīng)注意的問題。;C“黯然銷魂者，唯別而已矣，”謠想古人送別也是一種雅人深致。;D抓住學(xué)習(xí)的四個環(huán)節(jié)，（預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、作業(yè)）是提高學(xué)習(xí)成績的有效途徑。標(biāo)準(zhǔn)答案：A 121、根據(jù)各種文體對語言的要求，語言得體的一項是___ A自從我新疆巴楚伽師間地區(qū)、云南大姚地區(qū)發(fā) 地震災(zāi)害以來，我市各界對災(zāi)區(qū)人民生活甚是關(guān)心，積極開展賑災(zāi)活動，捐款（包括實物折款）累計已逾百萬元之巨。（――廣播稿）;B9月14日，該犯與兩個哥哥一同到博物館踩點，回來合計好行動步驟，當(dāng)晚乘月風(fēng)高之機，潛入博物館，盜竊有價值文物多件。（――法院布告）;C梅：落葉喬木，品種很多，性耐寒。葉子卵形，早春開花，花瓣五片，有粉紅、白、紅等顏色，味香。果實球形，青色，成熟的黃色，都可以吃味酸。（－－工具書）;D我校教室一共八間，有五間處在風(fēng)雨飄搖之中，東倒西歪，氣息奄奄，人命危淺，朝不保夕，迫切希望教委伸出援助之手，撥款修整為荷。（－－某校給教委的報告）標(biāo)準(zhǔn)答案：C 122、依次填入下列括號里的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是___。世上事物林林總總,天下文章萬萬千千,豐富()蕪雜,一口吞不下,一眼望不穿。（）加以選擇，（）使之簡單化、條理化北京航空航天大學(xué) 高起點 135753705.doc

和本質(zhì)化，（）能認(rèn)識它，而與此同時，也就是對它的重新組合和再創(chuàng)造。（）,選擇文章也是一種文化的再創(chuàng)造。

A卻又,只有,才能,從而才,因此;B但是,只要,就能,因而就,所以;C而且,只有,才能,從而才,因而;D但是,只要,就能,因而就,因此 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 123、依次填入下面一段文字中橫線處的語句,與上下文銜接順序正確的一組是___。在整個魯迅雜文中,可以見到所有文學(xué)修辭手法的運用,語言的驅(qū)使已達(dá)到出神入化之境.或幽默或諷刺,___;或反語或雙關(guān),___;___,___;明白如話而不涉粗俗,汪洋恣肆而不少含蓄;暢達(dá)不傷于繁冗,簡練不流于晦澀,時而委婉曲折,時而尖刻峻峭??(1)則隨其行文需要而用(2)經(jīng)常發(fā)出各式各樣的笑聲(3)成語典故信手拈掇(4)中外文化任其驅(qū)遣 A(2)，(1)，(3)，(4);B(2)，(1)，(4)，(3);C(1)，(2)，(3)，(4);D(1)，(2)，(4)，(3)標(biāo)準(zhǔn)答案：A 124、填入下列句子空格處恰當(dāng)?shù)囊豁検牵壕统鼍€形勢分析，甲隊比起乙隊來，雖然在戰(zhàn)術(shù)變化、個人技術(shù)上稍遜色些，但在意志品質(zhì)、身高體能方面有他們的優(yōu)勢，___。A因此，乙隊和甲隊可謂是各有特色;B所以，甲隊不是沒有希望出線;C所以，乙隊還是有希望出線的。;D因此，甲隊和乙隊不會輕易輸給對方 標(biāo)準(zhǔn)答案：B 125、對《書湖陰先生壁》賞析有誤的一項是___。茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來

這首七絕，從院內(nèi)寫到院外，都表達(dá)了詩人對主人的稱贊。;用“茅檐”比喻“庭院”，表現(xiàn)了主人屋舍的簡樸。;主人愛干凈，從“靜”字可以看出來,主人非常勤快，從“長掃”可以看出來。;

A人們已經(jīng)注意到：科學(xué)越發(fā)展，理論越艱深，科學(xué)也就越高度地分化，人的專業(yè)知識面也就越狹窄。;B把事情的結(jié)局先寫出來，然后再按時間的順序敘述事件發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過叫倒敘。;C為了防止這次財務(wù)大檢查不走過場，市長要求各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)在財務(wù)檢查中，首先要嚴(yán)格檢查自己，作出表率。;D記得當(dāng)初我認(rèn)識他的時候，還只是一個天真活潑、不曉世事的小孩子。標(biāo)準(zhǔn)答案：A 128、下列解說，不正確的一項是___ A《裝在套子里的人》，別里科夫是具有雙重性的人物，既是白色恐怖的受害者，又是專制制度和舊思想的衛(wèi)道士。;B《林黛玉進(jìn)賈府》，曹雪芹采用“未見其人，先聞其聲”的方式描寫王熙鳳的出場，充分表現(xiàn)她在賈府中的特殊地位。;C《群英會蔣干中計》，刻畫出了不同人物形象，如周瑜足智多謀，蔣干狡詐多疑，曹操自作聰明。;D《鴻門宴》中關(guān)于座次安排的說明，主要為了表現(xiàn)項羽居功自傲的性格。標(biāo)準(zhǔn)答案：C 129、填入文中橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴莀__。專家們指出：___為了提高工作能力，我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常有意識地與生人交談。

1）有些發(fā)明家就是在與生人交談中受到啟發(fā)，產(chǎn)生靈感，因而有所發(fā)明創(chuàng)造的。2）與生人交談可以使大腦得到鍛煉。3）不少人都有這樣的體會，當(dāng)自己與生人交談時思維變得敏捷起來。4）經(jīng)常說話，尤其在生人面前說話，總是盡量說得準(zhǔn)確、鮮明、生動些，這就可以鍛煉大腦的思維能力。A1），4），2），3）;B4），1），2），3）;C2），4），3），1）;D3），4），2），1)標(biāo)準(zhǔn)答案：C 130、下列各句，沒有語病、句總明確的一組是___：

A難道能夠否認(rèn)《黃山記》是一篇熱情奔放、大開大合、揮灑自如、色彩繽紛、語言華美的優(yōu)秀散文嗎？;B現(xiàn)在無論城市及農(nóng)村，都經(jīng)歷著由改革、開放所引起的深刻變化。;C弘揚優(yōu)秀民族文化必須和剔除、針砭傳統(tǒng)文化中的糟粕同時進(jìn)行，不能顧此失彼。;D正因為古猿本身結(jié)構(gòu)具有與人相接近的性狀，在一定的外界環(huán)境的作用下（大片森林的毀滅等），古猿才有可能離開猿的系統(tǒng)，而向著人的方向發(fā)展。

標(biāo)準(zhǔn)答案：A 131、依次填入下面橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是___教學(xué)計劃要為學(xué)生自由選課和獨立學(xué)習(xí)、獨立研究及全面發(fā)展留下位置。（），要大大地減輕課內(nèi)、加多課外的時間。讓學(xué)生自由地、獨立地發(fā)展，（）放任自流，（）要為此加強對學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)和考核。（），教學(xué)計劃的改革必須有相應(yīng)的配套措施。A但是 與其 不如 不過;B所以 如果 那么 因此;C于是 就是 不是 不過;D因此 并不是 而是 因此

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標(biāo)準(zhǔn)答案：D 132、下面句子中，標(biāo)點符號使用不正確的一項是___ A新年是眺塔，憑欄回眸，汗水淚水成功失敗欣慰羞慚，丟失了什么珍藏了什么，努力過便無怨無悔,翹首展望，樂觀悲觀機遇挑戰(zhàn)憧憬彷徨，播種些什么收獲些什么，付出了就善始善終。;B山東省明確規(guī)定，2004年對藝術(shù)特長測試合格、經(jīng)報考學(xué)校確認(rèn)的考生，省招辦可在學(xué)校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線下20分內(nèi)（但不低于學(xué)校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線）向?qū)W校提供檔案，由學(xué)校審查決定是否錄取。;C話說到這里，大家自然要問：照你這么說，那么什么是正確的治學(xué)態(tài)度呢？這個問題對于今天的我們是很容易回答的，答案就是“實事求是”四個大字。;D這里有對往事的追憶：在上饒集中營那年月的苦難，在那段日子里進(jìn)行的斗爭，斗爭所取得的勝利，今天，他懷著—種得意的豪情追憶往事。標(biāo)準(zhǔn)答案：D 133、下列作者、作品、及人物對應(yīng)有誤的一項是___ A海明威----《喪鐘為誰而鳴》----喬丹;B孫犁----《荷花淀》----水生;C莫泊桑----《項鏈》----瑪?shù)贍柕?D羅貫中----《林教頭風(fēng)雪山神廟》----林沖 標(biāo)準(zhǔn)答案：D 134、與原句意思相同的一項是___。原句 天文學(xué)家最近首次發(fā)現(xiàn)了一顆與太陽相仿的恒星附近有一顆與木星相仿的行星繞其運行。

A天文學(xué)家最近首次發(fā)現(xiàn)，一顆與木星相仿的行星，在一顆與太陽相仿的恒星附近繞其運行。;B天文學(xué)家最近首次發(fā)現(xiàn)了一顆與太陽相仿的恒星，還有一顆與木星相仿在其附近運行的行星。;C天文學(xué)家最近首次發(fā)現(xiàn)了一顆恒星和一顆行星，它們與太陽和木星相仿，在附近環(huán)繞運行。;D天文學(xué)家最近首次發(fā)現(xiàn)了一顆行星繞其附近的恒星運動，與木星繞太陽運行相仿。標(biāo)準(zhǔn)答案：A 135、下面一封求職信中有多處語病，其中不得體的兩處是 ①我是一個有三年以上工作經(jīng)驗的廣告設(shè)計師，②很希望能到貴公司以求發(fā)展。雖然我的學(xué)歷不高，③但希望公司領(lǐng)導(dǎo)不要惟“歷”是圖。附上我設(shè)計的幾份廣告，④相信你們會慧眼識英雄而量才聘請我的。⑤希望能得到您們的指導(dǎo)和幫助。A①②;B②③;C③④;D④⑤ 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 136、下列沒有錯別字的一句是___ A教育是至高無上的事業(yè)，教師是無尚光榮的職業(yè)。;B這摞紙可以留作他用，不該當(dāng)做廢紙賣掉。;C有人說他是大才小用,他卻說，是螺絲釘能擰在社會主義建設(shè)的機器上，就是財盡其用。;D中午，山澗小溪在陽光的照射下，晶瑩剃透，美麗極了。標(biāo)準(zhǔn)答案：B 137、下列幾句話的正確順序是___ 北京航空航天大學(xué) 高起點 135753705.doc

（1）自漢代以后，歷代官修史書，都要編寫節(jié)目，反映藏書的情況。（2）清代編著出規(guī)模宏大的書目《四庫全書總目提要》和《四庫全書簡明目錄》。（3）這種私人藏書書目數(shù)量多，是對官修史書和史志目錄的補充。（4）書目在我國有悠久的歷史，遠(yuǎn)在西漢時期就出現(xiàn)了正式的完整的書目。（5）宋元以后版刻書籍盛行，私人藏書家也多了起來，許多藏書家把自己的藏書編成書目，流傳于世。A（1），（3），（4），（5），（2）;B（2），（5），（3），（1），（4）;C（4），（1），（2），（5），（3）;D（4），（2），（1），（3），（5）標(biāo)準(zhǔn)答案：C 138、下列字形完全正確的一項是 A并行不背,為富不仁,好高騖遠(yuǎn);B面面相覷, 金榜提名 ,入不付出;C鱗次櫛比,聲東擊西,再接再厲;D方興未艾,夜已繼日,天經(jīng)地義 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 139、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

（1）我忙于備考，沒___陪你下棋了。（2）我公司急聘一名具有大學(xué)本科___的秘書。（3）有人趁稅制改革機會，哄抬物價，___暴利。（4）小明貪于看電視、玩電腦，___小小年紀(jì)就患了近視。

A功夫, 學(xué)歷,牟取,以至;B工夫,學(xué)力,謀取,以致;C功夫,學(xué)力,謀取,以至;D工夫,學(xué)歷,牟取,以致 標(biāo)準(zhǔn)答案：D 140、依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是___（1）美國人家，除城市外，往往___窗外籬旁，雜種著花草，真合“是處人家，深綠門戶”詞意。（2）好事的人，在此建了一座韓文公祠。___在南可望渤海，碧波萬頃，一覽無盡。（1）依山傍水，小巧精致。（2）小巧精致，依山傍水（3）下臨深澗，澗中樹木叢森。（4）下臨深澗澗中，樹木叢森 A（1），（4）;B（2），（3）;C（1），（3）;D（2），（4）

標(biāo)準(zhǔn)答案：C 141、對下面這首唐詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?()聽 箏（柳中庸）抽弦促柱聽秦箏，無限秦人悲怨聲。似逐春風(fēng)知柳態(tài)，如隨啼鳥識花情。誰家獨夜愁燈影？何處空樓思月明？更入幾重離別恨，江南歧路洛陽城。

A“聽”是本詩的“題眼”，詩中既有直接描寫，又有側(cè)面烘托，很好地表現(xiàn)了彈奏者所具有的精湛的技藝。;B詩中重點寫“聲”，但卻不像“間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”那樣以聲寫聲，而是以形寫聲，有著“此時無聲勝有聲”的效果。;C“誰家”、“何處”用疑問句式，激起讀者廣泛的聯(lián)想，讓個人按自己的生活閱歷，去體味箏聲中表達(dá)的愁苦。;北京航空航天大學(xué) 高起點 135753705.doc

D全詩借“無限秦人悲怨聲”的箏聲，抒發(fā)自己感時傷別之情，借助“悲怨”的形象描摹箏聲之苦，使人如見其形如聞其聲。標(biāo)準(zhǔn)答案：A 142、對下面這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?()致小船及其舵手（孫靜軒）遙遠(yuǎn)的海面上有一只小小的木船在驚濤駭浪的顛簸中，急急地駛向海岸壁陡的浪許多次把它吞沒但每一次它都又安然在浪尖上重新出現(xiàn)我沒有看見那小船的掌舵者但我知道他已經(jīng)歷了千百次這樣的考驗浩瀚的大海把自己粗礦的靈魂給了他險惡的風(fēng)浪早已把他磨煉得沉著而勇敢

A“小小的木船”在“驚濤駭浪的顛簸中急急地”航行，海大船小，形成了一種強烈的反差和懸殊的對比，烘托出木船所處環(huán)境的惡劣。;B詩人運用電影鏡頭遠(yuǎn)焦定格的手法，把“多次”被“壁陡的浪”“吞沒”的小船定格在“浪尖上”，畫面清晰生動。;C后四句詩由乘風(fēng)破浪的船體想到與狂風(fēng)惡浪搏斗的人化險為夷，轉(zhuǎn)危為安，船與人融為一體，小木船已成為一種精神的象征，給讀者以深思和啟示。;D這首詩的前四句是詩人用客觀形象作比，后四句是詩人在作主觀的判斷并賦予歌唱對象以積極的意義。

標(biāo)準(zhǔn)答案：B 143、下列句中沒有用修辭方法的一句是: A有的（竹子）修直挺拔，好似當(dāng)年山頭的哨兵。;B那肥大的荷葉下面有一個人的臉，下半截身子長在水里。;C北海亭面館的顧客，也像是突然都失蹤了似的。;D它只是樹木中的一個小小的長方型土丘，上面開滿鮮花——，沒有十字架，沒有墓碑，沒有墓志銘，連托爾斯泰這個名字也沒有。標(biāo)準(zhǔn)答案：C 144、根據(jù)上下文判斷，下面句子括號內(nèi)應(yīng)填的正確項是:正說著，（）。一個須眉花白的瑤族老人站在門里，手里提著一桿明火槍。A一個老人推開了門;B一個老人把門推開了 C門被一個老人推開了;D門被推開了

標(biāo)準(zhǔn)答案：D 145、填入下面括號內(nèi)的兩句話，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年。（）為“門辟九宵仰步三天勝跡，階崇萬級俯臨千嶂奇觀”。

A元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。一幅石刻對聯(lián)在門的兩旁，;B門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對聯(lián)一副，;C元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。門兩旁有石刻對聯(lián)一副，;D門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。一副石刻對聯(lián)在門的兩旁，標(biāo)準(zhǔn)答案：B 北京航空航天大學(xué) 高起點 135753705.doc

第二篇：錯別字病句--一對四

病句錯別字教案

一、導(dǎo)入

例舉生活實例：“食指”與“十指”的故事

以前，有一個農(nóng)民不小心食指被蛇咬傷了，沒有及時到醫(yī)院去醫(yī)治，腫爛起來后才到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后，說：“你的食指必須切除，不然的話還會糜爛下去。”這位農(nóng)民實在舍不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應(yīng)了。醫(yī)生在開處方時將“切除食指”誤寫成“切除十指”，當(dāng)這位農(nóng)民從手術(shù)室出來時，好好的十個手指不見了，成了終身殘廢，喪失了勞動能力，還引發(fā)了一起醫(yī)療事故糾紛。

問題討論：聽了這個小故事學(xué)生有什么感想？（師生互動交流討論）

明確：生活中，錯別字對我們的危害非常大，寫錯一個字看起來很普通，沒什么大不了的，但是往往就是一時疏忽導(dǎo)致嚴(yán)重后果。同樣的，病句也會給我們的生活帶來不便。

二、診斷病因

步驟一：教師檢查學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)試卷

步驟二：以談話方式交流探討：為什么作業(yè)本上有這么多的錯別字和病句? 明確：

1、注意分散、浮躁好動，感知事物浮光掠影、粗枝大葉不求準(zhǔn)確。例如作業(yè)本上將“已經(jīng)”寫成“己經(jīng)”。

2、懶惰心理、隨意而為，不查字典不問，遇到不會寫的字隨意找一個音同或音近的字替代。作業(yè)本上將“不可思議”寫成“不可思意”。

3、完成作文后不復(fù)讀，沒有意識到語句不通順。作業(yè)中將“我覺得我的媽媽是勤勞善良的人”寫成“我覺得我的媽媽是勤勞善良的人不是嗎？”

三、對癥下藥

步驟一：100個錯別字當(dāng)堂小練習(xí)

找出文章中的錯別字，比賽進(jìn)行，看誰找的快又準(zhǔn)。步驟二：舉例鞏固

1.舉例：這是一條流淌的小溪，它的目標(biāo)是寬廣的海洋，你想到哪些詞語形容？ 川流不息

教師講解：“川流不息 ”意思是像河流一樣不停流淌，形容人或車船往來不斷，所以應(yīng)該是“川”而不是“穿”。

2.小練習(xí)：

一、出示小黑板，學(xué)生快速完成練習(xí)鞏固強化

1、辨 辯

經(jīng)過仔細(xì)（）認(rèn)，這封信的確是王明寫的，這下他再也無法狡（）了。２、棉 綿

新買的（）被，摸上去軟（）的，舒服極了。３、場 楊

操（）上種著一排整齊的白（）樹 ４、燥 躁

噪

這節(jié)課真枯（），外面是低年級的學(xué)生在上體育課，聲音聒（），讓人心里愈發(fā)的煩（）不安。

步驟三：學(xué)生作業(yè)中的病句修改（附：作業(yè)）

四、情感定位法鞏固（1）知識點回顧

1.定位情感：閱——鎖定（快速）寫——設(shè)定（準(zhǔn)確）2.從標(biāo)題、開頭、結(jié)尾處找情感

3.結(jié)尾是文章情感總的提升，是情感最濃的部分 4.文章構(gòu)思方法：①相似構(gòu)思

②相對構(gòu)思（欲揚先抑；欲抑先揚）

（2）實戰(zhàn)演練

同學(xué)們，在你們的文章中找找情感，看是否能快速、準(zhǔn)確的找到；

（找到，請劃出來，并總結(jié)中心情感；找不到，修改文章，將情感表達(dá)出來）（3）課堂互動

根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)。大家討論，在文章中快速、準(zhǔn)確的將情感找到并歸納出來。(4)練習(xí)鞏固

五、課堂感悟

六、作業(yè)布置

1.修改上一次的作文，要求文章有情感，中心明確。2.完成一篇短文閱讀。

第三篇：高考：病句

破解病句的二十二大妙招

《考試說明》指出主要考查六種病句類型：

語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。

一、看關(guān)聯(lián)詞語

語病題大多是復(fù)句形式，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)該是最先關(guān)注的。關(guān)聯(lián)詞語上易出現(xiàn)的病點主要是搭配不當(dāng)、位置不當(dāng)、不合邏輯、濫用詞語。

1．無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。

“無論……都……”是表無條件的關(guān)聯(lián)詞語，“無論”后只能帶由“還是”“或”組成的詞語，而不能帶并列短語，“干部和群眾”應(yīng)改為“干部還是群眾”。

2．美國政府如果對進(jìn)口鋼鐵實施緊急限制措施，那么幾乎所有國家的鋼鐵業(yè)都會成為打擊對象。

兩個分句主語不同時，第一分句的關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)放在主語前；主語相同時，第一分句的關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)放在主語后。該句兩個分句主語不同，’“如果”位置不當(dāng)，應(yīng)放在“美國政府”前。

3．專家說，親子鑒定不僅“鑒”出了社會世相，也“鑒”出了血肉親情。

“不僅……也…”是表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞語．該句兩個分句內(nèi)容不合邏輯，應(yīng)先說“血肉親情”，后說“社會世相”。

4．槐茂醬菜口味獨特，深受百姓歡迎，距今已有300多年的歷史，所以仍然暢銷不衰。

前后分句無因果關(guān)系，“所以”多余，這是濫用關(guān)聯(lián)詞語。

二、看句子主干

緊縮句子主干是解題的第二步。句子主干上易出現(xiàn)的病點是搭配不當(dāng)、成分殘缺、句式雜糅。5．用來釀制紅酒的葡萄皮中含有的白藜蘆醇，能夠提高對人體有益的高密度脂蛋白膽固醇的含量。

緊縮后的主干是“白藜蘆醇提高含量”，謂語和賓語不搭配，“提高”應(yīng)改為“增加”。6．以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識經(jīng)濟(jì)革命，極大地改變了人們的生產(chǎn)生活方式，加速了社會文明。

緊縮后的主干是“知識經(jīng)濟(jì)革命加速社會文明”，缺少賓語，應(yīng)在“社會文明”后補上“建設(shè)”。

7．這屆全運會會徽、吉祥物設(shè)計的應(yīng)征者大多是以青年師生為主。

緊縮后的主干是“應(yīng)征者是師生”，或“應(yīng)征者以青年師生為主”，這是句式雜糅。

三、看修飾成分

解答語病題的第三步是看修飾成分。修飾成分方面易出現(xiàn)的病點是多層定語或狀語的語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、重復(fù)多余。

8．鑒于她的優(yōu)異成績，畢業(yè)后，水妹子留校成了該校最年輕的生物系教師。多層定語的一般次序是：

①表示領(lǐng)屬性的或時間、處所的； ②指稱或數(shù)量詞；

③動詞或動詞性短語； ④形容詞或形容詞性短語；

⑤名詞或名詞性短語。另外，帶“的”的定語應(yīng)放在不帶“的”的定語之前。該句定語“最年輕”和“生物系”語序不當(dāng)，“生物系”應(yīng)該在前。多層定語的次序。

（記句子——誰的——多少——怎樣的——屬性）

例：她是國家隊的（a.表領(lǐng)屬性的――表“誰的”）一位（b表數(shù)量的――表“多少”）有20多年教學(xué)經(jīng)驗的（c動詞性短語――表“怎樣的”）優(yōu)秀的（d形容詞性短語）籃球（e名詞）女（f名詞）教練。

9．我們順利地按照老張頭畫的那張簡圖找到了住在莫愁新寓的案件目擊者。多層多層狀語的一般次序是： ①表目的或原因的(介賓短語)； ②表時間或處所的（名詞）；

③表語氣(副詞)或?qū)ο蟮?介賓短語)； ④表情態(tài)或程度的(副詞)。

另外，表示對象的介賓短語一般緊挨在中心詞之前；表示總括的，一般放在“數(shù)詞+動量詞”的后面。該句“順利地”應(yīng)移至“簡圖”后。多層狀語的次序。

（記句子——何時——何地——何范圍——何種情態(tài)，“怎樣”——表對象“同誰”）。例：許多老師昨天（何時）在休息室里（何地）都（范圍）熱情地（何種情態(tài)）同他（何對象，“誰”）交談。10．由于采取了科技興農(nóng)的策略，我國改變了長期以來糧食生產(chǎn)不能自給的局面。

“生產(chǎn)”和“自給”不搭配，應(yīng)去掉“生產(chǎn)”。

11．這句話的后面，包含了多么豐富的無聲的潛臺詞。定語“無聲”與中心詞“潛臺詞”重復(fù)，應(yīng)刪去“無聲的”。

四、看并列短語

句子中并列短語上易出現(xiàn)的病點主要是搭配不當(dāng)、分類不當(dāng)、語序不當(dāng)或語意不明。12．黨的指示進(jìn)一步堅定了我們走社會主義道路的信心和勇氣。“堅定”只能和賓語中的“信心”搭配，和“勇氣”搭配不當(dāng)。

13．人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會看到，所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。

修飾成分中的“圖片”和“宣傳畫”有交叉關(guān)系卻并列，不合邏輯。

14．我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象。

主語中的“出版物”與“報刊、雜志”是包容關(guān)系，并列出現(xiàn)不合邏輯。另外，“報刊”與“雜志”也是包容關(guān)系。

五、看數(shù)量短語 在數(shù)量短語上易出現(xiàn)的病點主要是產(chǎn)生歧義、位置不當(dāng)、倍數(shù)用錯、表約數(shù)的詞語重復(fù)。

15．局長囑咐幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。

數(shù)量短語和“的”同時出現(xiàn)，常會產(chǎn)生歧義，該句中的“幾個”可以修飾“學(xué)校”，也可以修飾“領(lǐng)導(dǎo)”。

16．考古科學(xué)工作者對兩千多年前在長沙馬王堆一號墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究。

“兩干多年前”位置不當(dāng)，應(yīng)放在“出土的”之后。

17．和大熊貓一樣享有“國寶”之稱的丹頂鶴近年來成倍減少，目前僅存千余只。數(shù)量減少不能用倍數(shù)。

使用“降低”、“減少”、“縮小”等詞語時，不能用倍數(shù)，可以用分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)。18．19日1時30分起觀測到迸發(fā)猛烈的獅子座流星雨，目測最大強度估計超過每小時1萬顆以上。

前后不能有重復(fù)表示約數(shù)的詞語，“超過”和“以上”重復(fù)，應(yīng)去掉一個。

句中有“至少”、“最多”、“最高”、“最低”、“近”、“約”、“超過”這一類詞語時，要注意它們后面搭配的應(yīng)是確數(shù)，而不能是概數(shù)。

今年以來，全廠工人干勁十足，生產(chǎn)熱情高漲，產(chǎn)量提高到百分之二十。

應(yīng)改為“提高了”）

數(shù)量詞在計量表述時，如果出現(xiàn)“增加了”、“減少了”和“增加到”、“減少到”時應(yīng)區(qū)別清楚：“增加了”、“減少了”后應(yīng)接凈數(shù)，“增加到”、“減少到”后接的數(shù)量應(yīng)包括底數(shù)。

六、看否定詞

在否定詞方面易出現(xiàn)的病點主要是多重否定造成表意相反、否定詞和反問句連用造成表意相反、否定詞和帶有否定意義的動詞連用造成表意相反、位置不當(dāng)。

19．其實，只要部分觀眾適應(yīng)了字幕版的放映方式，根本就沒有必要不因為配音這一環(huán)節(jié)而造成不必要的資金消耗。

多重否定不當(dāng)，應(yīng)去掉其中一重否定，可將“不因為”的“不”字去掉。20．雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢? 反問句、否定詞“否認(rèn)”和“不”同時出現(xiàn)使表意相反，應(yīng)去掉一層否定，可將“否認(rèn)”改為“說”。

21．睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。

“忌”含有否定意義，再出現(xiàn)否定詞，造成否定混亂，應(yīng)去掉三個“不可”。含有否定意味的一類詞常見的有：“防止”、“禁止”、“反對”、“切忌”、“拒絕”、“杜絕”、“避免”、“阻擋”等，在病句審查時要特別注意。另外“否則”后面不能接“如果（若）不這樣”的句子，不然就犯了重復(fù)的毛病。

22．這所學(xué)校把學(xué)雷鋒活動沒有放在口頭宣傳上，而是強調(diào)“學(xué)雷鋒要見行動”，因此效果很好。

“把”字句中的否定詞必須用在“把”字前，該句否定詞“沒有”位置不當(dāng)。

七、看兩面詞

兩面詞指的是句子中出現(xiàn)的諸如“能否”“是否”“成敗”“好壞”之類的詞語。在兩面詞上 易出現(xiàn)的病點主要是兩面對一面或一面對兩面的不照應(yīng)。

23．我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。

“能不能”表兩面，后面陳述的只表一面，不能照應(yīng)，該句犯了兩面對一面的錯誤。

24、照片拍得好，詩歌寫得有味，是由一個人的思想認(rèn)識、藝術(shù)修養(yǎng)的高低所決定的。

“好”“有味”和“高低”不照應(yīng)，該句犯了一面對兩面的錯誤。

八、看介詞

在介詞上易出現(xiàn)的病點主要是缺少主語、主客顛倒、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、漏用濫用、造成歧義。

25．經(jīng)過老師耐心的教育，終于使我醒悟過來，我真的錯了。

“經(jīng)過”使主語殘缺，應(yīng)去掉。介詞開頭的句子，要特別注意是否湮沒了主語，造成了主語殘缺的毛病。

出現(xiàn)在句首的介詞常見的有：“通過”、“經(jīng)過”、“由于”、“對于”、“為了”等，而且句中常伴有“使”字出現(xiàn)。

26．在北京參加全國人代會的代表們說了：在扶貧助教期間，農(nóng)民們向我們吐露了心聲，農(nóng)民們的話對我們基層干部很有感觸。

該句主客關(guān)系顛倒，只能是“人”對“物”，不能是“物”對“人”，應(yīng)改為“基層干部對農(nóng)民們的話很有感觸”。

有“對”、“對于”出現(xiàn)的介詞短語中，常常有主客體顛倒、不合邏輯的毛病。

27．根據(jù)法庭對黑哨事件的調(diào)查結(jié)果和法制辦出具的書面材料看，他是在未被采取強制措施時交代了自己的罪行的。

“根據(jù)”不能和“看”搭配，應(yīng)把“根據(jù)”改為“從”。當(dāng)介詞成對出現(xiàn)時，容易出現(xiàn)搭配不當(dāng)?shù)拿　Ｋ砸貏e注意由介詞和它后面的賓語組成的介賓短語是否完整。

這類介詞常見的有：在……上（下）、從……中、從……出發(fā)、以……為中心、以……為代價、以……為主、當(dāng)……時、由……組成等。

這類介詞常常與句式雜糅又有著千絲萬縷的聯(lián)系，審查病句時要特別注意。28．學(xué)校自從調(diào)整了作息時間后，許多學(xué)生由于開始不習(xí)慣，上課經(jīng)常遲到。

該句首句結(jié)構(gòu)混亂，“自從”應(yīng)移到“學(xué)校”前，使首句做狀語成分。

29．貧鈾對人的危害，主要體現(xiàn)在肝腎的破壞上，并有可能由此導(dǎo)致人的死亡。漏用介詞“對”，應(yīng)加在“肝腎”前。

30．在對WTO問題的關(guān)注上，過去主要集中在行業(yè)、企業(yè)等方面所面臨的壓力和挑戰(zhàn)上。首句的“在”“上”多余，應(yīng)去掉。

九、看代詞

使用代詞易出現(xiàn)的病點主要是指代不明造成歧義。

31．這支采訪的外國球隊給我們的青年隊員上了很好的一課，恐怕他們終生都不會忘記這次比賽。

“他們”指代不明，可指“外國球隊”，也可指“我們的青年隊員”。

32，原中國書法協(xié)會主席啟功先生看過她的作品后，稱贊其“深得神韻，獨有所長”。

“其”指代不明，可指“她”，也可指“作品”。

十、副詞

一些表時間、地點、范圍、程度或心理活動的副詞作修飾語時，要特別注意與后面的中心語是否有語意重復(fù)毛病。

（1）、專家們特別指出：推廣普通話是我國中小學(xué)教育目前的當(dāng)務(wù)之急。（2）“雪蓮”牌襯衫無論在款式上、質(zhì)量上，還是包裝上，都可以堪稱全國一流。

（“目前”與“當(dāng)務(wù)之急”語意重復(fù)，應(yīng)刪去“目前”）

（“可以”與“堪稱”語意重復(fù)，應(yīng)刪去“可以”）

這類短語常見的有：真知灼見的意見、常常屢見不鮮、來自于、國際間、這其中、此個中、令人堪憂、被應(yīng)邀、過分溺愛、過分苛求、過高奢望、多年夙愿、過分溢美之詞、隨便茍同、好像如芒在背、特別窮兇極惡、三令五申地強調(diào)、非常奇缺、迅速立竿見影、顯得相形見絀、您的垂詢、不可叵測、倆個、杜絕不要、切忌不要、避免不要、非法走私活動、基本上根除、壞毛病、目的是為了、原因是因為、不透明的暗箱操作、從來沒有過的空前盛況

十一、看助詞

常見的助詞是“的”“了”，使用助詞易出現(xiàn)的病點主要是不合邏輯、漏用，使句意不明。

33．這樣做，不僅有助于我國煤炭出口，同時也將對國內(nèi)正在實施的煤炭走向市場的戰(zhàn)略舉措起到了極好的推動作用。

“了”表已然語氣，和表將然的“將”矛盾，不合邏輯，應(yīng)去掉“了”字。34．大家對護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。

“揭發(fā)”后漏用“的”字，導(dǎo)致句意不明確。

十二、出現(xiàn)了長賓語，可能是賓語中心語殘缺、搭配不當(dāng)

1．為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。

(賓語中心語殘缺，應(yīng)加“的經(jīng)驗”)

2．認(rèn)識沙塵暴、了解沙塵暴，是為了從科學(xué)的角度達(dá)到對沙塵暴進(jìn)行預(yù)防，減少沙塵暴造成的損失。

(“達(dá)到”的賓語中心語殘缺，“損失”后加“的目的”)

3．現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。

(搭配不當(dāng)，“看到”與“鄉(xiāng)音”不搭配)

十三、出現(xiàn)了多個謂語，可能是搭配不當(dāng)、偷換主語

1．這個文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

(搭配不當(dāng)，“培養(yǎng)”與“失足青年”不搭配)2．這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)。

(偷換主語，“工廠”不可以“被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號”)

3．我們也學(xué)小孩子一樣，掐了一把花，直到花和葉全蔫了，才帶著抱歉的心情，丟到山 澗里，隨水漂走了。

(偷換主語，前面主語是“我們”，后面已暗換成“花”，所以應(yīng)改成“把它們丟到山澗里，隨水漂走了”

十四、出現(xiàn)了疑問句、否定詞，可能是肯否不當(dāng)

1．雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？

(疑問句再加雙重否定，變成了三重否定，不合邏輯)2．近幾年來，王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。

(“無時無刻不”相當(dāng)于“每時每刻都”，此處與“忘”用，與后“積累了大量的資料”矛盾)

十五、出現(xiàn)了固定結(jié)構(gòu)、下定義，可能是結(jié)構(gòu)混亂

1．《消費者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護(hù)意識，使消費者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。

(有“為……所”和“被……所”的結(jié)構(gòu)，沒有“受……所”的結(jié)構(gòu)，要將“所”字去掉)2．到目前為止，人還不能完全控制自然災(zāi)害，農(nóng)業(yè)收成的好壞，在很大程度上還是由于自然條件的好壞決定的。

(應(yīng)為“由……決定的”)

十六、出現(xiàn)了文言詞語、書面語，可能是語意重復(fù)

1．《語文大辭典》編委會，為了使辭典有較高的質(zhì)量，在躬耕修典三個春秋的編纂過程中，著重控制了關(guān)鍵程序。

(“躬耕修典”即“編纂”，重復(fù))注：類似的錯誤用法還有“過早夭折”、“過分溺愛”、“衛(wèi)冕桂冠”、“令寒舍蓬蓽生輝”等。

十七、出現(xiàn)了“的”字的短語，可能是語意不明、搭配不當(dāng)(偷換主語)、語序不當(dāng) 1．天漸漸地黑了下來，外面又刮了風(fēng)，街上的行人也漸漸稀少了，修傘的心里非常著急。

(語意不明，“修傘的”可能是“修傘的顧客”也可能是“修傘的師傅”)

2．2003年8月3日晚，在北京天壇舉行了第29屆奧運會會徽發(fā)布儀式，當(dāng)晚祈年殿的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗。

(搭配不當(dāng)，誤用“的”字，偷換主語，造成“燈火”與“雄偉壯麗”不搭配，應(yīng)刪去“的”字)

十八、出現(xiàn)了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等詞語，可能是不合邏輯(表意相反)

1．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。

(“防止”與“不再發(fā)生”不合情理，應(yīng)去掉“不”)2．睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。

(“忌”或“不可”去其一)

十九、出現(xiàn)了使、讓、令、把、被等詞，可能是主語殘缺、主客體顛倒、語序不當(dāng) 1．經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。

(主語殘缺，使動詞的主語是“老主任”，應(yīng)去掉“經(jīng)過”，或者去掉“使”，將“才”調(diào)至“他”后)2．今年年初美英兩國曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。

(主客體顛倒，“威懾”本身有“嚇唬”別人的意思，再用“令”字造成了主客體顛倒，應(yīng) 改成“震懾”)

3．我們偉大的祖國再也不是一個四分五裂的、任意被人蹂躪和掠奪的國家了。

(語序不當(dāng)，應(yīng)將“任意”調(diào)至“被人”后)。

二十、判斷詞“是”

1、當(dāng)句中出現(xiàn)判斷詞“是”時，則應(yīng)考慮主賓搭配是否恰當(dāng)。如：

中等教育是開發(fā)人的能力的最好時期。（“中等教育”后應(yīng)加“時期”）

2、當(dāng)句中出現(xiàn)判斷詞“是”時，這樣的句子常常是對某事物進(jìn)行解說，這種句式可能會出現(xiàn)句式雜糅的毛病。如：

止咳去痰片，它里邊的主要成份是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化鈉等配制而成的。

3、有判斷詞“是”的句子，常常有判斷不明確的毛病。如：

張長福今年22歲，是應(yīng)屆畢業(yè)生。

兩個句式雜糅在一起，應(yīng)選其一來表達(dá)。究竟是初中、高中畢業(yè)，還是大學(xué)畢業(yè)？判斷不明確。二

十一、謙敬詞

漢語言極為豐富，許多詞語都具有一定的傾向性，謙敬詞就是其中最容易誤用的一種。所以當(dāng)句中出現(xiàn)謙敬詞時，應(yīng)仔細(xì)分析這些謙敬詞的含義及使用對象，看是否用錯。

常見的敬詞有：“令”（“令尊”、“令堂”、“令郎”、“令媛”，稱人家的父母子女），“貴”（“貴庚”，稱別人的年齡），“高”（“高見”稱對方的見解），“拜”（“拜托”，托人辦事），“賜”（“賜教”，請別人給予指教），“惠”（“惠顧”，稱對方到自己這里來），“光”（“光臨”，稱賓客來到）等。

常見的謙詞有“家”（“家父”、“家母”、“家兄”、“舍弟”，對別人稱自己的父母兄弟），“拙”（“拙見”，稱自己的見解），“寒”（“寒舍”稱自己的家），“愚”（“愚見”稱自己的意見）等。

使用時應(yīng)準(zhǔn)確掌握這些謙敬詞的含義及使用對象。如：

我們家家教很嚴(yán)，令尊常常告誡我們，在社會上清清白白地做人。

（“令尊”，敬詞，用于稱別人的父親）

校長拋磚引玉的演講，博得了全場的熱烈掌聲。

（“拋磚引玉”，謙詞，稱以自己粗淺的意見引出別人高明的見解，不能用于他人）這樣的詞常見的還有：

“蓬蓽生輝”：謙詞，常用于稱謝別人到自己家里來或稱謝別人送來題贈的字畫。“不情之請”：謙詞，不合情理的請求。多用于向人求助的客氣話。“信筆涂鴉”：多用作謙詞，形容字寫得很壞或書畫拙劣。“三生有幸”：謙詞，形容極其幸運。

“洗耳恭聽”：專心地聽。用于請人講話時說的客氣話。“犬馬之勞”：謙詞，比喻甘愿受驅(qū)使，為之效勞。“才疏學(xué)淺”：謙詞，才識不廣，學(xué)問不深。“芻蕘之言”：謙詞，稱自己的言論。

“鼎力相助”：敬詞，常常在表示請托或感謝作用。“高朋滿座”：敬詞，形容賓朋很多。

“高抬貴手”：敬詞，懇求別人通融寬恕的話。“惠然肯來”：敬詞，表示歡迎客人來臨。

“眾望所歸”：敬詞，形容有很高的威望，受到人們的敬仰。

“德高望重”：敬詞，品德高尚，很有威望。多用以稱頌老年人。“后起之秀”：敬詞，后出現(xiàn)或新成長的優(yōu)秀人才。“金玉良言”：敬詞，比喻寶貴而中肯的勸告。二

十二、多義詞

1、當(dāng)句中出現(xiàn)一些可以作幾種意思理解的多義詞或多義短語時，要特別注意是否有歧義的毛病。如：

這個糧庫的大米保管沒問題。（“保管”既可作動詞“保存”理解，又可作副詞“保證”理解）。

門沒有鎖。（“鎖”既可作動詞，又可作名詞理解）

像這樣的常見例句還有： “這本書是黃色的”。（紙張是黃色的/內(nèi)容是不健康的）。“房產(chǎn)權(quán)一事已告徐××”（“告訴”/“訟告”）。“這個人好說話”（h ao/h ao）。

“這份報告我寫不好”（“不適合”/“能力有限”）

“課桌一邊坐著一個孩子”（“只一邊有”/“兩邊都有”）

“昨天，我借了你的鋼筆，沒用，今天給你送來了。”（“沒有用它”/“壞了，沒用處”）。“那五箱書已送圖書館”（“贈送”/“送到”）。

2、這種多義理解在短語中常常是兼類現(xiàn)象引起的歧義。

如：①我要炒肉絲。（既可理解為動賓結(jié)構(gòu)，又可以理解為偏正結(jié)構(gòu)）。

②躺在床上沒多久，他就想起來了。（既可理解為動補結(jié)構(gòu)“回想起來了”之義，又可理解為偏正結(jié)構(gòu)“想起床”之義）。常見的例句還有：

“發(fā)現(xiàn)了敵人的哨兵”（動賓結(jié)構(gòu)/偏正結(jié)構(gòu)）“咬死了獵人的狗”（動賓結(jié)構(gòu)/偏正結(jié)構(gòu)）

第四篇：高考病句

2009年高考語文試題匯編——病句詳解

語文（天津卷）

4.下列各句中沒有語病且句意明確的一句是

A.90個有特殊編號的“奧運缶”在北京結(jié)束了網(wǎng)絡(luò)競價，以總價1283.65萬元成交，每個缶的均價都超過了14萬元。

B.盡管在剛過去的“五一”小長假里已經(jīng)使出渾身解數(shù)大搞促銷活動，各商家在母親節(jié)檔期里仍然力度不減，再次掀起促銷波瀾。

C.植物營養(yǎng)學(xué)就是研究如何通過施肥等措施提高作物產(chǎn)量、改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的，因此植物營養(yǎng)不僅對糧食質(zhì)量安全，而且對糧食數(shù)量安全至關(guān)重要。

D.學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化，學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它，這對教學(xué)活動的有效開展起著重要作用。

【答案】：B

【考點】考查辨析語病。

【解析】A項中的“每個”和“均價”“都”在表意上有贅余，因為“均價”就是每個的價格，與“每個”“都”重復(fù)，只保留“均價”；C關(guān)聯(lián)詞語誤用，從邏輯關(guān)系上講，“因此”表示前因后果，而C項語句的前后邏輯關(guān)系卻是“前果后因”應(yīng)該為“因為”；D“能否”表示事物的兩個方面，所以對應(yīng)的結(jié)論也應(yīng)該是兩個方面，而“有效開展”只表示了積極的方面，前后明顯不對應(yīng)。

【思路點撥】考生要熟悉病句的六大類型。每一類可以記幾個典型的例子。采用造句類比法和語感審讀法，可以識別多數(shù)非邏輯錯誤和語義性錯誤。

語文（全國卷2）

3．下列各句中，沒有語病的一句是

A．根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，需要引進(jìn)大批優(yōu)秀人才，包括服裝量體師．團(tuán)購業(yè)務(wù)員．技術(shù)總監(jiān)，高級設(shè)計經(jīng)理等大量基層和高層崗位。

B．營救告一段時間后，他們把重點轉(zhuǎn)向照顧幸存者，現(xiàn)在又在為避免地震滑坡形成的35個堰塞湖可能的災(zāi)害而奔忙，一刻也停不下來

C．猶豫單位優(yōu)勢逐漸喪失，身處僻壤的水電八局職工子弟，開始選擇城市作為實現(xiàn)人生的目標(biāo)，尤其是8后的這一代更迫切地希望融入城市。

D．去年的大賽我們的工作得到了好評，今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎，我們又被指定參與活動的全過程．一定要高度重視，不可疏忽。

【答案】B

【考點】考查正確辨析并修改病句的能力，能力層級為表達(dá)應(yīng)用 D

【解析】A、介詞位置不當(dāng)導(dǎo)致缺少主語，將“根據(jù)”放在“公司”后；搭配不當(dāng)，“包括服裝量體師、團(tuán)購業(yè)務(wù)員、技術(shù)總監(jiān)、高級設(shè)計經(jīng)理等大量基層和高層崗位”前后不一致，應(yīng)為“包括服裝量體師、團(tuán)購業(yè)務(wù)員等大量基層崗位和技術(shù)總監(jiān)、高級設(shè)計經(jīng)理等高層崗位”C、成分殘缺，“開始選擇城市作為實現(xiàn)人生的目標(biāo)”缺賓語，在“目標(biāo)”后加上“的地方”。D、不合邏輯，應(yīng)該是“命題、海選、決賽到頒獎”；句式雜糅或偷換主語，“我們又被指定參與活動全過程”應(yīng)為“我們將參與活動全過程”。

【思路分析】語病題做題思路：疏理出句子的主干和枝葉，看成分是否殘缺或者贅余；看句子的主要成分即主、謂、賓之間，句子的枝葉即定、狀、補與中心語之間是否搭配；心里默讀，看是否有不同的句式混用，語序是否恰當(dāng)；綜合思考，是否符合邏輯思維，表意是否明確。

病句還可以根據(jù)病句的語言標(biāo)志詞來識別：A項的句首介詞“根據(jù)”可能導(dǎo)致主語殘缺，連詞“和”可能是前后呼應(yīng)不當(dāng)?shù)臉?biāo)志；D項：頓號可能是并列不當(dāng)?shù)臉?biāo)志。

語文（北京卷）

4．下列句子中，沒有語病的一句是

A.南京郊外的陽山，有三塊經(jīng)人工雕塑、長達(dá)40米的巨大石頭，專家認(rèn)為這是朱棣為給朱元璋修建神功圣德碑選的碑材。

B.該集團(tuán)的資金大都是外界籌措，利息之高令人難以想象，然而高額利息使該集團(tuán)在資金運轉(zhuǎn)上所承受的壓力越來越大。

C.疫苗的研制是工程浩大的項目，耗時數(shù)年的潛心研究不可或缺，而且絕不是一個人的戰(zhàn)斗，而是一場指向整個人類的戰(zhàn)斗。

D.朝夕相處，誰也不能發(fā)生矛盾，但一發(fā)生矛盾，就各執(zhí)己見，爭吵不休，互不通融，這其實是一種最愚蠢的見解。

【答案】A 【考點】考查辨析病句。

【解析】B項有歧義：“利息”的含義不明確，可改為“貸款利息”；“利息之高令人難以想象”與后文重復(fù)，可去掉。C項后一分句暗換主語或謂語中心語殘缺。可在“耗時”前加“需要”，并去掉“不可或缺”。D項表意不明：“這”指代的內(nèi)容不明確，如果指“不能發(fā)生矛盾”尚可，指“發(fā)生矛盾后就各執(zhí)己見”就不妥了。

【思路分析】病句的辨析和修改是考生的一塊雞肋。除了平時的專項集訓(xùn)外，考生尚需要運用語感審讀法、造句類比法、壓縮主干法和從語法、修辭、邏輯和語意上綜合分析。

語文（重慶卷）

4.下列各選項中，沒有語病的一項是

A.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)一再證明，當(dāng)一個人精力衰退、對事物缺乏好奇心與興趣時，循環(huán)系統(tǒng)功能也會跟著退化。

B.來自海內(nèi)外40多個國家、地區(qū)和國內(nèi)31個省、直轄市、自治區(qū)的1800多位閩籍工商界精英匯聚福州。

C.昨日，市文物局組織了39名專家趕到重建的龔灘古鎮(zhèn)，對已經(jīng)完工的工程通過了驗收。

D.漫步小徑，風(fēng)送來一陣撲鼻的香味。環(huán)顧四周，我看見一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。

答案：A（B“海內(nèi)外”與“國家、地區(qū)和國內(nèi)”有重復(fù)且語意不清，刪“40多個國家、地區(qū)和國內(nèi)31個省、直轄市”。C“通過”一詞使用不當(dāng)，改為“進(jìn)行”。D屬動賓搭配不當(dāng)，“看見”與“幽香”不能搭配，后一句改為“環(huán)顧四周，我看見一枝露出高墻的臘梅，原來幽香是從那里釋放出來的”）

【解題指導(dǎo)】本題考查辨析語病的能力，能力層級為D級。對于病句關(guān)鍵要從兩個方面著手：一是認(rèn)真讀教材與課外書籍，培養(yǎng)語感；二是熟悉《考試大綱》里規(guī)定要求掌握的六種病句類型。本題考查的內(nèi)容屬常見而且典型的病句。看到一個句子，首先要調(diào)動語感，從感性上察覺語句的毛病，即按習(xí)慣的說法看是否別扭，如果別扭則該句就有可能是病句。然后運用語法分析的手段，先將句子中的附加成分(定語、狀語、補語)去掉，緊縮出主干，檢查主干是否有毛病；如果主干沒問題，再檢查局部，看修飾語和中心詞之間、修飾語內(nèi)部是否有毛病。這兩步常常能發(fā)現(xiàn)語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明等語病。有的語句從語法上不好找毛病，就可采用邏輯意義分析法看看它是否符合事理、情理。

語文（廣東卷）

⒊下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.青少年是上網(wǎng)人群中的主力軍，但最近幾年，在發(fā)達(dá)國家中60歲以上的老年人也紛紛“觸網(wǎng)”，老年人“網(wǎng)蟲”的人數(shù)激增。

B.據(jù)中科院動物研究所初步鑒定，這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動物，并命名為“金絲牦牛”。

C.近年來，在秀麗的南粵大地上，拔地而起的九洲城、海南瓊苑、風(fēng)城大廈等一批多功能新型建筑物，令人流連忘返，構(gòu)思奇特，巧奪天工。

D.水果營養(yǎng)豐富，但是它的表面常常粘附著對人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥，所以食用水果前應(yīng)該洗凈削皮較為安全。

【參考答案】A

【考點】本題重點考查考生正確辨析病句的能力，能力層級為D級。需要熟練掌握病句的幾種類型，積累常見的語病現(xiàn)象。病句類型主要有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余，結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。病句辨析一般使用主干分析法和枝葉分析法，即從語法角度對句子成分進(jìn)行分析找尋病因。

【解析】B項首先是語序不當(dāng)，“新發(fā)現(xiàn)的一種野生動物”不是鑒定的內(nèi)容，“發(fā)現(xiàn)的一種新的野生動物”才是鑒定的內(nèi)容。其次主謂搭配不當(dāng)，改稱“這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動物，并被命名為“金絲牦牛”。C項語序不當(dāng)，應(yīng)為“??一批多功能新型建筑物，構(gòu)思奇特，巧奪天工，令人流連忘返”。D項句式雜糅，“所以食用水果應(yīng)該洗凈削皮較為安全”雜糅，糅合了“食用水果應(yīng)該洗凈削皮”“洗凈削皮較為安全”兩種句式結(jié)構(gòu)，改成“所以食用水果前的洗凈削皮較為安全”或“所以食用水果前應(yīng)該洗凈削皮”。

山東卷（語文）

5．下列各句中，沒膽語病、句意明確的一句是

A．目前國際金融危機的影響仍在持續(xù)，盡管國內(nèi)外旅游業(yè)面臨的壓力和不確定性都在加大，但中國旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面貌并未改變。

B．或許連作者都沒想到，由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上，使得文本的命運與石頭的命運牽連在一起，為后人留下了諸多難解之謎。

C房地產(chǎn)市場之所以陷入長達(dá)一年的蕭條，除了市場周期性調(diào)整的因素外，還在于部分開發(fā)商追求暴利，哄抬房價，也是泡沫加速破裂的重要原因。D海峽兩岸關(guān)系協(xié)會與海峽交流基金會今天下午針對第三次陳江會談的各項協(xié)議文本，舉行了最后一次預(yù)備性磋商，歷時大約一個多小時。

【答案】A

【解析】B項成分殘缺，“由于”和“使”保留其一；C項句式雜糅；D“大約”與“多”重復(fù)。

語文（江蘇卷）

⒉下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A.隨著全球氣溫升高，颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強度正在增加，氣候變暖已成為全人類必須共同面對的挑戰(zhàn)。

B.對“80后”作家來說，存在的最大問題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向，張揚自己的藝術(shù)個性才是他們的發(fā)展之路。

C.盡管國際金融危機的影響還在蔓延，但隨著一系列經(jīng)濟(jì)刺激計劃的逐步落實，中國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖跡象，人們對經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的信心開始回升。

D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又強，對事物缺乏分辨力，容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo)，從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。

【參考答案】C A項“極端氣象事件”后缺少成分“發(fā)生”致搭配不當(dāng);B項不合邏輯，“存在的最大問題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向”表意費解;D項為濫用介詞“由于”致使主語缺少。

【考點】辨析并修改病句

病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯。

辨析病句主要采用客觀性試題，修改病句主要采用主觀性試題。

【解析】命題者還是將第2題留給了病句考查，這與之前出爐的諸多模考卷取向不同。可考查的成語似乎已“彈盡糧絕”，模擬卷又不停地“圍追堵截”；病句可靈活采用新鮮語料，對學(xué)生表達(dá)能力考查要求又較高，“去成語留病句”的命題思路當(dāng)在情理之中。A項“極端氣象事件”后缺少成分“發(fā)生”致搭配不當(dāng)；B項不合邏輯，“存在的最大問題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向”表意費解；D項為濫用介詞“由于”致使主語缺少。

語文（浙江卷）

4．下列各句中，沒有語病的一項是

A．只有積極引導(dǎo)牧民開展多種經(jīng)營，控制牲畜數(shù)量，降低對牧草的需求，退牧還草，才能為從根本上拯救純種野牦牛提供可能。

B．墨西哥國立自治大學(xué)日前舉行甲型H1N1流感病毒專題研討會，有專家認(rèn)為墨西哥即將進(jìn)入炎熱的夏季，這或許有助于降低流感病毒的擴散。

C．在本月熱播的幾部以南京大屠殺為題材的影片中，還原出許多歷史細(xì)節(jié)，讓我們深切地感受到電影主創(chuàng)者直面人間慘劇的勇氣。

D．林萍是一位普通的保險公司職員，她為非親非故的女孩捐獻(xiàn)肝臟的事跡感動了廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言，大家熱情的稱其為“寧波的驕傲”。

【答案】A

【考點】考查病句的辨析，能力層級為D級。

【解析】B．搭配不當(dāng)，將“降低”改為“減少”；C．成分殘缺，介詞淹沒主語，去掉“在”和“中”。D．兩句混雜，“事跡感動了廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言”應(yīng)為“事跡感動了廣大網(wǎng)友，廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言”。

【思路分析】辨析語病除要掌握《考試大綱》里規(guī)定的六種病句類型外，還應(yīng)注意句中可能出現(xiàn)的幾類成分：兩面詞、否定詞、數(shù)量詞、代詞、關(guān)聯(lián)詞、并列短語、介詞（如C項“在??中”）等等

語文（遼寧卷）

14.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A.這次羽毛球邀請賽在新建的賀家山體育館舉行，參賽選手通過小組賽和復(fù)賽、決賽的激烈角逐，最后張碧江、鄧丹捷分別獲得了冠亞軍。

B.樹立以病人為中心的服務(wù)觀念，為病人提供高質(zhì)量的服務(wù)，可讓病人得到更多心理安慰，也有利于提高醫(yī)院的社會聲譽和經(jīng)濟(jì)效益。

C.由于規(guī)劃周密、準(zhǔn)備充分，去年在北京舉辦的第29屆奧運會成為奧運會中歷屆參賽國最多、開幕式演藝最精彩的一次盛會，好評如潮。

D.在中國，盡管把恐龍化石當(dāng)做“龍骨”并作為一味中藥已有很長歷史了，但從科學(xué)角度對之進(jìn)行發(fā)現(xiàn)和研究，則是從20世紀(jì)才開始的事。

【答案】B

【考點】考查辨析語病。

【解析】A

項不合邏輯，第二個分句中，“參賽選手通過”“角逐”，與第三個分句中“張碧江、鄧丹捷分別獲得了冠亞軍”矛盾，應(yīng)改“通過”為“經(jīng)過”。

C 詞序不當(dāng)。“奧運會中歷屆”應(yīng)該為“歷屆奧運會中”。

D 詞序不當(dāng)。并列短語“發(fā)現(xiàn)和研究”，短語中的兩個動詞性的詞語，含有次序性，應(yīng)該是“研究和發(fā)現(xiàn)”。

【思路點撥】判斷語病，考生要熟悉病句的六大類型。每一類可以記幾個典型的例子。采用造句類比法和語感審讀法，可以識別多數(shù)非邏輯錯誤和語義性錯誤。

語文（湖南卷）

4．下列各句中沒有語病的一句是

A．2008北京奧運會開幕式，以“和”字為核心創(chuàng)意，既融入了中國傳統(tǒng)文化的精髓，又彰顯了奧運新理念，獲得了群眾的好評如潮。

B．大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只關(guān)注一己之屈伸，一家之饑飽，真正需要關(guān)注的是作為接收過高等教育的個體對于群體、社會、他人的責(zé)任和義務(wù)。

C．小品《不差錢》對“不差錢”的反復(fù)宣稱，既表達(dá)了對某些宰人商家的抗議，也反映了正在奔小康的農(nóng)民提高自己社會地位的自覺自為。

D．在這部對話式作品中，作者闡明了對尊重生命、敬畏自然、堅持信仰、愛憎分明等被現(xiàn)代性所遮敝的人類理想精神的張揚。

【答案】C

【考點】考查辨析語病。

【解析】A項“獲得了群眾的好評如潮”雜糅，應(yīng)該只保留“獲得了群眾的好評”或“群眾的好評如潮”一說。B項“群體、社會、他人”并列不當(dāng)，幾個概念相交差，不能并列。D項“闡明了??張揚”動賓搭配不當(dāng)。【思路點撥】考生要熟悉病句的六大類型。每一類可以記幾個典型的例子。采用造句類比法和語感審讀法，可以識別多數(shù)非邏輯錯誤和語義性錯誤。

語文（湖北卷）

4．下列各項中，沒有語病的一項是

A．許多高中畢業(yè)生填報志愿時，是優(yōu)先考慮專業(yè)還是優(yōu)先考慮學(xué)校，很大程度上是受市場需求、社會導(dǎo)向、父母意愿、人喜好等因素的影響造成的。

B．5月4日在北京國家大劇院舉行了《紅色箴言》大型詩歌朗誦會，通過眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)，在場的大學(xué)生熱血沸騰，深受震撼。

C．大觀園旅游紀(jì)念品商場里擺滿了名人字畫、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等多種工藝品，琳瑯滿目，美不勝收。游客們精挑細(xì)選，討價還價，熱鬧極了。

D．冬天日短，等到干完活兒回來，已是夕陽西下，薄霧給村子罩上了一層朦朧的面紗。母親像往日一樣，從灶屋里端出了熱騰騰的飯菜，招呼我們趕緊吃。

【答案】D

【考點】考查病句的辨析。

【解析】A.“受??等因素的影響”和“??造成的”兩種表述雜糅重復(fù)；B.“通過眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)”后缺賓語中心語“的表演”；C.“名人字畫、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等”有些不屬于“工藝品”范疇，所以應(yīng)該改為“商品”。

【思路分析】考生要熟知六類病句類型。對于句式雜揉（如A項）和搭配不當(dāng)，多數(shù)可以憑語感判斷，對于語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、殘缺或多余（如B項“通過眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)”壓縮為“通過藝術(shù)家的朗誦藝術(shù)”后，就能發(fā)現(xiàn)賓語中心語殘缺），有時需要舉行語法分析。另外，對于語意性錯誤和邏輯錯誤憑語感和語法分析是不夠的。

語文（四川卷）

4．下列各詞中，沒有語病的一句是

A．這位曾經(jīng)馳騁乒壇的名將已經(jīng)回到了祖國，現(xiàn)就任于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授，從事運動醫(yī)學(xué)的教學(xué)與研究，為國家的體育事業(yè)貢獻(xiàn)他的力量。

B．參加研制神舟七號飛船的全體科技工作者，在相關(guān)部門大力支持下，在全國人民的熱切關(guān)注中，經(jīng)過不懈努力，神舟七號飛船終于成功發(fā)射。C．西班牙將投資8.2億歐元，在我省建立世界上最大并最具競爭力的硅金屬工廠，其生產(chǎn)能力、技術(shù)手段和產(chǎn)品質(zhì)量，均將達(dá)到世界領(lǐng)先水平。

D．去年六月以來，成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖，迄今為止，他們共走訪了二十多個社區(qū)，近四百戶家庭和三千多公里路程。

【答案】C

【考點】考查辨析并修改病句。

【解析】A、成分贅余，“就任于”中去掉“于”字；B、偷換主語，“參加研制神州神舟七號飛船的全體科技工作者”放到“經(jīng)過”之后去；D、搭配不當(dāng)，“走訪”與“三千千多公里路程”不能搭配。

【思路分析】正確辨析并修改病句，需要熟練掌握病句的幾種類型。考生可以采用造句類比法（就是每個類型熟記一個典型例句，如A項一般說“就任于北京大學(xué)”或“就任北京大學(xué)校長”）、提取主干法（就是壓縮句子，看主干即主謂賓，如D項可壓縮為“走訪了社區(qū)、家庭和路程”）、語法分析法和邏輯事理分析分析法來辨析。

語文（江西卷）

4．下列各句中，沒有語病的一句是

A．語文課堂其實就是微縮的社會言語交際場，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。

B．王夫人喪子后好不容易再次得子，無論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā)，王夫人對寶玉都彌足珍貴。

C．幾天前，他剛接待過包括省委書記在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導(dǎo)來到縣里，專門調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工問題。

D．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，研究領(lǐng)域不斷拓展；科學(xué)無禁區(qū)，不過并非沒有科學(xué)倫理的規(guī)范。

【答案】D

【考點】考查病句的辨析

【解析】A．“學(xué)習(xí)”與“素養(yǎng)”搭配不當(dāng)。B．“王夫人”、“寶玉”主客顛倒。C．“一批省市領(lǐng)導(dǎo)”歧義。Ks5u.com 【思路分析】對于病句，除了知道“六種病句類型”外，筆者還把病句的語言標(biāo)志詞歸納為“九看”：一看并列短語（其標(biāo)志詞是頓號、表并列的詞語，如A項“與”，可能搭配不當(dāng)）、二看否定詞、三看數(shù)量短語（其標(biāo)志此是數(shù)量短語，如C項“一批”處在多項定語的位置，可能造成限定范圍不明的歧義）、四看兩面詞、五看虛詞或介詞短語（介詞或介詞短語（B項介詞“對”容易出現(xiàn)主客顛倒）、六看特殊句式、七看分句主語、八看贅余詞、九看多項修飾成分。

語文（全國1卷）

3．下列各句中，沒有語病的一句是

A．引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到它的演變原理，病情很容易迅速蔓延，給人類健康帶來巨大威脅。

B．3月5日那天，我市萬名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動，這次活動的總口號是“弘揚雷鋒精神，參與志愿行動，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市”。

C．社區(qū)主任接受采訪時表示，去年大家做了很多調(diào)解工作，今年會更多地為受到情感和生活困擾的人們提供幫助，讓他們不再那么痛苦，那么不知所措。

D．這次發(fā)展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護(hù)、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進(jìn)行各種交流。

【答案】C

【考點】考查辨析語病的能力，能力層級為D級。

【解析】A項“病情很容易迅速蔓延”暗換主語造成搭配不當(dāng)，原來的主語是“甲型流感病毒”可在后一分句“不想辦法找到它的演變原理，病情很容易迅速蔓延”的關(guān)聯(lián)詞“如果”前加“我們”。B項缺謂語導(dǎo)致“學(xué)”與“活動”不搭配，應(yīng)該為“開展學(xué)雷鋒活動”。D項語序混亂或句式雜揉，將“為期兩天”提至“這次”之前作定語，或?qū)ⅰ盀槠趦商彀l(fā)表意見并進(jìn)行各種交流”改為“進(jìn)行了為期兩天的意見交流”。

【思路分析】辨析語病除要掌握《考試大綱》里規(guī)定的六種病句類型外，還應(yīng)注意句中可能出現(xiàn)的標(biāo)志詞：兩面詞、否定詞、數(shù)量詞、代詞、關(guān)聯(lián)詞和并列短語等等；考生可采用提取主干法（如B項）、語感審讀法（如D項）來初步判別。

語文（海南、寧夏卷）

14.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A．太陽隊近來的表現(xiàn)不能令人滿意，糟糕的防守問題一直沒有改善，比賽連連失利，甚至在與弱旅勇士隊比賽時，也飲恨敗北。

B．目前，北大、清華等高校國防生的培養(yǎng)，初步形成了科學(xué)文化學(xué)習(xí)與軍政訓(xùn)練并重、院校教育培養(yǎng)與軍人實踐鍛煉結(jié)合的格局。

C．“錦”是一種絲織品，在古代，由于珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝，使得織品數(shù)量有限，是達(dá)官貴人才能享用的時尚奢侈品。

D．為了更好的調(diào)動教師的積極性，我們一定要做好考核教師的教學(xué)成績，對于貢獻(xiàn)突出和甘于奉獻(xiàn)的教師要給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

【答案】B

【考點】考查辨識病句。

【解析】A項：“問題??改善”搭配不當(dāng)，“比賽”前缺謂語，添加“致使”；C項：語序不當(dāng)，“珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝”改為“原材料珍貴，生產(chǎn)工藝繁瑣”；D項：賓語中心語殘缺，在“成績”前加“的工作”。

【思路分析】病句可以采用語感審讀法（如D項），縮句法（如A項）、造句法（如C項）來識別。

第五篇：高考病句專題復(fù)習(xí)

病句專題

學(xué)習(xí)目標(biāo)：①辯析并修改病句。病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。

②語言表達(dá)簡明、連貫、得體。

第一大病：語序不當(dāng)

1、定語和中心語的位置顛倒

我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。我國生產(chǎn)的棉花，長期不能自給。

2、多項定語的排列順序

①表示時間、領(lǐng)屬的名詞；②指稱、數(shù)量短語；③動詞或動詞短語；④形容詞或形容詞短語；⑤ 表性質(zhì)的名詞或名詞短語。

昨日，一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的黃岡中學(xué)的語文教師來到我校，為我們上了一堂生動的課。

昨日，黃岡中學(xué)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀語文教師來到我校，為我們上了一堂生動的課。

今天，北京故宮博物院展出2900年前剛出土的文物。今天，北京故宮博物院展出剛出土的2900年前的文物。博物館里展出了宋朝時期剛出土的古船。

博物館里展出了剛出土的宋朝時期的古船。

考古學(xué)家對兩千多年前在長沙馬王堆一號墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究，對墓主所處時代有了進(jìn)一步的了解。

考古學(xué)家對在長沙馬王堆一號墓新出土的兩千多年前的文物進(jìn)行了多方面的研究，對墓主所處時代有了進(jìn)一步的了解。

南昌八一起義紀(jì)念館里陳列著當(dāng)年使用過的周恩來的好多種東西。南昌八一起義紀(jì)念館里陳列著周恩來當(dāng)年使用過的好多種東西。

3、多項狀語的排列順序

①表時間的名詞或短語；②表示處所的名詞或短語；③表范圍、程度、語氣等的副詞；④表情態(tài)的動詞或形容詞；⑤表對象的介賓短語。在新聞發(fā)布中心許多記者昨天都同奧巴馬熱情地交談。

許多記者昨天在新聞發(fā)布中心都熱情地同奧巴馬交談。

與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。

與作家不同的是，攝影家們沒有把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。

居里夫人艱辛地在簡陋的工作室里經(jīng)過漫長的研究，后來在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。

居里夫人在簡陋的工作室里經(jīng)過漫長的艱辛研究，后來在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。

4、關(guān)聯(lián)詞語詞序不當(dāng)

前后兩個分句共主語，則配套關(guān)聯(lián)詞置于主語之后（A不但??而且??）；前后兩個分句不共主語，則配套關(guān)聯(lián)詞置于主語之前（不但A??而且B??）。由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。

由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品不是質(zhì)量比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。

5、主客顛倒

焦裕祿這個名字對于青年人可能還有些陌生，可40歲以上的人卻是很熟悉的。青年人對于焦裕祿這個名字可能還有些陌生，可40歲以上的人卻是很熟悉的。

6、事理順序不當(dāng)

這個村很好地執(zhí)行了黨的富民政策，近兩年不但實行了種植結(jié)構(gòu)改革，而且還沒有拋荒一分一畝的土地。

這個村很好地執(zhí)行了黨的富民政策，近兩年不但沒有拋荒一分一畝的土地，而且還實行了種植結(jié)構(gòu)改革。

我們歷來堅持要用馬克思列寧主義的立場、觀點、方法來分析問題、提出問題、解決問題。

我們歷來堅持要用馬克思列寧主義的立場、觀點、方法來提出問題、分析問題、解決問題。

文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。

文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論和政策上作了深刻的說明和詳細(xì)的規(guī)定。

第二大病：搭配不當(dāng)

1、主謂搭配不當(dāng)

山坡上，聽不見槍聲，也看不見人影走動，只有一隊隊焦急的眼光，在向山溝里張望。“眼光”是不能張望的，改為“眼睛”。

（2004福建卷）D．有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接揭示出來，而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法，含蓄地描寫出來。

“主旨??描寫出來”，主謂搭配不當(dāng)，“描

寫”改為“揭示”。

2、主賓搭配不當(dāng)

五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運動的團(tuán)體。

句子壓縮一下就是“乒乓球館是團(tuán)體”，主賓搭配不當(dāng)，將“團(tuán)體”改為“場所”。

只靠打壓，而不做思想工作，不給群眾解決實際問題的人，是一種極不負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。句子壓縮一下就是“人是工作態(tài)度”，主賓搭配不當(dāng)。

富紳集團(tuán)的內(nèi)衣產(chǎn)品，是1994年全國同行業(yè)率先突破10億大關(guān)的著名品牌。

句子壓縮一下就是“產(chǎn)品是品牌”，主賓搭配不當(dāng)。病句題中出現(xiàn)判斷句時，馬上想主賓搭配是否恰當(dāng)。

3、動賓搭配不當(dāng)近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，重點建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

“加快”與“速度和規(guī)模”不能搭配，應(yīng)去掉“規(guī)模”或在之前加相應(yīng)動詞“擴大”。

有些中學(xué)生頻繁出入電子游戲機室的問題必須引起重視和管理。

“引起”和“管理”搭配不當(dāng)，應(yīng)在“管理”前加上“加強”。

當(dāng)一個動詞帶兩個賓語或兩個動詞帶一個賓語，往往有一個動詞與賓語不能搭配。俗稱：“一拖二” “二拖一”，拖不動。

4、“一面”與“兩面”搭配不當(dāng)

（2005浙江卷）C．當(dāng)今世界，自主知識產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個國家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國家富強的標(biāo)志。

“技術(shù)進(jìn)步與否”是兩方面，與“國家富強”一方面搭配不當(dāng)，可去掉“與否”。能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，對構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大意義。

在構(gòu)建前加上“能否”。

當(dāng)今世界，科學(xué)進(jìn)步與否是國家富強的標(biāo)志。在“富強”后加上“與否”。

當(dāng)句中出現(xiàn)“是否”、“能否”、“成敗”等包含兩面性的詞語時，要注意是否犯“一面”與“兩面”搭配不當(dāng)?shù)恼Z病

5、修飾語和中心語搭配不當(dāng)（2004遼寧卷）A．“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時，你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。

句中定語“寬廣”與中心語“內(nèi)涵”搭配不當(dāng)，可將 “寬廣”改為“豐厚”。

只要自己有雙聰明而能干的手，生活就有盼頭了。聰明與手搭配不當(dāng)，可去掉。七彩瀑布群，位于香格里拉縣的一個群山深處，高原融雪河流和陡峭的山峰造就了這一曠世奇觀。

“一個”修飾“群山”不當(dāng)。我們有吃苦耐勞的勞動人民，又有優(yōu)裕的自然資源。

“優(yōu)裕”不能修飾“自然資源”，應(yīng)改為“豐富”。

6、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)

（2005全國卷3）C．如果我所管的“閑”事能給群眾帶來哪怕一點點的幸福和快樂時，我也很幸福，很快樂。

“如果”和“時”“也”不搭配，去掉“時”，把“也”改為“就”。只有好好聽課，好好完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就能大幅度提高。

“只有”與“就”不搭配，將“就”改為“才”。第三大病：成分殘缺及贅余

1、缺主語

經(jīng)過這次讀書周活動，對同學(xué)們的啟發(fā)很大。

介詞結(jié)構(gòu)里是沒有主干的。去掉“經(jīng)過”或“對”。

介詞口訣：自從以當(dāng)為按照，由于對于為了到，和跟把比在關(guān)于，除了同對向往朝。用在名詞代詞前，修飾動詞要記牢。（2005浙江卷）B、在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。

缺主語，去掉“在??中”

2、缺謂語

最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動，要在這個運動中建立與加強技術(shù)管理制度等一系列的工作。

缺謂語，在“建立”前接上“完成”。發(fā)射試驗通信衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國已經(jīng)獨立自主、自力更生地建成研制、發(fā)射、跟蹤、測控地球同步衛(wèi)星工程體系的能力。缺謂語，在“已經(jīng)”后加上“具有”。

三峽建設(shè)者們經(jīng)過無數(shù)個不眠之夜的苦戰(zhàn)，一道175米高的攔江大壩，終于屹立在大江之上。

句中“屹立”的主語是“大壩”，“建設(shè)者們”沒有謂語。可將“經(jīng)過”提到句首。

3、缺賓語（1997全國卷）A．為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。

謂語“推廣”缺賓語，應(yīng)在“喂豬”后加“的技術(shù)”。今年，惠州市教委在全市全面推廣了惠東中學(xué)開展素質(zhì)教育。

“推廣”后面缺少賓語，在“教育”后加“的經(jīng)驗”。

（2005全國卷3）D．法律專家的看法是，消費者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿。二拖一毛病，在“羞辱”后加上賓語“廠家”。這一套消化系統(tǒng)正常進(jìn)行，人的營養(yǎng)狀況就好。

“進(jìn)行”是及物動詞，必須帶賓語，改為“正常進(jìn)行工作”。

4、缺中心語

那種不顧林區(qū)實際，片面強調(diào)糧食生產(chǎn)，到頭來只能是得不償失。

定語缺少中心語，在“生產(chǎn)”后加“的做法”，或刪去“那種”，讓“不顧??生產(chǎn)”做主語。

5、缺介詞

他有說不清的后悔，道不明的愧疚，怎么就和自己同患難、共生死的朋友分道揚鑣了呢？“就”字后面加一個“與”或“同”或“跟”字。

6、缺關(guān)聯(lián)詞

他雖然沒有上過學(xué)，愛學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能寫文章了。在“愛學(xué)習(xí)”前加“但是”。

7、成分贅余

落實黨在農(nóng)村的各項政策，減輕農(nóng)民各式各樣不合理的負(fù)擔(dān)，是目前農(nóng)村中一項刻不容緩的工作。

“各式各樣的不合理的”修飾“負(fù)擔(dān)”純屬多余，“農(nóng)村中”也應(yīng)去掉，因為前面有“農(nóng)村的”。

我們高三年級的同學(xué)，在上課的時候，一般的說，我們都能認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律。刪去后一個“我們”。

你送來的材料已交給打印室，正在進(jìn)行打印。“進(jìn)行”刪去。

自1993年北京大學(xué)生電影節(jié)誕生以來，已經(jīng)累計有超過100萬人參與了影片的觀摩。“累計”就含有“已經(jīng)”的意思，“有”和“超過”二者只能選其一。為精簡字?jǐn)?shù)，編者不得不對原稿略加刪減一些。“略加”與“一些”重復(fù)，刪去其中一個。

當(dāng)句中出現(xiàn)“一些、左右、將近、大概、約、估計、差不多、余、上下、平均”等詞語的時候，謹(jǐn)防出現(xiàn)成分贅余。

看來，提高人們保護(hù)生存環(huán)境的意識，在今天顯得更加至關(guān)重要了。

“更加”和“至關(guān)”重復(fù)，去掉一個。

這種弄虛作假的新聞報道勢必將危害黨的事業(yè)，我們要堅決反對。“勢必”和“將”重復(fù)。

不要學(xué)生在校玩手機，其實這是過于多慮的想法。刪去“的想法”，“慮”即想法 第四大病：結(jié)構(gòu)混亂

1、句式雜糅

表達(dá)時既想用這種句式，又想用那種句式，結(jié)果造成前半部分是一種句式，后半部分又是另一種句式，將兩個意思或兩種句式纏繞在一起說。

止咳祛痰片，它里面的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配置而成的。病句可以分解為兩個句子：

①它里面的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等。②它主要是由桔梗、貝母、氯化銨等配置而成的。

作為一個共產(chǎn)黨員、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，辦事、想問題，都要從以黨和人民的根本利益為出發(fā)點。

病句可以分解為兩個句子：①都要從黨和人民的根本利益出發(fā)。

②都要以黨和人民的根本利益為出發(fā)點。考場是設(shè)在一間古色古香的大廳里舉行的

病句可以分解為兩個句子： ①考場設(shè)在一間古色古香的大廳里。

②考試是在一間古色古香的大廳里舉行的。要想真正學(xué)點東西，一定要下苦功夫不可。

病句可以分解為兩個句子：①一定要下苦功夫。②非下苦功夫不可。這部電影多么使人感動人心啊！

病句可以分解為兩個句子：①這部電影使人感動！②這部電影感動人心！

（2004湖南卷）Ｃ、山雞椒的花、葉和果實均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配制食用香精和化妝品香精的主要原料，都離不開它。

病句可以分解為兩個句子：①為配制食用香精和化妝品香精的主要原料。②配制食用香精和化妝品香精的主要原料都離不開它。

（2004浙江卷）D．處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。病句可以分解為兩個句子：

①同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到的作用。②同時也發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到的無可替代的作用。（2007浙江卷）D、根據(jù)“全國國民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看，國民閱讀量少的原因是多方面的，但對比閱讀率較高的國家可以發(fā)現(xiàn)，主要是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。病句可以分解為兩個句子：

①根據(jù)“全國國民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)看，②“全國國民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示，2、中途易轍

一句話說了一半，忽然另起爐灶，另說一句。

（2004江蘇卷）B．政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，其經(jīng)費來源只能來自國家財政撥款。句中前一個分句的主語是“罰沒款”，后一分句的主語是“其”所指代的“政府執(zhí)法部門”，中途易轍。可將第一句的“的”改為“對”。我們經(jīng)過一冬的苦干，河道終于疏通了。

此句誤把介詞短語作謂語。我們怎樣？沒說完。改法是把前一句的主語放到介詞后面去。

中國人民自從接受了馬列主義思想之后，中國革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。

蔬菜被病蟲侵害，往往影響生長，甚至?xí)劳觥＞渲械?、3分句的主語是“蔬菜”，第2分句的主語是“病蟲侵害”，中途易轍。第五大病：表意不明

表意不明包括兩種情況：一種是令人費解，一種是產(chǎn)生歧義。

我們不能不在原則性方面提升到歷史人物背后本質(zhì)的分析以及批評時應(yīng)具有的健康性、人民性與積極性的標(biāo)準(zhǔn)。

什么是“原則性方面提升”？什么是“背后本質(zhì)”？什么是“健康性??的標(biāo)準(zhǔn)”？令人費解。（2005湖北卷）A、她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱，便投訴《人間指南》編輯部，要求編輯部幫她伸張正義，編輯部對此十分重視。句子令人費解，應(yīng)改為“便向《人間指南》編輯部投訴”。（2003全國卷1）美國政府表示仍支持強勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此的看法是否定的。

句中“此”是指“只是嘴上說說”還是指“要采取果斷措施”，指代不明，令人費解。

（2005全國卷1）C、他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章，批評的人很多。

句中“批評的人很多”有歧義，是“文章中批評的人很多”，還是“批評這篇文章的人很多”，不明確。

（2004全國卷2）D．這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。

有歧義：①要說小莉的媽媽不愛她，家里人誰也不相信。②要說小莉的媽媽不愛她家里人，誰也不相信。

（2007江西卷）A．市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護(hù)和支持。

“嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定”有歧義，即捕殺野犬、狂犬是否在禁止之列。

昨天中央臺天氣預(yù)報，天津和北京的部分地區(qū)有小雨。“天津和北京的部分地區(qū)”有歧義，是兩個地區(qū)的部分地區(qū)還是天津的整個地區(qū)與北京的部分地區(qū)？不明確。

如果整個并列短語或其中的一部分都能與另外一個短語搭配，則該句就有歧義。惠東中學(xué)著名教師張三和李四昨天來我校，為全體高三學(xué)生作了一場生動的報告。

2004廣西卷）A．?dāng)?shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮。

“數(shù)百位”既可限制“死難者”，又可限制“親屬”。到底是“數(shù)百位死難者”，還是“數(shù)百位死難者親屬”？有歧義。

當(dāng)一個定語既可修飾整個偏正短語又可修飾短語中的偏詞時，該句有歧義。（2004湖北卷）D、在這次民族聯(lián)歡節(jié)中，舉行了各種民族體育比賽，主要有賽馬、摔跤、搶花炮、賽歌等，豐富多彩的比賽受到來賓的熱烈歡迎。

“各種民族體育比賽”有歧義。

（1991全國卷）某人接到一學(xué)術(shù)會議秘書組來函，信上說：只要你單位同意，報銷旅差費，安排住處，領(lǐng)取大會出席證的問題可由我們解決 第六大病：不合邏輯

“不合邏輯”指不合生活邏輯，不合事理，不合客觀事物聯(lián)系。

1、自相矛盾

他是多少個死難者中幸免的一個。

萬里無云，繁星滿天。我們在一輪明月的照耀下漫步校園。我曾想寫一篇文章寄給報社，結(jié)果未被采用。

2、否定不當(dāng)

（2005天津卷）A．在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。

否定不當(dāng)。意思說反了，去掉“不足”“不當(dāng)”。為防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。

多重否定不當(dāng)，刪去“不”。

（1998全國卷）雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？

多重否定不當(dāng)，刪去“不”。

句中如出現(xiàn)否定意義的詞，如“避免、防止、禁止、忘記、忌諱、阻止、制止”等，就應(yīng)考慮是否犯“否定不當(dāng)”的毛病。無時無刻不在思念你＝無時無刻在思念你

3、分類不當(dāng)

“新課標(biāo)”要求，在教學(xué)中，教師的角色要由傳統(tǒng)的“滿堂灌”向?qū)W生學(xué)習(xí)的參與者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變。概念范圍不明。“滿堂灌”是作法而不是角色，改為“知識的傳授者”。

（2000全國卷）B、我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強使用語言文字的規(guī)范意識。句中“一切出版物”包括“報刊和雜志”，兩者不能并列，去掉“和一切出版物”。五四青年節(jié)，我們與縣中的共青團(tuán)員和青年教師一起聯(lián)歡，大家高興極了。

“共青團(tuán)員”和“青年教師”有交叉關(guān)系。

全體共青團(tuán)員特別是中學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

屬于交叉關(guān)系的兩個詞語不能遞進(jìn)。

4、不合事理

該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨椋瑧?yīng)給予嚴(yán)厲打擊。

句中“仿造偽劣產(chǎn)品”是不合事理的，應(yīng)改為“制造偽劣產(chǎn)品”或“仿造名牌產(chǎn)品”。

（2007瓊、寧卷）D．為豐富城市生活，市政公司全面規(guī)劃，修建了三個文化廣場，其中一個是將二十多米的深坑夷為平地而建成的。“深坑”怎能“夷為平地”？

（2005江西卷）B．科學(xué)的發(fā)展逼得反科學(xué)的人不得不戴上偽科學(xué)的面具來反對科學(xué)。

不合事理，應(yīng)去掉“偽”字。

5、強加因果

因為他對學(xué)科有所偏重，所以對數(shù)理化他不感興趣。

最近我這位朋友去了一趟美國回來，結(jié)果他的思想依然如故。這位老先生是研究歷史的，因此，他的女兒也是位歷史教師。這個人長得很高，所以他的思想很開放。

因為我們走的是馬克思主義的道路，所以把人走的路叫馬路。A平方減B平方等于A 減B 乘A 加B，所以上帝存在。