第一篇：征文 日行一善

征文 日行一善

——“日行一善”系列活動征文

每個人的心靈深處都埋藏著一顆善意的種子，只要你對它悉心澆灌，它就會綻放出世界上最美麗的花朵。今年大年初二發生的一件事，讓我看到了這美麗的花朵。

那天早晨，我父母決定帶著我和姐姐去濱海的振大超市給我買筆袋，然后去逛一逛公園。我們坐車來到了超市，那里有各種各樣的筆袋，我都挑花了眼。最后，我們全家人都看中了一個布做的紅色筆袋，它有兩個袋子，上面還有好看的裝飾。我拿著它愛不釋手。姐姐要替我付錢，我趕忙制止，我從羽絨服的兜里掏出自己的錢包，準備用自己的壓歲錢付款，這時媽媽早已準備好了零錢，遞給了售貨員。然后，我們一家人興沖沖地坐車去逛街了。在公園門口，我們剛融入熙熙攘攘的人群，我的手往衣服兜里一摸：啊呀!錢包呢?!這下毀了，我今年的壓歲錢全丟了。我急得滿頭大汗，每個兜都翻遍了，也不見錢包的影子。我趕緊把情況對爸爸媽媽說了。“你呀!你呀!怎么這么馬虎，自己的錢包不放好……想想是在哪兒丟的?”爸爸一臉嚴肅地教訓我。我突然記起來了，我準是在買鉛筆袋的時候落在柜臺上了。爸爸說：“肯定找不到了!”聽了爸爸的話，我急得都快哭了，心里跳個不停。媽媽拉了我的手就往回走，怎么也得回去找一下才行呀!找到了更好，找不到也就死心了，下次得接受教訓。

在回去的車上，我心里一直在叨念：老天保佑，我的錢沒有被人撿走，收銀員要是見到了一定要還給我呀!我越是著急，就越是覺得車走得太慢。好不容易到站了，我飛奔到超市里，在剛才買付錢的柜臺旁，地上到處搜尋，連一點蹤跡也沒有。剛才收錢的那個阿姨正在忙著給別的顧客整理商品，找錢。我看了看她，心想：“如果是她撿到了，她會還給我嗎?那里邊可有好幾百元錢呢!也許和她一個月的工資差不多了。”等她忙完了，媽媽客氣地說：“您好!剛才我們在您這兒付錢的時候孩子把一個小錢包丟了，您看到了嗎?”那個收銀員阿姨問：“是什么顏色的?”我趕緊說：“是粉色的。”只見收銀員阿姨轉身拿出一個錢包，正是我的，我激動不已，眼睛里閃著感激的淚花。媽媽接過錢包，說：“真是太感謝了!因為丟了壓歲錢，孩子嚇壞了，多虧您撿到了，真不知道該怎么感謝您!”收銀員阿姨微笑著說：“不用客氣!以后需要什么，歡迎再來!”

我從她的微笑里看到了仁慈和高尚，她的臉上分明綻放出了最最艷麗的善意的花朵。

同學們，讓我們行動起來!從現在開始，從我做起，日行一善，用我們的身體力行，使我們生活的家園變得更加和諧美好。

第二篇：日行一善積善成德征文

日行一善 善行一生

班級：六年級 姓名：李凱文

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這是三國時期劉備說過的一句話。而所謂“日行一善”指的并不是每天刻意去做某件好事，而是指我們要時時刻刻帶著一顆善心，哪兒需要我們的援助之手，我們就去哪兒幫助他們！

最近，響應學校號召：向雷鋒叔叔學習無私奉獻、樂于助人的精神。我班開展了“日行一善，善行一生”的主題班會。同學們講了許多善行小故事，并結合自己：說說曾經做過了哪些好事，以后打算怎樣幫助他人。同學們你一言我一語：看到紙片撿起來放進垃圾桶，讓地面多一份干凈；看見滴水的水龍頭及時去擰緊，節約一點水資源；平時少買一點零食，用自己的零用錢去幫助貧困的人，讓他們多一份快樂……所以，日行一善并不難，只要我們肯從身邊的小事做起。這一件件、一樁樁小事，也許看起來微不足道，但如果積累起來，或許就是不筆不小的財富！

雷鋒叔叔說的好：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”是呀，日行一善，讓我們從尊敬師長、友愛同學做起；日行一善，從不亂扔垃圾、文明說話做起；日行一善，從保護動物、節約資源做起；日行一善，從身邊的點點滴滴做起……

“善品、善行、善言”讓我們從現在做起，每個人都盡自己的一善心吧！

第三篇：“日行一善我先行”征文講故事比賽活動方案

“日行一善”征文、講故事比賽活動方案

一、活動目標

為更好的實施 “日行一善” 教育實踐活動，使我校學生充分體驗習善、行善、揚善的快樂，逐步實現由“日行一善” 到“時時行善”，從一日文明到每日文明，并通過活動形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚，我校決定開展征文、講故事比賽，現將活動方案擬定如下：

二、活動對象：一至六年級全體學生

三、活動安排：

初賽：由各班級自行進行報名、選拔，選拔出的學生進入決賽。決賽：一二三年級各班選拔出兩名同學，四五六年級每班選出至少兩

篇征文參加。

四、活動內容：

1、講故事比賽

參賽年級：一、二、三年級

要求：以“日行一善我先行”為主題，講一個向善從善的故事或身邊的善人善事。

參賽形式：學生以現場表演的形式，選出一至三等獎。

決賽時間：2013年12月7日

評委老師：

2.、征文比賽

參賽年級：四、五、六年級

要求：以“日行一善”為主題寫一篇文章（字數不限，題材不限。可以是詩歌、短文或散文等各種形式，題目自擬）。

截稿日期：2013年12月6日

評委老師：

五、獎項設置：

講故事比賽：一等獎：1名征文比賽：一等獎：1名二等獎：2名二等獎：2名三等獎：3名三等獎：3名

XX小學

2013年11月

第四篇：日行一善通知

“日行一善”主題演講比賽的通知

為了深入貫徹落實我校“日行一善”活動方案，進一步豐富學校德育活動內容，創新學校德育工作方法，不斷提高我校學生的思想道德素質，培養廣大學生的良好行為習慣。我校將舉行“日行一善” 主題演講比賽活動。

參加活動人員范圍

每班選拔1名學生參加演講比賽。活動開展時間

本次朗誦比賽計劃在2013年4月19日（周五）舉行。（如有變動，另行通知。）

比賽辦法

1.評委評分規則：滿分100分，基準分60分。小數點后保留一位小數。2.得分計算方法：評委評分后去掉一個最高分一個最低分，再取其他評委評分之和，作為選手最后得分。

3.選手參賽順序：按照選手抽簽順序確定。4.各班參賽學生演講材料需交語文組審核。

姚王莊鎮初級中學

2013.4.9

第五篇：學雷鋒,日行一善

學雷鋒，日行一善

作者：聶佳

保定高碑店市東馬營鎮東馬營中學六

（一）班

輔導教師：李石紅

學雷鋒，學什么？當然我們要學雷鋒精神。雷鋒精神，體現在很多方面。在家要盡孝，知道體恤長輩，愛護晚輩；在外要關心別人，為別人著想，能幫則幫；在工作上愛崗敬業，有奉獻精神；在學習上，勤奮刻苦，積極向上…… 今天我就說一個方面，那就是我應盡量的日行一善。

怎樣日行一善呢？記得有個偉人說過：做一件好事容易，難的事一輩子做好事。但雷鋒就做到了，歸根結底，我應該學習雷鋒感恩的心。他對陌生人都能做到無私的幫助，可想而知，他對自己的親人一定會照顧有加。

日行一善，在家里做個好孩子。作為一個小學生，在家里，我應該多為父母做些力所能及的事。父母養育我們長大付出了極大的心血。都說不養兒不知父母恩，我上六年級了，父母的雙手越來越粗糙，臉上的皺紋越來越多，腰桿也不再那么挺拔，頭發中長了絲絲白發，我都看在眼里，記在心里。父母不需要我們怎樣回報他們，我們只要每天開開心心、健健康康、好好學習，天天向上，父母就很高興了。我給父母打洗腳水，幫父母掃地、刷碗，擦桌子，父母就夸我長大了，懂事了。做些力所能及的事情，父母也減輕了負擔，我們何樂而不為呢？

日行一善，在學校做個好學生。在學校，和我們朝夕相處的是老師和同學。我們都知道應尊師敬長，團結同學；可是我們做的怎么樣呢？當我看到有的學生上課不認真聽講，上課亂插嘴，做小動作，隨便說和課堂無關的話，不但影響了老師的正常上課，而且使自己的學習成績也很不好。我想告訴這樣的同學，不遵守紀律，放任自己，對自己不負責任，而且對老師也不尊敬。對自己和師長都不尊敬的人，又能有多大的作為呢？有的學生隨便扔垃圾，不尊重別人的勞動成果，是素質低下的表現，是不文明的行為，我們鄙視這樣的行為，我們希望同學們不要因為不文明的行為影響了自己的形象。

日行一善，在社會上我要盡自己所能助人為樂。幫助別人，快樂自己。近幾年，我們看到中央電視臺《感動中國》節目，看到他們感人的事跡時，經常忍不住熱淚盈眶，潸然淚下。還記得那個多年義務獻血的感動中國的郭明義嗎？過著簡樸的生活，卻每年堅持義務獻血，被人們笑話成“傻子”，但依然不悔，最后感動的他的工友也志愿加入他的行列；還記得那個瞞著家人為母親捐腎的田世國嗎？還記得那個背著撿來妹妹上學11年的大學生洪戰輝嗎？還記得那個每天微笑為大家熱心周到服務，被乘客稱為“微笑的天使”的優秀的售票員李素麗嗎？還有很多很多的好心人，他們讓我們感動的社會的溫暖，人性的溫暖。他們讓我們看到了雷鋒精神還在，雷鋒精神在人們的心中永存！

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們在小時候學《三字經》時第一句就是：“人之初，性本善，性相近，習相遠。”人們本身生下來都是善良的，在殘酷的現實生活中，有的人變得不那么善良。有句話說“人善被人欺，馬善被人騎。”善良過度，往往被人認為是懦弱、軟弱的表現。但我們說的善良，是一種博愛，甚至大愛。關愛別人，首先要關愛自己和親人，然后才把這種愛延伸到其他值得我們幫助的人身上。

讓我們日行一善，從身邊的小事做起，不需要驚天動地，卻無愧良心。讓我們日行一善，從愛惜自己開始，關愛父母，關心愛我們的人和我們愛的人。

讓我們日行一善，從今天做起，從現在做起，不要空喊口號，形式主義。

教師評語：作者從“日行一善”的角度，闡述了學習雷鋒精神，重在行動。讓我們感到寫作需要積累生活中的素材，比如我們看中央電視臺的《感動中國》節目，我們不是感動完了就沒事了，不是掉幾滴眼淚就忘得了，我們可以把他們的事跡當做寫作的素材，非常的有說服力和感染力。

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