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“東窗事發”是關于哪個歷史人物

時間:2019-05-14 16:55:15下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《“東窗事發”是關于哪個歷史人物》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“東窗事發”是關于哪個歷史人物》。

第一篇:“東窗事發”是關于哪個歷史人物

“東窗事發”是關于哪個歷史人物

1、一鼓作氣(曹劌)

2、一字千金(呂不韋)

3、一字之師(鄭谷)

4、一飯千金(韓信)

5、東山再起(謝安)

6、圖窮匕見(荊軻)

7、紙上談兵(趙括)

8、負荊請罪(廉頗)

9、臥薪嘗膽(勾踐)

10、接竿而起(陳勝、吳廣)

11、三顧茅廬(劉備)

12、孺子可教(張良)

13、四面楚歌(項羽)

14、老當益壯(馬援)

15、投筆從戎(班超)

16、暴殄天物(商紂王)

17、暗渡陳倉(劉邦)

18、嗟來之食(黔敖)

19、怒發沖冠(藺相如)20、手不釋卷(劉秀、呂蒙)

21、韋編三絕(孔子)

22、墨守成規(墨子)

23、病入膏肓(蔡桓公)

24、雞犬升天(劉安)

25、俞伯牙

26、口蜜腹劍(李林甫)

27、風聲鶴唳(苻堅)

28、泰山北斗(韓愈)

29、破釜沉舟(項羽)30、東窗事發(秦檜)

31、程門立雪(楊時)

32、司空見慣(劉禹錫)

33、夢筆生花(李白)

34、力透紙背(顏真卿)

35、成竹在胸(文與可,即文同)

36、赤膊上陣(許褚)

37、馬革裹尸(馬援)

38、黃袍加身(趙匡胤)

39、洛陽紙貴(左思)

40、背水一戰(韓信)

41、聞雞起舞(祖逖)

42、初出茅廬(諸葛亮)

43、完璧歸趙(藺相如)

44、退避三舍(重耳)

45、樂不思蜀(劉禪)

46、指鹿為馬(趙高)

47、畫龍點睛(張僧繇)

48、入木三分(王羲之)

49、諱疾忌醫(蔡桓公)50、多多益善(韓信)

51、秋毫無犯(岑彭)

52、望梅止渴(曹操)

53、鞠躬盡瘁(諸葛亮)

54、約法三章(劉邦)

55、請君入甕(周興)

56、舉一反三(孔子)

57、蕭規曹隨(蕭何、曹參)

58、八斗之才(曹植)

59、陸海潘江(陸機、潘岳)60、舉案齊眉(孟光、梁鴻)

61、懸梁刺股(蘇秦、孫敬)62、沆瀣一氣(崔沆、崔瀣)63、江郎才盡(江淹)64、七擒七縱(諸葛亮)65、毛遂自薦(毛遂)66、鐵杵成針(李白)

67、莫須有(秦檜)68、桃李滿天下(狄仁杰)69、曲高和寡(宋玉)

70、開卷有益(宋太宗)71、鑿壁偷光(匡衡)72、刮目相看(呂蒙)

73、圍魏救趙(孫臏)74、一諾千金(季布)75、殺妻救將(吳起)

76、前倨后恭(蘇秦)77、不學無術(霍光)78、三令五申(孫武)

79、嘔心瀝血(李賀)80、近水樓臺先得月(蘇麟)81、東施效顰(東施)

82、老驥伏櫪(曹操)83、有勇無謀(呂布)84、阮囊羞澀(阮孚)

85、枕戈待旦(劉琨)86、奇貨可居(呂不韋)87、拔山蓋世(項羽)

88、側目而視(蘇秦)89、庖丁解牛(庖丁)90、項莊舞劍,意在沛公(項莊、劉邦)

91、相煎何急(曹丕、曹植)92、神機妙算(諸葛亮)93、筆下生花(李白)

94、胯下之辱(韓信)95、家徒四壁(司馬相如)96、焚書坑儒(秦始皇)

97、囊螢映雪(車胤、孫康)98、賠了夫人又折兵(周瑜)99、路人皆知(司馬昭)

100、百步穿楊(養由基)

第二篇:花木蘭是哪個朝代的人

花木蘭是哪個朝代的人

南北朝之說

拓跋燾登基之后,長期受到柔然侵擾的北魏帝國拉開了對柔然部落大反擊的序幕。以當時的形勢看,北魏最大的禍患不是南朝、也不是其他北方割據勢力,而是盤踞漠北、氣勢旺盛的柔然。八王之亂以來,已經混戰了一百五十年的中原地區之動蕩是加劇,還是平息,就取決于北魏與柔然的生死決戰。其中,公元429年是柔然敗得極為慘痛的一年,雙方都為這一場生死決戰做了慎重的準備。

429年(太武皇帝(拓跋燾)神鹿二年),“秋七月,車駕東轅,至黑山,校數軍,實班購王公將士各有差。”(《魏書》卷世祖紀)這時花木蘭“昨日見軍貼,可汗大點兵”。《木蘭辭》中連花木蘭父親這樣的年邁之老卒都要參軍,可見情勢之嚴重,國家已經沒有多少選擇的余地,必須動了真格的了。而歷史上,也確實是在429年,北魏掏出了最后的血本,來跟柔然展開一決生死的大戰。

花木蘭替父從軍。北魏皇帝拓跋燾率軍一直將柔然趕到漠北,“北度燕然山”(《北史》卷86.蠕蠕傳),燕然山即燕山,今蒙古共和國杭愛山。花木蘭遠離故土,發出“不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴瞅瞅”的感慨。

太武皇帝(拓跋燾)太平真君(441年)“行幸陰山之北”(《魏書》卷4,世祖紀),花木蘭從軍正好12年“歸來見天子,天子坐明堂”。天子接見花木蘭,封她為五品尚書郎,她怕女兒身份暴露,犯下欺君之罪,提出“愿借明駝千里足,送兒還故鄉”,史書的年代和木蘭辭的12年相吻合。

但是又有證據說明木蘭是漢朝時代的人。

《木蘭辭》最早見于南北朝陳代,此前何承天(370-447)在《姓苑》中也曾提到木蘭、《南齊書·州郡志》中提到在今湖北黃陂曾設過木蘭縣。依此推斷,木蘭生活的時代不會晚于南北朝,不會晚于何承天。所以,至少隋唐之說是難以服眾的,木蘭漢代說倒是有證據的。

木蘭曾戍邊燕山,在燕山南麓的河北省完縣,自古以來都有祭祀木蘭的廟宇。那里至今尚存一塊元代碑刻,題為《漢孝烈將軍記》。碑載:“漢文帝時,單于侵境,大括天下民以御,神父當行戍。父極痛無男子可代己者。哀嘆良久,竟行。神閨中,憫其父老,即洗鉛粉,脫梳珥,一變戎服,貫甲胄,趨赴軍中。搴旗斬將,攻城略地,所向克捷,莫有當其鋒者。在軍凡十二年,屢立殊勛,論功上首,辭弗受賞,愿歸故里,事奉父母。文帝嘉焉,特從其志。漢世嘗作《木蘭辭》,闡揚于前,唐杜牧之亦歌其事于后。”此碑立于元寧宗懿麟質班至順三年(1332年),是目前發現的記載木蘭事跡的最早的碑刻。從碑文來看,其中提到的漢世嘗作《木蘭辭》,這就充分說明木蘭出生的年代早,也說明木蘭出生于漢代。

第三篇:羨慕的近義詞是哪個

導語:同學們知道羨慕這個詞語是什么意思么?它的近義詞到底是哪個呢?下面小編為你整理的羨慕的近義詞是什么,希望對你有所幫助!

羨慕的近義詞是什么

傾慕、愛慕

哲學

亞里士多德在修辭學上定義羨慕(phthonos)是別人的好運所造成的痛苦。而伊曼努爾·康德則在道德形而上學(英語:Metaphysics of Morals)上將羨慕定義為一種不愿看到自己的福祉被他人的所掩蓋,因為我們衡量富裕的標準不是自己福祉本身的內在價值,那又怎能與其他人作比較。在佛教的四無量心中的第三個喜心(英語:mudita),代表從別人的好運中得到歡樂。這種美德被認為是對抗羨慕(嫉妒)的辦法和幸災樂禍(英語:schadenfreude)的相反。

出處

愛慕,欽慕,因喜愛他人有某種長處、好處或優越條件等而希望自己也有。愛慕;看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。三國 魏 阮籍 《鳩賦》:“何飛翔之羨慕,愿投報而忘畢。” 唐 陳鴻 《長恨歌傳》:“其為人心羨慕如此。” 清 李漁 《意中緣·自媒》:“可見他平生羨慕的只有這一個人。” 韓北屏 《伊犁河畔》:“真是令人羨慕的果樹與鮮花的城市。”

用羨慕造句

1、齊白石畫蝦的本領爐火純青,真令人羨慕。

2、我很羨慕自由的雄鷹,可以任意遨游天際。

3、他們看了我的新汽車,都非常羨慕。

4、小明很羨慕他的同桌。

5、我真羨慕宇航員,他們能去探測太空。

6、他的家境很好,令人羨慕,但是成績不好是沒有用的。

7、小明考了一百分,同學們都用羨慕的眼神看著他。

8、與其羨慕那些無法實現的事,到不如努力向它進發。

9、我羨慕別人的童年幸福甜美。

10、我羨慕那遨游于大海的魚,雖個體渺小,但卻可以逆流而上,勇往直前。

11、他們羨慕她那白潤光滑的肌膚。

12、小紅買新衣服了,小力很羨慕。

13、他找到了一份令人羨慕的工作!

14、有誰不羨慕歌唱家的動聽歌喉呢。

15、媽媽對我說:“不要去羨慕別人,做好自己才是最重要的。”

16、我非常羨慕她做菜的手藝

17、他娶了一個令人羨慕的美女!

18、我羨慕天上的鳥兒能自由自在地飛翔。

19、我們總是羨慕那些成績比我們好的同學。

20、小明考上了清華,真讓人羨慕啊。

21、他多才多藝,所有的朋友都羨慕他。

22、他每次都考第一名,那是一件多么令人羨慕的一件事啊!

23、他一手的好字真是非常令人羨慕的。

用羨慕的近義詞造句

傾慕:他對那個漂亮的姑娘傾慕已久。

愛慕:我們不能慕虛榮徒有虛表的人

第四篇:歷史人物

1、一鼓作氣(曹劌)

2、一字千金(呂不韋)

3、一字之師(鄭谷)

4、一飯千金(韓信)

5、東山再起(謝安)

6、圖窮匕見(荊軻)

7、紙上談兵(趙括)

8、負荊請罪(廉頗)

9、臥薪嘗膽(勾踐)

10、接竿而起(陳勝、吳廣)

11、三顧茅廬(劉備)

12、孺子可教(張良)

13、四面楚歌(項羽)

14、老當益壯(馬援)

15、投筆從戎(班超)

16、暴殄天物(商紂王)

17、暗渡陳倉(劉邦)

18、嗟來之食(黔敖)

19、怒發沖冠(藺相如)20、手不釋卷(劉秀、呂蒙)

21、韋編三絕(孔子)

22、墨守成規(墨子)

23、病入膏肓(蔡桓公)

24、雞犬升天(劉安)

25、俞伯牙

26、口蜜腹劍(李林甫)

27、風聲鶴唳(苻堅)

28、泰山北斗(韓愈)

29、破釜沉舟(項羽)30、東窗事發(秦檜)

31、程門立雪(楊時)

32、司空見慣(劉禹錫)

33、夢筆生花(李白)

34、力透紙背(顏真卿)

35、成竹在胸(文與可,即文同)

36、赤膊上陣(許褚)

37、馬革裹尸(馬援)

38、黃袍加身(趙匡胤)

39、洛陽紙貴(左思)40、背水一戰(韓信)

41、聞雞起舞(祖逖)

42、初出茅廬(諸葛亮)

43、完璧歸趙(藺相如)

44、退避三舍(重耳)

45、樂不思蜀(劉禪)

46、指鹿為馬(趙高)

47、畫龍點睛(張僧繇)

48、入木三分(王羲之)

49、諱疾忌醫(蔡桓公)50、多多益善(韓信)

51、秋毫無犯(岑彭)

52、望梅止渴(曹操)

53、鞠躬盡瘁(諸葛亮)

54、約法三章(劉邦)

55、請君入甕(周興)

56、舉一反三(孔子)

57、蕭規曹隨(蕭何、曹參)

58、八斗之才(曹植)

59、陸海潘江(陸機、潘岳)60、舉案齊眉(孟光、梁鴻)

61、懸梁刺股(蘇秦、孫敬)62、沆瀣一氣(崔沆、崔瀣)63、江郎才盡(江淹)

64、七擒七縱(諸葛亮)65、毛遂自薦(毛遂)

66、鐵杵成針(李白)67、莫須有(秦檜)68、桃李滿天下(狄仁杰)69、曲高和寡(宋玉)

70、開卷有益(宋太宗)71、鑿壁偷光(匡衡)72、刮目相看(呂蒙)73、圍魏救趙(孫臏)74、一諾千金(季布)75、殺妻救將(吳起)76、前倨后恭(蘇秦)77、不學無術(霍光)78、三令五申(孫武)79、嘔心瀝血(李賀)80、近水樓臺先得月(蘇麟)81、東施效顰(東施)82、老驥伏櫪(曹操)83、有勇無謀(呂布)84、阮囊羞澀(阮孚)85、枕戈待旦(劉琨)86、奇貨可居(呂不韋)87、拔山蓋世(項羽)88、側目而視(蘇秦)

89、庖丁解牛(庖丁)

90、項莊舞劍,意在沛公(項莊、劉邦)91、相煎何急(曹丕、曹植)92、神機妙算(諸葛亮)93、筆下生花(李白)

94、胯下之辱(韓信)95、家徒四壁(司馬相如)96、焚書坑儒(秦始皇)97、囊螢映雪(車胤、孫康)98、賠了夫人又折兵(周瑜)99、路人皆知(司馬昭)100、百步穿楊(養由基)

100個與歷史人物有關的成語

(一)1.一鼓作氣

[釋義] 一鼓:第一次擊鼓;作:振作;氣:士氣。作戰時第一次敲鼓可以鼓起戰士的銳氣。比喻趁勁足時一下子把事情完成。

[語出] 《左傳?莊公十年》:“夫戰;勇氣也;一鼓作氣;再而衰;三而竭。” [正音] 一;不能讀作“yì”。[辨形] 作;不能寫作“做”。[近義] 一氣呵成 趁熱打鐵

[反義] 一敗如水 一敗涂地 偃旗息鼓 [用法] 含褒義。一般作謂語、定語。[結構] 緊縮式。[成語故事]

春秋時,齊國發兵攻打魯國(兩國都在今山東省境)。當時齊國強大,魯國弱小,雙方實力懸殊。可是結果魯國卻以弱勝強,把齊軍打得大敗。據《左傳》載,這次魯國的勝利,與曹劌的精明策劃有很大關系。

曹劌既非武將,也非文臣,但深通兵法。他得悉齊國發兵來犯,魯莊公準備抵抗,便主動要求面見莊公。他的親友鄰人勸他:“國家大事,自有那些天天吃肉的大官管著,你何必瞎操心?”曹劌說:“那些大官目光短淺,不會有深謀遠見。”

曹劌見了莊公,首先提出:取信于民,是戰前重要的政治準備,也是獲勝的保證。并要求作戰時允許他一起去,于是莊公便叫他同車出發。在長勺的地方,齊、魯兩軍相遇。雙方列成陣勢,戰斗即將開始。只見齊軍大擂戰鼓,準備進兵。莊公也準備擂鼓迎擊。曹劌阻止道:“等一等。”齊軍見魯軍沒有反應,又擂了一通鼓。這樣齊軍擂鼓三通,魯軍總是按兵不動。直到齊軍三通鼓罷,曹劌才說:“現在可以進兵了!”魯軍戰鼓一響,下令沖殺,士兵們一聲吶喊,直撲敵陣,猛不可當。齊軍大敗,狼狽而逃。

莊公正想下令追擊,曹劌卻又阻止,并下車細看地面齊軍兵車輪跡,又攀上車前橫木,注意暸望敵軍退走的情形,然后說:“現在可以追擊了!”莊公當即下令追擊。魯軍乘勝前進,把齊軍全部趕出國境。

這次獲勝,魯莊公卻不明由曹劌為什么這樣指揮。曹劌說:“戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之(戰斗,主要是靠勇氣。第一通鼓時,士兵們勇氣最足,到再擂鼓時,勇氣有些衰落;到第三通鼓,勇氣更全部消失了。敵軍勇氣消失,我們則一鼓

作氣,斗志昂揚,所以打敗了他們)”。曹劌又說:“齊國軍力不能低估,說不定會設下伏兵,詐敗引誘我們。我?視其轍亂,望其旗靡?,這才放心追擊 ”。(“轍亂”,輪跡混亂;“旗靡”,旗幟倒掩,說明倉皇逃竄。)

補充說明:“一鼓作氣”、“再衰三竭”和“轍亂旗靡”,出處即《左傳》所載“曹劌論戰”的故事。做任何事情,趁一開始情緒高漲、干勁旺盛時全力以赴,這叫“一鼓作氣”。一鼓作氣,把進攻的目標攻下,叫做“一鼓而下”。如果事情老干不好,原有的勇氣和力量逐漸衰退而盡,就叫“再衰三竭”。出處《左傳?莊公十年》 2.一字千金

[釋義] 增損一字;賞以千金。形容文辭精妙;不可更改。

[語出] 南北朝?鐘嶸《詩品?古詩》:“文溫以麗;意悲而遠;驚心動魄;可謂幾乎一字千金。” [辨形] “金”不能寫作“斤”。

[近義] 一字千鈞 一字一珠 字字珠璣 青錢萬選 [反義] 一文不值

[用法] 多用作褒義。指對文章稍加改動;起到畫龍點睛的作用或用來稱贊詩文精妙。一般作定語、賓語。[結構] 主謂式。

[例句] 魯迅先生的雜文;含義極深;真可謂~。

[英譯] A single word is worth a thousand pieces of gold。[成語故事]

戰國末期,秦國有一個生意人名叫呂不韋,他因在趙國的一段時間,曾資助過秦莊襄王(名子楚,當時在趙國做質子),又把他的妾趙姬送給子楚為妻,待子楚接王位后,便被封為文信侯,官居相國。

莊襄王在位僅三年便病死了,由他十三歲的兒子政(趙姬所生)接王位,便是曆史上有名的秦始皇,有名的戰國四公子便都養有食客數千人,呂不韋想他的地位不次于別人,也養了三千食客,作為他的智囊,想出各種辦法來鞏固他的政權。這些食客,各色各樣,應有盡有,他們各人有名有的見解和心得,都提出來寫在《呂氏春秋》,備論天地萬物古今之事。

當時呂氏把這書在秦國首都咸陽公布,懸了賞格,說有人能在書中增加一字或減一字者,就賞賜千金(合黃金一斤)。

3一字之師(鄭谷)

[釋義] 改正一個字的老師。指改正別人詩文中的一個字或糾正一個誤讀、誤寫的字。[語出] 明?張岱《與周伯戩之書》:“張乖崖以蕭楚才為一字之師。” [用法] 一般作賓語。[結構] 偏正式。

[例句] 李明是我的同學;又是我的~;我的好多作文都是經他手改的。[成語故事]

唐朝末年,詩人鄭谷回到故鄉江西宜春。他以文會友,經常和一些文人往來。

當地有個叫齊已的和尚,對詩文很有興趣。他早就仰慕鄭谷的才名,就帶著自己寫的詩稿,前來拜會。齊已把詩稿一首一首地請鄭谷看。鄭谷讀到《早梅》這首詩時,不由得沉思起來。鄭谷吟道:“前村深雪里,昨夜數枝開……”鄭谷面對齊已說:“梅開數枝,就不算早了。”鄭谷又沉吟了一會,說:“不如把?數?字改為?一?字貼要。”齊已聽了,驚喜地叫道:“改得太好了!”恭恭敬敬地向鄭谷拜了一拜。文人們知道了,就把鄭谷稱為齊已的“一字之師”。

成語“一字之師”是指能糾正一個錯別字或指出某一字在文中不妥處的老師。

4、一飯千金(韓信)

[釋義] 比喻重重地報答對自己有恩的人。

[語出] 西漢?司馬遷《史記?淮陰侯列傳》:“信釣于城下,諸漂母漂,有一母見信饑,飯信,竟漂數十日。又:“信至國,如所從食漂母,賜千金。” [用法] 偏正式;作謂語、定語;含褒義

[例句] 唐?沉亞之《旌故平盧軍節士》:“當渴饑之望也,~,未足者不能十金。” [成語故事]

幫助漢高祖打平天下的大將韓信,在未得志時,境況很是困苦。那時候,他時常往城下釣魚,希望碰著好運氣,便可以解決生活。但是,這究竟不是可靠的辦法,因此,時常要餓著肚子。

幸而在他時常釣魚的地方,有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的,其中有一個漂母,很同情韓信的遭遇,便不斷的救濟他,給他飯吃。韓信在艱難困苦中,得到那位以勤勞刻苦僅能以雙手勉強糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便對她說,將來必定要重重的報答她。那漂母聽了韓信的話,很是不高興,表示并不希望韓信將來報答她的。后來,韓信替漢王立了不少功勞,被封為齊王,他想起從前曾受過漂母的恩惠,便命從人送酒菜給她吃,更送給她黃金一千兩來答謝她。

[補充說明] 這句成語就是出于這個故事的。它的意思是說:受人的恩惠,切莫忘記,雖然所受的恩惠很是微小,但在困難時,即使一點點幫助也是很可貴的;到我們有能力時,應該重重地報答施惠的人才是合理。我們運用這成語時,必須透徹的了解它的含義,第一,真心誠意的樂于助人的人,是永遠不會想人報答他的;第二,有錢人對窮人的救濟,那是一種捐助,即使窮人真有一天得志了去報答他,也不能稱之謂“一飯千金”;第三,最難能可貴的是在自己也十分困難的情形下,出于友愛、同情的去幫助別人,這樣的幫助,在別人看來,確是“一飯”值得“千金” 的。

5、東山再起(謝安)

[釋義] 東晉時謝安退職后曾在會稽東山隱居(今浙江上虞縣);后來又出任要職。現以此比喻隱退后再度任職或失勢后又重新得勢。

[語出] 唐?杜甫《暮秋……呈蘇渙侍御》:“無數將軍西第成;早作丞相東山起。” [辨形] 再;不能寫作“在”。

[近義] 重振旗鼓 卷土重來 死灰重燃 重作馮婦 [反義] 風流云散 一去不返 過眼煙云 急流能退

[用法] 多用于本來有勢力、有地位或有影響的人。一般作謂語、定語。

[辨析] ~和“卷土重來”、“死灰復燃”;都有“失敗后重新出來活動”的意思。不同在于:①~和“卷土重來”偏重指失勢后重新得勢;“死灰復燃”偏重指惡勢力、壞現象。②~多用于人;而且大多是本來有勢力、有地位的人;“卷土重來 ”不限于此;它的適用對象寬得多;“死灰復燃”應用范圍更廣;既可指人;也可指事與物。[成語故事]

公元383年八月,苻堅親自帶領八十七萬大軍從長安出發。向南的大路上,煙塵滾滾,步兵、騎兵,再加上車輛、馬匹、輜重,隊伍浩浩蕩蕩,差不多拉了千把里長。

過了一個月,苻堅主力到達項城(在今河南沈丘南),益州的水軍也沿江順流東下,黃河北邊來的人馬也到了彭城(今江蘇徐州市),從東到西一萬多里長的戰線上,前秦水陸兩路進軍,向江南逼近。

這個消息傳到建康,晉孝武帝和京城的文武官員都著了慌。晉朝軍民都不愿讓江南陷落在前秦手里,大家都盼望宰相謝安拿主意。

謝安是陳郡陽夏(今河南太康)人,出身士族,年青的時候,跟王羲之是好朋友,經常在會稽東山游覽山水,吟詩談文。他在當時的士大夫階層中名望很大,大家都認為他是個挺有才干的人。但是他寧愿隱居在東山,不愿做官。有人推舉他做官,他上任一個多月,就不想干了。當時在士大夫中間流傳著一句話:“謝安不出來做官,叫百姓怎么辦?”

到了四十多歲的時候,他才重新出來做官。因為謝安長期隱居在東山,所以后來把他重新出來做官這樣的事稱為“東山再起”。

6、圖窮匕見(荊軻)

[釋義] 比喻到最后露出了事物的真相或本來的目的。窮:盡;匕:匕首;短劍。[語出] 《戰國策?燕策三》:“軻既取圖奉之;發圖;圖窮而匕首見。” [正音] 見;不能讀作“jiàn”。[辨形] 圖;不能寫作“途”。[近義] 東窗事發 原形畢露 [反義] 顯而易見 [成語故事]

戰國末期,秦國實力強盛,攻滅了韓、趙兩國后,又向燕國進軍。為此,燕太子丹決定派人去行刺秦王,以期扭轉局勢。

太子丹物色到一位勇士,名叫荊軻。他擅長劍術,是行刺秦王的最好人選。為了使荊軻能接近秦王,特地為他準備了兩樣秦王急于想獲得的東西:一是從秦國叛逃到燕國的將領樊於期的頭顱,二是燕國督亢地區(今河北涿縣東)的地圖,表示燕國愿將這塊地方獻給秦國。這兩樣東西分別放在匣子里。行刺秦王的匕首,就放在卷著的地圖的最里面。此外,還為荊軻配了一名助手,此人叫秦舞陽。臨行時,太子丹等身穿喪服,將荊軻送到易水邊。

秦王得知燕國派人來獻兩樣他最需要的東西,非常高興。在都城咸陽宮內隆重接見。荊軻捧著裝有樊於期頭顱的匣子走在前面,秦舞陽捧著裝有地圖的匣子跟在后面。

秦舞陽在上臺階時,緊張得雙手顫抖,臉色變白。荊軻趕緊作了解釋,并按秦王的要求,接過秦舞陽手里裝有地圖的匣子,當場打開,取出地圖,雙手捧給秦王。秦王慢慢展開卷著 的地圖,細細觀看。快展到盡頭時,突然露出一把匕首。荊軻見匕首露現,左手抓住秦王衣袖,右手舉起匕首便刺。

但是,荊軻并未刺中秦王。秦王急忙拔劍自衛,卻又一時拔不出來。于是兩人繞著柱子轉。衛兵因沒有秦王命令,不敢擅自上前。

就在這緊張的時刻,秦王的侍臣突然將醫袋抽打荊軻,并提醒秦王把劍推到背后拔出。秦王頓時醒悟過來,迅速拔出劍來,一劍砍斷了荊軻的左腿。荊軻倒地后,將匕首投向秦王。結果未中,被擁上來的衛兵殺死。

7、紙上談兵(趙括)

[釋義] 在紙上談論用兵(兵:打仗;用兵)。比喻不解決實際問題的空談。[語出] 清?曹雪芹《紅樓夢》:“現有這樣詩人在此;卻天天去紙上談兵。” [近義] 坐而論道 華而不實 畫餅充饑 望梅止渴 [反義] 埋頭苦干 腳踏實地

[用法] 含貶義。一般作謂語、賓語、定語。[結構] 偏正式。

[辨析] 見“夸夸其談”(582頁)。

[例句] 人們十分討厭那些只會~;而不能解決實際問題的人。[英譯] talk about stratagems on paper [成語故事]

戰國時期,趙國大將趙奢曾以少勝多,大敗入侵的秦軍,被趙惠文王提拔為上卿。他有一個兒子叫趙括,從小熟讀兵書,張口愛談軍事,別人往往說不過他。因此很驕做,自以為天下無敵。然而趙奢卻很替他擔憂,認為他不過是紙上談兵,并且說:“將來趙國不用他為將罷、如果用他為將,他一定會使趙軍遭受失敗。”果然,公元前259年,秦軍又來犯,趙軍在長平(今山西高平縣附近)堅持抗敵。那時趙奢已經去世。廉頗負責指揮全軍,他年紀雖高,打仗仍然很有辦法,使得秦軍無法取勝。秦國知道拖下去于己不利,就施行了反間計,派人到趙國散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括將軍”的話。趙王上當受騙,派趙括替代了廉頗。趙括自認為很會打仗,死搬兵書上的條文,到長平后完全改變了廉頗的作戰方案,結果四十

多萬趙軍盡被殲滅,他自己也被秦軍箭射身亡。

8、負荊請罪(廉頗)

[釋義] 負:背著;荊:荊條;古時用來抽打犯人的刑具。背著荊條向對方請罪。表示主動向人認錯賠罪;請求責罰。

[語出] 《史記?廉頗藺相如列傳》記載;趙國大將廉頗與上卿藺相如不和;藺相如為了國家利益處處表示退讓。“廉頗聞之;肉袒負荊;因賓客至藺相如門謝罪。曰:?鄙賤之人;不知將軍寬之至此也。?” [正音] 荊;不能讀作“jīn”。

[辨形] 負;不能寫作“赴”;荊;不能寫作“京”。[近義] 引咎自責 [反義] 興師問罪

[用法] 多用來表示承認自己的錯誤;向對方賠禮道歉。一般用作謂語、定語。[結構] 連動式。

[例句] 只怪我們用錯了人;應當~。[成語故事]

戰國時期,廉頗是趙國有名的良將,他戰功赫赫,被拜為上卿,藺相如“完璧歸”有功,被封為上大夫不久,又在澠池秦王與趙王相會的時候,維護了趙王的尊嚴,因此也被提升為上卿,且位在廉頗之上。廉頗對此不服,揚言說:“我要是見了他,一定要羞辱他一番。“藺相如知道后,就有意不與廉頗會面。別人以為藺相如害怕廉頗,廉頗為此很得意。可是商相如卻說:“我哪里會怕廉將軍?不過,現在秦國倒是有點怕我們趙國,這主要是因為有廉將軍和我兩個人在。如果我跟他互相攻擊,那只能對秦國有益。我之所以避開廉將軍,是以國事為重,把私人的恩怨丟一邊兒了!”這話傳到了廉頗耳朵里,廉頗十分感動,便光著上身,背負荊杖,來到藺相如家請罪。他羞愧地對商相如說:“我真是一個糊涂人,想不到你能這樣地寬宏大量!”兩個人終于結成誓同生死的朋友。

9、臥薪嘗膽(勾踐)

[釋義] 薪:柴草。睡在柴草上;經常嘗一嘗苦膽。比喻刻苦激勵自身;堅定報仇雪恥的意志。

[語出] 宋?蘇軾《擬孫權答曹操書》:“仆受遣以來;臥薪嘗膽;悼日月之逾邁而嘆功名之不立。”

[正音] 嘗;不能讀作“cánɡ”。[辨形] 薪;不能寫作“新”。[近義] 發憤圖強 宵衣旰食

[辨析] ~和“發憤圖強”都有決心奮斗;謀求富強的意思。但~含有刻苦自勵的意思;它形象而典雅;而“發憤圖強”只是淺顯的陳說。[成語故事]

春秋時期,吳越兩國相鄰,經常打仗,有次吳王領兵攻打越國,被越王勾踐的大將靈姑浮砍中了右腳,最后傷重而亡。吳王死后,他的兒子夫差繼位。三年以后,夫差帶兵前去攻打越國,以報殺父之仇。

公元前497年,兩國在夫椒交戰,吳國大獲全勝,越王勾踐被迫退居到會稽。吳王派兵追擊,把勾踐圍困在會稽山上,情況非常危急。此時,勾踐聽從了大夫文種的計策,準備了一些金銀財寶和幾個美女,派人偷偷地送給吳國太宰,并通過太宰向吳王求情,吳王最后答應了越王勾踐的求和。

但是吳國的伍子胥認為不能與越國講和,否則無異于放虎歸山,可是吳王不聽。

越王勾踐投降后,便和妻子一起前往吳國,他們夫妻倆住在夫差父親墓旁的石屋里,做看守墳墓和養馬的事情。夫差每次出游,勾踐總是拿著馬鞭,恭恭敬敬地跟在后面。后來吳王夫差有病,勾踐為了表明他對夫差的忠心,竟親自去嘗夫差大便的味道,以便來判斷夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好與勾踐預測的相合,夫差認為勾踐對他敬愛忠誠,于是就把勾踐夫婦放回越國。越王勾踐他回國以后,立志要報仇雪恨。為了不忘國恥,他睡覺就臥在柴薪之上,坐臥的地方掛著苦膽,表示不忘國恥,不忘艱苦。經過十年的積聚,越國終于由弱國變成強國,最后打敗了吳國,吳王羞愧自殺。

10、揭竿而起(陳勝、吳廣)

[釋義] 揭:舉;竿:竹竿;指旗幟。揭竿為旗;奮起反抗。泛指人民起義。[語出] 漢?賈誼《過秦論》:“將數百之眾;轉而攻秦;斬木為兵;揭竿為旗”。[正音] 竿;不能讀作“ɡàn”。[辨形] 竿;不能寫作“桿”。[近義] 逼上梁山 [反義] 忍辱偷生

[例句] 一旦到了他們活著比死亡還可怕的時候;他們就會~。

[成語故事]

公元前209年7月,陽城(今河南登封東南)的地方官派出兩名差官押著九百名貧民壯丁,到漁陽(今北京市密云縣)去防守邊疆。這兩個差官又從壯丁里挑選出兩個身強力壯的人作屯長,讓他們再去管理其余的壯丁。這兩個屯長一個叫陳勝(字涉),是個雇農;另一個叫吳廣,是個貧農。他倆原來并不認識,現在碰在一起,共同的命運,很快就使他們成了好朋友。

陳勝、吳廣一行往北拼命趕路,一點也不敢耽誤。因為按照秦王朝的法令,誤了日期,是要砍頭的。可是,他們剛剛走了幾天,才到大澤鄉(今安徽宿縣西南),正趕上下大雨,只好扎了營,待天晴再走。雨又偏偏下個不停,眼看日期是耽誤了,陳勝同吳廣商量,說:“咱們即便走,誤了日期,也是死;逃,給官府抓住,也是個死。反正是個死,不如大家一起反了,推翻秦二世,為老百姓除害。”

吳廣也是個有見識的人。他同意了陳勝的意見,并商定借著被秦二世害死的太子扶蘇和深得群眾擁戴的原楚國大將項燕(項羽的祖父)的名頭,以號召天下,去攻打秦二世。

于是陳勝和吳廣就帶著幾個心腹首先把那兩個差官砍死,然后提著他們的頭,向大家講明了不起義造反就得白白地送死的道理。這幾百人一下子都表示情愿豁出性命跟著陳勝、吳廣一塊兒干。大伙砍伐樹木為兵器,高舉竹竿為旗幟,對天起誓,同心協力,推倒秦二世,替楚將項燕報仇。大家還公推陳勝、吳廣做首領,一下子就把大澤鄉占領了。大澤鄉的農民一聽陳勝、吳廣他們起來反抗秦朝的暴政,青年子弟都紛紛拿著鋤頭、鐵耙、扁擔、木棍來營里投軍。

11、三顧茅廬(劉備)

[釋義] 指誠心誠意地邀請、拜訪有專長的賢人。

[語出] 元?馬致遠《薦福碑》:“我信著半間兒草舍;再誰承望三顧茅廬。” [辨形] 廬;不能寫作“蘆”。[近義] 禮賢下士

[反義] 拒人千里 妄自尊大

[用法] 用作褒義。有時可用于諷刺某些人擺架子;一次兩次請不來。一般作謂語、賓語。[結構] 動賓式。

[例句](1)劉廠長~;終于把身懷絕技的老工人請回廠。

(2)新任廠長~;終于把他請出來當總工程師。

[英譯] call on sb。repeatedly [成語故事]

漢末,黃巾事起,天下大亂,曹操坐據朝廷,孫權擁兵東吳,漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學識,又有才能,就和關羽、張飛帶著禮物到隆中(今河南南陽城西,一說為湖北襄陽城西南)臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地轉回去。不久,劉備又和關羽、張飛冒著大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一些時候,劉備吃了三天素,準備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名,未必有真此才實學,不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫,如他不來,就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。到時,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直站到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下談話。

諸葛亮見到劉備有志替國家做事,而且誠懇地請他幫助,就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。

《三國演義》把劉備三次親自請諸葛亮的這件事情,叫做“三顧茅廬”。

12、孺子可教(張良)[釋義] 指年輕人可培養。

[語出] 西漢?司馬遷《史記?留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去里所,復返,曰:?孺子可教矣。?”

[用法] 主謂式;作謂語、賓語、定語;含褒義 [成語故事]

張良,字子房。他原是韓國的公子,姓姬,后來因為行刺秦始皇未遂,逃到下邳隱匿,才改名為張良。

有一天,張良來到下邳附近的圯水橋上散步,在橋上遇到一個穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在橋下,看到張良走來,便叫道:“喂!小伙子!你替我去把鞋揀起來!”

張良心中很不痛快,但他看到對方年紀很老,便下橋把鞋撿了起來。那老人見了,又對張良說:“來!給我穿上!”

張良很不高興,但轉念想到鞋都拾起來,又何必計較,便恭敬地替老人穿上鞋。老人站

起身,一句感謝的話也沒說,轉身走了。

張良愣愣地望著老人的背影,猜想這老人一定很有來歷,果然,那老人走了里把路,返身回來,說:“你這小伙子很有出息,值得我指教。五天后的早上,請到橋上來見我。”張良聽了,連忙答應。

第五天早上,張良趕到橋上。老人已先到了,生氣地說;“跟老人約會,應該早點來。再過五天,早些來見我!”又過了五天,張良起了個早,趕到橋上,不料老人又先到了,老人說:“你又比我晚到,過五天再來。”又過了五天,張良下決心這次一定比老人早到。于是他剛過半夜就摸黑來到橋上等候。天蒙蒙亮時,他看到老人一步一挪地走上橋來,趕忙上前攙扶。老人這才高興地說;“小伙子,你這樣才對!”老人說著,拿出一部《太公兵法》交給張良,說:“你要下苦功鉆研這部書。鉆研透了,以后可以做帝王的老師。”

張良對老人表示感謝后,老人揚長而去。后來,張良研讀《太公兵法》很有成效,成了漢高祖劉邦手下的重要謀士,為劉邦建立漢朝立下了汗馬功勞。

13、四面楚歌(項羽)

[釋義] 四面都是楚人的歌聲。后用來比喻四面受敵;處于孤立無援的處境。

[語出] 梁啟超《中國國會制度私議》:“殆陷于四面楚歌之中;反恃解釋條文以持其說。” [正音] 楚;不能讀作“cǔ”。[辨形] 楚;不能寫作“觸”。[近義] 腹背受敵 山窮水盡 [反義] 安然無恙 旗開得勝 [用法] 用作貶義。一般作定語。[結構] 主謂式。

[辨析] 見“腹背受敵”(329頁)。

[例句] 我們利用有利地形;又調來幾支隊伍;使敵人陷于~的絕境;不得不繳械投降。[英譯] be utterly isolated [成語故事]

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規勸,覺得應該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把

項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經得到了楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說著,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會兒,項羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。

14、老當益壯(馬援)

[釋義] 老:老年;當:應當;應該;益:更加;壯:強壯;壯盛;雖然年紀很大了;但志氣和身體更壯。

[語出] 《后漢書?馬援傳》:“丈夫為志;窮當益堅;老當益壯。” [正音] 當;不能讀作“dànɡ”。[辨形] 壯;不能寫作“狀”。[反義] 未老先衰

[用法] 含褒義。多用來贊揚老年人的工作精神。一般作謂語、定語。[結構] 主謂式。

[例句] 郭大夫雖然離休了;但他~;仍然工作在第一線上。[英譯] have a green old age [成語故事]

東漢名將馬援,從小就胸懷大志,他打算到邊疆去發展畜牧業。馬援長大以后,當了扶風郡的督郵。有一次,郡太守派他送犯人到長安。半路上,他覺得犯人怪可憐的,不忍心把他送去受刑,就把他放走了。自己也只好丟了官,逃亡到北朝郡躲起來。這時恰好趕上大赦,以前的事不再追究。于是他安心地搞起畜牧業和農業生產。不到幾年工夫,馬援成了一個大畜牧主和地主。他有牛羊幾千頭,糧食幾萬石。但是,他對富裕生活并不滿足。他把自己積攢的財產、牛羊,都分送給他的兄弟、朋友。他說:“一個人做個守財奴,太沒有意思了。” 他常對朋友說:“做個大丈夫,總要?窮當益堅,老當益壯?才 行”。就是說,越窮困,志向越要堅定;越年老,志氣越要壯盛。后來,馬援成了東漢有名的將領,為光武帝立下了很多戰功。

15、投筆從戎(班超)

[釋義] 指讀書人放棄文化工作參軍入伍。投:扔掉。

[語出] 東漢時的班超扔掉手中的筆決心去邊疆從軍打仗;建立功業。見《后漢書?班超傳》。[正音] 戎;不能讀作“jiè”。[辨形] 戎;不能寫作“戊”。[近義] 棄文就武 [反義] 解甲歸田

[用法] 用作褒義。一般作謂語、定語。[結構] 連動式。

[例句] 抗日戰爭爆發;革命青年紛紛~;奔赴抗日的前方。[英譯] give up the pen for the sword [成語故事]

班超是東漢一個很有名氣的將軍,他從小就很用功,對未來也充滿了理想。有一天,他正在抄寫文件的時候,寫著寫著,突然覺得很悶,忍不住站起來,丟下筆說:「大丈夫應該像傅介子、張騫那樣,在戰場上立下功勞,怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢!」

傅介子和張騫兩個人,生在西漢,曾經出使西域,替西漢立下無數功勞。因此,班超決定學習傅介子、張騫,為國家奉獻自己。后來,他當上一名軍官,在對匈奴的戰爭中,得到勝利。接著,他建議和西域各國來往,以便共同對付匈奴。朝廷采取他的建議,就派他帶著數十人出使西域。在西域的三十多年中,他靠著智慧和膽量,度過各式各樣的危機。

班超一生總共到過五十多個國家,和這些國家保持和平,也同時宣揚了漢朝的國威。

16、暴殄天物(商紂王)

[釋義] 暴:殘害;殄:滅絕;天物:大自然界生存的萬物。原指殘害滅絕各種生物。后指不知愛惜物品;隨意毀壞糟蹋。

[語出] 《尚書?武成》:“今商王受無道;暴殄天物;害虐烝民。” [正音] 殄;不能讀作“zhēn”。[辨形] 殄;不能寫作“珍”。[近義] 揮霍無度 揮金如土

[反義] 克勤克儉 精打細算 節衣縮食

[用法] 表示不愛惜財物;隨意糟蹋。一般作謂語、賓語。[結構] 動賓式。

[例句]

(1)吃饅頭還要剝皮兒;這不是~嗎!

(2)敵人把大量食品倒入河內;簡直是在~。[英譯] waste natural products

17、暗渡陳倉(劉邦)

[釋義] 渡;越過;陳倉;古縣名;在今寶雞市東;為關中通向漢中的交通要道。①指正面迷惑敵人;而從側翼進行突然襲擊戰略;亦比喻軍事或其它方面的秘密活動。②也比喻男女私通。

[語出] 明?羅貫中《三國演義》第六十九回:“臣已算定今番諸葛亮必效韓信暗渡陳倉之計。” [正音] 倉;不能讀作“chānɡ”。[辨形] 渡;不能寫作“度”。[反義] 明目張膽 明火執杖

[用法] 多比喻暗中進行活動;常跟“明修棧道”連用。一般作謂語、定語。[結構] 動賓式。[例句]

(1)我軍終以~之計奇襲了敵軍白虎團。

(2)許多軍事家;都善于運用“明修棧道;~"這一計謀。

18、嗟來之食(黔敖)

[釋義] 嗟:不禮貌的招呼聲。指帶有侮辱性的施舍。

[語出] 《禮記?檀弓下》:“齊大饑;黔敖為食于路;以待餓者而食之。有餓者;蒙袂輯屨;貿貿然來。黔敖左奉食;右執飲;曰:?嗟!來食。?揚其目而視之;曰:?予唯不食嗟來之食;以至于斯也。?”

[正音] 嗟;不能讀作“jué”。[辨形] 嗟;不能寫作“蹉”或“磋”。[近義] 盜泉之水 殘羹冷炙

[用法] 用作貶義。一般作主語、賓語、定語。[結構] 偏正式。

[例句] 貧病交加的朱自清;寧肯餓死;也決不吃~的骨氣;永遠值得贊揚。[英譯] a handout [成語故事]

春秋戰國時期,有一年,齊國發生了一次嚴重的饑荒,一大批窮人由于缺糧少食,而被活活地餓死。

有一位名叫黔敖的貴族奴隸主在大路旁擺上一些食物,等著餓肚子的窮人經過,施舍給他們。

一天,一個餓得不成樣子的人用袖子遮著臉,拖著一雙破鞋子,搖搖晃晃地走過,黔敖看到后,便左手拿起食物,右手端起湯,傲慢地吆喝道:“喂!來吃吧!”那個餓漢抬起頭輕蔑地瞪了他一眼,說道:“我就是因為不吃這種?嗟來之食?才餓成這個樣子的。” 黔敖也覺得自己做得有點過分,便向餓漢賠禮道歉,但那餓漢最終還是不肯吃而餓死于路旁。

19、怒發沖冠(藺相如)

[釋義] 冠:帽子。憤怒得頭發豎起;頂著帽子。形容憤怒到極點。

[語出] 《史記?廉頗藺相如列傳》:“相如因持璧卻立;倚柱;怒發上沖冠。” [近義] 大發雷霆 怒形于色怒火中燒 [反義] 喜不自勝 欣喜若狂 喜形于色 [例句] 戰士們看到班長犧牲了;一個個~;發誓為班長報仇。[成語故事]

趙惠文王得到一塊稀世的壁玉。這塊壁是春秋時楚人卞和發現的,所以稱為和氏璧。不料,這件事被秦昭王知道了,便企圖仗勢把和氏璧據為己有。于是他假意寫信給趙王,表示愿用15座城來換這塊璧。

趙王怕秦王有詐,不想把和氏璧送去,但又怕他派兵來犯。同大臣們商量了半天,也沒有個結果。再說,也找不到一個能隨機應變的使者,到秦國去交涉這件事。正在這時,有人向趙王推薦了藺相如,說他有勇有謀,可以出使。趙王立即召見,并首先問他是否可以同意秦王要求,用和氏壁交換15座城池。藺相如說:“秦國強,我們趙國弱,這件事不能不答應。”

“秦王得到了和氏璧,卻又不肯把15座城給我,那怎么辦?”

“秦王已經許了愿,如趙國不答應,就理虧了;而趙國如果把壁送給秦王,他卻不肯交城,那就是秦王無理。兩方面比較一下,寧可答應秦王的要求,讓他承擔不講道理的責任。”

就這樣,藺相如帶了和氏壁出使秦國。秦王得知他來后,沒有按照正式的禮儀在朝廷上

接見他,而是非常傲慢地在三個臨時居住的宮室里召見藺相如。他接過璧后,非常高興,看了又看,又遞給左右大臣和姬妾們傳看。藺相如見秦王如此輕蔑無禮,早已非常憤怒,現在又見他只管傳看和氏璧,根本沒有交付城池的意思,便上前道:“這璧上還有點小的毛病,請讓我指給大王看。”

藺相如把璧拿到手后,馬上退后幾步,靠近柱子站住。他極度憤怒,頭發直豎,頂起帽子,激昂地說:“趙王和大臣們商量后,都認為秦國貪得無厭,想用空話騙取和氏壁,因而本不打算把璧送給秦國;聽了我的意見,齋戒了五天,才派我送來。今天我到這里,大王沒有在朝廷上接見我,拿到壁后竟又遞給姬妾們傳觀,當面戲弄我,所以我把壁取了回來。大王如要威逼我,我情愿把自已的頭與璧一起在柱子上撞個粉碎!”在這種情況下,秦王只得道歉,并答應齋戒五天后受璧。但藺相如預料秦王不會交城,私下讓人把壁送歸趙國。秦王得知后,無可奈何,只好按照禮儀送藺相如回國。

20、手不釋卷(劉秀、呂蒙)

[釋義] 釋:放開;卷:書本。書本不離手。形容勤奮好學。

[語出] 《三國志》裴松之注引《江表傳》:“光武當兵馬之務;手不釋卷。” [正音] 卷;不能讀作“juǎn”。[近義] 學而不厭愛不釋手 [反義] 不學無術

[辨析] ~和“孜孜不倦”都可形容人“好學的樣子”;但~是具體的;語義范圍很小。而“孜孜不倦”是非具體的;語義范圍很大。

[例句](1)我們要學習他虛心好學;~的好習慣。

(2)那怕在公園里;他依然~。[成語故事]

三國時,呂蒙是吳國的大將。

一次,他點兵3萬,用船80余只襲擊荊州。水手一律身著白衣,大批精兵埋伏在船艙里。黑夜,船到當陽江邊,烽火臺的漢兵厲聲盤問。吳軍詐稱是商船,要求靠岸避風,漢兵信以為真。約至二更,船上吳軍突然襲擊,占據了烽火臺。隨后,呂蒙帶兵長驅直入,輕取荊州。

呂蒙作戰勇猛,平時卻不肯讀書。孫權勸道:“你讀點歷史和兵法,用兵更高明。”孫權道:“漢先武帝從前行伍出身,卻?手不釋卷?。”從此,呂蒙勤勉自學,受益匪淺。

第五篇:歷史人物

為真理而斗爭

把帶血的頭顱,放在生命的天平上,讓所有的茍活者,都失去了重量。

2004年的4月3日,一位網友將韓瀚這首為悼念張志新烈士所寫的詩歌《重量》貼在天涯社區網站上,引來網友陣陣感嘆,也讓我第一次聽到了這個名字。

近現代杰出女性張志新,1930年12月5日生于天津一個教師家庭;其父張玉藻曾參加

過辛亥革命;其母郝玉芝畢業于山東濟南女子師范學校;她還有三個哥哥和三個妹妹。

1950年高中畢業后她被保送到河北天津師范學院教育系學習。朝鮮戰爭爆發,為響應

黨和國家的號召,她投筆從戎,參加了中國人民解放軍;因當時部隊急需俄語翻譯,又被保送到中國人民大學學習俄語。張志新提前畢業后留校工作,那時,曾真任人大哲學系團委書記,他們相識后而戀愛,最終結為連理。1955年12月,參加中國共產黨。之后,他們夫妻同時被調往沈陽工作;1962年,張志新被調到遼寧省委宣傳部當干事。

1969年8月間,文革風暴襲來,在八億中國人民神昏智迷,狂熱的迷信、崇拜最高領

袖的時候;在無數中國的思想被一個人的思想所代替的時候;張志新以她獨有的思想自由吶喊出了真理的心聲!她對毛澤東地批評,對林彪地揭露,為劉少奇及一些老帥喊冤叫屈,在今天看來,卑之無甚高論;可是在那極端狂熱的歲月,卻不啻晴天霹靂!令“革命群眾”心驚,因為那是絕對“犯上”的話;也令四人幫一類政治騙子心悸,因為苦心經營的騙局最怕真話點燃真理的火焰!

1969年9月24日,張志新被捕入獄,先判處無期徒刑,后改判死刑。在監獄的日子里,張志新遭受了生不如死的、滅絕人性的非人折磨。她在獄中被關在一個僅能坐立的小牢籠里,被與親人隔絕,被與理解隔絕;被施以重刑,背著背銬,拖著沉重而冰冷的腳鐐;多次被打,頭發幾乎被拔光;甚至被有人唆使的男犯人強奸、輪奸無數次,終至精神崩潰。最令人椎心泣血,怒憤填膺的是,張志新烈士在臨刑前還要最后一次遭受慘無人道的非人折磨:1975年4月4日上午10時12分,張志新被“四人幫”爪牙的罪惡子彈奪去生命。臨刑前被幾個大漢按倒在地,在頸背墊上一塊磚頭,不麻醉不消毒,就用普通刀子割斷喉管。她呼喊掙扎,痛苦至極,咬斷了自己的舌頭。這時,一個女管教員,聽著,看著,慘叫一聲,昏厥在地。

《一份血寫的報告》的作者陳禹山,在調查張志新案件的時候,談到張志新遺體的下落。他推測說,張志新的尸體可能被沈陽醫學院附屬醫院用汽車運走,放在水泥池子里,用藥水泡上,做病理解剖醫學研究使用。遺憾的是,張志新遺體下落這個謎至今沒揭開。

1978年10月16日,營口市中級人民法院宣布:張志新案撤銷原判,平反無罪。1979

年3月1日。沈陽市中級人民法院發文宣布,為張志新同志徹底平反昭雪。31日遼寧省委召開了為張志新烈士平反昭雪大會并追認她為革命烈士。

“中國不應該忘記她,她的精神一定要讓后代知道。”這是當年采寫報道過張志新事跡的原《光明日報》記者陳禹山先生對她的態度。

是的,張志新烈士是一個堅持真理,勇于斗爭,寧死不屈的人。在今天的某些人看來,她可能是極端“不識時務”、“傻到不開竅”的人;因為盡管“革命群眾”和同事們一次又一次開會批判“幫助”她;讓她說些敷衍場面的話,以求明哲保身;畢竟那時她已是兩個孩子的母親,不為自己的安危著想,還要為孩子們考慮;但是,張志新不僅沒有收回真話,反而越發放開了真理的喉嚨,說了更多的真話;她是真理的女兒,她有真理的性格,這可能是一般世人所難理解的。終于,她用自己一個女性的柔弱身軀頑強而痛苦地挺起了中華民族的脊梁,她是真正無愧真理的中華民族的英雄。

毫無疑問,假如張志新烈士是一個隨波逐流、人云亦云、沒有思想的“螺絲釘”;假如張志新在批判幫助下,能夠反戈一擊,把一切“罪過”都推給劉少奇資產階級反動路線,把一切無比高尚的贊美之詞都獻給毛澤東;那么她所獲得到得結果絕對不會是這樣。她明知最后的代價可能是死,卻仍然不愿為此放棄她所認為的“真理”。我了解到,她曾經在審訊時也承認過“錯誤”,但第二天又翻過來:“我認為我應堅持我的觀點”。然而,如果當時她那么做了,我相信我永遠也不會知道張志新這個名字。

我喜歡張志新烈士,除了她的勇氣外,還有她的前瞻性。查閱資料的過程,也是我重新認識她這個人的過程。因為我現在看來,她當時的某些言論體現出的政治洞察力和預見力可謂驚人——“再過去十年,有人看我們現在和黨的領袖的關系,就像我們現在看以前的人信神信鬼一樣可笑,像神話一樣不可理解”;“無論誰都不能例外,不能把個人凌駕于黨之上”;“對誰也不能搞個人崇拜”。在遼寧省實行“軍管”時,張志新就提出,軍隊不熟悉地方,“軍管”容易出事,沒想到“事”最后竟然發生在她身上。

作為新時期的女性,我敬佩她。無論什么時候,我們都應該像她一樣保持理性的頭腦,不隨波逐流,客觀地對待一切事物,甚至思想。不盲目趨從,敢于發表自己不同的見解,敢于說真話,敢于斗爭。

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