第一篇：湖南大學(xué)校園通訊稿

我校舉行2010年度第五次學(xué)生工作隊伍專題培訓(xùn)

12月14日上午，我校2010年度第五次學(xué)生工作隊伍專題培訓(xùn)在復(fù)鄰舍報告廳舉行。本次培訓(xùn)的主題是“心憂天下，敢為人先的湖湘文化”，由我校文學(xué)院胡遂教授主講。主管校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工機(jī)關(guān)全體人員、學(xué)院主管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、全體輔導(dǎo)員以及2011屆綜合素質(zhì)推免生等參加了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)由學(xué)工部部長孫煒教授主持。

在講座中，胡遂教授強(qiáng)調(diào)湖湘文化是“有血性、敢擔(dān)當(dāng)、經(jīng)世致用，心憂天下，敢為人先”的文化，著重強(qiáng)調(diào)的是湖湘文化的精髓，也就是“經(jīng)世致用”，即“經(jīng)國濟(jì)世，志存高遠(yuǎn)”，有韌性，有血性，敢擔(dān)當(dāng)，兼濟(jì)蒼生，放眼天下。一百多年以來，湖湘人物在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各個領(lǐng)域都應(yīng)驗了湖湘文化的“有血性”，“敢擔(dān)當(dāng)”。在國家與個人間作出選擇，甘受不堪之辱，而為不朽之事

“湖湘文化”在亂世脫穎而出，影響了中華民族近現(xiàn)代歷史。湖南大學(xué)學(xué)生作為具有責(zé)任感和使命感的湖湘文化的繼承者，應(yīng)秉承中華先賢優(yōu)良傳統(tǒng)，著力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

胡遂教授的講座，使在座的師生對湖湘文化又有了新的認(rèn)識和感悟。大家表示如何才能確保在社會轉(zhuǎn)型期，民眾不因為價值觀念、人生目標(biāo)與歸宿的差異而渙散民族精神，弱化民族凝聚力，如何把湖湘文化的精髓更好地運(yùn)用于以后工作和學(xué)習(xí)中，都值得探討和深思。

我校召開2011年學(xué)生工作會議暨2010年學(xué)生工作頒獎大會

3月1日上午，我校2011年學(xué)生工作會議暨2010年學(xué)生工作頒獎大會在復(fù)鄰舍報告廳舉行。校黨委副書記唐亞陽教授、保衛(wèi)處處長劉清紅、教務(wù)處副處長龍躍君、研究生院培養(yǎng)辦副主任李樹濤和學(xué)院主管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、學(xué)院全體輔導(dǎo)員、學(xué)工機(jī)關(guān)全體教師、2011年綜合素質(zhì)推免輔導(dǎo)員以及學(xué)生代表參加。

學(xué)工部部長孫煒、招生就業(yè)指導(dǎo)中心主任徐國正、校團(tuán)委書記龔?fù)耆⒖哲娺x培辦主任李順宏出席會議并做工作報告，分別就各分管部門2010年的工作進(jìn)行總結(jié)回顧，并就2011年學(xué)生工作面臨的形勢、任務(wù)以及工作思路、要點(diǎn)作簡要介紹。

會上還表彰了湖南大學(xué)學(xué)生工作年度考核先進(jìn)單位、湖南大學(xué)學(xué)生年度考核基礎(chǔ)工作先進(jìn)單位等10個先進(jìn)集體，金融與統(tǒng)計學(xué)院王莎等20位“學(xué)生工作先進(jìn)個人”獲得者，化學(xué)與化工學(xué)院曾芳等5位 “五江獎教金”獲得者。

會議最后校黨委副書記唐亞陽教授做重要講話，唐書記在講話中對過去一年我校的學(xué)生工作進(jìn)行總結(jié)，并對2011年的工作做了全面的部署。他希望廣大學(xué)工人員繼續(xù)堅持以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，秉承育人以學(xué)生為本的理念，推動全校學(xué)生工作提高科學(xué)化水平，力爭2011年全校學(xué)生工作再上新臺階。

我校召開學(xué)院資助助管工作會議 為了進(jìn)一步推進(jìn)我校貧困學(xué)生資助工作，提升資助工作整體質(zhì)量，由我校學(xué)生資助管理中心召集的全校資助助管工作會議于2010年4月20日在天馬園區(qū)2區(qū)3棟大會議室召開。我校學(xué)生資助管理中心全體老師、來自各學(xué)院的學(xué)生資助助管參加了會議。

“學(xué)生資助工作一直以來都是黨和國家高度關(guān)心重視的一項學(xué)生工作，從各級政府到社會各界再到學(xué)校，對于學(xué)生資助工作都給予了極大的支持和關(guān)注，學(xué)生資助工作完成的好與壞事關(guān)每一位同學(xué)的切身利益。”會議一開始，學(xué)生資助管理中心辦公室主任崔恒源老師就十分鮮明的將學(xué)生資助工作的重要地位以及特殊意義向全體參加會議的人員作出了說明。緊接著他又將我校近年來資助工作整體情況向會議作了通報，一系列具體的數(shù)字、一連串鮮活的事例都深深吸引了與會的學(xué)生資助助管，特別是當(dāng)崔恒源主任把2009年我校學(xué)生助學(xué)貸款各學(xué)院違約率詳細(xì)數(shù)目向會議通報時，會場一時鴉雀無聲，一股責(zé)任意識、重?fù)?dān)意識涌上與會人員的心頭。隨后學(xué)生資助管理中心的各位老師都就自己所分管負(fù)責(zé)的工作向會議作出了詳細(xì)說明與通報。張鵑子老師、劉軍虎老師結(jié)合自己的工作經(jīng)驗與實際情況，用樸實生動的數(shù)據(jù)、事例一一為同學(xué)們作出了解答。當(dāng)談到事關(guān)全校最廣泛學(xué)生自身利益的國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款問題時，針對參加會議的學(xué)生助管很多是本學(xué)期新聘任的學(xué)生助管實際情況，資助管理中心的老師專門就這兩項工作中應(yīng)該注意的問題為全體助管做了詳細(xì)的指導(dǎo)。人性化的關(guān)懷、親切的話語、細(xì)致耐心的講解贏得了大家的陣陣掌聲。學(xué)生資助助管肩負(fù)著連接學(xué)校學(xué)院與同學(xué)之間溝通聯(lián)系的重要責(zé)任，對第一時間向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校資助相關(guān)政策起著十分重要的作用，學(xué)生助管工作做得好壞很大程度上決定了我校學(xué)生資助工作的成敗。會議的最后，崔恒源主任向全體學(xué)生助管提出了三點(diǎn)希望：一是工作要熟悉業(yè)務(wù)、踏實肯干；二是為人要公道正派、堅持原則；三是態(tài)度要耐心熱心、細(xì)致負(fù)責(zé)。相信本次會議的召開對我校本學(xué)期學(xué)生資助工作將起到一定的促進(jìn)帶動作用。

第二篇：湖南大學(xué)校園跳蚤市場策劃書(修改)

湖

南

大

學(xué)

校

園

跳

蚤

市

場

策

劃

學(xué)生會園區(qū)工作部年9月27日201

3目 錄

一、活動介紹及意義

二、活動可行性評估

三、活動目的四、活動信息

五、活動宣傳

六、活動籌備

七、活動具體內(nèi)容

八、活動預(yù)算

九、管理條例

一、活動介紹及意義：

跳蚤市場活動的開展一直是我校歷來的傳統(tǒng)，其旨在于幫助在校學(xué)生特別是即將離校的大四學(xué)生處理一些于己無用而又丟之可惜的用品。在這一過程中在校大學(xué)生不僅能節(jié)省開支，獲其所需，而且大大的提高了資源的利用率，真正做到將物品的實際價值最大化。

與此同時，跳蚤市場作為校園文化活動的重要環(huán)節(jié)，對充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，構(gòu)建和諧的校園文化，起了極大的推進(jìn)作用。該活動可以讓同學(xué)們熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時切實的為同學(xué)們?nèi)蘸笞叱鲂@提供經(jīng)驗。

二、活動可行性評估：

本校學(xué)生大體生活水平一般，有些學(xué)生買了許多對自己無用的東西，學(xué)生的二手貨如同雞肋----留之無用，棄之可惜。由此可見其市場潛力絕非一般。可見，在校園組織“校園學(xué)生跳蚤市場”的活動是切實可行的。

三、活動目的：

1.為廣大學(xué)生特別是大四學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，讓其以最合適的價錢買到最適用的商品，提高資源的利用率，將商品的價值最大化。

2.增加了學(xué)生之間的交流，為他們提供了一個鍛煉能力的平臺，并且在實踐中豐富了學(xué)生的課余生活。

3.培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德，營造了和諧的校園文化。

4.激發(fā)公益意識，發(fā)揚(yáng)互助精神，營造湖大獨(dú)特校園氛圍。

四、活動信息；

時間：2013年9月6、7日

地點(diǎn)：校內(nèi)食堂前、望麓橋公寓空地

主辦者：湖南大學(xué)學(xué)生會

活動參與人員：湖南大學(xué)全體學(xué)生

五、活動宣傳：

1.通過人人網(wǎng)，瀟湘槐市等論壇發(fā)布跳蚤市場活動介紹，包括歷屆活動的簡介，重點(diǎn)是介紹本屆跳蚤市場活動流程

2.在學(xué)校操場圍欄上懸掛宣傳橫幅，制作海報，并在校園醒目處張貼

六、活動籌備：

1.申請場地，通過網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場報名方式進(jìn)行商家注冊，注冊點(diǎn)設(shè)立于活動場地。說明商品種類，現(xiàn)價與原價，使用情況及注冊人信息。（院系，年級，班級，名字）并簽署管理條例

2.根據(jù)注冊人數(shù)及商品數(shù)量規(guī)模大致劃分?jǐn)偽唬L出場地劃分圖并標(biāo)注商家信息。圖由兩名管理員保存

3.招募四名有責(zé)任感，正義感的同學(xué)作為市場管理員（2男2女）并且提供短時間培訓(xùn)。

4.設(shè)立礦泉水代售點(diǎn)，為前來購買商品的同學(xué)們提供水（市價）。并免費(fèi)為賣家提供礦泉水

5.租借長桌用于擺放商品

6.聯(lián)系新聞部記錄此次活動用于宣傳并推廣，提高跳蚤市場的知名度與參與度，同時增強(qiáng)園區(qū)工作部的認(rèn)可度

七、活動具體內(nèi)容：

1.兩名管理員(1男1女)負(fù)責(zé)引導(dǎo)商家找到攤位。

2.另兩名管理員負(fù)責(zé)管理市場秩序，制止打架爭吵辱罵等不和諧的事情發(fā)生。

3.閉市后活動小組清理現(xiàn)場

八、活動預(yù)算：（單位：元）

宣傳單：1000份50元

海報：1張60元

條幅：1條40元

氣球、水、繩子等：50元

總計：200元

九、管理條例：

1服從園區(qū)工作部安排及國家相關(guān)法律法規(guī)

2誠實守信，不欺詐

3嚴(yán)格遵守開市閉市時間

4文明禮儀牢記，不得打架辱罵斗毆

分工：

小組全體成員共同負(fù)責(zé)查找編輯相關(guān)資料信息

聯(lián)絡(luò)員為李文秀，負(fù)責(zé)組織討論

策劃案具體內(nèi)容由小組全體成員商討確定

策劃案書面形式由劉海暢編輯整理完成具體項目負(fù)責(zé)人：

活動介紹及意義、管理條例劉海暢

活動可行性評估、活動目的荊新蓉

活動信息、活動宣傳王文星

活動籌備、活動具體內(nèi)容李文秀

活動預(yù)算熱河買提汗

第三篇：湖南交院藝術(shù)節(jié)通訊稿

藝術(shù)交院 青春正好

五月十四日晚,湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)在學(xué)校體育館正式拉開帷幕,出席的嘉賓有校長, 王長華主席,各部門工作老師以及從每個班級選出的前一十五名優(yōu)秀學(xué)生代表等.每一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)都以豐富多彩的校園文化活動為載體，為同學(xué)們提供了展示自我，鍛煉自我的廣闊舞臺。表演者也用他們的精彩演繹告訴我們,在這交院的大舞臺上,每個人都是不平凡的創(chuàng)造者.交院藝術(shù)節(jié)由校長以及王長華書記的一系列講話拉開了的帷幕,廖佩蘭老師指導(dǎo)的汀蘭合唱團(tuán)演唱優(yōu)雅柔和的<<葡萄園夜曲>>以及貴州民謠<<摘菜調(diào)>>拉動了現(xiàn)場的氣氛.高低音調(diào)的互相配合恰到好處,和聲輕柔深入人心.物流管理學(xué)院表演的歌舞<<霧霾>>將整個晚會的氛圍又推上一層樓,灰紗遮面給人以無盡的想象空間,歌舞與朗誦相結(jié)合的新穎方式更加展現(xiàn)了交院人的創(chuàng)造性.隨著時間的推移,藝術(shù)節(jié)晚會逐漸進(jìn)入尾聲,最后的歌舞節(jié)目<<畢業(yè)照>>以男女對唱的形式,重現(xiàn)學(xué)業(yè)完成后,拍攝畢業(yè)照以作留念的場景將青春,不舍,離別的情緒傳達(dá)至每一個人的心間.至此交院藝術(shù)節(jié)圓滿落下帷幕.不得不說這是一次非常成功的藝術(shù)節(jié)晚會,在此次藝術(shù)節(jié)上我們欣賞到了堪稱完美的藝術(shù)作品,它帶給了我們前所未有的視覺感官刺激.希望每屆的藝術(shù)節(jié)都能有超越,帶給交院人更加新鮮的體驗.會計1301班

第四篇：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園十佳歌手大賽半決賽主持稿

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園十佳歌手大賽半決賽主持稿

（出場音樂）（所有主持人上）

陳：尊敬的各位來賓，方：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！陳：歡迎大家來到２０１３湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園十佳歌手大賽ｓｉｎｇ ｏｎ ｆｉｒｅ半決賽比賽現(xiàn)場。我是主持人陳偉。方：我是主持人方孟琳。陳：感謝各位大家的到來 方：下面為大家介紹今晚比賽的評委，他們是往屆校園十佳優(yōu)秀選手和往屆農(nóng)大聲協(xié)理事們。陳:讓我們同樣以熱烈的掌聲感謝各位評委的到來。

方:各位現(xiàn)場的朋友們，你們可以通過關(guān)注聲樂協(xié)會官方微博：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)聲樂協(xié)會給你所支持的選手留言。

陳:同時感謝所羅門音樂俱樂部，青石酒吧對我們本次活動的大力支持 方:今天參加比賽的2８名選手是我們層層選拔出的佼佼者，他們將在這里展開激烈的歌藝比拼，為大家奉獻(xiàn)一場聽覺的盛宴。

陳：那么究竟哪些選手將會晉級我們的10強(qiáng)呢？比賽規(guī)則又是怎樣的呢？

方:現(xiàn)在由我為大家介紹本場比賽賽制，首先２８名選手按照不同類型分為6組，分別是活力組，個性組，英文組，組合組，民族組，抒情組，每組選手將按照抽簽決定的順序依次進(jìn)行3到４分鐘的表演。每組選手演唱完畢，將由評委進(jìn)行點(diǎn)評。

陳:親愛的各位同學(xué)，比賽的戰(zhàn)火已經(jīng)點(diǎn)燃，sing on fire，我們的選手已經(jīng)躍躍欲試，讓我們一同感受這個激動人心的夜晚。

方：首先有請活力組選手，今天第一位出場的是。她演唱的曲目是《

》。活力組：１號龔子豪，２號任葛楓，３號胡朝暉。４號郭家峻

（兩主持人上）

下面有請活力組的選手上臺，請評委做點(diǎn)評

感謝評委的點(diǎn)評 陳：感謝活力組的同學(xué)們帶來的表演，他們真是活力無限啊

方：青春是一個充滿活力、彰顯個性的階段，據(jù)說我們的參賽選手中也有幾位非常有個性的選手。

陳：咦，那不知道他們會有什么樣的個性呢

方：那就趕快有請個性組的選手上臺吧、首先為我們帶來演唱的是

號

她將為我們帶來歌曲《

》

陳:感謝

號選手

給我們帶來的精彩演唱。接下來，我們歡迎

號選手 下面請他為我們帶來《》。

個性組：１號方玨，２號方敏捷，３號高秋源

下面有請個性組的選手上臺，請評委做點(diǎn)評

感謝評委的點(diǎn)評

（兩主持人上）陳：感受完活力與個性之后，相信大家都在奇怪為什么到現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)比賽必備的英文歌曲吧。方:誒，好像是的哦～～～～～那大家想不想聽英文歌！～

陳:既然大家的呼聲這么高，那就不多說了有請英文組

號選手。

為我們帶來的歌曲《

》

方:感謝

號選手

給我們帶來的精彩演唱。接下來，我們歡迎

號選手 下面請他為我們帶來《》

英文組：１號王仲豪，２號徐藝飛，３號蔡潔玉，４號潘雨齊，５號劉佳峰。下面有請英文組的選手上臺，請評委做點(diǎn)評。

感謝評委點(diǎn)評

組合１號吳申 ２龍彭 ３號雷蔣 方：誒，沉悶悶 看著這些選手們唱的這么ｈｉｇｈ 我也想?yún)⒓恿?要不我們搞個組合一起吧

陳：哼哼哼，我才不要和你組合呢！～～＞－《 方：ＱＡＱ好吧 不開玩笑了，接下來有請真正的組合組的選手們上場吧～有請

號組合。

為我們帶來的歌曲《

》

下面有請３對組合選手上臺，請評委點(diǎn)評。

感謝評委的點(diǎn)評

民族組

方:民族的才是世界的，在欣賞過國外的精彩歌曲之后，讓我們感受一下民族歌曲的獨(dú)特魅力吧。

陳：下面有請民族組

號選手

民族組：１號黃子桉，２號羅露，３號頓珠多吉，４號張舒

下面有請民族組的選手上臺，請評委做點(diǎn)評。

抒情組１

陳：小方，最近你有沒有看我是歌手？

方：當(dāng)然有啦，我最愛的就是林志炫和楊宗緯的歌啦，溫柔情深的能唱到我心里最柔軟的地方。

陳:哦，那你有福了，接下來抒情組的選手們帶來的歌曲一定可以打動你的心喲！

下面有請抒情組１到５號選手上臺，請評委做點(diǎn)評

陳：謝謝１到５號選手，有請６到１０號選手上臺，請評委做點(diǎn)評

方：現(xiàn)在所有選手已經(jīng)演唱完畢。ｓｉｎｇ ｏｎ ｆｉｒｅ校園十佳歌手大賽半決賽到這里就全部結(jié)束了。陳：本次半決賽的結(jié)果會在賽后貼在各公寓宿舍公告欄，官方微博及百度貼吧也會同時公布方：再次感謝各位評委、嘉賓的到來。以及所羅門音樂俱樂部青石酒吧的大力支持。陳：親愛的同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好。合：讓我們共同期待校園十佳歌手大賽決賽！

第五篇：大學(xué)校園相聲

王：今天，地球上的某個角落發(fā)生了一件與我息息相關(guān)的事情，羅利，你知道什么事不？ 羅：什么事情？

王：我居然和個猛女站在這兒說相聲。羅：你怎么說話的，欺負(fù)人是吧

王：別氣，開個玩笑，畢竟，對于我們來說，能站在這兒開玩笑的機(jī)會已經(jīng)不多了。羅：此話怎講？

王：誒。。！你看，這已經(jīng)是我們第二次站在這里迎接新生了，時光如水，生命如歌，轉(zhuǎn)了幾下眼，我們已經(jīng)大三了。

羅：對哦，那還得抓緊時間了，先來問個好吧。王羅：各位老師，同學(xué)們大家晚上好！

王：小師弟和漂亮的（高音）小師妹們你們更好呀！

羅：嘿，你這人怎么這樣呢？也真是的，少打我的小師妹的主意，都成大?大師兄了，還這么不檢點(diǎn)，模范，模范你知道不？

王：什么你的師妹呀！是我的，你不做我女朋友也罷了，連師妹你也要??？ 羅：我曉得（聲音拖長），看來、過光棍節(jié)不好受是吧 王：知我者，你也（揮手朝向?qū)Ψ剑。ㄕZ氣有力）

羅：哈哈！哪里哪里。。神馬都是浮云嘛。。（轉(zhuǎn)語氣）耶！怎么和你瞎扯到小師妹話題上啦，我們不是給大伙兒講相聲來著的嗎？

王：誰叫我們小小師妹個個都水靈靈的呢？，我情不自禁呀，嗯呵呵。。（壞笑），太激動了我我

羅：誒誒誒，正經(jīng)點(diǎn)！我對著黨中央宣布我們的相聲正式開始（“正式開始”要語氣加重）。

王：還黨中央呢，我還對中央氣象臺說呢我，好吧，開始。（無奈）好！那我們就給大伙來一段《我的大學(xué)生活》

羅：對，我的《我的大學(xué)生活》，大伙是愿意聽啊，還是不愿意聽啊？我決不強(qiáng)求。王：當(dāng)我拿著錄取通知書對黔南民族師范學(xué)院說我來了（聲拉長）。當(dāng)我剛踏進(jìn)了學(xué)校的大門那一刻，我就學(xué)會了怎樣做生意，怎樣掙錢。厲害吧？（得意）羅：對！是被你們男學(xué)長們騙出來的，防火防盜防師兄呀。師妹們，你們說是不是？ 王：噓，那個還是小聲點(diǎn)，現(xiàn)在我戴的就是師兄的帽子，小心師妹對我有戒心（小聲變大聲）。下臺了，小心K你！哈哈?隨后軍訓(xùn)開始了，那十天就叫那個累呀，有木有？（話筒給向觀眾）

羅：哈哈！像教官那樣的身材就在這十天練成了，你們看（指向甲），一直保持到現(xiàn)在。不過總覺得想武大郎

王：你還潘金蓮呢！哼哼?！軍訓(xùn)終于結(jié)束了，得犒勞犒勞自己呀，于是我們就到學(xué)校周邊火鍋店坐坐，誰知一不小心、二不注意就成常客了，你說這。羅：對，你們看《指王肚子》啤酒肚就是在那喝出來的。王：嗯？你說什么？（責(zé)備的望著乙）

羅：不對，是酒量就像鋼鐵一樣被你們給煉出來了。

王：這中聽，出去吃，都是因為食堂啦（撒嬌）。剛開始，那個菜?好呀（啦長），可沒過幾天，可誰知道后來越來越少了。。我還以為換了新老板呢，羅：嗨！胃病也跟著來了

王：熟悉了校園，一天沒事就逛逛，溜達(dá)溜達(dá)。哎！大學(xué)校園還真不一樣。男女授受不親這個概念變得越來越模糊了 羅：的確，你想談戀愛的膽子就練大了

王：走在校園里，都沒有專注吃美餐，眼睛四處掃射，一直在搜尋那個她 羅：耶，有好處（大聲），視力變成了5.2。那你怎么還戴眼鏡呀？ 王：現(xiàn)在流行眼鏡男嘛！沒品位。幾經(jīng)波折，我談了幾次。羅：厲害！

王：肯定！（無奈）最后還是得過光棍節(jié)。所以我想，要想道上混，必須是光棍呀 羅：怪不得這么成熟，原來是被女朋友給甩出來的呀。

王：后來人家給我介紹個女朋友，那個臉呀長得像車禍現(xiàn)場似的，慘不忍睹 羅：哎呀我的媽呀，你還真能想得開呀，毀容成了整容啦？？

王：沒辦法，誰叫我也這么愛國呢（手在臉上打個圓圈）！最后我就把她讓給了那些更需要感情安慰的哥們兒。痛了，累了，最后也沒有人陪了

羅：但?但你有小說陪了，它和你一起吃飯，一起睡覺，比女朋友還要女朋友 哈哈 王：嗨！但時間過得太快了，馬上就到期末考試了。只有和我的小說see goodbay不得不進(jìn)閱覽室。

羅：理解、理解，是怕被掛科給逼出來的，老師的法寶呀,到時候我們也要好好用 王：上大學(xué)以前，我就發(fā)誓，我一定要在大學(xué)里成為一顆耀眼的鉆石。一定要萬眾矚目，只可惜，我們學(xué)校沒那么多人，敢看我的，也不多。羅利，要是你，你能看我?guī)籽郏?/p>

羅：看到直到撞電桿為止《不屑》

王：哈哈《傻笑得意》。所以最后我就掛了

一、兩科，讓他們有個臺階下，但同時我也學(xué)得了一種更可貴的東西，你們猜是什么？哈哈?就是我現(xiàn)在進(jìn)考場，一點(diǎn)也不緊張，臨危不懼，處之泰然

羅：哈哈?是因為你深深的知道還有機(jī)會。。補(bǔ)考。。

王：后來，我還是好好的學(xué)習(xí)了，什么?普通話呀、英語四級、計算機(jī)，該學(xué)的學(xué)了，該考的也考了，最后你看怎么著？全軍覆沒 羅：太沖動了、太沖動了，都是沖動惹的禍，男生就是愛沖動

王：哈哈?是呀！你很了解男生呀《色笑》。一次偶爾的沖動，我要努力讀書，我要從頭做起。不是從頭做起嗎，我匆匆跑到理發(fā)店理了個光頭，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。哈哈，結(jié)果你又看這么著？成績狂飆呀 羅：這肯定是被我們鋪導(dǎo)員吳老師吳媽媽給“罵”出來的。

王：是呀！吳媽媽罵得太給力了，害得我現(xiàn)在不曠課，不遲到，也不早退了，變乖了

羅：那你還不趕快謝謝我們的媽媽？

王：哦！吳媽媽，您辛苦了！還有，各位老師您們辛苦了 羅：你怎么哭了？

王：哪有呀！冬天來了，蚊子也多了，一只死蚊子弄到眼睛去了 羅：這還差不多，要不然就丟我們男生的臉啦！王：啊？ 羅：哦?講錯了

王：說她猛女，她還生氣，現(xiàn)在都承認(rèn)自己是男生了，哈哈 羅：切

王：羅利，問你一個問題呀？ 羅：講

王：一直記得這句話，但不知道是誰講的。“什么事能做的一定要去做，不能做的事一定不去做，可做可不做的事盡量不做” 羅：你哈《笨》呀！是咱們的輔導(dǎo)員、吳媽媽講的

王：還有，“你們要好好讀書，在大學(xué)四年里你至少要發(fā)光一次” 羅：也是吳媽媽講的

王：還有、還有，“把你們的字練好，看你們寫的那個字呀，真想掐死你們” 羅：還是吳媽媽講的

王：怎么老是她呀（語氣拉長）羅：沒辦法呀（聳肩）！我們還小，離不開她呀！誰讓她是我們的媽媽呢！王：是呀，還記得剛大一還開學(xué)沒有幾天，我就聽到很多同學(xué)都在抱怨吳媽媽的“嘮

叨”，吳媽媽的嘮叨當(dāng)然是媽媽般啦！哎，今年11級的鋪導(dǎo)員是哪位老師呢？ 羅：我想想??是我們的岳問老師呢

王：啊！就是傳說中最溫柔的岳老師？好幸福呀11級 羅：11級的師弟師妹們你們要聽你們岳媽媽的話喲

王：羅利，我想我們再要一個媽媽好不？兩個媽媽互補(bǔ)一下，哈哈

羅：看來你挺喜歡認(rèn)親的喲！好，我再給你一個岳媽媽，但我們系有這么多老師，我看你怎么認(rèn)、怎么叫？那鄧功成、鄧?yán)蠋熌阍趺唇醒剑?王：叫??叫

叫鄧哥

羅：啊！<嚇倒》鄧?鄧?鄧哥，你行，小心鄧?yán)蠋煉焖滥?/p>

王：你沒發(fā)現(xiàn)，鄧?yán)蠋煴任覀冞€年輕，實驗課要陪我們七八個小時，我們熬得住嗎？石上森林爬兩次，我們爬得了嗎？嗨呀?太多了，羅：我服了你啦！我不問了，再問，我怕你叫出來會把我們的老師嚇倒的，我也怕我們一下舞臺就得卷鋪蓋走人

王：哈哈?那我們就去準(zhǔn)備準(zhǔn)備卷鋪蓋走人吧！鞠躬