第一篇：教育培訓處個人讀后感

教育培訓處個人讀后感

教育培訓處個人讀后感

書是人類進步的階梯，書是個人成長的搖籃。從呀呀學語到考進大學，從一介書生到成為機關干部，我們無不是在吮吸著書籍的芬芳、沐浴著知識的陽光中成長、成熟以至于成功的。書是燈，讀書照亮了前方的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。

一本好書，讓人如飲清茶，心曠神怡；一本好書，也能讓人穿越歷史，溫故知新。今年以來，積極響應委機關“建設書香機關，強素質作表率”讀書活動的號召，我根據本處工作性質和個人愛好選擇了相應書籍進行品讀。其中，《激蕩三十年》給我留下了深刻的印象，使我感觸頗多。全書以編年體的形式，用冷峻的靈性之筆，記錄了1978年到2008年的三十年間，在中國大政治背景下，企業和企業家成長、發展的過程。它既客觀而真實地再現了中國歷史上最精彩的三十年華章，為讀者描繪了改革開放以來中國經濟發展變化的全景圖；又敏銳地指出，過去三十年中國企業的幾乎所有重大機遇都只是政治變革的伴生品，未來三十年，理應期待由更多與政治無涉的商業智慧構成中國企業的歷史。

早已過了不惑之年的我，按理來說，面對事情基本能做到寵辱不驚、泰然自若。然而，在閱讀《激蕩三十年》的過程中，經常感到心潮澎湃，甚至曾經熱淚盈眶。靜靜地感受自己的體會，無疑是一個心靈沖擊的體驗過程。

首先是感動，感動于偉大祖國在歷史的轉折時期開創了有中國特色的社會主義道路，從此，我們擺脫了貧窮和落后，以嶄新的面貌屹立于世界民族之林。三十年，人生可稱而立，國家可見枯榮。過去的三十年，激蕩而偉大。回望來路，中國以瀕臨崩潰之身，懷著“摸著石頭過河”的心情，堅持改革開放，成就了一場偉大的革命，經濟社會發生了巨大而深刻的變化，取得了舉世矚目的成就。中國人民用自己的聰明、力量和探索，創造了人類文明史上的中國奇跡、世界奇跡。從貧瘠到富裕，從禁錮到自由，從崩潰到奇跡重生，三十年，一個個瞬間書寫完成的這部改革開放史，讓我們有太多的理由為之擊節贊嘆。同時，我們必須要感謝改革開放的總設計師鄧小平同志。他以偉人的胸懷和眼界，堅持實事求是，推進解放思想，創立了中國特色社會主義理論，領導中國人民在世界這個汪洋大海中，沿著中國航線，駕駛著我們這艘不斷成長的“中國號”巨艦，乘風破浪，勇往直前。盡管偉人已逝，但思想永存，精神不朽，鄧小平理論將繼續指引我們邁向更加輝煌的明天。

其次是敬佩，敬佩于那些在歷史的機遇面前一躍而起的勇士，他們和我們一樣，曾經是“小人物”，然而當變革來臨時，他們敢立潮頭，成為時代的英雄人物。作者開篇即寫到：“當這個時代到來的時候，銳不可當。萬物肆意生長，塵埃與曙光升騰，江河匯聚成川，無名山丘崛起為峰，天地一時，無比開闊。”在此前言引領之下，全書仿佛一幅畫卷緩緩展開，浮現如此之多傳奇般的企業家，諸如吳仁寶、柳傳志、陳天橋、郭廣昌、丁磊、任正非、李東生、魯冠球、李書福、馬云、史玉柱、張瑞敏等等，就象《三國演義》中層出不窮的英雄一般，每個人的故事至今讀來依然讓人敬佩不已。串起這些人的共性特征，就是改革開放以來形成的時代精神，即敢于打破一切陳規陋習、敢于挑戰一切艱難險阻的改革創新精神。掩卷而思，慚愧不禁涌上心頭。我們自己，是不是該多一點決心，多一點魄力，多一點堅持呢？不奢望風起云涌之時敢立潮頭勇為天下先，但卻能在平凡的崗位上安心本職兢兢業業再創新業績。

第三是憧憬，憧憬于全面深化改革推動國家現代化建設的更加深入，將來，中華民族偉大復興的中國夢將在中國大地上結出最美的果實。經過30多年的改革開放，中華民族已經不可逆轉地走上了實現偉大復興的光明大道。但面對復雜多變的國際形勢和艱巨繁重的發展任務，思想觀念的束縛，體制機制的障礙，利益固化的藩籬，這些擺在我們面前的難啃的“硬骨頭”，已經成為阻礙中國夢奮斗目標實現的嚴重障礙。破除障礙就要全面深化改革。只有全面深化改革，才能除障礙、涉險灘，順利趟過“深水區”、度過“攻堅期”，在深化改革的各領域取得最大公約數，從而為實現中國夢奠定堅實基礎。中國夢的本質是人民夢，實現中國夢，每個人都享有人生出彩的機會，都享有夢想成真的機會，都享有同祖國和時代一同成長進步的機會。我們有幸生活在這個偉大的時代，有幸投入這場偉大的社會實踐，要懷有“此時不搏何時搏”的精神，力戒空談、真抓實干，堅持做好本職工作，為實現中國夢貢獻自己的力量。）

第二篇：教育培訓處個人讀后感

書是人類進步的階梯，書是個人成長的搖籃。從呀呀學語到考進大學，從一介書生到成為機關干部，我們無不是在吮吸著書籍的芬芳、沐浴著知識的陽光中成長、成熟以至于成功的。

一本好書，讓人如飲清茶，心曠神怡；一本好書，也能讓人穿越歷史，溫故知新。今年以來，積極響應委機關“建設書香機關，強素質作表率”讀書活動的號召，我根據本處工作性質和個人愛好選擇了相應書籍進行品讀。其中，《激蕩三十年》給我留下了深刻的印象，使我感觸頗多。全書以編年體的形式，用冷峻的靈性之筆，記錄了1978年到2008年的三十年間，在中國大政治背景下，企業和企業家成長、發展的過程。

早已過了不惑之年的我，按理來說，面對事情基本能做到寵辱不驚、泰然自若。然而，在閱讀《激蕩三十年》的過程中，經常感到心潮澎湃，甚至曾經熱淚盈眶。

首先是感動，感動于偉大祖國在歷史的轉折時期開創了有中國特色的社會主義道路，從此，我們擺脫了貧窮和落后，以嶄新的面貌屹立于世界民族之林。三十年，人生可稱而立，國家可見枯榮。過去的三十年，激蕩而偉大。回望來路，中國以瀕臨崩潰之身，懷著“摸著石頭過河”的心情，堅持改革開放，成就了一場偉大的革命，經濟社會發生了巨大而深刻的變化，取得了舉世矚目的成就。中國人民用自己的聰明、力量和探索，創造了人類文明史上的中國奇跡、世界奇跡。從貧瘠到富裕，從禁錮到自由，從崩潰到奇跡重生，三十年，一個個瞬間書寫完成的這部改革開放史，讓我們有太多的理由為之擊節贊嘆。同時，我們必須要感謝改革開放的總設計師鄧小平同志。他以偉人的胸懷和眼界，堅持實事求是，推進解放思想，創立了中國特色社會主義理論，領導中國人民在世界這個汪洋大海中，沿著中國航線，駕駛著我們這艘不斷成長的“中國號”巨艦，乘風破浪，勇往直前。

其次是敬佩，敬佩于那些在歷史的機遇面前一躍而起的勇士，他們和我們一樣，曾經是“小人物”，然而當變革來臨時，他們敢立潮頭，成為時代的英雄人物。作者開篇即寫到：“當這個時代到來的時候，銳不可當。萬物肆意生長，塵埃與曙光升騰，江河匯聚成川，無名山丘崛起為峰，天地一時，無比開闊。”在此前言引領之下，全書仿佛一幅畫卷緩緩展開，浮現如此之多傳奇般的企業家，諸如吳仁寶、柳傳志、陳天橋、郭廣昌、丁磊、任正非、李東生、魯冠球、李書福、馬云、史玉柱、張瑞敏等等，就象《三國演義》中層出不窮的英雄一般，每個人的故事至今讀來依然讓人敬佩不已。串起這些人的共性特征，就是改革開放以來形成的時代精神，即敢于打破一切陳規陋習、敢于挑戰一切艱難險阻的改革創新精神。掩卷而思，慚愧不禁涌上心頭。

第三是憧憬，憧憬于全面深化改革推動國家現代化建設的更加深入，將來，中華民族偉大復興的中國夢將在中國大地上結出最美的果實。經過30多年的改革開放，中華民族已經不可逆轉地走上了實現偉大復興的光明大道。但面對復雜多變的國際形勢和艱巨繁重的發展任務，思想觀念的束縛，體制機制的障礙，利益固化的藩籬，這些擺在我們面前的難啃的“硬骨頭”，已經成為阻礙中國夢奮斗目標實現的嚴重障礙。破除障礙就要全面深化改革。只有全面深化改革，才能除障礙、涉險灘，順利趟過“深水區”、度過“攻堅期”，在深化改革的各領域取得最大公約數，從而為實現中國夢奠定堅實基礎。中國夢的本質是人民夢，實現中國夢，每個人都享有人生出彩的機會，都享有夢想成真的機會，都享有同祖國和時代一同成長進步的機會。

第三篇：2012年教育培訓處工作總結

公司2013年職工教育培訓工作總結

2013年，集團公司機關按照工作會議的整體部署，結合公司自身發展及轉型需求，在各級領導的關心與指導下，緊緊圍繞提高員工綜合素質，加強職工隊伍建設，積極開展教育培訓工作，進一步加強職工教育培訓工作力度，為公司快速、健康發展提供智力支持。現將集團公司機關2012年職工教育培訓工作總結如下：

一、開展各類管理培訓，全面提升中高層管理人員管理水平。

2012年職工教育培訓工作基本上依據年初制定的工作計劃開展，上半年和下半年各組織一期煤炭行業工商管理培訓班，其中六枝工礦、盤南公司、建設公司以及多經公司共36人參加培訓。結合公司發展需要，針對集團公司機關及各子公司、分公司管理人員分別舉辦“中西謀略管理”及“精細化管理”兩期管理培訓班，共105人參培。通過各期管理培訓，旨在提高中高層管理人員的綜合素質，開拓視野，更新觀念，為公司“十二五”期間更好、更快發展出謀劃策。

二、舉辦工業強省戰略學習，加大繼續教育培訓力度。

2012年4月，貴州省人社廳下發《關于在全省專業技術人員中開展工業強省戰略學習測試工作的通知》（黔人社廳通〔2012〕95號），持續近五個月的“工業強省戰略”繼續學習工作展開。集團機關分兩批進行學習《工業強省戰略知識讀本》，共66人參加測試，且都以高分通過測試。另組織除股份公司、六枝工礦、盤南公司外的其他下屬單位共589人的報名、測試、補考、領取成績單及繼續教育登記證登記工作，為9月份開展的職稱評定工作提供了必不可少的繼續教育學習材料。

三、接手成人教育備案及學歷認證工作。

6月份，在集團公司領導及股份公司培訓中心領導的溝通安排下，我處從股份公司培訓中心接手成人教育備案及學歷認證工作。接手以后，即草擬成人教育備案及學歷認證程序表，進一步規范備案及認證程序，并迅速開展相關工作。截止到2012年11月，共完成來自總醫院、盤南公司、及煤層氣公司等單位11人的成人教育備案及16人的學歷認證工作，為公司發展儲備專業人才。

四、協助管理EMBA盤江班，完成中國礦業大學碩士學位研究生人員推選工作。自2011年3月和8月中國礦業大學及華中科技大學EMBA盤江班相繼開班以來，我處協助學校共同管理兩個班級，并于2012年10月完成集團機關11名學員的學費繳納工作，保證學員的學習順利進行。目前，中國礦業大學34名學員正進入論文準備及寫作階段，而華中科技大學33名學員正處于第二學期的緊張學習之中。通過兩年的專業學習，這些學員將掌握更為先進的管理理念和更為科學的管理知識，進而為公司的轉型發展服務。

10月底，為進一步加強人才培養合作，中國礦業大學給予盤江集團2名碩士單招報考指標。按照礦大招生簡章的相關規定，我處積極安排協調推薦工作，最終確定股份公司高明專及六枝工礦公司翟培舉為推薦人選，并指導其在規定時間內完成報名及相關材料的準備工作。

五、加強對子公司、分公司職工教育培訓情況的監管，及時掌握各公司培訓動態。年初，為掌握各子公司分公司新一年的培訓工作動向，我處組織各單位及時上報2012年職工教育培訓工作計劃，并在年中和年末分別下發職工教育培訓統計表，根據上報的統計表了解各單位上半年及全年的職工教育培訓情況，為統籌整個集團公司職工教育培訓工作提供及時有效的材料。

2012年6月，公司與四川大學達成校企合作協議。為落實分解《校企全面合作協議

書》的相關工作，我處于7月在各單位進行培訓需求情況摸底調查，為后期川大不定期地為公司安排高層培訓及科技講座提供選題方向，與此同時也了解了各單位培訓需求情況，為下職工教育培訓提供參考。

六、做好補貼性職業技能培訓工作，落實補貼金額的發放。

2011年11月，按照貴州省人社廳及省國資委的要求，我處組織股份公司、六枝工礦及盤南公司認真做好補貼性職業技能培訓和農民工培訓工作，并按照要求及時上報培訓計劃和花名冊。經過省國資委將近一年的審核工作，2012年省國資委監管企業職業技能培訓補貼金額終于下撥，其中盤南公司補貼576046元，六枝工礦補貼89260元。這對有培訓資質的單位來說是極大地安慰，也鼓舞著他們在以后的工作中繼續保質保量積極認真地開展職工教育培訓工作。

總結這一年的工作，我們應該清楚地認識到，在取得一定成績的同時我們的工作還有很多不足。培訓力度不夠，培訓范圍過窄，培訓實效性較弱，職工對培訓不夠重視等等，這都需要在以后的工作中吸取經驗，不斷改進，更好的完善集團公司職工教育培訓工作，做到多途徑、全方位對員工進行教育培訓，大力提高員工的綜合素質和能力，適應公司快速發展的需要。

第四篇：2012年教育培訓處工作總結

集團公司機關2012年職工教育培訓工作總結

2012年，集團公司機關按照工作會議的整體部署，結合公司自身發展及轉型需求，在各級領導的關心與指導下，緊緊圍繞提高員工綜合素質，加強職工隊伍建設，積極開展教育培訓工作，進一步加強職工教育培訓工作力度，為公司快速、健康發展提供智力支持。現將集團公司機關2012年職工教育培訓工作總結如下：

一、開展各類管理培訓，全面提升中高層管理人員管理水平。2012年職工教育培訓工作基本上依據年初制定的工作計劃開展，上半年和下半年各組織一期煤炭行業工商管理培訓班，其中六枝工礦、盤南公司、建設公司以及多經公司共36人參加培訓。結合公司發展需要，針對集團公司機關及各子公司、分公司管理人員分別舉辦“中西謀略管理”及“精細化管理”兩期管理培訓班，共105人參培。通過各期管理培訓，旨在提高中高層管理人員的綜合素質，開拓視野，更新觀念，為公司“十二五”期間更好、更快發展出謀劃策。

二、舉辦工業強省戰略學習，加大繼續教育培訓力度。

2012年4月，貴州省人社廳下發《關于在全省專業技術人員中開展工業強省戰略學習測試工作的通知》（黔人社廳通?2012?95號），持續近五個月的“工業強省戰略”繼續學習工作展開。集團機關分兩批進行學習《工業強省戰略知識讀本》，共66人參加測試，且都以高分通過測試。另組織除股份公司、六枝工礦、盤南公司外的其他下屬

單位共589人的報名、測試、補考、領取成績單及繼續教育登記證登記工作，為9月份開展的職稱評定工作提供了必不可少的繼續教育學習材料。

三、接手成人教育備案及學歷認證工作。

6月份，在集團公司領導及股份公司培訓中心領導的溝通安排下，我處從股份公司培訓中心接手成人教育備案及學歷認證工作。接手以后，即草擬成人教育備案及學歷認證程序表，進一步規范備案及認證程序，并迅速開展相關工作。截止到2012年11月，共完成來自總醫院、盤南公司、及煤層氣公司等單位11人的成人教育備案及16人的學歷認證工作，為公司發展儲備專業人才。

四、協助管理EMBA盤江班，完成中國礦業大學碩士學位研究生人員推選工作。

自2011年3月和8月中國礦業大學及華中科技大學EMBA盤江班相繼開班以來，我處協助學校共同管理兩個班級，并于2012年10月完成集團機關11名學員的學費繳納工作，保證學員的學習順利進行。目前，中國礦業大學34名學員正進入論文準備及寫作階段，而華中科技大學33名學員正處于第二學期的緊張學習之中。通過兩年的專業學習，這些學員將掌握更為先進的管理理念和更為科學的管理知識，進而為公司的轉型發展服務。

10月底，為進一步加強人才培養合作，中國礦業大學給予盤江集團2名碩士單招報考指標。按照礦大招生簡章的相關規定，我處積

極安排協調推薦工作，最終確定股份公司高明專及六枝工礦公司翟培舉為推薦人選，并指導其在規定時間內完成報名及相關材料的準備工作。

五、加強對子公司、分公司職工教育培訓情況的監管，及時掌握各公司培訓動態。

年初，為掌握各子公司分公司新一年的培訓工作動向，我處組織各單位及時上報2012年職工教育培訓工作計劃，并在年中和年末分別下發職工教育培訓統計表，根據上報的統計表了解各單位上半年及全年的職工教育培訓情況，為統籌整個集團公司職工教育培訓工作提供及時有效的材料。

2012年6月，公司與四川大學達成校企合作協議。為落實分解《校企全面合作協議書》的相關工作，我處于7月在各單位進行培訓需求情況摸底調查，為后期川大不定期地為公司安排高層培訓及科技講座提供選題方向，與此同時也了解了各單位培訓需求情況，為下職工教育培訓提供參考。

六、做好補貼性職業技能培訓工作，落實補貼金額的發放。2011年11月，按照貴州省人社廳及省國資委的要求，我處組織股份公司、六枝工礦及盤南公司認真做好補貼性職業技能培訓和農民工培訓工作，并按照要求及時上報培訓計劃和花名冊。經過省國資委將近一年的審核工作，2012年省國資委監管企業職業技能培訓補貼金額終于下撥，其中盤南公司補貼576046元，六枝工礦補貼89260元。

這對有培訓資質的單位來說是極大地安慰，也鼓舞著他們在以后的工作中繼續保質保量積極認真地開展職工教育培訓工作。

總結這一年的工作，我們應該清楚地認識到，在取得一定成績的同時我們的工作還有很多不足。培訓力度不夠，培訓范圍過窄，培訓實效性較弱，職工對培訓不夠重視等等，這都需要在以后的工作中吸取經驗，不斷改進，更好的完善集團公司職工教育培訓工作，做到多途徑、全方位對員工進行教育培訓，大力提高員工的綜合素質和能力，適應公司快速發展的需要。

第五篇：園林處干部教育培訓工作總結

園林處干部教育培訓工作總結

2015年以來，市園林處一如既往高度重視干部培訓工作,緊密聯系園林綠化建設與管理的實際，全面加強干部的理論與業務培訓工作，把學習理論和推進工作相結合、理論實踐和理論創新相結合，努力提高黨員、干部的理論修養、思想層次、理論水平和業務能力，通過組織和參加各類培訓，進一步提高了全處干部隊伍的綜合素質和能力，促進了園林各項工作的和諧發展。現將2015年的培訓情況總結如下：

一、基本情況

（一）健全組織，加強領導

年初，處領導班子經過研究，將培訓工作列為今年的一項重點工作，精心制定了全年教育培訓計劃，并明確要求專人專門負責此項工作，處主要領導干部帶頭參加教育培訓，重點內容親自授課，帶動全處干部踴躍參加，確保了各項培訓計劃的落實。

（二）加強政治理論的培訓教育，切實提高干部的政治思想素養。2015年，我處結合“三嚴三實”主題教育，注重加強干部的政治理論教育培訓工作，組織集中學習了黨的十八大以來總書記一系列重要講話精神、《法治熱點面對面》、《四個全面》等，開展了理論專題講座，黨員干部做到了學用結合、知行合一。

（三）緊密聯系實際，加強業務培訓，提高干部技能水平。

2015年，我處在抓好干部政治思想教育和黨性教育的同時，抓好干部的知識更新和業務能力提高，廣泛開展專業知識培訓，幫助廣大干部掌握更多的新知識、新技能、新本領。今年我處結合“三嚴三實”活動和本單位干部隊伍建設工作，組織“做人與做事”大家談、黨風廉政和全面推進依法治國等專題教育講座，累計開展培訓講座等10場次，共培訓干部職工1000多人次，其中各類干部330人次。今年根據干部實際工作的需要設計班次，圍繞實際的工作開設課程、確定教學專題和內容，增強了教育培訓的針對性和實效性，干部職工通過受教育培訓，業務能力有較大的提高。

（四）堅持黨風廉政教育，提高干部的整體素質。在黨風廉政教育中，結合黨課活動，開展廉政準則專題講座，黨政主要領導主講授課，增強了黨員和干部的法紀觀念和廉潔從政意識，進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。

二、存在問題

（一）個別干部對干部培訓工作的重要性、緊迫性認識還不足，表現不積極，不能按要求落實。

（二）激勵機制沒有很好地建立。現有的干部訓用結合制度缺乏剛性，干部培訓與使用之間存在不同程度的脫節現象，客觀上造成了干部輕視教育培訓，缺乏參加教育培訓主動性和積極性。

（三）干部培訓的針對性、個性化不強。在培訓中，干部干部教育培訓的個性化、針對性和實效性有待于進一步提高。有的教學方式單一，缺乏互動和吸引力，在一定程度上影響了干部教育培訓的質量。

三、2016年工作計劃

（一）深入開展馬克思主義基本原理學習培訓。深化廣大干部對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念，增強運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決問題的能力。

（二）大力加強黨性黨風黨紀和黨史國史教育。加強黨章學習培訓，加強作風教育，加強黨史國史特別是黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史教育。

（三）深入開展社會主義核心價值體系教育。組織廣大干部深入學習社會主義核心價值體系，引導他們把握其科學內涵和實踐要求，自覺轉化為精神信仰，自覺踐行社會主義核心價值觀。

（四）安全培訓。全體干部職工接受每年二次安全生產培訓，以保證各級崗位的安全生產。

（五）業務培訓。機械隊伍人員每年接受二次道路交通安全法、機械維護培訓；綠化養護員每年接受二次綠化養護方面的及機械操作的培訓；園林監察隊伍人員每年接受二次學習〈城市綠化條例〉、如何執法培訓及體能訓練；花木生產隊伍每年接受二次花木知識培訓；專業技術人員要每年接受二次以提高專業技術知識為目的的培訓；財務隊伍每年接受一次市級以上財務知識培訓；黨員干部隊伍要每年接受二次黨的知識及愛國主義教育培訓。

（六）在線學習。專業技術干部每年參加在線繼續教育學習不能少于60分。科級領導干部也要按要求完成每年在線學習任務。