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我最喜歡的歷史人物

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我最喜歡的歷史人物》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我最喜歡的歷史人物》。

第一篇:我最喜歡的歷史人物

我最喜歡的歷史人物

以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替,歷史,是指引一個人走向成功的導航燈,而一個個歷史人物就是凝聚在這個燈上的一縷縷耀眼的光芒,回顧歷史的長河,一個個鮮活的歷史人物躍入了我的腦海,孔子、孟子、劉邦、項羽、曹操、諸葛亮、岳飛、鄭成功......其中,我最喜歡的歷史人物就是被稱為:“千古圣人”的孔子。

孔子,名丘,字仲尼,春秋末年魯國人,是中國有史以來最著名的思想家,教育家,儒家學派的創始人,他一生從事傳道,授業,解惑,被中國人尊稱“至圣先師,萬世師表”。后人把孔子的言行語錄記錄下來,作成《論語》。

我喜歡他,不僅僅是人們把它尊稱為圣人,還因為他教給了我們許多知識,許多做人的道理,學習方法和學習態度,我們七年級上學期學到的《論語十則》就凝聚著孔子教育思想的精髓,每一句都深深的烙在了我的心上,指引著我如何去學習,去做人,比如,“知之為知之,不知為不知,是智也。”這一千古名言就幫助我改掉了不懂裝懂的壞毛病,讓我明白對待學習應該謙虛、踏實,對待學問知道就是知到,不知道就是不知道,這樣的學習態度才是明智的;“己所不欲,勿施于人。”教會了我如何為人處事,如何對待朋友;“學而不思則罔,死而不學則殆。”卻教會了我應該如何去對待學習與思考......,還有很多很多,如果你也喜歡他的話,那就去虛心拜讀他的偉大作品《論語》吧!相信你一定會受益匪淺的。

除了孔子的教育思想、主張對后世影響深遠外,在他身上還發生過許許多多有趣的故事,至今都被傳為美談。其中最有趣的恐怕要數“孔子拜師“的故事了,孔子周游列國,途中遇到了一個小孩在玩砌土城的游戲。擋住了孔子的馬車,當孔子下馬車后,問他為什么擋路時,他卻回答:“自古以來是車讓城呢?還是城讓車呢?”孔子一看,原來在他的身旁,有一座用沙土做的“城堡”。這時,孔子上車,繞開了那座“城堡”。后來,他又遇到了項橐,兩人約定,互相給對方提問題,誰答不上來,誰就要拜另一個人為師,孔子先問:“天上有多少星辰?”項橐稍一思考回答說:“一天當中有一夜星辰”,他又問孔子:“大地上有多少谷物?”孔子答不上來,當即就拜項橐為師,體現出了他不恥下問的品質,和說話算數的風格。

孔子弟子多達三千人,其中賢人七十二,有很多皆為各國高官棟梁。如今,孔子的家鄉山東曲阜修建了孔廟、孔林、孔府,成為了山東省著名的景區,我國著名的旅游景點。“千古圣人”孔子也日益受到各國人民的愛戴與敬仰。

第二篇:我最喜歡的歷史人物(精選)

我最喜歡的歷史人物

127班 張鶴彬

曹操,幾千年來一直被中國人所唾罵,而我卻由衷地敬佩這位“亂世梟雄”。

少年得志 剛正不阿

曹操自幼便受到了嚴格的封建禮教教育。據說少年的曹操天資聰穎,可以過目成誦,無師自通,但其學習并不刻苦,常外出游玩打獵。后來曹操愛上了《詩經》、《離騷》、《孫子兵法》等書,并熟讀成誦,然后又將各類兵法整理成了《兵法書要》一書。

曹操20歲便出任了洛陽北部尉,負責管理洛陽治安,曹操上任后便頒布了“夜行令”,鑄造十余根五色棒,有違令者,皆用五色棒打死。曹操執法嚴謹,一次,大宦官蹇碩的叔父犯了“夜行令”,曹操毫不猶豫,下令打死了蹇碩的叔父,為此在京城引起了嘩然大波。

這是少年得志、剛正不阿曹操。

用兵如神 決勝千里

公元184年,“黃巾起義”爆發,曹操被任命為騎都尉,帶兵鎮壓黃巾軍。曹操在與黃巾軍的作戰中,屢戰屢勝,挫敗了黃巾軍,因此升任為濟南相。后又成為典軍校尉,做了漢靈帝的核心武裝將領。

公元189年,董卓專權,天下大亂,曹操參與了關東軍討伐董卓,擁有了自己的第一支軍事力量。191年,曹操又被推舉為袞州牧,曹操便擁有了自己的第一塊地盤。從此,曹操便以袞州為根據地,先后消滅了張繡、馬滕、袁術、袁紹等大小軍閥,統一了西起巴爾喀什湖,東達朝鮮,北至長城,南抵江淮,縱橫數千里的中國北方,成為當時實力最強的大軍閥。

此時的曹操運籌帷幄,決勝千里,達到了事業的頂峰。

才華橫溢 渴求賢才

曹操對文學、書法、音樂都有良好的修養。在《蒿里行》詩中他以同情的筆調,書寫了廣大人民在戰亂中所受的深重苦難:“鎧甲生蟣虱,萬姓以死亡,白骨露于野,千里無雞鳴,生民百遺一,念之斷人腸。”《觀滄海》描寫大海雄偉景象,“秋風蕭瑟,洪波涌起,日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,氣勢磅礴,格調雄放,映襯出詩人包容宇宙、吞吐日月的英雄胸懷。《短歌行》以“山不厭高,海不厭深,周公吐哺,天下歸心”的詩句,來抒發對賢才的渴求之情。《龜雖壽》則表達詩人對人生及事業的看法:“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”。這是詩人貫徹終生的積極進取精神的真實表白。才華橫溢的曹操,讓我由衷的敬佩

治世能臣 亂世梟雄

曹操不但是一位用兵如神的軍事家,同時他還是一名才干出眾的政治家。他廣納賢士,不僅得到楊修、許攸、郭嘉等人的輔佐,甚至連張繡、文聘、賈詡等曾經是敵人的文人武將也能為己所用。

曹操謀劃了“挾天子以令諸侯”,將漢獻帝控制起來,使自己獲得了不可逾越的政治優勢。接著,他發展了自己勢力范圍之內的農業、經濟,為“魏”的建立奠定了堅實的基礎,并且在赤壁之戰戰敗后將漢獻帝再次作為自己最有效的盾牌,穩定自己的統治。

曹操——“治世之能臣,亂世之梟雄”。

第三篇:我最喜歡的歷史人物

我最喜歡的歷史人物

我是一條魚兒,遨游在歷史長河里,在這漫長的歷史長河里涌現出了千千萬萬的歷史人物,而我最喜歡的歷史人物卻是蘇秦。

蘇秦是戰國時期 的一個謀士,也是出名的政治家。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受到重視。回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書,他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。于是他想出一個方法,準備一把錐子,當自己讀書累了,就用錐子刺自己 大腿,這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。最后,蘇秦終于學有所成,成為當時著名的政治活動家。

看完蘇秦的故事,心里油然而生對他產生一種敬佩。比起蘇秦,我實在是慚愧。因為我學習太懶惰了。這不,數學老師昨天布置的作業還沒有寫完,英語單詞也沒記住,作文也沒有寫好......自己學習總是三天打魚兩天曬網,所以學習成績很不理想。老師和同學都不喜歡自己,想著長大后別人也會瞧不起自己。我就在心里暗暗發誓一定要蘇秦一樣,努力學習,堅持不懈,讓自己的人生開出美麗的花朵,不辜負自己 的花樣年華。從此,我上課認真聽老師講課,課后也及時認真的完成作業。可這樣的學習態度過了一段時間后,我就想放棄了,這樣的學習太苦太累了。這時,蘇秦用錐子刺自己的腿的情景又浮現在我的眼前,蘇秦好像在說:“成功之路,都是一步一個腳印地用勤奮鋪墊起來的,只有在每一個平凡的今天,都用心做好自己身邊的每一件事,努力學習,才能占據走向明天的最佳位置!”我立刻醒悟了,又投身于學習當中,孜孜不倦的學著。最后,功夫不負有心人,我終于在期考中取得意想不到的成績。老師、同學從此對我刮目相看,還有不少同學想向我取經呢。為此我還從蘇秦和自己的身上明白了一個道理:業精于勤,荒于嬉。一分耕耘一分收獲。每個人的成功都并非偶然,也并非運氣,是經過 勤奮學習,不懈努力得來的。

啊,蘇秦你就是石,敲出信念之花;你就是火,點燃理想之光;你就是燈,照亮人生之路,你就是路,引導我走向成功的明天!

我是一條魚兒,遨游在歷史長河里,在這漫長的長河里涌現出了千千萬萬的歷史人物,而我卻獨愛刻苦讀書的、給我深遠影響的歷史人物蘇秦。

第四篇:我最喜歡的歷史人物

我最喜歡的歷史人物——周瑜

即墨市龍泉中學 姜晨

翻開《三國演義》這本巨著,神機妙算的諸葛亮被描繪的無人能及,如今一代梟雄曹操也備受歡迎,而曾經那機智過人、雍容儒雅的周公瑾卻被時間的污垢沖刷成了一個嫉賢妒能、意氣用事的小人。

周瑜因其相貌英俊而有“周郎”之稱。他精通軍事,是少有的奇才。公元208年,孫、劉聯軍在周瑜的指揮下,與赤壁以火攻擊曹操的軍隊,這一戰也為三分天下奠定了基礎。

劉備曾私下挑撥周瑜和孫權的關系。劉備嘆息說:“公瑾文武籌略。萬人之英,顧其容量之大,恐不久為人臣耳。”曹操則有意貶低周瑜在赤壁之戰中的作用。他寫信給孫權說:“赤壁之役,值有疾病,孤燒船自退。橫使周瑜虛獲此名。”

無論別人怎樣評價,孫權心中有數。周瑜去世,他痛哭流涕,稱帝后,仍念念不忘周瑜,曾對公卿們說:“孤非周公瑾,不帝也。”

對于孫氏,周瑜可謂是忠貞不二。《江表傳》記載,曹操曾派人去游說,想使周瑜為自己所用,所派的人是善辯的蔣干。蔣干身著布裝,裝作悠閑。去見周瑜,周瑜猜出他的來意,出來迎接時劈頭就問:“子翼真是用心良苦,居然遠涉江湖,不是來替曹操來做說客的吧!”周瑜開口便道破機關,蔣干頗為尷尬,勉強自解:“我和您本是州里相親。這次來,不過是來拜訪您,看看您的部隊罷了,您卻說我是說客,豈不過分?”周瑜笑道:“我雖不及夔與師曠,稱不上知音,但聞韶賞月,足知雅曲。言下之意,你的心里,我清清楚楚。于是請蔣進進入帳篷,盛情款待。酒罷,安排他到賓館入住,三天之后,周瑜又把蔣干請入營中,帶他參觀軍營,仍置酒高會。

建安15年,周瑜去蜀國途中病逝。氣度雍雅,才華橫溢的一代儒將成為了羅貫中筆下襯托諸葛亮高風亮節的小人。

“大江東去,浪淘盡。千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰!遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發,羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發,人生如夢,一尊還酹江月。”

聽著蘇軾的感嘆,周瑜去遠了??

指導教師:李新峰

第五篇:我最喜歡的歷史人物

我最喜歡的歷史人物——武則天_800字

我最喜歡的歷史人物——武則天一陣冗長的鐘聲打破沉寂,朱紅的大門被打開。一個柔弱的女子款款而出,順著那長長的臺階,走出深庵,步入紛亂的紅塵。在那個與世無爭的佛門凈地,人們看到的是其詩《如意娘》“看朱成碧思紛紛,憔悴支離為憶君。不信比來常下淚,開箱驗取石榴裙”中的情意纏綿柔情若水,又能有誰看出她細碎步履中日漸成熟的霸氣?

自古深宮中的紅顏扮演的總是禍水這個角色,自古宮廷里的女子飲泣的總是無可奈何的悲劇。而她,以不一樣的姿態立于不屬于紅顏的朝堂之上,在龍位上書寫嫵媚的一筆,成為歷史中獨特的一道風景。

武則天三個大字高懸于“政啟開元,治宏貞觀”之上,有誰敢說她的能力不及男子?天字一號才子狄仁杰與姚崇伏拜于她的腳下,宮殿之下更有多少能人賢士對她俯首稱臣。

一襲皇袍穿越歷史的朝堂,她是五千年里絕無僅有的至尊女皇。

殘酷的現實磨練了她驚人的毅力,在無數帝王將相面前,她以柔中帶剛的姿態毫無懼色地站在歷史之巔。她以鐵腕征服了天下,以霸氣駕馭了屬于自己的盛世王朝。八十二個坎坷的春秋,她導演了一出令人嘆服的霸王之戲。

十四歲入宮她還只是個柔弱的“媚娘”,年輕的她或許不懂深宮里的血雨腥風。時間帶著俗世的殘忍,在她身上烙印下一道道悲傷的輪回。可冰冷的深庵并沒有鎖銹她的報負,她坎坷地走過歲月,另類的詮釋了“紅顏”這個詞,它與似水的性情無關,它是勇于挑戰的一種成熟與霸氣。

看慣了“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”的不堪回首;聽膩了“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”的無可奈何。女子其實并不是曹雪芹筆下的“水作的”人兒。

武則天擁有盛世凌人的霸氣,她是獨立于帝王間的至尊紅顏。她敢于直面所有的指責與批評,一尊無字碑橫亙過歷史至今,似乎早就為后來曹雪芹的論斷擬好了反駁。

她是萬千后宮中歷盡辛酸悲苦的可憐女子,但她也是一代盛世的至尊紅顏,她莊嚴的站在歷史高處,用她嫵媚的笑展示了一個強勢的“霸”字,它不一定是古戰場上的刀光劍影,也不一定是霸王別姬的稀世曠今。

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